المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏


الصفحات : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 [26] 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

free_math
2013-04-08, 17:21
السلام عليكم..............

ahmed40
2013-04-08, 17:23
وعليكم السلام استاد
حللت بعض التمارين سأضعهم وأضع الحل وشوفلي صحاح ولا لا

free_math
2013-04-08, 17:24
وعليكم السلام استاد
حللت بعض التمارين سأضعهم وأضع الحل وشوفلي صحاح ولا لا
طيب......هاتي ما عندك........

ahmed40
2013-04-08, 17:32
5 ص 240
الحل
cab الزاوية المحيطية تحصر القوس bc
cob الزاوية المركزية تحصر القوس bc
bac =30 فإن
cob=2*30=60حسب الخواص
oc=obلأنها نصف اقطار الدائرة
المثلث obc متقايس الضلعين القاعدة bc فإن
obc=ocb
obc=ocb=180-60/2=60
ومنة جميع الزوايا متقايسة فهو مثلث متقايس الاضلاع

free_math
2013-04-08, 17:36
5 ص 240
الحل
cab الزاوية المحيطية تحصر القوس bc
cob الزاوية المركزية تحصر القوس bc
bac =30 فإن
cob=2*30=60حسب الخواص
oc=obلأنها نصف اقطار الدائرة
المثلث obc متقايس الضلعين القاعدة bc فإن
obc=ocb
obc=ocb=180-60/2=60
ومنة جميع الزوايا متقايسة فهو مثلث متقايس الاضلاع
جيد.........................

ahmed40
2013-04-08, 17:37
6ص240
aob=2*acb=2*35=70
لأن الزاوية المحيطية acb
والزاوية المركزية تحصران نفس القوس aob
تحصران نفس القوس ab

adb=acb=35
aod=110 لأنهما زويتان محيطيتان تحصران نفس القوس ab
هل اجابتي صحيحة

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 17:39
وكتاش نديرو النصف 1/2 بسكو الأستادة مشرحتلنالش ملييح هديك نعرفها أنتاع الضعف بصح النصف معرفتهاش

ahmed40
2013-04-08, 17:43
16 ص 241
استاد غلبت من لكتيبة نعطيهولك مختصر
DAH =DOH*4/2=36*4/2=72
hda=hoa*3/2=36*3/2=54
dha=doa*3/2=36*3/2=54
فهو ادن مثلث متساوي الساقين رأسه الاساسي a

ahmed40
2013-04-08, 17:44
16 ص 241
استاد غلبت من لكتيبة نعطيهولك مختصر
dah =doh*4/2=36*4/2=72
hda=hoa*3/2=36*3/2=54
dha=doa*3/2=36*3/2=54
فهو ادن مثلث متساوي الساقين رأسه الاساسي a

هاد التمرين يوم كامل وانا نحاول فيه بسيف ما قدرت نسبت الدكاء 50/100

ahmed40
2013-04-08, 17:45
وكتاش نديرو النصف 1/2 بسكو الأستادة مشرحتلنالش ملييح هديك نعرفها أنتاع الضعف بصح النصف معرفتهاش

الزاوية المحيطية نصف الزاوية المركزية

free_math
2013-04-08, 17:46
6ص240
aob=2*acb=2*35=70
لأن الزاوية المحيطية acb
والزاوية المركزية تحصران نفس القوس aob
تحصران نفس القوس ab

adb=acb=35
aod=110 لأنهما زويتان محيطيتان تحصران نفس القوس ab
هل اجابتي صحيحة
صحيحة..............لكن يجب ان تضعي كيف تحصلتي على aod=110
ليفهم من يقرء إجابتك...........

ahmed40
2013-04-08, 17:47
استاد حاولت مع التمرين 14 ص241

هل نستعمل السينيس ومن لديه حله وشكراااااااااااكدلك 13

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 17:51
صحيحة..............لكن يجب ان تضعي كيف تحصلتي على aod=110
ليفهم من يقرء إجابتك...........

عمو شوف كيما هكا

بما أن الزاوية dca محيطية والزاوية aod مركزية ويحصران في القوس ad فإن :

aod=2dca=2X55=110

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 17:53
استاد حاولت مع التمرين 14 ص241

هل نستعمل السينيس ومن لديه حله وشكراااااااااااكدلك 13

دوك نحاول فيه

free_math
2013-04-08, 17:53
14 ص 241
استاد غلبت من لكتيبة نعطيهولك مختصر
dah =doh*4/2=36*4/2=72
hda=hoa*3/2=36*3/2=54
dha=doa*3/2=36*3/2=54
فهو ادن مثلث متساوي الساقين رأسه الاساسي a
انا لم اجد هذا التمرين............عندي الطبعة القديمة..........هل تستطيعين كتابته او تصويره؟

free_math
2013-04-08, 17:55
عمو شوف كيما هكا

بما أن الزاوية dca محيطية والزاوية aod مركزية ويحصران في القوس ad فإن :

Aod=2dca=2x55=110

صحيح........لكن قبل هذا 55 لا توجد في الشكل لابد ان تقول بما أن الزاويتان ... و ... متتامتان و منه الزاوية ...=90-35=55

ahmed40
2013-04-08, 17:56
حسنا ااااااااااااااا

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 17:57
واش معناتها هدي في تمرين 14

aob=2x+34
aob=x+2
aob=3x+6

ahmed40
2013-04-08, 17:58
انا لم اجد هذا التمرين............عندي الطبعة القديمة..........هل تستطيعين كتابته او تصويره؟

اسفة استاد ليس تمرين 14 بل 16

همسة طفلة
2013-04-08, 17:58
مرحبا فيماذا تتناقشون

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 18:00
صحيح........لكن قبل هذا 55 لا توجد في الشكل لابد ان تقول بما أن الزاويتان ... و ... متتامتان و منه الزاوية ...=90-35=55

إيه صــــــح

ahmed40
2013-04-08, 18:00
واش معناتها هدي في تمرين 14

aob=2x+34
aob=x+2
aob=3x+6


احمد والله ما فهمتها خلي نقول للأستاد

ahmed40
2013-04-08, 18:02
استاد كي نصور حاجة ونحطها فالميكروا كيفاش نحطها فالمنتدى

free_math
2013-04-08, 18:05
واش معناتها هدي في تمرين 14

aob=2x+34
aob=x+2
aob=3x+6


هذا عندي التمرين 15.................
هي أقياس الزوايا يا أحمد مكتوبة على شكل جمل...............ههههههههههه، خلعاتك هذه؟

ahmed40
2013-04-08, 18:10
هذا عندي التمرين 15.................
هي أقياس الزوايا يا أحمد مكتوبة على شكل جمل...............ههههههههههه، خلعاتك هذه؟

ههههههههههه استاد انا تاني مفهمتهمش وعيييييييت نحلوا ممكن استاد تمدلي الحل وراني رايحة لمسابقة الفيزياء ادعولي بالتوفيق

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 18:14
إيه خلعتني هههههههه +

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 18:15
بتوفيق أن شالله

free_math
2013-04-08, 18:22
ههههههههههه استاد انا تاني مفهمتهمش وعيييييييت نحلوا ممكن استاد تمدلي الحل وراني رايحة لمسابقة الفيزياء ادعولي بالتوفيق
يجب عليكم البحث عن قيمة x...............بحل المعادلة..............
لكن أين المعادلة؟
طبقوا الخاصية + مجموع زوايا مثلث و ستظهر المعادلة..............

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 18:27
عمو هدا هو التمرين 17

http://im41.gulfup.com/mbjrS.png

ahmed40
2013-04-08, 18:28
180 درجة مجموع زوايا المثلث
لكن اكس معرفتوش شكون هوااااااا

ahmed40
2013-04-08, 18:31
استاد ممكن مساعدة اكثر فالتمرين
احمد قولي كي تصور حاجة وتحطها فالميكروا كيفاش ديرها فالمنتدى

free_math
2013-04-08, 18:34
16 ص 241
استاد غلبت من لكتيبة نعطيهولك مختصر
DAH =DOH*4/2=36*4/2=72
hda=hoa*3/2=36*3/2=54
dha=doa*3/2=36*3/2=54
فهو ادن مثلث متساوي الساقين رأسه الاساسي a
صحيح.............

free_math
2013-04-08, 18:37
ما هو قيس الزاوية التي راسها c بدلالة x؟

آلملــكـة
2013-04-08, 18:38
استاذ ممكن شرح لدرس ملة معادلتين من الدرجة1

free_math
2013-04-08, 18:39
ماريا...........أنت لم تجيبي عن السؤال الذي طرحته البارحة..............

