مشاهدة النسخة كاملة : همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
serine alger
2015-04-25, 17:53
الوضعية الإدماجية السّابعة في الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة
الأستاذ**نور الدين سطيف** شكرا جزيلا على تصحيح الوضعية السادسة لعادل. وبارك الله فيك على كل افادة وضعتها لنا في ركننا هذا.
من فضلك .ماهو اليوم المحدد لوضع حل الوضعية السابعة.؟
بارك الله فيكما استاذ نور الدين سطيف واخي ابو ياسين 29
ان ابني يقوم بالعد بان يوضع العدد الاكبر في راسه ةيكمل العد بالاصبع
واي عملية نعملهال خاصة بالاستحفاظ لحد الان ينجزها لله الحمد مثلا :39+24=؟ وراح اجرب ازيد في العدد ونشوف
فانا في اتباع اساليبكما وطريقة شرح فهي مفيدة للغاية جعل الله ماتقدمانه في ميزان حسناتكما
نورالدين سطيف
2015-04-25, 18:05
الأستاذ**نور الدين سطيف** شكرا جزيلا على تصحيح الوضعية السادسة لعادل. وبارك الله فيك على كل افادة وضعتها لنا في ركننا هذا.
من فضلك .ماهو اليوم المحدد لوضع حل الوضعية السابعة.؟
لا شكر على واجب أختي الفاضلة
رفع الأجوبة أنتن من يقرّر ذلك لأنكنّ مرتبطات بوضعيات واخرى وووظائف فلا داعي للإكثار على الأولاد
*أم سارة*
2015-04-25, 18:23
السلام عليكم اخوتي اعضاء الهمزة ...اعذروني على الانقطاع الذي سببه مشكل في الانترنت على مستوى كل منطقتنا ...ابنتي سارة ريم تسلم على الاساتذة الافاضل وتلاميذ الهمزة المجدين .....اهلا بالاستاذ نور الدين وشكرا على هذا العمل الرائع نسأل الله أن يكون في ميزان حسناتك سنشارك معكم ولو من بعيد كون ابنتي في السنة الرابعة ......وليات الخوامس بارك الله في نشاطكم ونتمنى التوفيق لابنائنا اعلم ان الضغط والقلق يزداد باقتراب الموعد لكن ارجو ان يرزقهم الله بنتائج ترضي طموحاتهم وتنسيهم تعبهم....سلامي للكل وخاصة الاخت ايات سرمدية التي تسأل دائما عن الغائبين حفظها الله لاهلها ولنا كذلك....والاستاذ الفاضل صابر الذي سأل عن سارة ريم ابشره بأنها بخير والحمد لله تحصلت على اعلى معدل في الفصل الماضي على مستوى قسمي الرابعة وحصلت كذلك على نقطة 9.5 في كل من فرضي افريل في الرياضيات واللغة وبقيت الفرنسية نرجو التوفيق لها ولاخوتها في الهمزة
نورالدين سطيف
2015-04-25, 18:40
السلام عليكم اخوتي اعضاء الهمزة ...اعذروني على الانقطاع الذي سببه مشكل في الانترنت على مستوى كل منطقتنا ...ابنتي سارة ريم تسلم على الاساتذة الافاضل وتلاميذ الهمزة المجدين .....اهلا بالاستاذ نور الدين وشكرا على هذا العمل الرائع نسأل الله أن يكون في ميزان حسناتك سنشارك معكم ولو من بعيد كون ابنتي في السنة الرابعة ......وليات الخوامس بارك الله في نشاطكم ونتمنى التوفيق لابنائنا اعلم ان الضغط والقلق يزداد باقتراب الموعد لكن ارجو ان يرزقهم الله بنتائج ترضي طموحاتهم وتنسيهم تعبهم....سلامي للكل وخاصة الاخت ايات سرمدية التي تسأل دائما عن الغائبين حفظها الله لاهلها ولنا كذلك....والاستاذ الفاضل صابر الذي سأل عن سارة ريم ابشره بأنها بخير والحمد لله تحصلت على اعلى معدل في الفصل الماضي على مستوى قسمي الرابعة وحصلت كذلك على نقطة 9.5 في كل من فرضي افريل في الرياضيات واللغة وبقيت الفرنسية نرجو التوفيق لها ولاخوتها في الهمزة
أهلا وسهلا بك أختنا الفاضلة، أم سارة أنت بين أهلك وشكرا على التشجيع أسأل الله لك ولأهلك التوفيق والسداد، اللهم بلّغ أبناءنا مراتب النجاح واجعلهم من الفائزين في الدنيا والمفلحين في الاخرة .
أم الولدين
2015-04-25, 18:46
السلام عليكم
اهلااا بعودة ام سارة الحمد لله انك بخير فقط مشكل النت و الدي يعاني منه الكثيرين
ام عادل هل حل عادل موضوع الرياضيات للاستاد العمري التمرين الرابع كيف بدى له ؟
الاستاد نور الدين بارك الله فيك على التصحيح و على الوضعية السابعة
يونس غدا فروض شهر افريل بحول الله
اعراب الفعل المضارع المعتل الآخر مثااال أحمي التربة من الانجراف
أحمي iفعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة هل هدا اعراب سليم
لانه فعل معتل الآخر هل هكدا يكون ؟ لانه لم يتطرق يونس بعد لاعراب الافعال المعتلة ؟!!!
*أم سارة*
2015-04-25, 18:59
استاذ نور الدين سرني جدا هذا الدعاء الطيب أسعدك الله في الدارين ورزقك الخير من حيث لاتحتسب......ام يونس مرحبا اختي اتمنى ان تكون احوال يونس طيبة وفقه الله في فروضه وفي الشهادة بحول الله وقوته.
استاذ نور الدين اخ ابو ياسين هذا مشروع عبدو ارجو ان تقييموه
http://http://cdn.top4top.net/i_e75fa6bf091.jpg (http://up.top4top.net/)
نورالدين سطيف
2015-04-25, 19:05
http://2.bp.blogspot.com/-k5mJaqoQ-jI/VTiIK51gI5I/AAAAAAAAF84/A94XzqSjUJ0/s1600/%D8%AA%D9%81%D8%B9%D9%8A%D9%84%2B%D8%A7%D9%84%D8%B 1%D8%BA%D8%A8%D8%A9%2B%D9%81%D9%8A%2B%D8%A7%D9%84% D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85.jpg
http://nore.alamountada.com/t496-topic#973
ام الزهراء
2015-04-25, 19:06
ام سارة فرحت كثيرا عندما رايت اسمك ...اشتاقنا لك وانت دائما في البال وعلى الخاطر
ان شاء الله آخر الانقطاعات
ام يونس اعراب ابتهال كان كالتالي
احمي - فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الياء منع من ظهورها التعذر ( قاتلي هكذا قريناها في القسم )
وبالنسبة لسؤالك عن موضوع العمري كنت حابة نسالو على الاجابة لاننا عجزنا عن حله بدا لي غير منطقي
استاذ نور الدين هده اجابة ردينة لاختبار اللغة
http://http://cdn.top4top.net/i_b7dd4906001.jpg (http://up.top4top.net/)
و هده هو الجزء الاول من الاجابة
http://http://cdn.top4top.net/i_229c3f40071.jpg (http://up.top4top.net/)
استاذ متى ترفع اجابات الوضعية السابعة هل ممكن ان ارفعها لك الان و شكرا مسبقا و الله يجازيك خيرا على تعبك مع هد الاطفال فدعائهم لك بالصحة و التوفيق يغنيك عن الكثير في هده الدنيا التي هي من تاخد منا اما نحن فلن ناخد منها شئ سوى فعل صالح او دعوة خيرا
فانا الان وانا اكتب و ارفع في ملفات ابنتي و نحن فارحين تلقيت نبأ وفاة ابن عمي بواسطة حاذث مرور شاب لا يتعدى الخامسة و العشرين من قريب كنت اقول له متى نفرح بك يا اخي لم اكن اعلم ان الموت مسرعا نحوه ليخطفة في لحظات ارجو من كل المتواجدين في المنتدى كبيرا
و صغيرا الدعاء لة بالمغفرة
ام الاحباب
2015-04-25, 19:34
و هده هو الجزء الاول من الاجابة
http://http://cdn.top4top.net/i_229c3f40071.jpg (http://up.top4top.net/)
استاذ متى ترفع اجابات الوضعية السابعة هل ممكن ان ارفعها لك الان و شكرا مسبقا و الله يجازيك خيرا على تعبك مع هد الاطفال فدعائهم لك بالصحة و التوفيق يغنيك عن الكثير في هده الدنيا التي هي من تاخد منا اما نحن فلن ناخد منها شئ سوى فعل صالح او دعوة خيرا
فانا الان وانا اكتب و ارفع في ملفات ابنتي و نحن فارحين تلقيت نبأ وفاة ابن عمي بواسطة حاذث مرور شاب لا يتعدى الخامسة و العشرين من قريب كنت اقول له متى نفرح بك يا اخي لم اكن اعلم ان الموت مسرعا نحوه ليخطفة في لحظات ارجو من كل المتواجدين في المنتدى كبيرا
و صغيرا الدعاء لة بالمغفرة
ربي يرحم ابن عمك ويرزقه الجنة ...ان لله وان اليه راجعون..
نورالدين سطيف
2015-04-25, 20:05
السلام عليكم
اهلااا بعودة ام سارة الحمد لله انك بخير فقط مشكل النت و الدي يعاني منه الكثيرين
ام عادل هل حل عادل موضوع الرياضيات للاستاد العمري التمرين الرابع كيف بدى له ؟
الاستاد نور الدين بارك الله فيك على التصحيح و على الوضعية السابعة
يونس غدا فروض شهر افريل بحول الله
اعراب الفعل المضارع المعتل الآخر مثااال أحمي التربة من الانجراف
أحمي iفعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة هل هدا اعراب سليم
لانه فعل معتل الآخر هل هكدا يكون ؟ لانه لم يتطرق يونس بعد لاعراب الافعال المعتلة ؟!!!
هو كذلك أختي الفاضلة إعرابك صحيح
لكن الطفل في مثل هذه المرحلة لا يطالب بإعراب الفعل المعتلن بل التعرف عليه فقط
كيف تُعرب ؟
1 ـ تنظر في الكلام الذي تقرأه أو يلقى إليك نظرة تفصيلية تُلم فيها المعنى المراد، فإنهم قالوا: الإعراب فرع المعنى إذا اعترضتك كلمة لم تفهم معناها فاسأل عنها جاراتها. فإن لم تجبك فاستنبط معناها من فحوى الكلام وما يناسب المقام.
2 ـ تعنى جد العناية بمعرفة الأخبار والأجوبة، فإذا رأيت ما يحتاج إلى خبر كالمبتدأ وإن وأخواتها وكان وأخواتها فاعرف أين خبره وإذا رأيت ما يحتاج إلى جواب لشرط والقسم فاعرف أين جوابه، وعلامة كليهما أن يتم المعنى به.
3 ـ لا تنتقل من إعراب كلمة إلى إعراب أخرى حتى تعرف ما تحتاج إليه الأولى وأين موضعَه.
وبعد فلست في كل الأوقات يمكنك أن ترجع إلى كتب النحو واللغة فاستنبط بذوقك ما يكون أليق المقام وأقرب من الصواب وقس ما لا تعرف على ما تعرف عاملاً، بقول الشاعر:
من قاس ما لم يره بما رأى ****** أراه ما يدنو إليه ما نأى
أبو ياسين29
2015-04-25, 20:16
وهو كدلك استاذنا الكريم ساعمل بكل نصائحكم القيمة ربي ياجرك بكل حرف علمته لنا ويجعلك وابنك ذخرا وفخرا لامتنا
--------------------------------------------------
شكرا لك أختي الفاضلة و تبادل التجارب يسهل علينا كأولياء متابعة أبنائنا و كذلك تفادي الأخطاء أثناء المتابعة
و فيما يخص المدة الزمنية ، فهي تختلف مع سن الطفل، عندما كان ياسين عمرة 5 سنوات كنت أكتفي ب حصتين إلى ثلاثة للرياضيات لمدة 20 إلى 30 د بمعنى يوم بيوم تفاديا للملل و كي أترك له فرصة توظيف ماتعلمه أثناء اللعب ـ أي هو تحت المراقبة الخفية ـ و الرجاء عدم التسرع خاصة إن كان عمر إبنتك ما بين 4 إلى 5
و تدريجيا ستحضرين إبنتك إلى المراجعة و هي في السنة الأولى التي تصبح يومية لكثرة التعلمات من كتابة و قراءة و بقية المواد، فالتحضير النفسي جد مهم
نورالدين سطيف
2015-04-25, 20:18
و هده هو الجزء الاول من الاجابة
http://http://cdn.top4top.net/i_229c3f40071.jpg (http://up.top4top.net/)
استاذ متى ترفع اجابات الوضعية السابعة هل ممكن ان ارفعها لك الان و شكرا مسبقا و الله يجازيك خيرا على تعبك مع هد الاطفال فدعائهم لك بالصحة و التوفيق يغنيك عن الكثير في هده الدنيا التي هي من تاخد منا اما نحن فلن ناخد منها شئ سوى فعل صالح او دعوة خيرا
فانا الان وانا اكتب و ارفع في ملفات ابنتي و نحن فارحين تلقيت نبأ وفاة ابن عمي بواسطة حاذث مرور شاب لا يتعدى الخامسة و العشرين من قريب كنت اقول له متى نفرح بك يا اخي لم اكن اعلم ان الموت مسرعا نحوه ليخطفة في لحظات ارجو من كل المتواجدين في المنتدى كبيرا
و صغيرا الدعاء لة بالمغفرة
بادئ ذي بدء أعزّي أختي الفاضلة في مصابك وأقول: أعظم الله أجرك في ما قضى وقدّر، لا رادّ لقضائه سبحانه.
وأدعو بما ورد عن سيد الخلق عليه أفضل الصّلوات وأزكى التّسليم.
(( اللهم اغفر له وارحمه, وعافه واعف عنه, وأكرم نزله ووسع مدخله, واغسله بالماء والثلج والبرد, ونقه من الخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس, وأبدله داراً خيراً من داره, وأهلاً خيراً من أهله, وزوجاً خيراً من زوجه, وأدخله الجنة وأعذه من عذاب القبر ومن عذاب النار ))
(( اللهم إن عبدك وابن أمتك احتاج إلى رحمتك زأنت غني عن عذابه, إن كان محسناً, فزد في حسناته وإن كان مسيئاً فتجاوز عنه ))
(( اللهم اغفر لحيّنا وميّتنا, وشاهدنا وغائبنا, وصغيرنا وكبيرنا, وذكرنا وأنثانا, اللهم من أحييته منا فأحيه على الإسلام ومن توفيته منا فتوفه على الإيمان, اللهم لا تحرمننا أجره, ولا تضللنا بعده ))
(( اللهم إنه في ذمتك وحبل جوارك, فقه فتنة القبر وعذاب النار, وأنت أهل الوفاء والحق, فاغفر له وارحمه إنك أنت الغفور الرحيم ))
اللهم ارزق أهله الصبر والسلوان.
في ما يخصّ رفع الوضعية فلك الحريّة فليس لنا شرط\ أو قيد . خذيراحتك ، وافعل ما لاق بك ، تقبّلي تحيّاتي و شكرا.
أبو ياسين29
2015-04-25, 20:32
اخ ابو ياسين انا ابني كذلك ينجز كل العمليات تقريبا دهنيا و يرفض استعمال الخشيبات و القريصات و الغريب انه ناذرا ما يخطئ في النتائج
و الان انا ادربه على الجمع بالاحتفاظ و بالنسبة للطرح لم يتطرقو اليه بعد لكن بمجرد ما شرحت له وضعية الصحون التي طرحتها اجرى العملية دهنيا و جاوب اجابة صحيحة
رغم انه عند ي مد ة لم اراجع معه حتى القراءة بمجهوده الفردي و تركيزه مع المعلم اصبح يقرا حتى الكلمات الصعبة و حده و كل ما وجد الجريدة يقرا النكت و يجي يعرضهم عليا و في كتاب القراءة يقرا بصورة جييدة و الان راه يحضر في مشروع عن فصل الصيف سوف ارفعه بالمنتدى و اعطيني رايك فيه
------------------------------------------------------------------------------------
عودة ميمونة أختي الفاضلة و ماشاء الله على إبنك، ربي يحفظو و يفرحك بيه
نفس الملاحظة مع إبني، أصبح يتهرب من الملموس و يلجأ إلى الحساب الذهني و لكن صريم معه و أفرض عليه الملموس قبل كل شيء
أما عن القراءة و الكتابة، أنحني أمام دور معلمته السحري، فرغم أنه كان يعرف كل الحروف كتابة و قراءة ولكن كان يمتنع و كنت متريث حتى إنطلق بعد شهرين من الدخول المدرسي في الكتابة و القراءة و أظن يسمى بأسلوب التمهيل وليس التعجيل، و هو الآن يقرأ كل ما يصادفه و في أي مكان و الحمد لله، فقليلا من الصبر على أبنائنا
حاولي معه كتابة قصص من خياله ستساعده كثيرا في إثراء رصيده اللغوي
و خصصي له كراس الأفكار يلجأ إليه لتدوين أي فكرة تخطر بباله و مناقشتها و إن أمكن تحقيقها
توسيع خيال الطفل في هذه المرحلة جد مهم
أختلقي له مشكل ولاحظي كيف ستكون ردة فعله و أعطيك مثالا
ـ ماذا يمثل لك اللون الأبيض ؟
ـ و نحن ندخل إلى البيت تكسر المفتاح في القفل، فماذا نفعل ؟
هذا النوع من الأسئلة ينشط دماغه و يدفعه إلى تعلم إيجاد أكثر من حل لمشكل ما
أبو ياسين29
2015-04-25, 20:36
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله....لقد عاد نشاطك اخت مقدسية.....وهو ما نفتقده كل ماغاب عنا احد اعضاء الهمزة.....((ربي يرجعهم كامل ))
ربما الاخ ابو ياسين.....لم ينتبه لسؤالك.......وحتى اسهل عليكما ذلك لقد بحثت لك عنها......احيلك الى الصفحات التالية.....وستجدين مداخلاته..ابتداء من ص 523 وصولاً الى ص 529......كما انصحك ان تخصصي كل يوما بعضا من وقتك.....لقراءة مافاتك....لانه بصراحة كل الصفحات ثرية بردود ومواضيع وروابط قيمة تمنيت ان لا تفوتك....
------------------------------------------------------------------
شكرا لك أختي الفاضلة على المساعدة، فعلا فاتتني مداخلة أختي مقدسية و حتى أني لم أستطع الرجوع إلى الوراء
Chapeau
ام الاحباب
2015-04-25, 20:39
استاذ نور الدين هذا حل اسماء للوضعية السابعة ....استغليت هههه عطلة نهاية الاسبوع لتنجزها .لان الاسبوع القادم عندها فروض مواد الحفظ..
http://www8.0zz0.com/2015/04/25/22/234890855.jpg .
أبو ياسين29
2015-04-25, 20:45
بارك الله فيكما استاذ نور الدين سطيف واخي ابو ياسين 29
ان ابني يقوم بالعد بان يوضع العدد الاكبر في راسه ةيكمل العد بالاصبع
واي عملية نعملهال خاصة بالاستحفاظ لحد الان ينجزها لله الحمد مثلا :39+24=؟ وراح اجرب ازيد في العدد ونشوف
فانا في اتباع اساليبكما وطريقة شرح فهي مفيدة للغاية جعل الله ماتقدمانه في ميزان حسناتكما
----------------------------------------------------
موفقة أختي الفاضلة
فقط أنصحك بإدراج من حين لآخر مسألة تجسد عملية الجمع كي يستطيع إبنك ربط العملية الحسابية بالواقع المعيشي و كي يدرك أن الرياضيات هي مقتبسة من حياتنا اليومية
و لك مثال بسيط
لصناعة خزانة، إستعمل النجار 39 مسمارا لتثبيت سطحها ثم 24 مسمارا للرفوف، فكم إستعمل من مسمار ؟
و إغتنمي الفرصة لمناقشة عمل النجار و الأدوات المستعملة و لا تستعجلي على العملية الحسابية
و هكذا يصبح الطفل متشوق للمسائل بل سيتميز في حلها
أبو ياسين29
2015-04-25, 20:54
استاذ نور الدين اخ ابو ياسين هذا مشروع عبدو ارجو ان تقييموه
http://http://cdn.top4top.net/i_e75fa6bf091.jpg (http://up.top4top.net/)
-------------------------------------------------------
مبروك المشروع لإبنك ما شاء الله عليه
أجده جميل جدا و أكيد مفيد و سيراه إبني إن شاء الله
و الأجمل في المشروع أنه تثقيفي و ينمي الرصيد اللغوي فناقشي معه كل محتواه و ستكون لي مداخلة إن شاء الله عن كيفية تقييم ما تعلمه من المشروع عن طريق لعبة جميلة جدا، نستطيع كأولياء إتباعها في كل المواد و أظن أن الأطفال سيحبونها لأنها لعبة تنافسية تشبه لعبة سكرابل ولكن كمجموعة من الأسئلة
و بالتوفيق لإبنك
نورالدين سطيف
2015-04-25, 21:47
http://3.bp.blogspot.com/-C8oiVmL-J2s/VQcfk9QUl2I/AAAAAAAAEnk/VJdkZ9_mzrg/s1600/%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86%2B%D9%88%D8%A 7%D8%AE%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%2B%D8% AA%D9%86%D9%85%D9%8A%2B%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1%2B %D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83.jpg
https://ia801506.us.archive.org/10/items/ebook_9420/ebook_9420.pdf
نورالدين سطيف
2015-04-25, 21:57
http://4.bp.blogspot.com/-kYBZ86DIFEc/UzRMHS6QIMI/AAAAAAAAB78/OHQakQ6U7ww/s1600/%D8%AD%D9%88%D9%84+%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8% D9%8A%D8%A9+%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D 9%8A%D9%85.jpg
https://ia600606.us.archive.org/8/items/WAQ139181/139181.pdf
نورالدين سطيف
2015-04-25, 22:00
http://3.bp.blogspot.com/-68zyOsQlu34/Uysy0NHE03I/AAAAAAAATNc/VAqMQTqTy0M/s1600/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9+%D9%88%D8%A7% D9%84%D9%81%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AA+%D9%8A%D8%AA%D 8%B9%D9%84%D9%85%D9%88%D9%86+%D8%A8%D8%B4%D9%83%D9 %84+%D9%85%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81.jpg[/CENTER
[CENTER]http://www.mediafire.com/?7b11o13u2f9pgb8]
serine alger
2015-04-25, 23:49
السلام عليكم
ا
ام عادل هل حل عادل موضوع الرياضيات للاستاد العمري التمرين الرابع كيف بدى له ؟
يونس غدا فروض شهر افريل بحول الله
اعراب الفعل المضارع المعتل الآخر مثااال أحمي التربة من الانجراف
أحمي iفعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة هل هدا اعراب سليم
لانه فعل معتل الآخر هل هكدا يكون ؟ لانه لم يتطرق يونس بعد لاعراب الافعال المعتلة ؟!!!
أهلا أم يونس.
بصراحة عادل لم يحل مواضيع الاستاذ العمري.لأنو الخميس عمل اختبارات المواد الثلاث. وفي المساء أعطيتو عطلة الا وضعية الشيخ عبد النور عملها وحطيتها. والجمعة كنا خارج البيت طول اليوم.
اليوم السبت صباحا خليتو مع أصحابو كرة القدم. تصوري حتى المساء لما دخلت للمنتدى باش تفكرت أنو غدا اختبارات مواد الحفظ .والله نسيت. والأسوأ أني لم أرى عادل يمسك كراسا. فناديته **أنسيت أن اختبارات مواد الحفظ غدا** .تصوري ماذا قال لي**والله نسيت*:mad::mad::mad:*.
تعرفي يا أم يونس والله زعفت زعفت كيفاش ينسى موعد الاختبارات . خصوصا أن الاثنين عندو 3مواد أما الأحد عندو مادة واحدة. الحمد لله أن كان كل مرة يحفظ الدرس اللي يعملوه والا ..........
لما قريت مشاركتك .ناديته وأعطيتلو التمرين 4 فقط للأستاذ العمري .طبعا لم يرفض ** لأنو شافني زعفانة منو ** وقام بحل التمرين وقال لي أنه وجد العرض يساوي30م. واعراب كلمة**أحمي** هي نفس اعراب يونس.
ربما بعد الانهاء من مواد الحفظ نعطيلو مواضيع الأستاذ العمري.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله...وهو ما نفتقده كل ماغاب عنا احد اعضاء الهمزة.....((ربي يرجعهم كامل ))
....
وعليكم السلام ورحمته وبركاته
اسعد الللله اوقاتك بالخير والبركة عزيزتي ام سرمد وجزاك الله خيرا لكلماتك الطيبة واسستسمحك في تعبك
اكيد لن افلت الدرر السابقة بادن الله ولي عودة لها ولو بعد حين
ام سرمد هلا اطلعت سرمد على الامتحان الدي ادرجه الاستاذ نورر الدين للسنة الثالثة الصفحة613 مفيد جدا تحضيرا للفروض والامتحانات
واسال هل من نماذج سابقة ادرجها استاذنا الكريم؟
السلام عليكم اخوتي اعضاء الهمزة ...ا
اهلا بعودتك ام سارة نزلت اهلا وحللت سهلا
استاذ نور الدين اخ ابو ياسين هذا مشروع عبدو ارجو ان تقييموه
اختي زيزي جمييييييييييييييييييييل جدا مشروع البطل عبدو يستحق كل الشكر والثناء
اخونا ابوياسين سن سنة حسنة فله اجرها واجر من عمل بها الى يوم القيامة
[quote=zizi11;3993286920]و هده هو الجزء الاول من الاجابة
[/url]"]http://[url=http://u]
تلقيت نبأ وفاة ابن عمي بواسطة حاذث مرور شاب لا يتعدى الخامسة و العشرين
و صغيرا الدعاء لة بالمغفرة
لاحول ولاقوة الا بالله العلي العظيم
رحم الله فقيدكم اختي واسكنه فسيح جناته والهم دويه خاصة والديه جميل الصبر والسلوان
السلام عليكم استاذنا الكريم نور الدين
بارك الله فيك واثابك واحسن اليك بشان الكتب
جاري التحميل بحول الله
يسعد صباحكم لمة الخير والمعرفة
وعلى راسهم اساتدتي الافاضل ابوياسين 29ونور الدين سطيف
بارك الله فيكما على الروابط الرائعة والمفيدة والقيمة
نهاركم مبارك ويوم موفق لاولادنا وربي يفرحكم بيهم ويجعل النجاح من نصيبكم
اسبوع الاختبارات الفصلية ربي يوفق الجميع
تحياتي
ام الاحباب
2015-04-26, 10:11
السلام عليكم
اهلااا بعودة ام سارة الحمد لله انك بخير فقط مشكل النت و الدي يعاني منه الكثيرين
ام عادل هل حل عادل موضوع الرياضيات للاستاد العمري التمرين الرابع كيف بدى له ؟
الاستاد نور الدين بارك الله فيك على التصحيح و على الوضعية السابعة
يونس غدا فروض شهر افريل بحول الله
اعراب الفعل المضارع المعتل الآخر مثااال أحمي التربة من الانجراف
أحمي iفعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة هل هدا اعراب سليم
لانه فعل معتل الآخر هل هكدا يكون ؟ لانه لم يتطرق يونس بعد لاعراب الافعال المعتلة ؟!!!
السلام عليكم......اهلا ام يونس ماهو موضوع الرياضيات الذي تقصدين فمواضيع الاستاذ العمري عديدة ومتعددة..ياريت تحيليني اليه-خاصة اذا فيه شوية تمخميخ - لتنجزه ابنتي ...وشكرا.
