مشاهدة النسخة كاملة : همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
آيات سرمدية
2015-01-26, 10:29
اتمنى........وادعوا من الله......ان يشفي.....كل اطفال الهمزة.....وان يلبسهم ثوب الصحة والعافية في اقرب الاجال.....انه رحيم منان........
.....وكل مرضانا ومرضى المسلمين. ....
yacidani
2015-01-26, 10:37
يا ريت اللي يدخل يدعي معايا تتحل الطريق
زوجي حاصل في طريق خراطة من الثلج مقدر يرجع مقدر يقدم
و الدرك قالولهم متتحلش الطريق حتى الغدوة
تصورو وين يروح في هذا البرد
قالي درك نبات في الطونوبيل
و الله راني خايفة ادعيو معايا ربي بلاك يحلولهم الطريق و يروح
ان شاء الله ما يكون غير الخير أخت أم لينا و يرجع الزوج سالما ان شاء الله
اسعد الله صباحك بكل خير استاذنا المعطاء
استاذ عبد الناصر اعدت رفع الصورة مجددا ارجو ان تظهر هذه المرة
http://www10.0zz0.com/2015/01/26/12/981496538.jpg
ام الزهراء
2015-01-26, 11:01
اساتذتي الكرام فضلا لا امرا اريد رايكم في تحويل جملة الى الجمع
(كبرتُ فنسيتُ آلامك......فما اعقني وما اوفاك يا امي )
ابتهال كتبت
( كبرنا فنسينا آلامك ....فما اعقنا وما اوفاك يا امي )
المعلم فالها غالطة المفروض ( يا امنا )
انا بانولي لثنين صحاح طبعا والقول الفصل ما قلتم
yacidani
2015-01-26, 11:18
أختي مقدسية
ما شاء الله عليك ربي يفرحك بأولادك و يشفي عبد الرحمان و يتفوق في الامتحانات يارب
و يشفي كامل اطفال أينما كانو خاصة أطفال همزة وصل كل باءسمه يا رب
أعود اليك أخت مقدسية بارك الله في على اهتمام بتعبير ياسين أنا أقبل بكل ملاحظات سلبية كانت أم ايجابية و لما نحن هنا لنستفيد و نصحح أخطأنا ..و بارك الله فيك على التشجيع ربي يحفظلك ما أعز عندك
أما فيما يخص الكتابة ..تصوري في القسم يكتب أحسن من في البيت لأن في البيت لما أطلب منه الكتابة يكتب بسرعة لكي ينتهي في مدة قصيرة و لكي يلعب ...لأن من قبل نقولو تكتب مليح خلاص شاف روحو خبير في الكتابة
و لكن لأضحكني أن أستاذنا الكريم لي ما قدرش يحمل تعبير ياسين ( رغم أنني قمت بتحميله مرتين ) هههههه
أضن ياسين كيما يقول هو دار la baguette magique من بعيد لكي لا يرى الأستاذ الكريم الكارثة الموجودة في التعبير:Dههههه.....و الله غير ضحكت
و لكن سأستعمل العملاق و جونقار ..و كل شيء لكي يصحح أستاذ عبد الناصر التعبير:1: باءذن الله
دُرة بيتي
2015-01-26, 11:18
السلام عليكم احبتي في الله
اهلا اخي اغيلاس ونورت الهمزة بمرورك
لا للانسحبا ان شاء الله صامدون رغم كل الضروف ومتابعون للمشروع
مامون لم يبق له من النص الا القليل في الحفظ والفهم لانه طويل وبقي الكتابة
وان شاء الله ساوافيك غدا بالتقرير
اختي مانو ...ربي يفرج على زوجك وان شاء الله تجينا اليوم باخبار الخير
تاكدي ان الدنيا مازالت بخير
اختي ام الزهراء .وسيرين ...ام الولدين....ام الاحباب
ان شاء الله مساء بعد عودة فردوس ساضع وضعيتها ...ادعولي
شكرا لكم جميييييييييييعا ودون استثناء على الاثراء والروابط
دُرة بيتي
2015-01-26, 11:21
اساتذتي الكرام فضلا لا امرا اريد رايكم في تحويل جملة الى الجمع
(كبرتُ فنسيتُ آلامك......فما اعقني وما اوفاك يا امي )
ابتهال كتبت
( كبرنا فنسينا آلامك ....فما اعقنا وما اوفاك يا امي )
المعلم فالها غالطة المفروض ( يا امنا )
انا بانولي لثنين صحاح طبعا والقول الفصل ما قلتم
اهلا حبيبتي ام ابتهال واش راكي
رايي ... ( يا امنا ) هي الصح لان جمع نحن هو الدي صرفنا معه الجملة
**********************************
اهلا اختي ام ياسين كيف هي احوالك و.....ما اخبار صديقتك المريضة ربي يشفيها
خط ياسين غير واضح ...مادامو صغير حاولي تحسنيلو من خطه قبل مايكبر ويكبر معاه الخط الردئ راها صرات مع ابني الكبير الان ما قدرش يحسن منه
دُرة بيتي
2015-01-26, 11:51
هدا اختبار للرابعة رايت انه يجب تعديله حسب الدروس مثل النواسخ لم تدرس
السنة :الرابعة ابتدائي
file:///C:\DOCUME~1\8BF1~1\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\c lip_image001.gif
تَلبَّدَتِ الغُيومُ بِسُحُبٍ رَمادِيَّة،أخَذَت تَزْحَفُ بِبُطْءٍ فـي الفَضاء العالي،و كَـانَت الرِّيحُ تُصَفِّرُ صَفيرًا مُخيـفًا،و البَردُ القَارِسُ يُجَمِّدُ ما على الأرضِ تَجْميدًا شَديدًا،سارَعَ الأطفالُ إلى بُيوتِهِم وأوْصَدوا أبْوابَهُم.
و ما هو إلاّ زَمَنٌ يَسيرٌ حتّى أخَذَتِ الثُّلوجُ تَنْفَلِتُ مِنَ الغُيومِ كأنَّها سَبانِخٌ مِنَ القُطْن،فَتَتناوَلُها الرِّيحُ وتَدورُ بِها هُنا وهُناك،و مِنْ أعْلى إلى أسْفَل،إلى أنْ تَرمي بِها،فَإذا هي على الأرضِ بِساطٌ أبيض.
تَطَلَّعَ مُحَمَّدُ مِن وَراءِ زُجاجِ النّافِذَة،وصاحَ بِأخْتِهِ فاطِمَة قائِلاً:اُنْظُري يا فاطمة هذا البِساط الأبيض الجَميل،"إنّهُ يُغَطّي الأرضَ و السُّطوحَ وأغْصانَ الأشجارِ،هذِهِ سَيّارَةٌ تَقِفُ ولا تَسِتَطيعُ السَّيْرَ،وهذا عُصفورٌ تَأخَّرَ في رِحْلَتِهِ و لَمْ يَعْرف عُشَّهُ،و وَقَفَ على حافَّةِ النّافِذَةِ يَرتَجِفُ مِنَ البَرْدِ،ويَنتَظِرُ هُدوءَ العَاصِفَة".
الأسئلة
البناء الفكري:(2 ن)
1-اِخْتَر عُنوانًا مُناسِبًا لِلنَّص.
2-بِمَ شَبّهَ الكاتِبُ الثُّلوجَ المُتَساقِطَة؟
3-اشرح :كلمة "أوصدوا "ووظفها في جملة
البناء اللّغوي:
1-أعْرِب الكَلِمَة الّتي تَحتها خطّ في النّصّ. (02ن)
2-أسْنِد العِبارة الآتِيَة مع الضَّميرَين "أنتم" و "أنا"و"هما""هن" : (( لَمْ يَعرِف عُشَّهُ)). (01ن)
3-حول العبارة التي مابين قوسين الى المثنى(01ن)
4-لِماذا كُتِبَتِ التاء مربوطة في كَلِمَة " النافذة " "تنفلت"؟(01ن)
الوضعية الإدماجية:(03 ن)
ذاتَ يَومٍ مِن أيامِ الشِّتاء اِسْتَيْقَظتَ باكِرًا،َتَسْتَعِدُّ لِلذَّهاب إلى المدرسة،فَتَحتَ نافِذةَ المَنزِلِ وإذا بِالثُّلوج قد غَطَّت الأرضَ.
*اُكتُبْ فِقرَة لا تَقِلُّ عن 8 أسطُر تُبَيِّن فيها شُعورَكَ و ما قُمْتَ بِهِ في ذلك اليوم مُسْتَعمِلاً جُملة مَنْسوخَة بِـ:"كان أو إحدى أخواتها" مُسَطِّرًا تَحتها.
أصبحنا وأصبح الملك لله ولا حول ولاقوة إلا بالله
كيف أصبح الجميع
كيف هي أحوال أبو لينا
ياترى هل عاد ليلة البارحة؟
و الله يا اخي لم يعد لحد الان و طول الليل و هو بالسيارة
لكن الان الحمد لله دخل عند الدرك ( la brigade) حتى تفرج
و قالي راهم يحاولو يحلو الطريق
و ماهوش غير هو راعو غاشي كبير حابس تم
ان شاء الله تفوت على خير
serine alger
2015-01-26, 12:16
اتمنى........وادعوا من الله......ان يشفي.....كل اطفال الهمزة.....وان يلبسهم ثوب الصحة والعافية في اقرب الاجال.....انه رحيم منان........
.....وكل مرضانا ومرضى المسلمين. ....
امييييين-امييييين-اميييييين
serine alger
2015-01-26, 12:26
**أم الاحباب** .على حساب موضوع الفرنسية اللي حطيتيه راهم دخلو في **الحوار**.وكملو مع القصص.
ان شاء الله تكون أسماء خدمت مليح.
أصبحنا وأصبح الملك لله ولا حول ولاقوة إلا بالله.
ان شاء الله يكون الغاايب بخير و رجع للمنزل.
الثلج نافع 95 /100 و ضار 100/5
اهلا بابو اماني خليك دائما تطل علينا اننا في امس الحاجة لامثالك
و المعلومة التي ذكرتها اول مرة اعرفها ...........منكم نستفيد
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛
أم ياسين؛ يوم السبت مجرد اقتراح و لم يرد عليّ أحد من الأولياء يبدو أنهم انسحبوا من المشروع هههه، أنت الوحيدة التي رددت عليّ بعد أم سرمد، المرّة القادمة راح ندير سرمد القائد و ياسين نائب القائد حتى لو لم ترفعوا التقارير ههههههههه،
الأخت مانو؛ حفظ الله زوجك و أرجعه إليكم سالما غانما،
البقية خاصة تلاميذ السنة الخامسة؛ موفّقون.
شكرا اخي و حفظ ك الله لاهلك
اما المشروع لا للانسحاب و يوم السبت ان شاء الله
رانا ماشيين غير بالشوية مع الاختبارات ملقيتش الوقت
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختي ام لينا عودا محمودا لوالد لينا
ا
شكرا اختي و الحمد لله على كل شيء
[quote=مقدسية;3992580348]ام لينا بارك الله فيك على التمارين ربي يجازيك كل خير عزيزتي
لا شكر على واجب اختي رانا نساعدو في بعض
بالنسبة للكناش حتى لينا عندها واحد ..........لكن و لا مرة جابتلهم منه .......دائما في الفرض تعطيهم مفردات جديدة
ام الاحباب
2015-01-26, 12:27
و الله يا اخي لم يعد لحد الان و طول الليل و هو بالسيارة
لكن الان الحمد لله دخل عند الدرك ( la brigade) حتى تفرج
و قالي راهم يحاولو يحلو الطريق
و ماهوش غير هو راعو غاشي كبير حابس تم
ان شاء الله تفوت على خير
رب يفرج انشاالله .....لا تقلقي
ان شاء الله ما يكون غير الخير أخت أم لينا و يرجع الزوج سالما ان شاء الله
شكرا ام ياسين ربي يحفظلك اهلك و اولادك
yacidani
2015-01-26, 12:31
أستاذ عبد الناصر
ها هو الرابط من جديد ان شاء الله مفعول السحري la baguette magique تع ياسين زال هههه:1:
http://cdn.top4top.net/i_d29221b76e1.jpg (http://up.top4top.net/)
ربي يقدرك أستاذ
serine alger
2015-01-26, 12:35
ا
بالنسبة للكناش حتى لينا عندها واحد ..........لكن و لا مرة جابتلهم منه .......دائما في الفرض تعطيهم مفردات جديدة
شوفي أختي. بالنسبة للطريقة اللي استعملتها مع ابني مع المفردات هي أنو دائما يعوض الكلمة الجديدة في مكان الكلمة اللي طلبو مرادفها في النص.ويشوف اذا عندها نفس المعنى.لأننا في بعض الأحيان يجد عدة مفردات ويبقى حائر.ما عليه الا تعويضها في النص عندها يجد المناسبة أكثر.
ان شاء الله تكوني فهمتيني.
ام ياسين ابشري يبدو ان مفعول العصا السحرية قد زال على الاقل بالنسبة لي
لان الصورة واضحة خاصة مع التكبير
ان شاء اللله يلتحق الاستاذ عبدالناصر ويعطيك الجواب الشافي
ام سرمد بارك الله فيك على الدعاء الطيب الف الف شكر
امتحان اللغة لهذا اليوم
http://www10.0zz0.com/2015/01/26/14/392926337.jpg
yacidani
2015-01-26, 13:29
امتحان اللغة لهذا اليوم
http://www10.0zz0.com/2015/01/26/14/392926337.jpg
شكرا أخت مقدسية على الامتحان ان شاء الله عبد الرحمن خدم مليح
شوفي أختي. بالنسبة للطريقة اللي استعملتها مع ابني مع المفردات هي أنو دائما يعوض الكلمة الجديدة في مكان الكلمة اللي طلبو مرادفها في النص.ويشوف اذا عندها نفس المعنى.لأننا في بعض الأحيان يجد عدة مفردات ويبقى حائر.ما عليه الا تعويضها في النص عندها يجد المناسبة أكثر.
ان شاء الله تكوني فهمتيني.
اكيد فهمتك اختي ان شاء الله نحاول معاها حتى تتحسن
yacidani
2015-01-26, 13:40
[QUOTE=الأمنيات;3992579929]السلام عليكم ويومكم مبارك
نتمنى الجميع بخير الكل مع المراجعه للاختبارات راها قربت
الاخ اغيلاس انا راني مع الجماعه ادا حطوا غدوه نحط عادي كوثر حفظت بقات لها غير الكتابه اليوم ان شاء الله تكتب
واذا خلوه نهار السبت ربي يوفق لن ولا ننسحب هههه صامدون ان شاء الله
هادا تعبير تاع امنه قالت لي حطيه يصحوه لي المعلمين الكرام
وصف شخص ومكان
أخت أمنيات شكرا عاى التمارين لوضعتيهوم أمس دعيتلك بالخير كي كنت نحلهم مع ياسين لأن لقيت نسى بعض الأشياء ...و تحويلات لتر و الضرب مازال ماقراوهم ...ربي يحفظلك أولادك
و قولي لــ امنة bravo :19: كتابة رائعة و تعبير جميل
ام الاحباب
2015-01-26, 13:41
**أم الاحباب** .على حساب موضوع الفرنسية اللي حطيتيه راهم دخلو في **الحوار**.وكملو مع القصص.
ان شاء الله تكون أسماء خدمت مليح.
نعم ..هم دخلوا في الحوار لكن والله ما علابالي الا تعرف اتيدر و ولا لا مازال مادرتلهاش انا التمارين ..............
اما بالنسبة للامتحا ن فهي من المفروض عملت مليح على حساب التصحيح انتاعي لانه شفتي الوضعية ساهلة والو ...والنتائج هي اللي تبين
yacidani
2015-01-26, 14:05
أشكر كل من سأل عن زميلتي الحبيبة
بارك الله على الأعضاء همزة وصل كل باءسمه لسأل من قريب أو من بعيد عن حالة صديقتي
ربي يجازيكم و أولادكم خيرا طيبا
كاين فيه تحسن الحمد لله الأن تتذكر أولادها و العائلة الكل يعني و لكن لما أتكلم معها تقول: لا أدرى ماذا جرى لي ..لا أدري ما أفعل...لا أدري ما أقول.....و تقول غير راني في يد ربي....راني في يد ربي و في بعض الأحيان تنفجر بالبكاء
كأن صديقتي راهي داخل نفق و لا تعرف الخروج منه....و حسب الطبيب لازملها وقت لكي تسترجع صحتها ان شاء الله يارب عن قريب
و نخبركم أن هذي الزميلة من ذوي الشخصية القوية و تحكي و تضحك ...أنا لحد الأن لم أصدق ما جرى لها سبحان الله
on est rien sur terre
يا رب نحن تحت رحمتك فلطف بنا جميعا يا رب العالمين
yacidani
2015-01-26, 14:28
اهلا
اهلا اختي ام ياسين كيف هي احوالك و.....ما اخبار صديقتك المريضة ربي يشفيها
يحسن منه
سامحيلي لم أرى ردك أختي أم باسط
كان يكتب احسن من هذا لأن كنت نتبع فيه من سنة أولى ( و زيد على ذلك كان بطيء ) و مع ملاحظات أستاذ عبد الناصر تحسن بكثير و أصبح الجميع يمدحه عماته و أعمامه و خالته و كذلك معلمه ..و لكن في الأونة الأخيرة ...همه الوحيد ان ينتهي من الكتابة في أقرب وقت و كتابته في القسم و البيت مختلفة ...اذا كن جاب كراس القسم سأحاول تصويره
المهم اشكرك على الملاحظة ...و سنحاول تصحيح ذلك بارك الله فيك و في أولادك
ام الاحباب
2015-01-26, 14:38
أشكر كل من سأل عن زميلتي الحبيبة
بارك الله على الأعضاء همزة وصل كل باءسمه لسأل من قريب أو من بعيد عن حالة صديقتي
ربي يجازيكم و أولادكم خيرا طيبا
كاين فيه تحسن الحمد لله الأن تتذكر أولادها و العائلة الكل يعني و لكن لما أتكلم معها تقول: لا أدرى ماذا جرى لي ..لا أدري ما أفعل...لا أدري ما أقول.....و تقول غير راني في يد ربي....راني في يد ربي و في بعض الأحيان تنفجر بالبكاء
كأن صديقتي راهي داخل نفق و لا تعرف الخروج منه....و حسب الطبيب لازملها وقت لكي تسترجع صحتها ان شاء الله يارب عن قريب
و نخبركم أن هذي الزميلة من ذوي الشخصية القوية و تحكي و تضحك ...أنا لحد الأن لم أصدق ما جرى لها سبحان الله
on est rien sur terre
يا رب نحن تحت رحمتك فلطف بنا جميعا يا رب العالمين
الحمد لله ...رب يرجعلها عافيتها كاملة انشاالله
serine alger
2015-01-26, 15:26
نعم ..هم دخلوا في الحوار لكن والله ما علابالي الا تعرف اتيدر و ولا لا مازال مادرتلهاش انا التمارين ..............
اما بالنسبة للامتحا ن فهي من المفروض عملت مليح على حساب التصحيح انتاعي لانه شفتي الوضعية ساهلة والو ...والنتائج هي اللي تبين
صحيح الوضعية سهلة لأنهم راح ينقلو فقط الحوار.ولكن تاكدي أنو هناك من سيخطئ اذا لم يركز في قراءة النص.
هاد الأيام ان شاء الله أبحث على اختبارات فيها وضعيات على الحوار.
serine alger
2015-01-26, 15:29
on est rien sur terre
يا رب نحن تحت رحمتك فلطف بنا جميعا يا رب العالمين
والله عندك الحق.
المهم والله فرحت لزميلتك .كل يوم نقول ان شاء الله تعطينا أخبارها.
الحمد لله كي ولات الذاكرة وان شاء الله عن قريب تعود لعائلتها وأولادها.
yacidani
2015-01-26, 15:37
شكرا سرين و أم الأحباب ربي يحفظلكم ما عندكم
علابالي أنتن و الأعضاء كامل ينتظر أخبار صديقتي التمست ذلك في ردودكم بارك الله فيكم لذلك أتقاسم معكم أفراحي و أحزاني ربي يفرحكم أنتم عائلتي الثانية
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-26, 15:55
أستاذ عبد الناصر
ها هو الرابط من جديد ان شاء الله مفعول السحري la baguette magique تع ياسين زال هههه:1:
ربي يقدرك أستاذ
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الحمد لله ، أخيرا ظهرت الصورة !!! وراك وراك يا ياسين و الزمن طويل .
الكارثة ليست في التعبير و إنّما هي في الخط ، و له حلّ واحد وحيد فريد شريد ، و هو أنّك تجيبيه عندي نغمّس يديه في الثّلج مدّة 30 دقيقة .
فهمت من كلامك السابق أنّ له خطان ، واحد يستعمله في القسم مع معلّمه الذي يخاف بطشه و عقابه ، و الثاني يستعمله في البيت لما يكون مع أمّه الحنون و يستغلّ طيبتها ليتفرّغ لألاعيبه .
المعذرة على قساوتي في الكلام ، لكنّي أنصحك لله ، كلما رأيته يتخلّص من أعماله بسرعة كي يتفرغ للعب ، تتركينه يكمل عمله كما يحلو له ، و لما يعرضه عليك أطلبي منه بكل صرامة أن يعيد عمله و يحسن خطه ، هكذا كنت أعمل مع تلاميذي الذين يحاولون الإنهاء بسرعة ، و أقول لهم : لم أتعب في تعليمكم الخط في السنوات الأولى لأصحح الآن هذه الخربشات .
الطفل لا يجب أن يحسن خطه مرة و يتهاون فيه مرة أخرى ، ما دام هو في السنوات الأولى يجب أن يتعوّد على الإجادة فقط ، حتى تصبح لديه العادات الحسنة في الكتابة آلية ، و لما يصل للمستويات العليا و تكون الكتابة كثيرة و السرعة ضرورية فلن تتأثر كتابته بذلك .
لست بحاجة لأعيد عليك كل عيوب الخط ، و ابنك لم يترك عيبا واحدا لم يدرجه في هذه الفقرة : تقطيع الكتابة ، أحجام غير مناسبة ، حروف أشكالها مشوهة ، الضغط على القلم ، عدم وضع الحروف على السطر .... و أخاف أنّك مضطرة أن تعيدي عليه قواعد الخط من جديد .
و لنعد للتعبير ، فهو جيّد مناسب لمستواه ، رغم وجود بعض الأخطاء كالتاء في آخر الكلمة ، و الظاء عوض الضاد ، كما يمكنه ، إضافة بعض العبارات : "وصف الحالة المرضية " ، ، "جلسنا ننتظر دورنا في قاعة الانتظار " مددتني الطبيبة على طاولة الفحص" ، " وصف عملية الفحص "...
أنصحه بعدم تشكيل المنتوج الكتابي ، لأنه يقع في أخطاء هو في غنى عنها .
و لا أنسى أن أشكرك على أخذك بنصيحتي لاستغلال أيّة فرصة متاحة للتعبير ، فلو سبقت بحصة تعبير شفوي لهذا الموضوع لكانت فقرته أجمل بكثير .
الحمد لله زوجي وصل على خير و عافية
ام محمد و ملاك
2015-01-26, 16:09
الحمد لله زوجي وصل على خير و عافية
الحمد لله ربي يخليهولكم
ام الاحباب
2015-01-26, 16:14
الحمد لله زوجي وصل على خير و عافية
لله الحمد...................
دُرة بيتي
2015-01-26, 16:16
الحمد لله زوجي وصل على خير و عافية
الحمد لله على سلامتو
آيات سرمدية
2015-01-26, 16:23
الحمد لله زوجي وصل على خير و عافية
الحمد لله. .....والشكر لله. ....لا تنسي اختي....ام لينة.... ان تصلي ركعتي شكرلله......ففيها خير كثير.....
الحمد لله ربي يخليهولكم
لله الحمد...................
الحمد لله على سلامتو
الحمد لله. .....والشكر لله. ....لا تنسي اختي....ام لينة.... ان تصلي ركعتي شكرلله......ففيها خير كثير.....
الله يخليكم و يحفظكم و يحفظلكم اولادكم و ازواجكم
و الله حسيتكم اكثر من اهل
غصن البآن
2015-01-26, 16:39
سلام جميل لاهلي بالهمزة
اختي مانو سعيدة لأن قلبك اطمأن بعودة زوجك المصون .حفضه الله لعاءلته...... الحمد لله لي رجعلك بخير و عافية...تحياتي
serine alger
2015-01-26, 16:46
الحمد لله زوجي وصل على خير و عافية
الحمد لله-الحمد لله-الحمد لله.
serine alger
2015-01-26, 16:51
الأستاذ **عماد الدين** بما أنك مع قسم السنة الثانية.نمن فضلك أعطيني رأيك حول تلخيص ابني يونس.أو بالأحرى كما سميته أنا تلخيص التلخيص.*النص/الريف صفحة 70**
** يتحدث النص عن فتاة اسمها سلمى كان يقول لها أبوها دوما بأن الريف جميل،هواؤه نقي ،الحياة فيه هادئة.
تشوقت سلمى لقضاء العطلة هناك، فطلبت من أبيها أن يأخذها الى منزل جدها ،وجدت الريف أجمل مما وصفه لها أبوها.**
*أم سارة*
2015-01-26, 17:14
الحمد لله زوجي وصل على خير و عافية
الف حمد لله .......الله يجمع شملكم دائما بالمودة والرحمة.
** يتحدث النص عن فتاة اسمها سلمى كان يقول لها أبوها دوما بأن الريف جميل،هواؤه نقي ،الحياة فيه هادئة.
تشوقت سلمى لقضاء العطلة هناك، فطلبت من أبيها أن يأخذها الى منزل جدها ،وجدت الريف أجمل مما وصفه لها أبوها.**
الله يبارك عليه كلام مختصر وشامل يبدو ان يونس يعمل بالمثل القائل خير الكلام ماقل ودل.
ام الزهراء
2015-01-26, 17:22
[color=green]اهلا حبيبتي ام ابتهال واش راكي
رايي ... ( يا امنا ) هي الصح لان جمع نحن هو الدي صرفنا معه الجملة
**********************************
/color]
شكرا جزيلا اختي ام باسط انا تاني بانتلي الاقرب للصحيح
نعم ..هم دخلوا في الحوار لكن والله ما علابالي الا تعرف اتيدر و ولا لا مازال مادرتلهاش انا التمارين ..............
اما بالنسبة للامتحا ن فهي من المفروض عملت مليح على حساب التصحيح انتاعي لانه شفتي الوضعية ساهلة والو ...والنتائج هي اللي تبين
صح الوضعية ساهلة لكن الاسئلة شويا شويا ....فيهم تخمام و الي ماهوش مراجع مليح ربي يسترو
ربي يوفق الشطورة اسماء وتكون اجاباتها موفقة
لكن ما فهمتش الحوار قراوه العام الي فات و المفروض المحور الي بعد القصة هو النص الوثائقي و ابتهال بداو فيه الاسبوع الي فات
الحمد لله زوجي وصل على خير و عافية
الحمد لله على وصول الزوج الكريم بصحة وعافية
ام الزهراء
2015-01-26, 17:30
آه خلاص لقيتو رحت شفت الكتاب لقيت الحوار اخر جزء في مشروع القصة
ومعلمة ابتهال انتقلت مباشرة لمشروع النص الوثائقي مانيش عارفة وعلاه
في الكونجيقيزون دارو آتغ وافواغ في الفيتير
اختبار جانفي ما بان عليه حتى خبر لحد الساعة كل يوم نقولو بالك غدوة
serine alger
2015-01-26, 17:37
الله يبارك عليه كلام مختصر وشامل يبدو ان يونس يعمل بالمثل القائل خير الكلام ماقل ودل.
ههههههه والله يا أختي لا أعرف اذا ينفع هاد المثل في تلخيص نص. المهم يكون مفهوم و خالي من الأخطاء الاملائية.
أم الولدين
2015-01-26, 18:37
السلام عليكم
بارك الله فيك الاستاد ابو اماني على التوضيح يسعدنا تواجدك
أم الزهراء الاقرب امنا ولكن مايتنحاش كثير
المحروس يونس في اختبار اللغة كل شيئ صحيح المفروض 6 على 6
اكتفى بشرح المفردتين صحيحتين ونسي التوضيف رغم انه الشرح الاهم عمله صحيح
ولما سالته في المساء قتله يونس اعطيني الجملة التي وضفت قالي لمادا قالنا وضفو ارني
بدا يخبط في راسه مانعرف لغاية متى هاد التناسي
المهم كانت اعلى نقطة 8.5 يونس اخد 8.25 بهفوة و تسرع الخوف يوم الامتحان
الأن مارانيش معمرة راسي بالكامل الوضعية هاد العام معلمهم شحييييح في التنقيط أعلى علامة 3 وهبط
والاكثرية يمدلهم 2.5 من 4 ماعليش مايطمعهمش بالاكثر
اما الرياضيات جاب 9 من 10 اعتقد والله اعلم 9.25 أعلى نقطة
الفرنسية شغلي الشاغل و خوفي منه لانه طوييييل وخايفة يكون تسرع في الاجابة و ضيع نمقاطه لانه
يونس معروف على المستوى لست ادري ...هه بتضييع النقاط وتدهب منه المخلوق هباااءااااا
والمصيبة لم أكن اعرف انهم درسو قسمة عدد على عددين مثلا 957 قسمة 52
قالي فتها صارحني قالي مانعرفش القسمة على عددين فهل من معييييييييييييييييين في كيفية تبسيط له القسمة
هدا تقريري امس و اليوم راحة
serine alger
2015-01-26, 18:42
أهلا أم الأنانيس.بصحتو يونس علاماتو جيدة جدا.بالنسبة للغة معلمة عادل أيضا أعلى نقطة على الوضعية هي 2.5 ومرة واحدة فقط أعطت3/4.
بالنسبة لعادل مازال العربية والرياضيات أما الفرنسية الحمد لله أخذ9/10.هم 4 تلاميذ في القسم تحصلو عليها وكانت أعلى نقطة. في الوضعية أخذ3/4. لأنو في القصة بعض الأفعال صرفهم في الحاضر وليس في الماضي.
بليييييز مواضيع يونس.
serine alger
2015-01-26, 18:45
آه خلاص لقيتو رحت شفت الكتاب لقيت الحوار اخر جزء في مشروع القصة
ومعلمة ابتهال انتقلت مباشرة لمشروع النص الوثائقي مانيش عارفة وعلاه
في الكونجيقيزون دارو آتغ وافواغ في الفيتير
أحنا مازال مع le passé composé.
أم الزهراء ماراكيش تراجعي مليح يعني عندك ناقص نقطة -1 هههههه .لأنك ماجاوبتيش على استفساري.
ام الزهراء
2015-01-26, 19:28
وي وي وي سيرين عندك الحق سامحيني قريت مداخلتك وكان في بالي باش نجاوبك لكن كي بديت نرد ما عرفتش كيفاه ضاعت مني
راني مع اختبارات ابتهال واختها دايرة فينا لعمايل ما نقلكش لوكان تغفلي على عينك اطير الي نحطها ما نلقاهاش خرجتني من عقلي
ربي يثبت علينا لعقل و الدين
على كل اقتراحك صائب لازم نحطوا التقارير في يوم واحد ليسهل على الاستاذ ابو اماني رؤيتها وتقييمها
اقترحي يوم محدد نحطو فيه التقارير لكن ياريت يكون قريب لاننا متاخرين عن البرنامج كيما قتلك ابتهال راهم في المحور الثالث وراهو يبانلي شويا صعيب
serine alger
2015-01-26, 19:46
على كل اقتراحك صائب لازم نحطوا التقارير في يوم واحد ليسهل على الاستاذ ابو اماني رؤيتها وتقييمها
اقترحي يوم محدد نحطو فيه التقارير لكن ياريت يكون قريب لاننا متاخرين عن البرنامج كيما قتلك ابتهال راهم في المحور الثالث وراهو يبانلي شويا صعيب
أم الزهراء أنا عن نفسي تاع عادل واجد. لكن أقترح يوم الأربعاء باش نحطو كلنا الوضعيات هكا يكون الوقت للغائبين. يعني حتى الوضعية تاع بنتك وتاع أم الأحباب تعاودو تحطوها . لأنها ضاعت بين الصفحات.وتكون مكتوبة عادي.ماشي صورو باش ندير **كوبي-كولي** ونحطهم كيما المرة السابقة وأيضا خيرت الأربعاء باش مانثقلوش على الأستاذ**أبو أماني**. واش رايك موافقة؟
ام الزهراء
2015-01-26, 20:26
اوكي وهو كذلك
اذن يوم الاربعاء ترفع جميع الوضعيات في انتظار اراء ام اسماء و ام مريم وام يونس وام باسط
ام الزهراء
2015-01-26, 20:33
السلام عليكم
بارك الله فيك الاستاد ابو اماني على التوضيح يسعدنا تواجدك
أم الزهراء الاقرب امنا ولكن مايتنحاش كثير
المحروس يونس في اختبار اللغة كل شيئ صحيح المفروض 6 على 6
اكتفى بشرح المفردتين صحيحتين ونسي التوضيف رغم انه الشرح الاهم عمله صحيح
ولما سالته في المساء قتله يونس اعطيني الجملة التي وضفت قالي لمادا قالنا وضفو ارني
بدا يخبط في راسه مانعرف لغاية متى هاد التناسي
المهم كانت اعلى نقطة 8.5 يونس اخد 8.25 بهفوة و تسرع الخوف يوم الامتحان
الأن مارانيش معمرة راسي بالكامل الوضعية هاد العام معلمهم شحييييح في التنقيط أعلى علامة 3 وهبط
والاكثرية يمدلهم 2.5 من 4 ماعليش مايطمعهمش بالاكثر
اما الرياضيات جاب 9 من 10 اعتقد والله اعلم 9.25 أعلى نقطة
الفرنسية شغلي الشاغل و خوفي منه لانه طوييييل وخايفة يكون تسرع في الاجابة و ضيع نمقاطه لانه
يونس معروف على المستوى لست ادري ...هه بتضييع النقاط وتدهب منه المخلوق هباااءااااا
والمصيبة لم أكن اعرف انهم درسو قسمة عدد على عددين مثلا 957 قسمة 52
قالي فتها صارحني قالي مانعرفش القسمة على عددين فهل من معييييييييييييييييين في كيفية تبسيط له القسمة
هدا تقريري امس و اليوم راحة
ما شاء الله نقاط يونس ملاح و الهفوات والنقاط الضائعة بالمجان ولات عادة حميدة ...معليش ما تقلقيش روحك و خليه راهو مليح ما تضغطيش عليه اكثر راهم حاكمهم رعب من الامتحانات مش غير خوف
والله القسمة على عددين راهي كل مرة كيفاش تخدمها و مرات نلقاها وجدت النتيجة والعملية فارغة اضنها تستعمل التقسيم المتساوي يعني القسمة على عددين مشي داخلة راسها مليح
ان شاء الله الاساتذة يفيدونها بهذا الخصوص
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-26, 21:46
ما شاء الله نقاط يونس ملاح و الهفوات والنقاط الضائعة بالمجان ولات عادة حميدة ...معليش ما تقلقيش روحك و خليه راهو مليح ما تضغطيش عليه اكثر راهم حاكمهم رعب من الامتحانات مش غير خوف
والله القسمة على عددين راهي كل مرة كيفاش تخدمها و مرات نلقاها وجدت النتيجة والعملية فارغة اضنها تستعمل التقسيم المتساوي يعني القسمة على عددين مشي داخلة راسها مليح
ان شاء الله الاساتذة يفيدونها بهذا الخصوص
لم أدرك ما تقصدين بالقسمة على عددين ، هل تقصدين القسمة على عدد مكون من رقمين ؟
تلاميذي ما زالوا لم يدرسوا آلية القسمة العمودية و سيدرسونها خلال هذا الأسبوع : لكن الطفل تعلم كيف ينجز القسمة باستعمال الجداء ، و في السنة الماضية تعلموا القسمة باستعمال الجمع و الطرح .
إذن بإمكان التلميذ استعمال أي إجراء يراه مناسبا له لحساب حاصل القسمة .
ام الاحباب
2015-01-26, 22:12
اوكي وهو كذلك
اذن يوم الاربعاء ترفع جميع الوضعيات في انتظار اراء ام اسماء و ام مريم وام يونس وام باسط
اوكي انا موافقه......من فضلكم حبيت نتاكد من اجابة اسماء في الاختبار اللي حطيتو في السؤال 03 بالنسبة لتفسيم الكلمة
غصن البآن
2015-01-26, 22:17
سلام جميل............اختي شموخ امراة...استصعب علي رفع نماذج الاختبارات من الوورد الى صفحة المنتدى .المشكل في الصور محبوش يترفعو........اصبري نشوف واش نقدر باش نحطلك النماذج لي نقدر عليهم
نحتاج للنمادج دون تحميل يعني لي يقدر يحطلنا نماذج لاختبارات السنة اولى طبعا لا اقصد رابط تحميل لانو عندنا مشكل التحميل بسبب الحاسوب .......و.ربي يجازيكم......
آيات سرمدية
2015-01-26, 23:23
سلام ليلي......لام اسيل......كيف حالك والبنات؟؟؟
لقد حاولت ان انقل لك بعضها.......ولكني لم افلح......
اكتبي في قوقل للصور.....نماذج اختبارات للسنة اولى ابتدائي.......وستطهر لك صورها.....امل ان تنجحي في تحميلها من هناك.....
غصن البآن
2015-01-26, 23:46
سلام ليلي......لام اسيل......كيف حالك والبنات؟؟؟
لقد حاولت ان انقل لك بعضها.......ولكني لم افلح......
اكتبي في قوقل للصور.....نماذج اختبارات للسنة اولى ابتدائي.......وستطهر لك صورها.....امل ان تنجحي في تحميلها من هناك.....
سلام جميل لأم سرمد الطيبة....احوالي بخير و الحمد لله و البنات شوية مرض و شويتين قباحة.......و خاصة اسيل درك مانيش نحكمها من الجري............اما وءام رنا مع النماذج راهي شوي شوي........
الحقيقة انو معنديش مشكل مع التحميل لكن كنت ارجو ان استطيع وضع النماذج من اجل احدى الطيبات حدث معها مشكل في الحاسوب و لا تستطيع التحميل و لكن للاسف الشديد لم انجح في وضع النماذج.....انا اسفة حقا
شكرا لمحاولتك......ربي يجازيك.....تحياتي:19:
آيات سرمدية
2015-01-26, 23:59
بالشفاء ان شاء الله. ....للاميرتين......وامشي مع وئام......درجة درجة......والخير.... ات لا محالة.....مادامت ورائها ام حريصة......تحياتي......وفي امان الله....
غصن البآن
2015-01-27, 00:12
بالشفاء ان شاء الله. ....للاميرتين......وامشي مع وئام......درجة درجة......والخير.... ات لا محالة.....مادامت ورائها ام حريصة......تحياتي......وفي امان الله....
باذن الله..............المهم تحكم المستوى .لايهم التفوق...لقد عدلت خياراتي.......لان ابنتي لم تدرس تحضيري و لم تاخذ الوقت اللازم للدراسة في هذه السنة لذا لا يهم ان لم تكن من المتفوقين المهم ان تستوعب الدروس.........وجدت انني اضغط عليها .لذا انا الان اتريث ولا اسابق الوقت........ففي الاخير عقل صغيرتي و نفسيتها هي ماقد تتاذى
الخير..... ات .......... على رايك حبيبتي...........المهم القاعدة تكون صحيحة......
شكرا لكلماتك المشجعة حبيبتي ...ربي يجازيك........خالص محبتي لك في الله........في امان الله و حفضه.بارك الله فيك
سلاااااااااام...........
دُرة بيتي
2015-01-27, 00:20
أحنا مازال مع le passé composé.
.
فردوس مازالوا ما قراوه ....يعني متاخرين مزاف
اوكي وهو كذلك
اذن يوم الاربعاء ترفع جميع الوضعيات في انتظار اراء ام اسماء و ام مريم وام يونس وام باسط
ان شاء الله تعالى نكون في الموعد
وعجبتني فكرة تنظيم العمل مع بعض
كونا الوضعية وما زال ما كتبتها ....كان عندها واجبات كثييييرة واليوم عملت اختبار اللغة جاها صعب شوية ماني عارفة كفاش النتيجة
فضلا لا امرا اخواتي....ادا كان هناك امر مهم نبهونا برسائل لانه احينا تكثر الصفحات وتتسارع ولا نطلع على الجديد
وبااااارك الله فيكن اخواتي على النشاط
لولاكن لما تقدمت خطوة مع ابنتي
شككككككككككككككككككككككككككككككرا حتى يمل اللسان
لم أدرك ما تقصدين بالقسمة على عددين ، هل تقصدين القسمة على عدد مكون من رقمين ؟
تلاميذي ما زالوا لم يدرسوا آلية القسمة العمودية و سيدرسونها خلال هذا الأسبوع : لكن الطفل تعلم كيف ينجز القسمة باستعمال الجداء ، و في السنة الماضية تعلموا القسمة باستعمال الجمع و الطرح .
إذن بإمكان التلميذ استعمال أي إجراء يراه مناسبا له لحساب حاصل القسمة .
اهلا شيخنا
لو تتفضل عليا برايك
ابني سنة الرابعة.....وبدا في القسمة هل اعلمه القسمة العمودية على عدد فيه رقمين ام اكتفي برقم واحد
وشكرا جزيلا
شكرا سرين و أم الأحباب ربي يحفظلكم ما عندكم
علابالي أنتن و الأعضاء كامل ينتظر أخبار صديقتي التمست ذلك في ردودكم بارك الله فيكم لذلك أتقاسم معكم أفراحي و أحزاني ربي يفرحكم أنتم عائلتي الثانية
ربي يشفي صديقتك وجميع مرضى المسلمين
شعورك هو نفس شعورنا فنحن نعتبر الهمزة بيتنا الدي يحوينا جميعا بافراحنا واحزاننا وربي لا يحزن احد ويدوم الفرحة في القلوب
دُرة بيتي
2015-01-27, 00:33
راقت لي فاقراوها معي
ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺯﻭﺟﻴﻦ ﺫﺍﺕ ﻳﻮﻡ ﺳﺎﻓﺮﺍ ﻣﻌﺎً ﻓﻲ ﺭﺣﻠﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺃﻣﻀﺖ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻋﺪﺓ ﺃﻳﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺮ ﻭﺑﻌﺪﻫﺎ ﺛﺎﺭﺕ ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻛﺎﺩﺕ ﺃﻥ ﺗﻮﺩﻱ ﺑﺎﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻓﺎﻟﺮﻳﺎﺡ ﻣﻀﺎﺩﺓ ﻭﺍﻷﻣﻮﺍﺝ ﻫﺎﺋﺠﺔ ﺍﻣﺘﻸﺕ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻧﺘﺸﺮ ﺍﻟﺬﻋﺮ ﻭﺍﻟﺨﻮﻑ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﺍﻟﺮﻛﺎﺏ ﺣﺘﻰ ﻗﺎﺋﺪ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻟﻢ ﻳﺨﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻛﺎﺏ ﺃﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ ﻭﺃﻥ ﻓﺮﺻﺔ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻣﻌﺠﺰﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﻪ ﻟﻢ ﺗﺘﻤﺎﻟﻚ ﺍﻟﺰﻭﺟﺔ ﺃﻋﺼﺎﺑﻬﺎ ﻓﺄﺧﺬﺕ ﺗﺼﺮﺥ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎﺫﺍ ﺗﺼﻨﻊ ﺫﻫﺒﺖ ﻣﺴﺮﻋﻪ ﻧﺤﻮ ﺯﻭﺟﻬﺎ ﻟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺠﺪ ﺣﻞ ﻟﻠﻨﺠﺎﺓ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺕ ﻭﻗﺪ ﻛﺎﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺮﻛﺎﺏ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻴﺎﺝ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺎﻟﺰﻭﺝ ﻛﻌﺎﺩﺗﻪ ﺟﺎﻟﺴﺎً ﻫﺎﺩﺋﺎً ﻓﺎﺯﺩﺍﺩﺕ ﻏﻀﺒﺎً ﻭ ﺍﺗّﻬﻤﺘﻪُ ﺑﺎﻟﺒﺮﻭﺩ ﻭﺍﻟﻼﻣﺒﺎﻻﻩ ﻧﻈﺮ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺰﻭﺝ ﻭﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎﺑﺲ ﻭﻋﻴﻦ ﻏﺎﺿﺒﺔ ﻭﺍﺳﺘﻞ ﺧﻨﺠﺮﻩ ﻭﻭﺿﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﺭﻫﺎ ﻭﻗﺎﻝ ﻟﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺟﺪﻳﺔ ﻭﺑﺼﻮﺕ ﺣﺎﺩ: ﺃﻻ ﺗﺨﺎﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻨﺠﺮ؟ ﻧﻈﺮﺕ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﻗﺎﻟﺖ: ﻻ ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻬﺎ: ﻟﻤﺎﺫﺍ ؟ ﻓﻘﺎﻟﺖ: ﻷﻧﻪ ﻣﻤﺴﻮﻙ ﻓﻲ ﻳﺪ ﻣﻦ ﺃﺛﻖ ﺑﻪ ﻭﺍﺣﺒﻪ ؟ ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ ﻭﻗﺎﻝ ﻟﻬﺎ: ﻫﻜﺬﺍ ﺃﻧﺎ، ﻓﻬﺬﻩ ﺍﻷﻣﻮﺍﺝ ﺍﻟﻬﺎﺋﺠﺔ ﻣﻤﺴﻮﻛﺔ ﺑﻴﺪ ﻣﻦ ﺃﺛﻖ ﺑﻪ ﻭﺃﺣﺒﻪ ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﺍﻟﺨﻮﻑ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﻫﻮ ﺍﻟﻤﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺍﻷﻣﻮﺭ ؟ ------------------------------------- ﻭﻗﻔـﺔ ...... ﻓﺈﺫﺍ ﺃﺗﻌﺒﺘﻚ ﺃﻣﻮﺍﺝ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﻋﺼﻔﺖ ﺑﻚ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ ﻭﺻﺎﺭ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﺿﺪﻙ ﻻ ﺗﺨﻒ ! ﻓﺎﻟﻠﻪ ﻳﺤﺒﻚ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﻟﺪﻳﻪ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺭﻳﺢ ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻻ ﺗﺨﻒ ! ﺇﻥ ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺒﻪ ﻓﺜﻖ ﺑﻪ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﻭﺍﺗﺮﻙ ﺃﻣﻮﺭﻙ ﻟﻪ ﻓﻬﻮ ﻳﺤﺒﻚ ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻭَﻣَﻦ ﻳَﺘَﻮَﻛَّﻞْ ﻋَﻠَﻰ ﺍﻟﻠَّـﻪِ ﻓَﻬُﻮَ ﺣَﺴْﺒُﻪُ ﺇِﻥَّ ﺍﻟﻠَّـﻪَ ﺑَﺎﻟِﻎُ ﺃَﻣْﺮِﻩِ ﻗَﺪْ ﺟَﻌَﻞَ ﺍﻟﻠَّـﻪُ ﻟِﻜُﻞِّ ﺷَﻲْﺀٍ ﻗَﺪْﺭًﺍ ﴿ﺎﻟﻄﻼﻕ: ٣﴾
عماد الدين 14
2015-01-27, 07:47
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أصبحنا وأصبح الملك لله ولاحول ولاقوة إلا بالله
بداية كيف حال الإخوة والأخوات....بخير إن شاء الله، بدية أم باسط ما شاء الله عليك دائما تتحفيننا بقصص رائعة هادفة، فبارك الله فيك.
أختي سيرين تلخيص يونس أكثر من رائع فصدقيني أنا قرأت طلبك وبدأت أنتظر لكي يظهر لي التلخيص، إلى أن تبين لي أن ذاك هو تلخيص يونس فأعجبني كثيرا وصدقيني إن واصل على هذا المنوال فلن يجد مشكلة في المستقبل مع فهم النصوص كما أن مثل هذه الأمور تقوي لديه ملكة التعبير، كما أن الاختصار القصير والمفيد الذي يحافظ على أفكار النص وتسلسلها يدل على نباهة التلميذ. (وبصراحة ماكان عليك أن تسميه تلخيص التلخيص، بل هو اختصار عجيب، هذه المقولة هي لعلماء المشرق يقولونها عن علماء المغرب فهم في مسألة يؤلفون كتبا بينما المغاربة يختصرون ذلك ربما في كتيب أمثال الإبراهيمي وبن باديس وغيرهم، فنسأل الله أن يجعل يونس واحدا منهم....وما ذلك على الله بعزيز.
سلام
ام الاحباب
2015-01-27, 09:04
هذا نقل لعمل اسماء ان شاءلله يكون واضح
http://www5.0zz0.com/2015/01/27/10/452388977.jpg (http://www.0zz0.com)
ام الاحباب
2015-01-27, 09:08
راقت لي فاقراوها معي
ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺯﻭﺟﻴﻦ ﺫﺍﺕ ﻳﻮﻡ ﺳﺎﻓﺮﺍ ﻣﻌﺎً ﻓﻲ ﺭﺣﻠﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺃﻣﻀﺖ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻋﺪﺓ ﺃﻳﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺮ ﻭﺑﻌﺪﻫﺎ ﺛﺎﺭﺕ ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻛﺎﺩﺕ ﺃﻥ ﺗﻮﺩﻱ ﺑﺎﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻓﺎﻟﺮﻳﺎﺡ ﻣﻀﺎﺩﺓ ﻭﺍﻷﻣﻮﺍﺝ ﻫﺎﺋﺠﺔ ﺍﻣﺘﻸﺕ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻧﺘﺸﺮ ﺍﻟﺬﻋﺮ ﻭﺍﻟﺨﻮﻑ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﺍﻟﺮﻛﺎﺏ ﺣﺘﻰ ﻗﺎﺋﺪ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻟﻢ ﻳﺨﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻛﺎﺏ ﺃﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ ﻭﺃﻥ ﻓﺮﺻﺔ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻣﻌﺠﺰﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﻪ ﻟﻢ ﺗﺘﻤﺎﻟﻚ ﺍﻟﺰﻭﺟﺔ ﺃﻋﺼﺎﺑﻬﺎ ﻓﺄﺧﺬﺕ ﺗﺼﺮﺥ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎﺫﺍ ﺗﺼﻨﻊ ﺫﻫﺒﺖ ﻣﺴﺮﻋﻪ ﻧﺤﻮ ﺯﻭﺟﻬﺎ ﻟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺠﺪ ﺣﻞ ﻟﻠﻨﺠﺎﺓ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺕ ﻭﻗﺪ ﻛﺎﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺮﻛﺎﺏ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻴﺎﺝ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺎﻟﺰﻭﺝ ﻛﻌﺎﺩﺗﻪ ﺟﺎﻟﺴﺎً ﻫﺎﺩﺋﺎً ﻓﺎﺯﺩﺍﺩﺕ ﻏﻀﺒﺎً ﻭ ﺍﺗّﻬﻤﺘﻪُ ﺑﺎﻟﺒﺮﻭﺩ ﻭﺍﻟﻼﻣﺒﺎﻻﻩ ﻧﻈﺮ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺰﻭﺝ ﻭﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎﺑﺲ ﻭﻋﻴﻦ ﻏﺎﺿﺒﺔ ﻭﺍﺳﺘﻞ ﺧﻨﺠﺮﻩ ﻭﻭﺿﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﺭﻫﺎ ﻭﻗﺎﻝ ﻟﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺟﺪﻳﺔ ﻭﺑﺼﻮﺕ ﺣﺎﺩ: ﺃﻻ ﺗﺨﺎﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻨﺠﺮ؟ ﻧﻈﺮﺕ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﻗﺎﻟﺖ: ﻻ ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻬﺎ: ﻟﻤﺎﺫﺍ ؟ ﻓﻘﺎﻟﺖ: ﻷﻧﻪ ﻣﻤﺴﻮﻙ ﻓﻲ ﻳﺪ ﻣﻦ ﺃﺛﻖ ﺑﻪ ﻭﺍﺣﺒﻪ ؟ ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ ﻭﻗﺎﻝ ﻟﻬﺎ: ﻫﻜﺬﺍ ﺃﻧﺎ، ﻓﻬﺬﻩ ﺍﻷﻣﻮﺍﺝ ﺍﻟﻬﺎﺋﺠﺔ ﻣﻤﺴﻮﻛﺔ ﺑﻴﺪ ﻣﻦ ﺃﺛﻖ ﺑﻪ ﻭﺃﺣﺒﻪ ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﺍﻟﺨﻮﻑ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﻫﻮ ﺍﻟﻤﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺍﻷﻣﻮﺭ ؟ ------------------------------------- ﻭﻗﻔـﺔ ...... ﻓﺈﺫﺍ ﺃﺗﻌﺒﺘﻚ ﺃﻣﻮﺍﺝ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﻋﺼﻔﺖ ﺑﻚ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ ﻭﺻﺎﺭ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﺿﺪﻙ ﻻ ﺗﺨﻒ ! ﻓﺎﻟﻠﻪ ﻳﺤﺒﻚ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﻟﺪﻳﻪ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺭﻳﺢ ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻻ ﺗﺨﻒ ! ﺇﻥ ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺒﻪ ﻓﺜﻖ ﺑﻪ ﺗﻤﺎﻣﺎً ﻭﺍﺗﺮﻙ ﺃﻣﻮﺭﻙ ﻟﻪ ﻓﻬﻮ ﻳﺤﺒﻚ ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻭَﻣَﻦ ﻳَﺘَﻮَﻛَّﻞْ ﻋَﻠَﻰ ﺍﻟﻠَّـﻪِ ﻓَﻬُﻮَ ﺣَﺴْﺒُﻪُ ﺇِﻥَّ ﺍﻟﻠَّـﻪَ ﺑَﺎﻟِﻎُ ﺃَﻣْﺮِﻩِ ﻗَﺪْ ﺟَﻌَﻞَ ﺍﻟﻠَّـﻪُ ﻟِﻜُﻞِّ ﺷَﻲْﺀٍ ﻗَﺪْﺭًﺍ ﴿ﺎﻟﻄﻼﻕ: ٣﴾
يا لها من قصة وعبرة ...جعلنا الله ممن يتوكلون عليه ويحبونه...اللهم ارزقنا حبك ...............شكرا اختي ام باسط
ام الاحباب
2015-01-27, 09:11
أحنا مازال مع le passé composé.
أم الزهراء ماراكيش تراجعي مليح يعني عندك ناقص نقطة -1 هههههه .لأنك ماجاوبتيش على استفساري.
اسماء مازالهم في passé comppsé وبداو بالحوار
ام الاحباب
2015-01-27, 09:16
أم الزهراء أنا عن نفسي تاع عادل واجد. لكن أقترح يوم الأربعاء باش نحطو كلنا الوضعيات هكا يكون الوقت للغائبين. يعني حتى الوضعية تاع بنتك وتاع أم الأحباب تعاودو تحطوها . لأنها ضاعت بين الصفحات.وتكون مكتوبة عادي.ماشي صورو باش ندير **كوبي-كولي** ونحطهم كيما المرة السابقة وأيضا خيرت الأربعاء باش مانثقلوش على الأستاذ**أبو أماني**. واش رايك موافقة؟
اسمحولي انا درتها اليوم لاني كيما قلت لكم راني نكونيكتي من مكان العمل يوم الاربعاء تكون عندي خدمة بزاف ومنقدرش
ندخل كيما انحب
yacidani
2015-01-27, 09:58
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عليكم السلام و رحمة الله و بركاته الأمس قرأت ردك في ساعة خروجي من العمل أعتذر على عدم الرد في الحين
الحمد لله ، أخيرا ظهرت الصورة !!! وراك وراك يا ياسين و الزمن طويل . شكرا أستاذ و الله فكرتني في الفيلم مصر زمان هههه
الكارثة ليست في التعبير و إنّما هي في الخط ، و له حلّ واحد وحيد فريد شريد ، و هو أنّك تجيبيه عندي نغمّس يديه في الثّلج مدّة 30 دقيقة .
أمس لما وصلت المنزل قتلو ا قالك أستاذ عبد الناصر : نجيبك العندنا كاين الثلج و نحط يدك فيه ساعة ..و الله غير خلاع ههه و قالي لماذا قوتلو الكتابة كارثة ..حشم و راح صدقني بدينا نحلو في نموذج اختبار اللغة و كي كان يكتب كنت صارمة وقتلو سمعت واش قال الأستاذ....لراح يكتب بهدوء و يحاول يرقع الكتابة...بداية موفقة يبقى لازم نعاود نوقف معاه لما يكتب ..الى غاية تحسين خطه ان شاء الله
فهمت من كلامك السابق أنّ له خطان ، واحد يستعمله في القسم مع معلّمه الذي يخاف بطشه و عقابه ، و الثاني يستعمله في البيت لما يكون مع أمّه الحنون و يستغلّ طيبتها ليتفرّغ لألاعيبه .
المعذرة على قساوتي في الكلام ، لكنّي أنصحك لله ، كلما رأيته يتخلّص من أعماله بسرعة كي يتفرغ للعب ، تتركينه
بالعكس أستاذ لا تعتذر أشكرك على صراحتك بردك هذا أدركت أشياءا كثيرة منها تهاون مني و عدم صرامتي معه في الكتابة ( رغم أنو كنت ذكرو بمثلا : عدم الرفع القلم , كتابة التاء المربوطة...)
يكمل عمله كما يحلو له ، و لما يعرضه عليك أطلبي منه بكل صرامة أن يعيد عمله و يحسن خطه ، هكذا كنت أعمل مع تلاميذي الذين يحاولون الإنهاء بسرعة ، و أقول لهم : لم أتعب في تعليمكم الخط في السنوات الأولى لأصحح الآن هذه الخربشات . هذي فكرة مليحة علابالي يوقف شعرو لما نطلب منو اعادة الكتابة و لكن لازم الصرامة صح
الطفل لا يجب أن يحسن خطه مرة و يتهاون فيه مرة أخرى ، ما دام هو في السنوات الأولى يجب أن يتعوّد على الإجادة فقط ، حتى تصبح لديه العادات الحسنة في الكتابة آلية ، و لما يصل للمستويات العليا و تكون الكتابة كثيرة و السرعة ضرورية فلن تتأثر كتابته بذلك .
لست بحاجة لأعيد عليك كل عيوب الخط ، و ابنك لم يترك عيبا واحدا لم يدرجه في هذه الفقرة : تقطيع الكتابة ، أحجام غير مناسبة ، حروف أشكالها مشوهة ، الضغط على القلم ، عدم وضع الحروف على السطر .... و أخاف أنّك مضطرة أن تعيدي عليه قواعد الخط من جديد . سنحاول تخصيص وقت لذلك
و لنعد للتعبير ، فهو جيّد مناسب لمستواه ، رغم وجود بعض الأخطاء كالتاء في آخر الكلمة ، و الظاء عوض الضاد ، كما يمكنه ، إضافة بعض العبارات : "وصف الحالة المرضية " ، ، "جلسنا ننتظر دورنا في قاعة الانتظار " مددتني الطبيبة على طاولة الفحص" ، " وصف عملية الفحص "...
أنصحه بعدم تشكيل المنتوج الكتابي ، لأنه يقع في أخطاء هو في غنى عنها .
اليوم تعلمت حاجة ..اذا لما يكتب جملة أو تعبير لا أطلب منه التشكيل ( في هذا التعبير أنا لأجبرته لتشكيل... خلاص فهمتها:19:
و لا أنسى أن أشكرك على أخذك بنصيحتي لاستغلال أيّة فرصة متاحة للتعبير ، فلو سبقت بحصة تعبير شفوي لهذا الموضوع لكانت فقرته أجمل بكثير .
حنا لنشكرك أستاذ لو أننا نطبق بكل نصائحك لكنا و أولادنا من الممتازين
ربي يباركلك في أولادك و مالك و صحتك و ربي يرزقك جنة الفردوس أمين يا رب العالمين
عندي سؤال أستاذ ربي يجازيك
التاء المفتوحة : عند كتابة الأفعال لما تضاف التاء المفتوحة - غالبا ما يكتبها ياسين تاء مربوطة؟ ما هو الحل ؟ عييت نقولو في الأفعال لما نضيف التاء نكتبها مفتوحة ....لا أدري أضن لا يفرق بين الاسم و الفعل لما يكتب ( لأن شفهيا لما نشرحلو مثلا نقولو خزانة و خرجت يقول الأولى اسم و الثاني فعل ...بالك التركيز
كذلك
الضاد و الظاء كيف التفرق بينهما ؟
كثرت عليك أستاذ و لكن صدقني كل جهد الذي تبذله هنا رانا نجني منه الكثير من الخيرات و نذكروك و ندعولك بالخير في البيت " حتى دانية تسألني راكي تشوفي أستاذ عبد الناصر و أستاذة عطوفة....ههه"
غصن البآن
2015-01-27, 09:58
سلام جميل و تحية عطرة .......لاحلى ناس.......و أرق أقلام.........ارجو أن تكونو بالف خير و مليون عافية
وءام لم تذهب للمدرسة لأنو معلمتهم الجديدة لم تأتي.والله راني خايفة على هاذوك التلاميذ لا يضيعو .....نتمنى تكون عندها المسؤولية اللازمة.....
ليوم نقري وءام مادام متقراش.......راح نحلو نماذج اختبارات
تحياتي ليكم ....
تحياتي
yacidani
2015-01-27, 10:09
هذا نقل لعمل اسماء انشاالله يكون واضح
http://www5.0zz0.com/2015/01/27/10/452388977.jpg (http://www.0zz0.com)
أم الأحباب الله يبارك على تعبير أسماء :19: و كتابتها رائعة و جميلة :mh31: Bonne continuation
كاين ملاحظة صغيرة لكي أختي أم الأحباب لما تكتبي "ان شاء الله " لا تكتبيها انشاالله عندها هنا معنى أخر
الصحيح ان شاء الله
و أضن أحد من الأعصاء أشار لكي بذلك ......شكرا
yacidani
2015-01-27, 10:16
أخت مانو الحمد لله على سلامة زوجك
أم باسط القصة هايلة و هادفة و صح لازم ثقتنا بالله تكون كبيرة و صادقة ...بارك الله فيك و في عائلتك
أم أسيل ..ما تتقلقيش بالك المعلمة عندها مانع لأجبرها العدم المجيء للمدرسة ...و هي فرصة تحاولي تحلي تمارين مع وئام بهدوء ..عندك متسع الوقت يوم كامل ربي يقدرك
أم الولدين
2015-01-27, 12:50
ﻓﺈﺫﺍ ﺃﺗﻌﺒﺘﻚ ﺃﻣﻮﺍﺝ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﻋﺼﻔﺖ ﺑﻚ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ ﻭﺻﺎﺭ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﺿﺪﻙ ﻻ ﺗﺨﻒ ! ﻓﺎﻟﻠﻪ ﻳﺤﺒﻚ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﻟﺪﻳﻪ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺭﻳﺢ ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻻ ﺗﺨﻒ !
والله اتعبتنااا وعصفت بنا الرياااح عصفاا
لولا حبنا ثقتنا ورجاءنا بالعلي القدييير لانهرناااااا
بارك الله فيك ام باسط
أم اسماء فضلاااا اخية كما قالت ام ياسين كنت وضعت من قبل ولم تلاحظيه اعتقد لاحظت معظم
إن شاء الله تكتبينها إنشاء الله يرجى استدراك هدا
أم عادل أم الزهراء موافقة من الآن على كل ماتقترحانه او توافقان عليه رجاءا اليوم تقبلو وضعية يونس
لانه انا الاخرى غدا إن شاء الله لن أكون متواجدة ولاربما ترسل الاخت ام عادل الوضعيات لابي اماني
فهاهي وضعية يونس
للعلم رجع اليوم سعيد والحمد لله رب العالمين تحصل على 9.5 في الفرنسية احسن نقطة 9.75
سعدت بها كثيييرا لانه الموضوع كان طويل و شامل اللهم وفقه و اولادنا جمييعا دائما ابدا و احفظهم من كل سوء
قولوا آمييييييييييييييييين
finalement le petit coq noir donne la piece dor à la maitresse
. depuis ce jour la maitresse devenir riche
et les deux vit heureux
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-27, 13:08
اهلا شيخنا
لو تتفضل عليا برايك
ابني سنة الرابعة.....وبدا في القسمة هل اعلمه القسمة العمودية على عدد فيه رقمين ام اكتفي برقم واحد
وشكرا جزيلا
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
آلية القسمة في السنة الرابعة غير مقررة أصلا ، و حتى في السنة الخامسة يدرسونها في منتصف السنة ، حتى حتى لو علمت ابنك القسمة على عدد مكون من رقمين أو من رقم واحد فهو غير مطالب بها .
هم الآن يتعلمون القسمة بإجراءات شخصية سهلة ، باستعمال الجمع و الطرح و هما أسهل من آلية القسمة ، يعني لو تعلميه آلية القسمة و يستعملها في القسم دون أن يتقنها قد يقع في أخطاء هو في غنى عنها .
رأيي أن تركزي له على استعمال الجمع و الطرح في القسمة حتى يتقنهما حتى يرسخ مفهومها في ذهنه ، و لك كل الوقت في السنة المقبلة لتعليمة آلية القسمة على عدد مكون من رقمين أو من رقم واحد ، و إذا استصعبت الطريقتين (الجمع و الطرح ) سأعيد شرحهما بالتفصيل و تأكدي أن ابنك سيجد متعة في استعمالهما .
ام الاحباب
2015-01-27, 13:21
شكرا لكما اختاي* ام الولدين وyacidani* على التنبيه تم التصحيح ...عندما اكتب اكتب بسرعة ولا انتبه ..حتى احيان اكتب بالفصحى ثم اجد نفسي اكمل بالعامية واحيانا العكس ......................شكرا
عندي سؤال أستاذ ربي يجازيك
التاء المفتوحة : عند كتابة الأفعال لما تضاف التاء المفتوحة - غالبا ما يكتبها ياسين تاء مربوطة؟ ما هو الحل ؟ عييت نقولو في الأفعال لما نضيف التاء نكتبها مفتوحة ....لا أدري أضن لا يفرق بين الاسم و الفعل لما يكتب ( لأن شفهيا لما نشرحلو مثلا نقولو خزانة و خرجت يقول الأولى اسم و الثاني فعل ...بالك التركيز
كذلك
الضاد و الظاء كيف التفرق بينهما ؟
كثرت عليك أستاذ و لكن صدقني كل جهد الذي تبذله هنا رانا نجني منه الكثير من الخيرات و نذكروك و ندعولك بالخير في البيت " حتى دانية تسألني راكي تشوفي أستاذ عبد الناصر و أستاذة عطوفة....ههه"
الى ان يدخل الاساتدة لاجابتك اجيبك انا
لكي يفرق بين الاسم و الفعل اطلبي منه تصريفه مع الضمائر مثلا خرجت ..انا خرجت .انت خرجت
لكن خزانة مثلا لا نستطيع ان نقول انا خزانة و انت خزانة
هذه الطريقة استعملها مع لينا و الحمد لله نجحت فهي الان لا تخطئ بينهم
و لا تنسي ان الاسم الثلاثي ساكن الوسط تكتب التاء مفتوحة مثل بيت و بنت و زيت
و جمع مؤنث السالم ( لقد درسوه )
اما بالنسبة للضاد انا سبقتك من قبل و طرحت السؤال و لقيت الكثير من الاجابات ابحثي في الصفحات سوف تجدينها
امهات الثوالث من فضلكن
اذا عملو اولادكم فروض تضعو لنا النمودج هكذا نستفيد
لينا عملت فرض لغة و رياضيات و اليوم قالت لهم غدا عندكم فرض لغة و يوم الخميس رياضيات لم افهم
هي الاختبارات كل شهر او كل اسبوعين
آيات سرمدية
2015-01-27, 14:14
امهات الثوالث من فضلكن....
حياك الله. .....ام لينة........
ابني غدا عنده.....لغة وفرنسية......والخميس رياضيات.......اما باقي المواد......فهي تقويمات شفهية.......يعني كل تلمبذ تطرح عليه.....سؤال او اثنين.....
اتمنى ان تكون......اسئلة المواد الثلاث هذه المرة........على اوراق.....حتى يتسنى لي رفعها هنا.........لان معلمتهم متعودة ان تكون الاجابات على نفس الورقة......واحيانا لا نراهم .......تقول لهم العلامات وفقط.....
serine alger
2015-01-27, 14:15
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أختي سيرين تلخيص يونس أكثر من رائع فصدقيني أنا قرأت طلبك وبدأت أنتظر لكي يظهر لي التلخيص، إلى أن تبين لي أن ذاك هو تلخيص يونس فأعجبني كثيرا
شكرا شكرا استاذ عماد الدين.ولك أن تتخيل فرحة يونس عندما قرأ كلامك. طبعا أنا أيضا فرحت. لأني بصراحة نتبعو فقط من بعيد لأنو الحمد لله هو طفل هادئ ومجتهد. ولكن بدأت الغيرة لما يشوفني أضع تقارير على أخوه عادل ويقول لي/راكي تهتمي في عادل فقط.ولكني أجبته بأنني أثق فيه .وأيضا أنا أتابع عادل في الفرنسية فقط.أما المواد الاخرى فالحمد لله لا توجد مشاكل. ولما يصل للسنة الثالثة ان شاء الله أساعدك أنت أيضا في الفرنسية.
شكرا مرة أخرى .وان شاء الله يكون يونس في المستقبل كما قلت ولما لا؟
غصن البآن
2015-01-27, 14:32
أخت مانو الحمد لله على سلامة زوجك
أم باسط القصة هايلة و هادفة و صح لازم ثقتنا بالله تكون كبيرة و صادقة ...بارك الله فيك و في عائلتك
أم أسيل ..ما تتقلقيش بالك المعلمة عندها مانع لأجبرها العدم المجيء للمدرسة ...و هي فرصة تحاولي تحلي تمارين مع وئام بهدوء ..عندك متسع الوقت يوم كامل ربي يقدرك
سلام .........راني نستغل في الفرصة باش وءام تقرا براحتها.......الله يعطيك الصحة أم ياسين على كلامك ........نريح كي نقرا ردودك ....جزاك الله طمانينة تسكن القلب و راحة لا تنضب........خالص محبتي ....احبك في الله:):):)
دُرة بيتي
2015-01-27, 14:43
السلام عليكم واسعد الله يومكم احبتي في الله
شكرا اخواتي لمروركن على موضوع التوكل والانابة الى الله نعالى و من توكل على الله فهو حسبه
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
آلية القسمة في السنة الرابعة غير مقررة أصلا ، و حتى في السنة الخامسة يدرسونها في منتصف السنة ، حتى حتى لو علمت ابنك القسمة على عدد مكون من رقمين أو من رقم واحد فهو غير مطالب بها .
هم الآن يتعلمون القسمة بإجراءات شخصية سهلة ، باستعمال الجمع و الطرح و هما أسهل من آلية القسمة ، يعني لو تعلميه آلية القسمة و يستعملها في القسم دون أن يتقنها قد يقع في أخطاء هو في غنى عنها .
رأيي أن تركزي له على استعمال الجمع و الطرح في القسمة حتى يتقنهما حتى يرسخ مفهومها في ذهنه ، و لك كل الوقت في السنة المقبلة لتعليمة آلية القسمة على عدد مكون من رقمين أو من رقم واحد ، و إذا استصعبت الطريقتين (الجمع و الطرح ) سأعيد شرحهما بالتفصيل و تأكدي أن ابنك سيجد متعة في استعمالهما .
باااااااااارك الله فيك شيخنا الفاضل
لو تشرح لي طريقة الطرح والجمع ...لان المعلمة دربتهم على القسمة بطريقة الجمع المتكرر حتى يصل الى عدد يساوي او يقارب العدد المقسوم ثم علمتهم القسمة العمودية ولكن على عدد مكون من رقم واحد واعداده بسيطة
انا ممتنة لك وشاكرة على جميلك
شكككككككككككككككككرا
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أصبحنا وأصبح الملك لله ولاحول ولاقوة إلا بالله
بداية كيف حال الإخوة والأخوات....بخير إن شاء الله، بدية أم باسط ما شاء الله عليك دائما تتحفيننا بقصص رائعة هادفة، فبارك الله فيك.
وعليكم السلام
بارك الله فيك على الاطراء
وما شعورنا الا بالاخوة الصادقة لوجه الله تعالى هنا في الهمزة
حفظ الله الجميع
serine alger
2015-01-27, 14:54
[quote=ام الاحباب;3992587446]هذا نقل لعمل اسماء ان شاءلله يكون واضح
من فضلك أم أسماء أكتبي الوضعية. لكي يسهل عليا نقلها.
دُرة بيتي
2015-01-27, 14:58
هده وضعية فردوس في الفرنسية لنهاية قصة
http://www2.0zz0.com/2015/01/27/16/975433188.jpg
دُرة بيتي
2015-01-27, 15:05
تقرير مامون لمشروع الفرنسية
حفظ اغلبه مع شرح بعض المفردات
حفظ بنفسه وتعود على الاتكال على نفسه
الرغبة موجودة دون تعب مني الا للعرض
ترى لمن تكون القيادة هده المرة ؟؟؟؟ مع اني ارى ان التنافس بدا يتلاشى وهدا مالا نريده
http://www4.0zz0.com/2015/01/27/17/315114321.jpg
http://www7.0zz0.com/2015/01/27/17/421786522.jpg
http://www12.0zz0.com/2015/01/27/17/391465373.jpg
آيات سرمدية
2015-01-27, 15:32
اهلا......ام باسط......قولي لمامون.......مرحا لك......انت بطل انهيت عملك لوحدك......
ام باسط.....لا اضن ان التنافس قد تلاشى.......فالكل يعمل بصمت فيهم من انهى مثل ......مامون الشجاع......ومنهم من يزال.....يتصارع مع الامواج........مثل ابني.....
كما ان هناك من قرر وضع التقرير.....يوم السبت امتثالا لراي الاستاذ.....اغيلاس.....الذي اقترح.........رفعه يوم السبت الساعة الثالثة زوالا......لانهم منشغولون......بالفروض والتقويمات...وانا منهم....
ام الاحباب
2015-01-27, 15:34
هذا نقل لعمل اسماء ان شاءلله يكون واضح
http://www5.0zz0.com/2015/01/27/10/452388977.jpg (http://www.0zz0.com)
Enfin,le coq noir achete une belle maison.Il vit avec sa maitresse riche
.et trés heureux dans sa nouvelle maison
يا ربي نكون نقلتها كيما راهي كاتبتها هي ..
تقرير مامون لمشروع الفرنسية
حفظ اغلبه مع شرح بعض المفردات
حفظ بنفسه وتعود على الاتكال على نفسه
الرغبة موجودة دون تعب مني الا للعرض
ترى لمن تكون القيادة هده المرة ؟؟؟؟ مع اني ارى ان التنافس بدا يتلاشى وهدا مالا نريده
http://www4.0zz0.com/2015/01/27/17/315114321.jpg
http://www7.0zz0.com/2015/01/27/17/421786522.jpg
http://www12.0zz0.com/2015/01/27/17/391465373.jpg
مرحبا بمامون البطل
لكن وضع التقرير يوم السبت على الساعة الثالثة و ذلك لان الكل مشغول بلافروض
و ان شاء الله التنافس لن يتلاشى
آيات سرمدية
2015-01-27, 15:44
بارك الله فيكم،
للاسف الوقت يمنعني من الجلوس أمام الحاسوب، و ضف عليه الأنفلوزا الموسمية،
ـــــــــــ
أعتقد أن الاسبوع القادم هو أسبوع التقويمات، و هناك ضغط على الأولياء و التلاميذ أيضا،
أقترح ان يؤجل رفع التقارير إلى غاية يوم السبت على الساعة 15,00 مساء،
أما إن اتفقتم على يوم الثلاثاء فإذا توضع التقارير على الساعة 15.00،
و طبعا الهدف من الدورة هو تحسين الرصيد اللغوي و عليه من لم يرد رفع صور الكراس فلا بأس، المهم أن يذكر هل حفظ صغيره النص و فهم كل مفرداته أم لا...........
.
وهذا......رد الاستاذ.....للتذكير.......لمن لم يتطلع عليه....
ام الاحباب
2015-01-27, 15:44
تقرير مامون لمشروع الفرنسية
حفظ اغلبه مع شرح بعض المفردات
حفظ بنفسه وتعود على الاتكال على نفسه
الرغبة موجودة دون تعب مني الا للعرض
ترى لمن تكون القيادة هده المرة ؟؟؟؟ مع اني ارى ان التنافس بدا يتلاشى وهدا مالا نريده
http://www4.0zz0.com/2015/01/27/17/315114321.jpg
http://www7.0zz0.com/2015/01/27/17/421786522.jpg
http://www12.0zz0.com/2015/01/27/17/391465373.jpg
الله يبارك على مامون راهو مجتهد......خليكم واقفين والله اشحال استفدنا من هذا الهمزة راهي دارت القلب لولادنا, انا اسماء كل ما نمدلها حاجة تخدمها تقولي اوابتهال وفردوس وعادل يخدموها ولا نخدمها وحدي الا قلتلها يخدموها يبدا الجد دون كلل والا.............................................. . لازم نعافر
.ربي يخليلنا هذا الهمزة ويخلي اللي انشاها واللي راه وافق عليها ...خاصة الاساتذة الاجلاء
ام الاحباب
2015-01-27, 15:50
هده وضعية فردوس في الفرنسية لنهاية قصة
http://www2.0zz0.com/2015/01/27/16/975433188.jpg
اسمحيلي بنتي فردوس هذا وين شفت الخدمة انتاعك .......بوركت بنيتي حاولي انك تتجنبي التشطيب الكثير لان هذا يضيع عليك العلامات في الامتحان..طبعا الكلمة الاخيرة للاستاذ ابو اماني
serine alger
2015-01-27, 16:42
هده وضعية فردوس في الفرنسية لنهاية قصة
من فضلك أم باسط.عاودي أكتبي وضعية ابنتك.باش يجيني النقل ساهل.:19:
ام الزهراء
2015-01-27, 18:11
اوكي انا موافقه......من فضلكم حبيت نتاكد من اجابة اسماء في الاختبار اللي حطيتو في السؤال 03 بالنسبة لتفسيم الكلمة
و الله ماني عارفة انا تبانلي (dés ( préfixe و ( obèir ( radical
ونتمنى الاخوات و الاساتذة يفيدوك اكثر
ام الزهراء
2015-01-27, 18:26
موضوع اختبار ابتهال في الفرنسية
كيما كنت متوقعة المعلمة راهي تجري في البرنامج الموضوع نص وثائقي
http://cdn.top4top.net/i_d07e9137892.jpg
http://cdn.top4top.net/i_d07e9137891.jpg
serine alger
2015-01-27, 18:44
موضوع اختبار ابتهال في الفرنسية
كيما كنت متوقعة المعلمة راهي تجري في البرنامج الموضوع نص وثائقي
صحيح أظن أن معلمة ابتهال راهي تجري شوية. ولكن أظن أنو كان من المفروض في اختبار جانفي تعطيلهم وضعية حول القصة.
http://cdn.top4top.net/i_b966d515a01.jpg
دُرة بيتي
2015-01-27, 23:26
هده وضعية فردوس في الفرنسية لنهاية قصة
http://www2.0zz0.com/2015/01/27/16/975433188.jpg
enfin .le coq noir donne la peice d;or vieille dame . ils vivent dans belle maison .ils tres heureusc
تفضلي اختي سيرين ومشكورة على المبادرة الطيبة
اكس ما لقيتهاش في الكلافي
دُرة بيتي
2015-01-27, 23:31
اهلا......ام باسط......قولي لمامون.......مرحا لك......انت بطل انهيت عملك لوحدك......
ام باسط.....لا اضن ان التنافس قد تلاشى.......فالكل يعمل بصمت فيهم من انهى مثل ......مامون الشجاع......ومنهم من يزال.....يتصارع مع الامواج........مثل ابني.....
كما ان هناك من قرر وضع التقرير.....يوم السبت امتثالا لراي الاستاذ.....اغيلاس.....الذي اقترح.........رفعه يوم السبت الساعة الثالثة زوالا......لانهم منشغولون......بالفروض والتقويمات...وانا منهم....
شكككرا جزيلا على التشجيع
لم انتبه لاقتراح الاخ اغيلاس وبقيت ملتزمة بالموعد الاول
مرحبا بمامون البطل
لكن وضع التقرير يوم السبت على الساعة الثالثة و ذلك لان الكل مشغول بلافروض
و ان شاء الله التنافس لن يتلاشى
بارك الله فيك اختي
الله يبارك على مامون راهو مجتهد......خليكم واقفين والله اشحال استفدنا من هذا الهمزة راهي دارت القلب لولادنا, انا اسماء كل ما نمدلها حاجة تخدمها تقولي اوابتهال وفردوس وعادل يخدموها ولا نخدمها وحدي الا قلتلها يخدموها يبدا الجد دون كلل والا.............................................. . لازم نعافر
.ربي يخليلنا هذا الهمزة ويخلي اللي انشاها واللي راه وافق عليها ...خاصة الاساتذة الاجلاء
ربي يبارك فيك وفي اولادك
كلامك صحيح الهمزة غيرت مسار حاتنا مع الدراسة
شككككككككرا للجميع
بما انه السنة الثالثة ابتدو بدرس الصفة و بعده يدرسون الحال فبحثت عن الفرق بينهما ووجد ت
الحال يكون دائما نكرة و صاحبه معرفة
اما الصفة تتبع صاحبها يعني اذا كان صاحبها معرفة تكون هي معرفة اما اذا كان صاحبها نكرة تكون هي نكرة
يعني
معرفة +نكرة =حال
معرفة +معرفة = صفة
نكرة +نكرة = صفة
اتمنى من الاساتدة يعطوني رايهم
~ حراير ~
2015-01-28, 09:01
بما انه السنة الثالثة ابتدو بدرس الصفة و بعده يدرسون الحال فبحثت عن الفرق بينهما ووجد ت
الحال يكون دائما نكرة و صاحبه معرفة
اما الصفة تتبع صاحبها يعني اذا كان صاحبها معرفة تكون هي معرفة اما اذا كان صاحبها نكرة تكون هي نكرة
يعني
معرفة +نكرة =حال
معرفة +معرفة = صفة
نكرة +نكرة = صفة
اتمنى من الاساتدة يعطوني رايهم
السلام عليكم
ماشاء الله عدد الصفحات بزاف وش يقراهملي
ربي يوفقنا جميعا و يثبت اجرنا اللهم امين
عندي مشاركة مهمة من العام الماضي للشيخ عبد الناصر عن الفرق بين الحال و الصفة و متبوعة بامثلة و تطبيق قامو بيه الخوامس العام الماضي
حوست عليها في عجالة و مالقيتهاش من بعد نزيد نحوس عليها
لكني متذكرة انه
الحال يكون في جملة فعلية
السلام عليكم
ماشاء الله عدد الصفحات بزاف وش يقراهملي
ربي يوفقنا جميعا و يثبت اجرنا اللهم امين
عندي مشاركة مهمة من العام الماضي للشيخ عبد الناصر عن الفرق بين الحال و الصفة و متبوعة بامثلة و تطبيق قامو بيه الخوامس العام الماضي
حوست عليها في عجالة و مالقيتهاش من بعد نزيد نحوس عليها
لكني متذكرة انه
الحال يكون في جملة فعلية
صباح الخير الاخت حراير كيف احوالك ؟؟؟
يا ريت تساعدينا في هذا الموضوع هكذا اولادنا متتخلطتش عليهم الامور ( بين الصفة و الحال ) لانهم يشبهو بزاف لبعض
*أم كوثر*
2015-01-28, 09:33
السلام عليكم
صباحكم معطر بذكر الرحمن
اتمنى ان تكونوا جميعا بخير
الاستاذ اغيلاس المنافسة لاتزال قائمة وصامدون بحول الله
ملاك كتبت النص وفهماتو وحفظت تقريبا نصفه
اليوم تكمل الفروض وتحفظ ماتبقى ويوم السبت اضع التقرير
........
اولياء الاولى متوسط مااخببار الاميرات؟؟
احنا مع وقت الفروض ظهرلهم مشروع الدارة الهربائية الذي اراه بلافائدة ومضيعة للوقت
لانهم قاموا بنفس المشروع في الورشة مع المعلمة وفهموا الدرس مليح ومع هذا طلبت منهم يحضروا مشروع اخر بمفردهم
ربي يكون في العون
سلامي للجميع
ام الاحباب
2015-01-28, 09:58
انا عندي بنتي الثانية متوسط وحد المشاريع ماتفهمي والو فيهم.....حتى الفائدة منهم .....بصح عليهم 10 في التقويم 10 الباقي تع المشاركة وانجاز الفروض المنزلية و..و...رب يكون معاهم
*أم سارة*
2015-01-28, 10:10
صباح الخير اخواتي.....اختي حراير كيف حالك وحال ورداتك العطرات..افنان دارت الفروض ولا مازال....اذا كانت دارتهم وكان في امكانك ضعي لنا المواضيع نطلعو عليهم...ريم دارو فروض اللغة والرياضيات وما شفت حتى موضوع للان الدفاتر مع المواضيع في القسم والفرنسية مازال ما داروش......نتمنى تكون افنان خدمت مليح في فرض الفرنسية......ام باسط ماذا عن مامون دار الفروض ولا مازال.....اختي حراير لما يسمح وقتك اكتبيلي اهم ما درسو في الفرنسية في الفصل الثاني ونحاول نبحث على مشاركتك تاع دروس الفصل الاول نستفيد منها ونتبع مع بنتي تقدري تقولي راهم تقريبا بدون معلم...
yacidani
2015-01-28, 10:37
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لسأل على فروض هذا الشهر بالنسبة لياسين ( الثالثة)
اليوم اختبار اللغة و الفرنسية و غدا الرياضيات أدعولو بالتوفيق يا رب ان شاء الله
الاختبارات الشهرية ينجزنها على كراس الاختبارات الأسئلة و الاجوبة الا الفرنسية على الورق ....اذا كان المعلم صحح الكراريس في مدة فصيرة أكيد نحط الأسئلة
لكن حنا مازال متاخرين في الدروس اللغة أمس دارو الجملة الاسمية و الرياضيات القطعة المستقيمة ( مازال مادروا التحويلات و الضرب...)
اخت مانو يعطيك الصحة على لذكرتي الحال و الصفة ( ياسين مازال ماقراوه) لكن سنستفيد ..اذا تكرم الأساتذة ....و الا نزيدو نتعبو أخت أم اريج لتبحث عن الدرس بارك الله فيها و فيك
serine alger
2015-01-28, 10:51
enfin .le coq noir donne la peice d;or vieille dame . ils vivent dans belle maison .ils tres heureusc
تفضلي اختي سيرين ومشكورة على المبادرة الطيبة
اكس ما لقيتهاش في الكلافي
أم باسط. من فضلك مرة أخرى أنقلي وضعية ابنتك كما هي بدون أخطاء حتى لا أعيد مراجعتها. فيما يخص الاكس تجدينه بينw و c وها هي وضعية ابنتك.
enfin .le coq noir donne la piece d'or a la vieille dame . ils vivent dans belle maison .ils tres heureux
yacidani
2015-01-28, 10:54
سلام .........راني نستغل في الفرصة باش وءام تقرا براحتها.......الله يعطيك الصحة أم ياسين على كلامك ........نريح كي نقرا ردودك ....جزاك الله طمانينة تسكن القلب و راحة لا تنضب........خالص محبتي ....احبك في الله:):):)
أنت لي كلامك عسل يا طيبة و اتبادل معك نفس الشعور أختي الكريمة
و سلامي لوئاء و ان شاء الله تتفوق في الامتحانين اللغة و الرياضيات هكذا تزيد ثقتها في نفسها و ثقتك بها خاصة:19:
غصن البآن
2015-01-28, 10:59
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته......
:dj_17::dj_17::dj_17:
مررت لالقي التحية .اشتقت للجميع..............ربي يوفق اولادكم و اولادنا يا رب و يسهللهم في الفروض........
اخي ابو ياسين ارجو ان تكون بخير .......كيف حال ياسين مع الدراسة
فكرتك التي قدمتها عن مقارنة الاعداد اكبر و اصغر باللعب افادتني كثيرا .....بارك الله فيك
وتحياتي لكل واحد باسمو و كل واحدة باسمها....ربي يجازيكم بالخير الكثير
الأمنيات
2015-01-28, 13:02
السلام عليكم
كوثر اليوم عشيه عندهم فرنسيه اللغه والرياضيات مازال ما قالت لهم
داروا الصفه امس اذكر ان مره الشيخ عبد الناصر حط لنا الفرق بينهما والله ماراني مذكره وين هههههه وما طبعتهش الله غالب
ام باسط اذا شفتيه حطيه لنا بما انكي ديري في موضوعك تاع الدرر ربي يعينك
ام كوثر مشرفتنا امنه غدوه عندهم اللغه والتربيه اسلاميه والله اعلم كان مبرمجه اليوم غيرتها لهم هي ايضا داروا الداره بصح مشروع مازال
كوثر حفظت النص تقريبا. كامل تاع الفرنسيه بما ان تفاهمنا كامل على يوم السبت خليت الكتابه تاعه من بعد
هي راها متحمسه اكثر منا وما تنساش كل مره تجيني وقتاش نحطوا مساركتنا
*أم كوثر*
2015-01-28, 13:08
وعليكم السلام
ربي يوفقهم اختي الامنيات
السلام عليكم
كوثر اليوم عشيه عندهم فرنسيه اللغه والرياضيات مازال ما قالت لهم
داروا الصفه امس اذكر ان مره الشيخ عبد الناصر حط لنا الفرق بينهما والله ماراني مذكره وين هههههه وما طبعتهش الله غالب
ام باسط اذا شفتيه حطيه لنا بما انكي ديري في موضوعك تاع الدرر ربي يعينك
ام كوثر مشرفتنا امنه غدوه عندهم اللغه والتربيه اسلاميه والله اعلم كان مبرمجه اليوم غيرتها لهم هي ايضا داروا الداره بصح مشروع مازال
كوثر حفظت النص تقريبا. كامل تاع الفرنسيه بما ان تفاهمنا كامل على يوم السبت خليت الكتابه تاعه من بعد
هي راها متحمسه اكثر منا وما تنساش كل مره تجيني وقتاش نحطوا مساركتنا
وآمنة وش عملو فروض ؟؟ هل ممكن ترفعيهم ؟
سيرين دارو عربية فقط والرياضيات على السبورة
الأمنيات
2015-01-28, 13:20
ام كوثر آمنه ما ال مايديروا قلت لك قالت لهم عندهم غدوه العربيه والاسلاميه
*أم كوثر*
2015-01-28, 13:28
ام كوثر آمنه ما ال مايديروا قلت لك قالت لهم عندهم غدوه العربيه والاسلاميه
ماتلوميش الزهايمر بدأ يفتك بي:sdf::sdf:
آيات سرمدية
2015-01-28, 14:11
للاخوات اللاتي يسالن عن الفرق بين الصفة والحال........ودون الدخول في باقي التوضيحات.....التي قد يحتاجها التلميذ في المراحل الدراسية القادمة........
اكتفي هنا بنقل هذا الفرق المبسط الذي استخدمه خاصة مع ابني لكي يميز بينهما بطريقة سهلة تتماشى مع ماسيدرسونه في هذه السنة.........
أنَّ الحال يأتي جوابًا على سؤال "كيفَ"
فلو قلنا مثلاًجاءَ الرَّجلُ مبتهجًا..فكلمة*مبتهجًا*جاءت هنا "حال"لأنه يمكننا أن نسأل:كيفَ جاءَ الرجل ؟
ونجيب هنا جاء الرجل مبتهجًا. ...
وأّمَّا إن قلنا ..*جاءَ الرَّجلُ المبتهجُ فهنا تعرب كلمة "المبتهج"*صفةفهي أفادت صفة من صفاتِ هذا الرجل فقد يكونُ مبتهجًا في غالبِ أحيانه ولا يشترط أن يكون مبتتهجًا في حال وصفه ..
هنا لا نستطيع ان نقول كيف جاء الرجل.....لان كلمة المبتهج هنا لا تصلح لتكون جواباله..
ثمَّ إن الصفة تتبعُ الموصوف في التذكير والتأنيث والتعريف والتنكير .. وفي الإفراد والجمع غالب حالاتها
أمَّاالحال فيأتي دائمًا منصوبًا*وكذلك يمكنك تطبيقها على العديد من الأمثلة ..نقول:مرَّ بي ولدٌ مسرعًا..*حال
مرَّ بي ولدٌ مسرعٌ*..*صفة*
رأيتُ الولدَ واقفًا*..*حال
رأيتُ الولدَ الواقفَ*..*صفة*.. فهي تتبعُ الموصوف في التعريف والحركة ....
اتمنى ان يكون هذا الفرق المبسط واضح....
اما اذا اردنا التعمق....فهناك المزيد....ولكن اظن ان لتلميذ الثالثة....نكتفي بهذا لنوصل له الفكرة...
وانا انتظر معكم....ماسيقوله اهل الاختصاص....خاصة الاستاذ عبد الناصر لانه قد سبق له الاجابة على مثل هذا السؤال.
طاب مساؤكم اخوتي اخواتي
ام ليينا حمدا لله عودة والد لينا ان بعد العسر يسرا
بالنسبة لمواضيع الامتحانات اللغة سبق ورفعتها
الرياضيات كان على السبورة
الفرنسية تم اليوم ان شاء الله لما نطلع على السئلة سافيدكم بها
ام سرمد جمييييييييييييييييييييييل جدا ماافدتنا به ربي ياجرك وجعلها الله في ميزان حسناتك
في اللغة نحن مع نص السحابة المسافرة يعني الصفة ماتعلق بالقواعد
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
نا مازال متاخرين في الدروس اللغة أمس دارو الجملة الاسمية و الرياضيات القطعة المستقيمة ( مازال مادروا التحويلات و الضرب...)
اخت مانو يعطيك الصحة على لذكرتي الحال و الصفة ( ياسين مازال ماقراوه) لكن سنستفيد ..اذا تكرم الأساتذة ....و الا نزيدو نتعبو أخت أم اريج لتبحث عن الدرس بارك الله فيها و فيك
اهلا بام ياسين
ماراهمش متاخرين بزاف في اللغة اضن محور واحد بعد الجملة الاسمية يديرو الفعلية و بعدها الصفة
لكن الرياضيات اضن متاخرين بزاف لانه تاع لينا دارو التحويلات في الفصل الاول و مازالو فيهم لحد الان و بداو الضرب و حلو شوية مسائل عن الضرب
هل رايتي مشاركتي بخصوص الضاد ممكن تستفيدي منها ......بما انك سالتي من قبل
للاخوات اللاتي يسالن عن الفرق بين الصفة والحال......
وانا انتظر معكم....ماسيقوله اهل الاختصاص....خاصة الاستاذ عبد الناصر لانه قد سبق له الاجابة على مثل هذا السؤال.
شكرا على المشاركة و كل هذا يصب في مصلحة اولادنا خصوصا الصفة و الحال شوية صعب التفريق بينهم و بما انه هذا الدرس راح يتبعهم في دراستهم فمن الاحسن يفهموه من الان
ارجو من الاساتذ ة الاكارم او الامهات ان امكن
افادتي بالاعراب المفصل لهذه الجملة
قطف الولد زهرة جميلة
الاعراب من الامور الدقيقة ولم اعد اذكر منه الا اليسير جدا
اذكر اننا نقول فعل ماضي مبني على الفتح وعلامة.......؟؟؟؟؟؟
كذلك هل يصح القول مفعول به وهو موصوف ؟؟؟؟؟؟؟
خالص شكري وامتناني
طاب مساؤكم اخوتي اخواتي
ام ليينا حمدا لله عودة والد لينا ان بعد العسر يسرا
بالنسبة لمواضيع الامتحانات اللغة سبق ورفعتها
الرياضيات كان على السبورة
الفرنسية تم اليوم ان شاء الله لما نطلع على السئلة سافيدكم بها
ام سرمد جمييييييييييييييييييييييل جدا ماافدتنا به ربي ياجرك وجعلها الله في ميزان حسناتك
في اللغة نحن مع نص السحابة المسافرة يعني الصفة ماتعلق بالقواعد
شكرا مقدسية و الحمد لله اللي رجع سالم ............
بالنسبة للفروض لينا دارت اليوم لغة و غدا ان شاء الله رياضيات اما الفرسية لا اعلم لم يقل لهم متى و انا خايفة يدرهولهم فجائي
لذلك اراني نستنى لما ترفعي الفرنسية هكذا نحلو معاها
yacidani
2015-01-28, 14:46
بارك الله فيك أخت أم سرمد
و أنا اضيف على ما ذكرته عن الحال " الشرح لأستاذ الفاضل عبد الناصر امازيغ " كتبه الله له في ميزان حسناته
الحال
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اليوم أردت أن أذكر أحبائي الصغار في السنتين الرابعة و الخامسة بدرس مهم في القواعد النحوية ، لأنهم يقعون كثيرا في الاشتباه بينه و بين دروس أخرى .
هذا الدرس هو " الحال " .
الحال اسم نكرة منصوب تأتي في الجملة الفعلية لتبين حالة صاحبها أثناء وقوع الفعل ، و يكون صاحبها دائما معرفة .
لو نلاحظ التعريف نجد خمسة شروط يجب أن تتوفر في الكلمة لتكون حالا :
1) تكون اسما ، فلا تكون فعلا أو حرفا
2) تكون نكرة .
3) تكون منصوبة .
4) تأتي في الجملة الفعلية
5) يكون صاحب الحال معرفة
بالإضافة إلى الشروط السابقة التي يجب أن يحفظها الطفل و يضعها في ذهنه دائما للتأكد أن كلمة ما هي حال ، يمكن أن نتعرف على الحال بطرح السؤال "كيف ... ؟
مثال جاء الولد إلى القسم متأخرا .
عندما نسأل باستعمال "كيف" يجب أن نزيد بعدها الفعل و الفاعل و المفعول به "إن وجد" المذكورين في الجملة .
كيف جاء الولد ؟ و يكون الجواب " متأخرا "
تطبيق :
سطّر تحت الحال في الجمل التالية إن وجدت :
ــ جلس الولد معتدلا ينجز تمرينا .
ــ صار القمح خبزا شهيا .
ــ أمسك الأسد ثورا قويا .
ــ نام الطفل مطمئنا .
ــ بات الطفل مطمئنا .
ــ شاهد الشرطي لصا مختفيا
ــ شاهد الشرطي اللصَّ مختفيا .
ــ رأيت الطفل حزينا فأعطيته تفاحةً ناضجةً .
التصحيح و التعليق يكون بعد الإنجاز.
خبأته في دولاب ارشيفي لأن أحد الأخوات سألوا الأستاذ السنة الماضية و قمت بوضعه في ارشيفي قلت سأحتاجه السنة المقبلة و الحمد لله رانا صبناه
آيات سرمدية
2015-01-28, 14:56
لك هذا ريثما ......اواصل البحث.....
http://www.arab4load.info/uploads2014/20150128-144423.jpg (http://www.arab4load.info/)
http://www.arab4load.info/uploads2014/20150128-144455.jpg (http://www.arab4load.info/)
http://www.arab4load.info/uploads2014/20150128-150255.jpg (http://www.arab4load.info/)
yacidani
2015-01-28, 14:57
اهلا بام ياسين
ماراهمش متاخرين بزاف في اللغة اضن محور واحد بعد الجملة الاسمية يديرو الفعلية و بعدها الصفة
لكن الرياضيات اضن متاخرين بزاف لانه تاع لينا دارو التحويلات في الفصل الاول و مازالو فيهم لحد الان و بداو الضرب و حلو شدرس راح يتبعهم في دراستهم فمن الاحسن يفهموه من الان
صح ربي يستر هذا المعلم في الرياضيات يمشي بلعقل
أخت مانو لا أدري انت أم أي الخوات لحطت وضيفة منزلية لرياضيات فيه مسائل أول مسألة اتذكر أحسب كتلة المشتريات من الخضر... هل انت أم لا ؟
مساءك سعيد ام ياسين
يعطيك الصحة عزيزتي واخيرا عثرنا على الكنز الثمين
مواضيع الاستاذ عبد الناصر كنوز ثمينة واهم مايميزها الدقة والاختصار بارك الله فيك وفي استاذنا الفاضل ربي يفتحلو ابواب الخير
ام لينا موضوع الفرنسية عل مافهمت من ابني حول درس لي مارغوريت
وكذلك وضع لو ديتاغمينون لو لا ال ابوستخروف
وضع زاد واس في بعض الكلمات
yacidani
2015-01-28, 15:04
لك هذا ريثما ......اواصل البحث.....
]
بارك الله فيك أخت أم سرمد من فضلك هذه التمارين من كتاب خارجي؟ هل يمكن تعطيني اسم الكتاب ربي يخليلك أولادك و يباركلك فيهم
yacidani
2015-01-28, 15:10
مساءك سعيد ام ياسين
يعطيك الصحة عزيزتي واخيرا عثرنا على الكنز الثمين
مواضيع الاستاذ عبد الناصر كنوز ثمينة واهم مايميزها الدقة والاختصار بارك الله فيك وفي استاذنا الفاضل ربي يفتحلو ابواب الخير
ام لينا موضوع الفرنسية عل مافهمت من ابني حول درس لي مارغوريت
وكذلك وضع لو ديتاغمينون لو لا ال ابوستخروف
وضع زاد واس في بعض الكلمات
و فيك بارك ..البركة في الأستاذ ربي يخليه و لكن وقيلا عيا مني :oسألتو سؤال ما جوبنيش...و لكن لا أستسلم :1:
بالنسبة لفرنسية تكلمت مع ياسين قالي الاختبار طويل فيه أسئلة كثيرة عن النص ..و فيه امللأ الحرف . و رتب كلمات الجملة .. و الباقي قالي خلاص عييت ;)
صح ربي يستر هذا المعلم في الرياضيات يمشي بلعقل
أخت مانو لا أدري انت أم أي الخوات لحطت وضيفة منزلية لرياضيات فيه مسائل أول مسألة اتذكر أحسب كتلة المشتريات من الخضر... هل انت أم لا ؟
مسالة
اشترى الاب 3 kg من البطاطا و2kg500g منالطماطم و 700g من الجزر
احسب كتلة كل الخضر التي اشتراها الاب ؟؟؟؟؟؟
لا ادري ان كنت هذه التي تبحثين عنها ؟؟
مساءك سعيد ام ياسين
يعطيك الصحة عزيزتي واخيرا عثرنا على الكنز الثمين
مواضيع الاستاذ عبد الناصر كنوز ثمينة واهم مايميزها الدقة والاختصار بارك الله فيك وفي استاذنا الفاضل ربي يفتحلو ابواب الخير
ام لينا موضوع الفرنسية عل مافهمت من ابني حول درس لي مارغوريت
وكذلك وضع لو ديتاغمينون لو لا ال ابوستخروف
وضع زاد واس في بعض الكلمات
يعني عطاهم نص و الاسئة من النص ؟؟؟
بالنسبة لفرنسية تكلمت مع ياسين قالي الاختبار طويل فيه أسئلة كثيرة عن النص ..و فيه امللأ الحرف . و رتب كلمات الجملة .. و الباقي قالي خلاص عييت ;)
ربي يوفق ياسين لما يحبه ويرضاه
لكن نص واسئلة عن النص واملاء ؟؟؟؟؟؟؟؟
احنا مازرلنا مع الحروف وانشطة تكملة الحرف الناقص وياربي ,,,,,,,,:confused::confused:
yacidani
2015-01-28, 15:28
ربي يوفق ياسين لما يحبه ويرضاه
لكن نص واسئلة عن النص واملاء ؟؟؟؟؟؟؟؟
احنا مازرلنا مع الحروف وانشطة تكملة الحرف الناقص وياربي ,,,,,,,,:confused::confused:
لا ليس املاء ...املأ الفراغ خلل كتابي هههه .... شكرا على الدعاء لك بالمثل
مسالة
اشترى الاب 3 kg من البطاطا و2kg500g منالطماطم و 700g من الجزر
احسب كتلة كل الخضر التي اشتراها الاب ؟؟؟؟؟؟
لا ادري ان كنت هذه التي تبحثين عنها ؟؟
يعني عطاهم نص و الاسئة من النص ؟؟؟
لاوجود لنص وانما
.............................les marguerites sont
.................................les coquelicots sont
وهوما يحطو غوج ولا بلونش
على العموم ام لينا ان شاء الله غدا تعيد لهم الاستاذة الاوراق ونعطيك الاسئلة بالتفصيل بحول الله
yacidani
2015-01-28, 15:35
مسالة
اشترى الاب 3 kg من البطاطا و2kg500g منالطماطم و 700g من الجزر
احسب كتلة كل الخضر التي اشتراها الاب ؟؟؟؟؟؟
لا ادري ان كنت هذه التي تبحثين عنها ؟؟
نعم ....مادا بك لأن قريب نخرج و قت الخروج من العمل
يعني عطاهم نص و الاسئة من النص ؟؟؟
لأن ياسين كلمتو في الهاتف عند عمتو .. ..أضن نص قصير و الأسئلة اختر الاجابة الصحيحة ...في المساء نسقسيه مليح و نجابك و لكن كيما قتلك ....لأن مازال ما يعرفوش يقراو .... و بالتوفيق لـــ لينا
و فيك بارك ..البركة في الأستاذ ربي يخليه و لكن وقيلا عيا مني :oسألتو سؤال ما جوبنيش...و لكن لا أستسلم :1:
بالنسبة لفرنسية تكلمت مع ياسين قالي الاختبار طويل فيه أسئلة كثيرة عن النص ..و فيه امللأ الحرف . و رتب كلمات الجملة .. و الباقي قالي خلاص عييت ;)
يا ريت تعرفيلي من ياسين فقط على ماذا يتحدث النص و لكان من النصوص اللي قراوهم او لا
yacidani
2015-01-28, 15:42
لاوجود لنص وانما
.............................les marguerites sont
.................................les coquelicots sont
وهوما يحطو غوج ولا بلونش
على العموم ام لينا ان شاء الله غدا تعيد لهم الاستاذة الاوراق ونعطيك الاسئلة بالتفصيل بحول الله
اخت مقدسية . هل درسوا الألوان في الفرنسية؟
لقد اضفت صورة...3..في ردي السابق.....والرابعة ابت ان تظهر هناك..
http://www.arab4load.info/uploads2014/20150128-150427.jpg (http://www.arab4load.info/)
وهذه صورة الكتاب....http://www.arab4load.info/uploads2014/20150128-152011.jpg (http://www.arab4load.info/)
ولدك وصلو المتر و كلم ؟؟؟؟؟؟؟
ودارو الضرب تاع رقمين ؟؟؟؟؟؟؟؟ لانه لينا مازال
yacidani
2015-01-28, 15:44
يا ريت تعرفيلي من ياسين فقط على ماذا يتحدث النص و لكان من النصوص اللي قراوهم او لا
باءذن الله سأجيبك غدا:19:
لاوجود لنص وانما
.............................les marguerites sont
.................................les coquelicots sont
وهوما يحطو غوج ولا بلونش
على العموم ام لينا ان شاء الله غدا تعيد لهم الاستاذة الاوراق ونعطيك الاسئلة بالتفصيل بحول الله
نعم اختي فهمت عليك
و انا في الانتظار .............ان شاء الله
yacidani
2015-01-28, 15:47
لقد اضفت صورة...3..في ردي السابق.....والرابعة ابت ان تظهر هناك..
[152011.jpg[/img][/url]
أم سرمد بارك الله فيك و ربي يفرحك باولادك نعطيك 10/10:19:
~ حراير ~
2015-01-28, 16:15
ارجو من الاساتذ ة الاكارم او الامهات ان امكن
افادتي بالاعراب المفصل لهذه الجملة
قطف الولد زهرة جميلة
الاعراب من الامور الدقيقة ولم اعد اذكر منه الا اليسير جدا
اذكر اننا نقول فعل ماضي مبني على الفتح وعلامة.......؟؟؟؟؟؟
كذلك هل يصح القول مفعول به وهو موصوف ؟؟؟؟؟؟؟
خالص شكري وامتناني
السلام عليكم ففعلا يا مقدسية راكي نسيتي و باذن الله راح تتعلمي كيما تعلمت انا و لكني الي علمتها من قبل اريج راهي صارت تصححلي :1:
قطف : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره
الولدُ : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
زهرةً : مفعول به منصوب و علامة نصبه افتحة الظاهرة على آخره
جميلةً : صفة منصوبة و علامة نصبها افلفتحة الظاهرة على ىخره
بالنسبة للموصوف احنا مش موالفين نقولو و مو موصوف لكن في العطلة الماضية ولد خويا يقرا في الدزاير قالهالي و احترت يعني لا استطيع ان افتيك في هاد الآمر و نخلوه لاهل الاختصاص
................................
و اسمحولي على مشاركة الشيخ عبد الناصر للاسف لم اجدها بحثت كثيرا لكن لقيت خير اوخر
في همزة وصل واحد كنت حملت كتاب "مغربي هو" فيه عبارات للحفظ لعدة مواضيع للوضعيات يعني مش شواهد و لا اقتباسات بل تعابير و جمل
كي تكون الكونكسيون مليحة نعاود نرفعهولكم باذن الله
......................
عزيزتي امل رانا بخير و الحمدلله مع انقطاعات النت و الكهرباء جيهتنا اشغال كسرولنا راسنا
افنان الحمدلله جابت 10 في الفرنسية
امتحانها درك تجي و نحطهولكم
اما الدروس كيما قلت لام باسط
conjugaison 1er groupe etre avoir au present
invitation
pluriel s et x
forme negative
gns /gv
والله هاد وش تفكرت درك تجي و نكملك لاخاطر راهي تقرا فرونسي درك
اما التقويمات الاخرين فالاسبوع القادم ان شاء الله وجدنا رواحنا لهاد الاسبوع لكن مادارتلهمش
....................
ام ياسين و دانية كيف الحال استني نسيت طلبك نرجع نقرا الارشيف هيهيهه
...............
ام كوثر اريج عطاتهم استاذة اللغة بحث على الرسول صلى الله عليه و سلم
راهي اريج يوميا تدخل للنت تهز و تحط و وش نقلك تديرنا في الدروس و الحلقات في الدار
والله انها استفادت و افادتنا بزافسبحان الله البركات تنزل حتى مع دراسة سيرته صلى الله عليه و سلم
اما الامتحانات فدارو مدنية و رياضيات و لغة و فرنسية و انجليزية كاين الي في السبورة و كاين في ورقة كي تجي و نسكانيلك ان شاء الله
الله اعلم هاد الشهر تحسنت اريج على الفصل الي فات و الحمدلله
*أم كوثر*
2015-01-28, 16:19
بارك الله فيك ام سرمد على ماتقومين به
ملاك قراو التحويل والكلغرام واجزاؤه واللتر واجزؤه والضرب في عددين ودرس الصفة والحال
رانا كيفكيف
اختي مقدسية تمنياتي بالشفاء لعبد الرحمن
*أم كوثر*
2015-01-28, 16:26
ا
و اسمحولي على مشاركة الشيخ عبد الناصر للاسف لم اجدها بحثت كثيرا لكن لقيت خير اوخر
في همزة وصل واحد كنت حملت كتاب "مغربي هو" فيه عبارات للحفظ لعدة مواضيع للوضعيات يعني مش شواهد و لا اقتباسات بل تعابير و جمل
كي تكون الكونكسيون مليحة نعاود نرفعهولكم باذن الله
ام كوثر اريج عطاتهم استاذة اللغة بحث على الرسول صلى الله عليه و سلم
راهي اريج يوميا تدخل للنت تهز و تحط و وش نقلك تديرنا في الدروس و الحلقات في الدار
والله انها استفادت و افادتنا بزافسبحان الله البركات تنزل حتى مع دراسة سيرته صلى الله عليه و سلم
اما الامتحانات فدارو مدنية و رياضيات و لغة و فرنسية و انجليزية كاين الي في السبورة و كاين في ورقة كي تجي و نسكانيلك ان شاء الله
الله اعلم هاد الشهر تحسنت اريج على الفصل الي فات و الحمدلله
وعليكم السلام
بارك الله فيك وياريت لو تبعتيلي الرابط تع الكتاب وانا نبحث ونحملو لان النت عندي مستقرة
وشتان بين مشروع دارة وخيروط ومسامير وبين بحث في سيرة سيد الخلق عليه افضل صلاة وسلام
ربي يقدرهم
بانتظار فروض اريج وربي يوفقها وتتفوق في متوسطتها
آيات سرمدية
2015-01-28, 16:31
ولدك وصلو المتر و كلم ؟؟؟؟؟؟؟
ودارو الضرب تاع رقمين ؟؟؟؟؟؟؟؟ لانه لينا مازال
ام لينة....ربي يبارك فيك....راك ضحكتيني ......وانا كنت زعفانة.....هاد الورقة......ليست لابني.....راهي تاع بنتي الي تقرا درك 2متوسط.......كنت مخبيتهم....ودرك نستعمل فيهم مع سرمد.....كون نقولك سرمد لحد الساعة راهم عاطلين في كلش......والمعلمة تاعم كثيرة الغيابات......وكي تجي تعدي ع الدروس مرور الكرام .....كون مانقريهش في الدار.....نلقاه...0.........وهادو كي لقيت فيهم....تمارين تاع ....كغ و...غ ....رفعتهم....
أم سرمد بارك الله فيك و ربي يفرحك باولادك نعطيك 10/10:19:
وفيك بارك الرحمان.......ربي يفرحك بولادك
~ حراير ~
2015-01-28, 16:33
وعليكم السلام
بارك الله فيك وياريت لو تبعتيلي الرابط تع الكتاب وانا نبحث ونحملو لان النت عندي مستقرة
وشتان بين مشروع دارة وخيروط ومسامير وبين بحث في سيرة سيد الخلق عليه افضل صلاة وسلام
ربي يقدرهم
بانتظار فروض اريج وربي يوفقها وتتفوق في متوسطتها
اللهم امين
اما الرابط فمستحيييييييييييل هيهيهيه لانه مش متذكرة اسم الموضوع هو صح هزيتو من هنا لكن من عامين
انا كنت راح نرفعو من ملفاتي
ماتزربيش برك راح نحطو غدا على اكثر تقدير باذن الله طبعا و بمشيءته
~ حراير ~
2015-01-28, 16:35
بارك الله فيك أخت أم سرمد
و أنا اضيف على ما ذكرته عن الحال " الشرح لأستاذ الفاضل عبد الناصر امازيغ " كتبه الله له في ميزان حسناته
الحال
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اليوم أردت أن أذكر أحبائي الصغار في السنتين الرابعة و الخامسة بدرس مهم في القواعد النحوية ، لأنهم يقعون كثيرا في الاشتباه بينه و بين دروس أخرى .
هذا الدرس هو " الحال " .
الحال اسم نكرة منصوب تأتي في الجملة الفعلية لتبين حالة صاحبها أثناء وقوع الفعل ، و يكون صاحبها دائما معرفة .
خبأته في دولاب ارشيفي لأن أحد الأخوات سألوا الأستاذ السنة الماضية و قمت بوضعه في ارشيفي قلت سأحتاجه السنة المقبلة و الحمد لله رانا صبناه
بارك الله فيك هاد هي المشاركة الي قلت عليها
يعطيك الصحة ام ياسين
:19::19:
آيات سرمدية
2015-01-28, 16:43
بارك الله فيك ام سرمد على ماتقومين به
وفيك بارك الرحمان.......ام كوثر........ابني هادو كامل مقراوهمش.....اخر حاجة عملتهالهم.....هودرس.....الاطوال.....راهم يقفزو....من درس لدرس......كاين لقراوه وكاين الي لا.........والله المستعان...
اخت مقدسية.....جزاك الله خيرا. ...على الدعاء ولك بالمثل...
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-28, 16:57
وانا انتظر معكم....ماسيقوله اهل الاختصاص....خاصة الاستاذ عبد الناصر لانه قد سبق له الاجابة على مثل هذا السؤال.
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
نعم ، أتذكر أني أدرجت مشاركة في هذا الصدد ، لكن لا أعرف إن كان في هذا الموسم أو في الموسم الماضي .
ما قلته صحيح ، لكن تلاميذ السنة الثالثة غير مقررة لهم كل هذه التفاصيل ، يعرفون الحال و الصفة كصيغتين تعبيريتين فقط ، أي يكونون قادرين على نسج جمل فيها صفات و أخرى فيها أحوال عن طريق الفهم فقط ، و لمساعدتهم على الفهم نذكر السؤال بـ "كيف" . لكن أبدا لا نتعرض للحركات و لا لاتباع الموصوف .
لتلاميذ السنة الرابعة و الخامسة نذكر لهم أيضا أنّ صاحب الحال يكون دائما معرفة و الموصوف يكون معرفة و نكرة ، و الحال تأتي في الجمل الفعلية فقط ، لأنه لما نسأل بـ "كيف " يجب أن نذكر الفعل . مثل : كيف جاء الولد ؟ جاء الولد مسرعا .
تعديل المشاركة :
بعد اعتماد المشاركة أكملت الاطلاع و وجدت المشاركة التي ذكرتها قد أدرجتها الأخت أم ياسين ، فبارك الله فيها .
~ حراير ~
2015-01-28, 16:57
السلام عليكم
أستسمح إخوتي أعضاء و مشرفين على التدخل الذي أراه خارجا تماما عن الموضوع لكن ظروف
أختاه أراك امتعظت من المشاركة في قسم الرياضة بعد تأكدك من إخفاق ظنك في مصير المباراة الثالثة ...استعملت بعض القساوة معك لكن اعتذرت و سأعتذر الآن لكن تبين لك أن كرة القدم تطبيقية و ليست نظرية و توقعاتي لم تكن خاطئة تماما و المنتخب الذي رشحتيه لتزيق الفريق الجزائري في خبر كان الآن و مبارك له الإقصاء و عليه حكمت عليك بابتعادك كل البعد عن أبجديات الكرة المستديرة فلنلتزم واجب التحفظ في مثل هذه المسائل إن كنا لا نفقه في علوم الكرة و ثبت الله أقدامك على الخير يا رب .....المعذرة من الجميع.
والله يا اخي غير احترت بين نرد او لا ارد
لكني فضلت الرد
اولا اخترت لك كلمة حماس افضل من ظروف
و هذا الحماس عن نفسي استحسنه مع الروح الوطنية العالية
اما عن اعتذارك فكون هاني اخي سامحتك في هاديك الدقيقة الي قريت كلامك لاني مش ناوية ابدا ابدا اني نوقف قدام رب العزة يوم القيامة مع انسان مانعرفوش باش نتناقش على ابجديات كرة القدم او على مصطلحات لاني حابة و ناوية باذن الله اني نكون من اهل الفضل الي يسامحو الناس كل و يدخلو للجنة بغير حساب و ربي يقدرني و يهديني لذلك اللهم امين
اما عن حضورك حتى هنا باش تثبت توقعاتك و انت كما قلت لكل مقام مقال
فوالله مالقيت وش نقلك
حبيت نقلك برك اني تحمست مع بصمة و مع الاثر الجميل
و لم اقرأ معلوماتك الشخصية و كنت حاسباتك انثى تحمست مثل حماسي خاصة مع صورة الارنوبة الظريفة و الا لما رديت عليك اصلا لاني بكل بساطة مش تاع نقاشات بيزنطية
فعندي السكوت اهم ميزة اجيدها
و اكيد نتمنى من قلبي انه توقعاتك و تفاؤلك يتحقق على ارض الواقع و نربحو
و رغم هذا اذكرك اخي
"الكلمة الطيبة صدقة"
و مرة كان ابو بكر الجزائري في فرنسا يلقي محاضرات و هو مروح شاف بناية ضخمة يتم تشييدها
فسأل السائق عن هاد البناية قالو السائق هي فندق كبير
بعد ماوصل الشيخ لغرفتو ندم اشد الندم انه ضيع وقته و علمه في معرفة شيئ لا يهمه
و بقى يضرب على فخذه و هو يلوم نفسه
و انت يا اخي جيت حتان هنا باش تقولي توقعاتي نجحت؟؟؟؟
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-28, 17:05
و فيك بارك ..البركة في الأستاذ ربي يخليه و لكن وقيلا عيا مني :oسألتو سؤال ما جوبنيش...و لكن لا أستسلم :1:
بالنسبة لفرنسية تكلمت مع ياسين قالي الاختبار طويل فيه أسئلة كثيرة عن النص ..و فيه امللأ الحرف . و رتب كلمات الجملة .. و الباقي قالي خلاص عييت ;)
و الله ما عييت ، اسمحي لي برك .:1
كنت ناويا أن أرد أمس ، لكن مع مقابلة كرة القدم و تحضير الاختبارات الشهرية راح الحال ، و أنا لا أحب الإجابات المختصرة .
لما رجعت قبل قليل من المدرسة بدأت مطالعة الصفحات من الأخيرة إلى الوراء حتى أصل لطلبك و أردّ عليه . ما تتقلقيش .
آيات سرمدية
2015-01-28, 17:11
السلام عليكم و رحمة الله وبركاته. .....
جزاك الله خيرا ........استاذ......وزادك نور على نور
http://www.arab4load.info/uploads2014/1277415435.gif (http://www.arab4load.info/)
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-28, 17:25
عندي سؤال أستاذ ربي يجازيك
التاء المفتوحة : عند كتابة الأفعال لما تضاف التاء المفتوحة - غالبا ما يكتبها ياسين تاء مربوطة؟ ما هو الحل ؟ عييت نقولو في الأفعال لما نضيف التاء نكتبها مفتوحة ....لا أدري أضن لا يفرق بين الاسم و الفعل لما يكتب ( لأن شفهيا لما نشرحلو مثلا نقولو خزانة و خرجت يقول الأولى اسم و الثاني فعل ...بالك التركيز
كذلك
الضاد و الظاء كيف التفرق بينهما ؟
كثرت عليك أستاذ و لكن صدقني كل جهد الذي تبذله هنا رانا نجني منه الكثير من الخيرات و نذكروك و ندعولك بالخير في البيت " حتى دانية تسألني راكي تشوفي أستاذ عبد الناصر و أستاذة عطوفة....ههه"
هناك وسيلة وحيدة تنفع مع التلاميذ للتمييز بين التاء المفتوحة و المربوطة خصوصا مع السنة الثالثة الذين لم يتعلموا اللغة بقواعدها و هي :
التاء المربوطة تكتب لكن يمكن السكوت عنها عند قراءة الكلمة أي لا نتلفظ بها دون أن يتغير المعنى ، أما التاء المفتوحة لا يمكن إغفالها في النطق و إذا فعلنا سيتغير المعنى أو لا يكون للكلمة معنى .
لكن لا تتصوري أنّك إذا ذكرت هذا لابنك مرة واحدة سيحتفظ بها في رأسه و يطبقها ، بل يجب أن تذكريه باستمرار كلما يخطئ ، و يجب أن تخصصي من حين لآخر أوقاتا للإملاء و تنبهيه كلما وصلت إلى كلمة تحتوي ظاهرة ملائية درسها و يمكن الخطأ فيها ، قلت تذكريه بتغيير نبرة صوتك و إعادة قراءة الكلمة حتى يتعوّد بمفرده على تكر القواعد كلما دعى الأمر ذلك .
أمّا الضاد و الظاء فلا قاعدة لهما ، و الذاكرة هي التي تلعب دورها بالإضافة للتدوين و الكتابة " ما تكتبه اليد يرسخ في العقل " ، يمكن تخصيص صفحتين في كناشه أو في كراس اللغة أو أيّ كراس ، واحدة لكلمات تحتوي الضاد و أخرى تحتوي الظاء ، و كلما وجد كلمة عند مطالعاته أو في القسم يضيفها للصحة المناسبة .
serine alger
2015-01-28, 18:40
خبأته في دولاب ارشيفي لأن أحد الأخوات سألوا الأستاذ السنة الماضية و قمت بوضعه في ارشيفي قلت سأحتاجه السنة المقبلة و الحمد لله رانا صبناه
يعطيك الصحة أم ياسين شحال وأنا نحوس عليه لاني العام اللي فات كنت سألت الشيخ عبد الناصر وكنت طبعت الورقة لعادل ولكن للأسف لم أحتفظ به.
serine alger
2015-01-28, 18:42
أختي**أم الزهراء** أنا في انتظار الوضعية تاع ابتهال .لأني لم أجدها مع كثرة الصفحات.
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-28, 18:52
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لكل أبناء همزة الوصل أهدي لكم هذه الرسمة التي أعدّتها ابنتي أمس بالأمس فقط ، و أخص بالذكر الكتكوت ياسين الذي وعدته أن أصنع له رجل الثلج و لم أفعل ، لأن الثلج الذي سقط في الأيام الماضية مشبّع بالماء و يصعب التشكيل به و يسبّب ألما في الأصابع .:sdf:
http://www9.0zz0.com/2015/01/28/20/658679537.jpg (http://www.0zz0.com)
آيات سرمدية
2015-01-28, 19:37
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لكل أبناء همزة الوصل أهدي لكم هذه الرسمة التي أعدّتها ابنتي أمس بالأمس فقط ،
شكرا جزيلا.......ما شاء الله.....فنانة ........وقالتك بنتي........مع اني لست من ابناء الهمزة.........الا انها اعجبتني كثيرا.......وساحتفظ بها.....لاني من محبي هذه الرسومات......وقل لها تذكرينا.......عندما ترسمين الجديد....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ام ياسين درسوا ان زهرة المارغريت لونها ابيض
وقد تاكدت من عبدو كون المعلمة عطاتهم كلمتي روج وبلونش
ام اريج ربي يبارك فيك وفي صحتك اكيد ساحمد الله واشكره اذا اصبح ابني يصحح اخطائي
ان شاء الله يكونوا اولادنا احسن منا خلقا وعلما
ام كوثر بارك الله فيك هو يتماثل للشفاء بفضل الله
استاذ عبد الناصر شكرا جزيلا ، الهدية جميلة جدا تعكس الاجواء الشتوية الباردة التي نعيشها
ماشاء الله ابنتك موهوبة جدا امعنت النظر كثيرا بالصورة وكانها طبعت سبحان الله
اتمنى لها كل التوفيق والمزيد المزيد من النجاحات
ام الزهراء
2015-01-28, 19:42
اعتذر عن تاخري اليوم الكهرباء مقطوعة منذ الصباح
هاهي وضعية ابتهال
Enfin le coq donne la pièce d'or à sa maitresse , et elle achète une très belle maison . Ils vivent très heureux
ام الزهراء
2015-01-28, 19:46
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لكل أبناء همزة الوصل أهدي لكم هذه الرسمة التي أعدّتها ابنتي أمس بالأمس فقط ، و أخص بالذكر الكتكوت ياسين الذي وعدته أن أصنع له رجل الثلج و لم أفعل ، لأن الثلج الذي سقط في الأيام الماضية مشبّع بالماء و يصعب التشكيل به و يسبّب ألما في الأصابع .:sdf:
http://www9.0zz0.com/2015/01/28/20/658679537.jpg (http://www.0zz0.com)
شكرا استاذنا على الهدية الرائعة ......اعجبتني قبل ان تعجب ابتهال راك عارف لبنات يموتو على هذه الرسومات
ارجو ان توصل سلامنا لابنتك ربي يحفظها من كل مكروه
خاص باللغة الفرنسية
http://www6.0zz0.com/2015/01/28/21/390258121.jpg
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في البداية أحب أن أقدم اعتذاري على الإنقطاع عن المنتدى لمدة من الزمن وذلك بسبب ظروف خاصة ....
ويسعدني التواجد معكم مرة أخرى ...شكرا لكل من سأل عني في غيابي ولكم مني جميعا ودون استثناء كل الود ..
ام الزهراء
2015-01-28, 19:59
:mh31: :mh31: :mh31: واخييييييييرا طليتي علينا :mh31: :mh31: :mh31:
و الله افتقدناك كثيرا الله لا يغيبك علينا
:mh31: :mh31: :mh31: واخييييييييرا طليتي علينا :mh31: :mh31: :mh31:
و الله افتقدناك كثيرا الله لا يغيبك علينا
بارك الله فيك أم الزهراءربي يخليك .
/زهرة عصفور الجنة/
2015-01-28, 20:17
السلام عليكم جميعا
غاليتنا الاستاذة عطوفة حمدا لله على عودتك
ام الزهراء
2015-01-28, 20:22
اهلا ام منى كيف الحال
و كيف هي منى مع الاختبارات الشهرية
حبيت نسالك منى وين عادو في الفرنسية
~ حراير ~
2015-01-28, 20:24
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
و اخيرا جاتنا العزيزة عطوفةاهلا و سهلا و مرحبا
كيف حالك عزيزتي و كيف حال البطل المغوار عبد المجيب
مانعرف وش عمل في الثلج؟؟؟
.........................
ام كوثر و الثوالث و الروابع و الخوامس مهم جدا للوضعية الادماجية
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_0cec4a64871-rar.html
و طبعا كنت حملته من هنا من المنتدى فبارك الله في واضعه و ان شاء الله يعذرني اني حملته دون اذنه للفائدة برك
ام كوثر عندها فقط امتحان اللغة و الباقي في السبورة راهي زعفانة جابت 18 في الرياضيات ماحبتش حتى تقولي على الاسئلة خليها تبرد و نقلك اما امتحان اللغة للمتوسط
و امتحان الفرنسية للرابعة فاسمحولي السكانير ما مشاليش نعاود نحاول او نصورهولكم و نحطو غدا باذن الله
تصبحون على خير
السلام عليكم جميعا
غاليتنا الاستاذة عطوفة حمدا لله على عودتك
وعليكم السلام ...شكرا أم منى بارك الله فيك
اهلا....اهلا....استاذة.......عطوفة...........ولما الاعتذار...... فغيابك كما قلت خارج عن ارادتك........لقد كنت في بالي هاذا الصباح والله على مااقول شهيد........ ....
..
بك وأهلا عزيزتي ...شكرا جزيلا لك
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
و اخيرا جاتنا العزيزة عطوفةاهلا و سهلا و مرحبا
كيف حالك عزيزتي و كيف حال البطل المغوار عبد المجيب
مانعرف وش عمل في الثلج؟؟؟
.........................
تصبحون على خير
الله يعزك يا طيبة ...الحمد لله رانا لاباس ..يسال عليك الخير
البطل المغوار راهو عامل في حالة سواء في المدرسة أو في البيت ..:sdf:
لعب بالثلج ومن بعد مرض وراه مع الدواء ...
عماد الدين 14
2015-01-28, 20:48
سلام الله عليكم
كيف هي أحوال الجميع
أستاذنا عبد الناصر ما شاء الله على رسمة ابنتك، مباركة إن شاء الله
دُرة بيتي
2015-01-28, 21:11
السلام عليكم احبتي في الله
حسيت بغربة كبييييييييرة وفراغ لاني لم استطع الدخول بسبب انقطاع الكهرباء وثقل النت
المهم
حمدا لله على طلتك حبيبتنا عطوفة فعلا افتقدناك وسالنا عنك ...ان شاء الله تتعدل الضروف وما تغيبي علينا
وطهورا للبطل عبد المجيب
اختي حراير انت تاني طولت علينا ونفتقد كلامك الرائع المفيد وشكرا على الرابط
الى الجميع دعوة بظهر الغيب من اختكم في الله ...فعلا وربي عالم غير اصبحت اعيش الهمزة كانها بيتي وفيها اخوتي
حفظكم الله جميعا من كل سوء
آيات سرمدية
2015-01-28, 21:18
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته...
ماشاء الله. ......رابط قيم جدا......بارك الله فيك وجزاك خيرالدارين .....وفي صاحبه الاصلي.....
اخت حراير.....اذا لا زالت عندك.....كنوز قيمة مثل هذه وفي كل المواد.....حطيلنا منهم.....ولك منا ...ولمن هم بعدنا.....دعوات عن ظهر القلب.....
عماد الدين 14
2015-01-28, 22:31
بارك الله فيك أخت حراير على كراس العبارات، فأنا لم أنتبه له لولا تدخل الأخت الكريمة فجزاكما الله خيرا. ودمتم ذخرا لهذه الهمزة
ام الاحباب
2015-01-28, 23:24
**أم الاحباب** .على حساب موضوع الفرنسية اللي حطيتيه راهم دخلو في **الحوار**.وكملو مع القصص.
ان شاء الله تكون أسماء خدمت مليح.
اسماء جبت 9.5/10 اخطات في السؤال 03 الي شكيت فيه تقسيم الكلمة الظاهر انها تقسم الى 03 بدلا من 02
وجابت 09/10 في الرياضيات ان شاءالله تكمل على هذا المنوال
صابر 2008
2015-01-28, 23:36
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كيف هي أحوالكم جميعاً أتمنى أن تكونوا بخير و بأفضل حال _ بإذن الله تعالى
شكرا لكم جميعاً ولكل من سأل عني جزاكم الله خيراً أجمعين
مازلت مع قراءة الصفحات التي فاتتني ( ما شاء الله)
لي عودة للرد والتعليق _ بإذن الله عز وجل
دُرة بيتي
2015-01-28, 23:50
اختي ام الاحباب ماشاء الله على اسماء ربي يحفظها
اخ صابر الحمد لله على طلتك ..... اليوم مبارك برجوعك انت والغالية عطوفة افتقدناكم كثيرا
تعود مامون على الحاحي عليه في التعبير الدي كنت تتحفنا به اسبوعيا وبغيابك توقفنا فاصبح يسالني
ان شاء الله يرجع النشاط معك
ربي يحفظكم اساتدتنا الافاضل
كما لازلت الاحظ غياب الاخوات دلال ....وام رؤى....وام بشرى....ان شاء الله يرجعوا بالسلامة
ام الاحباب
2015-01-29, 07:14
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
و اخيرا جاتنا العزيزة عطوفةاهلا و سهلا و مرحبا
كيف حالك عزيزتي و كيف حال البطل المغوار عبد المجيب
مانعرف وش عمل في الثلج؟؟؟
.........................
ام كوثر و الثوالث و الروابع و الخوامس مهم جدا للوضعية الادماجية
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_0cec4a64871-rar.html
و طبعا كنت حملته من هنا من المنتدى فبارك الله في واضعه و ان شاء الله يعذرني اني حملته دون اذنه للفائدة برك
ام كوثر عندها فقط امتحان اللغة و الباقي في السبورة راهي زعفانة جابت 18 في الرياضيات ماحبتش حتى تقولي على الاسئلة خليها تبرد و نقلك اما امتحان اللغة للمتوسط
و امتحان الفرنسية للرابعة فاسمحولي السكانير ما مشاليش نعاود نحاول او نصورهولكم و نحطو غدا باذن الله
تصبحون على خير
شكرا ...لقد حملت كراس العبارات لكن لم افهم كيف استغله
~ حراير ~
2015-01-29, 07:46
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
نهاركم طيب و صباحكم سعيد
ربي يرزقنا في هاد اليوم المبارك العفو و العافية و النية الصافية و ربي يرزقنا الصبر و كبرانية القلب
عطوفة يا وجه الخير جيتي و جبتي معاك الخير
والله اني لما شفت مداخلة الشيخ صابر فرحت بزاف بزاف
الحمدلله على سلامتك يا الشيخ و لك ان تتصور شحال افتقدنا مداخلاتك و تقاريرك الوافية و الكافية و الشافية
و نقلك يا الشيخ بزاف عليك الارشيف تقراه
لاشتة اقرا صفحتين برك و خلاص
فمثلما تركتنا مع مشروع الفرنسية و بعض الامتحانات
و الجديد و المهم هو نشاط الخوامس ماشاء الله عليهم
عودة ميموة الشيخ صابر
......................
استاذ عماد الدين و اختي ام باسط و ام سرمد و ام الاحباب و فيكم بارك الله نتمنى انكم تستفادو من الكراسة
و اختي ام الاحباب راح نوليلك من بعد ان شاء الله و نعطيك بعض الافكار ان شاء الله
سلامي و تحياتي للجميع
صبحكم الله بالايمان وذكر الرحمان
صبحكم بالنور وذكر االرسول
اللهم صل وسلم وبارك على خير البرية
نحمد الله ونشكر فضله لانضمام استاذينا
صابر وعطوفةفي انتظار التحاق الاستاذ ابوياسين وباقي الامهات المتغيبات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في البداية أحب أن أقدم اعتذاري على الإنقطاع عن المنتدى لمدة من الزمن وذلك بسبب ظروف خاصة ....
ويسعدني التواجد معكم مرة أخرى ...شكرا لكل من سأل عني في غيابي ولكم مني جميعا ودون استثناء كل الود ..
اهلا بالاستادة عطوفة و ان شاء الله يكون اخر انقطاع و تبقي معنا
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
.........................
ام كوثر و الثوالث و الروابع و الخوامس مهم جدا للوضعية الادماجية
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_0cec4a64871-rar.html
تصبحون على خير
موضوع قيم جدا شكرا
حراير
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كيف هي أحوالكم جميعاً أتمنى أن تكونوا بخير و بأفضل حال _ بإذن الله تعالى
شكرا لكم جميعاً ولكل من سأل عني جزاكم الله خيراً أجمعين
مازلت مع قراءة الصفحات التي فاتتني ( ما شاء الله)
لي عودة للرد والتعليق _ بإذن الله عز وجل
و عليكم السلام
اليوم نهار مبروك الاساتدة رجعو مع بعض بعد غياب
نحن في انتظار نشاطك المعتاد
صبحكم الله بالايمان وذكر الرحمان
صبحكم بالنور وذكر االرسول
اللهم صل وسلم وبارك على خير البرية
نحمد الله ونشكر فضله لانضمام استاذينا
صابر وعطوفةفي انتظار التحاق الاستاذ ابوياسين وباقي الامهات المتغيبات
الصلاة و السلام على اشرف المرسلين
و نهارك فل و ياسمين
*أم كوثر*
2015-01-29, 08:27
السلام عليكم
نهاركم سعيد
سعيدة جدا بعودة الاساتذة الكرام
منورين الركن
اختي حراير هذه الكراسة كنت حملتها العام لي فات وطبعتها بارك الله فيك وفي صاحبها
*أم كوثر*
2015-01-29, 08:29
استفسار الى الاساتذة
ابنتي ملاك بالصف الثالث
تطرقوا الى درس الحال
كتبوا على كراس القواعد
الحال مثل:وعطاتهم امثلة فقط عبارة عن جمل وسطروا تحت الحال
فهل هذه الطريقة كافية بالنسبة لمستواهم؟؟
بالنسبة لي شرحت لها طريقة التمييز بين الحال والصفة وذلك بفضل مداخلة الاستاذ عبد الناصر السنة الماضية جزاه الله كل خير
لكن اسأل عن بقية التلاميذ هل هذه الطريقة صحيحة وكافية؟؟
استفسار الى الاساتذة
ابنتي ملاك بالصف الثالث
تطرقوا الى درس الحال
كتبوا على كراس القواعد
الحال مثل:وعطاتهم امثلة فقط عبارة عن جمل وسطروا تحت الحال
فهل هذه الطريقة كافية بالنسبة لمستواهم؟؟
بالنسبة لي شرحت لها طريقة التمييز بين الحال والصفة وذلك بفضل مداخلة الاستاذ عبد الناصر السنة الماضية جزاه الله كل خير
لكن اسأل عن بقية التلاميذ هل هذه الطريقة صحيحة وكافية؟؟
صباح الخير ام كوثر
اكيد الطريقة غير كافية بما انه في الاختبارات يطلبو منهم استخراج صفة او حال من النص
فلازم يكونو فهمينهم و يفرقو بينهم جيدا
yacidani
2015-01-29, 08:59
و عليكم السلام
اليوم نهار مبروك الاساتدة رجعو مع بعض بعد غياب
نحن في انتظار نشاطك المعتاد
الصلاة و السلام على اشرف المرسلين
و نهارك فل و ياسمين
و الصلاة و السلام على سيدنا و حبيبنا محمد صل الله عليه و سلم
أخت مانو كما وعدتك أمس بالنسبة لأختبار الفرنسية أضن سهل ( ياسين هو لضخم الأمر ...كون الاختبار مكتوب من جهتين الورقة ...ههه)
حسب ما فهمت منه :
النص يتكلم على la route و ليس موجود في الكتاب
3 أسئلة على النص
1 أكمل :
papa démarre au............ الكلمة موجودة في النص و هي Feu vert
2- Coche la bonne réponse: هنا فيه ثلاثة اجابات يختار واحدة و يضع X
3- نفس السؤال الأول لم يتذكر الجملة
التمرين الثاني
Complète avec un . une
التمرين الثالث
Complete avec F . V
التمرين الرابع
Complète avec ou . oi
هنا تذكر بعض الكلمات Fourchette - noix
التمرين التمرين الخامس
Complète avec il . elle
التمرين السادس
Mets en ordre les mots suivants
pour former une phrase et écrire en cursive
s’arrête- papa -feu rouge-au
ياسين قالي ساهل لكن طويل ...و بالتوفيق لــ لينا
*أم سارة*
2015-01-29, 09:06
صباح الخير اخوتي اخواتي اسعد الله ايامكم.......اختي حراير مبروك على افنان ال 10 في الفرنسية ان شاء الله تجيب مثلها في كل المواد ربي يوفقها في الامتحانات القادمة ومتشوقة لرؤية موضوع الفرنسية متى سمحت ظروفك....بالنسبة لدروس الفرنسية ابنتي درست مع المعلم في هذا الفصل فقط ètre وافعال المجموعة الاولى في ال present و ال negative....... وانا اللي درستلها افواغ ولانفيتاسيون ولانونس وحاليا رانا مع المؤنث والمذكر والجمع اما gns_gv صراحة كنت قريتهملها من قبل ونزيد بعون الله نرجع ليهم راكي تشوفي راهي تقرا معايا اكثر من المعلم اللي اصلا مشهور بالاهمال وكثرة الغيابات والله ادرى بظروفه ...تقدري تقولي نادرا ما يحضر اذا قرات فرنسية مرة في الاسبوع راهي هايلة ....على بيها راني نستفسر على الدروس اعذريني وكيما وعدتيني زيدي تاكدي من كراسها جزاك الله خيرا ....المعلم الجيد ماكاش اللي يعوضو بصح الله غالب مضطرين...بخصوص لانفيتاسيون اذا تقدري توجهيني واش من تطبيقات داروهم عليها هل يقدرو يديرو وحدهم انفيتاسيون او فقط يتعرفو عليها ويمكن يرتبو بعض الجمل ليشكلو بطاقة دعوة مارانيش نقصد كمشروع مع اولياءهم نقصد هل دربهم المعلم كيفاه يكونو بطاقة دعوة وحدهم او اكتفى ببعض التطبيقات واعذريني على كثرة الاستفسارات .
*أم سارة*
2015-01-29, 09:13
استاذة عطوفة نور المنتدى بوجودك واشتقنا لمساهماتك وقصصك ومواضيع اللغة التي تحمس ابناءنا الله يشفي ابنك من مرضه وترجعي تنيريلنا الهمزة....اهلا بقدوم الاساتذة الكرام عبد الناصر وصابر والاستاذ عماد الدين ...ماشاء الله تبارك الله على ابنتك الفنانة استاذ عبد الناصر تكاد الصورة تنطق من جمالها واتقانها والاجمل البريق الذي يظهر فيها سلمت يداها.......الاخت زهرة عصفور الجنة كيف حالك وحال منى اصبحت لاتشاركين الا نادرا اظن منى في السنة الخامسة ان كنت محقة ..........باقي الاخوات سلامي اليكم بارك الله فيكم على ماتقدموه لنا حفظ الله اولادكم وجزاكم خيرا ...ام الاحباب ماشاء الله نقاط اسماء ممتازة ربي يوفقها هي وتلاميذنا الخوامس
ام الزهراء
2015-01-29, 09:22
السلام عليكم واسعد الله يومكم احبتي في الله
اهل الروابع سمعتكم تحكوا على مشروع الدعوة في الفرنسية لو تفهموني شوية وادا ممكن من صفحات الكتاب المدرسي كاش ما نساعد ابني لانهم كما قلت سابقا ابدا ابدا ما يهتموا بالوضعية غير التمارين
انا ممتنة لكم جميعا على رحابة صدوركم احبتي في الله
ام باسط وكل الي عندهم اولادهم سنة رابعة
هذه بعض الاختبارات عن موضوع الدعوة كنت محتفظة بيه في جهازي من العام الي فات ممكن تحتاجوهم
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_5a9f1ad92f1-doc.html
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_5a9f1ad92f2-doc.html
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_5a9f1ad92f3-docx.html
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_5a9f1ad92f4-docx.html
*أم سارة*
2015-01-29, 09:34
شكرا ام الزهراء بارك الله فيك
ام الزهراء
2015-01-29, 09:34
اسماء جبت 9.5/10 اخطات في السؤال 03 الي شكيت فيه تقسيم الكلمة الظاهر انها تقسم الى 03 بدلا من 02
وجابت 09/10 في الرياضيات ان شاءالله تكمل على هذا المنوال
ما شاء الله ممتاز يا اسماء
ابتهال رجعلهم فقط اللفة عندها 9.75الرياضيات دارو ه البارح لكن مانيش متفائلة كثيرا رغم سهولة الاختبار لكنها اخطات في اسهل تمرين ..قدر الله ما شاء فعل
الفرنسية متعودة ترجعلهم الاوراق كي يقرب الاختبار الثاني ربي يعطينا الصبر
ام الزهراء
2015-01-29, 09:37
شكرا ام الزهراء بارك الله فيك
لا شكر على واجب عزيزتي
كيما انا استفدت نحب غيري ايضا يستفيد منهم
ربي يوفق اولادنا ويوفقنا لكي نوقفو معاهم ويكونو جيل واعي ومتعلم ولا نبغي من ذلك الا وجه الله الكريم
~ حراير ~
2015-01-29, 09:39
صباح الخير اخوتي اخواتي اسعد الله ايامكم.......اختي حراير مبروك على افنان ال 10 في الفرنسية ان شاء الله تجيب مثلها في كل المواد ربي يوفقها في الامتحانات القادمة ومتشوقة لرؤية موضوع الفرنسية متى سمحت ظروفك....بالنسبة لدروس الفرنسية ابنتي درست مع المعلم في هذا الفصل فقط ètre وافعال المجموعة الاولى في ال present و ال negative....... وانا اللي درستلها افواغ ولانفيتاسيون ولانونس وحاليا رانا مع المؤنث والمذكر والجمع اما gns_gv صراحة كنت قريتهملها من قبل ونزيد بعون الله نرجع ليهم راكي تشوفي راهي تقرا معايا اكثر من المعلم اللي اصلا مشهور بالاهمال وكثرة الغيابات والله ادرى بظروفه ...تقدري تقولي نادرا ما يحضر اذا قرات فرنسية مرة في الاسبوع راهي هايلة ....على بيها راني نستفسر على الدروس اعذريني وكيما وعدتيني زيدي تاكدي من كراسها جزاك الله خيرا ....المعلم الجيد ماكاش اللي يعوضو بصح الله غالب مضطرين...بخصوص لانفيتاسيون اذا تقدري توجهيني واش من تطبيقات داروهم عليها هل يقدرو يديرو وحدهم انفيتاسيون او فقط يتعرفو عليها ويمكن يرتبو بعض الجمل ليشكلو بطاقة دعوة مارانيش نقصد كمشروع مع اولياءهم نقصد هل دربهم المعلم كيفاه يكونو بطاقة دعوة وحدهم او اكتفى ببعض التطبيقات واعذريني على كثرة الاستفسارات .
حاشا ولله اختي امل لا تعتذري راني حاسة بيك و حاسنة عونك
مريت بتجربة كهادي العام الماضي و راني نعاني من تبعاتها للسنة هادي و الحمدلله و ربي يهدي المعلمين من هاد النوعية
و ربي يكثر من امثال الشيخ عبد الناصر و الشيخ صابر و عطوفة و العزيزة الحركاتية الي طلت و هربت و طبعا الشيخ عماد الدين اللهمامين
بالنسبة للانونس هاد السمانة برك باش يبدو فيه هي قالتلهم يحضرو واحد النص تاع انونس
اما كراسها صح وعدتك لكن الله غالب نسيت
درك نكمل محجوبتي و نجي نكتبلك
اما الدعوة فالتطبيقات كانت املا الفراغ يعني تعطيهم دعوة ناقصة كلمات و هوما يملو الفراغ
ترتيب جمل دعوة
و مرة عطاتهم علبة ادوات فيها عدة عبارات و هوما يخيرو و يكتبو دعوة و نضن التمرين هزاتو من الكتاب المدرسي
.................
انت فرغتي قلبك و انا ثان حبيت نقلك
امس افنان جابت اعلى نقطة في الوضعية و طبعا جات زاهية بروحها رغم انه معلمتها لم تثني عليها كيما متعودة تثني على تلاميذ اخرين
فبدات اريج تصفقلها
اما سلسبيل المجرمة صفقتلها باصبعين فقط
زعفت افنان و قالتلها تعمليلي كيما الشيخ .............. على معلمها تاع العام الي فات
قلتلها كان يصفق هكاك؟؟؟
قاتلي الي يغلط يصفقلو هكاك و الا يرفعلو صباعو وراء راسه و ينهقلوبالمعنى انه حمار اكرمكم الله
تعرفي حسيت قلبي يتقطع
يعني بنتي من العام الي فات و هي مخبية في قلبها
كي نقلك مالقيت وش نقوللها تحضنتها و خلاص
يعني ماعطاتهمش ابدا يكتبو دعوة وحدهم
*أم سارة*
2015-01-29, 09:57
الكلمات اعطيت لهم ولا لازم يعرفوها[/color]
ترتيب جمل دعوة
و مرة عطاتهم علبة ادوات فيها عدة عبارات و هوما يخيرو و يكتبو دعوة و نضن التمرين هزاتو من الكتاب المدرسي
ايه نظن شفت تمرين كيما هذا مباعد نزيد نتاكد
.................
انت فرغتي قلبك و انا ثان حبيت نقلك
امس افنان جابت اعلى نقطة في الوضعية و طبعا جات زاهية بروحها رغم انه معلمتها لم تثني عليها كيما متعودة تثني على تلاميذ اخرين
فبدات اريج تصفقلها
اما سلسبيل المجرمة صفقتلها باصبعين فقط
ههههههه سلسبيل الله يحفظها باينة مستفزة وقولي لافنان برافو بنتي الشطورة واصلي .....الوضعية كانت في اللغة نظن على اي موضوع
زعفت افنان و قالتلها تعمليلي كيما الشيخ .............. على معلمها تاع العام الي فات
قلتلها كان يصفق هكاك؟؟؟
قاتلي الي يغلط يصفقلو هكاك و الا يرفعلو صباعو وراء راسه و ينهقلوبالمعنى انه حمار اكرمكم الله
تعرفي حسيت قلبي يتقطع
ماشي حق عليه الله يهدي بعض المعلمين
يعني بنتي من العام الي فات و هي مخبية في قلبها
كي نقلك مالقيت وش نقوللها تحضنتها و خلاص
يعني ماعطاتهمش ابدا يكتبو دعوة وحدهم
شكرا افدتني جدا وبصحتكم المحجوبة البسكرية اللذيذة
ام الزهراء
2015-01-29, 11:01
شوفو هذا الفيديو اعجبني واردت ان تشاهدوه معي عن رفع مستوى الذاكرة والتركيز
https://www.youtube.com/watch?v=ZtCEGzJ6r40
احب ان اسمع تعليقاتكم
ام الزهراء
2015-01-29, 11:19
وهذا لاساتذتنا الكرام
https://www.youtube.com/watch?v=1fBslDAduSs
serine alger
2015-01-29, 11:38
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لكل أبناء همزة الوصل أهدي لكم هذه الرسمة التي أعدّتها ابنتي أمس بالأمس فقط ،
http://www9.0zz0.com/2015/01/28/20/658679537.jpg (http://www.0zz0.com)
روعة-------روعة-------روعة----- بصراحة ابنتك ليست هاوية وانما موهوبة محترفة.ماشاء الله عليها وربي يحفظهالك.
دققت كثيرا في الرسمة .كل شئ فيها متناسق والألوان أيضا.
والله يا أستاذي أريد أن أعرف لأني تذكرت رسوماتها السابقة أيضا هل شاركت ابنتك في أي معرض . أو هل اتصلت بأي دار للنشر لعرض رسوماتها فمؤلفي القصص أكيد سيحتاجون لرسوماتها الرائعة والمتقنة.
بصراحة راني خايفة تكون هاد الموهبة مدفونة وهي لا تستحق ذلك.
نسيت أن أقول أيضا أن حتى زوجي وأولادي انبهرو وأعجبو كثيرا بالرسمة. ولكن يونس لأنه كان مولعا بالتلوين وضع ملاحظة وهي** ماما بصاح نسات اليدين** ههههههه فأخبرته أن هناك معاطف للبنات بدون يدين ولم يقتنع الى أن أريته صورة لي حين كنت صغيرة بمعطف بدون يدين.
serine alger
2015-01-29, 11:40
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في البداية أحب أن أقدم اعتذاري على الإنقطاع عن المنتدى لمدة من الزمن وذلك بسبب ظروف خاصة ....
ويسعدني التواجد معكم مرة أخرى ...شكرا لكل من سأل عني في غيابي ولكم مني جميعا ودون استثناء كل الود ..
أهلا ..... أهلا أستاذتي الغالية وهمزة وصل دائما منورة بوجودك.
serine alger
2015-01-29, 11:44
اسماء جبت 9.5/10 اخطات في السؤال 03 الي شكيت فيه تقسيم الكلمة الظاهر انها تقسم الى 03 بدلا من 02
وجابت 09/10 في الرياضيات ان شاءالله تكمل على هذا المنوال
ماشاء الله على أسماء .علاماتها ممتازة.ان شاء الله يواصلو دائما مع التفوق في مشوارهم الدراسي.
yacidani
2015-01-29, 12:06
هناك وسيلة وحيدة تنفع مع التلاميذ للتمييز بين التاء المفتوحة و المربوطة خصوصا مع السنة الثالثة الذين لم يتعلموا اللغة بقواعدها و هي :
" ، يمكن تخصيص صفحتين في كناشه أو في كراس اللغة أو أيّ كراس ، واحدة لكلمات تحتوي الضاد و أخرى تحتوي الظاء ، و كلما وجد كلمة عند مطالعاته أو في القسم يضيفها للصحة المناسبة .
أستاذ عبد الناصر بارك الله فيك على الاجابة ..و اعلم أن لا أنزعج بتاتا اذا لم تجيب عن أسئلتي حينها لأنني متاكدة فيه سبب لعدم ردك اما ضروف خارجية و ضيق الوقت أو عدم قراءتك لسؤالي لكثرة المدخلات ...ولا لن أسمح بسهولة على الخير الذي بين يدين موسوعة في التعليم الابتدائي و أعتبرك حبل النجاة لكي لا يغرق أولادنا في صعوبات التعليم في المدرسة ...
و بما أنك تطرقت لقواعد خلال السنوات الابتدائي ...هذا ما اريده يااستاذ أريدلابني القاعدة la base.. هي من مفروض دور المعلم في القسم و الولي مكمل ..لكن صدقني حدث و لا حرج قسم ابني بذات لم يتعلموا الكثير في القسم ( تعلم مشكل تغيير المعلمين ) من السنة أولى الى حد الأن 12 معلم كلهم جدد بدون تكوين ( الا واحدة قراتهم شهر كانت مليحة و أخرى 3 أشهر ) لا منهجية و لا بيداغوجية ...صدقني معظم المفاهيم اللغة و الرياضيات أنا لعلمتهم لياسين ..و هو نفس المشكل و أراء الأولياء هذا القسم ..و اشتكينا من المديرة ..قاتلك هذا واش كاين........
رغم أن الولي لا يعوض المعلم ..و لكن ما بيدنا حيلة ..نحاول قدر المستطاع و بوجودك هنا و الأساتذة تعلمنا و تعلم أولادنا الكثير و الكثير فحمد لله على هذه النعمة أدمها الله لنا
فابشر يا أستاذ انك ادخلت كم من مرة السرور في قلوبنا و الطمأنينة في نفوسنا فباءذن الله سيجازيك الله خيرا من غير حساب
الأمنيات
2015-01-29, 12:16
السلام عليكم وصح غذاكم كامل
للاولى متوسط ام كوثر والحراير هادا واش دارت امنه
اللغه العربيه اليوم
http://imagizer.imageshack.com/img661/5186/pZHuqc.jpg
yacidani
2015-01-29, 12:29
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لكل أبناء همزة الوصل أهدي لكم هذه الرسمة التي أعدّتها ابنتي أمس بالأمس فقط ، و أخص بالذكر الكتكوت ياسين الذي وعدته أن أصنع له رجل الثلج و لم أفعل ، لأن الثلج الذي سقط في الأيام الماضية مشبّع بالماء و يصعب التشكيل به و يسبّب ألما في الأصابع .:sdf:
http://www9.0zz0.com/2015/01/28/20/658679537.jpg (http://www.0zz0.com)
ياسين و دانية يشكرونك على الهدية الرائعة .:19:. ماشاء الله هو ليس رسم بل صورة و ابداع ...بارك الله فيها
أتمنى موهبة ابنتك لا تذهب سودا ؟ سأحتفظ بها كما احتفظت على رسوماتها من قبل
yacidani
2015-01-29, 12:31
مرحبا من جديد بأساتذة لكانو غليبين علينا تواحشناكوم
عطوفة و صابر و عماد الدين ريثما تلتحق أستاذة حركاتية
مساؤكم طيب
حراير شكرا جزيلا
كراس العبارات جميل جدا
لكن للاسف اراني احمل لاجل التحميل
نماذج الامتحانات وغيرها من وسائل الدعم وتحسين المستوى اصبحت حبيسة الجهاز
لاوقت لحلها الى جانب تهرب عبدو والاكتفا بما درس بالقسم
ام لينا اعتذر منك اليوم عبدو عملو درس عادي عن الحروف g c k q
يبدو ان المعلمة لم تصحح الاوراق
وماذكرته بالامس هو ماتذكره
معذرة مرة اخى
و الصلاة و السلام على سيدنا و حبيبنا محمد صل الله عليه و سلم
أخت مانو كما وعدتك أمس بالنسبة لأختبار الفرنسية أضن سهل ( ياسين هو لضخم الأمر ...كون الاختبار مكتوب من جهتين الورقة ...ههه)
حسب ما فهمت منه :
ياسين قالي ساهل لكن طويل ...و بالتوفيق لــ لينا
شكرا ام ياسين و ان شاء الله يجيب 10 و يفرحك
و الاختبار صح طويل ........ و هم اصلا خايفين من الفرنسية
ربي يوفقهم
مساؤكم طيب
حراير شكرا جزيلا
كراس العبارات جميل جدا
لكن للاسف اراني احمل لاجل التحميل
نماذج الامتحانات وغيرها من وسائل الدعم وتحسين المستوى اصبحت حبيسة الجهاز
لاوقت لحلها الى جانب تهرب عبدو والاكتفا بما درس بالقسم
ام لينا اعتذر منك اليوم عبدو عملو درس عادي عن الحروف g c k q
يبدو ان المعلمة لم تصحح الاوراق
وماذكرته بالامس هو ماتذكره
معذرة مرة اخى
لا تعتذري يا اختي ................الله غالب ان شاء الله يكون عبدو خدم و يجيب 10
و على فكرة حتى ولدي اسمو عبدو ( عبد الرحمن )
آيات سرمدية
2015-01-29, 13:30
اهلا........ام لينة........اذا عملت لينة فرض الرياضيات .....ياريت ترفعلناصورته .......لاعطيه لسرمد يحله.....اذا كان به نفس الدروس التي تطرقوا لها......لانه من المفروض عنده فرض الرياضيات اليوم......لكن المعلمة اجلته الى الاحد.....وهذا في صالحنا.....لانه اصبح لديه وقت اكثر للمراجعة...
وهذا فرض اللغة......عملوه البارح....
http://www.arab4load.info/uploads2014/20150129-133509.jpg (http://www.arab4load.info/)
صابر 2008
2015-01-29, 13:54
مرحباً جميعاً
دخول سريع قبل الذهاب إلى المدرسة _ إن شاء الله
إختبار اللغة العربية لشهر جانفي (السنة الرابعة إبتدائي)
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_ab775e3e4e1-docx.html
إختبار الرياضيات لشهرجانفي (السنة الرابعة إبتدائي)
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_c0660a7cf41-doc.html
في التمرين الاول طول الهضبة dam وليس dm
قريت كل الصفحات الماضية وسأعود للتعليق والرد عليكم جميعاً_ بإذن الله
شكرا على الترحيب وفعلا إشتقت جدا للمة العائلية هنا في الهمزة
yacidani
2015-01-29, 14:08
اهلا........ام لينة........اذا عملت لينة فرض الرياضيات .....ياريت ترفعلناصورته .......لاعطيه لسرمد يحله.....اذا كان به نفس الدروس التي تطرقوا لها......لانه من المفروض عنده فرض الرياضيات اليوم......لكن المعلمة اجلته الى الاحد.....وهذا في صالحنا.....لانه اصبح لديه وقت اكثر للمراجعة...
وهذا فرض اللغة......عملوه البارح....
]
بارك الله فيك أم سرمد
لكن حنا رانا روطارررررررر ..حنا مازال ماقراو الفعل الماضي و المضارع؟؟؟؟
استاذ صابر عودة ميمونة
مااكرمك يااستاذ نا الفاضل
كلما حللت تركت بين ايدينا الخير الوفير بارك الله فيك واحسن اليك
موضوع اللغة رااااااااائع ويمكنني القول انه موضوع ذكي بامتياز
وكذلك موضوع الوضعية الادماجية جمييييييييييييييييييييييييييل واظن ان التلميذ اذا كان ناصحا ربما سيلتزم اكثر من كونه منصوحا بارك الله فيكم
والرياضيات ايضا في المستوى ماشاء الله والمشكلة ممتازة ومفهومة واقرب الى فهم النلميذ
اتمنى ان تكون كل مواضيعنا بهذا المستوى
الله يكثر من امثالك
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-29, 14:45
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الأخت ميكو ، أم الزهراء ، أم ياسين ، أم عادل ، و كل من علّق على الرسمة شكرا على ملاحظاتكنّ .
أما موهبتها فهي الآن بين يديها ، و هي في بيتها و مقيمة بالعربية السعودية ، في هذه الأيام راها في عطلة معنا .
أظن أنّ لها بعض الأعمال في ميدان موهبتها ، لا أدري ماذا بالضبط لأنّي لا أكثر الأسئلة ، خليتها تدبّر راسها .
اخت مقدسية . هل درسوا الألوان في الفرنسية؟
لا تعتذري يا اختي ................الله غالب ان شاء الله يكون عبدو خدم و يجيب 10
و على فكرة حتى ولدي اسمو عبدو ( عبد الرحمن )
ام عبد الرحمان انا عند وعدي حالما تكون الاسئلة بين يدي سانقلها باذن الله
التبس عليه الامر في وضع الزاد والاس
يارب تكون العلامة جيدة
وبالتوفيق للينا وكامل براعم همزة وصل
آيات سرمدية
2015-01-29, 15:32
بارك الله فيك أم سرمد
لكن حنا رانا روطارررررررر ..حنا مازال ماقراو الفعل الماضي و المضارع؟؟؟؟
وفيك بارك الرحمان......الفعل الماضي والمضارع.....لم يدرسوه .....لانهم ايضا متاخرون.......وبما ان الفرض كان موحد مع قسم اخر.....الحمد لله. ..ابني عرفهم......بما اننا وجدناهم في بعض النصوص التي قام بحلها....ففهمهم والحمد لله. ......ياترى كيف هو حال باقي التلاميذ........؟؟؟؟وللعلم ليست هذه المرة الاولى التي اجد فيها اسئلة لدروس لم يصلوا اليها.....
ماعسانا نقول....اللهمَّ اهديهم...
بالمناسبة.....حياك الله......استاذ صابر..........دائما الخير معك.....في ميزان حسناتك ان شاء الله. ...
على امل.....ان يلتحق باقي الغائبين.......الاخ ابو ياسين....الاخوات....دلال...وام عبد الهادي....ام محمد وملاك....كاهينة.....ام اروى......ام بشرى.......هن من تعودن الدخول يوميا.......فاذا تخلفن يوم........نستفقدهم
ام محمد و ملاك
2015-01-29, 16:36
السلام عليكم
شكرا ام سرمد على السؤال باك الله فيك
استاذ عبد الناصر ما شاء الله بدو من رسمتها انها محترفة ربي يخليلك اولادك و يحفظهم من كل شر
محمد اليوم دارتلهم المعلمة تقويم في الرياضيات و اللغة و الحمد لله كانت علاماته10 في المادتين كما قالت لهبارك الله فيك و جعته امام كل زملائه و قالت لهم شوفو خطه متحسن
كان التقويم في كراس الامتحانات ال لى كتبت نا الاسئلة في السبورة و نقلنا الاجابة في الكراس اعتقد هذه الطريقة احسن من الورقة
كما اجرت لهم تقويم في القراءة و اخذ ايضا 10لكن قال لي انها قالت له مزال بطئ في القراءة فهناك من يدرس معه يقرا بسرعة هههههههههه
آيات سرمدية
2015-01-29, 16:49
ماشاء الله ولا قوة الا بالله ....الحمد لله والشكر لله. .......مبارك العشرات.....لمحمد.....من بدا متميز.... باذن الله سيكمل بتميز.......
اللهمَّ وفق ابناءنا....واجعلهم من المتميزين.....دينا ..خلقا..وعلما.....
آيات سرمدية
2015-01-29, 17:07
امهات الخوامس........وجدت هذه المجموعة من الاختبارات.......علها تفيدكم.....
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1156211
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1410653
وهذه في الفرنسية.......
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1410132
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1533151
لا تنسونا من صالح دعائكم.......عن ظهر الغيب....
تحياتي وبالتوفيق لابنائكم.....في الشهادة.....
ام الزهراء
2015-01-29, 17:35
اهلا استاذ صابرامل ان يعود النشاط للهمزة بقدومك انت الاستاذة عطوفة والاستاذ عماد الدين
ام سرمد بارك الله فيك على المواضيع الرائعة ربي يحميلك اولادك و يكونو بارين وتشوفيهم في اعلى المناصب و يحفظ الزوج الكريم يا رب
الأمنيات
2015-01-29, 17:36
الاخ عبد الناصر تبارك الله على رسم بنتك كنت العام الي فات حطيت بعض رسوماتها وقلت انا مقيمه في السعوديه
ماشاء الله موهبه روعه ربي يحفظها
كوثر دارو العربيه والرياضيات والفرنسيه بصح كتوا في الصبوره
النص تاع العربيه على فصل الربيع وطلبت منهم يخرجو الصفه والجمله فعليه واسميه وداروا جمع تكسير
الرياضيات داروا تحويل اللتر والضرب ووعلى القطع المستقيمه ومساله
صابر 2008
2015-01-29, 18:32
مساء الخير
تحية للجميع فراشات وفرسان الهمزة و أوليائهم و أساتذتنا الكرام
أفنان رسمك جميل، ولم أكن أعرف أن لديك موهبة الرسم، أمر جميل و سأعطيك فكرة مشروع نفذته مع تلاميذ قسمي
إن ساعدك الوقت لتنفيذه فهو يتعلق بالرسم، .......... للأسف وجدت التصويت أغلق وألف مبروك لك تحقيق المراكز الأولى.
و فرحت جدا بعلامتك الممتازة في اللغة الفرنسية، و التحية أيضا لسلسبيل المشاغبةوأريج المجتهدة.
أختي أم ياسين تألمت حقا للأزمة التي تعرضت لها صديقتك ربي يعافيها ويعطيها صحة بدنها و نفسها و يخليها لأولادها
فعلا حالة صعبة و أتمنى أن تخبرينا عنها دائما وكم أتمنى أن تكون كل الأخبار حولها إيجابية
أستاذ عبد الناصر رسم جميل جداً يبدو أنه صورة حقيقية ما شاء الله
يعطيها الصحة فعلا
أخي أبو ياسين كيف الأحوال ضحكت من كل قلبي على مغامرات ياسين ولجين وما يحدث بينها
كل شيئ متعلق بياسين ممتع جدا، عفوية رائعة منه ومن زميلته
أستاذ عماد الدين يبدو أننا من ولاية واحدة :) و مداخلاتك قيمة جدا في الهمزة
أخي أغيلاس، أتمنى أن تكون بألف خير ويبدو أن المشاغل كثيرة جدا، طمنا عن أحوال ونشاط المميزة خولة
أختي أم أريج و أختي أم باسط و أم عادل ويونس وأختي مقدسية أم عبد الرحمان و أم محمد وملاك و أم وئام وأختي أم حذيفة وتميم و أختي مانو
وأم ياسين و دانية وأم كوثر وأم يونس وأم الزهراء و الأخت أم ماريا وأم ظافر و أختي أم ريم وأم بشرى (يا ربي ما نكون نسيت أي واحدة) :)
وجميع الوليات الحاضرات والغائبت اللواتي أتمنى لهن العودة الميمونة تحية طيبة لكن
أستاذي عبد الناصر و الأستاذ أغيلاس و أخي الغالي أبو ياسين والأستاذ عماد الدين أتمنى أن تكونوا بأفضل حال
أما الأستاذة الحركاتية و الأستاذة عطوفة فالحمد لله عل عودتكن للهمزة و أهلا وسهلا
تقريري حول الدراسة وبعض المشاريع والإختبارات والدروس في الرد المقبل _ بإذن الله تعالى
آيات سرمدية
2015-01-29, 19:11
مساء الخير
تحية للجميع فراشات وفرسان الهمزة و أوليائهم و أساتذتنا الكرام
................... (ياربي مانكون نسيت اي وحدة )
ماشاء الله. ........استاذ صابر.....راك مراجع مليح.......ولكن.....نسيتيني:1::1:
معذور......اخي فالصفحات كثيرة........والاعضاء........ماشاء الله. ......ربي يدومها......عائلة الهمزة....
الأمنيات
2015-01-29, 19:12
السلام عليكم
اهلا بالاخ صابر انا نسيتني في القائمه وععععععع مارانيش نبان لك
عطوفه اهلا بيك اختي واش واه ولدك ريح شوي
صابر 2008
2015-01-29, 21:44
اختي ام الاحباب ماشاء الله على اسماء ربي يحفظها
اخ صابر الحمد لله على طلتك ..... اليوم مبارك برجوعك انت والغالية عطوفة افتقدناكم كثيرا
تعود مامون على الحاحي عليه في التعبير الدي كنت تتحفنا به اسبوعيا وبغيابك توقفنا فاصبح يسالني
ان شاء الله يرجع النشاط معك
ربي يحفظكم اساتدتنا الافاضل
كما لازلت الاحظ غياب الاخوات دلال ....وام رؤى....وام بشرى....ان شاء الله يرجعوا بالسلامة
أهلا أختي أم باسط
سلامي لمأمون، وإن شاء سنستأنف كل ما يخص التعبير _ بإذن الله
وأتمنى أن تكون فردوس قد تعافت وبأحسن الأحوال
وألف شكر لك على السؤال المستمر عنا جميعاً
صابر 2008
2015-01-29, 21:48
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
والله اني لما شفت مداخلة الشيخ صابر فرحت بزاف بزاف
الحمدلله على سلامتك يا الشيخ و لك ان تتصور شحال افتقدنا مداخلاتك و تقاريرك الوافية و الكافية و الشافية
و نقلك يا الشيخ بزاف عليك الارشيف تقراه
لاشتة اقرا صفحتين برك و خلاص
فمثلما تركتنا مع مشروع الفرنسية و بعض الامتحانات
و الجديد و المهم هو نشاط الخوامس ماشاء الله عليهم
عودة ميموة الشيخ صابر
.....................
سلامي و تحياتي للجميع
أهلا أختي أم أريج
ألف شكر لك على الترحيب
تحياتي لكم وللفراشات الثلاث
ههههه قريت معظم ما فات، ما حبيت يفوتني والو :)
صابر 2008
2015-01-29, 21:50
استاذ صابر عودة ميمونة
مااكرمك يااستاذ نا الفاضل
كلما حللت تركت بين ايدينا الخير الوفير بارك الله فيك واحسن اليك
موضوع اللغة رااااااااائع ويمكنني القول انه موضوع ذكي بامتياز
وكذلك موضوع الوضعية الادماجية جمييييييييييييييييييييييييييل واظن ان التلميذ اذا كان ناصحا ربما سيلتزم اكثر من كونه منصوحا بارك الله فيكم
والرياضيات ايضا في المستوى ماشاء الله والمشكلة ممتازة ومفهومة واقرب الى فهم النلميذ
اتمنى ان تكون كل مواضيعنا بهذا المستوى
الله يكثر من امثالك
مرحباً أختي أم عبد الرحمان ألف شكر لك على الترحيب
وشكرا لك :)
بالتوفيق لعبد الرحمان
صابر 2008
2015-01-29, 21:52
ماشاء الله. ........استاذ صابر.....راك مراجع مليح.......ولكن.....نسيتيني:1::1:
معذور......اخي فالصفحات كثيرة........والاعضاء........ماشاء الله. ......ربي يدومها......عائلة الهمزة....
ههههه عرفت أني سأقع فريسة النسيان
مع انكم في البال حقا وخصوصا صورتك الشخصية المميزة للأنمي المحبوب من طرف بناتك :)
أختي الأمنيات عذرا حقاً عائلتنا في الهمزة كبرت جدا (ما شاء الله)
و أصبح الوقوع في النسيان أمر لا مفر منه :)
صابر 2008
2015-01-29, 21:53
* بالنسبة للغة العربية (طبعا لتلاميذ السنة الرابعة) درسنا الفعل المضارع المنصوب بأدوات النصب (المقرر منها كي، أن، لن )
و الفعل المضارع المجزوم بأدوات الجزم (لم، لا الناهية)
وهذا الأسبوع تناولنا كان وأخواتها ودخولها على الجملة الإسمية
وكذلك الضمائر المتصلة بالإسم والفعل
في التعبير الكتابي كنا مع التعليمات و تلخيص النصوص أحيانا
وهذا الأسبوع كان من المفروض التطرق لموضوع جديد في التعبير
وسأضع طريق تقديم الموضوع بعد تحضيرها _ إن شاء الله
في الرياضيات درسنا المحيط والمساحة (التفريق بينهما) دون التطرق لأي قوانين أو شيئ من هذا القبيل
و الوسيلة لفهم الدرس كانت الأشكال المرسومة على مربعات مخططة متساوية (الإستعانة بفيش كرتونيأو أوراق الكراس)
فنرسم مثلا سداسي ونحسب مساحته بحساب كل عدد المربعات التي رسم عيها
أما المحيط فبحساب المربعات التي تمر بالأضلاع فقط
(تمارين الكتاب مفيدة جدا، درس المساحات (02)
و التركيز كان لعملية القسمة
فعندنا تمهيد للقسمة عن طريق محاولة إيجاد جداء أقرب للعدد المقسوم ومن ثم حساب الباقي
مثل ..... + ( ....... * 5) = 48
4 + ( 9 * 5) = 48
4: باقي القسمة
9: حاصل القسمة
و تناولنا آلية القسمة عموديا بعد التمهيد لها وهذا كان بنصيحة من معلمي القسمين الآخرين
وجد التلاميذ بعض الصعوبة في البداية ولكن المتابعة لكل واحد على حدى سهلت الموضوع بعض الشيئ
ويبقى العائق الأكبر هو (عدم حفظ جدول الضرب عند فئة من التلاميذ)
طبعا مع أرقام بسيطة وير معقدة والنتائج مرضية نوعا ما عموما
وتناولنا درس الآلة الحاسبة فالتلاميذ سبق وتعلموا طريقة إيجاد القواسم والمضاعفات بالآلة الحاسبة
وهذه المرة تناولنا بعض الميزات والطرق الأخرى للآلة الحاسبة
كتاب التلميذ فيه شرح جيد لطريقة الإستعمال (درس الآلة الحاسبة01 - الآلة الحاسبة 02)
باقي المواد
تناولنا الدورة الدموية في التربية العلمية والدرس يقدم بشكل مبسط
وتناولنا الطقس والمناخ والفصول الأربعة في الجغرافيا
المركز الصحي في التربية المدنية
من صفات المسلم و درس الإسلام يوصي بالأقارب في التربية الإسلامية
أما التاريخ فتناولنا بإختصارنبذة عن الجزائر في العصر القديم ثم العصر الوسيط فالعصر الحديث (بالرغم من أن هذا الأخير محذوف)
التركيز على اللغة والرياضيات
كنا عملنا تقويمين واحد في اللغة والآخر في الرياضيات
خلال الأسبوع الذي سبق الإمتحانات
* تلاميذي طلبت منهم معلمة الفرنسية إنجاز بطاقة دعوة و أنجز كل تلميذ البطاقة منفرداً
* شيئ آخر طلب المدير من كل تلاميذ المدرسة جلب كراس 32 صفحة ليكون دفترا للمراسلة بين المعلم و ولي التلميذ
نكتبفيه بعد الإختبارات الشهرية ونعطي الملاحظات والنصائح ومكامن النقص
كذلك نكتب فيه كلما كان هناك ظرف يستدعي ذلك سواء سلوكيا أو شيئ يتعلق بالدراسة
أو نسيان الأدوات أو التغيب و غير ذلك
ومن الممكن إستعماله في نهاية كل أسبوع
يمضي التلميذ الكراس ويعود به للمعلم ويبقى في خزانة القسم، مع ملاحظ أنه للأهل حق الرد على المعلم والإنشغالات التي
يكتبها في كراس المراسلة فيكون دفترا للتراسل وتبادل الآراء وأيضا يتم إستدعاء الولي إن كان هناك حاجة لذلك عن طريق الدفتر
* تلاميذ الأولى متوسط يدسون في مدرستنا (أعرناهم أقسام، لاحظت أنه طلب منهم بحث في اللغة العربية قسم كان البحث حول التسامح عموما
والقسم الآخر قصص متنوعة حول التسامح) و في اللغة الفرنسية كان المطلوب قوانين كرة المضرب
* أما المشروع الذي نفذته مع تلاميذي هو رسم رسومات تتعلق بكل المحفوظات والأناشيد المقررة هذه السنة
سواء كانت الرسومات تقليد ونقل لماهو في الكتاب أو رسومات تعبر عن الموضوع ومن ثم تلوينها بالألوان المائية
وكتابة القصيدة وقمنا بإلصاقها في جدران القسم
وإمتد المشروع لمحفوظات اللغة الفرنسية كذلك، وكان بالتشارك بين التلاميذ
هذه بعض الصور (ملاحظة المشروع بسيط جدا:) )
http://www11.0zz0.com/2015/01/29/23/515662946.jpg
http://www11.0zz0.com/2015/01/29/23/185702492.jpg
الأمنيات
2015-01-30, 09:36
السلام عليكم وجمعه مباركه للجنيع
الاخ صابر ربي يبارك فيك والصور ماشاء الله
حتى انتوما عندكم هاد الظاهره تاع المتوسطه يقروا في الابتدائيه. راجع للاكتضاض. احنا العرم الي فات اولياء التلاميذ تاع
الابتدائيه ما قبلوش وغلقوا المدرسه حتى الدراسه راهم بالتناوب بالنسبه للابتدائيه ربي يحيب الخير
طريقه المشروع مليحه وتشجع التلاميذ
كوثر بنتي السنه الثالثه دارت لهم المعلم جدول ولصقاته في الحائط القسم والي يشارك ويقرا مليح تسجل اسمه كل اسبوع في الجدول
ومن بعد اخر الشهر تكافئهم عجبتني الطريقه تشجعهم يراجعوا ويحضروا الدروس
ربي ينجح كل الاولادكم ان شاء الله
سؤال
انا نسيت الفرق بين الطباق الوالجناس ممكن المساعده
وبارك الله فيكم جميعا من اعصاء ومعلمين على ولش راكم تحطوه حتى نستفادوا جميعا
الأمنيات
2015-01-30, 12:18
منظومه عن مواطن كتابة الظاء
أيها السائلي عنِ الضّـادِ والظّـاء لكَـيْـلا تُضِـلّـهُ الألْـفـاظُ
إنّ حِفظَ الظّاءات يُغنيـكَ فاسمـعها استِماعَ امـرِئٍ لـهُ استيقـاظُ
هـيَ ظَمْيـاءُ والمظـالِـمُ والإظْلامُ والظَّلْـمُ والظُّبَـى واللَّـحـاظُ
والعَظا والظّليمُ والظبـيُ والشّـيْظَمُ والظّـلُّ واللّظـى والشّـواظُ
والتّظَنّي واللّفْـظُ والنّظـمُ والتـقريظُ والقَيـظُ والظّمـا واللَّمـاظُ
والحِظا والنّظيرُ والظّئـرُ والجـاحِـظُ والنّاظِـرونَ والأيْـقـاظُ
والتّشظّي والظِّلفُ والعظمُ والظّـنبوبُ والظَّهْرُ والشّظا والشِّظـاظُ
والأظافيـرُ والمظَفَّـرُ والـمـحْظـورُ والحافِظـونَ والإحْـفـاظُ
والحَظيـراتُ والمَظِنّـةُ والظِّـنّةُ والكاظِـمـونَ والمُـغْـتـاظُ
والوَظيفـاتُ والمُواظِـبُ والكِـظّةُ والإنتِـظـارُ والإلْـظــاظُ
ووَظيـفٌ وظـالِـعٌ وعظـيـمٌ وظَهيـرٌ والـفَـظُّ والإغْــلاظُ
ونَظيفٌ والظَّرْفُ والظّلَفُ الظّـاهِـرُ ثـمّ الفَظيـعُ والـوُعّـاظُ
وعُكاظٌ والظَّعْنُ والمَـظُّ والحـنْظَـلُ والقارِظـانِ والأوْشــاظُ
وظِرابُ الظِّرّانِ والشّظَـفُ البـاهِـظُ والجعْـظَـريُّ والـجَـوّاظُ
والظَّرابيـنُ والحَناظِـبُ والعُـنْظُـبُ ثـمّ الظّيّـانُ والأرْعـاظُ
والشَّناظِي والدَّلْظُ والظّأبُ والظَّبْظـابُ والعُنظُـوانُ والجِنْـعـاظُ
والشّناظيـرُ والتّعاظُـلُ والعِـظْلِـمُ والبَظْـرُ بعْـدُ والإنْـعـاظُ
هيَ هذي سِوى النّـوادِرِ فاحفَـظْهـا لتَقْفـو آثـارَكَ الحُـفّـاظُ
واقضِ في ما صرّفتَ منها كما تقضيهِ في أصْلِهِ كقَيْـظٍ وقاظـوا
serine alger
2015-01-30, 13:17
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
جمعة مباركة للجميع.
أرحب بالأستاذ **صابر** معنا. فحضورك في الهمزة دائما يصاحبه النشاط والحيوية .بارك الله فيك.
serine alger
2015-01-30, 13:19
الخوامس
**أم أسماء**-**أم ابتهال** **أم يونس** **أم فردوس**.و ههههه**أم عادل**.أضربو طلة لقسم الفرنسية.
ام عبد الرحمان هي الي ضربت طلة ههههههههه
يعطيك الصحة سيرين لفتة ذكية جدا
هنيئا لعادل البطل بامه
ويعطيهم الصحة ابطال همزة وصل ذكورا واناثا
بالتوفيق للجميع في الشهادة
جمعة مباركة عزيزتي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
http://cdn.top4top.net/i_01373350c91.jpg (http://up.top4top.net/)
للسنة الثالثة :
http://cdn.top4top.net/i_3b3257e1371.jpg (http://up.top4top.net/)
http://cdn.top4top.net/i_37da4fb6881.jpg (http://up.top4top.net/)
دروس في اللغة العربية :
http://www.schoolarabia.net/asasia/duroos_1_2/arabi/al/al_1.htm
آيات سرمدية
2015-01-30, 14:35
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وجمعة مباركة للجميع.....معطرة بذكر الرحمان......وبالصلاة على الرسول خير الأنام. ..
للسنة الثالثة :
جزاك الله خيرا. .......هذا هو النشاط الذي كان ينقصنا.....
والشكر موصول للاستاذ......صابر......على نشاطه في قسمه........جميل ماصنعتموه..... استاذ....
http://www.arab4load.info/uploads2014/0d36454d65fa06.gif (http://www.arab4load.info/)
اهلا.......استاذ اغيلاس......:dj_17:.الضوء الاخضر...مشتعل:1::1:
عسى ان تكون صحتك تحسنت.......وامورك تيسرت.......؟؟؟؟؟؟
لا تنسى موعدك غدا........مع المشروع....
ام الاحباب
2015-01-30, 15:49
الخوامس
**أم أسماء**-**أم ابتهال** **أم يونس** **أم فردوس**.و ههههه**أم عادل**.أضربو طلة لقسم الفرنسية.
جمعة مباركة للجميع....شكرا سيرين هنيئا لعادل ..العاقبة للنجاح بتفوق في امتحان الشهادة.....هيا نكمل يا اخواتي اسماء اكملوا الحوار ودخلو بالامس في النص الوثائقي
/زهرة عصفور الجنة/
2015-01-30, 17:51
السلام عليكم
اهلا بعودتك استاذ صابر
ام عادل نسيتيني
عبد الناصر أمازيغ
2015-01-30, 17:58
السلام عليكم وجمعه مباركه للجنيع
سؤال
انا نسيت الفرق بين الطباق الوالجناس ممكن المساعده
وبارك الله فيكم جميعا من اعصاء ومعلمين على ولش راكم تحطوه حتى نستفادوا جميعا
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ههههههههههه رانا في الابتدائي و ليس في المتوسط ، نسينا كلّش :1:
الطباق :
هو استعمال كلمتين متضادتين في الكلام : "النور و الظلام " ، "يقترب يبتعد " . و هذا طباق إيجابي .
و استعمال فعلين أحدهما مثبت و الآخر منفي ، أو الجمع بين الأمر و النهي .
الجناس :
هو استعمال كلمتين متشابهتين في اللفظ و مختلفتين في المعنى ، و هو نوعان :
جناس تام : ما اتفقت الكلمتان في نوع الحروف وعددها و ترتيبها و لفظها ، مثل : صلّيت المغرب في أحد مساجد المغرب .
جناس ناقص : ما اختلفت فيه الكلمتان في نوع الحرف أو عددها أو ترتيبها أو لفظها ، مثل :
قال أبو فراس الحمداني :
من بحر شعرك أغترف و بفضل علمك أعترف.
نتمنى أني جبتها سوا سوا .
شاملة لينة
2015-01-30, 18:11
[quote=عبد الناصر أمازيغ;3992612669][b][center][font="droid arabic naskh"]
الطباق :
هو استعمال كلمتين متضادتين في الكلام : "النور و الظلام " ، "يقترب يبتعد " . و هذا طباق إيجابي .
و استعمال فعلين أحدهما مثبت و الآخر منفي ، أو الجمع بين الأمر و النهي . [color="magenta"][size="6"]ليس بالضرورة فعليين مثلا العدل واللاعدل - المساواة واللامساواة...وهذا طباق السلب...
جزاك الله خيرا... تقبلوا مروري...:):):)
serine alger
2015-01-30, 18:49
ام عبد الرحمان هي الي ضربت طلة ههههههههه
يعطيك الصحة سيرين لفتة ذكية جدا
هنيئا لعادل البطل بامه
ويعطيهم الصحة ابطال همزة وصل ذكورا واناثا
بالتوفيق للجميع في الشهادة
جمعة مباركة عزيزتي
هههههه أهلا بأم عبد الرحمن. ماتتقلقيش كي اليوم تشوفي عبد الرحمن في السنة الخامسة. ربي يحفظ أولادنا كلهم.
serine alger
2015-01-30, 18:56
جمعة مباركة للجميع....شكرا سيرين هنيئا لعادل ..العاقبة للنجاح بتفوق في امتحان الشهادة.....هيا نكمل يا اخواتي اسماء اكملوا الحوار ودخلو بالامس في النص الوثائقي
شكرا أم أسماء. شفت الغيرة واش تعمل؟ لأنو في المرة السابقة الأستاذ**أبو أماني** اختار أسماء وابتهال.
المهم ان شاء الله دايما ولادنا يواصلو للأحسن.
بالنسبة للفرنسية أظن أنو الاسبوع القادم ان شاء الله يدخلو في المحور الجديد يعني النص الوثائقي.
للأسف لم أعطه ولا اختبار فيه وضعية حول **الحوار**.
serine alger
2015-01-30, 18:58
السلام عليكم
اهلا بعودتك استاذ صابر
ام عادل نسيتيني
وعليكم السلام.
أم منى أنا لم أنساك ولكنك أنت الغائبة عنا. فعدد الخوامس قليل جدا .مع أني أعرف أن المتخفين أكثر.
/زهرة عصفور الجنة/
2015-01-30, 19:10
صح انا الغائبة
ان شاء الله ساحاول وضع بعض الوضعيات حول نص الحوار ليستفيد الجميع
احاول تحميل اختبار في الفرنسية ليقوم حلهاصحاب الخوامس
عندي فكرة ان كنتم ترحبون بها
اظن ان مشكلة الجميع تكمن في الفرنسية
لذا التركيز سيكون حول المادة
ما رأيكم في تخصيص اختبارات تحل
على ورقة مزدوجة
ويقوم بتصحيحها الاخ ابو اماني وان تطوع الاخ اغيلاس
سيتسنى لهم حل اختبارين في اسبوع
لماذا اشترطت على ورقة مزدوجة وذلك لتحسين طريقة الحل واحترام النظافة والنظام
انتظر تفاعلكم
ام الاحباب
2015-01-30, 19:17
صح انا الغائبة
ان شاء الله ساحاول وضع بعض الوضعيات حول نص الحوار ليستفيد الجميع
احاول تحميل اختبار في الفرنسية ليقوم حلهاصحاب الخوامس
عندي فكرة ان كنتم ترحبون بها
اظن ان مشكلة الجميع تكمن في الفرنسية
لذا التركيز سيكون حول المادة
ما رأيكم في تخصيص اختبارات تحل
على ورقة مزدوجة
ويقوم بتصحيحها الاخ ابو اماني وان تطوع الاخ اغيلاس
سيتسنى لهم حل اختبارين في اسبوع
لماذا اشترطت على ورقة مزدوجة وذلك لتحسين طريقة الحل واحترام النظافة والنظام
انتظر تفاعلكم
انا موافقة......المهم اننا لانثقل على الاساتذة الاجلاء
/زهرة عصفور الجنة/
2015-01-30, 19:25
اهلا ام الاحباب مرة فالاسيوع ان شاء الله لن نثقل على الاستاذ ابو اماني
وان وافق الاستاذ اغيلاس سيكون اختبارين
serine alger
2015-01-30, 19:48
صح انا الغائبة
ما رأيكم في تخصيص اختبارات تحل
على ورقة مزدوجة
ويقوم بتصحيحها الاخ ابو اماني وان تطوع الاخ اغيلاس
سيتسنى لهم حل اختبارين في اسبوع
لماذا اشترطت على ورقة مزدوجة وذلك لتحسين طريقة الحل واحترام النظافة والنظام
انتظر تفاعلكم
طبعا الفكرة مليحة ولم تكن غائبة عنا ولكن المشكلة أنه لا يوجد أستاذ لغة فرنسية معنا في همزة بصفة مستمرة. ولما حلينا أحنا الخوامس الموضوعين السابقين للفرنسية .لم أكن أريد أن يهرب منا الأستاذ**أبوأماني** لهذا فضلت الوضعيات فقط. وأما الباقي من الموضوع فالأولياء من يقوم بتصحيحه.
الحاج سفيان
2015-01-30, 20:04
دروس في اللغة العربية :
http://www.schoolarabia.net/asasia/duroos_1_2/arabi/al/al_1.htm
بارك الله فيك
ام الزهراء
2015-01-30, 20:07
سيرين بارك الله فيك و مبروك لعادل وضعيتو الممتازة ...رغم ان ابتهال طلعت حاجب وهبطت حاجب وقاتلي وقتاش الموضوع التالي
حسيت الغيرة خارجة من عينيهاوحابة تنتقم ههههههههه
ام منى اهلا بك من جديد حقيقة ان الفكرة فكرت فيها من قبل لكن كيما قالت سيرين الاخ ابو اماني ماهوش مستقر معنا في همزة وصل ماناش عارفين اذا راح يطلع على اوراق ابناءنا والا لا
و الاخ اغيلاس اعتذر لانو عندو ظروف تمنعه التواجد المستمر
يعني الي نقومو بيه اضعف الايمان و سيرين بارك الله فيها مشكورة كل مرة تاخذ الوضعيات لقسم الفرنسية حتى يطلع عليها الاستاذ و يصححها مشكور هو الاخر
/زهرة عصفور الجنة/
2015-01-30, 20:10
http://2.bp.blogspot.com/-xi0q9OaP-AA/U3BWAox01kI/AAAAAAAAAMQ/LfVnuKPvtNo/s1600/2013.GIF
في انتظار تحميل الاختبار تفضلوا هذا
ام الزهراء
2015-01-30, 20:10
استاذة عطوفة شكرا جزيلا
استاذ صابر ما شاء الله على النشاط ربي يكثر من امثالك
الخوامس حبيت نسال عن الحوار ربما يكون محذوف لان ابتهال ما قراوهش والمعلمة راهي ما شية مليح مع البرنامج
/زهرة عصفور الجنة/
2015-01-30, 20:15
حنا مشروع الحوار عملوه
لكن ما لافهمة كل منطقة المفتش عندو برنامج خاص بيه
وفي النهاية اختبار الشهادة موحد
مثلا عندنا عملو مشروعla bd
et les faits d'hiverفي مناطق اخرى معملوش المشاريع
اعود لاقتراحي
اذا نكتفي بالوضعيات للتصحيح
ولكن افضل ان تكتب بخط اليد
serine alger
2015-01-30, 20:19
ا
الخوامس حبيت نسال عن الحوار ربما يكون محذوف لان ابتهال ما قراوهش والمعلمة راهي ما شية مليح مع البرنامج
أم الزهراء.الحوار هو تابع للقصص. يعني أظن في أسبوع فقط عملو شوية. المشكلة في كراسو ماكاين واااالوووو.
serine alger
2015-01-30, 20:22
الخوامس
هادو موضوعين تاع الفرنسية ملاح والوضعية فيها حوار. غدا ان شاء الله نعطيهم لعادل يحلهم.
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_a2923437ef1-doc.html
http://up.top4top.net/downloadf-top4top_7d3afa41992-docx.html
ام الاحباب
2015-01-30, 20:25
حنا مشروع الحوار عملوه
لكن ما لافهمة كل منطقة المفتش عندو برنامج خاص بيه
وفي النهاية اختبار الشهادة موحد
مثلا عندنا عملو مشروعla bd
et les faits d'hiverفي مناطق اخرى معملوش المشاريع
اعود لاقتراحي
اذا نكتفي بالوضعيات للتصحيح
ولكن افضل ان تكتب بخط اليد
لوكان نزيدو وضعية كل اسبوع في اللغة العربية اي وضعيتين في الاسبوع واحدة في اللغة والثانية قي الفرنسية
ام الزهراء
2015-01-30, 20:38
لابوند ديسيني و ليفي دي فاغ ما قراوهمش وما سمعوش بهم طوووووووووول
حتى النسخة الجديدة في كتاب القراءة ما فيهاش ...عندي نسخة من الكتاب القديم للسنة الخامسة وفيه هذه المواضيع
يعني الاغلبية راهم يتبعوا الكتاب المدرسي
بالنسبة للموضوع الذي رفعته مليح لكن الوضعية تبانلي شويا صعيبة رغم اني كنت نفضل بطاقة تعريفية لحيوان لكن معليش خلينا نشوفو واش ممكن يديروا
الكتابة انا ايضا افضلها بخط اليد لكن كاين بعض الاخوات ما يقدروش او مايعرفوش يحطوا صور يعني ما نقدروش نلزموهم بهذا والا سينسحبون من المشروع
ام الزهراء
2015-01-30, 20:40
أم الزهراء.الحوار هو تابع للقصص. يعني أظن في أسبوع فقط عملو شوية. المشكلة في كراسو ماكاين واااالوووو.
ايه على بالي لكن المعلمة ماهيش متعودة تخلي صفحة من الكتاب دون المرور عليها على هك قلت انه ربما محذوف
ام الزهراء
2015-01-30, 20:43
لوكان نزيدو وضعية كل اسبوع في اللغة العربية اي وضعيتين في الاسبوع واحدة في اللغة والثانية قي الفرنسية
ام اسماء سبقتيني في الطرح كنت راح نقولها
اللغة ماعليش نديروا الاسئلة الكل بما فيها الوضعية لانه اساتذة العربية ما شاء الله في الهمزة :1:
ادامهم الله لنا
/زهرة عصفور الجنة/
2015-01-30, 21:30
اوافقن الرأي
اريد ان أسألكن حول حصة التعبير الكتابي كيف تعطى لابنائكن
وكذا أسأل اساتذتنا الكرام عن كيفية تناولها في مؤساساتهم
ombouchra
2015-01-30, 21:36
السلام عليكم اخواني اخواتي كل افراد عائلة همزة وصل
اشتقت اليكم كثيرا لكني كنت اتابعكم من خلف الستار بواسطة البورطابل لان جهاز المحمول كان يتصلح
لكني عدت من جديد
ابنتي بشرى تحصلت على 10 في الرياضيات ومثلها في اللغةوالحمد لله وقالت لهم المعلمة هناك تقويمات في المواد الاخرى
ان شاء الله هذا الاسبوع
فرحت كثيرا بعودة الغالية عطوفة جات وجابت الخير وكذلك اخي القدير الاستاذ صابر
امهات الخوامس ما شاء الله عليكم راكم ناشطين نتمنى من كل قلبي التفوق لابنائكم ا
اخي عبد الناصر ما شاء الله على رسمة ابنتك انامل مبدعة مزيدا من التالق
الحمد لله ان زميلتك بدات تتماثل للشفاء نتمنى لها الشفاء عاجلا غير اجل ان شاء الرحمان
اختي ام محمد مبروك لشبلك الصغير العشرات مزيدا من التميز ان شاء الله
اختي ام اسيل اتمنى بالمثل لاميرتك الغالية ان شاء الله
اختي ام سرمد واختي ام باسط اشكركما على السؤال اختاي مكانش اللي يدخل للهمزة و يقدر يفارقها:1::1::1:
ام الزهراء
2015-01-30, 21:58
اهلا ام بشرى اهلت الانوار
اذكر ايضا الاخت ام مريم راهي طولت الغيبة
و الاخ ابو ياسين عسى ان يكون المانع خيرا
ام الزهراء
2015-01-30, 22:03
اوافقن الرأي
اريد ان أسألكن حول حصة التعبير الكتابي كيف تعطى لابنائكن
وكذا أسأل اساتذتنا الكرام عن كيفية تناولها في مؤساساتهم
عادي يعني ما فيهاش حاجة جديدة حسب ما قالت ابتهال الحصة الاولى يعطيهم المطلوب يقوموا بالكتابة
الحصة الثانية التصحيح يقرؤون ما كتبوا ويكونون موضوع ما بعض كامل
/زهرة عصفور الجنة/
2015-01-30, 22:08
اخيرا حملت صور الاختبار
انتظر حل اولادكنورأيكن حول الموضوع
الصور رديئة نوعا ما فعذرا منكمhttp://store1.up-00.com/2015-01/1422651862711.jpg
http://store1.up-00.com/2015-01/1422651862932.jpg
http://store1.up-00.com/2015-01/1422651863153.jpg
http://store1.up-00.com/2015-01/1422651863374.jpg
ombouchra
2015-01-30, 22:18
اهلا بيك اختي ام الزهراء المنتدى منور بوجودكم
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir