المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة


الصفحات : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 [30] 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

ام الاحباب
2015-03-05, 11:01
تقصدي المواضيع اللي حطتهم الاخت ام امة الله الجزائري في المرفقات.............

serine alger
2015-03-05, 11:24
أم اسماء ماقدرتيش تحملي الاختبارات؟ راهي حطتهم الأخت صورة مباشرة.

أختي سرين واش راكي راكي تــ بازي غير على عادل و الننوس نسيتيه:d .....

عندك الحق هاذ العام الشهادة ربي ينجحوا بأعلى علامات و لكل أولاد و بنات همزة وصل[/QUOTE]
أهلا أم ياسين ودانيا. والله في الحقيقة أنا معودتهم من السنة الثانية دروس الحفظ يحفظو وحدهم دون أدنى مساعدة مني.والننوس راهو في السنة الثانية والحمد لله راهو مليح. أنا فقط دايما نسألهم**اللي مافهمش حاجة يسقسيني** هكا باش يعتمدو على نفسهم. أنا نطبع مواضيع اللغة والرياضيات ونعطيهملو يحلهم وأنا نصحح.يعني راني نتبع من بعيد. طبعا كل يوم نشوف كراس المحاولة تاعو ونشوف التمارين اللي راهم يعملو فيها .
أما عادل فهاد العام الحمد لله الرياضيات واللغة نفس برنامج الرابعة. راني معاه مع الفرنسية فقط. طبعا مع اعطائه مواضيع الاختبارات لحلها.

serine alger
2015-03-05, 11:25
تقصدي المواضيع اللي حطتهم الاخت ام امة الله الجزائري في المرفقات.............
نعم هي بالذات. على كل حال الاختبارات بسييييييطة للغاية.

ام الاحباب
2015-03-05, 11:32
ايييه نعم ...حلتهم اسماءالبارح ....بارك الله فيكن ...

آيات سرمدية
2015-03-05, 13:25
اختي ام سرمد الملف كبير راني من قبيل و انا نحاول نرفعهولك

اذا كمل قبل ساعة نخطهولك

و الا غدوة ان شاء الله و نعيد المحاولة

بوركت....ام أريج....ماقصرت.....ربي يحفظلك بناتك....وربي يجعل خدامك من حزامك.....منعرف الا تعرفي هذا المثل الشعبي ولالا:1::1:؟؟؟؟؟

ربي يحفظك اخيتي على كلامك كانه الشعر ...احس ان لديك حس مرهف ادبي ربي يبارك فيك وفي صحتك واولادك

وطهورا لسرمد ان شاء الله.....التعب والمرض في فترة الاختبارات صعب جدا
جزاك الله خيرا. ...ولك بالمثل اختي لعزيزة....هاذاك من ذوقك....وجمال اخلاقك....

السلام عليكم...ام باسط ارجو من الله ان يشفي مامون وكذلك ابن الاخت ميكو .........

بارك الله فيك. ......ام ريم.......ربي يحفظلك كل عزيز.....وينولك الي في بالك....انه عزيز قدير.....


تفضلي
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_6e509db5861-zip.html
جزاك الله خيرا. .....كنت من قبل عندما اجد مواضيع تحتوي على ذلك الرابط بالذات وما أكثرها في المنتدى.....اعود ادراجي لاني لا املك تلك الحسابات المطلوبة في التحميل. ....وقد انتبهت لهذه الطريقة بفضل....ام الولدين.....فباركها الرحمان..ولكن اتمنى ان لا نكون بذلك قد ازعجناكم.......ودمتم معطائين.....


اخت الأمنيات......انتظري مني غدا بإذن الله. .....ساضع لك صور اختبارات ابني......علمية ومدنية و اسلامية هذا ماتوفر لحد الساعة....اللغة عملوها البارح هي والغرنسية والرياضيات اليوم. ....وبالاحد القادم يكملوا التاريخ والجغرافيا....

أمّ علي
2015-03-05, 14:14
العفو أختي رانا هنا لكي يساعد كل واحد الاخر ولتحصيل الفائدة.والحمد لله لأن أبناءك نتائجهم جيدة.بالتوفيق.
شكرا واتمنى ان يكون ابناءك كذلك من المتفوقين

أمّ علي
2015-03-05, 14:16
هنيئا اختي اماني ام على النتائج الجيدة ...ان شاء الله دائمة
شكرا اختي ام الاحباب .ان شاءالله تفرحي بابنائك بالتوفيق

أمّ علي
2015-03-05, 14:21
تقصدي المواضيع اللي حطتهم الاخت ام امة الله الجزائري في المرفقات.............
عذرا على التطفل هل يمكن ان اطلع على المواضيع وماهي المرفقات( خاصة ادا كانت تخص السنة الخامسة )

MANOU1
2015-03-05, 14:41
بارك الله فيك أختي أم لينا ...حاولت أن أرد عليك أمس أن أشكرك ..والوا:mad:..النت كانت ثقيلة .غلقت كامل الميكروا ...المهم استفدت منو و عملتوا مع ياسين في المنزل أمس فجازاك الله خيرا و ربي يفرحك بلينا و اخواتها
اتمنى يكون خدم مليح و يدي العالمة الكاملة ان شاء الله و طمنينا عن نتائج الاختبارات
لينا دات 9 في هذا الاختبار نقصتلها نقطة في انواع النفايات قلتلها الاجابة ناقصة بالرغم من انها كانت حافظتهم مليح لكن بخلت روحها و مكتبتش كلشي

MANOU1
2015-03-05, 14:55
هذا اختبار الرياضيات دراتو لينا اليوم

التمرين الاول
اعد كتابة الساعة بالارقام
التاسعة و عشر دقائق ................
الخامسة و الربع مساءا .................
السابعة مساءا .................
التمرين الثاني

اضع + او x

(7 6) 4=46
6 (7 4) =34
( 6 7) 4 = 52

التمرين الثالث
حول الى الوحدة المطلوبة
4 دسل و 8 سل = ...........ملل
20 سل و 400 سل =.............ل
750سل و 7ل =...........دسل

التمرين الرابع
1148 نصفه ...........
258 ضعفة ..........
350 نصفه .........
1500 ضعفه..........

التمرين الخامس

اكتب الاعداد المتكونة من اربعة ارقام يكون رقم ميئاتها 9 و رقم احادها نصف رقم عشراتها و يكون كل عدد من هذه الاعداد اصغر من 2000

المشكلة 1

بصهريج1847 لترا من الماء اضفنا فيه 1550لترا
استهلكت العائلة 1730 لترا طيلة اسبوع
كم لترا بقي في الصهريج ؟؟

المشكلة 2

اشترى رجل 4 ارانب ب 350 دج للارنب الواحد و بقي معه 70 دج
كم دينارا كان معه ؟؟؟

ام الاحباب
2015-03-05, 14:58
عذرا على التطفل هل يمكن ان اطلع على المواضيع وماهي المرفقات( خاصة ادا كانت تخص السنة الخامسة )

هي ملفات للسنة الخامسة حطتهم الاخت امة الله الجزائري انظري الصفحة481

MANOU1
2015-03-05, 15:00
من فظلكن اللي ولدها عمل اختبار الفرنسية تحطهولي ( سنة الثالثة )
انا ل حد الان لا اعرف متى الاختبار لانهم تقريبا شهر لم يدرسو الفرنسية و لا اعلم لماذا
هم وصلو لدرس les fruits و مكملوهش

أم الولدين
2015-03-05, 15:13
السلام عليكم
إن شاء الله الجمييع باحسن حاال
اليوم بدأ يونس الاختبارات بدأ باللغة و لكن للاسف
مسكييين صبح مرييض كالعادة حلاقم صبح شاحب الوجه وماقدر يبلع وفشلان
عمل الاختبار و اخدناه مباشرة للطبيبه قاله كالعادة حلاقم مقيحيييين
و اعطيته الدواء وعمل الابرة و رجع المساء
ولكن هو اصلا لمااا يتحكم اقل شيئ راحة 3 او 4 ايام يحكم روحه و الاختبارات باقي الخير
وكلها حفظ و تركييييز ربي يستررر

ام الاحباب
2015-03-05, 15:25
السلام عليكم
إن شاء الله الجمييع باحسن حاال
اليوم بدأ يونس الاختبارات بدأ باللغة و لكن للاسف
مسكييين صبح مرييض كالعادة حلاقم صبح شاحب الوجه وماقدر يبلع وفشلان
عمل الاختبار و اخدناه مباشرة للطبيبه قاله كالعادة حلاقم مقيحيييين
و اعطيته الدواء وعمل الابرة و رجع المساء
ولكن هو اصلا لمااا يتحكم اقل شيئ راحة 3 او 4 ايام يحكم روحه و الاختبارات باقي الخير
وكلها حفظ و تركييييز ربي يستررر


ياربي يشفيه ويعافيه ......دوبلي لو les tisanes +le miel وان شاء الله يولي كي العود على الاقل يقدر يكمل اختباراته ...

MANOU1
2015-03-05, 15:27
http://cdn.top4top.net/i_2c7117bad51.jpg

http://cdn.top4top.net/i_54219f5f1e2.jpg

ما رايكم في هذين الاختبارين للسنة الثالثة
وجدتهم في النت لكن انا ارى الاختبار صعب جدا ما رايكم

أم الولدين
2015-03-05, 15:40
ياربي يشفيه ويعافيه ......دوبلي لو les tisanes +le miel وان شاء الله يولي كي العود على الاقل يقدر يكمل اختباراته ...


شكرااا ام اسماء العسل مع الليمون راه يشرب فيه مع الصباح
وليتيزان مثل ؟؟؟
راني غير نخلطله مسكين

أم الولدين
2015-03-05, 15:42
الاخت مانو رجاااءا امح الاسم في الورقة الاولى

أم الولدين
2015-03-05, 15:45
من عندها مواضيع التربية الاسلامية +التربية المدنية محملة من اختبارات الاستاد محمود العمري ؟؟؟

MANOU1
2015-03-05, 16:04
الاخت مانو رجاااءا امح الاسم في الورقة الاولى

انا و الله ما نعرف نمحي للاسف
و لكن الورقة حملتها من النت و ليس لي

ماريا205
2015-03-05, 16:44
السلام عليكم ورحمة الله
شكرا ليكم على كل افاد تحطوها على كل اختبار ربي ينجح وليداتكم
ام سرمد يعطيك الصحة على هذوك النصائح وما شاء الله على اسلوبك رائع
ام الولدين الاختبارات اللي عندي ان شاء الله يكونو ا اللي تحوسي عليهم

جلفااوية
2015-03-05, 16:51
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا بنتي جابولهم نص اللغة عن حوادث المرور

*أم سارة*
2015-03-05, 17:00
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا بنتي جابولهم نص اللغة عن حوادث المرور

هل هي في الخامسة

ماريا205
2015-03-05, 17:05
اختبارات الاستاذ العمري
التربية المدنيةا----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

النشاط الأول: أكمل بما يناسب: )
1 ن(
تنقسم المجالس الشعبية المنتخبة في وطني إلى:
- المجالس الشعبية.................... - المجلس الشعبي.....................
- المجالس الشعبية..................... - مجلس................................
النشاط الثاني: 1 ن()


أذكر أربع قواعد يلتزم بها المحاور أثناء المناقشة.
النشاط الثالث

: ).. 1 ن(
أربط بين نوع النشاط وصاحبه:
صاحب دكان

 نشاط حرفي يدوي 
حداد

 نشاط تجاري 
نجار

 بيع منتوج فكري 
صاحب مزرعة

 نشاط صناعي 
كاتب قصص وروايات

 نشاط فلاحي 
النشاط الرابع

: ).. 3 ن(
صنف مظاهر التبذير حسب الجدول التالي:
إشعال المصابيح نهارا – تمزيق أوراق الكراس – رمي الأكل – التشطيب على الكتابة – التدفئة بالكهرباء –
شراء أغذية دون استهلاكها – الإكثار من بري الأقلام الملونة.
التبذير في التغذية التبذير في أدوات التعلم التبذير في الطاقة
بالتوفيق
للاسف الجدول تاع النشاط 4 ما ظهرش
التربية الاسلامية
النشاط الأول: جد سورة كل آية من الآيات التالية: )

2.5 ن(
ليس لهم طعام إلا من ضريع(............................................. ................ )


إنها عليهم موصدة في عمد ممددة (................................................. ............. )


وجاء ربك والملك صفا صفا (................................................. .............)


لقد خلقنا الانسان في كبد (................................................. .............)


ارجعي إلى ربك راضية مرضية (................................................. ............)


النشاط الثاني: ضع صحيح أو خاطىء أمام كل عبارة : ).

15 ن(
- من كمال الإيمان أن يحب الانسان الخير لنفسه فقط .................................
- مقدار زكاة الفطر صاع على كل فرد من أفراد الأسرة، تخرج بعد الصلاة .................................
- سجود السهو هو سجدتان قبل السلام أو بعده .................................
- ستر المسلم وعدم التجسس عليه ونشر أخطائه واجب .................................
- من السلوكات المتحضرة الإضرار بالبيئة وتلويثها .................................
النشاط الثالث

: صنف الأعمال الآتية في الجدول: ). 15 ن(
إقراض المال للمحتاج – إفشاء السلام – الوفاء بالعهد – بيع بضاعة فاسدة – المساهمة في تنظيف الحي - عيادة
المريض – تقديم إجابة امتحان جاهزة للغير – أداء الأمانة – الكف عن إيذاء الناس – أداء الواجبات نحو الأسرة.
من أفعال الغش من أفعال المحبة من أفعال التعاون
النشاط الرابع

: ).. 3 ن(
التعاون ينشر المحبة والثقة بين الناس ويجعلهم أقوياء متماسكين، أما تفرقهم فيجعلهم ضعفاء متخاذلين عرضة لطمع
الأعداء، أكتب الآية الدالة على ذلك من سورة آل عمران.
بالتوفيق

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-05, 18:55
السلام عليكم
شكرا على دعواتكم الطيبة
مر اليوم الحمد لله بسلام
لكن للاسف فلقد أخطأت في الرياضيات وفي سؤال في الفرنسية
المهم ان يتعلموا من اخطائهم قبل الشهادة رغم ان الامر ازعجني لكن لم اهول الامر
سأحاول تصوير الاختباراتلكم
ن شء لله

آيات سرمدية
2015-03-05, 19:07
[/img]

ما رايكم في هذين الاختبارين للسنة الثالثة
وجدتهم في النت لكن انا ارى الاختبار صعب جدا ما رايكم
نقولك حاجة اول مشفت الصور خلعت نحساب فيهم تاع لينة...ربي يبعد عليها كل شر.....قلت واش بيها موالفةغير بالعشرات والتسعات....ومن بعد كي قريت الاسئلة.....وزيت عاوت قريت مليح... قلت على بيها مسكينة هادو مستواهم تاع المتوسط ...... فيهم غير الوضعيات.....هوما اصلا باه يعملوا ثلاث جمل متناسقة يلزملهم جهد كبير....مابالك هادوا....ومن بعد....كي هودت لتحت لقيتك كاتبة من النات....قلت الحمد لله خاطي لينة.....هادوا مش غير صعاب.....انا نسمي هذا النوع من الاسئلة التي تكون فوق مستوى التلاميذ بكثير..(((..الأسلوب التعجيزي..))).

السلام عليكم ورحمة الله
شكرا ليكم على كل افاد تحطوها على كل اختبار ربي ينجح وليداتكم
[i]ام سرمد يعطيك الصحة على هذوك النصائح وما شاء الله على اسلوبك رائع[/ib]

ربي يحفظك اختي......ويخليلك هادوك البوبيات نتاعك.....يخي ماغلطتش عندك زوج بنات.....؟؟؟؟

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-05, 19:08
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أمس الأربعاء كان عندنا الاختبار المشترك في المواد الأساسية للسنوات الخامسة ، و طبعا معلميها كانوا معفيين من الحراسة ، و استغللت الفرصة للقيام بجولة لولاية تيزي وزو للترويح عن النفس ، فكانت المناظر خلابة في قمم الجبال التي تفصل ولاية البويرة عن تيزي وزو .

غرضي في هذه المشاركة ليس إدراج مواضيع الاختبار ، إنما أردت أن أشارككم تلم المناظر الرائعة مما تمكنت منه عدسة جوالي .

اضغط على الصورة المصغرة لتظهر مكبرة

http://cdn.top4top.net/t_fc89211ac21.jpg (http://cdn.top4top.net/i_fc89211ac21.jpg)

http://cdn.top4top.net/t_934f1133531.jpg (http://cdn.top4top.net/i_934f1133531.jpg)

http://cdn.top4top.net/t_934f1133533.jpg (http://cdn.top4top.net/i_934f1133533.jpg)

http://cdn.top4top.net/t_e818876a0f1.jpg (http://cdn.top4top.net/i_e818876a0f1.jpg)

http://cdn.top4top.net/t_e818876a0f2.jpg (http://cdn.top4top.net/i_e818876a0f2.jpg)

http://cdn.top4top.net/t_8168f790681.jpg (http://cdn.top4top.net/i_8168f790681.jpg)

http://cdn.top4top.net/t_8168f790682.jpg (http://cdn.top4top.net/i_8168f790682.jpg)

http://cdn.top4top.net/t_f3f000ec271.jpg (http://cdn.top4top.net/i_f3f000ec271.jpg)

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-05, 19:12
اهلا استاذ عبد الناصر
هنيئا لك رحلتك اللمتعة الصور لا تظهر عندي
من فضلك ما مرادف كلمة بر

أم فاطيمة
2015-03-05, 19:15
السلام عليكم من فصلكم اريد مساعدة من الاساتذة الكرام و الاخوات الموجودات في الهمزة
انا بنتي تقرة سنة الثالثة عندها مشكلة في التركيز و ماهيش الغلطة الاولى و لاثانية لي نقول
ضرك تستفاد من غلطتها المهم هي دائما في الرياضيات
تعرف الطريقة نتاع المسالة مهما كانت صعبة و تتبع الخطوات لكن النتيجة تقلبها فمثلا
اليوم ضربت العدد 70في 3 كي حسبت 7في 3 لقات 21 بصح هي كتبت 12 و طلعتلها النتيجة
120 بدل 210 يعني المسالة طلعت كلها خطأ و عملية الضرب رقم الاحاد جمعت بيع ة العشرات و المئات ضربت فيهم
مع انها حافظة جدول الضرب وهذا ماتوتر و افقد اعصابي مع اني مراقبتها جيدا و دائما يتكرر نفس الخطأ
و خايفة لا تبقى معاها هذة الحالة دائما
فمن فضلكم اذا كان فيه احد يقدر يفهمني او يوجهني لطريقة نعالجها بيها
علما انها كثيرة الحركة و الكلام و فوضوية

ام الاحباب
2015-03-05, 19:30
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أمس الأربعاء كان عندنا الاختبار المشترك في المواد الأساسية للسنوات الخامسة ، و طبعا معلميها كانوا معفيين من الحراسة ، و استغللت الفرصة للقيام بجولة لولاية تيزي وزو للترويح عن النفس ، فكانت المناظر خلابة في قمم الجبال التي تفصل ولاية البويرة عن تيزي وزو .

غرضي في هذه المشاركة ليس إدراج مواضيع الاختبار ، إنما أردت أن أشارككم تلم المناظر الرائعة مما تمكنت منه عدسة جوالي .

اضغط على الصورة المصغرة لتظهر مكبرة

http://cdn.top4top.net/t_fc89211ac21.jpg (http://cdn.top4top.net/i_fc89211ac21.jpg)


ماشاء الله ....هنيئا لك بالمناظر الخلابة ...والله ارغم ننا في البويرة لكن ماشفناش الثلج عن قرب..

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-05, 19:30
اهلا استاذ عبد الناصر
هنيئا لك رحلتك اللمتعة الصور لا تظهر عندي
من فضلك ما مرادف كلمة بر

أنا أدرج واحدة بعد أخرى باستعمال خاصية التعديل لأن رفعها دفعة واحدة يأخذ وقتا طويلا لضعف النت .
ربما المشكل في جهازك ، عندي تظهر جيدا لكنها مصغرة ، يجب الضغط عليها لتظهر في صفحة مستقلة لحفظها .

البر بكسر الباء هو الإحسان ، و البر بفتح الباء هو الخلاء أو الأرض أو البرية ، و هناك البر بضم الباء أظن أنه الخبز الذي يطبخ في الرمل بالنسبة لأهل البادية : وبعد البحث وجدت أنه حب: القمح .

ام الاحباب
2015-03-05, 19:33
اهلا استاذ عبد الناصر
هنيئا لك رحلتك اللمتعة الصور لا تظهر عندي
من فضلك ما مرادف كلمة بر

سامحيني اختى انجاوبك حسب معرفتي والاجابة الاخيرة لاهل الاختصاص....
البر+++++ الخير
البر ++++ الذهب
البر++++++القمح

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-05, 19:35
ماشاء الله ....هنيئا لك بالمناظر الخلابة ...والله ارغم ننا في البويرة لكن ماشفناش الثلج عن قرب..

البويرة شاسعة و واسعة ، بخصوص مدينة البويرة فقد سقط فيها الثلج في الأيام الماضية ، لكن لم يشكل طبقة على الأرض ، و أنا أسكن في الجبل ، يعني في هذه السنة شبعنا ثلج حتى مللناه.

ام الزهراء
2015-03-05, 19:35
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

واخيرا انتهت هذه الفترة بسلام ودون مخلفات ههههههه

ابتهال اليوم كان آخر يوم في الاختبارات و النتائج جيدة الحمد لله مازلنا في انتظار علامة الفرنسية فقط

استاذ عبد الناصر هنيئا لكم بهذه المناظر نحن للاسف لا نراها الا في الصور او التلفاز

اختي ام منى اظن ان مرادف البر هو الاحسان وان اردت توظيفها في جملة فاليك هذه ( البر شيء هين ......وجه طليق وكلام لين )

ام الاحباب
2015-03-05, 19:43
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

واخيرا انتهت هذه الفترة بسلام ودون مخلفات ههههههه

ابتهال اليوم كان آخر يوم في الاختبارات و النتائج جيدة الحمد لله مازلنا في انتظار علامة الفرنسية فقط

استاذ عبد الناصر هنيئا لكم بهذه المناظر نحن للاسف لا نراها الا في الصور او التلفاز

اختي ام منى اظن ان مرادف البر هو الاحسان وان اردت توظيفها في جملة فاليك هذه ( البر شيء هين ......وجه طليق وكلام لين )



هنيئا لابتهال.....ان شاء الله تكمل الفرحة..
اسماء رجعوا لهم فقط الفرنسية جابت 9.5 والرياضيات 10 والباقي مازال....ربي يستر

ام الزهراء
2015-03-05, 19:53
السلام عليكم
إن شاء الله الجمييع باحسن حاال
اليوم بدأ يونس الاختبارات بدأ باللغة و لكن للاسف
مسكييين صبح مرييض كالعادة حلاقم صبح شاحب الوجه وماقدر يبلع وفشلان
عمل الاختبار و اخدناه مباشرة للطبيبه قاله كالعادة حلاقم مقيحيييين
و اعطيته الدواء وعمل الابرة و رجع المساء
ولكن هو اصلا لمااا يتحكم اقل شيئ راحة 3 او 4 ايام يحكم روحه و الاختبارات باقي الخير
وكلها حفظ و تركييييز ربي يستررر

طهور ان شاء الله

ربي يكون معاه ومعاك .....وما تضغطيش عليه الله غالب صحتو قبل كل شيء

ام الزهراء
2015-03-05, 20:01
هنيئا لابتهال.....ان شاء الله تكمل الفرحة..
اسماء رجعوا لهم فقط الفرنسية جابت 9.5 والرياضيات 10 والباقي مازال....ربي يستر

هنيئا لاسماء العلامات الممتازة ما شاء الله

الرياضيات ايضا ابتهال علامتها 10 بعد جهد جهيد و اللغة 9.5 الفرنسية حقيقة لا انتظر منها الشيء الكثير لانها ارتكبت بعض الهفوات رغم سهولة الموضوع وزيد مع طريقة المعلمة الغريبة في التنقيط ربي يستر

مواد الحفظ 3 مواد 10 و مادتين 9.5

والحمد لله حمدا كثيرا

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-05, 20:30
و هذه هدية خاصة لكل أطفال همزة الوصل كلّ باسمه

http://cdn.top4top.net/i_6e1fb3dd2a2.jpg (http://up.top4top.net/)

ام الاحباب
2015-03-05, 20:54
هذا انت يا شيخ عبد الناصر ...وقيلا نعرفك................................اني امزح فقط

آيات سرمدية
2015-03-05, 20:59
جزاك الله خيرا.....استاذ......انها اغلى هدية بالنسبة لسرمد .....لانه يحب الثلج حبا جما.....انها مناظر خلابة ماشاء الله. ....

http://cdn.top4top.net/i_4424164c6d0.gif (http://up.top4top.net/)

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-05, 21:22
شوقتنا استاذنا عبد الناصر بمظهر الثلج الرائع فعلا حلة بيضاء
في اي منطقة اخذت صورك

دُرة بيتي
2015-03-05, 21:25
السلام عليكم احبتي في الله

تشرفنا بك شيخنا عبد الناصر وربي يبارك فيك وفي صحتك وربي يرزقك حجة بعد عناء سنين التعليم المنهكة

وهديتك وصلت ....شكرا جزيلا....لما راى مامون صورة الثلج اعجب به خاصة نحن لانراه الانادرا وهدا العام ولم نرزق به



اختي ام يونس طهورا له وربي يشفيه ....هدي عين اصابت ابناء الهمزة ربي يشافيهم جميعا

ام ابتهال ....ربي يبارك فيها نقاطها رائعة وقولي لها هنيئا وواصلي المشوار على هدا النهج

واخييييييرا تنفسنا الصعداء وانتهى كابوس الاختبارات وربي يفرحنا بالنتائج

*أم سارة*
2015-03-05, 21:32
الهدية وصلت استاذنا الكريم..ريم شافتها لكنها فرحت برؤية صورة الاستاذ اكثر من الثلج.......ام باسط وام منى ان شاء الله نتائج التجريبي تكون مبشرة وبانتظار تقاريركم على المواضيع ومدى سهولتها او صعوبتها ...ام عادل وام يونس غائبتين وقيلا الامتحانات ماخلاو فيهم والو .....اخت نخلة كي تدخلي نقلك حاجة

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-05, 21:39
اهلا بالجميع وهنيئا النقاط الجيدة
ام باسط كيف حالك

النقاط ستكون يوم الاحد ان شاء الله

دُرة بيتي
2015-03-05, 21:45
اهلا اختي هوب....واش راكي وراش راها الاميرة ..وفردوس خدمت مليح ولكن هفوات دارتهم ضيعوها وعارفتها ينقصها التركيز وفي الفرنسية مافهمتش الوضعية لانهم ما يخدموهاش على الاطلاق الا في الامتحانات يتفاجاوا بها ربي يهدي بعض المعلمين
لما رجعت للبيت ماحبيت نوترها وخليتها تلعب وفرحانة بنتهء الاختبارات ولكن مرة على مرة نسرق منها معلومة راني خايفة اكثر منها ولكن نغلي دخلاني

ومامون اكثر هدوءا ويركز مليح احسن منها يعني نتائجه احسن ...وربي ينجح اودنا جميعا في حياتهم ويصلحهم

اختي ام الاحباب ماشاء الله على اسماء نتائجها رائعة


اهلا اهلا حبيبتي زهرة ربي يحفظك عالسؤال ...كلنا الحمد لله وننتظر النتائج ....رغم اني احيانا احاول تناسي الامر

وما اخبار منى واخوتها...ربي يحفظهم

آيات سرمدية
2015-03-05, 21:50
السلام عليكم من فصلكم اريد مساعدة من الاساتذة الكرام و الاخوات الموجودات في الهمزة
انا بنتي تقرة سنة الثالثة عندها مشكلة في التركيز و ماهيش الغلطة الاولى و لاثانية لي نقول
ضرك تستفاد من غلطتها المهم هي دائما في الرياضيات
تعرف الطريقة نتاع المسالة مهما كانت صعبة و تتبع الخطوات لكن النتيجة تقلبها فمثلا
اليوم ضربت العدد 70في 3 كي حسبت 7في 3 لقات 21 بصح هي كتبت 12 و طلعتلها النتيجة
120 بدل 210 يعني المسالة طلعت كلها خطأ و عملية الضرب رقم الاحاد جمعت بيع ة العشرات و المئات ضربت فيهم
مع انها حافظة جدول الضرب وهذا ماتوتر و افقد اعصابي مع اني مراقبتها جيدا و دائما يتكرر نفس الخطأ
و خايفة لا تبقى معاها هذة الحالة دائما
فمن فضلكم اذا كان فيه احد يقدر يفهمني او يوجهني لطريقة نعالجها بيها
علما انها كثيرة الحركة و الكلام و فوضوية

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ابنتك مازالت صغيرة......يعني مع الوقت.....يمكن لها ان تدارك هذه الاخطاء.....لكن ينبغي عليك ان تكثري لها من هذه العمليات الحسابية التي تقلب فيها الارقام......و التي تخطئ في جمع الاحاد والعشرات.....يعني انت تعرفين مواطن اخفاقها وفي يدك علاج ذلك......لانه مع التعود ستتلاشى بإذن الله......عليك ان تشرحي لها طريقة هذه العمليات....مرارا وتكرارا.....حتى تترسخ جيداً. ....
اما بخصوص.....كثرة الحركة والكلام والفوضى.....تعتبر سمة اغلب الاطفال في سنها.....لان هرمون النشاط ((كما يسميه البعض)))عندها ربما يكون زائد قليلا عن من هم في سنها.....وحسب ما قرات ...فان الدراسات العلمية خلصت الى ان النظام الغذائي له دور كبير في ذلك مثلا تناول السكريات بكثرة....المشروبات الغازية خاصة التي تحتوي مادة الكافيين مثل الكوكا.....والماكولات التي تحوي مواد حافظة او عطور اصطناعية......وهذه يجب ان نحاول ان نبتعد عنها قدر المستطاع لانها تؤثر على الصغير قبل الكبير. ....وبما ان اغلب الاطفال يحبون ذلك.....وتتفاوت من طفل الى اخر.....وفي حالات نادرة يكون السبب .... عائد الى خلل في الغدة الدرقية.......تاكدي انه مع الوقت ستتناقص حدته لكن في مقابل ذلك حاولي ان تراقبي اكلها وتمنعي عنها ما ذكرته....... حتى يعود لمستواه الطبيعي......

