╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠

[عزيزة aziza]

ماهو الذات هل هي بروتينات العضوية

[عزيزة aziza]

استاذ هناك سؤال مهم جدا وجدت تقريبا في كل ماقرئته من ملخصات مايلي تحدد الذات بمجموعة الجزيئات ..........نميز منها cmh ومؤشرات الزمر و نظام الريزوس لكن ما لم افهمه هو علاقة الزمر بالذات خصوصا و انها عبارة عن مجموعة من السكريات

[ملاك]

هل الروابط الانتقالية تنشا بين الركيزة وموقع التثبيت ام موقع لتحفيز الانزيمي دائما ما يربطون روابط الانتقالية بتحفيز الانزيمي

ام انه لكي تتثبت يجبان تتشكل بينها وموقع التثبيت روابط انتقالية ولكي يتم تحفيزها تتشكل ايضا روابط من نفس النوع في موقع التحفيز الانزيمي

[Miséricorde]

أستاذ في النص العلمي للمراحل الاستجابة المناعية الخلطية هل نذكر آلية الانتقاء النسيلي أم نقول فقط تتعرف بواسطة مستقبلات غشائية وبالتالي يتم انتقاء لمة من اللمفاويات

[sweet mimi]

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2136726

بارك الله فيك استاذ
لي طلب اخر ..احتاج تمارين حول تاثير المخدرات
من فضلك استاذ

[mohamed.2000]

هل تحتوي البالعات الكبيرة على cd4

[mohamed.2000]

هل ينتقل فيروس vih عبر المشيمة الى الجنين
هل تنتقل AC ضد VIH عبر المشيمة الى الجنين فيصبح مصله موجبا ؟؟

[ابو حفص فاتح]

هل ينتقل فيروس vih عبر المشيمة الى الجنين
هل تنتقل ac ضد vih عبر المشيمة الى الجنين فيصبح مصله موجبا ؟؟

نعم كلاهما ينتقل و لكن ليس دائما ان يتحقق ذلك ان كانت الام مريضة

[ابو حفص فاتح]

هل تحتوي البالعات الكبيرة على cd4

نعم و لهذا يهاجمها فيروس السيدا ايضا هي و البالعات النسيجية

[ابو حفص فاتح]

بارك الله فيك استاذ
لي طلب اخر ..احتاج تمارين حول تاثير المخدرات
من فضلك استاذ

نعم هل اطلعتى على سلسلة الاستاذ بوالريش مثلا

[ابو حفص فاتح]

أستاذ في النص العلمي للمراحل الاستجابة المناعية الخلطية هل نذكر آلية الانتقاء النسيلي أم نقول فقط تتعرف بواسطة مستقبلات غشائية وبالتالي يتم انتقاء لمة من اللمفاويات

ان طلب بغير اختصار تذكر افضل

[ابو حفص فاتح]

هل الروابط الانتقالية تنشا بين الركيزة وموقع التثبيت ام موقع لتحفيز الانزيمي دائما ما يربطون روابط الانتقالية بتحفيز الانزيمي

ام انه لكي تتثبت يجبان تتشكل بينها وموقع التثبيت روابط انتقالية ولكي يتم تحفيزها تتشكل ايضا روابط من نفس النوع في موقع التحفيز الانزيمي

الروابط الانتقالية للتثبيت مادة التفاعل و تشكيل المعقد و سحبها نحو منطقة التحفيز لحدوث التفاعل لهذا يمكن ان يحدث تثبيت دون تحفيز ان كانت مثلا طفرة في احماض منطقة التحفيز

[ابو حفص فاتح]

استاذ هناك سؤال مهم جدا وجدت تقريبا في كل ماقرئته من ملخصات مايلي تحدد الذات بمجموعة الجزيئات ..........نميز منها cmh ومؤشرات الزمر و نظام الريزوس لكن ما لم افهمه هو علاقة الزمر بالذات خصوصا و انها عبارة عن مجموعة من السكريات

ليست سكريات بل غليكوبروتينات و الجزء المهم هو السكري و لها علاقة بالتعرف على اللاذات عند نقل الدم اما cmh فعند نقل الانسجة

[Miséricorde]

شكرا أستاذ

[ابو حفص فاتح]

ماهو الذات هل هي بروتينات العضوية

مجموعة جزيئات غليكوبروتينية من اصل وراثي تحمل على سطح الاغشية

[عزيزة aziza]

ليست سكريات بل غليكوبروتينات و الجزء المهم هو السكري و لها علاقة بالتعرف على اللاذات عند نقل الدم اما cmh فعند نقل الانسجة
هل تعتبر غليكوبروتينات لان السكريات ترتبط ببروتينات الغشاء الهيولي

[عزيزة aziza]

استاذ لو سمحت اريد ان تشرح لي شرح مبسط تقنية patch clamp مبداها وهدفها وطرقها ولماذا نفرض كمون مفروض قدره 0

[عزيزة aziza]

من الامور التي صدمتني هي تغيير المنهجية لهذا العام لقد وجدت في مجموعة الاستاذ عقريب كمال ان النص العلمي سيكون على شكل مقدمة و عرض و خاتمة و ايضا التحليل سيكون كل تحليل تضيفون الاستنتاج حتى ولو لم يطلب منكم ذلك هذا شيئ زاد من قلقي و ارعبني ما العمل استاذ

[ابو حفص فاتح]

من الامور التي صدمتني هي تغيير المنهجية لهذا العام لقد وجدت في مجموعة الاستاذ عقريب كمال ان النص العلمي سيكون على شكل مقدمة و عرض و خاتمة و ايضا التحليل سيكون كل تحليل تضيفون الاستنتاج حتى ولو لم يطلب منكم ذلك هذا شيئ زاد من قلقي و ارعبني ما العمل استاذ

كلام فقط لم يوثق من الوزارة حتى المفتشين ينفون و بعضهم يؤكد

[عزيزة aziza]

كلام فقط لم يوثق من الوزارة حتى المفتشين ينفون و بعضهم يؤكد صاحبتي تقرا عند مفتش وقاتهالي و ايضا قاتلي بلي الاسئلة اكيد راح يكون من ضمنهم مشكل علمي و فرضية ماالعمل ان كان هذا صحيح ولقد لاحضت ان هذا طبق بالفعل لان في باك الدورة الاستثنائية كان التحليل يتضمن استنتاجا ولقد سألتك عن هذا السؤال من قبل استاذ ارجوا ان تتصل ببعض الاساتذة و المفتشين حتى تؤكد لنا الخبر

[ندى ندوشة]

سلام استاد
اريد ان اسالك عن سؤال ماخوذ من موضوع الاخت المعادلة الصعبة
هل نحفظ التركيب ًًٌَ ARNmالناتج عن الاماهة ام لا

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

أستاذ ماهي التغييرات التي حدثت في منهجة الأجابة 2018
اليوم قالنا الاستاذ تاع العلوم بلي صرات تغييرات هذه السنة، هل هذا صحيح ؟؟

[ابو حفص فاتح]

صاحبتي تقرا عند مفتش وقاتهالي و ايضا قاتلي بلي الاسئلة اكيد راح يكون من ضمنهم مشكل علمي و فرضية ماالعمل ان كان هذا صحيح ولقد لاحضت ان هذا طبق بالفعل لان في باك الدورة الاستثنائية كان التحليل يتضمن استنتاجا ولقد سألتك عن هذا السؤال من قبل استاذ ارجوا ان تتصل ببعض الاساتذة و المفتشين حتى تؤكد لنا الخبر

لنا ندوة تكوينية في 18 من هذا الشهر سنناقش امرها

[ابو حفص فاتح]

سلام استاد
اريد ان اسالك عن سؤال ماخوذ من موضوع الاخت المعادلة الصعبة
هل نحفظ التركيب ًًٌَ arnmالناتج عن الاماهة ام لا

نعم يحفظ و كيفية ارتباطها ببعضها

[ابو حفص فاتح]

أستاذ ماهي التغييرات التي حدثت في منهجة الأجابة 2018
اليوم قالنا الاستاذ تاع العلوم بلي صرات تغييرات هذه السنة، هل هذا صحيح ؟؟

ننتظر ندوة المفتش يوم 18 من هذا الشهر

[عزيزة aziza]

استاذ هل الجيولوجيا مستبعدة هذا العام

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل الجيولوجيا مستبعدة هذا العام

نعم انسيها تماما

[طالبة لها هدف]

نعم انسيها تماما
الصراحة انا في حيرة استاذي تع العلوم غير ليوم صباح كان يقولي راها رح تدخل العام هذا
_انا في حيرة من امري_

[طالبة لها هدف]

استاذ اخبرتني عضوة ان لديك مرفق للمنهجية وضعته لهم العام الماضي
اعتذر ان كنت قد وضعته و لم اره
لكن اتمنى ان تعيد وضعه لي لعلي استفيد منه
و شكرا لك

[عزيزة aziza]

[quote=ابو حفص فاتح;3997458941]نعم انسيها تماما[/quoteارحتني قليلا خصوصا واني خائفة اذا طبقت الامور الجديدة هذا العام سيكون من الصعب الحصول علامة ممتازة

[عزيزة aziza]

حمض فالببرويك بيكروتوكسين Valproique عند إضافتهما دون إحداث تنبيه ل(ن) لا يؤثران لكن عند تنبيه (ن)النتائج تغيرت حيث: يلاحظ لهما أي تأثير على العصبونين الحركيين و ذلك بشغل مستقبلات 2 منه نستخلص أن هذه المادة حمض فالببرويك تمنع (تكبح) النقل المشبكي ب التي كانت تحدث في الظروف العادية 3 يمنع استجابة (ن Picrotoxine ) .و ذلك بشغل مستقبلات الـ 3 نستخلص أن هذه المادة بيكروتوكسين تمنع (تكبح) النقل المشبكي بين(أ- ن استاذ لماذا لم يؤثرا على العصبونين قبل التنبية علما انه بعد التنبيه تتثبت احداهما على مستقبلات

[ابو حفص فاتح]

الصراحة انا في حيرة استاذي تع العلوم غير ليوم صباح كان يقولي راها رح تدخل العام هذا
_انا في حيرة من امري_

استاذ اخبرتني عضوة ان لديك مرفق للمنهجية وضعته لهم العام الماضي
اعتذر ان كنت قد وضعته و لم اره
لكن اتمنى ان تعيد وضعه لي لعلي استفيد منه
و شكرا لك

الاساتذة المضربون منهم من في المناعة و منهم من في الاتصال العصبي فمستحيل وصولهم للجيولوجيا و لا يزال التركيب الضوئي و التنفس


https://www.mediafire.com/file/nsv1zndne8ddr6m/بطاقات-منهجية-مع-أمثلة-من-البكالوريا.rar

[ابو حفص فاتح]

حمض فالببرويك بيكروتوكسين valproique عند إضافتهما دون إحداث تنبيه ل(ن) لا يؤثران لكن عند تنبيه (ن)النتائج تغيرت حيث: يلاحظ لهما أي تأثير على العصبونين الحركيين و ذلك بشغل مستقبلات 2 منه نستخلص أن هذه المادة حمض فالببرويك تمنع (تكبح) النقل المشبكي ب التي كانت تحدث في الظروف العادية 3 يمنع استجابة (ن picrotoxine ) .و ذلك بشغل مستقبلات الـ 3 نستخلص أن هذه المادة بيكروتوكسين تمنع (تكبح) النقل المشبكي بين(أ- ن استاذ لماذا لم يؤثرا على العصبونين قبل التنبية علما انه بعد التنبيه تتثبت احداهما على مستقبلات