آلملــكـة
2013-04-08, 18:39
استاذ ممكن شرح لدرس جملة معادلتين من الدرجة 1

free_math
2013-04-08, 18:43
استاذ ممكن شرح لدرس جملة معادلتين من الدرجة 1
ما الذي لم تفهميه؟؟

ahmed40
2013-04-08, 18:48
وانا كدلك غدا ندرسة

free_math
2013-04-08, 18:52
حان وقت صلاة المغرب...............آسف.............نلتقي في وقت لاحق...............السلام عليكم........

هزال كايا
2013-04-08, 18:54
السلام عليكم
نحن اليوم قمنا بدرس تطبيقات التناسبية
ادا ممكن تعطوني تمارين حول تطبيقات التناسبية والدوال
كي اقوم بحلها لفهم الدرس اكتر

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 19:05
تفظلي كوثر الشرح كيفية رفع الصورة

http://had-weather.com/vb/showthread.php?t=1062

ahmed40
2013-04-08, 19:12
تفظلي كوثر الشرح كيفية رفع الصورة

http://had-weather.com/vb/showthread.php?t=1062

..............احمد راهي متمشيش

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 19:14
تفظلي كوثر الشرح كيفية رفع الصورة

http://had-weather.com/vb/showthread.php?t=1062

ahmed40
2013-04-08, 19:17
ميمشيش علااااااااااااااااااااااااااااااااااش

همسة طفلة
2013-04-08, 19:19
مرحبا اليوم درسنا المضلعات المنتظمة و لم افهمه جيدا لان قسمنا مشوش قليلا

اذن من فضلك استاذ ممكن مساعدة بعد اذنك
..........................gogo.................... ..........................

آلملــكـة
2013-04-08, 19:21
ما الذي لم تفهميه؟؟
ام افهم كيفية حل جملة

ahmed40
2013-04-08, 19:23
بليييييييييييييز

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-08, 19:26
تفظلي

http://had-weather.com/vb/showthread.php?t=1062

algerien 100
2013-04-08, 19:28
استاذ حول السؤال الذي طلبته منا البارحة جربت كل الطرق لكن لا يوجد اي فرق بينهما لم افهم استاذ نحن درسنا انه لا فرق في مثل هذه الحالات يعني اذا ابدلنا تبقا نفسها و جدت الفرق البسيط هو الترتيب لكن هذا ليس فرق ممكن تعطينا الحل؟؟؟؟؟،،،

ahmed40
2013-04-08, 19:31
شكرااااااااااااااااااا

ahmed40
2013-04-08, 19:32
http://www.gulfup.com/?OdxHRX

free_math
2013-04-08, 19:44
استاذ حول السؤال الذي طلبته منا البارحة جربت كل الطرق لكن لا يوجد اي فرق بينهما لم افهم استاذ نحن درسنا انه لا فرق في مثل هذه الحالات يعني اذا ابدلنا تبقا نفسها و جدت الفرق البسيط هو الترتيب لكن هذا ليس فرق ممكن تعطينا الحل؟؟؟؟؟،،،
السؤال كان: لماذا الجملتان متساويتان؟يعني: لماذا اذا بدلنا تبقى نفسها بالرغم من ان الطرح ليس تبديليا؟

star maria
2013-04-08, 19:53
ماريا...........أنت لم تجيبي عن السؤال الذي طرحته البارحة..............

اعتذر عن ذلك الان يا استاذ
لم افكر فيه و لن استطيع لفترة ما
الدروس مكثفة في كل المواد ( و المشكل مع الوقت الذي لا يكفي خاصة لمواد الحفظ )
المهم
سوف احاول ان اجد وقتا لذكل فهو مهم جدا و لا يزال يدور براسي
+
ادعو لنا بالتوفيق استاذ
غدا ان شاء الله سيبقى شهرين بالتمام للشهادة
و الاساتذة يسرعون في الدروس و يستغلون كل الساعات حتى الاستدراك في الدروس و الثلاثاء مساء ( الا استاذة الرياضيات رغم اننا متاخرون و لن يكفي الوقت على هذه الحال + ستضرب مع جماعة الاضراب على ما يبدو )
+
انا ضائعة مع التحضير و المراجعة
كل الدروس مضاعة و انا لا ادري كيف اتحكم بهذا !!
دعواتكم و نصائحكم

star maria
2013-04-08, 19:54
ماريا...........أنت لم تجيبي عن السؤال الذي طرحته البارحة..............

اعتذر عن ذلك الان يا استاذ
لم افكر فيه و لن استطيع لفترة ما
الدروس مكثفة في كل المواد ( و المشكل مع الوقت الذي لا يكفي خاصة لمواد الحفظ )
المهم
سوف احاول ان اجد وقتا لذكل فهو مهم جدا و لا يزال يدور براسي
+
ادعو لنا بالتوفيق استاذ
غدا ان شاء الله سيبقى شهرين بالتمام للشهادة
و الاساتذة يسرعون في الدروس و يستغلون كل الساعات حتى الاستدراك في الدروس و الثلاثاء مساء ( الا استاذة الرياضيات رغم اننا متاخرون و لن يكفي الوقت على هذه الحال + ستضرب مع جماعة الاضراب على ما يبدو )
+
انا ضائعة مع التحضير و المراجعة
كل الدروس مضاعtة و انا لا ادري كيف اتحكم بهذا !!
دعواتكم و نصائحكم

free_math
2013-04-08, 20:07
اعتذر عن ذلك الان يا استاذ
لم افكر فيه و لن استطيع لفترة ما
الدروس مكثفة في كل المواد ( و المشكل مع الوقت الذي لا يكفي خاصة لمواد الحفظ )
المهم
سوف احاول ان اجد وقتا لذكل فهو مهم جدا و لا يزال يدور براسي
+
ادعو لنا بالتوفيق استاذ
غدا ان شاء الله سيبقى شهرين بالتمام للشهادة
و الاساتذة يسرعون في الدروس و يستغلون كل الساعات حتى الاستدراك في الدروس و الثلاثاء مساء ( الا استاذة الرياضيات رغم اننا متاخرون و لن يكفي الوقت على هذه الحال + ستضرب مع جماعة الاضراب على ما يبدو )
+
انا ضائعة مع التحضير و المراجعة
كل الدروس مضاعtة و انا لا ادري كيف اتحكم بهذا !!
دعواتكم و نصائحكم
هوني عليكي........في مثل هذه الأوقات لابد من التنظيم، ولن تستطيعي تنظيم وقتكي إلا و أنت هادئة........إن تنظيم الوقت في المراجعة يسمح لكم بتحقيق المطلوب في وقت قصير.........فالهدوء الهدوء.........+هل هناك اضراب؟
لا حول ولا قوة الا بالله...............مممممممممممممممممممم.......... .............
عليكي باستشارة أساتذة مواد الحفظ.....أريهم كتبكي الخارجية و اطلبي منهم رأيهم فيها....بالإضافة ان أمكنكي طباعة ملخصات الدروس أريها لهم و اطلبي نصحهم، أنا لا أظن أنهم لن ينصحوكي......+ أفضل وقت للحفظ هو بعد الفجر..........

