همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[kahinab]

-------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة أعود لإجابتك، ـ 5+....=9 ـ عندما يواجه الطفل سؤال من هذا النوع، هل يترك له فرصة الإجابة بطريقته الخاصة، و عندما يعجز نوجهه و هكذا نقدم له فرصة للإبداع رغم أن العملية لا إبداع فيها و لكن نتفادى التلقين الذي أصبح لا يعبر عن قدرات الطفل الحقيقية

يجب عليه أن يصل إلى الإجابة بطريقته مع قليل من التوجيه إذا رأيته يسلك طريق آخر (خاطئ) لكن دون إعطائه الطريقة الصحيحة .
وعليه فإن نفس التمرين قد تكون له عدة طرق للحل وهذا هو الهدف من تمارين الرياضيات

[kahinab]

واو فكرة روعة لكن نضن التلاميذ راح يتحرمو من الاستراحة و الذهاب للمرحاض في امتحان الرياضيات



نعم . لكن الجانب الإيجابي في القصة أنهم إذا حفضو جدول الضرب فلا داعي من الذهاب إلي المرحاض :1::1::1::1:

[kahinab]

أخي أبو ياسين نسيت نقول أني كوبييت عليكم مع محمد و عملنا مشروع فصل الشتاء :mh31:

[أبو ياسين29]

يجب عليه أن يصل إلى الإجابة بطريقته مع قليل من التوجيه إذا رأيته يسلك طريق آخر (خاطئ) لكن دون إعطائه الطريقة الصحيحة .
وعليه فإن نفس التمرين قد تكون له عدة طرق للحل وهذا هو الهدف من تمارين الرياضيات


------------------------------------------------------

صدقت أختي الفاضلة فمطلوب منا كأولياء عدم تقديم الإجابة و الطريقة الجاهزة حتى يصبح الطفل يعتمد على غيره دون إبراز قدراته و مرات التسرع في أن يجد الحل يدفعنا إلى الإجابة مكانه
و سأقدم لك تجربة صغيرة و ياريت جربيها مع محمد
أطلبي منه أن يفتح يديه حتى يشكل Croix مع جسده، ثم يغمض عينيه و تقولين له سنضع شيئين في يدك اليمنى و اليسرى و لك أن تقول لنا من هو الشيء الأثقل و هو مغمض العينين نضع في اليد اليسرى شيء خفيف مثل قريصات أو قطعة طباشير و في اليد اليمنى شيء ثقيل مثل قاموس كبير الحجم و سيسقط من يده و أكيد محمد سيفتح عينيه مندهشا و سيعرف لوحده من هو الشيء الأثقل فنقول له هكذا يعمل الميزان و يستطيع أن يجيب إن كان يعرف ذلك

و هذه التجربة تقدم صورة ذهنية قوية لفهم الأعداد الناقصة و الرمز =

[أبو ياسين29]

أخي أبو ياسين نسيت نقول أني كوبييت عليكم مع محمد و عملنا مشروع فصل الشتاء :mh31:

-----------------------------------------------

مبروك عليكم مشروع فصل الشتاء و هذا من باب ـ دير كيما دار جارك ـ و لكنك مطالبة بتصويره و إدراجه في المنتدى باش حنا ثاني كوبيو منكم فالكل يفيد و يستفيد

[kahinab]

------------------------------------------------------


و سأقدم لك تجربة صغيرة و ياريت جربيها مع محمد
و هذه التجربة تقدم صورة ذهنية قوية لفهم الأعداد الناقصة و الرمز =


لم أفهم التجربة .:o

[أبو ياسين29]

لم أفهم التجربة .:o

Demandez à votre enfant de fermer les yeux et de placer les bras en croix. Dites-lui que vous
allez placer un objet dans chacune de ses mains et qu’il devra vous dire lequel est le plus lourd,
sans ouvrir les yeux.

Sur une main, placez un objet léger

Dites-lui que vous allez
maintenant placer un objet sur l’autre main et qu’il devra bien se concentrer afin de trouver quel
objet est le plus lourd. Sur l’autre main, posez unobjet lourd
comme un dictionnaire

Observez
sa réaction. Il sera déséquilibré, l’objet tombera et, surpris, il ouvrira les yeux.

Jouez l’étonnement, demandez-lui pourquoi il a laissé tomber le second objet. Il mentionnera que
cet objet était lourd et comprendra comment fonctionne une balance à plateaux : si un objet est
plus lourd, un plateau descend ; si les objets ont le même poids, les plateaux demeurent à la même
hauteur.

alors cette expérience sera utiliser comme une IMAGE MENTALE puissante pour comprendre le principe des TERMES MANQUANTS et de l'EGALITE

[أبو ياسين29]

لم أفهم التجربة .:o

2eme Expérience

Placez 3 Bouchons dans votre main droite et 5 dans votre main gauche
toujours les mains forment une croix
. Demandez à Mohamed ce
qu’il faut faire pour que le poids soit identique des deux côtés. Laissez-le vous proposer une ou
deux solutions. Vérifiez les solutions avec lui en vous assurant qu’il a bien compris.
alors s'est pareil comme on lui donne

5=3+.....

أظن الآن التجربة واضحة

[غصن البآن]

---------------------------------------------------------------------

أظن أن أيقونة الشكر حذفت نهائيا و عدد النقاط يساوي عدد المداخلات


سلام .......
....حقيقة حذفت ايقونة الشكر نهائيا لكن يوجد ايقونة على شكل ميزان تستطيع استعمالها لاضافة النقاط للعضو الذي تريد تقييمه تقييم ايجابي..........وتستعمل مرة واحدة لعضو ما ثم لا تستطيع اضافة النقاط له الا بعدان تقوم بتقييم 10 اعضاء اخرين...........ارجو ان اكون اوصلت الفكرة بطريقة بسيطة.....جزاك الله الجنة على مواضيعك و مداخلاتك القيمة استفيد كثيرا في تعليم ابنتي وهي بالسنة اولى .احترامي

[MANOU1]

سؤال خارج عن الموضوع
كيف زاد عدد نقاطي وأيكونات الشكر غير موجودة؟؟؟؟؟:rolleyes:

لكن موجودة ايقونة التقييم

[MANOU1]

انا اريدكم في استشارة و يا ريت اللي عندها تجربة او الي عنده تجربة يفيدني لانني في حيرة و لا يوجد معي من استشير
عندي توام ماشاء الله عمرهم 3 سنين و بما اني وحدي يعني اهلي بعاد و حتى اهل زوجي فانا لا استطيع حتى الخروج من البيت
حتى للذهاب الى الطبيب لانه لا يوجد من يبقى مع الاطفال
ففكرت انا وزوجي في الحضانة .........
بعد البحث رايت واحدة و اثنين و ثلاثة الى ان اسقرينا على احسنهم
لكن المشكلة اولادي لحد الان كل ما اوصل للحضانه صرااااااااااااااااااااااخ و بكاء هستيري
قلت اكيد الايام الاولى فقط لكن عدت اسبوعين و احنا على هذا الحال لدرجة البارحة ابني يده ترتعش و هو ماسكني و يقول لى ( متخلنيش هنا)
و في الليل تصورو يبكو هما الاثنين في نفس الوقت و هما نايمين
و اليوم اول ما نهضتهم من النوم قالولي ( ما نروحوش لاكراش ) و يبكو
ما رايكم يعني مازالو صغر على الحضانة او المعاملة في الحضانة ماشي مليحة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اسفة طولت عليكم لكن معنديش مع من نحكي

[عبد الناصر أمازيغ]

أساتذة الكرام من فضلكم


(بالنسبة لسنة الثالثة)
الجمع بالتكسير ( حسب ما أعرفه لا يوجد قاعدة خاصة لجمع بالتكسير ليس مثل الجمع المذكر و المؤنث)
كيف يتم فهمه؟؟ بالحفظ الكلمات بالتعويد أم ماذا؟؟:confused:
يعني يحفظ : قدم.........أقدام - صحن.......صحون - كيس....أكياس
- هل يستطيع التلميذ هنا يميز بين الجمع بالتكسير و الجمع السالم؟
و أجركم على الله

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بالنسبة للطفل الحفظ و التذكر ، و أحيانا القياس بالكلمات التي يعرف كيفية جمعها .

أما الكبار فيجب أن يعرفوا أوزان جمع التكسير ، شوفي هذا الموقع سيفيدك بها .

http://www.reefnet.gov.sy/education/kafaf/Bohoth/JomoTaksir.htm

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأستاذ**عبد الناصر** ان شاء الله تكون بخير والبرد والثلوج ما أثروش عليك.
تعودنا على طلتك اليومية.ولكن هادي 3 أيام وأنت غائب .ان شاء الله خير.
بخصوص السنة الخامسة . أعطت معلمة عادل واجبات للعطلة الشتوية. ولكن الواجبات تاع هاد السنة أراها غريبة.
في الرياضيات لا شئ.
في اللغة/ كتاب النشاطات اللغوية من الصفحة 68 الى الصفحة الأخيرة 93. يعني 21 دراسة نص فيه 21 وضعية ادماجية.
في البداية فرحت لأني أعرف عادل أنه في العطلةلا يمسك قلما ولكن اذا كان واجب فلا يغفل عنه ويقوم به. ولكن لما شفت 21 نص فيه21 وضعية قلت في نفسي **والله بزاااااااف** خصوصا أننا مع بداية العطلة مسافرين للعاصمة عند أهلي. لو أعطاتهم 8 أو 10 وضعيات لكان التلميذ يعملهم بشكل أحسن يعني أتقن.ولكن بهذا العدد الهائل أكيد التلميذ سيكون هدفه الوحيد هو انهاء الواجبات وخلاااااص.....

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الحمد لله أنا بخير .
في يوم السبت ذهبت لجني الزيتون ، و قد دخلت إلى البيت بعد المغرب ، و لم تكن لي القدرة حتّى على مسك الملعقة فكيف أفكر في الكتابة ؟ و رغم ذلك فقد اطلعت على المشاركات الجديدة . و نفس الشيء ليوم الأحد ، مضاعفات التعب ظهرت . و الحمد لله اليوم راني لاباس .
بالنسبة لهذه الواجبات أرى أنها عقوبة فعلية لا طائل من ورائها . شخصيا أنا سأعطي لتلاميذي وضعيتين و مجموعة من التمارين و المسائل في الرياضيات .

[دُرة بيتي]

[/quote]
أهلا أم باسط .طبعا عجبتني الحملة لأنني صاحبة الموضوع المستقل. وأظن أن الأغلبية مؤيد للفكرة في انتظار التطبيق. وأكيد اذا كان هناك انتخابات فالمؤيدين أكثر.
كيف حال الأولاد مع الدراسة ان شاء الله بخير.[/quote]

طبعا انت صاحبة الفكرة انا فقط عملتلها اشهار وزوقتها بالحملة وان شاء الله الجميع يتفق على الحل الامثل

والاولاد الحمد لله لاباس عليهم ومع العياط واللعب ....الطفولة رائعة اما النتائج
فردوس جابت معدل عام8.48 ومامون8.16


نهاركم طيب اخواني اخواتي
ام باسط واخواتي الفضليات سبق وادليت بدلوي مرتين فيما يتعلق بمسالة فتح موضوع مستقل خاص بمشروع اللغة الفرنسية
والحقيقة انتظرت دخول اخي اغيلاس ليحسم الامر باعتبارة تكرم بقيادة المشروع ويفصل فيما اذا كنا سننفصل بمشروعنا ونرحل الى قسم اللغة الفرنسية من عدمه
انا مع فكرة البقاء في كنف الموضوع الاصل همزة وصل غير ان الملاحظ رغبة اغلبية الاخوات بانشاء موضوع مستقل لذلك لن اغرد خارج السرب كما يقال وساكون بالتاكيد مع راي الاغلبية وان كنت ضد الفكرة
في انتظار تدخل اخي اغيلاس ليبارك خطوة انشاء موضوع مستقل او لا ، اتمنى من الاخوات الراغبات بالانضمام للمشروع ابداء رايهن بالمسالة حتى لانغلب راي على حساب آخر على غرار راي اختي سيرين وكهينة وام الولدين وام باسط وام مانو ,,, مشكورات بارك الله بهن



شكرا غاليتي على الروح الرياضية العالية

وتبقى الكلمة الفيصل للاخ اغيلاس

مبدئيا هؤلاء من ادلو بارائهم....وباقي الاخوة من يدخل ويكتب اسمه في احد الخيارين في اقتباس
راني راعية للحملة الانتخابية لاختي سيرين ههههه


الموافقون..
1/ سيرين
2/كهينة
3/ام الولدين
4/ ام باسط
5/ام مانو
6/ الامنيات

الرافضون

1/مقدسية
2/حراير

[عبد الناصر أمازيغ]

لدي طلب من معلمي المنتدى
كيف تكون طريقة تقديم محور اللعب و الترفيه حسب التوزيع الجديد للسنة الثانية .
هذا طلب من معلمة سنة ثانية . أفيدونا من فضلكم


هذا الطلب غير واضح .
إن كانت تقصد توزيع حصص القراءة و الأنشطة الأخرى للغة العربية فإنها توزعها كما وزعتها في باقي المحاور .
أنا لا أملك الآن كتاب اللغة العربية و لا أستطيع أن أفيدك بشيء ، بإمكان هذه المعلمة أن توضح بالضبط مطلبها ، و سأطلع على الكتاب و أجيبك .

[عبد الناصر أمازيغ]

سلام للاساتدة و اولياء الامور
الظاهر انه همزة وصل صابتها العين النشاط قل على المعتاد
اين الاساتدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لم يظهرو من مدة هل تخليتم علينا ؟؟؟؟؟؟؟؟
ان شاء الله يكون المانع خير

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

سيأتي يوم تحصلون على استقلاليتكم ، نريد أن نعوّدكم على الفطام .:1::1::1:

[دُرة بيتي]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الحمد لله أنا بخير .
في يوم السبت ذهبت لجني الزيتون ، و قد دخلت إلى البيت بعد المغرب ، و لم تكن لي القدرة حتّى على مسك الملعقة فكيف أفكر في الكتابة ؟ و رغم ذلك فقد اطلعت على المشاركات الجديدة . و نفس الشيء ليوم الأحد ، مضاعفات التعب ظهرت . و الحمد لله اليوم راني لاباس .
بالنسبة لهذه الواجبات أرى أنها عقوبة فعلية لا طائل من ورائها . شخصيا أنا سأعطي لتلاميذي وضعيتين و مجموعة من التمارين و المسائل في الرياضيات .




اهلا وسهلا شيخنا الفاضل نورت الهمزة بمشاركتك الطيبة
فعلا افتقدنا بصمتك
ادامك الله دخرا لاهلك وتلاميدك واهلك هنا في الهمزة...وكان الله في عونك


شيخنا.....ارجو ان تشارك في الحملة التي اقوم بها لفتح موضوع مستقل للمشروع
حتى وان تحليلك سابقا مقنع ومؤيد
شكرا

[دُرة بيتي]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

سيأتي يوم تحصلون على استقلاليتكم ، نريد أن نعوّدكم على الفطام .:1::1::1:





ابدا ياشيخ لن نستقل ابدا فالاصل هنا ولا فطام ....وتبقى المشاركة في جميع الانشطة هنا
ولكن ادا استقل الموضوع تبقى الردود محصورة في المشروع فقط وهو افضل لجمع كل المعلومات فيه يعني يبقى ارشيف لمن جاء بعدنا من اولياء

[عبد الناصر أمازيغ]

اهلا بام اريج......كيف الحال والاحوال........ لقد رفعت الصور .....ماشاء الله الكراسان جميلان....البنات يحببن الزينة.......عكس الذكور وهذا شيء طبيعي......جعلهم الله عونا لك في الكبر ان شاء الله............انا ايضا حضرت الكراس والصقت النص فقط.....وانا بصدد تعلم طريقة لرفع الصور والفضل للشيخ عبد الناصر......... اتمنى ان اوفق في ذلك...........بالمناسبة ...........اثناء تصفحي لهمزة وصل الاولى هناك وجدت الطريقة :::كان قد وضعها لك الشيخ عبد الناصر يوم عيد المعلم حتى تتعلمي منها كيفية رفع الصور حتى تضعي لهم الورود ........هل تذكرين ذلك؟؟؟.......فمن هذا المنبر ادعو الله وكما كنت تكتبين ان شهود الدنيا شهود الاخرة اشهد ان الشيخ عبد الناصر هونبع لا ينشف من الخيرات جعل الله كل مداخلاته صدقة جاريةله............كما لا انسى فضلك ياام اريج فقد كنت سببا...جعلها الله في ميزان حسناتك............. وانا اشهد اني استفدت كثيرا بقرائتي للهمزتين فاشياء كنت اجهلها تعلمتها واشياء انسانيهاالزمن استرجعتها.............لقد سهلتم لنا المهمة وبقيى علينا ايصالها الى ابنائنا ..........وقد استمتعت كثيرا بقراتي فكانني امام كتاب صفحاته كلها تشويق لا تملين من قرأتها ابدا............فبارك الله لكل من كان له يد في ازدهار هذا الموضوع الحاضرون منهم والغائبون اساتذة واعضاء..............
جزاك الله خيرا اختي واحي فيك تفانيك مع ابنائك ... وادعواالله ان يغدق عليك بنعيمه ،وحفظ لك ابناءك وجعلهم من عباده الصالحين.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بارك الله فيك أختي و شكرا على الدعوات .
و أنا أشكرك بدوري على مبادرتك لقراءة النسختين السابقتين ، فقد ضربت مثالا عن المثابرة و الجدية ، فليت بالقي الأولياء و الوليات يحذون حذوك ، ليستفيدوا أولا ، و ليجنبوا أنفسهم عناء طرح الأسئلة و يجنبونا عناء الكتابة .
صديقيني لما أقول لك أن بعض الاستفسارات تكررت مرارا ، رغم أن الأجوبة عليها موجودة و جاهزة .

[عبد الناصر أمازيغ]

اهلا وسهلا شيخنا الفاضل نورت الهمزة بمشاركتك الطيبة
فعلا افتقدنا بصمتك
ادامك الله دخرا لاهلك وتلاميدك واهلك هنا في الهمزة...وكان الله في عونك
شيخنا.....ارجو ان تشارك في الحملة التي اقوم بها لفتح موضوع مستقل للمشروع
حتى وان تحليلك سابقا مقنع ومؤيد
شكرا
من المفروض مشاركتي السابقة تدلّ على رأيي بوضوح ، فأنا مع الموضوع المستقل ، يبقى أن تختاروا له المنتدى المناسب ، و أن تضع له الأخت "أم الولدين " رابطا في الصفحة الأولى من هذا الموضوع ، كي يكون الدخول من هذه البوابة .

[عبد الناصر أمازيغ]

ابدا ياشيخ لن نستقل ابدا فالاصل هنا ولا فطام ....وتبقى المشاركة في جميع الانشطة هنا
ولكن ادا استقل الموضوع تبقى الردود محصورة في المشروع فقط وهو افضل لجمع كل المعلومات فيه يعني يبقى ارشيف لمن جاء بعدنا من اولياء

ما قصدته هو الاستقلال في موضوع همزة الوصل ، يعني يصبح همزة الوصل بين الأولياء فقط .:1::1::1:

لا، لا، راني نمزح فقط . رانا معاكم إلى الأبد .

[ماريا205]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى
ان شاء الله الجميع بخير
الاستاذ عبد الناصر ربي يعطيك الصحة فعلا عمل متعب ما كانش صور ؟ والفنا
ما شاء الله راكم ناشطين ام اريج ومانو غلفتو الكراريس احنا اليوم بدينا الحفظ يبدو ان الامر صعب مع منال سنة 2 احتاج رايكم هل اكمل معها ام انتظر العام المقبل ان شاء الله سنة 3 فما رايكم يا اساتذة
انا مع فكرة الموضوع المستقل لكي يبقى مرجعا للاجيال القادمة ولا يضيع مع الصفحات رغم انو تعز عليا همزة وصل

[serine alger]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الحمد لله أنا بخير .
في يوم السبت ذهبت لجني الزيتون ، و قد دخلت إلى البيت بعد المغرب ، و لم تكن لي القدرة حتّى على مسك الملعقة فكيف أفكر في الكتابة ؟ و رغم ذلك فقد اطلعت على المشاركات الجديدة . و نفس الشيء ليوم الأحد ، مضاعفات التعب ظهرت . و الحمد لله اليوم راني لاباس .
بالنسبة لهذه الواجبات أرى أنها عقوبة فعلية لا طائل من ورائها . شخصيا أنا سأعطي لتلاميذي وضعيتين و مجموعة من التمارين و المسائل في الرياضيات .


الحمد لله على سلامتك أستاذنا الفاضل.
و ربي يكون معاك في العون على جني الزيتون مع هاد البرد. قالولي أن هاد العام راهو قليل مقارنة بالسنة السابقة.يعني الثمن تاعو أكيد راح يزيد.
مع أني مقتنعة أن ثمنو ليس غاليا مقارنة بالمجهود الذي يبذل من أجله.
بالنسبة للواجبات صحيح هي عقوبة فعلية.
كنت أريد سؤالك عن نتائج تلاميذك .ان شاء الله يكونو فرحوك على الأقل ينقصولك من التعب ولو القليل.
عادل الحمد لله رتبته الاولى . والفارق بسييييط بينه وبين الثاني.

[serine alger]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى
ان شاء الله الجميع بخير
الاستاذ عبد الناصر ربي يعطيك الصحة فعلا عمل متعب ما كانش صور ؟ والفنا
ما شاء الله راكم ناشطين ام اريج ومانو غلفتو الكراريس احنا اليوم بدينا الحفظ يبدو ان الامر صعب مع منال سنة 2 احتاج رايكم هل اكمل معها ام انتظر العام المقبل ان شاء الله سنة 3 فما رايكم يا اساتذة
انا مع فكرة الموضوع المستقل لكي يبقى مرجع للاجيال القادمة ولا يضيع مع الصفحات رغم انو تعز عليا همزة وصل

أهلا ماريا. أنا أيضا ابني يونس في السنة الثانية. فكرت كثيرا ولكن قلت نخليه للعام المقبل ان شاء الله لأنه يعرف بضع حروف فقط.
ولقد اقترحت الموضوع مستقلا لكي يكون مرجعا للسنوات القادمة.

[serine alger]

انا اريدكم في استشارة و يا ريت اللي عندها تجربة او الي عنده تجربة يفيدني لانني في حيرة و لا يوجد معي من استشير

اسفة طولت عليكم لكن معنديش مع من نحكي

أهلا أختي**مانو** والله أنا تجربتي مع /عادل . بما أني في ولاية بعيدة عن أهلي. وهو كان وحدو لما بلغ الرابعة دخلتو للروضة. الحمد لله تقريبا أسبوع والف. في البداية كنت نخليه ساعتين فقط ثم نصف يوم ثم حتى المساء. ولكن طبعا اخترت الروضة المناسبة من حيث المشرفات والمرافق الموجودة فيها .
أما يونس. والله يا أختي شهر كامل وأحنا ندوه.يجلس في مكتب المعلمة وحده لا يريد الجلوس أو اللعب مع الأطفال الاخرين. ومن بعد خلاااااص حبستلو. و قعد معايا فالدار. يعني كل واحد و تقبلو للروضة.
أنا أفهمك لأنك وحيدة .ولكن أظن أن سنهم صغيييير .3سنوات أظن أنهم غير مستعدين بعد للروضة. زيديلهم عام وأصبري شوية وتعاوني مع زوجك. والعام بالخف يجوز.
سلاااااام

[~ حراير ~]

وتبقى الكلمة الفيصل للاخ اغيلاس

مبدئيا هؤلاء من ادلو بارائهم....وباقي الاخوة من يدخل ويكتب اسمه في احد الخيارين في اقتباس
راني راعية للحملة الانتخابية لاختي سيرين ههههه


الموافقون..
1/ سيرين
2/كهينة
3/ام الولدين
4/ ام باسط
5/ام مانو
6/ الامنيات

الرافضون

1/مقدسية
2/حراير


[/QUOTE][/QUOTE]

في الحقيقة انك نسيتي يا ام باسط تضيفي اغيلاس للرافضين

عاودي اقراي مداخلاته و رده على الشيخ عبد الناصر راح تعرفي رده

.......................
قبيلة كتبت رد على مشاركة سيرين لكن للاسف راحت عليا النت

باختصار ماندقرش نعاود وش كتبت

لكن قلت انه رايي ابديتو من قبل
و انه الفرنسية مادة من كل الكواد الي راه تطرح هنا و عندها نفس اهمية اللغة
و الي يلاحظ هاد اليومين انه المشاركات مازادتش من مشروع الفرنسية و لكن للاسف زادت فقط على اصرار عييت نفهم علاش تصرو عليه

يعني انت ام باسط مثلا وين راه تطبيقك او انشغالك في اي مادة عدى انك تتكلمي على الانتخاب
يعني بكل صراحة و بدون زعل انت الي عمرتيلنا الصفحات

انا مافهمتش وعلاش هاد الاصرار فقط لوكان تعطوني سبب واضح نقتنع بيه لاني مش مقتنعة بتاتا بتاتا بتاتا بكلمة تتعمر الصفحات
الهمزة والفنا بيها انه يجيها مواسم تتعمر صفحاتها و مواسم اخرى تفرغ
على هك تعود الجميع انه كي يلقى مشاركة استفاد منها او تفيده منا و جاي يحملها لجهازه و خلاص وين راه المشكل و عمرنا و لا قلنا تستقل مادة عن الهمزة
ياك لفرونسي كيما اللغة كيما الرياضيات مادة اساسية و مهمة و الا راني غالطة وش فرقت يعني؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:confused::confused:

و نضن اني مانيش تاع تسلط و لا ديكتاتورية هنا كل الي يهمني الفايدة ليا طبعا و للجميع و الدليل كيما قال عادل امام اسمي مش مكتوب و غير موثق
و مازلت نصر انه الهمزة ياخذ مشعلها سنويا ولي جديد

حتى انه نهار الي اتصلت بيا اختي و قاتلي وعلاش كتبتي الحقوق محفوظة للاريج المسك في الصفحة الاولى حرت و تعجبت و لا حت كانت في بالي رغم اني فرحت و حسيت بلي كاين انسان تاع خير موجود بيننا اسمه الشيخ حميدي بشير الله يذكرو بالخير و الهناء

المهم انا نعم رافضة للهاد الفكرة و لهاد الراي

و راح نقلكم من درك انا مااستفدتش من قسم الفرنسية بدرجة كبيرة و هناك كل واحد يغرد في سرب وحدو على هك مانيش حابة خلاص نكون من الناشطين في هاداك القسم

"عذرا ابو ياسين والله مجرد تشبيه و ماقصدي والو"

بما انه مشروع الفرنسية راح يعمر الصفحات اذن حتى تجارب ابو ياسن الي رانا نستناو فيها حتى هي تعمر الصفحات مالا نفتحو صفحة للتجارب و صفحة للمشاريع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


.................................................. ....
مجرد راي بما انه الجميع يستنى في اغيلاس راني نستنى معاكم

[دلال 30]

سؤال خارج عن الموضوع
كيف زاد عدد نقاطي وأيكونات الشكر غير موجودة؟؟؟؟؟:rolleyes:


زادت نقاطك بزيادة دعوي الخير... ربي يرضى عليك دنيا واخرة:19:

[ماريا205]

انا اريدكم في استشارة و يا ريت اللي عندها تجربة او الي عنده تجربة يفيدني لانني في حيرة و لا يوجد معي من استشير
عندي توام ماشاء الله عمرهم 3 سنين و بما اني وحدي يعني اهلي بعاد و حتى اهل زوجي فانا لا استطيع حتى الخروج من البيت
حتى للذهاب الى الطبيب لانه لا يوجد من يبقى مع الاطفال
ففكرت انا وزوجي في الحضانة .........
بعد البحث رايت واحدة و اثنين و ثلاثة الى ان اسقرينا على احسنهم
لكن المشكلة اولادي لحد الان كل ما اوصل للحضانه صرااااااااااااااااااااااخ و بكاء هستيري
قلت اكيد الايام الاولى فقط لكن عدت اسبوعين و احنا على هذا الحال لدرجة البارحة ابني يده ترتعش و هو ماسكني و يقول لى ( متخلنيش هنا)
و في الليل تصورو يبكو هما الاثنين في نفس الوقت و هما نايمين
و اليوم اول ما نهضتهم من النوم قالولي ( ما نروحوش لاكراش ) و يبكو
ما رايكم يعني مازالو صغر على الحضانة او المعاملة في الحضانة ماشي مليحة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اسفة طولت عليكم لكن معنديش مع من نحكي
اهلا ام مانو
من رايي بما انك مش خدامة وولادك رافضين الروضة خليهم عل راحتهم على الاقل يزيدو يكبرو والنسبة لمشاويرك بما انك ما كانش اللي يشدهمك تعاونو انت والزوج انا ثاني بعيدة على اهلي اولادي كي نروح للطبيب نخليهم مع باباهم والا اي مشوار نتعاونو شخصيا من الرافضات ادخال الاطفال الروضة في سن مبكرة خاصة اذا الام مش عاملة

[~ حراير ~]

اهلا بام اريج......كيف الحال والاحوال........ لقد رفعت الصور .....ماشاء الله الكراسان جميلان....البنات يحببن الزينة.......عكس الذكور وهذا شيء طبيعي......جعلهم الله عونا لك في الكبر ان شاء الله............انا ايضا حضرت الكراس والصقت النص فقط.....وانا بصدد تعلم طريقة لرفع الصور والفضل للشيخ عبد الناصر......... اتمنى ان اوفق في ذلك...........بالمناسبة ...........اثناء تصفحي لهمزة وصل الاولى هناك وجدت الطريقة :::كان قد وضعها لك الشيخ عبد الناصر يوم عيد المعلم حتى تتعلمي منها كيفية رفع الصور حتى تضعي لهم الورود ........هل تذكرين ذلك؟؟؟.......فمن هذا المنبر ادعو الله وكما كنت تكتبين ان شهود الدنيا شهود الاخرة اشهد ان الشيخ عبد الناصر هونبع لا ينشف من الخيرات جعل الله كل مداخلاته صدقة جاريةله............كما لا انسى فضلك ياام اريج فقد كنت سببا...جعلها الله في ميزان حسناتك............. وانا اشهد اني استفدت كثيرا بقرائتي للهمزتين فاشياء كنت اجهلها تعلمتها واشياء انسانيهاالزمن استرجعتها.............لقد سهلتم لنا المهمة وبقيى علينا ايصالها الى ابنائنا ..........وقد استمتعت كثيرا بقراتي فكانني امام كتاب صفحاته كلها تشويق لا تملين من قرأتها ابدا............فبارك الله لكل من كان له يد في ازدهار هذا الموضوع الحاضرون منهم والغائبون اساتذة واعضاء..............
جزاك الله خيرا اختي واحي فيك تفانيك مع ابنائك ... وادعواالله ان يغدق عليك بنعيمه ،وحفظ لك ابناءك وجعلهم من عباده الصالحين.

اللهم امين مشكروة اختي العزيزة ام سرمد في الحق اني فرحت بزاف انك اطلعتي على همزة وصل واحد والله لا تتصوري فرحتي اني عرفتك تطلعي عليها مش لحاجة في نفسي ابدا و لكن لاني عارفاتك راح تستفادي باذن الله
انا ثان كنت ناوية نبحر فيها هي و همزة 2 لانه في همزة 2 مشاركات الاخت اولادي سر سعادتي للروابع جديرة بالقراءة كانت ماشاء الله عليها شعلة في تعليم ابنائها و في مساعدة الاخرين مشاركاتها مستحيل ماتستفاديش منهم و هي بعيدة كل البعد عن كثرة الكلام
و اكيد العام الجاي منين نقري الخامسة راح نلجأ لهمزة 2 لانه خوامس هاد العام راقدين رغم انه عندهم فرصة مليحة و هي انه الشيخ عبد الناصر يدرس للخوامس

في الحقيقة اني ماشفتش مشاركتك غير درك كي اقتبسها الشيخ عبد الناصر
و راكي تشوفي افضاله علينا كثيرة و انا نتذكر بزاف من هاد المواقف ليه
نتذكر نهار بلغ 1000 مشاركة و حب انه المشاركة الالف تكون في همزة وصل
و نتذكر المرة الوحيدة الي طلب فيها شيخ الشيوخ عبد الناصر المساعدة تخيلي الكل صار يسارع من يجاوبو و كان سؤالو على الاقتباس المتعدد
و الي ماراحش ننساها ماحييت لاني حتان بكيت معاها موقفو العام الماض
انا مانحبش خلاص درس التحويلات و نكرهو كره كبير و كان ديما نقطة ضعفي
و كنت ديما نخليه لوالد اريج يشرحهولهم او اختي عبر السكا يب
لكن العام الي فات كان والد اريج غايب لمدة عام كامل و اختي كانت في رحلة العلاج
و الشيخ عبد الناصر ربي يبارك فيه تبرع بوقته و حت من اجابته و رده حسيته انه حضرو باش جاوبني من رسم جداول و شرح و تلوين على هك بكيت و حسيت برحمة ربي انه لقيا نفس مومنة الي تعاوني و تعاوني بتفاني و حرص
و الحمدلله انه تطوعو في الشرح كان مفيد هاد وين جاتني افنان فقاتلي قرينا الغرام قالتلها اريج ماما تكره هاد الدرس ارواحي انا نشرحلك لكن قلتلها خلاص تنحات عقدة التحويل و البراكة في الشيخ
الله يحفظو و يخليه لعايلته و يفرحو بعايلته اللهم امين
عموما عزيزتي بالوقت راح تتعرفي اكثر على المنتدى و راح تتعلقي بيه اكثر و اكثر


----------------------------------------------------------------------------------

الإنتخابات ماهيش ديمقراطية عندكم و إحتمال جيكم لجنة مراقبة الإنتخابات
كراس الفرنسية أعجبني كثير لدرجة أنه كان موضوع مائدة الفطور اليوم مع أمي و أم ياسين، والدتي من النوع الذي يحب التنظيم في الكتابة

ياو كون تجينا لجنة المراقبة تدينا لغوانتنامو هيهيهيهيه نقلك على حيلة تستعملها منا و جاي و لو للضحك و المتعة فقط

انتخبو على اساس مجموع السن مش مجموع الاصوات و اكيد الوالدين راح يغلبو :1:

بلغلي سلام حار للوالدة الكريمة الله يحفظها و يخليهالكم و رايها يهمني بزاف
وش قالت عجبوها ؟؟؟

من ناحية الزينة كون يدير تقييم اغيلاس اكيد بناتي راح ينجحو لانهم يحبو التزيين لوكان جاو يوافقو خاصة اريج كنت نوريلك كراسة الاقتباسات و كراسة الذكريات لا تتخيل المتعة الي نستمعها كي نلقى الكراس و نبقى نقرا فيه من الكلام و من التزيين ايضا

اريج راهي حابة هاد ليام دير كراسة للشعر الملحون و مالقاتش نوعا ما الي يشجعها

[serine alger]

.[/quote]



والاولاد الحمد لله لاباس عليهم ومع العياط واللعب ....الطفولة رائعة اما النتائج
فردوس جابت معدل عام8.48 ومامون8.16





[/QUOTE]
أم باسط والله اسفة.نسيت نباركلك على نتائج أولادك . الحمد لله نتائجهم جيدة جدا.ان شاء الله في الفصل الثاني تكون أحسن.

[آيات سرمدية]

اللهم امين مشكروة اختي العزيزة ام سرمد في الحق اني فرحت بزاف انك اطلعتي على همزة وصل واحد والله ........................................





((((((........نعم اختي ام اريجلقد فتحت ثلاث نوافذ.....همزةوصل1و2و3......وتريني اجول واصول بينهم ،تارة هنا وتارة هناك، اقرأ الصفحة تلو الاخرى ،واتمعن عند الردود التي تخص السنةالثالثة او امور تعليمية اخرى تهمني..............)))))))