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-05, 22:07
شوقتنا استاذنا عبد الناصر بمظهر الثلج الرائع فعلا حلة بيضاء
في اي منطقة اخذت صورك

لست متأكدا أنّك ستعرفين المنطقة ، هي "فج شلاطة" col de chellata ، و الطريق إليه من مدينة أقبو الواقعة على الطريق الوطني المتجه إلى بجاية ، و فج شلاطة يفصل بين ولاية بجاية و ولاية تيزي وزو .

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-05, 22:14
السلام عليكم من فصلكم اريد مساعدة من الاساتذة الكرام و الاخوات الموجودات في الهمزة
انا بنتي تقرة سنة الثالثة عندها مشكلة في التركيز و ماهيش الغلطة الاولى و لاثانية لي نقول
ضرك تستفاد من غلطتها المهم هي دائما في الرياضيات
تعرف الطريقة نتاع المسالة مهما كانت صعبة و تتبع الخطوات لكن النتيجة تقلبها فمثلا
اليوم ضربت العدد 70في 3 كي حسبت 7في 3 لقات 21 بصح هي كتبت 12 و طلعتلها النتيجة
120 بدل 210 يعني المسالة طلعت كلها خطأ و عملية الضرب رقم الاحاد جمعت بيع ة العشرات و المئات ضربت فيهم
مع انها حافظة جدول الضرب وهذا ماتوتر و افقد اعصابي مع اني مراقبتها جيدا و دائما يتكرر نفس الخطأ
و خايفة لا تبقى معاها هذة الحالة دائما
فمن فضلكم اذا كان فيه احد يقدر يفهمني او يوجهني لطريقة نعالجها بيها
علما انها كثيرة الحركة و الكلام و فوضوية

لقد شخصت مشكلة ابنتك بنفسك ، فالأطفال أمثالها يحتاجون إلى المراقبة و التوجيه المستمرين و الصبر معهم ، و أنا رأيي إذا كانت كثيرة الحركة زيادة عن المعقول hyper actif من الأحسن زيارة طبيب نفسي مختص حتى يصف لكم الطريقة المثلى للتعامل معها .

*أم سارة*
2015-03-05, 22:22
أم باسط ما أخبار مامون نتمنى نتائجه جيدة ...ابنتي اليوم مصرة على تغيير اسمي في المنتدى قالتلي سمي روحك ام سارة او ام ريم بما ان اسمها ريم سارة لكني قلتلها انني طلبت تغييره الى هذا الاسم ولم يستجب طلبي وقلتلها hope معناه جميل هو امل بالانجليزية وما اقتنعتش ههههه تريدني ان اكنى باسمها

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-05, 22:53
السلام عليكم احبتي في الله

تشرفنا بك شيخنا عبد الناصر وربي يبارك فيك وفي صحتك وربي يرزقك حجة بعد عناء سنين التعليم المنهكة
وهديتك وصلت ....شكرا جزيلا....لما راى مامون صورة الثلج اعجب به خاصة نحن لانراه الانادرا وهدا العام ولم نرزق به


و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أعرف الجلفة و بردها جيدا و لم أر فيها ثلجا ، لأني قضيت فترة الخدمة الوطنية في تعضميت في بداية الثمانينات من أكتوبر إلى مارس .
قولي لمأمون ارواح عند الشيخ نعمّر لك شاحنة تاع الثلج .

MANOU1
2015-03-05, 23:54
نقولك حاجة اول مشفت الصور خلعت نحساب فيهم تاع لينة.. .....؟؟؟؟

لا الحمد لله ماشي تاع لينا
لكن انا تشوكيت كشفت هذا الاختبار و بانلي صعيب بزاف على هذه حبيت نشوف رايكم

MANOU1
2015-03-05, 23:56
و هذه هدية خاصة لكل أطفال همزة الوصل كلّ باسمه

http://cdn.top4top.net/i_6e1fb3dd2a2.jpg (http://up.top4top.net/)


هدية جميلة جدا و الاجمل اننا شفنا شيخنا و استادنا

ام محمد و ملاك
2015-03-06, 10:13
http://www.up.djelfa.info/uploads/142563312951361.jpghttp://www.up.djelfa.info/uploads/142563316264481.jpgللخوامس وجدته في الفايس منقول اتمنى ان يفيدكم وربي يوفق اولادكم

ام محمد و ملاك
2015-03-06, 10:15
و هذه هدية خاصة لكل أطفال همزة الوصل كلّ باسمه

http://cdn.top4top.net/i_6e1fb3dd2a2.jpg (http://up.top4top.net/)


ش
كرا على الهدية استاذنا الكريم ربي يحفظك لاولادك و تزور بيت الله

ام الزهراء
2015-03-06, 10:42
بارك الله فيك اختي ام محمد وسدد خطاك ووفقك الى حفظ كتابه الكريم

قرات مداخلتك ذلك اليوم واردت الرد لكني انشغلت وما كان يجب ان انشغلك عن موضوع كهذا ........فعذرا منك اخية

الحقيقة اننا بحاجة لدفعة قوية وصحبة طيبة تاخذ بادينا

مرات كثيرة عقدت العزم ونويت على حفظ كتاب الله لكنني مع الاسف لم اتممه وساحاول من جديد مع تلك الرفقة الطيبة الصالحة عل الله يكتب لنا خيرا

اللهم يا مقلب القلوب ثبت قلوبنا على دينك

ام محمد و ملاك
2015-03-06, 10:48
بارك الله فيك اختي ام محمد وسدد خطاك ووفقك الى حفظ كتابه الكريم

قرات مداخلتك ذلك اليوم واردت الرد لكني انشغلت وما كان يجب ان انشغلك عن موضوع كهذا ........فعذرا منك اخية

الحقيقة اننا بحاجة لدفعة قوية وصحبة طيبة تاخذ بادينا

مرات كثيرة عقدت العزم ونويت على حفظ كتاب الله لكنني مع الاسف لم اتممه وساحاول من جديد مع تلك الرفقة الطيبة الصالحة عل الله يكتب لنا خيرا

اللهم يا مقلب القلوب ثبت قلوبنا على دينك
مرحبا اختى الكريمة بارك الله فيك و في اولادك
اما حفظ القرأن فالاخوات يساعدونك و يمنحوننا فرص للحفظ و الكتابة و من لها عذر تتصل بهم و هم يتقبلون العذر
و الله مشاغل الحياه كثيرة مع الاولاد و البيت و المسؤوليات نكاد ننسي انفسنا اعاننا الله و حفظ الله لكى اولادك يا رب

أم الولدين
2015-03-06, 12:12
السلام عليكم ورحمة الله
اولااا بارك الله في الاستاد عبد الناصر شاركتنا رحلتك و صورك الرائعه مناظر خلابة بجد
وشكرااا على الهدية حفظك الله و سدد خطااك
اختي أم سارة لست غائبة فقط لاهية انتم خلصتو الاختبارات ولكن انا بدات من امس الخميس
تعصاب الراس موالف يعطيهم تم تم النقطة نرتاح من راسي امس عملو اللغة ماعطاهمش راني نطلع و نهبط نحب نسال يونس واش
درت هنا وهنااا ونخاااف نسكت هه خليها على الله امس كان مريض ورااء اللغة مباشرة اخدناه لطبيب نتاعه ربي يشافيه اولا
و يوفقه واولادكم جمييييييييعا
ام عادل صح غائبة و الاخريات
أم اسماء أم ابتهال ماشاء الله نقاط اسماء و ابتهال يعطيهم الصحة وهدا الاصح خصوصا اللغة و الرياضيات لما نشوفهم اكثر من 9 نفرح من قلبي
أم محمد وملاك اعجبني موضوع الرياضيات و لكن موضوع اللغة كان خاص بشهر فيفري للاستاد العمري
كيف لمفتشية وموضوع موحد يكون مكرر من قبل وعمل هنااااا ضجة
لازلت في انتظار رابطي الاسلامية و اللغة راح احضر الرابطين من تتمكن من تحميلهمنا بسرعة تحطهم لي هناااا واكون جد ممتنة

أم الولدين
2015-03-06, 12:13
التربية الإسلامية :

رابطا تحميل الملف :

http://www.samaup.com/do.php?id=42832

أو:

http://www.4shared.com/rar/v18CgoLqc..._-_5_2015.html

أم الولدين
2015-03-06, 12:14
رابط تحميل اختبار التربية المدنية :

http://www.samaup.com/do.php?id=43295

أو:

http://www.4shared.com/rar/1hCtiWaXc..._-_5_2015.html

ام الزهراء
2015-03-06, 12:47
المدرسة الابتدائية: البشير الإبراهيمي امتحان الفصل الثاني العام الدراسي: 2014/2015
سيدي عيسى في مادة التربية المدنية الصف الخامس ابتدائي
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
النشاط الأول: أكمل بما يناسب: (2 ن)
تنقسم المجالس الشعبية المنتخبة في وطني إلى:
- المجالس الشعبية..................... - المجلس الشعبي.....................
- المجالس الشعبية..................... - مجلس................................
النشاط الثاني: (2 ن)
أذكر أربع قواعد يلتزم بها المحاور أثناء المناقشة.
النشاط الثالث: (2.5 ن)
أربط بين نوع النشاط وصاحبه:
• نشاط حرفي يدوي • صاحب دكان
• نشاط تجاري • حـــــــداد
• بيع منتوج فكري • نجـــــــار
• نشاط صناعي • صاحب مزرعة
• نشاط فلاحي • كاتب قصص وروايات
النشاط الرابع: (3.5 ن)
صنف مظاهر التبذير حسب الجدول التالي:
إشعال المصابيح نهارا – تمزيق أوراق الكراس – رمي الأكل – التشطيب على الكتابة – التدفئة بالكهرباء –
شراء أغذية دون استهلاكها – الإكثار من بري الأقلام الملونة.
التبذير في التغذية التبذير في أدوات التعلم التبذير في الطاقة

ام الزهراء
2015-03-06, 12:48
المدرسة الابتدائية: البشير الإبراهيمي امتحان الفصل الثاني العام الدراسي: 2014/2015
سيدي عيسى في مادة التربية الاسلامية الصف الخامس ابتدائي
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
النشاط الأول: جد سورة كل آية من الآيات التالية: (1.5 ن)
• ليس لهم طعام إلا من ضريع (................................................. ............)
• إنها عليهم موصدة في عمد ممددة (................................................. .............)
• وجاء ربك والملك صفا صفا (................................................. .............)
• لقد خلقنا الانسان في كبد (................................................. .............)
• ارجعي إلى ربك راضية مرضية (................................................. ............)
النشاط الثاني: ضع صحيح أو خاطىء أمام كل عبارة : (2.5 ن)
- من كمال الإيمان أن يحب الانسان الخير لنفسه فقط .................................

- مقدار زكاة الفطر صاع على كل فرد من أفراد الأسرة، تخرج بعد الصلاة .................................

- سجود السهو هو سجدتان قبل السلام أو بعده .................................

- ستر المسلم وعدم التجسس عليه ونشر أخطائه واجب .................................

- من السلوكات المتحضرة الإضرار بالبيئة وتلويثها .................................

النشاط الثالث: صنف الأعمال الآتية في الجدول: (2.5 ن)
إقراض المال للمحتاج – إفشاء السلام – الوفاء بالعهد – بيع بضاعة فاسدة – المساهمة في تنظيف الحي - عيادة المريض – تقديم إجابة امتحان جاهزة للغير – أداء الأمانة – الكف عن إيذاء الناس – أداء الواجبات نحو الأسرة.
من أفعال الغش من أفعال المحبة من أفعال التعاون

serine alger
2015-03-06, 13:21
السلام عليكم
إن شاء الله الجمييع باحسن حاال
اليوم بدأ يونس الاختبارات بدأ باللغة و لكن للاسف
مسكييين صبح مرييض كالعادة حلاقم صبح شاحب الوجه وماقدر يبلع وفشلان

أهلا ام الأنانيس. ان شاء الله يتعافى يونس بسرعة. الصحة أغلى مافي الوجود. ربي يحفظلنا ولادنا جميعا.
السلام عليكم
المهم ان يتعلموا من اخطائهم قبل الشهادة رغم ان الامر ازعجني لكن لم اهول الامر


اهلا أم منى .صدقيني وحتى ان هولت الأمر فلا فائدة من ذلك.ربي يستر وخلااااص.
في انتظار الاختبارات.

serine alger
2015-03-06, 13:23
هنيئا لابتهال.....ان شاء الله تكمل الفرحة..
اسماء رجعوا لهم فقط الفرنسية جابت 9.5 والرياضيات 10 والباقي مازال....ربي يستر

هنيئا لاسماء العلامات الممتازة ما شاء الله

الرياضيات ايضا ابتهال علامتها 10 بعد جهد جهيد و اللغة 9.5 الفرنسية حقيقة لا انتظر منها الشيء الكثير لانها ارتكبت بعض الهفوات رغم سهولة الموضوع وزيد مع طريقة المعلمة الغريبة في التنقيط ربي يستر

مواد الحفظ 3 مواد 10 و مادتين 9.5

والحمد لله حمدا كثيرا
ما شاء الله على بناتنا ابتهال وأسماء .ان شاء الله تكون علامات الشهادة أيضا ممتازة.:19::19::19:

serine alger
2015-03-06, 13:31
الهدية وصلت استاذنا الكريم..ريم شافتها لكنها فرحت برؤية صورة الاستاذ اكثر من الثلج.......ام باسط وام منى ان شاء الله نتائج التجريبي تكون مبشرة وبانتظار تقاريركم على المواضيع ومدى سهولتها او صعوبتها ...ام عادل وام يونس غائبتين وقيلا الامتحانات ماخلاو فيهم والو .....اخت نخلة كي تدخلي نقلك حاجة
والله يا اختي .بالنسبة لعادل كملو الأحد الماضي. ويونس كمل الأربعاء. بعدها قلت الخميس ان شاء الله لازمهلها خرجة .استغليت فرصة وجود زوجي في البيت . باش يستنى عادل ويونس كي يخرجو من المدرسة.و أنا خرجت خصوصا الطقس كان رائع. ولما وليت للدار لقيييييت عادل يستنى فيا يعطيني الرتبة والمعدل........:mad::sdf:.قلت في قلبي مزية خرجت قبل ما تخبرني.:D:D:D
أم باسط ما أخبار مامون نتمنى نتائجه جيدة ...ابنتي اليوم مصرة على تغيير اسمي في المنتدى قالتلي سمي روحك ام سارة او ام ريم بما ان اسمها ريم سارة لكني قلتلها انني طلبت تغييره الى هذا الاسم ولم يستجب طلبي وقلتلها hope معناه جميل هو امل بالانجليزية وما اقتنعتش ههههه تريدني ان اكنى باسمها
أنا أيضا مع رأي **سارة ريم**. اسمها جميل جدا خصوصا **ريم** يا **أم ريم**.

serine alger
2015-03-06, 13:39
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أمس الأربعاء كان عندنا الاختبار المشترك في المواد الأساسية للسنوات الخامسة ، و طبعا معلميها كانوا معفيين من الحراسة ، و استغللت الفرصة للقيام بجولة لولاية تيزي وزو للترويح عن النفس ، فكانت المناظر خلابة في قمم الجبال التي تفصل ولاية البويرة عن تيزي وزو .




وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
شكرا لك أستاذي الفاضل لمشاركتنا هذه المناظر الخلابة. سبحان الله .
عادل ويونس شافوا الصور .قالولي لوكان خير كاين خاصية تاع الدخول للميكرو نلعبو ونضاربو بالثلج.
و هذه هدية خاصة لكل أطفال همزة الوصل كلّ باسمه




هدية غالية ورائعة.شكككككرا.
حفظك الله لعائلتك .أبنائك وأحفادك وتلاميذك ان شاء الله.وتكون دائما بالصحة والعافية.
هاد المرة عادل ويونس طبعا دايما مثل**توم وجيري** تشاجرا لأن يونس حتى لهاد المرة اللي شافك .أما عادل قالو **ههههه أنا شفتو قبلك -أنا شفتو قبلك** .و غضب يونس مني لاني لم أريه الصور للسنة الماضية:sdf::sdf:***هههههه كيما درت حصلت معاهم**.

ام الاحباب
2015-03-06, 14:20
[QUOTE=ام محمد و ملاك;3992888203]http://www.up.djelfa.info/uploads/142563312951361.jpghttp://www.up.djelfa.info/uploads/142563316264481.jpgللخوامس وجدته في الفايس منقول اتمنى ان يفيدكم وربي يوفق اولادكم[




شكرا اخية..

*أم سارة*
2015-03-06, 16:49
السلام عليكم ورحمة الله

اختي أم سارة لست غائبة فقط لاهية انتم خلصتو الاختبارات ولكن انا بدات من امس الخميس
تعصاب الراس موالف يعطيهم تم تم النقطة نرتاح من راسي امس عملو اللغة ماعطاهمش راني نطلع و نهبط نحب نسال يونس واش
درت هنا وهنااا ونخاااف نسكت هه خليها على الله امس كان مريض ورااء اللغة مباشرة اخدناه لطبيب نتاعه ربي يشافيه اولا
و يوفقه واولادكم جمييييييييعا
ام عادل صح غائبة و الاخريات
أم اسماء أم ابتهال ماشاء الله نقاط اسماء و ابتهال يعطيهم الصحة وهدا الاصح خصوصا اللغة و الرياضيات لما نشوفهم اكثر من 9 نفرح من قلبي
أم محمد وملاك اعجبني موضوع الرياضيات و لكن موضوع اللغة كان خاص بشهر فيفري للاستاد العمري
كيف لمفتشية وموضوع موحد يكون مكرر من قبل وعمل هنااااا ضجة
لازلت في انتظار رابطي الاسلامية و اللغة راح احضر الرابطين من تتمكن من تحميلهمنا بسرعة تحطهم لي هناااا واكون جد ممتنة


اهلا ام يونس ربي يوفق يونس في الامتحانات ويشفيه...راني حاسة بيك على واش يصرا كي ماتعرفيش النقطة نفس الشئ بالنسبة ليا دارو امتحان الفرنسية الخميس وحتى الاثنين نعرفو النقطة ...باقي النقاط عرفناهم والحمد لله مستواها مانزلش على الفصل الاول ...وان شاء الله تبشرينا بنقاط مرتفعة كيما بشرتنا الاخت ام اسماء وام ابتهال هنيئا لابنتينا بالنقاط المشرفة...وعادل ايضا نتمنى يحصل على اعلى معدل ..وكذلك التوفيق ان شاء الله لمنى وفردوس ....وباقي طلاب الهمزة


فيما يخص موضوع اللغة لاتعجبي انظري موضوع الفرنسية اللي وضعو الاخ ب.علي داروه امس في ولاية الجلفة الموضوع على le renard ; والوضعية على الاسد كنت شفتو عدة مرات من قبل والمنطقة اللي راني ساكنة فيها ايضا دارولهم على la lecture والموضوع قديم وموجود في الملف اللي وضعتو اول امس طلباتو ام سرمد

أم فاطيمة
2015-03-06, 17:03
شكرا الاخت ميكو و الاخ عبد الناصر على المعلومات ربي يجازيكم
كل خير و يفرحكم بولادكم و تشوفوهم في اعلى المراتب

نخله.
2015-03-06, 17:43
سلام عليكم

مزالنا مع الاختبارات

امس معلمة الفرونسي قالتلهم وش راح يطيح و عطاتهم تقريبا الحلول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ قلبي وجعني

ماكفاهمش المستوى هابط فالجنوب + يسهلو و زيد يحلولهم ضيعولنا الولاد

انا ابني صح مستواه مليح لكن لو نطلعو للشمال يجيب 8 بشق الانفس

نخله.
2015-03-06, 17:48
صح اختي امل اغلب الامتحانات منقولة حرفيا بدون تغيير او تعب

السنه الماضيه كل اختبارات احمد منقوله من النت وهاذ السنه بدلتلو المدرسه هربتو

و معلمتو الجديده تع العربيه مليحة ولله الحمد دايمن تغير و تجيب الجديد

ماريا205
2015-03-06, 18:37
السلام عليكم ورحمة الله تعالى
استاذ عبد الناصر بصحتك الجولة والمناظر الثلجية الرائعة بناتي يحبو الثلج ياسر كيما انا لمزية في العطلة الشتوية كي رحت لاهلي لقينا الثلج شبعوا لعب وخدمو رجل ثلج صغير
شكرا على الهدية عجبتهم وقاتلي بنتي ما تغيرش من العام اللي فات
ا

ماريا205
2015-03-06, 18:46
ربي يحفظك اختي......ويخليلك هادوك البوبيات نتاعك.....يخي ماغلطتش عندك زوج بنات.....؟؟؟؟

شكرا ام سرمد ربي يحفضلك اولادك بصح راكي نسيتي البوبية الثالثة ضرك تزعف منك

نخلة احنا ثاني في الجنوب صح المستوى الفرنسية هابط لكن الحق المعلمين يجتهدو في وضع الاسئلة وما يجيبوش من النات
تحل بنتي مواضيع نحملهم من النات بصح الاختبار مغاير تماما كل مرة تجيبلهم جديد خاصة معلمة العربية كيما بنتي سنة رابعة هااذ المرة في التربية الاسلامية من بين احد الاسئلة طلبت منهم يلخصو قصة سيدنا يونس الموجودة في النص يعني اللي يحفظ الخلاصة برك راحت عليه. المدنية اشئلة على جزئيات شرحتهم في الدرس .
ثاني العلمية جابت لهم فقرة في درس الدم ويمليو الفراغات .

*أم سارة*
2015-03-06, 19:06
سلام عليكم

مزالنا مع الاختبارات

امس معلمة الفرونسي قالتلهم وش راح يطيح و عطاتهم تقريبا الحلول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ قلبي وجعني

ماكفاهمش المستوى هابط فالجنوب + يسهلو و زيد يحلولهم ضيعولنا الولاد

انا ابني صح مستواه مليح لكن لو نطلعو للشمال يجيب 8 بشق الانفس

هذي اللي مانحبهاش هكذا التلميذ يتغر ويحسب مستواه مليح يولي مايركزش اطلاقا ومايهتمش بالمادة وما يخافهاش ...امس حكاتلي واحدة على الامتحان التجريبي تاع سنة خامسة قالتلي المخيرة تاع القسم مافهماتوش وبداو يبكو يطالبو بالقراءة والشرح بالعربية تخيلي القسم كامل يبكي...وفي نهاية الامر ماوراولهمش كانت النتائج اعلى نقطة في الفرنسية 6 والامتحان متوسط المستوى هذا صرا لانهم والفو بالتسهيل والشرح بالعربية والتلاميذ قالتلي بنتي قالو كي يشرحولنا بالعربية نعرفو الاجوبة تاع اسئلة النص كلها ..وعلى فكرة حتى انا ساكنة في الجنوب واهلي من الشمال

صح اختي امل اغلب الامتحانات منقولة حرفيا بدون تغيير او تعب

السنه الماضيه كل اختبارات احمد منقوله من النت وهاذ السنه بدلتلو المدرسه هربتو

و معلمتو الجديده تع العربيه مليحة ولله الحمد دايمن تغير و تجيب الجديد

الحقينا بامتحانات احمد نراجعو بيها ...نفس الشئ امتحان اللغة والفرنسية والرياضيات هذا الفصل كلهم من الانترنت وحلتهم بنتي من قبل ماولاش معظم المعلمين يتعبو ويحضرو الامتحان وزيد يلمحولهم بالاجوبة ......على فكرة كنت حابة نخبرك بامر ....الامتحانين الخاصين بالفرنسية اللي عطيتيهوملي نراجع منهم لبنتي قبل امتحانها بليلة واحدة طاحلها واحد منهم هو امتحانها بالضبط سؤال واحد فقط اللي غيرولهم......اذا ماكانوش من منتدانا ابعثيلي اسم الموقع في رسالة خاصة عجبوني المواضيع ملاح



ام ماريا ياليتك انت ايضا ان امكن تحطيلنا مواضيع بنتك تاع الفرنسية مواضيع النت معظمهم متشابهين جزاك الله خيرا

دُرة بيتي
2015-03-06, 20:18
أم باسط ما أخبار مامون نتمنى نتائجه جيدة ...ابنتي اليوم مصرة على تغيير اسمي في المنتدى قالتلي سمي روحك ام سارة او ام ريم بما ان اسمها ريم سارة لكني قلتلها انني طلبت تغييره الى هذا الاسم ولم يستجب طلبي وقلتلها hope معناه جميل هو امل بالانجليزية وما اقتنعتش ههههه تريدني ان اكنى باسمها



اهلا اخية
مامون لاباس والحمد لله وهو راه مع الدوا ربي يشفيه يطل يكح

ويعطيها الصحة ريم راها جات على خاطري تغيير اسمك ....كرري طلب التغيير ياام ريم
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أعرف الجلفة و بردها جيدا و لم أر فيها ثلجا ، لأني قضيت فترة الخدمة الوطنية في تعضميت في بداية الثمانينات من أكتوبر إلى مارس .
قولي لمأمون ارواح عند الشيخ نعمّر لك شاحنة تاع الثلج .