عبد الناصر أمازيغ
2015-04-26, 10:48
هو كذلك أختي الفاضلة إعرابك صحيح
لكن الطفل في مثل هذه المرحلة لا يطالب بإعراب الفعل المعتلن بل التعرف عليه فقط
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أعتذر لإخواني عن غيابي الاضطراري ، فقد ألمت بي وعكة خفيفة ، ضف لذلك انقطاع الأنترنيت في البيت ، و أنا الآن أستعمل أنترنيت المدرسة و بالهاتف ، لألقي عليكم التحية ، و لأطمئنكم علي . تمنيت أن أفيد أبنائي بالهمزة بالمراجعة التي أقوم بها لتلاميذي ، لكن ما باليد حيلة .
أخي نور الدين ، إعراب الفعل المعتل مقرر في المناهج الأخيرة و في حالات الرفع و النصب و الجزم . أستبعد وروده في الامتحان لكن الحيطة مطلوبة .
ام الاحباب
2015-04-26, 10:54
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أعتذر لإخواني عن غيابي الاضطراري ، فقد ألمت بي وعكة خفيفة ، ضف لذلك انقطاع الأنترنيت في البيت ، و أنا الآن أستعمل أنترنيت المدرسة و بالهاتف ، لألقي عليكم التحية ، و لأطمئنكم علي . تمنيت أن أفيد أبنائي بالهمزة بالمراجعة التي أقوم بها لتلاميذي ، لكن ما باليد حيلة .
أخي نور الدين ، إعراب الفعل المعتل مقرر في المناهج الأخيرة و في حالات الرفع و النصب و الجزم . أستبعد وروده في الامتحان لكن الحيطة مطلوبة .
اهلا بك استاذنا الكريم ....ربي يشافيك ويعافيك ....تركت فراغا كبيرا في الهمزة ...لكن لا عليك اهتم بصحتك فهي الاولى..
ام الاحباب
2015-04-26, 11:27
http://3.bp.blogspot.com/-c8oivml-j2s/vqcfk9qul2i/aaaaaaaaenk/vjdkz9_mzrg/s1600/%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b1%d9%8a%d9%86%2b%d9%88%d8%a 7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa%2b%d8% aa%d9%86%d9%85%d9%8a%2b%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1%2b %d8%b7%d9%81%d9%84%d9%83.jpg
https://ia801506.us.archive.org/10/items/ebook_9420/ebook_9420.pdf
شكرا لك استاذ.....ماهو السن الذي يمكن فيه استعمال العاب الذكاء هذه..
نورالدين سطيف
2015-04-26, 11:42
استاذ نور الدين اخ ابو ياسين هذا مشروع عبدو ارجو ان تقييموه
http://http://cdn.top4top.net/i_e75fa6bf091.jpg (http://up.top4top.net/)
http://store2.up-00.com/2015-04/1430043550481.jpg
المشروع جميل من حيث اختيار الصور المناسبة والمعبّرة عن فحواه، فقط أوجّه لبنيّ عبدو بعض النّصائح علّه يحتاجها في قادم المناسبات.
النصيحة الأولى نقول في فصل الصيف يذهب النّاس إلى شواطئ البحر ليسبحوا ، هناك يلبسون معاماتهم .....
أمّا أنا فأصنع ...... فلا يجب عطف الكل و لأتمكّن من الانتقال من صيغة الجمع إلى المفرد.
الثانية : نقول يبذر الفلاح القمح ولا نقول يحصد الفلاح القمح .
فالبذر يطلق على الحبوب والحصاد يطلق على السنابل فنقول يحصد الفلاح سنابل القمح.
أما الثالثة: فلا نعطف صناعة العصير على صناعة الخبز لأن الفاعل في الثانية ليس الخبّاز فهو لا يصنع العصائر.
فنقول هنا: في فصل الصّيف يحصد الفلاّح سنابل القمح ليبيع الحبوب للخباز فيصنع منها الخبز، كما يجني الفلاح الثمار لنأكلها طازجة.
أو نغيّر الترتيب لنتفادى تكرار كلمة الفلاح هكذا:
في فصل الصّيف يجني الفلاح الثمار لنأكلها طازجة،.ويحصد سنابل القمح ليبيع الحبوب للخباز فيصنع منها الخبز.
ونقول ونصنع العصير الــلذيذ (كلمة مبدوءة بلام وعند دخول "الــ" تصير بلامين)
ولا نقول نصنع العصير بالفواكه. بل نقول نصنع العصير اللذيذ من الفواكه.
لأنّ الفواكه مادّة أوّلية للتصنيع وليست أداة يستعان بها لصناعة العصير فهي نفسها تتحوّل إلى عصير.
لاحظ: نقول نصنع الأبواب من الأخشاب ولا نقول بالأخشاب فالأخشاب هنا مادة اولية لصناعة الأبواب
ونقول نقطع الأخشاب بالمنشار ولا نقول من المنشار وهنا المنشار اداة لقطع الأخشاب.
نقول نصنع الخبز من الطحين ونقول نقطع الخبز بالسّكين.
ارجو أن أكون قد وفّقت ولو بنسبة قليلة في إيصال المعلومة.
نورالدين سطيف
2015-04-26, 12:14
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أعتذر لإخواني عن غيابي الاضطراري ، فقد ألمت بي وعكة خفيفة ، ضف لذلك انقطاع الأنترنيت في البيت ، و أنا الآن أستعمل أنترنيت المدرسة و بالهاتف ، لألقي عليكم التحية ، و لأطمئنكم علي . تمنيت أن أفيد أبنائي بالهمزة بالمراجعة التي أقوم بها لتلاميذي ، لكن ما باليد حيلة .
أخي نور الدين ، إعراب الفعل المعتل مقرر في المناهج الأخيرة و في حالات الرفع و النصب و الجزم . أستبعد وروده في الامتحان لكن الحيطة مطلوبة .
أهلا بأخينا الشيخ عبد النصر وأسأل الله العظيم أن يذهب عنك الحزّن ويمُدّك بالصّحة والعافية ، فقد افتقدنا نشاطك الدّؤوب الذي عهدناه طيلة الأسابيع الخالية.
أما بخصوص درس الفعل المعتلّ ، فأنا كنت أقصد لايجب التركيز عليه ما دام الفحص لا يتطرّق لمثل هذه الدروس المعقّدة بل سيكون الإعراب : الصفة، الخبر والفاعل والمفعول به ....
فقد يضيّع الواحد منّا الوقت في إعراب مثل هذه الأمور وفي الأخير يتفاجا بورود سؤال عن إعراب المضاف إليه الذي تعلّمه التلميذ في السنة الثاثة قبل بداية تدريس مادة القواعد النحوية... فهذا أخوف ما يُخيفني
وشكرا جزيلا على تواصلك معنا.
نورالدين سطيف
2015-04-26, 12:31
شكرا لك استاذ.....ماهو السن الذي يمكن فيه استعمال العاب الذكاء هذه..
تختارين اللعبة حسب مستوى الصّعوبة فتعطي لكل سنّ ما يناسبها، وهي تساعد على تنمية دقة الملاحظة والانتباه
السلام عليكم
اليوم جبتلكم مشروع لينا و هو صنع دارة كهربائية
و طبعا بمساعدة الاب
http://cdn.top4top.net/i_15e5ed99291.jpg
http://cdn.top4top.net/i_15e5ed99292.jpg
و هذه تتباع واجدة غير تركبها شراهالها باباها من بعد لانها اسهل للفهم
http://cdn.top4top.net/i_08e078a4c33.jpg
http://cdn.top4top.net/i_08e078a4c31.jpg
http://cdn.top4top.net/i_08e078a4c32.jpg
آيات سرمدية
2015-04-26, 14:06
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذ نوردين.....بارك الله فيك.......على الكتب القيمة.....ربي يجعل عطائك ذخرا لك....يوما لا ينفع الا العمل الصالح......
إن لله وان إليه راجعون......عظم الله اجركم.....(((اختي ام زينة))).....لله ما اعطى ولله ما أخذ......
حياك الله.......استااااااااااذ.....عبد الناصر. .....طهورا ان شاء الله........الحمد لله......ربي يفرحك بابناءك في القسم وتفرح بيهم وينجحوا كامل........وما تنساش ابناءك في الهمزة.....هزلهم دعوة في صلاواتك......
السلام عليكم اخوتي اعضاء الهمزة ...اعذروني على الانقطاع الذي سببه مشكل في الانترنت على مستوى كل منطقتنا ......سلامي للكل وخاصة الاخت ايات سرمدية التي تسأل دائما عن الغائبين حفظها الله لاهلها ولنا كذلك.......
وعليك السلام....اختي "ام ريم ".....انا يعجبني اسم ريم :1::1::1:.... نتمنى ان تكون النات رجعتلكم بصفة دائمة....باه ترجعيلنا بنشاطك المعهود......ومبروك لريم سارة.....قلها هكذا عهدناك تلميذة متميزة بخلقك وعلمك......بارك الله فيك....
يا سلااااااام شحال عجبتني هاذيك الدعوة......راني هاكدا من الفرحةhttp://emoticoner.com/files/emoticons/onion-head/wow2-onion-head-emoticon.gif?1292862527 ولك بالمثل إن شاء الله......كم تسعدنا هاته الدعوات علها تصيب ساعة إستجابة......أو يثقل بها الميزان......
فلا تبخلوا بها احدا....فقد يكون بامس الحاجة لدعواتنا.....والدنيا دار فناء.....لن نأخذ منها إلا أعمالنا....(((وتذكروني بدعواتكم الطيبة اذا طال غيابي يوما)))....فلا احد يعلم.....!!!!!! ....اللهمَّ اعنا على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك.....
-----------------------------------------------------------------
شكرا لك أختي الفاضلة على المساعدة، فعلا فاتتني مداخلة أختي مقدسية و حتى أني لم أستطع الرجوع إلى الوراء
Chapeau
بارك الله فيك ....كثرنا برك من دعاوي الخير:o:o:o:o....لينا ولولادنا....هادا ما نسعى إليه......ولك مثله....ربي يحفظلك العائلة......
السلام عليكم .........
وعليك السلام ورحمة الله وبركاته....نعم أختي مقدسية....لقد حملت الإختبار الذي وضعه الأستاذ......ولكن إبني لم يتطرقوا بعد لبعض الدروس الواردة فيه....راهم متأخرين....:sdf::sdf::sdf:.......لقد قام بحل بعضه.....
لا لم يضع الأستاذ......إختبارات أخرى لمستوى الثالثة.....
شفاك الله وعفاك استاذنا عبد الناصر
ان شاء اللله الاجر والعافية
وفق الله تلاميذك وسدد خطاهم
اهلا بالاميرة لينا وبام لينا
الدارة بمنتهى الروعة يعطيكم الف صحة وعافية
وهذه لعبدو تطرقو للدرس الاسبوع الاخير قبل العطلة وانجزها بعد العطلة مباشرة
http://cdn.top4top.net/i_640020bc3f1.jpg
طبعا بمساعدة والده
ام لينا البطارية الظاهرة بالصورة راااااائعة
أم الولدين
2015-04-26, 17:34
أهلا أم يونس.
بصراحة عادل لم يحل مواضيع الاستاذ العمري.لأنو الخميس عمل اختبارات المواد الثلاث. وفي المساء أعطيتو عطلة الا وضعية الشيخ عبد النور عملها وحطيتها. والجمعة كنا خارج البيت طول اليوم.
اليوم السبت صباحا خليتو مع أصحابو كرة القدم. تصوري حتى المساء لما دخلت للمنتدى باش تفكرت أنو غدا اختبارات مواد الحفظ .والله نسيت. والأسوأ أني لم أرى عادل يمسك كراسا. فناديته **أنسيت أن اختبارات مواد الحفظ غدا** .تصوري ماذا قال لي**والله نسيت*:mad::mad::mad:*.
تعرفي يا أم يونس والله زعفت زعفت كيفاش ينسى موعد الاختبارات . خصوصا أن الاثنين عندو 3مواد أما الأحد عندو مادة واحدة. الحمد لله أن كان كل مرة يحفظ الدرس اللي يعملوه والا ..........
لما قريت مشاركتك .ناديته وأعطيتلو التمرين 4 فقط للأستاذ العمري .طبعا لم يرفض ** لأنو شافني زعفانة منو ** وقام بحل التمرين وقال لي أنه وجد العرض يساوي30م. واعراب كلمة**أحمي** هي نفس اعراب يونس.
ربما بعد الانهاء من مواد الحفظ نعطيلو مواضيع الأستاذ العمري.
أهلااا بيك اختي
الاختبارات الفصلية ؟؟؟ يونس اليوم فقط الفرض الشهري إدن الدروس ربما درسين ثلات بالاكثر مادمت اختبارات الفصل الثالت ولم يمر على الفصل الكثير
حل عادل صحيح المفروض يجد 30 يونس وجدها ولكن لا انكر بعدما وضحت له نوعااا مااا
وبعد رد الاخت ام الزهراء رجعت للتمرين و بديت اتمخمخ ولو انه التمخمييييخ راح مع ايامه المهم كيف بمحيط مستطيل ان يساوي محيط مربع ؟؟؟!!!!!!
أم الولدين
2015-04-26, 17:36
هو كذلك أختي الفاضلة إعرابك صحيح
لكن الطفل في مثل هذه المرحلة لا يطالب بإعراب الفعل المعتلن بل التعرف عليه فقط
كيف تُعرب ؟
1 ـ تنظر في الكلام الذي تقرأه أو يلقى إليك نظرة تفصيلية تُلم فيها المعنى المراد، فإنهم قالوا: الإعراب فرع المعنى إذا اعترضتك كلمة لم تفهم معناها فاسأل عنها جاراتها. فإن لم تجبك فاستنبط معناها من فحوى الكلام وما يناسب المقام.
2 ـ تعنى جد العناية بمعرفة الأخبار والأجوبة، فإذا رأيت ما يحتاج إلى خبر كالمبتدأ وإن وأخواتها وكان وأخواتها فاعرف أين خبره وإذا رأيت ما يحتاج إلى جواب لشرط والقسم فاعرف أين جوابه، وعلامة كليهما أن يتم المعنى به.
3 ـ لا تنتقل من إعراب كلمة إلى إعراب أخرى حتى تعرف ما تحتاج إليه الأولى وأين موضعَه.
وبعد فلست في كل الأوقات يمكنك أن ترجع إلى كتب النحو واللغة فاستنبط بذوقك ما يكون أليق المقام وأقرب من الصواب وقس ما لا تعرف على ما تعرف عاملاً، بقول الشاعر:
من قاس ما لم يره بما رأى ****** أراه ما يدنو إليه ما نأى
جزاك الله خيرا استادنا الفاضل كلمات مهمة نفعك و نفع بيك
أم الولدين
2015-04-26, 17:39
السلام عليكم......اهلا ام يونس ماهو موضوع الرياضيات الذي تقصدين فمواضيع الاستاذ العمري عديدة ومتعددة..ياريت تحيليني اليه-خاصة اذا فيه شوية تمخميخ - لتنجزه ابنتي ...وشكرا.
اختي ام الاحباب اقصد الاختبارات الشهرية افريل
صراحة وكل اختبار للاستاد إالعمري الا ومررت عليه
الرياضيات هاد المرة ليس بالسهل يحتاج نوع من التركيز
هاهو الرابط اللغة كان حول الشجرة و الرياضيات ادناه
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1790606
أم الولدين
2015-04-26, 17:41
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أعتذر لإخواني عن غيابي الاضطراري ، فقد ألمت بي وعكة خفيفة ، ضف لذلك انقطاع الأنترنيت في البيت ، و أنا الآن أستعمل أنترنيت المدرسة و بالهاتف ، لألقي عليكم التحية ، و لأطمئنكم علي . تمنيت أن أفيد أبنائي بالهمزة بالمراجعة التي أقوم بها لتلاميذي ، لكن ما باليد حيلة .
أخي نور الدين ، إعراب الفعل المعتل مقرر في المناهج الأخيرة و في حالات الرفع و النصب و الجزم . أستبعد وروده في الامتحان لكن الحيطة مطلوبة .
اهلااا بالاستاد عبد الناصر
اكيد الحيطة و الحذر هه مطلوبان
حتى و إن لم تكن مقررة او مستبعدة بالامتحان تكون لهم كاضافة يحتاجونها لاحقا
serine alger
2015-04-26, 18:21
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أعتذر لإخواني عن غيابي الاضطراري ، فقد ألمت بي وعكة خفيفة ، ضف لذلك انقطاع الأنترنيت في البيت ، و أنا الآن أستعمل أنترنيت المدرسة و بالهاتف ، لألقي عليكم التحية ، و لأطمئنكم علي . تمنيت أن أفيد أبنائي بالهمزة بالمراجعة التي أقوم بها لتلاميذي ، لكن ما باليد حيلة .
أخي نور الدين ، إعراب الفعل المعتل مقرر في المناهج الأخيرة و في حالات الرفع و النصب و الجزم . أستبعد وروده في الامتحان لكن الحيطة مطلوبة .
أهلا أهلا بشيخنا **عبد الناصر**
نحن متأكدون 100/100 أنه لم ولن تنسانا أبدا. والحمد لله على سلامتك.
serine alger
2015-04-26, 18:26
أهلااا بيك اختي
الاختبارات الفصلية ؟؟؟ يونس اليوم فقط الفرض الشهري إدن الدروس ربما درسين ثلات بالاكثر مادمت اختبارات الفصل الثالت ولم يمر على الفصل الكثير
حل عادل صحيح المفروض يجد 30 يونس وجدها ولكن لا انكر بعدما وضحت له نوعااا مااا
وبعد رد الاخت ام الزهراء رجعت للتمرين و بديت اتمخمخ ولو انه التمخمييييخ راح مع ايامه المهم كيف بمحيط مستطيل ان يساوي محيط مربع ؟؟؟!!!!!!
بالنسبة لمواد الحفظ كملوا البرنامج هاد الأسبوع.
وبالنسبة لتمرين الرياضيات. فأنا صراحة عجبني لأنو يخلي التلميذ يفكر قليلا. والسؤال ليس مباشر.
. 42 mومحيطه يعادل محيط مربع طول ضلعه 54 m يبلغ طول حقل مستطيل
ماهو عرض المستطيل ؟
يعني لكي يجد عرض المستطيل عليه أن يمر بعدة مراحل وأولها محيط المربع وهو نفسه محيط المستطيل. وهذا عادي محيط مستطيل يعادل محيط مربع أين المشكل؟ مثلا قطعتي أرضلهما نفس المحيط ولكن واحدة شكلها مستطيل والأخرى مربع. يعني شكلان مختلفان.
أم الولدين
2015-04-26, 18:57
آآه سيرين خلي نحكم عقلي شوية و نرجعله هه في الاول ماحوستش نبحث قلت المهم تمرين يخلي التلميد يبحث عن شيئ لمحاولة إيجاد شيئ آخر
ومن بعد بقيت نتفلسف
كنت ابحث في محفظة يونس عن مواضيع الفرض ولم اجدها اعتقد تركها في القسم خوفا من تساؤلاتي وكيفاش هادا وهادي ههه
مرات نقول مانساله مانصدع راسي حتى نجد نفسي واش درت هنا وهنا
موضوع اللغة كان حول العلم و العمل وموضع الرياضيات قال لي كان في المستوى اما الفرنسية كما توقعت حول طبيب الاسنان و الوضعية بعض النصائح
لتكسب صحة جيدة لما يحضرهم إن شاء الله نصورهم وخلو اولادكم يحلوهم كان يونس حل بعض مواضيع افريل التي وضعت هنا للجلفاوية و.... ولكن معظمها شفويا هه
نورالدين سطيف
2015-04-26, 19:25
http://nore.alamountada.com/t503-topic#981
وضعت هنا الحل النموذجي لاختبار أفريل في الرياضيات للأستاذ العمري لأن الصور لم تظهر على هذه الصفحة
http://store2.up-00.com/2015-04/1430043550481.jpg
المشروع جميل من حيث اختيار الصور المناسبة والمعبّرة عن فحواه، فقط أوجّه لبنيّ عبدو بعض النّصائح علّه يحتاجها في قادم المناسبات.
النصيحة الأولى نقول في فصل الصيف يذهب النّاس إلى شواطئ البحر ليسبحوا ، هناك يلبسون معاماتهم .....
أمّا أنا فأصنع ...... فلا يجب عطف الكل و لأتمكّن من الانتقال من صيغة الجمع إلى المفرد.
الثانية : نقول يبذر الفلاح القمح ولا نقول يحصد الفلاح القمح .
فالبذر يطلق على الحبوب والحصاد يطلق على السنابل فنقول يحصد الفلاح سنابل القمح.
أما الثالثة: فلا نعطف صناعة العصير على صناعة الخبز لأن الفاعل في الثانية ليس الخبّاز فهو لا يصنع العصائر.
فنقول هنا: في فصل الصّيف يحصد الفلاّح سنابل القمح ليبيع الحبوب للخباز فيصنع منها الخبز، كما يجني الفلاح الثمار لنأكلها طازجة.
أو نغيّر الترتيب لنتفادى تكرار كلمة الفلاح هكذا:
في فصل الصّيف يجني الفلاح الثمار لنأكلها طازجة،.ويحصد سنابل القمح ليبيع الحبوب للخباز فيصنع منها الخبز.
ونقول ونصنع العصير الــلذيذ (كلمة مبدوءة بلام وعند دخول "الــ" تصير بلامين)
ولا نقول نصنع العصير بالفواكه. بل نقول نصنع العصير اللذيذ من الفواكه.
لأنّ الفواكه مادّة أوّلية للتصنيع وليست أداة يستعان بها لصناعة العصير فهي نفسها تتحوّل إلى عصير.
لاحظ: نقول نصنع الأبواب من الأخشاب ولا نقول بالأخشاب فالأخشاب هنا مادة اولية لصناعة الأبواب
ونقول نقطع الأخشاب بالمنشار ولا نقول من المنشار وهنا المنشار اداة لقطع الأخشاب.
نقول نصنع الخبز من الطحين ونقول نقطع الخبز بالسّكين.
ارجو أن أكون قد وفّقت ولو بنسبة قليلة في إيصال المعلومة.
شكرا لك استاد و جزاك الله خيرا و كل كلمات الشكر قليلة عليك فنحن ندعو لك في كل صلاة بان يرزقك الله الصحة و العافية نصائحك ذرر و سوف اوضح هذا لابني و لو انني اشك ان يعي جييدا ما سوف اشرحه له لكن ماهو تقييمك له كتلميذ اولى ابتدائي
و هو يسال دائما كم هي علامتي و كيف بيبيشة يضع لها العلامة و انا لا هل اخدت صفر و ضدقني ان اسالته لا تنتهي
احبائي تلاميذ السنة الخامسة هدا الملف فيه بعض الشواهد ربما تحتاجونها في التعبير
http://http://up.top4top.net/downloadf-top4top_b1273092231-rar.html (http://up.top4top.net/downloadf-top4top_b1273092231-rar.html)
نورالدين سطيف
2015-04-26, 19:53
شكرا لك استاد و جزاك الله خيرا و كل كلمات الشكر قليلة عليك فنحن ندعو لك في كل صلاة بان يرزقك الله الصحة و العافية نصائحك ذرر و سوف اوضح هذا لابني و لو انني اشك ان يعي جييدا ما سوف اشرحه له لكن ماهو تقييمك له كتلميذ اولى ابتدائي
و هو يسال دائما كم هي علامتي و كيف بيبيشة يضع لها العلامة و انا لا هل اخدت صفر و ضدقني ان اسالته لا تنتهي
ماشاء الله تبارك الله ، سبحان الله ظننته تلميذ بالسنة الثانية أو الثالثة، قولي له بأنه يستحق العلامة الكاملة ، 4/4 فكل ملاحظاتي بنيتها على أنه تلميذ في السنة الثانية
ممتاز ممتاز الله يحفظه ويوفقه ويفتح عليه ويجعله من رواد أقرانه
اهلا بالاميرة لينا وبام لينا
الدارة بمنتهى الروعة يعطيكم الف صحة وعافية
وهذه لعبدو تطرقو للدرس الاسبوع الاخير قبل العطلة وانجزها بعد العطلة مباشرة
http://cdn.top4top.net/i_640020bc3f1.jpg
طبعا بمساعدة والده
ام لينا البطارية الظاهرة بالصورة راااااائعة
اهلا بعبدو و ام عبدو
الله يعطيك العافية اختي حتى دارة عبدو ما شاء الله
ربي ينجحهم ان شاء الله و يوصلو لاعلى المراتب
http://cdn.top4top.net/i_640020bc3f1.jpg
ماشاء الله على عبدو دارة رائعة الله يوفقك بني
ماشاء الله تبارك الله ، سبحان الله ظننته تلميذ بالسنة الثانية أو الثالثة، قولي له بأنه يستحق العلامة الكاملة ، 4/4 فكل ملاحظاتي بنيتها على أنه تلميذ في السنة الثانية
ممتاز ممتاز الله يحفظه ويوفقه ويفتح عليه ويجعله من رواد أقرانه
شكرا استاذ و بارك الله فيك صدقني انه طفل رائع هادئ و يستوعب بسرعة و مؤخرا بسبب مرضي صار يراجع دروسه وحده و دائما حامل كراسه و قلم الحبر و يكتب و اليوم كتب لي 50كلمة ب ال الشمسية و ال القمرية استوحاها من ما يوجد في المنزل دون ان اطلب منه و اتي ليعرضها عليا وجدته موضحا كلماته بالسكون و الشدة رغم انه تطرق الى هدا الدرس اليوم مساءا فقط
نورالدين سطيف
2015-04-26, 21:02
شكرا استاذ و بارك الله فيك صدقني انه طفل رائع هادئ و يستوعب بسرعة و مؤخرا بسبب مرضي صار يراجع دروسه وحده و دائما حامل كراسه و قلم الحبر و يكتب و اليوم كتب لي 50كلمة ب ال الشمسية و ال القمرية استوحاها من ما يوجد في المنزل دون ان اطلب منه و اتي ليعرضها عليا وجدته موضحا كلماته بالسكون و الشدة رغم انه تطرق الى هدا الدرس اليوم مساءا فقط
ما شاء الله ربنا يحميه من كل حاسد ويحفظه من كل مكروه.
بلّغيه سلامي
وقولي له الــ الشمسية 14 حرفا واللـ القمرية 14 حرفا
وتعرفها من أسمائها.
الشين السين الزاي التاء النون ... كلّها شمسية في بدايتها نسمع الّـ
الألف الباء الجيم الحاء العين......في بدايتها نسمع الْـ
ام محمد و ملاك
2015-04-26, 22:07
ما شاء الله ربنا يحميه من كل حاسد ويحفظه من كل مكروه.
بلّغيه سلامي
وقولي له الــ الشمسية 14 حرفا واللـ القمرية 14 حرفا
وتعرفها من أسمائها.
الشين السين الزاي التاء النون ... كلّها شمسية في بدايتها نسمع الّـ
الألف الباء الجيم الحاء العين......في بدايتها نسمع الْـ
السلام عليكم
ابنى ايضا درسو ال الشمسيةو ال القمرية لكن لا اعرف كيف شرحت لع المعلمة الدجرس حيث ترسخ في ذهنه ان الشمسية يجب ازالة ال و تكون نكرة من فضلك شرح مبسط لتلاميذ الاولى
نورالدين سطيف
2015-04-26, 22:26
السلام عليكم
ابنى ايضا درسو ال الشمسيةو ال القمرية لكن لا اعرف كيف شرحت لع المعلمة الدجرس حيث ترسخ في ذهنه ان الشمسية يجب ازالة ال و تكون نكرة من فضلك شرح مبسط لتلاميذ الاولى
تشرح له درس اللام القمرية واللام الشمسية
نرسم الشمس في جهة من الجدول ونرسم القمر في الجهة الثانية.