في الحقيقة اني ماشفتش مشاركتك غير درك كي اقتبسها الشيخ عبد الناصر
و راكي تشوفي افضاله علينا كثيرة و انا نتذكر بزاف من هاد المواقف لي
نتذكر نهار بلغ 1000 مشاركة و حب انه المشاركة الالف تكون في همزة وصل
و نتذكر المرة الوحيدة الي طلب فيها شيخ الشيوخ عبد الناصر المساعدة تخيلي الكل صار يسارع من يجاوبو و كان سؤالو على الاقتباس المتعدد

.................................................. .................................................. .................................................. .......................................
((((((((وهنا استوقفك لاقول لك اني تعلمت هذه الطريقة .....(الكتابة بين السطور ).....رغم اني لم اتقنها بعد......هي ايضا من الشيخ عبد الناصر حفظه الله عندما اشار اليها ،في احد ردوده في الهمزة1 ايضا.......والكثير الكثير الذي تعلمته...............ولكل مقام مقال.............................))))))))

تقبلي سلامي مع تحياتي.

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى
ان شاء الله الجميع بخير
الاستاذ عبد الناصر ربي يعطيك الصحة فعلا عمل متعب ما كانش صور ؟ والفنا


و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الصور رايحة تكون إن شاء الله ، لكن انتظروا العطلة ، لما يكون الأولاد معنا ، أنا ما عنديش الوسائل المتقدمة ، البورتابل تاعي من نوع العصر الحجري ، ما فيهش l'option تاع التصوير .:1:

[عبد الناصر أمازيغ]

الحمد لله على سلامتك أستاذنا الفاضل.
و ربي يكون معاك في العون على جني الزيتون مع هاد البرد. قالولي أن هاد العام راهو قليل مقارنة بالسنة السابقة.يعني الثمن تاعو أكيد راح يزيد.
مع أني مقتنعة أن ثمنو ليس غاليا مقارنة بالمجهود الذي يبذل من أجله.
بالنسبة للواجبات صحيح هي عقوبة فعلية.
كنت أريد سؤالك عن نتائج تلاميذك .ان شاء الله يكونو فرحوك على الأقل ينقصولك من التعب ولو القليل.
عادل الحمد لله رتبته الاولى . والفارق بسييييط بينه وبين الثاني.

بالعكس ، في السنة الماضية كان قليلا و زيته من النّوع السيء ، و في هذه السنة الحمد لله المحصول وفير إن شاء الله يكون معمر بالزيت .

نتائج تلاميذي لا بأس بها ، حتى الضعاف يبذلون نوعا من الجهد .
أعلى معدل كان للتلميذة النجيبة كعادتها 9.30 و حوالي ستة معدلات أكثر من ثمانية ، و الباقي أكثر من سبعة و أكثر من ستة ،هناك تلميذ واحد نزل تحت ستة ، عنده 5.15 .
و ما يهمني هي علامات اللغة العربية و الرياضيات فقط ، لأن المواد الأخرى علاماتها يدخل فيها الحفظ الببغاوي و أحيانا الحظ ، في اختبار اللغة 4 تلاميذ ما عندهومش المعدل و في الرياضيات تلميذ واحد حصل على أقل من خمسة .

مبروك لعادل ، ولد شاطر .

[عبد الناصر أمازيغ]

[b]
في الحقيقة اني ماشفتش مشاركتك غير درك كي اقتبسها الشيخ عبد الناصر
و راكي تشوفي افضاله علينا كثيرة و انا نتذكر بزاف من هاد المواقف ليه
نتذكر نهار بلغ 1000 مشاركة و حب انه المشاركة الالف تكون في همزة وصل
و نتذكر المرة الوحيدة الي طلب فيها شيخ الشيوخ عبد الناصر المساعدة تخيلي الكل صار يسارع من يجاوبو و كان سؤالو على الاقتباس المتعدد .


[color="darkred"]ألف شكر لك أختي أم أريج .
الله يذكرك بالخير كيما تذكري فيّ بالخير .
و الله حتى أنا أحيانا لما أكون فارغا ، أنشغل بتصفح صفحات النسختين السابقتين ، و ألاحظ التطور الذي يطرأ في الموضوع باستمرار ، و أحيانا أخرى كنت أضحك من بعض المشاركات .
و الحقيقة أني لقيت في الأعضاء المتوافدين على هذا الموضوع العائلة الثانية و لقيت راحتي معاكم ، و لا أفكر أبدا أنّه يأتي يوم سأترك فيه الموضوع بسبب التقاعد أو البعد عن التعليم ، و إن حصل و تقاعدت و نسيت التعليم و تقنياته سأدخل كولي لأحفادي أسأل عن مستجدات التربية و التقنيات الحديثة في التعليم . و هذا كله لكرمكم و إحساسكم بالآخرين و مقاسمتكم لأفراحهم و أحزانهم . و كم قلت أني أحسّ أني محصّن بفضل الأدعية التي أتلقاها منكم .
بارك الله فيكم و أكثر من أمثالكم .

[الأمنيات]

السلام عليكم
الاخ عبد الناصر ربي يعينك ويبارك فيك وفي صحتك وربي يرزقك حجه على مجهودك الي راك قايم بيه
الاخت حراير عندها الحق الخوامس تاع هاد العام ماشي ناشطين وما كانش تنافس ههههه
كوثر في يومين تدرب على الكتابه الفرنسيه. مازال ما داروش كتابة الكلمات حبيت نحط لكم كتابتها النت راها ضعيفه
مازال ما حفظتش الدرس امنه قراته اختها ودارت لي سيلاب ودرت لها املاء عليه

[ام اروى 2]

السلام عليكم
واسعد كم الله في الدارين
احنا شرينا الكراس وغلفناه وكان عندنا مشكل في الطابعة ديما النص اسود
رفيدة لحد الام ماقراتش النص ماعندهاش خلاص الوقت تخرج من المدرسة تروح للمدرسة القرانية
ترجع مع المغرب عندها ساعةراحة مستحيل تتنازل عليها ومن بعد تبدا في حل الواجبات
مرات ترقد على الكراس وعدتني غدا نبداو ربي ييسرلنا ولجميع المنافسين

[صابر 2008]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كيف الحال والأحوال

على قدم وساق في المدرسة للتحضير للحفلة بالتوازي مع مراجعة أهم الدروس في مختلف المواد

هذه تمارين للعطلة سأقدمها غدا لتلاميذي _ بإذن الله تعالى
http://www.gulfup.com/?P1oS6k

فقط بخصوص مسائل الرياضيات الوحدة في العملة Da واجهت صعوبة في التنسيق أثناء الكتابة فلم أكتبها
بل تركت فراغا لأضيفها بالقلم
أيضا في تمرين الهندسة في الرياضيات أسماء المستقيمات نسقتها بصعوبة، وإسم نقطة تعامد المستقيمين
لم أضعها قلت أضيفها بالقلم بالإمكان وضع أي حرف كتسمية لها :)

[صابر 2008]

أبدأ أولا بعبارات الشكر الجزيل للأستاذ عبد الناصر المعطاء دوما
بارك الله فيك وحفظ لأولادك وأحفادك و لنا نحن في همزة وصل يا أستاذنا
ربي يرزقك حج مبرور ويغفر لك الذنوب و ربي يكثر حسناتك كزبد البحر وأكثر _ بإذن الله تعالى


ثانيا المباركات
ألف مبروك لعادل على المرتبة الأولى والمعدل الجيد وأخيرا ورغم كل شيئ نال ما يستحق
ألف مبروك لأبناء أختي أم باسط على المعدلات الجيدة جدا، و قولي لعبد الباسط ضحكني ردك كثيرا بخصوص الحساء هههههه :)

بإنتظار نتائج أفنان وسلسبيل وإبنة أم ماريا و إبن مقدسية والكل

وحتى أريج بإنتظار معدلها، أخي يدرس الرابعة متوسط هو أيضا ينتظر معدله غدا _ إن شاء الله
يتوقع 17 ولكنه خائف
العام الماضي نقص قليلا وجاب 16 ولكنه عاد لمستواه وزميلته المنافسة الشرسة غيرت المؤسسة هذا العام والتنافس قل نوعا ما :)


أما تلاميذي أعلى معدل كان لتلميذة 9.05 ثم زميلها 9.01
حوالي 4 تلاميذ المعدل 08
والأغلبية ترواحت بين 6 و 7
4 تلاميذ 5 المعدل
وأقل من المعدل تلميذتين تقريباً

[صابر 2008]

تذكرت شيئ بخصوص كراس سلسبيل وأقنان _ ما شاء الله
تنظيم جميل جدا
لقد تعلمت منهما طرق لرسم الورود لأني نسيت طريقة رسم الورد
أكثر من مرة أفشل في رسم ورود جميلة مع ان لي محاولات فاشلة في الرسم هههههه

[~~ أغيلاس ~~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

كيف أحوال الجميع؟ إن شاء الله بألف خير،

الصفحات تزيد بسرررررررررعة، البارحة اقتبست الكثيييييييير من المشاركات لأرد لكن للأسف العوارض كثيرة، طبعا أقرأ المشاركات باستمرار،

أم باسط و مانو أظن هم من سألوا عن مشاكل تعلم الفرنسية، أرجو أن ترجعوا إلى همزة وصل 1 و 2 و تقرؤوا المشاركات و ستجدون طريقة مختلف الأعضاء في همزة وصل،

بالنسبة لأم باسط أو أي ولي و لو كان ابنه في المتوسط أو سنة 4 و 5 و كان مستواه متدنيا يجب أن يبدأ الدراسة مع تلاميذ السنة 3 لهذا العام، اللغات لا تعرف سنا أبدا، و الذي يضبط برنامج الابتدائي و يحصل الرصيد اللغوي الخاص بالابتدائي ـ نصوص القراءة ـ بإذن الله لن يواجه ايه صعوبات في المتوسط و الثانوي، لكن علاوة على اتباع مشروع السنة الثالثة يجب الاهتمام ببرنامج السنة المدروسة ( سنة أولى متوسط، خامسة، رابعة )، مثلا سنة خامسة و سنة أولى متوسط يجب على الولي أن يحضر للتلاميذ وضعيات إدماجية تناسب كل مشروع درسوه و يفهمها و يتدرب على كتابتها،

بالنسبة لتلاميذ السنة الخامسة فسبق و رفعت عددا كبيرا من وضعيات جمعتها، أم باسط اطرحي أسئلتك و سيفيدك أولياء السنة الخامسة لأنه عندهم خبرة من خلال متابعتهم لهمزة وصل خلال السنتين الماضيتين، ربما الأولياء في هذا الموضوع لهم الخبرة أفضل من بعض الأساتذة الذين لا يهتمون كثيرا بطرق التدريس،

أولياء السنة الأولى متوسط؛ و اخص بالذكر أم أريج؛ خولة انزعجت كثيرا لأنك لم تكتبي اسمها هههههههه صارت تمشي في المنزل و تنكّز و تقول: تفكرتهم كلهم و أنا نساتني، حتى وليت نصبّر فيها هههه، راهي جدّ متحمسة، إن شاء الله ملتقانا في موضوع أم بدر الدين، لوكان نبقاو هنا الأولياء راح يحاوزونا بقيادة أم عادل ههههههه، أرجو أن تكون ام بدرين في أحسن الأحوال هي و عائلتها، سنجعل من موضوعها إن شاء الله خاصا بالانجليزية و الفرنسية، مكره أخاك لا بطل، لا احب منتدى الأولى متوسط لأنه مهجور،،،،، المهم أرجو أن تثري أنتِ و أم كوثر و أم أروى الموضوع باستفساراتكم، يعني كل واحد يذكر المشروع الذي وصل إليه ابنه و الإشكالات، و كل وليّ من خلال مراجعه و مواضيع الاختبارات يجمع معلومات و وضعيات إدماجية مناسبه ليتدرب عليها الأبناء، صراحة هذه فرصتي لاتابع خولة في اللغة الفرنسية، الفصل الأول اعتمدت على نفسهها عدا ليلة الفرض أو الاختبار حيث تطلب مساعدتي قليلا، أرجو أن تكونوا ناشطين لأنشط أيضا،

أم عادل؛ كيف تريدون برنامجا مثل برنامج السنة الثالثة؟ أعتقد أنكم عندكم وضعيات الخامسة، أغلبها، و ما عليكم سوى أن تحفظوها لأبنائكم،

مارية؛ كيف ابنك سنة ثانية و بدأت معه الحفظ؟ لا يُعقل، دعي الطفل يتمكن من اللغة العربية و في إجازة الصيف ابدئي معه الحروف الفرنسية و بعض العبارات ثم انتقلوا إلى هذا المشروع، لكن أنصحك أن تحضري له الكراسة من الآن حتى تجديها جاهزة السنة القادمة،

ما شاء الله على الكراسات المحضرة، إبداع صراحة، اقتبستها البارحة لأرد لكن تعذّر عليّ ذلك،

طبعا الكراسة فيها النصوص فقط و لا أمور أخرى، هذه كراسة الرصيد اللغوي،

بالنسبة للانتقال من هذا الموضوع فالأمر يرجع إلى رئيسته أم أريج و نائبتها مقدسية، فأنا لست سوى مشرف شرفي، يعني ضيف شرف هههه،

تذكرت شيئا؛

سألت أم ياسين عن طريقة تقييم التلاميذ؛

لا أحبذ فكرة أن يكون التقييم صوتيا إلا إذا كان الولي يعاني من مشكل في تلقين ابنه النطق الصحيح للكلمات فهنا يرفع التسجيل إن أراد لنقوم جميعا بالمعالجة و التقويم،

أفضل أن يكون التقرير كتابيا، يعني بعد أسبوع يقدم كل ولي تقريره الخاص مجيبا عن الأسئلة الآتية:

هل حفظ الابن النص؟
هل تمكن من كتابته كله أم أجزاء منه؟
هل حفظه بالترغيب أم بالترهيب أم بالترغيب و الترهيب أم أن الطفل يستمتع بذلك( و هذا أراه مستبعدا)؟

ـــــــــــــــــــــــــ

أشكر الأخت أم محمد ( كهينة ) على النص الذي رفعته بطريقة شيقة، يا حبذا لو تقوم و تشرح لنا كيف رفعته على شكل صورة، سنوات و نحن مع الأنترنت و لا زلنا نعاني من بعض التخلف الحاسوبي!

ـــــــــــــــــــــــــــ

أرجو أن تكون الاستاذة عطوفة في أحسن الأحوال،

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أرجو أن لا أكون نسيت شيئا.

[~~ أغيلاس ~~]

[/color][/size][/quote]



.................................................. ....
مجرد راي بما انه الجميع يستنى في اغيلاس راني نستنى معاكم[/quote]

رايي هو رأي أم اريج،

صراحة اساتذة الفرنسية يفيدوننا بمواضيع قيمة لكنهم لا يتابعون الاستفسارات مثل الاستاذ عبد الناصر، حركاتية، صابر، عطوفة و أساتذة همزة وصل عموما،

و أنا شخصيا أعتبر نفسي التيمم ههه، يعني أنا أرسلت الوضعيات التي جمعتها فقط لاسهل على بعض الأولياء، و إذا ذهب الموضوع إلى قسم الفرنسية فسيكون هناك الوضوء ـ أساتذة الفرنسية ـ و هنا سوف يبطل التيمم ـ يعني أنا ـ ،

المهم؛ رأيي أن يبقى مشروع الفرنسية هنا لكن يجب أن يكون التنسيق حول النص المراد طرحه عبر الرسائل الخاصة بين الأولياء ( بالأحرى الوليات ) و عندما يُطرح النص يحاول الأولياء طرح إشكالاتهم فقط، و بعد مدة يعطي كل ولي تقريره؛

باختصار؛

المشرف الشرفي للبرنامج و هو أنا أحم أحم رافض،

رئيسة المشروع، أم أريج رافضة،

نائبة الرئيسة، مقدسية رافضة،

ــــــــــــــ

أنا رافض طبعا لكن رأيي هو رأي الأغلبية!

[MANOU1]

اساتدة و معلمين ربي يقدركم على فعل الخير
لاحظت الفرق بين همزة وصل 2 و 3 انه العام الماضي كان امهات الخوامس ناشطين كنت مرة على مرة ندخل منعرفش نشارك معاهم
لانه معنديش ليدرس الخامسة
لكن هذه السنة غير موجودين الخوامس ؟؟؟؟؟؟؟؟
او ماش مبينين رواخهم

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كيف الحال والأحوال

على قدم وساق في المدرسة للتحضير للحفلة بالتوازي مع مراجعة أهم الدروس في مختلف المواد
هذه تمارين للعطلة سأقدمها غدا لتلاميذي _ بإذن الله تعالى
http://www.gulfup.com/?P1oS6k
فقط بخصوص مسائل الرياضيات الوحدة في العملة Da واجهت صعوبة في التنسيق أثناء الكتابة فلم أكتبها
بل تركت فراغا لأضيفها بالقلم
أيضا في تمرين الهندسة في الرياضيات أسماء المستقيمات نسقتها بصعوبة، وإسم نقطة تعامد المستقيمين
لم أضعها قلت أضيفها بالقلم بالإمكان وضع أي حرف كتسمية لها :)

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

فعلا يصعب إدراج حروف الفرنسية عند الكتابة بالحروف العربية ، لكن سأنصحك بحيلة حتى لا تضطر لكتابتها بالقلم .

في المكان الذي تريد إدراج الوحدات بالحروف الفرنسية اترك فراغا مناسبا و أدرج مربع النص zone de texte صغير الحجم ليناسب فقط حجم الحروف التي تريد كتابتها بالفرنسية ، ثم اسحبه إلى الفراغ الذي تركته ، و ها قد حلّت المشكلة .

أما بخصوص إدراج الرموز مثل رمز التعامد الذي تحدثت عنه ، يمكنك الضغط على "إدراج" insertion في شريط الأدوات العلوي الذي نسميه القياسي ، ثم اختر "رمز" ، و بعدها اختر الرمز الذي تريده ، و إذا لم تجده يمكنك تغيير نوع الخط في تلك النافذة "إدراج" لتجد رموزا أخرى .
أنا أستعمل أوفيس 2003 ، أما أوفيس 2007 فلا أستعمله ،لكن شريط الإدراج سهل إيجاده .
للأسف لم أتمكن من فتح الملف الذي رفعته لأنك كتبته بـ وورد 2007 أو 2010 و أنا عندي نسخة أقدم "2003" .

[~~ أغيلاس ~~]

اساتدة و معلمين ربي يقدركم على فعل الخير
لاحظت الفرق بين همزة وصل 2 و 3 انه العام الماضي كان امهات الخوامس ناشطين كنت مرة على مرة ندخل منعرفش نشارك معاهم
لانه معنديش ليدرس الخامسة
لكن هذه السنة غير موجودين الخوامس ؟؟؟؟؟؟؟؟
او ماش مبينين رواخهم

موضوع السنة الماضية كان ناشطا لأن الأولياء كانوا يطرحون استفساراتهم،

ممكن بعض الأولياء كأم عادل و أم الولدين لا يطرحون الكثير من الاستفسارات لأنهم يعرفون أجوبتها لأنهم سبق و طالعوا مختلف الأسئلة السنة الماضية،

و طبعا الاسئلة لا يجب أن تكون في المادة العلمية فقط ـ الدروس ـ

بل تكون أيضا اسئلة منهجية حول طريقة عرض التعبير الكتابي إلى غير ذلك،

تذكرت شيئا،

أم عادل؛

خولة ايضا السنة الماضية كلفتهم المعلمة بالكثير من الوضعيات الإدماجية من كراس الأنشطة، طبعا خولة أنجزت أغلبها و البعض، أي القليل أنجزته أنا كون يدها كانت مجبورة، و بعد العطلة لم تحاسبهم المعلمة عن كل الوضعيات،

الأمر يرجع هنا إلى معلمة عادل، لإمكانك أن تسأليها إن لم يكن هناك اي حرج،

قرأت من مشاركة الأستاذ صابر أن عادل هو الأول في قسمه؛ ألف مبارك أيها الشبل القوي، كم كان معدله؟

[MANOU1]

اهلا استاد اغيلاس و اخيرا ظهرت ههههههههههه
انا و لينا بدينا في النص
و راهي متحمسة و فرحت كشافت اسمها
و لصقنا النص في الكراس و قرات التعليمات تاعك
فهمتها في النص و بدات تحفظ . لحد الان حفظت سطر و نصف
لانه عندها ايضا حفظ قران ماش حابة نكثر عليها بزاف ماشية معاها غير بشوية

[~~ أغيلاس ~~]

اهلا استاد اغيلاس و اخيرا ظهرت ههههههههههه
انا و لينا بدينا في النص
و راهي متحمسة و فرحت كشافت اسمها
و لصقنا النص في الكراس و قرات التعليمات تاعك
فهمتها في النص و بدات تحفظ . لحد الان حفظت سطر و نصف
لانه عندها ايضا حفظ قران ماش حابة نكثر عليها بزاف ماشية معاها غير بشوية
ما شاء الله تبارك الله على لينا،،،،،،،، اسمها جميل،

عادي جدا، القضية قضية توفيق من عند الله و قضية نظام، يعني الولي يعرف كيف ينظم وقت ابنه ليوفق بين الدراسة في المدرسة و المددرسة القرآنية و البيت، أختي السنة الماضية حتى لما يكون الامتحان الرسمي في المدرسة يوم الأحد لا تتغيب عن الدراسة في المدرسة القرآنية يوم الجمعة لأنها كانت تدرس باستمرار طوال السنة، و الحمد لله كانت الأولى في المدرسة و في المدرسة القرآنية أيضا،،،،،،،،،، تحصلت على 9.4 في الشهادة و بكت كثيرا و قررت الانتقام ممن تحصل على 9.5 في الشهادة، و قدر الله أن تدرس هذه السنة الفتاة التي تحصلت على 9.5 في الشهادة و أختي راهي مبحرتها في العلامات في جميع المواد سواء في الفروض أو في الاختبارات.

[MANOU1]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

سيأتي يوم تحصلون على استقلاليتكم ، نريد أن نعوّدكم على الفطام .:1::1::1:

نحن لا نريد الفطام وراكم وراكم ههههههههههه

أهلا أختي**مانو** والله أنا تجربتي مع /عادل . بما أني في ولاية بعيدة عن أهلي. وهو كان وحدو لما بلغ الرابعة دخلتو للروضة. الحمد لله تقريبا أسبوع والف. في البداية كنت نخليه ساعتين فقط ثم نصف يوم ثم حتى المساء. ولكن طبعا اخترت الروضة المناسبة من حيث المشرفات والمرافق الموجودة فيها .
أما يونس. والله يا أختي شهر كامل وأحنا ندوه.يجلس في مكتب المعلمة وحده لا يريد الجلوس أو اللعب مع الأطفال الاخرين. ومن بعد خلاااااص حبستلو. و قعد معايا فالدار. يعني كل واحد و تقبلو للروضة.
أنا أفهمك لأنك وحيدة .ولكن أظن أن سنهم صغيييير .3سنوات أظن أنهم غير مستعدين بعد للروضة. زيديلهم عام وأصبري شوية وتعاوني مع زوجك. والعام بالخف يجوز.
سلاااااام
شكرا اختي خلاص نحبسهم خير

اهلا ام مانو
من رايي بما انك مش خدامة وولادك رافضين الروضة خليهم عل راحتهم على الاقل يزيدو يكبرو والنسبة لمشاويرك بما انك ما كانش اللي يشدهمك تعاونو انت والزوج انا ثاني بعيدة على اهلي اولادي كي نروح للطبيب نخليهم مع باباهم والا اي مشوار نتعاونو شخصيا من الرافضات ادخال الاطفال الروضة في سن مبكرة خاصة اذا الام مش عاملة
المشكل تاعي باباهم يكمل الخدمة على 5 بصح واش راح ندير نحكمهم معاي في الدار خير

[MANOU1]

ما شاء الله تبارك الله على لينا،،،،،،،، اسمها جميل،

عادي جدا، القضية قضية توفيق من عند الله و قضية نظام، يعني الولي يعرف كيف ينظم وقت ابنه ليوفق بين الدراسة في المدرسة و المددرسة القرآنية و البيت، أختي السنة الماضية حتى لما يكون الامتحان الرسمي في المدرسة يوم الأحد لا تتغيب عن الدراسة في المدرسة القرآنية يوم الجمعة لأنها كانت تدرس باستمرار طوال السنة، و الحمد لله كانت الأولى في المدرسة و في المدرسة القرآنية أيضا،،،،،،،،،، تحصلت على 9.4 في الشهادة و بكت كثيرا و قررت الانتقام ممن تحصل على 9.5 في الشهادة، و قدر الله أن تدرس هذه السنة الفتاة التي تحصلت على 9.5 في الشهادة و أختي راهي مبحرتها في العلامات في جميع المواد سواء في الفروض أو في الاختبارات.
الله يبارك عليها فحلة و تفرحو بيها و هي حاملة اكبر الشهادات

[عبد الناصر أمازيغ]

[/]

رايي هو رأي أم اريج،
صراحة اساتذة الفرنسية يفيدوننا بمواضيع قيمة لكنهم لا يتابعون الاستفسارات مثل الاستاذ عبد الناصر، حركاتية، صابر، عطوفة و أساتذة همزة وصل عموما،
و أنا شخصيا أعتبر نفسي التيمم ههه، يعني أنا أرسلت الوضعيات التي جمعتها فقط لاسهل على بعض الأولياء، و إذ ذهب الموضوع إلى قسم الفرنسية فسيكون هناك الوضوع ـ أساتذة الفرنسية ـ و هنا سوف يبطل التيمم ـ يعني أنا ـ ،
[/quote]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بل أنت الوضوء و الغسل .
أساتذة الفرنسية يغلبونك لما نتحدث عن منهجية تقديم الدروس و التعلمات مع عدد كبير من التلاميذ ، و كذلك وضع أسئلة الامتحانات و القدرة على معرفة قدرات التلاميذ .
لكن في رأيي أن ضعف التلاميذ في الفرنسية لن تعالجعه الطرق التربوية السليمة ، لأن البرنامج مكثف و المقاربة المعتمدة لتعليم الفرنسية في الجزائر هي من سببت في ذلك ، فصار الأستاذ لا حول له و لا قوة .
في السنة الثالثة عوض تكثيف قراءة الحروف و الأصوات نجدهم يقرؤون نصوصا في أغلب الأحيان و الحروف يتطرقون لها في مجالات زمنية ضيقة ، و لما ينتقل التلاميذ إلى الرابعة يعتبرون قد استكملوا تعلم الحروف و الأصوات ، و الحقيقة عكس ذلك ، فنجد البرنامج مليئا بالنصوص التي لا يستطيع الطفل تهجئتها .
و الطريقة التي اتبعتها مع اختك حتمتها الظروف ، لأنها لو كان لها متسع من الوقت لتعلم الحروف و التعبير في السنة الثالثة لما وصلت لتلك الحتمية .
و عليه فأنا أعتبر أن هذا المشروع مكملا لما يتعلمه في المدرسة ، يجعل الطفل يكتسب التدريب على حسن نطق أصوات الفرنسية (و ما أصعبها بالنسبة لهم ) و يكتسبون رصيدا لا بأس به من المفردات ، إضافة إلى ترسيخ الحروف و الأصوات في أذهانهم .
و لهذا كله ، أرجوك أن ترفع رأسك بيننا (الأساتذة) و تعلن عن طريقتك بصوت عال و تقارع بها من تشاء ، لأنك بكل بساطة حققت بها نتائج رائعة مع تلميذتك النجيبة "خولة " .

[~~ أغيلاس ~~]

و لهذا كله ، أرجوك أن ترفع رأسك بيننا (الأساتذة) و تعلن عن طريقتك بصوت عال و تقارع بها من تشاء ، لأنك بكل بساطة حققت بها نتائج رائعة مع تلميذتك النجيبة "خولة " .
[/color][/color][/size][/font][/center]

بارك الله فيك أخي،

صراحة سعدت بكلماتك كثيرا، لا حُرِمت همزة وصل منك.

[~~ أغيلاس ~~]

أهلاً استاذ اغيلاس...نورت الموضوع.....اتمنى لاختك كل التوفيق والنجاح وما التوفيق الا من عند الله. ....ان الله لا يضيع اجر من احسن عملا......هذا شعاري مع ابنائي.....ذكرني موقف خولة....بابنتي ...اية ...التي تدرس الان في2متوسط...هي ايضا ابكتها نتائجها لانها تحصلت على معدل9 رغم انها كانت الاولى في مدرستها طوال الموسم الا ان تلميذة اخرى كانت تدرس معها في نفس القسم....كانت..تتكاسل ولا تجتهد ابدا كان معدلها بين6و7...ويوم النتائج تفاجات المدرسة كلها بحصولها على اكبر معدل..9.6..فهي لم تكن في الحسبان ومع هذه النتيجة طار معها التكريم الذي طالما حلمت به ابنتي......
ولكن الله يمهل ولا يهمل ووقت الصح مايبان غير الصح في السنة الاولى كانت ابنتي.. اية.. والحمد لله حمدا كثيرا الاولى في قسمها والثانية في متوسطتها بمعدل 18 مع العلم انها لم تدخل يوما ولحد الان الى الدروس الخصوصية...فهي تعتمد على نفسها وعلي بعد الله. وتلك المتفوقة في الشهادة معدلاتها لا تتعدى13.
على خولة ان تملا قلبها بان الله يرى وهو يعلم ويعرف اين الخير ومتى سيكون....فسبحان الله والحمد لله على كل شيء.
بارك الله فيك أختي الكريمة،

قصة خولة إذا تشبه قصة ابنتك،

اليوم فقط اتت إحدى صديقات خولة من قسم مجاور لقسمها و اخبرتها أن استاذة التاريخ و الجغرافيا أخبرتهم أن أعلى معدل في السنة الأولى متوسط من نصيب خولة من قسم 1م5 ( قسم أختي ) بمعدل 18 فاصل، أنا لست مصدقا إلى الآن،،،،، في انتظار ثبوت الخبر و التأكد هل معدلها أحسن معدل في سنوات الأولى متوسط كما قالت الأستاذة في ذلك القسم أم لا، و نحمد الله سبحانه و تعالى على نعمه دائما و أبدا.

[آيات سرمدية]

الحمد لله على نعمه...باذن الله سيتاكد الخبر...وانا ابارك لها من الان...فمن اجتهد مهما كانت الظروف والصعاب سينصفه الله يوما طال الزمان اوقصر...علينا ان لا نقنط ابدا من رحمة الله وعلينا ان نحسن الظن به دائما دائما في السراء والضراء.....والحمد لله والشكر لله.....وان شكرتنني لازيدنكم...

[دلال 30]

اليوم فقط اتت إحدى صديقات خولة من قسم مجاور لقسمها و اخبرتها أن استاذة التاريخ و الجغرافيا أخبرتهم أن أعلى معدل في السنة الأولى متوسط من نصيب خولة من قسم 1م5 ( قسم أختي ) بمعدل 18 فاصل، أنا لست مصدقا إلى الآن،،،،، في انتظار ثبوت الخبر و التأكد هل معدلها أحسن معدل في سنوات الأولى متوسط كما قالت الأستاذة في ذلك القسم أم لا، و نحمد الله سبحانه و تعالى على نعمه دائما و أبدا.


مبارك ل خولة هذا التتويج الذي استحقته عن جدارة.... هنيئا لك بها:19:

[~~ أغيلاس ~~]

الحمد لله على نعمه...باذن الله سيتاكد الخبر...وانا ابارك لها من الان...فمن اجتهد مهما كانت الضروف والصعاب سينصفه الله يوما طال الزمان اوقصر...علينا ان لا نقنط ابدا من رحمة الله وعلينا ان نحسن الظن به دائما دائما في السراء والضراء.....والحمد لله والشكر لله.....وان شكرتنني لازيدنكم...

مبارك ل خولة هذا التتويج الذي استحقته عن جدارة.... هنيئا لك بها:19:
بورِكتما و بورك ابناؤكم و وُفّقوا، نرجو ان يتأكد الخبر و نأمل ذلك.

[serine alger]

[/color][/size][/quote]

في الحقيقة انك نسيتي يا ام باسط تضيفي اغيلاس للرافضين

عاودي اقراي مداخلاته و رده على الشيخ عبد الناصر راح تعرفي رده

.طبعا لا ننسى كلنا قرينا تأييد الشيخ عبد الناصر.......................
قبيلة كتبت رد على مشاركة سيرين لكن للاسف راحت عليا النت

باختصار ماندقرش نعاود وش كتبت
ههههههههه المرة الجاية ديري **كوبي-كولي***
لكن قلت انه رايي ابديتو من قبل

يعني انت ام باسط مثلا وين راه تطبيقك او انشغالك في اي مادة عدى انك تتكلمي على الانتخاب
يعني بكل صراحة و بدون زعل انت الي عمرتيلنا الصفحات
أظن أن الأخت **أم باسط** قالت رأيها مثل الاخرين . فقط حبت تضيف جو للمرح عن طريق فكرة الانتخابات.
انا مافهمتش وعلاش هاد الاصرار فقط لوكان تعطوني سبب واضح نقتنع بيه لاني مش مقتنعة بتاتا بتاتا بتاتا بكلمة تتعمر الصفحات
والله لو تراجعي بتمعن واش كتبت أكيد تفهمينا.


و نضن اني مانيش تاع تسلط و لا ديكتاتورية هنا كل الي يهمني الفايدة ليا طبعا و للجميع و الدليل كيما قال عادل امام اسمي مش مكتوب و غير موثق
أظن أنو أعضاء همزة وصل كلهم عندهم الحق في اعطاء رأيهم.طبعا مع اختلاف الاراء.


المهم انا نعم رافضة للهاد الفكرة و لهاد الراي
والله نعم عرفنا رأيك ولكن الأعضاء الاخرين أيضا أبدوا رأيهم.[/quote]
هههههههههههههه راني رديت بصاح نقصت باش مانعمرش الصفحة.

[serine alger]

بالعكس ، في السنة الماضية كان قليلا و زيته من النّوع السيء ، و في هذه السنة الحمد لله المحصول وفير إن شاء الله يكون معمر بالزيت .




أستاذي الفاضل ماتنساناش في شوية ليترات تاع الزيت الصافي.:d:d
والحمد لله لأن نتائج تلاميذك كانت في المستوى.

[serine alger]

ثانيا المباركات
ألف مبروك لعادل على المرتبة الأولى والمعدل الجيد وأخيرا ورغم كل شيئ نال ما يستحق
أخي يدرس الرابعة متوسط هو أيضا ينتظر معدله غدا _ إن شاء الله
يتوقع 17 ولكنه خائف
العام الماضي نقص قليلا وجاب 16 ولكنه عاد لمستواه وزميلته المنافسة الشرسة غيرت المؤسسة هذا العام والتنافس قل نوعا ما :)




شكرا شكرا أستاذ**صابر** نعم الحمد لله رغم كل شئ الحمد لله نال المرتبة الأولى.
مبارك أيضا نتائج تلاميذك الجيدة.وبالتوفيق لأخيك ان شاء الله.