قبل التنبيه لا توجد وسائط كميائية فهو يتثبت دون فتح القنوات و في وجود التنبيه يوجد وسائط لكنها لا تتثبت لوجود هذه المواد التى تحجز مواقع الوسائط فلا تؤثر

[طالبة لها هدف]

استاذ وس التغيرات التي تطرا على السلسلة الببتيدية لتصبح بروتين وظيفي

[ابو حفص فاتح]

استاذ وس التغيرات التي تطرا على السلسلة الببتيدية لتصبح بروتين وظيفي

تمر بالمستويات البنيوية الفراية المختلفة و تشكل روابط تضمن لها بنية معينة للقيام بوظيفتها

[عزيزة aziza]

استاذ في العصبون البعد مشبكي نسجل كمون عمل لكن هل يحتوي التسجيل على مرحلة فرط في الاستقطاب و لماذا

[طالبة لها هدف]

استاذ قلك اقترح فرضية نظهر بها اهمية الريبوزوم في التعبير المورثي

[طالبة لها هدف]

استاذ هل لك بمساعدتي هنا
طلب مراحل الية تشكل متعدد الببتيد معناه مراحل التعبير المورثي ترجمة و استنساخ
و مدلك مورثة مي المورثة هاذي فيها سلسة وحدة
اسكو ندير المخطط و نعتبر السلسلة لي مدهالي هي سلسلة المستنسخة و نكمل المخطط ولا واش
https://b.top4top.net/p_826btgo51.png (https://up.top4top.net/)

[عزيزة aziza]

استاذ قلك اقترح فرضية نظهر بها اهمية الريبوزوم في التعبير المورثي عذرا على التدخل اظن ان الفرضية هي تحويل اللغة النووية الى لغة بروتينية
في انتظار اجابة الاستاذ

[طالبة لها هدف]

عذرا على التدخل اظن ان الفرضية هي تحويل اللغة النووية الى لغة بروتينية
في انتظار اجابة الاستاذ
ايه مام انا جاوبت هكاك مي حبيت نتاكد

[طالبة لها هدف]

استاذ علاش الخلية عديمة النواة ما تركبش بروتين
باسكو في تمرين دارلك مقارنة بين خلية ذات نواة و خلية عديمة النواة
الخلية لي بيها نواة ظهر الاشعاع في النواة ثم انتقل للهيواى
الخلية لي ما فيهاش نواة ما ظهرش الاشعاع كامل

[طالبة لها هدف]

استاذ الالية التي تسمح بتشكيل مركب احماض امينية
اسكو هذيك المعادلة تع الارتباط نقول بلي كل 2 احماض يرتبطوا برابطة ببتيدية مع فقدان ذرة ماء
ولا وش

[اللوتس الاحمر]

استاذ
في حالة تم تعطيل كل نواقل الالتكرونات الا الناقل t1 هل تتم اكسدة الماء

[Aya Ya]

استاذ علاش الخلية عديمة النواة ما تركبش بروتين
باسكو في تمرين دارلك مقارنة بين خلية ذات نواة و خلية عديمة النواة
الخلية لي بيها نواة ظهر الاشعاع في النواة ثم انتقل للهيواى
الخلية لي ما فيهاش نواة ما ظهرش الاشعاع كامل

لان الادياان ( في النواااااة )هو مقر الدعامة او المعلومة الوراثية التي تنسخ فيما بعد الى ال ARNm( عملية الاستنسااخ تحدث في النواة ) والذي ينتقل فيما بعد الى الهيولى اين تتم ترجمته الى بروتين ..عذرا على التطفل .

[عزيزة aziza]

قبل التنبيه لا توجد وسائط كميائية فهو يتثبت دون فتح القنوات و في وجود التنبيه يوجد وسائط لكنها لا تتثبت لوجود هذه المواد التى تحجز مواقع الوسائط فلا تؤثر
استاذ انظر ماذا وجدت
– 7 يمتلكان جزء مطابق في بنيتهما الفراغية , او هذا الجزء المشترك هو lsd نظرا لكون جزيئات السيروتونين و .. الذي يسمح لجزيئة السيروتونين بالتثبيت على مستقبلاتها الغشائية النوعية. تثبت على المستقبلات الغشائية الخاصة بالسيروتونين لوجود تكامل بنيوي بين جزء من جزيئة lsd جزيئة  والمستقبل الغشائي للسيروتونين. Lsd هي جزيئات منبهة مثل السيروتونين ,حيث تسبب في توليد كمون بعد مشبكي lsd يتم a رغم غياب الرسالة العصبية على مستوى العصبون b) على مستوى العصبون ppseتنبيهي( وتتجه نحو المراكز العصبيةالمركز البصري , بدون bانتشار الرسالة العصبية المتولدة على مستوى العصبون ان تكون العين متصلة مع أي كائن , وهذا ما يفسر الهلوسة البصرية التي وصفها هوفمان

[ابو حفص فاتح]

استاذ الالية التي تسمح بتشكيل مركب احماض امينية
اسكو هذيك المعادلة تع الارتباط نقول بلي كل 2 احماض يرتبطوا برابطة ببتيدية مع فقدان ذرة ماء
ولا وش

لعله يقصدها عبر اليبوزوم و مواقعه a/p

[ابو حفص فاتح]

استاذ
في حالة تم تعطيل كل نواقل الالتكرونات الا الناقل t1 هل تتم اكسدة الماء

لعلع لا يكفي لانه ناقل و ليس مستقبلا اخيرا له

[ابو حفص فاتح]

استاذ انظر ماذا وجدت
– 7 يمتلكان جزء مطابق في بنيتهما الفراغية , او هذا الجزء المشترك هو lsd نظرا لكون جزيئات السيروتونين و .. الذي يسمح لجزيئة السيروتونين بالتثبيت على مستقبلاتها الغشائية النوعية. تثبت على المستقبلات الغشائية الخاصة بالسيروتونين لوجود تكامل بنيوي بين جزء من جزيئة lsd جزيئة  والمستقبل الغشائي للسيروتونين. Lsd هي جزيئات منبهة مثل السيروتونين ,حيث تسبب في توليد كمون بعد مشبكي lsd يتم a رغم غياب الرسالة العصبية على مستوى العصبون b) على مستوى العصبون ppseتنبيهي( وتتجه نحو المراكز العصبيةالمركز البصري , بدون bانتشار الرسالة العصبية المتولدة على مستوى العصبون ان تكون العين متصلة مع أي كائن , وهذا ما يفسر الهلوسة البصرية التي وصفها هوفمان

لكل معطيات فلا تخلطى فهناك مواد تحتل موقعا دون تاثير على القنوات و هناك من ينشطها ...الخ

[ابو حفص فاتح]

استاذ في العصبون البعد مشبكي نسجل كمون عمل لكن هل يحتوي التسجيل على مرحلة فرط في الاستقطاب و لماذا


اين تم التسجيل حتى نحكم عليه ففي الجسم الخلوى ليس بكمون عمل فيكون فقط في بداية المحور او على طوله بجميع اجزائه

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل لك بمساعدتي هنا
طلب مراحل الية تشكل متعدد الببتيد معناه مراحل التعبير المورثي ترجمة و استنساخ
و مدلك مورثة مي المورثة هاذي فيها سلسة وحدة
اسكو ندير المخطط و نعتبر السلسلة لي مدهالي هي سلسلة المستنسخة و نكمل المخطط ولا واش
https://b.top4top.net/p_826btgo51.png (https://up.top4top.net/)

جربي الرامزات بعد ترجمتها للارن رسول و من لم تكن في الجدول فهي عكسها

[عزيزة aziza]

اين تم التسجيل حتى نحكم عليه ففي الجسم الخلوى ليس بكمون عمل فيكون فقط في بداية المحور او على طوله بجميع اجزائه
في حالة عند الغشاء البعد مشبكي

[ابو حفص فاتح]

في حالة عند الغشاء البعد مشبكي

في الجسم الخلوى ام بداية المحور الاسطواني

[أيمن الدزيري]

استاذ في الفسفرة التأكسدية

ما المسؤول عن أكسدة المرافقات الانزيمية المرجعة ؟

[أيمن الدزيري]

استاذ هل مستقبل الالكترونات في المرحلة الكيموضوئية
ضروري ان يكون nadp+ بالذات

يعني الا يمكن ان يعوضه ناقل اخر ؟

نفس السؤال فيما يخص o2 في الفسفرة التـأكسدية

[أيمن الدزيري]

اعذر اطالتي استاذ هه

لكن سبق وقرات ان اضافة ADP +Pi تحفز من نشاط التيلاكويد في طرح O2

هل التحفيز يقصد به انه باضافة ADP تزداد كمية ATP فيزداد عدد NADP+ فيزداد التحليل الضوئي للماء فيزداد طرح O2

هل هذا التفسير صحيح ؟

+

ماذا يقصد بالوزن الجاف للخميرة ؟

[عزيزة aziza]

في الجسم الخلوى ام بداية المحور الاسطواني
اريد الحالتين معا وما الفرق بينهما

[عزيزة aziza]

https://www.up4.cc/image71354.html استاذ هنا لماذا انطلق من الصفر لماذا لم ينطلق من -70

[أيمن الدزيري]

اريد الحالتين معا وما الفرق بينهما

في غشاء الجسم الخلوي يكون التسجيل عبارة عن كمون بعد مشبكي اما منبه ppse او مثبط ppsi فقط
اما في بداية المحور الاسطواني فيكون اما كمون عمل او كمون راحة فقط

[عزيزة aziza]

https://www.up4.cc/image71364.html من فضلك احتاج تحليل الوثيقة

[أيمن الدزيري]

عزيزة aziza
انصحك بتحميل مجلة الاستاذ بن خريف مصطفى

[عزيزة aziza]

عزيزة aziza
انصحك بتحميل مجلة الاستاذ بن خريف مصطفى شكرا اخي ساعتمدها في مراجعتي الاخيرة انشاء الله

[نور آية الرحمان]

ارجوكم مساعدتي في تطبيق حول ادكر امثلة عن الياف عصبية التي تحتوي على نخاعيين و التي لا تحتوي على نخاعين .

[*همسات المطر*]

السلام عليكم
استاذ لدي نقص كبير في وحدة المناعة والاتصال العصبي
بمذا تنصحني وهل لديك مخطط يشرح هذه الوحدات ومخطط وحدة االتركيب الضوئي
وشكراااااااا

[*همسات المطر*]

---------------------------??????!-----

[Miséricorde]

أستاذ ما هو الفرق بين المعلومة الوراثية و الشفرة الوراثية

[عزيزة aziza]

........................................