نكتب كلمة الشمس تحت صورة الشّمس مع تلوين الـــ والشّدّة. ونكتب كلمة القمر تحت صورة القمر مع تلوين الــ والسكون فوق اللام.
بعد الشرح للطفل نشرح في التطبيق لترسيخ المعلومات
ناتي بصور لأشياء وحيوانات واشخاصو....
نطلب من الطفل تسيتها واحدة واحدةن بعدها نكتب قائمة المسمّيات التي ذكرناها سالفا، بعدها نطلب من الطفل تلوين اللام الشّمسية بالأصفر واللام القمرية بالأحمر أو البرتقالي أي لون القمر
نطلب من التلميذ توزيع الكلمات في الجدول بحيث تكون الكلمات المبدوءة بلام شمسية تحت صورة الشمس والكلمات المبدوءة بلام قمرية تحت صورة القمر وفي الأخير نقرأ عدّة مرات .
وهذكذا ننوع وباستعمال الإملاء المنقول نطلب من الطفل ينقل كلمات بها الــ الشمسية أو القمرية
تقبلي تحيّاتي أختي الفاضلة وشكرا على المتابعة .
http://www.schoolarabia.net/asasia/duroos_3_4/arabi/lam_shamsieh/lam_shamsieh2.htm
ملاحظة في هذا التمرين كلمة الليل لا يقبلها مع الحروف الشمسية ويقبلها مع الحروف القمرية وهذا خطأ في البرمجة لأنّ اللام حرف شمسي نضع فوقه شدّة
الحروف مع الأنشودة
http://www.schoolarabia.net/wa7et_2atfal/7orof_hija2/7orof_hija2_1.htm
ام محمد و ملاك
2015-04-26, 22:29
تشرح له درس اللام القمرية واللام الشمسية
نرسم الشمس في جهة من الجدول ونرسم القمر في الجهة الثانية.
نكتب كلمة الشمس تحت صورة الشّمس مع تلوين الـــ والشّدّة. ونكتب كلمة القمر تحت صورة القمر مع تلوين الــ والسكون فوق اللام.
بعد الشرح للطفل نشرح في التطبيق لترسيخ المعلومات
ناتي بصور لأشياء وحيوانات واشخاصو....
نطلب من الطفل تسيتها واحدة واحدةن بعدها نكتب قائمة المسمّيات التي ذكرناها سالفا، بعدها نطلب من الطفل تلوين اللام الشّمسية بالأصفر واللام القمرية بالأحمر أو البرتقالي أي لون القمر
نطلب من التلميذ توزيع الكلمات في الجدول بحيث تكون الكلمات المبدوءة بلام شمسية تحت صورة الشمس والكلمات المبدوءة بلام قمرية تحت صورة القمر وفي الأخير نقرأ عدّة مرات .
وهذكذا ننوع وباستعمال الإملاء المنقول نطلب من الطفل ينقل كلمات بها الــ الشمسية أو القمرية
تقبلي تحيّاتي أختي الفاضلة وشكرا على المتابعة .
بارك الله الله فيك جعلها الله في ميزان حسناتك
نورالدين سطيف
2015-04-26, 22:40
بارك الله الله فيك جعلها الله في ميزان حسناتك
العفو أختي الفاضلة هذا واجبنا.
هذه الكراسة الفريدة من نوعها تشمل على جميع نماذج الحروف في ثلاث وضعيات : أول ووسط وآخر الكلمة مع أمثلة لكل حرف.كما يشتمل هذا الكتاب على تطبيقات لكل حرف وهي متنوعة وجذابة
وفي آخر الكراسة بإمكان التلميذ كتابة جمل مفيدة من خلال نصوص صغيرة من بضعة أسطر وهذا ما كنا نسميه سابقا حصة النقل
أرجو أن تجدي فيه ضالتك وكل أساتذة المستوى الثاني والله ولي التوفيق
http://www.4shared.com/document/SCWk7XWp/_____.html
ام الزهراء
2015-04-27, 06:54
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعتذر عن دخولي المتقطع هذه الايام وسيكون هكذا حتى الايام القادمة لان ابي الان بالمستشفى وسيخضع قريبا لعملية جراحية على مستوى القلب ( عملية قلب مفتوع )
اسالكم احبتي الدعاء له بارك الله فيكم
[لا إله الا الله الحليم الكريم .. لا اله الا الله العلى العظيم
لا إله الا الله رب السماوات السبع ورب العرش العظيم
لا إله إلا الله وحده لا شريك له .. له الملك وله الحمد وهو على كل شئ قدير
الحمد لله الذى لا إله إلا هو وهو للحمد أهل وهو على كل شئ قدير
وسبحان الله .. ولا إله إلا الله .. والله أكبر .. ولا حول و لا قوة إلا بالله
إلهى .. اذهب البأس رب الناس ، اشف وأنت الشافى ، لا شفاء إلا شفاؤك ، شفاءً لا يغادر سقماً ..
إلهى .. اذهب البأس رب الناس ، بيدك الشفاء ، لا كاشف له إلا أنت .. يارب العالمين آمين ..
إلهى .. إنى اسألك من عظيم لطفك وكرمك وسترك الجميل أن تشفيه وتمده بالصحة والعافية ..
إلهى .. لا ملجأ ولا منجأ منك إلا إليك .. إنك على كل شئ قدير ..
الله يشفيه و يطمئنكم عليه يا اخت ام الزهراء
ام الزهراء
2015-04-27, 07:16
آآميييييييييييييييين
شكرا ام زينة بارك الله فيك واقر عينك بابنائك
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعتذر عن دخولي المتقطع هذه الايام وسيكون هكذا حتى الايام القادمة لان ابي الان بالمستشفى وسيخضع قريبا لعملية جراحية على مستوى القلب ( عملية قلب مفتوع )
اسالكم احبتي الدعاء له بارك الله فيكم
لاحول ولاقوة الا بالله
ربنا يشفيهولك اختي ام الزهراء وتشوفيه بخير يارب
اسال الله العطيم رب العرش العطيم ان يشفي ابا اختنا ام الزهراء شفاءا عاجلا لايغادر سقما
مرة على مرة طمنينا على صحته ربنا معاك
yacidani
2015-04-27, 10:07
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أم الزهراء
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفي أبوك شفاء لا يغادر سقما..... أمين يا رب العالمين
yacidani
2015-04-27, 10:15
مرحبا بالغايبين....الأخوات مقدسية و أم سارة و أخت دلال ....توحشناكم خلاص:mh31:
ان شاء الله يعود الجميع بخير ...كل واحد له أو لها مكانة خاصة هنا
كما أتمنى الشفاء العاجل لأستاذنا الفاضل عبد الناصر ...أمين يا رب العالمين
و شكرا اخت مقدسية نبهتنا على اختبار السنة الثالثة الذي وضعه..الأستاذ نور الدين بارك الله فيه
ام الاحباب
2015-04-27, 10:24
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعتذر عن دخولي المتقطع هذه الايام وسيكون هكذا حتى الايام القادمة لان ابي الان بالمستشفى وسيخضع قريبا لعملية جراحية على مستوى القلب ( عملية قلب مفتوع )
اسالكم احبتي الدعاء له بارك الله فيكم
ربي يشفي اباك اختي ام ابتهال ويرجع اليكم في كامل الصحة والعافية..........................امين
نورالدين سطيف
2015-04-27, 11:36
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعتذر عن دخولي المتقطع هذه الايام وسيكون هكذا حتى الايام القادمة لان ابي الان بالمستشفى وسيخضع قريبا لعملية جراحية على مستوى القلب ( عملية قلب مفتوع )
اسالكم احبتي الدعاء له بارك الله فيكم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أختنا الفاضلة "أم الزهراء"
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفي أباك شفاء لا يغادر سقما وان يطيل عمره في طاعة الله تعالى ..... أمين يا رب العالمين
نورالدين سطيف
2015-04-27, 11:49
هذا تصحيح لموضوع اللغة العربية لابنتنا ردينة
http://store1.up-00.com/2015-04/1430131428911.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1430131429592.jpg
عمل رائع ، فقط العنوان عام من الأحسن أن يكون معبّرا عن الاحتفال المدرسي. حفل آخر السنة مثلا.
بالنسبة لكلمة "دُعِيَ" هذا فعل وليس اسماً ودُعِيَ فعل مبنيّ للمجهول من الفعل دعا.
الوضعية كانت مناسبة وتوظيف الايات القرآنية جاء في محلّه، فقط أسلوب التّعجب لم تتطرّقي إليه والتسطير تحت المطلوب ، هناك بعض الأخطاء الإملائية التي يجب تفاديها كخطًا لأن القاعدة تقول ما كان مفرده واوا خطوة ينقلب ألفا ممدودة خُطًا لكن عند أهل الكوفة يكتبونها بالألف المقصورة.
وابن ني ، سعى ..
االعلامة: 8.75 من 10 جيّد
ام محمد و ملاك
2015-04-27, 11:54
استاذ نور الدين سطيف بارك الله فيك علة المعلومات القيمة و المساعدة التى تقدمها
ام الاحباب
2015-04-27, 11:55
للخوامس
التمرين الأول : (2ن)
أكمل ما يلي : 389 kg = hg
2.5 M = cm
التمرين الثاني : (2ن)
أحصر العدد التالي بين مضاعفين متتاليين لـ 5
.......... > 53 > ................
أحصر الكسر التالي بين عددين طبيعيين متتاليين
.......... > 26 > ................
التمرين الثالث : (2ن)
لديك الشكل المربع المقابل ABCD
1/- استخرج من الشكل مثلثا ؟ ما نوعه ؟
2/- أحسب مساحة الشكل ABCD
3/- أحسب مساحة الشكل EBCF
مسألة : (4ن)
قطعة أرض مساحتها ha 3000 .
غرس جزء منها بطاطا يقدر بـ 20 %
ـ أحسب مساحة الجزء المغروس بطاطا
أنتج هذا الجزء 16.8 قنطارا من البطاطا باع صاحبها القنطار الواحد بـ Da 32.7.
- أحسب ثمن بيع البطاطا.
استعمل جرارا لزرع المساحة المتبقية فانطلق على الساعة 8h 30min صباحا و أنهى عمله على الساعة 12h 30 min .
فما هي مدة عمله ؟
إذا كانت أجرة 12 ساعة هي Da 2400.
فما هي الأجرة التي سيتقاضاها صاحب الجرار ؟.
الموضوع رقم20
التمرين الأول : (5 نقط)
انقل و أنجز كل عملية من العمليات التالية :
التمرين الثاني :(3نقط)
اكتب عددا عشريا محصورا بين 12.5 و 12.7
اكتب عددا عشريا محصورا بين 9.15 و 9.16
اكتب عددا عشريا محصورا بين 22 و 23
التمرين الثالث :( 4 نقط)
عند بائع أزهار 150 وردة . يريد تشكيل باقات في كل باقة 8 وردات . ماهو أكبر عدد من الباقات التي يمكن تشكيلها ؟
المســــــــألة :(8نقط)
يريد رجل تغطية فناء منزله ببلاط من نفس النوع .
الفناء على شكل مستطيل طوله 10 متر(m 10 ) و عرضه (8 m )
لتغطية متر مربع واحد (1 m2 ) يلزم 25 بلاطة
1- ماهو عدد البلاط اللازم لتبليط هذا الفناء ؟
2- تباع البلاطات في علب ، تحتوي كل علبة على 50 بلاطة .
و ثمن العلبة الواحدة 1500 دينار . كم يدفع هذا الرجل ثمنا للبلاط اللازم ؟
serine alger
2015-04-27, 12:00
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعتذر عن دخولي المتقطع هذه الايام وسيكون هكذا حتى الايام القادمة لان ابي الان بالمستشفى وسيخضع قريبا لعملية جراحية على مستوى القلب ( عملية قلب مفتوع )
اسالكم احبتي الدعاء له بارك الله فيكم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
أختي أم الزهراء . ان شاء الله تتم عملية والدك بنجاح ويعود لبيته وأهله سالما معافا.
عليكم بالدعاء والصدقة.
ام الاحباب
2015-04-27, 12:11
من فضلكم اخواني لا اتمكن من دخول جميع الروابط لا اعرف اذا كان عطب في جهازي ام شيئ بسيط ممكن اتداركه -كل ما نضغط على التحميل تخرج نافذة تقول
Intenet Download manager a ete enregestre avec un faux n de serie Intenet Download manager va se fermer
yacidani
2015-04-27, 12:14
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أخت أم لينا و أخت مقدسية ....ما شاء الله على اولادكم ...عمل رائع بالنسبة لدارتهم الكهربائية
أنا ثاني ياسين أنجزها بمساعدة خاله
و الملاحظة التي هي بالأحمر : كتبها معلم ياسين
ها هي
http://cdn.top4top.net/i_4e2436d9701.jpg (http://up.top4top.net/)
و
http://cdn.top4top.net/i_4e2436d9702.jpg (http://up.top4top.net/)
هذا تصحيح لموضوع اللغة العربية لابنتنا ردينة
http://store1.up-00.com/2015-04/1430131428911.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1430131429592.jpg
عمل رائع ، فقط العنوان عام من الأحسن أن يكون معبّرا عن الاحتفال المدرسي. حفل آخر السنة مثلا.
بالنسبة لكلمة "دُعِيَ" هذا فعل وليس اسماً ودُعِيَ فعل مبنيّ للمجهول من الفعل دعا.
الوضعية كانت مناسبة وتوظيف الايات القرآنية جاء في محلّه، فقط أسلوب التّعجب لم تتطرّقي إليه والتسطير تحت المطلوب ، هناك بعض الأخطاء الإملائية التي يجب تفاديها كخطًا وابن ني ، سعى ..
االعلامة: 8.75 من 10 جيّد
شكرا استاد و جزاك الله خيرا على تعبك معنا و امدك بالصحة و العافية و هي ممتنة لك و تهديك هذه البطاقة
http://http://cdn.top4top.net/i_031e2c8a4d1.gif (http://up.top4top.net/)
نهاركم طيب اخواني اخواتي
اختي ام الزهراء طهورا ان شاء الله للوالد الكريم شفاه الله وعافاه وسائر مرضى المسلمين
اهلا بام ياسين تحياتي الخالصة عزيزتي
الدارة جميلة جدا جدا يستحق ياسين وخاله الشكر والثناء
اعجبني جدا تسمية عناصر الدارة :19::19:
بوركت ياسين الى الامام واصل على هذا النسق وستصبح بأذن الله فيزيائيا مشهورا كتوماس اديسون مخترع المصباح الكهريائي
طاب مساؤك استاذنا الكريم نور الدين
نسال المولى العلي القدير ان يبارك في علمك وعملك وان يرفع قدرك بين خلقه وان يرزقك الفردوس الاعلى
من تسمية الحرف يمكننا معرفة مااذا كان قمريا او شمسيا معلومة اتعلمها لاول مرة وهي بغاية الوضوح والسهولة واجدها اسهل الطرق وادقها
معلومات قيمة وطرق مميزة ربي ياجرك عليه استاذنا
*أم كوثر*
2015-04-27, 12:58
السلام عليكم
نهاركم طيب وعساكمكلكم بخير
ربي يرحم موتاكم ويشفي مرضاكم وينجح اولادكم آآآآآآآآآآآآآآمين يارب
متابعو رغم الظروف ....ولو بصمت
بارك الله فيكم
تواق للعلم
2015-04-27, 13:16
السلام عليكم ورحمة الله
هذا حل الوضعية السابعة ارجوا ان تقبلني استاذ فانا من تلميذ في السنة الخامسةوجزك الله خيرا
http://store2.up-00.com/2015-04/1430135713631.jpg
yacidani
2015-04-27, 13:32
نهاركم طيب اخواني اخواتي
اختي ام الزهراء طهورا ان شاء الله للوالد الكريم شفاه الله وعافاه وسائر مرضى المسلمين
اهلا بام ياسين تحياتي الخالصة عزيزتي
الدارة جميلة جدا جدا يستحق ياسين وخاله الشكر والثناء
اعجبني جدا تسمية عناصر الدارة :19::19:
بوركت ياسين الى الامام واصل على هذا النسق وستصبح بأذن الله فيزيائيا مشهورا كتوماس اديسون مخترع المصباح الكهريائي
ان شاء الله...من فمك لربي :mh31: دعاء طيب يا طيبة بارك الله فيك أختي أم عبد الرحمن و تنسيم ربي يحفظلك البطل و الكتكوتة و يباركلك فيهم:19:
yacidani
2015-04-27, 13:41
السلام عليكم
نهاركم طيب وعساكمكلكم بخير
ربي يرحم موتاكم ويشفي مرضاكم وينجح اولادكم آآآآآآآآآآآآآآمين يارب
متابعو رغم الظروف ....ولو بصمت
بارك الله فيكم
عليكم السلام أم كوثر
مرحبا بك أختي الكريمة ..أتمنى العائلة كامل بخير...مؤ خرا ذكرتي أن كوثر كانت مريضة ..ان شاء الله تكون تعافت ...طهور ان شاء الله .....كيف أحوال سرين و ملاك ؟ سلامي ليهم:mh31:
serine alger
2015-04-27, 13:52
الأستاذ**نور الدين سطيف** السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
هذا حل عادل للوضعية السابعة في الرياضيات .
http://cdn.top4top.net/i_8a1746cb3b1.jpg
yacidani
2015-04-27, 14:06
أستاذ الفاضل نور الدين
بارك الله فيك على اختبار الذي وضعته لسنة الثالثة ...سأحتفظ به و نحل فقط المسألة ....كون أنهم متأخرين في الدروس .....حاليا وصلوا الى درس ألية الضرب...
جازاك الله خير و رزقك الله الصحة و العافية
*أم كوثر*
2015-04-27, 14:18
عليكم السلام أم كوثر
مرحبا بك أختي الكريمة ..أتمنى العائلة كامل بخير...مؤ خرا ذكرتي أن كوثر كانت مريضة ..ان شاء الله تكون تعافت ...طهور ان شاء الله .....كيف أحوال سرين و ملاك ؟ سلامي ليهم:mh31:
مرحبا بيكام ياسين ربي يحفظك على السؤال
كوثر لازالت على حالها وهذا مايشغلني عنكم
اما سيرين وملاك الحمد لله حمدا كثيرا
راهم مع الفروض
ملاك غيرولهم المعلمة وراهم في درس الكيلوغرام
ومشروع الارة قدموه الاسبوع الاول وراء العطلة
لم انتبه لتصويره
سلامك يوصل وسلامي للاولاد
yacidani
2015-04-27, 14:23
أخي الكريم أبو ياسين
بارك الله فيك أخي على ما قدمته...لقد قرأت مدخلاتك القيمة. أمس و كانت النت ثقيلة كلما ضغطت على أيقونة الرد..تنغلق..المهم...و ذكرت أنه ستضع نشاط بخصوص اللغة ... نحن هنا:19:
و كذلك قمت بتحميل السلسلتين التملرين الذكاء ( أضن موجهة للكبار ..مثلنا:1: .هل صحيح ؟
و تأثرت لكلام "نين" لما استيقظ و كتب قصة" أبي المثالي" ....ما شاء الله عليه ..صراحة لم يخطأ في تسميتك
ربي يباركلك في ياسين و بشرى و تفرح بيهم ان شاء الله و يجازيك خيرا ...لمساعدتك لنا في الهمزة
yacidani
2015-04-27, 14:39
مرحبا بيكام ياسين ربي يحفظك على السؤال
كوثر لازالت على حالها وهذا مايشغلني عنكم
اما سيرين وملاك الحمد لله حمدا كثيرا
راهم مع الفروض
ملاك غيرولهم المعلمة وراهم في درس الكيلوغرام
ومشروع الارة قدموه الاسبوع الاول وراء العطلة
لم انتبه لتصويره
سلامك يوصل وسلامي للاولاد
لا بأس على كوثر ...أعلم قلب الأم لن يرتاح لما ترى فلذة كبدها تعاني....ان شاء الله شدة و تزول ...المهم ان احتجت للمساعدة لا تترددي ..رانا هنا نتعاونو:)
بالنسبة لياسين راهم متأخرين في الرياضيات ...و هذه الأيام راه غايب معلمهم و فروض شهر أفريل سينجزونها بحول لله في ماي أضن 6 و 7 ماي
نورالدين سطيف
2015-04-27, 15:36
السلام عليكم ورحمة الله
هذا حل الوضعية السابعة ارجوا ان تقبلني استاذ فانا من تلميذ في السنة الخامسةوجزك الله خيرا
http://store2.up-00.com/2015-04/1430135713631.jpg
أهلا بك أستاذ راشد أنت الأمير ونحن في خدمتك، المهم أن تجد راحتك وأكيد ستسرّ بما يقدم هنا، وإن لم تستفد فسوف تتعرف على إخوانك من ربوع وطنك الحبيب " الجزائر"
فأهلا وسهلا بك بين أحبابك.
نورالدين سطيف
2015-04-27, 16:55
شكرا استاد و جزاك الله خيرا على تعبك معنا و امدك بالصحة و العافية و هي ممتنة لك و تهديك هذه البطاقة
http://http://cdn.top4top.net/i_031e2c8a4d1.gif (http://up.top4top.net/)
وأنا أهدي إليك بنّتي هذه القصّة
http://www.up-00.com/?iiOY
*أم سارة*
2015-04-27, 19:25
السلام عليكم......الخوامس عندي هذا الموضوع في الفرنسية من السنة الماضية اذا حبيتو يحلوه الاولاد خاصة الوضعية -على تحية العلم- هكذا ينوعو في الوضعيات http://www.up-00.com/?gUTY
ام الاحباب
2015-04-27, 19:32
شكرا ..اختي ام سارة.....موضوع مختلف...ساعطيه لاسماء لانجازه
serine alger
2015-04-27, 20:02
السلام عليكم......الخوامس عندي هذا الموضوع في الفرنسية من السنة الماضية اذا حبيتو يحلوه الاولاد خاصة الوضعية -على تحية العلم- هكذا ينوعو في الوضعيات
http://www.up-00.com/?guty
أهلا أهلا بعودتك **أم ريم**.
عادل في فترة الاختبارات. ان شاء الله بعد الانتهاء منها نعطيلو الموضوع يحلو .أو نعطيه لمعلمتو باش يحلوه في القسم. شكككككككككككرا.
جلفااوية
2015-04-27, 21:49
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته هذه وضعية شيماء السابعة
http://cdn.top4top.net/i_cdfd315c6f1.jpg (http://up.top4top.net/)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعتذر عن دخولي المتقطع هذه الايام وسيكون هكذا حتى الايام القادمة لان ابي الان بالمستشفى وسيخضع قريبا لعملية جراحية على مستوى القلب ( عملية قلب مفتوع )
اسالكم احبتي الدعاء له بارك الله فيكم
• اللهمّ اشفه شفاءً ليس بعده سقماً أبداً، اللهمّ خذ بيده، اللهمّ احرسه بعينيك التّي لا تنام، واكفه بركنك الّذي لا يرام، واحفظه بعزّك الّذي لا يُضام، واكلأه في الّليل وفي النّهار، وارحمه بقدرتك عليه. أنت ثقته و رجاؤه، يا كاشف الهم، يا مُفرج الكرب، يا مُجيب دعوة المُضطرين. اللهمّ ألبسه ثوب الصحّة والعافية عاجلاً غير آجلاً ياأرحم الراحمين، اللهمّ اشفه، اللهمّ اشفه، اللهمّ اشفه...اللهمّ آمين.
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أخت أم لينا و أخت مقدسية ....ما شاء الله على اولادكم ...عمل رائع بالنسبة لدارتهم الكهربائية
أنا ثاني ياسين أنجزها بمساعدة خاله
و الملاحظة التي هي بالأحمر : كتبها معلم ياسين
ها هي
http://cdn.top4top.net/i_4e2436d9701.jpg (http://up.top4top.net/)
و
http://cdn.top4top.net/i_4e2436d9702.jpg (http://up.top4top.net/)
مثل ما قال معلمع عمل رائع و ممتاز
و الملاحظ كلهم عاونوهم رجال يعني احنا لحد الكهرباء و تحبس لفهامة هههههههه
نورالدين سطيف
2015-04-27, 22:23
http://store1.up-00.com/2015-04/1430169380141.jpg
نورالدين سطيف
2015-04-27, 22:28
مثل ما قال معلمع عمل رائع و ممتاز
و الملاحظ كلهم عاونوهم رجال يعني احنا لحد الكهرباء و تحبس لفهامة هههههههه
صدقت أختنا الفاضلة
أنا قمت بالتبليط والكهرباء وحتّى التلحيم قمت بصناعة ابواب المرأب بنفسي فانا محب للأشغال اليدوية وإصلاح الأجهزة من مجففات الشعر إلى الطاحونات الكهربائية إلى المنبهات " الفياقة" الغسّالات ، وصنعت جهاز توجيه صحن الاستقبال القنوات الفضائية و ....
أستاد نور الدين أرجو المساعدة ،سبق و أن تدخلت حول موضوع المدد و أخبرتم يا زملاء أن معلم إبنتي لم ينجز لحد الان درس المدد.
باختصار ساعدني في النقاط الرئيسية التي أركز عليها في الموضوع و شكرا
محمود العمري
2015-04-27, 23:02
أستاد نور الدين أرجو المساعدة ،سبق و أن تدخلت حول موضوع المدد و أخبرتم يا زملاء أن معلم إبنتي لم ينجز لحد الان درس المدد.
باختصار ساعدني في النقاط الرئيسية التي أركز عليها في الموضوع و شكرا
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=551610
بارك الله فيك أخي ،الله يجازيك و يجعله في ميزان حسناتك.
محمود العمري
2015-04-27, 23:25
بارك الله فيك أخي ،الله يجازيك و يجعله في ميزان حسناتك.
وفيك بركة أختي ...آمييييييين أجمعين .
نورالدين سطيف
2015-04-27, 23:36
أستاد نور الدين أرجو المساعدة ،سبق و أن تدخلت حول موضوع المدد و أخبرتم يا زملاء أن معلم إبنتي لم ينجز لحد الان درس المدد.
باختصار ساعدني في النقاط الرئيسية التي أركز عليها في الموضوع و شكرا
اختنا الفاضلة:
درس المدد نتطرق من خلاله لحساب المدة والأوقات. دون التطرّق للمسافة والسرعة والزمن.
وباختصار شديد هناك قانون رئيس واحد يحفظ من لدن التلاميذ ، ومنه يستنتج قوانين أخرى فرعية تعتبر عكسية لهذا القانون.
القانون الرئيس هو: وقت الانطلاق( بداية أي نشاط يتعلّق بالوقت) + مدّة النشاط= وقت نهاية النشاط.
دخول التلاميذ إلى المدرسة (وقت بداية النشاط) + مدّة مكوت التلاميذ بالمدرسة( مدّة النشاط) =خروج التلاميذ من المدرسة ( وقت نهاية النشاط).
نعبّر عنه بما يلي:
وقت الانطلاق+ مدّة التنقل= وقت الوصول.
ملاحظة: هذا القانون متعلّق بالتنقلات لأنّ . دخول مصلّي لأداء الصلاة لايتعلّق بتنقل ، بل وقت الدخول+ مدّة البقاء في المسجد = وقت الفراغ من الصلاة.