[serine alger]

.................................................. ....
مجرد راي بما انه الجميع يستنى في اغيلاس راني نستنى معاكم[/quote]


أنا رافض طبعا لكن رأيي هو رأي الأغلبية![/QUOTE]
هادي هي الديمقراطية:D:D:D

[serine alger]

موضوع السنة الماضية كان ناشطا لأن الأولياء كانوا يطرحون استفساراتهم،

ممكن بعض الأولياء كأم عادل و أم الولدين لا يطرحون الكثير من الاستفسارات لأنهم يعرفون أجوبتها لأنهم سبق و طالعوا مختلف الأسئلة السنة الماضية،



والله عندك الحق أخي *اغيلاس** أحنا أولياء السنة الخامسة استفدنا الكثير منكم السنة الماضية.وأيضا برنامج الخامسة لحد الان في الرياضيات واللغة عبارة عن مراجعة معمقة للسنة الرابعة.
فيما يخص الوضعيات الادماجية مع دراسة النص يعني 21موضوع.طبعا أبدا أبدا لا مناقشة مع معلمة عادل.لأنها ترفض المناقشة مع الأولياء.
نعم عادل نال المرتبة الأولى طبعا بفارق بسيط عن منافسته الشرسة وكانت معدلات الثلاثة الأوائل هي **9.00 / 8.90 / 8.75**

[serine alger]

اليوم فقط اتت إحدى صديقات خولة من قسم مجاور لقسمها و اخبرتها أن استاذة التاريخ و الجغرافيا أخبرتهم أن أعلى معدل في السنة الأولى متوسط من نصيب خولة من قسم 1م5 ( قسم أختي ) بمعدل 18 فاصل، .
ألف ألف مبروك لخولة الامتياز .طبعا الخبران شاء الله صحيح لأنها تستاهل.
والله أتمنى لكل تلميذ من الممتازين المواصلة على نفس الدرب.**هكا باش يزيد يغير عادل ويزيد الاصرار**

[الأمنيات]

السلام عليكم
هاذا جمل تاع النص الفرنسيه كتباته كوثر كانت تتمرن عليه كتبتهم خمس مرات
مازال مايبدوا في كتابة الكلمات بالفرنسيه عاد في الحروف راها تتعلم بالشوي ومتحمسه الحفظ مازال ما بديناش
http://imagizer.imageshack.com/img901/9232/bRP7t3.jpg

[MANOU1]

صباح الخير على الجميع و ان شاء الله يكون يوم جميل على الكل

[MANOU1]

السلام عليكم
هاذا جمل تاع النص الفرنسيه كتباته كوثر كانت تتمرن عليه كتبتهم خمس مرات
مازال مايبدوا في كتابة الكلمات بالفرنسيه عاد في الحروف راها تتعلم بالشوي ومتحمسه الحفظ مازال ما بديناش
http://imagizer.imageshack.com/img901/9232/brp7t3.jpg

ماشاء الله خطه جميل مع بعض التدريبات على الحروف
انا عكسك بدات بالحفظ اولا ولما نكمل نبدا التمارين

[~ حراير ~]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كيف الحال والأحوال

على قدم وساق في المدرسة للتحضير للحفلة بالتوازي مع مراجعة أهم الدروس في مختلف المواد

هذه تمارين للعطلة سأقدمها غدا لتلاميذي _ بإذن الله تعالى
http://www.gulfup.com/?p1os6k

........................... :)

و عليكم السلام و الرحمة و الاكرام

ربي يكون في عونك يا الشيخ و نتمنى انك تعطينا تقريرك على الحفلة كيما حكيتلكم انا :)
و بارك الله فيك على تمارين العطلة اطلعت عليها غير سريعا و عجبني تمرين الاعراب قلت دارلهم اربع دروس في جملة واحدة ماشاء الله عليك يا الشيخ

افنان لا شفت نقاطها و لا ادري على معدلها لحد الان
سلسبيل معدلها 8.23 المهم من العشرة الاولين لكن مش عارفة الرتبة قدقد
اريج 16.86 راهي مدايرة علاقة مليحة مع استاذة الفرنسية نضن راح توصلها لصداقة لدرجة انه معلمتها استجابت لطلبها و قالتلهم على معدلاتهم كل حتى الافواج الاخرى غارو منهم اعلى معدل 17.5
مرتبتها الرابعة
في الحق فرحت بزاف رغم انه اريج ماتت بالغيرة و الندم يعني و ندم شديد و راهي تتوعد باش في الفصل الجاي تاخذ برايي في كل كلمة لانه حست بروحها ضيعت نقاط و في الحقيقة انها بالضبط كيما خوخة قرات غير وحدها النقاط الي ضيعتهم في الرياضيات و الفيزياء يعني المواد الي تكفل والدها بتدريسها فيهم راهي تتوعد غير يروح من العمل و تلصق فيه :1:

و هنا نتفكر غير لحبيبة عطوفة كنت لما نشكيلها على مرتبة اريج من قبل او نقاطها تقولي انه راح تنطلق في المتوسط و انه التلميذ المتوسط في الابتدائي عادة ما ينجح و يواصل المشوار نتمنى من ربي انه تتحقق كل رؤى حبيبتنا عطوفة في بناتي و انه ربي يفرج عليها و يردهالنا سالمة غانمة للهمزة اللهم امين

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

كيف أحوال الجميع؟ إن شاء الله بألف خير،

.............

أولياء السنة الأولى متوسط؛ و اخص بالذكر أم أريج؛ خولة انزعجت كثيرا لأنك لم تكتبي اسمها هههههههه صارت تمشي في المنزل و تنكّز و تقول: تفكرتهم كلهم و أنا نساتني، حتى وليت نصبّر فيها هههه، راهي جدّ متحمسة، إن شاء الله ملتقانا في موضوع أم بدر الدين، لوكان نبقاو هنا الأولياء راح يحاوزونا بقيادة أم عادل ههههههه، أرجو أن تكون ام بدرين في أحسن الأحوال هي و عائلتها، سنجعل من موضوعها إن شاء الله خاصا بالانجليزية و الفرنسية، مكره أخاك لا بطل، لا احب منتدى الأولى متوسط لأنه مهجور،،،،، المهم أرجو أن تثري أنتِ و أم كوثر و أم أروى الموضوع باستفساراتكم، ...............................
ـــــــــــــــــــــــــــ

أرجو أن تكون الاستاذة عطوفة في أحسن الأحوال،

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أرجو أن لا أكون نسيت شيئا.

والله غير حتى انا زعفت من روحي
يا خوخة يا حبوبتي تعرفي هاداك الهار قعدت نخمم ......... نكتب اسم خولة و سيرين بنت ام كوثر و لالا
و انا قلت في نفسي راهم ماشاء الله ممتازين و مش محتاجين "للكور"
لكن يبدو اني ماخممتش مليح او انسان واحد اوخر الي خمم في مكاني يعني مش انا الي نحبك مليح الي نسات
راهي انسانة اخرى كانت نعسانة و اضطرت للسهر :d
على هك سامحيني بنيتي الحبوبة و ان شاء الله راح نتلمو من هيه مع لكبار و نخلوها هنا للصغار :19:
اصلا انت راكي القدوة نتاعي في الصبر و المُجَاهَدة


.................................


باذن الله اليوم راح نضرب طلة على الموضوع في الحق ما ندخلش خلاص لمنتدى المتوسط
حتى الاختبارات كنت مع موقع البصائر مع الموقع الاول هوما الي نفعوني

[kahinab]

demandez à votre enfant de fermer les yeux et de placer les bras en croix.

ماكنتش فاهمة هاذي :1:
شكرا سأجربها اليوم إن شاء الله

[kahinab]

سلام .......
....حقيقة حذفت ايقونة الشكر نهائيا لكن يوجد ايقونة على شكل ميزان تستطيع استعمالها لاضافة النقاط للعضو الذي تريد تقييمه تقييم ايجابي..........وتستعمل مرة واحدة لعضو ما ثم لا تستطيع اضافة النقاط له الا بعدان تقوم بتقييم 10 اعضاء اخرين...........ارجو ان اكون اوصلت الفكرة بطريقة بسيطة.....جزاك الله الجنة على مواضيعك و مداخلاتك القيمة استفيد كثيرا في تعليم ابنتي وهي بالسنة اولى .احترامي

شكرا على الإيضاح جزاك الله خيرا

[*أم كوثر*]

السلام عليكم
كم من رد ادرجته ونسفته النت
المهم
ملاك حضرت الكراس وقامت بتغليفه وكتبت النص كما هو مطلوب وحفظته عن ظهر قلب
مازال تقسيمه فقط الى سيلاب ونوافيكم بالتقرير
لم استطع الرد على باقي المشاركات بسبب ثقل التصفح
اعود لاحقا لابداء رايي

[kahinab]

لكن موجودة ايقونة التقييم
نعم لكن لم ألاحظها :o:o:o:o:o:o

[*أم كوثر*]

الف مبروك لخوخة واريج على المعدل الممتاز
سيرين تحصلت على 17,83 واعلى معدل كان 18,49
بكات بحرقة لكنها تتوعد الفصل التاني تنسفها نسف وهي كي تتحدى توصل

اخي اغيلاس راني معاكم في كل افكاركم مادامت رح تعود على بناتي بالفايدة
سيرين الحمد لله مستواها في الفرنسية جيد جدا
تحصلت في الفرض على 20 والامتحان 19
وراهي تساعد في ملاك في دروسها لذا ماسجلتش في المشروع
في الانجليزية ايضا تحصلت في الامتحان 20 والفرض 20 لكنها متحمسة تتعلم اكتر
لذا رايي من رايك نستولوا على موضوع ام بدر الدين وخلاص
بالمناسبة ملاك تحصلت على اعلى معدل 9.13
والتاني 8 .70 وهي جد سعيدة كونها الوحيدة تحصلت على معدل 9

[*أم كوثر*]

عادل البطل الف مبروك المعدل المشرف
و شفت؟؟ من يبكي كثيرا يضحك أخيرا
اقصد بيبكي كثيرا ضربات المعلمة في بداية العام
ربي يوفقك بنيّ

[kahinab]

انا اريدكم في استشارة و يا ريت اللي عندها تجربة او الي عنده تجربة يفيدني لانني في حيرة و لا يوجد معي من استشير
عندي توام ماشاء الله عمرهم 3 سنين و بما اني وحدي يعني اهلي بعاد و حتى اهل زوجي فانا لا استطيع حتى الخروج من البيت
حتى للذهاب الى الطبيب لانه لا يوجد من يبقى مع الاطفال
ففكرت انا وزوجي في الحضانة .........
بعد البحث رايت واحدة و اثنين و ثلاثة الى ان اسقرينا على احسنهم
لكن المشكلة اولادي لحد الان كل ما اوصل للحضانه صرااااااااااااااااااااااخ و بكاء هستيري
قلت اكيد الايام الاولى فقط لكن عدت اسبوعين و احنا على هذا الحال لدرجة البارحة ابني يده ترتعش و هو ماسكني و يقول لى ( متخلنيش هنا)
و في الليل تصورو يبكو هما الاثنين في نفس الوقت و هما نايمين
و اليوم اول ما نهضتهم من النوم قالولي ( ما نروحوش لاكراش ) و يبكو
ما رايكم يعني مازالو صغر على الحضانة او المعاملة في الحضانة ماشي مليحة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اسفة طولت عليكم لكن معنديش مع من نحكي

أختي
رفض الطفل للحضانة شيء عادي. لو تقبلوا مباشرة الحضانة لكان أمرا غريبا. أولادك متعودون على الأمان في البيت و بالتالي اكتشاف عالم آخر سيكون شيئا جديدا مخيفا.
أقترح عليك أن تعوديهم تدريجيا ابدئي بساعتين في اليوم في الأسبوع الأول ثم نصف نهار وهكذا
كل الأولاد يبكون و يطلبون بعدم الرجوع إلى الروضة . أتذكر لما كان ابني في الروضة كنت لا آخذه من أواخر جوان إلى بداية أكتوبر ، صدقيني كان كل يوم في أيام العطلة يسألني بأن لا يعود إلى الروضة بعد العطلة : (ماما مانوليش في أكتوبر)
يجب أن تكوني صارمة في هذا لأنهم إن التمسوا فيك احتمال قبولك لطلبهم فلن يتوقفوا عن ذلك
لترتاحي أكثر اسألي المربيات كيف يكون تصرف أولادك بعد رحيلك ستجدين أنهم بعد رحيلك يتوقفون عن البكاء و ينضمون لباقي الأولاد للعب .
أنا أأيد فكرة الحضانة في هذه السن . أرى أن السن المناسب عادة هو ثلاث سنوات للحضانة مهما كانت أوضاعك لا ندخل الطفل للحضانة لأننا لا نجد من يكفل به في البيت -لما تعمل الأم مثلا- لكن الروضة تعلم الطفل لاعتماد على اللعب والعمل (التعلم) مع الأطفال الآخرين، والتعامل مع الأشياء.
الدراسات العلمية أثبتت أن للروضة دور مهم في النمو الاجتماعي إذا رايتي أن ولديك لن يتعرضا للإهمال أو الإساءة من المتعاملين معهم خلاص ما تخافيش .

[kahinab]

عادل الحمد لله رتبته الاولى . والفارق بسييييط بينه وبين الثاني.

ما شا ء الله . قوليلو نستعرف بيك . وعسى أن تكرهوا شيئا وهو خير لكم ... هكذا جات النتائج بنينة أكثر

[kahinab]

زادت نقاطك بزيادة دعوي الخير... ربي يرضى عليك دنيا واخرة:19:

جزاك الله خيرا نسأل الله أن يوفق الجميع لصالح القول والعمل

[kahinab]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

أشكر الأخت أم محمد ( كهينة ) على النص الذي رفعته بطريقة شيقة، يا حبذا لو تقوم و تشرح لنا كيف رفعته على شكل صورة، سنوات و نحن مع الأنترنت و لا زلنا نعاني من بعض التخلف الحاسوبي!
.

و عليكم السلام
بعد ما تكتب النص و تقوم بالتنسيق: اختيار الألوان و نوع الخط.
تضغط على الزر الموجود في لوحة التحكم impr écran syst
http://im43.gulfup.com/JRC09O.jpg (http://www.gulfup.com/?qJb2EZ)
تفتح ورقة paint
Coller تعمل
سترى أن ما كان في الشاشة سيضهر في الورقة
تقوم بعدها بالتعديل أي حذف جوانب الصورة
هل هذا واضح ؟

[serine alger]

سيرين تحصلت على 17,83 واعلى معدل كان 18,49

بالمناسبة ملاك تحصلت على اعلى معدل 9.13
والتاني 8 .70 وهي جد سعيدة كونها الوحيدة تحصلت على معدل 9

عادل البطل الف مبروك المعدل المشرف

ربي يوفقك بنيّ
ألف مبروك ل**سيرين** المعدل الممتاز . وان شاء الله في الفصل الثاني متأكدة أنها سيكون 18.**قوليلها نثق في قدراتها**
ماشاء الله على ملاك راهي خلاتهم وحدهم ههههههههههههه مساكين زملاءها يلزمهم الكثير باش يلحقوها.
بالنسبة لعادل مع أنو متعود على المرتبة الأولى ولكن تاع هاد المرة عندها طعم خاااااص.
بالتوفيق لبناتك ولابني ولجميع التلاميذ**ربي يحفظهم لنا يا رب**

[kahinab]

أحمد الله عز و جل الذي وفق تلاميذ همزة الوصل لهذه النتائج المرضية أحيي كل الأساتذة و الأولياء الذين ساهموا في إنجاز هذا التفوق ، و أسأل الله أن يجازيهم عنا خير الجزاء و أن يوفق تلامذتنا لخدمة هذا البلد عن طريق العلم و التعلم .
الحمد لله محمد تحصل على المرتبة الأولى بمعدل 9.04
هذه هديتي لكم
http://im52.gulfup.com/wHHNqd.jpg (http://www.gulfup.com/?53L073)

[serine alger]

ما شا ء الله . قوليلو نستعرف بيك . وعسى أن تكرهوا شيئا وهو خير لكم ... هكذا جات النتائج بنينة أكثر
الله يسلمك أختي.وان شاء الله العاقبة لابنك محمد وابني يونس اللي راهم في نفس المستوى الدراسي.:19:

[serine alger]

الحمد لله محمد تحصل على المرتبة الأولى بمعدل 9.04
هذه هديتي لكم


ألف ألف مبروك لمحمد**كنت حطيت رد قلت فيه العاقبة لابنك** حتى شفت ردك الأخير تاع النتيجة.:1:فألف مبروك ثانية وان شاء الله دائما التميز.وشكرا على التارت خصوصا لأنها**شكولا**:19::19::19:

[serine alger]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛




أم عادل؛ كيف تريدون برنامجا مثل برنامج السنة الثالثة؟ أعتقد أنكم عندكم وضعيات الخامسة، أغلبها، و ما عليكم سوى أن تحفظوها لأبنائكم،

.
أهلا**أستاذ اغيلاس** نعم بما أن تلاميذ الخامسة انضمو لمشروع الفرنسية. قلت تقترح لنا وضعية ويتم حفظها أو فهمها جيدا.
بصراحة الفصل الاول استفدت كثيرا من وضعياتك.ومع تركيز عادل في القسم مع معلمته النتيجة جيدة والحمد لله يعني محور المهن جاز مليح.و عادل يعمل أي وضعية على أي مهنة.
الان دخلوا في المحور الثاني وهو القصص.فبماذا تنصحنا نحن الخوامس ؟ وماذا يتضمن الفصل الثاني أيضا؟
كنت أود مساعدة عادل في الفرنسية في العطلة ولكن مع واجب اللغة العربية وأيضا نكونو مسافرين فأصبح الأمر مستحيل.

[ام إثري]

السلام عليكم
جيت بدعوة من الاخت الامنيات
ان شاء الله نفيدكم وتفيدوني

[ام محمد و ملاك]

السلام عليكم
جيت بدعوة من الاخت الامنيات
ان شاء الله نفيدكم وتفيدوني
مرحبا بك اختى الكريمة

[ام محمد و ملاك]

فرحتي اليوم لا توصف اردت ان اتشاركها معكم اساتذتي الكرام و شكرا لكم على نصائحكم و توجيهاتكمhttp://www.up.djelfa.info/uploads/14187429042891.jpghttp://www.up.djelfa.info/uploads/141874291808121.jpg

[غصن البآن]

فرحتي اليوم لا توصف اردت ان اتشاركها معكم اساتذتي الكرام و شكرا لكم على نصائحكم و توجيهاتكمhttp://www.up.djelfa.info/uploads/14187429042891.jpghttp://www.up.djelfa.info/uploads/141874291808121.jpg


سلام.............
ماشاء الله حبيبتي سارة والله اني حاسة بفرحتك ............الف مبروك .ربي يوفقه............عقبال لي مازالو ...........ربي يفرحنا كامل باولادنا ............

حبيت نسقسيك على التوقيع هادوك اولادك.........ماشاء الله

[ام محمد و ملاك]

سلام.............
ماشاء الله حبيبتي سارة والله اني حاسة بفرحتك ............الف مبروك .ربي يوفقه............عقبال لي مازالو ...........ربي يفرحنا كامل باولادنا ............

حبيت نسقسيك على التوقيع هادوك اولادك.........ماشاء الله


شكرا حبيبتي الله يخليك و يفرحك بأولادك نعم اولادي محمد و ملاك و عندي ميساء الصغيرة عمرها 8 اشهر

[غصن البآن]

شكرا حبيبتي الله يخليك و يفرحك بأولادك نعم اولادي محمد و ملاك و عندي ميساء الصغيرة عمرها 8 اشهر

تبارك الرحمان عليهم.......ماشاء الله....ربي يحفظهم و يرباو في عز والديهم يا رب............ربي يفرحك بيهم ..........تحياتي

[صابر 2008]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

فعلا يصعب إدراج حروف الفرنسية عند الكتابة بالحروف العربية ، لكن سأنصحك بحيلة حتى لا تضطر لكتابتها بالقلم .

في المكان الذي تريد إدراج الوحدات بالحروف الفرنسية اترك فراغا مناسبا و أدرج مربع النص zone de texte صغير الحجم ليناسب فقط حجم الحروف التي تريد كتابتها بالفرنسية ، ثم اسحبه إلى الفراغ الذي تركته ، و ها قد حلّت المشكلة .

أما بخصوص إدراج الرموز مثل رمز التعامد الذي تحدثت عنه ، يمكنك الضغط على "إدراج" insertion في شريط الأدوات العلوي الذي نسميه القياسي ، ثم اختر "رمز" ، و بعدها اختر الرمز الذي تريده ، و إذا لم تجده يمكنك تغيير نوع الخط في تلك النافذة "إدراج" لتجد رموزا أخرى .
أنا أستعمل أوفيس 2003 ، أما أوفيس 2007 فلا أستعمله ،لكن شريط الإدراج سهل إيجاده .
للأسف لم أتمكن من فتح الملف الذي رفعته لأنك كتبته بـ وورد 2007 أو 2010 و أنا عندي نسخة أقدم "2003" .




أهلا أستاذ عبد الناصر، سعدت جدا بردك
قرأته جيدا وحاولت تطبيق ما فيه فعلا سهلت المهمة علي لكي لا أضطر للكتابة بالقلم : )
وبخصوص الرموز فلم أكن أعرف طريقة إدراجهم أساسا فبارك الله فيك أستاذي، نعم أستعمل وورد 2007.

بارك الله فيك يا أستاذ رائد في كل المجالات، يعطيك الصحة أستاذنا

[صابر 2008]

شكرا اختي خلاص نحبسهم خير


المشكل تاعي باباهم يكمل الخدمة على 5 بصح واش راح ندير نحكمهم معاي في الدار خير


رغم أنه ما عنديش الخبرة الكافية ولكن بعاطفتي تمنيت أنه أولادك يبقاو معاك
خصوصا لما قلتي أنهم ينوضوا يبكوا في الليل يعني بلاك تصدموا أو جاتهم كي الخلعة
ومش حابين يفارقوك خليهم معاك وما زالهم صغار وربي يفرج ويعيك القوة والصبر باش تربيهم بأحسن مما يكون :)
التربية أكيد صعبة بزااااف خصوصا انك بعيدة على الأهل وكلش فما بالك بتوأم ربي يخليهم لك

[صابر 2008]

و عليكم السلام و الرحمة و الاكرام

ربي يكون في عونك يا الشيخ و نتمنى انك تعطينا تقريرك على الحفلة كيما حكيتلكم انا :)
و بارك الله فيك على تمارين العطلة اطلعت عليها غير سريعا و عجبني تمرين الاعراب قلت دارلهم اربع دروس في جملة واحدة ماشاء الله عليك يا الشيخ

افنان لا شفت نقاطها و لا ادري على معدلها لحد الان
سلسبيل معدلها 8.23 المهم من العشرة الاولين لكن مش عارفة الرتبة قدقد
اريج 16.86 راهي مدايرة علاقة مليحة مع استاذة الفرنسية نضن راح توصلها لصداقة لدرجة انه معلمتها استجابت لطلبها و قالتلهم على معدلاتهم كل حتى الافواج الاخرى غارو منهم اعلى معدل 17.5
مرتبتها الرابعة
في الحق فرحت بزاف رغم انه اريج ماتت بالغيرة و الندم يعني و ندم شديد و راهي تتوعد باش في الفصل الجاي تاخذ برايي في كل كلمة لانه حست بروحها ضيعت نقاط و في الحقيقة انها بالضبط كيما خوخة قرات غير وحدها النقاط الي ضيعتهم في الرياضيات و الفيزياء يعني المواد الي تكفل والدها بتدريسها فيهم راهي تتوعد غير يروح من العمل و تلصق فيه :1:




مرحبا أختي أم أريج
ألف مبروووك معدلات بناتك الممتازة ربي يحفظهم و يفرحوك دائما
مجتهدات بزاف ويستاهلوا وعقبال مزيد من النجاحات _ بإذن الله
معدل سلسبيل جيد جدا احنا في مدرستنا اعلى معدل بين الثوالث الـ الثلاثة لم يتجاوز 8 أيضاً
ومعدل أريج ممتاز وأكيد بالإرادة والتحدي راح تحقق الـ 17 في الفترة الثانية _ بإذن الله
وبإنتظار معدل أفنان حتى تكتمل الفرحة _ إن شاء الله
راهم يستاهلوا ديريلهم الحاجة الي يحبيوها قاطوا شباب و لا أكلة تقليدية يحبوها
ولو أنو الأولاد دايما يحبو المقليات والأكل السريع والدجاج هههههه وأنا مثلهم هههههههه :)

[مقدسية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تهاني القلبية الحارة للامهات الحانيات المتفانيات المعطاءات اولا ولابناء همزة وصل كل باسمه والقائمة ماشاء الله طويلة
وخالص الشكر والعرفان بالجميل لاساتذتنا الافاضل وعلى راسهم شيخ الشيوخ ومعلم الكل الاستاذ عبد الناصر حفظه الله واحسن اليه
عبد الرحمان ولله الحمد تحصل على 9,08 من عشرة واعلى معدل كان لتلميذين 9,20
http://www.dreambox-sat.com/forum/imgcache/2014/202408_dreambox-sat.com.gif

[مقدسية]

مرحبا أختي أم أريج
راهم يستاهلوا ديريلهم الحاجة الي يحبيوها قاطوا شباب و لا أكلة تقليدية يحبوها
ولو أنو الأولاد دايما يحبو المقليات والأكل السريع والدجاج هههههه وأنا مثلهم هههههههه :)
اهلا باستاذنا صابر هنيئا لكم نتائج التلاميذ وعطلة شتوية مريحة
فعلا استاذ ،ابني خييرته بين تارت او شيء حلو فقال لا هاته ولا تلك
حاب دجاجة محمرة :rolleyes::rolleyes: فماعلينا الا السمع والطاعة الدجاج فيها فيها

[الأمنيات]

السلام عليكم
مبروك على ولادكم بالنتائج تبارك الله ربي يزيد ويبارك
هادو نتائج كوثر بنتي
http://imagizer.imageshack.com/img673/7464/QXcJXj.jpg

[~~ أغيلاس ~~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

نعم عادل نال المرتبة الأولى طبعا بفارق بسيط عن منافسته الشرسة وكانت معدلات الثلاثة الأوائل هي **9.00 / 8.90 / 8.75**
هنيئا له المعدل الممتاز و الرتبة المشرفة، يبدو أن معلمته شحيحة في علامات التقويم المستمر و إلا لفاق معدل عادل 9.5،
ألف ألف مبروك لخولة الامتياز .طبعا الخبران شاء الله صحيح لأنها تستاهل.
والله أتمنى لكل تلميذ من الممتازين المواصلة على نفس الدرب.**هكا باش يزيد يغير عادل ويزيد الاصرار**
شكراا، الحمد لله حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه؛

معدل خولة 18.37 أما معادل منافستها التي تريد التفوق بكل الطرق فكان 18.06، صراحة منافستها تلميذة ممتازة جدا غير أنها تلجأ أحيانا إلى الطرق الملتوية، و المواد اللي غشت فيهم في الفرض تعثرت فيهم في الاختبار، لا توجد 17 في قسمها لكن يوجد حوالي 6 معدلات 16، أخبرتهم الأستاذة المسؤولة أنهم من أنشط الأقسام و أحسنهم، الفتاة التي تحصلت على 9.5 في الشهادة تحصلت على معدل 16 فاصل و خولة جد سعيدة لأنها تحس أن كرامتها رجعت لها، بعد الشهادة صارت تشك في قدراتها، الحمد لله، اعتمدت على نفسها مئة في المئة و حتى ليلة الاختبار راجعت بمفردها و تحصلت على 20 في الرياضيات و 19 في اللغة، نحن ننتظر أحسن معدل في سنوات الأولى متوسط كم،
السلام عليكم
هاذا جمل تاع النص الفرنسيه كتباته كوثر كانت تتمرن عليه كتبتهم خمس مرات
مازال مايبدوا في كتابة الكلمات بالفرنسيه عاد في الحروف راها تتعلم بالشوي ومتحمسه الحفظ مازال ما بديناش
http://imagizer.imageshack.com/img901/9232/brp7t3.jpg
الحروف في بداية الجملة يجب أن تكون بالحروف الكبيرة
.

[~~ أغيلاس ~~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

سلسبيل معدلها 8.23 المهم من العشرة الاولين لكن مش عارفة الرتبة قدقد
اريج 16.86 راهي مدايرة علاقة مليحة مع استاذة الفرنسية نضن راح توصلها لصداقة لدرجة انه معلمتها استجابت لطلبها و قالتلهم على معدلاتهم كل حتى الافواج الاخرى غارو منهم اعلى معدل 17.5
حتى الاختبارات كنت مع موقع البصائر مع الموقع الاول هوما الي نفعوني
ألف مبارك العلامات ممتازة ، و معدل أريج ليس بعيدا عن أحسن معدل، يعني يجب أن تضع المرتبة الأولى نصب عينها،

نهاية الاسبوع سأدخل موضوع أم بدر الدين، أرجو أن يثريه أولياء السنة الأولى متوسط هنا،

السلام عليكم
كم من رد ادرجته ونسفته النت
المهم
ملاك حضرت الكراس وقامت بتغليفه وكتبت النص كما هو مطلوب وحفظته عن ظهر قلب
مازال تقسيمه فقط الى سيلاب ونوافيكم بالتقرير
لم استطع الرد على باقي المشاركات بسبب ثقل التصفح
اعود لاحقا لابداء رايي
في انتظار تقريرك و تقرير باقي الأولياء الأسبوع القادم إن شاء الله،

الف مبروك لخوخة واريج على المعدل الممتاز
سيرين تحصلت على 17,83 واعلى معدل كان 18,49
بكات بحرقة لكنها تتوعد الفصل التاني تنسفها نسف وهي كي تتحدى توصل

اخي اغيلاس راني معاكم في كل افكاركم مادامت رح تعود على بناتي بالفايدة
سيرين الحمد لله مستواها في الفرنسية جيد جدا
تحصلت في الفرض على 20 والامتحان 19
وراهي تساعد في ملاك في دروسها لذا ماسجلتش في المشروع
في الانجليزية ايضا تحصلت في الامتحان 20 والفرض 20 لكنها متحمسة تتعلم اكتر
لذا رايي من رايك نستولوا على موضوع ام بدر الدين وخلاص
بالمناسبة ملاك تحصلت على اعلى معدل 9.13
والتاني 8 .70 وهي جد سعيدة كونها الوحيدة تحصلت على معدل 9
ألف مبروك لملاك و لسيرين المعدل الممتاز، واثقون جميعا في إصرار سيرين و عزيمتها، عليها أن تبحث عن المواد التي تفوقت فيها زميلتها لتملأ النقص و زيادة، خولة جد عازمة على الثبات و التحسن اكثر لأن زملاءها في المتوسط الكثير منهم ممتازون عكس الابتدائي حيث لم تكن المنافسة شديدة.

[صابر 2008]

مرحبا من جديد

نواصل المباركات لمميزي همزة وصل
ألف مبروك لخولة وهذا المعدل الممتاز والتفوق ليس بغريب عنها فصيتها ملأ أرجاء الهمزة أتمنى لك كل التوفيق
وبإنتظار معدل أعلى خلال الفترة المقبلة _ إن شاء الله


أيضا ألف مبارك لسيرين وملاك التفوق ألف ألف مبروووووك

[صابر 2008]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تهاني القلبية الحارة للامهات الحانيات المتفانيات المعطاءات اولا ولابناء همزة وصل كل باسمه والقائمة ماشاء الله طويلة
وخالص الشكر والعرفان بالجميل لاساتذتنا الافاضل وعلى راسهم شيخ الشيوخ ومعلم الكل الاستاذ عبد الناصر حفظه الله واحسن اليه
عبد الرحمان ولله الحمد تحصل على 9,08 من عشرة واعلى معدل كان لتلميذين 9,20
http://www.dreambox-sat.com/forum/imgcache/2014/202408_dreambox-sat.com.gif

مع كلامك أختي مقدسية فعلا ألف شكر للأمهات والوليات والأولياء على تفوق نتائجهم
التي ترفع الرأس، هنيئاً لكم بأبنائكم وبناتكم، ربي يفرحكم بيهم :)


مبروك أختي مقدسية على تفوق إبنك عبد الرحمان معدل مشرف جدا ونتيجة ممتازة
والدجاجة المحمرة لازم ههههههههه يستاهل وبالهنا والشفا عليه :)

[صابر 2008]

اهلا باستاذنا صابر هنيئا لكم نتائج التلاميذ وعطلة شتوية مريحة
فعلا استاذ ،ابني خييرته بين تارت او شيء حلو فقال لا هاته ولا تلك
حاب دجاجة محمرة :rolleyes::rolleyes: فماعلينا الا السمع والطاعة الدجاج فيها فيها



هههههه صح فيها فيها
بالهناء و الشفاء لــ عبوووود

[صابر 2008]

أحمد الله عز و جل الذي وفق تلاميذ همزة الوصل لهذه النتائج المرضية أحيي كل الأساتذة و الأولياء الذين ساهموا في إنجاز هذا التفوق ، و أسأل الله أن يجازيهم عنا خير الجزاء و أن يوفق تلامذتنا لخدمة هذا البلد عن طريق العلم و التعلم .
الحمد لله محمد تحصل على المرتبة الأولى بمعدل 9.04
هذه هديتي لكم
http://im52.gulfup.com/wHHNqd.jpg (http://www.gulfup.com/?53L073)


ألف شكر على الهدية :mh31:

[صابر 2008]

sara aouassi - الأمنيات
ألف مبروووك لإبنيكما بالتوفيق كل التوفيق

[serine alger]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

هنيئا له المعدل الممتاز و الرتبة المشرفة، يبدو أن معلمته شحيحة في علامات التقويم المستمر و إلا لفاق معدل عادل 9.5،

شكراا، الحمد لله حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه؛

معدل خولة 18.37

خولة جد سعيدة لأنها تحس أن كرامتها رجعت لها، بعد الشهادة صارت تشك في قدراتها، الحمد لله، اعتمدت على نفسها مئة في المئة و حتى ليلة الاختبار راجعت بمفردها و تحصلت على 20 في الرياضيات و 19 في اللغة،
.
شكرا أخي اغيلاس.صحيح في التقويمات أحسن نقطة هي 16 في جميع المواد وأما في اللغة كانت أحسن نقطة هي15. ولهذا لا يوجد معدلات مرتفعة.
معدل خولة ممتاز ممتاز ماشاء الله عليها.عقبال شهادة التعليم المتوسط بهذا المعدل.
وبخصوص شهادة السانكيام فأنا أعرف جيدا أنها ليست المعيار الحقيقي للتلميذ. **ليس يوم واحد أو 3اختبارات من تدلي بمستوى التلميذ** فكم من ممتاز تعثر في الشهادة وكم من متوسط كرموه في الشهادة لنيله أعلى معدل.ولكن في السنوات التالية يبان كل شئ.
بلغ سلامي وتهنئتي لخولة.**قل لها عادل أدهشه معدلك. ومن بعد ههههههه من الغيرة قالي**نووووورمال**.

