╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠

[عزيزة aziza]

ارجوا المساعدة في التمرين

[*همسات المطر*]

استاذ لدي سؤال هل تعمل lt4 في الاستجابة المناعية الخلطية والخلوية ؟ ام معا !!!
هل فهمت قصدي !
ارجو التوضيح
وشكرا

[قبس من نور]

السلام عليكم استاذنا
هلا تكرمت علي بشرح تفسير هذه التجربة من فضلك
التجربة الثانية و الله لم افهم فيها شئ للاسف
https://e.top4top.net/p_72942r1h1.jpg (https://up.top4top.net/)
ا

[اَشْرَفْ اَنيِسْ]

استاذ لدي سؤال هل تعمل lt4 في الاستجابة المناعية الخلطية والخلوية ؟ ام معا !!!
هل فهمت قصدي !
ارجو التوضيح
وشكرا

اسف غلى التدخل لكن نعم تدخل في الخلوية و الخلطية معا و ضرورية لتحفيز تكاثر و تمايز llb ; lt

[اخت الرجل]

السلام عليكم استاذنا الفاضل
استاذ ذكرنا ان ال lt تستجيب مع خلايا العضوية المصابة فقط والطعوم ليست من العضوية اذا كيف تستجيب معها ارجو توضيح هذه النقطة وشكرا مسبقا

[mohamed.2000]

ارجوك استاذ تحليل هذه الوثيقة

http://www6.0zz0.com/2017/12/31/01/312421935.png (https://www.0zz0.com)

[ابو حفص فاتح]

ارجوا المساعدة في التمرين

www.gulf-up.com/12-2017/151466227991.jpg

حددى سؤالين فقط نوجهك و نساعدك

[ابو حفص فاتح]

ما معنى مختلف مستويات الذات

لعله يقصد مستويات الثلاثة للبطاقة البيولوجية للذات abo/cmh/rh

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذنا الفاضل
استاذ ذكرنا ان ال lt تستجيب مع خلايا العضوية المصابة فقط والطعوم ليست من العضوية اذا كيف تستجيب معها ارجو توضيح هذه النقطة وشكرا مسبقا

للطعوم الية اخرى غير مقررة عليكم لكن تتدخل فيها التائية و الدليل على ذلك ان نزع التيموسية يؤدى اللى قبول الطعم

[ابو حفص فاتح]

استاذ لدي سؤال هل تعمل lt4 في الاستجابة المناعية الخلطية والخلوية ؟ ام معا !!!
هل فهمت قصدي !
ارجو التوضيح
وشكرا

العضوية تعمل بالاستجابتين حسب طبيعة المستضد فاما خلطية او خلوية و احيانا معا كالسيدا و المنشط هو t4

[ابو حفص فاتح]

استاذ انا لم افهم فدرس زمرة الدموية abo وعلاقتها بمولدات الارتصاص وخواص المصل وهل يا استاذ الكرية الدم الحمراء oتعطي الدم لزمرa وbفقط وزمرة a تعطي الدم للزمرة abوالزمرة b تعطي الدم للزمرة ab اما الزمرة ab لاتعطي ال لنفسها ؟

يجب ان تعرفي ان لكل زمرة مستضدها و جسمها المضاد في مصلها ان وجد

راجعى المرفق اسفله

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذنا
هلا تكرمت علي بشرح تفسير هذه التجربة من فضلك
التجربة الثانية و الله لم افهم فيها شئ للاسف
https://e.top4top.net/p_72942r1h1.jpg (https://up.top4top.net/)
ا

المستخلص يحوى انزيمات مفرزة تحول السكروز والمالتوز الى جلوكوز
الراشح لا يحوى الا انزيمات تفكيك السكروز الى جلوكوز فقط


لان للبكتيريا مواد تفكك بواسطة انزيمات مفرزة في الوسط الخارجى و هناك انزمات تفكك في الوسط اداخلي

[ملاك]

لقد قمت بحل التمرين استاذ بقي ان اضعه في الصفحة باذن الله مساءا

[believe in ur DreamS]

سلام
أستاد ما هو التلقيح و الاستمصال ؟(المناعة)

[ابو حفص فاتح]

سلام
أستاد ما هو التلقيح و الاستمصال ؟(المناعة)

1- مبدأ التلقيح: حقن شخص بأناتوكسين (لقاح) لحث عضويته على توليد استجابة مناعية نوعية ضده. ومن مميزات الاستجابة النوعية "الذاكرة المناعية" حيث تعيش الخلايا الذاكرة لمدة طويلة (عدة سنوات) وتتدخل في حالة دخول التوكسين مرة أخرى (تسمى استجابة ثانوية، والأولى تسمى استجابة أولية).
- إذا التلقيح يعتمد على: الذاكرة المناعية.
- ويهدف إلى: إكساب الشخص مناعة "دائمة" ضد توكسين معين.
.
2- مبدأ الاستمصال: نقل مصل يحتوي على أجسام مضادة ضد توكسين معين، من شخص سليم إلى شخص مصاب. قد يكون هذا الشخص ضعيف المناعة، أو في حالة استعجالية: مثل الإصابة بسم أفعى خطيرة ويتطلب تدخل عاجل.
- إذا الاستمصال: تأثيره مؤقت.
- ويستعمل في الحالات الطارئة لأن الاستجابة المناعية بطيئة وتتطلب عدة أيام.

https://up.djelfa.info/uploads/15147259006771.jpg (https://up.djelfa.info/)

[ابو حفص فاتح]

لقد قمت بحل التمرين استاذ بقي ان اضعه في الصفحة باذن الله مساءا

لم اكن لاضع الحل حتى ارى محاولة طالبة الموضوع

[believe in ur DreamS]

1- مبدأ التلقيح: حقن شخص بأناتوكسين (لقاح) لحث عضويته على توليد استجابة مناعية نوعية ضده. ومن مميزات الاستجابة النوعية "الذاكرة المناعية" حيث تعيش الخلايا الذاكرة لمدة طويلة (عدة سنوات) وتتدخل في حالة دخول التوكسين مرة أخرى (تسمى استجابة ثانوية، والأولى تسمى استجابة أولية).
- إذا التلقيح يعتمد على: الذاكرة المناعية.
- ويهدف إلى: إكساب الشخص مناعة "دائمة" ضد توكسين معين.
.
2- مبدأ الاستمصال: نقل مصل يحتوي على أجسام مضادة ضد توكسين معين، من شخص سليم إلى شخص مصاب. قد يكون هذا الشخص ضعيف المناعة، أو في حالة استعجالية: مثل الإصابة بسم أفعى خطيرة ويتطلب تدخل عاجل.
- إذا الاستمصال: تأثيره مؤقت.
- ويستعمل في الحالات الطارئة لأن الاستجابة المناعية بطيئة وتتطلب عدة أيام.

https://up.djelfa.info/uploads/15147259006771.jpg (https://up.djelfa.info/)
جزاااك الله كل خير

[زهرة جوري]

السلام عليكم استاذ ان مش فاهمة مليح الهجرة الكهربائية للأحماض الىمينية لأني عندي مشكل في فهم الشحنات

[ملاك]

https://a.top4top.net/p_730t4h0q0.jpg (https://up.top4top.net/)

https://f.top4top.net/p_730b4cdj0.jpg (https://up.top4top.net/)

https://a.top4top.net/p_730ydj5m1.jpg (https://up.top4top.net/)

https://b.top4top.net/p_730tzrz03.jpg


https://c.top4top.net/p_730kqsfc6.jpg (https://up.top4top.net/)



https://d.top4top.net/p_730vab2f7.jpg (https://up.top4top.net/)

[زهرة جوري]

ملاك ممكن تفهميني في الهجرة الكهربائية من فضلك الله يخليكي

[ملاك]

ملاك ممكن تفهميني في الهجرة الكهربائية من فضلك الله يخليكي

نعم بالطبع اختي
ساقوم بوضع رابط لك لسبورة سارسله لك على الخاص واشرح لك
سيكون بعد صلاة العشاء باذن الله

ضعيلي الوقت الذي يناسبك

[ابو حفص فاتح]

ارجوك استاذ تحليل هذه الوثيقة

https://www6.0zz0.com/2017/12/31/01/312421935.png (https://www.0zz0.com)

لم تظهر عندى لا اعلم كيف

[طالبة لها هدف]

استاذ اتمنى ان تجيب عن التساؤل التالي
علل ان التاثيرات المختلفة للاجسام المضادة على المستضد لا تقضي عليه نهائيا

[defnelif]

السلام عليكم استاذ
منذ طرحي لمشكلتي لحد الآن لم احل سوى التمارين التي وضعتها و آخر البعض
انا في دوامة من اين ابدأ 4 وحدات لا استطيع مواكبة الدروس في القسم الوحدة 5 لهذا في هذا الاسبوع الاخير استا ل تنصحني بان ابدأ من الاول او ابدأ من الوحدة 4 و في افريل و ماي ارجع للوحدات الاولى
استاذ انا في حالة مبهمة استسلمت لمادة العلوم لم اعد اطيق اسمع عنها او ادرسها بسبب تاخري و كمية الهائلة من التمارين التي يجب ان احلها

[ابو حفص فاتح]

استاذ اتمنى ان تجيب عن التساؤل التالي
علل ان التاثيرات المختلفة للاجسام المضادة على المستضد لا تقضي عليه نهائيا

نعم لا تقضي عليه نهائيا فتشكيل المعقد المناعي بينهما يبطل مفعوله اما بمنع تكاثره و انتشاره بالارتصاص مه ان كان خلية او مستضد غير منحل كالبكتيريا و الفيروسات
او تمنع انتشاره بترسيبه كالمستضدات المنحلة كالسموم

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
منذ طرحي لمشكلتي لحد الآن لم احل سوى التمارين التي وضعتها و آخر البعض
انا في دوامة من اين ابدأ 4 وحدات لا استطيع مواكبة الدروس في القسم الوحدة 5 لهذا في هذا الاسبوع الاخير استا ل تنصحني بان ابدأ من الاول او ابدأ من الوحدة 4 و في افريل و ماي ارجع للوحدات الاولى
استاذ انا في حالة مبهمة استسلمت لمادة العلوم لم اعد اطيق اسمع عنها او ادرسها بسبب تاخري و كمية الهائلة من التمارين التي يجب ان احلها


يجب ان تنفضي غبار الكسل و تحددى هدفك الذى من اجله انت تجتهدين و اعلمى ان مزيد من الجهد يعنى مزيدا من النتائج المتحسنة

يمكنك البدء باقرب الوحدات لنفسيتك لتفتحى شهيتك اكثر بملخصات تحفظ ان استطعتى و رسومات تتقن جيدا
لا يزال الوقت لضبط الامور لكن يجب الانطلاق فالتسويف و المماطلة وسائل شيطانية تبعد طالب العلم عن مبتغاه

لا يشترط كمية كبيرة بل كمية متنوعة و مركزة ترسخ فيها ما درستيه و فيها افكار مختلفة

[ابو حفص فاتح]

https://a.top4top.net/p_730t4h0q0.jpg (https://up.top4top.net/)

https://f.top4top.net/p_730b4cdj0.jpg (https://up.top4top.net/)

https://a.top4top.net/p_730ydj5m1.jpg (https://up.top4top.net/)

https://b.top4top.net/p_730tzrz03.jpg


https://c.top4top.net/p_730kqsfc6.jpg (https://up.top4top.net/)



https://d.top4top.net/p_730vab2f7.jpg (https://up.top4top.net/)

طلب مورثات الزمر فقط و ليس الريزيس فتنبهي

يمكن اختصار التعليلات في البداية

حددى في الجدول اين الانماط الوراثية للابناء 3-4-5-6

خطا في نمط وراثي للابن b-

لا تكرر نفس الاليلات في الجدول

يكفي رمز قرص ارتصاص و دائرة بدون ارتصاص

[ابو حفص فاتح]

جزاك الله خيرا تم التصحيح

حل التمرين الثالث :




1- السيادة بين الزمر انطلاقا من شجرة العائلة :
من زمرة الأب نجد انه لا يوجد سيادة بين الزمرتين a و b
من زمر الأبناء نجد ان كلا من الزمرتين a و b سائدتان على الزمره o
- بالنسبة للريزيس لاحطت بلي منقدرو نستنتجو والو خاطرش منقدروش نستعينو بالمكتسبات -


لو قارنتى بين الاباء و الابناء من حيث ظهور الاليلات و اختفاؤها


2- الأنماط الوراثية للأبوين : " استاذ في امتحان بكالوريا كي يقلك نمط وراثي نرسمو او نكتبو ؟؟ "

لم يطلب التمثيل برسم فقط كتابة


الأب : Ab - -
الأم : Oo + -

حروف مكان الاشارات السالبة و الموجبة


التعليل :
لا يوجد سيادة بين الزمرتين a و b ما يجعل الأب من الزمرة ab كما ان مؤشر d سائد و بما ان الأب rh- فإن نمطه --
الزمرتين a و b سائدتان على o و بما ان الام من الزمرة o فان نمطها الوراثي oo كما ان 2 من اولادهما ذوي rh- و بما ان مؤشر d سائد فإن النمط الوراثي للأم + -

تكلمي عن السيادة و التنحى

3- المخطط :

هنا (https://d.top4top.net/p_729o9wki1.jpg) و هنا (https://e.top4top.net/p_729cncyz2.jpg)

4- النسب المتوقعة لزمر الابناء س و ع :
الابن س : 25/ oo+- و 25/ oo-- و 25/ ao+- و 25/ ao--
الابن ع : 50/ bo+- و 50/ oo+-

استخرجى اولا اليلات الخلايا الجنسية فردية ثم الالقاح و ليس مباشرة الالقاح
حددى الافراد فكل مرة تظهر 4 و المطلوب 1 فقط
النسب المتوقعة بتمثيل صبغي ايضا



5- لا ليسا توأم حقيقي لأن زمرتهما الدموية مختلفة بينما التوام الحقيقي يكون لهما نفس مؤشرات الذات

6- الإقتراح :
- أخذ عينة من دمهما و إضافة أمصال مختلفة لها تحتوي على أجسام مضادة من الانواع a و b و d
النتائج :

هنا (https://f.top4top.net/p_729cfo883.jpg)

احسن تتفكري من السنة الثانية التفسيرات الصبغية

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم أستاذي:
قمت بحل موضوع بكالوريا 2016 (التمرين 3 من الموضوع الأول) والمتعلق بتركيب البروتين، كان مطلوب في آخر التمرين كتابة نص علمي متعلق بالعلاقة بين النواة،arn،البروتين والهيولي :
https://up.djelfa.info/uploads/151464474013951.png
وكانت هذه هي الاجابة النموذجية :
https://up.djelfa.info/uploads/151464474017572.png
أرجو منك تصويب محاولتي التالية علما أنني وظفت أجوبة الأسئلة السابقة لذلك أطلت فيه نوعا ما :
يخضع تركيب البروتين لآليات وتدخل عضيات مختلفة، حيث تحتوي النواة على الـ adn دعامة المعلومة الوراثية المتمثلة في تتابع القواعد الآزوتية والذي يُستنسخ جزء منه (المورثة) في شكل arnm في مرحلة الاستنساخ بتكامل القواعد الآزوتية.
ينتقل arnm من النواة إلى الهيولى حاملا المعلومة الوراثية التي تترجم (تحويل اللغة النووية إلى لغة بروتينية) بتدخل عدة عناصر: حيث تتشكل المعقدات aminoacyl-arnt (آلية تنشيط الأحماض الأمينية) التي تلعب دور في نقل الأحماض الأمينية إلى الريبوزوم الذي يقوم بقراءة رامزات arnm وترجمتها إلى متعدد بيبتيد (مرحلة الترجمة) وفق تتابع محدد الذي يصبح بروتين وظيفي ومتخصص ذو بنية فراغية .