صح منطقتنا باااااااردة سيبيريا ....نضحكك اليوم ابني الصغير فتح الثلاجة وبدا يجمع الثلج قالي نعمل كرة الثلج كما عمو في الميكرو
وتشرفت الجلفة وناسها بزيارتك
مرحبا اختى الكريمة بارك الله فيك و في اولادك
اما حفظ القرأن فالاخوات يساعدونك و يمنحوننا فرص للحفظ و الكتابة و من لها عذر تتصل بهم و هم يتقبلون العذر
و الله مشاغل الحياه كثيرة مع الاولاد و البيت و المسؤوليات نكاد ننسي انفسنا اعاننا الله و حفظ الله لكى اولادك يا رب

ماشاءا لله ربي يبارك فيكم
رجاء ادعولنا نلحقوا بالركب ويسهلنا ربي حفظ كتابه وما اجله من عمل
سلام عليكم

مزالنا مع الاختبارات

امس معلمة الفرونسي قالتلهم وش راح يطيح و عطاتهم تقريبا الحلول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ قلبي وجعني

ماكفاهمش المستوى هابط فالجنوب + يسهلو و زيد يحلولهم ضيعولنا الولاد

انا ابني صح مستواه مليح لكن لو نطلعو للشمال يجيب 8 بشق الانفس

رانا مثلكم في تدني المستوى في الفرنسية...وخاصة الوضعية
ربي يهدي

نخله.
2015-03-06, 21:20
مساء الخيرات

اختي امل المواضيع انا وين نلقاها نحملها و نسجلها في حاسوبي .................الموقع للي نعتمد عليه كثيرا هو الموقع الاول للدراسه

احمد اختبر رياضيات ت اسلاميه تاريخ/جغرافيا............ايها تريدين لاكتبها لك

اليوم مع حفظ لمحفوظات العربيه + الفرنسيه

*أم سارة*
2015-03-06, 23:27
مساء الخيرات

اختي امل المواضيع انا وين نلقاها نحملها و نسجلها في حاسوبي .................الموقع للي نعتمد عليه كثيرا هو الموقع الاول للدراسه

احمد اختبر رياضيات ت اسلاميه تاريخ/جغرافيا............ايها تريدين لاكتبها لك

اليوم مع حفظ لمحفوظات العربيه + الفرنسيه

الله يوفق احمد في امتحاناته....اريد فقط المواد الثلاث الاساسية ..رياضيات ولغة وفرنسية

صابر 2008
2015-03-07, 00:09
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

كيف هي الأحوال


على سيرة الأسئلة تلاميذي أحيانا أجد عندهم مواضيع من النت يقومون بحلها كمراجعة
في الأسئل لا أعتمد على النت أبدا، إلا أحيانا آخذ فقط النص سواء من مواضيع للرابعة أو الخامسة وأعدل عليه
أما الأسئلة والوضعية فتكون مختلفة ومن إعدادي وفق ما قدم في القسم
وباقي المواد كلها نعدها خصيصا وليس من النت


اليوم قمت بتحديد علامات التقويم المستمر في المواد، الموضوع صعب فعلا
مثل الفترة الأولى لم تتعدى أعلى نقطة 18 من 20

صابر 2008
2015-03-07, 00:11
ما شاء الله
يا أستاذ عبد الناصر مناظر خلابة وجميلة وأتمنى تكون جولة مريحة ومميزة

والأجمل هي صورتك، أول مرة نشوفها، ما شاء الله عليك

صابر 2008
2015-03-07, 00:12
و على سيرة الإختبارات
يوم الأحد سيكون إختبار مادة الرياضيات و الإثنين المحفوظات والرسم _ إن شاء الله

*أم سارة*
2015-03-07, 09:13
و على سيرة الإختبارات
يوم الأحد سيكون إختبار مادة الرياضيات و الإثنين المحفوظات والرسم _ إن شاء الله

اهلا استاذ صابر....ما اجمل ان يعتاد الاستاذ على تحضير امتحاناته بنفسه هذا يساعد على تقييم مستوى التلاميذ ومدى فهمهم للدروس فقد يكون التلميذ قد حل موضوعا من النت بمساعدة والديه ليجده في الغد على طاولة الامتحان ..انا شخصيا لاافرح بالنقطة في هذه الحالة كما افرح بالنقطة العالية المتحصل عليها في امتحان جديد لم تحله من قبل ....اتمنى لو امكن ان تحصل لنا على مواضيع اللغة الفرنسية للرابعة والخامسة من مدرستك طبعا لو تمكنت من ذلك اضافة لمواضيعك القيمة....نحب -واتحدث بصيغة الجمع لاني اعلم ان كل اولياء تلاميذ الهمزة يتشاركون نفس الاهتمامات - ان نعيد تقييم اولادنا بواسطة امتحانات مناطق اخرى خاصة تلك التي مستواها جيد... بالنسبة لنقطة التقويم 18 من 20 هي نقطة جيدة للتلميذ الممتاز.....بارك الله فيك على مشاركاتك القيمة ......

هندة 74
2015-03-07, 11:48
يسعد صباحكم بكل خير

اليكم هذا الواجب اساتدني الكرام واريد التوضيح اكثر في هذه العملية التنفسية بارك الله فيكم

طبعا التمرين التربية العلمية

اريد التوضيح منكم الله يخليكم

http://www6.0zz0.com/2015/03/07/13/972844034.jpg (http://www.0zz0.com)

أمّ علي
2015-03-07, 12:21
يسرني أن أضع بين يديكم الوضعية الادماجية في الرياضيات و بعض التمارين لسنة2015_2014 السنة الخامسة


شارك في رحلة مدرسية 138تلميذا ودفع كل واحد 62.5 دينارا ونظم الرحلة 12 معلما دفعوا مبلغا يقدر ب960 دينارا
1_أحسب المبلغ الذي دفعه جميع التلاميذ
2_احسب المبلغ الذي دفعه كل معلم
اذا كانت الحافلة الواحدة تتسع ل50 راكبا
3_أحسب عدد المشاركين في الرحلة
4_أحسب عدد الحفلات التي نقلت المشاركين في الرحلة.

التمرين الثاني

حديقة مستطيلة الشكل مساحتها 900m² وطولها 60m.
احسب عرض الحديقة بالديكامتر.

التمرين الثالث

في الفترة الصباحية يدخل التلاميذ الى الدراسةعلى الساعة.7h.50minو يخرجون منها على11h.15min.
_ماهي المدة التي يقضيها التلاميذ داخل المدرسة.

أمّ علي
2015-03-07, 12:29
يسعد صباحكم بكل خير

اليكم هذا الواجب اساتدني الكرام واريد التوضيح اكثر في هذه العملية التنفسية بارك الله فيكم

طبعا التمرين التربية العلمية

اريد التوضيح منكم الله يخليكم

http://www6.0zz0.com/2015/03/07/13/972844034.jpg (http://www.0zz0.com)
عندما تكون النبولة مملوؤة بالهواء ترافق الصدر المملوء بالهواء والنبولة عندما يخرج منها الهواء ترافق الصدر الذي يخرج منه الهواء.

هندة 74
2015-03-07, 14:28
الف شكر اختي ام اماني على على التوضيح بارك الله فيك

وهاذي تاني
لم افهمها جيدا


http://www7.0zz0.com/2015/03/07/16/447345375.jpg (http://www.0zz0.com)

أمّ علي
2015-03-07, 18:28
الف شكر اختي ام اماني على على التوضيح بارك الله فيك

وهاذي تاني
لم افهمها جيدا


http://www7.0zz0.com/2015/03/07/16/447345375.jpg (http://www.0zz0.com)
والله يا اختي اظن ان الساعة الرملية تدل على الوقت او المدة الزمنية.اما الزمن اللاحق فهو الزمن الذي لم يمر بعد اما الزمن السابق فهو الوقت لي فات
أظن الاساتدة يفيدوك احسن وشكرا

أبو ياسين29
2015-03-07, 20:01
السلام عليكم أعضاء همزة وصل الكرام
أود بهذه المداخلة شكر أستاذي الكريم عبد الناصر الذي أتحفنا بصورة و جهه الكريم و أنا متأكد أن أبناء همزة وصل سيتعلقون بك أكثر مع هذه المناظر الخلابة للثلوج و منهم إبني الذي مازال يقول لي ـ عمك الناصر ـ و اليوم فقط كان يلون في صورة حصان و طلب مني مساعدته في إختيار الألوان و بعد أن أجبته، قال لي أكيد زرت مزرعة عمك الناصر و رأيت حصانه في المزرعة
و شكرا لك من جديد ، فلا زلت تدخل الفرحة في قلوب أبنائنا الذين تعلقوا بك رغم أنهم لم يحظوا بمقابلتك
و لك مني تحية خاصة سيدي الكريم وإن شاء الله ربي يوفقك في زيارة بيته الكريم

عماد الدين 14
2015-03-07, 22:02
السم عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أتمنى أن يكون جميع أهل الهمزة بخير من أبناء وأمهات وآباء وأساتذة
أولا أقدم اعتذاري إليكم عن هذا الغياب المفاجئ والطويل وخاصة أمهات السنة الثانية تتقدمهم الأخت أم ياسين التي كنت قد وعدتها ببعض النماذج للوضعيات الادماجية في الرياضيات كما أقول لها إن طلبك أخذته بعين الاعتبار ولكن حدثت بعض الأمور والتي لم تكن في الحسبان حالت دون إيصاله إليك كما حالت دون التواصل مع الأهل في الهمزة .....فلقد حدثت مناوشات بيني وبين دركي في الطريق وصدقوني لم أظلمه ولم أقم بأي مخالفة تذكر سوى أني طلبت منه الانتظاربكلمة ( في غرضك خويا) فتخيلوا ماكان رده ( مارانيش خدام عندك وهذا ما بقالي غير واحد كيما انت يكون خويا) فضلا على أني أخبرته بمهنتي هذا ما أثار غضبي ودخلت معه في ملاسنات توجت بأنه "زخرف لي ملفا"قدمه للعدالة. وأنا أيضا قد رفعت عليه دعوة قضائية.
هذا ما أزعجني كثيرا وجعلني أغيب كل هذه المدة وحتى هذه الساعة لم تحل هذه المشكلة كما أرجو أن تمر على خير.
كما أني متأخر ولم أكمل جميع الامتحانات بسبب هذا المشكل.
وفي الأخير لم يحضرني إلا البيت الذي قاله صدام حسين قبل أن يشنق
لا تأسفن على غدر الزمان فلطالما ** رقصت على جثث الأسود كلاب
لست أقصد بذلك الجميع فهناك الكثير من "أولاد الفاميلا" سلام

آيات سرمدية
2015-03-07, 22:30
لا حول ولاقوة قوة إلا بالله العلي العظيم.....هل وصلت الخسة بأصحاب القانون الى هذا الحد من التدني؟؟؟؟؟؟ حتى الت بهم سلطتهم لتلفيق التهم؟؟؟؟؟
لك كل العذر أستاذ.....وفكل الظنون حظرت في غيابك.....
ماعسانا نقول لمثل هاؤلاء......غير ان ندعوا لمثلهم الهداية.....وان يتقوا الله.....دعواتنا لك استاذ .....بان يفك الله عنك كربك....وينصرك نصرا عظيما.......فدعوة المظلوم مستجابة......والله المستعان

ام الاحباب
2015-03-08, 06:33
السم عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أتمنى أن يكون جميع أهل الهمزة بخير من أبناء وأمهات وآباء وأساتذة
أولا أقدم اعتذاري إليكم عن هذا الغياب المفاجئ والطويل وخاصة أمهات السنة الثانية تتقدمهم الأخت أم ياسين التي كنت قد وعدتها ببعض النماذج للوضعيات الادماجية في الرياضيات كما أقول لها إن طلبك أخذته بعين الاعتبار ولكن حدثت بعض الأمور والتي لم تكن في الحسبان حالت دون إيصاله إليك كما حالت دون التواصل مع الأهل في الهمزة .....فلقد حدثت مناوشات بيني وبين دركي في الطريق وصدقوني لم أظلمه ولم أقم بأي مخالفة تذكر سوى أني طلبت منه الانتظاربكلمة ( في غرضك خويا) فتخيلوا ماكان رده ( مارانيش خدام عندك وهذا ما بقالي غير واحد كيما انت يكون خويا) فضلا على أني أخبرته بمهنتي هذا ما أثار غضبي ودخلت معه في ملاسنات توجت بأنه "زخرف لي ملفا"قدمه للعدالة. وأنا أيضا قد رفعت عليه دعوة قضائية.
هذا ما أزعجني كثيرا وجعلني أغيب كل هذه المدة وحتى هذه الساعة لم تحل هذه المشكلة كما أرجو أن تمر على خير.
كما أني متأخر ولم أكمل جميع الامتحانات بسبب هذا المشكل.
وفي الأخير لم يحضرني إلا البيت الذي قاله صدام حسين قبل أن يشنق
لا تأسفن على غدر الزمان فلطالما ** رقصت على جثث الأسود كلاب
لست أقصد بذلك الجميع فهناك الكثير من "أولاد الفاميلا" سلام



لا حول ولا قوة الا بالله .........الله يهديهم .............ربي ييسر لك امورك يا استاذ....عودة ميمونة بيننا

*أم سارة*
2015-03-08, 08:12
اللهم اكشف هم الاخ عماد الدين وأزل غمه ويسر أمره وارزقه الفرج من حيث لا يحتسب

ماريا205
2015-03-08, 09:16
السلام عليكم ورحمة الله تعالى
اعضاء الهمزة كيف احوالكم ؟ان شاء الله تكونو بخير
استاذ عماد الدين ربي يفرج كربك ويزيل همك وينصرك امييين

ماريا205
2015-03-08, 09:19
ام ماريا ياليتك انت ايضا ان امكن تحطيلنا مواضيع بنتك تاع الفرنسية مواضيع النت معظمهم متشابهين جزاك الله خيرا

اختي ام ريم تاكدي انو كي يعطيهم الورقة تاع الامتحان نحطوا هنا للافادة هذا اقل شيء نعملوا ربي يوفق ابنائنا امييين

yacidani
2015-03-08, 11:37
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أستاذ عماد الدين ربي يفرج كربك و يهدي ما خلق

قل هذا الدعاء لرسولنا محمد صل الله عليه و سلم " اللهم يا فارج الهم و يا كاشف الغم فرج همي و يسر أمري و ارحم ضعفي و قلة حيلتي و ارزقني من حيث لا أحتسب يا رب العالمين"

*أم سارة*
2015-03-08, 13:19
اختي ام ريم تاكدي انو كي يعطيهم الورقة تاع الامتحان نحطوا هنا للافادة هذا اقل شيء نعملوا ربي يوفق ابنائنا امييين

امييييين ربي يوفقهم وشكرا لك

ام الاحباب
2015-03-08, 13:48
http://www7.0zz0.com/2015/03/08/15/533530021.jpg

ام الاحباب
2015-03-08, 14:00
http://www13.0zz0.com/2015/03/08/15/114065781.jpg




http://www13.0zz0.com/2015/03/08/15/466136009.jpg

ام الاحباب
2015-03-08, 14:08
هذه اختبارات الفصل الثاني تع اسماء ان شاء الله تقدرو تطبعوهم لاولادكم ويستفادوا منهم علا بالي راهم معوجين بصح معرفتش نعدلهم.

هندة 74
2015-03-08, 14:12
استاذ عماد الدين ربي يفرج كربك ويزيل همك

الهادة الحد اصبحا عقلية الدركي وغيره من اصحاب القانون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ حسبنا الله ونعم الوكيل

ام الاحباب
2015-03-08, 14:16
اه نسيت......عيدكم سعيد يا نساء الهمزة ..

ام سوسو*
2015-03-08, 14:25
السلام عليكم أعضاء الهمزة من أولياء و اساتذة
الظاهر الكل خلصوا امتحانات
احنا اليوم الخامسة امتحان ولائي مشترك و التلاميذ عيشوهم تجربة الفحص من هذا الفصل

ام الاحباب
2015-03-08, 14:37
السلام عليكم أعضاء الهمزة من أولياء و اساتذة
الظاهر الكل خلصوا امتحانات
احنا اليوم الخامسة امتحان ولائي مشترك و التلاميذ عيشوهم تجربة الفحص من هذا الفصل

اهلا بك ام سوسو....الكل في الهمزة يتكلم عن الامتحان المشترك الا نحن عملوا اختبارات عادية في قسمهم والمراقبين هم معلموهم

ام سوسو*
2015-03-08, 14:45
اهلا بك ام سوسو....الكل في الهمزة يتكلم عن الامتحان المشترك الا نحن عملوا اختبارات عادية في قسمهم والمراقبين هم معلموهم

اهلا بيك أم الاحباب احنا كانه فحص و لي يحرسوا ليسوا من المدرسة و حتى التصحيح كذلك
المهم خلي الاولاد يتعود ولي يخاف يتدرب حتى وقت الفحص الرسمي

wahibaazel
2015-03-08, 15:10
السلام عليكم اخواتي ،الحمد لله خلصنا الامتحانات ،اللهم فرج كروب المهمومين امين.بنتي هالة سنة خامسة نقطتها في اللغة ماعجبتنيش تحصلت علي 8
، حابة نعرف منكم اساتذتنا الكرام وكل الامهات الي عندهم تجربة علي كيفية تحسين مستوي ابنتي في اللغة والفرنسية وخاصة الوضعيات الادماجية ،هالة عندها افكار مليحة وتركيب الجمل جيد،لكن مع التسرع عملت أخطاء إملائية وهكذا ضاعولها النقاط .تتسرع بزاف .انا قلت في العطلة نعطيها وضعيات ادماجية وتعبر.

ام الاحباب
2015-03-08, 15:24
نفس المشكل....لكن اذا حابة تشاركي معانا رانا نعملو وضعيات في الفرنسية لاولادنا ...كما انه مؤخرا اقترح لنا الاستاذ عبد الناصر-جزاه الله خيرا- وضعيات بالعربية ويقوم هو بتصحيحها ...رانا نحاولو جميع الطرق من اجل تحسين مستواهم ...ربي يوفقهم

*أم سارة*
2015-03-08, 15:40
ام سوسو وام الاحباب وام هالة كيف هي احوالكن...ام اسماء شكرا على الامتحانات ....ام هالة راهم الاخوات ماشاء الله عاملين مشروع مليح خاص بوضعيات الفرنسية متماشي مع البرنامج الدراسي الان متوقفين فقط بسبب الامتحانات ومن بعد ان شاء الله يستأنفوا مع مشروع جديد هو وضعيات اللغة العربية تحت اشراف استاذنا الفاضل عبد الناصر......ربي يوفق يونس نظن اليوم عندو امتحانات .....وان شاء الله تدخل الاخوات ام حذيفة وام أريج يطمنونا على امتحانات الاولاد.....ام باسط وام منى رانا نستناو بشوق نتائج الامتحان التجريبي ان شاء الله تكون مفرحة...........ام الاحباب فيما يخص الامتحان التجريبي نظن من تنظيم المفتش كاين اللي يديروه في كل فصل مرة معناها 3 مرات وكاين اللي يكون مرة واحدة او اثنتين وانتم نظن في نهاية السنة يعملولهم

نخله.
2015-03-08, 16:13
سلام عليكم

اعذرو غيابي مزالنا مع الاختبارات


اختبار الرياضيات سنه 4

http://store1.up-00.com/2015-03/1425827574811.jpg (http://www.up-00.com/)


احمد ما لحقش يكمل الجوابين الاخيرين بسبه انو استعمل المسودة لاول مرة ههههههههه مانزيدش ننصحو بيها للكن المعلمة اشتكت سوء تنظيمو وصح لما نشوف ورقة اجابتو نحتار من المكعلمات كيفاش يقدرو يفهموها




الفرنسيه غدا والعربيه بعد غد باذن الله

*أم سارة*
2015-03-08, 16:29
اهلا اختي نخلة وبالتوفيق لاحمد في بقية اختباراته .....وقوليلو كل ما تكمل تمرين انقله باه اذا شفت الوقت ماكفاش التمارين الباقيين اكتبهم مباشرة......شكرا على امتحان الرياضيات ولو اني مازال ماظهرتليش الصورة نظن بسبب بطء الانترنت .....في اللغة وصيه اذا جاوه اسئلة النص ساهلين يجاوب مباشرة والاعراب كذلك اذا كان سهل بصح الفقرة لازم المسودة وكي يكملها يقرا التعليمة من جديد ويشوف الفقرة تاعو هل وظف المطلوب ام لا ان كان نعم يبدأفي نقلها على ورقة الاجابة

serine alger
2015-03-08, 17:10
السم عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أتمنى أن يكون جميع أهل الهمزة بخير من أبناء وأمهات وآباء وأساتذة
أولا أقدم اعتذاري إليكم عن هذا الغياب المفاجئ والطويل وخاصة أمهات السنة الثانية تتقدمهم الأخت أم ياسين التي كنت قد وعدتها ببعض النماذج للوضعيات الادماجية في الرياضيات


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا بالأستاذ**عماد الدين** أظن أنك تقصد ب**أم ياسين** أنا **أم يونس الذي يدرس السنة الثانية وام عادل الذي يدرس السنة الخامسة** يعني تخلطولك ياسين ويونس:d:d:d
بالنسبة لطلبي فلا تقلق ولا تزعج نفسك الحمد لله وجدت عدة وضعيات جيدة في المستوى ويونس تحصل في الاختبار على العلامة الكاملة. وهم الان ينتظرون المعدل والرتبة فقط.
بالنسبة لمشكلتك فمفتاحها هو الصبر والصبر ويجب دائما أن نتذكر النعم لتي نحن فيها ونقولو**الحمد لله .هكا ولا أكثر**. و عليك يا أستاذي بالدعاء.

serine alger
2015-03-08, 17:17
السلام عليكم.
كيف حال الأمهات؟؟؟؟؟
بصراحة أنا تهنيت بكري من الاختبارات. ولكن النتيجة بالنسبة لعادل لم ترضني تماما.
يوم الخميس كنت خارج البيت وعندما رجعت قابلني عادل. قالي ماما الرتبة تاعي الثانية .قلتلو**معليش** .ماشي لازم دايما الأول.
أنا صح قلتلو هاد الكلام ولكن بصراحة نطلع ونهبط في راسي ماعلاباليش كيفاش طلع المعدل تاع زميلتو أعلى منه .مع أنها الاختبار الوحيد اللي أخذت علامة أحسن منه هم التاريخ والجغرافيا ولم تتحصل على العلامة الكاملة يعني الفارق بسيط.
معدل عادل الفصلي هو 8.85 و زميلتو 8.95. بصاح اللي صبرني أن المعلمة لما عملت معدل الاختبارات الثلاث كان ترتيب عادل هو الأول بمعدل9.50.وزميلتو في المرتبة الثالثة.
علابالي تقولو مايهمش الرتبة بصاح صدقوني كيما حسبت مالقيتش الحل.

serine alger
2015-03-08, 17:19
هذه اختبارات الفصل الثاني تع اسماء ان شاء الله تقدرو تطبعوهم لاولادكم ويستفادوا منهم علا بالي راهم معوجين بصح معرفتش نعدلهم.
أهلا بأم أسماء. شكرا على الاختبارات. زيديلنا تاع الفرنسية:d:d:d

serine alger
2015-03-08, 17:24
الخوامس/
هل علمتم أن هذه السنة توجد دورة واحدة فقط للشهادة؟
عندي يومين فقط اللي عرفت.
ما رأيكن هل هذا لصالحنا أو لا ؟

عماد الدين 14
2015-03-08, 17:31
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخواتي في الهمزة عيدكن سعيد
بداية شكرا لجميع من همه أمري وتضامن معي
أمهات تلاميذ الثانية إليكم اختبار اللغة العربية والذي سيكون يوم غد إن شاء الله للأمانة لقد نقلت النص من النت لأنه يتماشى مع المحاور التي درست في هذا الفصل أعجبني فأخذته وعدلت الأسئلة
النص

في مساء يوم الخميس ذهبت سلمى عند عمها في الريف، وفي الصباح خرجت مع هدى إلى الحقول القريبة من منزل عمها،رأت سلمى فراشة جميلة ،فجرت وراءها لتمسكها، وفجأة نظرت أمامها وقالت غريب: حجر يتحرك، تعالي يا هدى . جاءت هدى فضحكت وقالت : هذا ليس حجرا، إنه حيوان اسمه السلحفاة .

الأسئلة

-متى ذهبت سلمى عند عمها؟

- إلى أين خرجت مع هدى؟

- ماذا حسبت سلمى السلحفاة؟

2-أبحث في النص وأكمل الجدول

اسم اشارة / حرف نفي /اسم منون/ ضمير متصل /تاء مربوطة


3-أكمل الجمل التالية حسب المثال "هي ذهبت عند عمها"

أنتَ....................

نحن.....................

أنتم.....................

هو.......................

أنتن......................

أنتما......................

الوضعية الادماجية: أضع ليس، لم ، مثل ، كأن في المكان المناسب

......أر في حياتي حيوانا ......الذي رأيته في الحقل، أنا مندهشة كالذي لم ير حيوانا في حياته ، إنه حيوان و.....حجرا إنه السلحفاة. والفراشات ملونة ....ـها أزهار تتطاير في السماء.
يوم غد إن شاء الله سأحاول إحضار كراس أو اثنين لأعرض عليكم الإجابة علما في هذا المستوى أكتب الأسئلة على السبورة.
سلام

ام الزهراء
2015-03-08, 17:45
http://www13.0zz0.com/2015/03/08/15/114065781.jpg




http://www13.0zz0.com/2015/03/08/15/466136009.jpg

شكرا ام اسماء على مشاركتنا اختبارات اسماء ان شاء الله نمد لابتهال تحلهم في اقرب فرصة .....راكي عارفة خارجين من فترة اختبارات والمسكينة تعبت كثيرا ما نيش حابة نضغط عليها خليها ترتاح شويا


هذه اختبارات الفصل الثاني تع اسماء ان شاء الله تقدرو تطبعوهم لاولادكم ويستفادوا منهم علا بالي راهم معوجين بصح معرفتش نعدلهم.

عدليهم في جهازك قبل ما ترفعيهم العملية سهلة جدا

اه نسيت......عيدكم سعيد يا نساء الهمزة ..

وعيدك اسعد .......لوهلة بقيت نتفكر وش من عيد تحكي عليه هههههه حنا من جماعة العيد عيدين اما صغير او كبير :D

شكرا على اللفتة الطيبة اخية

اهلا بك ام سوسو....الكل في الهمزة يتكلم عن الامتحان المشترك الا نحن عملوا اختبارات عادية في قسمهم والمراقبين هم معلموهم

احنا عادي كيما متعودين يعني اختبارات عادية :mad:

ام الزهراء
2015-03-08, 17:56
السلام عليكم.
كيف حال الأمهات؟؟؟؟؟
بصراحة أنا تهنيت بكري من الاختبارات. ولكن النتيجة بالنسبة لعادل لم ترضني تماما.
يوم الخميس كنت خارج البيت وعندما رجعت قابلني عادل. قالي ماما الرتبة تاعي الثانية .قلتلو**معليش** .ماشي لازم دايما الأول.
أنا صح قلتلو هاد الكلام ولكن بصراحة نطلع ونهبط في راسي ماعلاباليش كيفاش طلع المعدل تاع زميلتو أعلى منه .مع أنها الاختبار الوحيد اللي أخذت علامة أحسن منه هم التاريخ والجغرافيا ولم تتحصل على العلامة الكاملة يعني الفارق بسيط.
معدل عادل الفصلي هو 8.85 و زميلتو 8.95. بصاح اللي صبرني أن المعلمة لما عملت معدل الاختبارات الثلاث كان ترتيب عادل هو الأول بمعدل9.50.وزميلتو في المرتبة الثالثة.
علابالي تقولو مايهمش الرتبة بصاح صدقوني كيما حسبت مالقيتش الحل.