الدرّة المصونة
2013-04-08, 20:39
Salam 3alikoum

الدرّة المصونة
2013-04-08, 20:49
........................... Hna prof de francais ma3andnech

prof
soual dyalek

yakhi hiya moutatabika chahira

ndirou jiha louwla w lakhra moujba mais les fnous daymen salba

الدرّة المصونة
2013-04-08, 20:49
SALAM 3ALIKOUM MEN BA3DE ok

همسة طفلة
2013-04-08, 21:07
و عليكم السلام

انا الان ذاهبت الى اللقاء و ليلة سعيدة

و عيد ميلاد سعيد يا خولة و كل عام و انتي بخير


http://up.arab-x.com/Sep11/afN16237.jpg

ahmed40
2013-04-08, 21:14
ممكن حل تطبيق 14و13 ص241

ahmed40
2013-04-08, 21:55
بليييييييييييييييييييييييز

free_math
2013-04-08, 22:05
السلام عليكم.............

free_math
2013-04-08, 22:06
........................... Hna prof de francais ma3andnech

prof
soual dyalek

yakhi hiya moutatabika chahira

ndirou jiha louwla w lakhra moujba mais les fnous daymen salba
من أعطاكي هذا الجواب؟

الدرّة المصونة
2013-04-08, 22:25
Wa3alikoum wa salam prof
jebtou wahdi prof
3lah ghalet?

الدرّة المصونة
2013-04-08, 22:26
Prof sah kayene idrabe

free_math
2013-04-08, 22:27
wa3alikoum wa salam prof
jebtou wahdi prof
3lah ghalet?
ليست هته هي الاجابة...........

star maria
2013-04-08, 22:27
السلام عليكم.............

و عليكم السلام
انا افكر في سؤالك الان

free_math
2013-04-08, 22:28
Prof sah kayene idrabe
آووووووووووووو.............متى؟

star maria
2013-04-08, 22:30
آووووووووووووو.............متى؟

اضرابنا يوم الاربعاء حسب الاقاويل التي تنتقل ( حتى الاساتذة )
لكن لن يضرب غير استاذة الرياضيات الى الان ( لا نعرف العلوم و الفيزياء لم نسالهم ... )
+
اظن انهم سيبداون بيوم واحد فقط
لدينا يوم 10 و يوم 17 ( حسب ما يتداول )
و ان لم تتم الاستجابة فسيدخلون في اضراب مفتوح
لكن اغلب اساتذتنا يدرسون و مدركون لمسؤولياتهم
حتى ان لم ادرس عند استاذتي فسادرس عند اخرى ( متداولة هذه الطريقة في الطوارىء في مدرستنا ... اضرابات و استدراكات و مراجعات ... يدرس من يريد عند الاستاذ المتواجد )

free_math
2013-04-08, 22:31
أنتم لديكم من المعلومات ما يسمح لكم بإيجاد الاجابة......لكني لم أستطع أن أفهم ما هو مشكلكم.........أنتم لا تستطيعون الربط بين الدروس........هذا مشكل كبير........لو ينتبه الأساتذة لمشاكلكم لكان خيرا لهم و لكم.................

الدرّة المصونة
2013-04-08, 22:31
Oui maria

prof de fracais rahete kifeh ndir

star maria
2013-04-08, 22:36
oui maria

prof de fracais rahete kifeh ndir

خولة اسفة على ما ساقول
لكنه طلب منا مرارا و تكرار عدم الخروج عن موضوع الموضوع ( مراجعة الرياضيات )
لكنني ساجيبك لاخر مرة ( لصالحنا )
الفرنسية بالنسبة لي لا تحتاج دروسا و استاذا
هي لغة اكتسبناها منذ الصغر ( ونسلكوا راسنا فيها )
استعيني بكتب خارجية اذ انه لم يبق من الدروس الكثير ( و تقريبا كلها مكررة من السنوات الماضية و الفصول الماضية )
بالتوفيق
+
استاذ اانا لا ادري ما الحل بالنسبة لنا !!!!
اساتدتنا لا يلاحظون هذا للاسف
و ان لاحظوه فلن يغيروا ساكنا
( لدي مشاكل عادية بالنظر الى سببها مع الاستاذة الوحيدة التي هي استاذة الرياضيات ..... هناك طرف ثالث بيننا ... المهم لا يهم كثيرا )
ما رايك انت ؟

ahmed40
2013-04-08, 22:39
استاد عييت نحل تطبيق 14

star maria
2013-04-08, 22:39
استاذ ارى ان الامر منطقي جدا ( بخصوص تساوي العبارتين )
في كل الحالات تكون
a اس 2 و b اس2 موجبة ( في النشر بالمتطابقة الشهيرة )
و 2ab- دائما هي نفسها
لهذا هما متساويتان

يعني منطقيا التساوي مقبول و مؤكد
لكن رياضيا لا استطيع ترجمة الحل !!!!!!!

الدرّة المصونة
2013-04-08, 22:41
Oui oui
prof sah a3tina tarika kifeh n dirou rabte ma3loumate

ahmed40
2013-04-08, 22:43
ممكن تمرين 14ص241 بليييييييييييييز

free_math
2013-04-08, 22:46
المهم............
فهم الدرس+ حفض الخواص+ محاولة المطابقة بين المعطيات
هذا هو الحل.............

الدرّة المصونة
2013-04-08, 22:49
Hhhhhhhh prof
ana 3andi zhare kima 3oudte tilmidtek

ahmed40
2013-04-08, 22:50
اجل استاد خاصة درس الرابعة متوسط تجد فيها حلاوة واستمتاع مع تمرينها
لكني حتى الان لم اجد حل التمرين 14ص241

free_math
2013-04-08, 22:52
المهم............
فهم الدرس+ حفض الخواص+ محاولة المطابقة بين المعطيات
هذا هو الحل.............
أحمد40 ركز أكثر...........الحل بين يديك..........

ahmed40
2013-04-08, 22:55
استاد والله حاولت وقلت مجموع زوايا المثلث 180
مي معرفتش واجتني نستخدمو السينيس

star maria
2013-04-08, 22:56
المهم............
فهم الدرس+ حفض الخواص+ محاولة المطابقة بين المعطيات
هذا هو الحل.............

استاذ قرات الرد الاول
كنت و لا تزال رائعا
لي الشرف ان اكون تلميذتك
+
انت غامض جدا في كلامك استاذ .... المهم حر انت في امورك الشخصية ...... لا يهمنا فنحن تلاميذك .
+
لا تنقصني خطوة من هذه الخطوات و لا ادري اين الخلل !

بدار انيس
2013-04-08, 22:57
انا اتيت اعطوني التمري دوك نحلو

ahmed40
2013-04-08, 23:00
14ص 241 بلييييييييييييييييز

الدرّة المصونة
2013-04-08, 23:02
تصبحون على خير ولا تنسوا الأذكار

star maria
2013-04-08, 23:04
تصبحون على خير ولا تنسوا الأذكار

ليلة سعيدة
+
لدي سؤال ( على كم الساعة تستيقظين غالبا ؟ )
و عذرا على التقرعيجة
+
استاذ لم اجد فكرة جديدة بخصوص سؤالك
هلا اعطيتنا الاجابة ؟

free_math
2013-04-08, 23:05
استاذ قرات الرد الاول
كنت و لا تزال رائعا
لي الشرف ان اكون تلميذتك
+
انت غامض جدا في كلامك استاذ .... المهم حر انت في امورك الشخصية ...... لا يهمنا فنحن تلاميذك .
+
لا تنقصني خطوة من هذه الخطوات و لا ادري اين الخلل !
تنقصكي هته: المطابقة بين المعطيات: المقصود هنا هو ربط الدروس، عندما يكون التلميذ فاهما للدروس يعرف أي درس يستعمله لحل السؤال حسب معطياته........
أعطيك مثال:
لو رجعتي للصفحات الأولى لوجدتي اننا حللنا جملة من الشكل:
25x²-16+(5x-4)(x+2
مثلا............و أذكر أنكي ممن استطاع تحليلها..........
ف مسابقتكم جاءتكم جملة مشابهة و عجزتي عن تحليلها................لماذا؟

ahmed40
2013-04-08, 23:05
وانت من اهل الخير خولة

ahmed40
2013-04-08, 23:08
تصبحو على خير جميعا
استاد انا غلبت منقدرش نركز خلي غدوة نحاول فيه ونستغل النصائح

star maria
2013-04-08, 23:08
تنقصكي هته: المطابقة بين المعطيات: المقصود هنا هو ربط الدروس، عندما يكون التلميذ فاهما للدروس يعرف أي درس يستعمله لحل السؤال حسب معطياته........
أعطيك مثال:
لو رجعتي للصفحات الأولى لوجدتي اننا حللنا جملة من الشكل:
25x²-16+(5x-4)(x+2
مثلا............و أذكر أنكي ممن استطاع تحليلها..........
ف مسابقتكم جاءتكم جملة مشابهة و عجزتي عن تحليلها................لماذا؟

ربما معك حق
بالنسبة للمسابقة يا استاذ
فارجو ان تفهمني
انا ليس لم استطع حلها
انا لم استطع حلها خلال دقيقة واحدة ( هذا هو الوقت المعطى لنا في المشابقة و لكل المواد )
حتى هنا في المنتدى لم احللها في دقيقة واحدة !!!!!!!!
+
صحيح
لدي مشكل في استعمال الدروس عندما تكون الفكرة غير واضحة تماما ( خاصة اذا كان الطريقة طويلة و مركبة )
فكيف العلاج ؟

free_math
2013-04-08, 23:11
ليلة سعيدة
+
لدي سؤال ( على كم الساعة تستيقظين غالبا ؟ )
و عذرا على التقرعيجة
+
استاذ لم اجد فكرة جديدة بخصوص سؤالك
هلا اعطيتنا الاجابة ؟
طيب:
x-1=-(1-x
إذن:
²(x-1)
=
²((m(1-x)
حسب قوانين الاسس(القوى) اذا كان الاس زوجي يمكن حذف الناقص نجد:
1 ناقص x الكل مربع..........
و هناك طريقة أخرى بدرس الجذور، هل تستطيعون ايجادها؟

free_math
2013-04-08, 23:15
المهم تصبحون على خير...........................السلام عليكم
لا تنسوا الاذكار...................

~ دروب الخير ~
2013-04-08, 23:47
السلام عليكم اريد مسعادة هل يمكن

~ دروب الخير ~
2013-04-08, 23:48
اذا ارتم من فضلكم عاااااااااااااااجل
في ارياضيات اكيد...
من هنا؟

~ دروب الخير ~
2013-04-08, 23:49
من هناااااااا...........؟

ahmed40
2013-04-09, 07:17
اي مساعدة ااااااااااااا

ahmed40
2013-04-09, 15:20
استاد حللت التمريييييييييييييييييين واااااااااااااو باركلي مركزتش
درت الزاوية تساوي الزاوية وحللت المعادلة
قليتها90 درجة
والمحيطية هي راهي نصف المركزية يعني 45 درجة
التمرين 14 ص 241

free_math
2013-04-09, 17:59
السلام عليكم................

آلملــكـة
2013-04-09, 18:03
وعليكم السلام استاذ
استاذ انا اجد صعوبة في حل معادلة من الدرجة الولى ذات مجهولين
ممكن مساعدتك

free_math
2013-04-09, 18:09
وعليكم السلام استاذ
استاذ انا اجد صعوبة في حل معادلة من الدرجة الولى ذات مجهولين
ممكن مساعدتك
كم طريقة توجد لحل جملة معادلتين؟

آلملــكـة
2013-04-09, 18:11
لقد كانت الحصة الولى التي يشرح فيها الاستاذ
لقد فهمت الشرح
ولكن عندما قررت حل التمرين واجهت صعوبة كبيرة

free_math
2013-04-09, 18:18
لقد كانت الحصة الولى التي يشرح فيها الاستاذ
لقد فهمت الشرح
ولكن عندما قررت حل التمرين واجهت صعوبة كبيرة
آسف.....حدث طارئ..........سأعود بعد صلاة المغرب حوالي 1 ساعة...........السلام عليكم.......

الدرّة المصونة
2013-04-09, 18:56
السلام عليكم................

star maria
2013-04-09, 19:30
على ما يبدو لن نكمل برنامج الرايضايات ابدا
و انا حاولت فهم الدروس فوصلت الى جملة معادلتين ( اكملتها وحدي ) و الدوران ( اكملته كله وحدي )
بقي لي درس الاحصاء ( كميا سييت معاه مافهمتش .. التكرار المجمع الصاعد و النازل و الوسيط و .... صحيح ربما كانت المفاهيم بسيطة لكنني لم استطع دراستها من الكتاب المدرسي ) + درس الهندسة في الفضاء ( المقاطع و لا ادري ماذا ... غريب ايضا لم افهم و حتى التمارين و المسائل تبدو غريب و صعبة )
الاستاذة تقول انها ستعطينا ملخصا مطبوعا و هي لا تشرح
شرحها هو قراءة القاعدة مرة او مرتين و هذا منذ بداية السنة
تمكنت من كل الدروس الا هذه
فهل من مساعدة ؟
+
استاذ من فضلك هلا ذكرتنا بخواص الزوايا المعينة بمستقيمين متوازيين و قاطعين غير متوازيين ؟
( درسناها في احدى السنوات و نسيتها و اخشى ان تكون عنصرا من برهان ما فلا استطيع استعمالها )
شكرا

free_math
2013-04-09, 20:06
السلام عليكم.......................
ماريا أرأيت الحل؟؟

star maria
2013-04-09, 20:18
السلام عليكم.......................
ماريا أرأيت الحل؟؟

و عليكم السلام
بخصوص البارحة فقد اظطررت للخروج
اعتذر
+
لم اره الى الان
حقيقة تشغل راسي امور الدروس و من بينها ما طرحت بخصوص الرياضيات فما رايك ؟
+
ساعود لابحث عن المشاكة التي تحوي الحل الان

star maria
2013-04-09, 20:21
طيب:
x-1=-(1-x
إذن:
²(x-1)
=
²((m(1-x)
حسب قوانين الاسس(القوى) اذا كان الاس زوجي يمكن حذف الناقص نجد:
1 ناقص x الكل مربع..........
و هناك طريقة أخرى بدرس الجذور، هل تستطيعون ايجادها؟


استاذ ما هي m ؟
+
لم افهم جيدا للاسف

الدرّة المصونة
2013-04-09, 20:32
salut
prof je ne comprends pas

hna demain nakraw sa3a bark

star maria
2013-04-09, 20:34
salut
prof je ne comprends pas

hna demain nakraw sa3a bark

اهلا خولة
و انت ايضا لا تفهمين ؟
+
اظن ان الاستاذ ليس هنا الان

الدرّة المصونة
2013-04-09, 20:34
prof tarika 2
haka tebda
jidre manakadrouch n dirou jidre 3adade salibe

star maria
2013-04-09, 20:40
prof tarika 2
haka tebda
jidre manakadrouch n dirou jidre 3adade salibe

bon khawla
puisque le professeur a dit qu'il y a JOUDOUR , il est sur que ça va marcher
+
moi je dois partir et peut-etre je reviendrai plus tard
a +

الدرّة المصونة
2013-04-09, 20:41
ليلة سعيدة
+
لدي سؤال ( على كم الساعة تستيقظين غالبا ؟ )
و عذرا على التقرعيجة
+
استاذ لم اجد فكرة جديدة بخصوص سؤالك
هلا اعطيتنا الاجابة ؟