شكرا لك


اجابة جيدة و علامة كاملة

[ابو حفص فاتح]

https://d.top4top.net/p_72724bjv0.jpg
https://f.top4top.net/p_727bvaco1.jpg
https://a.top4top.net/p_727o65qy2.jpg
محاولتي
اعتذر على سوء الخط فقد قمت بحله بسرعة ارجو ذكر النقائص
بوركت مسبقا

السؤال 3/4 يحتاج تمثيل صبغي باليلات و افتراق و التقاء عشوائي للصبغيات

اطالة في سؤال 5 من حيث التعليل

[ابو حفص فاتح]

سنعطى الاجابة لاحقا


https://up.djelfa.info/uploads/151449289083581.jpg (https://up.djelfa.info/)

1- السيادة بين الزمر انطلاقا من شجرة العائلة :



الاليلين A/B تكرر ظهورهما عند الاباء و عند الابناء لانهما سائدين

الاليل o ظهر عند احد الابوين و اختفى عند الابناء لانه متنحي





2- الأنماط الوراثية للأبوين :


الأب : AB rr
التعليل
الاليلان AB ليس بينهما سيادة و الريزيس لا يظهر الا بالتقاء اليلين r متنحين معا

الأم : oo Rr
التعليل
الزمرة o لا تظهر الا اذا كانا الاليلين o متنحين معا بينما يكون الريزيس هجين Rr لان الزمرة السالبة تظهر عند الابناء


3- المخطط :

https://up.djelfa.info/uploads/151501131034421.jpg (https://up.djelfa.info/)

4- النسب المتوقعة لزمر الابناء س و ع :

25 بالمئة لكل نمط ظاهري عند الفرد - س-
https://up.djelfa.info/uploads/151504684539021.jpg (https://up.djelfa.info/)
50 بالمئة لكل نمط ظاهري عند الفرد - ع -
https://up.djelfa.info/uploads/151504843524981.jpg (https://up.djelfa.info/)

5- البنتين 3-4 ليسا توأم حقيقي
لأن زمرتهما الدموية مختلفة

6- الإقتراح :
- أخذ عينة من دمهما و إضافة أمصال مختلفة لها تحتوي على أجسام مضادة من الانواع Aو B و D
النتائج :

https://up.djelfa.info/uploads/151505001637191.jpg (https://up.djelfa.info/)

[ابو حفص فاتح]

ريثما نكمل الاجابة عن الموضوع السابق ندرج التمرين الموالي


https://up.djelfa.info/uploads/151479096622321.jpg (https://up.djelfa.info/)

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ الفاضل
باكالورياء 2013

لعل السؤال 2-ب فيه اشكال

[اللوتس الاحمر]

حسنا ساحاول تدارك الامر شكرا استاذ

[ملاك]

طلب مورثات الزمر فقط و ليس الريزيس فتنبهي

يمكن اختصار التعليلات في البداية

حددى في الجدول اين الانماط الوراثية للابناء 3-4-5-6

خطا في نمط وراثي للابن b-

لا تكرر نفس الاليلات في الجدول

يكفي رمز قرص ارتصاص و دائرة بدون ارتصاص

شكرا جزيلا استاذ
لمافهم الخطا في الابن b-
اما بخصوص لا تكرر نفس الاليلات في الجدول
هل تقصد بها اذا كانت النتائج واضحة اي الانماط الظاهرية والانماط الوراثية يكفي ذكرها دون اللجوء الى الجدول
استفدت كثيرا جعلها الله في ميزان حسناتك

[شمس الأمنيات]

ريثما نكمل الاجابة عن الموضوع السابق ندرج التمرين الموالي


https://up.djelfa.info/uploads/151479096622321.jpg (https://up.djelfa.info/)

السلام عليكم
استاذ لم استطع الاجابة عن التمرين السابق

اما اجابتي لهذا التمرين فهي كالاتي
• التعليق على المراحل
المرحلة 1: في اول فترة الحمل يكون الحمل طيعيا لعدم سماح المشيمة بمرور كريات الدم الحمراء للجنين{عدم اختلاط الدم }
المرحلة 2: اثناء الولادة يحدث اخلاط في الدم انتاج لمفاويات بائية بلازمية وخلايا ذاكرة بإعتبار كريات دم الجنين جسم غريب
المرحلة 3: انتقال الاجسام المضادة الى كريات دم الجنين
المرحلة 4: اثناء الحمل الثاني في حال جنين موجب الريزوس تهاجم كريات الدم الحمراء له من طرف الام { تشكيل معقدات مناعية }
المرحلة 5: حدوث عملية ارتصاص لاقصاء كريات الدم {استجابة اسرع لتواجد خلايا ذاكرة } واحتمال موت الجنين

زمرة الأب:

Rr / RR

النمط الوراثي المحتمل للإبن
Rr / RR ريزوس موجب

النتائج المتوقعة في حالة جنين ذو ريزوس سالب :
- حمل وولادة طبيعية لانه في هذه الحالة الجنين والام مماثلي الريزوس


الهدف من اعطاء الام حقنة بها Anti – D
لارتباطها بكريات الدم المتبقية للجنين
-اظنها لمنع ارتباط Anti – D الام بكريات دم الجنين -

[شمس الأمنيات]

استاذ لو سمحت صحح لي
علل ان التاثيرات المختلفة للاجسام المضادة على المستضد لا تقضي عليه نهائيا
لم اجد اجابة دقيقة
تعمل الاجسام المضادة على الارتبط بمحدد المستضد وابطال مفعوله {في حالة مستضد منحل } ومنع انتشاره وتكاثره {في حالة خلية مصابة }
لتدخل عناصر اخرى {كالمتمم } والبالعات للقضاء عليه

[mohamed.2000]

استاذ لو سمحت صحح لي
علل ان التاثيرات المختلفة للاجسام المضادة على المستضد لا تقضي عليه نهائيا
لم اجد اجابة دقيقة
تعمل الاجسام المضادة على الارتبط بمحدد المستضد وابطال مفعوله {في حالة مستضد منحل } ومنع انتشاره وتكاثره {في حالة خلية مصابة }
لتدخل عناصر اخرى {كالمتمم } والبالعات للقضاء عليه



اختي اضن انه في حالة خلية مصابة لا تتدخل الاجسام المضادة اصلا
التعليل اضن لان بنية الاجسام المضادة باعتبار انها لا تفرز اية سموم او بروتينات حالة

[طالبة لها هدف]

استاذ لو سمحت صحح لي
علل ان التاثيرات المختلفة للاجسام المضادة على المستضد لا تقضي عليه نهائيا
لم اجد اجابة دقيقة
تعمل الاجسام المضادة على الارتبط بمحدد المستضد وابطال مفعوله {في حالة مستضد منحل } ومنع انتشاره وتكاثره {في حالة خلية مصابة }
لتدخل عناصر اخرى {كالمتمم } والبالعات للقضاء عليه

بسمة لقد اجابني الاستاذ

[طالبة لها هدف]

نعم لا تقضي عليه نهائيا فتشكيل المعقد المناعي بينهما يبطل مفعوله اما بمنع تكاثره و انتشاره بالارتصاص مه ان كان خلية او مستضد غير منحل كالبكتيريا و الفيروسات
او تمنع انتشاره بترسيبه كالمستضدات المنحلة كالسموم
هاهي اجابته

[شمس الأمنيات]

شكرا لك لينة ،

[طالبة لها هدف]

شكرا لك لينة ،
العفو
_ اجابة الاستاذ تشبه اجابتك هذا ان لم نقل انها نفسها_
موفقة

[ندى ندوشة]

سلام استاذ
ما هو عدد الاحماض الامينية لبروتين بيكتيري يشفر من مورثة تتكون من 150زوج من النيكليوتيدات
استاد من فضلك اريد الاجابة مع الشرح
وشكر مسبق

[قبس من نور]

المستخلص يحوى انزيمات مفرزة تحول السكروز والمالتوز الى جلوكوز
الراشح لا يحوى الا انزيمات تفكيك السكروز الى جلوكوز فقط


لان للبكتيريا مواد تفكك بواسطة انزيمات مفرزة في الوسط الخارجى و هناك انزمات تفكك في الوسط اداخلي
السلام عليكم
هل يكمن توضيح الفكرة الاخيرة لم افهمها جيدا
هذا يعني ان انزيم السكراز داخلي ام خارجي

[ابو حفص فاتح]

شكرا جزيلا استاذ
لمافهم الخطا في الابن b-
اما بخصوص لا تكرر نفس الاليلات في الجدول
هل تقصد بها اذا كانت النتائج واضحة اي الانماط الظاهرية والانماط الوراثية يكفي ذكرها دون اللجوء الى الجدول
استفدت كثيرا جعلها الله في ميزان حسناتك

ليس BB بل BO كل اليل من اب

قصدت عند استخراج انماط الخلايا الجنسية او الامشاج بحرفين لا تكرريها انت مثلا كررتى Bd


موفقة

[ابو حفص فاتح]

سلام استاذ
ما هو عدد الاحماض الامينية لبروتين بيكتيري يشفر من مورثة تتكون من 150زوج من النيكليوتيدات
استاد من فضلك اريد الاجابة مع الشرح
وشكر مسبق

150/3 -6
كل 3 نكلوتيدة بحمض و ننقص رامزة الانطلاق لحذف المثيونين و رامزة التوقف

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
هل يكمن توضيح الفكرة الاخيرة لم افهمها جيدا
هذا يعني ان انزيم السكراز داخلي ام خارجي


الهدف من التمرين هو إثبات قدرة الكائنات الحية على إفراز الإنزيمات المتخصصة على إماهة المادة الغذائية (مصدر الطاقة).
التجربة الأولى: من خلال تحليل نتائج الجدول يتوصل التلميذ إلى أن الخميرة تنتج إنزيم السكراز وإنزيم المالتاز، نظرا لظهور سكر الغلوكوز عند إضافة المستخلص.
التجربة الثانية: من خلال مقارنة نتائج التجربتين1، 2 يتوصل التلميذ إلى عدم إماهة سكر المالتوز في التجربة الثانية.
بالربط بين التغير في الشروط التجريبية يصل التلميذ إلى أن التجربة الثانية لم يتم استعمال مستخلص الخميرة فيها، أما في التجربة الثانية فإنه لم يحدث استخلاص وإنما فقط المحلول الخارجي (محلول الوسط)، مما يشير إلى الفرق بين الإنزيمات الداخلية ( التي تعمل داخل الخلايا)، والإنزيمات الخارجية التي تفرزها الخلية إلى الخارج، لغرض تحليل المادة الغذائية.

[ابو حفص فاتح]

https://up.djelfa.info/uploads/151479096622321.jpg (https://up.djelfa.info/)[/CENTER]

[defnelif]

يجب ان تنفضي غبار الكسل و تحددى هدفك الذى من اجله انت تجتهدين و اعلمى ان مزيد من الجهد يعنى مزيدا من النتائج المتحسنة

يمكنك البدء باقرب الوحدات لنفسيتك لتفتحى شهيتك اكثر بملخصات تحفظ ان استطعتى و رسومات تتقن جيدا
لا يزال الوقت لضبط الامور لكن يجب الانطلاق فالتسويف و المماطلة وسائل شيطانية تبعد طالب العلم عن مبتغاه

لا يشترط كمية كبيرة بل كمية متنوعة و مركزة ترسخ فيها ما درستيه و فيها افكار مختلفة

المشكل كله في المماطلة و اخذ وقت كبير في حل تمرين
شكرا استاذ على تحفيزك لي
سؤال
اين اجد كل الرسومات المطلوبة لكل وحدة و تكون قابلة لان تعيدها بيدك لان بعض الرسومات صعبة منها ماهو في الكتاب المدرسي ؟
هل يمكنني استعمال الالوان في الرسم في البكالوريا ؟
متى نقول لرسسم تفسيري او رسم وظيفي ؟

[طهراوي ياسين]

شكرا استاذ ....