[~~ أغيلاس ~~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

سأرد في مشاركة واحدة حتى لا أكثر المشاركات و تزداد الصفحات،


هل هذا واضح ؟

بورِكت على التوضيح، اتضح الأمر، غير اني لا زلت لا أعرف كيفية قص الحواف هههه،

و شكرا على صورة الكعكة المنزلية اللذيذة، تذكّرت قصة؛ كأنني أكلت، و ألف مبارك للبطل محمد، كي اليوم إن شاء الله تلقايه رايح يجوّز الباك،

أهلا**أستاذ اغيلاس** نعم بما أن تلاميذ الخامسة انضمو لمشروع الفرنسية. قلت تقترح لنا وضعية ويتم حفظها أو فهمها جيدا.
بصراحة الفصل الاول استفدت كثيرا من وضعياتك.ومع تركيز عادل في القسم مع معلمته النتيجة جيدة والحمد لله يعني محور المهن جاز مليح.و عادل يعمل أي وضعية على أي مهنة.
الان دخلوا في المحور الثاني وهو القصص.فبماذا تنصحنا نحن الخوامس ؟ وماذا يتضمن الفصل الثاني أيضا؟
كنت أود مساعدة عادل في الفرنسية في العطلة ولكن مع واجب اللغة العربية وأيضا نكونو مسافرين فأصبح الأمر مستحيل.
مشروع القصص كان اسهل مشروع بالنسبة لنا، يعني كان فترة راحة بالنسبة لخولة لأنها كانت على اطلاع على برنامج السنة الرابعة الذي في مجمله قصص، و الشكر للمعلمة التي أكثرة لها من وضعيات القصص ( بداية قصة، نهاية قصة )، خولة كانت تنجز واجبات المعلمة ( الوضعيات ) و قبل الاختبارات الشهرية كنت أحل معها اختبارات تحوي قصص، في الملفات التي حملتها هناك ملف خاص باختبارات القصص، و هي ثرية جدا، خولة كانت تجد صعوبة في حل بعضها لأن بها مصطلحات جديدة و كنت أساعدها،

عادي جدا، خليه يرتاح في العطلة لكن بعد العطلة يجب أن يضاعف المجهود و سيجد الثمرة في المتوسط لأن المواد الأساسية كلها تكملة لبرنامج السنة الخامسة خاصة، بل هي برنامج السنة الخامسة بتوسع،

بالنسبة لعادل و تلميذ كيما هو فقليل وضعية في اسبوع ( قوليلو ميتخلعش )، شجعيه باش يحفظ وضعية كل ستة أيام على الأقل هكذا في الفصل الثالث يرتاح كما كانت ترتاح خولة و تبقالو فقط المراجعة العامة و حل مواضيع الاختبارات، مجرد رأي طبعا،

فرحتي اليوم لا توصف اردت ان اتشاركها معكم اساتذتي الكرام و شكرا لكم على نصائحكم و توجيهاتكمhttp://www.up.djelfa.info/uplo121.jpg
ألف مبارك لمحمد،
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تهاني القلبية الحارة للامهات الحانيات المتفانيات المعطاءات اولا ولابناء همزة وصل كل باسمه والقائمة ماشاء الله طويلة
وخالص الشكر والعرفان بالجميل لاساتذتنا الافاضل وعلى راسهم شيخ الشيوخ ومعلم الكل الاستاذ عبد الناصر حفظه الله واحسن اليه
عبد الرحمان ولله الحمد تحصل على 9,08 من عشرة واعلى معدل كان لتلميذين 9,20
httox-sat.com.gif
ألف مبروك لعبد الرحمان،

السلام عليكم
مبروك على ولادكم بالنتائج تبارك الله ربي يزيد ويبارك
هادو نتائج كوثر بنتي
[img]http://imagmg]
ألف مبروك التميّز،

معدل خولة ممتاز ممتاز ماشاء الله عليها.عقبال شهادة التعليم المتوسط بهذا المعدل.
وبخصوص شهادة السانكيام فأنا أعرف جيدا أنها ليست المعيار الحقيقي للتلميذ. **ليس يوم واحد أو 3اختبارات من تدلي بمستوى التلميذ** فكم من ممتاز تعثر في الشهادة وكم من متوسط كرموه في الشهادة لنيله أعلى معدل.ولكن في السنوات التالية يبان كل شئ.
بلغ سلامي وتهنئتي لخولة.**قل لها عادل أدهشه معدلك. ومن بعد ههههههه من الغيرة قالي**نووووورمال**.
اللهم آمين،

نعم؛ الكبار قد يعرفون ذلك، لكن الطفل الصغير كيف تفهمه أن العلامات لا تعكس مستوى التلاميذ دائما، تذكرت التلميذة التي كانت الأولى في شهادة التعليم المتوسط قبل سنتين، الأولى على مستوى الجزائر وسط، قبل الشهادة قالت أنها تريد أن تنتقم من فتاة تفوقت عليها في شهادة التعليم الابتدائي و من فتاة تفوقت عليها على ما أذكر في السنة الأولى متوسط، يعني سنة رابعة متوسط و لا زالت تهمها علامة الابتدائي هههههههههههه، الأطفال يبقون اطفالا مهما كانوا متفوقين،

أما عادل فيبدو أنه عنده الغيرة الدراسية مثل خولة، مثلا لو تأتي الآن و أقول لها: عادل تلميذ ممتاز و يراجع دائما وووو، مباشرة يخرج الدخان من أذنيها و تقول: علاه أنا مرانيش نراجع؟ ههههههه.

[~~ أغيلاس ~~]

مرحبا من جديد
نواصل المباركات لمميزي همزة وصل
ألف مبروك لخولة وهذا المعدل الممتاز والتفوق ليس بغريب عنها فصيتها ملأ أرجاء الهمزة أتمنى لك كل التوفيق
وبإنتظار معدل أعلى خلال الفترة المقبلة _ إن شاء الله

بارك الله فيك اخي صابر النّشيط و المبدع،

يبارك فيك أخي،

ممكن خولة ذاع صيتها في همزة وصل لأنها الدفعة الأولى المتخرجة من همزة وصل ههههه، لمم تتخرج بمعنى الكلمة فهي كلما تجدني أتصفح المنتدى تأتي مهرولة و لما أقول لها أكملي واجباتك و تعالي تقول: دعني استفيد من الأسئلة،

تذكرت حديثك عن أخيك في الرابعة متوسط، أخبره أن يضع نصب عينيه 19 لأنه إن وضع نصب عينه 17 فسينال علامة أقل،

إن كان أخوك يحتاج وضعيات إدماجية في الفرنسية فبإمكانك الرجوع إلى أرشيف مواضيعي، رفعت السنة الماضية وضعيات إدماجية فرنسية مفيدة لتلاميذ الرابعة متوسط و كذلك ملخص دروس التاريخ و الجغرافيا.

[/زهرة عصفور الجنة/]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دخلت نطل عليكم
ولقيت التبريكات ماشاء الله على اولادنا اتمنى التفوق والنجاح للجميع
حتى الخميس المقبل باش نعرف المعدلات تاع منى وياسين

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

ماشاء الله تبارك الرحمن
ابناء الهمزة كلهم متميزن
الف مبروك لمن تميز في المعدل و الف الف مبروك لمن تحسن و حسن من نقاطه
الفايدة في العلم و في الاجتهاد
و لكل مجتهد نصيب
و المجتهد افضل من الذكي
فربي يدومها نعمة علينا نعمة اجتهاد ابناءنا و بناتنا

للجميع و للكل عادل و عبد الرحمن و محمد ابن سارة و ابن الحكيمة كاهينة و للينا و كوثر بنت الامنيات و ملاك بنت ام كوثر و اكيد الحبيبات على القلب المتفوقات سيرين و خولة
والي نسيتو يسمحلي "عييت نعصر في مخي"

http://im48.gulfup.com/uQhqki.jpg (http://www.gulfup.com/?xQSDGu)

ام كوثر و اخي اغيلاس و الشيخ صابر الله يبارك فيكم و يحفظكم فعلا فرحتي كانت كبيرة اليوم
امس ماحسيتش بزاف
لكن اليوم كي شاركتكم الفرحة حسيت بيها اكثر و الحمدلله

مقدسية هنيئا لك بجائزة عبد الرحمن راه طلبو بسيط ربي يخليه ديما عفيف
انا بناتي يدو جوايزهم نقدا راهم يخبو باش يغيرو درجاتهم
راهم في حالة تقشف كبيرة

[ام محمد و ملاك]

sara aouassi - الأمنيات
ألف مبروووك لإبنيكما بالتوفيق كل التوفيق


شكرا لك استاذي الكريم بارك الله فيك

[ام محمد و ملاك]

شكرا استاذ اغيلاس بارك الله فيك

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

سأرد في مشاركة واحدة حتى لا أكثر المشاركات و تزداد الصفحات،

بورِكت على التوضيح، اتضح الأمر، غير اني لا زلت لا أعرف كيفية قص الحواف هههه،



السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

يا سيدي أنا أقول لك كيف تقص الحواف . لكن أنا أستعمل windows xp

بعدما تلصق ما تريد في برنامج الرسام ، تضغط على الأيقونة التي شكلها مستطيل بجانب النجمة على الجهة اليسرى ، ثم تقوم بتحديد الجزء الذي تريد حفظه من الصورة ( بالضغط بالزر الأيسر للفأرة ثم السحب ) ، بعدها تضغط على edition في شريط الأدوات ثم تختار copier vers و تحفظ الصورة في جهازك .

[غصن البآن]

السلام عليكم...............:):)

ارجو ان يكون الجميع بخير..............و سعيدة بهذا الموضوع الممتاز الذي يستحق ان يكون افضل موضوع لهذه السنة بجدارة

هي مقدمة لاجد من يهتم:d
بل هي حقيقة:19:

احتاج للتدرج الزمني لمادة الرياضيات بالنسبة للسنة اولى ابتدائي إن امكن......لان ابنتي متاخرة في الدروس و احتاج الى التدرج في الدروس وعلى مذا يعتمد..........ارجو ان اجد من يفيدني
و جزاكم الله خيرا:):)

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لا يفوتني أن أتقدّم بتهانيّ الحارّة لكل أبناء همزة الوصل في المتوسط أو في الابتدائي ، على اجتهادهم و نتائجهم الرائعة ، كلّ باسمه حتى لا أنسى أحدا .
فرحت من كل قلبي لما وصلتم إليه ، و أتمنى أن تواصلوا بنفس العزيمة و المثابرة في قادم الفصول و السنوات .
أنتم أمل هذه الأمة ، جعلكم الله عمادا لها .
بارك الله فيكم و في أوليائكم و في أساتذكم .

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم...............:):)

ارجو ان يكون الجميع بخير..............و سعيدة بهذا الموضوع الممتاز الذي يستحق ان يكون افضل موضوع لهذه السنة بجدارة

هي مقدمة لاجد من يهتم:d
بل هي حقيقة:19:

احتاج للتدرج الزمني لمادة الرياضيات بالنسبة للسنة اولى ابتدائي إن امكن......لان ابنتي متاخرة في الدروس و احتاج الى التدرج في الدروس وعلى مذا يعتمد..........ارجو ان اجد من يفيدني
و جزاكم الله خيرا:):)



و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

من المفروض كتب السنة الأولى جديدة ، أجري عليها التعديل في نهاية الموسم الماضي ، و عليه أتصور أن يكون تدرج الدروس حسب تسلسلها في الكتب ، في مدرستنا يتبعون تسلسل الدروس في الكتاب ، و أنت عليك أن تسألي في مدرسة ابنتك أيّ تدرج يتبعون .

[غصن البآن]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

من المفروض كتب السنة الأولى جديدة ، أجري عليها التعديل في نهاية الموسم الماضي ، و عليه أتصور أن يكون تدرج الدروس حسب تسلسلها في الكتب ، في مدرستنا يتبعون تسلسل الدروس في الكتاب ، و أنت عليك أن تسألي في مدرسة ابنتك أيّ تدرج يتبعون .




السلام عليكم.....:)

جزاك الله خيرا على الرد................... عذرا لكن ادري انهم يعتمدون على التسلسل الموجود في الكتاب.لكن ما قصدته هو مثلا كل درس كم يحتاج من حصة اي في الاسبوع كم الدروس المتطرق اليها ...........درسين او اكثر او اقل..........ارجو ان اكون وضحت مطلبي...............و شكرا من جديد على ردك استاذي الفاضل...........احترامي:)

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم.....:)
جزاك الله خيرا على الرد................... عذرا لكن ادري انهم يعتمدون على التسلسل الموجود في الكتاب.لكن ما قصدته هو مثلا كل درس كم يحتاج من حصة اي في الاسبوع كم الدروس المتطرق اليها ...........درسين او اكثر او اقل..........ارجو ان اكون وضحت مطلبي...............و شكرا من جديد على ردك استاذي الفاضل...........احترامي:)


عذرا لم أفهم قصدك .

كل درس في الرياضيات يقدم في حصتين ، حصة لتقديم المفاهيم و اكتشافها من طرف التلاميذ ( تنجز باستعمال الوسائل و السبورة و الألواح ) و حصة لإنجاز التمارين على كتاب التلميذ . هذا هو المفروض أن يكون معمولا به . أما عدد الحصص في الأسبوع فلست متأكدا خمسة أو ستة ، لكن على الأرجح خمسة. بمعدل درسين في الأسبوع و الحصة الخامسة لدعم الدرسين .

إذا كان معلم أو معلمة ابنك من القدامى فإنه سيتبع هذه الطريقة بدون شك ، لكن إذا كان من الجدد و لم يجد من يأخذ بيده أو لا يسأل الآخرين فكل شيء ممكن .

[ام اروى 2]

السلام عليكم وسدد الله خطاكم
الف مبروك لكل براعم همزة وصل على النجاح
واسال الله العظيم الثبات واعلى المراتب لكم في المرات القادمة
رفيدة غارت وقاتلكم انا جبت8,33 رتبتي الخامسة ماعندناش خلاص 9
معلمتنا شريرة التقويم على18واعلى علامة في الاناشيد والرسم والرياضة6
عليها ماخرجليش معدلي كبير (ههههههه الغيرة اللي قتلت خيرة)

[غصن البآن]

عذرا لم أفهم قصدك .

كل درس في الرياضيات يقدم في حصتين ، حصة لتقديم المفاهيم و اكتشافها من طرف التلاميذ ( تنجز باستعمال الوسائل و السبورة و الألواح ) و حصة لإنجاز التمارين على كتاب التلميذ . هذا هو المفروض أن يكون معمولا به . أما عدد الحصص في الأسبوع فلست متأكدا خمسة أو ستة ، لكن على الأرجح خمسة. بمعدل درسين في الأسبوع و الحصة الخامسة لدعم الدرسين .

إذا كان معلم أو معلمة ابنك من القدامى فإنه سيتبع هذه الطريقة بدون شك ، لكن إذا كان من الجدد و لم يجد من يأخذ بيده أو لا يسأل الآخرين فكل شيء ممكن .



ممتنة جدا.............تم التوضيح................ ....معلمة ابنتي من القدامى .........24 سنة تعليم على حد تعبيرها.......

والمشكل ان ابنتي دخلت في اواخر شهر نوفمبر يعني متاخرة كثيرا عن الدروس المقدمة .........هذا سبب طرحي للمشكل.........اتمنى ان اعوض عليها ي العطلة ..........ولم يتسنى لي معاودة الاتصال بمعلمتها ...... عذرا على الاطالة استاذي الفاضل..........و جزاك الله عني كل خير.....:)..
احترامي..........

[دُرة بيتي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هنيئا هنيئا لجميع ابناء الهمزة الجميع الجميع ولا اسمي حتى لا انسى البعض كلهم غاليين....وبارك الله فيكم وليات واولياء الابطال ...والشكر موصول للاساتدة الدين لم يبخلوا علينا بالنصح والارشاد وجعلوا من الهمزة اسرة بمعنى الكلمة
جازاكم الله خيرا وحفظكم من كل سوء

[دُرة بيتي]

السلام عليكم
وجازاكم الله خيرا وحفظكم الله واسعدكم باولادكم
احبكم في الله

[الأمنيات]

السلام عليكم
ام باسط هو سوء تفاهم لاغير اختي والاخت حراير لم تقصد وكانت تمزح لا غير
كيف تنسحبين وانتي مشاركه واولادك بحاجة لهاذا الدعم خاصة ماده الفرنسيه رانا نعانوا منها
انا ايضا اسكن في منطق ما تخرج النساء ولا اخرج من بيت بالشهور لكن راني نتبع ونتعلم من هنا اختي
كبري قلبك اختي. الاختلاف لا يفسد للود قضيه

[هندة 74]

اساتذتي الكرام عندي سؤال

ممكن توضحولي كيقاش نوصل لابني فهم كيف يجمع بين عددين ويقارن بينهما مثلا

20+10 و 21+9

لم يستطع المتابعة معي ولافهم كيف يجمع ممكن الطريقة لو سمحتم ابني يدرس السنة اولى يمكن تلاحظ ان انهم متقدمون بالدروس هماذا اعمل وخاصة العطلة على الابواب حتى اتدارك معه الدروس الي مافهمهاش جيدا ارجوا الاجابة عليا في اقرب وقت وجزاكم الله كل خير

[أبو ياسين29]

السلام عليكم

والله إنه خبر مفرح أن يتفوق أبناء همزة وصل و بهذه المناسبة السعيدة أتقدم بأحر التهاني إلى كل المتفوقين و إلى أولياءهم دون أن أنسى جهد و نصائح أساتذة همزة وصل

فألف مبروك ومزيد من التألق و التميز إن شاء الله

[غصن البآن]

السلام عليكم
ام باسط هو سوء تفاهم لاغير اختي والاخت حراير لم تقصد وكانت تمزح لا غير
كيف تنسحبين وانتي مشاركه واولادك بحاجة لهاذا الدعم خاصة ماده الفرنسيه رانا نعانوا منها
انا ايضا اسكن في منطق ما تخرج النساء ولا اخرج من بيت بالشهور لكن راني نتبع ونتعلم من هنا اختي
كبري قلبك اختي. الاختلاف لا يفسد للود قضيه


السلام عليكم........


اضم صوتي لصوتك اختي..............وباقرار اختي ام باسط الاخت حراير ماشاء الله...........اكيد لم تقصد لك الاذى........حبيبتي ام باسط انا اتتبع الموضوع بشغف و سعيدة بكم كلكم و قلت في نفسي و اخيرا وجدت موضوع الكل عائلة وحدة........التمس لاخيك اربعين عذرا...........ستجدين انها كانت تمزح و لم تقصد اذيتك.......ممكن ثقلت العيار.......:)........ربي يبعد عليكم سوء الظن و سوء الفهم...........و كما قالت الاخت الاختلاف لا يفسد للود قضية....... قربت العطلة ....
.....وعلى الخرجة رانا كيف كيف اختي........:1::1::1:


و الخوف على ابنتي من ضغط الدراسة ما زال يوترني لذا ارجوكم ..............انا اطمئن كل ما مررت من هنا..........مسحيها فيا:D:sdf:............امزح ..........

ربي يسهل و يوفق كامل اولادنا يا رب ..............و صح تعودت على الاعضاء هنا ربي يحفظكم و يجازيكم خير الجزاء..........:19:................تحياتي للجميع

[أبو ياسين29]

أختي الفاضلة أم باسط
أظنك لا تعرفين جيدا أختك الفاضلة أم أريج و أستسمحك إن تدخلت وقلت أن سوء تفاهم حصل بينكما إذن وسعي خاطرك و لا تحرمي أبناءك من توجيهات أساتذة المنتدى و ألفت إنتباهك إلى أن سبب نجاح همزة وصل هو الإحترام المتبادل بين الأعضاء ولم يسجل يوما أن تعدى عضوا على آخر، فقط تبادل أراء و تجارب و نقد بناء و هادف
و لذا أنت مجبرة على نسيان ما كتب و لتنظري إلى ماهو قادم و فيه خير للجميع إن شاء الله كما أترجاك أن تحذفي هذه المداخلة و كأن لا شيء حصل

[غصن البآن]

السلام عليكم

والله إنه خبر مفرح أن يتفوق أبناء همزة وصل و بهذه المناسبة السعيدة أتقدم بأحر التهاني إلى كل المتفوقين و إلى أولياءهم دون أن أنسى جهد و نصائح أساتذة همزة وصل

فألف مبروك ومزيد من التألق و التميز إن شاء الله

السلام عليكم

ويشهد ربي على فرحتي بابطال همزة وصل................امر مشرف انو ابناء الهمزة متفوقين ماشاء الله .........حتى زوجي قال الامر مطمئن........لذا اظنني حجزت مقعدا هنا...
.....ان سمحتم لي..........

ماشاء الله على الجميع و ربي يحفظ اولادنا و يفرحنا بتفوقهم..........والله السعادة تغمرني .. اللهم بارك عليهم كامل:):o

[الأمنيات]

اساتذتي الكرام عندي سؤال

ممكن توضحولي كيقاش نوصل لابني فهم كيف يجمع بين عددين ويقارن بينهما مثلا

20+10 و 21+9

لم يستطع المتابعة معي ولافهم كيف يجمع ممكن الطريقة لو سمحتم ابني يدرس السنة اولى يمكن تلاحظ ان انهم متقدمون بالدروس هماذا اعمل وخاصة العطلة على الابواب حتى اتدارك معه الدروس الي مافهمهاش جيدا ارجوا الاجابة عليا في اقرب وقت وجزاكم الله كل خير

اهلا اختي ننصحك تراجعي همزة وصل الاولى والثانيهرفيها الي تحوسي عليه
وهنا ممكن تلقي الاجابه الرد للاخت حراير وام عبدو ممكن يفيدوك اختي
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1080102&page=47

[أبو ياسين29]

اساتذتي الكرام عندي سؤال

ممكن توضحولي كيقاش نوصل لابني فهم كيف يجمع بين عددين ويقارن بينهما مثلا

20+10 و 21+9

لم يستطع المتابعة معي ولافهم كيف يجمع ممكن الطريقة لو سمحتم ابني يدرس السنة اولى يمكن تلاحظ ان انهم متقدمون بالدروس هماذا اعمل وخاصة العطلة على الابواب حتى اتدارك معه الدروس الي مافهمهاش جيدا ارجوا الاجابة عليا في اقرب وقت وجزاكم الله كل خير

------------------------------------------------
مرحبا بك أختي الفاضلة معنا في همزة وصل
و في إنتظار تدخل الأساتذة الكرام أبادلك بتجربتي مع إبني الذي هو أيضا في السنة الأولى
تأكدي أختي الفاضلة أن إبنك يعرف يجمع دون تعلم و منذ صغره، فقط حاولى ملاحظة ذلك عن طريق الألعاب
و لكي يتعلم إبنك الجمع إستعملي أولا الأشياء الملموسة و عند إتقانه الجمع حاولي معه بالرموز
فمثلا بالقريصات ضعي في يدك 4 و أظيفي 2 و إسأليه كم أصبح المجموع
ثم قدمي له مجموعة من القريصات و أعيدي السؤال إجمع 6 قريصات و 3 قريصات و أمثلة أخرى و لا يجب أن يتعدى المجموع 10
إلى أن يتقن اللعبة
و بعدها يتعلم الجمع بأعداد كبيرة لا تتعدى 30 و دون كتابة أي شيء حتى يتقن الجمع بالملموس و سترين كيف يجد الحل لوحده إن شاء الله

[أبو ياسين29]

اساتذتي الكرام عندي سؤال

ممكن توضحولي كيقاش نوصل لابني فهم كيف يجمع بين عددين ويقارن بينهما مثلا

20+10 و 21+9

لم يستطع المتابعة معي ولافهم كيف يجمع ممكن الطريقة لو سمحتم ابني يدرس السنة اولى يمكن تلاحظ ان انهم متقدمون بالدروس هماذا اعمل وخاصة العطلة على الابواب حتى اتدارك معه الدروس الي مافهمهاش جيدا ارجوا الاجابة عليا في اقرب وقت وجزاكم الله كل خير

-----------------------------------------------------------------------------------

و بعد هذا قدمي له مجموعة من القريصات مثل 70 قريصة و أطلبي أن يعدها و هنا حالتين ستواجهك إما يعدها و احدة واحدة أو يكره عدها كلها لأن الأمر ممل و متعب
ففي الحالة الأولى إن نجح تظاهري أنه أخطأ في العد و أطلبي منه أن يعيد من جديد و خفية أظيفي بعض القريصات و كرر العمل حتى يكره من العد و هنا تدخلي و إقترحي عليه، ـ لما لا تجد طريقة تسهل عليك العد و بسرعة ـ و دعي خياله يتصرف إلى أن تتفقا على التجميع بعشرة فيصبح يشكل مجموعات عشرة عشرة
و عندما ينتهي عدي معه حتي يتعلم العد ب10
و قولي 10، 20، 30 إلى ٱخر المجموعة و أعيدي النشاط حتى تدركي أنه أصبح يجمع بعشرة و يفهم المغزى من التجميع

[أبو ياسين29]

اساتذتي الكرام عندي سؤال

ممكن توضحولي كيقاش نوصل لابني فهم كيف يجمع بين عددين ويقارن بينهما مثلا

20+10 و 21+9

لم يستطع المتابعة معي ولافهم كيف يجمع ممكن الطريقة لو سمحتم ابني يدرس السنة اولى يمكن تلاحظ ان انهم متقدمون بالدروس هماذا اعمل وخاصة العطلة على الابواب حتى اتدارك معه الدروس الي مافهمهاش جيدا ارجوا الاجابة عليا في اقرب وقت وجزاكم الله كل خير
----------------------------------------------------------

و عندما يتقن تجميع عدد كبير من القريصات بالعشرة
قدمي له 64 قريصة مثلا و سوف يجمعها 6 عشرات و 4 قريصات لوحدها هنا قولي له ـ نقول لدينا 6 عشرات و 4 أحاد ـ أي القريصات المنفردة و كرري الأمثلة، 35 قريصة، 42 قريصة، 50 قريصة و هنا ستدركين مدى فهمه لأنه سيقول لدينا 5 عشرات و 0 أحاد

و هنا نقدم له الرموز المعترف بها و طريقة كتابتها كما هو مبين في كتاب الرياضيات و بعدها إسأليه، 42 قريصة كم فيها عشرات و أحاد و بعد الإجابة الصحيحة، إستعملي ورقة و قلم و أكتبي أمامه 2 و قولي العشرات تكتب دائما على يسار الآحاد و أعيدي التمرين طالبة منه أن يكتب لوحده
و هكذا ستتغير نظرته للأرقام فكلما رأى عدد سيعرف كم من آحاد و كم من عشرات

[kahinab]

أختي أم باسط راني متأكدة أنو مجرد سوء تفاهم راكي في عائلة هنا و في العائلة تكون بعض المناوشات لكن بما أننا عايلة وحدة ستعود المياه إلى مجاريها
بارك الله فيك إعتبري أنه إبتلاء . من فضلك تجاوزيه وعودي إلينا
كبري قلبك و أنا متأكدة أن أم أريج لم تقصد الإهانة .
يا الله و ريلنا حكمتك .
أحبك في الله

[yacidani]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أخت أم باسط

ما عندك ما تنسحبي و لا شيء.. واش فتلك لازم الصبر و الارادة للوصول للهدف و هذا ما كان والوا
أخت أريج راني متأكدة لم تقصد جرحك أو خدش في شخصيتك ... أنت برك خذيتي الأمر بالحساسية
ستواصلي معنا الدرب الى الأمام كلنا

و فيما يخص أمر فتح موضوع أخر لمشروعنا الفرنسية أنا شخصيا ضد الفكرة لأسباب كثيرة :


1- كثرة الصفحات حاليا هي مِِؤقت لأن رانا في بداية المشروع لذلك كثرة المدخلات عن كيفية و لماذا و أين ..لما ينتهي هذه التساؤلات يصبح روتيني كل واحد أو كل واحدة تعرف واش لازم دير ( و كما تفضل الأخ و الأخوات كاين الرسائل الخاصة)
2- أنا شخصيا لا أحبذ تجول كثيرا في مواضيع أخرى و ردودي قليلة فيها رغم أنني أقوم بتحميل أشياء تعجبني لا أدري العجز أو شيء اخر
3- في همزة وصل نحس روحي راني في بيتي و نفضفض و نسأل على أبسط شيء بدون حرج و لا خجل
4- و عندناla matière grise مثل أساتذة الكرام شيخ المنتدى و أخ صابر و أخت عطوفة و أخت حركاتية و أخت انشراح الله يذكرها بالخير و بلا ما ننسى أخي أغيلاس لي فادنا و يفيدنا بتجربتوا مع أخت المميزة و أخ أبو ياسين لي يفيدنا بأشياء علمية و مميزة و لا أنسى الأولياء كل واحد باءسموا لتجاربهم مع أولادهم التي تبعث كل مرة شعلة أمل.
أنا متأكدة ان نقلنا مشروعنا لمكان اخر لن ينجح و لن نصل للمبتغى ( لأن لن يواصله من ذكرته يوميا لضيق الوقت ..و غير ذلك و أنا واحدة منهم)
5- و قسم الفرنسية لا يقصده الكثير و كم من مرة فتحت مواضيع أصبحت في مدة قصيرة 3 ايام في les oubliettes
6-و فيما يخص همزة وصل فيه أمور تخص السنة أولى و السنة الثانية و الثالثة و الرابعة و الخامسة كلها أمور تهمني عندي في حاسوبي ملفات كل باسمه ملف السنة الأولى و ملف ........ حتى ملف السنة الخامسة + ملفات اخرى النشاطات + ملف أبو ياسين.....الخ و كلما رأيت و قرأت موضوع يهم احدى السنوات أنسخه و أضعه في ملفه لأن كذلك عندى بنت راهي في التحضيرى أحتاج لكل السنوات...
7- السنة الماضية كانت تكثر الصفحات خاصة لأسئلة و الكلام عن السنة الخامسة لم نتكلم عن كثرة الصفحات تعلمنا أشياء كثيرة و أحتفظت بها وأخذت بعين اعتبار مثلا .: ضرورة اعتناء بالوصعية الادماجية
8-و لفاتوا أشياء من كثرة الصفحات ما عليه غير يطيب لاتاي و يسهر شوية ما فيها والوا خاصة في نهاية اسبوع




مع كل احتراماتي لي راهم ضد فكرة ان المشروع يستمر هنا في همزة وصل


الكلمة الأخيرة تعود ليا لأني احترمت لم أشأ التدخل كي ولات لزعاف و أنا لا أريد ذلك

[ :Dهنا يموت قاسي ( أو قاسي ماتالله يرحموا)

و ما تخافوش ما نكثروش الصفحات

[أبو ياسين29]

اساتذتي الكرام عندي سؤال

ممكن توضحولي كيقاش نوصل لابني فهم كيف يجمع بين عددين ويقارن بينهما مثلا

20+10 و 21+9

لم يستطع المتابعة معي ولافهم كيف يجمع ممكن الطريقة لو سمحتم ابني يدرس السنة اولى يمكن تلاحظ ان انهم متقدمون بالدروس هماذا اعمل وخاصة العطلة على الابواب حتى اتدارك معه الدروس الي مافهمهاش جيدا ارجوا الاجابة عليا في اقرب وقت وجزاكم الله كل خير

--------------------------------------------------------------------------------------------

و عندما يتمكن من كل هذا قدمي له لعبة الرقم السري و هي كالآتي
قولي له في ذاكرتي رقم سري سأقدمه لك و أريني شطارتك كي تكتشفه
قولي الرقم السري فيه 2 عشرات و 4 أحاد و بعد تفكير سيجيب ب 24 أشكريه و تبادلوا الأدوار هو من يقترح الرقم السري و لا بأس أن يستعمل القريصات لإيجاد الحل و بعدها دورك و الرقم الجديد 3 آحاد 4 عشرات 2 آحاد و هكذا نوعي الأمثلة حتى يتقن اللعبة و بعدها أطلبي منه أن يكتب النتيجة على الورق بعد أن تكتبي له السؤال
و إن أتقن هذه اللعبة حاولي الأمثلة الصعبة، 7 آحاد 4 عشرات 5 آحاد و لاحظي تصرفه
و هكذا مع الوقت سيتعلم الجمع و بسهولة إن شاء الله

[ام محمد و ملاك]

اساتذتي الكرام عندي سؤال

ممكن توضحولي كيقاش نوصل لابني فهم كيف يجمع بين عددين ويقارن بينهما مثلا

20+10 و 21+9

لم يستطع المتابعة معي ولافهم كيف يجمع ممكن الطريقة لو سمحتم ابني يدرس السنة اولى يمكن تلاحظ ان انهم متقدمون بالدروس هماذا اعمل وخاصة العطلة على الابواب حتى اتدارك معه الدروس الي مافهمهاش جيدا ارجوا الاجابة عليا في اقرب وقت وجزاكم الله كل خير
لا اعرف لماذا هذه السرعة في الدروس ابني البارحة فقط درس درس التي لها نفس الشكل و اللون و هم يتبعون تسلسل الكتاب يعني لحد الان لم يدرسو الجمع اعانك الله اختى و سدد خطاك و بارك الله لك في اولادك

[kahinab]

اساتذتي الكرام عندي سؤال

ممكن توضحولي كيقاش نوصل لابني فهم كيف يجمع بين عددين ويقارن بينهما مثلا

20+10 و 21+9

لم يستطع المتابعة معي ولافهم كيف يجمع ممكن الطريقة لو سمحتم ابني يدرس السنة اولى يمكن تلاحظ ان انهم متقدمون بالدروس هماذا اعمل وخاصة العطلة على الابواب حتى اتدارك معه الدروس الي مافهمهاش جيدا ارجوا الاجابة عليا في اقرب وقت وجزاكم الله كل خير

إستعملي اللوحة
أكتبي في السطر الأول 10 + 20 . 21 + 9
ثم في السطر الثاني يكتب نتيجة العملية الأولى تحت الجمع الأول و نتيجة العملية الثانية تحت الجمع الثاني
فيكون :
10 + 20 . 21 + 9
30 . 30
و تطلبين منه المقارنة بين العددين الأخيرين
ثم يرجع إلى المقارنة الأولى و يضع نفس النتيجة
تكررين الأمثلة حتى يفهم جيداا
و مع مرور الأمثلة سيستغني عن السطر الثاني : يضع النتيجة في راسو

[serine alger]

عموما مادام وصل الموضوع لكرامتي سانسحب من موضوعك الدي تدعين انك رئيسته
[/quote]
السلام عليكم **أم باسط**
أولا كرامتك على العين والراس. وأكيد أكيد هادي كاش عين قاست عائلتنا همزة وصل.
ولكن أريد أن أسألك// عندما كنت في بيت أهلك قبل الزواج ألم تختلفي مع والدك أو أخوك أو أختك أو حتى أقرب أقرب الناس وهي الأم ؟.طبعا جوابك هو**نعم** فهل هجرت بيتكم؟
وبعد زواجك وطوال سنوات ألم تختلفي مع زوجك؟ ألم تختلفي مع ابنك الذي أنت أنجبته ؟ طبعا **نعم** فهل هجرت بيتك ؟ طبعا **لا**
اذن يا أختي أبدا أبدا لن تهجري همزة وصل لأننا هنا عائلة واحدة مع اختلاف للاراء.