6
mama3na
التقرعيجة

الدرّة المصونة
2013-04-09, 20:44
ok Marie

prof

ahmed40
2013-04-09, 21:05
السلام عليكم
اين وصلتم ممكن نراجع جملة معادلتين

ahmed40
2013-04-09, 21:06
السلام عليكم
اين وصلتم ممكن نراجع جملة معادلتين

star maria
2013-04-09, 21:21
6
mama3na
التقرعيجة

غريب
اذن لا تستعملونها في لهجتكم ؟
" تقرعيجة " معناها نوع من التدخل في الخصوصيات ( اي السؤال في امور خاصة بالاخرين و محاولة الاطلاع عليها )
هي كلمة من لهجتنا ( لا ادري حتى من اين اصلها لكن نقول قرعاج و تقرعيجة و يقرعج ... طبعا كلمة من لهجتنا و لكم لهجتكم ايضا ... المهم انت الان تعرفين معناها اذا ما سمعتها من احد سكان العاصمة و ضواحيها لكنها لن تفيدك كثيرا و عذرا على استعمالي كلمة مثل هذه هنا ... ظننت ان الكل يفهمها )
+
بالنسبة للتميرين استاذ فانا فشلت في فهم الحل ايضا و لم اشرع في المحاولة بالطريقة الثانية الى الان
افضل فهم الطريقة الاولى اولا و بعدها سيكون الامر سهلا ( او ربما صعبا )
المهم
انا ادخل و اخرج من المنتدى و اليه و لا ازال اقوم باخر تمرين في الانجليزية و بقيت العلوم ( درس فقط ) و اكملت ما استطيع اكماله اليوم للرياضيات ( وضعت استفسارات ارجو ان تجيبني عنها استاذ ) + ساراجع باذن الله درسين من التاريخ اليوم
+
اذا لم اعد فليلة سعيدة

الدرّة المصونة
2013-04-09, 21:36
ah ok
hana manakrawech demain

prof goultha l prof ta3i gatli nkhameme we ngoulek

prof kima massaile ta3ek na3tihoumlha thire
gatli mnine tjibi fiheme
goutlha men 3ande prof diale 2
hhhhhhh
yake normal
gatli 3oudi sejlihem w jibihemli
rahi bezaf 3ajbouha les qustion

algerien 100
2013-04-09, 21:55
مرحبا الم يضع الاستاذ الجواب حول ذلك السؤال لانني لم اجد الحل بكل الطرق ( لم احاول فيه كثيرا لضيق الوقت ) المهم كيف انتم مع المراجعة هل بداتم المراجعة الفعلية؟؟؟§”ٌ ًّ ًّ ًًًًٍ ً ً ً ً ً ً ً ًً ٌ ٍ ٍ ٍ.

algerien 100
2013-04-09, 21:59
غريب
اذن لا تستعملونها في لهجتكم ؟
" تقرعيجة " معناها نوع من التدخل في الخصوصيات ( اي السؤال في امور خاصة بالاخرين و محاولة الاطلاع عليها )
هي كلمة من لهجتنا ( لا ادري حتى من اين اصلها لكن نقول قرعاج و تقرعيجة و يقرعج ... طبعا كلمة من لهجتنا و لكم لهجتكم ايضا ... المهم انت الان تعرفين معناها اذا ما سمعتها من احد سكان العاصمة و ضواحيها لكنها لن تفيدك كثيرا و عذرا على استعمالي كلمة مثل هذه هنا ... ظننت ان الكل يفهمها )
+
بالنسبة للتميرين استاذ فانا فشلت في فهم الحل ايضا و لم اشرع في المحاولة بالطريقة الثانية الى الان
افضل فهم الطريقة الاولى اولا و بعدها سيكون الامر سهلا ( او ربما صعبا )
المهم
انا ادخل و اخرج من المنتدى و اليه و لا ازال اقوم باخر تمرين في الانجليزية و بقيت العلوم ( درس فقط ) و اكملت ما استطيع اكماله اليوم للرياضيات ( وضعت استفسارات ارجو ان تجيبني عنها استاذ ) + ساراجع باذن الله درسين من التاريخ اليوم
+
اذا لم اعد فليلة سعيدة

لقد سمعت بكلمة تقرعيجة في السكاتشات هي كلمة من العاصمة + ماريا اين انتم بالضبط في الدوران بم تدخلوا بعد للمضلعات المنتظمة او الهندسة في الفضا و بالنسبة لتمرين الاستاذ لم اجد حله بعد و لم احاول فيه كثيرا لاني ياست منه

الدرّة المصونة
2013-04-09, 22:06
salut
............ moi pas encore pour la révision

free_math
2013-04-09, 22:11
السلام عليكم.............

الدرّة المصونة
2013-04-09, 22:15
wa3alikoum wa salam

free_math
2013-04-09, 22:15
x-1=-(1-x
إذن:
²(x-1)
=
²((m(1-x)
حسب قوانين الاسس(القوى) اذا كان الاس زوجي يمكن حذف الناقص نجد:
1 ناقص x الكل مربع..........
و هناك طريقة أخرى بدرس الجذور، هل تستطيعون ايجادها؟
m بمعنى moins يعني اشارة ناقص

algerien 100
2013-04-09, 22:16
Bien, salut prof

آلملــكـة
2013-04-09, 22:16
Welcome Professor

free_math
2013-04-09, 22:17
في درس الاسس :
مثال:
²(-6)=6²=36
4^(-6)=4^6

free_math
2013-04-09, 22:18
bien, salut prof
لقد وضعت الاجابة البارحة..........

algerien 100
2013-04-09, 22:19
توضيح اكثر استاذ يعني انت اعطيتنا الطريقة1 و مازالت الطريقة 2 لم افهمها تماما

algerien 100
2013-04-09, 22:20
اسفة استاذ يبدو انني لم ار الاجابة الان فهمت شكراا اسفة مرة اخرا لم ارا الصفحة السابقة

free_math
2013-04-09, 22:22
توضيح اكثر استاذ يعني انت اعطيتنا الطريقة1 و مازالت الطريقة 2 لم افهمها تماما
انا اعطيت لك الدرس.............و انت لازم تكسر راسك شوية.....هههههههههههههههه

ahmed40
2013-04-09, 22:25
استاد التمرين 14 ص241
نديروا aob=aob نلقاوها 90درجة وهي مركزية يعني المحيطية 45درجة

الدرّة المصونة
2013-04-09, 22:27
oooooooook

ahmed40
2013-04-09, 22:28
هل هدا صحييييييييييييييييييح يااستاد

star maria
2013-04-09, 22:29
لقد سمعت بكلمة تقرعيجة في السكاتشات هي كلمة من العاصمة + ماريا اين انتم بالضبط في الدوران بم تدخلوا بعد للمضلعات المنتظمة او الهندسة في الفضا و بالنسبة لتمرين الاستاذ لم اجد حله بعد و لم احاول فيه كثيرا لاني ياست منه

دخلنا المضلعات المنتظمة ( التعريف فقط ) لكنني درست الدرس كاملا و التمارين ليس كثيرا ( الوقت لا يكفيني لكل شيء الان )

algerien 100
2013-04-09, 22:30
انا اعطيت لك الدرس.............و انت لازم تكسر راسك شوية.....هههههههههههههههه

حسنا استاذ نكسر راسي من اجل الرياضيات ساحاول بحول الله

star maria
2013-04-09, 22:32
x-1=-(1-x
إذن:
²(x-1)
=
²((m(1-x)
حسب قوانين الاسس(القوى) اذا كان الاس زوجي يمكن حذف الناقص نجد:
1 ناقص x الكل مربع..........
و هناك طريقة أخرى بدرس الجذور، هل تستطيعون ايجادها؟
m بمعنى moins يعني اشارة ناقص

فهمت الان
لم ادرك معنى m لانني لم ار استعمالا لها من قبل و لم استعملها
الطريقة سهلة
لكن يبقى مشكل كيفية التفكير فيها
كيف افكر بهذه الطريقة ؟ و من اين تاتيني هذه الافكار المتسلسلة كلها ؟ او لنقل فكرة اول تكفي لكن اين هي و لمذا لا افكر فيها ؟
هذا هو المشكل
+
ساشرع في التفكير في الجذور
+
غريب
استاذتك لم تتمكن من هذه التمارين ؟(خولة)
انا لم و لن اطرح عليها هذا الامر تجنبا للمشاكل
الحساسية كبيرة جدا ...