[قبس من نور]

شكرا بارك الله فيك استاذ

[عزيزة aziza]

استاذ في الباكالوريا المعادة في2017 بالنسبة لتمرين الانزيمات رايت التصحيح النموذجي و تفاجئت انوا التحليل غير منهجي لانوا يضمن تفسير هل هذا صحيح ؟ و لم افهم لماذا

[sana.sana]

السلام عليكم استاذ
سؤال بين دور الريبوزوم و ماخصائصه البنيوية التي اكتسبته هذا الدور
و بارك الله فيك

[طالبة لها هدف]

https://www.ency-education.com/sciences-se-bac2012-correction.html
استاذ باك 2012 الموضوع الاول
السؤال 7 الجزء الاول
طلب باستغلال الوثيقة 1 تسمية الجزيئات البروتينية المصلية
في اجابتي الخاصة ديراكت سميتها اجسام مضادة بلا ما درت الاستدلال
مي في الاجابة النموذجية لقيتهم دايرين الاستدلال
_هل هذا يعني وين ما يقلك باستغلال الوثيقة نديرلوا الاستدلال من الوثيقة_

[ابو حفص فاتح]

https://www.ency-education.com/sciences-se-bac2012-correction.html
استاذ باك 2012 الموضوع الاول
السؤال 7 الجزء الاول
طلب باستغلال الوثيقة 1 تسمية الجزيئات البروتينية المصلية
في اجابتي الخاصة ديراكت سميتها اجسام مضادة بلا ما درت الاستدلال
مي في الاجابة النموذجية لقيتهم دايرين الاستدلال
_هل هذا يعني وين ما يقلك باستغلال الوثيقة نديرلوا الاستدلال من الوثيقة_

نعم التعليل و التقييد بكلمة باستغلال الوثيقة يلزم اخراج معلوماته من الوثيقة

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
سؤال بين دور الريبوزوم و ماخصائصه البنيوية التي اكتسبته هذا الدور
و بارك الله فيك


تحويل اللغة النووية الى لغة بروتينية
تحت وحدتان لاكبرى لتثبيت الارنتى المحمل بالاحماض الامينية
الصغرى لتثبيت الارن رسول و تسهيل قرائته بالارنتى السابق بالرامزات المضادة

[ابو حفص فاتح]

المشكل كله في المماطلة و اخذ وقت كبير في حل تمرين
شكرا استاذ على تحفيزك لي
سؤال
اين اجد كل الرسومات المطلوبة لكل وحدة و تكون قابلة لان تعيدها بيدك لان بعض الرسومات صعبة منها ماهو في الكتاب المدرسي ؟
هل يمكنني استعمال الالوان في الرسم في البكالوريا ؟
متى نقول لرسسم تفسيري او رسم وظيفي ؟

راجعى محفظة الاستاذ بوالريش
نعم يمكن استعماله
الرسم الوظيفي يبرز مراحل الظاهرة اماالتفسيري فهو يفسر بنية عنصر ملاحظ

مثال رسم تخطيطي تفسيري يظهر بنية الغشاء الهيولي حسب النمزذج الفسيفسائي المائع . ورسم تخطيطي وظيفي يظهر آلية تركيب البروتين بمرحلتيها

[شمس الأمنيات]

https://up.djelfa.info/uploads/151479096622321.jpg (https://up.djelfa.info/)[/CENTER]


السلام عليكم
استاذ لم استطع الاجابة عن التمرين السابق

اما اجابتي لهذا التمرين فهي كالاتي
• التعليق على المراحل
المرحلة 1: في اول فترة الحمل يكون الحمل طيعيا لعدم سماح المشيمة بمرور كريات الدم الحمراء للجنين{عدم اختلاط الدم }
المرحلة 2: اثناء الولادة يحدث اخلاط في الدم انتاج لمفاويات بائية بلازمية وخلايا ذاكرة بإعتبار كريات دم الجنين جسم غريب
المرحلة 3: انتقال الاجسام المضادة الى كريات دم الجنين
المرحلة 4: اثناء الحمل الثاني في حال جنين موجب الريزوس تهاجم كريات الدم الحمراء له من طرف الام { تشكيل معقدات مناعية }
المرحلة 5: حدوث عملية ارتصاص لاقصاء كريات الدم {استجابة اسرع لتواجد خلايا ذاكرة } واحتمال موت الجنين

زمرة الأب:

Rr / RR

النمط الوراثي المحتمل للإبن
Rr / RR ريزوس موجب

النتائج المتوقعة في حالة جنين ذو ريزوس سالب :
- حمل وولادة طبيعية لانه في هذه الحالة الجنين والام مماثلي الريزوس


الهدف من اعطاء الام حقنة بها Anti – D
لارتباطها بكريات الدم المتبقية للجنين
-اظنها لمنع ارتباط Anti – D الام بكريات دم الجنين -

[طالبة لها هدف]

استاذ
شوفلي باك 2017 الموضوع الاول التمرين الثاني
السؤال _ب_
قلك علل نسبة اللمفاويات المثبتة بعد الغسل
حتى شفت الحل و ما فهمتش الفكرة
اتمنى ان تشرح لي

[عزيزة aziza]

استاذ في الباكالوريا المعادة في2017 بالنسبة لتمرين الانزيمات رايت التصحيح النموذجي و تفاجئت انوا التحليل المقارن غير منهجي لانوا يضمن تفسير هل هذا صحيح ؟ و لم افهم لماذا

[ابو حفص فاتح]

استاذ في الباكالوريا المعادة في2017 بالنسبة لتمرين الانزيمات رايت التصحيح النموذجي و تفاجئت انوا التحليل المقارن غير منهجي لانوا يضمن تفسير هل هذا صحيح ؟ و لم افهم لماذا

كلها معلومات من الوثيقة لا تفسير فيها

[ابو حفص فاتح]

استاذ
شوفلي باك 2017 الموضوع الاول التمرين الثاني
السؤال _ب_
قلك علل نسبة اللمفاويات المثبتة بعد الغسل
حتى شفت الحل و ما فهمتش الفكرة
اتمنى ان تشرح لي

المثبتة هي التى ارتبط فيها المستضد بمستقبل غشائي للبائية - وريدة - بعد ان تم تكامل بنيوي و انتقاء لها من بين العديد من الخلايا البائية الاخرى الذى لم ينجح معها الانتقاء

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
استاذ لم استطع الاجابة عن التمرين السابق

اما اجابتي لهذا التمرين فهي كالاتي
• التعليق على المراحل
المرحلة 1: في اول فترة الحمل يكون الحمل طيعيا لعدم سماح المشيمة بمرور كريات الدم الحمراء للجنين{عدم اختلاط الدم }
المرحلة 2: اثناء الولادة يحدث اخلاط في الدم انتاج لمفاويات بائية بلازمية وخلايا ذاكرة بإعتبار كريات دم الجنين جسم غريب
المرحلة 3: انتقال الاجسام المضادة الى كريات دم الجنين
المرحلة 4: اثناء الحمل الثاني في حال جنين موجب الريزوس تهاجم كريات الدم الحمراء له من طرف الام { تشكيل معقدات مناعية }
المرحلة 5: حدوث عملية ارتصاص لاقصاء كريات الدم {استجابة اسرع لتواجد خلايا ذاكرة } واحتمال موت الجنين

لا تمر لكن ميلاد الطفل الاول يمزق المشيمة و تتسلل كريات دم الطفل الاول لعضوية الام

علقي من الوثيقة فقط ليس مكتسباتك

زمرة الأب:

Rr / RR
موجبة ام سالبة ظاهريا

النمط الوراثي المحتمل للإبن
Rr / RR ريزوس موجب
النمط الوراثي للاب و ليس الابن


النتائج المتوقعة في حالة جنين ذو ريزوس سالب :
- حمل وولادة طبيعية لانه في هذه الحالة الجنين والام مماثلي الريزوس

هل يحدث تفاصيل الجنين نفسه في الوثيقة مرحلة 4/5

الهدف من اعطاء الام حقنة بها Anti – D
لارتباطها بكريات الدم المتبقية للجنين
-اظنها لمنع ارتباط Anti – D الام بكريات دم الجنين -


Anti – D محقونة بعد تسرب كريات دم الجنين.......ما النتيجة

[طالبة لها هدف]

المثبتة هي التى ارتبط فيها المستضد بمستقبل غشائي للبائية - وريدة - بعد ان تم تكامل بنيوي و انتقاء لها من بين العديد من الخلايا البائية الاخرى الذى لم ينجح معها الانتقاء
بارك الله فيك استاذ و جزاك خير ما اوتيت

[طالبة لها هدف]

سؤال اخر استاذ
مين يقلك فسر تشكل بنية ثالثية وش نجاوب

[ملاك]

نطلب الصفح استاذ عن التاخير
https://d.top4top.net/p_733y9tbr0.jpg (https://up.top4top.net/)
https://e.top4top.net/p_733gsf545.jpg (https://up.top4top.net/)

[ابو حفص فاتح]

سؤال اخر استاذ
مين يقلك فسر تشكل بنية ثالثية وش نجاوب

لانه من سلسلة واحدة اقصى التفاف و تعقيد لها هو البنية الثالثية بعد انطواء البنية الثانوية

[عزيزة aziza]

استاذ لكن وجدت انو دايرين لكل انزيم درجة حموضة مثلى يكون عندها نشاطه اعظميا هل هذا يعتبر تحليل او استنتاج ؟ وهل يقبل تحليلي اذا لم اوظف هذا

[ابو حفص فاتح]

استاذ لكن وجدت انو دايرين لكل انزيم درجة حموضة مثلى يكون عندها نشاطه اعظميا هل هذا يعتبر تحليل او استنتاج ؟ وهل يقبل تحليلي اذا لم اوظف هذا

هو من المقارنة و يمكن ان يصاغ في الاستنتاج

[Miséricorde]

أستاذ السلام عليكم ...جعل الله ما تقدمه لنا ذخرا لك في الآخرة ياااااا رب

...........مالفرق بين الخلايا المنشطة والخلايا المحسسة و ما هي هاته الخلايا التي يجرى لها التحسيس والتنشيط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ماهو التنشيط الأول والتنشيط الثاني للخلايا البائية والتائية وكيف يتم ؟؟؟؟؟

هل ال il1 هو الذي يحفز الخلايا bو t على تركيب مستقبلات غشائية خاصة بالأنترلوكين 2 ؟؟؟

هل البالعة عند افرازها لل IL1 ............. هل يحفز الخلايا T4 على ابراز مستقبلات غشائية IL2 أم فقط يحفزها على افراز IL2 ؟؟؟؟ أرجو أن تكون فهمت قصدي ..... أعني هل مستقبلات ال IL2 كانت عندها من قبل أم IL1 هو الذي حفزها على تركيبها ؟؟؟؟ أم هو فقط يحفزها على افراز IL1


متى يجب أن نتكلم عن ال IL1 ؟؟؟؟؟ هل في التعاون المناعي ؟؟؟؟ أم في آالية تحفيز الخلايا LB ! و LT

هل يمكن أن نقول أن اللمفاويت تنشطت أو تحفزت بواسطة التعرف على محدد المستضد ؟؟؟ أم أنها تتنشط فقط بال iL2 !!!


نسمي الخلية العارضة الخلية المستهدفة والخلية البالعة التي تعرض مححد المستضد مرفوقا بال HLA1 و HLA2؟؟

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

السلام عليكم استاذ
ارجو انتشرح لي هذه العبارة
" اللمفاويات b مستعدة للرد ضد مولد الضد حتى قبل ان تلتقي به "
استاذ هل البالعة الكبيرة هي من تعرض محددات المستضد ل lt8 وlb

[²"عَاشِقَةُ النُّجُومِ*>>]

سلام استاااذ عندي سؤال

ماهو الفرق بين cmh وhla

وشكررررا جزيلالالا

[ayouya12]

mercii bcppp

:mh92::dj_17::1:
merci merci merci merci

[ابو حفص فاتح]

سلام استاااذ عندي سؤال

ماهو الفرق بين cmh وhla

وشكررررا جزيلالالا

cmh مورثات مسؤولة عن انتاج جزيئات hla

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
ارجو انتشرح لي هذه العبارة
" اللمفاويات b مستعدة للرد ضد مولد الضد حتى قبل ان تلتقي به "
استاذ هل البالعة الكبيرة هي من تعرض محددات المستضد ل lt8 وlb


اللمفاويات b تمتلك مستقبل غشائي bcr يمكنها من التعرف على محدد المستضد معما كان نوعه

[ابو حفص فاتح]

نطلب الصفح استاذ عن التاخير
https://d.top4top.net/p_733y9tbr0.jpg (https://up.top4top.net/)
https://e.top4top.net/p_733gsf545.jpg (https://up.top4top.net/)

ليس عبر المشيمة و لكن بعد تمزقها بولادة الطفل الاول

انظري دم الام و دم الطفل من حيث الريزيس

النمط الوراثي للاب و ليس للابن

تنقص مصطلحات الارتصاص و توليد استجابة ووووو

[ابو حفص فاتح]

أستاذ السلام عليكم ...جعل الله ما تقدمه لنا ذخرا لك في الآخرة ياااااا رب

...........مالفرق بين الخلايا المنشطة والخلايا المحسسة و ما هي هاته الخلايا التي يجرى لها التحسيس والتنشيط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الخلايا البائية و التائية 4/8 بعد تماس مع محدد المستضد و تكاملها البنيوي تصبح متعرفة اى متحسسة و قابلة للتنشيط بالانترلوكينات 2



ماهو التنشيط الأول والتنشيط الثاني للخلايا البائية والتائية وكيف يتم ؟؟؟؟؟


تنشيط الاول يكون بانتر 1 للتعرف و الثاني بانترلوكين 2للانقسام و التمايز


هل ال il1 هو الذي يحفز الخلايا bو t على تركيب مستقبلات غشائية خاصة بالأنترلوكين 2 ؟؟؟

نعم هو كذلك بشرط نعرفها على محدد المستضد

هل البالعة عند افرازها لل IL1 ............. هل يحفز الخلايا T4 على ابراز مستقبلات غشائية IL2 أم فقط يحفزها على افراز IL2 ؟؟؟؟ أرجو أن تكون فهمت قصدي ..... أعني هل مستقبلات ال IL2 كانت عندها من قبل أم IL1 هو الذي حفزها على تركيبها ؟؟؟؟ أم هو فقط يحفزها على افراز IL1

بعد تعرفها و تنشيطها بانتر 1 تشكل مستقبلات انتر 2 لتنشط نفسها


متى يجب أن نتكلم عن ال IL1 ؟؟؟؟؟ هل في التعاون المناعي ؟؟؟؟ أم في آالية تحفيز الخلايا LB ! و LT

التعاون المناعي بانتر 2 و التنشيط الاول بانتر 1


هل يمكن أن نقول أن اللمفاويت تنشطت أو تحفزت بواسطة التعرف على محدد المستضد ؟؟؟ أم أنها تتنشط فقط بال iL2 !!!