معليش ام عادل الفرق ما هوش كبير بينه وبين الاولى قوليلو كيما قلت لابتهال حنا نخدمو على الشهادة مش الرتبة وقبل الشهادة النيفو باش كي تطلع للمتوسط تلقى روحك مليح

ابتهال ايضا حاكمة كرشها النقاط بينها وبين زميلتيها الي متعودين يراجعوا مع بعض راهم تقريبا كيف كيف تبقى نقاط التقويم هي الفاصل

كاين وحد الحكمة دايما نقولهالها منذ ان كانت في السنة الاولى

من الصعب ان تصل الى القمة لكن الاصعب ان تحافظ عليها

ام الزهراء
2015-03-08, 18:04
الخوامس/
هل علمتم أن هذه السنة توجد دورة واحدة فقط للشهادة؟
عندي يومين فقط اللي عرفت.
ما رأيكن هل هذا لصالحنا أو لا ؟

هههههههههههه صباح الخير :1:

الامر من وجهت نظري ما هوش في صالحنا ....قوليلي وعلاش ؟

لانه ولكي تكون نسبة النجاح عالية ويتباهو بها ككل عام لازم امر من اثنين

يا اما يكون ساهل ماء وبنتي واغلبية النجباء ما يلقاوش رواحهم في الساهل

يا اما يعاونوهم لكي ينجحوا كامل وايضا هوما ما يحبوش الي يعاونهم ويحبوا يخدموا بذراعهم وراح تلقاي الي متعود على معدل 6 قد يفوق معدله 9 :mad:

*أم سارة*
2015-03-08, 18:17
ام عادل راني حاسة بيك بخصوص المعدل خاصة اذا تعود يكون دائما في الرتبة الاولى بصح نتي قوليلو انت تمتحن في المواد الثلاث الاساسية وهذي راك فيها الاول ماشاء الله وتخلفها في الفصل الثالث والشهادة اذا كتب ربي...اذا كان حصل على المرتبة الثانية من قبل راه ينسى بسرعة بصح اذا كانت اول مرة هنا يجي دورك باه ماتبقاش تحرق في قلبو قوليلو المهم معدل المواد الثلاث+انت طول عمرك متفوق كي تنزل مرتبة واحدة مافيها والو مازلت متفوق+انا فرحانة بيك وراضية على معدلك وبيناتكم فقط اجزاء....وفرحيه بهدية تشجعو ولا خرجة لمكان يحبو....بخصوص زميلتو صراتلي حكاية مثلها لكن مع زميلة لبنتي كانت معاها في القسم ومنافسة قوية وراحت للقسم الثاني الفصل اللي فات كانت هي وبنتي يحكو لبعضاهم على النقاط كانو مثل بعض لكن في الفرنسية الزميلة ادات نقطة ضعيفة وبنتي ادات 10 في الفرضين و9 في الاختبار ولما حسبو المعدلات كلاهما اداو 9 فاصل لكن زميلة بنتي تفوقت بالاجزاء وادات اعلى معدل في الروابع رغم ضعيفة جدا جدا جدا في الفرنسية ونقاطهم في العربية نفس الشئ واكتشفت ان المعلمة تاع قسمهم تمد 20 في التقويم بينما معلمة بنتي بين 16 و18 للمتفوق

serine alger
2015-03-08, 18:18
اه نسيت......عيدكم سعيد يا نساء الهمزة ..
شكرا أم أسماء وعيدك أسعد. يونس رسملي بطاقة وجابلي علبة شكلاطة. وكل دقيقة يقولي مازال ماناكلوهاش ؟؟ هههههههههه.

*أم سارة*
2015-03-08, 18:21
كاين وحد الحكمة دايما نقولهالها منذ ان كانت في السنة الاولى

من الصعب ان تصل الى القمة لكن الاصعب ان تحافظ عليها

المشكلة فينا احنا كي نوالفوهم في القمة تغيضنا كي ينزلو
هههههههههههه صباح الخير :1:

الامر من وجهت نظري ما هوش في صالحنا ....قوليلي وعلاش ؟

لانه ولكي تكون نسبة النجاح عالية ويتباهو بها ككل عام لازم امر من اثنين

يا اما يكون ساهل ماء وبنتي واغلبية النجباء ما يلقاوش رواحهم في الساهل

يا اما يعاونوهم لكي ينجحوا كامل وايضا هوما ما يحبوش الي يعاونهم ويحبوا يخدموا بذراعهم وراح تلقاي الي متعود على معدل 6 قد يفوق معدله 9 :mad:

اكيد هذا ماسيحدث بالضبط يا يكون سهل جدا يا اما يورولهم

serine alger
2015-03-08, 18:24
معليش ام عادل الفرق ما هوش كبير بينه وبين الاولى قوليلو كيما قلت لابتهال حنا نخدمو على الشهادة مش الرتبة وقبل الشهادة النيفو باش كي تطلع للمتوسط تلقى روحك مليح

والله بديت نخاف من الشهادة .مع أنو عادل الحمد لله يركز في الامتحانات . ولكن تغير المكان والمراقبين قد يؤثر عليهم.خصوصا أنهم ماعملو حتى اختبار تجريبي.

الامر من وجهت نظري ما هوش في صالحنا ....قوليلي وعلاش ؟

لانه ولكي تكون نسبة النجاح عالية ويتباهو بها ككل عام لازم امر من اثنين

يا اما يكون ساهل ماء وبنتي واغلبية النجباء ما يلقاوش رواحهم في الساهل

يا اما يعاونوهم لكي ينجحوا كامل وايضا هوما ما يحبوش الي يعاونهم ويحبوا يخدموا بذراعهم وراح تلقاي الي متعود على معدل 6 قد يفوق معدله 9 :mad:
نعم نفس تفكيري. في البداية قلت مليح باش يعطوهم ساهل. ولكن بهاد الشكل يتساوى جميع التلاميذ.في الفصل الأول أعطى المدير لمعلمة عادل اختباااار ساهل سااااهل.تقريبا كل القسم جابو 10.

serine alger
2015-03-08, 18:28
ام عادل راني حاسة بيك بخصوص المعدل خاصة اذا تعود يكون دائما في الرتبة الاولى بصح نتي قوليلو انت تمتحن في المواد الثلاث الاساسية وهذي راك فيها الاول ماشاء الله وتخلفها في الفصل الثالث والشهادة اذا كتب ربي.
أهلا **أم ريم**
صحيح التعود على المرتبة الأولى يصعب الأمور. ولكن والله لم أقتنع بالنتيجة. لأن حتى التقويمات والفروض علامات عادل أحسن. والمواد الثلاث كلها أيضا وان كان الفارق فيها بسيطا.
أنا دخل الشيطان لراسي قلت لزوجي ربما أخذت منا موقف من نهاية الفصل الأول لأننا شكينا للمدير عليها.هههههههه.**على كل حال ان بعض الظن اثم**.
بالنسبة لمعدل التقويمات أحنا أحسن علامة هي 16.
بالنسبة للهدايا متعودين كل نهاية فصل ناخذوهم لمحل الألعاب ويختارو لعبة.**اذا سعرها معقول كل واحد يختار لعبتو .اذا غااااالية يشتركو في واحدة ويستعملوها الاثنين.هههههههه**

ام الاحباب
2015-03-08, 18:49
الخوامس/
هل علمتم أن هذه السنة توجد دورة واحدة فقط للشهادة؟
عندي يومين فقط اللي عرفت.
ما رأيكن هل هذا لصالحنا أو لا ؟

اهلا سيرين .....كيما كان الحال نكونوو..علاش ماش هكذا جوزنا احنا بكري .. والحمد لله...ربي يوفقهم
اما بالنسبة لعادل راه ماشاء الله...ومن الاحسن تنحيلو الفكرة انه اما الاول او........فانا اعاني كثيرا مع مريم الان ..لانه هذا النهارات ما خدمتش مليح -يعني ماشي 20- في الفزياء راهي تضل تبكي تقول خفت افوتني كاش واحد لاانها والفت الاولي دايما منذ الابتدائية الى اليوم ....ندمت على اني رسخت لها في ذهنها انها يجب ان تكون الاولى دايما ....لدرجة انها قالت لي لا اتستطيع حضور التصحيح قبل العلامات ....راني خايفة تحكمها ازمة نفسية ربي هو الستار.....

أم الولدين
2015-03-08, 19:06
السلام عليكم
ماعرفتش منين نبدأ غير من اني ابدا بشكاوي عسى وعل يخفاف الضغط من راسي
اولا كان يوم الخميس اول يوم للاختبار كان موضوع اللغة عن النجاح وكدى
والوضعية وضف البيت الشعري للاخ اغيلاس جزاه الله خيرا وقام المعلم سال يونس من اين لك هدا البيت
وهل فاهمة الحمد لله يونس كان فاهمه وافهمه
لاتحسبن المجد تمرا انت آكله لاتبلغ المجد حتى تلعق صبرااا
قاله مليييح وعااادة ماتكون وضعية يونس مليييحة
كان خطا لاول مرة في اللغة عادة كان يتحصل على 6/6 هاد المراة اخطأ في شرح كلمة يسعى عملها يتمنى
لاعلينا كنت خايفة من هفوات اخرى الى انه اللغة تحصل على احسن علامة كالعادة 8.75 يعني 0.5 تاع الشرح
لاعلينا اما الطامة وفاجعة في الرياضات يا اخوات والله نحطلكم السوجي اولادكم يحلوه في رمشة عين شفويااا وحتى الرابعة
يحلوه عادي اسهل من السهل علااامة لا تدكر حيرني مالقيتش الحل معاه الهده الدرجة السهل يصبح كارثة رغم انه من عادته يحل
مواضيع سهلة و صعبة ومتوسطة وكدى وماعنده حتى مشكل
اعتقد في الضغط النفسي اولاااا الفرض الفارط كان تحصل على 10 رياضيات و 9.25 لغة و 8.25 فرنسية بالصصدفة عمل
المعلم ليستااااا وكدى هو الوحيد معدله 9.35 و البقية 2 برك معدل 8 فاصل و ال7 و 6 وهبط وعلقها في القسم و المدرسة قاللهم
نتائجكم هاد المرة ضعيفة هكدا باش تشوفو اساميكم و تتحمسو و حمل حتى المعلم يونس مسؤولية شوفو يونس و يقوله ابق على هدا المستوى
ومعلمة الفرنسية كان لها حديث مع باباه
وتخيلو حتى نسوى أخر زمان كل مرة تلقاني وحدة مرات نخرجه انا من المدرسة 11 المهم
واحد هاد المستوى يتحصل على كارثة في امتحان اسهل و ابسط من البسااااااااااااااااااااطة
تعرفو واش خوفي خوةفي من الامتحان كل مرة في الرياضيات تكون اسئلة بسيطة هل هدا لا يكون في صالح السيد ؟
راه يقولي العين هههه قتله خصك مطرق

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-08, 19:10
الخوامس/
هل علمتم أن هذه السنة توجد دورة واحدة فقط للشهادة؟
عندي يومين فقط اللي عرفت.
ما رأيكن هل هذا لصالحنا أو لا ؟

السلام عليكم
اهلا اختي ام عادل صحا النوم
انا من الفصل الاول كنت على علم بذلك
ربي ينجح اولادنا بامتياز ان شاء الله

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-08, 19:12
اه نسيت مبروك لعادل ولابتهال واسماء النقاط الممتازة

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-08, 19:15
السلام عليكم
ماعرفتش منين نبدأ غير من اني ابدا بشكاوي عسى وعل يخفاف الضغط من راسي
اولا كان يوم الخميس اول يوم للاختبار كان موضوع اللغة عن النجاح وكدى
والوضعية وضف البيت الشعري للاخ اغيلاس جزاه الله خيرا وقام المعلم سال يونس من اين لك هدا البيت
وهل فاهمة الحمد لله يونس كان فاهمه وافهمه
لاتحسبن المجد تمرا انت آكله لاتبلغ المجد حتى تلعق صبرااا
قاله مليييح وعااادة ماتكون وضعية يونس مليييحة
كان خطا لاول مرة في اللغة عادة كان يتحصل على 6/6 هاد المراة اخطأ في شرح كلمة يسعى عملها يتمنى
لاعلينا كنت خايفة من هفوات اخرى الى انه اللغة تحصل على احسن علامة كالعادة 8.75 يعني 0.5 تاع الشرح
لاعلينا اما الطامة وفاجعة في الرياضات يا اخوات والله نحطلكم السوجي اولادكم يحلوه في رمشة عين شفويااا وحتى الرابعة
يحلوه عادي اسهل من السهل علااامة لا تدكر حيرني مالقيتش الحل معاه الهده الدرجة السهل يصبح كارثة رغم انه من عادته يحل
مواضيع سهلة و صعبة ومتوسطة وكدى وماعنده حتى مشكل
اعتقد في الضغط النفسي اولاااا الفرض الفارط كان تحصل على 10 رياضيات و 9.25 لغة و 8.25 فرنسية بالصصدفة عمل
المعلم ليستااااا وكدى هو الوحيد معدله 9.35 و البقية 2 برك معدل 8 فاصل و ال7 و 6 وهبط وعلقها في القسم و المدرسة قاللهم
نتائجكم هاد المرة ضعيفة هكدا باش تشوفو اساميكم و تتحمسو و حمل حتى المعلم يونس مسؤولية شوفو يونس و يقوله ابق على هدا المستوى
ومعلمة الفرنسية كان لها حديث مع باباه
وتخيلو حتى نسوى أخر زمان كل مرة تلقاني وحدة مرات نخرجه انا من المدرسة 11 المهم
واحد هاد المستوى يتحصل على كارثة في امتحان اسهل و ابسط من البسااااااااااااااااااااطة
تعرفو واش خوفي خوةفي من الامتحان كل مرة في الرياضيات تكون اسئلة بسيطة هل هدا لا يكون في صالح السيد ؟

اهلا احتي ام يونس
لا تهولي الامر نفس الامر حصل مع ابنتياخطات خطا تافه
راهم صغار والضغط كبير عليهم مساكن
الواحد يدعي الله يثيتهم في امتحان الشهادة

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-08, 19:18
نداء
للاخت التي وضعت لنا موضوع الحوادث المرورية
نسيت اسمها للاسف

ام الزهراء
2015-03-08, 19:24
اه نسيت مبروك لعادل ولابتهال واسماء النقاط الممتازة

شكرا ام منى

طمنينا على منى كملوا الاحتبارات ولا مازال

أم الولدين
2015-03-08, 19:27
أبدأ بالاستاد عماد فرج الله همك وفك كربك و يسر امرك لاتياس ولا تحزن فالله معك
مهما عمل ومهماااااا كااااان اواش تحب البلاد هااااك
اختي سيرين ماشاء الله على عادل ماتهمش الرتبة المهم لي فاته ماشي بزاااف برك فاصلة
يونس من عادته تسعة المعدل الفصل الاول هاد العام 8 فاااااصل تقبناها بالسيف وهاد الفصل راه باين من خريفه
ربي يستر باقي المواد برك اما الرتبة انا غسلت يدي منها لانه مرات يفوتوه ب 0.01 نتاسف و نتالم حتى نحيتها بالتدريج من راسي
اما سؤالك والله احترت واس نجاوبك راي الاغلبية يقولو انه دورة واحدة تكون تخدم جل المستويات يعني ماشي صعيب خصوصا الفرنسية
والله اعلم
نزيد نشوف الردود ونرجع راسي راهو حابس

serine alger
2015-03-08, 19:31
السلام عليكم
ماعرفتش منين نبدأ غير من اني ابدا بشكاوي عسى وعل يخفاف الضغط من راسي

غير بالعقل عليك.مازال مازال .حتى 3جوان....................ربي يستر.

اختي سيرين ماشاء الله على عادل ماتهمش الرتبة المهم لي فاته ماشي بزاااف برك فاصلة
يونس من عادته تسعة المعدل الفصل الاول هاد العام 8 فاااااصل تقبناها بالسيف وهاد الفصل راه باين من خريفه

ان شاء الله يونس يعوضها في مواد الحفظ. أحنا المعدلات ليست مرتفعة لأن أحسن علامة في التقويم هي 16.

serine alger
2015-03-08, 19:33
السلام عليكم
اهلا اختي ام عادل صحا النوم
انا من الفصل الاول كنت على علم بذلك
ربي ينجح اولادنا بامتياز ان شاء الله
هههههههه أن أصل متأخرة أفضل من أن لا أصل.:19:
اه نسيت مبروك لعادل ولابتهال واسماء النقاط الممتازة
شكرا أم منى.ما أخبار الأطفال؟ان شاء الله بخير.

أم الولدين
2015-03-08, 19:33
اهلا احتي ام يونس
لا تهولي الامر نفس الامر حصل مع ابنتياخطات خطا تافه
راهم صغار والضغط كبير عليهم مساكن
الواحد يدعي الله يثيتهم في امتحان الشهادة

ياودي لوكان غير خطا اخطااء حتى المسالة بالرغم من بساطتها لم تسلم من شكييله 1 من 4
ماعرفتش الحل

ام الزهراء
2015-03-08, 19:35
ام يونس هوني عليكي بالشوية على صحتك

هذا هو الي كنت نحكي عليه التلاميذ الممتازين غالبا يتيهوا في الساهل

ابتهال في موضوع اللغة كلش صحيح الاعراب التحويل حتى الوضعية كتبت وضعية رائعة بالشواهد والتوضيف ومدلها المعلم عليها العلامة الكاملة 4/4 لكن راحتلها نص نقطة لانها ما عرفتش تستخرج ضمير منفصل

حتى المعلم ديما يقوللها تغلطي في امور ما نتوقعش انك ممكن تغلطي فيها

معليش المهم يتعلموا من اخطاءهم درك راني متاكدة كون يجيهم في الشهادة ضمير منفصل ما تغلطش فيه ههههه وكذلك يونس هذه الاخطاء كوني واثقة انه لن يكررها

المهم خليه مركز في الي جاي وكيما يقولوا اللوم بعد القضاء بدعة

ان شاء الله القادم احسن

serine alger
2015-03-08, 19:35
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخواتي في الهمزة عيدكن سعيد
بداية شكرا لجميع من همه أمري وتضامن معي
أمهات تلاميذ الثانية إليكم اختبار اللغة العربية والذي سيكون يوم غد إن شاء الله للأمانة لقد نقلت النص من النت لأنه يتماشى مع المحاور التي درست في هذا الفصل أعجبني فأخذته وعدلت الأسئلة




شكرا أستاذ على الاختبار. أكيد سأعطيه لابني ليحله.

serine alger
2015-03-08, 19:38
ابتهال في موضوع اللغة كلش صحيح الاعراب التحويل حتى الوضعية كتبت وضعية رائعة بالشواهد والتوضيف ومدلها المعلم عليها العلامة الكاملة 4/4 لكن راحتلها نص نقطة لانها ما عرفتش تستخرج ضمير منفصل


**أم الزهراء** ياريت تفيدينا بموضوع الوضعية وبوضعية ابتهال اذا ممكن. أحنا معلمة عادل تعطي 2.5/4 في الوضعية كأحسن علامة وفي الاختبار الأخير حنت عليهم أعطت3أحسن نقطة .

ام الزهراء
2015-03-08, 19:39
نداء
للاخت التي وضعت لنا موضوع الحوادث المرورية
نسيت اسمها للاسف

انا انا :mh31: :mh31:

كنت قد قرات طلبك لكن الزهايمر وعمايلو :1:

الكتاب اسمه ( حسن جدا ) وفيه لغة ورياضيات وفرنسية يحتوي على حوليات وكذلك مواضيع اخرى رائعة

أم الولدين
2015-03-08, 19:43
شكرا اخواتي حتى معلم يونس الوضعية 2.5 مرات 3 ويونس الفرض الاخير 3.5 وهاد المرة 3.25 في الوضعية
راني حملت موضوع الرياضيات هلموووو عادل ابتهال منى اسماء ولي نسته الراس بحححححح الي يغلبط وماياخدش مليح
ممكن 9 ولكن اقل مانعرف كييفاش نقولوله

جلفااوية
2015-03-08, 19:46
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخخخخخخخخخخخخخخخخخ راني في حالة بنتي المرة هادي هلكتها جابت 6 في الرياضيات مسالة سااااااااااااااااااااااااااااااااااااهلة غلطت فيها و 7 في الفرنسية مالقيتش واش نقول ليها تشوكييييييييييييييييييييييييت كانت تجيب فيهم غير بالعشرة و هاد المرة خلعتني ربي يستر في السيزيام

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-08, 19:48
انا انا :mh31: :mh31:

كنت قد قرات طلبك لكن الزهايمر وعمايلو :1:

الكتاب اسمه ( حسن جدا ) وفيه لغة ورياضيات وفرنسية يحتوي على حوليات وكذلك مواضيع اخرى رائعة

هاد الشي انت
تعيشي اختي واش من مواضيع لي كاين في الكتاب

أم الولدين
2015-03-08, 19:56
مسود السعد تاع السوجي ماحبش يتحمل كما كرهته من قلبي هههههه قالي مانتحملكش
بصح جايباته جايباته راه جايبلي ازمة نحطهلكم و نرميييه هههه ا
تعلمت حاجة وقولولي إدا كاينة منها مرات الفرض مانراجعش ليونس مرات بالويكاند نروحو لدارنا ونبات وهو يلها في اللعب
و الاحد يجي الفرض و يخدم بصح الاختبرات مكبرتهم في راسي زعمة مين يخدم في الفرض نقول يزيد في الاختبار يعميهااا
قلت لباباه من اليوم فصاعدا ما نكثرلهش سوجيات مانزيد نكسر راسي و راسه ومتاكدة لوكان ماشي امس كثرت عليه فايت 10 سوجيات تاع رياضيات
لو خليته على هواه متاكدة يجيب اقل شيئ 8 يعني انا السبب بصح نتعلمو حتى احنا بعض الامور

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-08, 19:59
ام يونس ضغطك راح يرتفع
ليست نهاية العالم مخدمش
الضغط يولد الانفجار انا بنتي ليلة الاختبار راجعنا الفرنسية فقط
اكتفيت بمراجعتها في المدرسة
مزال الخير للقدام والواحد يتعلم من اخطائو

serine alger
2015-03-08, 20:06
مسود السعد تاع السوجي ماحبش يتحمل كما كرهته من قلبي هههههه قالي مانتحملكش
بصح جايباته جايباته راه جايبلي ازمة نحطهلكم و نرميييه هههه ا

لو خليته على هواه متاكدة يجيب اقل شيئ 8 يعني انا السبب بصح نتعلمو حتى احنا بعض الامور
**أم الأنانيس** اليوم راكي:sdf::sdf::sdf:. راني متأكدة أنو في البيت مالازم حتى واحد يدور قدامك والا................راحت عليه.:D:D:D
بالنسبة للرياضيات والله حرام عليك 8 سوجيات في يوم واحد.وعلاه؟ مع أن تقريبا نفس التمارين والمشكلات يدورو.
ياخي تعرفي أن الضغط يولد الانفجار. أنت ضغطت على يونس وهو كان مسكين مريض والنتيجة**عدم التركيز**
******اسفة أم الأنانيس لكلامي بصاح والله غاضني يونس**

~ حراير ~
2015-03-08, 20:07
السم عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أتمنى أن يكون جميع أهل الهمزة بخير من أبناء وأمهات وآباء وأساتذة
أولا أقدم اعتذاري إليكم عن هذا الغياب المفاجئ والطويل وخاصة أمهات السنة الثانية تتقدمهم الأخت أم ياسين التي كنت قد وعدتها ببعض النماذج للوضعيات الادماجية في الرياضيات كما أقول لها إن طلبك أخذته بعين الاعتبار ولكن حدثت بعض الأمور والتي لم تكن في الحسبان حالت دون إيصاله إليك كما حالت دون التواصل مع الأهل في الهمزة .....فلقد حدثت مناوشات بيني وبين دركي في الطريق وصدقوني لم أظلمه ولم أقم بأي مخالفة تذكر سوى أني طلبت منه الانتظاربكلمة ( في غرضك خويا) فتخيلوا ماكان رده ( مارانيش خدام عندك وهذا ما بقالي غير واحد كيما انت يكون خويا) فضلا على أني أخبرته بمهنتي هذا ما أثار غضبي ودخلت معه في ملاسنات توجت بأنه "زخرف لي ملفا"قدمه للعدالة. وأنا أيضا قد رفعت عليه دعوة قضائية.
هذا ما أزعجني كثيرا وجعلني أغيب كل هذه المدة وحتى هذه الساعة لم تحل هذه المشكلة كما أرجو أن تمر على خير.
كما أني متأخر ولم أكمل جميع الامتحانات بسبب هذا المشكل.
وفي الأخير لم يحضرني إلا البيت الذي قاله صدام حسين قبل أن يشنق
لا تأسفن على غدر الزمان فلطالما ** رقصت على جثث الأسود كلاب
لست أقصد بذلك الجميع فهناك الكثير من "أولاد الفاميلا" سلام


و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته

عودة ميمونة استاذ
و ربي يفرج عليك و ان شاء الله تتسوى المشكلة و تحل في اقرب الاجال

في الحقيقة مع قريت سلامك عرفتك اما مستعجل او مقلق لانك اخطات في كتابة السلام او نسيت حرفين :)
نتمنى انه ما يكبرش الموضوع و يتحل في سع و علينا ان نلتمس الاعذار لاخوانننا
يعني مش حابة استاذي تقلق من كلامي
مجرد راي فقط

أم الولدين
2015-03-08, 20:17
**أم الأنانيس** اليوم راكي:sdf::sdf::sdf:. راني متأكدة أنو في البيت مالازم حتى واحد يدور قدامك والا................راحت عليه.:d:d:d
بالنسبة للرياضيات والله حرام عليك 8 سوجيات في يوم واحد.وعلاه؟ مع أن تقريبا نفس التمارين والمشكلات يدورو.
ياخي تعرفي أن الضغط يولد الانفجار. أنت ضغطت على يونس وهو كان مسكين مريض والنتيجة**عدم التركيز**
******اسفة أم الأنانيس لكلامي بصاح والله غاضني يونس**

هههههههه الصغير رسلته مع باباه و الا كان راح غلاااط ياخد طريحات في الطريق
صح والله حسيت انه كثرث عليه و صراتلي مرة في الثالتة اعطيته ازيد من سوجي راح مخلخل قلت مانعاودهاش
ولكن امس رجعت من سوجي لسوجي لحقت ل 10 راح بلا تركيييز هاديك هي عماها لكن توووووووووبة
لا لا ماتتاسفي عندك مليوووون حق

serine alger
2015-03-08, 20:37
هههههههه الصغير رسلته مع باباه و الا كان راح غلاااط ياخد طريحات في الطريق
صح والله حسيت انه كثرث عليه و صراتلي مرة في الثالتة اعطيته ازيد من سوجي راح مخلخل قلت مانعاودهاش
ولكن امس رجعت من سوجي لسوجي لحقت ل 10 راح بلا تركيييز هاديك هي عماها لكن توووووووووبة
لا لا ماتتاسفي عندك مليوووون حق
معليش أختي رانا هنا باش كل واحد يعاون الاخر. ففي كل مرة على من يأتي الدور. الأم بطبيعتها حساسة بالزيادة. مثلا أنا نغلي و زوجي مايتقلق ماوالو .يقولي **أنا المهم نعرف مستوى وليدي وماتهمنيش المرتبة-** راهم عندي في الجامعة والمستوى تاعهم ---------------** بالتوفيق ان شاء الله ليونس.

ام الزهراء
2015-03-08, 20:53
**أم الزهراء** ياريت تفيدينا بموضوع الوضعية وبوضعية ابتهال اذا ممكن. أحنا معلمة عادل تعطي 2.5/4 في الوضعية كأحسن علامة وفي الاختبار الأخير حنت عليهم أعطت3أحسن نقطة .