ahmed40
2013-04-09, 22:32
ااااااااااااااااااااااا

free_math
2013-04-09, 22:35
استاد التمرين 14 ص241
نديروا aob=aob نلقاوها 90درجة وهي مركزية يعني المحيطية 45درجة
هل هذا التمرين الذي فيه x؟

ahmed40
2013-04-09, 22:38
لالا استاد تاع اقياس الزوايا وفيه اكس

الدرّة المصونة
2013-04-09, 22:41
oui oui

prof ta3 joudour
douk nkhameme fiha

free_math
2013-04-09, 22:43
لالا استاد تاع اقياس الزوايا وفيه اكس
من قال لكي ان aob=90؟

free_math
2013-04-09, 22:44
oui oui

prof ta3 joudour
douk nkhameme fiha
جيد..................انا اتحداكم انكم تجدون الحل..............هههههههههههههههههههه............ ......لزيادة الهمة فقط..............

ahmed40
2013-04-09, 22:44
من قال لكي ان aob=90؟

درت aob = aob
هي معادلة الحل الحل تاعها 90ولخرة محيطية يعني النصف تاعها 45

free_math
2013-04-09, 22:46
و عليكم السلام
بخصوص البارحة فقد اظطررت للخروج
اعتذر
+
لم اره الى الان
حقيقة تشغل راسي امور الدروس و من بينها ما طرحت بخصوص الرياضيات فما رايك ؟
+
ساعود لابحث عن المشاكة التي تحوي الحل الان
يا ماريا.........................لا تشغلي نفسكي بامور مثل هذه.............ركزي على الدراسة فقط..........

free_math
2013-04-09, 22:47
درت aob = aob
هي معادلة الحل الحل تاعها 90ولخرة محيطية يعني النصف تاعها 45
كيف هذا : aob = aob؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هي نفس الزاوية................انا لم افهم ماذا فعلتي....................

star maria
2013-04-09, 22:48
جيد..................انا اتحداكم انكم تجدون الحل..............هههههههههههههههههههه............ ......لزيادة الهمة فقط..............

تتحدى ؟
اذن انا متاكدة اننا لن نجده الا بجهد كبير ( اعرفها جيدا استاذ ... يقولها اساتذتنا كثيرا ... في اللغة العربية تعطينا 5 نقاط اضافية لمن يجد الحل و لا احد يجده خلال الساعة و بهذا لا احد ياخذ 5 نقاط ابدا و منذ بداية السنة ... )
المهم
انا الان انجز فرضي للرسم لهذا لا افكر الا ذهنيا ( احاول ايجاد طرف الخيط ) لكن حين انههيه ساتفرغ لهذا و باذنه تعالى ساربح التحدي

ahmed40
2013-04-09, 22:52
اووووووووك استاد غدا اكتب لك الحل
اي تمرين تحاولون فيه
هيا اعطوني

star maria
2013-04-09, 22:53
استاذ ماذا بخصوص الزوايا المعينة بستقيمين متوازيين و قاطعين غير متوازين ( ارجو ان يكون العنوان صحيحا او على الاقل مفهوما ) ؟
اتذكر اننا درسناها في احد المستويات لكنني نسيتها كليا ( كانت هناك خواص عديدة فيها )
فهلا ذكرتنا بها ؟
+
هل لديك ملف جيد لدرس الاحصاء و الهندسة في الفضاء ؟

free_math
2013-04-09, 22:54
تتحدى ؟
اذن انا متاكدة اننا لن نجده الا بجهد كبير ( اعرفها جيدا استاذ ... يقولها اساتذتنا كثيرا ... في اللغة العربية تعطينا 5 نقاط اضافية لمن يجد الحل و لا احد يجده خلال الساعة و بهذا لا احد ياخذ 5 نقاط ابدا و منذ بداية السنة ... )
المهم
انا الان انجز فرضي للرسم لهذا لا افكر الا ذهنيا ( احاول ايجاد طرف الخيط ) لكن حين انههيه ساتفرغ لهذا و باذنه تعالى ساربح التحدي
صدقيني من فهم درس الجذور.....................يستطيع ايجاد الحل بسرعة....................

free_math
2013-04-09, 22:58
استاذ ماذا بخصوص الزوايا المعينة بستقيمين متوازيين و قاطعين غير متوازين ( ارجو ان يكون العنوان صحيحا او على الاقل مفهوما ) ؟
اتذكر اننا درسناها في احد المستويات لكنني نسيتها كليا ( كانت هناك خواص عديدة فيها )
فهلا ذكرتنا بها ؟
+
هل لديك ملف جيد لدرس الاحصاء و الهندسة في الفضاء ؟
مستقيمين متوازيين و قاطع................درس في السنة 2 متوسط

ahmed40
2013-04-09, 22:58
اي تمرين تحاولون فيه
بلييز خواص المثلث داخل دائرة قريناها العام الي فات

الدرّة المصونة
2013-04-09, 22:59
ok prof je vais essayer

free_math
2013-04-09, 22:59
ماريا ما هي التمارين التي لم تفهميها في سلسلة الدوال؟

star maria
2013-04-09, 23:01
مستقيمين متوازيين و قاطع................درس في السنة 2 متوسط

على ما اظن هذا هو
( تذكرت قاطعين لان اختبارنا كان بقاطعين ... لم اتذكر الدرس )
هل تستطيع ان تدرج لنا اهم المفاهيم التي فيه ؟
لا ادري لماذا احس انني ساحتاجه (

star maria
2013-04-09, 23:02
ماريا ما هي التمارين التي لم تفهميها في سلسلة الدوال؟

نسيت ارقامها الان
لكنها كلها برهن برهن بين و هي التمارين الاخيرة
المهم
هلا عدنا اليها بعد هذا التمرين ؟

ahmed40
2013-04-09, 23:02
.......................

الدرّة المصونة
2013-04-09, 23:04
ok bonne nuit
douk nhawel fih

free_math
2013-04-09, 23:07
نسيت ارقامها الان
لكنها كلها برهن برهن بين و هي التمارين الاخيرة
المهم
هلا عدنا اليها بعد هذا التمرين ؟
اذن...............ندعها للغد:
لدينا هذا الدرس + تمارين الدوال الغير مفهومة...............
هللا و ضعتم السؤال الذي طرحته لكوثر؟
سأعود بعد حوالي 25 د....................

star maria
2013-04-09, 23:09
اذن...............ندعها للغد:
لدينا هذا الدرس + تمارين الدوال الغير مفهومة...............
هللا و ضعتم السؤال الذي طرحته لكوثر؟
سأعود بعد حوالي 25 د....................

استاذ اعتذر عن هذا
انا ذاهبة الان و ساحاول ايجاد الحل الثاني ( و الذي متاكدة انه سهل لكنه بعيد عني ) غدا في اي وقت ( هناك يوم احتجاجي لهذا هناك من يدرس من الاساتذة و من لا يدرس و بهذا سيكون هناك ساعات فارغة وووو
+
ليلة سعيدة للجميع

algerien 100
2013-04-09, 23:11
ليلة سعيدة انا ذاهبة كذلك غدا استاذ

ahmed40
2013-04-09, 23:13
ليلة سعيدة تصبحون على الف خير

free_math
2013-04-09, 23:43
لا بأس............................................... ......................أحلاما سعيدة....................
ماريا عندي بعض الأسئلة...............................
لا تنسوا الأذكار................................السلام عليكم......................

star maria
2013-04-10, 07:29
لا بأس............................................... ......................أحلاما سعيدة....................
ماريا عندي بعض الأسئلة...............................
لا تنسوا الأذكار................................السلام عليكم......................

jتفضل بها استاذ

شَمعة أملْ
2013-04-10, 09:08
اهلا.. هناك اضراب شامل(كل الاساتذة مضربون و حتى اساتذة الرياضة)!!
غدا سنعود حسب ما يُقآل..
على كل من تمارين للحل؟
+
استاذ ممكن رابط السلسلة؟

همسة طفلة
2013-04-10, 09:16
نحن ايضا اضراب يوم كامل كل الاساتذة
لكن اليوم فقط

ahmed40
2013-04-10, 09:53
احنا نقراوا عربية واسلامية وجغرافيا قريناهم
المهم هل من طريقة لحل جملة معادلتين لكن بطريقة الجمع بليييييز

free_math
2013-04-10, 11:16
السلام عليكم.....