نعم تنشط بانتر 1 فتتعرف ثم تنشط بانتر 2 لتنقسم و تتكاثر

نسمي الخلية العارضة الخلية المستهدفة والخلية البالعة التي تعرض مححد المستضد مرفوقا بال HLA1 و HLA2؟؟

نعم هو كذلك

https://up.djelfa.info/uploads/151479032318911.gif

[Miséricorde]

جزيت الجنة يا أستاذ ..

[اَشْرَفْ اَنيِسْ]

اريد شرح هذه العبارة من فضلك
فاللمفاويات lt و ) lb ( تمتلك نوع واحد من المستقبلات الغشائية وبالتالي لا تتعرف الا على نوع واحد من المستضدات . ولكن
على مستوى العضوية تغيرمواقع التعرف لهذه المستقبلات ضخم جدا وعليه يوجد ملايين من النسيلات المختلفة . كل نسيلة قادرة
على التعرف على نوع واحد من المستضدات

[أنين فتاة الريح]

استاذ لدي سؤال :
هل جزيئات ال hla1 تعتبر الجزيئات الحقيقية للذات اما hla2 فهي تلعب دور اساسي في التعرف على اللاذات ؟ اذا كان نعم ..اريد شرحا لذلك ؟؟
بمهنى اخر هل يمكن الفصل في دور كل من ال hla1 وhla2 يعني كل جزيئة والدور الخاص بها ماعندهمش دور مشترك

[ابو حفص فاتح]

استاذ لدي سؤال :
هل جزيئات ال hla1 تعتبر الجزيئات الحقيقية للذات اما hla2 فهي تلعب دور اساسي في التعرف على اللاذات ؟ اذا كان نعم ..اريد شرحا لذلك ؟؟
بمهنى اخر هل يمكن الفصل في دور كل من ال hla1 وhla2 يعني كل جزيئة والدور الخاص بها ماعندهمش دور مشترك

كلاهما جزيئات الذات و كلاهما يلعب دور في عرض المحدد حسب مصدره
الداخلى المنشا على hla1 يقدم لتى 8
الخارجى على hla2 يقدم لتى 4

[أنين فتاة الريح]

كلاهما جزيئات الذات و كلاهما يلعب دور في عرض المحدد حسب مصدره
الداخلى المنشا على hla1 يقدم لتى 8
الخارجى على hla2 يقدم لتى 4

شكرا جزيلا استاذ

[ابو حفص فاتح]

اريد شرح هذه العبارة من فضلك
فاللمفاويات lt و ) lb ( تمتلك نوع واحد من المستقبلات الغشائية وبالتالي لا تتعرف الا على نوع واحد من المستضدات . ولكن
على مستوى العضوية تغيرمواقع التعرف لهذه المستقبلات ضخم جدا وعليه يوجد ملايين من النسيلات المختلفة . كل نسيلة قادرة
على التعرف على نوع واحد من المستضدات

لسلاسل المنطقة المتغيرة اصل وراثي تختلف فيه مورثاتها مما يجعل الاحماض الناتجة مختلفة تساهم في تنوع الاجسام المضادة المحمولة على غشائها للتعرف على محدد المستضد مهما اختلف

[شمس الأمنيات]

السلام عليكم استاذ
نرجوا منك ، اذا لم تأخرك ظروف او مرض -لا قدر الله -
ان تدرج الحل بعد الاطلاع على اجابتي انا وملاك لاني لا اظن ان اي احد
يرغب في المشاركة
وشكرا جزيلا على تعبك معنا ، ان شاء الله يضاف الى ميزان حسناتك

[زهرة جوري]

استاذ من فضلك لم تجبني على سؤال الهجرة الكهربائية؟؟؟ خاصة كيف افرق بين الشحنات؟؟؟

[&&رسيل النهر&&]

شكراا استاذ على الملومة القيمة

[ابو حفص فاتح]

استاذ من فضلك لم تجبني على سؤال الهجرة الكهربائية؟؟؟ خاصة كيف افرق بين الشحنات؟؟؟
الدرسي
http://www.mediafire.com/file/s7t2b7q69af3dzz/structure+et+fonction+des+proteines+modifie.pdf

التمارين
http://www.mediafire.com/file/hfezlvouf6nzu2e/42تمرين+في+تركيب+البروتين.pdf

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليكم استاذ
لماذا الخايا المفاوية lt4تعمل خصوصا مع cmh2

والخلايا lt8مع cmh1هل لوجود مستقبلات ام ماذا

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
لماذا الخايا المفاوية lt4تعمل خصوصا مع cmh2

والخلايا lt8مع cmh1هل لوجود مستقبلات ام ماذا


نعم سي دى 4 تكامله مع سي ام اش2 و سيدى 8 مع سيام اش1

https://up.djelfa.info/uploads/151479032318911.gif

[ملاك]

https://c.top4top.net/p_736wtf1v0.jpg (https://up.top4top.net/)


استلذ اريد شرح مغصل لطريقة عمل الموقع الفعال في التاثير على الركيرزة

[الدرر البهية]

السلام عليكم استاد
اولا اشكرك على المساعدات التي تقدمها جعلها الله في مزان حسناتك
استاد انا احتاج حل لهدا التمرين حاولت فيه لكنني في ملء السلسة صرالي خلط لم افهم
https://a.top4top.net/p_7364pmhu0.jpg

[اَشْرَفْ اَنيِسْ]

استاذ هل الخلايا البلازمية بعد انتاج الاجسام مضادة تموت ؟

[mohamed.2000]

استاذ هذا من احد تمارينك لم افهم هذه الطريقة للمخططات الصبغية وجدتها صعبة نوعا ما
هل يمكنك شرحا لي اكثر
http://www.mediafire.com/file/r1fgm1hspywe32f/36.PNG

[jieona]

أستاذ اعذرني على تأخري في حل التمرين لظروف صحية

حلي :

1- التعليق :
في المرحلة الأولى و بعد تمزق المشيمة تنتقل بعض كريات الدم الحمراء من دم الجنين الى الام بعد ان كانت تمنع انتقالها أثناء الحمل المشيمة .
في المرحلة الثانية تركب عضوية الام أجساما مضادة ضد مولدات الراصة لكريات دم الجنين المتسللة لدم الأم
في المرحلة الثالثة و اثناء فترة حمل الجنين الثاني ذي ريزيس الموجب تنتقل الأجسام المضادة المتواجدة في دم الأم إلى دم الجنين ( المشيمة تسمح بمرور البلازما و مكوناتها )
في المرحلة الرابعة تتشكل المعقدات المناعية
و في المرحلة الخامسة يتم بلعمة و اتلاف الكريات الدموية الحمراء

2- زمرة الاب و نمطه الوراثي :
الأب موجب الريزيس و نمطه الوراثي المحتمل هو Dd او D- DDرمز للريزيس الموجب-

3- النتائج المتوقعة :
تحدث الولادة بشكل طبيعي إذ يتشكل المعقد المناعي
4 - الهدف من حقن الأم بـ anti D هو التخلص من كريات الدم الحمراء المتسللة من دم الجنين إلى دمها قبل حدوث استجابة ضدها
ما يمنع العضوية من تشكيل أجسام مضادة ضدها و تشكيل ذاكرة لها في العضوية و ذلك لتخليص الجنين الثاني من الخطر في حال كان موجب الريزيس .

جزاك الله خيرا أستاذ

[طالبة لها هدف]

استاذ ماذا نقصد بالخلايا السرطانية
و ما الغاية من حقنها في فار سليم

[mohamed.2000]

استاذ ماذا نقصد بالخلايا السرطانية
و ما الغاية من حقنها في فار سليم

على حسب معرفتي هي خلاية مصابة وتسمى ايضا خلايا مستهدفة تعرض الببتيد المستضدي وتولد استجابة مناعية نوعية ذات وساطة خلوية بتدخل ltc

[طالبة لها هدف]

شكرا لك محمد

[طالبة لها هدف]

استاذ سؤال
قلك انتقاء الlt4
و انتقاء lt8
يكون مرتبط بمحدد المستضد _وضح ذلك_

[طالبة لها هدف]

استاذ عندي في تمرين خلية lt4 و خلية lt8 ارتبطو بنفس الخلية و ياك lt4 تتعرف على cmh2
و الخلية lt8 تتعرف على cmh1
يعني كيفاش cmh1 و cmh2 في خلية واحدة
_ما فهمتش_

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

استاذ عندي في تمرين خلية lt4 و خلية lt8 ارتبطو بنفس الخلية و ياك lt4 تتعرف على cmh2
و الخلية lt8 تتعرف على cmh1
يعني كيفاش cmh1 و cmh2 في خلية واحدة
_ما فهمتش_

يعني هذي الخلية عبارة عن ماكروفاج
لانها عندها cmh1 + cmh2 معا
هذا رأيي

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

أستاذ : ماهو دور الخلايا lb كعارضة (دور المعقد hla 2 - محدد المستضد المعروض على lb)

[طالبة لها هدف]

يعني هذي الخلية عبارة عن ماكروفاج
لانها عندها cmh1 + cmh2 معا
هذا رأيي
وش هي مميزات الماكروفاج!!

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

وش هي مميزات الماكروفاج!!

يخي تعرفي بأن الخلايا lb + ماكروفاج عندهم بالاضافة للـ cmh1 عندهم كذلك cmh2 !

[ابو حفص فاتح]

استاذ ماذا نقصد بالخلايا السرطانية
و ما الغاية من حقنها في فار سليم

السرطانية خلايا كانت طبيعية تعرضت لطفرات غيرت بيبتيداتها الذاتية
تحقن لتثير استجابة مناعية لديه لانها مستضد غريب

[ابو حفص فاتح]

استاذ سؤال
قلك انتقاء الlt4
و انتقاء lt8
يكون مرتبط بمحدد المستضد _وضح ذلك_

نتقاء الlt4 يكون مقدم من البالعات على سي ام اش2 لانه خارجى المنشا

و انتقاء lt8يكون مقدم من المصابة على سي ام اش1 لانه داخلي المنشا

[طالبة لها هدف]

نتقاء الlt4 يكون مقدم من البالعات على سي ام اش2 لانه خارجى المنشا

و انتقاء lt8يكون مقدم من المصابة على سي ام اش1 لانه داخلي المنشا
ممكن توضيح اكثر

[طالبة لها هدف]

يخي تعرفي بأن الخلايا lb + ماكروفاج عندهم بالاضافة للـ cmh1 عندهم كذلك cmh2 !
لالا معنديش فكرة !!

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

لالا معنديش فكرة !!

اه ، علابالك هذي تجي بزاف في التمارين
نورمالمو تكونوا قريتيوها فالدرس

هذا هو لي لازم تعرفيه
في الخلايا ذات النواة : نجد جزيئات hla1 فقط
في الخلايا lb و الماكروفاج : نجد جزيئات hla1 + hla2

[طالبة لها هدف]

اه ، علابالك هذي تجي بزاف في التمارين
نورمالمو تكونوا قريتيوها فالدرس

هذا هو لي لازم تعرفيه
في الخلايا ذات النواة : نجد جزيئات hla1 فقط
في الخلايا lb و الماكروفاج : نجد جزيئات hla1 + hla2
و الhla2 لي تتميز بيه البالعات _الماكروفاج_
باه تتعرف بيه على محدد المستضد لي يتعرض عليها من lt4 !!

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

و الhla2 لي تتميز بيه البالعات _الماكروفاج_
باه تتعرف بيه على محدد المستضد لي يتعرض عليها من lt4 !!

نعم ، صحيح :)

[طالبة لها هدف]

نعم ، صحيح :)
شكرا لك منعم

[ابو حفص فاتح]

أستاذ : ماهو دور الخلايا lb كعارضة (دور المعقد hla 2 - محدد المستضد المعروض على lb)

تلعب الخلية LB دور خلية عارضة للببتيد المستضدي ذو طبيعة بروتينية
https://up.djelfa.info/uploads/151527286704971.jpg (https://up.djelfa.info/)

[طالبة لها هدف]

معليش استاذ تقلي شكون لي تفرز الانترلوكين 2
lthولا lt4

[ابو حفص فاتح]

ممكن توضيح اكثر

- يكون انتقاء نسائل من الخلايا البائية أو التائية( وبالتالي نمط الاستجابة المناعية مرتبطا بمحدد المستضد) بحيث :

° البيبتيدات الناتجة عن البروتينات داخلية المنشأ (بروتينات فيروسية ،بروتينات الخلايا السرطانية..) تقدم على سطح أغشية الخلايا العارضة مرتبطا بجزيئات الـCMH من الصنف (I) إلى الخلايا التائية التي تحمل مؤشرات الخلايا التائية القاتلة CD8.
▪
° البيبتيدات الناتجة عن البروتينات المُستدخلة (خارجية المنشأ ) تُقدم مرتبطة أساسا بجزيئات الـCMH من الصنف( (II إلى الخلايا المساعدة التي تحمل مؤشرات من النوع CD4 .



https://up.djelfa.info/uploads/151527302479791.jpg (https://up.djelfa.info/)

[طالبة لها هدف]

- يكون انتقاء نسائل من الخلايا البائية أو التائية( وبالتالي نمط الاستجابة المناعية مرتبطا بمحدد المستضد) بحيث :

° البيبتيدات الناتجة عن البروتينات داخلية المنشأ (بروتينات فيروسية ،بروتينات الخلايا السرطانية..) تقدم على سطح أغشية الخلايا العارضة مرتبطا بجزيئات الـcmh من الصنف (i) إلى الخلايا التائية التي تحمل مؤشرات الخلايا التائية القاتلة cd8.
▪
° البيبتيدات الناتجة عن البروتينات المُستدخلة (خارجية المنشأ ) تُقدم مرتبطة أساسا بجزيئات الـcmh من الصنف( (ii إلى الخلايا المساعدة التي تحمل مؤشرات من النوع cd4 .



https://up.djelfa.info/uploads/151527302479791.jpg (https://up.djelfa.info/)
جازاك الله خير ما اوتيت
هذا وش كنت نحتاج

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

تلعب الخلية LB دور خلية عارضة للببتيد المستضدي ذو طبيعة بروتينية
https://up.djelfa.info/uploads/151527286704971.jpg (https://up.djelfa.info/)

هذا هو معنى الصورة أليس كذلك ؟
"تنشيط الخلايا اللمفاوية LB لا يكون الا بعد عرض محددات مولد الضد للخلية التائية المساعدة LTh.والتماس والاتصال بينهما يؤدي الى افراز الانترلوكين 2 لتنشيط الخلية البائية على التمايز والتكاثر'

لأن هذا لم نتطرق له في الدرس

[ابو حفص فاتح]

معليش استاذ تقلي شكون لي تفرز الانترلوكين 2
lthولا lt4

LT4 تفرز انتر 2 لتنشط نفسها لتنقسم و تتمايز الى \LTH التي تنشط انقسام و تمايز البائية او التائية 8

https://up.djelfa.info/uploads/151527490549781.jpg (https://up.djelfa.info/)

[طالبة لها هدف]

LT4 تفرز انتر 2 لتنشط نفسها لتنقسم و تتمايز الى \LTH التي تنشط انقسام و تمايز البائية او التائية 8

https://up.djelfa.info/uploads/151527490549781.jpg (https://up.djelfa.info/)
شكرا استاذ

[طالبة لها هدف]

استاذ lt4 واش تدير للماكروفاج

[ابو حفص فاتح]

استاذ هذا من احد تمارينك لم افهم هذه الطريقة للمخططات الصبغية وجدتها صعبة نوعا ما
هل يمكنك شرحا لي اكثر
https://www.mediafire.com/file/r1fgm1hspywe32f/36.PNG

راجع هذه افضل

http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=3997301788&postcount=1282

[ابو حفص فاتح]

استاذ lt4 واش تدير للماكروفاج


تتعرف منها فقط على محدد المستضد و على سي ام اش

[طالبة لها هدف]

تتعرف منها فقط على محدد المستضد و على سي ام اش
و بعد التعرف تروح تحفز lt8 باش تهاجم الخلية المصابة _الماكروفاج العارضة لمحدد المستضد _!!

[النجمة المتلألئة]

أستاذ هل لك أن تفيدني بخصوص مصدر اللمفاويات ltc الدرس ككل من فضلك

[ابو حفص فاتح]

أستاذ هل لك أن تفيدني بخصوص مصدر اللمفاويات ltc الدرس ككل من فضلك
https://up.djelfa.info/uploads/151527676102681.jpg (https://up.djelfa.info/)

[طالبة لها هدف]

و بعد التعرف تروح تحفز lt8 باش تهاجم الخلية المصابة _الماكروفاج العارضة لمحدد المستضد _!!
استاذ شوفلي هنا

[النجمة المتلألئة]

بارك الله فيك أستاذ

[ابو حفص فاتح]

و بعد التعرف تروح تحفز lt8 باش تهاجم الخلية المصابة _الماكروفاج العارضة لمحدد المستضد _!!

lt8 تتعرف فقط ثم تنشط من انتر 2 المفرز من تى4 المساعدة فتنقسم و تتمايز الى tc تهاجم المصابة

[believe in ur DreamS]

السلام عليكم استاذ،
وجدت صعوبة في فهم السؤال الاخير، من تمرين المناعة باك 2014 ش ع ت
هل، لك بمساعدتي بشرح بسيط؟

[طالبة لها هدف]

استاذ وش الاختلاف بين عرض Lb لمحدد المستضد و عرض البالعة لمحدد المستضد
و وش نستنتجوا من الاختلاف

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ،
وجدت صعوبة في فهم السؤال الاخير، من تمرين المناعة باك 2014 ش ع ت
هل، لك بمساعدتي بشرح بسيط؟

يتكلم حول خاصية النوعية للمستقبلات الغشائية التى تشارك في انتقاء خلية بائية كنسيلة قابلة للنقسام و التمايز الى بلازمية بعد تكاملها البنيوى مع محدد المستضد

البلازمية تنتج اجسام مضادة نوعية ايضا تختلف عن بعضها في المنطقة المتغيرة التى تحتوى على موقع محدد المستضد و الذى يتشكل من جزء من السلاسل الخفيفة و اخرى ثقيلة يختلف باختلاف الاحماض الامينية الداخلة فيه

[defnelif]

السلام عليكم استاذ
هل عنصر دور البائية كعارضة محذوف ؟
متى تلعب البائية دور عارضة ؟ و اذا كانت عارضة لا تحتاج للانترلوكين 1 ؟
هل هناك ثلاث خلايا عرضة فقط ؟
استاذ ما هو دور الانترلوكين 1 بالضبط ؟ أعلم انه التحسيس لكنه تحسيس كل الخلايا اللمفاوية بعبارة اخرى هل عمله نوعي ؟ الانتقاء المباشر بالمستضد يكون قبل او بعد التحسيس بالنترلوكين 1 ؟
من فضلك اريد ضبط هذه الكلمات : تحسيس تحفيز تنشيط

[ابو حفص فاتح]

استاذ وش الاختلاف بين عرض Lb لمحدد المستضد و عرض البالعة لمحدد المستضد
و وش نستنتجوا من الاختلاف

Lb لا تعرض بل تتعرف لوحدها حسب المستقبل الغشائي لها

البالعة تعرض للخلية تى 4 لتتعرف على المحدد

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
هل عنصر دور البائية كعارضة محذوف ؟
متى تلعب البائية دور عارضة ؟ و اذا كانت عارضة لا تحتاج للانترلوكين 1 ؟
هل هناك ثلاث خلايا عرضة فقط ؟
استاذ ما هو دور الانترلوكين 1 بالضبط ؟ أعلم انه التحسيس لكنه تحسيس كل الخلايا اللمفاوية بعبارة اخرى هل عمله نوعي ؟ الانتقاء المباشر بالمستضد يكون قبل او بعد التحسيس بالنترلوكين 1 ؟
من فضلك اريد ضبط هذه الكلمات : تحسيس تحفيز تنشيط

بل مقرر

في حالة مستضد منحل بروتينى
تحتاج من البالعة لتتعرف و يمكن ان تتعرف بدون ان يصلها انتر1
تنشيط الخلايا على التعرف على محدد المستضد


المقرر من المنهاج هو التنشيط فقط

ويمكن تقبل فكرة ان

التحسيس في مرحلة التعارف اي يتم الانتقاء النسيلي عند دخول المستضد يليها مرحلة التنشيط بعرض مستقبلات الانترلوكين 2 خاصة ثم ياتي التنشيط التحفيز بعد تكاثر وتمايز اللمفاويات 4 الى خلايا مساعدة مفرزة للانترلوكينات المحفزة للخلايا الاخرى المنشطة

[mohamed.2000]

بل مقرر

في حالة مستضد منحل بروتينى
تحتاج من البالعة لتتعرف و يمكن ان تتعرف بدون ان يصلها انتر1
تنشيط الخلايا على التعرف على محدد المستضد


المقرر من المنهاج هو التنشيط فقط

ويمكن تقبل فكرة ان

التحسيس في مرحلة التعارف اي يتم الانتقاء النسيلي عند دخول المستضد يليها مرحلة التنشيط بعرض مستقبلات الانترلوكين 2 خاصة ثم ياتي التنشيط التحفيز بعد تكاثر وتمايز اللمفاويات 4 الى خلايا مساعدة مفرزة للانترلوكينات المحفزة للخلايا الاخرى المنشطة

استاذ ماذا تقصد بمستضد منحل بروتيني

[mohamed.2000]

استاذ هل الام الحاملة لريزوس سالب تحقن باجسام مضادة نوعية ضد d قبل 72 ساعة من الولادة حتى ترتبط مع الكريات الدموية الحمراء المسربة وتمنع حدوث استجابة مناعية ام تحقن بعد الولادة لم افهم

[ابو حفص فاتح]

استاذ ماذا تقصد بمستضد منحل بروتيني

استاذ هل الام الحاملة لريزوس سالب تحقن باجسام مضادة نوعية ضد d قبل 72 ساعة من الولادة حتى ترتبط مع الكريات الدموية الحمراء المسربة وتمنع حدوث استجابة مناعية ام تحقن بعد الولادة لم افهم

كبعض السموم مثلا من البكتيريا او الحشرات

[ابو حفص فاتح]

كبعض السموم مثلا من البكتيريا او الحشرات
بعد الولادة و التسرب نتيجة قطع الحبل السري و المشيمة

[mohamed.2000]

بعد الولادة و التسرب نتيجة قطع الحبل السري و المشيمة

اذن يجب على الاجسام المضادة ان تشكل معقدات مناعية مع الكريات الدموية الحمراء قبل ان تصل الى الجسم

[jieona]

أستاذ هل تمكنت من تصحيح اجاباتي ؟

[ملاك]

[url=https://up.top4top.net/]https://b.top4top.net/p_7385i1yg1.png[/url
استاذ ممكن الاجابة على السؤال الثالث
وكذلك البيايا في الشكل ن 1 الى 5
جزاك الله خيرا لم تجبني على اخر سؤال طرحته الذي كان عن الوصف الدقيق لكيفية تاثير الانزيم على الركيزة والذي ارفقته بصورة

[ابو حفص فاتح]

اذن يجب على الاجسام المضادة ان تشكل معقدات مناعية مع الكريات الدموية الحمراء قبل ان تصل الى الجسم

نعم هي تتشكل في عضوية الام و انحلالها بعد تشكل المعقدات يمنع اثارة الجهاز المناعي للام لانتاج اجسام مضادة anti D

[ابو حفص فاتح]

أستاذ اعذرني على تأخري في حل التمرين لظروف صحية

حلي :

1- التعليق :
في المرحلة الأولى و بعد تمزق المشيمة تنتقل بعض كريات الدم الحمراء من دم الجنين الى الام بعد ان كانت تمنع انتقالها أثناء الحمل المشيمة .
في المرحلة الثانية تركب عضوية الام أجساما مضادة ضد مولدات الراصة لكريات دم الجنين المتسللة لدم الأم
في المرحلة الثالثة و اثناء فترة حمل الجنين الثاني ذي ريزيس الموجب تنتقل الأجسام المضادة المتواجدة في دم الأم إلى دم الجنين ( المشيمة تسمح بمرور البلازما و مكوناتها )
في المرحلة الرابعة تتشكل المعقدات المناعية
و في المرحلة الخامسة يتم بلعمة و اتلاف الكريات الدموية الحمراء

وضحي ضد من بالتحديد الاجسام المضادة و طرفي المعقد المناعي
لا توجد بلعمة هنا



3- النتائج المتوقعة :
تحدث الولادة بشكل طبيعي إذ يتشكل المعقد المناعي

يتشكل ام لا


4 - الهدف من حقن الأم بـ anti d هو التخلص من كريات الدم الحمراء المتسللة من دم الجنين إلى دمها قبل حدوث استجابة ضدها
ما يمنع العضوية من تشكيل أجسام مضادة ضدها و تشكيل ذاكرة لها في العضوية و ذلك لتخليص الجنين الثاني من الخطر في حال كان موجب الريزيس .

جزاك الله خيرا أستاذ

كيف يتخلص منها ..............................المعقد

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليكم استاذ
هل الخلايا lt8تنشط من طرف lt4والبالعات في ان واحد

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
هل الخلايا lt8تنشط من طرف lt4والبالعات في ان واحد

lt8تنشط من طرف المصابة لان التائية 8 لديها cd8 يتعرف على cmh1
lt4 من طرف البالعات لان التائية 4 لديها cd4 يتعرف على cmh2
حالة خاصة تتعرف تى4 و تى 8 كلاهما من البالعات ان كانت البالعة نفسها المصابة
لاحظى المرفق اسفله

https://up.djelfa.info/uploads/151543265704411.jpg (https://up.djelfa.info/)

[طيف الملاك¤اماني¤]

lt8تنشط من طرف المصابة لان التائية 8 لديها cd8 يتعرف على cmh1
lt4 من طرف البالعات لان التائية 4 لديها cd4 يتعرف على cmh2
حالة خاصة تتعرف تى4 و تى 8 كلاهما من البالعات ان كانت البالعة نفسها المصابة
لاحظى المرفق اسفله

https://up.djelfa.info/uploads/151543265704411.jpg (https://up.djelfa.info/)
بارك الله فيك يااستاذ

[ملاك]

https://b.top4top.net/p_7388ponh1.png (https://up.top4top.net/)

استاذ اريد ان اسالك في مثل هذه الوثيقة كيف لنا ان نتعرف على cmh1و cmh2

[أنين فتاة الريح]

استاذ من فضلك اريد شرحا مفصلا لتجربة الانتقاء النسيلي

[ابو حفص فاتح]

https://b.top4top.net/p_7388ponh1.png (https://up.top4top.net/)

استاذ اريد ان اسالك في مثل هذه الوثيقة كيف لنا ان نتعرف على cmh1و cmh2


في هذه الحالة البالعة عارضة و مصابة في نفس الوقت
ص خلية تى 8 لان الفيروس استغل الادى ان و صنع بيبتيداته- داخلي المنشا - التى تعرض على سي ام اش1 لتى 8
ع تى 4 لان البالعة فككت الفيروس و احتفظت بمحدده - خارجى المنشا - لتعرضه على سي ام اش2 لتى 4

[ابو حفص فاتح]

استاذ من فضلك اريد شرحا مفصلا لتجربة الانتقاء النسيلي

https://up.djelfa.info/uploads/1515443116211.jpg (https://up.djelfa.info/)

[ملاك]

[url=https://up.top4top.net/]https://b.top4top.net/p_7385i1yg1.png[/url
استاذ ممكن الاجابة على السؤال الثالث
وكذلك البيايا في الشكل ن 1 الى 5
جزاك الله خيرا لم تجبني على اخر سؤال طرحته الذي كان عن الوصف الدقيق لكيفية تاثير الانزيم على الركيزة والذي ارفقته بصورة

وهذه ايضا استاذ جزاك الله خيرا ورزقك من حيث لا تحتسب

[طالبة لها هدف]

Lb لا تعرض بل تتعرف لوحدها حسب المستقبل الغشائي لها

البالعة تعرض للخلية تى 4 لتتعرف على المحدد
استاذ شوف الكتاب ص 107
دور الlb كعارضة
كاين نفس السؤال معليش تقولي وش نجاوب

[ابو حفص فاتح]

استاذ شوف الكتاب ص 107
دور الlb كعارضة
كاين نفس السؤال معليش تقولي وش نجاوب


لا املك الكتاب الان
ما السؤال

[ابو حفص فاتح]

https://b.top4top.net/p_7385i1yg1.png[/url
استاذ ممكن الاجابة على السؤال الثالث
وكذلك البيايا في الشكل ن 1 الى 5
جزاك الله خيرا لم تجبني على اخر سؤال طرحته الذي كان عن الوصف الدقيق لكيفية تاثير الانزيم على الركيزة والذي ارفقته بصورة


[url=https://up.djelfa.info/]https://up.djelfa.info/uploads/151544751220031.jpg (https://up.top4top.net/)

اعطنا الصورة

[طالبة لها هدف]

استاذ وش الاختلاف بين عرض Lb لمحدد المستضد و عرض البالعة لمحدد المستضد
و وش نستنتجوا من الاختلاف
هذا هو السؤال

[believe in ur DreamS]

سلام استاذ
هل يمكن نقل الدماء من أحدهم Rh- إلى آخر Rh+ ولكن ليس العكس؟؟

[believe in ur DreamS]

أستاذ لاحظت انه يوجد دائما نقص في اجاباتي عند حل التمارين؟
كيف استطيع ان اقدم اجابات كاملة و صحيحة
هل يتم هذا بالتدرب على حل الكثير التمارين ؟

[ملاك]

https://c.top4top.net/p_736wtf1v0.jpg (https://up.top4top.net/)


استلذ اريد شرح مغصل لطريقة عمل الموقع الفعال في التاثير على الركيرزة



https://up.djelfa.info/uploads/151560656762951.jpg (https://up.djelfa.info/)

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليكم استاذ
في درس فيروس السيدا
هل ايضا يمكن ان يتثبت هذا الفيروس على البالعات ذات المستقبلات cd4

وكذلك في حالة دخول هذا الفيروس الى الخلية اللمفاويةlt4بالتحديد عند دخوله النواة عندما يستنسخ الرن الفيروسي الى ادن كيف يتم الدمج بين الادن الفيروسي وادن النواة
وعند حدوث عملية ترجمة
في ثيقة الكتاب هناك نوعان من الارن واحد فيروسي والار ارن رسول
هل لهما نفس الخصائص البنوية
وهل يعتبر الارن رسول المنتج غير طافر مثل ارن الفيروسي
وشكرا

[ملاك]

https://b.top4top.net/p_739dv99b1.png (https://up.top4top.net/)اذ لم اعرف النشاط الخلوي الذي يقصد به في هذه الوثيقة
كذلك لم اعرف اي درس لاني اعدت قراءة درس تاثير اللمفاويات لت سي ولم اجد بها هذا النشاط الخلوي

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
في درس فيروس السيدا
هل ايضا يمكن ان يتثبت هذا الفيروس على البالعات ذات المستقبلات cd4

وكذلك في حالة دخول هذا الفيروس الى الخلية اللمفاويةlt4بالتحديد عند دخوله النواة عندما يستنسخ الرن الفيروسي الى ادن كيف يتم الدمج بين الادن الفيروسي وادن النواة
وعند حدوث عملية ترجمة
في ثيقة الكتاب هناك نوعان من الارن واحد فيروسي والار ارن رسول
هل لهما نفس الخصائص البنوية
وهل يعتبر الارن رسول المنتج غير طافر مثل ارن الفيروسي
وشكرا

نعم البالعات النسيجية

هناك انزيم ادماج

الارن الفيروسي يبقى ليكون في الفيروس الجديد و الرسول يترجم الى بروتينات الفيروس و لهنا نفس الخصائص ----من سلسلة واحدة
بل يكون طافر فتكون بروتينات طافرة ايضا

[ابو حفص فاتح]

أستاذ لاحظت انه يوجد دائما نقص في اجاباتي عند حل التمارين؟
كيف استطيع ان اقدم اجابات كاملة و صحيحة
هل يتم هذا بالتدرب على حل الكثير التمارين ؟

نعم بالتدرب و كتابة كل ما تعرفين حول النقطة المجاوب عليها ثم انقاص ما لا يضر بالاجابة حسب معطياتها

[ابو حفص فاتح]

https://b.top4top.net/p_739dv99b1.png (https://up.top4top.net/)

اذ لم اعرف النشاط الخلوي الذي يقصد به في هذه الوثيقة
كذلك لم اعرف اي درس لاني اعدت قراءة درس تاثير اللمفاويات لت سي ولم اجد بها هذا النشاط الخلوي

بل هو جزء من التعرف المزدوج و التكامل بين مستقبل الغشائي tcr و محدد المستضد المعروض على cmh1 للاحداث صدمة حلولية تقضي على المصابة

[ابو حفص فاتح]

سلام استاذ
هل يمكن نقل الدماء من أحدهم Rh- إلى آخر Rh+ ولكن ليس العكس؟؟

من سالب الى موجب يمكن لغياب ا الاجسام المضادة عند الموجب ضد d و عدم وجود d في الزمرة السالبة

من موجب لسالب لا يمكن لوجود ا الاجسام المضادة عند السالب ضد d و وجود d في الزمرة الموجبة فيحدث الارتصاص

[ابو حفص فاتح]

هذه هي الصورة

بكالوريا سابقة ساحاول مراجعتها

[طيف الملاك¤اماني¤]

نعم البالعات النسيجية

هناك انزيم ادماج

الارن الفيروسي يبقى ليكون في الفيروس الجديد و الرسول يترجم الى بروتينات الفيروس و لهنا نفس الخصائص ----من سلسلة واحدة
بل يكون طافر فتكون بروتينات طافرة ايضا
بارك الله فيك ياستاذ
جعلها االه في ميزان حسناتك

[ملاك]

https://up.djelfa.info/uploads/151544751220031.jpg (https://up.djelfa.info/)

اعطنا الصورة

استاذ من فصلك اريد ان افهم لماذا في البيان 5 لم يقل سلسلتلى متعدد الببتيذ وقال سلسلة فقط

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليكم ورمة الله وبركاته
استاذ في الكتاب المدرسي تمرين المناعة 3ص 120و121 في السؤال الاخير حول طريقة العلاجهل تفسيري صحيح: الهدف هو جمع عدد كبير من الفيروسات المتواجدة في دم شخص المصاب من خلال الحقن بمستقبلات غشائية للخلايا اللمفاوية lt4 يعني هنا ينخدع الفيروس بتلك المستقبلات المماثلة للمستقبلا الخلايا اللمفاوية lt4
وسؤالي نحن نعرف ان الفيروس يغير من شكله كيف تم معرف عدد الفيروسات الموجوة دم الشخص وحقنه
واذا ارتبطت تلك الفيروسات بالمستقبلات
ل يعني ان مفعوله يبطل ام ماذا بعد
وشكرررااااا

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم ورمة الله وبركاته
استاذ في الكتاب المدرسي تمرين المناعة 3ص 120و121 في السؤال الاخير حول طريقة العلاجهل تفسيري صحيح: الهدف هو جمع عدد كبير من الفيروسات المتواجدة في دم شخص المصاب من خلال الحقن بمستقبلات غشائية للخلايا اللمفاوية lt4 يعني هنا ينخدع الفيروس بتلك المستقبلات المماثلة للمستقبلا الخلايا اللمفاوية lt4
وسؤالي نحن نعرف ان الفيروس يغير من شكله كيف تم معرف عدد الفيروسات الموجوة دم الشخص وحقنه
واذا ارتبطت تلك الفيروسات بالمستقبلات
ل يعني ان مفعوله يبطل ام ماذا بعد
وشكرررااااا


نعم يرتبط معه ليمنع استهدافه و ارتباط بالمستقبلات الغشائية تى 4
نعم يثبط فلا ينتشر و لا يستهدف كما ذكرنا

ليست كلها تغير بل هي طريقة لمخادعة الجهاز المناعي

[abir sweet]

ماهو دور الانترلوكين 1

[ابو حفص فاتح]

ماهو دور الانترلوكين 1

تفرزه الخلايا العارضة لينشط البائيات و تى 8 على التعرف على محدد المستضد المعروض

[سمية 61]

السلام عليكم :
ماهي الرسومات والنصوص العلمية المقررة علينا فيى جميع الوحدات ؟؟
بم نفسر تقارب احماض امينية وتباعدها في انزيم ؟
هل التجارب في المناعة يجب حفظها ؟
هل البرامج يجب حفظ أدوارها وماهي مثل راسم الاهتزاز. وراستوب ..وايكزاوexao وغيرها من التجهيزات والبرامج ؟؟
ما هو دور وتاثير الانترلوكين 1 على اللمفاويات bو t ؟
ماهي البروتينات (الداخلية .....الخارجية ) المنشأ
ما هو دور lb كعارضة لم أفهم ؟

[سمية 61]

ماهي الية الانتقاء النسيلي لل lt

[Miséricorde]

أستاذ السلام عليكم ..

أستاذ لو قال علل الخطوات التجريبية التالية ؟؟

استئصال الغدة التيموسية ؟؟

زرع الغدة التيموسية ؟؟




أستاذ هل الخلايا lt تكون قد ركبت ال cd8 cd4 و tcr في نقي العظام أم أنها تركبها في الغدة التيموسية .... و مامعنى تنضج على مستوى الغدة التيموسية ؟


أستاذ هل هناك احتمال أن تطرح الجيولوجيا في امتحان البكالوريا ؟؟

[queen of heart]

استاذ فهمني النشاط 3 صفحة 85 رجاءاااا

[طيف الملاك¤اماني¤]

نعم يرتبط معه ليمنع استهدافه و ارتباط بالمستقبلات الغشائية تى 4
نعم يثبط فلا ينتشر و لا يستهدف كما ذكرنا

ليست كلها تغير بل هي طريقة لمخادعة الجهاز المناعي
باااااااااااااااارك الله فيك يااستاذ
جزاك الله خيرا من حيث لا تحتسب

[ابو حفص فاتح]

أستاذ السلام عليكم ..

أستاذ لو قال علل الخطوات التجريبية التالية ؟؟

استئصال الغدة التيموسية ؟؟

زرع الغدة التيموسية ؟؟




أستاذ هل الخلايا lt تكون قد ركبت ال cd8 cd4 و tcr في نقي العظام أم أنها تركبها في الغدة التيموسية .... و مامعنى تنضج على مستوى الغدة التيموسية ؟


أستاذ هل هناك احتمال أن تطرح الجيولوجيا في امتحان البكالوريا ؟؟

الاستئصال لتغييب الخلايا التاءية
الزرع لاثبات دورها و تاكيده
في الغدة التيموسية
تنضج بتركيب ما ذكرت
ممكن حتى يثبت العكس

[ابو حفص فاتح]

استاذ فهمني النشاط 3 صفحة 85 رجاءاااا

- يكون انتقاء نسائل من الخلايا البائية أو التائية( وبالتالي نمط الاستجابة المناعية مرتبطا بمحدد المستضد) بحيث :
.
° البيبتيدات الناتجة عن البروتينات داخلية المنشأ (بروتينات فيروسية ،بروتينات الخلايا السرطانية..) تقدم على سطح أغشية الخلايا العارضة مرتبطا بجزيئات الـCMH من الصنف (I) إلى الخلايا التائية التي تحمل مؤشرات الخلايا التائية القاتلة CD8.
▪
° البيبتيدات الناتجة عن البروتينات المُستدخلة (خارجية المنشأ ) تُقدم مرتبطة أساسا بجزيئات الـCMH من الصنف( (II إلى الخلايا المساعدة التي تحمل مؤشرات من النوع CD4 .
https://up.djelfa.info/uploads/151570259145931.jpg (https://up.djelfa.info/)

[عزيزة aziza]

استاذ بالنسبة لخلايا الطعم من هي الخلايا المسؤولة عن رفضها

[ابو حفص فاتح]

استاذ بالنسبة لخلايا الطعم من هي الخلايا المسؤولة عن رفضها

هي lt8 لكن بالية غير مقررة عليكم

[الحآذق]

السلام عليكم
أستاذ:
1-/ هل يمكن لنفس المستضد أن يثير استجابة مناعية خلطية وخلوية معا في آن واحد؟
2-/ عند تشكل المعقد المناعي هل البالعات الكبير تبتلع هذا المعقد كاملا ام انها تحتفظ بمحددات المستضد كما فعلت من قبل (عندما عرضته على lt4 لتنشيط lb على انتاج الأجسام المضادة) ؟
وشكرا لك

[الدرر البهية]

هل مرض السيدا مشابه للسرطان

[الجنرال الروسي]

استاذ بوحفص من فضلك اعطيني طريقة نعود نجاوب بيها في الامتحانات تاع العلوم لاني عندي المعلومات منعرفش نوظفها

[Miséricorde]

أستاذ هل يجب دائما في النصوص العلمية أن أتكلم عن ال il1 ؟؟

هل في النص العلمي لنتقاء الخلايا اللمفاوية أتحدث عن دور الil1 أم أكتفي فقط بقول تنشط تنشيط أول ثم تنشيط ثاني بواسطة il2 ؟؟؟

[ابو حفص فاتح]

استاذ بوحفص من فضلك اعطيني طريقة نعود نجاوب بيها في الامتحانات تاع العلوم لاني عندي المعلومات منعرفش نوظفها

الطريقة تكتسب مع الوقت بمنهجية تصلح اخطائها كل مرة حتى تصبح سليمة

[ابو حفص فاتح]

أستاذ هل يجب دائما في النصوص العلمية أن أتكلم عن ال il1 ؟؟

هل في النص العلمي لنتقاء الخلايا اللمفاوية أتحدث عن دور الil1 أم أكتفي فقط بقول تنشط تنشيط أول ثم تنشيط ثاني بواسطة il2 ؟؟؟

ان كان انتقاء فقط لا تذكر و تذكر ان كانت الالية ككل و التعاون الخلوي للقضاء او ابطال مفعول المستضد

[ابو حفص فاتح]

هل مرض السيدا مشابه للسرطان

مشابه في المناعة الخلوية لكن اسبابهما و نتائجهما مختلفة لان الفيروس من الخارج و السرطان في خلايا الجسم

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
أستاذ:
1-/ هل يمكن لنفس المستضد أن يثير استجابة مناعية خلطية وخلوية معا في آن واحد؟
2-/ عند تشكل المعقد المناعي هل البالعات الكبير تبتلع هذا المعقد كاملا ام انها تحتفظ بمحددات المستضد كما فعلت من قبل (عندما عرضته على lt4 لتنشيط lb على انتاج الأجسام المضادة) ؟
وشكرا لك


ممكن كالسيدا و الزكام فهو يتكاثر في الخلايا و يخرج للدم


بل تبتلع ككل و تقضي عليه فالاحتفاظ في البداية بدون معقد

[ابو حفص فاتح]

استاذ فهمني النشاط 3 صفحة 85 رجاءاااا

بعنوان ماذا لا املك الكتاب الان

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم :
ماهي الرسومات والنصوص العلمية المقررة علينا فيى جميع الوحدات ؟؟
بم نفسر تقارب احماض امينية وتباعدها في انزيم ؟
هل التجارب في المناعة يجب حفظها ؟
هل البرامج يجب حفظ أدوارها وماهي مثل راسم الاهتزاز. وراستوب ..وايكزاوexao وغيرها من التجهيزات والبرامج ؟؟
ما هو دور وتاثير الانترلوكين 1 على اللمفاويات bو t ؟
ماهي البروتينات (الداخلية .....الخارجية ) المنشأ
ما هو دور lb كعارضة لم أفهم ؟


تتقارب في وجود مادة التفاعل لتثبيتها و تتباعد في غيابها

افضل لو تختصر و يعرف هدف كل واحدة

تختصر مبدا عملها و يعرف هدفها
http://www.mediafire.com/file/dr654a3vg4yl8f5/techniques+et+progammes.pdf
تنشيط على التعرف على محدد المستضد

الداخلية كالفيروسات و السرطانات
الخارجية بكتيريا سموم
https://up.djelfa.info/uploads/151527302479791.jpg


تساعد البالعة و تبتلع مستضد منحل بروتيني بعد تماسها معه بالمستقبل الغشائي لها
تعرضه على سي ام اش 2 للخلية تلى 4
تفرز تي 4 لها انتر 2 فتنقسم و تتمايز الى بلازمية

https://up.djelfa.info/uploads/151527286704971.jpg

[الدرر البهية]

مشابه في المناعة الخلوية لكن اسبابهما و نتائجهما مختلفة لان الفيروس من الخارج و السرطان في خلايا الجسم
اي علابالي بلي السرطان من الجسم على عكس السيدا و لكن
يدخل السيدا للخلايا يطلق arnيولي adn
يدخل للنواة يستنسخ عدة arnm و يولو خلايا سيدا اي التكاتر
هل نجدها ايضا في السرطان
بارك الله فيك استاد

[سمية 61]

تتقارب في وجود مادة التفاعل لتثبيتها و تتباعد في غيابها

افضل لو تختصر و يعرف هدف كل واحدة

تختصر مبدا عملها و يعرف هدفها
https://www.mediafire.com/file/dr654a3vg4yl8f5/techniques+et+progammes.pdf
تنشيط على التعرف على محدد المستضد

الداخلية كالفيروسات و السرطانات
الخارجية بكتيريا سموم
https://up.djelfa.info/uploads/151527302479791.jpg


تساعد البالعة و تبتلع مستضد منحل بروتيني بعد تماسها معه بالمستقبل الغشائي لها
تعرضه على سي ام اش 2 للخلية تلى 4
تفرز تي 4 لها انتر 2 فتنقسم و تتمايز الى بلازمية

https://up.djelfa.info/uploads/151527286704971.jpg

شكرا لك أستاذ وجزاك خير الدارين لكني ما زلت لم أفهم البروتينات الخارجية المنشأ والداخلية المنشأ

[سمية 61]

أستاذ هل فيروس VIH عبارة عن خلية مصابة ؟ اذا كان كذلك هل هو من الخلايا بدائيات النواة لان arn الخاص به يصنع في الهيولى ؟

[ابو حفص فاتح]

اي علابالي بلي السرطان من الجسم على عكس السيدا و لكن
يدخل السيدا للخلايا يطلق arnيولي adn
يدخل للنواة يستنسخ عدة arnm و يولو خلايا سيدا اي التكاتر
هل نجدها ايضا في السرطان
بارك الله فيك استاد

السرطان غالبا طفرات تحدث للادى ان فتنتج بروتينات طافرة تعرض على سي ام اش1 مكان البيبتيد الذاتى

[ابو حفص فاتح]

أستاذ هل فيروس vih عبارة عن خلية مصابة ؟ اذا كان كذلك هل هو من الخلايا بدائيات النواة لان arn الخاص به يصنع في الهيولى ؟


الفيروس يصيب خلية تى4 فتصبح مصابة

لا يعتبر خلية بل كائن متطفل لا يعيش الا على حساب كائن يستظيفه

[عزيزة aziza]

استاذ في سؤال وجدت فسر عدم اختفاء الفيروس وجدت ان الاجابة هي عدم وجود LTc هل تقبل اجابتي اذا قلت ان قلت عدم وجود بالعات منشطة لعدم وجود اللمفاويات التائية التي تفرز الانترلوكين , وعلم ان الحيوان بدون غدة سعترية وحقن باجسام مضادة ضد الفيروس

[ملاك]

https://up.djelfa.info/uploads/151544751220031.jpg (https://up.djelfa.info/)

اعطنا الصورة

[QUOTE=ابو حفص فاتح;3997316031]https://up.djelfa.info/uploads/151544751220031.jpg (https://up.djelfa.info/)
استاذ اريدوzفا لبينية tcr

[ملاك]

[url=https://up.top4top.net/]https://b.top4top.net/p_7385i1yg1.png[/url
استاذ ممكن الاجابة على السؤال الثالث
وكذلك البيايا في الشكل ن 1 الى 5
جزاك الله خيرا لم تجبني على اخر سؤال طرحته الذي كان عن الوصف الدقيق لكيفية تاثير الانزيم على الركيزة والذي ارفقته بصورة

استاذ اريد صفا لبنية tcr كما تبينه الوثيقة

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليكم استاذ
اثناء التحسس من فيروس السيدا هل يتدخل كل من سي يا ماش 1و2 ؟؟؟

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليكم استاذ
اريد ملخص حول المكتسبات القبلية للاتصال العصبي
وشكراا

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
اريد ملخص حول المكتسبات القبلية للاتصال العصبي
وشكراا


راجعى المرفقات تجديها

[ابو حفص فاتح]

استاذ في سؤال وجدت فسر عدم اختفاء الفيروس وجدت ان الاجابة هي عدم وجود ltc هل تقبل اجابتي اذا قلت ان قلت عدم وجود بالعات منشطة لعدم وجود اللمفاويات التائية التي تفرز الانترلوكين , وعلم ان الحيوان بدون غدة سعترية وحقن باجسام مضادة ضد الفيروس
الاجسام المضادة توقف و تبطل مفعوله و لا تقضي عليه

التائية لا تنشط البالعات بل العكس
ياب السعترية يعنى عدم وجود تى4 المنشطة لتى 8 لتصبح تى سامة تقضي عليه

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
اثناء التحسس من فيروس السيدا هل يتدخل كل من سي يا ماش 1و2 ؟؟؟

المصابة تعرضه بcmh1
البالعة تقدمه على cmh2

[طيف الملاك¤اماني¤]

المصابة تعرضه بcmh1
البالعة تقدمه على cmh2
استاذ السلام عليكم
هل يعني اذا كانت الخلايا البائية خلية عارضة تقوم بنفس الفعل للبالعة اي تقوم بلبلعمة

[ندى ندوشة]

السلام عليك أستاذنا الفاضل
سؤالي هو إني أريد شرحا مفصلا الوثيقة 7ص 110

[سمية 61]

الفيروس يصيب خلية تى4 فتصبح مصابة

لا يعتبر خلية بل كائن متطفل لا يعيش الا على حساب كائن يستظيفه

لكن بم نفسر وجود arn الفيروسي ؟؟
هل درس lb كخلية عارضة مقرر علينا ام لا ؟
أستاذ في الوحدة 5 دور البروتينات في الاتصال العصبي عندي بعض الاستفارات :
العصبون : هو خلية عصبية ؟؟مجموعة من الالياف العصبية ؟؟ واذا ممكن تدعم لي الشرح برسومات تخطيطية من فظلك
هل العصب هو العصبون ؟؟
هل اللوحة المحركة = تمفصل الليف العصبي العصبي مع الليف عصبي عضلي =المشبك ؟؟
أستاذ في وثيقة الكتاب المدرسي على ما أظن النشاط 1 مادة الفا بنغاروتوكسين تنافس الاستيل كولين حيث ترتبط على المستقبلات الغشائية للخلية بعد مشبكية هل هذا يعني توظيف كل ما عرفناه في الاستنتاج لأنه أحيانا تتضح عدة أستنتاجات تخدم الهدف ؟أم نكتفي بذكر الهدف الرئيسي ونهمل الثانوي منها فمثلا عند ما أستنتجُ أقول :
1- مادة ألفا بنغاروتوكسين ترتبط بالمستقبلات بعذ المشبكية أيضا مادة الاستيل كولين أو ما يسمى بالمبلغ يرتيط أيضا هذا يعني أن المستقبلات الغشائية غير نوعية اتجاه المبلغ ؟؟

2- عمل الفا بنغارو توكسين منافس للاستيل كولين
3- هل نقول أن لديهم نفس البنية ؟؟

[ملاك]

https://a.top4top.net/p_744w2ejc1.jpg (https://up.top4top.net/)

استاذ اريد ان افهم هذا
في الوثيقة تظهر تزايد في نسبة اللمفاويات الوثيقة ب بعد اضافة الانترلوكين والشخص مصاب بورم جلدي يعني المستضد سيكونداخلي المنشا يصيب الخلايا بما انه يصيب الخلايا يعني سيتم عرض محدد المشتضد اش الا1 ونعلم ان الت 4 هي من تحفز الت 8 على تمايز الى خلايا سمية كيف لها ذلك وهي لمم تتعرف على الفيروس لانها ترتبط فقط اش الا 2
وايضا لماذا يتم تحفيز lbوالفيروس يتكاثر في الخلايا

هل يشترط تحسسس كل من lb و lt ارتباطها مع محدد المستضد

[سمية 61]

أستاذ ممكن شرح لتقنية الفلورة المناعية في وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي لم أستوعب كيف للأجسام المضادة أن ترتبط مع المستقبلات الغشائية للخلية بعد مشبكية مشكلة معقد ؟؟ماهي بنية هذه المستقبلات وكيف يبدو شكلها

[ابو حفص فاتح]

السلام عليك أستاذنا الفاضل
سؤالي هو إني أريد شرحا مفصلا الوثيقة 7ص 110
لا املك الكتاب

ما عنوان النشاط

[ابو حفص فاتح]

استاذ السلام عليكم
هل يعني اذا كانت الخلايا البائية خلية عارضة تقوم بنفس الفعل للبالعة اي تقوم بلبلعمة

نفس ادوار البالعات تماما

[عزيزة aziza]

الاجسام المضادة توقف و تبطل مفعوله و لا تقضي عليه

التائية لا تنشط البالعات بل العكس
ياب السعترية يعنى عدم وجود تى4 المنشطة لتى 8 لتصبح تى سامة تقضي عليه
استاذ اناقصدت ان هناك بالعات لكنها غير منشطة لعدم اتصالها ب lt4 لاقصاء المستضد عن طريق بلعمة المعقدات المناعية هل تقبل اجابتي ام لا ؟

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

سلام أستاذ !
كيف تكون الاستجابة المناعية خلطية و خلوية في نفس الوقت ؟؟
مثال على ذلك فيروس السيدا vih ؟

أرجوا أن تشرح لي هذا

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

استاذ ماهي الكريات الدموية البيضاء المحببة ؟؟؟؟

[ابو حفص فاتح]

استاذ ماهي الكريات الدموية البيضاء المحببة ؟؟؟؟

غير مقررة

المحببة: تتميز الكريات البيضاء بوجود حبيبات مختلفة في الهيولى عندما ينظر إليها تحت المجهر الضوئي. هذه الحبيبات هي إنزيمات مرتبطة بالغشاء وتقوم بهضم الجسيمات المبتلعة. وهناك ثلاثة أنواع من الكريات البيضاء المحببة: خلية متعادلة، خلية قاعدية، خلية حمضية والتي سميت حسب تلون كل منها.

مكان تكوينها: تتكون في نخاع العظام الأحمر.

[ابو حفص فاتح]

استاذ اناقصدت ان هناك بالعات لكنها غير منشطة لعدم اتصالها ب lt4 لاقصاء المستضد عن طريق بلعمة المعقدات المناعية هل تقبل اجابتي ام لا ؟

المعقد يتشكل و تبتلعه البالعات الا ان الفيروس يبقى لانه داخل الخلايا

[ابو حفص فاتح]

سلام أستاذ !
كيف تكون الاستجابة المناعية خلطية و خلوية في نفس الوقت ؟؟
مثال على ذلك فيروس السيدا vih ؟

أرجوا أن تشرح لي هذا


الفيروس يصيب خلايا تى 4 توجه له مناعة خلوية
بعد التكاثر يخرج للدم ليتجه لخلايا اخرى توجه له استجابة خلطية

[ابو حفص فاتح]

أستاذ ممكن شرح لتقنية الفلورة المناعية في وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي لم أستوعب كيف للأجسام المضادة أن ترتبط مع المستقبلات الغشائية للخلية بعد مشبكية مشكلة معقد ؟؟ماهي بنية هذه المستقبلات وكيف يبدو شكلها

هي اجسام مضادة تعطى اضاءة عند ارتباطها بمستقبلات بروتينية موافقة لها توجد في البعد مشبكى فقط

شكلها 5 تحت وحدات رابعية البنية

[queen of heart]

أستاذ كيف ينشا المعقد المناعي !!!!!!!!!!
+ أستاذ هل تجربة بيوري تحفظ لم نتطرق لها في الدرس

[ابو حفص فاتح]

أستاذ كيف ينشا المعقد المناعي !!!!!!!!!!
+ أستاذ هل تجربة بيوري تحفظ لم نتطرق لها في الدرس

تكامل بنيوي بين محدد المستضد و موقه في المنطقة المتغيرة للجسم المضاد

عودى للمرفقات تجدى تفاعل بيوريه و هي تطلب لاثبات الطبيعة البروتينية للجسم المضاد

[ابو حفص فاتح]

https://a.top4top.net/p_744w2ejc1.jpg (https://up.top4top.net/)

استاذ اريد ان افهم هذا
في الوثيقة تظهر تزايد في نسبة اللمفاويات الوثيقة ب بعد اضافة الانترلوكين والشخص مصاب بورم جلدي يعني المستضد سيكونداخلي المنشا يصيب الخلايا بما انه يصيب الخلايا يعني سيتم عرض محدد المشتضد اش الا1 ونعلم ان الت 4 هي من تحفز الت 8 على تمايز الى خلايا سمية كيف لها ذلك وهي لمم تتعرف على الفيروس لانها ترتبط فقط اش الا 2
وايضا لماذا يتم تحفيز lbوالفيروس يتكاثر في الخلايا

هل يشترط تحسسس كل من lb و lt ارتباطها مع محدد المستضد

هنا الانترلوكينات تستهدف مباشرة تى 8 فتزيد من تمايزها بعد انقسامها الى سامة و يقصد المنشطة فقط

تجربة البائية منفصلة عن تى 8 و ليس لها علاقة بالورم

[ابو حفص فاتح]

لكن بم نفسر وجود arn الفيروسي ؟؟

غير مفعوم

هل درس lb كخلية عارضة مقرر علينا ام لا ؟

مقررة نعم

أستاذ في الوحدة 5 دور البروتينات في الاتصال العصبي عندي بعض الاستفارات :
العصبون : هو خلية عصبية ؟؟

https://up.djelfa.info/uploads/151613728405982.jpg (https://up.djelfa.info/)

هل العصب هو العصبون ؟؟

لا...... العصب مجموعة الياف عصبية داخل حزم

https://up.djelfa.info/uploads/151613728401711.jpg (https://up.djelfa.info/)


هل اللوحة المحركة = تمفصل الليف العصبي العصبي مع الليف عصبي عضلي =المشبك ؟؟

نعم هو كذلك



أستاذ في وثيقة الكتاب المدرسي على ما أظن النشاط 1 مادة الفا بنغاروتوكسين تنافس الاستيل كولين حيث ترتبط على المستقبلات الغشائية للخلية بعد مشبكية هل هذا يعني توظيف كل ما عرفناه في الاستنتاج لأنه أحيانا تتضح عدة أستنتاجات تخدم الهدف ؟أم نكتفي بذكر الهدف الرئيسي ونهمل الثانوي منها فمثلا عند ما أستنتجُ أقول :
1- مادة ألفا بنغاروتوكسين ترتبط بالمستقبلات بعذ المشبكية أيضا مادة الاستيل كولين أو ما يسمى بالمبلغ يرتيط أيضا هذا يعني أن المستقبلات الغشائية غير نوعية اتجاه المبلغ ؟؟
الاستنتاج فكرة عامة و ليس تفسير فهنا يدور حول وجود مستقبلات في البعد مشبكي
2- عمل الفا بنغارو توكسين منافس للاستيل كولين
3- هل نقول أن لديهم نفس البنية ؟؟


بنية مشابهة ليست نفسها لان الاستسل يسمح بمرور الرسالة و البنغارو يمنع ذلك

[queen of heart]

أستاذ ماهي النصوص العلمية المبرمجة علينا في وحدة الانزيمات ووحدة المناعة

[Miséricorde]

السلام عليكم ......

أستاذ في العلاقة بين مصير المستضد و نمط الاستجابة المناعية .....

هل الخلية البالعة تعرض محدد المستضد مرفوقا بال hla1 كذلك ؟؟؟ هل في هذه الحلة تصبح خلية مصابة ؟؟؟؟


هل يتم ربط الhla مع الببتيد المستضدي على مستوى الشبكة الهيويلة الفعالة في حالة المستضد داخلي المنشأ ؟؟؟ اذا مادور جهاز غولجي في هذه الحالة ؟؟؟


أستاذ اذا كان المستضد ذو منشأ داخلي مرفوقا بال HLA1 وتعرفت عليه LT8 ............فمن أين تتعرف الخلية LT4 على محدد المستضد و المرفوق بال HLA2 عندما يكون المستضد ذو منشأ داخلي حتى تتكاثر وتمايز الى خلايا مساعدة LTH أي من أين يأتي ال HLA2؟؟


أستاذ هل في الاستجابة المناعية الخلوية هل البالعة تقوم بابتلاع الخلية المصابة أم تبتلع فقط الفيروس ؟؟؟ لكي تعرض المحددات مرفوقة بالHLA2 لتتعرف عليه الخلية LT4 ؟؟؟

[queen of heart]

https://up.djelfa.info/uploads/151619907471591.bmp (https://up.djelfa.info/)
السؤال الثالث اقترح نمط وراثي ل CMHفرد هجين

[ندى ندوشة]

لا املك الكتاب

ما عنوان النشاط

الكتاب المدرسيى
العنوان هو المنحنى تاع شحنة vih

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليكم استاذ
اريد ان اسالك حول اذا قمنا بالتنبيه في منتصف العصبون كم رسالة تتولد لدينا

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
اريد ان اسالك حول اذا قمنا بالتنبيه في منتصف العصبون كم رسالة تتولد لدينا

رسالة واحدة بتواترات كمون عمل معينة

[ابو حفص فاتح]

الكتاب المدرسيى
العنوان هو المنحنى تاع شحنة vih

المطلوب منكم تحليل فقط

https://up.djelfa.info/download83492.html

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم ......

أستاذ في العلاقة بين مصير المستضد و نمط الاستجابة المناعية .....

هل الخلية البالعة تعرض محدد المستضد مرفوقا بال hla1 كذلك ؟؟؟ هل في هذه الحلة تصبح خلية مصابة ؟؟؟؟
نعم مصابة

هل يتم ربط الhla مع الببتيد المستضدي على مستوى الشبكة الهيويلة الفعالة في حالة المستضد داخلي المنشأ ؟؟؟ اذا مادور جهاز غولجي في هذه الحالة ؟؟؟
لتشكيل سلاسل hla و جزئها السكري

أستاذ اذا كان المستضد ذو منشأ داخلي مرفوقا بال HLA1 وتعرفت عليه LT8 ............فمن أين تتعرف الخلية LT4 على محدد المستضد و المرفوق بال HLA2 عندما يكون المستضد ذو منشأ داخلي حتى تتكاثر وتمايز الى خلايا مساعدة LTH أي من أين يأتي ال HLA2؟؟

اليس في البالعات

أستاذ هل في الاستجابة المناعية الخلوية هل البالعة تقوم بابتلاع الخلية المصابة أم تبتلع فقط الفيروس ؟؟؟ لكي تعرض المحددات مرفوقة بالHLA2 لتتعرف عليه الخلية LT4 ؟؟؟

نعم تبتلع الفيروس و اى مستضد لا نوعيا

راجعي الصورة
https://up.djelfa.info/uploads/151543265704411.jpg

[Miséricorde]

جزيتم الجنة

[ملاك]

https://d.top4top.net/p_748d2fpy1.png (https://up.top4top.net/)

لم افهم استاذ في الوثيقة ماذا لم يحدث تراص في الجحالة الاولى رغم وجود اللمفاويات مع المستضد انا فسرتها لغياب الت 4 لكن هنالم من الاساتذة من قال لي لا
ايضا استاذل في هذه الحالة هل يعد الانترلوكين 2 شرطا لحدوث الاستجابة

[طيف الملاك¤اماني¤]

رسالة واحدة بتواترات كمون عمل معينة
سلام استاذ
لكن يااستاذ
استاذتنا قالت انه عند التنبيه في المنتصف تتول سيالتان مختلفتان في الاتجاه اي متعاكستان وتكون سيالة اخرى في احد الاتجاهين اي انها تكمل السيالة

[ابو حفص فاتح]

سلام استاذ
لكن يااستاذ
استاذتنا قالت انه عند التنبيه في المنتصف تتول سيالتان مختلفتان في الاتجاه اي متعاكستان وتكون سيالة اخرى في احد الاتجاهين اي انها تكمل السيالة

في الاتجاه تكون على طول الليف في الجهتين و على مستوى المشبك من القبل الى البعد مشبكى

[ابو حفص فاتح]

https://up.djelfa.info/uploads/151619907471591.bmp (https://up.djelfa.info/)
السؤال الثالث اقترح نمط وراثي ل CMHفرد هجين

https://up.djelfa.info/uploads/151630741073221.jpg (https://up.djelfa.info/)

[ابو حفص فاتح]

أستاذ ماهي النصوص العلمية المبرمجة علينا في وحدة الانزيمات ووحدة المناعة




يمكن للبائية بدون انترلوكين 2 ان تنقسم و تتمايز باعداد قليلة

https://up.djelfa.info/uploads/151630868612381.jpg (https://up.djelfa.info/)

[لعزيز سماح]

استاذ ارجو ممننك ان تجيبني عن سؤالي
رفض اطعم كيف يتم مع العلم انه من شروط الاسجابة المناعية الخلوية ان تكون الخلية المستهدفة و الخلية اللمفاوية التائية من نفس الذات
فكيف استطاعت هذه الاخيرة ان تهاجمها و تتعرف على المعقد -سياماش-محدد المسضد- تعرفا مزدوجا

[ملاك]

يمكن للبائية بدون انترلوكين 2 ان تنقسم و تتمايز باعداد قليلة

https://up.djelfa.info/uploads/151630868612381.jpg (https://up.djelfa.info/)

جزاك الله خيرا استاذ يعني اذا طلب منا تفسير الحالة الاولى بماذانفسرها

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليك استاذ
استاذ لم افهم الوثيقة الخاصة بمصدر الكمون الغشائي *كمون الراحة*
الوثيقة2 ص137
وشكرا لك يااستاذ

[ملاك]

https://a.top4top.net/p_749ltm5p0.jpg
استاذ من فضلك لم افهم الهذف من تجربة التخلص من الخلايا اللمفاوية بالغسل هل هو جعلها غير محسسة كما اني اريد تفسير لنتائج التجربة
https://f.top4top.net/p_74993q9h0.jpg
https://a.top4top.net/p_74954xf01.jpg

[طالبة ع/م]

السلام عليكم استاذ

من فضلك استاذ اريد حل الاسئلة المتعلقة بالوثيقة 10 ص 72-73 (بخصوص التخلص من المعقد المناعي)
من الكتاب المدرسي الخاص بشعبة رياضيات


و شكرا

[Reader]

Salam Alaikom
انا معيد البكالوريا مرتين , تحصلت المرة الاولى على 11.97 "12.5 في العلوم" و الثانية على 14.58 "9 في العلوم"
انا أريد التحصل على 16-18 ارجوا المساعدة

[عزيزة aziza]

استاذ ماذا يحدث عند حقن شخص يملك زمرة o+ بمستضد d ؟

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ

من فضلك استاذ اريد حل الاسئلة المتعلقة بالوثيقة 10 ص 72-73 (بخصوص التخلص من المعقد المناعي)
من الكتاب المدرسي الخاص بشعبة رياضيات


و شكرا

ان كان المتمم فهو غير مقرر

[ابو حفص فاتح]

استاذ ماذا يحدث عند حقن شخص يملك زمرة o+ بمستضد d ؟

لا يحدث شيء كاننا نقل الزمرة بين شخصين موجبين

[ابو حفص فاتح]

استاذ ارجو ممننك ان تجيبني عن سؤالي
رفض اطعم كيف يتم مع العلم انه من شروط الاسجابة المناعية الخلوية ان تكون الخلية المستهدفة و الخلية اللمفاوية التائية من نفس الذات
فكيف استطاعت هذه الاخيرة ان تهاجمها و تتعرف على المعقد -سياماش-محدد المسضد- تعرفا مزدوجا

الية رفض الطعام تعتمد على اختلاف cmh وليس تماثله لانه طعم ليس من العضوية

اليته معقدة غير مقررة

[ابو حفص فاتح]

https://a.top4top.net/p_749ltm5p0.jpg
استاذ من فضلك لم افهم الهذف من تجربة التخلص من الخلايا اللمفاوية بالغسل هل هو جعلها غير محسسة كما اني اريد تفسير لنتائج التجربة
https://f.top4top.net/p_74993q9h0.jpg
https://a.top4top.net/p_74954xf01.jpg

ترك المحسسة فقط

اى تجربة و اى وثيقة

[ابو حفص فاتح]

جزاك الله خيرا استاذ يعني اذا طلب منا تفسير الحالة الاولى بماذانفسرها

لا يوجد استنشاق فهي غير محسسة

[اللوتس الاحمر]

استاذ اريد تفسير
لما سطح الليف موجب الشحنة من الخارج
و سالب الشحنة من الداخل

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليك استاذ
استاذ لم افهم الوثيقة الخاصة بمصدر الكمون الغشائي *كمون الراحة*
الوثيقة2 ص137
وشكرا لك يااستاذ
......................................

[ملاك]

استاذ من فضلك ما الفرق بين البالعات الكبيرة وبالعات الانسجة

[مُـ‘ـُنُـ‘ـُـعُـ‘ـُمُـ‘ـُ]

أستاذ ممكن تجاوب على هذا الاستفسار ؟!

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2124516