القوانين العكسية أو الفرعية هي:
نعكس القانون الرئيس ونعكس معه الإشارة فتصير (-) بدلا من (+)
نقول: وقت الانطلاق ( بداية النشاط) = وقت نهاية النشاط ( الوصول) - مدّة النشاط( مدّة التّنقّل)
مدّة النشاط( مدّة التّنقّل= وقت الوصول( وقت نهاية النشاط) - وقت بداية النشاط( وقت الانطلاق)
نورالدين سطيف
2015-04-28, 05:59
هذه طريقة التقويم في نشاط الأناشيد والمحفوظات س2
http://store2.up-00.com/2015-04/1430197017621.jpg
نورالدين سطيف
2015-04-28, 06:05
هذه الوضعيات الإدماجية ماخوذة من كتابي الذي خرج للنور هذا العام فلا تنسوا حلّها ورفع الحلول إن أمكن ذلك ولو كل مرّة نحلّ مشكلة.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430197324561.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1430197324561.jpg
آيات سرمدية
2015-04-28, 07:39
أستاد نور الدين أرجو المساعدة ،سبق و أن تدخلت حول موضوع المدد و أخبرتم يا زملاء أن معلم إبنتي لم ينجز لحد الان درس المدد.
باختصار ساعدني في النقاط الرئيسية التي أركز عليها في الموضوع و شكرا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد اقتبست لك هذه المشاركات. ....للأستاذ نور الدين......لانه قد سبق له وان أدرج وضعية حول المدد لتلاميذ همزة وصل......
هذه طريقة التعامل مع الوضعيات الإدماجية المتعلّقة بحساب المدد.
http://store1.up-00.com/2015-04/1428423510381.jpg (http://www.up-00.com/)
آيات سرمدية
2015-04-28, 07:55
أستاد نور الدين أرجو المساعدة ،سبق و أن تدخلت حول موضوع المدد و أخبرتم يا زملاء أن معلم إبنتي لم ينجز لحد الان درس المدد.
باختصار ساعدني في النقاط الرئيسية التي أركز عليها في الموضوع و شكرا
وهذه ايضا...... وان اردت الاستفادة من الملاحضات التي قدمها لتلاميذ الهمزة عندما صحح لهم الإجابات التي رفعوها ....عودي إلى الصفحة 567 و568و569......
الحلّ النموذجي للوضعية الثّانية في الرياضيات.
هناك طريقة أخرى في حساب وقت الانطلاق .
وقد اعتمدت الطريقة السهلة الواضحة.
باب المناقشة مفتوح قبل وضع الوضعية الثالثة إن شاء الله.
أدعو الجميع للإثراء والمناقشة.[http://store1.up-00.com/2015-04/1428425077041.png (http://www.up-00.com/)[/url]] (http://www.up-00.com/)[/img]
وهذا نموذج لأحد التصحيحات.....تجدينه في الصفحة567
لرجاء التركيز قليلا بنيّتي اسماء.
نحن تعلّمنا قانون المدد: وقت الانطلاق + مدّة التنقل = وقت الوصول.
هنا نحن نبحث عن المدّة. فيجب أن نستعمل الوقتين الوقت الأكبر نطرح منه الوقت الأصغر.
يعني يصير القانون عند قلب القانون الرّئيس . هكذا وقت الوصول - وقت الانطلاق= المدّة الممتدة بين الوقتين التوقف موجود فلماذا نضيفه؟؟؟
المرحلة الثانية: نبحث عن مدّة السير. والتي تساوي مدة التنقل نطرح منها مدّة التوقّف.
المرحلة الثالثة. نبحث هن وقت التوقف الذي أُشير إليه في الوضعية.
ويساوي: وقت الوصول نطرح منه 1h30min لأنه قال توقفت وهنا ننتبه إلى التعبير، ولم يقل انطلقت، ثم راح يراوغني ويسألني عن وقت آخر وهو وقت انطلاق الحافلة بعد توقفها الذي دام 20 دقيقة، لم يخطر ببالك هذا يجب أن تنتبهي له
لذا هناك فرق بين التوقف والانطلاق بعده بــ20 دقيقة ، هذا يجبرني على زيادة 20 دقيقة بعد الطرح.
فتكون عندي 4 عمليات للوصول إلى النهاية.
أرجو أن تقرئي المراحل جيّدا وتعيدي الحل مرحلة مرحلة، ثم ارفعي عملك لنتأكد إذا زال عنك اللّبس أم لازالت هناك معوّقات تعترض فهمك.
نورالدين سطيف
2015-04-28, 10:54
وهذه ايضا...... وان اردت الاستفادة من الملاحضات التي قدمها لتلاميذ الهمزة عندما صحح لهم الإجابات التي رفعوها ....عودي إلى الصفحة 567 و568و569......
وهذا نموذج لأحد التصحيحات.....تجدينه في الصفحة567
شكرا جزيلا أختي الفاضلة " آيات سرمدية" على التعاون والمتابعة والاهتمام ، فبارك الله في مثيلاتك.
نورالدين سطيف
2015-04-28, 10:55
هذا الاختبار الشهري في مادة الرياضيات قدّمته اليوم لتلامذتي.
لمن يريد الاستفادة مما جاء فيه.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430218143061.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1430218143061.jpg
jg[تلاميذ و تلميذات السنة الخامسة هنا و ضعيات ممكن تساعدكم
[/B]http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=38378
هذه الوضعيات الإدماجية ماخوذة من كتابي الذي خرج للنور هذا العام فلا تنسوا حلّها ورفع الحلول إن أمكن ذلك ولو كل مرّة نحلّ مشكلة.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430197324561.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1430197324561.jpg
شكرا استاذ تم طبعهم و في المساء باذن الله سوف تحل ردينة بعضهم
ام سوسو*
2015-04-28, 14:41
استاذ نور الدين هذا حل الوضعية السابعة
http://cdn.top4top.net/i_5e69a402251.jpg
ام سوسو*
2015-04-28, 14:50
هذه الوضعيات الإدماجية ماخوذة من كتابي الذي خرج للنور هذا العام فلا تنسوا حلّها ورفع الحلول إن أمكن ذلك ولو كل مرّة نحلّ مشكلة.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430197324561.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1430197324561.jpg
استاذ نور الدين هذه الوضعيات هي من هذا الكتاب
http://cdn.top4top.net/i_5e69a402252.jpg
ام سوسو*
2015-04-28, 15:12
حابة اخذ رأي الاساتذة هنا
في مدرسة ابني استاذهم يدرسهم الدعم من الساعة السابعة صباحا الى الثامنة يعني قبل ما يبدأ وقت الدراسة وقسمهم الى فوجين يعني يوم بيوم يدرسوا
و استاذ ثاني تطوع مرة في الاسبوع يدرسهم وفي المرتين يحلوا موضوعي اللغة للشهادة 2014 جماعيا وبعدها يكتب الحل ويقول لهم انقلوه
وامس تطوع استاذ ثاني ودرسهم لغة و اليوم صباحا علمت ان استاذة تدرس في التحضيري تطوعت لتدرسهم الفرنسية يعني مش مراجعة دروس مباشرة تبدأ لهم حل النصوص وطلبت مني ان احمل لها من النت النصوص للعلم ان التعليم في جهة وهي من جهة اخرى والكل يعرف هذا انا عن نفسي لم ارسل ابني اليوم لها لأنه بدأ دروس دعم الفرنسية مع استاذة في مدرسة ثانية كلفها مديرها بدعم الفرنسية لتلاميذ مدرستهم وهي طلبت ان ارسله لها يدرس معهم لأنه لا يتقبل المراجعة معي ودائما يتهرب لأن اخته درستها هذه الاستاذة وحققت نتائج ممتازة .
اسمحولي بعد تكسار الراس هل ارسله لكي يدرس عند الاساتذة او اكتفي باستاذه و بمراجعتي له
ام الاحباب
2015-04-28, 16:02
السلام عليكم ....ام سوسو اذا كان عندك الوقت تبعيه انت خير مع المعلمين انتاعو برك ...انا درت لاسماء دروس دعم لاني عامله وخفت ما يكونش عندي الوقت باش انتبعها بنفسي واندمت لانها اصبح وقتها مكتظ لدرجة ماقدرتش انتبعها انا ..ماقدرت نعرف اذا كان راهي تستفيد ولا لالا ...المهم رغم الدعم بزاف حوايج بزاف ..حتي نفهملهوملهاانا ...يعني سلك وعقب كيما نقولو ..غير الدراهم يروحو.. واللي ماثرفيا اكثر انها دايما تعبانة مسكينة.......ربي ينجحهم ويوفقهم ...اسمحيلي راني جاوبتك رغم ان السؤال انتاعك موجه للاساتذة لكن ..حبيت تستفادي من تجربتي ..
نورالدين سطيف
2015-04-28, 16:32
حابة اخذ رأي الاساتذة هنا
في مدرسة ابني استاذهم يدرسهم الدعم من الساعة السابعة صباحا الى الثامنة يعني قبل ما يبدأ وقت الدراسة وقسمهم الى فوجين يعني يوم بيوم يدرسوا
و استاذ ثاني تطوع مرة في الاسبوع يدرسهم وفي المرتين يحلوا موضوعي اللغة للشهادة 2014 جماعيا وبعدها يكتب الحل ويقول لهم انقلوه
وامس تطوع استاذ ثاني ودرسهم لغة و اليوم صباحا علمت ان استاذة تدرس في التحضيري تطوعت لتدرسهم الفرنسية يعني مش مراجعة دروس مباشرة تبدأ لهم حل النصوص وطلبت مني ان احمل لها من النت النصوص للعلم ان التعليم في جهة وهي من جهة اخرى والكل يعرف هذا انا عن نفسي لم ارسل ابني اليوم لها لأنه بدأ دروس دعم الفرنسية مع استاذة في مدرسة ثانية كلفها مديرها بدعم الفرنسية لتلاميذ مدرستهم وهي طلبت ان ارسله لها يدرس معهم لأنه لا يتقبل المراجعة معي ودائما يتهرب لأن اخته درستها هذه الاستاذة وحققت نتائج ممتازة .
اسمحولي بعد تكسار الراس هل ارسله لكي يدرس عند الاساتذة او اكتفي باستاذه و بمراجعتي له
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أختي الفاضلة أم سوسو نصيحتي من أخ لأخته، لا تكثري على الولد فهو ما شاء الله تبارك الله، وكما يقول المثل الشعبي عندنا. كثرة الصحاب تودّر خيارهم يجب التقيّد باستاذ المادّة المكلّف بتدريس الفوج لا غير لأنه هو من يدرك نقاط الضعف والثغرات التي يعاني منها تلاميذهن فالدعم يجب ان يلّم صاحبه بالمادّة ويحسن طرق التوصيل، مع المسح الشامل للبرنامج، والتركيز على النقاط المفصلية. ربما يتشعب بعض الأساتذة ويتركون الأصل ، فيتيهون ويتيه بتوهانهم الأطفال
انا عن نفسي لم يدرس احد من ابنائي دروس الدعم عند معلّم غير معلّم القسم.
أتمنى لعبد الحميد النجاح في الدنيا والفلاح في الاخرة وشكرازو انا مستعجل الآن فقد حان موعد صلاة العصر. استودعك الله وإلى فرصة لاحقة بحول الله تعالى.
ام سوسو*
2015-04-28, 16:47
السلام عليكم ....ام سوسو اذا كان عندك الوقت تبعيه انت خير مع المعلمين انتاعو برك ...انا درت لاسماء دروس دعم لاني عامله وخفت ما يكونش عندي الوقت باش انتبعها بنفسي واندمت لانها اصبح وقتها مكتظ لدرجة ماقدرتش انتبعها انا ..ماقدرت نعرف اذا كان راهي تستفيد ولا لالا ...المهم رغم الدعم بزاف حوايج بزاف ..حتي نفهملهوملهاانا ...يعني سلك وعقب كيما نقولو ..غير الدراهم يروحو.. واللي ماثرفيا اكثر انها دايما تعبانة مسكينة.......ربي ينجحهم ويوفقهم ...اسمحيلي راني جاوبتك رغم ان السؤال انتاعك موجه للاساتذة لكن ..حبيت تستفادي من تجربتي ..
شكرا لك اختي أم الاحباب على ردك و انا كذلك موظفة و الوقت المضغوط بالرغم من هذا انا ضد الدعم ما دام انا قادرة نفيد ابني ولأني هنا منذ انتقلت لهذه المنطقة و الصراحة مستوى التعليم متدني لولا وقوفي على أولادي وعلى رأي استاذ ابني قال لي لو كان عندي اولياء مثلك حتى 10 فقط لطرت بقسمي لكن المشكل ابني كثير التهرب من المراجعة معي و دائما التمني لو يدرس الدعم ويبدأ يعد لي اصدقائه الذين يدرسون الدعم وهنا من هب ودب يدرس الدعم في مرة طاوعته رغم اني مش مقتنعة وقلت له اذهب ادرس الدعم درس اليوم الاول وطلبت منه حل واجب( تصريف افعال في المضارع ) وذهب اليوم الثاني حله وانا متأكدة انه صحيح لأني دائمة المراقبة له فقالت له حلك خطأ فهو هنا لما رجعت اقتنع وقرر يبطل ومن يومها وهو يحاول في اني ادرس معاه زملائه في البيت لكي يراجع فقبلت لكي يستفيد هو وكذلك زملائه لا حول لهم و لاقوة واهلهم غير مهتمين بهم و لا دراستهم لأننا هنا في منطقة حدودية حتى انهم احيانا لما يخرجوا من المدرسة على الثالثة يكونوا مع ابني وندرسهم وبعدها يقعدوا مع ابني حتى المغرب استغرب من اهلهم واسألهم اهلكم ميتقلقوش يقولوا لي لا
اسمحيلي كسرت لك راسك وراه قلبي معمر يارب يفرج علينا وهذه آخر سنة ونرجعوا للولاية
وهذا الدعم لي نسأله عليه اساتذة متبرعين في المدرسة
الله يفرحك بنجاح أسماء
وأنا أهدي إليك بنّتي هذه القصّة
http://www.up-00.com/?iioy
شكرا لك استاذ رغم انني لم استطغ تحميل الملف
ام سوسو*
2015-04-28, 17:08
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أختي الفاضلة أم سوسو نصيحتي من أخ لأخته، لا تكثري على الولد فهو ما شاء الله تبارك اللهن وكما يقول المثل الشعبي عندنا. كثرة الصحاب تودّر خيارهم يجب التقيّد باستاذ المادّة المكلّف بتدريس الفوج لا غير لأنه هو من يدرك نقاط الضعف والثغرات التي يعاني منها تلاميذهن فالدعم يجب ان يلّم صاحبه بالمادّة ويحسن طرق التوصيلن مع المسح الشامل للبرناجن والتركيز على النقاط المفصليةز ربما يتشعب بعض الساتذة ويتركون الأصل ، فيتهون ويتيهم بتوهانهم الأطفال
انا غن نفسي لم يدرس احد من ابنائي دروس الدعم عند معلّم غير معلّم القسم.
أتمنى لعبد الحميد النجاح في الدنيا والفلاح في الاخرة وشكرازو انا مستعجل الآن فقد حان موعد صلاة العصر. استودعك الله وإلى فرصة لاحقة بحول الله تعالى.
تقبل الله منك
شكرا لك استاذنا الفاضل على ردك و انا كذلك لي نفس رأيك ورافضة فكرة الدعم بالرغم اني موظفة لكن اضغط نفسي من اجل ابنائي
وحتى اخته قبل لما درست الفرنسية عند هذه الاستاذة لأنها درستها الفرنسية في السنة الثالثة لما قدمنا الى هنا و تدريسها ممتاز و في السنة الخامسة اتفقت انا وهذه الاستاذة لتحضير ابنتي انا اللغة و الرياضيات وهي تكمل مسؤوليتها في الفرنسية فهي الآن ممتازة و الحمدلله فعبد الحميد كان صغير واحيانا يترجاني يحضر مع اخته الدرس عند هذه الاستاذة في مرة في السنة الأولي من كثرة ما حاب يدرس عندها حفظ يكتب حروف الفرنسية و كتبها في اللوحة وقام بشكلها ضمة لي بالفتحة و لي بالكسرة وقال نذهب لها باش تشوفها لذلك الآن لما كلفها مديرها بالمراجعة لتلاميذ الخامسة بالرغم انها هذه السنة اصبحت تدرس العربية فارسلته يدرس معهم من غير تفكير ولالحاحه الدائم على ان اطلب منها تدرسه الفرنسية .
سأعمل برأيك واطلب منه عدم الحضور
ام الاحباب
2015-04-28, 17:39
شكرا لك اختي أم الاحباب على ردك و انا كذلك موظفة و الوقت المضغوط بالرغم من هذا انا ضد الدعم ما دام انا قادرة نفيد ابني ولأني هنا منذ انتقلت لهذه المنطقة و الصراحة مستوى التعليم متدني لولا وقوفي على أولادي وعلى رأي استاذ ابني قال لي لو كان عندي اولياء مثلك حتى 10 فقط لطرت بقسمي لكن المشكل ابني كثير التهرب من المراجعة معي و دائما التمني لو يدرس الدعم ويبدأ يعد لي اصدقائه الذين يدرسون الدعم وهنا من هب ودب يدرس الدعم في مرة طاوعته رغم اني مش مقتنعة وقلت له اذهب ادرس الدعم درس اليوم الاول وطلبت منه حل واجب( تصريف افعال في المضارع ) وذهب اليوم الثاني حله وانا متأكدة انه صحيح لأني دائمة المراقبة له فقالت له حلك خطأ فهو هنا لما رجعت اقتنع وقرر يبطل ومن يومها وهو يحاول في اني ادرس معاه زملائه في البيت لكي يراجع فقبلت لكي يستفيد هو وكذلك زملائه لا حول لهم و لاقوة واهلهم غير مهتمين بهم و لا دراستهم لأننا هنا في منطقة حدودية حتى انهم احيانا لما يخرجوا من المدرسة على الثالثة يكونوا مع ابني وندرسهم وبعدها يقعدوا مع ابني حتى المغرب استغرب من اهلهم واسألهم اهلكم ميتقلقوش يقولوا لي لا
اسمحيلي كسرت لك راسك وراه قلبي معمر يارب يفرج علينا وهذه آخر سنة ونرجعوا للولاية
وهذا الدعم لي نسأله عليه اساتذة متبرعين في المدرسة
الله يفرحك بنجاح أسماء
شكرا اختي ام عبد الحميد ...اسماء كذلك تدرس الدعم عند معلمتيها...رغم ذلك انا غير مقتنعة بهذا الدعم واحاول جاهدة على مساعدتها بنفسي في البيت..لكن مرات تغيضني نحس راني نضغط عليها لانه ما عندهاش بزاف الوقت............ههههههه ...الظاهر انو قلوبنا معمرين ..واحنا اللي رانا خايفين من الامتحان ماشي اولادنا...
هذه طريقة التقويم في نشاط الأناشيد والمحفوظات س2
http://store2.up-00.com/2015-04/1430197017621.jpg
استاذ عبدو جد فرحان و متحمس لكل ما يوضع بالمنتدى و هو ينتظر منك اختبارات في الرياضيات لان لدية فرض غدا في الرياضيات
و فترة الراحة لديه انجز هدا
http://http://cdn.top4top.net/i_9df8d1b4f81.jpg (http://up.top4top.net/)
غدا رياضيات و يوم الخميس لديه لغة اللي ابنو دار الفرض يوضعه لنا هنا
أم الولدين
2015-04-28, 18:39
السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله في الجميع على الردود القيمة
أم الزهراء اسال الله العظيم رب العرش العظيم ان يشفي الوالد الكريم و يرده الى اهله و احبابه سالما معافااا
طمنينا اختاه على صحته
أم سوسو نصيحتي ومما لاحظته و تيقنته من الاساتدة الكرام هنااا الضغط لا يجدي نفعاا صدقيني
يونس كنت كتبت هنا العام الماضي او ازيد عن مستواه و اللغة الفرنسية في السنة الثالة كان الولد في واد و المادة و الدروس بواد آخر
إن تحصل على 5 راه ملييييح نصحنا معلمه للغة العربية لانه كان باللغة و الرياضيات ممتاز و اللغة الفرنسية ضعييف المستوى و إن لم تكن بتلك السنة
مجرد حروف و تركيبات ولكن تعقد منها لدرجة لا تتصور مادة دخلت عالمه الدراسي جعلته يراه سواااد لما تكون حصة الفرنسية يصبح مصفر الوجه
بعدما ادخلته المعهد هنا بالولاة ولله الحمد التقينا بمعلمة كان لها بعد الله الدور الكبير في تغييير اهم شيئ نظرته حول المادة شيئا فشيئا مع انه لم تبق تلك
المعلمة بالمعهد سوى شهوووور لكن تغير بفضل الله يونس تغير ملحووظ اتدكر اول فرض في السنة الرابعة تحصل اثنان يونس و آخر على 10
ومن دلك الوقت اصبح يحبها و يهتم بهاا رغم انها ليست مثل اللغة طبعاااا
لا اقول انه الآن ممتاز وحتى وعلاماته لاباس بها إلا انه أنقد إن صح القول من وخرج من حاالة لا تبشر على مستقبله الدراسي بخييييييييير
ماوددت الوصول اليه اختي ام سوسو انه مرات الدعم يكون لابد منه وتاتي ثماره بالنفع لحد الآن يدرس دعم الفرنسية
ولكن ليس لدرجة الضضضضضضضضضضضضغط
أما اللغة و الرياضيات و بالرغم من اني عاملة و اوقاتنا ضيييييييييقة اللهم بارك لنا باوقاتنا و صحتنا ولكن الحمد لله ملمة بزمام الامور حتى بالقسم
ماشاء الله عليه جل الاختبارات يتحصل في اللغة على اعلى علامة ياتو زملائه ليسالوه كيف تدرسك امك ومن اين لهااا بالمواضيع و الابيات و الحكم ....الخ
اما الرياضيات على حسب هواه مرات يتحصل على العلامة الكاملة مرات و لتفه التفاهات يخربهاااا تقول ماشي هو
نسال الله تعالى ان يرزقهم قوة الحفظ و سرعة الفهم و صفاء الدهن بالامتحاناات ككل
جلفااوية
2015-04-28, 18:51
السلام عليكم كيف الحال انا بنتي راح يعملوا الاختبارات الفصلية ابتداءا من يوم الخميس ان شاء الله يعني بعد غد ربي يوفق الجميع ان شاء الله
نورالدين سطيف
2015-04-28, 19:01
شكرا لك استاذ رغم انني لم استطغ تحميل الملف
العفو أختي الفاضلة هذه الأيام الصور لا تظهر عند رفعها وكذا الملفات يصعب تحميلها لا أدري ما الذي جرى؟
جرّبي هذا الرابط ربما تنجح العملية
http://store2.up-00.com/2015-04/1430244404521.jpg
http://www.up-00.com/?iY2Y
نورالدين سطيف
2015-04-28, 19:12
استاذ عبدو جد فرحان و متحمس لكل ما يوضع بالمنتدى و هو ينتظر منك اختبارات في الرياضيات لان لدية فرض غدا في الرياضيات
و فترة الراحة لديه انجز هدا
http://http://cdn.top4top.net/i_9df8d1b4f81.jpg (http://up.top4top.net/)
غدا رياضيات و يوم الخميس لديه لغة اللي ابنو دار الفرض يوضعه لنا هنا
هذا اختبار شهر أفريل قدّمته اليوم لتلاميذ قسمي السنة2 ابتدائي ربما يفيد الأستاذ عبدو حفظه الله.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430244874431.jpg
ام سوسو*
2015-04-28, 19:18
السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله في الجميع على الردود القيمة
أم الزهراء اسال الله العظيم رب العرش العظيم ان يشفي الوالد الكريم و يرده الى اهله و احبابه سالما معافااا
طمنينا اختاه على صحته
أم سوسو نصيحتي ومما لاحظته و تيقنته من الاساتدة الكرام هنااا الضغط لا يجدي نفعاا صدقيني
يونس كنت كتبت هنا العام الماضي او ازيد عن مستواه و اللغة الفرنسية في السنة الثالة كان الولد في واد و المادة و الدروس بواد آخر
إن تحصل على 5 راه ملييييح نصحنا معلمه للغة العربية لانه كان باللغة و الرياضيات ممتاز و اللغة الفرنسية ضعييف المستوى و إن لم تكن بتلك السنة
مجرد حروف و تركيبات ولكن تعقد منها لدرجة لا تتصور مادة دخلت عالمه الدراسي جعلته يراه سواااد لما تكون حصة الفرنسية يصبح مصفر الوجه
بعدما ادخلته المعهد هنا بالولاة ولله الحمد التقينا بمعلمة كان لها بعد الله الدور الكبير في تغييير اهم شيئ نظرته حول المادة شيئا فشيئا مع انه لم تبق تلك
المعلمة بالمعهد سوى شهوووور لكن تغير بفضل الله يونس تغير ملحووظ اتدكر اول فرض في السنة الرابعة تحصل اثنان يونس و آخر على 10
ومن دلك الوقت اصبح يحبها و يهتم بهاا رغم انها ليست مثل اللغة طبعاااا
لا اقول انه الآن ممتاز وحتى وعلاماته لاباس بها إلا انه أنقد إن صح القول من وخرج من حاالة لا تبشر على مستقبله الدراسي بخييييييييير
ماوددت الوصول اليه اختي ام سوسو انه مرات الدعم يكون لابد منه وتاتي ثماره بالنفع لحد الآن يدرس دعم الفرنسية
ولكن ليس لدرجة الضضضضضضضضضضضضغط
أما اللغة و الرياضيات و بالرغم من اني عاملة و اوقاتنا ضيييييييييقة اللهم بارك لنا باوقاتنا و صحتنا ولكن الحمد لله ملمة بزمام الامور حتى بالقسم
ماشاء الله عليه جل الاختبارات يتحصل في اللغة على اعلى علامة ياتو زملائه ليسالوه كيف تدرسك امك ومن اين لهااا بالمواضيع و الابيات و الحكم ....الخ
اما الرياضيات على حسب هواه مرات يتحصل على العلامة الكاملة مرات و لتفه التفاهات يخربهاااا تقول ماشي هو
نسال الله تعالى ان يرزقهم قوة الحفظ و سرعة الفهم و صفاء الدهن بالامتحاناات ككل
شكرا لك اختي انا كذلك لي نفس رأيك و أستاذه يكفي و حتى استاذه لما كان عبد الحميد يلح عني في أول العام على الدعم بلغته بذلك فقال له امك انا انزع مأزري واعطيها مكاني لما رأى مجهوداتي بالرغم المشاكل التي تعترضنا من مرض ابني و حالته النفسية لكن الحمدلله احارب واحارب
وانا كذلك بالنسبة للفرنسية حابة لأولادي اباز مليحة وهنا لا يوجد مدارس لغات باذن الله لما نرجعوا هذه السنة ندخلهم
ربي يفرحك بنجاح يونس والف شكر على اهتمامك
اساتذتي الكرام هل تم فتح موقع الديوان الوطني للامتحانات لسحب الاستدعاء ام لا
وجدتها من قبل انه سوف تبدا عملية السحب في 28 افريل لكن حاولت اليوم و لم استطع الدخول للموقع
هل معلوماتي خاطئة و متى نستطيع سحب الاستدعاء
نورالدين سطيف
2015-04-28, 19:53
تصحيح أوراق الوضعية الإدماجية السابعة
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245647951.jpg
بنيّ راشد ما سرّ الصفر الذي اضفته في العملية الأولى، قد كلّفك أخطاء كثيرة توالت بسبب تلك الهفوة؟
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245648792.jpg
بنيّ عادل عملك ممتاز بارك الله فيك واصل موفّقا إن شاء الله.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245649753.jpg
بنيّ عبد الحميد تنظيم محكم وتحكّم جيّد في الآليات، فقط ركز مع الكتابة وحاول تحسين الخط، لأنّ الأصفار أراها تشبه حرفD
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245804781.jpg
عمل ممتاز بنيّتي ، حتّى الاسم نسيت يجب كتابة الاسم على الورقة حتى يسهل عليّ التعرّف على صاحب الوثيقة. أستاذة أسماء
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805092.jpg
بنيّتي ردينة عليك بالتركيز ، لأن عملية الضرب تتم باستعما السعر الخاص بوحدة اللتر وليس القارورة.
