مشاهدة النسخة كاملة : صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ
الدرّة المصونة
2013-05-20, 23:47
اه نعم
اي سؤال تريجين ان كان لاحداثيات فقد اعطيتك اياه
الدرّة المصونة
2013-05-21, 00:02
هو عطالك احداثيتي الشعاع cm(-3;-2
انت ديري
cm(xm-xc;ym-yc
cm(xm-3;ym-4
xm-3=-3
xm=0
.................
ym-4=-2
ym=2
الدرّة المصونة
2013-05-21, 00:37
تصبحون على خيـــــــــــــــــــــــــر
خولة , ايمان بليز لكل من حل اختبار الاستاد بليييز اريد النشر والتبسيط كامل لا اريد النتيجة الطريقة بلييييييييييز
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-21, 10:39
جاري كوثر ارفع لك الطريقة لانني حليتها
ممكن كوثر كيف نحسب حجم القاعة في المسالة
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-21, 10:47
تفضليي ياكوثر
http://im42.gulfup.com/DMJ3I.jpg
اووووووووووك شكراااا
حجم القاعدة
هش وش شكلها دارة مثلث
شكراااااااااا انا انتضر
ماهو شكل القاعدة
اكرام راني عندي الاختبار وان شاء الله نحلوها مع بعضانا
ديري الطول في العرض في الارتفاع
20*10*5= 1000m3
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-21, 11:05
شكككرااا كوثر انا راني حليت كلشي مي المشكل تاعي دييما نغلط في التمثيل البياني تاع الدالتين واش ندير
السؤال الثاني
عدد التلاميد الممتازين هو 32
160*20/100=32
النسبة المؤوية لتلاميد الدين تحصلو على تججيع هو 80/100
100-80=100
طريقة اخرة
160-32=128
طريقة الرابع المتناسب
160..........100
128..........x
x=100*128/100=80
شكككرااا كوثر انا راني حليت كلشي مي المشكل تاعي دييما نغلط في التمثيل البياني تاع الدالتين واش ندير
اعرفي نقطة تقاطع الدالتين
قيسي قدقد متعوجيش المسطرة وديرية في ورق ملمتري
ومن الاحسن ديري المعادلة تساوي الدالتين تلقاي نقطة التقاطع ووصليهم ليها (غش ) ههه انها طريقة لجعل الرسم صحيح
ايا مع السلامة انا رايحة بالتوفيق
maroko.mimi
2013-05-21, 12:16
slm 3alaykoummmmmmmmmmmmmmmmm
maroko.mimi
2013-05-21, 12:17
kamalti ekhtibarat douk nsawarhoum
abdou senfour
2013-05-21, 12:29
سلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــا م
abdou senfour
2013-05-21, 12:31
اعرفي نقطة تقاطع الدالتين
قيسي قدقد متعوجيش المسطرة وديرية في ورق ملمتري
ومن الاحسن ديري المعادلة تساوي الدالتين تلقاي نقطة التقاطع ووصليهم ليها (غش ) ههه انها طريقة لجعل الرسم صحيح
هذه طريقتي انا ايضا
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-21, 13:12
لكن انا لم اعرف هاته الطريقة التي تتكلمون عنها ممكن اعادة الشرح
الدرّة المصونة
2013-05-21, 13:37
السلام عليكم........
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-21, 13:52
وعليكم السلام خولة
ممكن مساعدة بشان طلبي
Zakou Dx
2013-05-21, 15:11
وعليكم السلام
الدرّة المصونة
2013-05-21, 15:18
ماهو استفسارك اكرام؟
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-21, 15:39
موجود في الردود السابقة
maroko.mimi
2013-05-21, 15:46
slm 3likoum
الدرّة المصونة
2013-05-21, 15:49
استعينوا بهذا الموقع
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php[/COLOR][/SIZE][/B]
ضآحكة مستبشرة
2013-05-21, 18:13
http://uploads.sedty.com/imagehosting/141888_1303152497.gif
maroko.mimi
2013-05-21, 19:17
Slttttttttttttttttttttttttt
free_math
2013-05-21, 22:37
السلام عليكم...............
الدرّة المصونة
2013-05-21, 22:39
و عليكم و السلام استاذ
free_math
2013-05-21, 22:42
كيف الحال؟؟
free_math
2013-05-21, 22:49
المهم...........علي الذهاب..........أدرس 3 حصص غدا على غير العادة..........يجب علي أن أرتاح.......
ليلتكم سعيدة و لا تنسوا الأذكار...........................................
الدرّة المصونة
2013-05-21, 22:54
الحمد لله
نعم استاذ بالطبع
كان الله بعونك استاذ
تصبح على خير و لا تنس الاذكار ههههه
شكرا لك استاذ
تصبح على خير
غزة هاشم
2013-05-22, 18:40
سلام عليكم
soliel d'or
2013-05-22, 19:36
وعليكم السلام ورحمة الله ،
كيف الأحوال ؟
ضآحكة مستبشرة
2013-05-22, 19:41
مبررررررررررررررررررررررروك خولة وليتي عضو برونزي
http://www.bsbslove.com/up/uploads/images/bsbslove-61337f871e.gif
http://up6.up-images.com/up//uploads/images/images-41554c7d49.gif
http://forum.mn66.com/storeimg/img_1354419694_994.gif
همسة طفلة
2013-05-22, 19:44
مرحبا
من جديد
كيف الحال
ضآحكة مستبشرة
2013-05-22, 19:47
سلام همسة ممكن نتعرففففففف
همسة طفلة
2013-05-22, 19:51
اكييييييييييييييييييد
انا غادة من قالمة
وانت
سلوى سيسي
2013-05-22, 19:54
سلاممممممممممممممممم
ضآحكة مستبشرة
2013-05-22, 19:54
انا امل من المدية
روحي لهنا نحكيو
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1300891&page=16
ضآحكة مستبشرة
2013-05-22, 19:57
سلام سسسسسسسسسسسسسلوى وشراكي
سلوى سيسي
2013-05-22, 19:59
سلام سسسسسسسسسسسسسلوى وشراكي
cv b1111111111111
ضآحكة مستبشرة
2013-05-22, 20:14
الحمممممد لله
maroko.mimi
2013-05-22, 20:38
slm 3likoum
maroko.mimi
2013-05-22, 20:40
http://www.scribblar.com/hk39sdr2h
ضآحكة مستبشرة
2013-05-22, 20:41
وعليييييييييكم السسسسسسسسسسسسسسلام
maroko.mimi
2013-05-22, 20:54
ama sujet amell
maroko.mimi
2013-05-22, 20:55
amellllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
mourad hadj
2013-05-22, 23:16
شكرا على المسألة
ضآحكة مستبشرة
2013-05-23, 11:31
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1300891&page=19
maroko.mimi
2013-05-23, 16:03
slmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
salammmmmmmm cava khayeuuuu
free_math
2013-05-23, 18:24
السلام عليكم............
وعليييييييكم السلام استاذ
آلملــكـة
2013-05-23, 18:28
؟وعليكم السلام
السلام عليكم استاذ
بدانا اليوم الاختبارات و الحمد لله راضية على عملي
يوم السبت رياضيات
هل من موضوع احلة لتقيمه لي
اريد مووضوع صعب و يحتاج تفكير
شكرا استاذ
آلملــكـة
2013-05-23, 18:29
؟وعليكم السلام استاذ
اعاني من صعوبة
في ربط دالة بمسألة
ممكن شرح
يعني مسألة تدخل فيها الدوال
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-23, 18:34
وعلبيكم السلام استااذ انا ساتواجد معكم في هاته الصفحة اذا ماكان فيه مانعع اوود منك يا استاااذ تمارين مختلفة من مختلف المحاور اذا مافيه مانع ولدي ايضا مشكلة وهو انني لا اعرف كيف ارسم التمثيل البياني لدالة خطية وتالفية اذا تساوتا فهل يوجد طريقة لاتباعها لحسن الرسم في امان الله
الدرّة المصونة
2013-05-23, 18:34
و عليكم و السلام استاذ
كيف الحال؟
انا يوم السبت ان شاء الله ابدا بالتحضير للشهادة
الدرّة المصونة
2013-05-23, 18:40
اكرام لدي حل لمشكلتك
و هو تعيين نقاط كل دالة ................مفهوم
ثم حساب نقطة التساوي بين الدالتين ..........مفهوم
ثم تعيين نقطة التساوي...........
بعدها ارسمي تمثيل دالة واحدة فقط
بعدها ارسمي التمثيل الثاني يمر بنقطة التساوي
انا اتبعها دائما............
free_math
2013-05-23, 18:40
وعليييييييكم السلام استاذ
أهلا................
free_math
2013-05-23, 18:41
السلام عليكم استاذ
بدانا اليوم الاختبارات و الحمد لله راضية على عملي
يوم السبت رياضيات
هل من موضوع احلة لتقيمه لي
اريد مووضوع صعب و يحتاج تفكير
شكرا استاذ
جيد..................
free_math
2013-05-23, 18:44
؟وعليكم السلام استاذ
اعاني من صعوبة
في ربط دالة بمسألة
ممكن شرح
يعني مسألة تدخل فيها الدوال
http://www.gulfup.com/?FROXIM
ممكن تزودني بموضوع صعب
لاتمرن
جزاك الله خيرا
free_math
2013-05-23, 18:45
و عليكم و السلام استاذ
كيف الحال؟
انا يوم السبت ان شاء الله ابدا بالتحضير للشهادة
أحسنت.............
آلملــكـة
2013-05-23, 18:45
http://www.gulfup.com/?froxim
*استاذ لم تظهر لي المسألة
وانا لا اجيد التحميل*
الدرّة المصونة
2013-05-23, 18:48
حمليها يا شيماء..............
star maria
2013-05-23, 18:48
و عليكم السلام استاذ
غدا ان شاء الله يوم للرياضيات
و بالتحديد للهندسة في الفضاء
هل من تمارين و مسائل ؟
*استاذ لم تظهر لي المسألة
وانا لا اجيد التحميل*
ادخلي للسيت الي حطه الاستاذ تلقي وحد السهم اخضر تحته مكتوب
اضغط هنا لتنزيل الملف
اكليكي عليها تتحمل و خلاص:d
free_math
2013-05-23, 18:53
و عليكم السلام استاذ
غدا ان شاء الله يوم للرياضيات
و بالتحديد للهندسة في الفضاء
هل من تمارين و مسائل ؟
اهلا ماريا............
استاذ انا علي الذهاب
مممكن موضوع ان كان عندك
ان لا
كي ابحث في جهة اخرى
و جزاك الله خيرا
free_math
2013-05-23, 19:01
http://www.gulfup.com/?GsJLG5
بارك الله فيك استاذ
مارايك بهذه الطريقة استاذ
ساختار موضوع من المواضيع التي حملتها الان
و اخصصه له ساعتان اكني في اختبار و استعمل المسودة
او انها مضيعة للوقت ساعتين كلها
ارجو النصح
free_math
2013-05-23, 19:11
بارك الله فيك استاذ
مارايك بهذه الطريقة استاذ
ساختار موضوع من المواضيع التي حملتها الان
و اخصصه له ساعتان اكني في اختبار و استعمل المسودة
او انها مضيعة للوقت ساعتين كلها
ارجو النصح
يمكنك تجريب ذلك.........لكن لا تكثري من فعل ذلك كثيرا...........