[ام محمد و ملاك]

--------------------------------------------------------------------------------------------

و عندما يتمكن من كل هذا قدمي له لعبة الرقم السري و هي كالآتي
قولي له في ذاكرتي رقم سري سأقدمه لك و أريني شطارتك كي تكتشفه
قولي الرقم السري فيه 2 عشرات و 4 أحاد و بعد تفكير سيجيب ب 24 أشكريه و تبادلوا الأدوار هو من يقترح الرقم السري و لا بأس أن يستعمل القريصات لإيجاد الحل و بعدها دورك و الرقم الجديد 3 آحاد 4 عشرات 2 آحاد و هكذا نوعي الأمثلة حتى يتقن اللعبة و بعدها أطلبي منه أن يكتب النتيجة على الورق بعد أن تكتبي له السؤال
و إن أتقن هذه اللعبة حاولي الأمثلة الصعبة، 7 آحاد 4 عشرات 5 آحاد و لاحظي تصرفه
و هكذا مع الوقت سيتعلم الجمع و بسهولة إن شاء الله
بارك الله فيك على تجاربك و نصائحك كيف حال ياسين و كيف كانت ملاحضاته البارحة كان يوم تاريخيا بالنسبة لي حتى اني بكيت و ابو محمد يضحك عليا البارحة فقط احس محمد بقيمة التفوق و معناه من قبل كان يهبلني باه يجي نقريه البارحة كل دقيقة يأتي اليا و يقول لي هيا ندرس و انا كنت مشغولة و المضحك في الامر انه على 3.30 صباحا نهضت ارضع اخته الصيرة فجاء مسرعا من غرفته و قال لي هيا ندرس فقلت له الناس اكمل راقدة روح ترقد قال لي و الصباح نقراو قتلو نعم و زادت فرحته عندما قلت له سأصنع لك حلويات للمعلامات و زملائك لتأخذها معك الى الحفلة فالحمد لله ان تعبنا لم يذهب مع الريح

[أبو ياسين29]

بارك الله فيك على تجاربك و نصائحك كيف حال ياسين و كيف كانت ملاحضاته البارحة كان يوم تاريخيا بالنسبة لي حتى اني بكيت و ابو محمد يضحك عليا البارحة فقط احس محمد بقيمة التفوق و معناه من قبل كان يهبلني باه يجي نقريه البارحة كل دقيقة يأتي اليا و يقول لي هيا ندرس و انا كنت مشغولة و المضحك في الامر انه على 3.30 صباحا نهضت ارضع اخته الصيرة فجاء مسرعا من غرفته و قال لي هيا ندرس فقلت له الناس اكمل راقدة روح ترقد قال لي و الصباح نقراو قتلو نعم و زادت فرحته عندما قلت له سأصنع لك حلويات للمعلامات و زملائك لتأخذها معك الى الحفلة فالحمد لله ان تعبنا لم يذهب مع الريح
---------------------------------------------------------------------------------------

و الله شيء جميل أن يسعد الأطفال بنجاحهم فربي يوفق محمد و يكمل على هذا المشوار و إن شاء الله يتألق و يلحق بركب نجباء همزة وصل
و مبروك عليك هذا التفوق و عند الإنتهاء من صنع الكعكة لا تنس وضع صورة لها في المنتدى فأنا من هواة الحلويات وننوي راني كليت مع معلمة محمد

[yacidani]

مبروك مبروك و ألف مبروك لنتائج الجيدة و كل باسمه

أريج:19: - خولة :19:- سرين:19: - عادل:19: - أفنان :19:- سلسبيل - ملاك:19: - محمد-:19: كوثر:19:- عبد الرحمان:19:-

اذا نسيت اسماء فكروني الله ينوركم ( لا أحب أنسى خاصة الأطفال:))

لعقوبة لمازال

أما انا ياسين تعثر في التربية المدنية جاب 5 و باقي المواد بين 8 و 9 و 10
المعدلات في المواد الأساسية جيدة
الفرنسية 8.4
العربية 8
الرياضيات 8.75

المعدل تع ياسين 7.78 أعلى معدل 8.54

أعلى نقطة في التقويم المستمر 16 عكس أخت أمنيات 20 ( لا أدري كل مدرسة كيفاش تحدد التقويم:confused:)
و التقويم المستمر لياسين في الفرنسية 15 و كامل المواد 14

معلمة الفرنسية تشكر و تزيد في ياسين و تقول تلميذ ممتاز الحمد لله
كذلك معلم العربية يشكر في ياسين و قال يستاهل أكثر

انا في الأول تقلقت و زعفت و لكن لما شفت المعلمين راحلي زعاف

أنا مشكلة ابني لا يحب الحفظ و أنا لاحظت أنو في المواد ت مدنية و علمية بذات لا يحب هذه المواد

ما العمل؟

[أبو ياسين29]

أحمد الله عز و جل الذي وفق تلاميذ همزة الوصل لهذه النتائج المرضية أحيي كل الأساتذة و الأولياء الذين ساهموا في إنجاز هذا التفوق ، و أسأل الله أن يجازيهم عنا خير الجزاء و أن يوفق تلامذتنا لخدمة هذا البلد عن طريق العلم و التعلم .
الحمد لله محمد تحصل على المرتبة الأولى بمعدل 9.04
هذه هديتي لكم



--------------------------------------------------------------------------------------

مشكورة أختي الفاضلة على الكعكة و ياريت تستطعين إرسالها عن طريق الأنترنت سأكون ممتنا

[الأمنيات]

السلام عليكم
الاخ ابو ياسين شكرا على الشرح عحبتني طريقتك اخي
الاخت ام ياسين انا بنتي كوثر ماشي ولد هههههه
بالمناسبه امنه اعطاوهم المعدل تاع المتوسطه ادات 17.65 المرتبه الثانيه في القسم

[أبو ياسين29]

أختي الفاضلة أم أريج
لقد إستمتعت والدتي بكراس سلسبيل الجميل حتى أنها تذكرت أيام المدرسة الفرنسية و دعت لبناتك بكل خير و قالت لي هكذا كانت كراساتنا وقت زمان
و الصراحة إستغربت من إسمك في المنتدى لأنها لا تعرف من الأنترنت إلا الإسم و قالت لي بناتها سينادونها ـ ماما أم أريج ـ و إستغرق الوقت كثيرا حتى فهمت الإسم المستعار
واليوم عندما عدت للبيت و جدتها في حالة يرثى لها و واضعة بجانبها جهاز قياس الضغط و كان فعلا مرتفع و السبب إتصال إحدى كناتها و التي أخبرتها بمعدل حفيدها الذي هو في السنة الخامسة و كان قريبا من 6/10
أضربت عن الفطور و ماحبتش تتكلم و كل مرة أسمعها تقول ـ عندهم الزهر لحقوا عليا كبيرة وصحتي طايحة ـ و أنا أضحك خفية و أواسيها تارة

و لعلمك أخت أم ريج والدتي عندما كان عمرها 60 سنة سجلت في مدارس محو الأمية و تحصلت على شهادات معلقة في بيتها ، أظن مستوى سنة رابعة و بطلت
وتموت على القراية

[أبو ياسين29]

السلام عليكم
الاخ ابو ياسين شكرا على الشرح عحبتني طريقتك اخي
الاخت ام ياسين انا بنتي كوثر ماشي ولد هههههه
بالمناسبه امنه اعطاوهم المعدل تاع المتوسطه ادات 17.65 المرتبه الثانيه في القسم

-------------------------------------------------------------------------------------------------

مبروك على بنتك و ربي يوفقها إن شاء الله في مشوارها الدراسي
و الأجمل في الطريقة التي طرحتها أن الطفل تتغير نظرته للأرقام و مع الوقت يسهل عليه حتى الحساب الذهني و بتقنية رائعة و هذا ما لمسته في إبني
ويوم يواجه درس العشرات و التجميع سيكون بردا و سلاما عليه حتى درس الجمع بالإحتفاظ سيكون في متناوله

[أبو ياسين29]

مبروك مبروك و ألف مبروك لنتائج الجيدة و كل باسمه

أنا مشكلة ابني لا يحب الحفظ و أنا لاحظت أنو في المواد ت مدنية و علمية بذات لا يحب هذه المواد

ما العمل؟

--------------------------------------------------------

مبروك على ياسين المعدل فهو أيضا مشرف
أما عن الحفظ فهي ظاهرة تؤرق كل ولي لديه ولد متمدرس حتى إبني رغم نه مبتدئ ولكن أراه لا يحبذ الحفظ و لو حفظ فمكرها حتى أني لاأعرف كيف أساعده على ذلك
فقط أكتفي بالنقاش الذي يظهر فهمه للموضوع المطلوب حفظه و لو طلبت منه حفظ النص سيعيد صياغته بأسلوبه الخاص دون التقيد بالنص
ملاحظة أخرى، في الوحدات الأولى من كتاب اللغة كان في الحصة الثانية يحفظ النص جيدا دون خطأ و دون أن أطلب منه ذلك بمعنى مما يتلقاه في المدرسة و بعد أن أصبح يقرأ النص لوحده، زالت نوعا ما تلك الملكة إن صح التعبير لحفظ النص و كلما بدأنا المراجعة يقول لي أبي هل أقرأ لك النص وكان قبل تعلم القراءة و فك شفرتها يقول لي، أبي أحفظ لك النص
و كأن الطفل حسب الدافع يقرأ أو يحفظ
ولاحظت أيضا أن من النصوص من تعجبه لدرجة حفظها بسرعة و تراه يوظفها في البيت أما نص ـ في البادية ـ رفض حفظه و كان يمر عليه مر الكرام

و أستسمحك إن خرجت عن الموضوع قليلا، و ماكتبت إلا ملاحظات عن الفصل الأول

[kahinab]

والدتي عندما كان عمرها 60 سنة سجلت في مدارس محو الأمية و تحصلت على شهادات معلقة في بيتها ، أظن مستوى سنة رابعة و بطلت
وتموت على القراية

قوللها un grand Bravo :19:
أنا كذلك حماتي 69 سنة درست في مدرسة لمحو الأمية وكانت شاطرة ما شاء الله تأتي بالجوائز في نهاية السنة و توريهم لمحمد بكل إفتخار
ولحد الآن محمد يجمع جوائزه و يقارن مع جدته
و يتنافس معها في عدد السور الي حفضوها :1:

[yacidani]

السلام عليكم
الاخ ابو ياسين شكرا على الشرح عحبتني طريقتك اخي
الاخت ام ياسين انا بنتي كوثر ماشي ولد هههههه
بالمناسبه امنه اعطاوهم المعدل تاع المتوسطه ادات 17.65 المرتبه الثانيه في القسم

سامحيني أخت أمنيات راني عدلت مدخلتي و كتبت كوثر:19:

[أبو ياسين29]

قوللها un grand bravo :19:
أنا كذلك حماتي 69 سنة درست في مدرسة لمحو الأمية وكانت شاطرة ما شاء الله تأتي بالجوائز في نهاية السنة و توريهم لمحمد بكل إفتخار
ولحد الآن محمد يجمع جوائزه و يقارن مع جدته
و يتنافس معها في عدد السور الي حفضوها :1:
----------------------------------------------------------

والله شيء جميل أن يعيش الطفل في وسط مشجع و محفز على التعلم وأنا متأكد ن محمد سيتميز إن شاء الله و هو ينافس جدته حفظها الله
و نفس الشيء مع إبني حتى أنه يطلب منها منافسته في الشطرنج و ما إن فشلت حتى تجرأ و قال لها مستواك ضعيف
و بما أن والدتي مسؤولة في البيت عن وزارة الشؤون الدينية، فالمنافسة مع إبني حامية الوطيس خصة في أحكام الترتيل التي تظن أنها لديها تزكية من مشايخ الأزهر
والأسبوع الماضي دخلت و وجدتها متعاركة مع حفيدها إبن أخي على نوعية الخط في مادة الفرنسية ، و قالت لي هذا خط لايصحح يوم الشهادة
راه جايبتها مراه

[yacidani]

--------------------------------------------------------

مبروك على ياسين المعدل فهو أيضا مشرف
أما عن الحفظ فهي ظاهرة تؤرق كل ولي لديه ولد متمدرس حتى إبني رغم نه مبتدئ ولكن أراه لا يحبذ الحفظ و لو حفظ فمكرها حتى أني لاأعرف كيف أساعده على ذلك
فقط أكتفي بالنقاش الذي يظهر فهمه للموضوع المطلوب حفظه و لو طلبت منه حفظ النص سيعيد صياغته بأسلوبه الخاص دون التقيد بالنص
ملاحظة أخرى، في الوحدات الأولى من كتاب اللغة كان في الحصة الثانية يحفظ النص جيدا دون خطأ و دون أن أطلب منه ذلك بمعنى مما يتلقاه في المدرسة و بعد أن أصبح يقرأ النص لوحده، زالت نوعا ما تلك الملكة إن صح التعبير لحفظ النص و كلما بدأنا المراجعة يقول لي أبي هل أقرأ لك النص وكان قبل تعلم القراءة و فك شفرتها يقول لي، أبي أحفظ لك النص
و كأن الطفل حسب الدافع يقرأ أو يحفظ
ولاحظت أيضا أن من النصوص من تعجبه لدرجة حفظها بسرعة و تراه يوظفها في البيت أما نص ـ في البادية ـ رفض حفظه و كان يمر عليه مر الكرام

و أستسمحك إن خرجت عن الموضوع قليلا، و ماكتبت إلا ملاحظات عن الفصل الأول

[B]بل بالعكس نحب نسمع و أقرأ كل ما يخص نين الله يبارك و لم تخرج عن الموضوع

يعني مسألة الحفظ تعود الى الارادة أو نوعية الموضوع لأن ياسين بالنسبة لسور القرأن يحفظها ليس لديه مشكل في هذا
المشكل في المواد مثل التربية المدنية التي عن نفسي كرهتها
أنا قلت نصيب عندك دواء :1: Astuce أو خطة علمية تساعد على الحفظ
و لاباس على الوالدة الغالية ربي يجبلها الشفاء ...قلها ماشي غير أنت أنا رايحة نهبل على القراية مع ولادي

[kahinab]

أنا قلت نصيب عندك دواء :1: Astuce أو خطة علمية تساعد على الحفظ

[/size][/color]

أختي جربتي طريقة المحو التدريجي التي أعطتها الأستاذة حركاتية؟

[MANOU1]

السلام عليكم
مبروك لابناءكم كامل
حبيت نخبركم على نتائج لينا قبل ما نطل على الصفحات لانه فاتني الكثير .......
لينا جابت 8.92 لكن الفرنسية اخطا هي المفروض 8.5 و هو حطلها 7.5 يعني المفروض المعدل 9.01 على عشرة
رحت حكيت معاه و قال لي الفصل الثاني نزيدهالها ............
الحاجة اللي حيرتني التلميذة الاولى جابت 9.92 على عشرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ان شاء الله اح نقرا واش فاتني و نطل على اخباركم و الي رجعة

[kahinab]

[b]
مسألة الحفظ تعود الى الارادة أو نوعية الموضوع


أختي ربما هذا يفيدك

اساليب تحفيظ المحفوظات

لتحفيظ المحفوظات اربعة اساليب رئيسة هي:
اولا :اسلوب حفظ الكل:
في هذا الاسلوب يحاول التلميذ حفظ القطعة الادبية –شعرا كانت او نثرا-كلها وحدة متكاملة وذلك بنكرار قراءتها والقائها مرات عديدة في وقت واحد او في اوقات متعاقبة حتى يحفظها،
ميزاته
1- تمتاز هذه الطريقة بانها نؤدي الى تثبيت القطعة في الذهن مترابطة، ومتالفة.
2- ان التلميذ في حال استذكارها يبقى محتفظا بتالفها.
ويمكن اتباع هذه الطريقة اذا كانت القطعة سهلة او قصيرة واضحة المعاني .
عيوبه
1-نهاصعبة في بعض الحالات كان تكون القطعة الادبية طويلة فيصعب على التلميذ حفظها بهذه الطريقة ،او تكون اجزاؤها مختلفة من حيث الصعوبة والسهولة، او يكون التلاميذ صغارا.
2- ان توزيع الانتباه لاجزاء القطعة سيطون غير متساو، لان الذهن سيكون نشيطا في البداية والنهاية ، اما في الوسط فسيصيبه شيء من التعب.

ثانيا: اسلوب التجزئة :
في هذا الاسلوب يكون حفظ القطعة بيتا بيتا او بيتين بيتين في حالة الشعر ،او جملة جملة في حالة النثر،ولا مانع في اتباع هذا الاسلوب اذا كانت القطعة الادبية صعبة او طويلة،ومقياس الصعوبة والطول هو حال التلاميذ.
ميزته:
يمتاز هذا الاساوب ان التلميذ حين يحفظ جزءا من القطعة يشعر بشيء من السرور والثقة بالنفس فتشتد حماسته ، وتقوى عزيمته ويجد نفسه امام مشكلة قد تغلب عليها تغلبا جزئيا وان المتبقي منها لن يصعب عليه،
عيوبه :
1- ان الاجزاء الاولى من القطعة سيكوننصيبها كبيرا من الحفظ والانتباه، وان الاجزاء الاخيرة سيقل نصيبها من النشاط والانتباه.
2- ان استذكار القطعة ومراجعتها سيكون صعبا ومعرضا للخطا في الربط بين الاجزاء، ولهذا يلاحظ على التلميذ حين يلقي القصيدة او القطعة –وهو لا يجيد جفظها- يتوقف قليلا في اواسط الابيات وكثيرا عند اوائل الابيات، فاذا تذكر بداية البيت التالي استرسل في الالقاء.

ثالثا: اسلوب الجمع بين الكل والتجزئة:
وهو على وجهين هما:-
1- ان يبدا التلميذ بحفظ القطعة جزءا جزءا دون ان يربط كل جزء بما قبله او ما بعده،ثم يعود بعد ذلك الى هذا الربط فيصل الى حفظ القطعة كلها، فينتقل في هذه الحالة من الجزء الى الكل.
2-ان يحاول التلميذ حفظ القطعة الادبية كلها حسب طريقة الكل، ثم يعود بعد ذلك الى الاجزاء الصعبة، قيؤثؤها بمزيد من العناية والتكرار، وفي هذه الحالة ينتقل التلميذ من الكل الى الجزء.
وفي كلا الوجهين يجب ان يكون المعنى هو اساس التقسيم،ويكون كل قسم وحدة معنوية قدر الامكان.

رابعا: اسلوب المحو التدريجي:
وهو اسلوب مشوق للتلاميذ مثير لحماستهم ونشاطهم ، وفيه حث على التفكير، وحصر انتباه التلاميذ-اذا كان المحو جزئي-واثارة المنافسة بين التلاميذ ، وهذا الاسلوب لا يتبع الا اذا كانت القطعة معروضة على سبورة اضافية ولهذا الاسلوب اساليب فرعية عديدة اشهرها:
1- اسلوب المحو من الكل:
وهو بعد ان يفرغ المعلم وتلاميذه من معالجة القطعة قراءة وفهما وتذوقا،ياخذ المعلم بمحو بعض الكلمات او الجمل التي يسهل على التلاميذ معرفتها مستعينين بالسياق العام او القافية، ولا يتقيد المعلم في هذا المحو بترتيب الابيات بل له ان يبدا المحو من الاجزاء الاخيرة مثلا ، ويفضل ان يؤخر محو اوائل الابيات لانها اصعب حفظا من غيرها.
ويمتاز اسلوب المحو من الكل بان انتباه التلاميذ سيكون انتباها عاماشاملا اجزاء القطعة جميعها على السواء،ويكون التلاميذ في شوق وترقب واسع لمعرفة ما سيمحوه المعلم من اجزاء القطعة.
2-اسلوب المحو من الجزء:
وهو كالاسلوب السابق ولكن المحو يكون مقصوراعلى جزء معين من القطعة مثلا من البيت الاول والثاني ثم ينتقل المحو بعدها الى الاجزاء الخرى من القطعة الادبية.
ويمتاز اسلوب المحو من الجزء بان انتباه التلامبذ سيكون مركزا على جزء محدد من القصيدة او القطعة النثرية وهو البيت او البيتين والسطر او السطرين الذين ينوي المعام محو بعض كلماتهما.

[yacidani]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بالنسبة للطفل الحفظ و التذكر ، و أحيانا القياس بالكلمات التي يعرف كيفية جمعها .

أما الكبار فيجب أن يعرفوا أوزان جمع التكسير ، شوفي هذا الموقع سيفيدك بها .

http://www.reefnet.gov.sy/education/kafaf/Bohoth/JomoTaksir.htm


أسفة هذا وين قريت تدخلك

بارك الله فيك أستاذ عبد الناصر اذن على حسب ما فهمت لسنة الثالثة عليهم الحفظ و التذكر

لكن لم افهم:o " و أحيانا القياس بالكلمات التي يعرف كيفية جمعها ." ان أمكن توضحلي أستاذي "

راني حشمانة على بالي مهمة جني الزيتون ماشي حاجة سهلة "أكيفك ربي صحة تزامورث" و رزق كثير و زيت لذيذ:mh31:
"

[دلال 30]

السلام عليكم
ان شاء الله الجميع بخير
دخلت اخبركم عن نتائج اولادي
"تميم"...... سنة اولى.... ملاحضاته كانت حسنة نوعا ما.... يعني المعلمة قالت انو فيه تحسن ملحوظ.... رديت عليها في قلبي قلت... هاذ التحسن الي راكي تشوفي فيه ملحوظ برك... انا متت باه نوصلو..... ولدي "تميم" مرض ف صغرو كثيرا.... الان نحس انو عندو تاخر في النمو العقلي.... في التفكير يعني...بطء في الفهم.... حشام... خجول... دايما يروح للمرحاض.... كي نكون نقري فيه ساعات يغيضني مسكين.... والله ما فاهم فيها والو... المهم المعلمة لمست الجهد الي نبذلوه في الدار
اما "حذيفة" سنة رابعة عماها خلاص.... كنت نستنى في 8 ام 9 ... جابلي معدل 7 .... النقاط راحت في حوايج تافهة جراء قلة التركيز
قدر الله وما شاء فعل....
نحاولو في الفصل القادم باذن الله

[kahinab]

من أقوى طرق الحفظ ! . .. للشيخ محمد الحسن ولد الددو الشنقيطي ...


بسم الله الرحمن الرحيم

السؤال: كيف يحفظ الطالب المتون العلمية (أي: ما هي آلية الحفظ)؟

الجواب: بالنسبة لآلية الحفظ يحتاج فيها الإنسان إلى ما يلي:

أولاً: تقويم ما يريد أن يحفظه الطالب، فالإنسان إذا حفظ شيئاً على وجه الخطأ، فلا فائدة من حفظه له، مثل كثير من الذين يقرءون القرآن، ويتقدمون أئمة للناس وهم يخطئون ويكسرون في كل كلمة، فما فائدة حفظ هؤلاء؟! لو حفظوا آية واحدة متقنة لكانت خيراً لهم من حفظ القرآن كله على وجه الخطأ، فلذلك لابد من التصحيح أولاً. إذاً: أول خطوة في الحفظ هي: تصحيح ما تريد حفظه.

ثانياً: أن يأخذ الإنسان الشيء الذي يستطيع حفظه، فتجد بعض الطلاب يريد مسابقة الزمن، فهو يريد أن يحفظ صفحات في وقت واحد، هذا غير صحيح، خذ أسطراً يسيرة، فإذا أحكمت حفظها وأتقنتها فأنت رابح، لا تتعب نفسك بصفحة كاملة أو صفحتين في وقت واحد، فهذا متعب للذهن، خذ الشيء اليسير، ثم الشيء اليسير بعده، ثم الشيء اليسير بعده، وكلما كان التجزيء ممكناً يكون أفضل في الحفظ وأقوى.

ثالثاً: الوقت المختار للحفظ، وهو إما آخر الليل وإما أول النهار، هذا أحسن وقت للحفظ، السدس الأخير من الليل أو الصباح الباكر، بعد صلاة الفجر، فهذا أحسن وقت للحفظ؛ لأنه أصفى للذهن؛ ولأن الإنسان في هذا الوقت في الغالب لا يسمع كثيراً من الأصوات المزعجة، ولا يشم كثيراً من الروائح المزعجة، ولا ينشغل بكثير من الانشغالات، وأي وقت آخر ليس فيه انشغالات، ويجد فيه الإنسان راحة جسمية وقلبية، فهو أيسر للحفظ.

رابعاً: كثرة التكرار، فإذا أردت حفظ حديث واحد مثلاً، أو أربعة أسطر من كتاب، أو خمسة أبيات؛ فاجلس وكررها كثيراً حتى ترسخ ويتقوم بها لسانك، ثم احفظها عن ظهر قلب من غير نظر إليها، ثم اتركها فترة لتتخمر في ذهنك، ثم عد إليها واقرأها وأكثر من التكرار؛ لأن التكرار الأول لابد بعده من فترة تخمير، وهو عبارة عن امتحان للنفس، ثم تعود إلى هذا التكرار مرة أخرى ولو كانت محفوظة لديك، فلابد أن تكررها، ويمكن أن تضع لنفسك عدداً معيناً من التكرار، ويوجد شيخ من العلماء المشاهير كان متقناً لكثير من الكتب ويحفظها مع كبر سنه، فسئل: ما السبب؟ فقال: كنت أكررها ألف مرة، أكرر النص أو المتن ألف مرة، وأكرر الشرح مائة مرة! فلذلك لابد أن يفرغ الإنسان وقتاً للحفظ، فإذا كانت أربعة أبيات أو خمسة أبيات، أو حديثاً واحداً، وتأتي بهذا العدد من التكرار، فسيرسخ المحفوظ رسوخاً بيناً، وبالأخص إذا كان التكرار متقطعاً، مثلاً: تكررها مائة مرة الآن وتنقطع عنها في الصباح، ثم مائة مرة في وقت الظهيرة، ثم مائة مرة في المساء، ثم مائة مرة في الليل، فيكمل لك ألف تكرار في مدة قصيرة، وسترسخ لديك رسوخاً بيناً، ومع تقدم سنك لا يضعف حفظك لها ولا إتقانك لها، بينما الأمور التي قرأتها فقط أو كررتها أربعين مرة أو عشرين مرة فإنه إذا تقدم بك العمر فستنساها.

خامساً: المراجعة الدائمة، فالنبي صلى الله عليه وسلم قال في حفظ القرآن: (تعاهدوا القرآن فلهو أشد تفلتاً من صدور الرجال من الإبل في عقلها)، ومثله المحفوظات كلها، فإذا كان القرآن الذي هو نور ووحي يتفلت من الصدور، فكيف بما سواه من كلام البشر؟! فلذلك تحتاج إلى مراجعة مبرمجة، كل أسبوع يكون عندك يومان للمراجعة، ليس فيهما استزادة، لا تحفظ فيهما، عطل الحفظ يومين من الأسبوع لمراجعة ما حفظته طيلة الأسبوع. وهكذا الذي يريد حفظ القرآن، فما حفظه في النهار من القرآن يصلي به في الليل حتى يرسخه في ذهنه. ولابد أن تأخذ يوماً كاملاً من الشهر تعتزل الناس فيه، وتراجع كل محفوظاتك التي حفظتها خلال الشهر. وبعض الكتب قد تحفظها في ستة أشهر مثلاً، فإذا حفظتها حفظاً متقناً في ستة أشهر، فينبغي عليك أن تعطي كل شهر يوماً لتراجعها فيه، وبذلك يرسخ ما حفظته، ولا تحتاج بعد هذا للرجوع إليه. إذاً: هذه بعض وسائل الحفظ وثباته، ونسأل الله أن يوفق الجميع لما يحبه ويرضاه

[yacidani]

أختي ربما هذا يفيدك

اساليب تحفيظ المحفوظات

لتحفيظ المحفوظات اربعة اساليب رئيسة هي:
اولا :اسلوب حفظ الكل:
في هذا الاسلوب يحاول التلميذ حفظ القطعة الادبية –شعرا كانت او نثرا-كلها وحدة متكاملة وذلك بنكرار قراءتها والقائها مرات عديدة في وقت واحد او في اوقات متعاقبة حتى يحفظها،
ويمتاز اسلوب المحو من الجزء بان انتباه التلامبذ سيكون مركزا على جزء محدد من القصيدة او القطعة النثرية وهو البيت او البيتين والسطر او السطرين الذين ينوي المعام محو بعض كلماتهما.

بارك الله فيك أختي كاهنة على الافادة الطيبة..كتبها الله لك في ميزان حسناتك

ماشاء الله على محمد و منافساته المثابرة الجدة:1:

[serine alger]

السلام عليكم
ان شاء الله الجميع بخير
دخلت اخبركم عن نتائج اولادي
"تميم"...... سنة اولى..
اما "حذيفة" سنة رابعة عماها خلاص.... كنت نستنى في 8 ام 9 ...

نحاولو في الفصل القادم باذن الله
وعليكم السلام
بالنسبة ل**تميم** الحمد لله لأنو كاين تحسن وهذا مشجع.و أما **حذيفة** فبالمراجعة الدائمة أكيد رايح يتحسن وياخذ المعدل 8 و9 ان شاء الله.
على فكرة المعدلات تختلف من قسم لقسم اخر ومن مدرسة لمدرسة أخرى.فمثلا في مدرسة ابني علامة التقويم لا تتعدى 16 وفي مدارس أخرى نجد 20.
المهم سر النجاح هو**الاستمرارية** يعني الاستمرارية هي اللي توصلك للهدف.
بالتوفيق.

[ام الاحباب]

السلام عليكم ...انا عضوة جديدة بينكم ..ارجو منكم ان توجهوني كيف اساعد ابنتي على تحسين مستواها في production ecrite بالفرنسية فمستواها جيد في الباقي ..قرات بعض صفحتكم هنا لكن لم اجد ما ابحث عنه لانه يوجد الكثير من الصفحات الله يبارك فيكم ويجعلها في ميزان حسناتكم ...ارجوكم لاتبخلو علي هي في السنة الخامسة والوقت ليس في صالحها..شكرا

[yacidani]

[QUOTE=kahinab;3992281992]من أقوى طرق الحفظ ! . .. للشيخ محمد الحسن ولد الددو الشنقيطي ...


بسم الله الرحمن الرحيم

السؤال: كيف يحفظ الطالب المتون العلمية (أي: ما هي آلية الحفظ)؟

الجواب: بالنسبة لآلية الحفظ يحتاج فيها الإنسان إلى ما يلي:
الناس فيه، وتراجع كل محفوظاتك التي حفظتها خلال الشهر. وبعض الكتب قد تحفظها في ستة أشهر مثلاً، فإذا حفظتها حفظاً متقناً في ستة أشهر، فينبغي عليك أن تعطي كل شهر يوماً لتراجعها فيه، وبذلك يرسخ ما حفظته، ولا تحتاج بعد هذا للرجوع إليه. إذاً: هذه بعض وسائل الحفظ وثباته، ونسأل الله أن يوفق الجميع لما يحبه ويرضاه[/QUOTcet article est


cet article est très intéressant merci pour le partage
جازاك الله خيرا أخت كاهنة

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
ام ياسين ماشاء الله على ياسين معدلو مليح مقارنة باعلى معدل في القسم
بالنسبة للمدنية بكل صراحة انا نقعد معاهم و نحفظهالهم و نراجعهالهم اسبوعيا "كتابيا" لانها سامطة و مصطلحاتها شوية صعيبة جربي طريقة الكتابة يعني نهار الجمعة مثلا يستظهر كل دروس الي حفظهم كتابيا
رغم انه حتى المشاركات الي وضعتهم الحكيمة كاهينة روعة و مفيدين انا عن نفسي راني حفظتهم عندي باش نعاود نرجعلهم
فشكرا جزيلا حكيمة و بارك الله فيك

................................
ماشاء الله على لينا شفتي و انت خايفة عليها باذن الله راح تتميز اكثر في الفصل الثاني فم وين تلقى روحها والفت اكثر
نضن انك كنت تشوفي لمشكل اللغة بمنظور حنان الام المهم مبروك و مبروك عليك انت ايضا الفرحة

......................................
اخت دلال 7 ماعليهاش نضن افنان راح تلتحق بولدك و لكن راح نرضى بيها لاني مداير الهدف تاعي للفصل الثالث و للعام الجاي ان شاء الله
المهم في نقاط المواد الاساسية شحال معدلهم
و بالنسبة للصغير فنهنيك على تحسنو و على ملاحظة المعلمة يعني مع الاستمرارية راح يتحسن اكثر و اكثر
بالتوفيق للجميع

أختي الفاضلة أم أريج
لقد إستمتعت والدتي بكراس سلسبيل الجميل حتى أنها تذكرت أيام المدرسة الفرنسية و دعت لبناتك بكل خير و قالت لي هكذا كانت كراساتنا وقت زمان
و الصراحة إستغربت من إسمك في المنتدى لأنها لا تعرف من الأنترنت إلا الإسم و قالت لي بناتها سينادونها ـ ماما أم أريج ـ و إستغرق الوقت كثيرا حتى فهمت الإسم المستعار
واليوم عندما عدت للبيت و جدتها في حالة يرثى لها و واضعة بجانبها جهاز قياس الضغط و كان فعلا مرتفع و السبب إتصال إحدى كناتها و التي أخبرتها بمعدل حفيدها الذي هو في السنة الخامسة و كان قريبا من 6/10
أضربت عن الفطور و ماحبتش تتكلم و كل مرة أسمعها تقول ـ عندهم الزهر لحقوا عليا كبيرة وصحتي طايحة ـ و أنا أضحك خفية و أواسيها تارة

و لعلمك أخت أم ريج والدتي عندما كان عمرها 60 سنة سجلت في مدارس محو الأمية و تحصلت على شهادات معلقة في بيتها ، أظن مستوى سنة رابعة و بطلت
وتموت على القراية

ماشاء الله على الوالدة الكريمة الله يحفظها و يشفيها
تشبه كثيرا لوالدتي
بناتي ايام الامتحانات يفرحو بنقاطهم غير على جال "يما و بابا الحاج" كيما يسموهم
والدتي رغم انها امية الا انها كانت تتكلم الفرنسية و كانت يوميا تستمع لاذاعة تونس في الليل باش تسمع للقصص و حتى انها كانت عندها موهبة القاء الشعر و كانت تهتم بدراستنا كثيرا حتى انها ايام الامتحانات كانت لا تفتح الباب لاحد باش مانتعطلوش على قرايتنا
و لما نقراو على ابن باديس او نقراو شعرو تحتم علينا نوقفو احتراما و اجلالا له
و كي كبرت قرات لكنها ايضا للاسف ماكملتش
رفيقها الدائم مصحف الكتروني اهدتهولها اختي الكبيرة
و نضن انه احسن هدية لاي ام او اب يحب يقرا

سلملي على الوالدة الكريمة بزاف بزاف و قوللها طهور ان شاء الله و اجر عافية
قوللها ماتزعفيش و شجعو الولد مسكين و راح يعوضها ان شاء الله و المهم في صحتها هي
هنيئا لك بخدمتك لوالدتك اخي الفاضل

[أبو ياسين29]

[b]
أنا قلت نصيب عندك دواء :1: Astuce أو خطة علمية تساعد على الحفظ



-------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم ياسين
قرأت يوما على الشبكة في باب الإعجاز العلمي أن لسورة ـ يس ـ قدرة على تسهيل الحفظ و لما أردت أن أرجع إليها كي أدقق في الأمر تلفتلي و ماعرفتش وين قريتها
و لذا لست متيقن من الأمر و كنت متردد على طرح هذا الأمر هنا في المنتدى
لعلى أحدا يفيدنا إن شاء الله رغم أنى متيقن من نعمة حفظ القرآن

[yacidani]

السلام عليكم ...انا عضوة جديدة بينكم ..ارجو منكم ان توجهوني كيف اساعد ابنتي على تحسين مستواها في production ecrite بالفرنسية فمستواها جيد في الباقي ..قرات بعض صفحتكم هنا لكن لم اجد ما ابحث عنه لانه يوجد الكثير من الصفحات الله يبارك فيكم ويجعلها في ميزان حسناتكم ...ارجوكم لاتبخلو علي هي في السنة الخامسة والوقت ليس في صالحها..شكرا

عليكم السلام أم الأحباب

ما تتقلقيش ستستفيد ابنتك هنا كاين أصحاب الخوامس الله يبارك و كاين مساعدة في هذا المجال .. و بخصوص الوضعية الادماجية و لا تقلقتي عودي للوراء تلقاي نصائح أخ أغيلاس و يوجد الخير و الخمير في همزة وصل 2

[أبو ياسين29]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

ماشاء الله على الوالدة الكريمة الله يحفظها و يشفيها
تشبه كثيرا لوالدتي
بناتي ايام الامتحانات يفرحو بنقاطهم غير على جال "يما و بابا الحاج" كيما يسموهم
والدتي رغم انها امية الا انها كانت تتكلم الفرنسية و كانت يوميا تستمع لاذاعة تونس في الليل باش تسمع للقصص و حتى انها كانت عندها موهبة القاء الشعر و كانت تهتم بدراستنا كثيرا حتى انها ايام الامتحانات كانت لا تفتح الباب لاحد باش مانتعطلوش على قرايتنا
و لما نقراو على ابن باديس او نقراو شعرو تحتم علينا نوقفو احتراما و اجلالا له
و كي كبرت قرات لكنها ايضا للاسف ماكملتش
رفيقها الدائم مصحف الكتروني اهدتهولها اختي الكبيرة
و نضن انه احسن هدية لاي ام او اب يحب يقرا

سلملي على الوالدة الكريمة بزاف بزاف و قوللها طهور ان شاء الله و اجر عافية
قوللها ماتزعفيش و شجعو الولد مسكين و راح يعوضها ان شاء الله و المهم في صحتها هي
هنيئا لك بخدمتك لوالدتك اخي الفاضل
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
شكرا لك أختي الفاضلة و حفظ الله الوالدة الكريمة و أطال في عمرها و تفرح إن شاء الله بأحفادها
والله جيلهم ننحني لمجهوداتهم و تفانيهم في خدمة أسرهم، جيل مثقف بمعنى الكلمة

[ماريا205]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى
كيف احوال الجميع ان شاء الله بخير
اهنئء كل تلاميذ همزة وصل على النتائج المحققة مزيدا من التالق والنجاح ان شاء الله ماننساش اي واحد نبدا ابناء الهمزة الاويين
خولة اريج سيرين امنة الف الف مبروك مزيدا من النجاح
عادل حذيفة يونس عبد الرحمان محمد لينا ملاك كوثر رفيدة سلسبيل افنان الف الف مبروك مزيدا من النجاح.
الف مبروك للاولياء لانهم تعبوا ثاني شكرا لكم اساتذتي الافاضل على دعمكم على نصحكم على افاداتكم ربي يجازيكم بكل خير.
حبيت نبشركم بنتائج بناتي الحمد لله الحمد لله ماريا 8.84 الرتبة3 منال 9.11الرتبة 3 رغم انو ماريا موادالحفظ اللي عاونوها المواد الاساسية رياضيات7.5 واللغة 7 ان شاء الله نحاول ندعمها في العطلة
مشروع الفرنسية بدات الحفظ وغدا لما يرجع والدها بحول الله نصورهولكم واحنا مع استمرارية المشروع سواء هنا او اي في مكان همزة وصل تعز عليا ونحسها بيني الثاني الامن اللي نلقى فيه راحتي لذلك اختي ام باسط وسعي خاطرك راه غير سوء تفاهم وما تحرميش اولادك .