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
استاذ لدي نقص كبير في وحدة المناعة والاتصال العصبي
بمذا تنصحني وهل لديك مخطط يشرح هذه الوحدات ومخطط وحدة االتركيب الضوئي
وشكراااااااا

https://drive.google.com/file/d/0B-5PHIaLjBA4OW84Z0ZwQTU3SHc/viewذ
https://drive.google.com/file/d/0B-5PHIaLjBA4VVhLRGs5c2lqaFU/view?usp=drive_web

الملخصات الموجودة في النت تحفظ و ترسخ بتمارين قد نلجا لقرائة الحلول بعد الاجابة الشفوية لربح الوقت لكن بتركيز

[ابو حفص فاتح]

اعذر اطالتي استاذ هه

لكن سبق وقرات ان اضافة adp +pi تحفز من نشاط التيلاكويد في طرح o2

هل التحفيز يقصد به انه باضافة adp تزداد كمية atp فيزداد عدد nadp+ فيزداد التحليل الضوئي للماء فيزداد طرح o2

هل هذا التفسير صحيح ؟

+

ماذا يقصد بالوزن الجاف للخميرة ؟
الاليات تحدث معا و ليس كما قلتها

[ابو حفص فاتح]

ارجوكم مساعدتي في تطبيق حول ادكر امثلة عن الياف عصبية التي تحتوي على نخاعيين و التي لا تحتوي على نخاعين .

ارجعي للعصب الحسي في درس المخدرات ستجديه

[عزيزة aziza]

ماذا عن اسئلتي استاذ

[أيمن الدزيري]

الاليات تحدث معا و ليس كما قلتها

نعم استاذ انا لم اقصد الترتيب وانما تفسيرطرح O2 بعد اضافة adp

[أيمن الدزيري]

استاذ مارايك في هذا النص العلمي حول دور adn في تحديد البنية الفراغية للبروتين



يتشكل الـبروتين من تتابع أحماض أمينية ذات عدد ونوع وترتيب محدد وراثيا , تنشا بين هذه الأحماض
روابط كيميائية تساهم في تحديد بنيته الفراغية والحفاظ على ثباتها
حيث أن اي تغير في تتابع نكليوتيدات سلسلة الـadn المستنسخة يؤدي الى تغير تتابع الاحماض الامينية
ومنه تغير الروابط الكيميائية بين الاحماض وبالتالي تغير او فقدان كلي للبنية الفراغية




هل هو كامل المعلومات ؟

[ندى ندوشة]

اساد ماهي بنية الhla

[أيمن الدزيري]

استاذ في التصحيح حسب ما لاحظت يوجد وحدات لا تقبل التاويل يعني اجابات اسئلتها محددة

مثلا وحدة الانزيمات

ما رايك هل انا محق ؟

+

حسب خبرتك في التعليم
أي الوحدات اضمن للنقاط ؟ بصورة عامة

[ابو حفص فاتح]

https://www.up4.cc/image71354.html استاذ هنا لماذا انطلق من الصفر لماذا لم ينطلق من -70

اكيد خطا في المعطيات

[ابو حفص فاتح]

أستاذ ما هو الفرق بين المعلومة الوراثية و الشفرة الوراثية

المعلومة الوراثية في مورثة الادى ان

الشفرة الوراثية في الارن رسول

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل مستقبل الالكترونات في المرحلة الكيموضوئية
ضروري ان يكون nadp+ بالذات

يعني الا يمكن ان يعوضه ناقل اخر ؟

نفس السؤال فيما يخص o2 في الفسفرة التـأكسدية

نعم تستعمل مستقبلات اصطناعية كفيراسيانور البوتاسيوم في تجربة هيل

لا اعلمه في التنفس لان العبرة بتشكيل الماء

[ابو حفص فاتح]

استاذ في الفسفرة التأكسدية

ما المسؤول عن أكسدة المرافقات الانزيمية المرجعة ؟

انزيمات نازعات الهيدروجين في الغشاء الداخلي راجع مقارنة التركيب الكميائي للاغشية

[ابو حفص فاتح]

استاذ في التصحيح حسب ما لاحظت يوجد وحدات لا تقبل التاويل يعني اجابات اسئلتها محددة

مثلا وحدة الانزيمات

ما رايك هل انا محق ؟

+

حسب خبرتك في التعليم
أي الوحدات اضمن للنقاط ؟ بصورة عامة

نعم مصطلحاتها دقيقة و مختصرة

تجنب الانزيمات ان كانت في موضوع مع العصبي ان كان فيه كمون العمل خاصة


هناك تركيب البروتين التنفس التركيب الضوئي و بنسبة اقل بقليل المناعة

[ابو حفص فاتح]

اساد ماهي بنية الhla
رابعية فهومن سلسلتان

[عزيزة aziza]

شكرا استاذ
من فضلك اريد تحليل هذة الوثيقة
https://d.top4top.net/p_83145t7d1.png استاذ من المفروض ان تنغلق قناة الصوديوم لكي تفتح قناة البوتاسيوم لكن لايضهر هذا

[طالبة لها هدف]

السلام عليكم استاذ
اود طلب منك شيء ان لم يكن فيه احراج
اتمنى ان كنت تملك اي تمرين مناعة يخص الحصبة _البو حمرون_
فضعه لي رجاءا

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

أستاذ ماذا عن الجيولوجيا هذه السنة، هل هناك احتمال تجي هذي السنة ؟؟ لأننا الأسبوع المقبل رايحين ندخلوا فيها

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
اود طلب منك شيء ان لم يكن فيه احراج
اتمنى ان كنت تملك اي تمرين مناعة يخص الحصبة _البو حمرون_
فضعه لي رجاءا


من اين لنا يرحمك الله

[ابو حفص فاتح]

أستاذ ماذا عن الجيولوجيا هذه السنة، هل هناك احتمال تجي هذي السنة ؟؟ لأننا الأسبوع المقبل رايحين ندخلوا فيها


احتمال كبير ان لا تكون لانى زرت احد الاساتذة المضربين و كان في الادماج العصبي

[ابو حفص فاتح]

شكرا استاذ
من فضلك اريد تحليل هذة الوثيقة
https://d.top4top.net/p_83145t7d1.png استاذ من المفروض ان تنغلق قناة الصوديوم لكي تفتح قناة البوتاسيوم لكن لايضهر هذا


نكيف المعطيات كما تظهر لانه لم يطلب تحليل

[عزيزة aziza]

استاذ لقد طلب تحليل التسجيلين

[*همسات المطر*]

السلام عليكم
ما الفرق بين
التقاط و امتصاص الطاقة الضوئية؟

[اللوتس الاحمر]

استاذ هل هناك فرق بين
صورة بالمجهر للالكتروني للميتوكوندري
و
مافوق بنية الميتوكوندري

[Ghada ella]

أستاذ من فضلك
في التركيب الكيموحيوي لاغشية التيلاكويد مذكور مضخات h+"
فيما تتمثل ؟ وماهو دورها

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل هناك فرق بين
صورة بالمجهر للالكتروني للميتوكوندري
و
مافوق بنية الميتوكوندري

الفرق بين البنية(structure ) و ما فوق البنية (ultrastructure):
البنية عندما تكون الملاحظة بالمجهر الضوئي ، تعالج مكونات الخلايا
مافوق البينة عندما تكون الملاحظة بالمجهر الإلكتروني ، تعالج مكونات العضيات

[ابو حفص فاتح]

أستاذ من فضلك
في التركيب الكيموحيوي لاغشية التيلاكويد مذكور مضخات h+"
فيما تتمثل ؟ وماهو دورها


تضخ البروتونتات من الحشوة الى التجويف عكس تدرج التركيزبالطاقة الناتجة عن الانتقال التلقائي المتزايد لكمون اكسدة و ارجاع

راجعى الوثيقة

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
ما الفرق بين
التقاط و امتصاص الطاقة الضوئية؟


تلتقط الضوء الابيض ككل و يمتص الالوان المهمة

[Ghada ella]

تضخ البروتونتات من الحشوة الى التجويف عكس تدرج التركيزبالطاقة الناتجة عن الانتقال التلقائي المتزايد لكمون اكسدة و ارجاع

راجعى الوثيقة

شكرا أستاذ لدي سؤال آخر
عندما نعرض تيلاكوييد في الظلام مع توفر aDP + pi
ويكون تركيز البروتونات في الوسط الخارجي أكبر من الداخلي بعد مدة نلاحظ تدفق البروتونات وارتفاع تركيزها في الوسط الداخلي مع عدم تشكل atp
كيف تدخل البروتونات عبر أي جزيئة

[ابو حفص فاتح]

استاذ لقد طلب تحليل التسجيلين

تذكر التغيرات وفق الشروط التجريبية فقط

[ابو حفص فاتح]

شكرا أستاذ لدي سؤال آخر
عندما نعرض تيلاكوييد في الظلام مع توفر adp + pi
ويكون تركيز البروتونات في الوسط الخارجي أكبر من الداخلي بعد مدة نلاحظ تدفق البروتونات وارتفاع تركيزها في الوسط الداخلي مع عدم تشكل atp
كيف تدخل البروتونات عبر أي جزيئة

نفاذية البروتونات نحو داخل الكييس عبر غشاء الكييس عادي حسب تدرج التركيز ، أما النفاذية نحو الخارج فتكون عبرا لكرية المذنبة فقط و ذلك أيضا حسب تدرج التركيز هذا في الحالات الفيزيولوجية العادية

[ملاك]

https://a.djelfa.info/vb/2018/04/152389152503941.jpg (https://www.djelfa.info/vb/)

استاذ لم افهم في هذا التمرين لماذا قامت النبتة باستخدام اكسجين الماء في عملية التنفس

http://a.up-00.com/2018/04/152389152503941.jpg (http://www.up-00.com/)

[ندى ندوشة]

[font="lucida sans unicode"]سلام استاد
اريد استاد ان اسالك
في حلقة كالفن نواتج سكر سداسي ثم النشاء وعند التحويل الى حمض البيروفيك يتم استخدام الغلوكوز فكيف ذلك [ /font]

[عزيزة aziza]

استاذ ماهي التخفيفات التي اجريت في التركيب الضوئي

[ملاك]

استاذ في تجربة في غياب المستقبل هل نفسر تناقص تركيز الاكسجين كما يلي
علما انه يوجد ميتوكندري وصانعات خضراء
تفسر استمرار تناقص الاكسجين لاستمرار استهلاكه في عملية التنفس من طرح الميتوكندري وعدم تعويضه من طرفالصانعات الخضراء لغياب نشاط السلسلة التركيبية وعدم اكسدة الماء ومنه عدم تحرير الاكسجين هل نضيف هذا. )حيث انه بوجود الضوء يتهيج نظام الضوئي الثاني لكنه لا يفقد البروتونات لغياب المستقبل وهو ما يؤدي الى عدم اكسدة الماء لتعويض الالكترونات المفقودة وبالتالي لا يتم طرح الاكسجين

[ندى ندوشة]

ارجوك استاد هل من لرد

[mohamed.2000]

استاذ ماهي العلاقة بين apg و rudp

[mohamed.2000]

ماذا يقصد بالسلسلة التركيبية الضوئية

[mohamed.2000]

ماذا يقصد بكلمة اشنة

هل الصانعة النشوية = المادة العضوية

[mohamed.2000]

استاذ من فضلك اريد رسوماتك الخاصة في مختلف الوحدات

[ابو حفص فاتح]

[font="lucida sans unicode"]سلام استاد
اريد استاد ان اسالك
في حلقة كالفن نواتج سكر سداسي ثم النشاء وعند التحويل الى حمض البيروفيك يتم استخدام الغلوكوز فكيف ذلك [ /font]

يعاد اماهة النشاء الى جلوكوز و من ثم الى حمض بيروفيك في الهيولة

[أمنية تنتظر التحقق]

السلام عليكم
اليوم أستاذ قد باشرنا دروس التركيب الضوئي..ما اثار تساؤلي
بما أن للصانعة الخضراء adn في حشوتها ..هل يعني ذلك أن adn الخلية ككل خالٍ من مورثات الصانعة الخضراء؟

[ابو حفص فاتح]

استاذ ماهي التخفيفات التي اجريت في التركيب الضوئي

لا نعلم جديدا فقط تخفيف الوثائق و المعارف نفسها

- التركيب الضوئي ،آلية تؤدي إلى تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية تخزن في شكل جزيئات عضوية ،كالنشاء
- يتم تركيب الجزيئات العضوية انطلاقا من الماء و CO2 بوجود ضوء ويخضور ويطرح الـ O2
- تتم مجموع التفاعلات الكيميائية للتركيب الضوئي داخل الصانعات الخضراء
للصانعة الخضراء بنية حجيرية منظمة كالآتي:
* تراكيب غشائية داخلية تشكل أكياس مسطحة :التيلاكوئيد.
* تجويف داخلي :الحشوة ،محددة بغشاء بلاستيدي ،يضاعف الغشاء البلاستيدي الداخلي بغشاء خارجي يفصل الغشاءين فضوة بين الغشاءين.
* تحوي الأغشية التيلاكوئيدية أصبغة التركيب الضوئي
( أصبغةيخضورية ،أصبغة أشباه الجزرين) وجهاز أنزيمي بما في ذلك الـATPسنتاز.
*تحوي الحشوة مواد أيضية وسطية لتركيب المواد العضوية كنواقل البروتونات
يتم التركيب الضوئي في مرحلتين:
مرحلة كيمو ضوئية تحتاج إلى ضوء يتم خلالها طرح الـO2 .
مرحلة كيموحيوية لا تحتاج إلى ضوء يتم خلالها ارجاع الـCO2 وتركيب جزيئات عضوية

- تتأكسدجزيئه اليخضور لمركز التفاعل تحت تأثير الفوتونات المقتنصة، متخلية عن إلكترون.
- تسترجع جزيئة اليخضور المؤكسدة حالتها المرجَعة، وبالتالي قابلية التنبيه انطلاقا من الإلكترونات الناتجة عن أكسدة الماء.

- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل عبر سلسلة من النواقل متزايدة كمون الأكسدة والإرجاع .
- إن المستقبل الأخير للإلكترونات يدعى النيكوتين أميد أدنين ثنائي النيكليوتيدفوسفات NADP+ بواسطة أنزيم NADPريدوكتاز

يصاحب نقل الإلكترونات على طول سلسلة الأكسدة الإرجاعية، تراكم البروتونات الناتجة عن أكسدة الماء ،و تلك المنقولة من الحشوة باتجاه تجويف التيلاكوئيد
إن تدرج تركيز البروتونات المتولد بين تجويف التيلاكوئيد و حشوة الصانعة الخضراء ـينتشر على شكل سيل من البروتونات الخارجة عبر الـ ATPسنتاز
- تسمح الطاقة المتحررة من سيل البروتونات الخارجة بفسفرة الـADPالى ATP في وجود الفوسفات اللاعضوي( Pi)إنها الفسفرة التأكسدسة
- يثبت الـ CO2 على جزيئة خماسية الكربون :الريبولوز ثنائي الفوسفات(Rudip ) مشكلا مركب سداسي الكربون الذي ينشطر سريعا إلى جزيئتين بثلاث ذرات كربون هو حمض الفوسفوغليسيريك(APG) يراقب دمج الـCO2بأنزيم الريبولوز ثنائي الفوسفات كربوكسيلاز .
- ينشط حمض الفوسفوغليسيريك المؤكسد ثم يرجع بواسطة الـ (ATP وNADPH ; H+) الناتجين عن المرحلة الكيمو ضوئية.
- يستخدم جزء منالسكريات الثلاثية المرجعة في تجديد الـRudip أثناء تفاعلات حلقة كالفن وبنسون.
- يستخدم الجزء الآخر من السكريات المرجعة في تركيب السكريات سداسية الكربون ،الأحماض الآمينية و الدسم
- أثناء التركيب الضوئي يتم على مستوى الصانعات الخضراء الجمع بين:
* تفاعلات كيموضوئية يكون مقرها التيلاكوئيد أين يتم تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية
* تفاعلات كيموحيوية يكون مقرها الحشوة أين يتم إرجاع الـ CO2 إلى كربون عضوى باستعمال الطاقة الكيميائية(ATP و NADPH.H+)الناتجة عن المرحلة الكيموضوئية

[ابو حفص فاتح]

استاذ في تجربة في غياب المستقبل هل نفسر تناقص تركيز الاكسجين كما يلي
علما انه يوجد ميتوكندري وصانعات خضراء
تفسر استمرار تناقص الاكسجين لاستمرار استهلاكه في عملية التنفس من طرح الميتوكندري وعدم تعويضه من طرفالصانعات الخضراء لغياب نشاط السلسلة التركيبية وعدم اكسدة الماء ومنه عدم تحرير الاكسجين هل نضيف هذا. )حيث انه بوجود الضوء يتهيج نظام الضوئي الثاني لكنه لا يفقد البروتونات لغياب المستقبل وهو ما يؤدي الى عدم اكسدة الماء لتعويض الالكترونات المفقودة وبالتالي لا يتم طرح الاكسجين

لم تعطنا المعطيات

وحسب تفسيرك يوجد كلا العضيتلان فهو صحيح

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
اليوم أستاذ قد باشرنا دروس التركيب الضوئي..ما اثار تساؤلي
بما أن للصانعة الخضراء adn في حشوتها ..هل يعني ذلك أن adn الخلية ككل خالٍ من مورثات الصانعة الخضراء؟

الامر معقد بل يوجد لكنها تستقل بكثير من المورثات لاداء ادوارها

[ابو حفص فاتح]

استاذ من فضلك اريد رسوماتك الخاصة في مختلف الوحدات

http://www.mediafire.com/file/8edh6bm6bb4pld8/رسومات+تخطيطية+في+العلوم+الطبيعية.pdf

[عزيزة aziza]

استاذ متى تتدخل الاستجابتين معا ضد الفيروس و هل vih هو الوحيد المعني بهذا

[ندى ندوشة]

يعاد اماهة النشاء الى جلوكوز و من ثم الى حمض بيروفيك في الهيولة

شكرا استاذ ربي يحفظك

[ابو حفص فاتح]

استاذ متى تتدخل الاستجابتين معا ضد الفيروس و هل vih هو الوحيد المعني بهذا

ان كان الفيروس في الدم خلطية و ان دخل للخلايا خلوية و ليس السيدا فقط

[amina.77]

شروط انتقاء الخلايا lb ' lt ????

[amina.77]

هل نحتاج الانترلوكينات 6 4 1 في حالة يطلبو منا الرسم تع العلاقة بين الخلايا lth و lt و lb

[ابو حفص فاتح]

ماذا يقصد بكلمة اشنة

هل الصانعة النشوية = المادة العضوية

وجد فرق بين صانعة نشوية وحبيبة نشوية فالصانعة النشوية هي صانعة تنمي للصانعات غير الملونة تركب النشاء انطلاقا من سكريا ت بسيطة ويدعى بانشاء الادخاري والذي يكون بشكل حبيبات نشوية وتكون كبيرة وقليلة العدد كما هو الحال في الدرنات والفلقات اما حبيبات النشاء فاضافة الى وجودها في الصانعات النشوية توجد ايضا في الصانعات الخضراء في النهار ثم تختفي اي تستهلك ليلا وتدعى بالحبيبات النشوية الانتقالية وتكون صغيرة وكثيرة.

[ابو حفص فاتح]

هل نحتاج الانترلوكينات 6 4 1 في حالة يطلبو منا الرسم تع العلاقة بين الخلايا lth و lt و lb

انتر 1/2 المطلوبين فقط

[ابو حفص فاتح]

شروط انتقاء الخلايا lb ' lt ????

تكامل بنيوى بين المحدد المستضدى و مستقبلها الغشائي

[amina.77]

و هل نتكلم على cmh و على الارتباط مع ببتيد الدات

[عزيزة aziza]

http://up4gulf.net/d/RIJXR_IMG_20180417_0001.jpg (http://up4gulf.net/RIJXR)

[عزيزة aziza]

استاذ في السؤال نتاع نمط الاستجابة قاتلي الاستاذة بلي تتدخل فقط الخلوية لكن اضنها مخطئة فكما يظهر في الوثيقة انة تشكل كتل ورمية واضنها ناتجة عن تشكل المعقد فهنا تدخلت الاجابتين معا هل انا على صواب

[ابو حفص فاتح]

استاذ في السؤال نتاع نمط الاستجابة قاتلي الاستاذة بلي تتدخل فقط الخلوية لكن اضنها مخطئة فكما يظهر في الوثيقة انة تشكل كتل ورمية واضنها ناتجة عن تشكل المعقد فهنا تدخلت الاجابتين معا هل انا على صواب

الورم تجمع خلايا سرطانية ليس بمعقد

[ابو حفص فاتح]

و هل نتكلم على cmh و على الارتباط مع ببتيد الدات

يكون البيبتيد معروض على cmh التائية المصابة

[عزيزة aziza]

الورم تجمع خلايا سرطانية ليس بمعقد
هل كان يقصد بالورم ان الخلايا السرطانية قد تكاثرت ؟
هل يجب ذكر الارتصاص لكي اعتبرها استجابة خلطية ؟

[عزيزة aziza]

استاذ بنسبة لرسم تخطيطي تفسيري على المستوى الجزيئي لالية التدخل هل ارسم الية تدخل ltc بالتفصيل و ارسم مجموعة من الخلايا السرطانية للدلالة على تكاثرها وعد حدوث تراص

[raitotenshi]

هل الجيولوجيا داخلة حنا قالتلنا الاستاذة نقراو الوحدة الاولي و الثالثة يعني هل اركز عليها او لا من فضلكم افيدوني

[ابو حفص فاتح]

استاذ بنسبة لرسم تخطيطي تفسيري على المستوى الجزيئي لالية التدخل هل ارسم الية تدخل ltc بالتفصيل و ارسم مجموعة من الخلايا السرطانية للدلالة على تكاثرها وعد حدوث تراص

تظهر التكامل البنيوي بين المؤشرات للخليتين و افراز البروفورين للتخريب يكفي

[ابو حفص فاتح]

هل كان يقصد بالورم ان الخلايا السرطانية قد تكاثرت ؟
هل يجب ذكر الارتصاص لكي اعتبرها استجابة خلطية ؟

نعم تكاثر بنقسامات عشوائية

يدل عليه التراص او الترسيب او تدخل البائيات و ظهور البلازميات

[ابو حفص فاتح]

هل الجيولوجيا داخلة حنا قالتلنا الاستاذة نقراو الوحدة الاولي و الثالثة يعني هل اركز عليها او لا من فضلكم افيدوني

احتياطا الوحدة الاولى و مستبعدا جدا دخولها لكن الحاح المفتشين احرجنا

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

استاذ في باك 2012 - الموضوع 02 - التمرين 02
https://a.top4top.net/p_839ow7x21.png
https://b.top4top.net/p_839fq6v52.png
-----------------------------------------------------------
https://c.top4top.net/p_839pojol3.png
أو من هنا (https://drive.google.com/drive/folders/1eyW25sIeaQIMWX0ApbLv3cv9fd6AT2Vr?usp=sharing)

في المرحلة 03 : كيف تشكل الـ ATP و ثبت CO2 ؟؟

-نعم يحدث ارجاع للـ NADP بواسطة PS1 الذي يتأكسد و يسترجع الكتروناته من معطي الالكترونات
-ولكن في وجود DCMU لا تحدث اكسدة للـ PS2، أي لا يحدث تحلل ضوئي للماء (+ عدم دخول +h عبر الناقل T2)
وبالتالي لا وجود لتدرج في تركيز البروتونات ، اذن كيف تشكل الـ ATP ؟؟

[أيمن الدزيري]

مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ

هو لم يضف dcmu لوحدها بل اضاف معها معطي للالكترونات
----------------
مادة dcmu تمنع التحلل الضوئي وانتقال الكترونات الماء (وهذا تفسير عدم انطلاق o2)
لكن معطي الالكترونات يعطي الكترونات تنتقل عبر السلسلة التركيبة الضوئية فيحدث تدرج في التركيز وهذا تفسير تركيب atp

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ

هو لم يضف dcmu لوحدها بل اضاف معها معطي للالكترونات
----------------
مادة dcmu تمنع التحلل الضوئي وانتقال الكترونات الماء (وهذا تفسير عدم انطلاق o2)
لكن معطي الالكترونات يعطي الكترونات تنتقل عبر السلسلة التركيبة الضوئية فيحدث تدرج في التركيز وهذا تفسير تركيب atp
*.*
ماهو مصدر التدرج ؟؟
التحلل الضوئي للماء : H2o -> 2h2 + 2é + 1/2o2
ودخول البروتونات عبر الناقل t2

وبما أنه لايوجد تحلل ضوئي لايوجد تدرج وبالتالي لا يتشكل الـ atp (العقل يقول هكذا)

(معطي الالكتورنات يستعمل في ارجاع PS1)

[ندى ندوشة]

السلام عليكم استاد
استاذ اريد رسم تجطيطي يوضح تدخل lt السامة والاجسام المضادة في القضاء على فيروس الزكام
استاد اريد ان اسالك فيما يخص موقع الخطوة التحضيرية قبل حلقة كريبس ذ
وشكر مسبق

[اللوتس الاحمر]

استاذ في باك 2012 - الموضوع 02 - التمرين 02
https://a.top4top.net/p_839ow7x21.png
https://b.top4top.net/p_839fq6v52.png
-----------------------------------------------------------
https://c.top4top.net/p_839pojol3.png
أو من هنا (https://drive.google.com/drive/folders/1eyw25sieaqimwx0apblv3cv9fd6at2vr?usp=sharing)

في المرحلة 03 : كيف تشكل الـ atp و ثبت co2 ؟؟

-نعم يحدث ارجاع للـ nap بواسطة ps1 الذي يتأكسد و يسترجع الكتروناته من معطي الالكترونات
-ولكن في وجود dcmu لا تحدث اكسدة للـ ps2، أي لا يحدث تحلل ضوئي للماء (+ عدم دخول +h عبر الناقل t2)
وبالتالي لا وجود لتدرج في تركيز البروتونات ، اذن كيف تشكل الـ atp ؟؟

اجل انت على حق حتى انا لم افهم هذه النقطة جيدا
لكن تفسيري كان ان معطي الالكترونات ربما منح الالكترونات للناقل t2 و بالتالي تم ضخ البروتونات مما نجم عن ذلك نشوء تدرج في التركيز و بالتالي تركيب ال ATP
في انتظار اجابة الاستاذ

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاد
استاذ اريد رسم تجطيطي يوضح تدخل lt السامة والاجسام المضادة في القضاء على فيروس الزكام
استاد اريد ان اسالك فيما يخص موقع الخطوة التحضيرية قبل حلقة كريبس ذ
وشكر مسبق

اين الاشكال فيه مثل بقية الفيروسات

في المادة الاساسية

[ابو حفص فاتح]

استاذ في باك 2012 - الموضوع 02 - التمرين 02
https://a.top4top.net/p_839ow7x21.png
https://b.top4top.net/p_839fq6v52.png
-----------------------------------------------------------
https://c.top4top.net/p_839pojol3.png
أو من هنا (https://drive.google.com/drive/folders/1eyw25sieaqimwx0apblv3cv9fd6at2vr?usp=sharing)

في المرحلة 03 : كيف تشكل الـ atp و ثبت co2 ؟؟

-نعم يحدث ارجاع للـ nadp بواسطة ps1 الذي يتأكسد و يسترجع الكتروناته من معطي الالكترونات
-ولكن في وجود dcmu لا تحدث اكسدة للـ ps2، أي لا يحدث تحلل ضوئي للماء (+ عدم دخول +h عبر الناقل t2)
وبالتالي لا وجود لتدرج في تركيز البروتونات ، اذن كيف تشكل الـ atp ؟؟


نعم تفسيره في الوثيقة التالية

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

نعم تفسيره في الوثيقة التالية
اذن هذا هو التفسير، كنت أعتقد أن عمل النواقل مرتبط بـ ps2

شكراا استاذ

[amina.77]

لو سمحت استاد ممكن تكتبلي اسماء الانزيمات المقررة علينا و دورها

[اللوتس الاحمر]

نعم تفسيره في الوثيقة التالية

بارك الله فيك استاذ

[اللوتس الاحمر]

حسنا استاذ من نفس الباكالوريا /2012/ الموضوع الاول التمرين الخاص بالتركيب الضوئي
https://www.ency-education.com/sciences-se-bac2012.html
لم افهم التفسير من ز2 الى ز3
https://www.ency-education.com/sciences-se-bac2012-correction.html
هل يتم التركيب الضوئي في وجود الضوء الاخضر و لو بنسبة ضعيفة ام ماذا لاننا درسناان التركيب الضوئي لا يحدث في الضوءالاخضر
+
ما الفرق بين الاكسدة التنفسية و الفسفرة التاكسدية

[أمنية تنتظر التحقق]

السلام عليكم
-
أستاذ هل توجد صانعات ملونة ؟ بما أننا نرى عدة نبابتات ملونة أوراقها
وإن وُجدت فلم نقول أنه من شروط التركيب الضوئي -اليخضور-؟
فضلاً أستاذ أريد فكرة شاملة عن الموضوع(ولو كان ذلك خارج المنهاج)

[Ghada ella]

أستاذ ماهي الآلية الطاقوية التي تتم في المرحلة الكيموحيوية

[soheibprof]

استاد اريد منك حل تمرين الدي وضعته في صفحتك على الفايسبوك تمرين الكورار (نمدج للتمرين الثالث للباكالوريا حسب التدرج الجديد)

[Ghada ella]

أستاذ أين يتم التحلل الضوئي للماء في تجويف التيلاكوييد؟؟ أم في غشاء التيلاكوييد ؟؟
من فضلك

[ابو حفص فاتح]

لو سمحت استاد ممكن تكتبلي اسماء الانزيمات المقررة علينا و دورها

في اى وحدة تقصدين

[ابو حفص فاتح]

اذن هذا هو التفسير، كنت أعتقد أن عمل النواقل مرتبط بـ ps2

شكراا استاذ



هناك اشكالات تتطلب دقة و لا تحتمل التاويل تذكر للتلميذ في الاختبارات الرسمية و هي بمستوى اكبر مما درسه

[ابو حفص فاتح]

أستاذ أين يتم التحلل الضوئي للماء في تجويف التيلاكوييد؟؟ أم في غشاء التيلاكوييد ؟؟
من فضلك

تجويف التيلاكويد ليصنع تدرج تركيز البروتونات

[ابو حفص فاتح]

استاد اريد منك حل تمرين الدي وضعته في صفحتك على الفايسبوك تمرين الكورار (نمدج للتمرين الثالث للباكالوريا حسب التدرج الجديد)

اعطنى عنوانه في الصفحة او صورته ليسهل البحث

[ابو حفص فاتح]

أستاذ ماهي الآلية الطاقوية التي تتم في المرحلة الكيموحيوية

تحويل الطاقة الكميائية الكامنة في الatp و nadphh+ الى طاقة كامنة في المادة العضوية

[ابو حفص فاتح]

حسنا استاذ من نفس الباكالوريا /2012/ الموضوع الاول التمرين الخاص بالتركيب الضوئي
https://www.ency-education.com/sciences-se-bac2012.html
لم افهم التفسير من ز2 الى ز3
https://www.ency-education.com/sciences-se-bac2012-correction.html
هل يتم التركيب الضوئي في وجود الضوء الاخضر و لو بنسبة ضعيفة ام ماذا لاننا درسناان التركيب الضوئي لا يحدث في الضوءالاخضر
+
ما الفرق بين الاكسدة التنفسية و الفسفرة التاكسدية



نعم يوجد في بعض النباتات لظروف عيشها

الاكسدة التنفسية تشمل الفسفرة التاكسدية التى تعتبر كمرحلة من مراحل الاكسدة التنفسية

[ندى ندوشة]

اين الاشكال فيه مثل بقية الفيروسات

في المادة الاساسية

استاد لم افهم
ولكن وجدت في بعض المراجع انها تتم في الفراغ ما بين الغشائين

[soheibprof]

لقد اعطيتك رابط الموضوع في صفحتك على الفايسبوك وشكرااااااااااااا استاد]

[ابو حفص فاتح]

استاد لم افهم
ولكن وجدت في بعض المراجع انها تتم في الفراغ ما بين الغشائين

اخبرتك بما هو مقرر عليكم يرحمك الله و الكتاب المدرسي يؤكد ذلك

[Ghada ella]

أستاذ من فضلك ماهو مقر إرجاع nadp+

[أيمن الدزيري]

استاذ هنا
https://b.top4top.net/p_842g9nnd1.jpg (https://up.top4top.net/)

بالـ ARN يقصد جميع الانواع يعني ARNm , ARNt , ARNr ؟
ام ARNm فقط

[ابو حفص فاتح]

أستاذ من فضلك ماهو مقر إرجاع nadp+

المادة الاساسية اي الحشوة اي الستروما

[ابو حفص فاتح]

استاذ هنا
https://b.top4top.net/p_842g9nnd1.jpg (https://up.top4top.net/)

بالـ ARN يقصد جميع الانواع يعني ARNm , ARNt , ARNr ؟
ام ARNm فقط

يظهر انه يقصد ال ARNm رسول

[أيمن الدزيري]

استاذ لما يأتي السؤال على هذه الشاكلة ;

بين ..(كذا) .. باستغلال نتائج الجدول
https://f.top4top.net/p_842rstl51.jpg (https://up.top4top.net/)

هل اقوم بتحليل نتائج الجدول وانتهي باستنتاج ابين فيه ما طلب
ام اكتب الاستنتاج مباشرة ؟

[أيمن الدزيري]

استاذ عند تخريب غشاء التيلاكويد
هل تتحوصل الكريات المذنبة للداخل ام الخارج (الجزء f1) ؟

نفس السؤال بالنسبة للغشاء الداخلي للميتوكندري

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

استاذ
ماذا يقصد بسعة كمون العمل ؟
استاذ هل تصحيحات البكالوريا الوزارية ممنهجة اي منهجيتها صحيحة ؟

[أمنية تنتظر التحقق]

السلام عليكم
-
أستاذ هل توجد صانعات ملونة ؟ بما أننا نرى عدة نبابتات ملونة أوراقها
وإن وُجدت فلم نقول أنه من شروط التركيب الضوئي -اليخضور-؟
فضلاً أستاذ أريد فكرة شاملة عن الموضوع(ولو كان ذلك خارج المنهاج)
رجااااءً أستاذ

[ابو حفص فاتح]

استاذ لما يأتي السؤال على هذه الشاكلة ;

بين ..(كذا) .. باستغلال نتائج الجدول
https://f.top4top.net/p_842rstl51.jpg (https://up.top4top.net/)

هل اقوم بتحليل نتائج الجدول وانتهي باستنتاج ابين فيه ما طلب
ام اكتب الاستنتاج مباشرة ؟

مادام قيدك باستغلال النتائج فالواجب كذلك لكن لا يشترط تحليل كامل بل يكفي ما يدل فقط

[ابو حفص فاتح]

استاذ
ماذا يقصد بسعة كمون العمل ؟
استاذ هل تصحيحات البكالوريا الوزارية ممنهجة اي منهجيتها صحيحة ؟

هو القيمة المطلقة بين فرق كمون بدايته و نهايته


ممنهجة لكن تتخللها اجابات غير دقيقة او مختصرة او غير ممنهجة كالاجابة بتفسير لتعليل

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

استاذ مالفرق بين التفسيروالتعليل ؟

[أيمن الدزيري]

استاذ حجم النواة اثناء تركيب البروتين يزداد ام ينقص ام لا يتغير اصلا ؟

[غيمةة]

السلآم عليكم أستآد
مآذآ نقصد بإزدوآجية الطآقة فِ التركيب الضوئي ؟

[غيمةة]

كي يقولونآ وضح كيف يتم إرجآع شوآرد الحديد إنطلآقآ من إالكترونآت المآء
نقولو بلي إلكترونآت المآء لآ يمكن ان تنقل تلقـآئيـآ لإرجآع شوآرد الحديد بل تنتقل بطريقة غير مبـآششرة بتدخل الفتونآت الضوئية والانظمة الضوئية
صحيحة الاجآبة هكـآ ؟

[ابو حفص فاتح]

استاذ حجم النواة اثناء تركيب البروتين يزداد ام ينقص ام لا يتغير اصلا ؟

نظرا لشروط الاستنساخ و اليته يحتاج لمساحة اكبر

[ابو حفص فاتح]

استاذ مالفرق بين التفسيروالتعليل ؟

التعليل استدلال من معطيات الوثيقة و التفسير من مكتسباتك لاظهار السبب كيف و لماذا

[ابو حفص فاتح]

استاذ عند تخريب غشاء التيلاكويد
هل تتحوصل الكريات المذنبة للداخل ام الخارج (الجزء f1) ؟

نفس السؤال بالنسبة للغشاء الداخلي للميتوكندري



حسب المعطيات تتحوصل تلقائيا ربما مقلوبة ايضا

[ابو حفص فاتح]

كي يقولونآ وضح كيف يتم إرجآع شوآرد الحديد إنطلآقآ من إالكترونآت المآء
نقولو بلي إلكترونآت المآء لآ يمكن ان تنقل تلقـآئيـآ لإرجآع شوآرد الحديد بل تنتقل بطريقة غير مبـآششرة بتدخل الفتونآت الضوئية والانظمة الضوئية
صحيحة الاجآبة هكـآ ؟



نعم تنتقل على مستوى السلسلة التركيبية ليكون شوارد الحديد اخر مستقبل لها تجريبيا و nadp+ طبيعيا

[ابو حفص فاتح]

رجااااءً أستاذ

راجعيهم هنا
http://www.wikiwand.com/ar/صانعة
https://d.top4top.net/p_3775mdv61.jpg

[ندى ندوشة]

اخبرتك بما هو مقرر عليكم يرحمك الله و الكتاب المدرسي يؤكد ذلك

اسفة استاد لم اقصد ولكن كان ينتابني بعض الشك كنت احاول التخلص منه فقط
وشكرا

[أمنية تنتظر التحقق]

راجعيهم هنا
https://www.wikiwand.com/ar/صانعة
https://d.top4top.net/p_3775mdv61.jpg
السلام عليكم

آسفة أستاذ ...
لكن أمعنى ذلك أنه من غير الصحيح قول أن اليخضور من شروط عملية التركيب الضوئي؟ (فكل النبابات دون اسثناء تقوم به)
..أم ذلك فقط لأن دراستنا اقتصرت على النباتات الخضراء دون غيرها؟

وتقبل اعتذاري مجددا أستاذ
بارك فيك الرحمـن

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

استاذ مالفرق بين nadp و +nadp
من اين يسترجع النظام الضوئي الاول الكتروناته
لماذا عند ارجاع adpg الى pgal نستعمل nadphh ولماذا تخرج جزيئة الفوسفور
استاذ ارجوك قدم لي معادلات النتقال الالكترونات في السلسة التركيبة مع شرح مبسط

[ملاك]

استاذ هل يقبل استخلاصي
https://b.top4top.net/p_843y5dsf1.jpg (https://up.top4top.net/)

تنتقل السيالة العصبية الناتجة عن تنبيه فعال من خلية قبل المشبكية الى الخلية بعد المشبكية مشفرة بتركيز الاستيل كولين المفرز الذي يؤثر على مستوى غشاء الخلية بعد المشبكية

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم

آسفة أستاذ ...
لكن أمعنى ذلك أنه من غير الصحيح قول أن اليخضور من شروط عملية التركيب الضوئي؟ (فكل النبابات دون اسثناء تقوم به)
..أم ذلك فقط لأن دراستنا اقتصرت على النباتات الخضراء دون غيرها؟

وتقبل اعتذاري مجددا أستاذ
بارك فيك الرحمـن



هناك نباتات غير يخضورية كالفطريات لا تقوم به لغياب اليخضور فتتطفل على من تقوم به

[عزيزة aziza]

ماالفرق بين الاستنتاج و استخلاص خاصة عندما يطرح السؤالين معا

[عزيزة aziza]

لما يعطينا وثيقة ويسئل عن اثبات الفرضية ماذا افعل هل احلل الوثيقة فقط ام ماذا

[طالبة لها هدف]

السلام عليكم استاذ عندي سؤالين
اسكو الدرس تع الاطياف هذاك في التركيب الضوئي مقرر و نقراه ولالا
و ما هو الشيء الذي يحفز تاكسد الماء في التيلاكويد

[أيمن الدزيري]

السلام عليكم استاذ عندي سؤالين
اسكو الدرس تع الاطياف هذاك في التركيب الضوئي مقرر و نقراه ولالا
و ما هو الشيء الذي يحفز تاكسد الماء في التيلاكويد

بالنسبة لاكسدة h2o
انزيم مسؤول عنها

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل يقبل استخلاصي
https://b.top4top.net/p_843y5dsf1.jpg (https://up.top4top.net/)

تنتقل السيالة العصبية الناتجة عن تنبيه فعال من خلية قبل المشبكية الى الخلية بعد المشبكية مشفرة بتركيز الاستيل كولين المفرز الذي يؤثر على مستوى غشاء الخلية بعد المشبكية

ينقصها تشفير بدلالة كمون العمل في الغشاء القبل مشبكي

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ عندي سؤالين
اسكو الدرس تع الاطياف هذاك في التركيب الضوئي مقرر و نقراه ولالا
و ما هو الشيء الذي يحفز تاكسد الماء في التيلاكويد

نعم مطلوب و هو من مكتسبات الاولى


انزيم في النظام الضوئي ال2 هو من يتنشط بعد فقد هذا النظام الكتروناته يسترجها من تحليل الماء

[ابو حفص فاتح]

لما يعطينا وثيقة ويسئل عن اثبات الفرضية ماذا افعل هل احلل الوثيقة فقط ام ماذا

اكيد ياتى من ربط علاقة بين ظروف و معطيات التجربة بنتائجها للاستدلال على صحة الفرضية لكن تاخذ المعلومات التى لها علاقة بالفرضية فقط و لا يتوسع و لا يكتب التحليل بشكله المعهود

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
بالنسبة للاستخلاص لماذا وضع ان الغشاء نفوذ للبرتونات
فهو غير نفوذ لكن بالضخ و الكرية تنتقل البروتونات
https://c.top4top.net/p_844qcc5g1.png
و في المنحنى التالي ام افهم لماذا تناقصت كمية rudp مع انه في وجود الضوء و غياب co2 يتراكم و يثبت و يتناقص فقط كمية APG
https://d.top4top.net/p_844mh9d32.png

المضخة t2 و الكرية المذنبة من مكونات الغشاء فتعود له خاصية النفاذية

لانها تهدم الى مواد اخرى فهي مادة وسطية ايضية قابلة للايض

[ابو حفص فاتح]

استاذ مالفرق بين nadp و +nadp
من اين يسترجع النظام الضوئي الاول الكتروناته
لماذا عند ارجاع adpg الى pgal نستعمل nadphh ولماذا تخرج جزيئة الفوسفور
استاذ ارجوك قدم لي معادلات النتقال الالكترونات في السلسة التركيبة مع شرح مبسط

تدرسون +nadp فقط

من النظام الضوئي 2

لانه يتحول من حمض الى الدهيد

ومن ثنائي الفوسفات الى احادي فيلزم خروج فوسفات

[اللوتس الاحمر]

https://e.top4top.net/p_845myts61.png
في هذا الموضوع الجزء الاول
السؤال الثاني حول بين ان التركيب الضوئي عبارة عن تفاعلات اكسدة ارجاع

[ملاك]

استاذ وجدت انه من شروط تجديد rudip وجود co2
لم افهم لماذا يذكر مع انه يؤثر بكريقة غير مباشرة فهو المسؤول عن تجديد apg
وايضا من شروط ارجاعco2وجود نواتج المرحلة الكيموضوئية لكن نحن لا نحتاج للنواتج عند تجديد apgبتثبيت ci2

[عزيزة aziza]

استاذ اريد شرحا لكمون اكسد ارجاع لقد اختلط على الامر ارجوا ان تضع لي شرحا حول اهم الامور التي يجب ان اعرفها عنه و شكرا مسبقا

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

استاذ هل وجود adp و pi شرط لحدوث التحلل الضوئي للماء ؟
وفي تجربة قمنا بتعريض معلق الصانعات الخضراء للضوء واضافة مادة تعيق انتقال الالكترونات و مستقبل اصطناعي للالكترونات هل يتم تثبيت ال co2 ؟؟؟؟

[ابو حفص فاتح]

https://e.top4top.net/p_845myts61.png
في هذا الموضوع الجزء الاول
السؤال الثاني حول بين ان التركيب الضوئي عبارة عن تفاعلات اكسدة ارجاع

اكسدة للماء ينطلق من خلالها 02 و ارجاع لغاز الكربون ليتشكل المادة العضوية

[ابو حفص فاتح]

استاذ وجدت انه من شروط تجديد rudip وجود co2
لم افهم لماذا يذكر مع انه يؤثر بكريقة غير مباشرة فهو المسؤول عن تجديد apg
وايضا من شروط ارجاعco2وجود نواتج المرحلة الكيموضوئية لكن نحن لا نحتاج للنواتج عند تجديد apgبتثبيت ci2

من شروط استمرار تجديد rudip وجود co2
من شروط استمرار ارجاعco2 وجود نواتج المرحلة الكيموضوئية

توظف حسب معطيات التمرين لكن السؤال المباشر عن الشروط لا يذكرون

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل وجود adp و pi شرط لحدوث التحلل الضوئي للماء ؟
وفي تجربة قمنا بتعريض معلق الصانعات الخضراء للضوء واضافة مادة تعيق انتقال الالكترونات و مستقبل اصطناعي للالكترونات هل يتم تثبيت ال co2 ؟؟؟؟

نعم مهم و في نشاط الكتاب باضافة الadp و pi ينطلق 02 دلالة على تحلل الماء

يتم تثبيت ال co2 في وجود معطى الكترونات

[طالبة لها هدف]

نعم مطلوب و هو من مكتسبات الاولى


انزيم في النظام الضوئي ال2 هو من يتنشط بعد فقد هذا النظام الكتروناته يسترجها من تحليل الماء
بارك الله فيك استاذ

[عزيزة aziza]

.................................................. ................

[عزيزة aziza]

http://sketchtoy.com/68616477 هذا سؤالي

[ابو حفص فاتح]

https://sketchtoy.com/68616477 هذا سؤالي

يجب ان تقارنيه بكمون اخر سيعطى له الكترونات مثلا الماء يعطى للن ض 2 فيقارن بينهما و اقلهما المنخفض و اكبرهما المرتفع

[عزيزة aziza]

https://gulfupload.com/i/00024/n2ipvr6qd3qy.png هل هذا السؤال مقرر علينا وكيف احله

[ابو حفص فاتح]

https://gulfupload.com/i/00024/n2ipvr6qd3qy.png هل هذا السؤال مقرر علينا وكيف احله


المعطيات قبلها ما هي الا ان يكون عدد جزيئات الماء 12

[عزيزة aziza]

لقد وجدت ه>ا السؤال في تمرين 13 من تمارين حقيبة الاستاذ بوالريش ارجوا ان تشرحه لي

[ابو حفص فاتح]

لقد وجدت ه>ا السؤال في تمرين 13 من تمارين حقيبة الاستاذ بوالريش ارجوا ان تشرحه لي

صوريه لنا يحفظك الله

[عزيزة aziza]

https://gulfupload.com/i/00024/2yfg1x29suyr.png هاهوا

[vers l'avenir]

استاذ هل اجد عندك تجميعية للنصوص العلمية انا بحاجتها وانا بحاجة الى مواضيع مقترحة 2017 للاستاذ بوالريش رجاءا يا استاذي الفاضل

[ملاك]

استاالتجربة 2 :
بالرغم من وجود مادة تمنع انتقال الإلكترونات بين النظامين الضوئيين PSII و PSI لكن النظام الضوئي PSII
يفقد الإلكترونات مادام هناك مادة تستقبل ال e- .
ويسترجعها من أكسدة الماء , مما يؤدي إلى انطلاق ال O2 , لكن لا يثبت CO2 لان ال PSI لا يتأكسد ولا يفقد
ال e- عندما يتنبه بالضوء , وهذا لعدم وصول ال e- من ال PSII , إضافة إلى عدم إرجاع ) NADP+ ( وعد
تركيب ال ATP
تجربة كانت

معلق من العضيات + مادة تمنع إنتقال الالكترونات - e- من PSII إلى PSI
+ مادة مستقبلة ل e-
- انطلاق ) O2 )
- عدم تثبيت ) CO2
استاذ الذي لم افهمه هو يتم استقبال الالكترونات وهي لم تحرر لوجود مادة تمنع من فقدها
التجربة الثانية كانت مادة معطية للالكترونات وبنفس الشروط السابقة ولا يوجد مادة مستقبل للالكترونات
كانت النتائج عدم تحرر الماء وتثبيت co2
التفسير كان
بوجود مادة مانعة لانتقال الإلكترونات بين PSII و PSI , فإن ال PSII لا يفقد الإلكترونات عند تنبيهه بالضوء ,
لذلك لا يتأكسد الماء ولا ينطلق ال O2 , وبالمقابل يثبت CO2 , لان ال PSI يتأكسد ويفقد الإلكترونات عند تنبيهه
بالضوء , لانه يسترجع الكتروناته من المادة المعطية لل e- ولذلك ترجع النواقل ) NADP+ ( إلى NADPH.H+
المعطية للإلكترونات والبروتونات في المادة الأساسية للصانعة الخضراء ويتركب ال ATP , وهذا ما يسمح
بثتبيت CO2
وسؤالي هنا هو هل يمكن ان تستقبل nadp مباشرة الالكترونات لماذا يجب ان تعوض الالكترونات المفقودة وهنا كيف للنظام الاول ان يحرر الالكترونات في وجود مادة تمنع

[عزيزة aziza]

تقوم جميع النباتات بتحويل الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة و هذا لتلبية حاجياتها من نمو و تكاثر وهذا كله بفضل امتلاكه لصانعات خضراء تحتوى على عدة حجيرات ومكونات تجعلها مؤهلة لهذا الدور ومن خلال هذا نستطيع طرح التساؤل التالى :كيف يتم تحويل الطاقة على مستوى هذه العضية؟ 1يقتنص النظام الضوئي الثاني المتواجد في غشاء التيلاكويد فوتونات الاشعة الضوئية فيتأكسد و يحرر الكترونين . تعوض الكترونات النظام الضوئي الثاني بأكسدة الماء 2تنتقل الالكترونات عبر النواقل وفق كمون اكسدة ارجاع متزايد يؤدي هذا الانتقال الى ضخ بروتونات من الحشوة الى التجويف
عند وصول الالكترونات الى الناقل الاخير يتأكسد ليصبح مرجع 3تتجمع البروتونات الناتجة عن تحلل الضوئي للماء و البروتونات الواردة من الحشوة في تجويف التيلاكويد مما يجعل الوسط حامضيا
يؤدي خروج البروتونات عبر الكرية المذنبة الى تشكيل طاقة تستعمل النواقل المرجعة و الطاقة في المرحلة الكيموحيوية التي تحدث في الحشوة حيث يتم تثبيت ثاني اكسيد الكربون على سكر خماسي لاعطاء غلوكوز يتكاثف ليصبح جزيئات من النشأ لتخزن في الصانعة بعد ذلك لهدمها من اجل الحصول على الطاقة وفي الاخير نستنتج ان النبات الاخضر يقوم بتحويل الطاقة الضوئية وفق اليتين متزامنين المرحلة الكيموضوئية و المرحلة الكيموحيوية .

[عزيزة aziza]

مارايك استاذ في هذه الحاوله

[vers l'avenir]

والله انا بحاجة الى النصوص العلمية انا في الانتظار

[ابو حفص فاتح]

استاالتجربة 2 :
بالرغم من وجود مادة تمنع انتقال الإلكترونات بين النظامين الضوئيين PSII و PSI لكن النظام الضوئي PSII
يفقد الإلكترونات مادام هناك مادة تستقبل ال e- .
ويسترجعها من أكسدة الماء , مما يؤدي إلى انطلاق ال O2 , لكن لا يثبت CO2 لان ال PSI لا يتأكسد ولا يفقد
ال e- عندما يتنبه بالضوء , وهذا لعدم وصول ال e- من ال PSII , إضافة إلى عدم إرجاع ) NADP+ ( وعد
تركيب ال ATP
تجربة كانت

معلق من العضيات + مادة تمنع إنتقال الالكترونات - e- من PSII إلى PSI
+ مادة مستقبلة ل e-
- انطلاق ) O2 )
- عدم تثبيت ) CO2
استاذ الذي لم افهمه هو يتم استقبال الالكترونات وهي لم تحرر لوجود مادة تمنع من فقدها

PSII يفقد للمستقبل و يسترجع من اكسدة الماء لينطلق 02

التجربة الثانية كانت مادة معطية للالكترونات وبنفس الشروط السابقة ولا يوجد مادة مستقبل للالكترونات
كانت النتائج عدم تحرر الماء وتثبيت co2
التفسير كان
بوجود مادة مانعة لانتقال الإلكترونات بين PSII و PSI , فإن ال PSII لا يفقد الإلكترونات عند تنبيهه بالضوء ,
لذلك لا يتأكسد الماء ولا ينطلق ال O2 , وبالمقابل يثبت CO2 , لان ال PSI يتأكسد ويفقد الإلكترونات عند تنبيهه
بالضوء , لانه يسترجع الكتروناته من المادة المعطية لل e- ولذلك ترجع النواقل ) NADP+ ( إلى NADPH.H+
المعطية للإلكترونات والبروتونات في المادة الأساسية للصانعة الخضراء ويتركب ال ATP , وهذا ما يسمح
بثتبيت CO2
وسؤالي هنا هو هل يمكن ان تستقبل nadp مباشرة الالكترونات لماذا يجب ان تعوض الالكترونات المفقودة وهنا كيف للنظام الاول ان يحرر الالكترونات في وجود مادة تمنع

PSI يعطى لnadp و يسترجع من معطى الالكترونات

[ابو حفص فاتح]

تقوم جميع النباتات بتحويل الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة و هذا لتلبية حاجياتها من نمو و تكاثر وهذا كله بفضل امتلاكه لصانعات خضراء تحتوى على عدة حجيرات ومكونات تجعلها مؤهلة لهذا الدور ومن خلال هذا نستطيع طرح التساؤل التالى :كيف يتم تحويل الطاقة على مستوى هذه العضية؟ 1يقتنص النظام الضوئي الثاني المتواجد في غشاء التيلاكويد فوتونات الاشعة الضوئية فيتأكسد و يحرر الكترونين . تعوض الكترونات النظام الضوئي الثاني بأكسدة الماء 2تنتقل الالكترونات عبر النواقل وفق كمون اكسدة ارجاع متزايد يؤدي هذا الانتقال الى ضخ بروتونات من الحشوة الى التجويف
عند وصول الالكترونات الى الناقل الاخير يتأكسد ليصبح مرجع 3تتجمع البروتونات الناتجة عن تحلل الضوئي للماء و البروتونات الواردة من الحشوة في تجويف التيلاكويد مما يجعل الوسط حامضيا
يؤدي خروج البروتونات عبر الكرية المذنبة الى تشكيل طاقة تستعمل النواقل المرجعة و الطاقة في المرحلة الكيموحيوية التي تحدث في الحشوة حيث يتم تثبيت ثاني اكسيد الكربون على سكر خماسي لاعطاء غلوكوز يتكاثف ليصبح جزيئات من النشأ لتخزن في الصانعة بعد ذلك لهدمها من اجل الحصول على الطاقة وفي الاخير نستنتج ان النبات الاخضر يقوم بتحويل الطاقة الضوئية وفق اليتين متزامنين المرحلة الكيموضوئية و المرحلة الكيموحيوية .

اليخضورية فقط

ذكر التحويل الطاقوى من ضوئية الى كامنة

التزامن او التكامل

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل اجد عندك تجميعية للنصوص العلمية انا بحاجتها وانا بحاجة الى مواضيع مقترحة 2017 للاستاذ بوالريش رجاءا يا استاذي الفاضل



النصوص في المرفقات

[عزيزة aziza]

ماذا بخصوص ذلك التمرين لم افهمه

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

النصوص في المرفقات

استاذ هل هذه النصوص توافق المنهجية الجديدة للنص العلمي ؟

[عزيزة aziza]

استاذ هل هذه النصوص توافق المنهجية الجديدة للنص العلمي ؟
ع>را على التدخل لكن ماعليك الا اضافة مقدمة بها اشكالية و خاتمة على شكل استنتاج

[عزيزة aziza]

https://gulfupload.com/i/00024/tr0ddfl51c0q.png
هذا من باك2017 هل ذاك الملون بالازرق استنتاج ام تحليل

[أيمن الدزيري]

https://gulfupload.com/i/00024/tr0ddfl51c0q.png
هذا من باك2017 هل ذاك الملون بالازرق استنتاج ام تحليل

يظهر كاستنتاج بسيط مرافق للتحليل

[أيمن الدزيري]

ماذا يقصد بالمستعمرات ؟

https://e.top4top.net/p_85173ege1.jpg (https://up.top4top.net/)

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

استاذ هل معادلات انتقال الالكترونات في السلسلة التركيبية اي في نواقل الالكترونات في التركيب الضوئي حذفت ؟؟

[raitotenshi]

من فضلكم احتاج مساعدة في الاستجابة المناعية الخلطية عندما يكون المستضد منحل ويطلب منا رسم تخطيطي لمراحل حدوث الاستجابة اي من الانتقاء الي التخلص من المعقد هل نرسم lb عارضة ام البالعة الكبيرة عارضة و هل يقبل الرسم في حالة lb عارضة و شكرا

[ابو حفص فاتح]

ماذا يقصد بالمستعمرات ؟

https://e.top4top.net/p_85173ege1.jpg (https://up.top4top.net/)

تجمع خلايا بعد انقسامات خيطية تزيد من عددها باستغلال الطاقة الموجودة في هدم الجلوكوز

[ابو حفص فاتح]

من فضلكم احتاج مساعدة في الاستجابة المناعية الخلطية عندما يكون المستضد منحل ويطلب منا رسم تخطيطي لمراحل حدوث الاستجابة اي من الانتقاء الي التخلص من المعقد هل نرسم lb عارضة ام البالعة الكبيرة عارضة و هل يقبل الرسم في حالة lb عارضة و شكرا

نعم العارضة تتدخل في المستضد البروتينى و الافضل الاكتفاء بالبالعات الى اذا ادرج ما يدل على البائية

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل معادلات انتقال الالكترونات في السلسلة التركيبية اي في نواقل الالكترونات في التركيب الضوئي حذفت ؟؟

نعم من السابق غير مدرجة تهم الخاصة بالانظمة الضوئية

[ابو حفص فاتح]

https://gulfupload.com/i/00024/tr0ddfl51c0q.png
هذا من باك2017 هل ذاك الملون بالازرق استنتاج ام تحليل

بل تفسير لانها علاقة سببية

[عزيزة aziza]

بل تفسير لانها علاقة سببية

لكن من المفروض ان التحليل لا يمكن ان يتضمن تفسيرا هذا محيرا

[عزيزة aziza]

استاذ ماهي الامور المحذوفة في التركيب الضوئي و التنفس

[vers l'avenir]

استاذ من فضلك اريد جميع التقنيات المقررة علينا

[ابو حفص فاتح]

استاذ ماهي الامور المحذوفة في التركيب الضوئي و التنفس

لا حذف في المعلومات التعديل في الوثائق و النشاطات لربح الوقت

[ابو حفص فاتح]

استاذ من فضلك اريد جميع التقنيات المقررة علينا

https://drive.google.com/open?id=1Rf2TkmFV9Gz_0jAi94myODdF4ss1w19G

[ابو حفص فاتح]

لكن من المفروض ان التحليل لا يمكن ان يتضمن تفسيرا هذا محيرا

اشكالات منهجية احيانا في الاجابة النموذجية نعدلها اثناء التصحيح الجماعي للاساتذة

[mohamed.2000]

استاذ ماذا يقصد بارجاع co2 اثناء المرحلة الكيموحيوية

سؤال : هل ارجاع Nadp+ يستعمل البروتونات المتواجدة في الحشوة ام تلك المتدفقة عبر انزيم الكرية المذنبة ؟؟

[mohamed.2000]

استاذ لدي سؤال يقول :

علل العبارة التالية : يوجد نوعين من التفاعلات في عملية التركيب الضوئي -تفاعلات كيميوضوئية و اخرى كيميائية حرارية
ماذا يقصد بالكيميائية حرارية وما هو مقرها ؟؟

[vers l'avenir]

استاذ الرابط لايعمل

[~QUeen Of Darkness ~]

سلام
بنية غشاء التيلاكويد:

يتكون من طبقة فوسفوليبدية مضاعفة, تحتوي على
نظامين ضوئيين ps1 و ps2 : و هي عبارة عن معقدات بروتينية تحتوي على عدد كبير من الاصبغة ( اليخضور و اشباه الجزرين )
نواقل للالكترونات
انزيم atp سنتاز ( كرية مذنبة)
و يسمى مجموع هذة العناصر بالسلسلة التركيبية الضوئية

هل هذا كافي لوصف بنية غشاء التيلاكويد ام علينا بذكر ادوار مكوناته...الخ

[ابو حفص فاتح]

استاذ ماذا يقصد بارجاع co2 اثناء المرحلة الكيموحيوية

سؤال : هل ارجاع nadp+ يستعمل البروتونات المتواجدة في الحشوة ام تلك المتدفقة عبر انزيم الكرية المذنبة ؟؟

تثبيته بعدامتصاصه بعد اضافة بروتونات و الكترونات الماء لتشكيل سكر


برتونات الحشوة في حركة مستمرة تخرج عبر المذنبة و تدخل عبر t2

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

استاذ لم افهم ماهي النواقل المختزلة في هذا السؤال
ظهور نواقل مختزلة ابتداء من الزمنt1 و تكون كمية هده النواقل ضعيفة بين t1 و t2 و تزداد بنسبةكبيرة بعد t2.
حيث t1 تكون الصانعة الخضراء في الظلام
و t2 تكون في الضوء

[ابو حفص فاتح]

سلام
بنية غشاء التيلاكويد:

يتكون من طبقة فوسفوليبدية مضاعفة, تحتوي على
نظامين ضوئيين ps1 و ps2 : و هي عبارة عن معقدات بروتينية تحتوي على عدد كبير من الاصبغة ( اليخضور و اشباه الجزرين )
نواقل للالكترونات
انزيم atp سنتاز ( كرية مذنبة)
و يسمى مجموع هذة العناصر بالسلسلة التركيبية الضوئية

هل هذا كافي لوصف بنية غشاء التيلاكويد ام علينا بذكر ادوار مكوناته...الخ


حسب المطلوب و هذا يكفي للبنية و ان طلبت الوظيفة تدرج

لا ننسى انه يحصر بداخله تجويف

[ابو حفص فاتح]

استاذ لدي سؤال يقول :

علل العبارة التالية : يوجد نوعين من التفاعلات في عملية التركيب الضوئي -تفاعلات كيميوضوئية و اخرى كيميائية حرارية
ماذا يقصد بالكيميائية حرارية وما هو مقرها ؟؟

الحشوة تتعلق بانزيم تثبيت غاز الكربون الذى يتاثر بالحرارة

[ابو حفص فاتح]

استاذ لم افهم ماهي النواقل المختزلة في هذا السؤال
ظهور نواقل مختزلة ابتداء من الزمنt1 و تكون كمية هده النواقل ضعيفة بين t1 و t2 و تزداد بنسبةكبيرة بعد t2.
حيث t1 تكون الصانعة الخضراء في الظلام
و t2 تكون في الضوء

اين معطيات التمرين لم افهمه

[ابو حفص فاتح]

استاذ الرابط لايعمل

https://up.djelfa.info/download86133.html

[mohamed.2000]

استاذ كما اعلم في وجود مستقبل Fe3+ تحدث المرحلة الكيميوضوئية
ولكن هل يمكن ان تحدث تفاعلات المرحلة الكيمو حيوية باستعمال Fe2+

[mohamed.2000]

استاذ في الاجابة في البكالوريا هل تنصحنا بالاجابة المفصلة والمطولة ام بالاختصار وتجنب الشرح

لاني في اجاباتي التمارين اكتب تفسير من 4 سطور وعندما انظر التصحيح النموذجي اجد الاجابة في سطر او اقل

[ندى ندوشة]

سلام استاد
في تمرين يقولك
نعزل ميتوكندري ونضعه في ثلاث اوساط
الاول _به غلوكوز
الثاني _به حمض البيروفيك
الثالث_به حمض اليمون
_ في السؤال يقولك ماهو عدد حزيئات atpالناتج وفق جزيئة واجدة من مادة الايض في كل وسط؟؟
_ الاجابة هي 0في وسط الاول هادي مفهومة
_مي
الوسط التاني 15
الوسط الثالث12
هادو ما فهمتهمش؟؟؟
ممكن استاذ تشرحلي كيفاه دارو؟؟

[mohamed.2000]

استاذ من فضلك تفسير لهذا المنحنى

https://d.top4top.net/p_854zljqt1.png (https://up.top4top.net/)

[عزيزة aziza]

اشكالات منهجية احيانا في الاجابة النموذجية نعدلها اثناء التصحيح الجماعي للاساتذة ماذا تفعلون في هذه الحالة هل تح>فون الاجابة ام لايتم احتسابها

[عزيزة aziza]

لماذا

ADP + Pi
شرط لانطلاق o2 لماذا لانقول انها شرط لاستمرار انطلاقة فقط

[عزيزة aziza]

في تمرين التركيب الضوئي العام الماضي في السؤال الخاص بستخراج المعلومات في التصحيح النموذجي دايرين مصدر كل من O2 و كربون المادة العضوية هو الماء و co2 لكن الوثيقة لاتظهر هذا بل تظهر فقط مظاهر و شروط التركيب الضوئي

[ابو حفص فاتح]

ماذا تفعلون في هذه الحالة هل تح>فون الاجابة ام لايتم احتسابها

تعدل و تقسم العلامة الى اجزاء كل جزء لمعلومة

[تيتا ريتا]

استاذ هل نحن مطالبين بحفض التقنيات

[Ghada ella]

أستاذ في التخمر عندما يتحول حمض البيروفيك إلى أستيل الدهيد
يتم هذا يتدخل نازعات الكربون أم نازعات الكربوكسيل

[~QUeen Of Darkness ~]

يضاف الى الوسط مادة تجعل غشاء التيلاكويد نفوذا للبروتونات و كنتجة لذلك سجل عدم تشكيل ال atp
-كيف تفسر ذلك
لم افهم الاجابة باك 2008