ahmed40
2013-04-10, 11:19
وعليكم السلام استاد اريد طريقة الجمع في حل جملة معادة دات مجهولين بلييييييييز

free_math
2013-04-10, 11:36
هل درستموها في القسم؟

همسة طفلة
2013-04-10, 11:45
:):)اهلا استاذ و صباح الخير نورت المنتدى

free_math
2013-04-10, 11:48
:):)اهلا استاذ و صباح الخير نورت المنتدى
اهلا...................كيف الحال؟

ahmed40
2013-04-10, 11:50
غادة ممكن شرح درس جملة معادلتين +شكرااااااا

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-10, 11:59
اهلا...................كيف الحال؟

والله لباس الحمد الله وأنت ياعمو كي راك

free_math
2013-04-10, 12:02
والله لباس الحمد الله وأنت ياعمو كي راك

أهلا أحمد..............كيف حالك؟

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-10, 12:03
لباس الحمد الله ,انت

free_math
2013-04-10, 12:05
الحمد لله...............راكم في اضراب؟

همسة طفلة
2013-04-10, 12:06
اهلا...................كيف الحال؟

الحمد لله انا في تمام الصحة و العافية شكرا يا استاذي الكريم

free_math
2013-04-10, 12:10
كان لدينا سؤال هو:
لماذا العبارتان التاليتان متساويتان:
²(x-1)
et
1 ناقص x الكل مربع
قلنا هناك طريقتين..................الاولى أعطيتها................
أما عن الطريقة الثانية فهي بالجذور.....................

همسة طفلة
2013-04-10, 12:11
غادة ممكن شرح درس جملة معادلتين +شكرااااااا

جربي ادخلي هنا و حملي الملف

http://www.dzeduc.org/up/do.php?filename=13432243251.pdf

〆 بٰٰاولو 乄
2013-04-10, 12:12
الحمد لله...............راكم في اضراب؟

أهاء رانى نقراوى عادي وأنت راكم مقرفين ياك

همسة طفلة
2013-04-10, 12:12
هل توجد اسئلة يا استاذي

همسة طفلة
2013-04-10, 12:14
نعم نحن في اضراب

ahmed40
2013-04-10, 12:17
اوك لكن من لدية بطريقة مباشرة

free_math
2013-04-10, 12:20
أهاء رانى نقراوى عادي وأنت راكم مقرفين ياك

أنا لا أقول بهته الترهات....................العمل هو العمل.............إذا أردت أن يبارك الله لك في شيء، عليك أن تشكره على تلك النعمة، و شكر النعمة هو الانفاق منها في سبيل الله..............فشكر العلم بتعليم الناس، وشكر المال بالصدقة، و شكر القوة بمساعدة الضعفاء، و.......و كل هذا يجب أن يكون لوجه الله لا تبتغي به شيئا من رفاث الدنيا...............

آلملــكـة
2013-04-10, 12:22
هل لهذه المعادلة حليا استاذ
¨جملة معادلتين من الدرجة 1

Xمربع-yمربع=7


X+Y=7

الدرّة المصونة
2013-04-10, 12:22
السلام عليكم

free_math
2013-04-10, 12:26
السلام عليكم
و عليكم السلام..............

آلملــكـة
2013-04-10, 12:29
هل لهذه المعادلة حليا استاذ
¨جملة معادلتين من الدرجة 1

Xمربع-yمربع=7


X+Y=7
استاذ اانت هنا

free_math
2013-04-10, 12:30
هل لهذه المعادلة حليا استاذ
¨جملة معادلتين من الدرجة 1

xمربع-yمربع=7


x+y=7
أجل لها حل.............سأعود لاحقا.......

الدرّة المصونة
2013-04-10, 12:30
كيف الحال؟
نحن قال لنا الاساتذة انه ليس اضراب فقط اجتماع مع لكاديمي

algerien 100
2013-04-10, 12:32
مرحبا !!! ما هي اخباركم؟؟..::...

آلملــكـة
2013-04-10, 12:32
أجل لها حل.............سأعود لاحقا.......
صراحة لقد عجزت عن حلها
لان فيها بعض اللمسات لم استوعبها
المهم انا بالانتظار
حتى تاتي وتشرح لي طريقة الحل

star maria
2013-04-10, 12:55
كيف الحال؟
نحن قال لنا الاساتذة انه ليس اضراب فقط اجتماع مع لكاديمي

لا هو اضراب و لا هو اجتماع
هو يوم للاحتجاج اذ يجتمع الاساتذة في مؤسساتهم ليذهبوا الى مكان ما ( مركز تربوي لا ادري اسمه مديرية او لا ادري ماذا ) ليحتجوا
و هناك يوم اخر في الاربعاء القادم و ان لم يتم التحرك لتنفيذ مطابهم فسيدخلون في اضراب مفتوح ( حسب مصادر قرات منها على الانترنت )
و اظن انه سيكون مثل هذا الامر كما في كل عام !!!!!!
+
درسنا 4 ساعات صباحا و كانت الاستاذة الوحيدة التي اضربت هي استاذة الرياضيات للروابع ( هناك الرسم معها فقط على ما اظن )
و لن ندرس مساء لكننا لم نخسر الا ساعة رياضيات
+
لم احاول في سؤالك استاذ و ساكون مشغولة قليلا مساء ( اعمال منزلية + دراسة )
لكن ساحاول بعدها

ahmed40
2013-04-10, 12:57
لا هو احتجاااااااااااااااااااااااج فقط ليوم واااااحد

free_math
2013-04-10, 13:40
السلام عليكم.............

الدرّة المصونة
2013-04-10, 13:43
و عليكم و السلام... استاذ

algerien 100
2013-04-10, 13:45
هل من تمرين استاذ؟؟؟

free_math
2013-04-10, 13:54
اين وصلتم في البرنامج؟

soliel d'or
2013-04-10, 13:59
السلام عليكم استاذ
كيف حالكم اليوم ؟

نحن في : الإحصاء .
و ن.هندسي : توقفنا عند المضلعات .

الدرّة المصونة
2013-04-10, 14:13
اهلا
الجبر اكملنا الدوال و سندخل في محور جديد
الهندسة اكملنا الدائرة المركزية و المحيطية

الدرّة المصونة
2013-04-10, 14:13
استاذنكم

ذاهبة للدراسة ساعة و اعود على 5

آلملــكـة
2013-04-10, 17:28
أجل لها حل.............سأعود لاحقا.......
استاذ لما لا تجيبني
.......

free_math
2013-04-10, 17:55
استاذ لما لا تجيبني
.......
السلام عليكم.....لكني لما عدت لم أجدكي..................

آلملــكـة
2013-04-10, 17:56
سوري
علابالك رحت نقرا
المهم هل لها بالفعل حل
صراحة لقد عجزنا القسم باكمله عن حلها

free_math
2013-04-10, 17:57
x²-y²=7
x+y=7
قومي بتحليل الجملة الأولى.......

free_math
2013-04-10, 17:57
x²-y²
........................................

آلملــكـة
2013-04-10, 18:04
استاذ اولا حبيت نسقسيك كيفاه ندير اس ثنين في لوحة المفاتيح

chamchouma
2013-04-10, 18:04
استاذ مازلنا لم ندرس الدرس يعد
ولكن درست اوله فقط آخذ دروس خصوصية

في فكري نحلل المعادله الاولى قوس بالسلاب والاخر بالموجب
وبعدها نعوض القوس الموجب بقيمة المعادلة الثانية اي تساوي 7
هذا ما خطر في بالي

free_math
2013-04-10, 18:11
استاذ مازلنا لم ندرس الدرس يعد
ولكن درست اوله فقط آخذ دروس خصوصية

في فكري نحلل المعادله الاولى قوس بالسلاب والاخر بالموجب
وبعدها نعوض القوس الموجب بقيمة المعادلة الثانية اي تساوي 7
هذا ما خطر في بالي
أحسنت............هذه هي..........
...........................................
لكتابة ² استعملي اللغة الفرنسية و اضغطي فوق الـ ذال...........

آلملــكـة
2013-04-10, 18:14
شكراااااااااااااااااااااا

chamchouma
2013-04-10, 18:17
جـــــيييد..
بالنسبة لنا كان اخر درس الدالة التآلفية
والان مع الاضراب
اعتذر لغيابي الطويل على الصفحة...

آلملــكـة
2013-04-10, 18:25
x²-y²
=(x-y)(x+y)

-YOUCEF
2013-04-10, 18:25
استاذ اولا حبيت نسقسيك كيفاه ندير اس ثنين في لوحة المفاتيح




أكتبي x أولا ثم اضغطي عل الرمز (Alt 0178 ) في نفس الوقت 11².10² .x²

آلملــكـة
2013-04-10, 18:36
استاذ مازلنا لم ندرس الدرس يعد
ولكن درست اوله فقط آخذ دروس خصوصية

في فكري نحلل المعادله الاولى قوس بالسلاب والاخر بالموجب
وبعدها نعوض القوس الموجب بقيمة المعادلة الثانية اي تساوي 7
هذا ما خطر في بالي
لم افهم ولكن استاذ ايمكن شرح لطريقة حل شمشومة

آلملــكـة
2013-04-10, 18:39
لم افهم ولكن استاذ ايمكن شرح لطريقة حل شمشومة
+
شكراااااااااااااااااااااااشكر
youcef

ahmed40
2013-04-10, 18:45
السلام عليكم
اين وصلتم في المراجعة حنا قرينا جملة معادلتين بسرعة لم افهم من منكم يستطيع شرحها لي

سرووور
2013-04-10, 19:04
والله مزال مقريناهاش

soliel d'or
2013-04-10, 19:37
الســــــلآم عليكم :

ممكن شرح كيفية إيجاد الوسيط ؟ في عدد زوجي ؟

chamchouma
2013-04-10, 19:45
اعتذر من الجميع
لازلنا في الداله التآلفية...

ahmed40
2013-04-10, 20:54
بلييييييييييييييييييييييز

الدرّة المصونة
2013-04-10, 21:02
السلام عليكم........

ahmed40
2013-04-10, 21:06
وعليكم السلام
خولة ممكن تشرحيلي جملة معادلتين

ahmed40
2013-04-10, 21:19
تصبحو على الف خير عندي وضعيات لازم نكتبهم في مزدوجة وتعبير فروني بزاف حوايج...........ان شاء الله كي نرجع نلقا الحل تاع الجمل الواقعة

الدرّة المصونة
2013-04-10, 21:34
sorry mazalena mawssalnach

free_math
2013-04-10, 21:39
السلام عليكم................

el-hanouna
2013-04-10, 21:42
و عليكم السلآم أستــــــــــــــآآذ

الدرّة المصونة
2013-04-10, 21:53
و عليكم السلآم

free_math
2013-04-10, 21:58
و عليكم السلآم
هل وجدتي الحل؟ هل تريدين مساعدة؟

الدرّة المصونة
2013-04-10, 22:04
non prof
s'il vous plais

free_math
2013-04-10, 22:06
ما هي الاعداد التي مربعها =9؟

الدرّة المصونة
2013-04-10, 22:10
3
3-

hadou prof

star maria
2013-04-10, 22:10
ما هي الاعداد التي مربعها =9؟

3 و 3-
+
لم افكر لكي لا اجد الحل
لا وقت لدي ابدا ( روسي لم اكملها !! حتى الواجبات كثيرة ... اكتب الخلاصة و حضر الدرس .....)

free_math
2013-04-10, 22:12
3
3-

hadou prof
ما هي الطريقة لحسابهما؟

الدرّة المصونة
2013-04-10, 22:14
ndrou jidre 9
aw
nakesse jidre9

free_math
2013-04-10, 22:18
ndrou jidre 9
aw
nakesse jidre9
جيد.......................
x²-2x+1
ما هي الجمل التي مربعها يساوي هته الجملة؟

free_math
2013-04-10, 22:22
طبق نفس القانون..............

الدرّة المصونة
2013-04-10, 22:23
x²-2x+1
x-(2x+1koule ²
(jdre

free_math
2013-04-10, 22:26
ndrou jidre 9
aw
nakesse jidre9
قلت...............طبقي عليها نفس القانون............

star maria
2013-04-10, 22:38
اهلا استاذ و خولة
اظن انني وجدت الحل بتطبيق القانون
لن استطيع كتابة المراحل لانني لا اجيد ذلك على لوحة المفاتيح
+
ماذا بخصوص درس الزوايا المعينة بمستقيمين متوازيين و قاطع ؟
+
اعذروني لانني مع واجباتي على طاولة الحاسوب و معكم لهذا لا اشارك كثيرا و لا اتابع باستمرار ( تعابير بكل اللغات و نقل دروس و نقل قواعد و تحضير دروس للاسراع فيها في القسم !! )
المهم
اصبح الوقت لا يكفي لاي شيء و انا افقد صوابي شيئا فشيئا

الدرّة المصونة
2013-04-10, 22:44
ok
ok
prof

-YOUCEF
2013-04-10, 22:48
**خولة**----** مريا**
مبروك عليكما مسبقا النجاح في شهادة التعليم المتوسط وهذا نضرا لمجهوداتكم الجبارة

star maria
2013-04-10, 22:50
**خولة**----** مريا**
مبروك عليكما مسبقا النجاح في شهادة التعليم المتوسط وهذا نضرا لمجهوداتكم الجبارة


thank you
i hope that !!

-YOUCEF
2013-04-10, 22:50
http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQbseRHQYa9WkZPZghjNfqzVT3ahMt2Y nrn9xUgwq9iRKeSgwhV

-YOUCEF
2013-04-10, 22:53
thank you
i hope that !!
أناواثق من نجاحكما و ليس لدي أدنى شك في ذالك.

star maria
2013-04-10, 23:02
استاذ ما الجديد ؟
بماذا نقوم الان ؟

free_math
2013-04-10, 23:03
اهلا استاذ و خولة
اظن انني وجدت الحل بتطبيق القانون
لن استطيع كتابة المراحل لانني لا اجيد ذلك على لوحة المفاتيح
+
ماذا بخصوص درس الزوايا المعينة بمستقيمين متوازيين و قاطع ؟
+
اعذروني لانني مع واجباتي على طاولة الحاسوب و معكم لهذا لا اشارك كثيرا و لا اتابع باستمرار ( تعابير بكل اللغات و نقل دروس و نقل قواعد و تحضير دروس للاسراع فيها في القسم !! )
المهم
اصبح الوقت لا يكفي لاي شيء و انا افقد صوابي شيئا فشيئا
هناك الزوايا المتقايسة بالتبادل الداخلي، اسمه يدل عليه: الزوايا تكون بين المستقيمين.............
هناك الزوايا المتقايسة بالتبادل الخارجي، الزوايا تكونمن الخارج.............
هناك الزوايا المتقايسة بالتقابل بالرأس..........
هناك الزوايا المتقايسة بالتماثل.........

star maria
2013-04-10, 23:05
هناك الزوايا المتقايسة بالتبادل الداخلي، اسمه يدل عليه: الزوايا تكون بين المستقيمين.............
هناك الزوايا المتقايسة بالتبادل الخارجي، الزوايا تكونمن الخارج.............
هناك الزوايا المتقايسة بالتقابل بالرأس..........
هناك الزوايا المتقايسة بالتماثل.........

شكرا تذكرت الان
ممكن توضيح للتماثل ؟
+
بارك الله فيك

الدرّة المصونة
2013-04-10, 23:05
**خولة**----** مريا**
مبروك عليكما مسبقا النجاح في شهادة التعليم المتوسط وهذا نضرا لمجهوداتكم الجبارة


merci bcp
c'est vrai
inchallah frère

merci d'avance

الدرّة المصونة
2013-04-10, 23:07
prof lgitha
mais لن استطيع كتابة المراحل لانني لا اجيد ذلك

ok
prof merci
khamemte fiha mais ma3raftech kifeh nkemel

free_math
2013-04-10, 23:08
أدخلي هته الصفحة : http://www.educastream.com/angles-droites-paralleles-5eme