[ماريا205]

عندي مشكل في internet download manager لا استطيع تحميل اي ملف يظهر ميساج انو هذا الاخير غير محفوظ منذ 15 يوم لا ادري ما العمل ؟ رغم انو من قبل كنت احمل ما اريد من موقع الخليج
ممكن مساعدة

[ام إثري]

ربي يكون في عونك يا اختي والله حسيت بيك
انا صراحة نروح نهدر معاها وامتهمنيش واذا ماتفهمش نهدر مع المدير مانخافش منها لانو الحق معايا ونتحاسبو بالورقة
راهو من حقك اختي

[~ حراير ~]

شكرا اختي ..الله لا يخليك تعيشي مثل هذه المواقف....اولا المدرسة تديرها مديرة جات جديدة...لا تهش ولا تنش المعلمين الي يحكمو برايهم..وكل واحد يمشي على هواه... اااااسفة اساتذة الهمزةعلى هذا الكلام....فليس كل المعلمين مثلكم يتعاملون بضمير ويخافون الله مع هاؤلاء الصغار........تانيا..الاوراق يجيبوهم نشوفوهم ونسنيوهم ويرجعوهملها....يعني ماعندي باه نحاسبها...........زوجي اصر ان اذهب لمقابلتها غدا... توكلت على الله....ساحاول ان اتحدث معها بالحسنى والكلمة الطيبة...لعل وعسى...

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم

الله يحسن عونك ام سرمد
انت راهي نفسيتك هك و حالتك وصلتلي و حسيت بيك
و الطفل الصغير مسكين كيفاش يكون و هو صغير يتعامل مع الناس بفطرتو مش فاهم وش معناها ظلم او حقرة لا حول و لا قوة الا بالله

انا ثان رايي من رايك

هاد النوع من المعلمين للاسف موجود و تعاملت معاه و صدقيني ما يجي غير بالحسنى
التاغنانت مايجيب معاه والو

حاولي كيفاش تليني لكلام معاها و باذن الله في الفصل الثاني راح تغير من معاملتها مع سرمد

و نقلك الصح المهم عندك درك هو سرمد
انا عن نفسي عجبتني علامته 7.86 راه مليح يعني هذا مع تنقاص النقاط و المعلمة تقول تنحي فيهم من لحمها و قدر يجيب معدل مليح
المهم انه يتحداها و يتحدى القسم كله و المرة الجاية راح يفرح باذن الله

حاولي تجيبيهالو بايجابية و باذن الله راح تتحسن نفسيتو و ماعليهش يدي هديتو على اجتهاده و تعبه

..........................

بكل صراحة انا الي نخاف منه هو الفصل الثاني بعد ما يرجعو التلاميذ و يكونو تعودو على العطلة و الراحة تجيهم الفروض في سع و الفصل الثاني قصير و دروسه بزاف و النهار قصير
و حتى انه دروسه بداو من درك ربي يعيننا برك

[آيات سرمدية]

اسعدني ردك اخت ام اريج....الحمدلله في كل الاحوال.....المعدل صحيح انه جيد ولكنه لا يعكس تتطلعات ابني ....فهو يكد ويجتهد حتى انه لا يخرج للعب كثيرا خاصة ايام الفروض والامتحانات........وانا معه في كل صغيرة وكبيرة...ويوم الدفاتر يتفاجأ بانه حصل على اقل معدل مقارنة باطفال الحي ممن هم اقل منه اجتهادا وطول الوقت يلعبون....وهو يحرم نفسه من ذلك.......مع انه صغير الا انه يعرف ذلك....ويقول لي لماذا....ولماذا....وهو في تحد دائما.... ومع ذاك فهي تحرمه من نقاطه.....نخاف ان تبقى على حالها....حتى وحتى....ومع ذلك لاضير من المحاولة...والله المستعان....

[~~ أغيلاس ~~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

دخلت في عجالة و قرأت آخر صفحة،

يعني مشاركة أم سرمد؛

غير معقول،

أكيد اذهبي و تكلمي مع معلمته بالحسنى و لا تسكتي أبدا عن حق ابنك،

الحمد لله المعلمات اللواتي درست عندهن خولة في الابتدائي و حتى التحضيري كلهن ذوات أخلاق عالية، الوالدة منذ أن تدخل المنزل و هي تشكر فيهم،

المهم اكتبي علامات ابنك الحقيقية و اطلبي منها أن تصلح له المعدل،،،،،،، رغما عنها،

لا تقبلي بالظلم أبدا، أكيد تكلمي بابتسامة و بالحسنى،

خولة أمامي و هي تبكي بالدموع من أجل سرمد! و تقول: غاضني مسكين،

من حق الولي أن يكلم الاستاذ في ساعة الاستقبال و من حقه ان يسأه عن أحوال ابنه و مستواه،

دعاء لقاء ذوي السلطان: اللهم اكفنيه بما شئت.

[~ حراير ~]

على هك ام سرمد قتلك ارفعيلو معنوياتو راني حاسة بيك و بيه لاني مريت على وضعية هك او اكثر

في اسنة الاولى تاع اريج جابت معدل 6 لاني فقط تناقشت مع المعلمة و قلتلها "من المفروض......."
لكن بكل صراحة كي فهمتها و فهمت عقليتها تماشيت مع عقليتها

و صقيني كي عرفتها عن قرب من بعد لقيتها طيبة جدا لكن مشكلتها انها ماتفصلش
يعني كي تجي من دارها مقلقة ترجع غشها و زعافها في لولاد مساكن و يا ويلو التلميد الي يجيها وليه و يعاندها او ينتقدها
على هك اكتسبتها لصفي اولا
و من بعد صدقيني وين صرنا صحابات و صارت حتى تشكيلي ليا انا
و حتى انه طلباتي معاها كلها كانت مجابة

اذا هاد الامر يتماشى مع عقليتك و تقدري ديريه ديريه اذا ماتقدريش او ما يتماشاش مع مبادئك فماتديريهش باش ماتنضريش

انا في الحق نحب نسبق النية الطيبة حتان نلقى لعكس فم على حسب الانسان الي قدامي
يا نسكت عليه و يجيه النهار وين يندم
يانواجهو و لو على جثتي

على فكري مليح هاد الليلة كيفاش تلاقيها غدوة و فكري مليح وش راح تهدري معاها
و هو في كل الاحوال سواء الحسنى او المواجهة لازمك تروحيلها و لو مش راح تجيب نتيجة روحتك و لكن علاجال سرمد باش يحس بالاطمئنان و انه كاين الي وافقف معاه و هي كيما قال الاخ اغيلاس العام الماضي على والدته الكريمة "رمز القوة و رمز الحنان" فخليه يستقوى بيك
و اذا قدرتي ماتبينيلوش السلبية علميه يواجه و يدي درس من هاد الكبوة ان صح التعبير
و لو صغير لكن صدقيني راح يفهمك
بنتي اريج الكل يقولي شخصيتها قوية
و جزء كبير من قوة شخصيتها من معلمتها

[غصن البآن]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.... ....

ارجوان يكون الجميع بالف خير .اساتذة و اولياء همزة وصل.............

اليوم قابلت معلمة ابنتي وئام......... ماشاء الله استاذة ملتزمة و تعتبر التلاميذ امانة وقالت عن وئام انها اندمجت بسرعة و انها تملك القدرة على الاستعاب..........لكنها اقرت انها متاخرة في الدروس لان التلاميذ في اللغة العربية صارو في مرحلة الاملاء... لكن مازالو لم يكملو دراسة كل الحروف.... و .. و درسو ..و في الرياضيت يقدرون على الجمع و كذلك يعرفون الاحاد و العشرات..و قالت انها المفروض غدا ستدخل في مقارنة الاعداد لكنها فضلت ان يكون الدخول في درس المقارنة الى ما بعد العطلة..........

و جلبت لي كراسات القسم لكثير من التلاميذ ماشاء الله الخط .و اخبرتني ان جل طلبتها متفوقون ........اااااااااااه رغم انها متفائلة و اسعدها اهتمامي و ما قمت به مع ابنتي في كتابة الحروف و حركات الحروف و الحقيقة اننا نكاد نلحق دروس الحروف.لكني مستاءة لاني لم ابدا مع ابنتي في تركيب الكلمات و فكرة الحرف الناقص..................على كل حال.......اسعدني ان معلمة ابنتي اشادت
بذكاء وئام.........ارجو ان اوفق في عملية تدريس ابنتي في العطلة

[محمد مصطفى الحبيب]

وفقك الله الأخت أم أسيل ....بارك الله فيك.

[MANOU1]

حراير.........
................................
ماشاء الله على لينا شفتي و انت خايفة عليها باذن الله راح تتميز اكثر في الفصل الثاني فم وين تلقى روحها والفت اكثر
نضن انك كنت تشوفي لمشكل اللغة بمنظور حنان الام المهم مبروك و مبروك عليك انت ايضا الفرحة
........................
شفتي ؟؟؟؟؟؟؟ و الله مكنت متوقعة هذا المعدل حتى اهلي قالولي خلعتينا احنا قلنا تجيب 7 او اقل لكن انا من خوفي ...............مثل ما قلتي قلب الام
لكن الحمد لله و ان شاء الله الفصل الثاني تجيب خير

[MANOU1]

اخت ام سرمد الاخوة جاوبو و انا رائي من رايهم
روحي احكي معاها و متخليش حق ولدك يضيع

[غصن البآن]

وفقك الله الأخت أم أسيل ....بارك الله فيك.



اللهم امين..........ربي يجازيك اخي الفاضل...........و يباركلك في حياتك......... واصل تميزك...........ماشاء الله.........نحو الاحسن
:):):)

[~ حراير ~]

ام اسيل هنيئا لك بمعلمة وئام هذا شيئ مشرف
و من باب و ذكر ان الذكرى تنفع المؤمنين
نقلك " انت وش يهمك اكثر الكم او النوعية ؟؟؟؟ "
حسيتك راح نديري حرب مع الوقت

نصيحة خليها بين دراسة و لعب من درك ديري برنامج تاع العطلة و خلي وئام تشاركك في وضع البرنامج باش تقيمي عليها الحجة و الدليل
قال انت الي حطيتي البرنامج هيهيهه صغيرة مسكينة
من المفروض نقولو عطلة سعيدة لكن و على ما يبدو راح نقلك بالتوفيق

........................

ام لينا صدقولك اهلك
مبروك مرة اخرى و هدا راح يكون حافز للينا باش تحفظ مليح مشروعها
افنان كملت الحفظ و راهي تدرب على الكتابة و الاملاء مع
اما سلسبيل الي في سن لينا راهي مازالت بين و بين

طمنينا على اولادك التوام وش راهم؟؟؟

...................................

[دلال 30]

وعليكم السلام
بالنسبة ل**تميم** الحمد لله لأنو كاين تحسن وهذا مشجع.و أما **حذيفة** فبالمراجعة الدائمة أكيد رايح يتحسن وياخذ المعدل 8 و9 ان شاء الله.
على فكرة المعدلات تختلف من قسم لقسم اخر ومن مدرسة لمدرسة أخرى.فمثلا في مدرسة ابني علامة التقويم لا تتعدى 16 وفي مدارس أخرى نجد 20.
المهم سر النجاح هو**الاستمرارية** يعني الاستمرارية هي اللي توصلك للهدف.
بالتوفيق.


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,,
اختي serine alge بارك الله فيك...والله قد ازحت الهم عن قلبي كثيرا.... ثقتي في الله كبيرة انو مش راح يضيع تعبنا سدى....مشكلة "حذيفة" انو قليل التركيز... اما بالنسبة لتميم ,,, فلا اعلم كيف اصنع معه... المهم انو ف تحسن وخلاص.....
ربي يفرحك باولادك ...ويوفقك لما فيه الخير والصلاح وبارك الله فيك

[دلال 30]

[quote=~ حراير ~;3992282188]السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته


......................................
اخت دلال 7 ماعليهاش نضن افنان راح تلتحق بولدك و لكن راح نرضى بيها لاني مداير الهدف تاعي للفصل الثالث و للعام الجاي ان شاء الله
المهم في نقاط المواد الاساسية شحال معدلهم
و بالنسبة للصغير فنهنيك على تحسنو و على ملاحظة المعلمة يعني مع الاستمرارية راح يتحسن اكثر و اكثر
بالتوفيق للجميع

السلام عليكم
الله يجبر بخاطرك اختي حراير... راكي عارفة حنا الاساتذة كرشنا كبيرة شوي... نحبو اولادنا يكونو هوما الاحسن...
معدل ابني في المواد الاساسية شوي شوي.... مع انو ممتاز في اللغة ... بصح نهار الامتحان معرف واش بيه.... معلمتو ديما تشكرلي فيه في اللغة....بصح يوم الامتحان ممكن كان مضطرب... لانو شافني مقلقة ايام الامتحان وعشنا ضغط كبير.. هو مشكلتو الرياضيات والفرنسية...مع انو في الرياضيات ولاول مرة يجيب 9 في الاختبار.... لكن الفرنسية كانت النقطة كارثية... 5,5 ,,,, صحيح انا لامسة التحسن ,,, لكني فجعت بالمعدل والله.... قدر الله وما شاء فعل

[serine alger]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكل الوافدات الجدد فأهلا وسهلا بكم في بيتكم الثاني.ومبارك لكل الأطفال اجتهادهم والعطلة.
اليوم اخر يوم للدراسة في هذا الفصل وبداية العطلة لأنه غدا ان شاء الله لا توجد دراسة.الأبواب مفتوحة للأولياء لزيارة المعلمين.
اليوم وأنا فرحانة على يومين نروحو لأهلي لقضاء العطلة.للأسف حدث مالم يكن في الحسبان /
أخذت ابني للمسجد..وعند الرجوع تعثرت في الدرجة الأخيرة.ولم أستطع النهوض. حتى ساعدتني صديقتي للوصول لبيتي.ومباشرة للمستشفى دارولي البلاتخ.الحمد لله لا يوجد كسر.والله بكيت حتى شبعت لأني وجدت الحقائب باش نروحو ..وفي العطلة متعودين نخرجو ونزورو عدة أماكن.قدر الله وما شاء فعل.والله لا أدري ما أفعل.علابالي حاجة واحدة لااااازم نروح ولكن ربما ليس في الموعد المرتقب.
لا تنسوني بالدعاء.سلاااام.

[غصن البآن]

ام اسيل هنيئا لك بمعلمة وئام هذا شيئ مشرف
و من باب و ذكر ان الذكرى تنفع المؤمنين
نقلك " انت وش يهمك اكثر الكم او النوعية ؟؟؟؟ "
حسيتك راح نديري حرب مع الوقت

نصيحة خليها بين دراسة و لعب من درك ديري برنامج تاع العطلة و خلي وئام تشاركك في وضع البرنامج باش تقيمي عليها الحجة و الدليل
قال انت الي حطيتي البرنامج هيهيهه صغيرة مسكينة
من المفروض نقولو عطلة سعيدة لكن و على ما يبدو راح نقلك بالتوفيق

........................

...................................

واش راكي حبيبتي حراير.........و الف مبروك التفوق لاريج ماشاء الله..........والله حتى مع معلمة وئام قاتلي حابة ديري سباق مع الوقت............مي متنسايش بلي هي مازالها صغيرة...........مي كي قتلها كيفاش نحفز بنتي و شعال نكافاها على اي عمل تقوم بيه فرحت .وقاتلي نحب الاولياء لي يعتنو باهتمامات اولادهم

شفتي حنونة على هذا حطيت المشكل نتاعي باش نعرف نقسم وقت بنتي بين اللعب و الدراسة و نعوض واش فاتها بلا منضغط عليها...........

ايه فكرة مليحة نخلي وئام تشاركني في وضع البرنامج و ندخل فيه الخرجات كمكافاة كل متفرحني بالتزامها و اجتهادها............ايه ربي يوفقني و يفرح قلوبكم كيما مفرحيني بطيب كلامكم......و دعمكم المعنوي..........بارك الله فيك غاليتي و اسعد قلبك بما يرضيه

[دلال 30]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكل الوافدات الجدد فأهلا وسهلا بكم في بيتكم الثاني.ومبارك لكل الأطفال اجتهادهم والعطلة.
اليوم اخر يوم للدراسة في هذا الفصل وبداية العطلة لأنه غدا ان شاء الله لا توجد دراسة.الأبواب مفتوحة للأولياء لزيارة المعلمين.
اليوم وأنا فرحانة على يومين نروحو لأهلي لقضاء العطلة.للأسف حدث مالم يكن في الحسبان /
أخذت ابني للمسجد..وعند الرجوع تعثرت في الدرجة الأخيرة.ولم أستطع النهوض. حتى ساعدتني صديقتي للوصول لبيتي.ومباشرة للمستشفى دارولي البلاتخ.الحمد لله لا يوجد كسر.والله بكيت حتى شبعت لأني وجدت الحقائب باش نروحو ..وفي العطلة متعودين نخرجو ونزورو عدة أماكن.قدر الله وما شاء فعل.والله لا أدري ما أفعل.علابالي حاجة واحدة لااااازم نروح ولكن ربما ليس في الموعد المرتقب.
لا تنسوني بالدعاء.سلاااام.


طهورا ان شاء الله.... كيما يقولو لكبار... كل تأخيرة وفيها خيرة.... اكيد ربي شايفلك الخير في انك ماتسافريش ف الموعد الي انت حددتيه.... تفاءلي خيرا.... وتهالي ف روحك مليح.... والحمد لله انومافيش كسر:19:

[غصن البآن]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكل الوافدات الجدد فأهلا وسهلا بكم في بيتكم الثاني.ومبارك لكل الأطفال اجتهادهم والعطلة.
اليوم اخر يوم للدراسة في هذا الفصل وبداية العطلة لأنه غدا ان شاء الله لا توجد دراسة.الأبواب مفتوحة للأولياء لزيارة المعلمين.
اليوم وأنا فرحانة على يومين نروحو لأهلي لقضاء العطلة.للأسف حدث مالم يكن في الحسبان /
أخذت ابني للمسجد..وعند الرجوع تعثرت في الدرجة الأخيرة.ولم أستطع النهوض. حتى ساعدتني صديقتي للوصول لبيتي.ومباشرة للمستشفى دارولي البلاتخ.الحمد لله لا يوجد كسر.والله بكيت حتى شبعت لأني وجدت الحقائب باش نروحو ..وفي العطلة متعودين نخرجو ونزورو عدة أماكن.قدر الله وما شاء فعل.والله لا أدري ما أفعل.علابالي حاجة واحدة لااااازم نروح ولكن ربما ليس في الموعد المرتقب.
لا تنسوني بالدعاء.سلاااام.


وعليكم السلام .......

يا عمري مايقيسك شر باذن الله و ربي يشافيك و يعافيك و يحفظك لاولادك يا رب...............قدر الله و ماشاء فعل...........ربي حفظك ...........معليش ربي يفرحك باولادك و تفوتي العطلة معاهم كيما يحب خاطرك............ بالتوفيق حبيبتي و ماعليك شر يا رب........:19::19::19::19:

[دلال 30]

اهلا اخت دلال.....ونعم بالله..... لقد اسعدتني ردودكم ونزلت على قلبي مثل البرد....لدي طلب لو سمحت اخذفي مشاركتي من الاقتباس لان حذفت الاصلية لاني لا اريدها ان تبقى في الارشيف...وهذا من مبادئي لان هذه الهمزة ستبقى لاجيال بعدنا......مع شكري لتفهمك.....في امان الله ودمت.......غدا ساطلعكم بالجديد ان شاءالله.


راني حذفتها يا اختي.....ربي يعطيك عى قد قلبك وطيبتك ..... ربي ييسرلك كل امورك يا رب
ليلة سعيدة:19:

[آيات سرمدية]

راني حذفتها يا اختي.....ربي يعطيك عى قد قلبك وطيبتك ..... ربي ييسرلك كل امورك يا رب
ليلة سعيدة:19:

مشكورة اختي .....وفقك الله لمايحبه ويرضاه.....واصلح امور ابنائك..ووفقهم.....اللهم ااااامين.

[ombouchra]

اتمنى لك الشفاء العاجل .....كيما يقولو ناس زمان كل تاخيرة وفيها خيرة ........عسى ان تكرهو شيئا وهو خير لكم ....ان شاء الله يتم الشفاءو تجوزي االعطلة .......كيمايحب الخاطر :19: والحمد لله على السلامة مرة اخرى

[*أم كوثر*]

السلام عليكم
شكرا لكل من هنأ ابنتاي
بارك الله فيكم وربي يحفظلنا اولادنا ويجعل التفوق دائما من نصيبهم
سيرين لم تفرح بالمعدل لانها لم تتحصل على الرتبة الاولى
اما ملاك فهي جد سعيدة اذ انها نالت تكريمين
من المعلمة ومن المدير
هدايا بسيطة لكنها سعدت بها كثيرا
.........
كلمة لتلاميذ الاولى متوسط
الفصل التاثي راه بدى ماتقولوش راهي العطلة وفرصة للراحة والتجوال ووو العكس اغتنموها في تكثيف المراجعة لان الفصل التاني اصعب
سيرين بالامس تحصلت على نقطتين اضافيتين في الفيزياء لانها حضرت درس المحلول المائي عكس بقية التلاميذ اللي بداو عطلتهم على قول الاستاذة
ومن الاحسن ديروا برنامج حسب عدد ايام العطلة ولاضير في استراحة مدة يومين او ثلاث

[الأمنيات]

السلام عليكم
الاخت سيرينه ربي يشافيك اختي قدر الله ماجاء فعل
ام كوثر مبروك على بناتك التميز حتى امنه اعطاتها المعلمه اللغه نقطتين عن الاسلوب الانشائي
والفصلزالثاني قصير حدا قالت لهم تاع اللغه غير تدخلوا ديروا فروض يعني يجهزوا رواحهم في العطله مليح وربي يوفقهم

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

ام اسيل شكرا على سؤالك عزيزتي راني بخير دينا العطلة و راح تجي اختي و خويا و نتلمو من عامين ماتلميناش هاد اللمة بسبب الظروف الي مرينا بيها العام الماضي و الحمدلله مايدوم حال على حال
راني رايحة للمعلمين درك وش نقلك شادة يدي على كرشي تقول رايحة لامتحان مش نتلاقا بمعلمة
سيرتو معلمة سلسبيل رايحة و حشمانة منها من فعايل بنتي والله غير دارتلي التبهديل بخفتها و عدم رزانتها

................
اختي دلال والله كل كروشنا كبيرة لكني صرت نحب نقنع و نرضى و نستحمد لربي على حوايج بزاف
كنت انا ثان نوصل لدرجة البكا على نقاط بناتي لكن صدقيني عطوفة لحبيبة كان كلامها دواء ليا و كل كلمة قالتهالي وقفت عليها و لقتها صح
نتمنى انك ماتكونيش خلعتي الطفل باندهاشك :o

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكل الوافدات الجدد فأهلا وسهلا بكم في بيتكم الثاني.ومبارك لكل الأطفال اجتهادهم والعطلة.
اليوم اخر يوم للدراسة في هذا الفصل وبداية العطلة لأنه غدا ان شاء الله لا توجد دراسة.الأبواب مفتوحة للأولياء لزيارة المعلمين.
اليوم وأنا فرحانة على يومين نروحو لأهلي لقضاء العطلة.للأسف حدث مالم يكن في الحسبان /
أخذت ابني للمسجد..وعند الرجوع تعثرت في الدرجة الأخيرة.ولم أستطع النهوض. حتى ساعدتني صديقتي للوصول لبيتي.ومباشرة للمستشفى دارولي البلاتخ.الحمد لله لا يوجد كسر.والله بكيت حتى شبعت لأني وجدت الحقائب باش نروحو ..وفي العطلة متعودين نخرجو ونزورو عدة أماكن.قدر الله وما شاء فعل.والله لا أدري ما أفعل.علابالي حاجة واحدة لااااازم نروح ولكن ربما ليس في الموعد المرتقب.
لا تنسوني بالدعاء.سلاااام.[/QUOTE

طهور ان شاء الله و ماعندك شر
كيما نقولو كل تعطيلة فيها خيرة
فوتي يومين تريحي من الطيحة
و من بعد احجزي في الطيارة لانه المسافة بعيدة
او شدي لبلاصة الورانية في الطوموبيل و تكسلي فيها رجلك

راني حاسة بيك العام الي فات انا كي حسيت روحي راح نتعطل باش نروحو في الطائرة عاودت سافرت في الليل بايتين ليل كامل نمشو وصلت مع الصبح والله ماقدرت نرقد من الوحش تاع العايلة

ماعليهش عطلة سعيدة تلقاو فيها الصحة و الراحة و ليك انت الاجر و العافية اللهم امين

[QUOTE=*أم كوثر*;3992286528]السلام عليكم

كلمة لتلاميذ الاولى متوسط
الفصل التاثي راه بدى ماتقولوش راهي العطلة وفرصة للراحة والتجوال ووو العكس اغتنموها في تكثيف المراجعة لان الفصل التاني اصعب
سيرين بالامس تحصلت على نقطتين اضافيتين في الفيزياء لانها حضرت درس المحلول المائي عكس بقية التلاميذ اللي بداو عطلتهم على قول الاستاذة
ومن الاحسن ديروا برنامج حسب عدد ايام العطلة ولاضير في استراحة مدة يومين او ثلاث



و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
امس و انا نشكي هنا على الفصل الثاني و حسيت روحي راني نغرد خارج السرب
لكن لقيت من يشبهني الحمدلله زبت عيطت لاريج تقرا كلامك

اريج والدها الاسبوع الاول عطلة على هك راهم يتحلفو في زوج على الراحة لكن الاسبوع الثاني ان شاء الله نزيرو على الحالة للجميع
على هك راهي تسأل فيك اريج على البرنامج الي راح ديروه باش تهز من سيرين افكار

[*أم كوثر*]

بالتوفيق لآمنة اختي الامنيات
ام عادل بالشفاء ليك
بالنسبة لمشروع الفرنسية
ملاك كتبت النص وقسماته وحفظاته
هل هذا هو المطلوب؟؟ والا كشما نسيت
لعشية نرفعلكم الصور

[*أم كوثر*]

صباح النور ام اريج
ان شاء الله برك ماينزعجوش اولياء الابتدائي من تدخلنا هنا
رح تلقاوها فايدة العام الجاي كي يروحوا ولادكم للمتوسط

...............
بالنسبة لبرنامج سيرين
هي حددت اخطاءها لي ارتكبتها في الفصل الاول واولها قلة التركيز
نهار جابت نقطة الرياضيات انهارت ووصلت حتى مرضت
تحصلت على 15 وهي كانت متاكدة مية بالمية من انها ستتحصل على 20
غلطتها كانت في تمرين عليه 5 نقاط
تمرين على المدوّر ورتبة القدر
كي دارت العملية لقات النتيجة 31.33
وهي لي متركب عليها التميرن
هي في باقي التمرين خدمت ب 13.33 مش 31.33 يعني قلبت العدد من قلة تركيزها
وبالتالي نقطة الرياضيات كانت الفارق الوحيد بينها وبين من تحصلت على اعلى معدل
وبالتالي قررت ان تكون الحصة الاكبر لمادة الرياضيات وزيادة التركيز وحل اكبر عدد من التمارين
غدا الجمعة: تحفظ دروس التاريخ والجغرافيا الجديدة تع الفصل التاني المساء والليل راحة واستمام على قولها
السبت مدنية وباقي اليوم راحة
الاحد تعرض لي كل من المواد الثلاث+ راحة طيلة اليوم
الاثنين اسلامية +ا ستعراض لما حفظت
الثلاثاءوالاربعاء مراجعة العلوم وحل الوظيفة
الخميس فيزيا +حل الوظيفة
الجمعة والسبت راحة+خرجة وربما زيارة لبيت جدها
الاحد انجليزية وفرنسية مع كتابة وضعية او اثنين وحفظهما في كلى المادتين
الاثنين والثلاثاء والاربعاء رياضيات + هندسة رح تتعلم ترسم وتنجز مقرر الهندسة للفصل التاني كتحضير لانها تكره الهندسة
الخميس والجمعة راحة
السبت خرجة خفيفة مع الاستعداد للعودة

...............
للاسف ماعندها وين تروح في العطلة عدا بيت جدها الدي يقربنا حوالي 10 مشي بالسيارة

[fani09]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته


مبروك علة اولادك ماشاء اللله عليهم



الشكر الجزيل لكل الاساتذة الكرام في همزة وصل والاعضاء الحادييين والحرصييين خاصة ابو ياسين لساعدني في تفوق بنتي




شكرتها المعلمة وكانت النتائج جيدة

و كشكر للمعلمة وعلى مجهزدها شرينالها هدية انا وابنتي كهدية نهاية الفصل الاول

عطلة سعيدة

[ام محمد و ملاك]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.... ....

ارجوان يكون الجميع بالف خير .اساتذة و اولياء همزة وصل.............

اليوم قابلت معلمة ابنتي وئام......... ماشاء الله استاذة ملتزمة و تعتبر التلاميذ امانة وقالت عن وئام انها اندمجت بسرعة و انها تملك القدرة على الاستعاب..........لكنها اقرت انها متاخرة في الدروس لان التلاميذ في اللغة العربية صارو في مرحلة الاملاء... لكن مازالو لم يكملو دراسة كل الحروف.... و .. و درسو ..و في الرياضيت يقدرون على الجمع و كذلك يعرفون الاحاد و العشرات..و قالت انها المفروض غدا ستدخل في مقارنة الاعداد لكنها فضلت ان يكون الدخول في درس المقارنة الى ما بعد العطلة..........

