التصنيف على أساس الشهادة بداية لفوضى - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

التصنيف على أساس الشهادة بداية لفوضى

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-11, 19:32   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
النويري
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية النويري
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي التصنيف على أساس الشهادة بداية لفوضى

مع احتراماتي لكل المطالبين بضرورة التصنيف على أساس الشهادة وهذا من حقهم أن هذا المطلب سيؤدي في النهاية الى ظهور مجموعة أخرى و هي أكثر عددا من الأولى وتطالب بتوحيد الصنف على أساس الوظيفة وعندها سيطالب أصحاب الشهادات بتصنيف آخر و يستمر الآخرون في ملاحقتهم ولن تتوقف الفوضى .
فمثلا 99 بالمئة من المساعدين التربويين لهم مستوى الثالثة ثانوي لأن المسابقة تتطلب هذا المستوى فما دخل اصحاب الليسانس في الموضوع وهم اليوم يطالبون بالصنف 13 بدلا من التصنيف الأصلي .
بالنسبة للتعليم الإبتدائي التوظيف اليوم لحاملي شهادة ليسانس و عليه فلا يوجد اشكال إلا إذا طالب هؤلاء بالمساواة مع الأستاذ الثانوي و كذلك بالنسبة للمتوسط حيث نجد نسبة كبيرة من الأساتذة لهم مستوى بكالوريا فكيف يرضون بمن يعمل معهم في نفس المستوى و المادة و لكن بفارق كبير في الراتب
الحل الوحيد ياجماعة هو توحيد التصنيف على أساس الوظيفة ( أساتذة ابتدائي ـ أساتذة متوسط ـ أساتذة ثانوي ـ مساعدون ـ مدراء ـ مفتشون .....)ومن أراد الحصول على شهادة لزيادة راتبه فليشارك في المستوى الأعلى والوظائف كثيرة .
أتمنى من هذه المجموعة القليلة أن تطالب بما يخدم الجميع و لمصلحة الجميع وليس لمصلحة شخصية ضيقة .









 


قديم 2011-10-11, 19:39   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
بودالي نبيل
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

التصنيف على أساس الشهادة
من قال لك أن المساعديين لا يحملون شهادات المساعدون التربويون أكثر من نصفهم يفوق مستواهم الثالثة ثانوي
أي بكالوريا - و شهادة الدرسات الجامعية التطبيقية و مجموعة لبأس بها من يحملوت شهادة الليسانس بل حتى الماجيستير










قديم 2011-10-11, 19:42   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
belsif72
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

و الله عين العقل و لتستحدث منحة تسمى منحة المؤهل العلمي
ويناه اللي حتمك على التعليم










قديم 2011-10-11, 19:45   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
hijazi1975
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

التصنيف على اساس الشهادة هو الاساس ومن يريد ان يحسن صنفه عليه ان يدرس ويتحصل على الشهادة المطلوبة وبذلك تشجع الجميع على بذل مجهود للحصول على الشهادة

كما اعلمك اخي ان الكثير من تحصل على شهادة ليسانس من المعلمين وهناك من هو في طريفه للحصول على الماجستير وهو من المعلمين القدامى










قديم 2011-10-11, 19:45   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
محمد10
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18

التصنيف غلى أساس الشهادة
أستاذ التعليم الإبتدائي حامل لشهادة ليسانس 13
أستاذ التعليم المتوسط حامل لشهادة ليسانس 13
أستاذ التعليم الثانوي حامل لشهادة ليسانس 13 .
أو فتج أبواب الترقية عن طريق المسابقات المهنية للإنتقال من طور إلى أخرلأن في القانون 08-315 لاتوجد ترقية وإذا أردت المشاركة في مسابقات التوظيف الخارجية تطالب بالإستقالة من منصبك أليس هذا ظلم










قديم 2011-10-11, 19:46   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
amino1175
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية amino1175
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أخي اعادة التصنيف ستكون عامة وليس لأصحاب الشهادات فقط....صاحب الليسانس له الحق أن يكون له نفس الدرجة مع زملائه في الثانوي..هذا حق مشروع...أما القديم في المهنة له الحق أن يطالب في ترقية درجته حسب السنوات الطويلة التي هرم فيها داخل منظومة بن بوزيد...
مثلا / أستاذ التعليم الرئيسي في الابتدائي أو المتوسط الأن له الدرجة 12 الأصل أن يرقى الى 13
معلم أو أستاذ التعليم الأساسي هما الأن مصنفين في 10 و 11 تخيل أن كل 10 سنوات تضاف درجة..اذا كان لديه أكثر من 20 سنة خبرة معناه سيرقى الى12 و 13 على الترتيب و ننتهي من وجع الراس و الكل يستفيد .
كل هذا من أحد مطالب النقابة .