هاهو موضوع اللغة لكن الوضعية كتبتها في كراس الاختبار ويبقى في القسم فقط تجيبو نمضوه وترجعو

http://cdn.top4top.net/i_a8a3c16d621.jpg

ام الزهراء
2015-03-08, 20:55
هاد الشي انت
تعيشي اختي واش من مواضيع لي كاين في الكتاب

http://cdn.top4top.net/i_114f23169f2.jpg

http://cdn.top4top.net/i_114f23169f3.jpg

http://cdn.top4top.net/i_768455b0474.jpg

serine alger
2015-03-08, 21:02
اهلا سيرين .....كيما كان الحال نكونوو..علاش ماش هكذا جوزنا احنا بكري .. والحمد لله...ربي يوفقهم
اما بالنسبة لعادل راه ماشاء الله...ومن الاحسن تنحيلو الفكرة انه اما الاول او........فانا اعاني كثيرا مع مريم الان ..لانه هذا النهارات ما خدمتش مليح -يعني ماشي 20- في الفزياء راهي تضل تبكي تقول خفت افوتني كاش واحد لاانها والفت الاولي دايما منذ الابتدائية الى اليوم ....ندمت على اني رسخت لها في ذهنها انها يجب ان تكون الاولى دايما ....لدرجة انها قالت لي لا اتستطيع حضور التصحيح قبل العلامات ....راني خايفة تحكمها ازمة نفسية ربي هو الستار.....
والله راني خايفة على مريم المسكينة.نفهم القلق تاعها ولكن لدرجة ماتحضرش التصحيح.......
لازم تتكلمي معاها بزاف وتحاولي تأثري عليها. فلكل جواد كبوة. ربي يوفقها ان شاء الله.

ام الزهراء
2015-03-08, 21:05
http://cdn.top4top.net/i_3c720c68358.jpg

http://cdn.top4top.net/i_99f74ea1ea7.jpg

http://cdn.top4top.net/i_323f9127066.jpg

ام الاحباب
2015-03-09, 08:34
هاهو اختبار اسماء الفرنسية.

http://www13.0zz0.com/2015/03/09/10/629104247.jpg

ام الاحباب
2015-03-09, 08:43
مسود السعد تاع السوجي ماحبش يتحمل كما كرهته من قلبي هههههه قالي مانتحملكش
بصح جايباته جايباته راه جايبلي ازمة نحطهلكم و نرميييه هههه ا
تعلمت حاجة وقولولي إدا كاينة منها مرات الفرض مانراجعش ليونس مرات بالويكاند نروحو لدارنا ونبات وهو يلها في اللعب
و الاحد يجي الفرض و يخدم بصح الاختبرات مكبرتهم في راسي زعمة مين يخدم في الفرض نقول يزيد في الاختبار يعميهااا
قلت لباباه من اليوم فصاعدا ما نكثرلهش سوجيات مانزيد نكسر راسي و راسه ومتاكدة لوكان ماشي امس كثرت عليه فايت 10 سوجيات تاع رياضيات
لو خليته على هواه متاكدة يجيب اقل شيئ 8 يعني انا السبب بصح نتعلمو حتى احنا بعض الامور



هوني عليك اختي ام يونس ...جاب لي ربي كاين اطفال طايرين شوي ..كيما اسماء ...بصح يقولو كل ما يكبر كل ما يرزان اكثر ..المهم احنا انديرو واش في يدنا والباقي على رب العالمين لانه ما يخذلش عباده........بصح بيناتنا 10 سوجيات ...حرام عليك...قتلتيه. مسكين...................................

ام الاحباب
2015-03-09, 12:10
الخوامس
اللي عندها بروقرام مليح للمراجعة لابنائنا تمدولنا وربي يجازيها كل خير ..لان ما بقاش الوقت بزاف للامتحان في رايي لازم نكثف العمل شوي انا بنتي تخرج على الساعة 16.00 ونبدا معاها الساعة 18.00 تعمل 02 سوجيات برك احيانا تزيد واجبات واحيانا لا و تتعب بسرعة....

- بالنسبة لمشروع الفرنسية متى يوضع-انا بنتي مازال ما لحقوش لهذا المحور وما عرفتش كيفاش نوجهها باش تعملو.
-ان شاء لله الاستاذ عبد الناصر مانساناش في المشروع اللي وعدنا به.

MANOU1
2015-03-09, 13:08
السلام عليكم
يا ريت نلقى اللي يجاوبني

بكت السماء بكاءا غزيرا

هل غزيرا حال ام صفة

أم الولدين
2015-03-09, 13:17
هوني عليك اختي ام يونس ...جاب لي ربي كاين اطفال طايرين شوي ..كيما اسماء ...بصح يقولو كل ما يكبر كل ما يرزان اكثر ..المهم احنا انديرو واش في يدنا والباقي على رب العالمين لانه ما يخذلش عباده........بصح بيناتنا 10 سوجيات ...حرام عليك...قتلتيه. مسكين...................................

هههه لا يونس ربي يحفظك كاااالم لابعد حد مسكين ما يسلكش راسه حتى مع اخوه يصغره ب5سنين ههه بصح عرفت السبب كما دكرت لكم 10 سوجيات خلخلوه من الراس

أم الولدين
2015-03-09, 13:20
الخوامس
اللي عندها بروقرام مليح للمراجعة لابنائنا تمدولنا وربي يجازيها كل خير ..لان ما بقاش الوقت بزاف للامتحان في رايي لازم نكثف العمل شوي انا بنتي تخرج على الساعة 16.00 ونبدا معاها الساعة 18.00 تعمل 02 سوجيات برك احيانا تزيد واجبات واحيانا لا و تتعب بسرعة....

- بالنسبة لمشروع الفرنسية متى يوضع-انا بنتي مازال ما لحقوش لهذا المحور وما عرفتش كيفاش نوجهها باش تعملو.
-ان شاء لله الاستاذ عبد الناصر مانساناش في المشروع اللي وعدنا به.


انتظروني ههه يونس مازاله مع الاختبارات راه مع مواد الحفظ الخميس بحول الله يخلص
بصح ملليييح الواحد يكون متحمس هاك احسسسن
و الرياضيات بما انه دروسها متسلسلة يظهرلي سهلة للمراجعة واللغة معظم المحاور فاتو عليهم
تبقا الفرنسية نواصلو مع برنامجنا إن شاء الله
برك يطل الاستاد عبد الناصر للاتفاق على اليوم الدي يضع لنا فيه الموضوع واليوم الي نرجعو الحل بحول الله ويظهرلي بما اننا نغتنما كمراجعة يحلو كامل الموضوع باسئلته وليست الوضعية فقط

أم أمة الله الجزائرية
2015-03-09, 13:21
السلام عليكم
يا ريت نلقى اللي يجاوبني

بكت السماء بكاءا غزيرا

هل غزيرا حال ام صفة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اليك هذا الدرس وضعته الاخت زينب66 في
اهتمام الاولياء بمساعدة المعلمين لاطفال السنة الثالثة (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1761335)
والبداية بهدا الدرس المهم اتفضلي ايتها الام

سم الله الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله

الفرق بين الصفة والحال

يخلط كثير من الطلاب بين الصفة والحال ، والصحيح أن هناك تشابهًا بينهما ولكن أيضًا يمكن التفريق بينهما بإدراك بعض الأمور ومنها :

أولاً : الصفة ليس لها حالة إعرابية محددة فهي تتبع الموصوف ، أما الحال فهو منصوب دائمًا بغض النظر عن صاحب الحال الذي قد يكون مرفوعًا أو منصوبًا أو مجرورًا .

ثانيًا : الصفة قد تكون معرفة إذا كان الموصوف معرفة وتكون نكرة إذا كان الموصوف نكرة ، بينما الحال نكرة دائمًا وصاحبها معرفة دائمًا .

والفقرة الثانية تفرق بصورة كبيرة بين الصفة والحال :

أقبلت السيارة ُ مسرعة ً. حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة . لاحظ السيارة معرفة وهي فاعل مرفوع عكس الحال .

أقبلت السيارة ُ المسرعة ُ. صفة مرفوعة وعلامة رفعها الضمة الظاهرة . لاحظ السيارة معرفة ومرفوعة مثل الصفة .

نظرت إلى سيارة ٍ مسرعة ٍ . صفة مجرورة وعلامة جرها الكسرة الظاهرة . لاحظ سيارة نكرة ومجرورة مثل الصفة .

أم الولدين
2015-03-09, 13:22
السائلة عن غزييييرا صفة وليست حااال
لانه الصفة تتبع الموصوف بكاءا غزيرا
الحال يبين لنا حالة الفعل اما الصفة حالة الموصوف و لابد ان تتبعه في الرفع او النصب ...

أم الولدين
2015-03-09, 13:24
السلام عليكم
يا ريت نلقى اللي يجاوبني

بكت السماء بكاءا غزيرا

هل غزيرا حال ام صفة

وعليكم السلام
الاخت الاجابة غزيرا صفة منصوبة بالفتحة

MANOU1
2015-03-09, 13:32
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اليك هذا الدرس وضعته الاخت زينب66 في
اهتمام الاولياء بمساعدة المعلمين لاطفال السنة الثالثة (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1761335)
والبداية بهدا الدرس المهم اتفضلي ايتها الام

سم الله الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله

الفرق بين الصفة والحال

يخلط كثير من الطلاب بين الصفة والحال ، والصحيح أن هناك تشابهًا بينهما ولكن أيضًا يمكن التفريق بينهما بإدراك بعض الأمور ومنها :

أولاً : الصفة ليس لها حالة إعرابية محددة فهي تتبع الموصوف ، أما الحال فهو منصوب دائمًا بغض النظر عن صاحب الحال الذي قد يكون مرفوعًا أو منصوبًا أو مجرورًا .

ثانيًا : الصفة قد تكون معرفة إذا كان الموصوف معرفة وتكون نكرة إذا كان الموصوف نكرة ، بينما الحال نكرة دائمًا وصاحبها معرفة دائمًا .

والفقرة الثانية تفرق بصورة كبيرة بين الصفة والحال :

أقبلت السيارة ُ مسرعة ً. حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة . لاحظ السيارة معرفة وهي فاعل مرفوع عكس الحال .

أقبلت السيارة ُ المسرعة ُ. صفة مرفوعة وعلامة رفعها الضمة الظاهرة . لاحظ السيارة معرفة ومرفوعة مثل الصفة .

نظرت إلى سيارة ٍ مسرعة ٍ . صفة مجرورة وعلامة جرها الكسرة الظاهرة . لاحظ سيارة نكرة ومجرورة مثل الصفة .

السائلة عن غزييييرا صفة وليست حااال
لانه الصفة تتبع الموصوف بكاءا غزيرا
الحال يبين لنا حالة الفعل اما الصفة حالة الموصوف و لابد ان تتبعه في الرفع او النصب ...

وعليكم السلام
الاخت الاجابة غزيرا صفة منصوبة بالفتحة

شكرا جزيلا على الاجابة و طمنتوني الله يطمنكن

هذا جاء اليوم في الاختبار و تقريبا كل القسم دارها حال الا ابنتي دارتها صفة لذلك حبيت اتاكد منكن اكثر

MANOU1
2015-03-09, 13:37
الاستاد عيماد الدين

ربي يفرج عليك و ينصرك بما انك مظلوم و الله دائما مع المظلوم

أم الولدين
2015-03-09, 13:37
هذا جاء اليوم في الاختبار و تقريبا كل القسم دارها حال الا ابنتي دارتها صفة لذلك حبيت اتاكد منكن اكثر
أي سنة ؟
الفرق بين الحال و الصفة واضح تختلط المفاهيم مرات في الحال وخبر كان مثل
كان البحر جميلااا
لولم يكن الفعل ناقص لكانت جميلا هنا حال
ولكنها هنا خبر كااان

MANOU1
2015-03-09, 14:25
أي سنة ؟
الفرق بين الحال و الصفة واضح تختلط المفاهيم مرات في الحال وخبر كان مثل
كان البحر جميلااا
لولم يكن الفعل ناقص لكانت جميلا هنا حال
ولكنها هنا خبر كااان

السنة الثالثة

آيات سرمدية
2015-03-09, 15:50
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخت ام لينة.....على حساب الجملة الي حطتيها...بكت السماء بكاءا غزيرا......ربما هي اخذت من نص كان موجه للسنة الخامسة.....اظنني لازلت احتفظ برابطه....
والجملة هنا فيها مفعول مطلق وهو بكاءا للمصدر بكت....وكما قالت اخت ام الولدين....بكاءا هي صفة لموصوف قد حذف وهي في الاصل ....مطرا...ليحل مكانه المفعول المطلق بكاءا ليكون غزيرا صفته.

قواعد عامة لتسهيل الاعراب.....صالح لكل المستويات.....

- يُرفع المضارع إذا لم يسبقه حرف نصب أو جزم .
- يُنصب المضارع إذا سبقه أحد أحرف النصب التالية : أنْ ، لن ، كي ، إذَن .إ
- يُجزم المضارع إذا سبقه أحد أحرف الجزم التالية : لَمْ ، لَمَّا ، ل ، لا .
- الأفعال لا تكون مجرورة .
- الفعل المبني للمعلوم يأتي بعده فاعل .
- الفعل المبني للمجهول يأتي بعده نائب فاعل .
- الفعل اللازم يرفع الفاعل فقط .
- الفعل المتعدي يرفع الفاعل وينصب مفعولا به أو أكثر .
- الفعل التام يأتي بعده فاعل .
- الفعل الناقص لا يأتي بعده فاعل .
- الفعل المتصرف له أكثر من صورة من صور الفعل الثلاث الماضي ، المضارع ، الأمر.
- الفعل الجامد له صورة واحدة فقط من صور الفعل الثلاث
- الاسم الواقع بعد ( أيها و أيتها واسم الإشارة المنادى) يعرب صفة مرفوعة
مثل: أنت أيها الزعيم محبوب
بك أيتها المعلمة يرتفع شأن الوطن
يا هذا الولد أخلص
- الاسم المعرف ب (أل) الواقع بعد اسم الإشارة يعرب بدلا
مثل: مررت بهؤلاء الطلاب
الاسم الموصول الواقع بعد المعرفة يعرب نعتا
مثل: كافأت الطالب الذي نجح
الذي تعرب: اسم موصول مبني على السكون في محل نصب نعت
-الاسم الذي بعد حيث يعرب مبتدأ وخبره يحذف وجوبا.
-كل أسم بعد اسم الإشارة يكون معرفا ب ال يعرب بدل

الضمائر المتصلة:
(1) فعل + ضمير متصل
يكون اعراب الضمير ضمير متصل مبنى فى محل رفع أو نصب
مثل :الصادقون يقولون الحق
- يقولون – فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لانه من الافعال الخمسة و واو الجماعة ضمير متصل مبنى فى محل رفع فاعل
ومثل :يعجبنى قول الحق - يعجبنى - ياء المتكلم - ضمير متصل مبنى فى محل نصب مفعول به

(2) اسم + ضمير متصل
يكون اعراب الضمير ضمير متصل مبنى فى محل جر مضاف اليه
مثل:محمد كتابه جديد - كتابه - الهاء - ضمير متصل مبنى فى محل جر مضاف اليه

(3) حرف جر + ضمير متصل
يعرب الضمير متصل مبنى فى محل جر بحرف الجر
مثل :الحق له قوة - له - الهاء - ضمير متصل مبنى فى محل جر بحرف الجر

(4) حرف ناسخ + ضمير متصل
يعرب الضمير ضمير متصل مبنى فى محل نصب
مثل : الظمان فى الصحراء يرى السراب كأنه ماء - كأنه -الهاء ضمير متصل
مبنى فى محل نصب اسم كأن


(5) فعل ناسخ + ضمير متصل
يعرب ضمير متصل مبنى فى محل رفع
مثل : الطلاب ليسوا سواء
- ليسوا - واو الجماعة - ضمير متصل مبنى فى محل رفع اسم ليس
ومثل قوله تعالى " كونوا حجارة أو حديدا"
-كونوا- واو الجماعة - فى محل رفع اسم كان

الضمائر المنفصلة

 ضمائر الرفع المنفصلة
ــ تعرب غالبا: مبتدأ, وتأتي في صدر الجملة,
الأمثلة: قال المتنبي : أنا الذي نظر الأعمى إلى أدبي
أنا : ضمير رفع منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
هو البحر من أي النواحي أتيته
هو : ضمير رفع منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ
أنت صديق حميم

وهكذا بقية الضمائر يشرط أن تكون منفصلة .

ـــ أحيانا يسبق الضمير بما له الصدارة, فيعرب في محل رفع خبر, مثل :
مَن أنت ؟ من : اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
أنت : ضمير رفع منفصل مبني على الفتح في محل رفع خبر
دـــ بعض ضمائر الرفع المنفصلة تأتي توكيداً للضمير المتصل ( رفعا ونصبا وجرا(
قمتُ أنا . أنا : توكيد لضمير الرفع المتصل ( تاء الرفع )لامحل له من الإعراب .
لكَ أنت . أنت : توكيد لضمير الجر المتصل ( كاف المخاطب ) لامحل له من الإعراب

 ضمائر النصب المنفصلة :
ــ تكون في محل نصب مفعول به مقدم ويليها الفعل , مثل :
إيّاكَ نعبد
إيا : ضمير نصب منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم للفعل ( نعبد ) و
( ك ) للمخاطب حرف لامحل له مك الإعراب
ــ تكون في محل نصب مفعول به لفعل محذوف في أسلوب الإغراء والتحذير, مثل :
إياكَ والحائطَ
إيا : ضمير نصب منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به لفعل محذوف تقديره
( أحذّر ) والكاف حرف لامحل له من الإعراب

ملاحظة :
ضمائر النصب المنفصلة كلها مكونة من مقطعين : إيا + حرف المتكلم , أو المخاطب , أو الغائب: إيايَ , إيانا , إيّاكَ , إيّا كِ



الضمائر المستترة

تعرب فاعلاً أو نائب فاعل
أكتب وظيفتي: الفاعل ضميرا مستتر تقديره ( أنا (
الطفل يلعب: الفاعل ضميرا مستتر تقديره ( هو (
الوظيفة تُكتَبُ: نائب الفاعل ضميرا مستتر تقديره ( هي (

الفرق بين الصفة والحال

الصفة أو النعت بمعنًى واحد ، وهو وصف يوصف به ما سبق ، فلا يتقدم النعت على منعوته ، وهو تابع له في رفعهِ ونصبهِ وخفضهِ وتعريفهِ وتنكيرهِ ، فقد يوصف بمدح نحو :
)جاءَ زيدٌ الشجاعُ ) فصفته الشجاعة
وقد يوصف بذم نحو:
)جاءَ زيدٌ الكسولُ) فصفته الكسل
وتعريفه : هو اسم يأتي مكملا لما قبله ،ووصفا له ،والأفعال يُنعتُ بها ولاتُنعَتْ ، نقول :
)مررتُ برجل يكرمُ الضيفَ ) فصفته إكرام الضيف

= = = = = = =

أما الحال فهو: الاسم المنصوب المفسر لما انبهم من الهيئات ،
أي ماخفي منها ، نحو قولنا :جاء زيدٌ راكباً
س- ما هيئته؟
ج- راكباً
إذن الحال فسر هيئته ، وتقريب ذلك أن الحال تقع جوابا لـ (كيفَ) ، لأننا لو قلنا (جاء زيد) سيقول لنا المخاطَبُ : كيف جاء؟ فنقول: راكبا
ويجب في الحال أن يكون نكرة ، ولا يجوز أن يكون معرفة
والحال تأتي من الفاعل أو المفعول به أو من المجرور
فالحال في جملة : جاء زيدٌ راكباً ، تكون من الفاعل
والحال في جملة :ركبت الفرس مسرجا ، تكون من المفعول به
والحال في جملة : نظرتُ الى الشجرة مزهرةً ، حال من المجرور


البدل

البدل يعتبر من التوابع والتوابع تأخذ اعراب الاسم التابعة له اي التي تقع بعده والبدل هو المقصودُ بالحكمِ أيّ بمضمونِ الجملةِ، يُمهَّدُ لهُ باسمٍ آخرَ قبلَه يُسمَّى المُبدلُ منهُ، ويتبعُهُ بحركةِ الإعرابِ.
مثالٌ: انتصرَ القائدُ خالدٌ بنُ الوليدِ في اليرموكِ،
خالدُ: بدلٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِهِ الضَّمّةُ الظّاهرةُ، وهو المقصودُ بالانتصارِ، أمّا القائدُ فهو اسمٌ مهَّدَ لخالدٍ، وهو المُبدلُ منه، وليسَ هو المقصودُ بالحكمِ لذلكَ يمكنُ حذفُهُ دونَ أنْ يتغيّرَ المعنى.

المفعولات الخمسة

- المفعول به
- المفعول المطلق
- المفعول لأجله
- المفعول فيه
- المفعول معه


المفعول به:
المفعول به اسم منصوب يدل على من وقع عليه فعل الفاعل.
وقد يكون:
اسما معربًا: أكل الولدُ التفاحةَ.
اسما مبنيًا (ضميرًا متصلاً أو منفصلاً أو اسم إشارة أو اسم موصولاً(
رأيتك من بعيد (ك: ضمير متصل في محل نصب مفعول به(.



المفعول المطلق:
اسم مشتق من لفظ الفعل يدل على حدث غير مقترن بزمن، ويعمل فيه فعله، أو شبهه، على أن يذكر معه.
نحو: أقدر الأصدقاء تقديرا عظيما .
فتقديرا: مفعول مطلق منصوب، العامل فيه فعله وهو: أقدر .
ويتنوع المفعول المطلق فيكون نكرة كما في المثال السابق ،
وقد يكون :
معرفا بأل نحو قوله تعالى : " فيعذبه الله العذاب الأكبر"
أو بالإضافة . نحو قوله تعالى : " وقد مكروا مكرهم "

المفعول لأجله:
مصدر منصوب يذكر لبيان سبب وقوع الفعل ، أو ما دل على الوقوع ، ويسمى :
المفعول له ، والمفعول من أجله . وهو جواب مقدر لسؤال يبدأ بـ : لم ، أو لماذا .
ويشترط فيه أن يتحد مع عامله " وهو ما جاء المفعول لأجله ليبين سببه " في الزمان والفاعل .

نحو : أقرأ حبا في القراءة .
حبا : مفعول لأجله ، وهو مما توفرت فيه كل الشروط التي ذكرنا سابقا، فهو مصدر
الفعل " حبّ " ، ويبين سبب وقوع الفعل " أقرأ " ، لمَ أقرأ ؟ الجواب :حبا .
وهو متحد معه في الزمان بمعنى أن القراءة والحب حادثان في آن واحد ، وليست القراءة في وقت غير وقت الحب . وهو متحد معه في الفاعل بمعنى أن القراءة والحب فاعلهما واحد وهو المتكلم ، فأنا أقرأ ، وأنا أحب .
تنبيه : إذا فقد المفعول لأجله شرطا من الشروط السابقة وجب حينئذ جره.

المفعول معه:

اسمٌ فضلة ، لاَ يَقَعُ مُبْتَدَأً وَلاَ خَبَرَاً – أَوْ مَا هُوُ في حُكمهِما ، وَيَجِيءُ بَعْدَ ( واو )بِمَعْنَى
( مَع ) مَسْبُوقَةٍ بِجُمْلَةٍ فِيها فِعْلٌ، أَوْ ما يُشْبِهُ الفِعْلَ ، وَتَدُلُّ ( الواو ) على اقْتِرَانِ الاسْمِ الذي بَعْدَهَا باسْمٍ آخَرَ قَبْلَهَا في زَمَنِ حُصولِ الفِعْلِ – الحَدَثِ – مَعَ مُشَارَكَةِ الثَّانِي لِلأَوْلِ في الحَدَثِ ، أَو عَدَمِ مُشَارَكَتِهِ .
ثانياً : شروط نصب المفعول معه :
يُشْتَرَطُ في نَصْبِ ما بعدِ الواوِ على أنهُ مفعولٌ مَعَهُ ، ثلاثةُ شروطٍ :

- أن يكونَ فَضْلَةً اي ليسً رُكناً أساسياً في الكلامِ ، مثلِ المبتدأِ والخبرِ ، والفاعلِ والمفعولِ به بل يجوزُ أن تتكون الجملة وتُفْهَمُ دونَ ذِكْرِهِ .

- أن يكونَ ما بعد الواوِ جُمْلَةً , وليسَ مفرداً

- أن تكونَ الواوُ التي تَسْبِقُ المفعولَ مَعَهُ ، تعني (مع(.

المفعول فيه ظرفا الزمان والمكان:

المفعول فيه هو اسم منصوب يـبين مكان أو زمان الفعل أي إنها تدل على "أين" أو "متى" وقع الفعل.
إذا دلَّ المفعول فيه على مكان حدوث الشيء فإنه يسمي ظرف مكان (وقفت إيمان وراءَ ليلى(
وراء: ظرف مكان منصوب بالفتحة
إذا دلَّ المفعول فيه على زمن حدوث الفعل فإنه يسمى ظرف زمان سأغيب شهرًا,
شهرًا: ظرف زمان منصوب بالفتحة.
- الاسم الذي يأتي بعد الظرف يكون دائمًا مضافًا إليه مجرورًا.
- إذا دخلت "ما" على بعض الظروف تكون زائدة ولا تؤثر على عملها أو إعرابها.
- يجوز إضافة "ياء" مشددة إلى أسماء الجهات الأربع: شماليّ, جنوبيّ, غربيّ أو شرقيّ

بناء الافعال

الأصل في الأفعال البناء ، وهناك فعلان مبنيان بصورة دائمة هما الفعل الماضي وفعل الأمر ، أما الفعل المضارع فيعد فعلا معربا إلا في حالتين هما اتصاله بنوني التوكيد الخفيفة والثقيلة ، أو اتصاله بنون النسوة.
وفيما يلي توضيح لحالات بناء الأفعال الثلاثة :
أولا - أحوال بناء الفعل الماضي :

أ - البناء على الفتح في المواضع الآتية :

ـ إذا لم يتصل به شيء ، مثل : نجح الطالب في الإمتحان .
ـ إذا اتصلت به ألف الاثنين ، مثل : الطالبانِ نجحا .
ـ إذا اتصلت به تاء التأنيث الساكنة، مثل: فازت الفتاة في المسابقة .
ب - البناء على السكون في المواضع الآتية :
ــ إذا اتصلت به تاء الفاعل ( للمتكلم أو المخاطب (
ــ إذا اتصلت به ( ن ) الدالة على الفاعلين .
ــ إذا اتصلت به نون النسوة .

ج - البناء على الضم في الموضع الآتي :

إذا اتصلت به واو الجماعة، مثل :
العرب أسسوا حضارة تالدة / الصيادون رَمَوا الشبكة في البحر
فالفعل رموا فعل ماضٍ مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة ،





ثانيا - أحوال بناء فعل الامر :فعل الأمر مبني دائما ، وأحوال بنائه أربعة ،

أ - البناء على السكون في حالتين ، هما :

ــ إذا كان صحيح الآخر ولم يتصل بآخره شيء ( أي إذا كان للمفرد المذكر ) ،
مثل : اجلس ، اكتب ، اخرج
ــ إذا اتصلت به نون النسوة،
مثل :ادرسْن ، اكتبْنَ ، اخرجْنَ
وتعرب النون عندئذ ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل للفعل
الماضي الذي اتصلت به .

ب - البناء على الفتح

إذا اتصلت به نون التوكيد ،
مثل :اجتهدَن ، تواضعَنَ
ج - البناء على حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر ، مثل :
ادع إلى الخير
اسْع في الصلاح
وأصل الفعلين ( يدعُو ، يسْعَى (

د - البناء على حذف النون إذا كان من الأفعال الخمسة

الافعال الخمسة : هي كل فعل مضارع أو فعل أمر اتصلت به واو الجماعة أو ألف الاثنين أو ياء المخاطبة.
مثل :
يكتبون ... اكتبوا ( واو الجماعة ) فعل أمر مبني على حذف النون
يفهمان ... افهما ( ألف الاثنين ) فعل أمر مبني على حذف النون
تحرصين ... احرصي ( ياء المخاطبة ) فعل أمر مبني على حذف النون

ثالثا - أحوال بناء الفعل المضارع:

الأصل في الأفعال البناء ، ولا يعرب منها إلا الفعل المضارع المجرد من نوني التوكيد ( الخفيفة و الثقيلة ) أو من نون النسوة ، فإذا اتصل الفعل المضارع باحدى النونين كان مبنيا .
ــ البناء على الفتح إذا اتصلت به نون التوكيد ، مثل :يَنْبُذَن
ــ البناء على السكون إذا اتصلت به نون النسوة
مثل : الكسولات يرسُبْنَ في الدراسة


منقول للإفادة

عطوفة
2015-03-09, 16:11
http://cdn.top4top.net/i_08ed1b07431.gif (http://www6.0zz0.com/2015/03/09/18/246026568.gif)

دُرة بيتي
2015-03-09, 16:19
السلام عليكم احبتي في الله

ان شاء الله يكون جميع اعضاء الهمزة باحسن حال

اخي عماد الدين فرج الله كربك وربي مع المظلوم وفي الدنيا امتحانات لعل هده احداها


اخوتي واخواتي شكرا لكم على الاثراء المفيد واعمار بيت الهمزة

شكرا اساتدتنا على الافادة

لي عودة ان شاء الله

دُرة بيتي
2015-03-09, 16:20
اهلا وسهلا استادتنا عطوفة نورت الهمزة برجوعك

عطوفة
2015-03-09, 16:32
اهلا وسهلا استادتنا عطوفة نورت الهمزة برجوعك

اهلا بييييييييييك ام باسط
الهمزة منورة بيكم عزيزتي ربي يعينكم ويبارك في مجهوداتكم

شكرا لك

آيات سرمدية
2015-03-09, 16:54
مرحبا بك....استاذة.....نأمل ان تكون انقطاعاتك عنا في خير....
نحن نحتاج مساعدتكم وتصويباتكم دائما........

serine alger
2015-03-09, 17:02
الخوامس
اللي عندها بروقرام مليح للمراجعة لابنائنا تمدولنا وربي يجازيها كل خير ..لان ما بقاش الوقت بزاف للامتحان في رايي لازم نكثف العمل شوي انا بنتي تخرج على الساعة 16.00 ونبدا معاها الساعة 18.00 تعمل 02 سوجيات برك احيانا تزيد واجبات واحيانا لا و تتعب بسرعة....

- بالنسبة لمشروع الفرنسية متى يوضع-انا بنتي مازال ما لحقوش لهذا المحور وما عرفتش كيفاش نوجهها باش تعملو.
-ان شاء لله الاستاذ عبد الناصر مانساناش في المشروع اللي وعدنا به.
أهلا أم أسماء. عادل أيضا مازال مالحقوش . يعني باش يعمل الوضعية لازم يلحقو قبل لنص المخبزة.
هاد الأيام راني خليتو. راني نركز معاه شوية مع القران.
بالنسبة للغة الشيخ عبد الناصر قالنا اليوم 9مارس يعطينا الموضوع.

serine alger
2015-03-09, 17:04
أهلا أهلا والله نورت الهمزة بعودة الاستاذة **عطوفة** التي اشتقنا اليها كثيرا.
ان شاء الله تكوني والعائلة بخير ويكون سبب غيابك خير.

serine alger
2015-03-09, 17:30
هاهو موضوع اللغة لكن الوضعية كتبتها في كراس الاختبار ويبقى في القسم فقط تجيبو نمضوه وترجعو


اللي عجبني في الموضوع هو نص الوضعية. ماتنسايش بعد الامضاء هههههههه تكتبيلنا الوضعية.:mh31:

نخله.
2015-03-09, 18:01
سلام عليكم؟؟؟

غزيرا؟؟؟؟ ههههههههه انا جاني مفعول مطلق متضحكوش عليا نسيت الدراسة و ايامها الحلوة

مذا نعرب اخوات ان؟؟؟؟ هل نعربهم من اخوات ان او نعربهم حرف نصب؟؟؟؟



غدا الاختبار الاخير لأحمد في اللغة اليوم اختبر الفرنسيه قال انو يدي 9 لانو جاوب كلشي صحيح لكنو شطب*مشكلتو فالتنظيم* هذا تقديرو لنفسو ههههههههه

عطوفة
2015-03-09, 18:56
أهلا أهلا والله نورت الهمزة بعودة الاستاذة **عطوفة** التي اشتقنا اليها كثيرا.
ان شاء الله تكوني والعائلة بخير ويكون سبب غيابك خير.

مرحبا بك....استاذة.....نأمل ان تكون انقطاعاتك عنا في خير....
نحن نحتاج مساعدتكم وتصويباتكم دائما........


وبكما اهلا ام سرمد وام عادل شكرا لكما وانا ايضا اشتقت لكم وكنتم في بالي دائما

لم استطع التواصل معكم بسبب انقطاع النت وكدا بعض المشاغل العائلية ومازلت منهمكة فيها ادعولي ربي يوفقني في اتمامها على خير

أم الولدين
2015-03-09, 19:00
السلام عليكم
اهلااااااااااا بعودة الغالية عطووووفة الحمد لله انك بخير
انخلة لي رجعة لردك
اخواتي رجاااءا رابط العلمية لم اتكمن من التحميللل

http://www.samaup.com/do.php?id=44262

أو:

http://www.4shared.com/rar/FvX3Dgvwba/______5_2015.html

يونس حسب برنامج المعلم غدا المدنية و العلمية لحتى يوم الخميس تغير البرنامج غدا علمية و مدنية و المشكل عنده ساعة ونصف فقط
لانه صبيحة الغد العربية + وقت الفرنسية

آيات سرمدية
2015-03-09, 19:20
وبكما اهلا ام سرمد وام عادل شكرا لكما وانا ايضا اشتقت لكم وكنتم في بالي دائما

لم استطع التواصل معكم بسبب انقطاع النت وكدا بعض المشاغل العائلية ومازلت منهمكة فيها ادعولي ربي يوفقني في اتمامها على خير

الحمد لله على نعمة الصحة استاذة......والباقي يهون باذن الله. ....ربي يسرلك امورك عاجلا غير اجلا....اللهمَّ ااااميييين...

http://cdn.top4top.net/i_13295ea76a0.jpg (http://up.top4top.net/)

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-09, 19:28
السلام عليكم ورحمة الله
شكرا ام الزهراء على النصوص تعبتك معايا اسفة
اهلا بعودة الاستاذة عطوفة بيننا
ننتظر وبشغف موضوع الاستاذ عبد الناصر

آيات سرمدية
2015-03-09, 20:00
وعليك السلام اخت.....نخلة......بالتوفيق لأحمد في ما تبقى من الإختبارات. .....
http://ar.m.wikipedia.org/wiki/%D8%A5%D9%86_%D9%88%D8%A3%D8%AE%D9%88%D8%A7%D8%AA% D9%87%D8%A7

ام سوسو*
2015-03-09, 20:07
السلام عليكم
اهلااااااااااا بعودة الغالية عطووووفة الحمد لله انك بخير
انخلة لي رجعة لردك
اخواتي رجاااءا رابط العلمية لم اتكمن من التحميللل

http://www.samaup.com/do.php?id=44262

أو:

http://www.4shared.com/rar/FvX3Dgvwba/______5_2015.html

يونس حسب برنامج المعلم غدا المدنية و العلمية لحتى يوم الخميس تغير البرنامج غدا علمية و مدنية و المشكل عنده ساعة ونصف فقط
لانه صبيحة الغد العربية + وقت الفرنسية

الابتدائية: البشير الإبراهيمي امتحان الفصل الثاني العام الدراسي: 2014/2015
سيدي عيسى في مادة التربية العلمية الصف الخامس ابتدائي
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
التمرين الأول: سم نمط كل حركة من الحركتين التاليتين: (2 ن)

http://store1.up-00.com/2015-03/1425927906521.jpg (http://www.up-00.com/)
1-............................................ 2-.................................................
التمرين الثاني: (2.5 ن)
أمامك الجدول وزع الراتب الغذائي لشخص رياضي: 750 g - 100 g – 90 g
المغذيات البروتينات السكريات الدسم
الكمية (g)

الراتب الغذائي اللازم لتلبية حاجيات الرياضي يتميز بأنه غني ببعض المغذيات وخاصة ...................................
التي تعد من أغذية ..........................................
التمرين الثالث: أتمم العبارات التالية: (2.5 ن)
• من التغيرات التي تحصل على مستوى الوظائف أثناء الجهد العضلي:......................و.................... ....
و............................................و.... .....................................
• ينتج عن دوران الأرض حول نفسها............................................. ........................................
• ينتج عن دوران الأرض حول الشمس............................................. ......................................
التمرين الرابع: (3 ن)
ضع كل كلمة من الكلمات التالية في مكانها المناسب:
القابضــــة – الأوتـــار – عظميـــن - الباسطـــة – مغزلـــي – الثنـــي.
العضلات لها شكل ..............................ترتكز على العظام بواسطة .................................كل عضلة ترتبط بـ................................مختلفين.
عند.......................... تتقلص العضلة.................................وتتمدد العضلة....................................

MANOU1
2015-03-09, 20:13
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخت ام لينة.....على حساب الجملة الي حطتيها...بكت السماء بكاءا غزيرا......

منقول للإفادة

شكرا ام سرمد على هذه المعلومات القيمة
انا لحد الان مشفتش النص هو عن الشتاء و هذا ما قالتهولي لينا فقط

MANOU1
2015-03-09, 20:17
اهلا بالاستادة عطوفة
راكي كهلال رمضان ههههههههههه
ربي يبعد عليك كل هم و ترجعيلنا بالسلامة ان شاء الله

عطوفة
2015-03-09, 20:42
بارك الله فيكن ام يونس ام منى و مانو ربي يحفظكن

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-09, 20:44
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أهلا بك زميلتي "عطوفة" الحمد لله على السلامة و عودة ميمونة .

الأخت نخلة ، أخوات إنّ هي حروف مشبهة بالفعل ، و لكل منها معنى ، مثلا عند إعر اب لكن نقول : حرف مشبّه بالفعل يفيد الاستدراك ، لعل حرف مشبه بالفعل يفيد الترجي و هكذا ...

الأخت زهرة ، لا تخافي ، لم أنس المشروع ، سأرفعه الليلة و لو متأخرا ، أنا مشغول الآن بالعلامات و الحسابات و الوقت يداهمني ، صبرا جميلا .:1::1::1:

عطوفة
2015-03-09, 21:07
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أهلا بك زميلتي "عطوفة" الحمد لله على السلامة و عودة ميمونة .





وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الله يسلمك استاذتا القاضل ويبارك في عمرك .

جلفااوية
2015-03-09, 21:12
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كيف احوال الجميع

صابر 2008
2015-03-09, 21:38
مساء الخير
كيف هي الاحوال، وأهلا بالأستاذة عطوفة أتمنى أن تكوني وعبد المجيب بكل خير


أختي أم أحمد (نخلة)
المفعول المطلق يشتق من الفعل
بكت الشجرة بكاءا (بكاءا هنا مفعول مطلق)

وبخصوص التشابه بين الصفة والحال يحدث كثيرا و يقع الإلتباس مثلما حدث في إختبار اللغة الأخير عند تلاميذي
بعضهم كان اعرابه لها حال (فاشلة -- تجربة فاشلة)

مصدر التفرقة هو صاحب الحال او الموصوف
ان كانت صفة فإنها ستتبع الموضوف في كل حالاته
وان كانت حالا فإن صاحب الحال يكون معرفة والحال يكون نكرة

صابر 2008
2015-03-09, 21:40
أختي أم ريم
سأحاول الحصول على موضوع اللغةا لفرنسية للسنة الرابعة والخامسة من مدرستنا _ إن شاء الله
ولو انه مستوى التلاميذ في هذه اللغة بين المتوسط والحسن عموما


اليوم أنهينا الإختبارات الفصلية، مع مادتي المحفوظات والرسم
و بقيت أستاذة الفرنسية لتصب العلامات في الدفاتر فأحسب معدلات التلاميذ الفصلية

عبد الناصر أمازيغ
2015-03-09, 22:19
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كما وعدتكم سابقا ، ها هي الوضعية الإدماجية الأولى لمشروع الوضعيات اإدماجية باللغة العربية ، أتمنى أن يوليها تلاميذ الخامسة الاهتمام اللائق ، هي فرصة لتوظيف الرصيد اللغوي و المعارف المكتسبة خلال سنوات التعليم الابتدائي ، و فرصة لتصحيح بعض الأخطاء و تحسين أسلوب الكتابة من خلال النصائح التي ستقدم على ضوء ما يكتبون .

الوضعية :

الجزائر من أعظم بلدان العالم ، فسيحة في أراضيها ، جميلة في مناظرها و غنية في خيراتها ، لذا كانت محلّ أطماع البلدان الاستعمارية عبر حقبات التاريخ ، منها فرنسا التي تمكنت من احتلالها سنة 1830 .
من خلال دراستك لتاريخ الاستعمار الفرنسي في الجزائر ، اكتب نصا من حوالي اثنا عشر سطرا ، تذكر فيه أهم مراحل و أنواع المقاومة الجزائرية إلى غاية انتزاع الحرية ، مع ذكر شخصيتين على الأقل ساهمتا في كتابة تاريخنا الناصع ، مستعملا ثلاث جمل منسوخة و مشيرا إليها بالتسطير . (يجب أن تكون النواسخ مختلفة ) .

أذكّر أن رفع الإنتاجات الكتابية يكون ابتداء من مساء الأربعاء إلى الخميس ، حتى أتمكن من تصحيحها خلال عطلة الأسبوع .

بالتوفيق

ماريا205
2015-03-09, 23:10
السلام عليكم ورحمة الله تعالى
اولا نرحب بالاخت عطوفة الحمد لله راكي بخير وربي يسهلك ويتمملك في أمورك العائلية
ام سرمد شكرا لك على ما تقدمينه في فائدة كبيرة
استاذ صابر مبارك انتهاء الاختبارات بالتوفيق في حساب المعدلات ان شاء الله يفرحوك التلاميذ وان شاء الله نستفيد من مواضيع الفرنسية كيما استفدنا من مواضيعك بارك الله فيك
استاذ عبد الناصر كي ف الحال ربي يسهلك في اتمام المعدلات وشكرا على الوضعية لكن انظن راح تكون صعبة على ابنتي على العموم تحاول

دُرة بيتي
2015-03-09, 23:42
السلام عليكم احبتي في الله

اهلا يالاستادين الفاضلين عبد الناصر وصابر وودخلت فبلكما فنورت الهمزة الغالية عطوفة

شكرا شيخنا على طرح الوضعية حتى واني اراها صعبة على فردوس ولكن لابد من المحاولة

اخي صابر كنت انتظر طلتك حتى اسالك على التعبير الكتابي المقرر لقسمك للاسبوع الدي سبق الاختبارات لانك تسبق قسم مامون باسبوع هو الان في نص الاختراع الرائع
فهو والحمد لله في تحسن واريد متابعته


شكرا لكم على الروابط الا انه يبدو ان حاسوبي مازال مريضا فلا استيع التحميل

serine alger
2015-03-10, 11:03
الخوامس
من كانت في حيرة عن كيفية المراجعة .اليكم هذا الرابط/ أكيد ستجدون وتختارون ما يناسبكم.
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1770301

serine alger
2015-03-10, 11:36
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كما وعدتكم سابقا ، ها هي الوضعية الإدماجية الأولى لمشروع الوضعيات اإدماجية باللغة العربية


شكرا أستاذي الفاضل. كنت في الموعد تماما.

yacidani
2015-03-10, 11:45
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من فضلكم (صحاب الثوالث )


أحتاج في الرياضيات مسائل : من أبسط مسألة الى أصعبها ( طبعا اذا أمكن حسب البرنامج السنة الثالثة)

كذلك في اللغة دراسة النص ( نصوص و أسئلة و وضعية) من فضلكم


راني محبطة معنويا .......ياسين أصبحت تتدهور نقاطه في هذه المادتين ..لا أدري نقص التركيز أو عدم فهم الأسئلة
راني حائرة ....ساعدوني:sdf:

عطوفة
2015-03-10, 13:28
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أشكرك أستاذ صابر ربي يعينك ويوفقك في عملك ... ويديم عليك نعمة الصحة

كما أشكر العزيزة ماريا ...ربي يخليك

أختي أم ياسين ...ربي يبعد عتك هذا القلق.... ولا للاحباط ...

<بشوبه برك على البرعم>

آيات سرمدية
2015-03-10, 13:41
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختي ماريا.....بارك الرحمن لك ولفراشاتك......اعتذر كنت اظن ان لديك بنتين.....ماشاء الله طوبى لك اختي.....فقد قال الرسول من كان له ثلاث بنات واكثر...واتقى الله فيهن..ورباهن على النهج القويم....كن له حجابا من النار وله الجنة ان شاء الله. ..

اختي ام ياسين....هوني عليك....كله سيتحسن بحمد الله.....عليك ان تقنعي نفسك أولاً بذلك....بتكرار هذه الجملة يوميا مراراً وتكراراً ....((ياسين سيصبح مستواه افضل بإذن الله))...ستتحسن نفسيتك.....فبالتفائل تترسخ هذه الفكرة تدريجيا في عقلك الباطن......وسيصبح السبيل اليها ايسر بفضله سبحانه وتعالى.

ارجوا منك الاجابة عن هذين السؤالين بكل صراحة:
1-هل انت مقتنعة أشدّ الاقتناع بما تخصصيه وتقدميه ﻹبنك؟ام انك ترين انك مقصرة نوعا ما؟
2-ماهي نظرتك ﻹبك...هل ترين ان هذا هو مستواه ومهماحاولت لن يتغير؟ام ان بمقدوره فعل المزيد لان قدراته تفوق نتائجه؟

أم الولدين
2015-03-10, 13:47
السلام عليكم ورحمة الله
شكرااا الاستاد عبد الناصر على الوضعية تركت يونس مع حفظ التاريخ و الجغرافيا
والاوضعية لامة لمعظم دروس التاريخ لهدا الفصل ربي يفوقه في المادتين غدا و إن شاء الله
بعدهاا سارفع وضعيته جزاك الله خييييييييييرا
شكرااا أم عادل على الرابط جاري الاطلاع ولو انه مبكررر عليهم هه راهم مشتاقين سويعة رااحة
مواد الحفظ اثقل و ااتعب من غيرهاا اليوم كانت المدنية و العلمية وغدا التارريخ والجغرافيا خصوصا
مع التواريخ و الخلاصات المطولة احس انهم راهم يسوفرو مساكييين
وعدت يونس من الغد راحة تااامة لاسيما انه مازال مريض شوية
البقية ويييكم ام الزهراء ام اسماء ماجديدكم إن شاء الله شفتو عالامات ومعدلات اطفالكم وكانت مرضية

أم أمة الله الجزائرية
2015-03-10, 13:54
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من فضلكم (صحاب الثوالث )


أحتاج في الرياضيات مسائل : من أبسط مسألة الى أصعبها ( طبعا اذا أمكن حسب البرنامج السنة الثالثة)

كذلك في اللغة دراسة النص ( نصوص و أسئلة و وضعية) من فضلكم


راني محبطة معنويا .......ياسين أصبحت تتدهور نقاطه في هذه المادتين ..لا أدري نقص التركيز أو عدم فهم الأسئلة
راني حائرة ....ساعدوني:sdf:



وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
والله نفس المشكلة مع ابنتي السنة الثالثة بالرغم من كثرة التمارين والتدريبات
اعانك الله ...

آيات سرمدية
2015-03-10, 14:27
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
والله نفس المشكلة مع ابنتي السنة الثالثة بالرغم من كثرة التمارين والتدريبات
اعانك الله ...
اختي امة الله الجزائرية.....كثرة التمارين ......ليست دائما هي الحل.....
عليك ان تعرفي الخلل اين؟ لتحاولي تداركه.... نفس الاسئلة التي طرحتها على ام ياسين....
في البداية عليك بسؤال المعلمة فانت وهي يعرف مستوى ابنتك.....كله متعلق بجوابك وجواب المعلمة....

نفس الشيء اقوله .....لام ياسين....عليك بسؤال المعلمة.....اين هي مواطن النقص في صغيرك لتركزي عليها....
ربما يكون هنا أيضاً بداية التغيير...

أبو ياسين29
2015-03-10, 14:32
السلام عليكم و أتمنى أن يكون الجميع بخير إن شاء الله

أبو ياسين29
2015-03-10, 14:40
اختي امة الله الجزائرية.....كثرة التمارين ......ليست دائما هي الحل.....
عليك ان تعرفي الخلل اين؟ لتحاولي تداركه.... نفس الاسئلة التي طرحتها على ام ياسين....
في البداية عليك بسؤال المعلمة فانت وهي يعرف مستوى ابنتك.....كله متعلق بجوابك وجواب المعلمة....

نفس الشيء اقوله .....لام ياسين....عليك بسؤال المعلمة.....اين هي مواطن النقص في صغيرك لتركزي عليها....
ربما يكون هنا أيضاً بداية التغيير...
------------------------------------------------------------------------

لفت إنتباهي في تدخلك هذه العبارة

ـ كثرة التمارين ......ليست دائما هي الحل..... ـ

لاحظت أن أغلب الأولياء يهتمون بكثرة التمارين فيتعود الطفل على نمط الأسئلة و بالتالي ينقص تفكيره و لو غيرنا نوع التمارين لظهر ضعف التلميذ و سيولد له إشكالية تؤثر على نظرته للمادة و كحل يلجأ الطفل للحفظ لينقظ نفسه

أبو ياسين29
2015-03-10, 14:43
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



----------------------------------------------------------------

مرحبا بك أستاذتي الكريمة و عودة ميمونة للمنتدى

أم الولدين
2015-03-10, 14:54
الابتدائية: البشير الإبراهيمي امتحان الفصل الثاني العام الدراسي: 2014/2015
سيدي عيسى في مادة التربية العلمية الصف الخامس ابتدائي
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
التمرين الأول: سم نمط كل حركة من الحركتين التاليتين: (2 ن)

http://store1.up-00.com/2015-03/1425927906521.jpg (http://www.up-00.com/)
1-............................................ 2-.................................................
التمرين الثاني: (2.5 ن)
أمامك الجدول وزع الراتب الغذائي لشخص رياضي: 750 g - 100 g – 90 g
المغذيات البروتينات السكريات الدسم
الكمية (g)

الراتب الغذائي اللازم لتلبية حاجيات الرياضي يتميز بأنه غني ببعض المغذيات وخاصة ...................................
التي تعد من أغذية ..........................................
التمرين الثالث: أتمم العبارات التالية: (2.5 ن)
• من التغيرات التي تحصل على مستوى الوظائف أثناء الجهد العضلي:......................و.................... ....
و............................................و.... .....................................
• ينتج عن دوران الأرض حول نفسها............................................. ........................................
• ينتج عن دوران الأرض حول الشمس............................................. ......................................
التمرين الرابع: (3 ن)
ضع كل كلمة من الكلمات التالية في مكانها المناسب:
القابضــــة – الأوتـــار – عظميـــن - الباسطـــة – مغزلـــي – الثنـــي.
العضلات لها شكل ..............................ترتكز على العظام بواسطة .................................كل عضلة ترتبط بـ................................مختلفين.
عند.......................... تتقلص العضلة.................................وتتمدد العضلة....................................



باااارك الله فيك اختي ام سوسو تدكرت الآن قلت لم اشكر الاخت ههه
في الحقيقة دخلت امس في الوقت المناسب شفته
يعطيك الصحة على اهتمامك وربي يجازيك خييير

أبو ياسين29
2015-03-10, 14:56
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من فضلكم (صحاب الثوالث )


أحتاج في الرياضيات مسائل : من أبسط مسألة الى أصعبها ( طبعا اذا أمكن حسب البرنامج السنة الثالثة)

كذلك في اللغة دراسة النص ( نصوص و أسئلة و وضعية) من فضلكم


راني محبطة معنويا .......ياسين أصبحت تتدهور نقاطه في هذه المادتين ..لا أدري نقص التركيز أو عدم فهم الأسئلة
راني حائرة ....ساعدوني:sdf:



-------------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم ياسين،

إن لم تخني الذاكرة أرجعك قليلا إلى إختبار الفصل الأول في الرياضيات لإبنك أين أخطأ في تمرين القطع النقدية
و كان هذا الخطأ كافيا لمعرفة الإشكالية التي يعاني منها ياسين
كما أبدى تفاعله مع تمرين بائع البيض إن كنت تتذكرين ذلك و بالتالي طريقته المفضلة في التعلم
و أظن أن هذا كافي لتغيير طريقة متابعته في البيت ـ رغم أني أعرف أنها صعبة بالنسبة لأم عاملة ـ
و لكن نتائجها طيبة فلا تقلقي أختاه و مشكل ياسين هو مشكل فئة كبيرة و أظن أن تركمات التعلمات الخاطئة في السنة الأولى و الثانية تطفوا عموما إبتداء من السنة الثالثة و كم تمنيت تدخل أساتذة السنة الثالثة لتأكيد أو نفي ملاحظتي هذه

أبو ياسين29
2015-03-10, 15:39
----------------------------------------------------------------

السلام عليكم أستاذي الفاضل
إن شاء الله تحل مشكلتك و ترجع إلى همزة وصل سالما غانما و لا تنس أنك في بلد الحقرة، و ربي معاك إن شاء الله

yacidani
2015-03-10, 16:06
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختي ماريا.....بارك الرحمن لك ولفراشاتك......اعتذر كنت اظن ان لديك بنتين.....ماشاء الله طوبى لك اختي.....فقد قال الرسول من كان له ثلاث بنات واكثر...واتقى الله فيهن..ورباهن على النهج القويم....كن له حجابا من النار وله الجنة ان شاء الله. ..

اختي ام ياسين....هوني عليك....كله سيتحسن بحمد الله.....عليك ان تقنعي نفسك أولاً بذلك....بتكرار هذه الجملة يوميا مراراً وتكراراً ....((ياسين سيصبح مستواه افضل بإذن الله))...ستتحسن نفسيتك.....فبالتفائل تترسخ هذه الفكرة تدريجيا في عقلك الباطن......وسيصبح السبيل اليها ايسر بفضله سبحانه وتعالى.

ارجوا منك الاجابة عن هذين السؤالين بكل صراحة:
1-هل انت مقتنعة أشدّ الاقتناع بما تخصصيه وتقدميه ﻹبنك؟ام انك ترين انك مقصرة نوعا ما؟
2-ماهي نظرتك ﻹبك...هل ترين ان هذا هو مستواه ومهماحاولت لن يتغير؟ام ان بمقدوره فعل المزيد لان قدراته تفوق نتائجه؟

بارك الله فيك أختي أم سرمد على الاهتمام ...و الله غير حكمتني القنطة قلت و الله غير نهدر نفرغ ربي يجازيك خيرا و يباركلك في أولادك

أولا قبل أن أجيب عن أسئلتك
المشكل في المعلم.......... كي يجي لدار ياسين يقولي ما فهمت والوا خاصة اللغة في الأول الأمر قلت بالك وليدي برك مايفهمش و لكن لما تكلمت مع أولياء أخرين ..لقيت ولية بنتها جيدة في اللغة ولكن هي دير ليكور و تقرا في المسجد....و الأولياء الأخرين يشتكون من منهجية المعلم ( المعلم تكلمت معه قالي ياسين راهوا مليح ما تتقلقيش ...و قتلوا علاش يتراجع في النقاط قالي ما نشوفيش النقاط :confused:)
صحيح أن المعلم متخلق يعلملهم الأداب و الدين و لكن في طريقة تدريسوا ناقصة مثلا كراس تع الرياضيات فارغ في كل درس تمرين واحد ويحل بعض تمارين الكتاب فقط ( الحل في البيت و تصحيح في القسم)...ما كاين لا واجبات ولا مسائل ولا....ولا و في الاختبار يعطيهم تمارين صعبة( مليح يعطيهم اختبار صعب أنا لست ضد الفكرة و لكن حفز تلاميذك في القسم و في البيت لحل تملرين
كذلك اللغة ...من المفروض هو ليعلم التلاميذ دراسة النص مثل شرح مفردات ...أنا شريت لياسين كناش قتلوا استعملوا في القسم اكتب فيه مفردات....راهوا فارغ الكناش لأن أضن ابني مازال ما فهمش معنى شرح المرادف....و أضن هنا مسؤولية المعلم؟؟؟؟ ولا راني غلطة علموني و صحولي الخطأ...الى غير ذلك
كذلك أسئلة.......لا أدري ولا أسئلة الذكاء أوالفهم : مثلا في اختبار التربية المدنية ( كتبوا خلاصات فقط و الدروس التالية فواعد اللياقة و تعريف القانون و مخاطر النفايات و حفاظ على سلامة المحيط و استهلاك الطاقة )
من بين 6 الأسئلة ماهي مخاطر حوادث المرور ؟ ماهي عواقب زيادة السرعة السيارة؟ ....لا علاقة مع الدروس ...هنا جاوب ياسين على حسب معرفتوا ربي ستروا جاب 8.5

الن سأجيب عن أسئلتك أخت أم سرمد

1-هل انت مقتنعة أشدّ الاقتناع بما تخصصيه وتقدميه ﻹبنك؟ لا ..لست مقتنعة صراحة 100 بالمئة لأن في بعض الأحيان من كثرة الدروس نبدا نفهملوا مليح ( لكن في راسي نبدا نتقلق و نقول مازال هادي وهادي.) و نبدا نسرع مع ياسين و ما دابيا يفهم بسرعة ....و هو عفريت يلاحظ قلقي قبل ما نبدا نصرخ..خلاص لتما يغلق الريدوا ...أو مبعد جيبي واش تحبي ما يفهمش.....حاولت نغير لكن ( لذلك أسأل على أبسط الأشياء هنا رغم أنني نحب رياضيات و قريت فرغ رياضيات) لكن لا أصلح كمعلمة .......

ام انك ترين انك مقصرة نوعا ما؟لا أختي أضن لست مقصرة و حسب المستطاع , أنهض باكرا عاى الخامسة لأحضر العشاء المساء و نخدم شغل صباح و نروح للعمل بعدما يرحوا أولادي للمدرسة أرجع في المساء اعلى الخامسة مساءا مادي القهوة لدرراري غسلي الأواني 6 أو 6.30 نبداو نقراو ثم 7 :45 أو الثامنة العشاء في بعض الحيان نزيدوا قراية 1/2ساعة ثم نقراو قصة أو قرأن ثم النوم على العاشرة ( ما عنديش الوقت ليا:confused:)

2-ماهي نظرتك ﻹبك...هل ترين ان هذا هو مستواه ومهماحاولت لن يتغير؟لا ليس هذا مستواه يستطيع العمل أكثر لم أجد الطريقة ....او .le déclic....في الفرنسية مثلا يفهم في القسم...نزيدلوا شوية في البيت الحمد لله عندوا معلمة مليحة ...و ثاني بالك جاتو ساهلة اللغة الفرنسية ..لا أدري

ام ان بمقدوره فعل المزيد لان قدراته تفوق نتائجه؟ نعم أنا مقتنعة قدراته تفوق نتائجه لأن حاجة ليحبها يفهمها بسهولة
تصوري في بعض الأحيان يجي يحكيلى أشياء علمية أسبوع الماضي قالي علابالي من يستخرجوا le charbon و فش يستعملوه ..يقولي تعلمت وحدي ( يشاهد في التلفازة أشرطة ) يفهمها وحدوا..............


أخت أم سرمدأنت سألتي سؤال و أنا هدرت جرنان ...لوكان ماشي وقت الخروج من العمل ....مازال :1:.

عطوفة
2015-03-10, 16:12
----------------------------------------------------------------

مرحبا بك أستاذتي الكريمة و عودة ميمونة للمنتدى

شكرا ابا ياسين ....بارك الله فيك
سلامي للبطل واخته ...:mh31:

~~ أغيلاس ~~
2015-03-10, 19:49
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

رجعت بعد غياب،

أظن أنه لم يتم نسياني :1:،

أوّلا أرحّب بأغيلاس أحم أحم الذي غاب طويلا و كذا بالأستاذة عطوفة،

سلامي الحار للجميع و على رأسهم الأستاذ عبد الناصر، الأستاذة عطوفة، أبو ياسين، الأستاذ صابر، الاستاذة حركاتية و جميع الأولياء و التلاميذ عماد الموضوع.

~~ أغيلاس ~~
2015-03-10, 19:57
أم أريج؛

خولة اليوم فقط دخلت بعضويتها و أخبرتني عن الرسالة، هي لا تدخل المنتدى باسمها إلا نادرا بسبب ضيق الوقت،

ــــــــــــــــــــــــــ

تلاميذ الموضوع و خاصة تلاميذ السنة الخامسة أرجو أن تكونوا وُفّقتم في الاختبارات، ننتظر منكم الامتياز جميعا.

/زهرة عصفور الجنة/
2015-03-10, 20:23
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

رجعت بعد غياب،

أظن أنه لم يتم نسياني :1:،

أوّلا أرحّب بأغيلاس أحم أحم الذي غاب طويلا و كذا بالأستاذة عطوفة،

سلامي الحار للجميع و على رأسهم الأستاذ عبد الناصر، الأستاذة عطوفة، أبو ياسين، الأستاذ صابر، الاستاذة حركاتية و جميع الأولياء و التلاميذ عماد الموضوع.

http://files2.fatakat.com/2010/12/12915154361912.gif

يا اهلا وسهلا بعودة الغائبين

الاستاذة عطوفة
الاخ ابو ياسين

والاخ اغيلاس
نتمنى ان تبقوا دائما معنا

اخبارنا الحمد لله اخ اغيلاس نتمنى فقط الاستمرارية حتى الشهادة ان شاء الله

آيات سرمدية
2015-03-10, 20:29
حياك الله. .....استاذ اغيلاس.....لا تتصور سعادتي عندما فتحت الهمزة......وأول ما قابلني ردك.....ثم قلت ربما اخطات الصفحة. ...وعدت لتفعيلها فوجدت اني في الاخيرة.....وانك عدت فعلا.......هل اصلحوا لكم خط الانترنت؟ ؟؟؟ لان غيابك طااااااااااااال حد اليأس. ......لكن لا تقل انهم قد اصلحوه منذ مدة ودخلت لتوك....!!!!!
نامل ان يرجع معك النشاط الذي الفناه ....لانه صدقا لقد اصاب مشروعنا الخمول......وقد كان في بالي ان أرفع نداءا للمشاركين لنعيد الحماس....بعد ان ينهي الجميع امتحانته......
الحمد لله على نعمه......لا حظت ان بغياب الجميع مرة واحدة يعود الجميع مرة واحدة....اقصد هنا الاطراف الفعالة في الهمزة اساتذتها وامثالك اخي اغيلاس...

~~ أغيلاس ~~
2015-03-10, 21:37
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

مُوفّقة يا منى،

أم سرمد؛ رجعت الأنترنت قبل يومين أو ثلاثة، و في كل مرة أقول أكتب في الهمزة و أعجز، لضيق الوقت حتى قبل أن أنقطع لا يتيسّر الكتابة إلا وسط الاسبوع أو نهايته في أيام محددة،

طبعا اليومين الماضيين كنت أقرأ آخر صفحة و وجدت أن الأستاذة عطوفة قد رجعت هي أيضا، خولة هبلتني، لما كانت الأنترنت منقطعة في كل مرة تسألني عن حال الأستاذ عبد الناصر و الأستاذة عطوفة و الأستاذة انشراح فأقول لها علمي علمك، صراحة لا أحب دخول مقاهي الأنترنت،

كيف حال أخت سرمد ـ تلميذة المتوسط ـ مع الاختبارات و النتائج؟ من خلال ابنة أختي يظهر أن السنة الثانية متوسط تحتاج إلى جهد أكبر من السنة الأولى متوسط.

آيات سرمدية
2015-03-10, 21:51
شكراً على سؤالك اخي اغيلاس......الأحوال الحمد لله.....صحيح استاذ....تعتبر السنة الثانية تغيير جذري من حيث الدروس مقارنة بالسنة الاولى التي ارى انها امتداد للخامسة.....قلت الدروس تبدأ صعوبتها من الثانية صعودا.....خاصةفي الرياضيات والفيزياء والعلوم وحتى اللغة الاعراب يتغير........
ولكن الحمد لله ....بالمثابرة والاجتهاد تاكد ان المهمة صعبة عليهم ولكن ليست مستحيلة.....ابنتي مستواها الحمد لله جيد على العموم رغم المثبطات وما اكثرها.....

الحركاتية
2015-03-11, 07:30
السلام عليكم
إليكم بعض اختباراني في الفصل الثاني ولو متأخرة
http://www.4shared.com/rar/8CshuT7dba/_online.html?

ام سوسو*
2015-03-11, 08:18
باااارك الله فيك اختي ام سوسو تدكرت الآن قلت لم اشكر الاخت ههه
في الحقيقة دخلت امس في الوقت المناسب شفته
يعطيك الصحة على اهتمامك وربي يجازيك خييير

العفو اختي فنحن هنا اسرة واحدة ويجب ان نساعد بعضنا

آيات سرمدية
2015-03-11, 08:25
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بدءا.....اظن اني احتللت هذه الصفحة بردودي....:1::1::1:.....لكن على الأغلب لاني الوحيدة المداومة ....فاين انتم ياسكان الهمزة......:sdf:....هل ركن معظمكم للراحة بعد ان انهكتم معركة الإمتحانات؟؟؟؟؟

عودة اليك اخت...ام ياسين....بقرائتي المتمعنة لردك.....ادركت انك تضعين يدك على اصل الخلل ((المعلم)).....ولكنك تبحثين هنا عن الحل...

في حديثك عن معلم ابنك....خلتك تحدثيني عن معلمة ابني....اظن انهم توأمان :1:....لاعلينا منهما لان تغيرهما ليس بيدنا لعل هناك ضروف اخرى......قالى تعالى ((انك لن تهدي من احببت ولكن الله يهدي من يشاء)).. ربما سيستيقظ ضميرهم يوما.....الى حين ذلك علينا ان لا نبخل عليهم وامثالهم من دعاء الهداية....والله السميع العليم.....فتقصير معلم ابنك وصعوبة الامتحانات.....لن تكون مقياسا صالحا تقيسي به نتائج ابنك.....هذه اهم نقطة عليك ان تضعيهنها في اعتبارك...
إذن....ماعليك سوى ان تتوكلي على الله في كل شيء فهو حسبك.....وان تحاولي ان تبرمجي وقتك بالورقة والقلم انها طريقة ناجعة وفعالة مع النساء العاملات خاصة.....خطي عليها ايام الاسبوع وساعات العمل....وقسميها على مواطن النقص التي استنتجتها من هذه الاختبارات....وحاولي تداركها في العطلة ولا تدخلي في اخرى... حتى تتاكدي انه استوعب الاولى جيداً...ستجدين صعوبة في ذلك لكن ماباليد حيلة.....مثلا في المسائل ابحثي... اين الخلل هل يفهمها ولا يعرف كيف يطبقها....اوانه متسرع او او او او.....حاولي دائما ايصال الفكرة بالملموس قدر المستطاع كما يقول اخي ابو ياسين لانها طريقة علمية نتائجها باهرة.....و اذا تعذر ذلك حاولي بالرسم كما قلت مرة....انها طريقة فعالة عن تجربة....
اما اللغة.....خصصي له تمارين متنوعة ركزي فيها على نقاط ضعفه فقط.... نفس الشيء كما الرياضيات.....لا تنتقلي الى اخرى حتى تتاكدي انه لن يقع في الخطء مجددا.....ملاحظة هامة حاولي دائما ان تتحكمي في اعصابك واذا لا حظت انك توترت لا تتسرعي في الغضب منه....توقفي لحظات واغمضي عينك واسترخي في مكانك وخذي نفسا عميقا واستغفري الله كثيرا وكرري لا حول ولا قوة الا بالله حتى يزول انفعالك ....ولا تثقلي كاهله بالكثير....اتركيه يرتاح بين الفينة والأخرى وتحكمي انت في الوقت.....
في ما يخص كراس المفردات على ياسين ان يملأه لوحده ولا ينتظر ذلك من الاستاذ ....مثلا عندما يعود الى المنزل....اطلبي منه ان يكتب مفردات نص القراءة وشرحها عليه......وكلما قام بحل تمرين او نص او صادفته اي كلمة ....فليدونها اذا كان شرحها متداول اللهمَّ بارك... واذا كان العكس خصصي له قاموسا صغيرا مصورا يبحث فيه....كقاموس البدر مثلا فهو رائع ....وهكذا صار عنده معجمه الخاص يعود اليه وقت المراجعة....

ومادمت مقتنعة ان مستوى ابنك وقدراته لا تعكسها نقاط الاختبارات....فلا تجعليها اذن مرجعاً لمردودية ابنك.....مع اني اعلم ان ذلك يصعب علينا جميعا....لكن اذا اقتنعت بذلك ستنجحين معه باذن الله....
وكما انت راضية على ما تقدمينه...وترين عدم التقصير في ذلك....فلما القنطة اذن....واصلي صبرك فالطريق مازالت طويلة عليك بالتفاؤل....وحسن الظن بالله.....فهو لن يضيع اجر من احسن عملا....وتذكري ان مع العسر يسرا....فإخلاصك لبيتك وزوجك واولادك يجلب لك رضا الرحمن وما افضله من رضا تكسبين به الجنان ان شاء الله.... على ان لا تميلي كل الميل على حساب صحتك النفسية والجسدية فلنفسك عليك حق......حاولي ان تعدلي بان تخصصي لنفسك متنفسا قدر المستطاع....
آمل ان اكون قد خففت عنك ولوقليلا.....اتمنى لك التوفيق في مسعاك....واجعلي الحمد خاتمة النعمة يجعلها الله فاتحة المزيد......والحمد لله في كل الأحوال....

بوضياف محمد زراري
2015-03-11, 08:25
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

بوضياف محمد زراري
2015-03-11, 08:27
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

أم أمة الله الجزائرية
2015-03-11, 10:15
اختي امة الله الجزائرية.....كثرة التمارين ......ليست دائما هي الحل.....
عليك ان تعرفي الخلل اين؟ لتحاولي تداركه.... نفس الاسئلة التي طرحتها على ام ياسين....
في البداية عليك بسؤال المعلمة فانت وهي يعرف مستوى ابنتك.....كله متعلق بجوابك وجواب المعلمة....

نفس الشيء اقوله .....لام ياسين....عليك بسؤال المعلمة.....اين هي مواطن النقص في صغيرك لتركزي عليها....
ربما يكون هنا أيضاً بداية التغيير...
السلام عليكم
اولا اشكرك على اهتمامك.
اما عن سؤال المعلمة فهي دائما تقول: ما عندي ما نقول مليحة في كلشي.
وبالنسبة لتقصيري فأنا اقدم لها ما تحتاج من شرح واقتراح لتمارين ثم اصحح لها واعطيها نقطة.
وهي من جهة اخرى بمقدورها ان تتحصل على نتائج افضل.
اما مشكلتها التي لا تعترف بها وانا لمستها فيها ولكن لم اخبرها فهي غيرتها من اختها التي تدرس السنة الاولى .
فانا احاول ان ان اخلق بينهما المنافسة لكي تهتم اكثر بدراستها لكن لم انجح.
على العموم بالنسبة لكثرة التمارين منذ دخولها المدرسة هذا هو دواؤها
يوم الاحد كان عندهم اختبار المدنية اذن طوال يوم السبت وهي تحل تمارين واختبارات تع المدنية وتفاجئت بالنتيجة كانت علامتها كاملة10(كانت متوحشتها في شعال ما شافتهاش) قالت لي ماما :ديت عشرة على خاطر حليت لي سوجي بزاف .
اليوم عندها اختبار فرنسية يومين وهي تكتب وتراجع وتسألني ......على ربي تفرح بالنتيجة على حساب اجتهادها.
سمحيلي كثرت عليك .
جزاك الله خيرا

MANOU1
2015-03-11, 10:50
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

رجعت بعد غياب،

أظن أنه لم يتم نسياني :1:،

أوّلا أرحّب بأغيلاس أحم أحم الذي غاب طويلا و كذا بالأستاذة عطوفة،

سلامي الحار للجميع و على رأسهم الأستاذ عبد الناصر، الأستاذة عطوفة، أبو ياسين، الأستاذ صابر، الاستاذة حركاتية و جميع الأولياء و التلاميذ عماد الموضوع.
اهلا و سهلا و مرحبا بالاخ و الاستاد
كيف الاحوال انا قلت نسيتنا خلاص
اعرف انك مشغول لكن طل مرة على مرة نحن محتاجينك كثيرا ( انانية ) ههههه
المهم تكون بخير و بلغ سلامي لخولة

MANOU1
2015-03-11, 10:54
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من فضلكم (صحاب الثوالث )


أحتاج في الرياضيات مسائل : من أبسط مسألة الى أصعبها ( طبعا اذا أمكن حسب البرنامج السنة الثالثة)

كذلك في اللغة دراسة النص ( نصوص و أسئلة و وضعية) من فضلكم





راني محبطة معنويا .......ياسين أصبحت تتدهور نقاطه في هذه المادتين ..لا أدري نقص التركيز أو عدم فهم الأسئلة
راني حائرة ....ساعدوني:sdf:




اختي ام ياسين الله يكون في العون و متتقلقيش بزاف و بتبينيش قدام ياسين و حاولي معاه مرة و اثنين بالرغم من انه صعب عليك بانك تشتغلي

و راني حطيت من قبل كتابات للعطلة فيهم رياضيات و لغة ملاح بزاف و اذا ملقتيهمش نعود نحطهملك

MANOU1
2015-03-11, 11:00
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بدءا.....اظن اني احتللت هذه الصفحة بردودي....:1::1::1:.....لكن على الأغلب لاني الوحيدة المداومة ....فاين انتم ياسكان الهمزة......:sdf:....هل ركن معظمكم للراحة بعد ان انهكتم معركة الإمتحانات؟؟؟؟؟
...
ام سرمد تعرفي انني افرح لما ادخل و ارى ردودك و دائما اقرؤها حتى لو مشي موجهة ليا احسها دائما فيها كلام مفيد
و انا دائما موجودة و لو من وراء الستار لو لم اجد ما ارد به على الاقل اقرا فقط

yacidani
2015-03-11, 11:55
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أولا أرحب بأخ اغيلاس لي غاب علينا شحال تنور المنتدى بطلتك عسى أن تتكرر كثيرا ان شاء الله

و أرحب بالأستاذة عطوفة كما أشكرك أستاذة على ردك

و أرحب بالأستاذة حركاتية و نقولها مرحبا بليجا و جاب:1: جابتي معك اختبار اللغة
عندي سؤال ما معنى اسم المرسوم ( سؤال موجود في الختبار لوضعته)


وجودكم في المنتدى ينيره فلا تحرمننا من مدخلاتكم القيمة رفقة الأساتذة عبد الناصر و صابر و عماد الدين

كما أحيي كل ولي هنا يبحث على كل صغيرة و كبيرة تفيد فلذة كبده

نخله.
2015-03-11, 12:11
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أهلا بك زميلتي "عطوفة" الحمد لله على السلامة و عودة ميمونة .

الأخت نخلة ، أخوات إنّ هي حروف مشبهة بالفعل ، و لكل منها معنى ، مثلا عند إعر اب لكن نقول : حرف مشبّه بالفعل يفيد الاستدراك ، لعل حرف مشبه بالفعل يفيد الترجي و هكذا ...

الأخت زهرة ، لا تخافي ، لم أنس المشروع ، سأرفعه الليلة و لو متأخرا ، أنا مشغول الآن بالعلامات و الحسابات و الوقت يداهمني ، صبرا جميلا .:1::1::1:


أختي الكريمة <على العموم>تعرب أخوات إ ن: حرفا مشبها بالفعل

كما نعربها حرف تصب مع ذكر مدلولها .....

مثلا : إن:حرف نصب و توكيد ...

ولا داعي لذكر:من أخوات إن








بارك الله فيكم اساتذتي الكرام و جزاكم الفردوس :19:

نخله.
2015-03-11, 12:16
وعليك السلام اخت.....نخلة......بالتوفيق لأحمد في ما تبقى من الإختبارات. .....
http://ar.m.wikipedia.org/wiki/%d8%a5%d9%86_%d9%88%d8%a3%d8%ae%d9%88%d8%a7%d8%aa% d9%87%d8%a7


بارك الله فيك احمد امس خلص اختبارات وجابالقاط في نفس اليوم
مستواه تدنى هاذ المرة ولا عشرة عندو زوج تسعات و البقيه ثمانيات في انتظار علامة الفرنسيه

لكن على العموم رضيت بالنتيجة لانو هاذ الفصل حسيتو حب المراجعة و تغرست فيه روح المنافسه اخيرا
لانو بعد كا كان يجي الاول في القسم تدهورت حالتو السنه الماضيه حتى اضطررت لتغيير المدرسه و الفصل اللاول جاب العشرااااااااااات و تحصل المرتبه السادسه هاذ المره؟؟؟؟:1:

yacidani
2015-03-11, 12:33
-------------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم ياسين،

إن لم تخني الذاكرة أرجعك قليلا إلى إختبار الفصل الأول في الرياضيات لإبنك أين أخطأ في تمرين القطع النقدية
و كان هذا الخطأ كافيا لمعرفة الإشكالية التي يعاني منها ياسين
كما أبدى تفاعله مع تمرين بائع البيض إن كنت تتذكرين ذلك و بالتالي طريقته المفضلة في التعلم
لى و الثانية تطفوا عموما إبتداء من السنة الثالثة و كم تمنيت تدخل أساتذة السنة الثالثة لتأكيد أو نفي ملاحظتي هذه

أخي الكريم أبو ياسين جازاك الله خيرا

لا.. لم أنسى و لن أنسى باءذن الله...مدخلاتك دائما أستفيد منها ...و مشاركتك دائما أقرأها بتمعن و اهتمام لما فيها من معلومات و نصائح قيمة ...المشكل لا أتابع أو اطبق نصائحك بانتظام لضيق الوقت أحيانا ...
أضن لازم واحد يعمل جدول التخطيط أعمال اليومية ؟ ما رأيك؟

yacidani
2015-03-11, 12:53
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بدءا.....اظن اني احتللت هذه الصفحة بردودي....:1::1::1:.....لكن على الأغلب لاني الوحيدة المداومة ....فاين انتم ياسكان الهمزة......:sdf:....هل ركن معظمكم للراحة بعد ان انهكتم معركة الإمتحانات؟؟؟؟؟

عودة اليك اخت...ام ياسين....بقرائتي المتمعنة لردك.....ادركت انك تضعين يدك على اصل الخلل ((المعلم)).....ولكنك تبحثين هنا عن الحل...


آمل ان اكون قد خففت عنك ولوقليلا.....اتمنى لك التوفيق في مسعاك....واجعلي الحمد خاتمة النعمة يجعلها الله فاتحة المزيد......والحمد لله في كل الأحوال....

بارك الله فيك أخت أم سرمد على كلامك الطيب

في قرائتي.. لما كتبت التمست فيك انسانة تحب مد يد المساعدة و فعل الخير .فأحيي فيك هذه االروح الشريفة ...أطلب من الله تعالى أن يمن عليك بخيراته و يبارك لك فيمن تحبينه و جازاك الله خيرا كثيرا طيبا

نعم أختي سأحاول هذه العطلة ان شاء الله معالجة النقائص و تغيير الطريقة عسى أن نصل الى المبتغى يا رب العالمين


و بالنسبة للقاموس اشتريت لياسين قاموس اسمه " الوافي" لم يعجبني كثيرا..رغم أن ياسين فرح به و أسرع ليرينه لمعلمه ....بحثت لم أجد بعد قاموس المناسب .. و بما أنك ذكرتي قاموس لك " البدر" فهل ممكن أن تريني صورة الكتاب من فضلك؟ في انتظار قراءة ردك ..أبعث لك و لسرمد سلام حار من قلبي :19:

نخله.
2015-03-11, 12:56
مساء الخير
كيف هي الاحوال، وأهلا بالأستاذة عطوفة أتمنى أن تكوني وعبد المجيب بكل خير


أختي أم أحمد (نخلة)
المفعول المطلق يشتق من الفعل
بكت الشجرة بكاءا (بكاءا هنا مفعول مطلق)

وبخصوص التشابه بين الصفة والحال يحدث كثيرا و يقع الإلتباس مثلما حدث في إختبار اللغة الأخير عند تلاميذي
بعضهم كان اعرابه لها حال (فاشلة -- تجربة فاشلة)

مصدر التفرقة هو صاحب الحال او الموصوف
ان كانت صفة فإنها ستتبع الموضوف في كل حالاته
وان كانت حالا فإن صاحب الحال يكون معرفة والحال يكون نكرة



بارك الله فيك على التوضيح

يعني يشترط في الحال ان يكون المعني به معرفا؟؟؟

أبو ياسين29
2015-03-11, 13:40
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

رجعت بعد غياب،

أظن أنه لم يتم نسياني :1:،

أوّلا أرحّب بأغيلاس أحم أحم الذي غاب طويلا و كذا بالأستاذة عطوفة،

سلامي الحار للجميع و على رأسهم الأستاذ عبد الناصر، الأستاذة عطوفة، أبو ياسين، الأستاذ صابر، الاستاذة حركاتية و جميع الأولياء و التلاميذ عماد الموضوع.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السلام عليكم أخي الفاضل آغيلاس و عودة ميمونة لهمزة وصل و إن شاء الله لا يتكرر هذا الغياب وإلا واجهت هجوما من تلاميذ السنة الخامسة و ستجبر على إيوائهم و تحضير ـ طبق البغرير ـ

أبو ياسين29
2015-03-11, 13:42
السلام عليكم
إليكم بعض اختباراني في الفصل الثاني ولو متأخرة
http://www.4shared.com/rar/8cshut7dba/_online.html?


------------------------------------------------------------

عودة ميمونة أستاذتي الفاضلة و إن شاء الله المانع خير

أبو ياسين29
2015-03-11, 13:48
يا اهلا وسهلا بعودة الغائبين

الاستاذة عطوفة
الاخ ابو ياسين

والاخ اغيلاس
نتمنى ان تبقوا دائما معنا

اخبارنا الحمد لله اخ اغيلاس نتمنى فقط الاستمرارية حتى الشهادة ان شاء الله
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

أهلا بك أختي الفاضلة و دمتي وفية لهمزة وصل وإن شاء الله تتحسن الظروف و نولي ساكن في همزة وصل كما كنت سابقا

الأمنيات
2015-03-11, 13:48
السلام عليكم يا اهل همزة وصل ارجو ان الاختبارات كانت نقاطها جيده
كوثر بقات لهم غير التاريخ والحغرافيا غدوك ان شاء الله
النقاط الحمد لله مليحه معظمها
هل قررتم متى نضع تقارير الفرنسيه بالنسبه للسنه الثالثه

الأمنيات
2015-03-11, 13:50
اهلا بالاخ ابو ياسين كيف الحال
وكيف هو ياسين ونتمنى نقاطه مليحه

نخله.
2015-03-11, 13:50
كنت اطلع على الردود اللي فاتتني

ام سرمد ام ياسين و امه الله اذا تفكرت مليح...............من تعانين من اهمال المعلم ................المعلم ما يطلع فووووووووووووق بالتلميذ اما يضيعوووووووو

احمد في التحضيري كانت معلماتو مش مصدقين ذكاؤو و سرعة حفظو ودايمن يسألوني على طريقتي في تعليمو

السنه الاولى والثانيه كان ينتزع المركز الاول بجدارة

شاءت الاقدار ان تتوفى معلمته رحما الله و اسكنها فسيح جنانه وقد كانت اكثر من معلمة له

السنه 3 معلمو كان كارثه في حق التعليم و المعلمين ابنب بدا مستواه في تدهور انا ظنيت انو من فراقو لمعلمتو و كنت كلما نروح للمعلم يقول راهو مليح راهو ممتاز؟؟معلابالوش اصلا انو مش يكتب في كراريسو؟؟؟ ؟ صح ابنب كان من بين ال3 الاوائل
لكن كراريسو فارغة؟؟؟ يكتب سطر من الدر ويحبس الخط تدهور الاخطاااااااااااااء الاملائيه كارثه
مدرستو قريبه لكن ما نقدرش نروح كل يوم لمعلمو و نتابعو معاه؟؟؟

اضطررت اني نغيرلو المدرسه هاذ السنه و تعبت معاه لانو مايكتبش دروسو و اذا كتب مايكملش؟؟؟ ما يفهمش الدروس و ما يتذكرش اصلا وش قرا؟؟؟
استاذتة الحاليه احسن بكثير والحمدلله وهي ايضا متابعاتو معايا خاصة التنظيم والخط



لكن مع استاذتو الجديده رجع حاب يقرا و حاب التميز

هاذ الفصل قالي حاب نجي الاول هههههههههمن المرتبه 6 الى 1 لم اقطع عليه الحلم و وافقته لكن فهمتو انو بينو وبين المرتبه الاولى خطوة التنظيم وصح هاذ المرة لما جاب اوراق الاختبارات منظمه و احسن بكثيييييييييييييييير مما مضى ولله الحمد

الموسم القادم ان شاء الله رح نستهدفو المرتبه الاولى من اجلو ..... من اجل احلامو و اهدافو

لاني انا شخصيا نحضر فيه لامتحان ال5 باذن الله

أم الولدين
2015-03-11, 14:02
السلام عليكم ورحمة الله
اعلا وسهلاااا بعودة الغائبين الاخ اغيلاس الاخت الحركاتية ابو ياسين
الاخ اغيلاس غيااابك ترك بجد فرااغ ولكن كنت حاضر لا ننكر في كدى مرة
أخرتها اختبار اللغة اقل من اسبووع كان حول الجد و الاجتهاد تذكر يونس رغم انه الموضوع
لم يمر علينا ولم نحله تدكر البيت الشعري لا تحسبن المجد .......
اعجب المعلم وطلب منه شرحه الحمد لله كان يونس فاهم البيت ومعناه قاله مليييييح
فكانت دعوة بظهر الغيب حينها حاااضرة
ام الزهراء طااال غيااابك اين انت
والاخريات ام اسماء و................. إن شاء الله الجمييع بخير
انهى اليوم يونس ولله الحمد الاختبارات تعب كثيرا هاد المرة لانها تزامنت مع مرضه
امس وهو يحفظ التاريخ و الجغرافيا حتى كاد ينام على الكتابين قالي ماما خلاص تعبت
الدراسة تعب قتله في قلبي مازال الخير للقدام قالي الحمد لله الشهادة مافيهاش مواد الحفظ ايضاا
ربي يوفقهم و يحفظهم يااااااااااارب

MANOU1
2015-03-11, 14:04
هل مازال الاضراب عندكم ؟؟؟؟؟
معلم الفرنسية تاع لينا مضرب و تقريبا شهر لم يدرسو الفرنسية لا فروض لا اختبار
ذهبت اليوم للمدرسة و لم اجده فتكلمت مع معلمة العربية و قاتلي اذا مادارلهمش اليوم الاختبار خلاص نحسب المعدل و منحطش نقطة الفرنسية
و لكن كيف اعرف مستوى ابنتي بدون اختبار او فرض ’؟

أبو ياسين29
2015-03-11, 14:09
أخي الكريم أبو ياسين جازاك الله خيرا

لا.. لم أنسى و لن أنسى باءذن الله...مدخلاتك دائما أستفيد منها ...و مشاركتك دائما أقرأها بتمعن و اهتمام لما فيها من معلومات و نصائح قيمة ...المشكل لا أتابع أو اطبق نصائحك بانتظام لضيق الوقت أحيانا ...
أضن لازم واحد يعمل جدول التخطيط أعمال اليومية ؟ ما رأيك؟
------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم ياسين
و الله تحسرت كثيرا وأنا أقرأ مداخلتك و ما آلت إليه المرأة العاملة في بلدنا، و أنا بالعاصمة يلفت إنتباه حالة السرعة التي لاحظتها على السكان خاصة الصباح، فكم من إمرأة تجري بأبنائها متوجهة إلى المدرسة أو الحضانة ، حتى ضاق بي الأمر سألت صديقي كيف تحتملون العيش هكذا و رد عليا أنه يرى أبناءه في ٱخر الأسبوع لأنه يخرجا باكرا و يعود متأخرا من كثرة الإزدحام
ربي معاكم إن شاء الله
و لضيق الوقت وجب إشراك الأب في تعلمات الأبناء و كذلك التخطيط لتفادي ضياع الوقت

أم الولدين
2015-03-11, 14:10
الاخت نخلة تاثرت بمسيرة احمد مساكين خصوصا معلمتهم لي توفات ربي يرحمها
ومادام مصمم وحاط في راسي التفوق خليه راح يوصل بادن الله المرتبة الاولى لافرق
في قسم يونس 6 تلاميييييييييييد بين الاول و الثاني و الثاني و الثالت حتى السادسة
لافرق ب0 فاصل جزء قليييييل مرات الاولى تجد نفسها الخامسة و العكس
ربي يوفقه إن شاء الله
الاخت مانو لا اضراب يدكر هنااا وللاسف الفرنسية و توقيتها المجدود مع الاضراب كارثة
ربي يجيب الخير برك

أبو ياسين29
2015-03-11, 14:22
اهلا بالاخ ابو ياسين كيف الحال
وكيف هو ياسين ونتمنى نقاطه مليحه
------------------------------------------------------------------------------------------------

أهلا بك أختي الفاضلة و عودة ميمونة و إن شاء الله تكون العائلة بخير
أما عن أسرتي فالجميع بخير و الحمد لله، فقط أبو ياسين من يعاني من قلة الوقت
أما ياسين فهو يتقدم رويدا رويدا و الحمد لله إكتشف مؤخرا و لوحده تقنية الجمع و الطرح بالإحتفاظ معتمدا فقط على درس الآحاد و العشرات و نحن الآن نثبت فيها ريثما أقترح عليه ماهو معمول به في المدرسة و سيكون له الإختيار في الطريقة
في اللغة، البارحة أفهمني ـ ال ـ القمرية و الشمسية و فرح كثيرا عندما علم أني لا أفقه فيها شيئ
و أما عن نقاطه فهي تتراوح بين 8.5 و 10 حسب ما قاله في إنتظار دفتر القسم
و لحد الآن لا يعرف المغزي من الإمتحانات و أتمنى أن يبقى يتعلم بعيدا عن ضغطها

أم الولدين
2015-03-11, 14:27
شكرا اخواتي حتى معلم يونس الوضعية 2.5 مرات 3 ويونس الفرض الاخير 3.5 وهاد المرة 3.25 في الوضعية
راني حملت موضوع الرياضيات هلموووو عادل ابتهال منى اسماء ولي نسته الراس بحححححح الي يغلبط وماياخدش مليح
ممكن 9 ولكن اقل مانعرف كييفاش نقولوله

راني تدكرت الموضوع رجعت لييه موضوع الرياضيات سههههههههههل هدا لي جابلي ازمة
http://cdn.top4top.net/i_ae7b07d8b51.jpg

ام سوسو*
2015-03-11, 14:59
راني تدكرت الموضوع رجعت لييه موضوع الرياضيات سههههههههههل هدا لي جابلي ازمة
http://cdn.top4top.net/i_ae7b07d8b51.jpg

لا عليك اختي ام الولدين المهم الواحد يتعلم من التجارب
انا موضوع ابني لما اتصلت بمعلمة وطلبت منها ان ترى لي موضوع الرياضيات وتخبرني نوعية التمارين لما اخبرتني ان التمرين الأول عبارة عن رسم في ورقة ملمترية مدرجة ويستخرج التلميذ الاعداد العشرية ضربت يدي في رأسي هههههههههه لأني عارفة انه يمكن ابني يتعذر عليه الرؤية الجيدة للتدرجات بالرغم اني عارفة انه متمكن من الاعداد العشرية لكن سلمت امري لله ليس بيد ي حيلة حتى استاذه قال لي لما رأيت التمرين فكرت فيه
هو لو كان استاذه من يحرس عليه اكيد كان اعاد له الرسمة بشكل اكبر لكن كلها تجارب لأبنائنا فانا ابني قلت له لماذا لم تطلب من من حرس ان يكبر لك الرسمة قال حشمت هههههه

دُرة بيتي
2015-03-11, 15:24
السلام ليكم احبتي في الله

ان شاء الله يكون الجميع في احسن حال

اولا ابدا بالترحيب بالاخوة العائدين بعد الغياب الدي طال
اخي اغيلاس اهلا وسهلا ونورت الهمزة برجوعك وفعلا افتقدنا مشاركاتك وان شاء الله تكون اخر الانقطاعات عنا

واهلا بالغالية حركاتية كيف حالك اختي وربي يحفظك وتنوري الصفحات دائما

ربي يحفظكم اساتدتنا فانتم مصابيح تنيرون لنا الهمزة بنصائحكم ولايمكن الاستغناء عنكم فجازاكم الله كل خير


اخي ابو ياسين اهلا وسهلا بيك وربي يحفظلك ياسين وتفرح به

اختي ام سرمد ماشاء الله على اسلوبك وكلامك بلسم بلسم يعطيك الصحة



اليوم تفاجات بنقطة مامون في الفرنسية تخيلو 5 ماقدرتش نستوعب مع ان المعلمة تعتبره الاول
حاولت اضبط اعصابي وسكتت وقالي ان المعلمة زادته نقطة على نشاطه داخل القسم

انا رجعت ضعفه الى مرضه ممكن هو اللي خلاه ما يركز لانه لحد الان يتناول الادوية

والله المستعان

آيات سرمدية
2015-03-11, 15:37
السلام عليكم
اولا اشكرك على اهتمامك.
اما عن سؤال المعلمة فهي دائما تقول: ما عندي ما نقول مليحة في كلشي.
وبالنسبة لتقصيري فأنا اقدم لها ما تحتاج من شرح واقتراح لتمارين ثم اصحح لها واعطيها نقطة.
وهي من جهة اخرى بمقدورها ان تتحصل على نتائج افضل.
اما مشكلتها التي لا تعترف بها وانا لمستها فيها ولكن لم اخبرها فهي غيرتها من اختها التي تدرس السنة الاولى .
فانا احاول ان ان اخلق بينهما المنافسة لكي تهتم اكثر بدراستها لكن لم انجح.
على العموم بالنسبة لكثرة التمارين منذ دخولها المدرسة هذا هو دواؤها
يوم الاحد كان عندهم اختبار المدنية اذن طوال يوم السبت وهي تحل تمارين واختبارات تع المدنية وتفاجئت بالنتيجة كانت علامتها كاملة10(كانت متوحشتها في شعال ما شافتهاش) قالت لي ماما :ديت عشرة على خاطر حليت لي سوجي بزاف .
اليوم عندها اختبار فرنسية يومين وهي تكتب وتراجع وتسألني ......على ربي تفرح بالنتيجة على حساب اجتهادها.
سمحيلي كثرت عليك .
جزاك الله خيرا
وعليك السلام ورحمة الله وبركاته
لا اختي ما كثرت عليا ماوالو......علابالك بلي الكتابة تعتبرمن اهم وسائل تفريغ الطاقة السالبة في الانسان بعد الصلاة طبعا....اما بنتك ما شاء عليها اذا رايت ان مستواها مليح....وراهي مجتهدة....فتقبلي نتائجها بصدر رحب....ولا تقارنيها ابدا باختها....فهناك من الاطفال من يكره مقارنته بغيره....حسسيها بان لها مميزاتها الخاصة التي تميزها عن غيرها....فكثرة المدح واظهار ايجابيات الطفل امام الغير كبار كانوا اوصغار....يبعث في نفسيته الراحة والطمأنينة وبذل المزيد.... نتمنى الكثيرمن النجاح والأفراح لم هو آت......

بارك الله فيك احمد امس خلص اختبارات وجابالقاط في نفس اليوم
مستواه تدنى هاذ المرة ولا عشرة عندو زوج تسعات و البقيه ثمانيات في انتظار علامة الفرنسيه

لكن على العموم رضيت بالنتيجة لانو هاذ الفصل حسيتو حب المراجعة و تغرست فيه روح المنافسه اخيرا
لانو بعد كا كان يجي الاول في القسم تدهورت حالتو السنه الماضيه حتى اضطررت لتغيير المدرسه و الفصل اللاول جاب العشرااااااااااات و تحصل المرتبه السادسه هاذ المره؟؟؟؟:1:
ماشاء الله اختي....مااجمل كلمة الرضا...فعندما نشعر بذلك.....يزداد حماسنا.......وينعكس على كل من حولنا...
تمنياتي لأحمد. ...التوفيق لباقي مشواره....وما اجمل ان يضع صغيرنا هدفا نصب عينه....فبإذن الله سيصل اليه يوما...

بارك الله فيك أخت أم سرمد على كلامك الطيب

في قرائتي.. لما كتبت التمست فيك انسانة تحب مد يد المساعدة و فعل الخير .فأحيي فيك هذه االروح الشريفة ...أطلب من الله تعالى أن يمن عليك بخيراته و يبارك لك فيمن تحبينه و جازاك الله خيرا كثيرا طيبا

نعم أختي سأحاول هذه العطلة ان شاء الله معالجة النقائص و تغيير الطريقة عسى أن نصل الى المبتغى يا رب العالمين


و بالنسبة للقاموس اشتريت لياسين قاموس اسمه " الوافي" لم يعجبني كثيرا..رغم أن ياسين فرح به و أسرع ليرينه لمعلمه ....بحثت لم أجد بعد قاموس المناسب .. و بما أنك ذكرتي قاموس لك " البدر" فهل ممكن أن تريني صورة الكتاب من فضلك؟ في انتظار قراءة ردك ..أبعث لك و لسرمد سلام حار من قلبي :19:


بارك الله فيك ام ياسين ولك بالمثل.....اعمالنا خالصة لوجهه....عسى ان يتقبل منكم ومنا. ...
وهذه صورة القاموس...
http://cdn.top4top.net/i_617c68df080.jpg (http://up.top4top.net/)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السلام عليكم أخي الفاضل آغيلاس و عودة ميمونة لهمزة وصل و إن شاء الله لا يتكرر هذا الغياب وإلا واجهت هجوما من تلاميذ السنة الخامسة و ستجبر على إيوائهم و تحضير ـ طبق البغرير ـ
صدقت اخي....فسنشن عليه هجوما بداية منا نحن الثوالث ومعنا الشرير جهلون:1::1:....ندعوا الله التيسير لكم وله.....فمتاعب الحياة كثيرة......والله المستعان...
السلام عليكم يا اهل همزة وصل ارجو ان الاختبارات كانت نقاطها جيده
كوثر بقات لهم غير التاريخ والحغرافيا غدوك ان شاء الله
النقاط الحمد لله مليحه معظمها
هل قررتم متى نضع تقارير الفرنسيه بالنسبه للسنه الثالثه

بالتوفيق فيما تبقى والحمد لله على ماتقدم....بالنسبة لمشروع الثوالث في الفرنسية.....نحن بانتظار الاخت مقدسية.....فمنذ ان دخلت لتأجيل رفعه......لم يظهر لها اثر في الهمزة......نتمنى ان تكون بخير.....املنا في ام اريج علها تأتي بالجديد. ...
كنت اطلع على الردود اللي فاتتني

ام سرمد ام ياسين و امه الله اذا تفكرت مليح...............من تعانين من اهمال المعلم ................المعلم ما يطلع فووووووووووووق بالتلميذ اما يضيعوووووووو

احمد في التحضيري كانت معلماتو مش مصدقين ذكاؤو و سرعة حفظو ودايمن يسألوني على طريقتي في تعليمو

السنه الاولى والثانيه كان ينتزع المركز الاول بجدارة

شاءت الاقدار ان تتوفى معلمته رحما الله و اسكنها فسيح جنانه وقد كانت اكثر من معلمة له

السنه 3 معلمو كان كارثه في حق التعليم و المعلمين ابنب بدا مستواه في تدهور انا ظنيت انو من فراقو لمعلمتو و كنت كلما نروح للمعلم يقول راهو مليح راهو ممتاز؟؟معلابالوش اصلا انو مش يكتب في كراريسو؟؟؟ ؟ صح ابنب كان من بين ال3 الاوائل
لكن كراريسو فارغة؟؟؟ يكتب سطر من الدر ويحبس الخط تدهور الاخطاااااااااااااء الاملائيه كارثه
مدرستو قريبه لكن ما نقدرش نروح كل يوم لمعلمو و نتابعو معاه؟؟؟

اضطررت اني نغيرلو المدرسه هاذ السنه و تعبت معاه لانو مايكتبش دروسو و اذا كتب مايكملش؟؟؟ ما يفهمش الدروس و ما يتذكرش اصلا وش قرا؟؟؟
استاذتة الحاليه احسن بكثير والحمدلله وهي ايضا متابعاتو معايا خاصة التنظيم والخط



لكن مع استاذتو الجديده رجع حاب يقرا و حاب التميز

هاذ الفصل قالي حاب نجي الاول هههههههههمن المرتبه 6 الى 1 لم اقطع عليه الحلم و وافقته لكن فهمتو انو بينو وبين المرتبه الاولى خطوة التنظيم وصح هاذ المرة لما جاب اوراق الاختبارات منظمه و احسن بكثيييييييييييييييير مما مضى ولله الحمد

الموسم القادم ان شاء الله رح نستهدفو المرتبه الاولى من اجلو ..... من اجل احلامو و اهدافو

لاني انا شخصيا نحضر فيه لامتحان ال5 باذن الله
كلامك زين العقل....المعلم في يده مفتاح كل شيء....لكن ماعسانا نقول في من لا يملكونه......ربي يصلح الاحوال....
هل مازال الاضراب عندكم ؟؟؟؟؟
معلم الفرنسية تاع لينا مضرب و تقريبا شهر لم يدرسو الفرنسية لا فروض لا اختبار
ذهبت اليوم للمدرسة و لم اجده فتكلمت مع معلمة العربية و قاتلي اذا مادارلهمش اليوم الاختبار خلاص نحسب المعدل و منحطش نقطة الفرنسية
و لكن كيف اعرف مستوى ابنتي بدون اختبار او فرض ’؟
ام لينة....ربي يدوم عليك الأفراح. ...ويحفظلك زوجك و ابنائك......احنا معندناش اضراب.....

فلا تحاولي البحث عن مستوى ابنتك من تقويمات المدرسة فقط....اجعلي هدفك اعلى.....قيمي مكتسباتها بما تقدميه لها من تمارين. ...وتدرجي في ذلك بين السهولة والصعوبة.......لان هاذا ماافعله واصبوا اليه.... ان ((اصنع))مستوى ابني بنفسي.....

yacidani
2015-03-11, 15:40
اختي ام ياسين الله يكون في العون و متتقلقيش بزاف و بتبينيش قدام ياسين و حاولي معاه مرة و اثنين بالرغم من انه صعب عليك بانك تشتغلي

و راني حطيت من قبل كتابات للعطلة فيهم رياضيات و لغة ملاح بزاف و اذا ملقتيهمش نعود نحطهملك

بارك الله فيك أم لينا ربي يخليلك أولادك سأحاول كما ذكرتي و ربي يكون في العون

أما عن الكتب أضن كاين 2 لقد قمت بتحميلهم جازاك الله خيرا




كنت اطلع على الردود اللي فاتتني

ام سرمد ام ياسين و امه الله اذا تفكرت مليح...............من تعانين من اهمال المعلم ................المعلم ما يطلع فووووووووووووق بالتلميذ اما يضيعوووووووو

أخت"نخلة شكرا على المداخلة و ربي يرحم المعلمة و ان شاء الله يستعد ابنك ثقته مع معلته

لاني انا شخصيا نحضر فيه لامتحان ال5 باذن الله

yacidani
2015-03-11, 15:54
كنت نخمم في أخت مقدسية و ذكرتها أم سرمد ربي يتفكرك بالخير
نعم ان شاء الله تعود علينا بالخير أم عبد الرحمن أخت مقدسية ان شاء الله المانع خير

دُرة بيتي
2015-03-11, 16:02
الى الاساتدة الكرام طلب ضروري

ابني مامون طلبت منهم المعلمة تحضير درس الكسور 2 صفحة 94 للسنة الرابعة في البيت ولكن لم استطع تبسيط الامر لانه معقد

كيف يقارن بين كسرين لهما مقامين مخلتفين من نشاط التطبيق

اخي صابر انت تدرس الرابعة رجاء تسهل الامر خاصة التطبيق ص94
ربي يهدي من حضر هده الدروس ...لمادا هدا التعقيد ..ويقولون اصلاح

سمعت انهم سيصلحون الاصلاح ويرجعون السادسة وهدا عين الصواب...لكن اولادنا فئران تجارب طفرت فيهم

yacidani
2015-03-11, 16:04
------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم ياسين
كثرة الإزدحام
ربي معاكم إن شاء الله
و لضيق الوقت وجب إشراك الأب في تعلمات الأبناء و كذلك التخطيط لتفادي ضياع الوقت

و هو كذلك ..صح هنا في العاصمة قتلنا الازدحام ..مسافة تع 20 دقيقة يقضيها زوجي و أولادي حوالي ساعة و نصف الى2 ساعات و يزيد زوجي مسافة أخرى من مدرسة الى مقر عمله حولي ساعة ...في المساء نفس الشيء ....لذلك يرجع زوجي منهار مورال ..لذلك ما كثرش عليه نخليه يريح و نكمل أنا الصمود...ربي يقدرنا و نقولوا الحمد لله كاين ما اكثر

دُرة بيتي
2015-03-11, 16:07
فعلا الاخت مقدسية طالت غيبتها وهي الفعالة في تحريك مشروع الفرنسية
ربي ييسرلها امرها وترجع معانا

تاني الاخوات دلال و ام بشرى و وام اروى طولوا

الأمنيات
2015-03-11, 16:34
السلام عليكم
بارك الله فيك الاخ ابو ياسين وربي يعينك ويفرحك بياسين ولدك
ام سرمد المهم المشروع راه بعد فتره الامتحانات احنا مازال ما يكملوا حتى غدوه ان شاء الله
نقاط كوثر كلها مليحه تاع الفرنسيه نقطه كامله لكن الموضوع ماعحبنيش ملشي مستوى تاع الفصل الاول ساهل لاقصى حد
ام باسط كيف هي الامور
البقيه نتمنى النتائج تكون مليحه بالنسبه لاولادكن
اصحاب الشهاده شدوا الهمه. ربي يعينكم
المعلمين. ربي يعينهم تاع همزه وصل
نسيت مارحبتش بالاخ اغيلاس

صابر 2008
2015-03-11, 19:27
الى الاساتدة الكرام طلب ضروري

ابني مامون طلبت منهم المعلمة تحضير درس الكسور 2 صفحة 94 للسنة الرابعة في البيت ولكن لم استطع تبسيط الامر لانه معقد

كيف يقارن بين كسرين لهما مقامين مخلتفين من نشاط التطبيق

اخي صابر انت تدرس الرابعة رجاء تسهل الامر خاصة التطبيق ص94
ربي يهدي من حضر هده الدروس ...لمادا هدا التعقيد ..ويقولون اصلاح

سمعت انهم سيصلحون الاصلاح ويرجعون السادسة وهدا عين الصواب...لكن اولادنا فئران تجارب طفرت فيهم

مرحبا أختي أم باسط
بخضوض المقارنة و حتى الجمع فهي منطقيا تتطلب توحيد المقامات، لكن هذا صعب على تلاميذ الرابعة

المهم انا علمتهم في القسم للمقارنة
نضرب بسط الكسر الاول في مقام الثاني و بسط الكسر الثاني في مقام الأول ونقارن (عملية المقص)
هي سهلة مثال
1 على 2 نقارنها مع 5 على 10
اضرب 1 (بسط الكسر الأول) في 10 (مقام الكسر الثاني) = النتيجة: 10
ثم اضرب بسط المقام الثاني وهو 5 ضرب مقام الكسر الأول وهو 2 = النتيجة 10
اذا 10 = 10 فالكسرين متساويين

لو كانت النتيجة الاولى اكبر اذا الكسر الاول اكبر، و هكذا
مثلا
7 عل 2 نثارنها مع 4 على 8
7 ضرب 8 = 56
2 ضرب 4 = 8
56 اكبر من 8

اذا الكسر الاول (7 على 2) اكبر من الكسر الثاني (4 على 8)





اما جمع عدد طبيعي مع كسر
مثل 5 على 2 + 3
فالنتيجة تكون على شكر كسر، مقامه هو مقام الكسر الذي في العملية دائما وهو 2 اما البسط
فعملية المقص 3 ضرب 2 + 5 و النتيجة 11
النتيجة 11 على 2

اذا كانت الطريقة غير واضحة سأشرحها على ورقة وأرفعا و ستكون مفهومة للغاية وبسيطة

صابر 2008
2015-03-11, 19:31
أهلا وسهلا بعودتك أخي أغيلاس، كيف هي الأحوال و بإنتظار نتائج ومعدل النشيطة خولة

أهلا بالأستاذة الحركاتية وشكرا على الإختبارات

و أهلا بالأخ أبو ياسين، وأتمنى أن يكون المميز ياسين على أحسن ما يرام

وأهللا بكل الوليات و فرسان وفراشات ىالهمزة


أستاذ عماد الدين كان الله بالعون أستاذ



كل المرضى ربي يرزقكم الصحة والعافية
راهي لاغريب درات فينا حالة :)
و الحمد لله على كل حال

صابر 2008
2015-03-11, 19:42
أهلا وسهلا بعودتك أخي أغيلاس، كيف هي الأحوال و بإنتظار نتائج ومعدل النشيطة خولة

أهلا بالأستاذة الحركاتية وشكرا على الإختبارات

و أهلا بالأخ أبو ياسين، وأتمنى أن يكون المميز ياسين على أحسن ما يرام

وأهللا بكل الوليات و فرسان وفراشات ىالهمزة


أستاذ عماد الدين كان الله بالعون أستاذ



كل المرضى ربي يرزقكم الصحة والعافية
راهي لاغريب درات فينا حالة :)
و الحمد لله على كل حال

صابر 2008
2015-03-11, 19:44
أختي أم أحمد
بالتوفيق لأحمد و جميل إهتمامك به
نعم صاحب الحال يكون معرفة


أختي أم باسط
سأأبحث عن التطبيق في الكتاب الآن وأدرج شرحا حوله

صابر 2008
2015-03-11, 19:59
في مدرستنا بالنسبة للسنة الأولى
لم تكن هناك إختبارات في الرسم والمحفوظات والرياضة
ولم تحسب مع المعدل
وكان المجموع تقسيم 05 (5 مواد فقط)
هل هذا عُمِل به عندكم حسب الإطلاع يعني من خلال التلاميذ المتمدرسين في السنة الأولى
هل إمتحنوا في الرسم والمحفوظات