و جلبت لي كراسات القسم لكثير من التلاميذ ماشاء الله الخط .و اخبرتني ان جل طلبتها متفوقون ........اااااااااااه رغم انها متفائلة و اسعدها اهتمامي و ما قمت به مع ابنتي في كتابة الحروف و حركات الحروف و الحقيقة اننا نكاد نلحق دروس الحروف.لكني مستاءة لاني لم ابدا مع ابنتي في تركيب الكلمات و فكرة الحرف الناقص..................على كل حال.......اسعدني ان معلمة ابنتي اشادت
بذكاء وئام.........ارجو ان اوفق في عملية تدريس ابنتي في العطلة


صباح الخير قرأ ت الامس مشاركتك و كنت سأرد عليك لكن ابنتي الصغيرة لم تتركني لا اعلم ماذا بها و كنت احضر في الحلويات لحفلة محمد بعثت اليوم الفطور لكل معلمات المدرسة الحمد لله
فرحت لك كثيرا حبيبتي على وئام يا رب تشوفيها في اعلى المراتب دخلت قلبي بسرعة بكلاماتك الرائعة و اسلوبك الراقي وفقك الله و اعانك لان الام هي الوحيدة التى تتعب و عندما ترين نتائح تعبك تفرحين كثيرا ربييعينك في العطلة انا ايضا رايحة ندير لمحمد برنامج و ان شاء الله نستفادة اكل و الاخ ابو ياسين اكيد راح يساعدنا بتجاربو بما ان ياسين ايضا سنة اولى

[ام محمد و ملاك]

صباح النور ام اريج
ان شاء الله برك ماينزعجوش اولياء الابتدائي من تدخلنا هنا
رح تلقاوها فايدة العام الجاي كي يروحوا ولادكم للمتوسط

...............
بالنسبة لبرنامج سيرين
هي حددت اخطاءها لي ارتكبتها في الفصل الاول واولها قلة التركيز
نهار جابت نقطة الرياضيات انهارت ووصلت حتى مرضت
تحصلت على 15 وهي كانت متاكدة مية بالمية من انها ستتحصل على 20
غلطتها كانت في تمرين عليه 5 نقاط
تمرين على المدوّر ورتبة القدر
كي دارت العملية لقات النتيجة 31.33
وهي لي متركب عليها التميرن
هي في باقي التمرين خدمت ب 13.33 مش 31.33 يعني قلبت العدد من قلة تركيزها
وبالتالي نقطة الرياضيات كانت الفارق الوحيد بينها وبين من تحصلت على اعلى معدل
وبالتالي قررت ان تكون الحصة الاكبر لمادة الرياضيات وزيادة التركيز وحل اكبر عدد من التمارين
غدا الجمعة: تحفظ دروس التاريخ والجغرافيا الجديدة تع الفصل التاني المساء والليل راحة واستمام على قولها
السبت مدنية وباقي اليوم راحة
الاحد تعرض لي كل من المواد الثلاث+ راحة طيلة اليوم
الاثنين اسلامية +ا ستعراض لما حفظت
الثلاثاءوالاربعاء مراجعة العلوم وحل الوظيفة
الخميس فيزيا +حل الوظيفة
الجمعة والسبت راحة+خرجة وربما زيارة لبيت جدها
الاحد انجليزية وفرنسية مع كتابة وضعية او اثنين وحفظهما في كلى المادتين
الاثنين والثلاثاء والاربعاء رياضيات + هندسة رح تتعلم ترسم وتنجز مقرر الهندسة للفصل التاني كتحضير لانها تكره الهندسة
الخميس والجمعة راحة
السبت خرجة خفيفة مع الاستعداد للعودة

...............
للاسف ماعندها وين تروح في العطلة عدا بيت جدها الدي يقربنا حوالي 10 مشي بالسيارة
صباح الخير و ربي يفرحك ببناتك اخت ام كوثر اختى استاذة رياضيات و هي الان تدرس الفيزياء و الاعلام ادا احتجت اي مساعدة قولي لي

[ام محمد و ملاك]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكل الوافدات الجدد فأهلا وسهلا بكم في بيتكم الثاني.ومبارك لكل الأطفال اجتهادهم والعطلة.
اليوم اخر يوم للدراسة في هذا الفصل وبداية العطلة لأنه غدا ان شاء الله لا توجد دراسة.الأبواب مفتوحة للأولياء لزيارة المعلمين.
اليوم وأنا فرحانة على يومين نروحو لأهلي لقضاء العطلة.للأسف حدث مالم يكن في الحسبان /
أخذت ابني للمسجد..وعند الرجوع تعثرت في الدرجة الأخيرة.ولم أستطع النهوض. حتى ساعدتني صديقتي للوصول لبيتي.ومباشرة للمستشفى دارولي البلاتخ.الحمد لله لا يوجد كسر.والله بكيت حتى شبعت لأني وجدت الحقائب باش نروحو ..وفي العطلة متعودين نخرجو ونزورو عدة أماكن.قدر الله وما شاء فعل.والله لا أدري ما أفعل.علابالي حاجة واحدة لااااازم نروح ولكن ربما ليس في الموعد المرتقب.
لا تنسوني بالدعاء.سلاااام.
ربي يشفيك اختى

[أبو ياسين29]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته


مبروك علة اولادك ماشاء اللله عليهم



الشكر الجزيل لكل الاساتذة الكرام في همزة وصل والاعضاء الحادييين والحرصييين خاصة ابو ياسين لساعدني في تفوق بنتي




شكرتها المعلمة وكانت النتائج جيدة

و كشكر للمعلمة وعلى مجهزدها شرينالها هدية انا وابنتي كهدية نهاية الفصل الاول

عطلة سعيدة

------------------------------------------------------

سعيد جدا بتفوق إبنتك و هذا شرف لي فألف مبروك للبنت و مزيد من النجاح و التألق و ياريت الأولياء يغتنموا الفرصة لتقديم لعبة الشطرنج كهدية فهي جد مفيدة في تنمية الذكاء و التركيز

[ام محمد و ملاك]

------------------------------------------------------

سعيد جدا بتفوق إبنتك و هذا شرف لي فألف مبروك للبنت و مزيد من النجاح و التألق و ياريت الأولياء يغتنموا الفرصة لتقديم لعبة الشطرنج كهدية فهي جد مفيدة في تنمية الذكاء و التركيز

صباح الخير ابو ياسين انا لا اعرف العب لعبة الشطرنج محمد عندو واحدة لكنني لا اعرف لعبها وزارة الخارجية يعرفها لكن هيهات اين الوقت قريب نديرو عليه حملة بحث

[أبو ياسين29]

السلام عليكم
أقدم لجميع أعضاء همزة وصل أول ـ وضعية إدماجية ـ لإبني ياسين
و ها نحن نلتحق بالركب و كم أتمنى أن تعلق النجيبة خوخة على هذا الأمر

http://im52.gulfup.com/PN3Lgr.jpg

ياسين يسميها قصة يمليها علي من خياله و بعد طباعتها يتعلم كتابتها و تعلم أيضا أن يعنونها و هكذا أشجعه على التعبير الشفوي و الكتابة

[أبو ياسين29]

أختي الفاضلة أم عادل
طهورا إن شاء الله
و ربي يشفيك و يعفيك

[أبو ياسين29]

صباح الخير ابو ياسين انا لا اعرف العب لعبة الشطرنج محمد عندو واحدة لكنني لا اعرف لعبها وزارة الخارجية يعرفها لكن هيهات اين الوقت قريب نديرو عليه حملة بحث
--------------------------------------------------------------------

و صباحك أسعد أختي الفاضلة
صحيح مهنة الطبيب البيطري صعبة و لا يتحكمون في وقتهم ، أعانه الله و البركة فيك إن شاء الله
فقط إستغلى وقت وجوده لتقديم دروس أولية لمحمد كإنطلاقة و في إنتظار ذلك إبحثي في الشبكة عن تاريخ هذه اللعبة و قصيه على إبنك فالأمر مشوق للأطفال حتى يعرف المعنى من اللعبة و يكفي حصتين إلى ثلاثة في الأسبوع
بالنسبة لي لا أتقنها جيدا و لازلت أبحث عن كتب تعليمها للأطفال و لقد سبق و ن قرأت أن هذه اللعبة قد أدرجت في الأنشطة المدرسية لبعض الدول الأجنبية

[ام محمد و ملاك]

السلام عليكم
أقدم لجميع أعضاء همزة وصل أول ـ وضعية إدماجية ـ لإبني ياسين
و ها نحن نلتحق بالركب و كم أتمنى أن تعلق النجيبة خوخة على هذا الأمر

http://im52.gulfup.com/pn3lgr.jpg

ياسين يسميها قصة يمليها علي من خياله و بعد طباعتها يتعلم كتابتها و تعلم أيضا أن يعنونها و هكذا أشجعه على التعبير الشفوي و الكتابة
ابو ياسين لا تضحك عليا ماهي الوضعية الادماجية

[أبو ياسين29]

ابو ياسين لا تضحك عليا ماهي الوضعية الادماجية

----------------------------------------------------------

قبل الإجابة إسمحيلي سأضحك عليك و على نفسي لأنك فكرتيني في أيامي الأولى بالمنتدى كنت أقرأ لأخي آغيلاس وهو يتحدث عن أهمية الوضعية الإدماجية وأنا مافاهم والو
و مع الوقت عرفت أن في وقتنا كنا نسميها ـ الإنشاء ـ أو التعبير
والآن تسمى الوضعية الإدماجية

[yacidani]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكل الوافدات الجدد فأهلا وسهلا بكم في بيتكم الثاني.ومبارك لكل الأطفال اجتهادهم والعطلة.
اليوم اخر يوم للدراسة في هذا الفصل وبداية العطلة لأنه غدا ان شاء الله لا توجد دراسة.الأبواب مفتوحة للأولياء لزيارة المعلمين.
اليوم وأنا فرحانة على يومين نروحو لأهلي لقضاء العطلة.للأسف حدث مالم يكن في الحسبان /
أخذت ابني للمسجد..وعند الرجوع تعثرت في الدرجة الأخيرة.ولم أستطع النهوض. حتى ساعدتني صديقتي للوصول لبيتي.ومباشرة للمستشفى دارولي البلاتخ.الحمد لله لا يوجد كسر.والله بكيت حتى شبعت لأني وجدت الحقائب باش نروحو ..وفي العطلة متعودين نخرجو ونزورو عدة أماكن.قدر الله وما شاء فعل.والله لا أدري ما أفعل.علابالي حاجة واحدة لااااازم نروح ولكن ربما ليس في الموعد المرتقب.
لا تنسوني بالدعاء.سلاااام.
طهور ان شاء الله أخت سرين

قدر الله ما شاء فعل و كل عطلة فيها خير ..هكذا كي تروحي عند أهلك تقعدي برك و هوما يخدموا عليك:d

أمزح أختي ربي يشافيك
[

[yacidani]

السلام عليكم
أقدم لجميع أعضاء همزة وصل أول ـ وضعية إدماجية ـ لإبني ياسين
و ها نحن نلتحق بالركب و كم أتمنى أن تعلق النجيبة خوخة على هذا الأمر

http://im52.gulfup.com/pn3lgr.jpg

ياسين يسميها قصة يمليها علي من خياله و بعد طباعتها يتعلم كتابتها و تعلم أيضا أن يعنونها و هكذا أشجعه على التعبير الشفوي و الكتابة

عليكم السلام أخي الكريم

ما شاء الله على ياسين ربي يفرحوا و ينجحوا هكذا منا حتى السنة الخامسة يكتب روايات :19: ربي يحفظوا هذا ثمرة جهد الذي تبذله لنجاح ابنك تحية كبيرة لك و لأمه و الوالدة ربي يخليكم مع بعض

[kahinab]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخذت ابني للمسجد..وعند الرجوع تعثرت في الدرجة الأخيرة.ولم أستطع النهوض. حتى ساعدتني صديقتي للوصول لبيتي.ومباشرة للمستشفى دارولي البلاتخ.الحمد لله لا يوجد كسر.والله بكيت حتى شبعت لأني وجدت الحقائب باش نروحو ..وفي العطلة متعودين نخرجو ونزورو عدة أماكن.قدر الله وما شاء فعل.والله لا أدري ما أفعل.علابالي حاجة واحدة لااااازم نروح ولكن ربما ليس في الموعد المرتقب.
لا تنسوني بالدعاء.سلاااام.
طهور إن شاء الله قدر الله و ما شاء فعل
أبروفيتي و تفششي شوية :1:

[kahinab]

السلام عليكم
أقدم لجميع أعضاء همزة وصل أول ـ وضعية إدماجية ـ لإبني ياسين
و ها نحن نلتحق بالركب و كم أتمنى أن تعلق النجيبة خوخة على هذا الأمر

http://im52.gulfup.com/pn3lgr.jpg

ياسين يسميها قصة يمليها علي من خياله و بعد طباعتها يتعلم كتابتها و تعلم أيضا أن يعنونها و هكذا أشجعه على التعبير الشفوي و الكتابة

ما شاء الله ربي يحفضو
أخي خبيلو هذ الوضعيات الأولي كذكريات في كراس خاص سيفرح بهذا الإعتبار
هكذا فعلت مع محمد

[أبو ياسين29]

أرفع لكم اليوم آخر تعلمات إبني في هذا الفصل الأول،
ـ نتائج درس الأحاد و العشار

http://im52.gulfup.com/ZiP0l0.jpg

ـ نتائج الأعداد الناقصة

http://im45.gulfup.com/6j7Vde.jpg

[أبو ياسين29]

عليكم السلام أخي الكريم

ما شاء الله على ياسين ربي يفرحوا و ينجحوا هكذا منا حتى السنة الخامسة يكتب روايات :19: ربي يحفظوا هذا ثمرة جهد الذي تبذله لنجاح ابنك تحية كبيرة لك و لأمه و الوالدة ربي يخليكم مع بعض
-------------------------------------------------------------------

شكرا لك أم ياسين و إن شاء الله مثل هذا اليوم نقرأ وضعية دانية فقط قوليلها زيري روحك

[أبو ياسين29]

ما شاء الله ربي يحفضو
أخي خبيلو هذ الوضعيات الأولي كذكريات في كراس خاص سيفرح بهذا الإعتبار
هكذا فعلت مع محمد

----------------------------------------------------------

مشكورة أم محمد و إن شاء الله يتميز سي محمد و يحمل مشعل همزة وصل

و نخبرك إبني راه داير كراس الأفكار و يكتب فيه مواضيع مثل هذه و هو جد متحمس للتجارب الكيميائية
لأني سبق و أن حدثته عن تجربتي يوم حاولت فصل الهيدروجين عن الأوكسجين مستعملا تجربة Electrolyse
و وقع إنفجار بالبيت و ديت فيها طريحة من عند الوالدة لا زلت أتذكرها و منعت من البقاء لوحدي في المطبخ

[ombouchra]

اخي ابو ياسين
ما شاء الله على ياسين ربي يفرحك بيه ويخليه ذخر للامة (قولو خير عالم ولا اديب_)
هههه ضحكتني اخي وخليتني نتفكر صغري ااااه كنت نموت على التجارب الكيميائية .......حتى درست بيولوجيا و درت تخصصBiochimie
لكني ما خدمتش .....مكتوب ان شاء الله نعوضوها في اولادنا

[yacidani]

----------------------------------------------------------

مشكورة أم محمد و إن شاء الله يتميز سي محمد و يحمل مشعل همزة وصل

و نخبرك إبني راه داير كراس الأفكار و يكتب فيه مواضيع مثل هذه و هو جد متحمس للتجارب الكيميائية
لأني سبق و أن حدثته عن تجربتي يوم حاولت فصل الهيدروجين عن الأوكسجين مستعملا تجربة Electrolyse
و وقع إنفجار بالبيت و ديت فيها طريحة من عند الوالدة لا زلت أتذكرها و منعت من البقاء لوحدي في المطبخ

و الله غير فكرتني في أخي الذي يكبرني بــ3 سنوات كي كان صغير حوالي 8 سنوات كان يخترع أشياء مبهرة سواء كيميائيا أو بالأشياء الالكترونية...كي نتفكر يوجعني قلبي نقول لوكان قرى الأن يصباح كاش عالم أنذاك كانت أمي مريضة و عايلة كبيرة ..لذلك ماكن ليلاحظ قدراتوا و الن راهو يعمل مجال أخر

و لكن كي تكون في البيت la panne تلفاز أو ميكرو أي شيء الكتروني هو ليصلحها

[ombouchra]

اخي ابا ياسين
ممكن توضحلي طريقتك بالنسبة لنتائج الاعداد الناقصة (كيفاه فهم يرجع العملية من الطرح للجمع)ربي يخليك قدوة لاولادك

[~ حراير ~]

ام كوثر بارك الله فيك على البرنامج خلاص اعتمدناه
سلميلي على سيرين و قلها يكثر خيرك بنيتي و ربي يوفقك و ماعليهش عطلة الشتا تفوت معظمها امطار و برد الي يشد الدار خيرلو

و اريج ثاني تشكر فيها بزاف

...........................................

هاد وين جيت من عند المعلمات افنان نقطتها كارثية و ملاحظات المعلمة خلات دموعي يشرشرو مش يطيحو برك حتان مسكينة صارت تبكي معايا
و تصبر فيا
جابت معدل 7.92 و اعلى معدل عندها 8.80
لكن الكارثة في المواد الاساسية نقاط التقويم المستمر طيحوها بزاف خاصة لفرونسي و الرياضيات
معدلها 7.13 في المواد الاساسية
و قاتلي المعلمة انها متقوقعة على نفسها و انها تخاف في الامتحان
و لا تطلب المشاركة ابدا ابدا قاتلي و كي نقلها جاوبي نلقى عندها الجواب
قاتلي نهار الامتحان يبان خوفها بزاف
على هك بكيت اني مش عارفة هاد كله على بنتي هي في الدار كي نقلها تشاركي تقولي ايه جاك الامتحان ساهل تقولي ايه
المهم اني طلبت من المعلمة توجهني
قاتلي خليها عليا انا نشوف كيفاش ندير معاها في الفصل الثاني
مكان مني غير اني بينتلها عقلية افنان و وش يحبسها لانها قاتلي نعاقبهم بطريقة التجاهل و انا نعرف بنتي فم وين تحبس

الشيخ عبد الناصر والله جاية و طامعة في فضلك انك تساعدني و توجهني
اكيد بخبرتك راه مرو عليك تلاميذ هك
انا من جيهة غاضتني بنتي انه ماتجيش حتى تشكيلي او تقولي راني خفت من الامتحان و من جهة اخرى زعفت منها انها تخبي عليا مشاعرها

افنان بالذات نتعامل معاها بملاحة يعني ماهوش ابدا عامل الخوف الي يخليها ماتهدرليش
شوف وش هو الحاجز الي بيني و بينها خلاها تخبي عليا

لا حول و لا قوة الا بالله

.................................................. .....
باش مانكونش سوداوية في نظرتي و نشكي بزاف
حبيت نقلكم على اريج من الي رحت و معلميها راح يهزوني على روسهم من اعجابهم باريج و اخلاق اريج حتى انه استاذ الرياضيات قالي نفضلها على كل التلاميذ و كان والد التلميذ الاول فم ماعجبوش الحال من هاد الهدرة
اما استاذة الرياضيات و العلوم اشادو برزانتها و بطريقة طرحها للسؤال او كيما قاتلي معلمة اللغة من طرحها للتساؤلات نحسها بلي فاهمة صح و الحمدلله

سلسلبيل الي كنت خايفة منه لقيتو
باختصار وصفتها معلمة الفرنسية بالعجوز عقلية عجايز نقراشين مش عجايز عاقلين
تقحر في التلاميذ و حاطة روحها هي افضل منهم و ما تسكتش
و استاذة اللغة قاتلي ماتجاوب غير كي يسكت القسم و من بعد تديرهم الضحكة نتاعها انهم ماعرفوش و هي عرفت
تبهدلت و روحت و خلاص جات في الرتبة 3



..........................
ننتظرو ام سرمد وش تقولنا على المعلمة تاع سرمد نتمنى انه ما يكون غير الخير

استاذة الحركاتية ثان عندها مدة و هي غايبة نتمنى تكون بخير

عطلة سعيدة للجميع

[ام محمد و ملاك]

نعم ابو ياسين من فضلك طريقتك في الجمع و الضرب و بالتفصيل الملل نحن نحب التفاصيل و بسم الله ما شاء الله على ياسين ربي يفرحك بيه ان شاء الله و يكون لك سند في المستقبل,

[~ حراير ~]

السلام عليكم
أقدم لجميع أعضاء همزة وصل أول ـ وضعية إدماجية ـ لإبني ياسين
و ها نحن نلتحق بالركب و كم أتمنى أن تعلق النجيبة خوخة على هذا الأمر

http://im52.gulfup.com/pn3lgr.jpg

ياسين يسميها قصة يمليها علي من خياله و بعد طباعتها يتعلم كتابتها و تعلم أيضا أن يعنونها و هكذا أشجعه على التعبير الشفوي و الكتابة

ياسين يا بابا راح نهدر معاك و كانك تلميذ كبير لانه تعبيرك تاع واحد كبير
على هك راح نقلك اكيد عجبني التعبير و عجبتني القصة و حسيت روحي راني نتفرج مش نقرا تخيلتها مليح مليح في راسي
على هك حبيتك كون تدير نقاط بين الجمل و فواصل باش كي نعود نقرا مانتعبش ساع على ساع نحبس نريح و نتنفس

انا من اشد المعجبين بيك يا ياسين و اذا درت قصة منا و جاي و طبعتها راح نكون اول من يشريها و يقراهالك

لاني حاسة روحي نهدر مع كاتب ، و الا وش حاب تكون في المستقبل؟؟؟

[هندة 74]

بارك الله فيك اخي ابو ياسين على التوضيح اخي في ميزان حسناتك وربي يكقر من امثالك راك وضحتلي الامر ازحت عني تساؤلات كانت تدور في داخلي راحاعمل بنصايحك ربي يباركلك في ياسين

الف مبروك للاعضاء على نجاح اولادكم لان نعتبر نجاح بالنسيةليكم انتم لانكم كنت تادوا في الرسالة معاهم وربي يوفقكم دايما وربي ينجح اولادكم جميعا شي يشرف حقا الله يبارك

[مقدسية]

اكيد ساقف عند الصفحة الاخيرة وابدا بحرة لحراير
ماشاء الله على جواهرك اعتبر كل واحدة منهن جوهرة ثمينة يجب المحافظة عليها
اسعدتني اريج باخلاقها قبل معدلها وملاحظات اساتذتها تجعلك نرفعين راسك عاليا حراير فبارك الله فيها وفي خلقها وعلمها
اما المعدل فجيد جدا ومع مزيد من المثابرة وبرنامج جيد اثناء العطلة وبعدها سيسعد قلبها باذن الله بمعدل اعلى 17 او 18 لما لا
افنان معدلها مقبول ولايستدعي كل هذه المخاوف خاصة اذا قارنته مع افضل معدل بالقسم
اما خوفها من الامتحان اراه طبيعيا حسسيها بالامان اكثر لتقرئي مابداخلها وتضعي يدك على موضع الداء
فالام اذا كانت شديدة المحاسبة تخلق لدى طفلها خوفا يؤثر على مردوده الدراسي لامحالة
سلسبيل نظن معدلها ورتبتها تشفعان لها وهذه الشقاوة طبيعية في هذه السن
ربي يحفظهم ويفرحك بيهم عزيزتي
نرجع للخلف للاطلاع على باقي المشاركات ولي عودة

[مقدسية]

اختي هندة ذكرتني بالذي مضى
مشاركتي في همزة وصل 1
بالنسبة للكتاب سابحث في ارشيفي وارجو ان اكون قد احتفظت به

[صابر 2008]

بارك الله فيك اخي صابر النّشيط و المبدع،

يبارك فيك أخي،

ممكن خولة ذاع صيتها في همزة وصل لأنها الدفعة الأولى المتخرجة من همزة وصل ههههه، لمم تتخرج بمعنى الكلمة فهي كلما تجدني أتصفح المنتدى تأتي مهرولة و لما أقول لها أكملي واجباتك و تعالي تقول: دعني استفيد من الأسئلة،

تذكرت حديثك عن أخيك في الرابعة متوسط، أخبره أن يضع نصب عينيه 19 لأنه إن وضع نصب عينه 17 فسينال علامة أقل،

إن كان أخوك يحتاج وضعيات إدماجية في الفرنسية فبإمكانك الرجوع إلى أرشيف مواضيعي، رفعت السنة الماضية وضعيات إدماجية فرنسية مفيدة لتلاميذ الرابعة متوسط و كذلك ملخص دروس التاريخ و الجغرافيا.


السلام عليكم جميعاً

--------

أهلا أخي المميز أغيلاس، فعلا منذ إلتحاقي بهمزة وصل وأنا أسمع كل الخير عن خولة وذكائها وتفوقها
وإجتهادها وفعلا نالت ما تستحق و لايزال بإمكانها الكثير طبعا وهي محظوظة بأخ مثلك يرعاها ويهتم بها
والحمد لله النتائج تأتي مثمرة جدا وتجربتك مع خولة تدرس فعلا وقدوة يٌحتذى بها :)

عندك الحق وكي قريت مداخلتك قلتها له قلت له لازم تدير في بالك 19 وانك تقدر تجيبها
قال لي نعم وإن شاء الله
وهو معترف انه الفروض هبطوه شوية لانه اخذ فيهم 16 و 15 اما الاختبارات فاسترجع فيها وعوض
أخذ معدل 17.50
وأكيد راح نحتاجو للوضعيات في الفرنسية ودروس التاريخ والجغرافيا وخصوصا أني واثق من مواضعيك و تميزها
هو في العادة يدرس بنفسه تعود على هاك ولكن نساعده في اللغة و الإجتماعيات وبعض المواد الأدبية أحياناً
وراني قلت له على كلامك فرح وتشوق للوضعيات خصوصا انه يحب الفرنسية اكثر من الانجليزية :)

[صابر 2008]

البارحة كان يوم تاريخيا بالنسبة لي حتى اني بكيت و ابو محمد يضحك عليا البارحة فقط احس محمد بقيمة التفوق و معناه من قبل كان يهبلني باه يجي نقريه البارحة كل دقيقة يأتي اليا و يقول لي هيا ندرس و انا كنت مشغولة و المضحك في الامر انه على 3.30 صباحا نهضت ارضع اخته الصيرة فجاء مسرعا من غرفته و قال لي هيا ندرس فقلت له الناس اكمل راقدة روح ترقد قال لي و الصباح نقراو قتلو نعم و زادت فرحته عندما قلت له سأصنع لك حلويات للمعلامات و زملائك لتأخذها معك الى الحفلة فالحمد لله ان تعبنا لم يذهب مع الريح

عجبني الموقف بزااااااااف حسيت بـ إبنك تماما
يعني من شوقع وحماسه للدراسة ههههههه حاولي تستغلي هذا الشغف بالتعلمنحو الافضل
وانه ما يكونش آني فقط، واضح انه متفوق ومجتهد ربي يحفظه ويبارك فيه

[صابر 2008]

واليوم عندما عدت للبيت و جدتها في حالة يرثى لها و واضعة بجانبها جهاز قياس الضغط و كان فعلا مرتفع و السبب إتصال إحدى كناتها و التي أخبرتها بمعدل حفيدها الذي هو في السنة الخامسة و كان قريبا من 6/10
أضربت عن الفطور و ماحبتش تتكلم و كل مرة أسمعها تقول ـ عندهم الزهر لحقوا عليا كبيرة وصحتي طايحة ـ و أنا أضحك خفية و أواسيها تارة

و لعلمك أخت أم ريج والدتي عندما كان عمرها 60 سنة سجلت في مدارس محو الأمية و تحصلت على شهادات معلقة في بيتها ، أظن مستوى سنة رابعة و بطلت
وتموت على القراية

حفظ الله لك أمك أخي أبو ياسين صراحة أعجبت بشخصيتها القوية وحبها للعلم ربي يحفظهالكم ويبارك لكم فيها
و بالمناسبة بلغ تحياتي وقبلاتي الحارة للمبدع ياسين ويا حظ معلمته بيه
وأكيد تجربتك مع ياسين تستحق الوقوف عندها جداااااااااااا

[صابر 2008]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكل الوافدات الجدد فأهلا وسهلا بكم في بيتكم الثاني.ومبارك لكل الأطفال اجتهادهم والعطلة.
اليوم اخر يوم للدراسة في هذا الفصل وبداية العطلة لأنه غدا ان شاء الله لا توجد دراسة.الأبواب مفتوحة للأولياء لزيارة المعلمين.
اليوم وأنا فرحانة على يومين نروحو لأهلي لقضاء العطلة.للأسف حدث مالم يكن في الحسبان /
أخذت ابني للمسجد..وعند الرجوع تعثرت في الدرجة الأخيرة.ولم أستطع النهوض. حتى ساعدتني صديقتي للوصول لبيتي.ومباشرة للمستشفى دارولي البلاتخ.الحمد لله لا يوجد كسر.والله بكيت حتى شبعت لأني وجدت الحقائب باش نروحو ..وفي العطلة متعودين نخرجو ونزورو عدة أماكن.قدر الله وما شاء فعل.والله لا أدري ما أفعل.علابالي حاجة واحدة لااااازم نروح ولكن ربما ليس في الموعد المرتقب.
لا تنسوني بالدعاء.سلاااام.

ألف لا بأس عليك أختي أم عادل و ربي يعافيك و يعطيك الصحة والقوة
وكما قال الأخوة هذه حكمة من عند ربي سبحانه _ وعسى أن تكرهوا شيئا وهو خير لكم
في كل خيرة تأخيرة، دائما خلي أملك بربي سبحانه كبيرا وقولي لعله خير
وقولي لعادل يتهلا فيك مليح :)

[مقدسية]

سيرين طهورا ان شاء الله
لاعليك الخير فيما اختاره الله ربي يعوضك بعطلتك خيرا منها
اخي ابوياسين موضوع الاغراض المنزلية بمنهى الجمال واكيد خط ياسين زاده بهاء على بهاء
لكن بلغه ان يعدد الاغراض المنزلية في موضوع لاحق وماطبخته الام
اضحكتني جملة لابني ختم بها وضعية يصف فيها الماكولات التي تعدها الام في رمضان
انا احب البوراك كثيرا لانه محشو بالبطاطا والبيض والجبن:19::19:
اسعد الله قلبك بياسين وجعله فخرا لهذه الامة
استاذة الحركاتية طلي علينا طال غيابك عسى المانع خير

[صابر 2008]

ام كوثر بارك الله فيك على البرنامج خلاص اعتمدناه
سلميلي على سيرين و قلها يكثر خيرك بنيتي و ربي يوفقك و ماعليهش عطلة الشتا تفوت معظمها امطار و برد الي يشد الدار خيرلو

و اريج ثاني تشكر فيها بزاف

...........................................

هاد وين جيت من عند المعلمات افنان نقطتها كارثية و ملاحظات المعلمة خلات دموعي يشرشرو مش يطيحو برك حتان مسكينة صارت تبكي معايا
و تصبر فيا
جابت معدل 7.92 و اعلى معدل عندها 8.80
لكن الكارثة في المواد الاساسية نقاط التقويم المستمر طيحوها بزاف خاصة لفرونسي و الرياضيات
معدلها 7.13 في المواد الاساسية
و قاتلي المعلمة انها متقوقعة على نفسها و انها تخاف في الامتحان
و لا تطلب المشاركة ابدا ابدا قاتلي و كي نقلها جاوبي نلقى عندها الجواب
قاتلي نهار الامتحان يبان خوفها بزاف
على هك بكيت اني مش عارفة هاد كله على بنتي هي في الدار كي نقلها تشاركي تقولي ايه جاك الامتحان ساهل تقولي ايه
المهم اني طلبت من المعلمة توجهني
قاتلي خليها عليا انا نشوف كيفاش ندير معاها في الفصل الثاني
مكان مني غير اني بينتلها عقلية افنان و وش يحبسها لانها قاتلي نعاقبهم بطريقة التجاهل و انا نعرف بنتي فم وين تحبس

الشيخ عبد الناصر والله جاية و طامعة في فضلك انك تساعدني و توجهني
اكيد بخبرتك راه مرو عليك تلاميذ هك
انا من جيهة غاضتني بنتي انه ماتجيش حتى تشكيلي او تقولي راني خفت من الامتحان و من جهة اخرى زعفت منها انها تخبي عليا مشاعرها

افنان بالذات نتعامل معاها بملاحة يعني ماهوش ابدا عامل الخوف الي يخليها ماتهدرليش
شوف وش هو الحاجز الي بيني و بينها خلاها تخبي عليا

لا حول و لا قوة الا بالله

.................................................. .....
باش مانكونش سوداوية في نظرتي و نشكي بزاف
حبيت نقلكم على اريج من الي رحت و معلميها راح يهزوني على روسهم من اعجابهم باريج و اخلاق اريج حتى انه استاذ الرياضيات قالي نفضلها على كل التلاميذ و كان والد التلميذ الاول فم ماعجبوش الحال من هاد الهدرة
اما استاذة الرياضيات و العلوم اشادو برزانتها و بطريقة طرحها للسؤال او كيما قاتلي معلمة اللغة من طرحها للتساؤلات نحسها بلي فاهمة صح و الحمدلله

سلسلبيل الي كنت خايفة منه لقيتو
باختصار وصفتها معلمة الفرنسية بالعجوز عقلية عجايز نقراشين مش عجايز عاقلين
تقحر في التلاميذ و حاطة روحها هي افضل منهم و ما تسكتش
و استاذة اللغة قاتلي ماتجاوب غير كي يسكت القسم و من بعد تديرهم الضحكة نتاعها انهم ماعرفوش و هي عرفت
تبهدلت و روحت و خلاص جات في الرتبة 3



..........................
ننتظرو ام سرمد وش تقولنا على المعلمة تاع سرمد نتمنى انه ما يكون غير الخير

استاذة الحركاتية ثان عندها مدة و هي غايبة نتمنى تكون بخير

عطلة سعيدة للجميع


أختي أم أريج
بخصوص أفنان غاضتني في الموقف كي بكيتي وكانت معاك وهي حساسة ممكن تحس بالذنب
البنت دارت واش عليها وأكثر و هذا الي تحقق راهي مليحة بزاف ومكاش تلميذ ماعندوش نقائص
حتى الممتازين عندهم ثغرات ونقائص وبالتدريج نتخلصوا منها
وهكذا أفنان غير بشوية لازم تشكريها وتكريمها و تجبري بخاطرها وتدعميها معنويا
البنت بحاجة لدعم معنوي وبرأي الاصل عندها معنوي
المعلمة اهم حاجة عرفت شخصيتها وعقليتها وبداي معاها غير بشوية بشوية واكيد راح تحققي نتائج_ بإذن الله
لازم تتعزز عندها ثقتها بنفسها وانه الانسان كي يخطا او ما يحققش واش يحلم مش معناها انه فشل لا وانما تعثر ويزيد يكمل
وانه المشكلة ليست في الخطأ بقدر ماهي في الاستمرار في الخطأ بعد إدراكه هذي دايما نقولها للتلاميذ نتاعي
شجعي البنت وعطيها جائزة
معدلها راهو جيد جدا والخوف من الإمتحان موجود لكن الدرجة نتاعو تتفاوت ولازم نخلوه بحجمو
والمفروض من كثرة الفروض يعني 3 كل شهر و الاختبارات الفصلية يكون التلميذ والف وتعود
وانتي في المنزل عوديها على حاجة
انت احفظي راجعي وفهمي وديري لي عليك واذا ديتي 00 معليش مكاش لي يلومك لانك بذلتي الجهد كيما هاك لازم تكون عندها ثقة
وعززي ثقتها و املها في الله سبحانه وتعالى وأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا
وانه مش بالضروري الانسان ينال من اول مرة وممكن ربي سبحانه يكون كاتبلنا شيئ أهم في المرات المقبلة مثلا وهكذا
برايي لازم تعطيها ثقة اكبر يكون عندها يقين كبير في الله سبحانه وتعالى والعدالة الإلهية
صحيح مازلها صغيرة ولكن تعزز فيها
وراني نقولك انها عادية ومش مشكلة كبيرة وبشوي بشوي راح تتحسن وكل المشكلة نفسية مش أكثر
بلغيها ىحياتي
تلاميذي قلت لهم ما تركوزش على الرتبة المهم المعدل وكرمت كل من اخذ 7 واكثر باش يزيد التنافس


افنان راني كونت فكرة من كلام المعلمة لازمها شوية تزيار ولكن مش بزاف باش متكونش النتيجة عكسية
واضح انه عندها نشاط كبير وميل للفكاهة والتزعم وشوية شوية غرور او ثقة زائدة ولازم تتخلص منها

كانه افنان وسلسبيل على النقيض تماما يعني عكس بعض تماما

واريج راهي ممتازة وأخواتها على طريقها _ بإذن الله

ونقولك انه افنان معدلها جيد و راهي مليحة وعادية ولازم تزيدي تخدمي معاها
متحسيهاش انها خيبت الأمل او انها اقل من أخواتها وهكذا
خاولي تجبري بخاطرها خصوصا البنت خساسة وشكريها خصوصا الام اكثر حضن ومكان يلجأ له الانسان اصلا
لازم تلقى عندك الدعم والأمان والإطمئنان

[أبو ياسين29]

اخي ابو ياسين
ما شاء الله على ياسين ربي يفرحك بيه ويخليه ذخر للامة (قولو خير عالم ولا اديب_)
هههه ضحكتني اخي وخليتني نتفكر صغري ااااه كنت نموت على التجارب الكيميائية .......حتى درست بيولوجيا و درت تخصصbiochimie
لكني ما خدمتش .....مكتوب ان شاء الله نعوضوها في اولادنا

----------------------------------------------------------------------------------------------------

مشكورة أختي الفاضلة على هذا المرور الطيب، و ياسين يظن نفسه عبقري ومرات شاعر و مرات مكتشف و أنا غير ساكت و نشوف
الله يجيب الخير و هو ككل الأطفال يقلد أباه و يتمنى أن يصبح مهندس، و مؤخرا قال لي في الشارع أن الحاسوب غبي و نحن من نتحكم فيه، فأكدت له الأمر و قلت في نفسي هذه بشر خير بما أن نظرته سليمة للحاسوب
و ربي هناك من العمل كرأي خاص ، لتوظفي تعلمك في بيتك و مع أسرتك و إن شاء الله دراستك لن تذهب سدى

[مقدسية]

ام سرمد ان شاء الله يكون لقاءك مع المعلمة موفق
علامات سرمد جيدة ولك ان تفخري به
اما المعدلات العالية اكثرها نقاط التقويم هي المتسبب فيها
شخصيا ابني معلمته كانت في غاية الكرم معه في نقاط التقويمات
19و20 ومحفوظات ورسم ورياضة اللي عمرهم ماداروها 16
والا لكان المعدل 8 مع فاصلة صغيرة
المهم الجهد المبذول والتحصيل العلمي
وفقكم اللله وسدد خطاكم

[أبو ياسين29]

و الله غير فكرتني في أخي الذي يكبرني بــ3 سنوات كي كان صغير حوالي 8 سنوات كان يخترع أشياء مبهرة سواء كيميائيا أو بالأشياء الالكترونية...كي نتفكر يوجعني قلبي نقول لوكان قرى الأن يصباح كاش عالم أنذاك كانت أمي مريضة و عايلة كبيرة ..لذلك ماكن ليلاحظ قدراتوا و الن راهو يعمل مجال أخر

و لكن كي تكون في البيت la panne تلفاز أو ميكرو أي شيء الكتروني هو ليصلحها

----------------------------------------------------------------------------

هذا الأمر مؤلم و نعيشه يوميا و نصادف من الأشخاص موهوبين و لكن تنقصهم الشهادة و للأسف نحن في بلد يقدس الورق
و صدقيني الحرفة كذلك مليحة وإن شاء الله أخيك يكون يعمل في مجال تخصصه

[صابر 2008]

بخصوص التقويم
أعلى نقطة عطيت 18 للتلاميذ المتفوقين ولكن مش في كل المواد
في الرياضيات واللغة دققت معاهم وركزت في نقاط التقويم وعطيت للبعض اقل من 10 تقريبا حتى لـ 8 للبعض

اما المواد الاخرى فكانت النقاط من 10 لـ 18

الرياضة التقوين كان بين 15 و 14
التشكيلية االتقويم تقريبا نقطة محددة للكل لانه والاختبار فصل بينهم والمشكلة انه عندنا حصة في الـ 21 يوم اعطينهم تقريبا 14 او 15

[أبو ياسين29]

اخي ابا ياسين
ممكن توضحلي طريقتك بالنسبة لنتائج الاعداد الناقصة (كيفاه فهم يرجع العملية من الطرح للجمع)ربي يخليك قدوة لاولادك