قديم 2011-10-11, 19:49   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

B1 لأسلاك الآيلة للزوال يجب التخلص منها--------------------

.الأسلاك الآيلة للزوال يجب التخلص منها باعتماد الخبرة المهنية أو المسابقة أو التكوين المختص

.اقتراح فتح آفاق الترقية للأسلاك المجمدة ( معلم مساعد – أستاذ التعليم الأساسي ...............)............هذه اقتراحات الايناباف اكتوبر2011
ياللعجب .............اصبح هؤلاء الاساتذة بكتيريا ضارة ......----------------لذلك جاء في مادتين العبارات التالية لم افهمهما =--------
--------------للزوال يجب التخلص منها-----------------------
--------------- للأسلاك المجمدة ( معلم مساعد – أستاذ التعليم الأساسي--------------------------
هذه النقابة ورغم اضراب هده الفئة معها فانها وكانها تتعمد اذلالهم و اهانتهم .....................اذا كانوا كذلك فالتسريح باحسان حتى يحفظ كرامته----------------
تدافع على المدراء دفاعا شرسا .................................وهم لم يضربوا يوما واحدا........نود من النقابة ان تدافع عن هذه الفئة بنصف المجهود الذي تدافع به عن المدراء فقط ؟ وكم مدير اضرب اليوم على المستوى الوطني ؟
الىاي احد يستطيع الاجابة ---- ارجوا اتجيبني على هذا السؤال ؟------------------وشكرا










قديم 2011-10-11, 19:49   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
جدو بوطبة
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










M001 التصنيف بالشهادة عين الصواب

يااخوني التصنيف على اساس الشهادة عين الصواب لان فيه عدالة ولان النخبة تحرك كل شيء









قديم 2011-10-11, 19:50   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
Haek
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بودالي نبيل مشاهدة المشاركة
التصنيف على أساس الشهادة
من قال لك أن المساعديين لا يحملون شهادات المساعدون التربويون أكثر من نصفهم يفوق مستواهم الثالثة ثانوي
أي بكالوريا - و شهادة الدرسات الجامعية التطبيقية و مجموعة لبأس بها من يحملوت شهادة الليسانس بل حتى الماجيستير
;من قال لحامل شهادة المجستير او اليسانس الالتحاق بهذا المنصب . اتعلم اخي ان من اخذ هذا المنصب وهو يملك شهادة اكبر فيسمى هذا غش , لقد حاربت الوظيفة العمومية مثل هذه الظواهر لكن رغم ذلك تجد هؤلاء في منصب مساعد التربوي . ومن يريد ان يصنف في صنف اكبر فليشارك في منصب الذي يلائم شهادته









قديم 2011-10-11, 19:55   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و الله و بالمنطق التصنيف على اساس الشهادة دعوة صريحة للفوضى
فمثلا استاذ في التعليم الاساسي له السنة الثالثة ثانوي سيكون صنف7
و مساعد تربوي له ليسانس يكون في 13
و طباخ في الكوزينة عندو الماجيستر في الصنف 16
و بواب عندو ليسانس صنف 13
مدير مؤسسة عندو الثالثة ثانوي صنف7
اهذا هو العدل ؟ و الله الفوضى بعينها ما كاش منها حتى في المريكان
التصنيف يخضع للوظيفة في كل العالم ما سمعت انا واحد طبيب و يخدم شمبيط يخلصوه على اساس طبيب
فمثلا انا شيخ و عندي ليسانس صنف 13 فما دام يخلصوا على اساس الشهادة نخدم مساعد تربوي و نخلص خلصة شيخ و خلاص
و الله كلام خرطي في خرطي
كونوا منطقيين شوية










قديم 2011-10-11, 19:55   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
hamza1111
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النويري مشاهدة المشاركة
مع احتراماتي لكل المطالبين بضرورة التصنيف على أساس الشهادة وهذا من حقهم أن هذا المطلب سيؤدي في النهاية الى ظهور مجموعة أخرى و هي أكثر عددا من الأولى وتطالب بتوحيد الصنف على أساس الوظيفة وعندها سيطالب أصحاب الشهادات بتصنيف آخر و يستمر الآخرون في ملاحقتهم ولن تتوقف الفوضى .
فمثلا 99 بالمئة من المساعدين التربويين لهم مستوى الثالثة ثانوي لأن المسابقة تتطلب هذا المستوى فما دخل اصحاب الليسانس في الموضوع وهم اليوم يطالبون بالصنف 13 بدلا من التصنيف الأصلي .
بالنسبة للتعليم الإبتدائي التوظيف اليوم لحاملي شهادة ليسانس و عليه فلا يوجد اشكال إلا إذا طالب هؤلاء بالمساواة مع الأستاذ الثانوي و كذلك بالنسبة للمتوسط حيث نجد نسبة كبيرة من الأساتذة لهم مستوى بكالوريا فكيف يرضون بمن يعمل معهم في نفس المستوى و المادة و لكن بفارق كبير في الراتب
الحل الوحيد ياجماعة هو توحيد التصنيف على أساس الوظيفة ( أساتذة ابتدائي ـ أساتذة متوسط ـ أساتذة ثانوي ـ مساعدون ـ مدراء ـ مفتشون .....)ومن أراد الحصول على شهادة لزيادة راتبه فليشارك في المستوى الأعلى والوظائف كثيرة .
أتمنى من هذه المجموعة القليلة أن تطالب بما يخدم الجميع و لمصلحة الجميع وليس لمصلحة شخصية ضيقة .
يا أخي أنا لا أشاطرك الرأي فيما يخص الأساتذة يا أخي كل واحد يدي حقو المعلمون لديهم درجاتهم فذلك حقهم اما نحن فيجب أن نصنف مثل نظرائنا في نفس الشهادة ، أحد زملائي كان يدرس معي في الجامعة يدرس في المتوسط صنف 12 و أنا في الابتدائي صنف11 ، هنا يجب مراعاة الشهادة لأنني قدمتها في المسابقة التي اجتزتها أما المساعدون التربويون فحسب ما سمعت من بعض المصادر أنهم يقدمون شهادة الثالثة ثانوي في المسابقة و هذا تنازل عن الشهادة التي يحوزون عليها و بالتالي حسب ما سمعت لا يحق لهم المطالبة بتثمينها إلا إن كان المساعد التربوي قد واصل دراسته بعد تنصيبه كمساعد تربوي و الله أعلم
أما نحن أخي فشهادتي باك+4 هي نفسها شهادة من هم في الصنف 12 أو 13 ولن نقبل هذا الأمر أخي أما المعلمون أخي فإن أعطتهم الدولة تصنيفا مثلنا فمبروك عليهم و لا نبخلهم ولكن أن تفرق بين حملة نفس الشهادة فهذا ما نرفضه تماما

على ذكر المجموعة القليلة أستسمحك أخي أن أبلغك أن أغلب أساتذة التعليم الأساسي و المعلمين مشرفون على التقاعد لذلك فنحن نرى أن الوقت مناسب لتكون هناك انطلاقة جديدة فيما يخص التصنيفات حتى تسير الأمور بشكل جيد و لائق و عادل و يمكن التفريق في المنح بين الأطوار الثلاثة و أنا بصراحة أرى أن أستاذ التعليم الابتدائي هو الذي يبذل جهدا أكبر و له مهام أكثر و توقيت أعلى من الباقين فأنا أرى أن تعطيه الوزارة ما يستحق فعلا لا أن تعامله كحاضنة أطفال









قديم 2011-10-11, 19:58   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
haga
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

المنطق هو ان ننال نفس الاجر بما أننا نؤدي نفس العمل










قديم 2011-10-11, 20:06   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
hamza1111
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haga مشاهدة المشاركة
المنطق هو ان ننال نفس الاجر بما أننا نؤدي نفس العمل
لا يا أخي ضع نفسك مكاننا في الصنف 11 و من هم مثلك في الصنفين 12 أو 13 فأكيد ستحس بمرارة الظلم و الجور
المعلمين على العين و الراس و لكن لازم كل حاجة في مكانها أخي فكر لو أن ابنك تخرج من الجامعة و وجد منصب في الابتدائي هل ستقبل له هذا ...أما المناصب التي هي في طريق الزوال مثل المعلم او أستاذ التعليم الأساسي فنرجوا من النقابات أن تنصفها و لا مانع أن تعطى نفس التصنيف معنا و لكن لا تفريق بين حملة نفس الشهادة
ثانوي13
متوسط12
ابتدائي 11

أخي نحن في بداية مشوارنا و نطالب بحقوقنا المشروعة و لن نتنازل عنها


ماهذا يا بن بوزيد واش يقولوا علينا الجناس
ولا تحسب فينا أغبياء و لا واش
سنضرب حتى نسترد جميع حقوقنا









قديم 2011-10-11, 20:08   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
moh13
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية moh13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[quote=هوني لخضر;7532180]و الله و بالمنطق التصنيف على اساس الشهادة دعوة صريحة للفوضى
فمثلا استاذ في التعليم الاساسي له السنة الثالثة ثانوي سيكون صنف7
و مساعد تربوي له ليسانس يكون في 13
و طباخ في الكوزينة عندو الماجيستر في الصنف 16
و بواب عندو ليسانس صنف 13
مدير مؤسسة عندو الثالثة ثانوي صنف7
اهذا هو العدل ؟ و الله الفوضى بعينها ما كاش منها حتى في المريكان
التصنيف يخضع للوظيفة في كل العالم ما سمعت انا واحد طبيب و يخدم شمبيط يخلصوه على اساس طبيب
فمثلا انا شيخ و عندي ليسانس صنف 13 فما دام يخلصوا على اساس الشهادة نخدم مساعد تربوي و نخلص خلصة شيخ و خلاص
و الله كلام خرطي في خرطي
كونوا منطقيين شوية[/quote


منطقك هو اللا منطق والتصنيف سيكون على أساس الشهادة أحب من أحب وكره من كره ومن لا يملكها عليه بالمثابرة للحصول عليها وإلا فليصمت










قديم 2011-10-11, 20:08   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haga مشاهدة المشاركة
المنطق هو ان ننال نفس الاجر بما أننا نؤدي نفس العمل
وهو القانون السائد في كل العالم الا في الجزائر
الاجر يخضع للوظيفة و ليس للشهادة









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
أساس, لفوضى, التصنيف, الشهادة, بحاجة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:54

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc