فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات [الأرشيف] - الصفحة 43 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

أستاذة منار

2012-09-05, 12:03

أريد رأيكم إخوتي
بالنسبة للإسناد لدي اختيارين :
الأول: أربع أقسام السنة الرابعة
الثاني: قسمين للرابعة وقسمين للأولى
اريد رايكم اليوم قبل الغد

أستاذة منار

2012-09-05, 12:09

هل أقوم أنا بتعديل التوزيع السنوي للسنة الثانية؟

أناقمت بتعديل ثلاث توازيع وأنت قمت بتعديل واحد
ولدينا 1أصغرمن3
ومنه نستنتج أنك أنت من سيعدل التوزيع الخاص بالسنة الثانية.
:1::1::1::1::1: :1::1::1::1:

ناصر العلم

2012-09-05, 12:30

أناقمت بتعديل ثلاث توازيع وأنت قمت بتعديل واحد
ولدينا 1أصغرمن3
ومنه نستنتج أنك أنت من سيعدل التوزيع الخاص بالسنة الثانية.
:1::1::1::1::1: :1::1::1::1:

لا مشكل سأعدله مساءا إن شاء الله.

ناصر العلم

2012-09-05, 12:42

والدي أسند له 3 أقسام فقط سنة رابعة أي 16 ساعة فقط ..... بالمناسبة مادة الفرنسية.

ناصر العلم

2012-09-05, 12:44

أريد رأيكم إخوتي
بالنسبة للإسناد لدي اختيارين :
الأول: أربع أقسام السنة الرابعة
الثاني: قسمين للرابعة وقسمين للأولى
اريد رايكم اليوم قبل الغد

قسمين للرابعة و قسمين للأولى .... الأسباب واضحة.

أستاذة منار

2012-09-05, 12:54

قسمين للرابعة و قسمين للأولى .... الأسباب واضحة.
صراحة انا مشوشة كثيرا في الاختيار لذلك طلبت مساعدتكم
لم ارغب اصلا بالسنة الرابعة لكن رفض المدير رفضا مطلقا اسنادها لغيري لذلك منحني كلا الاختيارين رغم ان كليهما لا يعجب ؟؟؟؟
أخي ناصر باعتبار ان كلا الاختيارين 4اقسام
الاترى ان تحضير مذكرة واحدة وفرض واحد وووو.......افضل من اثنان ....
اضافة ان للسنةالاولى ومشاكلها الكثيرة .....الاترى ان الاختيار الأول أفضل بقليل من الثاني أممممممم

ناصر العلم

2012-09-05, 13:42

صراحة انا مشوشة كثيرا في الاختيار لذلك طلبت مساعدتكم
لم ارغب اصلا بالسنة الرابعة لكن رفض المدير رفضا مطلقا اسنادها لغيري لذلك منحني كلا الاختيارين رغم ان كليهما لا يعجب ؟؟؟؟
أخي ناصر باعتبار ان كلا الاختيارين 4اقسام
الاترى ان تحضير مذكرة واحدة وفرض واحد وووو.......افضل من اثنان ....
اضافة ان للسنةالاولى ومشاكلها الكثيرة .....الاترى ان الاختيار الأول أفضل بقليل من الثاني أممممممم

أن تتحملي عبء مستوى كامل لوحدك صعب جدا إضافة لدروس الدعم يوم الثلاثاء و في فترات العطل كما أن المذكرات و الامتحانات جاهزة فما عليك سوى التعديل كما يمكنك الإستراحة قليلا مع السنة الأولى حيث يكون لهم الوقت الكافي للمحاولة في النشاطات و التمارين عكس السنة الرابعة .........و الله أعلم

الأستاذ *قداري*

2012-09-05, 14:39

قسمين للرابعة و قسمين للأولى .... الأسباب واضحة.

الأستاذ *قداري*

2012-09-05, 14:44

السلام عليكم ورحمة الله وبركات:ه لي نصيحة اقدمها لزملائي اساتذة الرياضيات سواء كنا جدد في التعليم ااو كانت لنا اقدمية حتى لا نحس بالملل في البرنامج ولا نرهق انفسنا مع اقسام الامتحان --الرابعة متوسط -- يجب تدريس قسمين فقط اقصى تقدير وللضرورة 3 اقسام ويحبذ ان يكون مستوى الرابعة متوسط مع الثانية متوسط والثالثة مع الاولى متوسط لماذا لانه :

لا يمكن الجمع مع مستويين احدهما للامتحان والاخر لبناء قاعدته من جديد

وهذا رايي الشخصي ولكن للادارة او اللاستشارة راي اخر

ناصر العلم

2012-09-05, 16:19

السلام عليكم ورحمة الله وبركات:ه لي نصيحة اقدمها لزملائي اساتذة الرياضيات سواء كنا جدد في التعليم ااو كانت لنا اقدمية حتى لا نحس بالملل في البرنامج ولا نرهق انفسنا مع اقسام الامتحان --الرابعة متوسط -- يجب تدريس قسمين فقط اقصى تقدير وللضرورة 3 اقسام ويحبذ ان يكون مستوى الرابعة متوسط مع الثانية متوسط والثالثة مع الاولى متوسط لماذا لانه :

لا يمكن الجمع مع مستويين احدهما للامتحان والاخر لبناء قاعدته من جديد

وهذا رايي الشخصي ولكن للادارة او اللاستشارة راي اخر

في مؤسستنا يجب على كل أساتذة الرياضيات أن يدرسوا السنة الأولى مع مستوى آخر.

siphaxs93

2012-09-05, 16:42

شكرا على الموضوع اتمنى لكم التوفيق في

أستاذة منار

2012-09-05, 16:52

مبارك لك تألقك أخي نااااااااااااااااااااااصر مع بداية الموسم الجديد
ومزيدا من الترقيات أتمناها لك :19:.

http://im23.gulfup.com/2012-09-05/1346860450501.gif

tarek71

2012-09-05, 17:56

اليكم التوزيع السنوي للسنة الأولى متوسط في مادة الرياضيات
النسخة الثانية
2012/2013

http://www.gulfup.com/x352shvnd21wkg8

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .... دخول موفق ان شاء الله...بارك الله فيك استاذة منار على هذا التوزيع وهو يشبه توازيعي (الثانية.الثالثة .الرابعة)لحد كبير الا انني أكتب الحصة 1....الحصة 2....الحصة 3...الحصة 4..الحصة 5... وعطلة الخريف والوظائف الخمس وهذا كله اعتمادا على الدفتر اليومي السابق وشكرا

tarek71

2012-09-05, 18:05

[
الدرس الافتتاحي ؟ لم نتكلم عليه بعد ....ولا اعتنقد انه غير موجود .[/quote]
على ما اظن الدرس الافتتاحي هوالانجازات المحققة خلال الاستققققققققققققلال

ناصر العلم

2012-09-05, 18:51

مبارك لك تألقك أخي نااااااااااااااااااااااصر مع بداية الموسم الجديد
ومزيدا من الترقيات أتمناها لك :19:.

http://im23.gulfup.com/2012-09-05/1346860450501.gif

الله يبارك فيك أستاذة منار ..... يجب على كل واحد منا أن يطمح لتقديم الأفضل و تكون آماله أبعد من شراك نعله.

ناصر العلم

2012-09-05, 18:54

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .... دخول موفق ان شاء الله...بارك الله فيك استاذة منار على هذا التوزيع وهو يشبه توازيعي (الثانية.الثالثة .الرابعة)لحد كبير الا انني أكتب الحصة 1....الحصة 2....الحصة 3...الحصة 4..الحصة 5... وعطلة الخريف والوظائف الخمس وهذا كله اعتمادا على الدفتر اليومي السابق وشكرا

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مرحبا بأستاذنا الفاضل طارق بعد فترة غياب طويلة .. أتمنى أن تستمر معنا لنستفيد من خبرتك أكثر في هذا الميدان

ناصر العلم

2012-09-05, 18:56

[
الدرس الافتتاحي ؟ لم نتكلم عليه بعد ....ولا اعتنقد انه غير موجود .
على ما اظن الدرس الافتتاحي هوالانجازات المحققة خلال الاستققققققققققققلال [/quote]

نعم فقد وجدته هنا في المنتدى و طبعته .

أستاذة منار

2012-09-05, 19:41

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .... دخول موفق ان شاء الله...بارك الله فيك استاذة منار على هذا التوزيع وهو يشبه توازيعي (الثانية.الثالثة .الرابعة)لحد كبير الا انني أكتب الحصة 1....الحصة 2....الحصة 3...الحصة 4..الحصة 5... وعطلة الخريف والوظائف الخمس وهذا كله اعتمادا على الدفتر اليومي السابق وشكرا

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
أهلا بك مجددااااا أستاذنا الفاضل طارق الواضح انك اخذت عطلة حقيقية بصحتك....اتمنى ان تكون بألف خير .
وعودة ميمونة وموفقة لك أستاذنا مع الانطلاقة الجديدة لهذا ا لموسم الذي نتمناه ان يكون حافلا بالأمووور الجيدة فقط
بالنسبة للتوازيع رائع جدا ان بحوزتك توزيع الرابعة بنفس الشكل أقصد أفقي ....اتمنى ان تفيدنا به وسنحاول تعديله ....

نرجس44

2012-09-05, 20:20

أن تتحملي عبء مستوى كامل لوحدك صعب جدا إضافة لدروس الدعم يوم الثلاثاء و في فترات العطل كما أن المذكرات و الامتحانات جاهزة فما عليك سوى التعديل كما يمكنك الإستراحة قليلا مع السنة الأولى حيث يكون لهم الوقت الكافي للمحاولة في النشاطات و التمارين عكس السنة الرابعة .........و الله أعلم
السلام عليكم
لدينا في متوسطتنا 4 اقسام 4م و استاذ الرياضيات دايما يحكمهم وحدو و دايما يحقق نسب اكثر من 55 و حتى اساتذة العلوم و الفيزيا (( انا )) و الفرنسية نحكموهم كلهم و هذا ساعدنا كثيرا التنسيق الفروض و الاختبارات التمارين كل شيء موحد
حاجة مليحة اما الدهم عادي يومين في كل عطلة
اما مساء الثلاثاء حنا معندناش عشية فارغة لاننا نعمل من 8الى 12 و من 2 الى 5 عادي بالتالي الغيت عشية الثلاثاء

ناصر العلم

2012-09-05, 20:29

السلام عليكم
لدينا في متوسطتنا 4 اقسام 4م و استاذ الرياضيات دايما يحكمهم وحدو و دايما يحقق نسب اكثر من 55 و حتى اساتذة العلوم و الفيزيا (( انا )) و الفرنسية نحكموهم كلهم و هذا ساعدنا كثيرا التنسيق الفروض و الاختبارات التمارين كل شيء موحد
حاجة مليحة اما الدهم عادي يومين في كل عطلة
اما مساء الثلاثاء حنا معندناش عشية فارغة لاننا نعمل من 8الى 12 و من 2 الى 5 عادي بالتالي الغيت عشية الثلاثاء

ال55 بالمئة لم يحققها وحده بل كل أساتذة المادة من الأولى إلى الرابعة ....... كل مؤسسة و لها معطياتها و ظروفها فمثلا نحن أقسام السنة الرابعه ب32 تلميذ أما باقي المستويات بأكثر من 40 تلميذ لهذا أحب الرابعة لكن هذا العام مستحيل أدرس 4 أقسام لأن 3 أقسام من بين 5 لم يدرسوا نصف البرنامج في السنة الثالثة فكيف تحقق نتائج ؟ بالنسبة للأستاذة منار فإنها يجب أن تراعي الظروف الخاصة للمؤسسة و تختار الأنسب لأنها هي من سيتعب في آخر المطاف.

أستاذة منار

2012-09-06, 06:09

شكرا جزيلا لكم اخوتي ابو ايوب وناصر ونرجس على الرد
للعلم لدينا هذه السنة 6أقسام الرابعة وبكل قسم 34 تلميذا لكن المستوى ضعيف جدا كما سمعت ان ضعف مستوى تلاميذ الرابعة هذه السنة تقريبا عام وطنيا.

ناصر العلم

2012-09-06, 06:14

شكرا جزيلا لكم اخوتي ابو ايوب وناصر ونرجس على الرد
للعلم لدينا هذه السنة 6أقسام الرابعة وبكل قسم 34 تلميذا لكن المستوى ضعيف جدا كما سمعت ان ضعف مستوى تلاميذ الرابعة تقريبا عامة وطنيا هذا العام

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كما لا ننسى أن السنة الرابعة للعام الماضي هو لدفعتين أي إجتماع تلاميذ ممتازين لدفعتين في دفعة واحدة أما الضعفاء فقد انتقلوا هذا العام للسنة الرابعة بعدما كانوا قد أعادوا السنة الثالثة نظرا لصعوبة برنامجها قليلا ... مجرد رأي

أستاذة منار

2012-09-06, 06:27

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كما لا ننسى أن السنة الرابعة للعام الماضي هو لدفعتين أي إجتماع تلاميذ ممتازين لدفعتين في دفعة واحدة أما الضعفاء فقد انتقلوا هذا العام للسنة الرابعة بعدما كانوا قد أعادوا السنة الثالثة نظرا لصعوبة برنامجها قليلا ... مجرد رأي
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
نعم وهو كذلك .....الله يجيب الخير هذا العام .

ناصر العلم

2012-09-06, 06:47

ما رأيكم أن نختار مجموعة من التمارين لتحضير سلسلة توزع على التلاميذ لمراجعة ما تلقوه العام الماضي و خاصة في الدروس التي يحتاجونها في السنة الرابعة متوسط؟

أستاذة منار

2012-09-06, 06:56

ما رأيكم أن نختار مجموعة من التمارين لتحضير سلسلة توزع على التلاميذ لمراجعة ما تلقوه العام الماضي و خاصة في الدروس التي يحتاجونها في السنة الرابعة متوسط؟
لما لا فكرة حسنة .....وسنحضر التقويم التشخيصي للسنة الرابعة ....

نرجس44

2012-09-06, 07:25

ال55 بالمئة لم يحققها وحده بل كل أساتذة المادة من الأولى إلى الرابعة ....... كل مؤسسة و لها معطياتها و ظروفها فمثلا نحن أقسام السنة الرابعه ب32 تلميذ أما باقي المستويات بأكثر من 40 تلميذ لهذا أحب الرابعة لكن هذا العام مستحيل أدرس 4 أقسام لأن 3 أقسام من بين 5 لم يدرسوا نصف البرنامج في السنة الثالثة فكيف تحقق نتائج ؟ بالنسبة للأستاذة منار فإنها يجب أن تراعي الظروف الخاصة للمؤسسة و تختار الأنسب لأنها هي من سيتعب في آخر المطاف.

بارك الله فيك
كل مؤسسة و ظروف عملها
فالشيء الذي يصلح في مؤسسة قد لا يصلح في اخرى و بالتالي يا اختي يا منار فكري مليح و اوكلي على الله
يوم موفق لكم

ناصر العلم

2012-09-06, 07:28

بارك الله فيك
كل مؤسسة و ظروف عملها
فالشيء الذي يصلح في مؤسسة قد لا يصلح في اخرى و بالتالي يا اختي يا منار فكري مليح و اوكلي على الله
يوم موفق لكم

و فيك بارك الله ... بالطبع فقد فعلت الأسباب و استشارت كما أذكرها بصلاة الإستخارة فلا خاب من استخار.

أستاذة منار

2012-09-06, 07:49

بارك الله فيك
كل مؤسسة و ظروف عملها
فالشيء الذي يصلح في مؤسسة قد لا يصلح في اخرى و بالتالي يا اختي يا منار فكري مليح و اوكلي على الله
يوم موفق لكم
حسنااا أختي نرجس راني نفكر ونفكر ومازلت افكر ....
و فيك بارك الله ... بالطبع فقد فعلت الأسباب و استشارت كما أذكرها بصلاة الإستخارة فلا خاب من استشار.
بارك الله فيك أخي ناصر ذكرتني بالصلاة ....حفظك الله ورعاك ...

عروبة وطن

2012-09-06, 19:58

السلام عليكم
يا ترى شو كان اختيارك اخت منار فيما يخص الاقسام مع تمنيات لك بالتوفيق
والله يقدرك

لدي استفسار فيما يخص الامتحان التشخيصي للسنة اولى يعطى من منهاج
السنة الخامسة ام ماذا وكم من تمرين

محمد نسومة

2012-09-06, 20:29

ما رأيكم أن نختار مجموعة من التمارين لتحضير سلسلة توزع على التلاميذ لمراجعة ما تلقوه العام الماضي و خاصة في الدروس التي يحتاجونها في السنة الرابعة متوسط؟

فكرة رائعة اخي ناصر ، ادا توفر لي الوقت سوف اضع بعض تمارين للنشر و التبسيط و اطن انه اضافة سلسلة عمليات بأقواس و بدون اقواس ( برنامج سنة ثانية ) لاني لاحظت ان التلاميد لا يركزوا عند اجراء العمليات

أستاذة منار

2012-09-07, 06:07

السلام عليكم
يا ترى شو كان اختيارك اخت منار فيما يخص الاقسام مع تمنيات لك بالتوفيق
والله يقدرك

لدي استفسار فيما يخص الامتحان التشخيصي للسنة اولى يعطى من منهاج
السنة الخامسة ام ماذا وكم من تمرين
وعليكم السلام ورحمةالله تعالى وبركاته
شكرا على سؤالك أختي .....كان اختياري هو الأول 4أقسام الرابعة (لعدة أسباب)والله يقدرنا جميعا ويوفقنا هذه السنة .
بخصوص التقويم التشخيصي للسنة الأولى اليك هذا الكتاب ستجدين كل ما تحتاجين اليه فهو غني بالتمارين الموجهة للسنة الأولى اعتمدنا عليه العام الماضي ...
اليك الرابط:

http://www.gulfup.com/X72ix5xhda345

ناصر العلم

2012-09-07, 06:32

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بارك الله فيك أستاذة منار على الكتاب القيم.

أستاذة منار

2012-09-07, 06:45

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بارك الله فيك أستاذة منار على الكتاب القيم.
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
وفيك بارك الرحمان أخي نــــــــــــــاصر .

أستاذة منار

2012-09-07, 06:53

أنا الآن أختار في بعض التمارين لتكون تقويما تشخيصيا للسنة الرابعة
سأضعها بعد تنظيمها لأرى رأيكم فيها .

أستاذة منار

2012-09-07, 07:39

التقويم الشخيصي للسنة الرابـــــــــــــــــــــعة متوسط في الرياضيات
http://www.gulfup.com/X354hprso2vs4c0
مارأيكم ؟

génie-civil

2012-09-07, 08:01

السلام عليكم
أريد مقترحاتكم بالنسبة لتقويم سنة أولى و ثانية متوسط مع العلم أني أستاذ جديد في مادة
و هل تقويم يكون للمدة أسبوع أو أسبوعين

feteh1

2012-09-07, 08:33

السلام عليكم أساتذتنا الكرام...
أسند لي قسمان سنة رابعة وقسم سنة أولى(نفس اسناد العام الماضي) لكن عدد الساعات 18سا عوض 16سا وهذا لأن لكل قسم حصة استدراك خاصة به ..فهل هذا قانوني؟ أم علي مناقشة المدير ؟

عروبة وطن

2012-09-07, 09:26

بارك الله فيك استاذة منار على الكتاب القيم
فيه مجموعة كبيرة من التمارين

ناصر العلم

2012-09-07, 09:54

السلام عليكم أساتذتنا الكرام...
أسند لي قسمان سنة رابعة وقسم سنة أولى(نفس اسناد العام الماضي) لكن عدد الساعات 18سا عوض 16سا وهذا لأن لكل قسم حصة استدراك خاصة به ..فهل هذا قانوني؟ أم علي مناقشة المدير ؟

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
بل عليك شكر المدير لأن الساعات الواجبة 22 ساعة في التعليم المتوسط ... بالمناسبة فأنا أيضا مثلك قسمان للرابعة و قسم للأولى متوسط .

ناصر العلم

2012-09-07, 10:00

التقويم الشخيصي للسنة الرابـــــــــــــــــــــعة متوسط في الرياضيات
http://www.gulfup.com/x354hprso2vs4c0
مارأيكم ؟

بارك الله فيك أستاذة منار على هذا التقويم فهو مناسب جدا ... علينا الآن حل تمارين مشابهة له ثم يكون هو التقويم التشخيصي.

feteh1

2012-09-07, 10:43

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
بل عليك شكر المدير لأن الساعات الواجبة 22 ساعة في التعليم المتوسط ... بالمناسبة فأنا أيضا مثلك قسمان للرابعة و قسم للأولى متوسط .

وهل لديك 18سا أم 16 سا يا ناصر العلم؟
وكيف تريدني أن أشكرسيادة المدير , وهناك أساتذة لديهم 12 سا و14سا في مواد العلوم والموسيقى والتربية البدنية والفيزياء؟.

ناصر العلم

2012-09-07, 10:48

وهل لديك 18سا أم 16 سا يا ناصر العلم؟
وكيف تريدني أن أشكرسيادة المدير , وهناك أساتذة لديهم 12 سا و14سا في مواد العلوم والموسيقى والتربية البدنية والفيزياء؟.

19 ساعة ، أعتقد أنه هناك ساعة إضافية للسنة الأولى سأحاول حذفها مع بداية الدراسة.
ربما أنك تدرس في منطقة نائية و إلا فمثل هته الحجوم الساعية لا توجد إلا في الأحلام.

عروبة وطن

2012-09-07, 11:27

السلام عليكم أساتذتنا الكرام...
أسند لي قسمان سنة رابعة وقسم سنة أولى(نفس اسناد العام الماضي) لكن عدد الساعات 18سا عوض 16سا وهذا لأن لكل قسم حصة استدراك خاصة به ..فهل هذا قانوني؟ أم علي مناقشة المدير ؟

وعليكم السلام
اذا كان كل قسم له حصة استدراك في كل من الفرنسية واللغة العربية
فلزاما عليكم ايضا في الرياضيات تطبيق ذلك .
انا زميلتي اعطي لها 26 ساعة وقد اخبرها المدير انه لا يستطيع فعل اي شيء .

الله يوفقك وزيد استفسر من المدير بلاك يجمعلك الاقسام 3 في حصة واحدة للاستدراك

الأستاذ *قداري*

2012-09-07, 13:02

وعليكم السلام
اذا كان كل قسم له حصة استدراك في كل من الفرنسية واللغة العربية
فلزاما عليكم ايضا في الرياضيات تطبيق ذلك .
انا زميلتي اعطي لها 26 ساعة وقد اخبرها المدير انه لا يستطيع فعل اي شيء .

الله يوفقك وزيد استفسر من المدير بلاك يجمعلك الاقسام 3 في حصة واحدة للاستدراك

ماهو معمول به في اغلب المتوسطات ان لكل مستوى حصة دعم

اي اذا كان لديك 2 --4 متوسط --و1 اولى متوسط معناه حصتين للدعم واحدة للرابعة والاخرى للاولى

بالتوفيق .

الأستاذ *قداري*

2012-09-07, 13:03

يمكن مناقشة المدير بمحاولة تنبيهه بالسؤال عن حصة الدعم لدى زملاء له في متوسطات مختلفة .........

أستاذة منار

2012-09-07, 13:15

وهل لديك 18سا أم 16 سا يا ناصر العلم؟
وكيف تريدني أن أشكرسيادة المدير , وهناك أساتذة لديهم 12 سا و14سا في مواد العلوم والموسيقى والتربية البدنية والفيزياء؟.
بصراحة فعلا هذه الحجوم الساعية لا توجد حتى في الاحلام ......انا ادرس 14ساعة؟؟؟ لا استطيع حتى التفكير في ذلك
انتم محظوظون أخي الكريم
العام الماضي استاذي للرياضيات كان لديه 18 ساعة يعني لكل قسم حصة استدراك ....لكن المدير يجبره على الحضور كل امسية الثلاثاء للدعم بحجة اتمام النصاب .:mad:

عروبة وطن

2012-09-07, 13:16

السلام عليكم
ما هو نصف اليوم الخاص بنا نحن اساتذة الرياضيات الذي لا نعمل فيه صباحا
فانا بتوقيتي اعمل كل يوم صباحا ونسيت لم اسال زملائي الاساتذة بالمتوسطة

أستاذة منار

2012-09-07, 13:25

السلام عليكم
ما هو نصف اليوم الخاص بنا نحن اساتذة الرياضيات الذي لا نعمل فيه صباحا
فانا بتوقيتي اعمل كل يوم صباحا ونسيت لم اسال زملائي الاساتذة بالمتوسطة
وعليكم السلام ورحمة ورحمة الله تعالى وبركاته .....جمعة مباركة أستاذة
لست متأكدة لكن حسب توزيعي صبيحة الاربعاء ....والله أعلم .

عروبة وطن

2012-09-07, 13:27

وعليكم السلام ورحمة ورحمة الله تعالى وبركاته .....جمعة مباركة أستاذة
لست متأكدة لكن حسب توزيعي صبيحة الاربعاء ....والله أعلم .
جمعة مباركة
والله لست ادري فانا دائما اعمل صباحا
او ان كل مقاطعة مخصصين يوم معين.

ناصر العلم

2012-09-07, 14:05

وعليكم السلام ورحمة ورحمة الله تعالى وبركاته .....جمعة مباركة أستاذة
لست متأكدة لكن حسب توزيعي صبيحة الاربعاء ....والله أعلم .

العام ما قبل الماضي كانت يوم الأربعاء لكن بداية من العام الماضي أصبح يوم الخميس هو اليوم التربوي .

ناصر العلم

2012-09-07, 14:06

جمعة مباركة
والله لست ادري فانا دائما اعمل صباحا
او ان كل مقاطعة مخصصين يوم معين.

من حقك المطالبة بنصف يومك التربوي ... ما هذا السكوت؟

عروبة وطن

2012-09-07, 17:35

من حقك المطالبة بنصف يومك التربوي ... ما هذا السكوت؟

انا اعمل يوم الخميس صباحا اما في المساء لا اعمل
ساسال زملائي بالمؤسسة

ناصر العلم

2012-09-07, 18:01

انا اعمل يوم الخميس صباحا اما في المساء لا اعمل
ساسال زملائي بالمؤسسة

في الأصل نصف اليوم التربوي صباحا و ليس مساءا لكن لا يهمك المهم في يوم الندوة لا تدريس و انتهى.

الأستاذ *قداري*

2012-09-08, 08:57

http://img8.imageshack.us/img8/6001/volvo.pdf

المنشور خاص بجميع المديريات عبر الوطن .

الأستاذ *قداري*

2012-09-08, 09:05

تم اسناد لي مستوى الاولى متوسط والثانية متوسط لهذا العام وهذا بطلب مني لكي اتفرغ لتدريس ابنائي بكل راحة في البيت.ومراجعة الدروس معهم وحل التمارين ومراقبتهم اليومية تتطلب وقتا كافيا .

ابنائي مقبلين على شهادة الابتدائي والمتوسط لهذا العام .

أستاذة منار

2012-09-08, 09:10

http://img8.imageshack.us/img8/6001/volvo.pdf

المنشور خاص بجميع المديريات عبر الوطن .
بارك الله فيك أستاذ أبو ايوب على المنشور .
لا اعلم لماذا مديرنا هذه السنة لم يراع ذلك فأنا أدرس صبيحة الخميس عادي .

ناصر العلم

2012-09-08, 09:10

http://img8.imageshack.us/img8/6001/volvo.pdf

المنشور خاص بجميع المديريات عبر الوطن .

بارك الله فيك أستاذ أبو أيوب فيوم الخميس هو المخصص لنا.
http://im15.gulfup.com/2012-09-08/1347091754351.jpg (http://www.gulfup.com/show/X2cuiybbfuuhwo)

عروبة وطن

2012-09-08, 09:14

تم اسناد لي مستوى الاولى متوسط والثانية متوسط لهذا العام وهذا بطلب مني لكي اتفرغ لتدريس ابنائي بكل راحة في البيت.ومراجعة الدروس معهم وحل التمارين ومراقبتهم اليومية تتطلب وقتا كافيا .

ابنائي مقبلين على شهادة الابتدائي والمتوسط لهذا العام .

بالتوفيق لابنائك وربي ينجحهم بامتياز

ناصر العلم

2012-09-08, 09:14

تم اسناد لي مستوى الاولى متوسط والثانية متوسط لهذا العام وهذا بطلب مني لكي اتفرغ لتدريس ابنائي بكل راحة في البيت.ومراجعة الدروس معهم وحل التمارين ومراقبتهم اليومية تتطلب وقتا كافيا .

ابنائي مقبلين على شهادة الابتدائي والمتوسط لهذا العام .

بالتوفيق لك و لأبنائك ... ننتظر نجاحهم.

الأستاذ *قداري*

2012-09-08, 09:18

شكرا لكم جميعا وبارك الله فيكم

ارى ضيفة جديدة بيننا في الفضاء اهلا وسهلا بك عروبة

استاذة منار هل استقبلتي الضيفة كالعادة ام لا ؟؟؟

أستاذة منار

2012-09-08, 09:28

شكرا لكم جميعا وبارك الله فيكم

ارى ضيفة جديدة بيننا في الفضاء اهلا وسهلا بك عروبة

استاذة منار هل استقبلتي الضيفة كالعادة ام لا ؟؟؟

لم تعد الأستاذة عروبة وطن ضيفة الآن فهي ماشاء الله عليها من رواد الفضاء الأوفياء ...
وأكيد نرحب بكل الأساتذة في هذا الفضاء لنستفيد ونفيد فهذا هو الهدف .

عروبة وطن

2012-09-08, 09:40

شكرا لكم جميعا وبارك الله فيكم

ارى ضيفة جديدة بيننا في الفضاء اهلا وسهلا بك عروبة

استاذة منار هل استقبلتي الضيفة كالعادة ام لا ؟؟؟

شكرا على ترحيبك أخي الفاضل

oper

2012-09-08, 10:10

شكرا للعضو ميل

tarek71

2012-09-08, 11:56

[QUOTE=feteh1;11498643]السلام عليكم أساتذتنا الكرام...
أسند لي قسمان سنة رابعة وقسم سنة أولى(نفس اسناد العام الماضي) لكن عدد الساعات 18سا عوض 16سا وهذا لأن لكل قسم حصة استدراك خاصة به ..فهل هذا قانوني؟ أم علي مناقشة المدير ؟.............................
انا مثلك أخي لكن عوض السنة اولى أخذت السنة الثانية والله كرهت هذا الروتين ولما ناقشت المدير قال لي الساعات الاقل للاساتذة القدم QUOTE]

tarek71

2012-09-08, 12:07

ماهو معمول به في اغلب المتوسطات ان لكل مستوى حصة دعم

اي اذا كان لديك 2 --4 متوسط --و1 اولى متوسط معناه حصتين للدعم واحدة للرابعة والاخرى للاولى

بالتوفيق .

اذا أسند اليك أربعة أقسام تاخذ حصتين للاستدراك اي لكل مستوى حصة أما اذا اسند اليك ثلاثة اقسام فقط تأخذ ثلاثة حصص استدراك اي لكل قسم حصة خاصة به وحده

tarek71

2012-09-08, 12:17

بصراحة فعلا هذه الحجوم الساعية لا توجد حتى في الاحلام ......انا ادرس 14ساعة؟؟؟ لا استطيع حتى التفكير في ذلك
انتم محظوظون أخي الكريم
العام الماضي استاذي للرياضيات كان لديه 18 ساعة يعني لكل قسم حصة استدراك ....لكن المدير يجبره على الحضور كل امسية الثلاثاء للدعم بحجة اتمام النصاب .:mad:
ماذا يجبره يجبره .................يا استاذة 18 ساعة قانونيةولا احد مهما كان يجبر الاستاذ فمثلا انا عمري ولا درست الدعم ولا احد يجبرني على ذلك

ani bel

2012-09-08, 15:13

السلام عليكم انا بحاجة الى التوزيع السنوي للسنة اولى و الثالثة متوسط

ناصر العلم

2012-09-08, 15:42

[QUOTE=ani bel;11518508]السلام عليكم انا بحاجة الى التوز

مرحبا بك

التوازيع السنوية لجميع المستويات

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1083465

ناصر العلم

2012-09-08, 20:07

أنا أحظر في تمارين للمراجعة للرابعة متوسط .... سأرفعها لكم بعد كتابتها.

génie-civil

2012-09-08, 20:16

أنا أحظر في تمارين للمراجعة للرابعة متوسط .... سأرفعها لكم بعد كتابتها.
أليس لديك تمارين للمراجعة سنة أولى و ثانية متوسط واجدة جزاكي الله كل خير

ناصر العلم

2012-09-08, 20:25

حدث لي مشكل في السكانير أعتذر عن رفعها الآن .

génie-civil

2012-09-08, 20:49

حدث لي مشكل في السكانير أعتذر عن رفعها الآن .

خذ كل راحتك نشكرك كثيرا على المبادرة الطيبة تجده في ميزان حسناتك

ناصر العلم

2012-09-08, 21:47

تمارين مختارة للتقويم التشخيصي السنة الأولى متوسط
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1087616

بالنسبة للسنة الرابعة فقد كتبتها بالقلم لكن حدث لي مشكل في السكانير ... أعتذر.

محمد نسومة

2012-09-09, 06:28

صباح الخير عودة موفقة ان شاء الله

محمد نسومة

2012-09-09, 17:09

السلام عليكم ، كيف كان أول لقاء مع التلاميد
بالنسبة لي تمت الامور على احسن ما يرام ، لقد نصبت قسم رابعة و غدا ان شاء الله اتعرف على باقي الاقسام
بالمناسبة اسند لي رابعة و ثانية

عروبة وطن

2012-09-09, 17:36

السلام عليكم ، كيف كان أول لقاء مع التلاميد
بالنسبة لي تمت الامور على احسن ما يرام ، لقد نصبت قسم رابعة و غدا ان شاء الله اتعرف غبى باقي الاقسم
بالمناسبة اسند لي رابعة و ثانية
وعليكم السلام
مثل ما قلت مر اليوم عليا جيدا والحمد لله .
وبالتوفيق لك

محمد نسومة

2012-09-09, 18:34

شكرا . اعاننا الله

الأستاذ *قداري*

2012-09-09, 19:03

السلام عليكم اساتذتي الكرام دخول مدرسي موفق للجميع ان شاء الله .

ani bel

2012-09-09, 19:09

السلام عليكم دخول مدرسي موفق
هل من الممكن وضع نماذج تمارين للتقويم التشخيصي الخاص بالسنة الثالثة متوسط

mkhalida

2012-09-09, 19:37

اتمنى دخول مدرسي موفق للجميع تحياتي

mkhalida

2012-09-09, 19:41

السلام عليكم مشكلة الاكتظاظ نعاني منها هذه السنة في الثانوي اكثر لقد التحق عندنا في ولاية تيارت اليوم 8 اقسام في السنة الاولى ولم تضبط القوائم بعد غير ان اليوم الاول شهد فوضى لعدم استعاب الثانويات الله يجيب الخير

mkhalida

2012-09-09, 19:44

هل من استاذ ثانوي يشاطرني المشكل ’.؟

نرجس44

2012-09-09, 21:21

هل من استاذ ثانوي يشاطرني المشكل ’.؟

و عليكم السلام
للاسف هنا اساتذة المتوسط رياضيات

عودة ميمونة لكم اساتذة الراياضيات ربي يعيننا ان شاء الله على اداء مهامنا على اكمل وجه

عروبة وطن

2012-09-10, 20:12

و عليكم السلام
للاسف هنا اساتذة المتوسط رياضيات

عودة ميمونة لكم اساتذة الراياضيات ربي يعيننا ان شاء الله على اداء مهامنا على اكمل وجه
امييين يا رب
وعودة موفقة لك استاذة نرجس

ما هي اخباركم اساتذة الرياضيات ومتى تبدؤون الدروس

ناصر العلم

2012-09-10, 20:20

اسلام عليكم و رحمة الله و بركاته
نحن الآن في التذكير و المراجعة لدروس السنوات السابقة و ذلك لتنشيط الذكاء، التقويم التشخيصي يوم الأربعاء و التصحيح بالخميس و يوم الأحد بداية الدروس إن شاء الله.

أستاذة منار

2012-09-11, 06:21

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أهلا أخي ناصر
ماهي الكراريس التي اقترحتها للسنة الرابعة ؟

ناصر العلم

2012-09-11, 07:01

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أهلا أخي ناصر
ماهي الكراريس التي اقترحتها للسنة الرابعة ؟

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا أختي منار
إقترحت كراس 288 يتم تقسيمه على الأنشطة العددية و الفروض و المحاولات أما الأنشطة الهندسية فأعمال تطبيقية صغير و يتم جمع الكراسين في غلاف واحد.......الأستاذ الآخر لم يخصص الأعمال التطبيقية للهندسة.

الأستاذ *قداري*

2012-09-11, 15:13

أرى أ ن كراس بالحجم الكبير 288 مثلا حبذا لو يقسم الى الانشطة العددية والهندسية والرسم يكون في اوراق بيض ........

اما المحاولات الاجابة بقلم رصا ص ويكون اي حجم يفوق 120 صفحة

والتمارين والفروض في كراس 120 صفحة .

samia 20

2012-09-11, 20:23

عودة ميمونة لجميع الأساتذة و أتمنى لكم بداية عام دراسي موفق ان شاء الله

tarek71

2012-09-11, 20:32

انا اقترح دائما مايلي 1-كراس 120ص ا-عددية 1-كراس 120صا-هندسية 1-كراس 120ص يتم تقسيمه الى جزئين جزء للتطبيقات وجزء للفروض والاختبارات والوظائف..........1-كراس 96ص للمحاولة يكتب فيه بقلم الرصاص حتى يستطيع التلميذ المحي عند الغلط تجمع هذه الكراريس في غلاف واحد اما الرسومات نكون دائما على جزء من ورقة بيضاء تلصق بغراء مائي بجانب النص

ناصر العلم

2012-09-11, 21:11

عودة ميمونة لجميع الأساتذة و أتمنى لكم بداية عام دراسي موفق ان شاء الله

عودة ميمونة أستاذة ، مرحبا بك من جديد.

أستاذة منار

2012-09-12, 06:31

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كيف رأيتكم مستوى تلاميذكم الى حد الآن
أنا عن نفسي لست متفائلة أبدا بمستواهم
أتعلمون وجدت عندهم صعوبات كثيرة وفي أساسيات مهمة جداا كتوحيد المقامات وجمع وطرح الاعداد النسبية وووووالخ :mad:
ربي يجيب الخير

ناصر العلم

2012-09-12, 06:48

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كيف رأيتكم مستوى تلاميذكم الى حد الآن
أنا عن نفسي لست متفائلة أبدا بمستواهم
أتعلمون وجدت عندهم صعوبات كثيرة وفي أساسيات مهمة جداا كتوحيد المقامات وجمع وطرح الاعداد النسبية وووووالخ :mad:
ربي يجيب الخير

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
هذا المشكل وطني كما يبدو لي لكن بالنسبة لتلاميذي فلن ألومهم لأنهم الموسم الماضي لم يدرسوا أغلب البرنامج و الذي درسوه لم يفهموا منه إلا القليل.

أستاذة منار

2012-09-12, 06:55

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
هذا المشكل وطني كما يبدو لي لكن بالنسبة لتلاميذي فلن ألومهم لأنهم الموسم الماضي لم يدرسوا أغلب البرنامج و الذي درسوه لم يفهموا منه إلا القليل.
ربي يعينا ويقدرنا على اتمام الدروس على احسن وجه

محمد نسومة

2012-09-12, 17:04

بالنسبة لتلاميدي وجدت عندهم نقص كبير في النشر و التبسيط لهدا قررت ان ابدأ حصص الدعم مبكرا ، اريد مراجعة بعض دروس السنة ثالثة
اما بالنسبة للكرراريس كراسين من الحجم الكبير واحد للدروس حساب و هندسة و الاخر للانشطة و التطبيقات بالاضافة طبعا الى كراس صغير للمحاولة

ناصر العلم

2012-09-12, 17:54

بالنسبة لتلاميدي وجدت عندهم نقص كبير في النشر و التبسيط لهدا قررت ان ابدأ حصص الدعم مبكرا ، اريد مراجعة بعض دروس السنة ثالثة
اما بالنسبة للكرراريس كراسين من الحجم الكبير واحد للدروس حساب و هندسة و الاخر للانشطة و التطبيقات بالاضافة طبعا الى كراس صغير للمحاولة

إضافة للكتاب المدرسي فتصبح كل المحفظة خاصة بالرياضيات و المحفظة الثانية خاصة بباقي المواد؟

tarek71

2012-09-12, 19:36

ماتقوله صحيح ولكن ماهو الحل .............حسب رأيي عدم تجميع كراسات الرياضيات في غلاف واحد (كل كراس على حدى ) واعطاء للتلاميذ اوقات ا-العددية -ا هندسية -التطبيقات خلال الاسبوع

ناصر العلم

2012-09-12, 20:46

ماتقوله صحيح ولكن ماهو الحل .............حسب رأيي عدم تجميع كراسات الرياضيات في غلاف واحد (كل كراس على حدى ) واعطاء للتلاميذ اوقات ا-العددية -ا هندسية -التطبيقات خلال الاسبوع

نعم فهذا ما أعتمده حاليا ، 3 حصص للأنشطة العددية و حصتان للأنشطة الهندسية.

samia 20

2012-09-12, 23:58

أعتقد أن كراس 288 كاف جدا ، لا نحتاج إلى هذا الكم الهائل من الكراريس و بالنسبة للرسومات الهندسية في الأنشطة الهندسية فنستعمل الأوراق البيضاء و نلصقها بواسطة غراء

أما عن مستوى تلاميذي لهذه السنة فهو لم يرضيني عندهم نقص كبير في المفاهيم القبلية ، نسأل الله أن يعيننا على إتمام الدروس و الأهم من هذا كله أن يستوعب تلاميذنا ما نقدمه لهم من دروس

ناصر العلم

2012-09-13, 00:01

أعتقد أن كراس 288 كاف جدا ، لا نحتاج إلى هذا الكم الهائل من الكراريس و بالنسبة للرسومات الهندسية في الأنشطة الهندسية فنستعمل الأوراق البيضاء و نلصقها بواسطة غراء

أما عن مستوى تلاميذي لهذه السنة فهو لم يرضيني عندهم نقص كبير في المفاهيم القبلية ، نسأل الله أن يعيننا على إتمام الدروس و الأهم من هذا كله أن يستوعب تلاميذنا ما نقدمه لهم من دروس

نعم كراس 288 أعتقد أنه كاف و إن لم يكف بإمكان التلاميذ إضافة كراس لكن في نهاية الموسم الدراسي .

الأستاذ *قداري*

2012-09-13, 05:42

بالتوفيق للجميع ان شاءالله.

أستاذة منار

2012-09-13, 05:47

نعم فهذا ما أعتمده حاليا ، 3 حصص للأنشطة العددية و حصتان للأنشطة الهندسية.
هذا ما اعتمده أنا ايضا اضافة انني افضل ان تكون الانشطة الهندسية صباااحا والأنشطة العددية مساءا
اما بالنسبة لتجميع الكراريس في غلاف واحد فأنا لا أحبذ ذلك بل كل كراس على حدا وأوزع عليهم برنامج طيلةالأسبوع
رغم ان المفتش يطلب كلا الكراسين عند الزيارة.

محمد نسومة

2012-09-13, 08:17

إضافة للكتاب المدرسي فتصبح كل المحفظة خاصة بالرياضيات و المحفظة الثانية خاصة بباقي المواد؟
و ازيدك أخي ناصر لقد طلبت منهم مقلمة خاصة للادوات الهندسية ، و هدا ليس دنبي و انما دنب المنظومة التربوية

ناصر العلم

2012-09-13, 08:26

و ازيدك أخي ناصر لقد طلبت منهم مقلمة خاصة للادوات الهندسية ، و هدا ليس دنبي و انما دنب المنظومة التربوية

إذا كانت المنظومة التربوية غير مناسبة فعليك أن تحاولي تجنب أكثر الأضرار.

~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫

2012-09-13, 17:55

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شعرت بالحنين الى المتوسط فقلت لأذهب وألقي سلامي على اساتذتي هنا

أرجو موسما دراسيا طيبا للجميع إن شاء الله =)

>> بما أنكم تتحدثون عن الكراريس ، فكتلميذة أرى أن كراس واحد حجم كبير هو ما يخدم التلميذ خاصة وأن حصة الرياضيات شبه يومية
كما استحسنت فكرة كراس أعمال تطبيقية للانشاءات الهندسية ، فهذا يوفر على التلميذ جلب الاوراق ولاصق في كل مرة يدرس فيها الهندسة

تقبلوا مروري

وفقكم الباري

ناصر العلم

2012-09-13, 18:00

[quote=~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫;11577400]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شعرت بالحنين الى المتوسط فقلت لأذهب وألقي سلامي على اساتذتي هنا

أرجو موسما دراسيا طيبا للجميع إن شاء الله =)

>> بما أنكم تتحدثون عن الكراريس ، فكتلميذة أرى أن كراس واحد حجم كبير هو ما يخدم التلميذ خاصة وأن حصة الرياضيات شبه يومية
كما استحسنت فكرة كراس أعمال تطبيقية للانشاءات الهندسية ، فهذا يوفر على التلميذ جلب الاوراق ولاصق في كل مرة يدرس فيها الهندسة

تقبلوا مروري

وفقكم الباري
[/quo.te]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا بك تلميذتنا المجتهدة حكاية حلم ، لقد تحقق الحلم الأول و أصبح الآن وسيلة للوصول إلى حلم أكبر منه فأسأل الله لك التوفيق.
بالنسبة للكراريس يبدو أن فكرتي هي التي أعجبتك و هذا يسعدني كثيرا أي كراس حجم كبير يتم تقسيمه و كراس أعمال تطبيقية و فقط.
شكرا لزيارتك.

محمد نسومة

2012-09-13, 20:15

اخي ناصر ،كيف لنا محاولة التغيير و المفتتشين يطالب بامور مستحيلة
مثلا : - كراس تكتب فيه حلول كل الانشطة
- الاحتفاظ بكراس الدروس القديم ادا انتهى ووووو

ناصر العلم

2012-09-13, 20:54

اخي ناصر ،كيف لنا محاولة التغيير و المفتتشين يطالب بامور مستحيلة
مثلا : - كراس تكتب فيه حلول كل الانشطة
- الاحتفاظ بكراس الدروس القديم ادا انتهى ووووو

كراس تكتب فيه حلول كل الأنشطة؟؟؟ لم هذا ؟ الأنشطة في كراس المحاولات و فقط ... لابد أن مفتشكم يركز على الشكليات كثيرا ...

ناصر العلم

2012-09-13, 22:18

كنت قبل قليل أشاهد حصة في قناة النهار يتكلم فيها نقابيون حيث اقترحوا تخفيف المحفظة المدرسية و ذلك بتقسيم الكتاب المدرسي إلى 3 أجزاء كل فصل بجزء و كذلك طالبوا الأساتذة بفعل نفس الشيء مع الكراريس حيث لا تطلب كراريس لكل السنة بل كراريس حجم صغير لكل فصل ....... أنا أعجبتني الفكرة ما رأيكم؟

أستاذة منار

2012-09-14, 06:35

كنت قبل قليل أشاهد حصة في قناة النهار يتكلم فيها نقابيون حيث اقترحوا تخفيف المحفظة المدرسية و ذلك بتقسيم الكتاب المدرسي إلى 3 أجزاء كل فصل بجزء و كذلك طالبوا الأساتذة بفعل نفس الشيء مع الكراريس حيث لا تطلب كراريس لكل السنة بل كراريس حجم صغير لكل فصل ....... أنا أعجبتني الفكرة ما رأيكم؟
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ....يومكم مبارك أخي ناصر
بالنسبة للإقتراح أعجبتني فكرة تقسيم الكتاب المدرسي خاصة الخاص بالرابعة فهو الاكبر حجما من بقية المستويات اما السنة الأولى فلاداعي لتقسيمه فهو 4 او 5 اوراق وماشي صالحة
اما تقسيم او تجزئة الكراريس خلال كل فصل فلا اراها فكرة صائبة وأخص بالذكر مادة الرياضيات باعتبار ان اغلب الدروس مترابطة ....وان فعلنا ذلك فالتلميذ لن يحافظ على كراسه الاول بل سيرميه فقد انتهت صلاحيته الا عند الاقلية طبعاااا.
وان طلبنا من التلميذ احضار القديم والصاقه مع الجديد فسنعود الى نفس المشكل ...صح؟

ناصر العلم

2012-09-14, 06:42

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ....يومكم مبارك أخي ناصر
بالنسبة للإقتراح أعجبتني فكرة تقسيم الكتاب المدرسي خاصة الخاص بالرابعة فهو الاكبر حجما من بقية المستويات اما السنة الأولى فلاداعي لتقسيمه فهو 4 او 5 اوراق وماشي صاحلة
اما تقسيم او تجزئة الكراريس خلال كل فصل فلا اراها فكرة صائبة وأخص بالذكر مادة الرياضيات باعتبار ان اغلب الدروس مترابطة ....وان فعلنا ذلك فالتلميذ لن يحافظ على كراسه الاول بل سيرميه فقد انتهت صلاحيته الا عند الاقلية طبعاااا.
وان طلبنا من التلميذ احضار القديم والصاقه مع الجديد فسنعود الى نفس المشكل ...صح؟

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
نعم ربما فكرة تقسيم الكراس غير مناسبة في الرياضيات لكنها ربما تكون مناسبة بالنسبة لباقي المواد.
هناك فكرة ثانية تم اقتراحها و هي بعد قيام الأستاذ ب15 سنة عمل يتم إنقاص الحجم الساعي الإجباري من 22 إلى 14 ساعة ... يبدو أنها فكرة جيدة.

أستاذة منار

2012-09-14, 06:55

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
نعم ربما فكرة تقسيم الكراس غير مناسبة في الرياضيات لكنها ربما تكون مناسبة بالنسبة لباقي المواد.
هناك فكرة ثانية تم اقتراحها و هي بعد قيام الأستاذ ب15 سنة عمل يتم إنقاص الحجم الساعي الإجباري من 22 إلى 14 ساعة ... يبدو أنها فكرة جيدة.
الإقتراح الأخير رااااااااااائع ....لكن علي ان أعمل 15 سنة؟؟؟ ليتحقق حلمي ههه

ناصر العلم

2012-09-14, 07:02

الإقتراح الأخير رااااااااااائع ....لكن علي ان أعمل 15 سنة؟؟؟ ليتحقق حلمي ههه

ما زال 10 سنوات فقط ... السنوات الأخيرة قبل التقاعد هي المشكل فإن تم تخفيض عدد ساعات العمل فسيكون ذلك جيد و يبقى مردود الأستاذ عالي.
صححت البارحة بعض أوراق التقويم التشخيصي للسنة الرابعة متوسط ، لا أدر ماذا أقول نقاط ضعيفة جدا و الكارثة في التلاميذ الذين انتقلوا بالإمتحان الإستدراكي ..... لم يجيبوا على أي سؤال صح و هذا طبيعي فكيف لتلميذ لم يستطع الحصول على المعدل في وجود جميع المواد و مع نقاط التقويم و في الأخير تجده في السنة الرابعة بامتحان شكلي ... ربي يكون في عوننا.

أستاذة منار

2012-09-14, 07:14

ما زال 10 سنوات فقط ... السنوات الأخيرة قبل التقاعد هي المشكل فإن تم تخفيض عدد ساعات العمل فسيكون ذلك جيد و يبقى مردود الأستاذ عالي.
صححت البارحة بعض أوراق التقويم التشخيصي للسنة الرابعة متوسط ، لا أدر ماذا أقول نقاط ضعيفة جدا و الكارثة في التلاميذ الذين انتقلوا بالإمتحان الإستدراكي ..... لم يجيبوا على أي سؤال صح و هذا طبيعي فكيف لتلميذ لم يستطع الحصول على المعدل في وجود جميع المواد و مع نقاط التقويم و في الأخير تجده في السنة الرابعة بامتحان شكلي ... ربي يكون في عوننا.
انا ايضا صححت بعض الاوراق ووجدتها:confused: (بدون تعليق)
يا ربي يقدرنا ويعينا على القادم .

génie-civil

2012-09-14, 09:10

اسلام عليكم
انا بأمس لحاجة لمذكرات سنة أول متوسط جزاكم الله كل خير

ناصر العلم

2012-09-14, 09:43

اسلام عليكم
انا بأمس لحاجة لمذكرات سنة أول متوسط جزاكم الله كل خير

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
إليك بعضها لكن عليك وضع لمساتك عليها فكل أستاذ و طريقة تدريسه.

[/CENTER]
مذكرات السنة الأولى متوسط:

http://87.98.243.211/vb/showthread.php?t=728728
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=68024 (http://87.98.243.211/vb/showthread.php?t=728728)

جميع مذكرات السنة الأولى متوسط في الرياضيات 2011/2012 :

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=825497

حمل مذكرات أولى متوسط و بصيغة الوورد من هنا

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=770362

ناصر العلم

2012-09-14, 11:15

كيف تقيمون الندوات الداخلية في مؤسساتكم؟ هل يحضر كل أساتذة المادة درسا لأستاذ معين أم يكفي حضور بعضهم ؟ هل يحضر المدير؟

أستاذة منار

2012-09-14, 12:04

كيف تقيمون الندوات الداخلية في مؤسساتكم؟ هل يحضر كل أساتذة المادة درسا لأستاذ معين أم يكفي حضور بعضهم ؟ هل يحضر المدير؟
بالنسبة لمؤسستنا تكون الندوات احيانا ندوة حقيقية يعني يقوم الاستاذ بتحضير درس معين جيدا ويحضر عنده اغلب أساتذة المادة واحيانا يتعذر حضور البعض بسبب انهم يعملون ولا نجد ساعة يكون فيها كل اساتذة المادة لا يعملون .
وعند نهاية الحصة نتجه الى قاعة الأساتذة ونناقش الأستاذ في كل صغيرة وكبيرة طبعا في ايطار معقول ماشي مثل المفتش .
اما احيانا فتكون الندوة الداخلية ليس تقديم درس بالضرورة بل نجتمع نحن اساتذة المادة ونتناقش في نقطة معينة او درس معين اوووو الخ .
ولم يحضر المدير معنا ولا مرة ....

ناصر العلم

2012-09-14, 12:07

بالنسبة لمؤسستنا تكون الندوات احيانا ندوة حقيقية يعني يقوم الاستاذ بتحضير درس معين جيدا ويحضر عنده اغلب أساتذة المادة واحيانا يتعذر حضور البعض بسبب انهم يعملون ولا نجد ساعة يكون فيها كل اساتذة المادة لا يعملون .
وعند نهاية الحصة نتجه الى قاعة الأساتذة ونناقش الأستاذ في كل صغيرة وكبيرة طبعا في ايطار معقول ماشي مثل المفتش .
اما احيانا فتكون الندوة الداخلية ليس تقديم درس بالضرورة بل نجتمع نحن اساتذة المادة ونتناقش في نقطة معينة او درس معين اوووو الخ .
ولم يحضر المدير معنا ولا مرة ....

بارك الله فيك أستاذة منار على الرد ... نحن أيضا نتبع نفس الخطوات.

tarek71

2012-09-14, 13:01

الاقتراح الثاني تعمل به مؤسستنا منذ مدة طويلة لان أغلبية اساتذة الرياضيات خاصة مرضى وانا واحد منهم

tarek71

2012-09-14, 13:10

ما زال 10 سنوات فقط ... السنوات الأخيرة قبل التقاعد هي المشكل فإن تم تخفيض عدد ساعات العمل فسيكون ذلك جيد و يبقى مردود الأستاذ عالي.
صححت البارحة بعض أوراق التقويم التشخيصي للسنة الرابعة متوسط ، لا أدر ماذا أقول نقاط ضعيفة جدا و الكارثة في التلاميذ الذين انتقلوا بالإمتحان الإستدراكي ..... لم يجيبوا على أي سؤال صح و هذا طبيعي فكيف لتلميذ لم يستطع الحصول على المعدل في وجود جميع المواد و مع نقاط التقويم و في الأخير تجده في السنة الرابعة بامتحان شكلي ... ربي يكون في عوننا.
الدروس التي اعتمدت عليها في التقويم التشخيصي للسنة الرابعة متوسط هي النشر والتبسيط-خواص القوى-نظرية طاليس-صححت الاوراق ووجدتها نقاط لا باس بها

tarek71

2012-09-14, 13:27

كيف تقيمون الندوات الداخلية في مؤسساتكم؟ هل يحضر كل أساتذة المادة درسا لأستاذ معين أم يكفي حضور بعضهم ؟ هل يحضر المدير؟
لا توجد ندوات داخلية في مؤسستنا.لكن احيانا نتناقش نحن اساتذة المادة في موضوع معين خاص بالمادة.........و(.بعض الاساتذة الجدد المدمجين يحضروا للاساتذة القدم )

tarek71

2012-09-14, 13:35

كراس تكتب فيه حلول كل الأنشطة؟؟؟ لم هذا ؟ الأنشطة في كراس المحاولات و فقط ... لابد أن مفتشكم يركز على الشكليات كثيرا ...
اخي ناصر العلم لم أفهم. تكتب الانشطة في كراس المحاولات وفقط .نحن عندنا كراس المحاولات يحاول فيه التلميذ فقط أما كراس الدرس يكتب فيه النشاط وحل النشاط .النظرية او القاعدة مثال وتطبيق يخدم الدرس

عروبة وطن

2012-09-14, 13:48

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
نعم ربما فكرة تقسيم الكراس غير مناسبة في الرياضيات لكنها ربما تكون مناسبة بالنسبة لباقي المواد.
هناك فكرة ثانية تم اقتراحها و هي بعد قيام الأستاذ ب15 سنة عمل يتم إنقاص الحجم الساعي الإجباري من 22 إلى 14 ساعة ... يبدو أنها فكرة جيدة.

ليتهم يقومون بانقاص 22 ساعة من الان وليس حتى بلوغ 15 سنة
كثييييييير وبهذا يخلقون مناصب شغل جديدة .ويرتاح الاساتذة قليلا ويكون مردودهم ممتازا بدل المطالبة بزيادة الراتب .

وجميل ان يقسم الكتاب الى أجزاء عدة كي يجلب التلميذ جزءا واحدا إلى القسم فقط .

اما الكراس اشاطركم الراي لا يمكن تجزاته ابدا خاصة في مادتنا اذ ان الدروس مرتبطة
مع بعضها البعض الى جانب اهمال التلاميذ .

عروبة وطن

2012-09-14, 13:51

اخي ناصر العلم لم أفهم. تكتب الانشطة في كراس المحاولات وفقط .نحن عندنا كراس المحاولات يحاول فيه التلميذ فقط أما كراس الدرس يكتب فيه النشاط وحل النشاط .النظرية او القاعدة مثال وتطبيق يخدم الدرس
بالنسبة لي انا لا اكتب حل النشاط بكراس الدرس .
فقط يحاولون فيه في كراس المحاولة وبعدها يصححون اخطاءهم

عروبة وطن

2012-09-14, 13:53

اريد ان اسال الاساتذة الذين يدرسون الاولى متوسط
كيف تبدؤون درس الكتابة العشرية
وماهو النشاط المقترح لذلك

ناصر العلم

2012-09-14, 14:16

اخي ناصر العلم لم أفهم. تكتب الانشطة في كراس المحاولات وفقط .نحن عندنا كراس المحاولات يحاول فيه التلميذ فقط أما كراس الدرس يكتب فيه النشاط وحل النشاط .النظرية او القاعدة مثال وتطبيق يخدم الدرس

النشاط لا يكتب في كراس الدروس بل تكتب القاعدة مباشرة ثم مثال ثم تطبيق فتمرين منزلي.
ما الفائدة من كتابة النشاط على الكراس؟ هو طريقة للوصول للقاعدة فقط و من ثم نستخدم القاعدة في حل التمارين.
مفتشنا يقول أنه علينا أن لا نكتب في الكراس إلا ما هو أفيد للتلاميذ لاستغلال الوقت.

nadia02

2012-09-14, 17:26

السلام عليكم
اردت ان اسالكم على التوزيع الشهرى
انا جد مرتبكة فى كيفية تقديم بعض الدروس....مثلا حصة كيفية انشاء مستقيمان متعامدان هل تسبقها حصة تذكير بالتعريفات مثلا مفهوم المستفيم ....الاوضاع النسبية لمستقيم..........ام هى تعطى فى مرحلة التذكير و هل تكتب كاتعريفات على الكراس....................

anaiisse

2012-09-14, 18:52

ممكن مساعدة في حل هذا النشاط و جزاكم الله خيرا
:sdf: :sdf: :sdf: :sdf: :sdf: :sdf:
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/09/14/0d374c4d64f205.bmp

tarek71

2012-09-14, 19:31

النشاط لا يكتب في كراس الدروس بل تكتب القاعدة مباشرة ثم مثال ثم تطبيق فتمرين منزلي.
ما الفائدة من كتابة النشاط على الكراس؟ هو طريقة للوصول للقاعدة فقط و من ثم نستخدم القاعدة في حل التمارين.
مفتشنا يقول أنه علينا أن لا نكتب في الكراس إلا ما هو أفيد للتلاميذ لاستغلال الوقت.

و مفتشنا يقول كتابة حل النشاط ضروري اما النشاط اذا كان من الكتاب يكتب الرقم والصفحة اما من خارج الكتاب يكتب النص كاملا ...... الان فهمت لماذا كراس تلميذ انتقل الينا حديثا من ولاية مسيلة (دائرة مجدل ) مكتوب بتلك الطريقة ( القاعدة -المثال -التطبيق ) ............كراس هذا التلميذ عبارة عن كراسين فقط ص 120 ص احدهما للحساب والاخر للهندسة يجمعهما غلاف واحد ولا وجود لكراس التطبيقات ولا كراس المحاولة

ناصر العلم

2012-09-14, 19:34

و مفتشنا يقول كتابة حل النشاط ضروري اما النشاط اذا كان من الكتاب يكتب الرقم والصفحة اما من خارج الكتاب يكتب النص كاملا ...... الان فهمت لماذا كراس تلميذ انتقل الينا حديثا من ولاية مسيلة (دائرة مجدل ) مكتوب بتلك الطريقة ( القاعدة -المثال -التطبيق ) ............كراس هذا التلميذ عبارة عن كراسين فقط ص 120 ص احدهما للحساب والاخر للهندسة يجمعهما غلاف واحد ولا وجود لكراس التطبيقات ولا كراس المحاولة

نعم لا نستخدم كراس التطبيقات أما المحاولات فضروري.

أستاذة منار

2012-09-14, 20:36

النشاط لا يكتب في كراس الدروس بل تكتب القاعدة مباشرة ثم مثال ثم تطبيق فتمرين منزلي.
ما الفائدة من كتابة النشاط على الكراس؟ هو طريقة للوصول للقاعدة فقط و من ثم نستخدم القاعدة في حل التمارين.
مفتشنا يقول أنه علينا أن لا نكتب في الكراس إلا ما هو أفيد للتلاميذ لاستغلال الوقت.
نعم هذا مانقوم به نحن أيضا ومنذ أن بدأت التعليم أتبع نفس الطريقة اي يكتب في كراس التلميذ الا ماهو أفيد له وهذا ما اخبرنا به المفتش من اول ندوة حضرتها .
اما النشاط وحله نكتفي بالتسجيل على السبورة ومن خلال ذلك نصل الى القاعدة ...
أستاذ طارق أعتقد أن تسجيل حل النشاط على كراس التلميذ وخاصة ان كان طويلا مثلا السنة الرابعة سيكون على حساب وقت الدرس اليس كذلك ؟

ناصر العلم

2012-09-14, 21:09

ممكن مساعدة في حل هذا النشاط و جزاكم الله خيرا
:sdf: :sdf: :sdf: :sdf: :sdf: :sdf:
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/09/14/0d374c4d64f205.bmp

سهل ... سأساعدك بعد قليل.

ناصر العلم

2012-09-14, 22:04

ممكن مساعدة في حل هذا النشاط و جزاكم الله خيرا
:sdf: :sdf: :sdf: :sdf: :sdf: :sdf:
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/09/14/0d374c4d64f205.bmp

إليك المساعدة

أي إستفسار أنا موجود للرد.

http://im29.gulfup.com/2012-09-15/1347656612171.jpg (http://www.gulfup.com/show/X357bifevcigw84)

feteh1

2012-09-15, 07:29

الكراس الذي اوليه اهتماما كبيرا هو كرا س التطبيقات والذي يكتب عليه التلميذ حلول التمارين التي تناقش في حصة التطبيقات .أما انشطة الدرس فتكون على كراس المحاولة فقط.والقاعدة والأمثلة وتطبيق مباشرعلى كراس الدروس.

feteh1

2012-09-15, 07:39

أظننا سنتعب كثيرا مع تلاميذ السنة رابعة متوسط لهذا الموسم وبخاصة أن مكتسباهم القبلية قليلة ومحتشمة ,

assmamadani

2012-09-15, 08:53

انا دائما اجد صعوبات طريقة توصيل درس الرياضيات ثانية ابتدائي تلميذي طريقة الفهم بصعوبة:sdf:

الأستاذ *قداري*

2012-09-15, 08:58

السلام عليكم

كيف تم تقسيم الحصص عن الانشطة العددية والهندسية

حصتين متابعين ام حصة بحصة ؟؟؟؟؟؟؟

والتطبيقات لا ارى لا محل لكما استاذ ناصر والاستاذة منار ؟؟؟

مع العلم انني اقسم الاسبوع هكذا

الحصة الاولى والثانية انشطة عددية

الحصة الثالثة والرابعة انشطة هندسية

وحصة دعم **مفروغ منها **

والحصة الاخيرة للتطبيقات او فروض وتصحيح الاختبارت وهذا خلال العام كامل .......

anaiisse

2012-09-15, 09:58

إليك المساعدة

أي إستفسار أنا موجود للرد.

http://im29.gulfup.com/2012-09-15/1347656612171.jpg (http://www.gulfup.com/show/X357bifevcigw84)

بارك الله فيك أستاذ
الآن توضحت الأمور
في الحالة الأولى فهمت جيدا ولكن في الحالة الثانية a أصغر من b وليس كما كتبت أنت : أصغر أو يساوي
هل تتغير الطريقة ياترى ؟؟؟؟؟؟

أستاذة منار

2012-09-15, 10:17

السلام عليكم

كيف تم تقسيم الحصص عن الانشطة العددية والهندسية

حصتين متابعين ام حصة بحصة ؟؟؟؟؟؟؟

والتطبيقات لا ارى لا محل لكما استاذ ناصر والاستاذة منار ؟؟؟

مع العلم انني اقسم الاسبوع هكذا

الحصة الاولى والثانية انشطة عددية

الحصة الثالثة والرابعة انشطة هندسية

وحصة دعم **مفروغ منها **

والحصة الاخيرة للتطبيقات او فروض وتصحيح الاختبارت وهذا خلال العام كامل .......

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
أهلا بك أستاذ أبو أيوب ....بالنسبةلي أقسم 3حصص للأنشطة العددية وحصتين للأنشطة الهندسية
قد تتساءل اين حصة الوظائف فهي احدى حصص الانشطة العددية مرة على مرة استغل حصة في الوظائف وطبعا الوظائف ليس اسبوعا على الاكثر مرة في الشهر .
اما حصص التطبيقات فلن تكون الا بعد نهاية كل محور اي في كل درس نقوم بحل تطبيق اوتطبيقين يخدم الدرس و في نهاية المحور اي بعدما يتعرف التلميذ على كل الكفاءات نخصص حصتين او ثلاث لحل التمارين المتنوعة والمسائل وبعدها نمر للمحو ر الثاني
هذه طريقة عملي ...

ناصر العلم

2012-09-15, 10:27

الكراس الذي اوليه اهتماما كبيرا هو كرا س التطبيقات والذي يكتب عليه التلميذ حلول التمارين التي تناقش في حصة التطبيقات .أما انشطة الدرس فتكون على كراس المحاولة فقط.والقاعدة والأمثلة وتطبيق مباشرعلى كراس الدروس.

أهلا بك أخي ... في الحقيقة يقول المفتش أنه لا تخصص حصة للتطبيقات بل على الأقل تقديم عنصر خلال الحصة ... بالطبع هذا غير معمول به ، لكن لماذا نخصص كراس للتطبيقات ألا يكفي كتابتها في كراس الدروس؟

ناصر العلم

2012-09-15, 10:32

بارك الله فيك أستاذ
الآن توضحت الأمور
في الحالة الأولى فهمت جيدا ولكن في الحالة الثانية a أصغر من b وليس كما كتبت أنت : أصغر أو يساوي
هل تتغير الطريقة ياترى ؟؟؟؟؟؟

و فيك بارك الله ... لا تتغير الطريقة بل في الحالة الأولى عوضنا a أما في الحالة الثانية نعوض b و نكمل بنفس الخطوات ... ضعي محاولتك هنا و سأصحح لك.

ناصر العلم

2012-09-15, 10:36

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
أهلا بك أستاذ أبو أيوب ....بالنسبةلي أقسم 3حصص للأنشطة العددية وحصتين للأنشطة الهندسية
قد تتساءل اين حصة الوظائف فهي احدى حصص الانشطة العددية مرة على مرة استغل حصة في الوظائف وطبعا الوظائف ليس اسبوعا على الاكثر مرة في الشهر .
اما حصص التطبيقات فلن تكون الا بعد نهاية كل محور اي في كل درس نقوم بحل تطبيق اوتطبيقين يخدم الدرس و في نهاية المحور اي بعدما يتعرف التلميذ على كل الكفاءات نخصص حصتين او ثلاث لحل التمارين المتنوعة والمسائل وبعدها نمر للمحو ر الثاني
هذه طريقة عملي ...

بارك الله فيك ، هذه هي نفس الطريقة التي أعتمدها ... ملاحظة فقط العام الماضي كنت إذا رأيت أن أحد المحاور ليس بالطويل أقوم بتقديمه دفعة واحدة أي مثلا أسبوع و نصف أو أسبوعان كلها أنشطة عددية و هذا ما جعلني أستغل الوقت أكثر و ذلك لأنني تجنبت وقت المراجعة التي أكون مضطرا في كل مرة لتقديمها إذا انتقلت بين الأنشطة العددية للهندسية و العكس.

anaiisse

2012-09-15, 11:08

و فيك بارك الله ... لا تتغير الطريقة بل في الحالة الأولى عوضنا a أما في الحالة الثانية نعوض b و نكمل بنفس الخطوات ... ضعي محاولتك هنا و سأصحح لك.

هذه هي الكتابة ثم نكمل بنفس الخطوات

http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/09/15/0d374d4a6df20c.bmp

أهذا صحيح ؟؟؟

ناصر العلم

2012-09-15, 11:10

هذه هي الكتابة ثم نكمل بنفس الخطوات

http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/09/15/0d374d4a6df20c.bmp

أهذا صحيح ؟؟؟

نعم جيد أكملي.

tarek71

2012-09-15, 11:23

نعم هذا مانقوم به نحن أيضا ومنذ أن بدأت التعليم أتبع نفس الطريقة اي يكتب في كراس التلميذ الا ماهو أفيد له وهذا ما اخبرنا به المفتش من اول ندوة حضرتها .
اما النشاط وحله نكتفي بالتسجيل على السبورة ومن خلال ذلك نصل الى القاعدة ...
أستاذ طارق أعتقد أن تسجيل حل النشاط على كراس التلميذ وخاصة ان كان طويلا مثلا السنة الرابعة سيكون على حساب وقت الدرس اليس كذلك ؟

بالتاكييد .........لكن التلميذ الذي اخطأ في حل النشاط كيف يصححه والتلميذ الغائب كيف يعرف طريقة الوصول الى القاعدة

ناصر العلم

2012-09-15, 11:29

بالتاكييد .........لكن التلميذ الذي اخطأ في حل النشاط كيف يصححه والتلميذ الغائب كيف يعرف طريقة الوصول الى القاعدة

النشاط نصححه جماعيا في السبورة و هكذا كل تلميذ يصحح خطأه أما بالنسبة للتلميذ الغائب فإن كان مهتما يسأل أستاذه أو أصدقاءه عن النشاط فهذه ليست حجة تجعلنا نكتب كل النشاطات على الكراس كما أن أرقام النشاطات تسجل في دفتر النصوص إن كانت من الكتاب المدرسي يمكن للغائب الإطلاع عليها و المحاولة فيها.

tarek71

2012-09-15, 11:44

بارك الله فيك ، هذه هي نفس الطريقة التي أعتمدها ... ملاحظة فقط العام الماضي كنت إذا رأيت أن أحد المحاور ليس بالطويل أقوم بتقديمه دفعة واحدة أي مثلا أسبوع و نصف أو أسبوعان كلها أنشطة عددية و هذا ما جعلني أستغل الوقت أكثر و ذلك لأنني تجنبت وقت المراجعة التي أكون مضطرا في كل مرة لتقديمها إذا انتقلت بين الأنشطة العددية للهندسية و العكس.
نفس الطريقة اتبعها

tarek71

2012-09-15, 11:52

النشاط نصححه جماعيا في السبورة و هكذا كل تلميذ يصحح خطأه أما بالنسبة للتلميذ الغائب فإن كان مهتما يسأل أستاذه أو أصدقاءه عن النشاط فهذه ليست حجة تجعلنا نكتب كل النشاطات على الكراس كما أن أرقام النشاطات تسجل في دفتر النصوص إن كانت من الكتاب المدرسي يمكن للغائب الإطلاع عليها و المحاولة فيها.
بارك الله فيك ..اقنعتني

ناصر العلم

2012-09-15, 11:59

بارك الله فيك ..اقنعتني

و فيك بارك الله أخي .

محمد نسومة

2012-09-15, 18:06

النشاط نصححه جماعيا في السبورة و هكذا كل تلميذ يصحح خطأه أما بالنسبة للتلميذ الغائب فإن كان مهتما يسأل أستاذه أو أصدقاءه عن النشاط فهذه ليست حجة تجعلنا نكتب كل النشاطات على الكراس كما أن أرقام النشاطات تسجل في دفتر النصوص إن كانت من الكتاب المدرسي يمكن للغائب الإطلاع عليها و المحاولة فيها.

في السنة الماضية عند زيارة المفتش لي طلب مني تدوين حلول الانشطة في الكراس و أكد على دلك بالرغم اننا اخبرناه بان الوقت لا يكفي لكتابة حل الانشطة ثم كتابة القاعدة بالاضافة الى حل تطبيق

ناصر العلم

2012-09-15, 18:45

في السنة الماضية عند زيارة المفتش لي طلب مني تدوين حلول الانشطة في الكراس و أكد على دلك بالرغم اننا اخبرناه بان الوقت لا يكفي لكتابة حل الانشطة ثم كتابة القاعدة بالاضافة الى حل تطبيق

المفتشين أصلا مش متفاهمين في هذه القضية ... مفتشنا يقول لا تكتب النشاط على كراس الدروس.

djoher_m

2012-09-15, 18:58

لسلام عليكم
اريدالمساعدة منكم اخوتي الكرام
انا استادة رياضيات جديدة و لاول مرة ادرس احتاج الى نصائح منكم انتم الاساتدة الكرام

محمد نسومة

2012-09-15, 21:32

على المفتشين ترك الحرية للاستاد داخل القسم عليهم المحاسبة على طريقة القاء الدرس فقط

ani bel

2012-09-15, 22:10

السلام عليكم، انا بحاجة الى وضع طريقة تحضير مذكرات رياضيات بالاضافة الى مذكرات جديدة للسنة الثالثة متوسط

ناصر العلم

2012-09-15, 22:10

لسلام عليكم
اريدالمساعدة منكم اخوتي الكرام
انا استادة رياضيات جديدة و لاول مرة ادرس احتاج الى نصائح منكم انتم الاساتدة الكرام

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا بك أستاذة
تجدين كل ما تحتاجينه هنا:
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=793841

ani bel

2012-09-15, 22:22

شكرا لكن الرابط لا يعمل

ناصر العلم

2012-09-15, 22:27

شكرا لكن الرابط لا يعمل

العفو ... بل الرابط يعمل بشكل عادي أعيدي المحاولة فقط.

أستاذة منار

2012-09-16, 06:16

http://im18.gulfup.com/2012-09-16/1347772369921.gif
بداية أسبوع موفقة لكل رواد الفضاء
اليوم بإذن الله سأبدأ في تقديم الدروس وسأبدأ بالأنشطة العددية
وماذا عنكم ؟

ناصر العلم

2012-09-16, 06:20

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
بالطبع اليوم سأبدأ الأنشطة العددية
الأعداد الطبيعية و الأعداد العشرية للسنة الأولى.
الأعداد الطبيعية و الأعداد الناطقة للسنة الرابعة.

أستاذة منار

2012-09-16, 06:33

لسلام عليكم
اريدالمساعدة منكم اخوتي الكرام
انا استادة رياضيات جديدة و لاول مرة ادرس احتاج الى نصائح منكم انتم الاساتدة الكرام
http://im28.gulfup.com/2012-09-16/1347773384901.jpg

أستاذة منار

2012-09-16, 06:48

لسلام عليكم
اريدالمساعدة منكم اخوتي الكرام
انا استادة رياضيات جديدة و لاول مرة ادرس احتاج الى نصائح منكم انتم الاساتدة الكرام
http://im28.gulfup.com/2012-09-16/1347773384901.jpg

tarek71

2012-09-16, 13:47

بعد تغيير جدولي اصبحت ادرس قسمين سنة أولى وقسمين سنة ثالثة

ani bel

2012-09-16, 18:46

السلام عليكم اريد مذكرة العمليات على الكسور للسنة الثالثة رياضيات وفيها العناصر التالية مع الشرح
مقلوب كسر، قسمة كسرين

génie-civil

2012-09-16, 19:55

السلام عليكم اريد مذكرة العمليات على الكسور للسنة الثالثة رياضيات وفيها العناصر التالية مع الشرح
مقلوب كسر، قسمة كسرين

http://www.physique48.org/index.php?p48=m
عليكم بهذا الموقع جد رائع أبحث جيدا ستجد ظالتك أكيد

ناصر العلم

2012-09-17, 06:09

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تحية طيبة لكل أساتذة الرياضيات
عندي سؤال: هل نستطيع القول أن الأعداد السالبة لها قواسم ؟

génie-civil

2012-09-17, 15:35

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تحية طيبة لكل أساتذة الرياضيات
عندي سؤال: هل نستطيع القول أن الأعداد السالبة لها قواسم ؟

وعليكم السلام
استبعاد الاعداد السالبة لان اقحامها ليس له اي فائدة رياضية فقواسم العدد الموجب هي نفسها قواسم العدد السالب فمن الاحسن اختصار مجال الدراسة على الاعداد الموجبة

feteh1

2012-09-17, 18:45

رابعة هذا العام ستكون متعبة جدا .ليست لهم أية قاعدة , راجعت معهم السنة الولى فلماجد لهم قاعدة وكذا بالنسبة لسنوات الثانية والثالثة..
قلتها واكررها , القاعدة الحقيقية تبنى في السنة الثالثة فإن ذهبت الثالثة فإن الأمر سيكون صعبا ....

anaiisse

2012-09-18, 16:40

الــــــــسلام عليكم أساتذتي الأفاضل
ممكن شرح لماذا أصبحت الأعداد (موجبة التي في الدوائر ) بعدما كانت سالبة
http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/09/18/0d36444262f701.bmp

anaiisse

2012-09-18, 16:48

السلام عليكم اريد مذكرة العمليات على الكسور للسنة الثالثة رياضيات وفيها العناصر التالية مع الشرح
مقلوب كسر، قسمة كسرين

وجدت هذه
مذكرات انشطة عددية الباب الثاني :العمليات على الكسور

الدرس الحادي عشر :مقارنة كسرين للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=e5ffbfe4b4)

الدرس الثاني عشر : جمع وطرح كسرين للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=ebbe5ac017)

الدرس الثاث عشر : قسمة كسرين للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=cb2d7b968a)

الدرس الرابع عشر : تطبيقات حول جمع وطرح كسرين ومقارنة كسرين للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=83ceab5a46)

الدرس الخامس عشر : تطبيقات حول قسمة كسرين للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=7140130660)

الدرس السادس عشر : العدد الناطق للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=4af8e7f4ac)

الدرس السابع عشر :العمليات على الاعداد الناطقة للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=6c730a5799)

الدرس الثامن عشر :مقارنة عددين ناطقين للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=6167c02382)

الدرس التاسع عشر : تطبيقات للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=802b7c371b)

الدرس العشرون : تطبيقات للدعم والتعزيز للتحميل من هنا (http://ta3lime.com/up//view.php?file=1a0fc93099)

كلمة سر جميع الملفات :

ta3lime.com

ناصر العلم

2012-09-18, 18:18

الــــــــسلام عليكم أساتذتي الأفاضل
ممكن شرح لماذا أصبحت الأعداد (موجبة التي في الدوائر ) بعدما كانت سالبة
http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/09/18/0d36444262f701.bmp

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
لأن الأعداد السالبة إذا كانت أس عدد زوجي تصبح موجبة و 8 عدد زوجي.

مسلمة أبية

2012-09-19, 12:17

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أستاذة جديدة تلتحق بالفضاء
أرجو ان أفيد و استفيد
أرى الاساتذة ناشطين الله يبارك
للعلم أسند لي قسمان سنة رابعة و قسم سنة ثالثة
لدي أقدمية لا بأس بها لكن دائما نريد أن نزداد علما

مسلمة أبية

2012-09-19, 13:05

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تحية طيبة لكل أساتذة الرياضيات
عندي سؤال: هل نستطيع القول أن الأعداد السالبة لها قواسم ؟
القواسم و المضاعفات يعرف أحدهما من خلال الاخر
و هي مشتقة من جداول الضرب و هذه الاخيرة خاصة بالاعداد الطبيعية فقط
لذا فالقواسم متعلقة بهذه الاعداد فقط
و خلال دراساتنا في السنوات الماضية كنا نتعامل مع القيم المطلقة للاعداد السالبة لتوحيد المقامات و الاختزال ........الخ
و الله أعلم

ناصر العلم

2012-09-19, 14:32

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أستاذة جديدة تلتحق بالفضاء
أرجو ان أفيد و استفيد
أرى الاساتذة ناشطين الله يبارك
للعلم أسند لي قسمان سنة رابعة و قسم سنة ثالثة
لدي أقدمية لا بأس بها لكن دائما نريد أن نزداد علما

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مرحبا بك أستاذة بيننا في هذا الفضاء الرائع ... نتمنى أن تكوني فأل خير علينا و نستفيد من خبرتك في الميدان لتطوير قدراتنا كما سنحاول أن نفيدك بما استطعنا إن شاء الله.

tarek71

2012-09-19, 19:55

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تحية طيبة لكل أساتذة الرياضيات
عندي سؤال: هل نستطيع القول أن الأعداد السالبة لها قواسم ؟
الاعداد السالبة ليس لها قواسم .

ناصر العلم

2012-09-19, 21:18

الاعداد السالبة ليس لها قواسم .

لكن أليس 2 من قواسم -6؟

ناصر العلم

2012-09-19, 21:21

إليكم بعض مذكرات الدروس الأولى للسنة الأولى لعلكم تستفيدون منها.
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/X9fuxc80srnk0sg)

أستاذة منار

2012-09-20, 06:13

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أستاذة جديدة تلتحق بالفضاء
أرجو ان أفيد و استفيد
أرى الاساتذة ناشطين الله يبارك
للعلم أسند لي قسمان سنة رابعة و قسم سنة ثالثة
لدي أقدمية لا بأس بها لكن دائما نريد أن نزداد علما

http://im28.gulfup.com/2012-09-20/1348117931671.jpg

أستاذة منار

2012-09-20, 06:19

إليكم بعض مذكرات الدروس الأولى للسنة الأولى لعلكم تستفيدون منها.
[/url]http://www.gulfup.com/g.png (http://[url=http://www.gulfup.com/x9fuxc80srnk0sg]http://www.gulfup.com/g.png)
بوركت أخي ناصر .

ناصر العلم

2012-09-20, 06:23

بوركت أخي ناصر .

و فيك بارك الله أختي منار...

prince of algeria

2012-09-20, 09:17

السلام عليكم
صباحكم سعيد اساتذة اظن ان الكل في راحة اليوم صباحا
اخي ناصر العلم انا في الطرف الاخر احتاجك حبيبي

محمد نسومة

2012-09-20, 20:36

السلام عليكم ، لقد حملت الحجم الساعي لتوزيع دروس السنة الرابعة من عند المفتش لخضاري و اضع الرابط بين ايديكم
http://www.4shared.com/office/jPAQoGWM/__4_.html

ناصر العلم

2012-09-20, 22:19

السلام عليكم ، لقد حملت الحجم الساعي لتوزيع دروس السنة الرابعة من عند المفتش لخضاري و اضع الرابط بين ايديكم
http://www.4shared.com/office/jpaqogwm/__4_.html

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
جزاك الله خيرا أستاذة على الإفادة.

أستاذة منار

2012-09-21, 06:35

السلام عليكم ، لقد حملت الحجم الساعي لتوزيع دروس السنة الرابعة من عند المفتش لخضاري و اضع الرابط بين ايديكم
http://www.4shared.com/office/jpaqogwm/__4_.html
بارك الله فيك أستاذة.

djzaidi

2012-09-21, 08:55

السلام عليكم جميعا
كيف هي أحوالكم بارك الله فيكم على كل المعلومات التي تفيدوننا بها

من لديه مذكرات السنة الاولى وفق التوزيع المفروض علينا رغم أنه توزيع خاص بالكتاب القديم وليس الكتاب الذي ندرس به الآن
وهل ممكن ان نخبر وزير التربية الجديد على هذه الفضيحة

ناصر العلم

2012-09-21, 10:50

السلام عليكم جميعا
كيف هي أحوالكم بارك الله فيكم على كل المعلومات التي تفيدوننا بها

من لديه مذكرات السنة الاولى وفق التوزيع المفروض علينا رغم أنه توزيع خاص بالكتاب القديم وليس الكتاب الذي ندرس به الآن
وهل ممكن ان نخبر وزير التربية الجديد على هذه الفضيحة

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
إليك بعضها أخي الزايدي.
http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=11647295&postcount=10680

[/CENTER]
مذكرات السنة الأولى متوسط:

http://87.98.243.211/vb/showthread.php?t=728728
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=68024 (http://87.98.243.211/vb/showthread.php?t=728728)

جميع مذكرات السنة الأولى متوسط في الرياضيات 2011/2012 :

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=825497

حمل مذكرات أولى متوسط و بصيغة الوورد من هنا

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=770362

anaiisse

2012-09-21, 11:37

إلى الأستاذ ناصر العلم
أعلم أنني أزعجتك كثيرا
ولكن لدي استفسار آخر
في هذا المثال الأس ليس موجبًا و حتى بعد التفكيك لم يصبح موجبا
اذن ..لماذا حذفنا الإشارة
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/09/21/0d36464e61f40c.bmp
عذرا غن كنت قد أزعجتك

roseikram

2012-09-21, 11:48

ماذا يسمى أصغر طول بين نقطة ومستقيم؟

ناصر العلم

2012-09-21, 12:10

ماذا يسمى أصغر طول بين نقطة ومستقيم؟

يسمى: المسافة بين نقطة و مستقيم

ناصر العلم

2012-09-21, 12:17

إلى الأستاذ ناصر العلم
أعلم أنني أزعجتك كثيرا
ولكن لدي استفسار آخر
في هذا المثال الأس ليس موجبًا و حتى بعد التفكيك لم يصبح موجبا
اذن ..لماذا حذفنا الإشارة
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/09/21/0d36464e61f40c.bmp
عذرا غن كنت قد أزعجتك

لا لم تزعجيني فأنا في الخدمة ما استطعت
نبدأبالحد
-5 أس 3 هو عدد سالب لأن -5 سالب و الأس فردي
-8 أس 3 هو عدد سالب لأن -5 سالب و الأس فردي
-9 أس 2 هو عدد موجب لأن الأس عدد زوجي
الآن ماذا نستنتج؟
جداء عدد سالب في عدد سالب في عدد موجب الناتج عدد موجب و منه الكسر موجب و لهذا حذفنا الإشارات.

ani bel

2012-09-21, 12:46

السلام عليكم اريد التوزيع الشهري للسنة اولى متوسط والثالثة

anaiisse

2012-09-21, 13:06

السلام عليكم اريد التوزيع الشهري للسنة اولى متوسط والثالثة

تفضلي

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1083465

anaiisse

2012-09-21, 13:07

لا لم تزعجيني فأنا في الخدمة ما استطعت
نبدأبالحد
-5 أس 3 هو عدد سالب لأن -5 سالب و الأس فردي
-8 أس 3 هو عدد سالب لأن -5 سالب و الأس فردي
-9 أس 2 هو عدد موجب لأن الأس عدد زوجي
الآن ماذا نستنتج؟
جداء عدد سالب في عدد سالب في عدد موجب الناتج عدد موجب و منه الكسر موجب و لهذا حذفنا الإشارات.

أه ... الآن فهمت :d
شـــــــكرا لك

وهنا .. ماهي الطريقة المعتمدة
http://img02.arabsh.com/uploads/image/2012/09/21/0d36464f65f704.bmp

ناصر العلم

2012-09-21, 14:07

السلام عليكم اريد التوزيع الشهري للسنة اولى متوسط والثالثة

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
إليك التوازيع السنوية لجميع المستويات
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1083465

ناصر العلم

2012-09-21, 14:15

أه ... الآن فهمت :d
شـــــــكرا لك

وهنا .. ماهي الطريقة المعتمدة
http://img02.arabsh.com/uploads/image/2012/09/21/0d36464f65f704.bmp

حساب عادي لمجموع كسرين
بسط الكسر الأول في مقام الكسر الثاني ناقص مقام الكسر الأول في بسط الكسر الثاني الكل على ضرب المقامين.

محمد نسومة

2012-09-21, 14:22

السلام عليكم
هل يمكن برنامج حساب القاسم المشترك الاكبر لعددين بدون استعمال خوارزمية اقليدس

anaiisse

2012-09-21, 14:37

حساب عادي لمجموع كسرين
بسط الكسر الأول في مقام الكسر الثاني ناقص مقام الكسر الأول في بسط الكسر الثاني الكل على ضرب المقامين.

منذ مدة لم أستعمل هـــذه الطريقة لتوحيد المقامات ( ممكن من الإبتدائي ) و لذلك نسيتها :1:
شكرا مجددا أستاذ
بارك الله فيك

ناصر العلم

2012-09-21, 14:53

السلام عليكم
هل يمكن برنامج حساب القاسم المشترك الاكبر لعددين بدون استعمال خوارزمية اقليدس

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
تقصدين باستخدام برنامج excel؟

ناصر العلم

2012-09-21, 15:33

يمكن استخدام برنامج الإكسال لكن بتقنية الطرح المتتالية.
الشرح موجود في الكتاب المدرسي.

ammar-tadj

2012-09-21, 15:46

السلام عليكم اخواني الاعزاء و تحياتي الخالصة لكم

كيف الاخباراخ ناصر العلم

محمد نسومة

2012-09-21, 16:15

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
تقصدين باستخدام برنامج excel؟

انا لا اقصد excel
بل برنامج آخر

ناصر العلم

2012-09-21, 16:54

السلام عليكم اخواني الاعزاء و تحياتي الخالصة لكم

كيف الاخباراخ ناصر العلم

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
بارك الله فيك أخي عمار على السؤال ... و الله أحوالي جيدة و الحمد لله و قد بدأت التحضير لمسابقة الدكتوراء رغم وجود منصبين فقط في تخصصي .. لا تنس دعاؤك لي بالنجاح.
تقبل تحياتي الخالصة

ناصر العلم

2012-09-21, 17:11

انا لا اقصد excel
بل برنامج آخر

لقد أنجزت موضوعا خاص بذلك...... ما رأيك؟

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1099431

محمد نسومة

2012-09-21, 18:56

لقد أنجزت موضوعا خاص بذلك...... ما رأيك؟

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1099431

هدا ما كنت ابحث عنه شكرا اخي الكريم

tarek71

2012-09-21, 19:38

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

[/center]
مذكرات السنة الأولى متوسط:

http://87.98.243.211/vb/showthread.php?t=728728
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=68024 (http://87.98.243.211/vb/showthread.php?t=728728)

جميع مذكرات السنة الأولى متوسط في الرياضيات 2011/2012 :

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=825497

حمل مذكرات أولى متوسط و بصيغة الوورد من هنا

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=770362

كنت احب ان أرى مذكراتك لكنني لم استطيع التحميل

ناصر العلم

2012-09-22, 09:02

هدا ما كنت ابحث عنه شكرا اخي الكريم

عفوا ... الحمد لله .

ناصر العلم

2012-09-22, 09:07

كنت احب ان أرى مذكراتك لكنني لم استطيع التحميل

نعم ... بعض الروابط تعطلت و لا يمكنني تغييرها لقدمها ... سأحاول فتح موضوع جديد لاحقا إن شاء الله.

أستاذة منار

2012-09-22, 09:26

السلام عليكم جميعا
كيف هي أحوالكم بارك الله فيكم على كل المعلومات التي تفيدوننا بها

من لديه مذكرات السنة الاولى وفق التوزيع المفروض علينا رغم أنه توزيع خاص بالكتاب القديم وليس الكتاب الذي ندرس به الآن
وهل ممكن ان نخبر وزير التربية الجديد على هذه الفضيحة
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
أهلا بك أستاذ زايدي بعد غياب طويل نتمنى ان تكون بألف خير كما نتمنى لك سنة دراسية موفقة .

ناصر العلم

2012-09-22, 09:42

نعم ... بعض الروابط تعطلت و لا يمكنني تغييرها لقدمها ... سأحاول فتح موضوع جديد لاحقا إن شاء الله.

هذا ما كتبته الآن للإدارة في قسم الشكاوى

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
في الحقيقة لدي الكثير من المواضيع المفيدة و المتجددة في هذا المنتدى منها ما هو مثبت و منها ما هو غير ذلك لكنني مؤخرا عندما أريد التعديل على المواضيع بإثرائها أو إصلاح روابط تعطلت أجد أن خاصية التعديل قد فقدتها لقدم الموضوع، و قد رأيت شكاوى كثيرة للأعضاء من هذا المشكل حيث كثرت المواضيع الميتة التي روابطها تعطلت و لم يستطع أصحابها تصحيحها ، هل تريدون أن يصبح منتدى الجلفة مقبرة للمواضيع الميتة رغم أنه أحسن منتدى في الجزائر؟
ما سبب فقدان هذه الميزة؟و ما الحل ؟
إتصلت بعض المرات بالمشرفين و طلبت منهم تعديل بعض الروابط و حدث ذلك لكن وجدت أن ذلك متعب لي و للمشرفين في آن واحد.
أنتظر الرد بارك الله فيكم و أتمنى أن ترجع لي هاته الميزة.

أستاذة منار

2012-09-22, 09:55

هذا ما كتبته الآن للإدارة في قسم الشكاوى

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
في الحقيقة لدي الكثير من المواضيع المفيدة و المتجددة في هذا المنتدى منها ما هو مثبت و منها ما هو غير ذلك لكنني مؤخرا عندما أريد التعديل على المواضيع بإثرائها أو إصلاح روابط تعطلت أجد أن خاصية التعديل قد فقدتها لقدم الموضوع، و قد رأيت شكاوى كثيرة للأعضاء من هذا المشكل حيث كثرت المواضيع الميتة التي روابطها تعطلت و لم يستطع أصحابها تصحيحها ، هل تريدون أن يصبح منتدى الجلفة مقبرة للمواضيع الميتة رغم أنه أحسن منتدى في الجزائر؟
ما سبب فقدان هذه الميزة؟و ما الحل ؟
إتصلت بعض المرات بالمشرفين و طلبت منهم تعديل بعض الروابط و حدث ذلك لكن وجدت أن ذلك متعب لي و للمشرفين في آن واحد.
أنتظر الرد بارك الله فيكم و أتمنى أن ترجع لي هاته الميزة.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
لك الحق في كل ما كتبته أخي ناصر أتمنى ان يجد كلامك أذان صاغية وأن يؤخذ بعين الاعتبار
يوجد حل لكل هذا ان يتم تنصيبك مشرفا على هذا القسم فأنت تستحق ذلك بكل جدارة وبالتالي تصبح لديك عدة صلاحيات من بينها التعديل ..
ارجو ذلك :19:

ناصر العلم

2012-09-22, 10:07

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
لك الحق في كل ما كتبته أخي ناصر أتمنى ان يجد كلامك أذان صاغية وأن يؤخذ بعين الاعتبار
يوجد حل لكل هذا ان يتم تنصيبك مشرفا على هذا القسم فأنت تستحق ذلك بكل جدارة وبالتالي تصبح لديك عدة صلاحيات من بينها التعديل ..
ارجو ذلك :19:

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
شكرا أستاذة على اقتراحك و ثقتك ... في الحقيقة إقترح علي أحد المشرفين سابقا ذلك لكنني رفضت بسبب الدراسة لكن الآن و بعد اكمال دراستي أنا مستعد لذلك رغم وجود الأستاذ علي و الأستاذ أبو أيوب و كلاهما أستاذا رياضيات لهذا من الصعب قليلا أن يكون أستاذ رياضيات ثالثا مشرف في هذا المنتدى .
هناك فكرة ثانية و هي أن أفتح موضوعا جديدا يحتوي نفس محتويات الموضوع القديم ثم أطلب من الإدارة حذف الموضوع القديم و بهذا يمكنني التعديل على الموضوع الجديد.

djzaidi

2012-09-23, 07:27

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
أهلا بك أستاذ زايدي بعد غياب طويل نتمنى ان تكون بألف خير كما نتمنى لك سنة دراسية موفقة .

بارك الله فيك الأخت منار وجزاك الله خير الجزاء

djzaidi

2012-09-23, 07:29

زملائي الأساتذة اليكم موقعي الخاص مارأيكم فيه وهل من اظافات تقترحونها خاصة في مجال الرياضيات
http://bba34000.wix.com/acceuil#!index/mainPage

ناصر العلم

2012-09-23, 07:31

هذا ما كتبته الآن للإدارة في قسم الشكاوى

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
في الحقيقة لدي الكثير من المواضيع المفيدة و المتجددة في هذا المنتدى منها ما هو مثبت و منها ما هو غير ذلك لكنني مؤخرا عندما أريد التعديل على المواضيع بإثرائها أو إصلاح روابط تعطلت أجد أن خاصية التعديل قد فقدتها لقدم الموضوع، و قد رأيت شكاوى كثيرة للأعضاء من هذا المشكل حيث كثرت المواضيع الميتة التي روابطها تعطلت و لم يستطع أصحابها تصحيحها ، هل تريدون أن يصبح منتدى الجلفة مقبرة للمواضيع الميتة رغم أنه أحسن منتدى في الجزائر؟
ما سبب فقدان هذه الميزة؟و ما الحل ؟
إتصلت بعض المرات بالمشرفين و طلبت منهم تعديل بعض الروابط و حدث ذلك لكن وجدت أن ذلك متعب لي و للمشرفين في آن واحد.
أنتظر الرد بارك الله فيكم و أتمنى أن ترجع لي هاته الميزة.

رد أحد المشرفين بقوله أن السبب هو أن بعض الأعضاء في حالة غضب يقومون بحذف مواضيعهم و التي تحوي الكثير من المشاركات المفيدة فقلت له هل هذا كاف لإلغاء ميزة التعديل عن آلاف الأعضاء الذين سيفيدون المنتدى أكثر مما فقده؟

ناصر العلم

2012-09-23, 07:42

زملائي الأساتذة اليكم موقعي الخاص مارأيكم فيه وهل من اظافات تقترحونها خاصة في مجال الرياضيات
http://bba34000.wix.com/acceuil#!index/mainpage

أهلا بك أخي الزايدي و مبارك لك موقعك الجديد .
بالنسبة للمنتديات فإنني لم أجد أهمها و هي منتديات الجلفة و الونشريس و أكاديمية الرياضيات الجزائرية.
بالنسبة للرياضيات فأقترح عليك إضافة السبورة التفاعلية للرد على استفسارات التلاميذ و مناقشة التمارين لتعم الفائدة و يكثر رواد موقعك بسرعة.

djzaidi

2012-09-23, 22:25

أهلا بك أخي الزايدي و مبارك لك موقعك الجديد .
بالنسبة للمنتديات فإنني لم أجد أهمها و هي منتديات الجلفة و الونشريس و أكاديمية الرياضيات الجزائرية.
بالنسبة للرياضيات فأقترح عليك إضافة السبورة التفاعلية للرد على استفسارات التلاميذ و مناقشة التمارين لتعم الفائدة و يكثر رواد موقعك بسرعة.

جزاك الله عنا خير الجزاء وبارك الله فيك اخي ناصر على هذه الاقتراحات التي سأعمل بها بحول الله
ان استطعت
أما الموقع فهو موقعكم أما في الرياضيات فأنا ان سمحت لي الاخ ناصر اريد أن أجعل صفحة خاصة بالمادة في التعليم المتوسط وتكون المواضيع هي نفسها التي تطرقت لها كالمذكرات والفروض والامتحانات ....الخ

ناصر العلم

2012-09-23, 22:50

جزاك الله عنا خير الجزاء وبارك الله فيك اخي ناصر على هذه الاقتراحات التي سأعمل بها بحول الله
ان استطعت
أما الموقع فهو موقعكم أما في الرياضيات فأنا ان سمحت لي الاخ ناصر اريد أن أجعل صفحة خاصة بالمادة في التعليم المتوسط وتكون المواضيع هي نفسها التي تطرقت لها كالمذكرات والفروض والامتحانات ....الخ

و فيك بارك الله أخي الزايدي ..وفقك الله و نفع بك الأمة.

أستاذة منار

2012-09-24, 06:09

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
تحية صباحية عطرة وطيبة لكل أساتذة الرياضيات
اتعلمون لأول مرة احس بالامس ان درسي غير ناااااجح مع قسم 4م2
لم اجد تجاوب ابداا مع النشاط ولا الدرس يا الهي تلاميذي هذه السنة كاااااااااارثة حقيقة.

ناصر العلم

2012-09-24, 06:14

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
تحية صباحية عطرة وطيبة لكل أساتذة الرياضيات
اتعلمون لأول مرة احس بالامس ان درسي غير ناااااجح مع قسم 4م2
لم اجد تجاوب ابداا مع النشاط ولا الدرس يا الهي تلاميذي هذه السنة كاااااااااارثة حقيقة.

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا بك أختي منار ... في الحقيقةهذه الظاهرة منتشرة هذا العام و هي ضعف مستوى الرابعة متوسط لكن يجب علينا أن لا نيأس بل نحاول تحقيق أكثر ما نستطيعه ... تصوري أنني البارحة بدأت حصص الإستدراك و ذلك لرفع المستوى قليلا .. بالنسبة للنشاط حاولي تغييره إن كان لا يتناسب مع التلاميذ و ضعي نشاط بسيط من عندك و لا تحلي معهم تمارين صعبة جدا بل أكثري من السهلة و ركزي على ضعاف المستوى و في الأخير حلي بعض التمارين الصعبة للممتازين... بالتوفيق.

أستاذة منار

2012-09-24, 06:26

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا بك أختي منار ... في الحقيقةهذه الظاهرة منتشرة هذا العام و هي ضعف مستوى الرابعة متوسط لكن يجب علينا أن لا نيأس بل نحاول تحقيق أكثر ما نستطيعه ... تصوري أنني البارحة بدأت حصص الإستدراك و ذلك لرفع المستوى قليلا .. بالنسبة للنشاط حاولي تغييره إن كان لا يتناسب مع التلاميذ و ضعي نشاط بسيط من عندك و لا تحلي معهم تمارين صعبة جدا بل أكثري من السهلة و ركزي على ضعاف المستوى و في الأخير حلي بعض التمارين الصعبة للممتازين... بالتوفيق.
أهلا بك أخي ناصر ....بارك الله فيك على الرد القيم حقاااااااا
في الحقيقة اعتدت ان تكون حصتي حيوية ونشطة ولم استطع تقبل الأمرقليلا لكن طبعا لن ايأس وسأحاول النهوض بهم:o.وتحقيق اكثر ما استطيع بإذن الله

~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫

2012-09-24, 19:58

السلام عليكم أساتذتي

عودة أخرى إلى هذا الفضاء النير ، وأنا أحمل في جعبتي استفسارا حيّرني

هل نستطيع تقدير عدد أرقام p ؟ حيث p هو قوى عدد

ولكي أكون دقيقة ، العدد p في المعطيات هو 2قوى3021377 ( عدد أولي )

فهل من طريقة رياضية لتقدير عدد أرقامه ؟

وجزاكم الله خيرا

~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫

2012-09-24, 20:09

^
أظن أني وجدت طريقة ولو أنها تقريبية

سأوافيكم بمحاولتي بعد حين إن شاء الله

محمد نسومة

2012-09-24, 20:18

السلام عليكم
اخي ناصر، في حساب pgcd بالأستعانة بمجدول اكسال
هل يمكن ان تساعدني في في lla formule التي يجب ان أكتبها لكي يتم حساب الفرق بين اكبر عدد و اصغر عدد

الذِكرَى البَيضآء~

2012-09-24, 20:18

اللسلام عليكم
اشتقت للدراسة عندكم اساتدتي
صدقوا عندما قالوا ان اساتدة الثانوي ليسوا مثل اساتدة المتوسط الا من رحم ربي
تمنياتي لكم بالتوفيق هده السنة
سلام

ناصر العلم

2012-09-24, 20:43

السلام عليكم
اخي ناصر، في حساب pgcd بالأستعانة بمجدول اكسال
هل يمكن ان تساعدني في في lla formule التي يجب ان أكتبها لكي يتم حساب الفرق بين اكبر عدد و اصغر عدد

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
في الحقيقة أنا أكتب في كل مرة العددين و البرنامج يحسب الفرق لوحده .
إن كنت تفهمين لغة البرمجة فورترون فسنكتب برنامج يحسب القاسم المشترك الأكبر مباشرة.

~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫

2012-09-24, 20:53

في عام 1998 ،إكتشف فريق من الباحثين أمريكيين : كلاركسون وولتمان وكيروفسكي أكبر عدد أولي وهو : http://www.mathramz.com/xyz/latexrender/pictures/ed88b43aafe8409aa0b7f4e4e8b29867.png
أعط تقديرا لعدد أرقام هذا العدد .

محاولتي المتواضعة

http://im28.gulfup.com/KWP21.jpg

أتمنى منكم التصويب ، وعذرا على الازعاج ^^'

محمد نسومة

2012-09-24, 20:58

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
في الحقيقة أنا أكتب في كل مرة العددين و البرنامج يحسب الفرق لوحده .
إن كنت تفهمين لغة البرمجة فورترون فسنكتب برنامج يحسب القاسم المشترك الأكبر مباشرة.

انا ايضا اكتب في كل مرة العددين ، فقلت يمكن ان تكون هناك طريقة لعدم تكرار العملية
اما في ما يخص لغة البرمجة فورتون فحقيقة اول مرة اسمع بها و ان انتظر ان تفيدنا بها من فضلك
و شكرا لك على الرد

ناصر العلم

2012-09-24, 21:07

اللسلام عليكم
اشتقت للدراسة عندكم اساتدتي
صدقوا عندما قالوا ان اساتدة الثانوي ليسوا مثل اساتدة المتوسط الا من رحم ربي
تمنياتي لكم بالتوفيق هده السنة
سلام

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا بك بنيتي نسرين ... يمكنك التواجد في أكاديمية الرياضيات الجزائرية للدراسة في السبورة التفاعلية مع التلاميذ أو الأساتذة مباشرة ... بالتوفيق

ناصر العلم

2012-09-24, 21:32

انا ايضا اكتب في كل مرة العددين ، فقلت يمكن ان تكون هناك طريقة لعدم تكرار العملية
اما في ما يخص لغة البرمجة فورتون فحقيقة اول مرة اسمع بها و ان انتظر ان تفيدنا بها من فضلك
و شكرا لك على الرد

حسب الكتاب المدرسي فهو يشرح على أساس أن تكتب الأعداد في كل مرة ... أعتقد أن هناك طريقة و الله أعلم.
إذا كان لدي الوقت فسأكتب برنامجا في الفورترون يحسب القاسم المشترك الأكبر و أصور لكم طريقة عمله إن شاء الله.

djzaidi

2012-09-24, 22:53

الاخ ناصر لقد اضفت الى موقعي السبورة التفاعلية فأرجوا منكم الدخول وحث بقية الزملاء على التفاعل بارك الله فيك
http://bba34000.wix.com/acceuil#!-/ccoo

ناصر العلم

2012-09-24, 22:55

الاخ ناصر لقد اضفت الى موقعي السبورة التفاعلية فأرجوا منكم الدخول وحث بقية الزملاء على التفاعل بارك الله فيك
http://bba34000.wix.com/acceuil#!-/ccoo

ما شاء الله ... شكرا على المبادرة و سأدخل إن شاء الله .
إنتظر الجديد هنا بعد قليل.

ناصر العلم

2012-09-24, 23:17

انا ايضا اكتب في كل مرة العددين ، فقلت يمكن ان تكون هناك طريقة لعدم تكرار العملية
اما في ما يخص لغة البرمجة فورتون فحقيقة اول مرة اسمع بها و ان انتظر ان تفيدنا بها من فضلك
و شكرا لك على الرد

لم أنم حتى أكملت عملي .
إليك الرابط
شرح للبرنامج ثم التطبيق
http://www.mediafire.com/?4xo917s9h73rspx
(أنا مصاب بالزكام لهذا الصوت متغير قليلا ... دعواتكم لي بالشفاء)

djzaidi

2012-09-24, 23:33

عمل رائع الاخ ناصر

محمد نسومة

2012-09-25, 16:32

الاخ ناصر لقد اضفت الى موقعي السبورة التفاعلية فأرجوا منكم الدخول وحث بقية الزملاء على التفاعل بارك الله فيك
http://bba34000.wix.com/acceuil#!-/ccoo

عندما حاولت الدخول وجدت صفحة بيضاء أين يكمن الخلل

محمد نسومة

2012-09-25, 16:35

لم أنم حتى أكملت عملي .
إليك الرابط
شرح للبرنامج ثم التطبيق
http://www.mediafire.com/?4xo917s9h73rspx
(أنا مصاب بالزكام لهذا الصوت متغير قليلا ... دعواتكم لي بالشفاء)

جاري التحميل بارك الله فيك على المجهودات التي تبدلها
شفاك الله اخي ناصر

محمد نسومة

2012-09-25, 16:39

لقد فتحت الصفحة ، لكن معدرة لم أفهم شيئا ارجو ان تقدم لنا شروحات اخ زايدي

محمد نسومة

2012-09-25, 16:48

لم أنم حتى أكملت عملي .
إليك الرابط
شرح للبرنامج ثم التطبيق
http://www.mediafire.com/?4xo917s9h73rspx
(أنا مصاب بالزكام لهذا الصوت متغير قليلا ... دعواتكم لي بالشفاء)

اخي ناصر هل الشرح مرفق بالصور ام صوت فقط
لانني حصلت على الصوت فقط
و اتمنى ان تكون قد تحسنت

ناصر العلم

2012-09-25, 17:11

اخي ناصر هل الشرح مرفق بالصور ام صوت فقط
لانني حصلت على الصوت فقط
و اتمنى ان تكون قد تحسنت

نعم الشرح عبارة عن فيديو صوت و صورة و إن لم تتمكني من المشاهدة سأرفعه على اليوتوب.

djzaidi

2012-09-25, 18:05

عندما حاولت الدخول وجدت صفحة بيضاء أين يكمن الخلل

انتظري قليلا ستظهر لك الصفحة ادخلي اي اسم ثم sign in

ناصر العلم

2012-09-25, 18:27

انا ايضا اكتب في كل مرة العددين ، فقلت يمكن ان تكون هناك طريقة لعدم تكرار العملية
اما في ما يخص لغة البرمجة فورتون فحقيقة اول مرة اسمع بها و ان انتظر ان تفيدنا بها من فضلك
و شكرا لك على الرد

اخي ناصر هل الشرح مرفق بالصور ام صوت فقط
لانني حصلت على الصوت فقط
و اتمنى ان تكون قد تحسنت

لقد رفعته على اليوتوب
http://www.youtube.com/watch?v=ESJROi8ZY0o&feature=youtu.be

محمد نسومة

2012-09-25, 18:27

نعم الشرح عبارة عن فيديو صوت و صورة و إن لم تتمكني من المشاهدة سأرفعه على اليوتوب.

لقد اعدته مرارا لكن لا وجود للصورة ، انا في انتظار ان ترفعه على اليوتوب
و اسفة على الازعاج

محمد نسومة

2012-09-25, 18:55

لقد رفعته على اليوتوب
http://www.youtube.com/watch?v=esjroi8zy0o&feature=youtu.be

شكرا ساحاول تعلمه

tarek71

2012-09-27, 09:48

لم أنم حتى أكملت عملي .
إليك الرابط
شرح للبرنامج ثم التطبيق
http://www.mediafire.com/?4xo917s9h73rspx
(أنا مصاب بالزكام لهذا الصوت متغير قليلا ... دعواتكم لي بالشفاء)
كم احب لغة البرمجة ....هكذا كنا ندرس في الثانوية واتذكر اخذت5 1 من 20 في البكالوريا (مادة البرمجة )الخوارزميات ...اخي ناصر العلم شفاك الله وبارك الله فيك على هذه المجهودات المبذولة

tarek71

2012-09-27, 09:54

[quote=ناصر العلم;11672727]نعم ... بعض الروابط تعطلت و لا يمكنني تغييرها لقدمها ... سأحاول فتح موضوع جديد لاحقا إن شاء الله.[/quote
مازالت الروابط لاتعمل عندي ....هل من مساعدة

ناصر العلم

2012-09-27, 10:14

كم احب لغة البرمجة ....هكذا كنا ندرس في الثانوية واتذكر اخذت5 1 من 20 في البكالوريا (مادة البرمجة )الخوارزميات ...اخي ناصر العلم شفاك الله وبارك الله فيك على هذه المجهودات المبذولة

و فيك بارك الله أخي طارق و حفظك .

ناصر العلم

2012-09-27, 10:16

[quote=ناصر العلم;11672727]نعم ... بعض الروابط تعطلت و لا يمكنني تغييرها لقدمها ... سأحاول فتح موضوع جديد لاحقا إن شاء الله.[/quote
مازالت الروابط لاتعمل عندي ....هل من مساعدة

لم أجد المذكرات في جهازي و السكانير عندي مشكل فيه الآن ..... ربما الأستاذة منار مازالت تحتفظ بها و إن كانت لا فسأحاول رفعها بعد التخلص من مشكل السكانير إن شاء الله.

tarek71

2012-09-27, 10:49

[quote=tarek71;11721391]

لم أجد المذكرات في جهازي و السكانير عندي مشكل فيه الآن ..... ربما الأستاذة منار مازالت تحتفظ بها و إن كانت لا فسأحاول رفعها بعد التخلص من مشكل السكانير إن شاء الله.
ان كنت مريض ولا تستطيع فلا داع لرفعها ....هذا العام فقط ادركت كم هي متعبة سنوات الاولى

ناصر العلم

2012-09-27, 16:26

[quote=ناصر العلم;11721557]
ان كنت مريض ولا تستطيع فلا داع لرفعها ....هذا العام فقط ادركت كم هي متعبة سنوات الاولى

لا لست مريض بل لدي مشكل في السكانير فقط .

أستاذة منار

2012-09-27, 17:14

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مساؤكم سعيد أساتذتي
ونهاية اسبوع مريحة اتمناها لكم ولي لأن صوتي رااااح من كثرة اعادةالشرح لتلاميذي الأعزاااااااااااااااااااااااااااءعلى قلبي ههه

ناصر العلم

2012-09-27, 17:19

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مساؤكم سعيد أساتذتي
ونهاية اسبوع مريحة اتمناها لكم ولي لأن صوتي رااااح ههه كثرة اعادةالشرح لتلاميذي الأعزاااااااااااااااااااااااااااءعلى قلبي ههه

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ههه حتى أنا حنجرتي ذهبت مع كثرة الشرح في الفترة المسائية و مع نظرية طاليس و النظرية العكسية التي لم يستوعبها التلاميذ إلا بصعوبة.