-------------------------------------------------------------

الطفل يعرف منذ الصغر الجمع و الطرح و لكن المنهاج يؤخر الطرح للسنة الثانية و لم أفهم لماذا؟؟؟؟؟
قدمي لإبنك 3 حبات من الحلوى و قولي له عندما تأكل إثنتين فكم يبقى لك و أنا متأكد أنه سيجيب صحيحا، أليس هذا هو الطرح؟؟؟؟؟
نتناول ورقة و قلم و نكتب أمامه 3 ـ 2 و يجيب ب 1
و هكذا يتعلم الطرح و من بابه الواسع
أما عن الأعداد الناقصة، طرحت يوم الثلاثاء تجربة الميزان للأخت كهينة و بواسطتها تعلم إبنى هذا الدرس هو الآن يرى الرمز = مثل تجربة الميزان و بواسطة هذه الصورة الذهنية يستطيع حل كل عمليات الأعداد الناقصة فكلما واجه سؤال من هذا النوع 4 + 5 = .. لجأ آليا إلى فكرة الميزان و كأنه يريد أن يكون الميزان متوازي و هذه الطريقة تسهل مستقبلا تحليل أي عملية حسابية
[b]
أما كيش يعمل باش يجد الإيجابة فهذه من قدرات الأطفال التي نجهلها نحن الكبار
و الصورة الأخيرة كانت أخر درس كتمرين و قبل هذا كنا منذ أسبوع و نحن مع الميزان و أغلفة قارورات المياه و نحاكي الميزان و أتركه يتسلى حتى عرفت أنه فهم المبدأ قدمت له هذه التمارين المبينة في الصورة و كتكملة و تحفيز، صنعنا ميزان في البيت بما أن الأسبوع كله كان يدور على عمل الميزان
و كانت إبنتي تشارك في اللعب و دورها سرقة بعض حبات الجزر و البطاطا و تقطيعها و نقوم جميعا بدور البائع و الزبون، اللعبة شيقة، لكن لم نسلم من صراخ أم ياسين التي يهمها نظافة البيت

[أبو ياسين29]

نعم ابو ياسين من فضلك طريقتك في الجمع و الضرب و بالتفصيل الملل نحن نحب التفاصيل و بسم الله ما شاء الله على ياسين ربي يفرحك بيه ان شاء الله و يكون لك سند في المستقبل,

-------------------------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم محمد أقرأي من فضلك مداخلتي الأخيرة الموجه لأم بشرى و تجربة الميزان مع الأخت كاهينة

و شكرا لك و ربي يدوم فرحتك بمحمد إن شاء الله

[ام محمد و ملاك]

عجبني الموقف بزااااااااف حسيت بـ إبنك تماما
يعني من شوقع وحماسه للدراسة ههههههه حاولي تستغلي هذا الشغف بالتعلمنحو الافضل
وانه ما يكونش آني فقط، واضح انه متفوق ومجتهد ربي يحفظه ويبارك فيه

اسعدني كثيرا ردك استاذي الكريم بارك الله فيك

[أبو ياسين29]

ياسين يا بابا راح نهدر معاك و كانك تلميذ كبير لانه تعبيرك تاع واحد كبير
على هك راح نقلك اكيد عجبني التعبير و عجبتني القصة و حسيت روحي راني نتفرج مش نقرا تخيلتها مليح مليح في راسي
على هك حبيتك كون تدير نقاط بين الجمل و فواصل باش كي نعود نقرا مانتعبش ساع على ساع نحبس نريح و نتنفس

انا من اشد المعجبين بيك يا ياسين و اذا درت قصة منا و جاي و طبعتها راح نكون اول من يشريها و يقراهالك

لاني حاسة روحي نهدر مع كاتب ، و الا وش حاب تكون في المستقبل؟؟؟

----------------------------------------------
هذا شرف لي و لإبني أن تقرأ أم أريج بتمعن قصة إبني فمشكورة و جزاك الله خيرا إن شاء الله
أما عن الفواصل و النقاط فنستسمحك لم نصل بعد إلى هذا المستوى، نحن الآن نحاول تفادي تكرار بعض الكلمات أثناء سرده للقصص و أكيد سأدرج نقطة التوقف و الفاصلة
أما عن البيع فهي فكرة جميلة و أصارحك القول عندما يبدأ في الكتابة دائما أقول له إحذر القصة سيقرأها عمي الناصر بمعنى الأستاذ عبد الناصر و هكذا يجتهد يجيب ما فيه و سأظيف له مستقبلا راه كاينة أم أريج التي سوف تشتري قصصك الغريبة
و أما عن التخصص فهو لا يستقر على رأي، فكلما شجعته على قصة يقول أنا شاعر و كلما شجعته على درس في الرياضيات يقول أنا عبقري وكأن في البيت راه عندي ـ حوحو شكار روحو ـ

[أبو ياسين29]

بارك الله فيك اخي ابو ياسين على التوضيح اخي في ميزان حسناتك وربي يكقر من امثالك راك وضحتلي الامر ازحت عني تساؤلات كانت تدور في داخلي راحاعمل بنصايحك ربي يباركلك في ياسين

الف مبروك للاعضاء على نجاح اولادكم لان نعتبر نجاح بالنسيةليكم انتم لانكم كنت تادوا في الرسالة معاهم وربي يوفقكم دايما وربي ينجح اولادكم جميعا شي يشرف حقا الله يبارك

-------------------------------------------------------------------------------

لك كل الشكر أختي الفاضلة و جزاك الله خيرا و مرحبا بك هنا في همزة وصل، ـ الدار دارك ـ

[أبو ياسين29]

حفظ الله لك أمك أخي أبو ياسين صراحة أعجبت بشخصيتها القوية وحبها للعلم ربي يحفظهالكم ويبارك لكم فيها
و بالمناسبة بلغ تحياتي وقبلاتي الحارة للمبدع ياسين ويا حظ معلمته بيه
وأكيد تجربتك مع ياسين تستحق الوقوف عندها جداااااااااااا

---------------------------------------------------------------------------

جزاك الله خيرا أستاذي الفاضل و بوركت على هذا الكلام الطيب و هذا شرف لي و لإبني
ولك مني كل الإحترام و القدير و دمت لهمزة وصل إن شاء الله

[ombouchra]

لك شكري و امتناني اخي الفاضل ابو ياسين ...في ميزان حسناتك ان شاء الله
قيد التجريب و الحقوق محفوظة لك

[سرور2]

السلام عليكم كيف الاحوال انا راني غير البارح عرفت بلي كاين صفحة خاصة بالاساتذة والاولياء نشكركم على المجهودات الي تبذلو فيها لاجل اطفالنا انا عندي بنتي تقرى سنة ثانية ابتدائي راها مهبلتني في الريضيات قد مقرتها والو متفهمش مثلا من ناحية عمليات ناقص او مرات حتى عمليات الجمع تكون فيهم 0 وايضا لما يعطيهم المعلم ارقام يقلهم ديرو السابق والموالي متعرفش دايما راها غالطة و اريد منكم طريقة باه نقدر نبسطلها الامور وتدخل راسها والان نحطلكم صورة تبين وشراني نقصد كمثال


http://www7.0zz0.com/2014/12/18/16/326054715.jpg



هنا معرفتش دير الرقم الي قبل وبعد ونفس الشئ اذا كان جدول فيه ارقام ولا ايام هي ديما تدي بين 3 و6 في الرياضيات متفوتهمش ربي يحفضكم فهموني


واذا لم تفهمني ممكن اضع لكم صور لنقاط ابنتي في الدفتر لقد صورتها لربما استفيد منها في شئ اسفة على الكلام بالدارجة لاني مرات لا اعرف صياغة الكلمات شكرا مسبقا

[*أم سارة*]

معكم أم ريم تلميذة في الرابعة ابتدائي اتابعكم منذ اكثر من شهر عثرت على الموضوع صدفة واكتشفت انه في طبعته الثالثة ماشاء الله وكعادتي لا أحب ان تفوتني فائدة في مجال الدراسة رجعت الى اولى طبعاته وانهيت تصفحها بارك الله في جهودكم ابتداءا من الاخت ام اريج صاحبة الموضوع الاصلي مرورا الى الاساتدة الكرام عبد الناصر وعطوفة والاخ الفاضل أغيلاس الذي افادني بما كنت ابحث عنه منهجية مجربة في تدريس الفرنسية بارك الله فيه وفي خولته رعاها الله وكل ابنائنا والشكر موصول الى الاولياء في هذا الموضوع على حرصهم ومتابعتهم بارك الله في ذريتهم.انا الان اتصفح الطبعة الثانية لكني لم اطق صبرا بعدما رايت من مواضيع طرحتموها فيها يحلها التلاميذ ويصححها الاساتذة الكرام فقلت لنفسي لم لا التحق بالركب الان لكي تشارك ابنتي معكم عند طرح مثل هذه المواضيع ليتها تكرر ففائدتها عظيمة .شكرا لكم مرة اخرى .

[دلال 30]

----------------------------------------------
هذا شرف لي و لإبني أن تقرأ أم أريج بتمعن قصة إبني فمشكورة و جزاك الله خيرا إن شاء الله
أما عن الفواصل و النقاط فنستسمحك لم نصل بعد إلى هذا المستوى، نحن الآن نحاول تفادي تكرار بعض الكلمات أثناء سرده للقصص و أكيد سأدرج نقطة التوقف و الفاصلة
أما عن البيع فهي فكرة جميلة و أصارحك القول عندما يبدأ في الكتابة دائما أقول له إحذر القصة سيقرأها عمي الناصر بمعنى الأستاذ عبد الناصر و هكذا يجتهد يجيب ما فيه و سأظيف له مستقبلا راه كاينة أم أريج التي سوف تشتري قصصك الغريبة
و أما عن التخصص فهو لا يستقر على رأي، فكلما شجعته على قصة يقول أنا شاعر و كلما شجعته على درس في الرياضيات يقول أنا عبقري وكأن في البيت راه عندي ـ حوحو شكار روحو ـ


السلام عليكم اخي ابو ياسين
بارك الله لك في فلذة كبدك...حقا يجب ان تفخر به...بسم الله ماشاء الله كان
بالنسبة للوضعية تاع ياسين رني حفظتها عندي في الحاسوب... باش نوريها لابني ف سنة رابعة.. نقولو شوف سنة اولى واش يكتب... باش يدير شوية قلب
اما ولدي تاع سنة اولى مش راح يفهم اصلا... مازال ما يعرفش الحروف الكل
المهم... سيدي لا تبخل علينا بمداخلاتك... لاني والله من اكثر المستفدين منها
جزاك الله كل خي

[محمد مصطفى الحبيب]

أرجو مكافأة المتفوقين في هذا الفصل من طرف الأولياء و تحفيزهم للعمل أكثر بجائزة لأن الطفل يعمل جاهدا على الحصول على شيء مادي ....لا تكرروا أخطاء أوليائنا السابقة ...ههههه نديو طريحة في العطلة سواء تفوقنا أو لم نتفوق

[أبو ياسين29]

سيرين طهورا ان شاء الله
لاعليك الخير فيما اختاره الله ربي يعوضك بعطلتك خيرا منها
اخي ابوياسين موضوع الاغراض المنزلية بمنهى الجمال واكيد خط ياسين زاده بهاء على بهاء
لكن بلغه ان يعدد الاغراض المنزلية في موضوع لاحق وماطبخته الام
اضحكتني جملة لابني ختم بها وضعية يصف فيها الماكولات التي تعدها الام في رمضان
انا احب البوراك كثيرا لانه محشو بالبطاطا والبيض والجبن:19::19:
اسعد الله قلبك بياسين وجعله فخرا لهذه الامة
استاذة الحركاتية طلي علينا طال غيابك عسى المانع خير



----------------------------------------------------------

شكرا لك أختي الفاضلة
و الحقيقة أن إبني سمع أمه تقول لي ـ لم تعد تشتري الأواني المنزلية مثل زمان ـ لأني من المولعين بهذه الأمور و كل ماهو arcopal و العفريت تاع ياسين كان يسمع و لذا إقتبس من الموقف
و جميل جدا أن يعبر الطفل في وضعياته عن ما يعيشه و مرات يحشمو ، يكتبو كل أسرار البيت
وما لاحظته عن إبني أن كل مايدعيه قصص فيه و لو كلمات عن الأكل رغم أنه ليس أكولا
و باش نضحكك إبني كلما ذكر الجمبري يظيف معه عبارة ـ اللي يشريه أبي في رمضان ـ حتى مرة قلت له راك حاب جيب لي منظمة حقوق الطفل

[أبو ياسين29]

لك شكري و امتناني اخي الفاضل ابو ياسين ...في ميزان حسناتك ان شاء الله
قيد التجريب و الحقوق محفوظة لك

---------------------------------------------------------

لا شكر على واجب أختي الفاضلة
فقط قومي بالتجربة و فهمها قبل تقديمها أما عن الحقوق فدعواتكم تكفيني و تسرني

[غصن البآن]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

ام اسيل شكرا على سؤالك عزيزتي راني بخير دينا العطلة و راح تجي اختي و خويا و نتلمو من عامين ماتلميناش هاد اللمة بسبب الظروف الي مرينا بيها العام الماضي و الحمدلله مايدوم حال على حال
راني رايحة للمعلمين درك وش نقلك شادة يدي على كرشي تقول رايحة لامتحان مش نتلاقا بمعلمة
سيرتو معلمة سلسبيل رايحة و حشمانة منها من فعايل بنتي والله غير دارتلي التبهديل بخفتها و عدم رزانتها





سلام جميل للنفوس الطيبة..............ماشاء الله ربي يجمعكم على الخير و يدوم هناكم حبيبتي حراير.........
نتمنى المعلمين يفرحوك بكلامهم على بنتك ............ههه علابالي لي راهم فخورين ببنتك ساسبيل..............نستنا تقولينا الاخبار...............ربي يوفقهم يا رب و يفرحك بيهم..............:):):)

[أبو ياسين29]

السلام عليكم اخي ابو ياسين
بارك الله لك في فلذة كبدك...حقا يجب ان تفخر به...بسم الله ماشاء الله كان
بالنسبة للوضعية تاع ياسين رني حفظتها عندي في الحاسوب... باش نوريها لابني ف سنة رابعة.. نقولو شوف سنة اولى واش يكتب... باش يدير شوية قلب
اما ولدي تاع سنة اولى مش راح يفهم اصلا... مازال ما يعرفش الحروف الكل
المهم... سيدي لا تبخل علينا بمداخلاتك... لاني والله من اكثر المستفدين منها
جزاك الله كل خي

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

شكرا لك أختي الفاضلة
و مع إبنك سنة أولى و إصرارك سيكتب يوما أحسن من إبني إن شاء الله فقط خاطبي عقله و أبدي له إهتمامك و شجعيه على كل كبيرة و صغيرة و سيلتحق بأقرانه، و خططي لكي يكون في آخر السنة قد تعلم الكتابة و القراءة و الحساب و ستكون لك فرصة الصيف للتدقيق في تعلماته
أما عن إبنك الذي هو في السنة الرابعة تنافسي معه في سرد القصص و كتابتها ، فللأطفال رغبة في التعلم تحتاج إيقاظ و إستغلال من طرف الأولياء

[غصن البآن]

صباح الخير قرأ ت الامس مشاركتك و كنت سأرد عليك لكن ابنتي الصغيرة لم تتركني لا اعلم ماذا بها و كنت احضر في الحلويات لحفلة محمد بعثت اليوم الفطور لكل معلمات المدرسة الحمد لله
فرحت لك كثيرا حبيبتي على وئام يا رب تشوفيها في اعلى المراتب دخلت قلبي بسرعة بكلاماتك الرائعة و اسلوبك الراقي وفقك الله و اعانك لان الام هي الوحيدة التى تتعب و عندما ترين نتائح تعبك تفرحين كثيرا ربييعينك في العطلة انا ايضا رايحة ندير لمحمد برنامج و ان شاء الله نستفادة اكل و الاخ ابو ياسين اكيد راح يساعدنا بتجاربو بما ان ياسين ايضا سنة اولى

السلام عليك عزيزتي سارة...............و الله ردك فرحلي قلبي
و خفت نديها فروحي:d............. ربي يخليك و يجازيك على طيبتك ..
..لولاد الصغار يتقلقو و قد ماتكوني واعية تغيبلك مرات.........ربي يحفظلك الامورة الصغيرة و تكحلي عينك بحياتها و تفوقها.........و كامل اولادك يا رب ماشاء الله عليهم.........
بصحتهم معلمات محمد الحلويات يستاهلو.........

وعلى وئام ربي يستجيب دعواتك و دعواتي............مانتمنى والو من الدنيا غير ربي يحفظلي زوجي و بنتاي و يفرحني بيهم ........الحمد لله...........


اتمنى تحطي البرنامج لي راح ديريه لمحمد باش نعرف كيفاش راح تقسمي وقتو.........اكيد اذا امكنك ذلك........و عني ساجرب اليوم بالتفكير في كيفية تقسيم الوقت على المواد و كل مانلقى فكرة راح نحطها للنقد و التعديل ان كانت غير مناسبة او فيها ضغط على وئام

و ربي يجازيك احسن جزاك ...........والله كامل الاساتذة و الاولياء هنا يشرفو بحسن تعاملهم و ادبهم..........الله يبارك فيكم.......:):)

وحقا حتى انت والله دخلتي قلبي و نفرح كي نلقاك متواصلة ربي يجعل محبتنا خالصة لله...........تحياتي

[أبو ياسين29]

أرجو مكافأة المتفوقين في هذا الفصل من طرف الأولياء و تحفيزهم للعمل أكثر بجائزة لأن الطفل يعمل جاهدا على الحصول على شيء مادي ....لا تكرروا أخطاء أوليائنا السابقة ...ههههه نديو طريحة في العطلة سواء تفوقنا أو لم نتفوق

---------------------------------------------------

شكرا لك أختي الفاضلة، فكرتيني والله نسيت أن أقدم هدية لإبني
أما عن أيام زمان فأتذكر أني تحصلت على جائزة واحدة خلال كل مشواري الدراسي في الإبتدائي

[صابر 2008]

مرحبا من جديد

أختي أم سرمد الآن ربما فهمت موضوع إبنك
الإنسان معرض للخطأ لكن المشكلة إذا لم يصحح بعد إكتشاف الخطأ
خصوصا إذا كان معدل التلميذ قيع فارق كبير إذا صحح الخطأ
يعني لو الفرق بالأجزاء أو الفاصلة ممكن، ولكن لما يصير الفارق بنقطة كاملة
هذا فيه تأثير على معنويات التلميذ كثيرا
وحتى لو تم رد العلامات في الفصل المقبل مش حل
عموما ومن مبدأ إلتمس لأخيك ألف عذر ممكن المعلمة سلمت النتائج للمديرة وهي أيضا سلمت النتائج
للمفتشية لأنه كل النتائج تسلم فيصعب التصحيح وأهم شيئ انه قالت انها ستعوضه ولنفترض حسن النية
ومع هذا سرمد لا ذنب له

اهم شيئ شجعي ابنك وارفعي له معنوياته والتمسي اعذار للمعلمة أمامه حتى لا يحس بالظلم
اشريلو جائزة وبيني له أنك فخورة به وأنه شرفك وانه تلميذ مجتهد وهو كذلك فعلا
ادعميه معنوياً شجعيه لانه لا يزال طفل واي شيئ ممكن يأثر عليه

[غصن البآن]

السلام عليكم...............

اخي ابو ياسين ............ماشاء الله على ياسين...........ربي يفرحك بيه دايمن .........حتى بنتي وئام تحب تحكي القصص و خيالها خصب............واهم شيء تتميز بيه.........شديدة الملاحظة لدرجة تدهش الجميع و لها قدرة على ملاحظة الشبه يعني كي تشوف واحد تقولنا يشبه لفلان و نجد انها محقة...........و حريصة لدرجة كبيرة على طي ملابسها......ونظافتها مهووسة بالنظافة...........ربي يفرحني بيها...........كي نلقى والدين يحكيو على تميز اولادهم تحكمني القشعريرة من الفرحة و ندعي ربي يحفظ اولادنا................باذن الله تشوفو في اعلى المراتب و من ابرز الشخصيات المتميزة بعلمها

[~ حراير ~]

أختي أم أريج
بخصوص أفنان غاضتني في الموقف كي بكيتي وكانت معاك وهي حساسة ممكن تحس بالذنب

وهكذا أفنان غير بشوية لازم تشكريها وتكريمها و تجبري بخاطرها وتدعميها معنويا


كانه افنان وسلسبيل على النقيض تماما يعني عكس بعض تماما

واريج راهي ممتازة وأخواتها على طريقها _ بإذن الله

ونقولك انه افنان معدلها جيد و راهي مليحة وعادية ولازم تزيدي تخدمي معاها
متحسيهاش انها خيبت الأمل او انها اقل من أخواتها وهكذا
خاولي تجبري بخاطرها خصوصا البنت خساسة وشكريها خصوصا الام اكثر حضن ومكان يلجأ له الانسان اصلا
لازم تلقى عندك الدعم والأمان والإطمئنان

استاذ صابر بارك الله فيك و بارك الله في مقدسية اختي العزيزة على كلامكم الطيب و المشجع
وش راح نقلك قريت مشاركتك ثلاث مرات و عاودت العبارات الي باش نقولهملها بالمعنى تعلمتهم منك شحال من مرة و من بعد طبعتها باه ماننساش كيما كنت ندير بكري مع مشاركات الشيخ عبد الناصر و الاستاذة عطوفة

حبيت نقلك اني ماديتهاش معايا
و الي بكات معايا هي المعلمة مسكينة حتى انه معلمة اريج السابقة جاتني و جات المديرة حسبوني كاش ما كاين
المديرة باه تصبرني قاتلي معدلها افضل من معدل ابني
لكني يمكن الصباح ماعرفتش نعبر مليح
لاني على ما دخلت جيت كتبت مشاركتي
المعدل كنت متوقعاتو حتى اني قلت لام سرمد افنان لاحقة سرمد
الي غاضني صح اني مش عارفة مشاعر بنتي

انا بالضبط كيما قالت مقدسة شديدة المحاسبة الا مع افنان
افنان طيبة القلب جدا جدا و تاخذ رايي بسرعة شديدة حتى انه كينادي لواحدةمن اخواتها و ما يجينيش تلوم عليها و تجيني هي في مكانها
و كي نعود نقري فيها نسايسها لاني نشوفها كي نقري خواتاتها بطريقة اخرى "صراخ او بشدة" هي تخاف مكانهم
و مع الظروف الي مرت بيها العام الماضي ديما نسايسها على هك مافهمتش علاه تخاف في الامتحان و وعلاه تخبي عليا يعني لما نقوللها خلاتك المعلمة تشاركي تقولي ايه
و حتى المعلمة في زياراتي السابقة تظال تشكرلي فيها
اليوم و كانه تشوكيت
و حسيت بالخيابة بكل صراحة اني مش قادرة نفهم بنتي و نحس بيها

.......................
انا اليوم كافئتهم كلهم باكلة يحبوها و كلهم داو جائزتهم و ديما نفهمهم مليح مش على النقاط لا على الاجتهاد و انهم تعبو و ما ضيعوش الوقت
و رايحين مساءا للمكتبة باه يشرو وش بغاو "و الاكيد انه مجلات سبيستون و فلة و العربي الصغير على راسهم"
لكن كلامك يا الشيخ صابر راح نقولهولها راني نتحين في الفرصة
ماحبيتش نزيد نجبد اليوم على الدراسة
لانه بكل صراحة عجبني بزاف و متاكدة من افنان راح تفهمو و تحس بيه

شكرا استاذ مرة اخرى و بارك الله فيك

[ام محمد و ملاك]

السلام عليك عزيزتي سارة...............و الله ردك فرحلي قلبي
و خفت نديها فروحي:d............. ربي يخليك و يجازيك على طيبتك ..
..لولاد الصغار يتقلقو و قد ماتكوني واعية تغيبلك مرات.........ربي يحفظلك الامورة الصغيرة و تكحلي عينك بحياتها و تفوقها.........و كامل اولادك يا رب ماشاء الله عليهم.........
بصحتهم معلمات محمد الحلويات يستاهلو.........

وعلى وئام ربي يستجيب دعواتك و دعواتي............مانتمنى والو من الدنيا غير ربي يحفظلي زوجي و بنتاي و يفرحني بيهم ........الحمد لله...........


اتمنى تحطي البرنامج لي راح ديريه لمحمد باش نعرف كيفاش راح تقسمي وقتو.........اكيد اذا امكنك ذلك........و عني ساجرب اليوم بالتفكير في كيفية تقسيم الوقت على المواد و كل مانلقى فكرة راح نحطها للنقد و التعديل ان كانت غير مناسبة او فيها ضغط على وئام

و ربي يجازيك احسن جزاك ...........والله كامل الاساتذة و الاولياء هنا يشرفو بحسن تعاملهم و ادبهم..........الله يبارك فيكم.......:):)

وحقا حتى انت والله دخلتي قلبي و نفرح كي نلقاك متواصلة ربي يجعل محبتنا خالصة لله...........تحياتي




شكرا حبيبتي اسيل نعم اريد وضع برنامج لمحمد لكن لا اعرف متى سوف ادهب الى بيت اهلى محمد يريد من خالاته ان يدرسوه يقولى هوما يقريوني احسن منك درسنا لذلك ساحاول ان اتواصل معكم من عندهم و ننسق معا بادن الله لكن مبدئيا سأبدأ معه في ترتيب جملة مبعثرة و تكملة الحرف الناقص و كذا الجمع هاتفي معطل لم استطع ان اصور مجموعة من الكتب رائعة حقا كان قد اشتراها ابو محمد رائعة بمعني الكلمة خاصة في الرياضيات تمارين متنوهة و وفق المقرر المدرسي عندما ادهب الى بيت اهلي سأحاول ان اصورهم لك ان شاء الله و اريد ان اقول لك شئ الحمد لله ان وئام لها ام تدرسها و تتعب علليها مرة معلمة صديقتي قالت لى نفرح عندما نجد الامهات يهتمون بدراسة ابنائهم و المتفوقون دائما وراءهم اوليائهم فالمدرسة وحدها لا تكفي

[صابر 2008]

الأستاذة الحركاتية لها مدة غائبة عسى المانع خيراً _ بإذن الله


بخصوص التلميذ الذي سبق وحكيت لكم عنه التلميذ الذي يرفض الدراسة والدخول للقسم

لا أقول سوى سبحان مغير الأحوال

التلميذ توقف لأسبوع عن الدراسة وعاد لأهله، لكن جلبه والده من جديد وكالعادة يهرب ويبكي
لكن ربما لم يعد يثير نفس الزخم فلم يعد يهتم به أحد
أصبح يدخل للقسم لكن يمشي داخله ويشوش على زملائه ويطلب كثيرا الخروج إلى (المرحاض) - عفواً-
أين أصبح يقضي جل وقته فيه
وشيئا فشيئا صار يبقى داخل القسم ويدخل ويدرس خصوصا مؤخرا
لدرجة انه في أحد الأيام وبعد خروج زملائه وتلاميذ الدوام الأول على 15.00 مساءا رفض مغادرة المدرسة
وذهب لعند المدير وقال له بأنه يريد البقاء والنوم في المدرسة :)

الحمد الله

[ام محمد و ملاك]

---------------------------------------------------

شكرا لك أختي الفاضلة، فكرتيني والله نسيت أن أقدم هدية لإبني
أما عن أيام زمان فأتذكر أني تحصلت على جائزة واحدة خلال كل مشواري الدراسي في الإبتدائي
البارحة جاء ابو محمد فرحان و احضر له هدية ضحكت كثيرا عليه يا ترى ما هي
.
.
.
.
.
.






قميص برشلونة شتوي قلت له ما هدا قال لي باه يحب برشلونة و انا قتلو ما هذه الهدية لكن محمد ما شاء الله قنوع قالي بابا جابلي هدايا ياسر

[أبو ياسين29]

السلام عليكم...............

اخي ابو ياسين ............ماشاء الله على ياسين...........ربي يفرحك بيه دايمن .........حتى بنتي وئام تحب تحكي القصص و خيالها خصب............واهم شيء تتميز بيه.........شديدة الملاحظة لدرجة تدهش الجميع و لها قدرة على ملاحظة الشبه يعني كي تشوف واحد تقولنا يشبه لفلان و نجد انها محقة...........و حريصة لدرجة كبيرة على طي ملابسها......ونظافتها مهووسة بالنظافة...........ربي يفرحني بيها...........كي نلقى والدين يحكيو على تميز اولادهم تحكمني القشعريرة من الفرحة و ندعي ربي يحفظ اولادنا................باذن الله تشوفو في اعلى المراتب و من ابرز الشخصيات المتميزة بعلمها


-----------------------------------------------------------------------------------------------------

مشكورة أختي الفاضلة وجزاك الله خيرا و جميل جدا أن تكون وئام من النوع الذي يحكي القصص فلما لا تستثمري هذه المهارة و تسجيليها ريثما تتعود على الكتابة و إن كان خيالها خصب فهذا دليل على ذكاء يجب تنميته باللعب الهادف، بقراءة القصص بصنع أشكال هندسية
و ربي يوفقك في متابعة إبنتك
و كم فرحت اليوم و أنا أرى الأطفال في المدرسة بألبسة جميلة و الأولياء مبتسمون حتى الأساتذة يضحكون و كأنه يوم عيد ، و لأول مرة أرى مدرسة إبني تحظنه و تقبله حتى إندهش من الموقف وكم تمنيت أن تدوم هذه الفرحة و المحبة و التواصل بين الأساتذة و الأولياء

[صابر 2008]

والآن سأقدم لكم تقريراً عن الحفلة المدرسية كما وعدتكم سابقاً :)

بداية نظمنا دورة رياضية في كرة القدم بين أقسام الروابع والخوامس
المواجهة الأولى يوم الأحد بين قسم الرابعة (قسمي) وفريق مشترك بين قسمي الرابعة الآخرين (بحكم أن عدد الذكور فيها قليل نسبيا)
وإنتهت المقابلة بفوز فريق قسمي بنتيجة 02 - 00 .
يوما الإثنين مواجهة بين قسمي الخامسة أ و الخامسة ب إنتهت المباراة بنتيجة 0 - 0 و ركلات الترجيح كانت لصالح قسم الخامسة أ.
يوم الأربعاء كنت المباراة الترتيبية بين قسم الروابع المشترك و قسم الخامسة ب وفاز قسم الخامسة ب بنتيجة 02- 00.
ومن ثم النهائي بين الرابعة ب (قسمي) و الخامسة أ، والكل كان يتوقع فوز الخامسة بحكم أنهم أكبر سنا وخبرة وفيهم كبار السن
ولكن حدثت المفاجأة وفاز تلاميذ الرابعة ب بنتيجة 01 - 00 .
قبل بدأ المباراة قال لي التلاميذ: "الشيخ رانا خايفين" :)

يوم الأربعاء مساءاً كانت الحفلة بحضور كل تلاميذ ومعلمي المدرسة، كنا قد حضرنا بعض الأنشطة لكن الوقت لم يكن كافِ للتدرب أكثر
ومع هذا النتيجة كانت إلى حد ما مقبولة
الحفل شهد مسابقة ثقافية بين قسمي الخامسة أ و الخامسة ب في مواد التربية الإسلامية والعلمية، الرياضيات والمدنية، الفرنسية والإجتماعيات،
اللغة العربية والثقافة العامة.
النتيجة كانت بفوز فريق الخامسة أ بنتيجة 74 نقطة مقابل 69.5 لقسم الخامسة ب (كل مادة تنقط بـ 10 نقاط)
وتكونت لجنة التحكيم من أستاذين للغة العربية وأستاذة للغة الفرنسية.

طبعا المسابقة الثقافية تخللتها أنشطة ثقافية ومسرحية
قدم لنا كل مستوى أنشطة: أناشيد وطنية ودينية وباللغة الفرنسية.
و 03 مسرحيات إثنان منها بسيطة و وواحدة طويلة بالإضافة لفقرة هل تعلم

الحفلة أقمناها في ساحة المدرسة حتى يتسنى للكل الحضور وكانت فرحة التلاميذ كبيرة
أما الجوائز فنظرا لبطئ قدومها فقد أجلنا تسليمها لما بعد العطلة، ربما فرحة الحفلة والدورة الرياضية
غطت على خيبة أمل المتفوقين في تقديم الجوائز

تلاميذ التحضيري الأولى والثانية والثالثة، كل منهم قم أنشودة
الرابعة قدموا 03 أناشيد و الخامسة أنشودتين
المسرحيات: تلاميذ الرابعة والخامسة بشكل مشترك و عرض مبسط لتلاميذ السنة الثانية.

[أبو ياسين29]

البارحة جاء ابو محمد فرحان و احضر له هدية ضحكت كثيرا عليه يا ترى ما هي
.
.
.
.
.
.






قميص برشلونة شتوي قلت له ما هدا قال لي باه يحب برشلونة و انا قتلو ما هذه الهدية لكن محمد ما شاء الله قنوع قالي بابا جابلي هدايا ياسر

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

هذه هي هدايا محبي كرة القدم والفصل الثاني ستكون هديته صورة كبيرة لميسي و شيء جميل تنويع الهدايا و هكذا الطفل يخرج من جو الدراسة
فمبروك لمحمد الهدية وباقي هديتك لمحمد و إن شاء الله ما تكونش قميص الريال

[سرور2]

السلام عليكم كيف الاحوال انا راني غير البارح عرفت بلي كاين صفحة خاصة بالاساتذة والاولياء نشكركم على المجهودات الي تبذلو فيها لاجل اطفالنا انا عندي بنتي تقرى سنة ثانية ابتدائي راها مهبلتني في الريضيات قد مقرتها والو متفهمش مثلا من ناحية عمليات ناقص او مرات حتى عمليات الجمع تكون فيهم 0 وايضا لما يعطيهم المعلم ارقام يقلهم ديرو السابق والموالي متعرفش دايما راها غالطة و اريد منكم طريقة باه نقدر نبسطلها الامور وتدخل راسها والان نحطلكم صورة تبين وشراني نقصد كمثال


http://www7.0zz0.com/2014/12/18/16/326054715.jpg



هنا معرفتش دير الرقم الي قبل وبعد ونفس الشئ اذا كان جدول فيه ارقام ولا ايام هي ديما تدي بين 3 و6 في الرياضيات متفوتهمش ربي يحفضكم فهموني


واذا لم تفهمني ممكن اضع لكم صور لنقاط ابنتي في الدفتر لقد صورتها لربما استفيد منها في شئ اسفة على الكلام بالدارجة لاني مرات لا اعرف صياغة الكلمات شكرا مسبقا








وينكم ياساتذة جوبوني راني نستنى ربي يحفضكم

[ام محمد و ملاك]

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

هذه هي هدايا محبي كرة القدم والفصل الثاني ستكون هديته صورة كبيرة لميسي و شيء جميل تنويع الهدايا و هكذا الطفل يخرج من جو الدراسة
فمبروك لمحمد الهدية وباقي هديتك لمحمد و إن شاء الله ما تكونش قميص الريال

ههههههههههههه اكيد لا لا علاقة لي بالرياضة لكنني الان اسكن في منطقة منغلقة لا تخرج فيها المرأة غدا بأذن الله سوف اذهب الى بيت اهلى و لا اعرف ماذا اشتري له فماذا تنصحنى اشتري له

[عطوفة]

http://im79.gulfup.com/4LxXA1.gif (http://www.gulfup.com/?kh5rmI)

تحية حب وإجلال وتقدير لكل الإخوة والأخوات دون استثناء وأشكرهم جزيييييييييل الشكر على مواساتهم لي في محنتي فجازاكم الله كل خير ..أتمنى أن أجدكم في تمام الصحة والعافية ياااااااااارب .

كما أهنئ الأبناء الأعزاء كل باسمه على النجاح والتميز في دراستهم وأرجو لهم المواصلة والتألق في حياتهم ربي يحفظهم ويبارك فيهم ..
.http://im57.gulfup.com/h6xAHc.jpeg (http://www.gulfup.com/?sPPYqw)