يمكنك تجريب ذلك.........لكن لا تكثري من فعل ذلك كثيرا...........
اذن ساذهب مع السلامة
الدرّة المصونة
2013-05-23, 19:15
اصبحت صفحتنا جافة
الا تلاحظون هذا؟؟؟؟؟
star maria
2013-05-23, 19:20
بالنسبة لما تخططين فعله لينا فقد فعلته مرة واحدة بطلب من الاستاذة حيث اعطتني موضوعا و طلب مني هذا
عدا هذه المرة لا احبذ هذا ابدا
فهو مضيعة للوقت بالنسبة لي
حتى ان تشبهت بالاختبار فان له ظروفه الخاصة التي لن تاتي الان ابدا
و ستضيعين وقتا كبيرا
حسب رايي اذا استطعت اكمال الموضوع في ساعة و نصف فانتقلي لاخر
خاصة انك في فترة اختبارات ..
بالتوفيق
انا بصدد حل المواضيع استاذ
مللت الحفظ
اريد الراحة قليلا ...
حتى الراحة اصبحت دراسة علمية ....
الدرّة المصونة
2013-05-23, 19:29
و عليكم و السلام كوثر
هيا بنا لنجعل الصفحة كما كانت لنحاول في المواضيع
star maria
2013-05-23, 19:37
انا مع احد المواضيع
وصلت الى المسالة
لكنني بحكم عدم تنظيمي لا ادري ان كانت من الملفات التي حملتها من عند الاستاذ او لا
لا يهم
نشطوا الصفحة و عندما افهم ما تفعلون اكمل معكم ...
موفقون
star maria
2013-05-23, 19:49
خولة ماذا تفعلين الان ؟
+
قلت انك ستبدئين يوم السبت فماذا تفعلين هذه الايام ؟ و كيف ستنظمين الوقت الباقي قبل الشهادة ؟
http://countdown.apocalx.com/?st=o&j=9&m=06&a=2013&h=8&mi=0&s=0&f=140&av=%D8%A8%D8%A7%D9%82%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%8 0%D9%8A&ap=%D8%B9%D9%84%D9%89+%D8%B4%D9%87%D8%A7%D8%AF%D8% A9+%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85+%D8% A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7&fin=%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D9% 80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%82 +%3A%29
الدرّة المصونة
2013-05-23, 19:58
ماريا علاش راكي مخلوعة هكا
انا اليوم نريح و غدوا تاني
نريح معناها راني غير مع رياضيات كيما نحل مواضيع و نراجعها هاديك هي راحتي
انا مجنونة بها اتعلمين ؟
اتعلمين اني من التعب رقدت على 3 تاع العشية مانظتش حتى 6.30 تاع صباح باش نروح للمدرسة
انا غريبة الاطوار حقااا...........
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:00
ماريا ان اردت حاولي معي في هذا
مستطيل بعداه x و y و محيطه cm 28 و مساحته 2 cm 48
1) أحسب : 2 ( y + x )
2) بين أن : 100 = 2 y + 2 x
3) استنتج طول قطر هذا المستطيل .
star maria
2013-05-23, 20:02
ماريا ان اردت حاولي معي في هذا
مستطيل بعداه x و y و محيطه cm 28 و مساحته 2 cm 48
1) أحسب : 2 ( y + x )
2) بين أن : 100 = 2 y + 2 x
3) استنتج طول قطر هذا المستطيل .
حللته سابقا حين وضعه احد الاعضاء و تحدى به الاذكياء
حين قال ان الاذكياء احتاروا فيه
ستجدين القطر 10 ( فقط الوحدة كانت بالمتر )
سهل و بسيط
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:03
نعم اردت ان اتاكد فقط
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:05
هل بامكانك ادراج الخطوات التي اعتمدتيها في الحل؟
star maria
2013-05-23, 20:07
اعتذر
لا وقت لاعادة ما حللت سابقا
+
فوضوية انا و اذكر انني حللته على ورقة خارجية .... لن اجدها بسهولة
اسفة
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:09
حسنا كما تريدين..........
star maria
2013-05-23, 20:09
X وY عددان طبيعيان بحيث 432X=264Y
1) أحسب الكسر x/y
2) أعط الناتج على شكل كسر غير قابل للاختزال
طريقة الحل من فضلكم !!
star maria
2013-05-23, 20:17
X وY عددان طبيعيان بحيث 432X=264Y
1) أحسب الكسر x/y
2) أعط الناتج على شكل كسر غير قابل للاختزال
طريقة الحل من فضلكم !!
طريقة حساب الكسر من فضلكم ....
اعرف كيف اجد الكسر
( تساوي الطرفين مع الوسطين )
لكن هل اكتب النتيجة هكذا فقط على الورقة ؟
اذكر ان فرضنا كان هكذا لكن نسيت كيف حللناه !! بل اظن انه طلب ايجاده فقط بغير حساب ..
اصبحنا ننسى الرياضيات ....
خطوة رائعة :o
star maria
2013-05-23, 20:22
لا تزيدوا توتري من فضلكم
ا ما من احد هنا ؟
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:26
ماريا انا هنا
لكن انتظري
............
كيف جداء الوسطين مع الطرفين
free_math
2013-05-23, 20:26
لا تزيدوا توتري من فضلكم
ا ما من احد هنا ؟
السلام عليكم......لقد عدت.........
free_math
2013-05-23, 20:29
طريقة حساب الكسر من فضلكم ....
اعرف كيف اجد الكسر
( تساوي الطرفين مع الوسطين )
لكن هل اكتب النتيجة هكذا فقط على الورقة ؟
اذكر ان فرضنا كان هكذا لكن نسيت كيف حللناه !! بل اظن انه طلب ايجاده فقط بغير حساب ..
اصبحنا ننسى الرياضيات ....
خطوة رائعة :o
هناك عدة طرق.................
سأعطيك مؤشرا.....
بما أنها مساواة يمكن قسمة طرفي المساواة على نفس العدد.............
star maria
2013-05-23, 20:31
هناك عدة طرق.................
سأعطيك مؤشرا.....
بما أنها مساواة يمكن قسمة طرفي المساواة على نفس العدد.............
thank you
:)
star maria
2013-05-23, 20:34
y عدد طبيعي غير معدوم
بقسمة كل من 8390 و 4040 على y نحصل على الترتيب على الباقيين :11 و 8 .
1) عين y حيث 12 < y .
و هذه ؟؟؟
free_math
2013-05-23, 20:35
thank you
:)
you're welcome..............
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:39
هل نستعمل القاسم المشترك؟؟؟؟؟؟؟
star maria
2013-05-23, 20:40
y عدد طبيعي غير معدوم
بقسمة كل من 8390 و 4040 على y نحصل على الترتيب على الباقيين :11 و 8 .
1) عين y حيث 12 < y .
و هذه ؟؟؟
ساعدوني هنا من فضلكم
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:45
y=505
4040/505=8
star maria
2013-05-23, 20:46
y=505
4040/505=8
هو الباقي و ليس الحاصل
اذن فان مساواتك خاطئة !!!
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:49
مالذي يحدث لي
اخطات
يا االله................
star maria
2013-05-23, 20:50
مالذي يحدث لي
اخطات
يا االله................
و انا ؟
المشكل ان التلميذ الذي يخطىء و يعتقد صحة ما توصل اليه و لا ينتبه للخطا يستطيع كسب النقاط الاخرى بسهولة
لانه يكون في حال جيدة
اما المسكين ( مثلي ) من يلاحظ الخطا و لا يجد الصواب
فلا هذا و لا ذاك :o
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:53
ههه والله
التمرين الذي وضعته قبل قليل لم استطع حله
قامت اختي بحله لكني لم افهم الحل؟؟؟؟؟؟؟
http://ta3limdz.blogspot.com/2012/12/blog-post_5366.html#.UZ5e9suA7Fw
free_math
2013-05-23, 20:55
هل وجدتم الحل؟؟؟
star maria
2013-05-23, 20:56
لا
لم نجد الحل ...
هل من مساعدة ؟
free_math
2013-05-23, 20:59
لا
لم نجد الحل ...
هل من مساعدة ؟
طيب............
ما معنى ان باقي قسمة 8390 على y =11؟؟
ما معنى ان باقي قسمة 4040 على y =8؟؟
الدرّة المصونة
2013-05-23, 20:59
لا استاذ
عندما نجده ارجو منك مساعدتي في التمرين الذي وضعته
حسنا
الدرّة المصونة
2013-05-23, 21:01
و الله لم افهم؟؟؟؟؟؟؟
star maria
2013-05-23, 21:02
طيب............
ما معنى ان باقي قسمة 8390 على y =11؟؟
ما معنى ان باقي قسمة 4040 على y =8؟؟
معناه ان
xy+11=8390
x'y+8=4040
xو x' هما حاصلا القسمتين
free_math
2013-05-23, 21:03
طيب............
ما معنى ان باقي قسمة 8390 على y =11؟؟
ما معنى ان باقي قسمة 4040 على y =8؟؟
آسف لقد انقلبت المساواة......
ما معنى ان باقي قسمة 8390 على y يساوي 11؟؟
ما معنى ان باقي قسمة 4040 على y يساوي 8؟؟
free_math
2013-05-23, 21:05
معناه ان
xy+11=8390
x'y+8=4040
xو x' هما حاصلا القسمتين
أحسنت............
ماذا يساوي y في كل مساواة؟
star maria
2013-05-23, 21:05
آسف لقد انقلبت المساواة......
ما معنى ان باقي قسمة 8390 على y يساوي 11؟؟
ما معنى ان باقي قسمة 4040 على y يساوي 8؟؟
لا باس
فهمتها و اجبت
لكن خرجت الى طريق مسدود !!
star maria
2013-05-23, 21:09
أحسنت............
ماذا يساوي y في كل مساواة؟
y=8379/x
et
'y=4032/x
و بعد ؟
الدرّة المصونة
2013-05-23, 21:10
نعم استاذ....
لم اعرف الاكمال؟
free_math
2013-05-23, 21:11
y=8379/x
et
'y=4032/x
و بعد ؟
الجواب بين يديك..............انظري الى ما تحصلت عليه و نص السؤال..........ركزي فقط.........
بالنسبة لما تخططين فعله لينا فقد فعلته مرة واحدة بطلب من الاستاذة حيث اعطتني موضوعا و طلب مني هذا
عدا هذه المرة لا احبذ هذا ابدا
فهو مضيعة للوقت بالنسبة لي
حتى ان تشبهت بالاختبار فان له ظروفه الخاصة التي لن تاتي الان ابدا
و ستضيعين وقتا كبيرا
حسب رايي اذا استطعت اكمال الموضوع في ساعة و نصف فانتقلي لاخر
خاصة انك في فترة اختبارات ..
بالتوفيق
انا بصدد حل المواضيع استاذ
مللت الحفظ
اريد الراحة قليلا ...
حتى الراحة اصبحت دراسة علمية ....
نعم الاختبارات ظروفها خاصة
و انا جربته في موضوع 2012
و انتهيت في ساعة و نصف
و هذا مستحييييييل
الدرّة المصونة
2013-05-23, 21:14
معناه انهما متساويان
اكتب المساواة لكنها تنقلب
ما الحل؟
free_math
2013-05-23, 21:15
طيب...............
ما هي الأعداد التي تحقق تلك المساواة؟
free_math
2013-05-23, 21:18
حان وقت صلاة العشاء................هل وجدتن الجواب؟؟
star maria
2013-05-23, 21:18
لا افهم
غريب
اعصاب راسي تكاد تحترق !
بغير فائدة
و لا حتى التمرين يستحق ( اعلم ان الحل سهل كالعادة ) !!
الدرّة المصونة
2013-05-23, 21:20
حسنا استاذ
تقبل الله صلاتك
عند عودتك سنكون قد حللناها باذن الله
free_math
2013-05-23, 21:21
أنا ذاهب.............صدقوني من غير تركيز لن تحصلوا فائدة من حل التمارين.....راجعوا درس القواسم و ستجدون الحل هناك
السلام عليكم....
star maria
2013-05-23, 21:26
حسنا استاذ
+
ما جديدك خولة ؟
الدرّة المصونة
2013-05-23, 21:26
حسنا استاذ...........
Y=4040/x-18
4040/x-29=8390/x'
الدرّة المصونة
2013-05-23, 21:40
اتذكرون حنان ذات اسم الزهرة النشيطة
هي تسلم عليكم..................
star maria
2013-05-23, 21:53
toujours l'exercice est non-résolu
je suis devenue folle moi
j'ai révisé la leçon sans rien découvrir !
ماريا اقراي محاولتي على الاقل
الدرّة المصونة
2013-05-23, 21:59
même moi j’espère quand doit faire le plus grand commain diviseur ou bien non
الدرّة المصونة
2013-05-23, 21:59
lina
صحيحة انظري لقد وجدناها ..........
star maria
2013-05-23, 22:00
y=4040/x-18
4040/x-29=8390/x'
قراتها
لكن لا افهم كثيرا مما فيها
الى حيث وصلت كل شيء صحيح
( اكد لي الاستاذ )
لنكمل لما بعده معا
مرحبا لقد رايت نقاشكن لذا اردت الانضمام . فهل من مرحب ؟؟؟؟؟؟
star maria
2013-05-23, 22:12
اهلا ريدين
هاتي من الاخير لينا .. هل وجدت النتيجة النهائية ؟
اي نتيجة وجدت خولة ؟
لا اظن انها جملة معادلتين..............
star maria
2013-05-23, 22:16
لا اظن انها جملة معادلتين..............
فكرت في هذا
لن تخرجي بنتيجة
راجعت خواص القاسم المشترك الاكبر لعددين
لا جديد ايضا
على الارجح ليست جملة معادلتين بل لها علاقة مع دروس القواسم+ حللت تمرينا شبيها به مع ابي لكن نسيت الطريقة . لكن ساحاول تذكرها ووضعها هنا.
هل توصلتن الى حل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
انا لا لم اجد + اعلم ان الحل سهل وعند رؤيته سيتقلب مزاجي لانه سهل ولم افكر فيه.
star maria
2013-05-23, 22:33
هل توصلتن الى حل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
انا لا لم اجد + اعلم ان الحل سهل وعند رؤيته سيتقلب مزاجي لانه سهل ولم افكر فيه.
نفس الامر و التفكير
كل هذا لاجل 3 نقاط فقط
لحظة وجدت اشكالا في حلك ماريا . ماذا يمثل x واليس من المفروض ان يكون الباقي 8 و 11 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
نعم كل هذا التفكير من اجل 03 نقاط فقط !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
star maria
2013-05-23, 22:36
لحظة وجدت اشكالا في حلك ماريا . ماذا يمثل x واليس من المفروض ان يكون الباقي 8 و 11 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
x هو الحاصل
الاستاذ اكد على حلي
لكن لا اظنه سيعطي اكثر من هذا ...
+
كيف لا نجده مجتمعات و هو موضوع لتلميذ واحد خلال اختبار ؟
free_math
2013-05-23, 22:38
السلام عليكم...........................
star maria
2013-05-23, 22:40
السلام عليكم...........................
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
x هو الحاصل
الاستاذ اكد على حلي
لكن لا اظنه سيعطي اكثر من هذا ...
+
كيف لا نجده مجتمعات و هو موضوع لتلميذ واحد خلال اختبار ؟
نعم ماهذا :mad::mad::mad::mad::mad::mad::o:o:o:o:o:o:o:o:o:c onfused::confused::confused::confused:
star maria
2013-05-23, 22:41
نعم ماهذا :mad::mad::mad::mad::mad::mad::o:o:o:o:o:o:o:o:o:c onfused::confused::confused::confused:
بناء على هذه المعطيات ... نحن فاشلات
( ان لم تعجبكم الفكرة فهاتوا ما يثبت عكسها .. )
free_math
2013-05-23, 22:42
طيب..................
بما أن y عدد طبيعي=
y=8379/x
و
'y=4032/x
اليس معناه انه يقسم كلا من العددين؟
الدرّة المصونة
2013-05-23, 22:43
لم اجد مخرجا................
نعم ماريا هذه النتائج توضح اننا فاشلات + اكره عندما لا اجد الحل خصوصا في مادة الرياضيات .
الدرّة المصونة
2013-05-23, 22:44
و عليكم و السسلام استاذ
هل نستخدم le plus grand commain diviseur
star maria
2013-05-23, 22:45
طيب..................
بما أن y عدد طبيعي=
y=8379/x
و
'y=4032/x
اليس معناه انه يقسم كلا من العددين؟
اجل
و حسب ما درسنا فانه يقسم فرقهما و مجموعهما و باقي القسمة الاقليدية لاكبر على الاصغر
free_math
2013-05-23, 22:47
اجل
و حسب ما درسنا فانه يقسم فرقهما و مجموعهما و باقي القسمة الاقليدية لاكبر على الاصغر
.............يعني انه واحد من القواسم المشتركة للعددين......................
star maria
2013-05-23, 22:48
.............يعني انه واحد من القواسم المشتركة للعددين......................
و هل علينا استخراج كل القواسم ؟
free_math
2013-05-23, 22:51
و هل علينا استخراج كل القواسم ؟
اجل.....ثم تحديد قيم y التي اكبر من 10......... + الم تلاحظي ان العددين المتحصل عليهما هما العددان في السؤال الذي يلي؟..................
star maria
2013-05-23, 22:53
اجل.....ثم تحديد قيم y التي اكبر من 10......... + الم تلاحظي ان العددين المتحصل عليهما هما العددان في السؤال الذي يلي؟..................
اجل
انتهى التمرين اذن ...
الدرّة المصونة
2013-05-23, 22:57
اي سؤال استاذ؟؟؟؟
اه لقد اختلطت الامور علي استاذ + ارجو ان تشرحوا لي ماتوصلتم له .
free_math
2013-05-23, 22:59
ماريا.............هلا شرحتي؟
الدرّة المصونة
2013-05-23, 23:00
زعما انا من الاول و انا معاكم
مي تخربطت؟؟؟؟
انا ايضا خولة . لا ادري لم لم استطع الاستيعاب . بفففففففففففففففففففف
free_math
2013-05-23, 23:10
y عدد طبيعي غير معدوم
بقسمة كل من 8390 و 4040 على y نحصل على الترتيب على الباقيين :11 و 8 .
هذا هو السؤال،
يعني:
8390=a*y+11
4040=b*y+8
اي:
8379=a*y
4032=b*y
و هذا يعني أن y يقسم كلا من العددين 8379 و 4032
أي أنه قاسم مشترك.
لايجاده يكفي حساب القواسم المشتركة للعددين
y هو القواسم المشتركة الاكبر من 10..........
الدرّة المصونة
2013-05-23, 23:12
هكذا فهمته
يجب علينا اذا ايجاد القاسم المناسب
شكرا استاذ
free_math
2013-05-23, 23:12
سأعود بعد قليل............
الدرّة المصونة
2013-05-23, 23:13
حسنا بانتظارك........
free_math
2013-05-23, 23:29
اين الحل؟؟؟
الدرّة المصونة
2013-05-23, 23:33
هل نحله؟؟؟؟؟؟
هل بامكاننا استخدام القاسم المشترك الاكبر ؟
free_math
2013-05-23, 23:37
هل نحله؟؟؟؟؟؟
هل بامكاننا استخدام القاسم المشترك الاكبر ؟
أحسبي مجموعة القواسم المشتركة للعددين.......
free_math
2013-05-23, 23:46
مجموعة القواسم المشتركة هي:
1،3،7،9،21،63
الدرّة المصونة
2013-05-23, 23:47
منذ مدة و انا مع طريقة اقليدس هههه الطرح
اذا اهدرت وقتي وفقط
free_math
2013-05-23, 23:48
y=63 ou y=21
الدرّة المصونة
2013-05-23, 23:49
استاذ
y=21
free_math
2013-05-23, 23:50
المهم.............تمرين يحتاج الى تركيز................
أنا ذاهب الآن............تصبحون على خير........................ليلتكم سعيدة+ لا تنسوا الأذكار..........
دروب الياسمين
2013-05-23, 23:50
شكرا جزيلا
الدرّة المصونة
2013-05-23, 23:50
استاذ ما هي الطريقة الاسهل لايجاد القواسم؟
الدرّة المصونة
2013-05-23, 23:52
حسنا استاذ
اتعبناك معنا
و تعبك اعدك لن يضيع سدا
ليلة سعيدة و تصبح على خير
free_math
2013-05-24, 00:03
استاذ ما هي الطريقة الاسهل لايجاد القواسم؟
مجموعة القواسم المشتركة لعددين هي مجموعة قواسم القاسم المشترك الأكبر لهذين العددين................
star maria
2013-05-24, 09:54
اعتذر عن الخروج المفاجىء
+
شكرا لمساعداتك استاذ
free_math
2013-05-24, 13:32
اعتذر عن الخروج المفاجىء
+
شكرا لمساعداتك استاذ
السلام عليكم...........لا بأس...........المهم، هل فهمت الحل؟؟
ran mori
2013-05-24, 13:44
وعليكم السلام استاذ هل من تمرين؟
free_math
2013-05-24, 13:49
وعليكم السلام استاذ هل من تمرين؟
أهلا......................
http://www.gulfup.com/?GsJLG5
free_math
2013-05-24, 13:50
أنا ذاهب الآن............بالتوفيق للجميع...........
star maria
2013-05-24, 14:32
السلام عليكم...........لا بأس...........المهم، هل فهمت الحل؟؟
و عليكم السلام
طبعا فهمت ... عندما قلت ان التمرين انتهى فهذا يعني انني فهمت
+
مسالة 4 و السؤال 3 من المسالة 5 و المسالة 6 و 7 من الصفحة 243
لم استطع الحل
تقريبا هناك فكرة واحدة في اغلب التمارين
و هذه الفكرة لم ادركها !!
star maria
2013-05-24, 14:33
في درس الهندسة في الفضاء
الاحداثيات الجغرافية
لم افهمها و لم نتحدث عنها في القسم
ممكن شرح ؟
bouchra_mosta
2013-05-24, 14:37
7ata ana maniche fahmatou b1
السلام عليكم
جمعة مباركة
هل من مسائل
maroko.mimi
2013-05-24, 14:55
wa3alaykoum al salam
اهلا مريومة
بليييز ادا عندك مسائل نحاولو فيهم
maroko.mimi
2013-05-24, 15:01
ok douk ndir ta3na
maroko.mimi
2013-05-24, 15:03
http://www.scribblar.com/m301pd90f
maroko.mimi
2013-05-24, 15:09
3lah
?????????????????????
ضرك نحااااااااااول
مي تخرجلي سوري بوت ثيس روم هاز........راهي بالانجليزية
maroko.mimi
2013-05-24, 15:12
http://www.gulfup.com/?9AdcWIhttp://www.gulfup.com/?PwR6qZ
bouchra_mosta
2013-05-24, 15:16
الغرفة راهي مملوؤة
بلاك
مكانش غرفة او سبورة واحدة
ضرك نحااااااااااول
مي تخرجلي سوري بوت ثيس روم هاز........راهي بالانجليزية
كوكو نفس المشكل
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-24, 15:59
مام انا عندي نفس البروبلام ديالك يا كوثر واية
كوكو نفس المشكل
امم خلاص نراجعو هنا ومنضيعوش الوقت
شكون عندها او عندو مسألة او سوجي نحاولو فيه
الجزء الثاني : ( 8 نقط ).
المسألة :
حقل مستطيل الشكل طوله m36 إذا علمت أن محيط الحقل هو m 126
1- مثل مخطط الحقل بمقياس .
غرس صاحب الحقل أشجارا على محيط الحقل حيث توجد شجرة في كل ركن و المسافة
التي تفصل الأشجار متساوية .
2-ما هي أكبر مسافة يمكن أن تفصل بين شجرتين متجاورتين؟
يود صاحب الحقل أن يزرع قطعة مستطيلة الشكل من هذا الحقل طولها m30 وعرضها
لم يقرره بعد بحيث محيطها لا يتجاوز m 140 و مساحتها تزيد عن 750 m2.
3- أكتب حصر للمجهول x حيث x هو عرض هذه القطعة .
4- ما هو اكبر محيط ممكن لهذه القطعة؟
اممممم
شوفي يا اية
السؤال الاول مفهمتوش
السؤال الثاني نديرو pgcd على الطول والعرض
الطول 36
العرض مجهول
المحيط 126
نديرو علاقة
36*2=72
126-72=54
العرض =54/2=27
العرض 27
نديرو pgcd على الطول والعرض
دوك نفكر في السؤال الثالث
اممممم
شوفي يا اية
السؤال الاول مفهمتوش
السؤال الثاني نديرو pgcd على الطول والعرض
الطول 36
العرض مجهول
المحيط 126
نديرو علاقة
36*2=72
126-72=54
العرض =54/2=27
العرض 27
نديرو pgcd على الطول والعرض
دوك نفكر في السؤال الثالث
lكوكو مفهمتش كيفاش تلقاي العرض
30*2=60
المحيط 140
140-60=80
80/2=40
العرض هو 40 على ما اضن
وين المحاولة تاعك بليز انا مفهمتش
شوفي ياايه
عطالك المحيط 126
والطول36
المستطيل فيه الطول من جهتين يعني كي نديرو 36*2=72
يعني يبقالنا العرض تاع الجهتين مع بعضاه
عملية الطرح
126-72=54
العدد 54 هو طول العرض لكل الجهتين اي مجموع العرضين
نقسمو على 2 نلقاو العرض 54/2=27 ان شاء الله تكوني فهمتي وراني بالتفصيل الممل ههههههه
انا لم افهمها كاملة انا ضعيفة في حل المسائل
نديرها فالرسام تاع الميكرو بالشرح والرسم ونمدهالك
http://www2.0zz0.com/2013/05/24/15/188098244.jpg
54 هو مجموع العرضين كي تقسميه على 2 تلقاي 27
27 هو العرض
شوفي المثال هدا
مستطيل طوله =2
عرضه يساوي =1
محيطه =6
المحيط = الطول +العرض *2
المحيط = 2+1*2=6
فهمتي كي ميكونش واحد منهم نعوضو بدلاله الاخر مثال مكانش الطول
عندنا العرض 1والمحيط 6
1*2=2
2هو مجموع العرضين
المحيط نقصو منو مجموع العرضين نلقاو مجموع الطولين
6-2=4
4 هو مجموع الطولين يعني الطول الاول +الطول الثاني
4/2= 2 الطول =2
ان شاء الله نكون قد افتدك
دعواتك
شكرا جزيييييييييييييلا كوكو
الدرّة المصونة
2013-05-24, 16:48
في درس الهندسة في الفضاء
الاحداثيات الجغرافية
لم افهمها و لم نتحدث عنها في القسم
ممكن شرح ؟
السلام عليكم
ماريا انه درس محذوف
star maria
2013-05-24, 16:50
في درس الهندسة في الفضاء
الاحداثيات الجغرافية
لم افهمها و لم نتحدث عنها في القسم
ممكن شرح ؟
و عليكم السلام
طبعا فهمت ... عندما قلت ان التمرين انتهى فهذا يعني انني فهمت
+
مسالة 4 و السؤال 3 من المسالة 5 و المسالة 6 و 7 من الصفحة 243
لم استطع الحل
تقريبا هناك فكرة واحدة في اغلب التمارين
و هذه الفكرة لم ادركها !!
السلام عليكم
ماريا انه درس محذوف
متاكدة ؟
+
لا ضير في معرفته ان استطاع الاستاذ او احد الاعضاء شرحه لنا :)
ماذا عن المسائل ؟
شكرا جزيييييييييييييلا كوكو
العفو المهم تكوني فهمتي زيدي شوفي المثال بلاك تفهمي اكثر
الدرّة المصونة
2013-05-24, 16:52
ماريا
استاذتي هي من اخبرتني
سارى المسائل
كيف حالك يا محبة الحرف ذ ويا الجميع هههه
star maria
2013-05-24, 16:54
ماريا
استاذتي هي من اخبرتني
سارى المسائل
حسنا
تهنينا منو :1:
امزح فقط
اعجبني درس الهندسة في الفضاء كثيرا .. خاصة انني ادرسه و ابحث فيه وحدي تقريبا ( بمساعدتكم طبعا )
لا ادري لماذا لكني مستمتعة بتمارينه و دراسته اكثر من غيره
رغم ان الاغلبية تشكو منه ..
algerien 100
2013-05-24, 17:12
حتى نحن لم ندرسه ماريا
لكن هناك تمرين في الهندسة في الفضاء يطلب منك تحديد الاحداثيات الجغرافية و المدينة لكن لم اعرف الاجابة
حاولت في الدرس لكن فيه بعض الصعوبة .
الدرّة المصونة
2013-05-24, 17:41
بنات
لدي تمرين اليكن ها هو:
مستطيل بعداه x و y و محيطه cm 28 و مساحته 2 cm 48
1) أحسب : 2 ( y + x )
2) بين أن : 100 = 2 y + 2 x
3) استنتج طول قطر هذا المستطيل .
..........................
بالنسبة لي لقد وجدت الحل...
ام ياخولة نكتبو فالكراس ونحاول
maroko.mimi
2013-05-24, 18:29
slm 3likoum
الدرّة المصونة
2013-05-24, 18:33
wa3alikoum wa salam
خولة كيفاش نكتبو اكس و اقراك
maroko.mimi
2013-05-24, 18:38
http://www.scribblar.com/m301pd90f
الدرّة المصونة
2013-05-24, 18:39
شوفي انت .............هههه
maroko.mimi
2013-05-24, 18:39
wach edouklou llsaboura
الدرّة المصونة
2013-05-24, 18:41
لا استطيع الدخول الى السبورة
وانا بعد منقدرش هيا نراجعو هنا
الدرّة المصونة
2013-05-24, 19:01
اليكم الحل:
لدينا:
المحيط
28=2(x+y)
المساحة :
x*y=48
........................
x+y=48/2
x+y=14
..................
14² = x+y)²
x+y)²=196
......................................
x²+y²+2xy=196
x²+y²+2*48=196
x²+y²+96=196
x²+y²=196-96
x²+y²=100
..............................
طول القطر هو 10
خولة انا بعد حللتها بطريقة جملة معادلتين جات عندي صاحبتي وقالتلي عندها حل اخر من غير جملة معادلتين هل هدا صحيح انا ملقيتوش
الدرّة المصونة
2013-05-24, 19:04
لقد وضعت الحل ............
〆 بٰٰاولو 乄
2013-05-24, 19:07
اليكم الحل:
لدينا:
المحيط
28=2(x+y)
المساحة :
x*y=48
........................
X+y=48/2
x+y=14
..................
14² = x+y)²
x+y)²=196
......................................
X²+y²+2xy=196
x²+y²+2*48=196
x²+y²+96=196
x²+y²=196-96
x²+y²=100
..............................
طول القطر هو 10
حولت طاحلي كيما هكا بصح الطول القطر طاحلي 9 أملا اني غالط في كاش حاجة
لقد وضعت الحل ............
خولة راني حليتو كيما انتي طريقة جملة معادلتين لكن صاحبتي مديتلها الاسئلة قالتلي عندو طريقتين للحل قلت ماهي الطريقة الثانية
الدرّة المصونة
2013-05-24, 19:11
حولت طاحلي كيما هكا بصح الطول القطر طاحلي 9 أملا اني غالط في كاش حاجة
نعم يجي 10 انظر العلاقة الاخيرة x²+y²=100
اليست نظرية فيثاغوث
اذا القطر يساوي 100√ و هو 10
{ٲُمّنيَــ㋡ ـــــةٌ}
2013-05-24, 19:14
شوفو عندي تمرين نمدولكم وحلوه اووكي
fوg دالتان تالفية وخطية حيث تمثيلاهما البياني يلتقيان في النقطة k(3.2( ويقطع بيان الدالةf محور التراتيب في الفطة m0...-3
اكتب عبارتي كل من الدالتين gوf
maroko.mimi
2013-05-24, 20:54
haya chkoun 3andou tamarin
maroko.mimi
2013-05-24, 20:59
http://www.scribblar.com/hk39sdr2h
الدرّة المصونة
2013-05-24, 21:02
مريم منقدرش ندخل ليها
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2024, TranZ by Almuhajir