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805293.jpg
بنيّتي شيماء لماذا قسمت سعر اللتر على اثنين؟
في اتظار الأستاذتين هالة وابتهال والأستاذ: يونس
خلاصة القول نتائج لابأس بها هناك بعض الهفوات سنتغلّب عليها بفضل التركيز والاهتمام عند العمل.
ام سوسو*
2015-04-28, 20:11
تصحيح أوراق الوضعية الإدماجية السابعة
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245647951.jpg
بنيّ راشد ما سرّ الصفر الذي اضفته في العملية الأولى، قد كلّفك أخطاء كثيرة توالت بسبب تلك الهفوة؟
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245648792.jpg
بنيّ عادل عملك ممتاز بارك الله فيك واصل موفّقا إن شاء الله.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245649753.jpg
بنيّ عبد الحميد تنظيم محكم وتحكّم جيّد في الآليات، فقط ركز مع الكتابة وحاول تحسين الخط، لأنّ الأصفار أراها تشبه حرفd
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245804781.jpg
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805092.jpg
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805293.jpg
هههههه استاذ راه اليوم لما كان يحل جاني وقال لي ساكتب مثل رجاء بخط كبير تقلقت لما شفته وكنت ناوية اقول له عاود الحل من جديد ومتلعبش لكن
بعدا ما تفكرت اني اقنعته بصعوبة لحل الوضعية تركته لكي يكمل الحل ونزله اليوم لأني عارفة اني اتأخرت
سأريه ملاحظتك
شكرا لك وجزاك الله خيرا
ام سوسو*
2015-04-28, 20:17
اساتذتي الكرام هل تم فتح موقع الديوان الوطني للامتحانات لسحب الاستدعاء ام لا
وجدتها من قبل انه سوف تبدا عملية السحب في 28 افريل لكن حاولت اليوم و لم استطع الدخول للموقع
هل معلوماتي خاطئة و متى نستطيع سحب الاستدعاء
اختي يمكن يوم 05 ماي
أم الولدين
2015-04-28, 20:38
اساتذتي الكرام هل تم فتح موقع الديوان الوطني للامتحانات لسحب الاستدعاء ام لا
وجدتها من قبل انه سوف تبدا عملية السحب في 28 افريل لكن حاولت اليوم و لم استطع الدخول للموقع
هل معلوماتي خاطئة و متى نستطيع سحب الاستدعاء
ههه وانا شفت في تاريخ بالجهاز عندي قلت اليوم 26 مازال ال 28 الراس بححححح
نعم قيل انه في 28 و لكن في موضوع وزجدته بمنتدى الرابعة و الخامسة قالوا انه يوم 5 ماي و الله تعالى اعلم
أم الولدين
2015-04-28, 20:40
تصحيح أوراق الوضعية الإدماجية السابعة
في اتظار الأستاذتين هالة وابتهال والأستاذ: يونس
ربي يبارك في صحتك وعمرك واولادك ماشاء الله حفظت اسماء اولادنا ربي يزيدك يقييينا
صحيح يونس الاحد كان مع الفروض المواد الثلاث وامس قلتله راحة
واليوم بحول الله سينجزها واضعها بكل تاكيييييد
أم الولدين
2015-04-28, 21:11
هدا نص فرض شهر افريل كان حول العمل و العلم خلوا اولادكن يحلوه
هل مرة عليكنم ا هدا النص من قبل ؟؟؟ وكيف بدى لكم
http://cdn.top4top.net/i_0dfad8e5c51.jpg
شكرا زملائي نور الدين و ايات على المساعدة، الله يجازيكم .
جلفااوية
2015-04-28, 23:05
تصحيح أوراق الوضعية الإدماجية السابعة
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245647951.jpg
بنيّ راشد ما سرّ الصفر الذي اضفته في العملية الأولى، قد كلّفك أخطاء كثيرة توالت بسبب تلك الهفوة؟
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245648792.jpg
بنيّ عادل عملك ممتاز بارك الله فيك واصل موفّقا إن شاء الله.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245649753.jpg
بنيّ عبد الحميد تنظيم محكم وتحكّم جيّد في الآليات، فقط ركز مع الكتابة وحاول تحسين الخط، لأنّ الأصفار أراها تشبه حرفd
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245804781.jpg
عمل ممتاز بنيّتي ، حتّى الاسم نسيت يجب كتابة الاسم على الورقة حتى يسهل عليّ التعرّف على صاحب الوثيقة. أستاذة أسماء
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805092.jpg
بنيّتي ردينة عليك بالتركيز ، لأن عملية الضرب تتم باستعما السعر الخاص بوحدة اللتر وليس القارورة.
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805293.jpg
بنيّتي شيماء لماذا قسمت سعر اللتر على اثنين؟
في اتظار الأستاذتين هالة وابتهال والأستاذ: يونس
خلاصة القول نتائج لابأس بها هناك بعض الهفوات سنتغلّب عليها بفضل التركيز والاهتمام عند العمل.
لقد قسمت سعر اللتر على اثنان لانها فهمت بان صاحب الزيت لما باع الزيت ثمن اللتر الواحد و القارورة سعتها لتر و نصف :d
نورالدين سطيف
2015-04-29, 06:31
لقد قسمت سعر اللتر على اثنان لانها فهمت بان صاحب الزيت لما باع الزيت ثمن اللتر الواحد و القارورة سعتها لتر و نصف :d
لاحظي هنا أختي الفاضلة السؤال الأخير لاعلاقة له بسعر اللتر 650دينار. لماذا؟ لأنّ 650 هو سعر بيع الزيت في المرّة الأولى من طرف صاحب المعصرة.
أما 150 دينارا فهو قيمة الفائدة التي جناها البائع الثّاني الذي اشترى الزيت من صاحب المعصرة بــ: 650 دينارا وأضاف له فائدة 150 دينارا لكن عن كل قارورة وليس عن كل لتر من الزيت.
فهنا الفخ حيث لا يميّز الطفل بين القاروة التي تسع1.5 لتر واللتر الواحد.
فيجب أولا التركيز : ما دامت الفائدة المحقّقة عن كل قارورة هي 150 دينارا وجب علينا البحث عن ثمن بيع القارورة وليس عن ثمن بيع اللتر.
نقول بتطيق القاعدة الثلاثية البسيطة أو كما نسميه جدول التناسبية. 1قارورة=========تحقّق 150 دينارا فائدة
35 قارورة========؟؟؟؟ ديناراتحقّق يل تُرى؟
بضرب الطرفين في الوسطين نركّب العملية كما يلي: ( 150×35) ÷1=5250
الفائدة المحقّقة عن كل الزيت والذي هو 35 قارورة هي:5250 دينارا.
الآن نأتي للإجابة عن السؤال الأخير. والذي نصّه: بكم سيبيع الشخص الذي اشترى الزيت إذا كان ينوي تحقيق فائدة قدرها 150 دينارا عن. ماذا؟ عن كلّ قارورة؟ ونحن قلنا سابقا كلمة كلّ لا تعني دائما الكمية كاملة بل ننظر إلى المضاف إليه إذا كان مفردا أو جمعا وهناكلمة قارورة دلّت على مفرد.
ومنه: ثمن الشراء + قيمة الفائدة = ثمن البيع وهنا فخ آخر، لينتبه عزيزي التلميذ أنّ الفعل باع في أول الوضعية لا يعبّر هنا في هذا السّؤال عن البيع، بل يعبّر عن الشراء. فالبيع بالنسبة لصاحب المعصرة يسمّى شراءً بالنسبة للشخص الذي اشترى الزيت. مفهوم.
ومن القانون الذي كتبناه سابقا، نكون قد وصلنا إلى ما نصبو إليه.
الشراء(34125)+الفائدة(5250)= ثمن البيع(39370)
وشكرا على المتابعة . إن كان هناك غموض أو أيّ لُبسٍ فنحن هنا للتوضيح.
أرجو أن تكون بنيّتي شيماء قد استوعبت ما قلناه. وإلى لقاء آخر بحول الله تعالى.
[QUOTE=نورالدين سطيف;3993310936][CENTER]تصحيح أوراق الوضعية الإدماجية السابعة
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245647951.jpg
بنيّ راشد ما سرّ الصفر الذي اضفته في العملية الأولى، قد كلّفك أخطاء كثيرة توالت بسبب تلك الهفوة؟
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245648792.jpg
بنيّ عادل عملك ممتاز بارك الله فيك واصل موفّقا إن شاء الله.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245649753.jpg
بنيّ عبد الحميد تنظيم محكم وتحكّم جيّد في الآليات، فقط ركز مع الكتابة وحاول تحسين الخط، لأنّ الأصفار أراها تشبه حرفD
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245804781.jpg
عمل ممتاز بنيّتي ، حتّى الاسم نسيت يجب كتابة الاسم على الورقة حتى يسهل عليّ التعرّف على صاحب الوثيقة. أستاذة أسماء
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805092.jpg
بنيّتي ردينة عليك بالتركيز ، لأن عملية الضرب تتم باستعما السعر الخاص بوحدة اللتر وليس القارورة.
[url]http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805293.jpg[/
جزاك الله خيرا في ابنائك استاذ على تعبك
استاذ نور الدين شكرا على كتاب طيور الجنة لقد تم تحميله و هو رائع
لم اتمكن من رفعه الان سوف احاول لاحقا ليستفيد منه كل ابناء همزة وصل سنة اولى و تحضيري
ام محمد و ملاك
2015-04-29, 08:50
اللهم اجعل أول يومي هذا صلاحاً وأوسطه فلاحا وآخره نجاحا
وأعوذ بك من يوم أوله فزع وأوسطه جزع وآخره وجع
اللهم صـبـح أحـبـتـي صباحا تـنـفـرج فـيـه هـمـومـهـم وتـنـشـرح فيـہ صـدورهـم
وتـقـبـل تـوبـتـهـم وتـتـسـع أرزاقـهـم وتـسـتـجـاب دعـواتـهـم
اللَهم إني أَعُوذُ بِكَ مِنْ زوال نعمتك وتحوّل عافيتك وفجاءة نقمتك وجميع سخطك
اللهم إفتح لي أبواب رحمتك وأرزقني من حيث لا احتسب يا رب العالمين
ربي أحسن خاتمتي
وَإصرف عني ميتته السوء وَلا تقبض روحي إلا وَ أنت راضيٍ عنها
الحمدلله الذي تواضع كل شئ لعظمته
الحمدلله الذي استسلم كل شئ لقدرته
الحمدلله الذي ذل كـل شـئ لعزته
الحمدلله الذي خضـع كل شئ لملكه
رَبـــآه گٌن لِي مٌعِينْ فَاجَعْل اليوٌم يٌوم جَديدْ
اللهم سرّ خاطري بخبر جميل إنّك على كلّ شيء قدير
اللهم أكتب لي تالخير حيث كان ثمّ ارضني به
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنتُ من الظالمين فاغفر لي يا أرحم الراحمين ღღ
yacidani
2015-04-29, 10:02
بارك الله فيك أخت أم محمد و ملاك ....ربي يجازيك على الدعاء الطيب
ام الاحباب
2015-04-29, 10:28
اللهم اجعل أول يومي هذا صلاحاً وأوسطه فلاحا وآخره نجاحا
وأعوذ بك من يوم أوله فزع وأوسطه جزع وآخره وجع
اللهم صـبـح أحـبـتـي صباحا تـنـفـرج فـيـه هـمـومـهـم وتـنـشـرح فيـہ صـدورهـم
وتـقـبـل تـوبـتـهـم وتـتـسـع أرزاقـهـم وتـسـتـجـاب دعـواتـهـم
اللَهم إني أَعُوذُ بِكَ مِنْ زوال نعمتك وتحوّل عافيتك وفجاءة نقمتك وجميع سخطك
اللهم إفتح لي أبواب رحمتك وأرزقني من حيث لا احتسب يا رب العالمين
ربي أحسن خاتمتي
وَإصرف عني ميتته السوء وَلا تقبض روحي إلا وَ أنت راضيٍ عنها
الحمدلله الذي تواضع كل شئ لعظمته
الحمدلله الذي استسلم كل شئ لقدرته
الحمدلله الذي ذل كـل شـئ لعزته
الحمدلله الذي خضـع كل شئ لملكه
رَبـــآه گٌن لِي مٌعِينْ فَاجَعْل اليوٌم يٌوم جَديدْ
اللهم سرّ خاطري بخبر جميل إنّك على كلّ شيء قدير
اللهم أكتب لي تالخير حيث كان ثمّ ارضني به
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنتُ من الظالمين فاغفر لي يا أرحم الراحمين ღღ
...امين .....يارب العالمين ....................شكرا اختي على هذا الدعاء الرائع
هدا مشروع الفرنسية ل بيبيشة
http://cdn.top4top.net/i_56a95d3ebe1.jpg (http://up.top4top.net/)
http://cdn.top4top.net/i_cb3acc3f5d1.jpg (http://up.top4top.net/)
عن الحفظ نعم حفظت النص جييدا و فهمته لدرجة انها عرضته على معلمتها في القسم فطلبت منها ان تاجد لها النص على الورقة
و قامت بتصويره و جعلته مشروع اسبوعي للقسم
ام الاحباب
2015-04-29, 11:10
تصحيح أوراق الوضعية الإدماجية السابعة
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245647951.jpg
بنيّ راشد ما سرّ الصفر الذي اضفته في العملية الأولى، قد كلّفك أخطاء كثيرة توالت بسبب تلك الهفوة؟
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245648792.jpg
بنيّ عادل عملك ممتاز بارك الله فيك واصل موفّقا إن شاء الله.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430245649753.jpg
بنيّ عبد الحميد تنظيم محكم وتحكّم جيّد في الآليات، فقط ركز مع الكتابة وحاول تحسين الخط، لأنّ الأصفار أراها تشبه حرفD
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245804781.jpg
عمل ممتاز بنيّتي ، حتّى الاسم نسيت يجب كتابة الاسم على الورقة حتى يسهل عليّ التعرّف على صاحب الوثيقة. أستاذة أسماء
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805092.jpg
بنيّتي ردينة عليك بالتركيز ، لأن عملية الضرب تتم باستعما السعر الخاص بوحدة اللتر وليس القارورة.
http://store2.up-00.com/2015-04/1430245805293.jpg
بنيّتي شيماء لماذا قسمت سعر اللتر على اثنين؟
في اتظار الأستاذتين هالة وابتهال والأستاذ: يونس
خلاصة القول نتائج لابأس بها هناك بعض الهفوات سنتغلّب عليها بفضل التركيز والاهتمام عند العمل.
http://www2.0zz0.com/2015/04/29/13/332473360.gif
تعذر علي رفع اجابات مشروع الفرنسية سوف ارفعها حين تحل مشكلة النت ربما في المساء
انشاء الله
نورالدين سطيف
2015-04-29, 12:23
http://store2.up-00.com/2015-04/1430306583041.png
أم أمة الله الجزائرية
2015-04-29, 12:44
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تقرير أسماء أمة الله مشروع الفرنسية الثوالث
حفظت النص وكتبته وقامت بالتقطيع وحلت تمرين واحد
http://store2.up-00.com/2015-04/1430307817271.jpg
http://store2.up-00.com/2015-04/1430307818542.jpg
http://cdn.top4top.net/i_0cd4bf2be81.jpg (http://up.top4top.net/)اج باقي
لا ادري لمادا المنتدى يرفض ادرج باقي الصفحات
http://cdn.top4top.net/i_5d83cf8ad41.jpg (http://up.top4top.net/)
لم استطع رفع باقي الاجوبة لا اعرف لمادا اما بالنسبة لبيبيشة لقيتها فاهمة الدرس مليح و شرحته لي بطريقة بسيطة ببساطة الاطفال حيث قالت لي لما تكون الS بين 2 VOYELLES يتغلبو عليها و تنطق Z لكن لما يكونو SS فانهم يتغلبو على ال 2 VOYELLES و تنطق S
.
serine alger
2015-04-29, 19:19
هذه الوضعيات الإدماجية ماخوذة من كتابي الذي خرج للنور هذا العام فلا تنسوا حلّها ورفع الحلول إن أمكن ذلك ولو كل مرّة نحلّ مشكلة.
http://store1.up-00.com/2015-04/1430197324561.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1430197324561.jpg
بارك الله فيك. اليوم أكمل عادل اختبارات مواد الحفظ.وغدا ان شاء الله سأعطيه هذه الوضعيات.
تصحيح أوراق الوضعية الإدماجية السابعة
خلاصة القول نتائج لابأس بها هناك بعض الهفوات سنتغلّب عليها بفضل التركيز والاهتمام عند العمل.
بارك الله فيك وفي صحتك وفي وقتك.
شكرا كثيرا على تقييمك للوضعيات.
سأعطي الاختبار لعادل ليحله ان شاء الله.
بارك الله فيك.
serine alger
2015-04-29, 20:47
الخوامس
الخوامس كيف حالكم ؟ وحال الاختبارات.
اليوم عادل الحمد لله كملو اختبارات مواد الحفظ.
أظن أن الخطوة الموالية هي الامتحان التجريبي الذي سيجرى يوم 18 ماي ثم يبقى اختبار الشهادة.
ولكن سؤالي / هل بعدما أنهوا اختبارات مواد الحفظ اليوم . معلمة اللغة ستدرسهم الرياضيات واللغة فقط ؟ هذا ما سنعرفه غدا وفي الأيام القادمة ان شاء الله.:1::1::1:
نورالدين سطيف
2015-04-29, 20:56
الخوامس
الخوامس كيف حالكم ؟ وحال الاختبارات.
اليوم عادل الحمد لله كملو اختبارات مواد الحفظ.
أظن أن الخطوة الموالية هي الامتحان التجريبي الذي سيجرى يوم 18 ماي ثم يبقى اختبار الشهادة.
ولكن سؤالي / هل بعدما أنهوا اختبارات مواد الحفظ اليوم . معلمة اللغة ستدرسهم الرياضيات واللغة فقط ؟ هذا ما سنعرفه غدا وفي الأيام القادمة ان شاء الله.:1::1::1:
هذا ممّا لا شكّ فيه لانّ التلاميذ سيدخلون في تربّص مغلق استعدادا لخوض مباريات كاس العالم ((بلغة أهل الكرة))
أتمنى لأبنائنا التوفيق والسّداد.
نحن استلمنا من إدارة المدرسة استدعاءات الحراسة أول أمس .
نورالدين سطيف
2015-04-29, 20:58
صفة صلاة النّبيّ عليه الصلاة والسلام.
https://ia700809.us.archive.org/15/items/WAQsesanb/sesanb.pdf
AMEL1234
2015-04-29, 21:21
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخي نورالدين لما قرأت في المسائل التي وضعتهاثانوية العربي بليليطة فرحت كثيرااااا
الخوامس
الخوامس كيف حالكم ؟ وحال الاختبارات.
اليوم عادل الحمد لله كملو اختبارات مواد الحفظ.
أظن أن الخطوة الموالية هي الامتحان التجريبي الذي سيجرى يوم 18 ماي ثم يبقى اختبار الشهادة.
ولكن سؤالي / هل بعدما أنهوا اختبارات مواد الحفظ اليوم . معلمة اللغة ستدرسهم الرياضيات واللغة فقط ؟ هذا ما سنعرفه غدا وفي الأيام القادمة ان شاء الله.:1::1::1:
.و الله يا اخت سيرين احنا ردينة ما حكاولهمش خلاص على امتحان مواد الحفظ يعني دارو الاختبار الشهري و خلاص اما في ما يخص مواد الحفظ لم يحدد لما موعد لحد الان
ربي يجيب اللي فيه الخير خاصة انهم ما زال ما كملوش الدروس في الرياضيات اما الفرنسية فهي كارثة البرنامج مزاللهم بزاف الدروس ما كملوهش
نورالدين سطيف
2015-04-29, 21:52
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخي نورالدين لما قرأت في المسائل التي وضعتهاثانوية العربي بليليطة فرحت كثيرااااا
نعم أختي الفاضلة هذه الثانوية درست بها في سنوات الثمانينات وافتخر ، ولكن اختي الفاضلة هل درست بها انت ايضا؟
وهذا نص عن مدينتي " عين ولمان" من كتاب اللغة العربية.
[CENTER]http://store2.up-00.com/2015-04/1430345036011.png
آيات سرمدية
2015-04-29, 23:57
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أتمنى أن بكون الجميع بخير...الواضح أن مداخلات الأعضاء قد تضاءلت وتيرتها....نتمنى للكل التوفيق فيما تبقى من المشوار الدراسي.......
(((((((((أصحاب الخوامس بدأ العد العكسي.....ندعوا الله لأبناءكم....بالثبات والنجاح المرجو.... إن شاء الله...))))))))
تقرير سرمد في مشروع الفرنسية.....السنة الثالثة إبتدائي. ......على بركة الله......
كالعادة....حفظ النص......وكتبه.......قطعه .....وحل تمارينه......ولكنه لم ينجز الإملاء......:confused::confused::mad::mad:
http://www.foxpic.com/VJazPGAk.jpg (http://www.foxpic.com/)
http://www.foxpic.com/VHkdLSDe.jpg (http://www.foxpic.com/)
لماذا؟؟؟؟؟؟؟ .........ببساطة لأني قلت له صار لنا عدة أشهر ونحن نعمل بهذه الطريقة......إليك كراسك......واتكل على نفسك هذه المرة......واليوم قال لي انه أنهى ما بقي عليه.....((بما أني ذكرته أن اليوم هو اليوم المحدد لرفع التقارير)).... سلمني حينها الكراس ........كانت عندي كثييييييير من الاشغااااااااااااااال....تذكرت لتوي وها أنا أضعه......واكتشف!!!!!!!!!! إذن يلزم المراقبة المستمرة......
http://www.foxpic.com/VfwjFC4K.jpg (http://www.foxpic.com/)
كثرت عليكم بالحكاياااااااات.......ضرك تقولواااااااااا.....وإحنا وااااااش دخلنا:1::1::1::1:........تم بحمد الله.......
في إنتظار.......أن يرفع الباقون تقاريرهم.......
آيات سرمدية
2015-04-30, 00:06
شكرا جزيلا أختي الفاضلة " آيات سرمدية" على التعاون والمتابعة والاهتمام ، فبارك الله في مثيلاتك.
بارك الله فيك...... استاذ........شهادتك اعتز بها........مع أن ما نقدمه لا يساوي نقطة في بحر عطاءك....مأجور من عند الله.....دمتم ودام عطاءكم......
شكرا زملائي نور الدين و ايات على المساعدة، الله يجازيكم .
ولك بالمثل اختي......بالتوفيق لابناءك ان شاء الله.......
في اماااااااان الله
*ام بثينة*
2015-04-30, 00:59
السلام عليكم وبارك الله فيكم على مجهوداتكم لمساعدة الاولياء مثلي للوقوف مع ابنائهم
اول مرة اطرح هذه المشكلة لاني لم اجد حلا لها حتى مع اساتذة ابنتي
ابنتي البكر تدرس السنة الثالثة في مدرسة خاصة بحكم اني موظفة
المشكلة ان ابنتي كسولة لكن ليس دائما ليس لديها دافعية للدراسة رغم ذكائها الشديد بشهادة اساتذتها
مثلا اذا عندها واجبات منزلية لا تتذكرها الا وقت النوم واحيانا في الصباح التالي
اذا ذكرتها بها تقوم بها مكرهة وبشكل فوضوي و بسرعة
كما اني لا اريد ان تتكل علي اريدها ان تكون عصامية لا تتكل علي في دراستها حتى كتبها وادواتها تنساها في المنزل
احيانا تصبح شخصا اخر حتى اني استغرب من تحولها فجاة تصبح مطيعة تدرس بجد تساعدني ثم تعود ريمة لعادتها القديمة
احيانا اراقبها اثناء المراجعة دون ان تتفطن لي فاراها لا تركز ابدا في الكراس تنظر حواليها او الى اخواتها الاصغر منها لتفتعل المشاكسات
ساعدوني ماذا افعل معها ?? كيف اجعلها تقدر الدراسة و تحبها
حاولت احياء روح المنافسة حاولت بالتشجيع و بالجوائز حاولت بالعقاب لم ينفع شيء
لا اريدها ان تدرس خوفا مني او ارضاءا لي
مشكورين
نورالدين سطيف
2015-04-30, 05:57
السلام عليكم وبارك الله فيكم على مجهوداتكم لمساعدة الاولياء مثلي للوقوف مع ابنائهم
اول مرة اطرح هذه المشكلة لاني لم اجد حلا لها حتى مع اساتذة ابنتي
ابنتي البكر تدرس السنة الثالثة في مدرسة خاصة بحكم اني موظفة
المشكلة ان ابنتي كسولة لكن ليس دائما ليس لديها دافعية للدراسة رغم ذكائها الشديد بشهادة اساتذتها
مثلا اذا عندها واجبات منزلية لا تتذكرها الا وقت النوم واحيانا في الصباح التالي
اذا ذكرتها بها تقوم بها مكرهة وبشكل فوضوي و بسرعة
كما اني لا اريد ان تتكل علي اريدها ان تكون عصامية لا تتكل علي في دراستها حتى كتبها وادواتها تنساها في المنزل
احيانا تصبح شخصا اخر حتى اني استغرب من تحولها فجاة تصبح مطيعة تدرس بجد تساعدني ثم تعود ريمة لعادتها القديمة
احيانا اراقبها اثناء المراجعة دون ان تتفطن لي فاراها لا تركز ابدا في الكراس تنظر حواليها او الى اخواتها الاصغر منها لتفتعل المشاكسات
ساعدوني ماذا افعل معها ?? كيف اجعلها تقدر الدراسة و تحبها
حاولت احياء روح المنافسة حاولت بالتشجيع و بالجوائز حاولت بالعقاب لم ينفع شيء
لا اريدها ان تدرس خوفا مني او ارضاءا لي
مشكورين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أختنا الفاضلة أظن والله أعلم أن ابنتك تعاني من مشكلة " الخوف من فقدان الزّعامة" أي أنها ترى نفسها بين إخوتها الصّغار الذين ولدوا بعدها، قد فقدت ذاك الاهتمام الذي كان قبل مجيء هؤلاء لأخذ مكانها في الأسرة فهي في قرارة نفسها تحسّ لما ترى أمها تهتم بأخيها الأصغرأو أختها الصّغرى، ولو بقبلة أو ابتسامة، ولذلك أوصانا المصطفى عليه الصلاة والسلام أن نعدل بين الأولاد، ولو في توزيع الابتسامات. فلا يجب أن ندني أحدا ونقصي الآخر، وإن حدث ذلك بحكم غريزة الأمومة أو الأبوّة ، فلا يجب أن ندع الأمر يمرّ دون أن نفسر تلك الظاهرة الفطرية لمن نراه قد أحسّ بشيء من التهميش، وهذا هو الحاصل بين التلاميذ في قاعات الدراسة، فالتلميذ النشيط المجدّ كل الناس يبجّلونه، ويمدحونه أمام أقرانه، فيرى التلميذ المتوسط المستوى أو الضعيف كما يحلو لبعضنا تسميته أنّه لا مكانة له بين رفاقه فيزيد هذا السلوك نفسية ذلك الطفل المسكين انكسارا ، فتراه داخل القسم شارد الذهن مذبذب السلوك فتارة يتظاهر بالمرض وطورا يطلب الخروج إلى دورة المياه، والدّافع هنا هو الهروب من ذلك الوضع الذي وُضع فيه ، لذا ينصح المختصون في علم النفس أن يراعي الإنسان تلك الفروق الفردية حتى في بناء الشخصية، ويجب تشجيع المتعثّر، والأخذ بيده لانتشاله من تلك الأزمة النفسية التي يعيشها ، ولا يُترك متقوقعا حول نفسه بل يجب إدماجه وسط الجماعة والأخذ بيده وتحفيزه وجعله يبادر إلى العمل والتنافس، فيعرف أنّ هناك عدالة ستنصفه إن هو أجاد ولن تحكم عليه دائما بالفشل، فاحيانا نخطئ نحن في إطلاق بعض الكلمات التي نظنها من المحفّزات فإذا بها تحطّم كل ما بنيناه، فالكائن البشري يؤثّر ويتأثر . لذا أنصحك أختي بأن تعالجي الأمر بحكمة، واشرحي لابنتك الوضع ، وأخبريها بأنها وإخوتها لهم نفس الحقوق كما عليهم نفس الواجبات، وأن الاهتمام الزائد بالصغير لا يعني بالضرورة تهميش من هو أكبر منه، بل هذا الذي صار كبيرا اليوم قد كان يُعامل بالأمس بمثل ما يُعامل به أخوه الصغير اليوم، وازرعي الأمل في نفسها وضمّيها إلى صدرك وقبّليها أمام إخوتها ليعود لها الأمل فتنطلق من جديد، هذا ما استطعت قوله، فإن أعجبك ما أقول فحاولي تطبيقه وإن كان عكس ذلك فأنت استشرت ونحن اشرنا ولم تخسري ولن نستفيد نحن شيئا إن لم نقدّم النّصح فديننا دين النّصيحة، كما قال عليه الصلاة والسلام " الدين النّصيحة"
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتنه، وأستغفر الله العظيم واتوب إليه،
نورالدين سطيف
2015-04-30, 06:07
أعجني هذا فوددت أن أفيدكم به
ذات مرة زارني أخ من ألمانيا يعمل للحصول على دكتوراه وموضوعها عن علماء دمشق، وكان اسمي بالقائمة، وزارني في البيت، وسألني عن عدد الدروس، فقلت ثمانية عشر درسًا في الجمعة، بين الفجر، والظهر، ومساءً، والخطبة، قال لي كم تتقاضى مقابل هذه الدروس ؟ قلت له: لا شيء، كأنه صعق، وكأنه شك في عقلي، ذلك لأن مِن لم يؤمن بالآخرة يرى عجبًاهذا عمل غير معقول.
وذات مرة في عقد قران إسلامي، أخ من المدعوين له جار غير مسلم فدعاه، ويبدو أن بينهما مودة، هذا الجار جلس، فلقي ثمانية عشر عالمًا جالسين، قال لصديقه: هذا الداعي مليونير، قال له: ما السبب، قال له: لأنه لا بد أنه قد دفع لكل شيخٍ خمسين ألفًا حتى حضر، فقال له: لا، لم يدفع قرشًا، يظهر أن ترتيبهم في عقد القران إذا جاء رجل دين فلا بد أنْ يُعطى خمسين أو ستين ألفًا حتى يأتي إلى عقد القران، قال له: كل هؤلاء لن يتقاضوا شيئاً، وليس عندنا شيخ يحضر عقد قرآن ويأخذ عليه أجرًا.
من دون إيمان بالآخرة شيء يُحيِّر، شخص يبذل روحه وحياته وماله كله بلا مقابل، ويطمع في رحمة الله في الآخرة، ألغِ الآخرة، لا يمكن أنْ تدفع ليرة، مِن دون آخرة لن يدفع أحدٌ ليرة واحدة، وبالإيمان بالله واليوم الآخر يكون البذل، والتضحية , والعطاء.
أرجوالله عز وجل من هذه الدروس أن يدخل في حسابكم اليوم الآخر، وقبل أنْ تطلب مقابلاً لعملك الصالح أجرًا فانظر إلى ما أعد الله لك من أجر يوم القيامة، فالمؤمن متعفف .
﴿وَالْعَمَلُ الصَّالِحُ يَرْفَعُهُ﴾
( سورة فاطر الآية: 10 )
فالعمل الصالح يرفعك، فكل واحد يبتغي عملاً لوجه الله، يقدمه فيما بينه وبين الله، فمثلاً إذا صلى أحدنا قيام الليل، وما حدَّث الناس به إطلاقاً، فهل يستطيع الشيطان أن يقول له: أنت منافق ؟ أبداً، إذا دفع إنسان صدقة، وما حدَّث بها إطلاقاً هل يستطيع الشيطان أن يقول له: أنت منافق ؟ أبداً.
إذا خفتَ على نفسك فاجعله سراً، أردت أن تكون قدوة للآخرين فلا مانع، فإذا أمضيت كل وقتك في خدمة عباد الله عز وجل يمنحك عطاءً لا ينتهي عند الموت، بل يبدأ بعد الموت.
والحمد لله رب العالمين
شكرا استاذ على كتاب الصلاة و على المعلومات القييمة التي تنير بها المنتدى
استاذ نور الدين بحثت عن كتابك و لم اجده هل هو موجود في اسواق سطيف فقط رغم ان و لايتي قريبة منكم
*ام بثينة*
2015-04-30, 09:08
بارك الله فيك اخي نور الدين سطايفيكيف لا يعجبني ما تقول حتى و ان كنت اعلم ما قلته فهوتذكير لي (ان الذكري تنفع المؤمنين) انا احاول جاهدة العدل بين بناتي الثلاث في كل شيء صحيح احتاج الى اكثر من اربعة و عشرين ساعة في اليوم لانجاز مسؤولياتي يعني انا اشعر بالتقصير نحوهن ربي يقدرني
اشيرك علما ان ابنتي هذه على عكس اخواتها ترفض ان اضمها (انا او غيري) لا تحب تقبيل احد مثلا ضيوف او اقارب منذ ان كانت رضيعة
فقط قبل النوم عودتها مع اخواتها ان اقبلها و احضنها و اشعرها بحبي.
و احيانا حين اوبخها او هغضب عليها ترفضني . طبعها صعب
يسعد صباحكم احبتي
بارك الله فيك استاذ نور الدين سطيف على المعلومات القيمة الي راك تزودها بينا فنحن بامس الحاجة لها
حبيت نسالك استاذي الفاضل بعد اذنك
ابني فقد تركيزه قد اخبرتني المعلمة عن هذا فانا احترت ماذا افعل معه هو يدرس في السنة الاولى
وهو كثير الغضب والتوتر ولما نعطيه نمرين شوية فيه طاقة تفكير يغضب ويبدى يبكي ويقولي كيفاش ماعرفتش نحل فاخترت والله وانا نحرس ان نساعد دايما بالتمارين باه
نرسخ فهم للدرس وهو ولد واحد عندي راك عارف املي ان يكون ان شاء الله صالح في دينه وحياته ودراسته
فقط اريد ان اجد عندكم الحل ان امكن واش هو الاسلوب الي لازم نتبعه معاه
حاجة ثانية هو من الممتازين في اللعب على الكمبيوتر والعاب الانترنات فاحيانا اجد هذه الالعاب يمكن هي من تسبب في نقص التركيز عنده بالنسبة للدراسة ولا واش رايك
تقبل مني كل تقدير واحترام
يسعد يومكم جميعا بكل خير
يسعد صباحكم احبتي
بارك الله فيك استاذ نور الدين سطيف على المعلومات القيمة الي راك تزودها بينا فنحن بامس الحاجة لها
حبيت نسالك استاذي الفاضل بعد اذنك
ابني فقد تركيزه قد اخبرتني المعلمة عن هذا فانا احترت ماذا افعل معه هو يدرس في السنة الاولى
وهو كثير الغضب والتوتر ولما نعطيه نمرين شوية فيه طاقة تفكير يغضب ويبدى يبكي ويقولي كيفاش ماعرفتش نحل فاخترت والله وانا نحرس ان نساعد دايما بالتمارين باه
نرسخ فهم للدرس وهو ولد واحد عندي راك عارف املي ان يكون ان شاء الله صالح في دينه وحياته ودراسته
فقط اريد ان اجد عندكم الحل ان امكن واش هو الاسلوب الي لازم نتبعه معاه
حاجة ثانية هو من الممتازين في اللعب على الكمبيوتر والعاب الانترنات فاحيانا اجد هذه الالعاب يمكن هي من تسبب في نقص التركيز عنده بالنسبة للدراسة ولا واش رايك
تقبل مني كل تقدير واحترام
يسعد يومكم جميعا بكل خير
أم أمة الله الجزائرية
2015-04-30, 10:54
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أختنا الفاضلة أظن والله أعلم أن ابنتك تعاني من مشكلة " الخوف من فقدان الزّعامة" أي أنها ترى نفسها بين إخوتها الصّغار الذين ولدوا بعدها، قد فقدت ذاك الاهتمام الذي كان قبل مجيء هؤلاء لأخذ مكانها في الأسرة فهي في قرارة نفسها تحسّ لما ترى أمها تهتم بأخيها الأصغرأو أختها الصّغرى، ولو بقبلة أو ابتسامة، ولذلك أوصانا المصطفى عليه الصلاة والسلام أن نعدل بين الأولاد، ولو في توزيع الابتسامات. فلا يجب أن ندني أحدا ونقصي الآخر، وإن حدث ذلك بحكم غريزة الأمومة أو الأبوّة ، فلا يجب أن ندع الأمر يمرّ دون أن نفسر تلك الظاهرة الفطرية لمن نراه قد أحسّ بشيء من التهميش، وهذا هو الحاصل بين التلاميذ في قاعات الدراسة، فالتلميذ النشيط المجدّ كل الناس يبجّلونه، ويمدحونه أمام أقرانه، فيرى التلميذ المتوسط المستوى أو الضعيف كما يحلو لبعضنا تسميته أنّه لا مكانة له بين رفاقه فيزيد هذا السلوك نفسية ذلك الطفل المسكين انكسارا ، فتراه داخل القسم شارد الذهن مذبذب السلوك فتارة يتظاهر بالمرض وطورا يطلب الخروج إلى دورة المياه، والدّافع هنا هو الهروب من ذلك الوضع الذي وُضع فيه ، لذا ينصح المختصون في علم النفس أن يراعي الإنسان تلك الفروق الفردية حتى في بناء الشخصية، ويجب تشجيع المتعثّر، والأخذ بيده لانتشاله من تلك الأزمة النفسية التي يعيشها ، ولا يُترك متقوقعا حول نفسه بل يجب إدماجه وسط الجماعة والأخذ بيده وتحفيزه وجعله يبادر إلى العمل والتنافس، فيعرف أنّ هناك عدالة ستنصفه إن هو أجاد ولن تحكم عليه دائما بالفشل، فاحيانا نخطئ نحن في إطلاق بعض الكلمات التي نظنها من المحفّزات فإذا بها تحطّم كل ما بنيناه، فالكائن البشري يؤثّر ويتأثر . لذا أنصحك أختي بأن تعالجي الأمر بحكمة، واشرحي لابنتك الوضع ، وأخبريها بأنها وإخوتها لهم نفس الحقوق كما عليهم نفس الواجبات، وأن الاهتمام الزائد بالصغير لا يعني بالضرورة تهميش من هو أكبر منه، بل هذا الذي صار كبيرا اليوم قد كان يُعامل بالأمس بمثل ما يُعامل به أخوه الصغير اليوم، وازرعي الأمل في نفسها وضمّيها إلى صدرك وقبّليها أمام إخوتها ليعود لها الأمل فتنطلق من جديد، هذا ما استطعت قوله، فإن أعجبك ما أقول فحاولي تطبيقه وإن كان عكس ذلك فأنت استشرت ونحن اشرنا ولم تخسري ولن نستفيد نحن شيئا إن لم نقدّم النّصح فديننا دين النّصيحة، كما قال عليه الصلاة والسلام " الدين النّصيحة"
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتنه، وأستغفر الله العظيم واتوب إليه،
بارك الله فيكم وجزاكم خيرا
أم أمة الله الجزائرية
2015-04-30, 11:04
بارك الله فيك اخي نور الدين سطايفيكيف لا يعجبني ما تقول حتى و ان كنت اعلم ما قلته فهوتذكير لي (ان الذكري تنفع المؤمنين) انا احاول جاهدة العدل بين بناتي الثلاث في كل شيء صحيح احتاج الى اكثر من اربعة و عشرين ساعة في اليوم لانجاز مسؤولياتي يعني انا اشعر بالتقصير نحوهن ربي يقدرني
اشيرك علما ان ابنتي هذه على عكس اخواتها ترفض ان اضمها (انا او غيري) لا تحب تقبيل احد مثلا ضيوف او اقارب منذ ان كانت رضيعة
فقط قبل النوم عودتها مع اخواتها ان اقبلها و احضنها و اشعرها بحبي.
و احيانا حين اوبخها او هغضب عليها ترفضني . طبعها صعب
اعانك الله اختي
انا مثلك ابنتي الكبرى تدرس السنة الثالثة والوسطى السنة الاولى والاخيرة عمرها 4سنوات
فالكبرى عندها نوع من العناد
في وقت راهي مليحة وتساعف وفي وقت آخر تخشن راسها تثير غضبي عليها
حتى أثر ذلك في مستواها الدراسي
وانا اعرف انها تحس بالغيرة من اختيها خاصة انهما تطيعاني بكثرة
واعرف انها تحتاج الى اهتمام وتحمل كبيرين
لكن اقع دائما في الخطأ عندما اتذكر انها الكبيرة وهي تطلب اكثر من الناحية المعنوية
ولا تتذكر ما اقدمه لها من مكافآت
عندها عناد صعيب وعلاجه اصعب
وفقك الله
*ام بثينة*
2015-04-30, 11:12
ام امة الله امالا رانا كيف كيف ربي يحف بناتك
ابنتي الثانية في قسم التحضيري و الاخيرة عندها سنة واحدة فقط
ابنتي الثانية ما شاء الله عليها تدرس وحدها تقوم بوظائفها دون ان اطلب منها كندخلو للدار في المساء تروح للغرفة دير وظائفها قبل ما تنحي مئزرها ما شاء الله و اذا قلتلها ريحي شوية و من بعد اقراي تبكي ههههه سبحان الله عكس اختها
أم فاطيمة
2015-04-30, 11:14
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته اعتذر على عدم وضع المشروع
المنتدى راه مهبلني كل ما ندخل يطفى المكرو و غير في الجلفة
ما نعرف راهي تطرد فيا ما نعرف علاش و راني نعجل خايفة لا يطفى
المهم فاطمة قرات النص و فهماته مليح و حفظت غير البعض لان راسها خشين و عنيدة
و انشاء الله نحفظوه في الايام المقبلة و قطعت بمساعدة مني
http://www.3rbz.com/uploads/70446d5267df1.jpg[/url]العاب بنات (http://www.bnatgames.info/)
http:///www.3rbz.com/uploads/b6fe222b779f2.jpg
ام الاحباب
2015-04-30, 11:55
أعجني هذا فوددت أن أفيدكم به
ذات مرة زارني أخ من ألمانيا يعمل للحصول على دكتوراه وموضوعها عن علماء دمشق، وكان اسمي بالقائمة، وزارني في البيت، وسألني عن عدد الدروس، فقلت ثمانية عشر درسًا في الجمعة، بين الفجر، والظهر، ومساءً، والخطبة، قال لي كم تتقاضى مقابل هذه الدروس ؟ قلت له: لا شيء، كأنه صعق، وكأنه شك في عقلي، ذلك لأن مِن لم يؤمن بالآخرة يرى عجبًاهذا عمل غير معقول.
وذات مرة في عقد قران إسلامي، أخ من المدعوين له جار غير مسلم فدعاه، ويبدو أن بينهما مودة، هذا الجار جلس، فلقي ثمانية عشر عالمًا جالسين، قال لصديقه: هذا الداعي مليونير، قال له: ما السبب، قال له: لأنه لا بد أنه قد دفع لكل شيخٍ خمسين ألفًا حتى حضر، فقال له: لا، لم يدفع قرشًا، يظهر أن ترتيبهم في عقد القران إذا جاء رجل دين فلا بد أنْ يُعطى خمسين أو ستين ألفًا حتى يأتي إلى عقد القران، قال له: كل هؤلاء لن يتقاضوا شيئاً، وليس عندنا شيخ يحضر عقد قرآن ويأخذ عليه أجرًا.
من دون إيمان بالآخرة شيء يُحيِّر، شخص يبذل روحه وحياته وماله كله بلا مقابل، ويطمع في رحمة الله في الآخرة، ألغِ الآخرة، لا يمكن أنْ تدفع ليرة، مِن دون آخرة لن يدفع أحدٌ ليرة واحدة، وبالإيمان بالله واليوم الآخر يكون البذل، والتضحية , والعطاء.
أرجوالله عز وجل من هذه الدروس أن يدخل في حسابكم اليوم الآخر، وقبل أنْ تطلب مقابلاً لعملك الصالح أجرًا فانظر إلى ما أعد الله لك من أجر يوم القيامة، فالمؤمن متعفف .
﴿وَالْعَمَلُ الصَّالِحُ يَرْفَعُهُ﴾
( سورة فاطر الآية: 10 )
فالعمل الصالح يرفعك، فكل واحد يبتغي عملاً لوجه الله، يقدمه فيما بينه وبين الله، فمثلاً إذا صلى أحدنا قيام الليل، وما حدَّث الناس به إطلاقاً، فهل يستطيع الشيطان أن يقول له: أنت منافق ؟ أبداً، إذا دفع إنسان صدقة، وما حدَّث بها إطلاقاً هل يستطيع الشيطان أن يقول له: أنت منافق ؟ أبداً.
إذا خفتَ على نفسك فاجعله سراً، أردت أن تكون قدوة للآخرين فلا مانع، فإذا أمضيت كل وقتك في خدمة عباد الله عز وجل يمنحك عطاءً لا ينتهي عند الموت، بل يبدأ بعد الموت.
والحمد لله رب العالمين
شكرا جزيلا استاذي الفاضل .....ربي يقدرنا على العمل الصالح..
أم أمة الله الجزائرية
2015-04-30, 14:35
ام امة الله امالا رانا كيف كيف ربي يحف بناتك
ابنتي الثانية في قسم التحضيري و الاخيرة عندها سنة واحدة فقط
ابنتي الثانية ما شاء الله عليها تدرس وحدها تقوم بوظائفها دون ان اطلب منها كندخلو للدار في المساء تروح للغرفة دير وظائفها قبل ما تنحي مئزرها ما شاء الله و اذا قلتلها ريحي شوية و من بعد اقراي تبكي ههههه سبحان الله عكس اختها
اللهم آمين واياك اختي
ما شاء الله على ابنتك الثانية تقريبا مثل ابنتي الوسطى تدرس السنة الاولى تعتمد على نفسها وتسمع لمعلمتها واش تقولهم يديروا كي تجي للدار تنجز واجباتها وحدها وكي نقلها ما ديري والو ضروك تقلي حبيت نكتب ولا نقرى
الله يبارك في الفصل الاول هي الاولى في المدرسة بالنسبة للسنة الاولى
العاقبة لبناتك
عكس اختها لي عودتها على افهامها الدرس وتحفيظها وتشجيعها اذا قامت بالتمارين ومع ذلك هذى السنة تدهورت قليلا
لاني اول السنة قلتهم كل وحدة تعتمد على نفسها في التحضير والحفظ
serine alger
2015-04-30, 17:31
هذا ممّا لا شكّ فيه لانّ التلاميذ سيدخلون في تربّص مغلق استعدادا لخوض مباريات كاس العالم ((بلغة أهل الكرة))
أتمنى لأبنائنا التوفيق والسّداد.
نحن استلمنا من إدارة المدرسة استدعاءات الحراسة أول أمس .
الجيد أنهم سيقومون بحل مواضيع في الرياضيات واللغة في القسم. لأني أرى أنهم بدؤو بشم رائحة العطلة.
لكن لا أعرف ان كان هناك اختبارات لشهر ماي أو هو نفسه الامتحان التجريبي في 18 ماي.
وبالنسبة لتشبيهك بمباراة كرة القدم. فأظن أن هناك عامل مشترك بينها وبين اختبار الشهادة وهو **الحظ**.
أتمنى من كل قلبي أن تكون نتائج الشهادة لكل تلميذ كما يستحقها . لأني بصراحة أعرف أنه ستكون هناك مفاجئات في النتائج.
serine alger
2015-04-30, 17:38
.و الله يا اخت سيرين احنا ردينة ما حكاولهمش خلاص على امتحان مواد الحفظ يعني دارو الاختبار الشهري و خلاص اما في ما يخص مواد الحفظ لم يحدد لما موعد لحد الان
ربي يجيب اللي فيه الخير خاصة انهم ما زال ما كملوش الدروس في الرياضيات اما الفرنسية فهي كارثة البرنامج مزاللهم بزاف الدروس ما كملوهش
أحن الرياضيات خلاص كملو. أما الفرنسية فقالت لهم الأسبوع القادم ان شاء الله يكملو . ولكن ليس المهم في تكملة البرنامج المهم هو كيفية تناول البرنامج. فمثلا في النص الوثائقي عملو فقط على الحيوانات. وهناك مواضيع كثيرة وثائقية ليست لهم أدنى فكرة.
والمشكلة أنه حتى وان قررت تدريس ابنك فليس طبعا مثل المعلم في القسم.
serine alger
2015-04-30, 17:40
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
(((((((((أصحاب الخوامس بدأ العد العكسي.....ندعوا الله لأبناءكم....بالثبات والنجاح المرجو.... إن شاء الله...))))))))
.
أهلا بأم سرمد. بليييييييز زيديلنا من الدعاء. وخصوصا مع الكسل الذي أصاب أبناءنا في هذه الفترة.
أم الولدين
2015-04-30, 18:26
السلام عليكم و رحمة الله
ابدأ بردود الاخت ام عادل و نظرتها التشائمية الحالية
اختي ام عادل ولما هده النظرة و الحظ اكيد لادخل له هناااا
فبرأيك مثلا و بقسم عادل هل تعتقدين انه ضعيفي المستوى إن وجدوا امع المعدلات 5 و6
هل سيتحصلون على ممتاز و امتياز 9.60 وما تقارب اكييييد لااااا
اما و إن استوى الحسن مع الجيد حسب المعدلات دائما فاين المشكل هنا
كما نرى الآن مرات معدل 8 و 9 و إن كانت بالفاصلة قد يكونون دوي مستويات متقاربة عوامل فقط جعلت
تلميد ال 9 ياخد 9 و الاخر كدلك اما انك تنتظرين مفاجءات فلا اعتقد هوني عليك ههه
هدا اعتقادي و إن قدر الله و كانت كما تعتقدين إن رضينا نحن على مستوى اولادنا فنسجنين ثمار دلك في الاعوام المقبلة
حتى و إن لم يكن معدل الشهادة كما نتمنى المهم لاباز تكون قاعدة سليمة يستطيع التلميد المواصلة عليهااا
ونروح و نرجع نتذكر دائمااا قو المولى عز وجل *** قل هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون ....****
نورالدين سطيف
2015-04-30, 19:17
شكرا استاذ على كتاب الصلاة و على المعلومات القييمة التي تنير بها المنتدى
استاذ نور الدين بحثت عن كتابك و لم اجده هل هو موجود في اسواق سطيف فقط رغم ان و لايتي قريبة منكم
لا ، أختي الفاضلة هو موجود عبر مجموعة من الولايات
وللاستفسار : إليك عنوان الدار على الفايسبوك.
دار-المجدد-للنشر-والتوزيع
دار المجدد للنشر و التوزيع 04شارع بن شكريبو عبد العزيز سطيف - الجزائر 00213.36.93.87.02
وهذه أرقام الهواتف على ظهر الغلاف
http://store2.up-00.com/2015-04/1430417613891.png
أم الولدين
2015-04-30, 19:21
أم عادل وين رحت ههههه
كتبت رد اخر و طار المهم قلت و إن كانت مسسالة الغش فهدا شيئ آآخر
تخيلي يونس الفترة الاخيرة معلمة الفرنسية عندها قسمان للسنة الخامسة يوم الاحد القسم الاول الفترة الصباحية و يونس بالمساء
نفس موضوع الاختبار فوتو كوبي للقسم الاول و يعاد المساء للقسم الثاني
نعرف ام تلميد بالقسم الاول وكانت قالت لي مادمت المواضيع هي هي اتصلي بيااا و اعطيك النص او محتواه
في االغد التقت بي قالتلي انتظرت مكالمتك قلتها بابستاااسمة و ما الغاية إن أخد 10 وهي ليست له ؟؟؟ قالت لي صدقت
ولله الحمد اليوم جاء بنقطة الفرنسية 9 ماشاء الله والله سعدت بها كثييييرا و اخدت اعلى نقطة اعتقد 10 او 9.75 تلميد اخرى
سبق وقلت لكم انها الموضوع يمر مباشرة لها يعني كانت تدري بالموضوع انا لا الوم هنا المعلمة قد تكون نظرتها وماالفائدة من الغش
يجب ان ننظر لجميييع الامور نظرة ايجابية صح والله امنيتي يتحصل يونس على معدل 9 فما فوق و لكن و إن كانت اقل المهم متاكدة من مستواه
للعلم هدا الفرض ماشاء الله كانت نقاطه جد ايجابية و ما اسعدني بها ولا موضوع مر من الدي سبق وحلها او شبيهه كاللغة مثلاا طرحت هنا سؤال
هل مر عليكم الموضوع من قبل هو في صفحة قبل هاده و الرياضيات كتب على السبورة و الحمد لله رب العالميييييييييييييييييييييين
serine alger
2015-04-30, 20:13
أهلا**أم يونس**
والله كلامي جاء نتيجة ما رأيت العام الماضي. تلاميذ تحصلو على أكثر من 9 .وكانو في العام يجيبو 7.وكاين اللي كانو من الأوائل ولكن تحصلو على المعدل8. ولكن الشئ الجيد أنهم بانوا في السنة الأولى متوسط. و لهذا دائما أركز على مستوى التلميذ.
بالنسبة للفرنسية معلمة عادل ايضا عندها قسمين من الخامسة. ولما تعمل لهم اختبار تعملو في نفس الوقت. يعني تتفق مع معلمة اللغة العربية و تحرسهم عادي.
بالنسبة لموضوع اللغة تاع يونس أظن مريت عليه ويتكلم عن العلم والعمل. وبانلي الموضوع في مستوى التلميذ يعني لسي بالصعب وليس بالسهل.
أحنا هاد المرة كانت أحسن علامة في اللغة هي 7.75 وكانت من نصيب 3تلاميذ وعادل بينهم. في الوضعية أعطاتو 1.75 .وبصراحة لم أنتظر هذه النقطة فأخذت ورقته لمعلمة أخرى وأعطيتها الوضعية لأعرف هل المشكلة في عادل أو في تنقيط الوضعية. وبصراحة أراحتني كثيرا.وأخبرتني أن الوضعية تستحق 3.5/4 لأنه التزم بكل شئ من موضوع الوضعية وعدد الأسطر والشاهد والتعليمة.
لا و لم أفهم تنقيط المعلمة هادي أبدا.
أم يونس .بما أنو يونس عملو اختبار الفرنسية .حول ماذا كان الموضوع.؟
أم الولدين
2015-04-30, 21:18
ام عادل صحيح موضوع اللغة لم اقل صعب الا انه الوضعية اختلطت عليهم المفاهيم يعني يعبرو عن العلم او العمل
يونس قالي حبيت ندير شاهد عن العلم و خفت اخرج عن الموضوع وعن العمل وقلت هدا لا علاقة له خرج من دون شاهد ههه
اهاد المرة 8.25 في اللغة احسن نقطة 8.5 النصف دهبت في ضد كلمة الشقاء في النص حتى فات الوقت اكتشف انها السعادة
والباقي تاع الوضعية +لم يسطر على المطلوب
الرياضيات لم ار الموضوع لانه على السبورة و الحمد لله ياارب 9.75 الربع دهب في الوحدة وجد المساحة ولم يكتب بجانبها متر مربع !!! M°2
موضوع الفرنسية كان النص حول العناية بالاسنان والوضعية لكتسب صحة جيدة يجب ولا يجب راهم فيييها آخر محور النصائح هدا المحور هو الاخر بدى لي مقبول
يجب ولا يجب وجل المواضيع حول الصناية بالصحة بتنظيف الانسنان وفي كيفية عبور الطريق
أم الولدين
2015-04-30, 21:44
هدا حل الزضعية السابعة و إن شاء الله في الغد اطبع اختبار الشهري للاستاد نور الدين
كان في المستوى
http://cdn.top4top.net/i_5f4034d2e01.jpg
/زهرة عصفور الجنة/
2015-04-30, 22:05
السلام عليكم
كيف الحال ربي ينجح أبنائنا للأسف لم استطع مواكبتكم كالعادة
لا ، أختي الفاضلة هو موجود عبر مجموعة من الولايات
وللاستفسار : إليك عنوان الدار على الفايسبوك.
دار-المجدد-للنشر-والتوزيع
دار المجدد للنشر و التوزيع 04شارع بن شكريبو عبد العزيز سطيف - الجزائر 00213.36.93.87.02
وهذه أرقام الهواتف على ظهر الغلاف
http://store2.up-00.com/2015-04/1430417613891.png
يومك مبارك استاذ و شكرا على التوجيه و المعلومات سوف احاول احضار الكتاب باذن الله
جمعة مباركة للجميع اتمنى ان يكون الجميع بخير استاذ عبد الناصر اخ ابو ياسين كيف حالكم وين هذ الغيبة و كيف هو ياسين
http://cdn.top4top.net/i_4c77cdc60c1.jpg (http://up.top4top.net/)
أحن الرياضيات خلاص كملو. أما الفرنسية فقالت لهم الأسبوع القادم ان شاء الله يكملو . ولكن ليس المهم في تكملة البرنامج المهم هو كيفية تناول البرنامج. فمثلا في النص الوثائقي عملو فقط على الحيوانات. وهناك مواضيع كثيرة وثائقية ليست لهم أدنى فكرة.
والمشكلة أنه حتى وان قررت تدريس ابنك فليس طبعا مثل المعلم في القسم.
احنا لم يكملو البرنامج بعد بالنسبة للر ياضيات و الفرنسية و كما قلتي هم لم يتطرقو بصورة كافية لموضوع النص الوثائقي و القصة و انا مهما حاولت ندرس ابنتي فهي لاتكتسب مني ما يمكن ان تكتسبه في القسم و هذا الفصل المعلم دائم الغيابات مرة بسبب الندوات و مرة ترسيم و الثمن يدفعه الاولاد انا سجلتها بدروس خصوصية عند معلمة ابتدائي تقاعدت هذه السنة و هي كذلك لاحظت انهم جد متخلفين علن البرنامج وحصص الدعم عندهم غير يوم الثلاثاء مساءا من 1 الى 2,30 اسبوع لمعلم اللغة م الرياضيات و اسبوع للفرنسية لكن هي لا تحضر و يستغل حصتها معلم اللغة لكن رغم هذا و الله هي ناقصة كثيرا
ربي يجيب اللي فيه الخير و يوفق اولادنا
نورالدين سطيف
2015-05-01, 11:22
يسعد صباحكم احبتي
بارك الله فيك استاذ نور الدين سطيف على المعلومات القيمة الي راك تزودها بينا فنحن بامس الحاجة لها
حبيت نسالك استاذي الفاضل بعد اذنك
ابني فقد تركيزه قد اخبرتني المعلمة عن هذا فانا احترت ماذا افعل معه هو يدرس في السنة الاولى
وهو كثير الغضب والتوتر ولما نعطيه نمرين شوية فيه طاقة تفكير يغضب ويبدى يبكي ويقولي كيفاش ماعرفتش نحل فاخترت والله وانا نحرس ان نساعد دايما بالتمارين باه
نرسخ فهم للدرس وهو ولد واحد عندي راك عارف املي ان يكون ان شاء الله صالح في دينه وحياته ودراسته
فقط اريد ان اجد عندكم الحل ان امكن واش هو الاسلوب الي لازم نتبعه معاه
حاجة ثانية هو من الممتازين في اللعب على الكمبيوتر والعاب الانترنات فاحيانا اجد هذه الالعاب يمكن هي من تسبب في نقص التركيز عنده بالنسبة للدراسة ولا واش رايك
تقبل مني كل تقدير واحترام
يسعد يومكم جميعا بكل خير
لا اشك في أن الطفل لا يحبّذ التعلّم وإنّما هو متعلّق بألعاب الفييو والجهاز الحاسب الذي صار جزءًا منه، فهو لا يريد الابتعاد عنه وكلّما كُلّف بإنجاز عمل أو وظيفة ما تجده يتضجّر ويغضب وربّما ينفر من ذلك العملن يجب أن تساعديه على التقليل من استعمال هذه الأجهزة
وإليك هذا التقرير ربما تجدين فيه بعض ما يعينك على فهم الوضع أكثر
* العاب الفيديو وعدوانية الطفل
* أثبتت العديد من البحوث والدراسات ان العاب الفيديو والمشاهد العنيفة المرئية يمكن ان تزيد من عدوانية الطفل. وفي تحليل احصائي لبحوث ودراسات مختلفة عن آثار العنف الناتج من العاب الفيديو، شمل اكثر من 4000 طفل دون سن 18 عاما، تبين ان نصف الاطفال الذين مارسوا العاب الفيديو العنيفة، زادت عندهم مظاهر الشعور بالغضب والعدوانية. في أميركا والاتحاد الاوروبي واستراليا وضعت تدابير لضمان أن لا يحصل الاطفال على العاب الفيديو التى لا تناسب اعمارهم وهذا بفضل استخدام نظام تقدير يناسب سنهم. وبالرغم من هذه التدابير والقيود وجدت الدراسات ان الاطفال يتمكنون من مشاهدة ولعب الالعاب التي لا تناسب اعمارهم.
ظهرت ألعاب الفيديو منذ عام 1970 وصناعتها آخذة في التزايد، كمثال في اميركا فقط تقدر مبيعات العاب الفيديو بما يزيد قيمته عن 6 مليارات دولار. ويمكن ان تشغل ألعاب الفيديو عبر اجهزة متنوعة، بما فيها الاجهزة المتخصصة مثل "بلايستيشن" و"ننتيندو" و"اكس بوكس"، وجهاز الكومبيوتر، ونظم العاب اخرى، وحديثا الهاتف الجوال. ووفقا لدراسة اجراها المعهد الوطنى للاعلام والأسرة، فقد ظهر ان 92 من الاطفال في اميركا الذين تتراوح اعمارهم بين سنتين و17 سنة يمارسون العاب الفيديو، وينفقون في المتوسط 30 دقيقة على الاقل في اليوم للعب. كما تبين ان الاولاد اكثر اقبالا على العاب الإثارة من الفتيات.
* الآثار المترتبة على العاب الفيديو
* هناك الكثير من الجدل بشأن اثار العاب الفيديو المترتبة على الاطفال، اذ اشارت البحوث إلى وجود آثار ايجابية واخرى سلبية من ألعاب الفيديو، منها:
* الآثار الايجابية
* عن طريق الفوز في مثل هذه الالعاب، يكتسب الاطفال ثقة في انفسهم والاعتداد بالذات. وقد ظهر هذا جليا لدى الاطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة.
> بعض العاب الفيديو لها اثر ايجابى للتربية، وتعلم الاطفال مهارات مثل الكتابة والتركيز، الحساب كما تشجع علي الرياضة البدنية. > يشير بعض الباحثين الي أن العاب الفيديو تساعد في تمكين الاطفال من التعبير عن مشاعرهم وعلى التحكم في غضبهم.
* الآثار السلبيه
* اللعب بألعاب الفيديو عادة يتداخل مع وقت دراسة الاطفال وبالتالي يؤثر علي الاداء الاكاديمي. > توجد هنالك صلة قوية بين العاب الفيديو العنيفة والسلوك العدواني، اذ وجدت دراسة ان السلوك العنيف للمراهقين يزداد بنسبة 13-22 عن طريق لعب العاب الفيديو العنيفة. وتوصي الاكاديميه الامريكية لاطباء الاطفال بإبعاد العاب الفيديو العنيفة عن المنازل حتى لا يراها او يلعب بها الأطفال الصغار. > ألعاب الفيديو العنيفة تعلم الاطفال تقليد السلوك العدواني، من خلال تكرار السلوك العنيف.
> تضع اللاعب في دور المعتدي، وتقدم مكافآت ايجابية للسلوك العنيف. مثل الفوز او تحقيق اعلى النقاط. > في مسح تلفزيوني لآثار ألعاب الفيديو علي الاطفال، قال احد الأطفال انه يريد ان يكون لصا، وذلك لان احدي الالعاب التي كان يلعبها جعلت من اللص (المجرم) بطلا. > انها تسبب الادمان، فبعض الأطفال يلعبون ساعات طوال من اجل تحسين مهارات لعبهم. > تقلل حساسية الأطفال للعنف، مما يجذبهم للعنف دون ادراك العواقب.
* تصنيف ألعاب الفيديو
* بدأ نظام تصنيف العاب الفيديو عام 1990، لمساعدة الوالدين في تحديد ملائمة محتوى لعبة الفيديو مع عمر الطفل. على الرغم من هذه التصنيفات، أظهرت الأبحاث ان الأطفال ما زالوا قادرين على الوصول إلى معظم أنواع العاب الفيديو وبغض النظر عن أعمارهم. في دراسة قامت بها الاكاديميه الأميركية لطب الأطفال، تبين ان 90 من الآباء لم يفحصوا ملاءمة تصنيف العاب الفيديو مع عمر أطفالهم. بينما كثير منهم لا يدرك حتي وجود نظم لتصنيف العاب الفيديو! ونظام التصنيف الاكثر استخداما هو برنامج مجلس تصنيف العاب الترفيه، وهو مبني على اساس العمر، مع وصف لمحتوى العنف والمشاهد الدموية ، واللغة المستخدمة ، والكراهية ، التعري، والقمار، واستخدام المخدرات والتبغ والكحول.
* نظام التصنيف :
* في مرحلة الطفولة المبكره (ec) , هذه الالعاب مناسبة للاطفال بعمر 3 سنوات أو أكبر. > للجميع (e) . مناسب للاطفال بعمر 6 سنوات و ما فوق وقد تحتوي الالعاب على الحد الأدنى من العنف او اللغة العنيفة. > سن المراهقه (t) مناسبة للاعمار من 13 سنة فأكثر. قد تحتوي على عنف، ولغة معتدلة أو عنيفة. > البالغين (m). مناسبة للاعمار من 17 سنة فأكثر. قد تحتوي على عنف اكثر او لغة عنيفة او مشاهد للبالغين. > الكبار فقط (ao). مناسبة للبالغين فقط. وتتضمن مشاهد عنيفة، ولا يفترض ان تباع الي أي شخص دون 18 عاما.
ان تربية الاطفال مهمة صعبة جدا وتتطلب رعاية وتضحية وكثيرا من الحب والاهتمام. وحتى أكثر الأباء اهتماما برعاية اطفالهم يجدوا صعوبة في مراقبة ما يقوم به الطفل من تصرفات. كما ان من الصعب جدا ان تحمي طفلك بعيدا عن الاغراءات التي تحيط به من اللعب بالعاب الفيديو أو مشاهدتها من حوله: في المدرسة ، مع الاصدقاء وفي اللقاءات الاجتماعية.
واذا ابتعد طفلك بعيدا عن اللعب مع اصحابه سيصنف بانه غير طبيعي ومختلف عن غيره، وهذا سيسبب له ضررا اكثر من النفع. لذلك اسمحوا لطفلكم أن يلعب بألعاب الفيديو ولكن ساعدوه على اختيار اللعبة التي تناسب عمره، وحاولوا أن تنظروا الي ما هو ايجابي في العاب الفيديو دون أن تحرموا طفلكم او تجعلوه يشعر بأنه مختلف عن اقرانه. <
* نصائح للوالدين في مراقبة ألعاب الطفل
* لا تسمح لطفلك أن يلعب بالعاب الفيديو في غرفة نومه.
> حاول تشجيع طفلك على المشاركة في انشطه اخرى مثل الرياضة ، أو الفنون والانشطة الاجتماعية. اكتشف مواهب طفللك وعززها. > تأكد من فحص العاب الفيديو قبل ان يبدأ طفلك في لعبها، لضمان ان يكون محتواها مناسبا لعمره.
> العب وشاهد مع طفلك، واذا ظهرت مشاهد عنيفة ناقشها مع طفلك وأشرح له ضررها وعواقبها. > قيم العاب الفيديو تقييما دقيقا. لا تعتمد كلية على ما هو مكتوب في التقديرات. أنت أفضل من يقرر اذا كان ذلك مناسبا لطفلك ام لا. > شجع طفلك علي اللعب مع الآخرين، حتى لا يلعب وحده ، وهذا يطور مهارات طفلك الاجتماعية. > حاول دائما أن تؤجر العاب الفيديو بدلا من شرائها حتى لا يكرر طفلك اللعب كثيرا. > حدد الوقت الذي تخصصه لطفلك للعب بألعاب الفيديو ومقدار المال الذي ينفقه على هذه الالعاب.
شكرا أختي الفاضلة واسأل الله أن يحفظ أولادك من كل سوء ويردّهم إلى حبّ العلم والتّعلّم ويكفيهم شرّ الحاسدين إنّه وليّ ذلك والقادر عليه سبحانه وتعالى.
ام الاحباب
2015-05-01, 13:15
http://www4.0zz0.com/2015/05/01/15/910942310.jpg
wahibaazel
2015-05-01, 13:23
السلام عليكم اساتذتنا الكرام ،اخواتي الامهات .
كيف الاحوال ان شاء الله تكونوا لاباس وخاصة التلاميذ ،انا هالة عيات عطيتها البارح وضعية باه تحلها رفضت نهائيا وقاتلي ماتزيديش تقوليلي راجعي .
ربي يستر ،ويحفظ اولادنا امين .
ام الاحباب
2015-05-01, 13:44
وعليكم السلام ....نفس الشيئ اختي ام هالة ..اسماء كذلك راهي تتهرب كل ما نقول لها حلي موضوع ...ههه راني نطبع ونحط ...البارح راحت عند عمتها رغم انني لست راضية ..احس ان الوقت ليس في صالحهم وهم ..ما علابالهومش .. انا بنتي تحب تلعب خاصة هذا الفصل ..منذ ان كانت صغيرة يزيد حبها للعب في فصل الربيع ما نعرف ...ممكن كونها لاتخرج ابد فيا في فصل الشتاء ام لا ادري ...المهم كيما قولتي ربنا يستر.
نورالدين سطيف
2015-05-01, 13:45
السلام عليكم اساتذتنا الكرام ،اخواتي الامهات .
كيف الاحوال ان شاء الله تكونوا لاباس وخاصة التلاميذ ،انا هالة عيات عطيتها البارح وضعية باه تحلها رفضت نهائيا وقاتلي ماتزيديش تقوليلي راجعي .
ربي يستر ،ويحفظ اولادنا امين .
من حقّها أن ترتاح ولكن لا تنسى أنها مقبلة على امتحان سيحدّد مصيرها،لتكن متوازنة في مراجعتها بين الترفيه وطرد الضغط الممارس عليها، وبين العمل والجدّ. فلاضررو لاضرار.
تكون المراجعة مركّة وفي أوقات متقطّعةن دعيه تلعب وتشاهد التلفاز أحيان لنقل ، تنظم فقط أوقات المراجعة حتّى لا تكلّ ولا تملّ.
نورالدين سطيف
2015-05-01, 13:59
من خلال كلامكن أخوات أمهات الخوامس سنتوقف عن طرح الوضعيات ما دام الأبناء صاروا ينفرون منها. ونترك الفرصة لمعلّميهم، فما رأيكنّ، أريد منكنّ إجماعا.
تقبلوا تحياتي وشكرا.
wahibaazel
2015-05-01, 14:33
معذرة استاذ ،بالنسبة الينا هالة استفادت كثيرا من الوضعيات ،لكني منزعجة من البرنامج الدراسي وكثافته.
ما قعد والو نزيدو نكملوا طرح الوضعيات ويستفادو التلاميذ.
جزاك الله خيرا استاذنا ،
ام الاحباب
2015-05-01, 15:30
و انا كذلك استاذ من راي ام هالة سنواصل اذا كان بامكانك فلم يبق سوى القليل
آيات سرمدية
2015-05-01, 16:17
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلا بأم سرمد. بليييييييز زيديلنا من الدعاء. وخصوصا مع الكسل الذي أصاب أبناءنا في هذه الفترة.
اللهم يارب العالمين......ياحي ياقيوم......ياذو الجلال والاكرام........كن عونا لابناءنا وبناتنا وثبتهم ونجح مقاصدهم واجعلهم من عبادك الصالحين الناجحين.......وحنن قلوب معلميهم .....وواضعي الاختبارات ........واجعل كل ماهو صعب سهل لهم وعليهم........وتقبل اللهم دعاء كل ام واب رفعوا يديهم خاشعين طامعين في توفيقك.........متضرعين لوجهك الكريم.........وتقبل اللهم دعاء كل طالب وطالبة علم تقرب اليك بدعاء من قلبه........لانه متيقن انك خير معين.......وعلى اجابة الدعاء قدير..........اللهم اااااااامييييييييين يارب العالمين............وصلى الله على سيدنا محمد عليه افضل الصلاة والتسليم......
والحمد لله رب العالمين ......الااااااااااهي اليك دعااااااااااائي عله يصادف ساعة استجاااااااابة .........فتقبل من عبدك الضعيف.........
/زهرة عصفور الجنة/
2015-05-01, 16:27
السلام عليكم اهلا ام سرمد ماشاء الله راكي ناشطة
ربي ينجح أبنائنا
الخوامس تفضلو ا تجريبي تاع يوم الخميس في النتظار ارائكن
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1796412
serine alger
2015-05-01, 16:30
السلام عليكم/
بصراحة لما ندخل للهمزة ينقص عندي القلق لأني كنت أظن أني الوحيدة التي تعاني من كسل ابنها. والان أظن أن أغلبية التلاميذ راهم كيف كيف. ربما لأنهم اعتادو في ا لسنوات الماضية على اللامبالاة في الفصل الثالث.
بعد تفكيييير طويل قررت في مادة الرياضيات / بعدم الاكثار من المواضيع . وسأعتمد ان شاء الله على وضعيات الشيخ نور الدين ربي يجازيه ان شاء الله وكل مايضعه لنا في الهمزة. وأيضا المراجعة الرائعة للأستاذ ghezal akil (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=470772). وأيضا طبعا اختبارات **الأستاذ العمري محمود** لأننا الان ليس في فترة شرح الدروس ولكن فترة المراجعة. والضغط فيها لن يجدي نفعا.
في اللغة والفرنسية لم أقرر بعد كيف ستكون المراجعة.
اليوم في الصباح وبما أننا كنا في البيت تركت عادل يشاهد الرسوم المتحركة كما يشاء. وبعدها طلبت منه أن يحل اختبار الأستاذ**نور الدين** وبهذا سأتركه يخرج مساءا مع أصدقائه للعب .**يعني بالشونتاج**.
serine alger
2015-05-01, 16:33
من خلال كلامكن أخوات أمهات الخوامس سنتوقف عن طرح الوضعيات ما دام الأبناء صاروا ينفرون منها. ونترك الفرصة لمعلّميهم، فما رأيكنّ، أريد منكنّ إجماعا.
تقبلوا تحياتي وشكرا.
طبعا طبعا لست موافقة على ايقاف الوضعيات التي أعتبرها مراجعة جيدة ومفيدة لابني.
لأني بهذا أحفزه بأن هناك من وضع الحل وبهذا ينشط قليلا.
وهذا حل الاختبار الذي وضعته مشكورا.
http://cdn.top4top.net/i_eb195b64851.jpg
http://cdn.top4top.net/i_eb195b64852.jpg
/زهرة عصفور الجنة/
2015-05-01, 16:38
لا داعي للقلق اختي ام عادل ربي يثبتهم فقط اظن ان مشكلة أبنائنا ليست في اللغة والرياضيات انما في الفرنسية
ما رايك في اختبارات منى
/زهرة عصفور الجنة/
2015-05-01, 16:42
من فضلكم ابحث عن اختبارات الرياضات الموجودة في موسوعة مبدعون
من يوفرها لي
ام الاحباب
2015-05-01, 16:52
السلام عليكم/
بصراحة لما ندخل للهمزة ينقص عندي القلق لأني كنت أظن أني الوحيدة التي تعاني من كسل ابنها. والان أظن أن أغلبية التلاميذ راهم كيف كيف. ربما لأنهم اعتادو في ا لسنوات الماضية على اللامبالاة في الفصل الثالث.
بعد تفكيييير طويل قررت في مادة الرياضيات / بعدم الاكثار من المواضيع . وسأعتمد ان شاء الله على وضعيات الشيخ نور الدين ربي يجازيه ان شاء الله وكل مايضعه لنا في الهمزة. وأيضا المراجعة الرائعة للأستاذ ghezal akil (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=470772). وأيضا طبعا اختبارات **الأستاذ العمري محمود** لأننا الان ليس في فترة شرح الدروس ولكن فترة المراجعة. والضغط فيها لن يجدي نفعا.
في اللغة والفرنسية لم أقرر بعد كيف ستكون المراجعة.
اليوم في الصباح وبما أننا كنا في البيت تركت عادل يشاهد الرسوم المتحركة كما يشاء. وبعدها طلبت منه أن يحل اختبار الأستاذ**نور الدين** وبهذا سأتركه يخرج مساءا مع أصدقائه للعب .**يعني بالشونتاج**.
اهلا سيرين .....ههه اذا خدملك عادل كل واش ذكرتي واش تزيدي....ربي يثبنهم ..انا ثاني يتنحالي القلق كي ندخل اونلقاكم ....
ghezal akil
2015-05-01, 17:01
تعميما للفائدة إليكم رابط المراجعة للسنة الخامسة بأجزائها العشر.......
http://www.up.djelfa.info/download44638.html
الرجاء عدم الضغط على أبنائكم ....
فكلما كانت المراجعة في جو مريح....
استفاد منها التلميذ أكثر ..... فحاولوا تقديم هذه المراجعة لأبنائكم على فترات ...
وكان الله في عون الجميع...
/زهرة عصفور الجنة/
2015-05-01, 17:10
تعميما للفائدة إليكم رابط المراجعة للسنة الخامسة بأجزائها العشر.......
http://www.up.djelfa.info/download44638.html
الرجاء تقديما لأبنائكم على فترات ... وكان الله في عون الجميع...
بارك الله فيك عمل رائع
من خلال كلامكن أخوات أمهات الخوامس سنتوقف عن طرح الوضعيات ما دام الأبناء صاروا ينفرون منها. ونترك الفرصة لمعلّميهم، فما رأيكنّ، أريد منكنّ إجماعا.
تقبلوا تحياتي وشكرا.
لا لا يا استاذ ان ما تكتسبه ابتني من المنتدى افادها كثيرا ووضعياتك رائعة و تتطرق الى اشياء مرو عليها فقط في القسم
و ابتني لما تعرف ان الاختبار من المنتدى تتحمس اكثر لحله فانا لا اوافق على التوقف بل ارجو تكثيف البرنامج ليصبح يوميا وجزاك الله خيرا استاذ
serine alger
2015-05-01, 17:33
لا داعي للقلق اختي ام عادل ربي يثبتهم فقط اظن ان مشكلة أبنائنا ليست في اللغة والرياضيات انما في الفرنسية
ما رايك في اختبارات منى
صحيح المشكلة الأكبر هي الفرنسية. طبعا لأن الوقت المخصص لها قليل مقارنة بالبرنامج.
اختبارات منى مستواها جيد وخصوووووصا الفرنسية. هذه الاختبارات في اعتقادي هي المعيار الحقيقي لمعرفة مستوى التلميذ.
serine alger
2015-05-01, 17:37
اهلا سيرين .....ههه اذا خدملك عادل كل واش ذكرتي واش تزيدي....ربي يثبنهم ..انا ثاني يتنحالي القلق كي ندخل اونلقاكم ....
أهلا**أم أسماء**. هههههه مازال مابديناش تاع الأستاذ**غزال** راني نطبع ونخبي للوقت المناسب. أعجبتني لأنها شاملة .
في الأسبوع القادم ان شاء الله نبدا معاه .كل مرة نعطيه جزء.
serine alger
2015-05-01, 17:38
تعميما للفائدة إليكم رابط المراجعة للسنة الخامسة بأجزائها العشر.......
http://www.up.djelfa.info/download44638.html
الرجاء عدم الضغط على أبنائكم ....
فكلما كانت المراجعة في جو مريح....
استفاد منها التلميذ أكثر ..... فحاولوا تقديم هذه المراجعة لأبنائكم على فترات ...
وكان الله في عون الجميع...
بارك الله فيك.
طبعا نحن دائما في المتابعة. وأنا شخصيا سأعتمد عليها في المراجعة لابني.
استاذ نور الدين هدا حل ردينة لوضعيات التوظيف
http://http://cdn.top4top.net/i_c0d43d55a21.jpg (http://up.top4top.net/)
http://cdn.top4top.net/i_fe19d6ff131.jpg (http://up.top4top.net/)
استاذ كما تلاحظ ردينة دائما عندها هده الهفوات و ارجو نصيحة للحد من هده الهفوات رغم انها تداركتها في الاخير لكن منعتها من اعادة الحل حتى تلاحظ ربما ما الاحظه انا من خلال متابعتي لها
في بعض الاحيان اتسائل كيف في القسم تقريبا دائما علاماتها كاملة في الرياضيات
شكرا استاد
آيات سرمدية
2015-05-01, 18:21
السلام عليكم اهلا ام سرمد ماشاء الله راكي ناشطة
ربي ينجح أبنائنا
الخوامس تفضلو ا تجريبي تاع يوم الخميس في النتظار ارائكن
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1796412
اهلا بك......ام منى.....بارك الله فيك.....ربي ينجح ابناءكم في الشهادة........بمعدلات شرفية....... تفرحكم وتمسح عنائكم وتعب ابناءكم طوال الموسم الدراسي.....
بالمناسبة......لقد ألقيت نظرة على الإختبارات هي جيدة ترقى بمستوى التلميذ وتحدده......مع انها في نظري ليست بمتناول الجميع ....
/زهرة عصفور الجنة/
2015-05-01, 19:48
اهلا اختي ام سرمد اللهم اميين
كثرولنا الدعوات نحن بحاجة اليها
ربي ما يضيع تعبهم وتعبنا
نجاحهم هدية لأساتذتهم الذين تعبوا من اجلهم
يارب لا تحرمهم هذه الفرحة
ووفقهم وسدد خطاهم
الرياضيات حتى الأساتذة اقروا انه صعب
صراحة احب هكذا نوع من اختبارات
لانها تجعل من التلميذ يركز بككل طاقته
لدي تحفظ في الفرنسية
كن صعب مقارنة بالاختبارات التي معنا
أبو ياسين29
2015-05-01, 19:50
السلام عليكم جميعا و أتمنى أن يكون الجميع بخير إن شاء الله
أعتذر لقلة تدخلاتي و ذلك راجع إلى قلة الوقت و لكن كلما أتيحت لي فرصة أحاول إستدراك ما فاتني
كنت يوم الأربعاء في مهمة بالعاصمة و وجدت ببئر خادم هذه اللعبة التي إشريتها و عيني مغمضتين لأن إبنتي في البيت مولعة بالطبخ و أصبحت تستعمل حتى أواني المطبخ
و عدت البارحة ليلا و ما إن رأت اللعبة إلا و طارت من الفرح و أجبرتني على تركيبها و نامت تقريبا في حدود منتصف الليل و اليوم مازالت ملتصقة بها
في إحدى قنوات الطبخ يوجد حصة تسمى ـ جنان لالا ـ و لكم في الصورة ـ مطبخ لالا بشرى ـ
و أظنها ستنافس الأخت الفاضلة أم كوثر، فحضري نفسك يا أختاه
http://cdn.top4top.net/i_a28acc41741.jpg
وأنادي إبنتي في البيت بالسيدة ملعقة
ام الاحباب
2015-05-01, 19:55
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم يارب العالمين......ياحي ياقيوم......ياذو الجلال والاكرام........كن عونا لابناءنا وبناتنا وثبتهم ونجح مقاصدهم واجعلهم من عبادك الصالحين الناجحين.......وحنن قلوب معلميهم .....وواضعي الاختبارات ........واجعل كل ماهو صعب سهل لهم وعليهم........وتقبل اللهم دعاء كل ام واب رفعوا يديهم خاشعين طامعين في توفيقك.........متضرعين لوجهك الكريم.........وتقبل اللهم دعاء كل طالب وطالبة علم تقرب اليك بدعاء من قلبه........لانه متيقن انك خير معين.......وعلى اجابة الدعاء قدير..........اللهم اااااااامييييييييين يارب العالمين............وصلى الله على سيدنا محمد عليه افضل الصلاة والتسليم......
والحمد لله رب العالمين ......الااااااااااهي اليك دعااااااااااائي عله يصادف ساعة استجاااااااابة .........فتقبل من عبدك الضعيف.........
ان شاء الله ....شكرا اختي ام سرمد على هذا الدعاء الرائع..
أبو ياسين29
2015-05-01, 20:09
[quote=zizi11;3993327739]جمعة مباركة للجميع اتمنى ان يكون الجميع بخير استاذ عبد الناصر اخ ابو ياسين كيف حالكم وين هذ الغيبة و كيف هو ياسين
/quote]
-------------------------------------------------------------------------
نحن هنا أختي الفاضلة و الجميع بخير وياسين أصبح يزعجنا في هذه الأيام لأنه يلح على إقتناء حاسوب و تثبيت برامج الألعاب لأنه رأى ذلك عند إبن عمه الذي أدخل له فكرة الألعاب الإلكترونية التي أرفضها تماما و خاصة أثناء الدراسة
نقاطه لا بأس بها، 10 في اللغة و الرياضيات و المحفوظات، 9.5 في الإملاء و 8 في الكتابة
و أصبح يتذمر نوعا ما من المدرسة و قال لي يوجد عدة حصص مملة حتى الفروض سهلة و لا تحدي فيها و مصر على التعلمات الجديدة
أردت تثبيت درس الجمع و الطرح معه و لكن رفض بحجة أنه يتقنها فلم نعد نتناول الرياضيات و دفعني إلى البحث عن طرق أخرى في تعلم اللغة كإدراج لعبة سكرابل لإثراء الرصيد اللغوي و كذلك تحضير لعبة مشابهة عبارة عن تلخيص كل ما تعلمه عن طريق الأسئلة
أما عن بشرى، فلاحظت أنها تمر بمرحلة إكتساب اللغة رغم صغر سنها، و بدأت بمخاطبتها بالفصحى قدر المستطاع و تسمية جل ما في محيط البيت بالعربية و الحمد لله وجدت منها إقبالا و تفاعلا و هي تختلف جذريا عن أخيها، كثيرة الحركة و قليلة النوم
السلام عليكم جميعا و أتمنى أن يكون الجميع بخير إن شاء الله
أعتذر لقلة تدخلاتي و ذلك راجع إلى قلة الوقت و لكن كلما أتيحت لي فرصة أحاول إستدراك ما فاتني
كنت يوم الأربعاء في مهمة بالعاصمة و وجدت ببئر خادم هذه اللعبة التي إشريتها و عيني مغمضتين لأن إبنتي في البيت مولعة بالطبخ و أصبحت تستعمل حتى أواني المطبخ
و عدت البارحة ليلا و ما إن رأت اللعبة إلا و طارت من الفرح و أجبرتني على تركيبها و نامت تقريبا في حدود منتصف الليل و اليوم مازالت ملتصقة بها
في إحدى قنوات الطبخ يوجد حصة تسمى ـ جنان لالا ـ و لكم في الصورة ـ مطبخ لالا بشرى ـ
و أظنها ستنافس الأخت الفاضلة أم كوثر، فحضري نفسك يا أختاه
http://cdn.top4top.net/i_a28acc41741.jpg
وأنادي إبنتي في البيت بالسيدة ملعقة
ربي يحفظها لك و يحفظلك ياسين لكن في ما يخص اللعب على الحاسوب فانت محق فانا لا اترك ابني يقترب من الحاسوب للعب نهائيا الا بعض الالعاب التعليمية فقط التي يرفه بها و يتعلم من خلالها
مبروك على ياسين العلامات الجييدة
ام الاحباب
2015-05-01, 20:32
تعميما للفائدة إليكم رابط المراجعة للسنة الخامسة بأجزائها العشر.......
http://www.up.djelfa.info/download44638.html
الرجاء عدم الضغط على أبنائكم ....
فكلما كانت المراجعة في جو مريح....
استفاد منها التلميذ أكثر ..... فحاولوا تقديم هذه المراجعة لأبنائكم على فترات ...
وكان الله في عون الجميع...
يا اخواني .......ما قدرتش نحمل من مثل هذه الروابط ... ما عرفتش وعلاه.
أبو ياسين29
2015-05-01, 20:42
ربي يحفظها لك و يحفظلك ياسين لكن في ما يخص اللعب على الحاسوب فانت محق فانا لا اترك ابني يقترب من الحاسوب للعب نهائيا الا بعض الالعاب التعليمية فقط التي يرفه بها و يتعلم من خلالها
مبروك على ياسين العلامات الجييدة
----------------------------------------------------------------------------------
مشكورة أختي الفاضلة و جزاك الله خيرا،
صدقت أختي الفاضلة عن الألعاب حتى إبني ينسى نفسه أمامها و لذا أرفضها، عنده فقط في اللوح الإلكتروني و أنا ثبتها و هي ترفيهية ولا عنف فيها، أما عن حاسوبي، أظن أنى لم أثبت في حياتي لعبة واحدة و لا رغبة لي فيها، أراها مضيعة للوقت و المطالعة أحسن منها و أتقن فقط لعبة solitaire التي يكرهها الجميع
أبو ياسين29
2015-05-01, 20:43
http://cdn.top4top.net/i_780eaa4b9c1.jpg
أبو ياسين29
2015-05-01, 20:47
يا اخواني .......ما قدرتش نحمل من مثل هذه الروابط ... ما عرفتش وعلاه.
-------------------------------------------------------------------
أعيدي التحميل من هذا الرابط
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_fa8e9282021-rar.html
ام الاحباب
2015-05-01, 21:05
شكرا لكن .. لا اتمكن من دخول جميع الروابط لا اعرف اذا كان عطب في جهازي ام شيئ بسيط ممكن اتداركه -كل ما نضغط على التحميل تخرج نافذة تقول
Intenet Download manager a ete enregestre avec un faux n de serie Intenet Download manager va se fermer
آيات سرمدية
2015-05-01, 21:27
شكرا لكن .. لا اتمكن من دخول جميع الروابط لا اعرف اذا كان عطب في جهازي ام شيئ بسيط ممكن اتداركه -كل ما نضغط على التحميل تخرج نافذة تقول
Intenet Download manager a ete enregestre avec un faux n de serie Intenet Download manager va se fermer
اختي ام الاحباب.....اظن ان تطبيق التحميل.....انترنت داون لود........قد انتهت مدة صلاحيته........لانه نفس الرسالةكانت تظهر لي عندما كنت استعمل الحاسوب في التحميل......يلزمك اعادة تثبيت اخر جديد.......او une mise a jour........
ghezal akil
2015-05-01, 21:45
شكرا لكن .. لا اتمكن من دخول جميع الروابط لا اعرف اذا كان عطب في جهازي ام شيئ بسيط ممكن اتداركه -كل ما نضغط على التحميل تخرج نافذة تقول
Intenet Download manager a ete enregestre avec un faux n de serie Intenet Download manager va se fermer
قومي بلإغلاق (internet dowload manager) كما في الصورة[
ام الاحباب
2015-05-01, 21:50
ما عرفتش كيفاش تخرج هذه النافذة ....ما تضحكش على استاذ معلوماتي ضئيلة في هذا المجال
ghezal akil
2015-05-01, 22:04
ما عرفتش كيفاش تخرج هذه النافذة ....ما تضحكش على استاذ معلوماتي ضئيلة في هذا المجال
توجهي إلى الشريط الموجود أسفل الشاشة ....ثم اضغطي علىى السهم ......ثم اضغطي على أيقونة internet download manager
بالزر الأيمن ...
serine alger
2015-05-01, 22:27
أهلا**أم الأحباب** اذا لم تنجح معك عملية التحميل قوليلي نحطلك الصور مباشرة.
ام الاحباب
2015-05-01, 22:28
شكرا جزيلا استاذ غزال ...لقد تمكنت اخيرا بفضل الله وبفضلك .. فانت تساعد ابناانا - وزد لك همي -عذرا و الف شكر ..
http://www4.0zz0.com/2015/05/02/00/147474322.jpg
ghezal akil
2015-05-01, 22:30
شكرا جزيلا استاذ غزال ...لقد تمكنت اخيرا بفضل الله وبفضلك .. فانت تساعد ابناانا - وزد لك همي -عذرا و الف شكر ..
http://www4.0zz0.com/2015/05/02/00/147474322.jpg
اللهم اجعلنا كالغيث النافع أينما وقع نفع...
ام الاحباب
2015-05-01, 23:20
أهلا**أم الأحباب** اذا لم تنجح معك عملية التحميل قوليلي نحطلك الصور مباشرة.
شكرا سيرين ...قد تم التحميل بحمد الله
imohsen19
2015-05-02, 00:33
____________________________________________
om_hadil
2015-05-02, 09:33
السلام عليكم... عذراً اخوتي على الغياب ... فقط اردت ان اسال الاستاذ نورالدين... هل انت الاستاذ نورالدين عيساوي؟؟؟؟؟
أم الولدين
2015-05-02, 10:38
السلام عليكم ورحمة الله
إن شاء الله تلاميد اولياء و معلمي الهمزة ككل بخير وعلى خير
اهلاااا بالاستاد غزاال كنت حاضر قبل ان تتواجد ودعواتنا لكم بظهر الغيب
والاستاد نور الدين من يوم انضم الى الهمزة تواجده والله مكسب استفاد اولادنا من وضعياتك الكثييير
وعليه اضم صوتي الى صوت اخواتي لنواصل في الوضعيات طبعااااااااا إن لم يتعذر عليك ذلك اعانك الله ووفقك لكل خير
اخواتي اوليات الخوامس صحيييييح لم يبق الكثير اقل من شهر لنتفق بإذن الله على خطة لمراجعة اولا اللغة هنا مع بعض
اقصد كل درس على حدى و بعدها الفرنسية و الرياضيات
اما الضغط من جهة نفور اولادنا من المراجعة شيئ طبيعي لانهم اولى منا من الضغط النفسي هدا من جهة و من جهة اخرى لازالو صغار
و يحتاجون للعب و المرح وتغييير الجو من ساعات تواجدهم بالمدرسة فقط يجب علينااا كيفية التعامل مهم و ايدجاد الاوقات اللازمة لحل المنواضيع و كدى
أم منى اهلا بعودتك ابق معنا اخية اما الفرنسية إن شاء الله ستكون لنا هنا مراجعة شاملة نمر من ةخلالها بجميع المحاور من المهن الى النصائح
أم الولدين
2015-05-02, 10:40
نسيت ام اسماء إن لم تستطيعي تحميل مواضيع الاستاد غزاال
فسانقل لك هنا المواضيع من الورد الى هنااااااا
طبعت اعتقد كلها راجعت ليونس قبل الفرض الاخير منها تقريبااا مواضيع سهلة في المتناول
على غرار مواضيع الشهادة للسنوات السابقة
أم الولدين
2015-05-02, 10:50
كيف ومتى سيكون الامتحان الابيض ههه
يونس قالي اعتقد يوم 17 ليس متاكد تكون بين المفتشيات ؟؟؟
لحد الىن يونس ولا امتحان مشترك !!! ومعلمهم قال بعد الندوة قرر انه الامتحان سيكون صعب
اما الشهادة سيكون بكل تاكيد اسهل منه
اختي ام منى الاختبارات اولا وددت القول انه رقبتي عواجت حتى اتم قراءة المواضيع
اللغة لاباس به الرياضيات ايضا في المستوى فقط مخطط التناسيبة في التمرين الثالت الجزر الثاني منه لم يمر علينا
اما الفرنسية الما رايت النص طويل هربت للتو لست ادري عما يتحدث لي رجعة إن شاء الله
الأمنيات
2015-05-02, 14:33
السلام عليكم مارانيش نعرف الوقت الي راكم تتفتهموا عليه باش تحطوا مشروع الثوالث
المهم هادا تاع بنتي كوثر الحفظ شوي ماحفظتش مليح. الكتابه كتبته
https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t34.0-12/11199006_546015048872133_293408375_n.jpg?oh=c28f89 a7e5a6714c6e552fa49ad10b90&oe=5547FD04&__gda__=1430708315_c1748844c4ebc52a7720a36439f668c 9
https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t34.0-12/11180260_546015092205462_919297993_n.jpg?oh=ebe0b7 39f1485d1202e6c9e3806c1533&oe=5546B863&__gda__=1430699516_7d93b4796eebb34511f3e49d8c44a80 9
الأمنيات
2015-05-02, 14:44
راني حطيت الصور من ميكرو تاع ولدي. ما حبوش يتحطوا من ايباد تاعي
نورالدين سطيف
2015-05-02, 16:21
السلام عليكم... عذراً اخوتي على الغياب ... فقط اردت ان اسال الاستاذ نورالدين... هل انت الاستاذ نورالدين عيساوي؟؟؟؟؟
لا أختي الفاضلة أنا : نورالدين قروي من مدينة عين ولمان ولاية سطيف
نورالدين سطيف
2015-05-02, 17:12
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أعزّائي تلاميذ السنة الخامسة عامّة وتلاميذ همزة الوصل خاصّة اعتذر عن الغياب الخفيف وذلك بسبب انقطاع الاتصال بالشبكة العنكبوتية، والتي دائما تفاجئ الجميع بخرجاتها غير المألوفة.
المهم إن شاء الله يكون الجميع بخير ، واشكر كل من سأل عنّا وإلى كلّ من طالب بمواصلة المراجعة في نشاط الرّياضيات.
نضع إنجازات تلاميذ الخامسة بالنسبة لحل الوضعية السّابعة كي نستفيد من الهفوات ونتعلّم من أخطائنا، فأحسن التّعلّم بالاستفادة من الخطإ لنحوّل الكبوة إلى تميّز وريادة.
أوّلا الحلّ النموذجي للوضعية.
http://store1.up-00.com/2015-05/1430580121711.jpg
هناك حلّ آخر باستعمال القسمة .
ورقة الأستاذ: راشد
http://store1.up-00.com/2015-05/1430580122682.jpg
ورقة الأستاذ: عادل
http://store1.up-00.com/2015-05/1430580123543.jpg
ورقة الأستاذ: عبد الحميد
http://store2.up-00.com/2015-05/1430580466321.jpg
ورقة الأستاذ: يونس
http://store2.up-00.com/2015-05/1430580466612.jpg
ورقة الأستاذة: أسماء
http://store1.up-00.com/2015-05/1430582058041.jpg
ورقة الأستاذة: ردينة
http://store1.up-00.com/2015-05/1430582058352.jpg
ورقة الأستاذة: شيماء
http://store1.up-00.com/2015-05/1430582058553.jpg
أشكر كل التلاميذ على اجتهادهم واسأل الله لهم التوفيق والسّداد.
ما نستخلصه من هذه الوضعية هو القراءة الجيّدة للوضعية، تحديد المطالب قبل المعطيات.
تحديد المعطيات اللازمة للوصول إلى فكّال اللّغز المطروح.
لا ننسى بناء العملية الأفقية قبل الإجراء العمودين لأنّها هي الأصل.
ربط المطلب بالمعطيات الضّرورية سواءً أكانت هذه المعطيات في نصّ الوضعية أو نأتي بها من الحلّ. لأنّ كل نتيجة نتوصّل إليها تعتبر من المعطيات فلا نغفل عنها.
يجب الاستفادة من الخطأ الذي وقعت فيه الأستاذة شيماء، حيث لم تفهم التعليمة وقامت بقسمة ثمن اللتر على 2.
الصفر الذي وضعه الأستاذ راشد يمن العدد فكلّفه أخطاء بالجملة، حيث جاءت كل النتائج على غير ما أردناه.
لا ننسى الخطأ الذي وقع فيه الأستاذ عبد الحميد وأنا لا أشكّ في قدراته، لكن هنا نعتبر الإجابة ستصحّح من طرف لجنة تصحيح أوراق الفحص. فلنهيّئ انفسنا من الآن.
هناك كذلك خطأ وقعت فيه الأستاذة: ردينة حيث ضربت كميّة الزيت( اللتر بدلا من عدد القارورات) في سعر بيع اللتر، فكانت النتيجة ثمن بيع القارورات والسؤال ثمن بيع الزيّت أي باللّتر.
استاذ نور الدين هدا حل بيبيشة لاختبارالخوامس هي سنة 3 لكن تطرقو لدرس الساعات و المستقيمات
فاخدت ورقة وحلت التمرينين ارجو منك استاذ ان تقييم اجابتها و الطريقة التي اتبعتها في الحل http://http://cdn.top4top.net/i_0e3dc3630a1.jpg (http://up.top4top.net/)
. السلام عليكم اهلا ام سرمد ماشاء الله راكي ناشطة
ربي ينجح أبنائنا
الخوامس تفضلو ا تجريبي تاع يوم الخميس في النتظار ارائكن
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1796412
جزاك الله ... ألف خير...
نورالدين سطيف
2015-05-02, 18:59
استاذ نور الدين هدا حل بيبيشة لاختبارالخوامس هي سنة 3 لكن تطرقو لدرس الساعات و المستقيمات
فاخدت ورقة وحلت التمرينين ارجو منك استاذ ان تقييم اجابتها و الطريقة التي اتبعتها في الحل http://http://cdn.top4top.net/i_0e3dc3630a1.jpg (http://up.top4top.net/)
ما شاء الله تبارك الله.
ولولا إذ دخلت جنّتك قلت ماشاء الله.
واصلي تميّزك بنيّتي بيبيشة.
العلامة الكاملة 3/3
http://store2.up-00.com/2015-05/1430589240511.jpg
تعميما للفائدة إليكم رابط المراجعة للسنة الخامسة بأجزائها العشر.......
http://www.up.djelfa.info/download44638.html
الرجاء عدم الضغط على أبنائكم ....
فكلما كانت المراجعة في جو مريح....
استفاد منها التلميذ أكثر ..... فحاولوا تقديم هذه المراجعة لأبنائكم على فترات ...
وكان الله في عون الجميع...
جزاك الله ... ألف خير...
ghezal akil
2015-05-02, 19:06
عفوا سيدتي الفاضلة ...نحن في خدمة أبنائنا .....
آيات سرمدية
2015-05-02, 19:12
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختي ام زينة
بما انك اول من رفع تقرير مشروع الفرنسية.......وكما تعودنا...... اول الرافعيين له شرف اختيار النص الموالي.......لذا لو تكرمت اختي فالترفعي لنا صورة النص المختار غدا كاقصى تقدير......حتى نمضي في مشروعنا على بركة الله.......
serine alger
2015-05-02, 19:16
طبعا طبعا لست موافقة على ايقاف الوضعيات التي أعتبرها مراجعة جيدة ومفيدة لابني.
لأني بهذا أحفزه بأن هناك من وضع الحل وبهذا ينشط قليلا.
وهذا حل الاختبار الذي وضعته مشكورا.
http://cdn.top4top.net/i_eb195b64851.jpg
http://cdn.top4top.net/i_eb195b64852.jpg
الأستاذ**نور الدين** هذا حل عادل للاختبار الذي وضعته. وخفت أن يضيع بين الصفحات و لم تراه.
نورالدين سطيف
2015-05-02, 19:17
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نزولا عند رغبة أولياء تلاميذ السنة الخامسة وأخصّ منهم رواد واعضاء همزة وصل، نواصل ما بدأناه.
الوضعية الإدماجية الثّامنة.
الرّجاء كتابة اسم التلميذ على الورقة لتسهيل التّعرف على صاحبها، وشكراز
التصحيح يكون عند وضع آخر ورقة، فحاولا التعجيل كي نستفيد أكثر.
http://im45.gulfup.com/dGj4Ft.jpg
http://store1.up-00.com/2015-05/1430590086511.jpg[/CENTER]
نورالدين سطيف
2015-05-02, 19:22
الأستاذ**نور الدين** هذا حل عادل للاختبار الذي وضعته. وخفت أن يضيع بين الصفحات و لم تراه.
شكرا على التّذكير ، لكن لا تعخافي أختاه، فنحن نراجع الصفحات بدءًا من آخر مشاركة لنا أو توقف.
هي محفوظة في الجهاز لكن مجرّد، وقت ، فأنا اشارك في منتدى آخر بنفس الضعيات، ولا أريد أن تختلط عيّ الأمور، وشكرا مرّة أخرى. فقط الدّعاء في صلواتك .
/زهرة عصفور الجنة/
2015-05-02, 19:28
بارك الله فيك أستاذ نور الدين
من فضلك هل بامكانك وضع لنا الوضعيات في ملف واحد
اثناء غيابي لم أتمكن من تحميل جميع الوضعيات
انتظر رايك حول اختبارات ابنتي
serine alger
2015-05-02, 19:28
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نزولا عند رغبة أولياء تلاميذ السنة الخامسة وأخصّ منهم رواد واعضاء همزة وصل، نواصل ما بدأناه.
الوضعية الإدماجية الثّامنة.
الرّجاء كتابة اسم التلميذ على الورقة لتسهيل التّعرف على صاحبها، وشكراز
التصحيح يكون عند وضع آخر ورقة، فحاولا التعجيل كي نستفيد أكثر.
http://store1.up-00.com/2015-05/1430590086511.jpg
بارك الله فيك أستاذي الفاضل. نحن في المتابعة ان شاء الله. فقط أنا من رأيي من الأحسن تحديد الوقت المحدد أو اخر أجل لوضع حل الوضعية الثامنة. حتى لا يحدث لنا مثل ماحدث في وضعيات الفرنسية. شكرا لك.
شكرا على التّذكير ، لكن لا تعخافي أختاه، فنحن نراجع الصفحات بدءًا من آخر مشاركة لنا أو توقف.
هي محفوظة في الجهاز لكن مجرّد، وقت ، فأنا اشارك في منتدى آخر بنفس الضعيات، ولا أريد أن تختلط عيّ الأمور، وشكرا مرّة أخرى. فقط الدّعاء في صلواتك .
العفو أستاذي الفاضل. ولك كل الوقت للتصحيح. فطبعا أعرف أنك أستاذ مشاغله كثيرة و مسؤول على عائلة. فبارك الله فيك وفي وقتك وفي عائلتك.
om_hadil
2015-05-02, 19:41
لا أختي الفاضلة أنا : نورالدين قروي من مدينة عين ولمان ولاية سطيف
ما شاء الله تبارك الرحمن ... اذن انت الاستاذ المثنى ... ربي يبارك في عمرك و يجازيك كل خير على كل ما تفعله في سبيل نجاح ابنائنا
و هناك الاستاذ نورالدين عيساوي هو الاخر ربي يجازيه كل خير
om_hadil
2015-05-02, 19:43
رجاء أمن لديها او لديه امتحانات الفرنسية خامسة ابتدائي... و ياريت تكون جديدة
serine alger
2015-05-02, 19:47
بارك الله فيك أستاذ نور الدين
من فضلك هل بامكانك وضع لنا الوضعيات في ملف واحد
اثناء غيابي لم أتمكن من تحميل جميع الوضعيات
انتظر رايك حول اختبارات ابنتي
أم منى. لك ولكل من غابت عنه وضعية من وضعيات الشيخ نور الدين**ربي يجازيه** هاهي الوضعيات.
ههههههه والله وقته نحتاجه كثيرا .لذلك قلت نحطهم نيابة عنه.
لا تنسوه بدعوة وأنا أيضا:1::1::1:
http://cdn.top4top.net/i_55d2c0abd51.jpg
http://cdn.top4top.net/i_aa1fb70b462.jpg
http://cdn.top4top.net/i_aa1fb70b463.jpg
http://cdn.top4top.net/i_aa1fb70b464.jpg
http://cdn.top4top.net/i_aa1fb70b465.jpg
http://cdn.top4top.net/i_f1f2d724376.jpg
http://cdn.top4top.net/i_f1f2d724377.jpg
أم الولدين
2015-05-02, 19:53
بنات كنت استفسرت من قبل عن الامتحان الابيض فهل من مجيييب
واليكم موضوع الاخ غزااال اعتقد االكل يتشوق لمواضيع كهده ولو انها مجرد تكهناااااات
serine alger
2015-05-02, 19:57
أم الأنانيس. بالنسبة للامتحان الأبيض قالي عادل يوم 17 أو 18 ماي. و أعتقد سيكون ان شاء الله مشترك بين عدة مدارس وهذه أول مرة.
أم الولدين
2015-05-02, 20:03
اوووه نسيت الرابط ماحطيتش
شكرا ام عادل على الرد هاهو رابط الاخ غزال تفضلوا
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1796726
نورالدين سطيف
2015-05-02, 20:13
أم منى. لك ولكل من غابت عنه وضعية من وضعيات الشيخ نور الدين**ربي يجازيه** هاهي الوضعيات.
ههههههه والله وقته نحتاجه كثيرا .لذلك قلت نحطهم نيابة عنه.
لا تنسوه بدعوة وأنا أيضا:1::1::1:
http://cdn.top4top.net/i_55d2c0abd51.jpg
http://cdn.top4top.net/i_aa1fb70b462.jpg
http://cdn.top4top.net/i_aa1fb70b463.jpg
http://cdn.top4top.net/i_aa1fb70b464.jpg
http://cdn.top4top.net/i_aa1fb70b465.jpg
http://cdn.top4top.net/i_f1f2d724376.jpg
http://cdn.top4top.net/i_f1f2d724377.jpg
http://store2.up-00.com/2015-04/1430198591451.jpg
/زهرة عصفور الجنة/
2015-05-02, 20:29
بارك الله فيك ام عادل
والشكر والدعاء للأستاذ نور الدين
ثقل الله ميزان حسناته
ام يونس التجريبي اظن في24 او 28
وسيكون موحدا على كل ابتدائيات المقاطعة اي10 مدارس
على غرار الاختبارات الفصلية الماضية كانت كلها مشتركة وأجريت في يوم واحد على مستوى المقاطعة
عدا اختبار الفرنسية فهو خا ص فقط بمدرستنا
serine alger
2015-05-02, 20:42
http://store1.up-00.com/2015-05/1430590086511.jpg
هذه الوضعية الثامنة. وقد وضعتها وما ينقصني هو الوضعية الأولى لأننا كنا في العطلة اي خارج البيت.ولم يشارك عادل فيها.
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir