همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[meriemzineb]

الخوامسhttp://www.m5zn.com/newuploads/2015/04/11/jpg//54b645a7287e9f9.jpg

[عبد الناصر أمازيغ]

آآآآآآآآآآمين هههههه
أم عادل إدا بقينا هكدا مايرجعش عبد الناصر يضحك علينا فحسب ربما سينفر من التجمع ككل و نحن بحاجة اليه و امثاله ههههه
خلينا نحلمو بعيييييييييييد

و ممّ أضحك ، و لماذا سأنفر ؟
ما تخافيش ، راني هنا كي مسمار جحا .

تصحيح وضعية يونس .

http://cdn.top4top.net/i_c36518ac961.jpg (http://up.top4top.net/)

http://cdn.top4top.net/i_7fa66c42d42.jpg (http://up.top4top.net/)

سأخبرك يا حبيبي يا يونس أنّي كنت حزينا أثناء تصحيح الوضعيات السابقة ، لأني لم ألتق بوضعية عن الفلاح ، حتى قرأت وضعيتك و فرحت بها لأني وجدك تتحدث عن مهنة لو لم أكن معلما لامتهنتها . سأقول لك هذا الكلام في أذنك و حذار أن يسمعني أحد : " كي تكمّل قرايتك أرواح تشاركني في أعمال الحقول و سنتقاسم الأرباح ، لقد صرت هرما و لا أتحمل العمل وحدي " :1:

أشكرك بنيّ على هذه الوضعية الجميلة ، فقد تناولت مهنيا لا تقل أهميته عن الآخرين بل هو من أهمهم جميعا ، و لو كثر الفلاحون ما وصلت البطاطا 100 دينار للكيلوغرام ، فهل هناك أمن أكثر من الأمن الغذائي ، و هل إذا جاع البطن سيفكر في الخوف و التعلم و أمور أخرى ؟
و بالمقابل كنت أحب أن تستفيض قليلا في تعداد أعمال الفلاح و ما يوفره من غذاء لوطنه ( حبوب ، فواكه ، خضر ، لحوم ، بيض ، حليب ... ) .
وضفت فعلا في حالة الرفع و آخر في حالة النصب و ينقص فعل في حالة الجزم ، و بما أن الوقت ليس مناسبا لتحسين الخط أوصيك على الأقل أن تتجنب التشطيب باستعمال المسودة .
العلامة النهائية 3 من 4

[عبد الناصر أمازيغ]

أستاذ**عبد الناصر**. لا أدري ان كنت تتذكر هذه المسألة التي أعطيتها لعادل. ولكن حينها لم يدرسو درس الحجوم بعد .فطلبت منك أن تمهله الى غاية تناول الدرس.وقد تم ذلك في هذا الأسبوع. وهذا حله /
http://cdn.top4top.net/i_961ee9ed971.jpg


http://cdn.top4top.net/i_dbe529929d1.jpg (http://up.top4top.net/)

بارك الله فيك يا ولدي ، اليوم تأكدت أنك فعلا شاطر و لا خوف عليك من الامتحان ، بل الخوف على الامتحان من شطارتك :1:
العلامة كاملة 4 من 4

أقول الحقيقة ، المسألة حضرتها لك خصيصا ، و تلاميذي يعجزون عن حل مثلها .

[/زهرة عصفور الجنة/]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

و الله يا أختي لا أدري متى رفعتها أفي السنة الماضية أم التي قبلها ، لمهم أنا متأكد أني لم أرفعها في هذه السنة . حتى تحضيرها لا أظن أنه كان من قبلي ، ربما أخذتها من أي مصدر دون التفكير في حلها .
لكن مهما يكن من أمر فالحل يكون كالآتي :

لما نتحدث عن المدة التي استغرقها الرحلة أو ما نسميه بمدة السفر ، يجب أن نطرح دائما وقت الانطلاق من وقت الوصول ، يعني سنجد أربع ساعات و 30 دقيقة .

و لحساب المسافة يجب تطبيق القانون : المسافة = السرعة في الزمن .
لكن الزمن الذي حسبناه (4ساعات 30 دقيقة ) تدخل فيه فترة الاستراحة ، و عليه يجب حساب مدة السير و هي المدة الحقيقية التي كانت فيها السيارة في وضعية سير . و عليه يجب طرح 20 دقيقة من 4 ساعات و 30 دقيقة و نجد 4 ساعات و 10 دقائق .
قبل تطبيق قانون حساب المسافة يجب توحيد تحويل 4 ساعات و 10 دقائق إلى الدقائق ، تصبح 250 دقيقة.
ثم نطبق القانون : (85 / 60 ) مضروب في 250 ( قسمت 85 على 60 لأحصل على السرعة في الدقيقة ثم ضربته في الزمن الذي حولناه إلى الدقائق) .
354.17 كيلومتر (بتقريب 0.01 )
و لهذا قلت لك لست متأكدا إذا كنت أنا من حضر المسألة ، لأنه من عادتي أنّي لا أعطي المسائل حتى أتأكد من سلامة الحل و لا يشكل عوائق للتلاميذ .

و عليه إذا أردت أن تعطيها لابنتك غيّري السرعة المتوسطة لتصبح 90 كيلومتر في الساعة . ستكون النتيجة النهائية دقيقة و ليست بالتقريب .
المعذرة على التعجيز .


بارك الله فك وجدتها هنا
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=38378

[صابر 2008]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته

أهلا بعودتك أستاذ عبد الناصر، جبت معاك الخير :)

شكرا على الترحيب أستاذ نور الدين وجزاك الله كل خير على المجهودات الرائعة أنت و الأستاذ عبد الناصر

عندي تلميذ في القسم، هو كبير في السن مقارنة مع البقية
يشارك و يستوعب ولكن المشكلة في الكتابة يكتب برموز غير مفهومة
أي أنه لا يدرك الحروف مع انه كرر في أكثر من مستوى
حاولت أن أعالج المشكل ولكن التقدم بطيئ
خصوصا في ظل الإلتزام بالحصص والدروس
وحتى حصص الاستدراك بصعوبة حتى نعثر على اقسام لنقوم بها
بحكم نظام الدوامين و نحن الدوام الثاني
هل من طريقة تقريبة للمعالجة

[عبد الناصر أمازيغ]

بارك الله فك وجدتها هنا
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=38378

يعني عمرها سبع سنوات ، و أنا نسيت هذا الموضوع كليا . لست أدري كيف غفلت عن هذا الخطإ :confused:

[/زهرة عصفور الجنة/]

يعني عمرها سبع سنوات ، و أنا نسيت هذا الموضوع كليا . لست أدري كيف غفلت عن هذا الخطإ :confused:

جل من لا يخطيء
من فضلك هل صححت محاولة محاكاة منى لخطك
ملاحظتك ستفيدها لانها تكتب بخط سيء في الآونة الأخيرة ودائما تتحجج بالسرعة

[صابر 2008]

بخصوص التقرير الأسبوعي لتلاميذ السنة الرابعة
مع اني ألاحظ غياب تام لهم لعل المانع خير _ إن شاء الله
مأمون، حذيفة، سارة ريم، أفنان، ابنة الاخت ماريا أحمد ابن الاخت نخلة و الجميع

المهم تناولنا الأعداد العشرية و المدد في الرياضيات
في الأعداد العشرية تعلم التلاميذ طريقة تحويل كسر عشري إلى عدد عشري
بعدما تعرفوا على الأعداد العشرية والفرق بينها وبين الأعداد الطبيعية
و طبعا العكس كيفية تحويل عدد عشري إلى كسر عشري
أيضا تناولنا جدول المراتب سواء للجزء الصحيح أو الجزء العشري على وجه الخصوص
وأعطيتهم بعض تمارين الكتاب لحلها في المنزل خلال الأسبوع الماضي
وتمارين من إعدادي لحلها في عطلة نهاية الأسبوع

أما المدد فهذه المرة تناولنا التعامل مع تاريخ محدد إنطلاقا من المطلوب
من خلال تاريخ محدد نعرف كم يكون لتاريخ بعد مدة معينة
وتعلموا بأن كلمة بعد تعني عملية الجمع، وقبل تعني الطرح (فيما يخص التواريح طبعا)
و أن الجمع أو الطرح يكون السنوات مع السنوات و الأشهر مع الأشهر والأيام مع الأيام وهكذا


في اللغةا لعربية تناولنا إعراب المثنى
وكنا قد تناولناه سابقا قبل العطلة فكان الدرس للتأكيد أكثر
و كذلك إسم الفاعل الذي كان سهلا بالنسبة للتلاميذ

[صابر 2008]

أختي أم عادل
كيف هي أحوال عادل

تذكرت ردك بخصوص موقف عادل من رتبته في القسم
تذكرت لما كنا تلاميذ لما تكون نقطة سيئة أو تتغلب الزميلة المنافسة بشدة
تحكمني العبرة وتكون الدمعة قريب تسيل نحاول نشد روحي قدر الإمكان باش ما نبكيش في القسم
كي نروح للمنزل تقولي الوالدة قول الحقيقة بكيت في القسم ولا لا
حتى للمتوسط ومن بعد خلاص ههههه ذكريات :)

عادل شاطر و ما يتخافش عليه _ بإذن الله

[عبد الناصر أمازيغ]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته

أهلا بعودتك أستاذ عبد الناصر، جبت معاك الخير :)
شكرا على الترحيب أستاذ نور الدين وجزاك الله كل خير على المجهودات الرائعة أنت و الأستاذ عبد الناصر
عندي تلميذ في القسم، هو كبير في السن مقارنة مع البقية
يشارك و يستوعب ولكن المشكلة في الكتابة يكتب برموز غير مفهومة
أي أنه لا يدرك الحروف مع انه كرر في أكثر من مستوى
حاولت أن أعالج المشكل ولكن التقدم بطيئ
خصوصا في ظل الإلتزام بالحصص والدروس
وحتى حصص الاستدراك بصعوبة حتى نعثر على اقسام لنقوم بها
بحكم نظام الدوامين و نحن الدوام الثاني
هل من طريقة تقريبة للمعالجة .


و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أهلا بك أخي صابر .
أنت يا أخي عندك تلميذ واحد ، و أنا عندي منهم ثلاثة و في قسم السنة الخامسة .
ورثتهم منذ السنة الماضية ، و المشكل عندهم لو أكتب لهم الحروف منفردة بالحركات و المدّ يقرؤونها ، لكن قراءة الكلمات و الجمل و النصوص كمن يمشي في الظلام ، حاولت معهم بشتى الطرق و لم أفلح ، في حصص المعالجة موجودون ، و المشاركة في القسم هم أول من أكلفهم بالإنجاز ، لكن كل هذا لم ينفع معهم ، و الطامة الكبرى أنّ أولياءهم لا يبالون و لا يتابعونهم و لا حتى السؤال عنهم .
هذه الفئة من التلاميذ لما تهتم بهم في درس من الدروس أو في مفهوم من المفاهيم يستوعبون ، لأن أعمارهم تؤهلهم لذلك ، لكن بعد مدة من الزمن تجدهم نسوا كل شيء تماما ، و في القسم كما تعلم لا يمكن مراقبة استيعاب جميع المفاهيم في كل وقت نظرا لالتزاماتنا بتنفيذ البرامج ، و الحلقة المفقودة هي في البيت ، يحتاجون لمتابعة مستمرة من ذويهم لكن أنّى لنا ذلك .
أحيانا لما أعمل معهم في القسم أستبشر خيرا ، لكن لما تحين الاختبارات أو التقويمات أجدهم كأنهم لم يكونوا معنا في القسم كلية .

لا أقول لك هذا الكلام لأنقل لك يأسي ، أنت اعمل ما عليك ، شغله في القسم و أشركه في حصص المعالجة ، و حاول أن تجعل أولياءه يعون مشكلته ليساعدوك إن كان ذلك في استطاعتهم .

[عبد الناصر أمازيغ]

جل من لا يخطيء
من فضلك هل صححت محاولة محاكاة منى لخطك
ملاحظتك ستفيدها لانها تكتب بخط سيء في الآونة الأخيرة ودائما تتحجج بالسرعة

و الله لم أر محاولتها . ربما لأنك رفعتها في شكل رابط و أنا راجعت حوالي عشرين صفحة على عجالة و لم أنتبه لها . فهل تتفضلين بتذكيري برقم الصفحة ؟

[/زهرة عصفور الجنة/]

و الله لم أر محاولتها . ربما لأنك رفعتها في شكل رابط و أنا راجعت حوالي عشرين صفحة على عجالة و لم أنتبه لها . فهل تتفضلين بتذكيري برقم الصفحة ؟

لا بأس سأبحث عن الصفحة:d

[/زهرة عصفور الجنة/]

رقم المشاركة 8316

[wahibaazel]

اختي سيرين من فضلك لووضعت نص المسألة التي حلها عادل ،موضوع الحجوم وجزاك الله خيرا.

[serine alger]

اختي سيرين من فضلك لووضعت نص المسألة التي حلها عادل ،موضوع الحجوم وجزاك الله خيرا.
راجعي صفحتين فقط وستجدينها والا سأعيد وضعها لك.

[serine alger]

بارك الله فيك يا ولدي ، اليوم تأكدت أنك فعلا شاطر و لا خوف عليك من الامتحان ، بل الخوف على الامتحان من شطارتك :1:
العلامة كاملة 4 من 4

أقول الحقيقة ، المسألة حضرتها لك خصيصا ، و تلاميذي يعجزون عن حل مثلها .


شكرا شكرا أستاذي الفاضل. لو ترى فرحة عادل .ولكنه قال لي جملة أثرت في**الكل يقول لي شاطر الا أنت؟**.
وبعد هذه الجملة أقنعته أني أعرف أنه شاطر عندما يريد ولو لم يكن كذلك لما تحصل دائما على المراتب الأولى ولكن عيبك هو الكسل. والأم دائما تريد أن يكون ابنها في مستوى أفضل و في تحسن دائما..

بالنسبة للمسألة التي استفسرت عنها أم منى . فشكرا للحل. أعطيتها لعادل ولكنه حل الشطر الاول فقط وأما سؤال المسافة لم يحله . فهل يجب اعطائه تمارين من هذا الشكل ؟. **هو لا يعرف قاعدة السرعة لأنهم لم يدرسوها في القسم**

[serine alger]

أختي أم عادل
كيف هي أحوال عادل

تذكرت ردك بخصوص موقف عادل من رتبته في القسم
تذكرت لما كنا تلاميذ لما تكون نقطة سيئة أو تتغلب الزميلة المنافسة بشدة
تحكمني العبرة وتكون الدمعة قريب تسيل نحاول نشد روحي قدر الإمكان باش ما نبكيش في القسم
كي نروح للمنزل تقولي الوالدة قول الحقيقة بكيت في القسم ولا لا
حتى للمتوسط ومن بعد خلاص ههههه ذكريات :)

عادل شاطر و ما يتخافش عليه _ بإذن الله

أهلا بالأستاذ**صابر**.
بالنسبة للدموع والله عادل لما أعطيه مثلا تمرين ونقولو هناك خطأ في الحل .يغضب و يبدأ في البكاء. وأستغرب كثيرا لتصرفه هذا مع أني دائما أقول له**أفرح عندما أعطيك تمرينا صعبا وأجدك أخطأت . لأنك حتما ستتعلم من الخطأ ** يعني لا ألومه ولا أصرخ في وجهه.ولكن تصرفه هذا لم أفهمه بعد.
وبصراح خوفي من يوم الشهادة من ارتكاب أخطاء تافهة تؤثر على النتائج. فأمنيتي حقا أن ينهي مشواره الابتدائي بتفوق كما اعتاد عليه.
لا أدري أحس أني قلقة بالزيادة وأعلم جيدا أن معدل الشهادة ليس دائما المعيار الحقيقي لمستوى التلميذ. ولكن هذا هو قلب الأم وربما أيضا لأنه هو ابني الأكبر يعني تجربتي الأولى.
شكرا لك أستاذي وأتمنى أيضا التفوق لأخيك في شهادة التعليم المتوسط.

[جلفااوية]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته هذه وضعية الرياضيات الرابع
شيماء
http://cdn.top4top.net/i_318280e5931.jpg (http://up.top4top.net/)

[نورالدين سطيف]

شكرا شكرا أستاذي الفاضل. لو ترى فرحة عادل .ولكنه قال لي جملة أثرت في**الكل يقول لي شاطر الا أنت؟**.
وبعد هذه الجملة أقنعته أني أعرف أنه شاطر عندما يريد ولو لم يكن كذلك لما تحصل دائما على المراتب الأولى ولكن عيبك هو الكسل. والأم دائما تريد أن يكون ابنها في مستوى أفضل و في تحسن دائما..

بالنسبة للمسألة التي استفسرت عنها أم منى . فشكرا للحل. أعطيتها لعادل ولكنه حل الشطر الاول فقط وأما سؤال المسافة لم يحله . فهل يجب اعطائه تمارين من هذا الشكل ؟. **هو لا يعرف قاعدة السرعة لأنهم لم يدرسوها في القسم**

الدرس غير مقرر فلا داعي لخلط المفاهيم على التلاميذ
التركيز على المدد فقط ، ولا نحيد قيد أنملة عن الانطلااق المدّة الوصول ، ولا داعي للزج بالطفل في متاهات تربكه وتجعله يشك في قدراته.
وصدقوا أن أشئلة الفحص ستفاجئكم، ركّزوا على الفاعل والمفعول به والصفة والاسم المجرور والجمع والطرح ورسم مربع ومقارنة أعداد .... سترون كيف تاتي الاسئلة.لقد عهدناها تسوّي بين المجتهد والمتوسط ولا نلمس سؤالا واحدا لتمييز الأطفال.

[جلفااوية]

اساتذتنا ياريت تعطونا تمارين و مسائل عن التناسبية و اذا امكن طريقة مبسطة لشرح التناسبية و التعامل معها لان ابنتي تواجه صعوبات فيها و لم اجد السبيل لافهامها وجزاكم الله خيرا ان شاء الله

[/زهرة عصفور الجنة/]

اختي الجلفاوية التناسبية يفل حلها باستعمال الجدول

[نورالدين سطيف]

اساتذتنا ياريت تعطونا تمارين و مسائل عن التناسبية و اذا امكن طريقة مبسطة لشرح التناسبية و التعامل معها لان ابنتي تواجه صعوبات فيها و لم اجد السبيل لافهامها وجزاكم الله خيرا ان شاء الله

http://nore.alamountada.com/t463-topic#932

[/زهرة عصفور الجنة/]

اساتذتنا ياريت تعطونا تمارين و مسائل عن التناسبية و اذا امكن طريقة مبسطة لشرح التناسبية و التعامل معها لان ابنتي تواجه صعوبات فيها و لم اجد السبيل لافهامها وجزاكم الله خيرا ان شاء الله

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CDMQFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.djelfa.info%2Fvb%2Fshowthread .php%3Ft%3D1265180&ei=oIIpVeOWCoflUuK9gvAP&usg=AFQjCNGKkURJOJzCc4Nh2T_MyOXcOor9EA

[ام الاحباب]

على سلامتك يا استاذ عبد الناصر ..طولت الغيبة ..الحمد لله اللي راك بخير....
هاهي وضعية اسماء ...انجزتها متاخرة لان كان النت مقطوع بالبيت وطبعتها لها متاخرة ...فعذرا


http://www13.0zz0.com/2015/04/11/23/501313928.jpg


http://www8.0zz0.com/2015/04/11/23/677451868.jpg

[جلفااوية]

اختي الجلفاوية التناسبية يفل حلها باستعمال الجدول

http://nore.alamountada.com/t463-topic#932

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0cdmqfjad&url=http%3a%2f%2fwww.djelfa.info%2fvb%2fshowthread .php%3ft%3d1265180&ei=oiipveowcofluuk9gvap&usg=afqjcngkkurjojzcc4nh2t_myoxcoor9ea

شكرا بارك الله فيكم ساجربهم معها ان شاء الله

[wahibaazel]

هذه وضعية هالة
http://www.foxpic.com/V0aEaFjm.jpg

[نورالدين سطيف]

شكرا بارك الله فيكم ساجربهم معها ان شاء الله

إليك أختي الفاضلة هذه المحاولة وإن احتجت للشرح فسأفعل إن شاء الله
http://store2.up-00.com/2015-04/1428820327691.png

[ام سوسو*]

استاذ نور الدين بالنسبة للكتب لم اجدهم في المكاتب هنا

اردت أستفسر عن وجودهم في سطيف هل متوفرين في كل المكاتب او لا

[نورالدين سطيف]

استاذ نور الدين بالنسبة للكتب لم اجدهم في المكاتب هنا

اردت أستفسر عن وجودهم في سطيف هل متوفرين في كل المكاتب او لا

الكتب متوفّرة في مكتبة السيرة الموجودة بـ باب بسكرة في Les Remparts

[ام الاحباب]

اخواتي ..... اخواني ...... .... .... باركولي ....انا سعيدة جدا ..فرحانة .جدا...........ابنتي مريم تحصلت على معدل18.81..ربي يثبتها على هذا المستوى..والعاقبة لجميع ابناؤكم ولاسماء وايوب ان شاء الله....................قولو ا امين[/font][/color]

[ام محمد و ملاك]

اخواتي ..... اخواني ...... .... .... باركولي ....انا سعيدة جدا ..فرحانة .جدا...........ابنتي مريم تحصلت على معدل18.81..ربي يثبتها على هذا المستوى..والعاقبة لجميع ابناؤكم ولاسماء وايوب ان شاء الله....................قولو ا امين[/font][/color]
مبارك عليك اختى ربي يدوم عليكم الفرحة يا رب فرحة النجاح لا توصف احسست بفرحتك ربي يخليهالك و تشوفيها في اعلى المراتب يا رب

[serine alger]

الدرس غير مقرر فلا داعي لخلط المفاهيم على التلاميذ
التركيز على المدد فقط ، ولا نحيد قيد أنملة عن الانطلااق المدّة الوصول ، ولا داعي للزج بالطفل في متاهات تربكه وتجعله يشك في قدراته.
وصدقوا أن أشئلة الفحص ستفاجئكم، ركّزوا على الفاعل والمفعول به والصفة والاسم المجرور والجمع والطرح ورسم مربع ومقارنة أعداد .... سترون كيف تاتي الاسئلة.لقد عهدناها تسوّي بين المجتهد والمتوسط ولا نلمس سؤالا واحدا لتمييز الأطفال.
بارك الله فيك أستاذي . نعم صحيح لاحظت كثيرا تحصل التلميذ الممتاز والمتوسط على نفس النتائج في اختبار الشهادة.
سنركز في الأيام الأخيرة قبل الشهادة ان شاء الله على التمارين البسيطة و المواضيع السابقة حتى لا نضغط على أبنائنا.

[serine alger]

اخواتي ..... اخواني ...... .... .... باركولي ....انا سعيدة جدا ..فرحانة .جدا...........ابنتي مريم تحصلت على معدل18.81..ربي يثبتها على هذا المستوى..والعاقبة لجميع ابناؤكم ولاسماء وايوب ان شاء الله....................قولو ا امين[/font][/color]
ما شاء الله.........ما شاء الله...........ما شاء الله على مريم. مبارك لمريم و لأمها ولعائلتها. ولنا أيضا هذا المعدل الممتاز.
بصراحة أحب رؤية هذه المعدلات.والعاقبة لأبنائنا جميعا.:19::19::19:
https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSGxcJxbPJFEu5OMWeHfCwIgzBN3GoNE Ry2Jkd-pAGCuU7mfq0lFg

[ام الاحباب]

شكرا لكن حبيباتي ....العاقبة لاابنائكن ان شاء الله..........

[نورالدين سطيف]

اخواتي ..... اخواني ...... .... .... باركولي ....انا سعيدة جدا ..فرحانة .جدا...........ابنتي مريم تحصلت على معدل18.81..ربي يثبتها على هذا المستوى..والعاقبة لجميع ابناؤكم ولاسماء وايوب ان شاء الله....................قولو ا امين[/font][/color]

مبارك عليك اختى الفاضلة ربنا يديم فرحتك يا رب فرحة النجاح لا توصف ربي يخليهالك و تشوفيها في اعلى المراتب وتكون خير خلف لخير سلف يا رب

[ام الاحباب]

شكرا يا استاذ ربي يخليك ويحفظلك اولادك وينجحهم ويصلحهم ...يارب

[نورالدين سطيف]

[B][COLOR="Blue"][FONT="Amiri"][SIZE="5"][RIGHT]هذا درس التناسبية كما تناولته في كتابي من سلسلة المجدّد في الرياضيات سنة5 ابتدائي

http://store1.up-00.com/2015-04/1428834430521.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1428834430632.jpg[/CENTER]


وهذه وضعيات إدماجية من إعدادي لنفس الكتاب الحصيلة

http://store1.up-00.com/2015-04/1428834741441.jpg


وهذل درس النسبة المئوية من نفس الكتاب.

http://store1.up-00.com/2015-04/1428834741542.jpg

[أم أمة الله الجزائرية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مبارك لمريم المعدل الممتاز
ما شاء الله .. اللهم بارك



هل صحيح أن الاختبارات في 21 جوان يعني بعد دخول رمضان؟

أعان الله المعلمين والمتعلمين

[دُرة بيتي]

السلام عليكم احبتي في الله

توحشت القعدة مع اهل الهمزة الكرام وكم من رد كتبت وكم من محاولة باءت بالفشل ....ان شاء الله ايتطيع التواصل معكم

وان شاء الله يكون اهلها باحسن حال

[نورالدين سطيف]

السلام عليكم احبتي في الله

توحشت القعدة مع اهل الهمزة الكرام وكم من رد كتبت وكم من محاولة باءت بالفشل ....ان شاء الله ايتطيع التواصل معكم

وان شاء الله يكون اهلها باحسن حال

أهلا بك أختنا الفاضلة " أم باسط" الهمزة أضاءت بحلولك ، فالبيت بيتك ونحن ضيوفك.

[دُرة بيتي]

الحمد لله فات الرد

شكرا لكم جميعا على ما خطت اناملكم من اجل ابنائنا....وللاسف فاتني الكثير

شكرا لكل الاساتدة على الاثراء

شكرا شيخنا نورالدين وبصمتك واضحة في الاونة الاخيرة وربي يجعل جهدك هنا في ميزان حسناتك بل صدقة جارية تنفعك يوم القيامة

فردوس حلت مسالة الحقل المستطيل وان شاء الله ساحاول رفعها ان ساعدني حاسوبي الهرم

شكرا اخواتي وربي يحقق امانيكم
ام الاحباب مبروك لمريم والعقوبة لجميع اولادنا واولاد المسلمين وربي لا يحرم مسلم من لدة الفرحة

[دُرة بيتي]

بااااااارك الله فيك شيخنا نورالدين على الترحيب بام باسط
ولا تتصور فرحتي بدلك ...

اعود واتاسف على عدم تمكني من الدخول دائما مرات لثقل النت واخرى لتعطل الحاسوب

ان شاء الله اتوفق في الاتصال معكم فالوقت يداهمنا واحس بضغط مع ابنتي والله المستعان

[ام الاحباب]

الحمد لله فات الرد

شكرا لكم جميعا على ما خطت اناملكم من اجل ابنائنا....وللاسف فاتني الكثير

شكرا لكل الاساتدة على الاثراء

شكرا شيخنا نورالدين وبصمتك واضحة في الاونة الاخيرة وربي يجعل جهدك هنا في ميزان حسناتك بل صدقة جارية تنفعك يوم القيامة

فردوس حلت مسالة الحقل المستطيل وان شاء الله ساحاول رفعها ان ساعدني حاسوبي الهرم

شكرا اخواتي وربي يحقق امانيكم
ام الاحباب مبروك لمريم والعقوبة لجميع اولادنا واولاد المسلمين وربي لا يحرم مسلم من لدة الفرحة

على سلامتك ام فردوس ....حتى حنا توحشناك.....شكرا على التهنئة والعاقبة لاولادك ان شاء الله

[ام الاحباب]

بااااااارك الله فيك شيخنا نورالدين على الترحيب بام باسط
ولا تتصور فرحتي بدلك ...

اعود واتاسف على عدم تمكني من الدخول دائما مرات لثقل النت واخرى لتعطل الحاسوب

ان شاء الله اتوفق في الاتصال معكم فالوقت يداهمنا واحس بضغط مع ابنتي والله المستعان

غير بلعقل يا اختي ام فردوس ..على فردوس ....راكي خلعتيني .... مش راح تجتازو الباكالوريا ..المتابعة ضرورية لكن ليس لحد الهلوسة

[wahibaazel]

ام الاحباب مبروك على بنتك ،ادعو الله عزوجل ان تكون من الصالحات.
استاذ بارك الله فيك
ام باسط ،كذلك انا احس بصغط كبير بالرغم من ان هالة تلميذة نجيبة لكن بديت نتخوف ،وحتى النوميطير علي ،لكن استغفرت كثيرا ،وقلت عادي ،كاين لي نجحوا في دراساتهم وتفوقوا ولكن في مرحلة ما توقفوا عن الدراسة الجامعية .
اذن ما لازمش نتقلقو لانو راح ينعكس هذا الامر على فلذات اكبادنا وراني نلاحظ اغلب الامهات يشكيو من تعب اطفالهم .

[ام الاحباب]

شكرا اختي ام هالة العاقبة لاولادك ان شاء الله.....عندك الحق احنا نديرو اللي علينا والباقي على رب العالمين...انا كنت مع --مريم مانكسرش راسي ..نوجهها فقط..ونشريلها الكتب الخارجية -هذاك الوقت مانعرفش هذا المنتدى-والحمدلله...ربي يوفقهم

[/زهرة عصفور الجنة/]

السلام عليكم
مبروك لمريم المعدل الرائع ربي ينجحها ويجعلها من الصالحات


اهلا ام فردوس
ان شاء الله يتصلح الحاسوب وتتهناي

[/زهرة عصفور الجنة/]

من المستحيل ان تكون الاختبارات في21 جوان
اصحب الجنوب ماذا سيكون حالهم

[ام الاحباب]

شكرا ام منى ..العاقبة لاولادك..

[/زهرة عصفور الجنة/]

ان شاء الله اختي ام مريم

[ام سوسو*]

اخواتي ..... اخواني ...... .... .... باركولي ....انا سعيدة جدا ..فرحانة .جدا...........ابنتي مريم تحصلت على معدل18.81..ربي يثبتها على هذا المستوى..والعاقبة لجميع ابناؤكم ولاسماء وايوب ان شاء الله....................قولو ا امين[/font][/color]

الف مبروك على ابنتك وادام الله لك السعادة
ماشاء الله عليها و ربي يحفظها

[ام سوسو*]

الكتب متوفّرة في مكتبة السيرة الموجودة بـ باب بسكرة في les remparts

شكرا لك أستاذ سهلت عليا المهمة لما نطلب يجبوهولي متعبهمش نقوللهم على المكتبة بالضبط

[ام الاحباب]

الف مبروك على ابنتك وادام الله لك السعادة
ماشاء الله عليها و ربي يحفظها

شكرا ام سوسو..العاقبة لاولادك

[yacidani]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الصفحات كثيرة ما شاء الله


مبروك المعدل الممتاز لمريم بنت أم الأحباب ...ما شاء الله لا حول ولا قوة الا بالله...هنيئا بنيتي :19: مبروك الامتياز و المزيد من التفوق ان شاء الله

[الأمنيات]

السلام عليكم نتمنى تكونوا بخير
راني نلقى صعوبه في وضع الصور غير نحي نحط يطفى لي الايباد
المهم هادا تقرير كوثر بالنسبه للفرنسيه حفظته وكتبته وفهماته فقط الرسم مارسمناش

[الأمنيات]

وهادا الثاني

[الأمنيات]

ما انيش عارفه وقتاش تفاهمتوا على اليوم المهم راني حطيت
اختي ام منى نظن ماقيل عن موعد الاختبارات للفصل الثاني هو 21جوان بالنسبه للابتدائي
واله اعلم اختي
اصحاب الخوامس ربي يوفقكم ما بقاش بزاف شدوا الهمه
الاخت الحراير عندها خلل في الجهاز المنتدى ما يخليهاش تدخل
والاخت مقدسيه جهاز تاعها خاسر

[أم الولدين]

السلام عليكم ورحمة الله
الاستاد نور الدين جزاك الله خيرا على رابط التناسبية شرح مفصل ومبسط
هكدا سيسهل الفهم على كل من بدت له التناسبية صعبة
ام مريم ماشاء الله على مريم و اخيييرا تنفس القدر الصعداء هه قوليلها شفت التعطيلة جابت خيرة
ربي يبارك فيها و إن شاء الله تسير اسماء على دربهاا

[ام الاحباب]

شكرا ام يونس ...وام ياسين ...العاقبة لاولادكن...

[serine alger]

**أم الأحباب ** هل لديك موضوع مناسب للفرنسية ؟

[جلفااوية]

إليك أختي الفاضلة هذه المحاولة وإن احتجت للشرح فسأفعل إن شاء الله
http://store2.up-00.com/2015-04/1428820327691.png


شكرا جزيلا استاذ لقد ازحت عني هما كبيرا ازاح عنك الله هموم الدنيا و الاخرة ان شاء الله

[جلفااوية]

[b][color="blue"][font="amiri"][size="5"][right]هذا درس التناسبية كما تناولته في كتابي من سلسلة المجدّد في الرياضيات سنة5 ابتدائي

http://store1.up-00.com/2015-04/1428834430521.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1428834430632.jpg
[/center]


وهذه وضعيات إدماجية من إعدادي لنفس الكتاب الحصيلة

http://store1.up-00.com/2015-04/1428834741441.jpg


وهذل درس النسبة المئوية من نفس الكتاب.

http://store1.up-00.com/2015-04/1428834741542.jpg

للاسف بحثت كثيرا عن الكتب و لم اجدها ساحاول مرة اخرى ان شاء الله
جعلهم الله صدقة جارية لك ان شاء الله تنفعك يوم لا ينفع الا اعمالنا

[ام الاحباب]

الوضعية الإدماجية الرابعة في الرياضيات
ترفع الوضعيات أمسية يوم الإثنين للتصحيح في انتظار الوضعية الموالية.
http://store2.up-00.com/2015-04/1428682250931.jpg

هذا حل اسماء

http://www7.0zz0.com/2015/04/12/23/939326188.jpg

[ام الاحباب]

على سلامتك يا استاذ عبد الناصر ..طولت الغيبة ..الحمد لله اللي راك بخير....
هاهي وضعية اسماء ...انجزتها متاخرة لان كان النت مقطوع بالبيت وطبعتها لها متاخرة ...فعذرا


http://www13.0zz0.com/2015/04/11/23/501313928.jpg


http://www8.0zz0.com/2015/04/11/23/677451868.jpg



استاذ عبد الناصر ...لا اعلم اذا رايت وضعية اسماء ...لو تكرمت بتصحيحها فاسما ء تسالني عنها....طبعا اذا لم يكن لديك مانع

[دُرة بيتي]

على سلامتك ام فردوس ....حتى حنا توحشناك.....شكرا على التهنئة والعاقبة لاولادك ان شاء الله


ربي يحفظك غاليتي وما تتصوري فرحتي انا بيكم ومعاكم راكم عالمي الدي افر اليه
غير بلعقل يا اختي ام فردوس ..على فردوس ....راكي خلعتيني .... مش راح تجتازو الباكالوريا ..المتابعة ضرورية لكن ليس لحد الهلوسة

صح انا مكبرة الموضوع شوية ...لكن مقلقتني بنتي ما تحبش تقرا وتحل مواضيع من النت الا تع المعلم ....نخلوها للمكتوب وندعو ربي يفرحنا بهم
ام الاحباب مبروك على بنتك ،ادعو الله عزوجل ان تكون من الصالحات.
استاذ بارك الله فيك
ام باسط ،كذلك انا احس بصغط كبير بالرغم من ان هالة تلميذة نجيبة لكن بديت نتخوف ،وحتى النوميطير علي ،لكن استغفرت كثيرا ،وقلت عادي ،كاين لي نجحوا في دراساتهم وتفوقوا ولكن في مرحلة ما توقفوا عن الدراسة الجامعية .
اذن ما لازمش نتقلقو لانو راح ينعكس هذا الامر على فلذات اكبادنا وراني نلاحظ اغلب الامهات يشكيو من تعب اطفالهم .

عندك الحق اخية ...لكن قلب الام ....لازم من الان نشربو الحلبة هههههه راكي تعرفي مليحة للخلعة
السلام عليكم
مبروك لمريم المعدل الرائع ربي ينجحها ويجعلها من الصالحات


اهلا ام فردوس
ان شاء الله يتصلح الحاسوب وتتهناي

ترحب بك الجنة حبيبتي الغالية واش راكي واش راها منى وربي يحفظهالك هي وكل الاولاد

هدا الحاسوب شيبني واختك 0000 في اموره يعني غير نشوف كاش من يصلحه لي

ان شاء الله رايحة نشري تابلات بالاك تنح عليا الغبينة وخلااااااااص والفت الهمزة حسيت حاجة تنقصني

[دُرة بيتي]

شيخنا نورالدين هده وضعية فردوس ولكنها متاخرة ارجو ان تعدرني

http://www.foxpic.com/VeolTy3q.jpg

[serine alger]

أهلا أهلا**أم باسط** ان شاء الله تكوني والأولاد بخير.
ههههههه قوليلي صح الحلبة مليحة للخلعة. باش كي يبدا شهر ماي نبداوا نشربو فيها حتى يوم الشهادة.

[دُرة بيتي]

http://store2.up-00.com/2015-04/1428682250931.jpg
ادن هده هي الوضعية الجديدة ...ان شاء الله تعالى ساكون في الموعد ولو متاخرة ....فالتاخر اصبح من عادتي ههههه واستسمحك يا شيخ على دلك

[دُرة بيتي]

أهلا أهلا**أم باسط** ان شاء الله تكوني والأولاد بخير.
ههههههه قوليلي صح الحلبة مليحة للخلعة. باش كي يبدا شهر ماي نبداوا نشربو فيها حتى يوم الشهادة.


اهلا ومرحبا بحبيبتي الغالية واش راكي والله ليك وحشة ...والحمد لله رجعتيلنا بنشاط بعد عطلتك ان شاء الله تكوني ريحتي واستمعت مع الاهل

اما عن الحلبة عندنا يقولوا عليها هك ....وعندك الحق نعملوها شراب دائم وياربي تجيب نتيجة

سبحان الله الاولاد متفرقين في الطباع ...ابني الكبير لما كان يجوز الشهادة ما حسيتش على الاطلاق ومابدلت معاه ولا مجهود وجاب 7 وزيادة ...اما فردوس شيبتني وخلاتني نقرا معاها ورباتلي الخلعة كاني اول مرة اتعامل مع الشهادة...ولكن هي راسها خشيييييين ههه

ربي يحفظهم ...والله المستعان

[serine alger]

اهلا ومرحبا بحبيبتي الغالية واش راكي والله ليك وحشة ...والحمد لله رجعتيلنا بنشاط بعد عطلتك ان شاء الله تكوني ريحتي واستمعت مع الاهل

اما عن الحلبة عندنا يقولوا عليها هك ....وعندك الحق نعملوها شراب دائم وياربي تجيب نتيجة

سبحان الله الاولاد متفرقين في الطباع ...ابني الكبير لما كان يجوز الشهادة ما حسيتش على الاطلاق ومابدلت معاه ولا مجهود وجاب 7 وزيادة ...اما فردوس شيبتني وخلاتني نقرا معاها ورباتلي الخلعة كاني اول مرة اتعامل مع الشهادة...ولكن هي راسها خشيييييين ههه

ربي يحفظهم ...والله المستعان
والله الحمد لله والأولاد استمتعو بالعطلة جيدا.
أنا كنت نظن أن الخلعة تأتي مع الطفل الأول فقط يعني الكبير. من بعد نوالفو ولكن راني نشوف الكل متوتر. ان شاء الله خير.

[نورالدين سطيف]

شيخنا نورالدين هده وضعية فردوس ولكنها متاخرة ارجو ان تعدرني

http://www.foxpic.com/VeolTy3q.jpg

تصحيح الوضعية الإدماجية الثالثة لبنيّتي فردوس

http://store1.up-00.com/2015-04/1428873888661.jpg

أشكر الشطّورة الأستاذة فردوس على حلّها الصّحيح والفهم السّليم للوضعية وحسن اختيار أدوات الحلّ، مع جودة تقديم النتيجة.
الملاحظة الوحيدة التي أوجّهها لابنتي الشطّورة هي عدم وضع التمييز أي الوحدة إلا في الإجابة


ملاحظة : أم باسط والأخوات، لا تخفن من الشهادة. المواضيع لا تخلو أن تكون في مستوى المتوسط من تلاميذ السنة الخامسة.
ولا تكثرن الحديث عن خوفكن، حتى لا تحسّ البنات ولا يحسّ الأولاد بالمسؤولية الملقاة على عواتقهم.
أي مشكل أو استفسار نحن هنا في الخدمة، ولا داعي لزرع الارتباك والخوف في نفوس الصّغار
أنا لما كنت أدرّس الأفواج المعنية بالشهادة كنت أكثر لهم من حصص الرياضة والأناشيد والمطالعة، والألغاز والنكت، حتى أبعد عنهم الضغط وكنت كل أسبوع اقوم بمنافسة فكرية بين الصفوف في مادتي الرياضيات واللغة، وقد آتت أكلها وحقّقنا نسبة 100/100 وكانت النمعدّلات ممتازة.

[نورالدين سطيف]

[b][center]لوحة مفاتيح للكتابة بالعربية اكتب واسخ ألصق وادع لأخيك في صلواتك. [/

center][/b

]http://4marifa.com/arabic.html

[نورالدين سطيف]

كتاب صعوبات التعلّم بين المهارت والاضطرابات
http://www.4marifa.com/book-3761.html

[دُرة بيتي]

تصحيح الوضعية الإدماجية الثالثة لبنيّتي فردوس

http://store1.up-00.com/2015-04/1428873888661.jpg

أشكر الشطّورة الأستاذة فردوس على حلّها الصّحيح والفهم السّليم للوضعية وحسن اختيار أدوات الحلّ، مع جودة تقديم النتيجة.
الملاحظة الوحيدة التي أوجّهها لابنتي الشطّورة هي عدم وضع التمييز أي الوحدة إلا في الإجابة


ملاحظة : أم باسط والأخوات، لا تخفن من الشهادة. المواضيع لا تخلو أن تكون في مستوى المتوسط من تلاميذ السنة الخامسة.
ولا تكثرن الحديث عن خوفكن، حتى لا تحسّ البنات ولا يحسّ الأولاد بالمسؤولية الملقاة على عواتقهم.
أي مشكل أو استفسار نحن هنا في الخدمة، ولا داعي لزرع الارتباك والخوف في نفوس الصّغار
أنا لما كنت أدرّس الأفواج المعنية بالشهادة كنت أكثر لهم من حصص الرياضة والأناشيد والمطالعة، والألغاز والنكت، حتى أبعد عنهم الضغط وكنت كل أسبوع اقوم بمنافسة فكرية بين الصفوف في مادتي الرياضيات واللغة، وقد آتت أكلها وحقّقنا نسبة 100/100 وكانت النمعدّلات ممتازة.



شكرا شكرا جزيييييييييييييلا وبارك الله فيك شيخنا نور الدين على سرعة ردك وتصحيحك للوضعية

اكيد ستفرح فردوس بملاحظاتك القيمة

وشكرا لنصائحك لنا نحن الامهات و

وشكرا على الروابط التي افدتنا بها وتفيدنا بها دائما

حقا مند انظمامك الى الهمزة افدتنا بالكثير...جعلها الله في موازين حسناتك




لدي استفسار شيخنا

ابني مامون في السنة الرابعة وهو دكي ويميل للرياضيات وكدلك متمكن في اللغة الا ان اخطاءه الاملائية كثيرة وقراءته بطيئة بالمقارنة مع مستواه

ارجو ان تنصحني الان حتى استدرك معه النقائص قبل ان تحل السنة الخامسة عليه

تحملنا ياشيخنا فنحن في امس الحاجة الى خبرتك ونصائحك وتاكد اننا ندعو لك بظهر الغيب

[جلفااوية]

اخواتي ..... اخواني ...... .... .... باركولي ....انا سعيدة جدا ..فرحانة .جدا...........ابنتي مريم تحصلت على معدل18.81..ربي يثبتها على هذا المستوى..والعاقبة لجميع ابناؤكم ولاسماء وايوب ان شاء الله....................قولو ا امين[/font][/color]
مبروووووووووووووك والف مبرووووووووووك ربي يتمملها على خير ان شاء الله و يحفظها امين اجمعين
بالتوفيق ان شاء الله

[نورالدين سطيف]

شكرا شكرا جزيييييييييييييلا وبارك الله فيك شيخنا نور الدين على سرعة ردك وتصحيحك للوضعية

اكيد ستفرح فردوس بملاحظاتك القيمة

وشكرا لنصائحك لنا نحن الامهات و

وشكرا على الروابط التي افدتنا بها وتفيدنا بها دائما

حقا مند انضمامك الى الهمزة افدتنا بالكثير...جعلها الله في موازين حسناتك




لدي استفسار شيخنا

ابني مامون في السنة الرابعة وهو دكي ويميل للرياضيات وكدلك متمكن في اللغة الا ان اخطاءه الاملائية كثيرة وقراءته بطيئة بالمقارنة مع مستواه

ارجو ان تنصحني الان حتى استدرك معه النقائص قبل ان تحل السنة الخامسة عليه

تحملنا ياشيخنا فنحن في امس الحاجة الى خبرتك ونصائحك وتاكد اننا ندعو لك بظهر الغيب


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولا أشكرك أختي الفاضلة على مدى احترامك للمعلّم ووضع الثقة في هذا الشخص الذي قلب له المجتمع ظهر المِجَنِّ، متناسيا القيمة الحقيقية لهذا الجندي المتخندق في أرض معركة الحق ضد الباطل، في حرب يشنها يوميا يدفع فيها أغلى ما يملك شبابه ووقته ليقضيَ على الجهلِ ويمحوَ ظلامًا حالكا طالما أسدل ستائره على مجتمعاتنا، فصلاح التعليم لا يتأتّي إلا بصلاح مقوّماته، من برامج و وسائل ومعلّم ناصح وولي متابع يحمل همّ ابنائه الذين سيُسأل عنهم في يوم هو آتٍ لا محالةَ ، ومجتمع متفهّم.يبذل قصارى جهده في توفير الجوّ الملائم لهذا المخلوق البشريّ الذي سيحمل الرسالة في إصلاح العباد والبلاد ، وأي مسؤولية فثقلها قد دفع بالجبال أن تأبى عن حملها وحملها هذا المخلوق الضعيف لجهله بعواقبها والنتائج المتمخّضة عنها،
أما بخصوص استفسارك أخيّتي الفاضلة، هذه العيّنات موجودة وقد مرّت بنا ، والأمور التي قد تكون سببا في هذا الضعف، ربّما تكون عضوية، أي أن الطفل لديه حاسة لا تؤّدي الوظيفة المنوطة بها على أكمل وجه، مثلا كالبصر، أو السّمع، فالبصر يؤثّر بنسبة كبيرة، لأن الطفل لا يرى الحروف جيّدا، أما الفهم فلا يرتبط كثيرا بالبصر ، لكن الكتابة ترتبط بالسمع والبصر والحركة والنطق، فهي كلّ متكامل.
وفاقد الشيء لا يعطيه، لنضرب مثالا: الطفل الذي لا يرى جيدا ربما يشاهد نقطتين على النون ، فبلا من رسمها كذلك يرسمها تاءً، وهذا غيض من فيض... فأنا، وأعوذ بالله من كلمة أنا اكتشفت أطفالا كانوا لا يحسنون الكتابة ولا يتقنون آليات الحساب، وكان المعلّمون الذين درّسوهم يلقّبونهم بأبشع الألقاب، ولكن بفضل الله تعالى تمكّنت من اكتشاف نقص في وظيفة العين عن الإبصار واستدعيت أولياء أمورهم وتمّ بحمد الله تعالى اكتشاف نقص في الرؤية، واستعملوا نظارات وتحسّن مستواهم كثيرا ولله الحمد،
أما إن كان ولدك لا يعاني من أي مرض عضوي على مستوى ما ذكرناه سالفاً،
فعليك بتخصيص حصص في الكتابة، بدءًا بالنسخ، أي ينقل فقرة كلّ يوم من نص القراءة ويعرضها عليك كي تناقشيه في الأخطاء مع تذكيره بالقاعدة والطريقة التي يمكن انتهاجها، وإن استعصى عليك أمر فلا تتواني في الاستفسار فنحن هنا من أجل مدّ يد العون، ثمّ تدرّجي معه شيئا فشيئا لينتقل بعدها إلى الإملاء وإن دعت الضّرورة فابدئي له بالإملاء المنظور أي ينظر إلى الحكمة أو الحديث أو بيت من الشعر ثم يخفيه وتملينه عليه كلمة ، كلمة مع مراعاة مخارج الحروف لأن ذلك قد يؤثر في توظيف الحرف المناسب في المكان المناسب.
مثلا: عند إملاء كلمة اجتمع ، لو لم نقلْقِلِ الجيم ونخرجها من مخرجها الأصلي ، لنُطقت شيناً ، وهنا لا نلوم الكاتب بل اللوم كل اللوم على المُملي، سيكتبها اشْتَمَع بدلا من" اجْتَمَعَ، نظافة، سيكتبها نضافة، لسماعه حرف الضاد بدل الظّاء وقيسي على هذا....
واشتري له قصصا يختارها بنفسه وشجّعيه على القراءة المسترسلة، مع المكافأة ولو بالكلمة الطيّبة كالثناء وقولك ابني صار يقرأ كالصحفيّ بل أحسن من بعض الصحفيّين الذين شاهدتهم في التلفاز....و مُريه بتوجيه بصره إلى الكلمة الموالية لتلك التي هو بصدد نطقها كي يستحضرها في مخيّلته قبل الوصول إليها ، وسيتحسّن بإذن الواحد الأحد.
وأسأل الله له ولجميع أبناء المسلمين أن يُيَسّر لهم أمورهم ويحلُلَ عُقَدَ ألسنتهم ليفقَهَ مستمعوهم كلامَهم ويصبحوا أفصح مني ومنك لسانا ، فهو القادر على ذلك سبحانه وتعالى، وإذا أراد شيئا يقول له كن فيكون ، فسبحان الله العظيم، ولا حول ولا قوّة إلا بالله.
وشكرا على صبرك أختنا الفاضلة على هذه الاستفاضة في الكلام ، "إنْ أُرِيدُ إِلاّ الإِصْلاَحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِيَ إِلاّ بِاللّهِ عَلَيْهِ تَوَكّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ "، فإن أصبت فمن الله وحده وإن خانني الحظّ وجانبت الصّواب فمن نفسي ومن الشيطان عليه من الله ما يستحقّ.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم انفعنا بما علّمتنا وعلّمنا ما ينفعنا وزدنا علما إنك أنت علام الغيوب.

[ام ضياء وشعيب]

السلام عليك ورحمة الله تعالى وبركاته اشكرك شيخنا الفاضل نور الدين على ماتفيدنا به كل مرة لمساعدة ابنائنا للوصول بهم الى بر الامان و انا اليوم اضع بين يدك مشكلتي مع ابني لعلك تنصحني و اجد على يدك الحل الدي بحثت عنه طويلا فابني يدرس في السنة الثالثة ابتدائي وهو بطيء الفهم يجب ان نكرر له المعلومات الجديدة مرات و مرات و مع دلك تجده في كثير من الاحيان ينساها كما ان لديه صعوبة في القراءة فينطق حرفا قبل الحرف المقصود او ينسى حرفا او يقلب حرفين بالاضافة الى هدا لديه بطئ في الكتابة مما يجعل معلمته تطالبه بالاسراع فيكون خطه رديئا جدا وبعد كل ما مر به من خبرات سيئة في المدرسة اصبح يكرهها وفقد ثقته بنفسه وانه يستطيع ان ينجح اطلب مساعدتك يا سيدي وليجعلها الله لك في ميزان حسناتك و شكرا

[ام سوسو*]

أهلا أهلا**أم باسط** ان شاء الله تكوني والأولاد بخير.
ههههههه قوليلي صح الحلبة مليحة للخلعة. باش كي يبدا شهر ماي نبداوا نشربو فيها حتى يوم الشهادة.

اختي سيرين لا حلبة لا والوا توكلي على الله والادعية و القرآن و باذن الله تفرحي بابنك ومعدله
ههههههه انا اشرب برميل حلبة وربي يخفف هههه مشكلتي اصعب منكم لكن ما باليد حيلة متوكلة على الله
متاكدة ان الشهادة سوف تكون سهلة وهي في متناول ابنائنا و بالتركيز يقدروا يتحصلوا على معدلات ممتازة
لكن انا ابني لما يدخل من باب مركز الامتحان يجد الشرطة يخاف ههههه ويمشي شوية يشوف الطبيب و الممرض بمأزرهم الابيض يخاف ههههو كذلك الاولاد يعرفون انه يخاف من الطبيب ويبداو يخلعوا فيه ويقولولوا راح يدير لنا الحقنة و بعد ذلك الحراس اساتذة لا يعرفهم يخاف هههه يعني التركيز هرب
و الاخصائي النفساني لي ارسلني للجمباز العقلي على اساس نبتدي بالجمباز ونواصلوا معاه واتفقنا على انه يبدا التعريض باش نتخلصوا من الخوف لكن الظروف حالت دون ذلك هو بدا يدرس في الجامعة ويوم السبت لي كنا متعودين نرحولوا فيه هو ميقدرش و باقي الايام حنا منقدروش نرحوا لاني نسكن بعيدة عن مقر الولاية بـ 80 كلم يعني لو نرحوا يضطر للغياب يعني لحد الان مصحتلناش حصة تعريض باش نقتلعوا الخوف من جذوره وحتى العطلة لي كنت متأملة اني نعمل الحصص فيها الاخصائي سافر وراني غير مع حصص الجمباز العقلي كل جمعة لي نروحلها 80 كلم هي كذلك
لا أخفيك احيانا دمعتي تغلبني لكن بسرعة استغفر و نتوكل على ربي صح الان رانا نعانيوا لكن راح يجي يوم ونرتاح ويزول كل شيء على ابني ونفرح بيه وكيما نقول لأستاذه لما يقول لي متتقليش عليه راه شاطر وربي راح يجازيك على تعبك نرد عليه انا عارفة انه راح نحصدوا ثمرة صبرنا على المدى القصير أو الطويل
سامحيني كسرت لك راسك اختي وحكيت قصت حياتي هههههه

[ام الاحباب]

اختي سيرين لا حلبة لا والوا توكلي على الله والادعية و القرآن و باذن الله تفرحي بابنك ومعدله
ههههههه انا اشرب برميل حلبة وربي يخفف هههه مشكلتي اصعب منكم لكن ما باليد حيلة متوكلة على الله
متاكدة ان الشهادة سوف تكون سهلة وهي في متناول ابنائنا و بالتركيز يقدروا يتحصلوا على معدلات ممتازة
لكن انا ابني لما يدخل من باب مركز الامتحان يجد الشرطة يخاف ههههه ويمشي شوية يشوف الطبيب و الممرض بمأزرهم الابيض يخاف ههههو كذلك الاولاد يعرفون انه يخاف من الطبيب ويبداو يخلعوا فيه ويقولولوا راح يدير لنا الحقنة و بعد ذلك الحراس اساتذة لا يعرفهم يخاف هههه يعني التركيز هرب
و الاخصائي النفساني لي ارسلني للجمباز العقلي على اساس نبتدي بالجمباز ونواصلوا معاه واتفقنا على انه يبدا التعريض باش نتخلصوا من الخوف لكن الظروف حالت دون ذلك هو بدا يدرس في الجامعة ويوم السبت لي كنا متعودين نرحولوا فيه هو ميقدرش و باقي الايام حنا منقدروش نرحوا لاني نسكن بعيدة عن مقر الولاية بـ 80 كلم يعني لو نرحوا يضطر للغياب يعني لحد الان مصحتلناش حصة تعريض باش نقتلعوا الخوف من جذوره وحتى العطلة لي كنت متأملة اني نعمل الحصص فيها الاخصائي سافر وراني غير مع حصص الجمباز العقلي كل جمعة لي نروحلها 80 كلم هي كذلك
لا أخفيك احيانا دمعتي تغلبني لكن بسرعة استغفر و نتوكل على ربي صح الان رانا نعانيوا لكن راح يجي يوم ونرتاح ويزول كل شيء على ابني ونفرح بيه وكيما نقول لأستاذه لما يقول لي متتقليش عليه راه شاطر وربي راح يجازيك على تعبك نرد عليه انا عارفة انه راح نحصدوا ثمرة صبرنا على المدى القصير أو الطويل
سامحيني كسرت لك راسك اختي وحكيت قصت حياتي هههههه



ربي يكون في عونك اختي مادام راكي شادة في ربي ماتخافيش ...راح تفرحي بيه لا محاله

[serine alger]

اختي سيرين لا حلبة لا والوا توكلي على الله والادعية و القرآن و باذن الله تفرحي بابنك ومعدله

صباح الخير أختي**أم سوسو** .المشكلة حتى وان كانت الحلبة تصلح فاني لن أشربها لأني أساسا عندي مشكلة من صغري .**كل أنواع les tisanes أو حتى الشاي لا أشربها.مثلا في رمضان الناس تشرب الشاي وأنا الوحيدة اللي تشرب العصير مثلا.**
طبعا متأكدة أن الحل الوحيد لابعاد القلق هو الرجوع لله سبحانه وتعالى وذلك بالدعاء والدعاء.
فيما يخص مشكلة ابنك فلا عليك فاحكي ما شئت فهذا سينقص قليلا من قلقك عليك.
ان لم تتمكنو من المعالج النفسي . فحاولي معه أنت ووالده وأعرف أن هذا صعب.. ولكن عليك بمحاولة نزع بعض الخوف واقناعه أن الشرطي مثلا دوره حماية الطفل. يعني لما يشوف الشرطي لازم يفرح لأنو سيكون في أمان.**تذكرت وضعية رجال الأمن للشيخ عبد الناصر**.وتأكدي أنو كلامك المستمر معه سيأتي بنتيجة وان لم تلاحظيها أنت. وسيمر ان شاء الله يوم الامتحان بخير عليه وعلى جميع الأطفال . ويفرحون بنتائجهم المستحقة.

[serine alger]

الخوامس/
ما رأيكم بهذا الموضوع في الفرنسية . اخترت هذا الموضوع لأن النص والوضعية من الكتاب المدرسي.
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_027a8015791-doc.html

[serine alger]

الأستاذ الفاضل**نور الدين سطيف**. شكرا وبارك الله فيك على الدروس التي تفيدنا بها وكل النصائح التي توجهنا بها. فتأكد أن كل نصيحة وان كانت موجهة لعضو محدد فان الجميع يقرؤها وينتفع منها.

[serine alger]

للأسف بعد3 أيام تحتفل الجزائر بيوم مهم جدا وهو**يوم العلم**. ولكن أين دور مؤسساتنا في هذا.
العام الماضي في مدرسة ابني أخبرهم المدير أنهم سيقومون بحفلة بمناسبة هذا اليوم ولكن في اللحظة الأخيرة ألغي وكان التلاميذ قد حضروا عروضا **اناشيد ومسرحيات**. وهذا العام كل يوم أسأل ابني **هل هناك حفلة أو مسابقة؟** والجواب طبعا**لا**. والله فكرت بالتحدث مع المدير ولكن اقتنعت أن لا جدوى من ذلك. لقد قام المدير الحالي بحفلة واحدة فقط في عامه الأول وبعدها لا شيء. أما المدير السابق فقد كان في كل مناسبة يوم العلم يقوم بمنافسة بين أقسام الخامسة.
لم لا تفكر مدارسنا في نفسية التلميذ .هل صعب بتنظيم بعض الرحلات .بعض المنافسات والمسابقات....................؟

[ام الاحباب]

الخوامس/
ما رأيكم بهذا الموضوع في الفرنسية . اخترت هذا الموضوع لأن النص والوضعية من الكتاب المدرسي.
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_027a8015791-doc.html

اهلا ...مليح يا سيرين ...المهم يخدمو مانحبسوش برك.

فيما يخص يوم العلم ...ماكانش حتى احتفال بالنسبة للابتدائي -اسماء-اما مريم السنةالماضية عملو احتفال مليح وزعو الجوائز على التلاميذ اللي عندهم معدل 16 فما فوق وعرضو اولياؤهم ...وهذا العام تاني راهم مبارمجين يعملو احتفال يوم 20 افريل ويحتفلو بالتلاميذ النجباء هم واولياؤهم فقط..

[yacidani]

للأسف بعد3 أيام تحتفل الجزائر بيوم مهم جدا وهو**يوم العلم**. ولكن أين دور مؤسساتنا في هذا.
العام الماضي في مدرسة ابني أخبرهم المدير أنهم سيقومون بحفلة بمناسبة هذا اليوم ولكن في اللحظة الأخيرة ألغي وكان التلاميذ قد حضروا عروضا **اناشيد ومسرحيات**. وهذا العام كل يوم أسأل ابني **هل هناك حفلة أو مسابقة؟** والجواب طبعا**لا**. والله فكرت بالتحدث مع المدير ولكن اقتنعت أن لا جدوى من ذلك. لقد قام المدير الحالي بحفلة واحدة فقط في عامه الأول وبعدها لا شيء. أما المدير السابق فقد كان في كل مناسبة يوم العلم يقوم بمنافسة بين أقسام الخامسة.
لم لا تفكر مدارسنا في نفسية التلميذ .هل صعب بتنظيم بعض الرحلات .بعض المنافسات والمسابقات....................؟

نعم صدقتي القول أخت سرين ..أين الرحلات و أين نشاطات....الخ
أضن المشكل ليس فقط في المدير و المعلمين بل ..أيضا في الأولياء

مثلا في مدرستنا ..كانت جميعية أولياء التلاميذ ..هم من ينشطون و يحضرون الحفلات ..رغم انهم يجدون بعض العراقيل من طرف المديرة ...........لكن مع مرور السنوات كرهوا ... انسحبوا أعضاء الجمعية ..لأن الأولياء لا حياة لمن تنادي ....تصوري كل مرة الجمعية تستدعي الأولياء ...و عدد الحضور 20 ولي (عدد تلاميذ في المدرسة حوالي 300 تلميذ)...و مؤخر لاعادة تشكيل اعضاء الجمعية ....كان عدد الحضور 6:confused: .....يعني شيء مؤسف.....مازال لم تصل الحضارة الى عقول الناس......لكن يوم الحفلة توزيع الجوائز و توزيع الحلويات.....تجدين جمهور غفير ينتظر أمام باب المدرسة ينتظر الدخول.....عالم يبحث عن تغذية البطون و ليس تغذية العقول

لو كان نحن الأولياء نجتمع في المدرسة مرة في الأسبوع أو في 15 يوم ...و الله سنحل العديد من المشاكل ...و ترقى المدرسة الى أعلى مراتب النجاح.......لكن بما أننا نفكر سياسة ..يا نفسي.......
ربي يكون في العون

[kahinab]

لو كان نحن الأولياء نجتمع في المدرسة مرة في الأسبوع أو في 15 يوم ...و الله سنحل العديد من المشاكل ...و ترقى المدرسة الى أعلى مراتب النجاح.......لكن بما أننا نفكر سياسة ..يا نفسي.......
ربي يكون في العون



للأسف صحيح ......... يسلم ذاك الفم

[serine alger]

اهلا ...مليح يا سيرين ...المهم يخدمو مانحبسوش برك.

فيما يخص يوم العلم ...ماكانش حتى احتفال بالنسبة للابتدائي -اسماء-اما مريم السنةالماضية عملو احتفال مليح وزعو الجوائز على التلاميذ اللي عندهم معدل 16 فما فوق وعرضو اولياؤهم ...وهذا العام تاني راهم مبارمجين يعملو احتفال يوم 20 افريل ويحتفلو بالتلاميذ النجباء هم واولياؤهم فقط..
هذا جيد وأكيد سيحفز التلاميذ للأحسن.

[نورالدين سطيف]

السلام عليك ورحمة الله تعالى وبركاته اشكرك شيخنا الفاضل نور الدين على ماتفيدنا به كل مرة لمساعدة ابنائنا للوصول بهم الى بر الامان و انا اليوم اضع بين يدك مشكلتي مع ابني لعلك تنصحني و اجد على يدك الحل الدي بحثت عنه طويلا فابني يدرس في السنة الثالثة ابتدائي وهو بطيء الفهم يجب ان نكرر له المعلومات الجديدة مرات و مرات و مع دلك تجده في كثير من الاحيان ينساها كما ان لديه صعوبة في القراءة فينطق حرفا قبل الحرف المقصود او ينسى حرفا او يقلب حرفين بالاضافة الى هدا لديه بطئ في الكتابة مما يجعل معلمته تطالبه بالاسراع فيكون خطه رديئا جدا وبعد كل ما مر به من خبرات سيئة في المدرسة اصبح يكرهها وفقد ثقته بنفسه وانه يستطيع ان ينجح اطلب مساعدتك يا سيدي وليجعلها الله لك في ميزان حسناتك و شكرا

بسم الله الرحمـــن الرحيم
أختي الفاضلة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أمّا بعد: فإن قضيّتك تؤرّق الأولياء أمثالك والمعلّمين ، فهذا الصنف موجود في مدارسنا أنا بالذّات لي من الحالات أربع أمّا الأولى فصاحبها يعاني من إعاقة في يده اليمنى، فهو لا يستطيع الكتابة أصلا، فنحن من نكتب له ، واما الحالات الثلاث الأخرى ، فتقريبا شبيهة بحالة ابنك، حيث يكتب ببطء شديد وحسب تشخيصنا للحالات ( وأصحابها من المعيدين) حيث لاحظت أنّهم ينقلون الكلمة حرفا حرفان وأحيانا ينسون الكلمة التي كانوا بصدد نقلها فيكتبون جزءًا من كلمة ثمّ يكملون الجزء الأخير من كلمة أخرى، ويظلون هكذا لا تتوقّف رؤوسهم عن الحركة نزولا لأجل الكتابة وصعودا للبحث عن المكان الذي كانوا ينقلون منهن فيطيلون النّظر إلى السبّورة ، فيضيع الوقت وفي كلّ مرّة نضطر ،لإيقافهم أو التضحية بوقت الآخرين في انتظار إكمال كتاباتهم.
وأنصحك أوّلا بتصوير كتابة ابنك لنرى الكيفية التي يرسم بها الحروف وربّما ندرج في قادم الأيّام حصّة للتدريب على الخطّ، وتحسين الكتابة.

[serine alger]

نعم صدقتي القول أخت سرين ..أين الرحلات و أين نشاطات....الخ
أضن المشكل ليس فقط في المدير و المعلمين بل ..أيضا في الأولياء



أم ياسين. صدقيني . المحفز والمسؤول الأول هو المدير ثم الولي. لأنو لما يكون المدير نشيط أكيد أكيد سيجد استجابة عند بعض الأولياء و لم تكن نسبتهم كبيرة.
هاد العام فرحت لما أحضرو نائبة للمدير .قلت في نفسي هادي نائبة يعني أكيد لمساعدة المدير وتقسيم المسؤوليات ولكن للأسف لا شئ جديد.
لما كان عادل ويونس في التحضيري أنا كنت مسؤولة عن تنظيم الحفلات. كنت نطبع استدعاءات ونعطيها لأولياء الأطفال وأساعد في تحضير النشاطات مع المعلمة و كنت المسؤولة عن شراء الهدايا من كتب وشراء الحلويات .......الخ. ولكني بعدها تعبت .
يالنسبة للرحلات حتى وان كنا نخرجو ولادنا ويحوسوا ولكن تبقى رحلة المدرسة مع الأصدقاء عندها ذوق خاص في قلوب الأطفال.

[ام سوسو*]

ربي يكون في عونك اختي مادام راكي شادة في ربي ماتخافيش ...راح تفرحي بيه لا محاله
شكرا لك أختي و الحمدلله على كل حال
ربي يفرحك بأولادك

صباح الخير أختي**أم سوسو** .المشكلة حتى وان كانت الحلبة تصلح فاني لن أشربها لأني أساسا عندي مشكلة من صغري .**كل أنواع les tisanes أو حتى الشاي لا أشربها.مثلا في رمضان الناس تشرب الشاي وأنا الوحيدة اللي تشرب العصير مثلا.**
طبعا متأكدة أن الحل الوحيد لابعاد القلق هو الرجوع لله سبحانه وتعالى وذلك بالدعاء والدعاء.
فيما يخص مشكلة ابنك فلا عليك فاحكي ما شئت فهذا سينقص قليلا من قلقك عليك.
ان لم تتمكنو من المعالج النفسي . فحاولي معه أنت ووالده وأعرف أن هذا صعب.. ولكن عليك بمحاولة نزع بعض الخوف واقناعه أن الشرطي مثلا دوره حماية الطفل. يعني لما يشوف الشرطي لازم يفرح لأنو سيكون في أمان.**تذكرت وضعية رجال الأمن للشيخ عبد الناصر**.وتأكدي أنو كلامك المستمر معه سيأتي بنتيجة وان لم تلاحظيها أنت. وسيمر ان شاء الله يوم الامتحان بخير عليه وعلى جميع الأطفال . ويفرحون بنتائجهم المستحقة.

ربي يخليك و يفرحك بأولادك
راني دائما نخترع في الحلول و نحاول ومش متنازلة لكن حالته صعبة ولازمه التعريض للسبب الرئيسي للخوف ( يعني لازمه يبتدأ في التعريض لصوت البارود مباشرة ونزلته في جهازي ورفض سماعة ومحبيتش نرغمه بالقوة لسماعه خوفا من تعقيد الأمر وراني ننتظر لما يفرج ربي و يقوم الاخصائي بذلك ) لو زال السبب الرئيسي ستزول كل المخاوف الفرعية فانا دائما اشرح له مهمة الشرطي و هو كذلك يتجاوب معي ويبتدي يذكرها لي و كذلك ذكر لي بعض الاسماء لي يعرفهم من رجال الشرطة وشجعته وقلت له عادي لما تجي داخل للمركز سلم عليهم وكذلك الطبيب و غيره و انا راني بديت نمهدله من الآن قلت له انه الشرطة سيحرسون المركز لأمنكم و سالني على الطبيب فقلت له انه اب زميلك ومعه ممرض وانت تعرفهم وهم كذلك لأجلكم وراني نمهد وربي يجيب الخير
ههههههههه راني نحارب ومش متنازلة حتى نطمن عليه واحده راسها خشين هههههههههههه

[ام سوسو*]

السلام عليك ورحمة الله تعالى وبركاته اشكرك شيخنا الفاضل نور الدين على ماتفيدنا به كل مرة لمساعدة ابنائنا للوصول بهم الى بر الامان و انا اليوم اضع بين يدك مشكلتي مع ابني لعلك تنصحني و اجد على يدك الحل الدي بحثت عنه طويلا فابني يدرس في السنة الثالثة ابتدائي وهو بطيء الفهم يجب ان نكرر له المعلومات الجديدة مرات و مرات و مع دلك تجده في كثير من الاحيان ينساها كما ان لديه صعوبة في القراءة فينطق حرفا قبل الحرف المقصود او ينسى حرفا او يقلب حرفين بالاضافة الى هدا لديه بطئ في الكتابة مما يجعل معلمته تطالبه بالاسراع فيكون خطه رديئا جدا وبعد كل ما مر به من خبرات سيئة في المدرسة اصبح يكرهها وفقد ثقته بنفسه وانه يستطيع ان ينجح اطلب مساعدتك يا سيدي وليجعلها الله لك في ميزان حسناتك و شكرا

اختي اسمحيلي لتدخلي
شفت حالات كثيرة لأمهات متحيرين في مشكلة ابنائهم لكن بعد زيارة الاخصائي النفساني عرفوا السبب ومنهم الاخت دلال 30 خفت حيرتها لما اخذت ابنها للاخصائي وشخص لها مشكلة ابنها
وباذن الله مع نصائح الاساتذة هنا ستحل مشكلة ابنك
حاربي يا اختي ولا تستسلمي فهذه امانة عطهالنا ربي ونحاربوا عليها
ربي يفرحك باولادك

[ام الزهراء]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

واخيرا وككل مرة يقولولنا تم اصلاح العطل و الانتلرنت تعمل لكن سرعان ما نجدها انقطعت من جديد عساها هذه المرة تكون آخر الاعطال باذن الله ...لانني حقا اشتقت لرفقتكم


يبدو انه فاتني الكثير .....ساحاول الرجوع بضع صفحات علني استطيع مواكبة الركب .......لي عودة باذن الله

[serine alger]

ههههههههه راني نحارب ومش متنازلة حتى نطمن عليه واحده راسها خشين هههههههههههه
برافو عليك **أم سوسو*. والله عندك الحق الأطفال هي مسؤوليتنا الأولى وطبعا ليست بالسهلة. ولهذا**الجنة تحت أقدام الأمهات**

[serine alger]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

واخيرا وككل مرة يقولولنا تم اصلاح العطل و الانتلرنت تعمل لكن سرعان ما نجدها انقطعت من جديد عساها هذه المرة تكون آخر الاعطال باذن الله ...لانني حقا اشتقت لرفقتكم


يبدو انه فاتني الكثير .....ساحاول الرجوع بضع صفحات علني استطيع مواكبة الركب .......لي عودة باذن الله
أهلا أهلا بأم ابتهال./ عليك بمراجعة جيدة لما فاتك. بالتوفيق ان شاء الله.

[جلفااوية]

السلام عليكم كيف احوالكم امهات و اساتذة همزة وصل ان شاء الله بخير

[جلفااوية]

اختي ام عادل استسمحكي لانني لم اضع وضعيات بنتي في الفرنسية الي عملوهمعلى خاطر الصور ما يخرجوش مليح نص الكتابة ما تبانش و مع هذا راح نحاول في القريب ان شاء الله

[ام ضياء وشعيب]

الشكر الجزيل للاخ نور الدين و الاخت ام سوسو على الاهتمام و الرد انا احارب من اجله في كل يوم بالرغم مما يعتريني احيانا من الياس لكن املي فيه لن ينقطع ابدا بادن الله وانا افكر جديا في عرضه على مختص نفساني لكني لم اجد الشخص المناسب بعد فادا كان احد منكم من مدينة سطيف فليرشدني الى المكان المناسب و بالنسبة لتصوير الكتابة فانا مستعدة لكنني لا اعرف كيفية رفع الصور فهل من مساعدة و لكم مني ومن ولدي جزيل الشكر و العرفان

[دُرة بيتي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولا أشكرك أختي الفاضلة على مدى احترامك للمعلّم ووضع الثقة في هذا الشخص الذي قلب له المجتمع ظهر المِجَنِّ، متناسيا القيمة الحقيقية لهذا الجندي المتخندق في أرض معركة الحق ضد الباطل، في حرب يشنها يوميا يدفع فيها أغلى ما يملك شبابه ووقته ليقضيَ على الجهلِ ويمحوَ ظلامًا حالكا طالما أسدل ستائره على مجتمعاتنا، فصلاح التعليم لا يتأتّي إلا بصلاح مقوّماته، من برامج و وسائل ومعلّم ناصح وولي متابع يحمل همّ ابنائه الذين سيُسأل عنهم في يوم هو آتٍ لا محالةَ ، ومجتمع متفهّم.يبذل قصارى جهده في توفير الجوّ الملائم لهذا المخلوق البشريّ الذي سيحمل الرسالة في إصلاح العباد والبلاد ، وأي مسؤولية فثقلها قد دفع بالجبال أن تأبى عن حملها وحملها هذا المخلوق الضعيف لجهله بعواقبها والنتائج المتمخّضة عنها،
أما بخصوص استفسارك أخيّتي الفاضلة، هذه العيّنات موجودة وقد مرّت بنا ، والأمور التي قد تكون سببا في هذا الضعف، ربّما تكون عضوية، أي أن الطفل لديه حاسة لا تؤّدي الوظيفة المنوطة بها على أكمل وجه، مثلا كالبصر، أو السّمع، فالبصر يؤثّر بنسبة كبيرة، لأن الطفل لا يرى الحروف جيّدا، أما الفهم فلا يرتبط كثيرا بالبصر ، لكن الكتابة ترتبط بالسمع والبصر والحركة والنطق، فهي كلّ متكامل.
وفاقد الشيء لا يعطيه، لنضرب مثالا: الطفل الذي لا يرى جيدا ربما يشاهد نقطتين على النون ، فبلا من رسمها كذلك يرسمها تاءً، وهذا غيض من فيض... فأنا، وأعوذ بالله من كلمة أنا اكتشفت أطفالا كانوا لا يحسنون الكتابة ولا يتقنون آليات الحساب، وكان المعلّمون الذين درّسوهم يلقّبونهم بأبشع الألقاب، ولكن بفضل الله تعالى تمكّنت من اكتشاف نقص في وظيفة العين عن الإبصار واستدعيت أولياء أمورهم وتمّ بحمد الله تعالى اكتشاف نقص في الرؤية، واستعملوا نظارات وتحسّن مستواهم كثيرا ولله الحمد،
أما إن كان ولدك لا يعاني من أي مرض عضوي على مستوى ما ذكرناه سالفاً،
فعليك بتخصيص حصص في الكتابة، بدءًا بالنسخ، أي ينقل فقرة كلّ يوم من نص القراءة ويعرضها عليك كي تناقشيه في الأخطاء مع تذكيره بالقاعدة والطريقة التي يمكن انتهاجها، وإن استعصى عليك أمر فلا تتواني في الاستفسار فنحن هنا من أجل مدّ يد العون، ثمّ تدرّجي معه شيئا فشيئا لينتقل بعدها إلى الإملاء وإن دعت الضّرورة فابدئي له بالإملاء المنظور أي ينظر إلى الحكمة أو الحديث أو بيت من الشعر ثم يخفيه وتملينه عليه كلمة ، كلمة مع مراعاة مخارج الحروف لأن ذلك قد يؤثر في توظيف الحرف المناسب في المكان المناسب.
مثلا: عند إملاء كلمة اجتمع ، لو لم نقلْقِلِ الجيم ونخرجها من مخرجها الأصلي ، لنُطقت شيناً ، وهنا لا نلوم الكاتب بل اللوم كل اللوم على المُملي، سيكتبها اشْتَمَع بدلا من" اجْتَمَعَ، نظافة، سيكتبها نضافة، لسماعه حرف الضاد بدل الظّاء وقيسي على هذا....
واشتري له قصصا يختارها بنفسه وشجّعيه على القراءة المسترسلة، مع المكافأة ولو بالكلمة الطيّبة كالثناء وقولك ابني صار يقرأ كالصحفيّ بل أحسن من بعض الصحفيّين الذين شاهدتهم في التلفاز....و مُريه بتوجيه بصره إلى الكلمة الموالية لتلك التي هو بصدد نطقها كي يستحضرها في مخيّلته قبل الوصول إليها ، وسيتحسّن بإذن الواحد الأحد.
وأسأل الله له ولجميع أبناء المسلمين أن يُيَسّر لهم أمورهم ويحلُلَ عُقَدَ ألسنتهم ليفقَهَ مستمعوهم كلامَهم ويصبحوا أفصح مني ومنك لسانا ، فهو القادر على ذلك سبحانه وتعالى، وإذا أراد شيئا يقول له كن فيكون ، فسبحان الله العظيم، ولا حول ولا قوّة إلا بالله.
وشكرا على صبرك أختنا الفاضلة على هذه الاستفاضة في الكلام ، "إنْ أُرِيدُ إِلاّ الإِصْلاَحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِيَ إِلاّ بِاللّهِ عَلَيْهِ تَوَكّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ "، فإن أصبت فمن الله وحده وإن خانني الحظّ وجانبت الصّواب فمن نفسي ومن الشيطان عليه من الله ما يستحقّ.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم انفعنا بما علّمتنا وعلّمنا ما ينفعنا وزدنا علما إنك أنت علام الغيوب.


ياشيخنا ربي يجازيك من خيرات الدنيا والاخرة ويفتح عليك ابوابه ويجعل كل حرف خطته اناملك حسنة وكل كلمة صدقة

لا تتخيل فرحتي بردك هدا وكل كلمة تمعنت فيها لانه درر

ونحن نعترف بفضل المعلم ونقدر تعبه ...فادا كنا نحن نضجر من تدريس ابن او اثنين فمابالكم تدرسون بالثلاثين او يزيد

فعلا الامة التي تحترم معلمها امة ناجحة ...وللاسف نرى اليوم ما يندى له الجبين لم تعد لدينا لا تربية ولا تعليم من جراء القرارات العشوائية والاصلاحات الجوفاء والضحية هو المعلم والمتعلم

وان شاء الله ساحاول العمل بنصائحك وارى للنتائج
اختي سيرين لا حلبة لا والوا توكلي على الله والادعية و القرآن و باذن الله تفرحي بابنك ومعدله
ههههههه انا اشرب برميل حلبة وربي يخفف هههه مشكلتي اصعب منكم لكن ما باليد حيلة متوكلة على الله
متاكدة ان الشهادة سوف تكون سهلة وهي في متناول ابنائنا و بالتركيز يقدروا يتحصلوا على معدلات ممتازة
لكن انا ابني لما يدخل من باب مركز الامتحان يجد الشرطة يخاف ههههه ويمشي شوية يشوف الطبيب و الممرض بمأزرهم الابيض يخاف ههههو كذلك الاولاد يعرفون انه يخاف من الطبيب ويبداو يخلعوا فيه ويقولولوا راح يدير لنا الحقنة و بعد ذلك الحراس اساتذة لا يعرفهم يخاف هههه يعني التركيز هرب
و الاخصائي النفساني لي ارسلني للجمباز العقلي على اساس نبتدي بالجمباز ونواصلوا معاه واتفقنا على انه يبدا التعريض باش نتخلصوا من الخوف لكن الظروف حالت دون ذلك هو بدا يدرس في الجامعة ويوم السبت لي كنا متعودين نرحولوا فيه هو ميقدرش و باقي الايام حنا منقدروش نرحوا لاني نسكن بعيدة عن مقر الولاية بـ 80 كلم يعني لو نرحوا يضطر للغياب يعني لحد الان مصحتلناش حصة تعريض باش نقتلعوا الخوف من جذوره وحتى العطلة لي كنت متأملة اني نعمل الحصص فيها الاخصائي سافر وراني غير مع حصص الجمباز العقلي كل جمعة لي نروحلها 80 كلم هي كذلك
لا أخفيك احيانا دمعتي تغلبني لكن بسرعة استغفر و نتوكل على ربي صح الان رانا نعانيوا لكن راح يجي يوم ونرتاح ويزول كل شيء على ابني ونفرح بيه وكيما نقول لأستاذه لما يقول لي متتقليش عليه راه شاطر وربي راح يجازيك على تعبك نرد عليه انا عارفة انه راح نحصدوا ثمرة صبرنا على المدى القصير أو الطويل
سامحيني كسرت لك راسك اختي وحكيت قصت حياتي هههههه

اختي الكريمة والله غير حسيت بيك وان شاء الله تعالى تثمر جهودك بتوفيق ابنك من الخروج من حالته وتاكدي ان صبرك سياتي اكله
حتى اني لمست فيك المراة القوية...ربي يوفقك
الخوامس/
ما رأيكم بهذا الموضوع في الفرنسية . اخترت هذا الموضوع لأن النص والوضعية من الكتاب المدرسي.
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_027a8015791-doc.html

يعطيك الف صحة على المجهود

ويااااريت تتطوع وحدة وتعمل فيا معروف وتحطلي الموضوع نسخ لصق لانه مازالت حالة حاسوبي المتدهورة هههه هرم خلاااص وهرمت انا معاه هههه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

واخيرا وككل مرة يقولولنا تم اصلاح العطل و الانتلرنت تعمل لكن سرعان ما نجدها انقطعت من جديد عساها هذه المرة تكون آخر الاعطال باذن الله ...لانني حقا اشتقت لرفقتكم


يبدو انه فاتني الكثير .....ساحاول الرجوع بضع صفحات علني استطيع مواكبة الركب .......لي عودة باذن الله




اهلا اهلا بالغالية واش راكي ليك وحشة

رانا كامل نعانوا من هدا المشكل ...واش نعملو ..العالم الثالث

[نورالدين سطيف]

الشكر الجزيل للاخ نور الدين و الاخت ام سوسو على الاهتمام و الرد انا احارب من اجله في كل يوم بالرغم مما يعتريني احيانا من الياس لكن املي فيه لن ينقطع ابدا بادن الله وانا افكر جديا في عرضه على مختص نفساني لكني لم اجد الشخص المناسب بعد فادا كان احد منكم من مدينة سطيف فليرشدني الى المكان المناسب و بالنسبة لتصوير الكتابة فانا مستعدة لكنني لا اعرف كيفية رفع الصور فهل من مساعدة و لكم مني ومن ولدي جزيل الشكر و العرفان

هنا شرح بسيط لكيفية رفع الصور إلى المنتديات


http://www.up-00.com/?TUSY

[جلفااوية]

الشكر الجزيل للاخ نور الدين و الاخت ام سوسو على الاهتمام و الرد انا احارب من اجله في كل يوم بالرغم مما يعتريني احيانا من الياس لكن املي فيه لن ينقطع ابدا بادن الله وانا افكر جديا في عرضه على مختص نفساني لكني لم اجد الشخص المناسب بعد فادا كان احد منكم من مدينة سطيف فليرشدني الى المكان المناسب و بالنسبة لتصوير الكتابة فانا مستعدة لكنني لا اعرف كيفية رفع الصور فهل من مساعدة و لكم مني ومن ولدي جزيل الشكر و العرفان


http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=941739&highlight=%CA%CD%E3%ED%E1+%C7%E1%D5%E6%D1+%C7%E1%E 3%E4%CA%CF%EC
اتمنى ان يفيدكي هذا الموضوع
و بالتوفيق لابنك ان شاء الله

[/زهرة عصفور الجنة/]

السلام عليكم اخواتي
اطلعت اليوم على محتوى أسطوانة الأستاذ بني عباس
الخاصة بالنسبة للخامسة



محتوى المراجعة يحوي وضعيات ادماجية محلولة وغير محلولة

http://www.mediafire.com/dynamic/ct.php?link=download_promo3&url=/upgrade/ها هو الرابط لمن لم يحمل الأسطوانة

[ام ضياء وشعيب]

شكرا لكم على الرد و الاهتمام و ساضع الصور في المنتدى في وقت لاحق بادن الله

[نورالدين سطيف]

تصحيح الوضعية الإدماجية الرابعة.
الأستاذ: عادل
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959868841.jpg
الأستاذ: عبد الحميد
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959869762.jpg
الأستاذة شيماء
http://store1.up-00.com/2015-04/1429475743321.jpg
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959869762.jpg
الأستاذة : فردوس
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959870153.jpg
الأستاذة: أسماء
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959870254.jpg
الأستاذة: هالة
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959870565.jpg



أشكر أساتذة المستقبل: عادل، عبد الحميد، شيماء، فردوس، أسماء ، هالة، على التحليل السليم وحسن اختيار ادوات الحل.
بارك الله فيكم جميعان وأسأل الله لكم التوفيق والنجاح، وأفرح بنجاحكم إن كان في العمر بقية .

[serine alger]

اختي ام عادل استسمحكي لانني لم اضع وضعيات بنتي في الفرنسية الي عملوهمعلى خاطر الصور ما يخرجوش مليح نص الكتابة ما تبانش و مع هذا راح نحاول في القريب ان شاء الله
لا عليك أختي. وليس شرطا التصوير .عندما يكون لديك الوقت يمكن كتابة بعضها مباشرة.

[serine alger]

[QUOTE=ا

يعطيك الف صحة على المجهود

ويااااريت تتطوع وحدة وتعمل فيا معروف وتحطلي الموضوع نسخ لصق لانه مازالت حالة حاسوبي المتدهورة هههه هرم خلاااص وهرمت انا معاه هههه




[/QUOTE]
أهلا **أم باسط/
يمكن لابنتك المشاركة في وضعية الخبز. فالأستاذ أبو أماني لم يصححها بعد.
أما النص الاتي فحاضر هاهي الوضعية/
II-Production écrite (04pts) :
Pour présenter un produit d’artisanat à ton camarade, rédige un court texte de trois ou quatre phrases dans lequel tu présentes un tapis .
Aide toi de la carte d’identité suivante :


Nom : le tapis . Couleurs :Toutes les couleurs.
Forme : Généralement rectangulaire. Usage : Faire la prière, recouvrir le sol.

[serine alger]

تصحيح الوضعية الإدماجية الرابعة.


أشكر أساتذة المستقبل: عادل، عبد الحميد، فردوس، أسماء ، هالة، على التحليل السليم وحسن اختيار ادوات الحل.
بارك الله فيكم جميعان وأسأل الله لكم التوفيق والنجاح، وأفرح بنجاحكم إن كان في العمر بقية .


شكرا لك أستاذي الفاضل على تصحيحك للوضعيات. فبارك الله فيك وفي وقتك.
بصراحة نحن محظوظون لأنك جئت في الوقت المناسب.
في انتظار الوضعية الخامسة ان شاء الله.
و شكرا على الدعاء وان شاء الله يكونوا عند حسن ظنك.

[نورالدين سطيف]

موضوع الوضعية الإدماجية الخامسة


http://store2.up-00.com/2015-04/1429009143975.jpg

لقد ورد رقم الوضعية الرابعة خظأ فالمعذرة.[/CENTER]

[ام ضياء وشعيب]

هده صور كتابة ابني الاولى لما يكتب ببطء و الثانية عندما يسرعhttp://store1.up-00.com/2015-04/142896179192.jpeg

[ام ضياء وشعيب]

http://store1.up-00.com/2015-04/1428961791111.jpegو تحية و الف شكر مرة اخرى لكل من مد لنا يد العون و المساعدة http://store2.up-00.com/2015-04/1429014871151.jpeghttp://store2.up-00.com/2015-04/1429014871872.jpeghttp://store1.up-00.com/2015-04/1428961791111.jpeg

[ام الاحباب]

موضوع الوضعية الإدماجية الخامسة


http://store1.up-00.com/2015-04/1428961611611.jpg

لقد ورد رقم الوضعية الرابعة خظأ فالمعذرة.



شكرا جزيلا استاذ ..هايلة كلمة اساتذة المستقبل -طلعت لي المورال-.اتعبناك معنا جعلها الله في ميزان حسناتك ....لكن الرابط لا يعمل لم يظهر لي التصحيح وكذا الوضعية الجديدة ......

[ام الزهراء]

السلام عليكم

كملت مراجعة ما سبق وابرز حدث هو المعدل الممتاز الذي تحصلت عليه مريم

ما شاء الله لا قوة الا بالله مزيدا من التقوق وان شاء الله اسماء وكامل ابناءنا يمشون على خطاها وتكون معدلاتهم في الشهادة ممتازة

[ام الزهراء]

أهلا أهلا بأم ابتهال./ عليك بمراجعة جيدة لما فاتك. بالتوفيق ان شاء الله.


شكرا ام عادل ......كملت المراجعة ما شاء الله الصفحات ثرية جدا

و الاساتذة بارك الله فيهم ما قصروش




اهلا اهلا بالغالية واش راكي ليك وحشة

رانا كامل نعانوا من هدا المشكل ...واش نعملو ..العالم الثالث

شكرا على الترحيب ام باسط انا تاني توحشتكم كامل والفت القعدة معاكم وفراقكم صعيييييييييييييييب

لكن ما باليد حيلة كيما قلتي دول العالم الثالث

[ام الزهراء]

موضوع الوضعية الإدماجية الخامسة


http://store1.up-00.com/2015-04/1428961611611.jpg

لقد ورد رقم الوضعية الرابعة خظأ فالمعذرة.

بارك الله فيك

[ام الاحباب]

السلام عليكم

كملت مراجعة ما سبق وابرز حدث هو المعدل الممتاز الذي تحصلت عليه مريم

ما شاء الله لا قوة الا بالله مزيدا من التقوق وان شاء الله اسماء وكامل ابناءنا يمشون على خطاها وتكون معدلاتهم في الشهادة ممتازة

شكرا ام ابتهال العاقبة لابتهال واخوتها ....اسماء راني خايفة عليها في الشهادة خاصة في الرياضيات

[نخله.]

سلام عليكم

عدت من جديد بعد انقطاعي لانقطاع النت

اعتذر عن غيابي

اسأل الله ان يكون الجميع بخير وعافيه


ماشاء الله الهمزة اثريت بكنوز جديده شكرا اساتذتي جعل الله اعمالكم في ميزان حسناتكم و حفظكم الله و رعاكم مهما قلنا لن نوفيكم حقكم شكرا والف شكر

[نورالدين سطيف]

موضوع الوضعية الإدماجية الخامسة


http://store2.up-00.com/2015-04/1429009143975.jpg

تم تغيير الرابط لأن مركز التحميل السابق به خللhttp://www.up.djelfa.info/uploads/142900847073711.jpg

لقد ورد رقم الوضعية الرابعة خظأ فالمعذرة.[/CENTER]

http://nore.alamountada.com/t468-topic#937

[أم الولدين]

السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله فيك استادنا على الوضعية الخامسة
ام منى شكرا على الرابط جاري الاطلاع
ام الزهراء اهلا بعودتك و الاخت نخلة
ام عادل معدرة لم يتمكن يونس من اعادة وضعية الفرنسية
اليوم تحدتت قليلا مع معلمة الفرنسية و سالتها ماهي توقعاتها كمعلمة قالت لي بين القصة و النص الوثائقي الحيوانات يعني
واشكاتلي من جل التلاميد قالت لي يبدو التعب طغى عليهم و الوزيرة حددت تاريخ الامتحان لغاية 3جوان المفروض يكون كالعادة اواخر ماي
إن شاء الله يكون في صالحهم يعني ايام اضافية فيها فايدة

[/زهرة عصفور الجنة/]

السلام عليكم

اطلعت على مواضيع التوقعات لسنوات مضت لكن ولا واحد من التوقعات كان صحيحا أقصد اللغة
العام الماضي توقع الأخ اغيلاس كان في محله
حينما يكون التوق على مواضيع درست الامر هين
لكن عندما تكون المواضيع غير معتادة
فما العمل حينها
كث الكلام عن موضوع البترول والوحدة الوطنية
الا يتوجب علينا مساعدة أبنائنا
من ينضم

[ام الاحباب]

اهلا ام منى....علاش هكذا راكم كل يوم تخلعو فيا..

[serine alger]

***أم الأحباب****. ههههههههه والله ضحكتيني.
نقولك نصيحة ماتتقلقيش بزاف. ديري في بالك أنو اذا كان هناك نص موضوعه غير متوقع فانه سيكون على جميع التلاميذ يعني راهم كلهم سواسية. والشاطر اللي يسلك روحو.

[ام الاحباب]

اهلا ام عادل....انا مارانيش مقلقة ..بصح كي نشوف الاخوات هنا ...خاصة ام منى .هههههههههه..نخاف تع الصح تقولي انااللي نجوزههههه...
قولى لي ام عادل تصحيح الاستاذ نورالدين للوضعية السابقة لم يظهر..ما نعرف الا الخلل في الرابط او قي جهازي..

[أم الولدين]

ههههه اضحك الله سنك
جبتيلي ضحكة ام اسماء وعلاش خلعاتك هه
ام منى اكيد سننضم ولو انه الموضوعين الي حطيتيهم بجد صعبين على مستوى تلاميد الخامسة
إدن لاباس ننشاو فقرة لموضوع البترول واخرى للوحدة ولو انه هاد الاخيرة غير واضحة المقصود
لاباس و إن لم يكن فتبقى كفائدة و معلومات اضافية لاولادنا
يلااااا ام منى ما المطلوب إدن ؟ و إدا كنت بديت بموضوع عنهمااا ؟

[/زهرة عصفور الجنة/]

اسلام عليكم راني جيت صار انا راني نجيبلكم الخلعة:mad::mad::mad::mad: لن ادخل الموضةع ثانية:cool::cool::cool:


انا لا اهول الامر ولا اريد ارباككن
الاختبار كلنا نعلم انه سيكون على مستوى التلميذ المتوسط داعي للخوف مطلقا
ربما خوفنا يتجلى في الكيفية التي سيتعامل فيها أبنائنا مع الاختبار وكيف سيتعايشون مع الأجواء الجديدة عليهم
اسعى لافيدكم بكل جديد يجد عندي وما غايتي الا النجاح لابنائنا جميعا:1:اهلا ام عادل....انا مارانيش مقلقة ..بصح كي نشوف الاخوات هنا ...خاصة ام منى .هههههههههه..نخاف تع الصح تقولي انااللي نجوزههههه...
قولى لي ام عادل تصحيح الاستاذ نورالدين للوضعية السابقة لم يظهر..ما نعرف الا الخلل في الرابط او قي جهازي..

[أم الولدين]

ام عادل شفت ردي انا عادة حديثي مع معلمة يونس للفرنسية محدوووود نسال من بعيد لبعيد
ومرات هي تلقاني نسنا في يونس تحكيلي عليه اليوم عملت القلب رحت شفتها و تبادلنا اطراف الحديث
و سالتها اخيييييرا ههه عن التوقعات قالتلي un conte او نص وثائقي

[/زهرة عصفور الجنة/]

اهلا ام يونس
لم أبدأ بعد
عندي فكرة نتمنى تتجسد والكل يشارك فيها
الأساتذة أجمعوا على ان التلميذ يج ان يطلع على عدة مواضيع انشائية قبل الامتحا قصد زيادة رصيده اللغوي
فكرت في جمع هذه الوضعيات في كتاب واحد
يبقى مرجعا للمطالعة لابنائنا وذكرى من موضوع همزة وصل

[أم الولدين]

لا لا يا ام منى ههههه صراحة و انا عاملة القلب بيك و مكورجة و متشجعة بيك صدقيني
وحتى رانا نستفادو من قلقك و بحتك و كل ما توضعيه لنااا ربي يجازيك
و صراحة الخوف كل الخوف مع كيفية تعامل اولادنا مع الامتحان كيفما كان ؟
رانا متعودين في الساهل يعموها و في الصعيب يجيبوها و في المتاناول مايكونوش في حالهم و هي رايحة

[serine alger]

قولى لي ام عادل تصحيح الاستاذ نورالدين للوضعية السابقة لم يظهر..ما نعرف الا الخلل في الرابط او قي جهازي..
التصحيح ظهر البارحة ليلا عادي. وكل المشاركين أخذو 4/4. واليوم اختفت الصور. والان عاودت ضربت طلة لقيت راهي تظهر عادي.
اذا ماخرجتلكش نحاول نحطهالك.رديلي فقط الخبر الان.

[أم الولدين]

أم منى كما سبقت و دكرت مع يونس يحل وضعية لوحده ومن بعد اقوم بتصحيحها مع بعض الاضافات من عندي
و الشاهد وكدى و اكتبها في كراس خاص يقوم بعدها بقرائتها مرات و ليس شرط حفظها حفظ البغبغاء
هدا رايته نافع اخد كما دكرت بعض المصطلحات .............

[serine alger]

ام عادل شفت ردي انا عادة حديثي مع معلمة يونس للفرنسية محدوووود نسال من بعيد لبعيد
ومرات هي تلقاني نسنا في يونس تحكيلي عليه اليوم عملت القلب رحت شفتها و تبادلنا اطراف الحديث
و سالتها اخيييييرا ههه عن التوقعات قالتلي un conte او نص وثائقي
نعم شفت ردك طبعا. وأنا نقول في قلبي **ان شاء الله على الحيوان**. بصاح مالازمش ننساوا أن النص الوثائقي فيه عدة مواضيع صعبة. أحنا يعرفو الحيوانات فقط. ولا ننسى القصة ليست بالسهلة أيضا اذا لم يفهم التلاميذ معنى الكلمات.

[/زهرة عصفور الجنة/]

معظم اختبارات الدورات الماضية في الفرنسية كانت سهلة فلا داعي للقلق
اروحوا ديرو اختبارات معلمتنا تعصر مخها باه دير اختبار

[نورالدين سطيف]

تصحيح الوضعية الإدماجية الرّابعة في الرياضيات

http://cdn.top4top.net/i_b62845cd721.jpg
http://cdn.top4top.net/i_b62845cd722.jpghttp://cdn.top4top.net/i_ab0fc2cd153.jpghttp://store1.up-00.com/2015-04/1429475743321.jpghttp://cdn.top4top.net/i_ab0fc2cd154.jpghttp://cdn.top4top.net/i_ab0fc2cd155.jpg

أشكر كل ابنائي وبناتي اساتذة الهمزة على الإجابات الممتازة، فالتحليل مناسب واستخدام الأدوات جدّ رائع ، صياغة الإجابة واستعمال الوحدة مناسب.
أسأل الله لكم ولكنّ التوفيق والسّداد

[serine alger]

معظم اختبارات الدورات الماضية في الفرنسية كانت سهلة فلا داعي للقلق
اروحوا ديرو اختبارات معلمتنا تعصر مخها باه دير اختبار
المشكلة أننا نبحث على أعلى العلامات . وليس كبعض الأولياء هناك من يفكر في الانتقال فقط.
من عامين كان نص الموضوع فيه كلمةsolidarité .والأغلبية من التلاميذ لم يفهموا معناها.

[ام ضياء وشعيب]

السلام عليك استاد نور الدين لقد حملت صور خط ابني في المنتدى فهلا اطلعت عليها و افدتنا بما في جعبتك من نصائح انت وكل الاساتدة الكرام في المنتدى و شكرا

[/زهرة عصفور الجنة/]

المشكلة أننا نبحث على أعلى العلامات . وليس كبعض الأولياء هناك من يفكر في الانتقال فقط.
من عامين كان نص الموضوع فيه كلمةsolidarité .والأغلبية من التلاميذ لم يفهموا معناها.
صح نبحث على التميز
موضوع 2013 انتقد كثيرا لو ركزت في الوضعية يقولك شاركات في كتابة نص وثائي بمناسبة الوم العالمي للتضامن
بعد المطلوب اكت فقرة تبين فيها واجبك نحو ازدهار وطنك يعني مع علاقاش

[نورالدين سطيف]

السلام عليك استاد نور الدين لقد حملت صور خط ابني في المنتدى فهلا اطلعت عليها و افدتنا بما في جعبتك من نصائح انت وكل الاساتدة الكرام في المنتدى و شكرا



لقد شاهت صور الكتابة هي لا تثير الخوف فالطفل يكتب بشكلٍ عادٍ ، هو فقط يحتاج إلى مران وتعليم طريقة رسم كل حرف وربط الحروف في المقطع الواح مع التركيز على ماأكتب واقرأ كل ما أكتبه

هذا فيديو يشرح كيفيسة تحسين الكتابة.
https://www.djelfa.info/watch?v=eKablRzUxlo

http://nore.alamountada.com/post?f=43&mode=newtopic

[serine alger]

الأستاذ**نور الدين سطيف** من فضلك متى اخر أجل لوضع حلول الوضعية الخامسة ؟

[نورالدين سطيف]

الأستاذ**نور الدين سطيف** من فضلك متى اخر أجل لوضع حلول الوضعية الخامسة ؟

أمسية الخميس إن شاء الله

[ام الاحباب]

هذهااحل لوضعية الخامسة لاسماء

http://www8.0zz0.com/2015/04/15/00/134382110.jpg

[ام الاحباب]

تصحيح الوضعية الإدماجية الرّابعة في الرياضيات

http://cdn.top4top.net/i_b62845cd721.jpg
http://cdn.top4top.net/i_b62845cd722.jpghttp://cdn.top4top.net/i_ab0fc2cd153.jpghttp://cdn.top4top.net/i_ab0fc2cd154.jpghttp://cdn.top4top.net/i_ab0fc2cd155.jpg

أشكر كل ابنائي وبناتي اساتذة الهمزة على الإجابات الممتازة، فالتحليل مناسب واستخدام الأدوات جدّ رائع ، صياغة الإجابة واستعمال الوحدة مناسب.
أسأل الله لكم ولكنّ التوفيق والسّداد

شكرا يا استاذ عذرا تعبناك معانا...
http://www6.0zz0.com/2015/04/15/00/494224238.jpg

[ام ضياء وشعيب]

عدرا استاد نور الدين لكن الموقع الاول لا يفتح و الثاني يجب ان تكون لك عضوية في المنتدى شكرا لك

[نورالدين سطيف]

عدرا استاد نور الدين لكن الموقع الاول لا يفتح و الثاني يجب ان تكون لك عضوية في المنتدى شكرا لك

منتدى الجلفة لا يقبل روابط اليوتيوب " الفيديو" لذلك لا يظهر الموقع، أما المنتدى الثاني فأنا صاحبهن سجّلي عضويتك لتتمكّني من مشاهدة الفيديوهات.

جرّبي هذا ....
http://nore.alamountada.com/t469-topic#938

واسمحيلي إن كنت أزعجتك.

[ام الاحباب]

أهلا **أم باسط/
يمكن لابنتك المشاركة في وضعية الخبز. فالأستاذ أبو أماني لم يصححها بعد.
أما النص الاتي فحاضر هاهي الوضعية/
ii-production écrite (04pts) :
pour présenter un produit d’artisanat à ton camarade, rédige un court texte de trois ou quatre phrases dans lequel tu présentes un tapis .
Aide toi de la carte d’identité suivante :


nom : Le tapis . couleurs :toutes les couleurs.
forme : Généralement rectangulaire. usage : Faire la prière, recouvrir le sol.





اهلا سيرين ...كيف حالك وحال الاولاد.........اظن ان الوضعية شوي صعيبة لان صندوق الادوات غير كافي ...اسماء حلتها لكن بقليل من المساعدة .حبيت نعرف...هل وجدت هذا الموضوع كيما راه ولا عدلت انت فيه..

[serine alger]

ما رأيكم بهذا الموضوع في الفرنسية . اخترت هذا الموضوع لأن النص والوضعية من الكتاب المدرسي.
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_027a8015791-doc.html
أم الأحباب .النص لم أعدل فيه. ولكن نص الموضوع درسوه في القسم وتكلمو على نص الوضعية لأنها موجودة في الكتاب .ولكن لم يكتبوها.
أنا قلت فرصة باش يحاولو ويصححلهم الأستاذ أبو أماني ثم يحفظوها. لأن كل ما هو موجود في الكتاب لازم ناخذوه بعين الاعتبار.
عادل أيضا مازال مادارهاش لأنو عجز أصلا يحاول.

[ام الزهراء]

ام عادل انا ايضا رايي من راي ام اسماء

الوضعية شويا صعيبة ثم ان المطلوب فيها الوصف وليس طريقة الصنع

وبالنسبة للوصف اليوم قرات مداخلة استاذة في الموضوع الذي ادرجته في قسم الفرنسية ( اختبار شهر فيفري )

اذا شفيتوا موضوع الاختبار يتحدث عن وصف قط

الاستاذة اشارت انه غير مقرر وانه من المنهاج القديم

يعني تاكدت ان الوصف غير مقرر عكس ما ذكرت ام منى وحتى انا استغربت ان معلمة ابتهال لم تعرج عليه مطلقا

[ام الاحباب]

اختي ام عادل ... عندها الحق اختي ام ابتهال ..في الكتاب المدرسي كاين كيفية صنع tapi لكن هنا نظن المطلوب وصفه ...وشتان بين الوضعيتين ....

[serine alger]

**أم ابتهال** عادل أيضا ماداروش الوصف. الوصف الوحيد اللي عملوه هو وصف زميل له. حتى عادل لما شاف الوضعية هرب .
واذا أردتم نعملو موضوع اخر ماكاش مشكل. حطولنا موضوع ملائم.

[ام الزهراء]

راني لقيت موضوع اظنه ملائم ......اصبروا عليا شويا ريثما اصوره وارفعه ومن بعد قولولي رايكم

[ام الزهراء]

http://cdn.top4top.net/i_e959199ef21.jpg


http://cdn.top4top.net/i_e959199ef22.jpg

[ام الزهراء]

وهذا نص مساعد هو ليس تابع للوضعية لكنني انتقيته للمساعدة

L'olivier
L'olivier est un arbre des pays chauds. Il pousse sur les terrains pierreux et secs. C'est un arbre qui donne des olives à partir de 5 ans. Il peut vivre des centaines d'années.
Au printemps ,ses branches se couvrent de petites feuilles blanches .En été, les fleurs fanées font place à de petites olives vertes.
Pour ne pas abîmer la peau des olives, on peut les récolter à la main. La récolte commence en novembre. A peine cueillies, les olives sont apportées au moulin.
Ecrasées puis pressées .Les olives donnent de l'huile d'olive.

[ام الزهراء]

في انتظار سماع آرائكم

اليكم الخط

[ام الاحباب]

شكرا اختي ام ابتهال ...موضوع مليح نفس طريقة /نص الشكولا/ لكن ما عرفتش كيفاش نقدم لبنتي النص المساعد نخاف تحطو حرفياهههه وجهوني اخواتي..

[ام الزهراء]

ام اسماء ما تخافيش خليها تاخذ المفيد الي يساعدها

حنا بالاساس ماناش نختبروا فيهم هدفنا انا نساعدوهم على تكوين رصيد معرفي

اصلا هم لايعلمون طريقة صنع زيت الزيتون بكامل مراحلها ولازمهم مساعدة وهذا النص فيه كلش

كل كلمة تنقلها او معلومة ستضاف الى رصيدها وهذا هو المطلوب ....ايضا بالمساعدة راح تكون فقرة بنفسهاوستكون فخورة بها ويسهل عليها حفضها وسترسخ في ذهنها لامحالة

هذه طريقتي التي اتبعها وانا شخصيا افضل هذه الطريقة على ان تحفظ مباشرة وضعيات جاهزة

[serine alger]

أنا متاكدة لو نعطي النص لعادل. راح ينقلو مباشرة ههههه. وأظن هذا عادي. لأنهم مازالهم صغار حتى بالعربية ويجيهم صعب.
فكرتوني بالشيخ **عبد الناصر**

[ام الزهراء]

ام عادل تصدقي بالله ....وانا انتقي في الموضوع استوقفني هذا وقلت في نقسي هذه الوضعية تحديدا من المفروض ان يصححها الشيخ عبد الناصر هههههه

[أم أمة الله الجزائرية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تقرير أسماء أمة الله السنة الثالثة مشروع اللغة الفرنسية
حفظت النص مدة أسبوع كامل لا أدري ما السبب رغم سهولته ربما لضيق الوقت
وكتبته عدة مرات لكن بالاخطاء

[ام الزهراء]

علاش راكم خايفين

كيما تعرفوا ابتهال راهم زاربين في البرنامج وانا سبق واعطيت هذه الوضعية لابتهال بدون مساعدة ...توقفت عند كلمة Eté و Novembre و ما عرفتش توضفهم فاعطيتها النص المساعد اخذت منه فقط ما احتاجت اليه و الباقي من علبة الادوات

ما تخافوش وجود علبة الادوات سيجعل ضوابط للوضعية

[serine alger]

هههههههه *أم ابتهال** ماراناش خايفين. في السبت ان شاء الله نعطيها لعادل. لأننا الجمعة رااااحة سنكون خارج البيت.

[نخله.]

سلام عليكم

اكتشفت اليوم فقط وضعيات الرياضيات

هل يمكن ل احمد سنه 4 المشاركة واين اجد الموضوع؟؟

لم اجد وضعيه الفرنسيه افيدوني بها ان ما زال الوقت على اخر الاجل

[ام ضياء وشعيب]

منتدى الجلفة لا يقبل روابط اليوتيوب " الفيديو" لذلك لا يظهر الموقع، أما المنتدى الثاني فأنا صاحبهن سجّلي عضويتك لتتمكّني من مشاهدة الفيديوهات.

جرّبي هذا ....
http://nore.alamountada.com/t469-topic#938

واسمحيلي إن كنت أزعجتك.

شكرا جزيلا لك استاد وانا امن يعتدرعلى الازعاج الفيديو مفيد وساجرب النصائح مع ابني واطلعك على النتائج انتظر منك المزيد من النصائح حبدا لو تكون حول طريقة المراجعة لتثبيت المفاهيم لدى الطفل بوركت استادنا كما انني ساسجل ان شاء الله في منتداكم للاطلاع و المتابعة لعلي استفيد و افيد و شكرا

[serine alger]

الأستاذ**نور الدين سطيف** /
هذا حل عادل للوضعية الخامسة في الرياضيات.
http://cdn.top4top.net/i_26bffdf12a1.jpg

[ام الاحباب]

سلام سيرين ....قولي لي كيفاش راكي تعملي مع عادل في الوضعيات هل راه يحفظهم ام كيف ...لنا هبلتني اسماء مقبلتش تحفظهم اوراهي نتسى ...حرت..كيفاش نعمل معاها

[serine alger]

أهلا**أم الاحباب**.واش من وضعيات راكي تقصدي العربية أو الفرنسية.

[أم الولدين]

السلام عليكم
نص شجرة الزيتون راه مليح وفكرتيني العام لي فات كانو وليات الخوامس
واعتقد أم بدر الدين حطت وضعية على الشجرة اخد يونس منها اناداك بعض المصطلحات لكن اعتقد تبخرت مع الايام
ام اسماء تقصدين وضعيات الفرنسية ؟؟؟
كما قلت ام عادل القصة متشعبة ومرات مفردات تكون صعبة غير مفهومة اما عن الحيوان اكيد راح يسلكو ريسانهم

[أم الولدين]

إدا تقصدين الفرنسية ماعندها واش تحفظ مثلااا محور القصة لايوجد موضوع محدد للحفظ
الان في محور النصائح اظن ايضاا متشعب نصيحة من طبيب او عبور طريق او ......
عدى نص الحيوان اكيد للحفظ واعتقد حافظينه زو مستوعبينه
اما إدا تقصدين اللغة بعض العبارات منسقة مع الشاهد او بعض المعلومات من تدخلك إنشائك
تتدكرها وليس حفظ الوضعية ككل اكيد لااا

[آيات سرمدية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تقرير مشروع الفرنسية....سرمد.....السنة الثالثة ابتدائي....

http://www.foxpic.com/VDp8scOo.jpg (http://www.foxpic.com/)

الحمد لله. ..حفظ النص.....لقد تعود على هذا واصبح مع الوقت ينجز هذا المشروع مع قليل من اللين بعد ان كان مع كثير من العسر والمد والجزر.....والشكر لله على نعمه.....

كتب النص كتابة صحيحة على العموم ..... خطه في تحسن مستمر....تعرف على كامل المفردات وشرحها....


http://www.foxpic.com/VS90hygu.jpg (http://www.foxpic.com/)

قام بتقطيع النص لوحده كالعادة.......مع ملاحظة خلوه من الأخطاء.....

http://www.foxpic.com/V0wCGlnb.jpg (http://www.foxpic.com/)

الإملاء أيضاً كانت مما حفظه......تم هذا النص بنجاح والحمد لله. ...كما قام بمراجعة للنصوص السابقة....واستدراك مفرداتها ومعانيها.....والحمد لله لا زالت راسخة......فهماً وحفظا.....والشكر لله.....

[serine alger]

أهلا**أم الولدين**. وين راهم لاحقين يونس في الابرنامج.بالنسبة لعادل أعتقد أن الرياضيات واللغة رايحين يكملو تماما مع نهاية أفريل. مليح على الأقل يبقى لهم شهر كامل يعملو في القسم مواضيع مع معلمتهم وهكا نتهناوا. أما الفرنسية بداوا هاد الأسبوع المحور الرابع.

[أبو ياسين29]

السلام عليكم جميعا

و أتمنى أن يكون الجميع بخير إن شاء الله

و بالتوفيق و التيسير للخوامس

[ام الاحباب]

أهلا**أم الولدين**. وين راهم لاحقين يونس في الابرنامج.بالنسبة لعادل أعتقد أن الرياضيات واللغة رايحين يكملو تماما مع نهاية أفريل. مليح على الأقل يبقى لهم شهر كامل يعملو في القسم مواضيع مع معلمتهم وهكا نتهناوا. أما الفرنسية بداوا هاد الأسبوع المحور الرابع.

اهلا سيرين ..ما كملتش معاك مقبيل ..سمحيلي راني نسرق الوقت ونزيد راني في حرب مع ايوب على الجهاز ..يعني نكتب جمله نروح كشما ندير نلقاه استحوذ عليه ....
المهم انا نقصد الوضعيات في اللغة العربية والفرنسية...اسماء في الرياضيانت راهم في النسبة المئوية ..اما الفرنسية راهم في النصائح....

[serine alger]

اهلا سيرين ..ما كملتش معاك مقبيل ..سمحيلي راني نسرق الوقت ونزيد راني في حرب مع ايوب على الجهاز ..يعني نكتب جمله نروح كشما ندير نلقاه استحوذ عليه ....
المهم انا نقصد الوضعيات في اللغة العربية والفرنسية...اسماء في الرياضيانت راهم في النسبة المئوية ..اما الفرنسية راهم في النصائح....
في الرياضيات راهم كيفكيف مع عادل.
بالنسبة للوضعيات بصراحة عادل لا يحفظ. ولكن مثلا في اللغة العربية كاين مواضيع عملوها عدة مرات بين السنة الرابعة والخامسة مثل موضوع الأم والمعلم يعني كاين عبارات حفظوهم بدون قصد. ولكن في العربية يقدرو يسلكوها.المشكلة في الفرنسية اذا لم يفهمو بعض المفردات فستكون النتائج .................
تفكرت.بالنسبة للرياضيات راني نحوس تمارين على النسبة باش نعطيهم لعادل.لأنهم البارحة عملو تمرين ولا واحد في القسم أجاب صحيح. والمشكلة أنهم مايكتبوش التمارين في الكراس بل على السبورة فقط. لهذا راني نشوف في كتابه الخارجي ربما أجد تمارين في المستوى.

[ام الزهراء]

أهلا**أم الولدين**. وين راهم لاحقين يونس في الابرنامج.بالنسبة لعادل أعتقد أن الرياضيات واللغة رايحين يكملو تماما مع نهاية أفريل. مليح على الأقل يبقى لهم شهر كامل يعملو في القسم مواضيع مع معلمتهم وهكا نتهناوا. أما الفرنسية بداوا هاد الأسبوع المحور الرابع.

بالنسبة لابتهال الرياضيات راهم في التناسبية مازالوا ما داروش النسبة المئوية و الفرنسية خلاص كملوا البرنامج هذا الاسبوع يعني ابتداءا من الاحد يبداو المراجعة

[serine alger]

بالنسبة لابتهال الرياضيات راهم في التناسبية مازالوا ما داروش النسبة المئوية و الفرنسية خلاص كملوا البرنامج هذا الاسبوع يعني ابتداءا من الاحد يبداو المراجعة
قوليلي أم ابتهال .المحور الأخير تاع الفرنسية طويل ولا قصير لأنهم بداوه هاد الأسبوع فقط.

[ام الزهراء]

اللغة ما عدا الوضعيات التي نقوم بها هنا في همزة وصل ما راهم يديروا ولا وضعية في القسم

و الله حالتهم مخوفتني وزيد التحضير ليوم العلم يعني مسرحيات وقصائد و القراية ربي يجيب

[ام الزهراء]

ام عادل المحور الاخير تقريبا فارغ الاسبوع الذي قبل العطلة تناولوا النصائح وبعد العطلة كيفية صنع الماسك و السلحفاة ( تلقايهم في الكتاب )

يبقالهم تحضير وصفة ربما يكملوه غدا في حصة واحدة

[ام الزهراء]

السلام عليكم جميعا

و أتمنى أن يكون الجميع بخير إن شاء الله

و بالتوفيق و التيسير للخوامس

وعليكم السلام

اهلا اخي ابو ياسين وشكرا لدعائك

[serine alger]

**أم ابتهال** ان شاء الله اذن المحور الأخير يجيهم ساهل.
بالنسبة للحفلة والله مليح خليهم يبدلو شوية من جو الدراسة.
بالنسبة للوضعيات هاد الأسبوع عملو تقويمين .وضعية حول صناعة الاواني الفخارية والتقويم الثاني كانت الوضعية حول الكتاب أو المطالعة.

[آيات سرمدية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمد لله......ما شاء الله صفحات ثرية بتدخل الأستاذ نور الدين .....ووليات الخوامس....فبارك الله فيكم.....وانزل عليكم من فضله الكثير....لا تنسوا قول اااااميييين في قلوبكم:1:.... لقد راجعت حوالي 20صفحة من اخر رد لي....
وقد استوقفتني هذه المشاركات

حرف الالف الممدود " آ " موجود في لوحة المفاتيح في الزر الذي فيه حرف "ى" او عرف n لكن استعملي زر shift " الذي نستعمله لكتابة majuscule

اللف موجود في الزّر n مع الضغط على زر شيفت
جزاكم الله خيرا.....عندما حاولت الدخول بالحاسوب تعطل هذا الأخير.....سأحاول عندما يتم إصلاحه....الحمد لله لدينا لوح الكتروني ....وهو ماسهل لي التواصل معكم لحد الساعة ...

اخواتي ..... اخواني ...... .... .... باركولي ....انا سعيدة جدا ..فرحانة .جدا...........ابنتي مريم تحصلت على معدل18.81..ربي يثبتها على هذا المستوى..والعاقبة لجميع ابناؤكم ولاسماء وايوب ان شاء الله....................قولو ا امين[/font][/color]

ااااااااامييييين.....ماشاء الله ولاقوة إلا بالله.....اختي ام الأحباب.....ربي يحفظها ويبارك فيها. ....لعقوبة كي تفرحي بأسماء ومعدل ممتاز ان شاء الله يعكس اجتهادها......

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هل صحيح أن الاختبارات في 21 جوان يعني بعد دخول رمضان؟
أعان الله المعلمين والمتعلمين

نعم اختي المعلومة صحيحة....وهي تعليمة وزارية وصلت الى كل الابتدائيات في ربوع الوطن.....ولكن هناك لغط كبير حول تجاهلها فهي لاتخدم اي طرف......

السلام عليكم احبتي في الله
توحشت القعدة مع اهل الهمزة الكرام وكم من رد كتبت وكم من محاولة باءت بالفشل ....ان شاء الله ايتطيع التواصل معكم
وان شاء الله يكون اهلها باحسن حال
يتوحشك الخير....الحمد لله.....الجميع بخير والحمد لله.....عدا غياب الكثير من الأعضاء نتمنى الاطمئنان عليهم......

وهادا الثاني
حياك الله اختي الامنيات......أحيي كوثر على نشاطها لقد رفعت تقريرها قبل الوقت المحدد.....ولك عذرك اختاه......

[center]لوحة مفاتيح للكتابة بالعربية اكتب واسخ ألصق وادع لأخيك في صلواتك. [/

center][/b

]http://4marifa.com/arabic.html
جزاك الله خيرا .....استاذ ...خيرك ينزل علينا كالغيث النافع اللهم ادمها نعمة.....وبارك لصاحبها.....انالك الله كل امانيك وحفظ لك كل عزيز.....

لقد اقتبست ردك هذا لأحدهم....لينتفع به.....ولقد غنمت معه دعاءا جميلاً....

[b]كتاب صعوبات التعلّم بين المهارت والاضطرابات
http://www.4marifa.com/book-3761.html
بارك الله فيك استاذ....... ياريت يطلع عليه كل الأولياء والمعلمين....لأن صعوبات التعلم هي احد معوقات تقدم التلميذ وهي تغيب عن اغلبهم.......فاكيد سيجدون فيه توضيحات و اجوبة لاسئلة عدة قد تستعصي عليهم......

سلام عليكم
اكتشفت اليوم فقط وضعيات الرياضيات
هل يمكن ل احمد سنه 4 المشاركة واين اجد الموضوع؟؟
لم اجد وضعيه الفرنسيه افيدوني بها ان ما زال الوقت على اخر الاجل
حياك الله اختي نخلة......الحمد لله عودة ميمونة ان شاء الله. .....

فيما يخص وضعيات الرياضيات هي مخصصة لأصحاب الخوامس واذا رايت ان احمد اهل لها فتقدمي بطلبك للأستاذ نور الدين......
اما وضعيات الفرنسية فانت لم تحددي......هل تقصدين مشروعنا نحن الثوالث والروابع والذي انت فيه معنا؟؟؟؟ او وضعيات الخوامس؟؟؟

[ام الزهراء]

اكيد الحفلة مليحة كي تكون الدراسة في المستوى صدقيني لحد الان ولا تقويم كان عندي امل انه بعد العطلة وبحلول الثلاثي الثالت ستختلف الامور لكن لا حياة لمن تنادي

اليوم حلوا موضوع في القسم و كالعادة ما داروش الوضعية لضيق الوقت بينما للتحضير للحفلة هناك دائما متسع من الوقت

ربي يجيب الخير

[ام الاحباب]

هاهم تمرينين تع النسبة عملتهم اسماء اليوم .....اعطيهم لعادل يخدمهم-----ما عرفتش ندير جدول ...والنسبة المئوية بالرموز
التمرين 1
وضع تاجر تخفيضات على بعض الاجهزة الالكترونية
احسب الاسعار بعد التخفيض
الاجهزة/
السعر الجديد----------------نسبة التخفيض--------------------السعر القديم ------------------------------الاجهزة
---------------15بالمئة-----------------------------18000 دج-----------------------------التلفاز
---------------20 بالمئة----------------------------24000دج-------------------------------ثلاجة
------------10 بالمئة----------------------------1500------------------------------------مذياع
التمرين 2
يتقاضى موظف اجروة شهريةقدرها 24000 دج يخصص10 بالمئة من المبلغ للادخار
-ماهو المبلغ الذي يدخره شهريا
عبر بالنسبة المئوية عن المبلغ الذي يصرفه

[ام الاحباب]

التمرين 3
قطعت سيارة 70 بالمئة من مسافة قدرها 300 km
ماهي المسافة المتبقية

هذا تمرين اخر....

[serine alger]

شككككككرا **أم الأحباب** سأعطيهم ان شاء الله لعادل. وأتمنى يكون محتوى الوضعية القادمة للأستاذ**نور الدين**حول النسب.

[أم الولدين]

ام عادل يونس خلصوا النسبة المئوية دخلوها هادي مدة
الآن قالي رانا في السرعة المنتظمة مافهمتش وعملو تمارين عليها
والنسبة المئوية تماريناتها سههههلة متلما حطت ام اسماء كلها سهلة
وجل التمارينات لي مرو عليها بهدا الشكل
اللغة الله اعلم من بعد نساله

[أم الولدين]

أم الزهراء صح مشكل لما مايقدمش المعلم واجبات و تمارينات بالبيت
يونس مع اواخر الفصل الثاني و هاد الفصل الحمد لله كل خميس واجبين سوجيات و الاربعاء المساء لحتى 4 وربع كلها لموضوع اللغة
وضرك راهم بداو الدعم يقرا الثلاتاء المساء من 1 ونصف ل 3 قالي مع المسائل يعني للرياضيات

[serine alger]

**أم الولدين** بالنسبة لدرس النسب .قالي عادل عملت لنا تمرين بالمقلوب .يعني هوما متعودين يقسمو على 100 ولكن في هذا التمرين كان لازم يضربو في 100. وللأسف التمرين غير موجود عندي. وهاد المعلمة للأسف ماكاش تواصل معها.

[نورالدين سطيف]

**أم الولدين** بالنسبة لدرس النسب .قالي عادل عملت لنا تمرين بالمقلوب .يعني هوما متعودين يقسمو على 100 ولكن في هذا التمرين كان لازم يضربو في 100. وللأسف التمرين غير موجود عندي. وهاد المعلمة للأسف ماكاش تواصل معها.


هذا شرح مفصّل لدرس النسبة المئوية
لا تنسونا من دعواتكم الصالحة بظهر الغيب ولكم بالمثل إن شاء الله تعالى
http://www.up-00.com/?fxqY

وهذه هي الصور


http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242771.png
http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242842.png
http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242933.png

فقط ورد خطأ في الصفحة الثانية الأسهم المتعامدة تمثّل عملية القسمة وليس الضرب

[ام سوسو*]

استاذ نور الدين
هذا حل عبد الحميد
http://cdn.top4top.net/i_000b749e3c1.jpg

[yacidani]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بمناسبة ليوم العلم ....أتقدم لأهنئ كل الأساتذة و بالخصوص أساتذة همزة وصل على رأسهم

الأستاذ عبد الناصر أمازيغ

و الأستاذ نور الدين سطيف
و الأستاذة عطوفة
و الأستاذ صابر
و الأستاذة حركاتية
و الأستاذ عماد الدين
و الأستاذ أبوأماني
و الأستاذة انشراح
أنتم أساتذة متميزون حقا :19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::1 9:

و أتمنى لكم عيد مبارك و سعيد
و أهدي لكم أغنية لطلما اقشعر بدني عند سماعها من أيام طفولتي
أعنية لفرقة "البحارة"



شكرا و ألف شكر يا أستاذي
شكرا و ألف شكر يا أستاذي

لا لا لالا لالالا ..........لا لا لا لا لالالا
لا لا لالا لالالا ..........لا لا لا لا لالالا

شكرا يا أستاذي يا وليد بلاديييييييي
علمتني لغتي و تاريخ أجدادي.......................الخ





لا أستطيع وضع رابط يوتوب هنا أتمنى أن تدخلوا و تسمعوها ....هدية من أبنائي ياسين و دانية و كل أبناء همزة وصل


تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــحية كـــــــــــــــــــــــبيــــــــــــــــــــــــ ــرة لكم ...........حــــفظكم الـــــلــــــه



:21::21::21::21::21::21::21::21::21::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31:

[yacidani]

من مفروض وضع التقرير يوم الأربعاء ...رانا متأخرين بيوم ( رانا اليوم الخميس) كما يقول المثل

vaut mieu tard que jamais:19:

ها هو التقرير ياسين ( لمشروع الفرنسية لي الثوالث و الروابع)

- هل حفظ النص : نعم ...لكثرة الواجبات المدرسية و زيارات....طولنا في الحفظ
-هل كتب وحده النص : نعم ..كتبه الأمس......و الحمد لله هذا المشروع ....ساعدنا كثيرا ...لأنه تعود الكتابة و راه يتحسن كل مرة...الحمد لله

- لاحظت لما يكون نص و تكون فيه صورة لتوضح معاني الكلمات .....يبقى يتأمل في الكلمة و الصورة مثلا
karima mange une crème glacée .....و بتالي تترسخ الكلمات في المخ:19:

أنجزنا بعض التمارين في الكتاب ( كون النص موجود في كتابي:mh31:)

الرابط :

http://cdn.top4top.net/i_74c24a10c61.jpg (http://up.top4top.net/)

و

http://cdn.top4top.net/i_74c358d6a82.jpg (http://up.top4top.net/)

[ام الزهراء]

هذا شرح مفصّل لدرس النسبة المئوية
لا تنسونا من دعواتكم الصالحة بظهر الغيب ولكم بالمثل إن شاء الله تعالى
http://www.up-00.com/?fxqy

وهذه هي الصور


http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242771.png
http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242842.png
http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242933.png

بارك الله فيك استاذ نور الدين على الدرس المفصل

بارك الله لك في علمك وعملك و صحتك ورزقك رزقا حلالا طيبا

[ام الزهراء]

التمرين 3
قطعت سيارة 70 بالمئة من مسافة قدرها 300 km
ماهي المسافة المتبقية

هذا تمرين اخر....

شكرا ام اسماء على التمرينات ساعطيهم لابتهال لتحلهم رغم انهم على ما يبدو متاخرين ....مازالوا في التناسبية

[ام الزهراء]

تمرين آخر عن النسبة المئوية كتطبيق لما شرحه الاستاذ نور الدين

يشتغل 40 موظفا في دار البلدية التابعة لبلديتنا موزعون حسب الجدول الاتي

عمال مصلحة الحالة المدنية ...........30بالمئة

عمال مصلحة الانتخابات .............10 بالمئة

عمال حظيرة البلدية ..................25 بالمئة

عمال التنظيف ........................15 بالمئة

الحراس ...............................20 بالمئة

-احسب عدد العمال في كل وظيفة

اذا علمت ان 3 عمال من مصلحة الحالة المدنية مختصون في استخراج عقود الزواج

- اوجد النسبة المئوية لهؤلاء العمال في هذه المصلحة

[نورالدين سطيف]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بمناسبة ليوم العلم ....أتقدم لأهنئ كل الأساتذة و بالخصوص أساتذة همزة وصل على رأسهم

الأستاذ عبد الناصر أمازيغ

و الأستاذ نور الدين سطيف
و الأستاذة عطوفة
و الأستاذ صابر
و الأستاذة حركاتية
و الأستاذ عماد الدين
و الأستاذ أبوأماني
و الأستاذة انشراح
أنتم أساتذة متميزون حقا :19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::1 9:

و أتمنى لكم عيد مبارك و سعيد
و أهدي لكم أغنية لطلما اقشعر بدني عند سماعها من أيام طفولتي
أعنية لفرقة "البحارة"



شكرا و ألف شكر يا أستاذي
شكرا و ألف شكر يا أستاذي

لا لا لالا لالالا ..........لا لا لا لا لالالا
لا لا لالا لالالا ..........لا لا لا لا لالالا

شكرا يا أستاذي يا وليد بلاديييييييي
علمتني لغتي و تاريخ أجدادي.......................الخ





لا أستطيع وضع رابط يوتوب هنا أتمنى أن تدخلوا و تسمعوها ....هدية من أبنائي ياسين و دانية و كل أبناء همزة وصل


تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــحية كـــــــــــــــــــــــبيــــــــــــــــــــــــ ــرة لكم ...........حــــفظكم الـــــلــــــه



:21::21::21::21::21::21::21::21::21::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31:

شكرا جزيلا أخيّتي الفاضلة، هذا ما يحتاجه المعلّم، نحن لا نحتاج المال ، ولو كنّا كذلك لما سلكنا هذا النهج بل غصنا في بحور التجارة ولجمعنا القناطير المقنطرة من الذهب ةوالفضّة ولكنّ إيماننا برسالة المعلّم حتّم علينا الذوبان في هذا الحقل الخصيب الذي لا يعرف كنهه إلا عارف بمعاني العلم ورفع الجهل عن بني البشر.فشكرا وألف شكر وأهنئ بدوري المعلّم في يوم العلم فهنيئا لكم معشر المعلّمين حمل مشعل العلم والتضحية في سبيل إنارة عقول البشر ومسح سحب الجهل عنهم.

[نورالدين سطيف]

jتمرين عن النسبة المئوية.

يعطي القمح 92% من وزنه طحينا، والباقي نخالة.
ما هي كتلة الطّحين التي نحصل عليها عند طحن 25q من القمح؟
- ماهي النسبة المئوية الممثّلة للنخالة؟



التمرين الثاني.

عدد المترشّحين لامتحان نهاية المرحلة الابتدائية في مدرسة 360 مسكنا الجنوبية بعين ولمان هو 45 تلميذا ، وبلغ عدد النّاجحين 41 تلميذا.
كم كانت نسبة الرّاسبين في الامتحان؟


الحلول كتابيا على الورقة.

[نخله.]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


حياك الله اختي نخلة......الحمد لله عودة ميمونة ان شاء الله. .....

فيما يخص وضعيات الرياضيات هي مخصصة لأصحاب الخوامس واذا رايت ان احمد اهل لها فتقدمي بطلبك للأستاذ نور الدين......
اما وضعيات الفرنسية فانت لم تحددي......هل تقصدين مشروعنا نحن الثوالث والروابع والذي انت فيه معنا؟؟؟؟ او وضعيات الخوامس؟؟؟

بارك الله فيك

ادركت الان فقط بعد اطلاعي على الموضوع ان وضعبه الرياضيات بها عمليات على الاعداد العشريه أحمد لسي بامكانه العمل عليها
اما الفرنسيه اقصد مشروع ال3 و 4 اي الفقرة حفظها كتابتها و بعض التطبيقات عليها

[mira la belle fraise]

مرحبا من فضلكم 12h25min-10h55min تريد الطريقة

[غصن البآن]

ســــلام.........

ارجو ان يكون الجميع بالف خير........

اعتذر عن غيابي عن الهمزة .............لبعض الظروف التي طرأت .......ادعولي معاكم

مع ذلك اتتبع الهمزة كما كنت منذ انظميت ليكم

ارجو من الاخوة و الاخوات ان يمنو علينا باختبارات الفصل الثالت للسنة الاولى....
.. او ما يجب التركيز عليه في بدأ المراجعة و التلقين لابناءنا
يعني محتاجة لافكار و نصائح

تحياتي لكل لي تواصلت معهم و كانو سند لي في الهمزة كل باسمه.....
:)
أخي ابو ياسين......هل من نصائح

أختكم أم أسيل..........:)

[serine alger]

هذا شرح مفصّل لدرس النسبة المئوية
لا تنسونا من دعواتكم الصالحة بظهر الغيب ولكم بالمثل إن شاء الله تعالى
http://www.up-00.com/?fxqy

وهذه هي الصور








فقط ورد خطأ في الصفحة الثانية الأسهم المتعامدة تمثّل عملية القسمة وليس الضرب
بارك الله فيك أستاذي الفاضل. ي ميزان حسناتك ان شاء الله.
هذا الدرس الوحيد الذي وجد عادل فيه صعوبات .
سأحاول معه ان شاء الله. وشكرا أيضا على التمارين.

[serine alger]

تمرين آخر عن النسبة المئوية كتطبيق لما شرحه الاستاذ نور الدين


شكككككككرا.

[دُرة بيتي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بمناسبة ليوم العلم ....أتقدم لأهنئ كل الأساتذة و بالخصوص أساتذة همزة وصل على رأسهم

الأستاذ عبد الناصر أمازيغ

و الأستاذ نور الدين سطيف
و الأستاذة عطوفة
و الأستاذ صابر
و الأستاذة حركاتية
و الأستاذ عماد الدين
و الأستاذ أبوأماني
و الأستاذة انشراح
أنتم أساتذة متميزون حقا :19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::1 9:

و أتمنى لكم عيد مبارك و سعيد
و أهدي لكم أغنية لطلما اقشعر بدني عند سماعها من أيام طفولتي
أعنية لفرقة "البحارة"



شكرا و ألف شكر يا أستاذي
شكرا و ألف شكر يا أستاذي

لا لا لالا لالالا ..........لا لا لا لا لالالا
لا لا لالا لالالا ..........لا لا لا لا لالالا

شكرا يا أستاذي يا وليد بلاديييييييي
علمتني لغتي و تاريخ أجدادي.......................الخ





لا أستطيع وضع رابط يوتوب هنا أتمنى أن تدخلوا و تسمعوها ....هدية من أبنائي ياسين و دانية و كل أبناء همزة وصل


تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــحية كـــــــــــــــــــــــبيــــــــــــــــــــــــ ــرة لكم ...........حــــفظكم الـــــلــــــه



:21::21::21::21::21::21::21::21::21::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31:


شكرا اختي الكريمة واضم صوتي لك واحيي جميع حاملي شعلة العلم وحاموها من الانطفاء في وسط كثرت فيه اتهامات لهؤلاء الشرفاء ولكن نحن نقدرهم وننحني لهم تقديرا وتعظيما
لا نقول علما الا ادا وجد من يقدم العلم يعني المعلم

جازاكم الله خيرا اساتدتنا وزادكم من نعيم الدنيا والاخرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
؟؟؟

وعليكم السلام واهلا وسهلا بك ونورت الهمزة بطلتك البهية ومتاكدة انك ستثرينها بمشاركاتك الطيبة

هذا شرح مفصّل لدرس النسبة المئوية
لا تنسونا من دعواتكم الصالحة بظهر الغيب ولكم بالمثل إن شاء الله تعالى
http://www.up-00.com/?fxqy

وهذه هي الصور



http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242771.png
http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242842.png
http://store1.up-00.com/2015-04/1429139242933.png

فقط ورد خطأ في الصفحة الثانية الأسهم المتعامدة تمثّل عملية القسمة وليس الضرب

شكرا لك وبارك الله فيك وجعل جهدك في ميزان حسناتك


jتمرين عن النسبة المئوية.

يعطي القمح 92% من وزنه طحينا، والباقي نخالة.
ما هي كتلة الطّحين التي نحصل عليها عند طحن 25q من القمح؟
- ماهي النسبة المئوية الممثّلة للنخالة؟



التمرين الثاني.

عدد المترشّحين لامتحان نهاية المرحلة الابتدائية في مدرسة 360 مسكنا الجنوبية بعين ولمان هو 45 تلميذا ، وبلغ عدد النّاجحين 41 تلميذا.
كم كانت نسبة الرّاسبين في الامتحان؟


الحلول كتابيا على الورقة.

شكرا شيخنا الكريم على كرمك
ســــلام.........

ارجو ان يكون الجميع بالف خير........

اعتذر عن غيابي عن الهمزة .............لبعض الظروف التي طرأت .......ادعولي معاكم

مع ذلك اتتبع الهمزة كما كنت منذ انظميت ليكم

ارجو من الاخوة و الاخوات ان يمنو علينا باختبارات الفصل الثالت للسنة الاولى....
.. او ما يجب التركيز عليه في بدأ المراجعة و التلقين لابناءنا
يعني محتاجة لافكار و نصائح

تحياتي لكل لي تواصلت معهم و كانو سند لي في الهمزة كل باسمه.....
:)
أخي ابو ياسين......هل من نصائح

أختكم أم أسيل..........:)



اهلا وسهلا ولاحظنا طول غيابك ربي يفرج عليك ويدوم اتص الك معنا

[دُرة بيتي]

السلام عليكم احبتي في الله
يومكم سعيد وان شاء الله يكون الجميع في احسن حال

شكرا اخواتي امهات الخوامس وكل الاخوة والاخوات الاعضاء والاساتدة على نشاطكم واثراءكم الهمزة

اليوم اقامت مدرسة مامون حفلة بمناسبة يوم العلم واسند اليه دور في مسرحية عن العلم والمعلم و قراءة ركن هل تعلم واجاد دوره وقد كرم بجائزة عن تحصله للترتبة الثانية

الحمدلله ....فرحة اولادنا تجعلنا نعيش معهم هدا الشعور
اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك

[غصن البآن]

ســــلام.......

شكرا حبيبتي أم باسط على طيب كلامك و دعاءك.........

ضروف و حسب.........لكني متتبعة للهمزة.........ربي يوفك اولادنا و ينجحهم.....

ودي........:)

[wahibaazel]

هذه وضعية هالة
http://www.foxpic.com/VsXs9vaI.jpg

[عبد الناصر أمازيغ]

جل من لا يخطيء
من فضلك هل صححت محاولة محاكاة منى لخطك
ملاحظتك ستفيدها لانها تكتب بخط سيء في الآونة الأخيرة ودائما تتحجج بالسرعة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

المعذرة على التأخر في الرّد

أريد أن أشير في البداية لضرورة اتخاذ الوضعية المناسبة لتصوير الورقة ، حيث يجب أن تكون آلة التصوير عمودية على الورقية حتى تظهر الحروف بكامل أحجامها و يمكن إصدار حكم صائب بشأنها ، و عليه لم أتمكن من تصحيح إلا الصفحة الثانية .

http://cdn.top4top.net/i_fa00345b2f1.jpg (http://up.top4top.net/)
خطك يا منى جميل و واضح و مقروء ، و هذا ما يطللب في هذا المستوى ، لكن إذا أردت أن تصلي لدرجة الإتقان يجب أن تكون لك عينا صقر لإدراك لملاحظة الأجزاء الصغيرة التي يجب مراعاتها في الخط .
أولا يجب أن ترسمي الحروف الطويلة كالألف و اللام بنفس الارتفاع ، أنا أوصي دائما بمسافتين ، لأن ثلاثة مسافات يصعب التحكم في القلم و الوضعية العمودية للحروف و ينقص التناسق بين الحروف الطويلة و العمودية .
لا يجب أن ترسمي سنة بين الياء في أخر الكلمة و الحرف الذي قبلها كما أشرت في الكلمات " يقبلني ، أطفالي ، صنيعي" .
حاولي أن تصححي رسم الهاء في آخر الكلمة المتصلة بالحرف السابق لها ، لا يجب أن تلمس السطر .

[ام ضياء وشعيب]

السلام عليكم كل اعضاء و زوار المنتدى الكرام اطلب من المشتركين في مشروع الفرنسية للثوالث ان يدلوني على كيفية الشاركة و لما لا نفتح مشروعا لتحسين الخط لدى ابناءنا تحت اشراف الاساتذة الكرام وشكراً

[/زهرة عصفور الجنة/]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

المعذرة على التأخر في الرّد

أريد أن أشير في البداية لضرورة اتخاذ الوضعية المناسبة لتصوير الورقة ، حيث يجب أن تكون آلة التصوير عمودية على الورقية حتى تظهر الحروف بكامل أحجامها و يمكن إصدار حكم صائب بشأنها ، و عليه لم أتمكن من تصحيح إلا الصفحة الثانية .

خطك يا منى جميل و واضح و مقروء ، و هذا ما يطللب في هذا المستوى ، لكن إذا أردت أن تصلي لدرجة الإتقان يجب أن تكون لك عينا صقر لإدراك لملاحظة الأجزاء الصغيرة التي يجب مراعاتها في الخط .
أولا يجب أن ترسمي الحروف الطويلة كالألف و اللام بنفس الارتفاع ، أنا أوصي دائما بمسافتين ، لأن ثلاثة مسافات يصعب التحكم في القلم و الوضعية العمودية للحروف و ينقص التناسق بين الحروف الطويلة و العمودية .
لا يجب أن ترسمي سنة بين الياء في أخر الكلمة و الحرف الذي قبلها كما أشرت في الكلمات " يقبلني ، أطفالي ، صنيعي" .
حاولي أن تصححي رسم الهاء في آخر الكلمة المتصلة بالحرف السابق لها ، لا يجب أن تلمس السطر .


بارك الله فيك أستاذ عبد الناصر

[ام الاحباب]

http://www8.0zz0.com/2015/04/17/15/177175615.jpg


جمعة مباركة للجميع

[ام الاحباب]

jتمرين عن النسبة المئوية.

يعطي القمح 92% من وزنه طحينا، والباقي نخالة.
ما هي كتلة الطّحين التي نحصل عليها عند طحن 25q من القمح؟
- ماهي النسبة المئوية الممثّلة للنخالة؟



التمرين الثاني.

عدد المترشّحين لامتحان نهاية المرحلة الابتدائية في مدرسة 360 مسكنا الجنوبية بعين ولمان هو 45 تلميذا ، وبلغ عدد النّاجحين 41 تلميذا.
كم كانت نسبة الرّاسبين في الامتحان؟


الحلول كتابيا على الورقة.




http://www2.0zz0.com/2015/04/17/15/724858909.jpg


http://http://www13.0zz0.com/2015/04/17/15/961026805.jpg


http://www13.0zz0.com/2015/04/17/15/842485663.jpg



http://http://www7.0zz0.com/2015/04/17/15/999939035.jpg

[أم الولدين]

السلام عليكم ورحمة الله
إن شاء الله الجميييع باحسن حال
هدا حل الوضعية الرابعة نعتدر من الاستاد لانه اخر اجل امسية الخميس ولم نكن متواجدين باليت امس
http://cdn.top4top.net/i_9053e21e8a1.jpg
شكراا على رابط النسبة المئوية بارك الله فييييييك على التوضيح

[ام الاحباب]

السلام عليكم احبتي في الله
يومكم سعيد وان شاء الله يكون الجميع في احسن حال

شكرا اخواتي امهات الخوامس وكل الاخوة والاخوات الاعضاء والاساتدة على نشاطكم واثراءكم الهمزة

اليوم اقامت مدرسة مامون حفلة بمناسبة يوم العلم واسند اليه دور في مسرحية عن العلم والمعلم و قراءة ركن هل تعلم واجاد دوره وقد كرم بجائزة عن تحصله للترتبة الثانية

الحمدلله ....فرحة اولادنا تجعلنا نعيش معهم هدا الشعور
اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك



تهانينا للشطور مامون...

[نورالدين سطيف]

http://www8.0zz0.com/2015/04/17/15/177175615.jpg


جمعة مباركة للجميع

بارك الله فيك أختنا أم الأحباب ولك بالمثل إن شاء الله.

[ام الزهراء]

http://www8.0zz0.com/2015/04/17/15/177175615.jpg


جمعة مباركة للجميع

اللهم امين

بارك الله فيك ام اسماء ولك بالمثل

[serine alger]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته/
الأستاذ الفاضل**نور الدين سطيف**.
.
بصراحة كما قلت سابقا هذا الدرس كان الدرس الوحيد الذي تعثر فيه عادل. وفي نهاية الاسبوع عملو فرض في الرياضيات تحصل على9/10 والنقطة اللي راحت بسبب تمرين في هذا الدرس.
فاستعنت بالدرس الذي وضعته لنا وقمت بقراءته جيدا وبالتالي شرحته لعادل. وأتمنى أن يكون قد استوعبه وفهمه جيدا. وستظهر النتيجة ان شاء الله في الفروض القادمة.
أضع الان حل تمريني النسب المئوية لابني عادل.
http://cdn.top4top.net/i_0e733ae16c1.jpg

[دُرة بيتي]

السلام عليكم احبتي في الله كيف حالكم وحال الابطال والفراشات

[دُرة بيتي]

السلام عليكم
اصبحت اواجه مشكلة في كتابة اسمي والدخول الى المنتدى ....ارى ان اغير كنيتي باحرف سهلة وابتعد عن الطاء ههههه فاسد في لوحة المفاتيح

اين اضع طلبي حتى يغيروه ؟؟؟

[آيات سرمدية]

السلام عليكم
اصبحت اواجه مشكلة في كتابة اسمي والدخول الى المنتدى ....ارى ان اغير كنيتي باحرف سهلة وابتعد عن الطاء ههههه فاسد في لوحة المفاتيح

اين اضع طلبي حتى يغيروه ؟؟؟
وعليك السلام ورحمة الله وبركاته

أهلاً بالغالية...ام مأمون.....بامكانك وضع طلبك هنا......ولا تنسي ان تذكري سببا مقنعاً حتى يغيروه لك....بالتوفيق ان شاء الله......

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1744253

[آيات سرمدية]

السلام عليكم والرحمة الله وبركاته

أرى أن الهمزة خاوية على عروشها.....والنشاط فيها قد نزل مؤشره للحضيض......ربما لغياب عدد كبير من أعضاءها.....وخاصة خاصةً......أسااااااتذتها.....الأستاذة.....الحركاتي ة..... طال غيابها حد اليأس.......وأين نشاطك أستاذ....صابر.....؟؟؟؟؟.....ونصائحك أستاذة .....عطوفة.........؟؟؟؟؟

نتمنى أن تكونوا في أحسن الأحوال.....فقط لا تنسوا أن لكم هنا أناسا تعلقوا بأقلامهم..... فاسترقوا من وقتكم دقائق لتمروا هاهنا لإلقاء السلام ....حتى نطمئن عليكم وكفى ......دعواتنا لكم.....

السلام عليكم كل اعضاء و زوار المنتدى الكرام اطلب من المشتركين في مشروع الفرنسية للثوالث ان يدلوني على كيفية الشاركة و لما لا نفتح مشروعا لتحسين الخط لدى ابناءنا تحت اشراف الاساتذة الكرام وشكراً

وعليك السلام ورحمةالله وبركاته
اختي فيما يخص مشروع الفرنسية للثوالث والروابع.....أحيلك إلى الصفحة508الرد رقم7612.....والصفحة التي بعدها 509 الرد7633....بها شرح مسهب ......وإذا ما إستعصى عليك أمر......نحن هنا للرد عليه بإذن الله.....

بذكر المشروع....أختي.....أم امة الله..... بما أنك أول من رفع التقرير في موعده المحدد فلك شرف اختيار النص........نتمنى منك أختي......أن ترفعي لنا ما اخترته غدا بإذن الله.....حتى نمضي في مشروعنا ........والله المستعان.....

[آيات سرمدية]

ســــلام.........

ارجو ان يكون الجميع بالف خير........

اعتذر عن غيابي عن الهمزة .............لبعض الظروف التي طرأت .......ادعولي معاكم

مع ذلك اتتبع الهمزة كما كنت منذ انظميت ليكم

ارجو من الاخوة و الاخوات ان يمنو علينا باختبارات الفصل الثالت للسنة الاولى....
.. او ما يجب التركيز عليه في بدأ المراجعة و التلقين لابناءنا
يعني محتاجة لافكار و نصائح

تحياتي لكل لي تواصلت معهم و كانو سند لي في الهمزة كل باسمه.....
:)
أخي ابو ياسين......هل من نصائح

أختكم أم أسيل..........:)

وعليك السلام. ...اختي ام اسيل....طال غيابك عن الهمزة.....وعتاب الأحباب يسألك لما لم تمري بنا حتى نطمئن على أحوالك.....فالقلوب تشتاق لرحيق الكلمات الطيبة.....وتفتقد أهلها.......دعواتنا لك اختي بتسهيل الأمور وتيسير الأسباب. ...


فيما يخص استفسارك هل القيت نظرة على قسم السنة الاولى في المنتدى....؟؟؟؟؟

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1283573
وايضا عليك بالموقع الأول للدراسة في الجزائر.....

http://www.ency-education.com/1ap-exams.html

http://www.ency-education.com/1ap.html
وبالتوفيق لوئام....وقبلة لأسيل.....والسلام ختام....

[غصن البآن]

وعليك السلام. ...اختي ام اسيل....طال غيابك عن الهمزة.....وعتاب الأحباب يسألك لما لم تمري بنا حتى نطمئن على أحوالك.....فالقلوب تشتاق لرحيق الكلمات الطيبة.....وتفتقد أهلها.......دعواتنا لك اختي بتسهيل الأمور وتيسير الأسباب. ...


فيما يخص استفسارك هل القيت نظرة على قسم السنة الاولى في المنتدى....؟؟؟؟؟

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1283573
وايضا عليك بالموقع الأول للدراسة في الجزائر.....

http://www.ency-education.com/1ap-exams.html

http://www.ency-education.com/1ap.html
وبالتوفيق لوئام....وقبلة لأسيل.....والسلام ختام....واحلى ســـــلام لقلبك الطيب حبيبتي أم سرمد..........ههه قريب معرفتكش

ماشاء الله على معرفك الجديد رائع روعتك ربي يحفظلك كل احبابك و سرمد المتميز

والله يا اختي هي ظروف و قسوتها......و بعد عن حبيبتي وئام......فصار لقاؤنا كما القريبان البعيدان........ولا داعي لذكر تفاصيل فلعلك استوعبت بعضها..........

الحمد لله .......ولعله ابتلاء........
تدرين صرت ادرس وئام دراسة اسبوع كامل في نهاية الاسبوع فقط ..حتى انني لا ادرسها بالسبت الا سويعة
فانها لا تجد من يدرسها دوني اين تدرس ....والحمد لله ......

ما زلت اتواصل مع معلمتها و تقول رغم دلك انها تحسنت.فقط مشكل في انها بطيئة في الكتابة ........و اليوم اتصلت بمعلمتها و اشادت انها تحب الدراسة و متعلقة بمعلمتها......و اخبرتني ان وئام تتحدث عني كثيرا

هي ضروف صعبة.........ادعو ان يحفظ ربي ابنتاي و زوجي الحبيب......و الحمد لله على كل حال

فارجو ان عتاب الاحبة يصير دعاء لنجاح ابنتي ....تصدقين انتظر انتهاء الدراسة رغم انني احظر لاختبارات وئام فلم اعد اقوى على بعدها

اعتدر عن الثرثرة..........لكني حقا اجد في الهمزة بيتي الثاني.........
ممتنة حبيبتي على الروابط ....جزاك الله كل خير........

عميق مودتي لاهلي بالهمزة..............:)

[yacidani]

واحلى ســـــلام لقلبك الطيب حبيبتي أم سرمد..........ههه قريب معرفتكش

ميبتي على الروابط ....جزاك الله كل خير........

عميق مودتي لاهلي بالهمزة..............:)




السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

حبيبتي أختي أم أسيل

اشتقنا لك و لكلامك الطيب ...فكل واحد منا يدخل هذا المنبر المبارك يترك بصمة خاصة به.....و بالتالي ..لا يمكن نسيانه ...و رغم غيابك ...نسأل عنك في قلوبنا و ندعو لك بالخير ............... و لا تقلقي أختي ان بعد العسر يسر....فرحمة الله واسعة

فسلامي للجميلتين . وئام و أسيل و حفظهما الله

[غصن البآن]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

حبيبتي أختي أم أسيل

اشتقنا لك و لكلامك الطيب ...فكل واحد منا يدخل هذا المنبر المبارك يترك بصمة خاصة به.....و بالتالي ..لا يمكن نسيانه ...و رغم غيابك ...نسأل عنك في قلوبنا و ندعو لك بالخير ............... و لا تقلقي أختي ان بعد العسر يسر....فرحمة الله واسعة

فسلامي للجميلتين . وئام و أسيل و حفظهما الله

و عليك خير السلام عزيزتي أم ياسين....
.....و الله و انا اشتقت لكم بأكثر .......:19:
و سعيدة انه مازال لي بينكم مكان ....ممتنة:)

قلوبكم الطيبة ...تستشعر الطيبة من أحرفي......ممتنة لحسن ظنك أخية........تركتم الاثر الجميل بقلبي....:o

ربي يفرح قلبك حبيبتي أم ياسين...
و أختك تتدكر الجميع بكل خير....

الحمد لله على كل حال.....راضية والله يعلم بما في قلبي....
سلامك موصول.....تحياتي للبطل ياسين....عساه بالف خير.....حفظه الله بحفظه الجميل و رعه

جدا شكرا....على ردك المؤنس المشجع.... :)

[أم أمة الله الجزائرية]

السلام عليكم والرحمة الله وبركاته

بذكر المشروع....أختي.....أم امة الله..... بما أنك أول من رفع التقرير في موعده المحدد فلك شرف اختيار النص........نتمنى منك أختي......أن ترفعي لنا ما اخترته غدا بإذن الله.....حتى نمضي في مشروعنا ........والله المستعان.....

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


شكرا لك وجزاك الله الجنة اختي على اهتمامك بالاجابة عن تساؤلاتنا


أما عن النص فلقد اخترت هذا النص مع الاسئلة


http://store1.up-00.com/2015-04/1429443851091.jpg


http://store1.up-00.com/2015-04/1429443852172.jpg

[ام الاحباب]

السلام عليكم اخواني ...اخواتي ....استاذ نورالدين ...استاذ عبد الناصر .....امهات الخوامس وين راكم ...الهمزة راهي راكدة ....ان شاء الله خير..

[ام الزهراء]

اهلا ام اسماء ........رانا هنا

[ام الاحباب]

اهلا ام ابتهاال كيف حالكم وحال ابتهال ..... واقيل الامهات راهي مضغوطة ...قريب الامتحان ...رانا نحتاجو بعضان هذا النهارات اكثر مما فات
اسماء اليوم عملو فرض الفرنسية ...مانعرف واش عملت فيه ...مازال ماتلاقيناش ..وانتم بداو الفروض ولا مازال..

[ام الزهراء]

معك حق ام اسماء بدا العد التنازلي ولا بد من تكثيف الجهود

بالنسبة للاختبارات ابتهال مازالوا ما داروش ربما نهاية الاسبوع او بداية الاسبوع القادم

[جلفااوية]

تصحيح الوضعية الإدماجية الرابعة.
الأستاذ: عادل
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959868841.jpg
الأستاذ: عبد الحميد
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959869762.jpg

http://store1.up-00.com/2015-04/1428959869762.jpg
الأستاذة : فردوس
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959870153.jpg
الأستاذة: أسماء
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959870254.jpg
الأستاذة: هالة
http://store1.up-00.com/2015-04/1428959870565.jpg



أشكر أساتذة المستقبل: عادل، عبد الحميد، فردوس، أسماء ، هالة، على التحليل السليم وحسن اختيار ادوات الحل.
بارك الله فيكم جميعان وأسأل الله لكم التوفيق والنجاح، وأفرح بنجاحكم إن كان في العمر بقية .

السلام عليكم استاذ استسمحك انت لم تصحح وضعية شيماء ام لا و بارك الله فيكم

[meriemzineb]

السلام عليكم أعضاء همزة وصل لقد اشتقت كثيرا لكم امهات الخوامس كيف الحال مرنيش نقدر نشارك معنديش الإنتر نات نهار كامل مكاش دون جات ورآني مليحة ولا كتبت رد واحد ربي معانا وقدرنا أستودعكم الله

[هندة 74]

مساكم بالخير اخوتي
اساتذني الكرماء

اتمنى ان اجد جواب لسؤالي عندكم من فضلكم

اتمنى تساعدوني في ثقنية الجمع بالاحتفاظ للسنة الاولى ابتدائي كيفاش نفهم ابني طريقة الاستحفاظ وشكرا مسبقا فنحن لا نعلم لولا حضوركم ومساعدتكم لينا زاش كنا نعملوا جزاكم الله عنا كل خير وفي ميزان حسناتكم

[نورالدين سطيف]

السلام عليكم استاذ استسمحك انت لم تصحح وضعية شيماء ام لا و بارك الله فيكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا من يستسمح بنيّتي شيماء وأعتذر من أختي الفاضلة جلفااوية لقد مسحت أوراق المجيبين بعد وضعها في المنتدى وكنت أظن أني رفعت كل الإجوبة، فمعذرة مرة أخرى لم أكن أقصد.

وهذا تصحيح الستاذة شيماء
ماشاء الله عليك تبارك الله ربي يصونك ويحفظك
http://store1.up-00.com/2015-04/1429475743321.jpg

[ام الزهراء]

السلام عليكم أعضاء همزة وصل لقد اشتقت كثيرا لكم امهات الخوامس كيف الحال مرنيش نقدر نشارك معنديش الإنتر نات نهار كامل مكاش دون جات ورآني مليحة ولا كتبت رد واحد ربي معانا وقدرنا أستودعكم الله

اهلا ام مريم ......ان شاء الله تتعدل الانترنت وتعاودي تنضمي لينا من جديد

رانا كامل نعانيو من هذا المشكل

[ام الاحباب]

اختي ام ابتهال متى نوصعو وضعية الزيتون تع الفرنسية

[نورالدين سطيف]

مساكم بالخير اخوتي
اساتذني الكرماء

اتمنى ان اجد جواب لسؤالي عندكم من فضلكم

اتمنى تساعدوني في ثقنية الجمع بالاحتفاظ للسنة الاولى ابتدائي كيفاش نفهم ابني طريقة الاستحفاظ وشكرا مسبقا فنحن لا نعلم لولا حضوركم ومساعدتكم لينا زاش كنا نعملوا جزاكم الله عنا كل خير وفي ميزان حسناتكم

السنة الأولى يجب أن يستوعب عملية الجمع بالاحتفاظ باستعمال المحسوس أي القريصات والخشيبات
حتى يدرك العملية ثم نتدرج معه في التجريد

نحضر اكياس نستعملها كعشرات
وعند جمع مثلا 17+23= ......

نضع 7قريصات بجانب كيس به 10 قريصات ثم نضع 3خشيبات وبجانبها كيسين في كل واحد10 خشيبات
نرسم جدولا به عمودان الأول للآحاد والثاني للعشرات
عند جمع 3 قريصات مع 7 خشيبات نطلب من الطفل ضمّ الكمّيتين وعدّها فيحصل على 10 نطلب منه وضعها في كيس فارف وربطه.
ثمّ نسأله . كم وحدة بقيت خارج الأكياس ن طبعا سيجيب 0 إذن نكتب الصفر ونضع الكيس الذي حصلنا عليه فوق الأكياس ، بعدها نجمع العشرات 1+2 =3 ونضيف الكيس الذي احتفظنا به مع الأكياس الثلاثة فيصير الناتج: 4
وهكذا نحصل على العدد 40

وهكذا في كل مرة وأحيانا نستخدم شبه المحسوس أي الرسم نرسم الأشياء ونقوم بالتجميع.....إلخ أرجو أن أكون قد وفقت في التوضيح.

[هندة 74]

مشكور اخي بارك الله فيك سوف احاول معه واتبع نصائحك

[ام الزهراء]

اختي ام ابتهال متى نوصعو وضعية الزيتون تع الفرنسية

لم احدد اليوم ........قلت خلي الاستاذ ابو اماني يصلح الوضعيات السابقة اولا

لكن يبدوا اننا سنتاخر كثيرا هكذا

لذا سنكمل على بركة الله و الوضعيات توضع يوم الثلاثاء

[ام الزهراء]

http://cdn.top4top.net/i_e959199ef21.jpg


http://cdn.top4top.net/i_e959199ef22.jpg

وهذا نص مساعد هو ليس تابع للوضعية لكنني انتقيته للمساعدة

l'olivier
l'olivier est un arbre des pays chauds. Il pousse sur les terrains pierreux et secs. C'est un arbre qui donne des olives à partir de 5 ans. Il peut vivre des centaines d'années.
Au printemps ,ses branches se couvrent de petites feuilles blanches .en été, les fleurs fanées font place à de petites olives vertes.
Pour ne pas abîmer la peau des olives, on peut les récolter à la main. La récolte commence en novembre. A peine cueillies, les olives sont apportées au moulin.
Ecrasées puis pressées .les olives donnent de l'huile d'olive.

الخوامس

اذا تم الاتفاق على اعتماد هذه الوضية

النص المساعد هو فقط زيادة من عندي لمن يجد صعوبة ويبحث عن مساعدة

وكما قلت سابقا هذه الوضعيات التي يقوب بها ابناؤنا ليست اختبارات لهم بل غايتنا ان يكتسبوا رصيدا لغويا ويكونوا اكبر كم ممكن من الوضعيات لتساعدهم في الاختبارات الرسمية

الوضعيات توضع يوم الثلاثاء ( غدا مساءا )ان كان الموعد غير ملائم اخبروني

موفقين

[wahibaazel]

السلام عليكم اخواتي ،امهات الخوامس كيفاه راكم تراجعوا من فضلكم .
برنامج هالة في الفرنسية مازال طويل ،راني متقلقة بزاف ،الاستاذة ماشي متحيرة ،لازم نروح مرة اخرى ليها ونتكلم معاها .

[ام الزهراء]

وعليكم السلام اختي ام هالة

وين عادوا هل بقي لهم الكثير وهل المعلمة ماشية مع الكتاب المدرسي ؟

حنا خلاص المفروض من هذا الاسبوع يبداو المراجعة

هل انت متابعة معنا لمشروع الفرنسية ؟

[wahibaazel]

اهلا اختي ام الزهراء،نعم راني معاكم في مشروع الوضعيات.
راهم في درس Les abeilles،والله غير قلقتني رحتلها في بداية هذا الفصل وقلتلها راك متأخرة ،قاتلي لازم نكمللهم البرنامج لكن راهي بطيئة بزاف.هي راهي ماشية مع الكتاب المدرسي ،ربما نكمل لهالة الدروس وحدي ،علبالي بلي الاستاذ خير لكن واش نعمل.

[ام الزهراء]

راهم صح متاخرين لكن ما بقاش كثير يبانلي يكملوا مع نهاية السنة فقط ماتتقلقيش وكثفيلها الدروس وحلي معاها سوجيات على حساب الدروس الي درسوها في القسم

[wahibaazel]

بارك الله فيك اختي ام الزهراء ،وشكرا لكلامك الطيب

[ام الزهراء]

لاشكر على واجب اختي ام هالة نحن هنا لمساعة بعضنا البعض وهمنا الاول والاخير مساعدة ابناءنا

[ام الاحباب]

اهلا ام ابتهال ..اهلا ام هالة ...انا الموعد ان شاء الله تقدر اسماء تنجزو..راهم اليوم ماقراوش بمناسبة الربيع الامازيغي ...جبتها لمكان العمل انتاعي اعطيتلها 4 سوجيات رياضيات هههه عندي عقدة من الرياضيات ....

[ام الاحباب]

رغم ان الاستاذ ابو اماني مازال ما صححش الوضعية السابقة....ما نعرف كيفاش نكملو

[ام الزهراء]

اهلا ام ابتهال ..اهلا ام هالة ...انا الموعد ان شاء الله تقدر اسماء تنجزو..راهم اليوم ماقراوش بمناسبة الربيع الامازيغي ...جبتها لمكان العمل انتاعي اعطيتلها 4 سوجيات رياضيات هههه عندي عقدة من الرياضيات ....

اهلا بيك ام اسماء

ابتهال تاني ماقراوش فقط قسمهم لا اعلم السبب ربما المعلم عندو ظروف

حنا تاني رانا مع الرياضيات كي تلقاي مشكلة تخدام راس حطيها خلي يخدموا مع بعض .....انا اليوم ان شاء الله اذا ماراحتش النت راني متواصلة معاكم النهار كامل

[ام الاحباب]

انا راني مديتلها امتحان ش ت الابتدائي لسنة 2013 و2014 دورة ماي ودورة جوان راني جبتهم من قسم الرابعة والخامسة-حوليات السنة الخامسة دورة ماي وجوان

[ام الزهراء]

حنا صراحة مازلنا ما حليناش الحوليات مخليتهم حتى آخر السنة

مديتلها مراجعة للخوامس راهي ايضا في قسم الخامسة كتحمية قبل ما نبداو الصعيب

[serine alger]

السلام عليكم/
أهلا أعضاء الهمزة. وخاااااصة الخوامس.

[ام الاحباب]

اهلا سيرين ...كيف الاحوال ....راهي حبست الحالة..................

[ام الزهراء]

اهلا سيرين .......قررنا ان نكمل مشروعنا رغم انه الاستاذ ابو اماني لم يصحح الوضعيات السابقة

فما رايك ؟

[serine alger]

أهلا أم أسماء.صحيح البارحة مساءا راحت الكونكسيون عندنا والان الحمد لله رجعت.
لقيت الحالة حابسة. تعودنا نشاط الأستاذ**نور الدين سطيف** . ولكن أظنه غائب ان شاء الله المانع خير. و وضعيات الفرنسية لم تصحح بعد.
اليوم عادل قالي أنو الخميس اختبارات المواد الثلاث لشهر أفريل والأسبوع القادم ان شاء الله اختبارات الفصلية لمواد الحفظ.

**أم الزهراء** نعم لا مانع من اكمال المشروع. ولكني لست متأكدة من مشاركة عادل في هذه الوضعية . لازم يركز هاد اليومين على المواد الثلاث.

[ام الاحباب]

اسماء تاني بداو الفروض...تع المواد الثلاث الامس دارو فرنسية ...مرضوع من الكتاب والباقي يعملوه هذا الاسبوع اما بالنسبة لمواد الحفظ ما نعرف اذا يديرو ولا لا..ان شاء الله ما يديروش حتى يتفرغو للمواد الاساسية...