أرجوا المساعدة ''تمرين75ص32'' في مادة الرياضيات السنة 3 ثانوي - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم الرياضيات

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أرجوا المساعدة ''تمرين75ص32'' في مادة الرياضيات السنة 3 ثانوي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-09-20, 06:22   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات مشاهدة المشاركة
بعد بحث و استطلاع يظهر أن الأستاذ أحمد خامس على حق


آسف على الإزعاج و دمت أستاذا وفيا لنا ( و سنبقى تلاميذك )
إذا فلتتفضل بالشرح لزمليك من المصادر التي وجدتها.
وياريت هارون تخرجنا بخلاصة حول ما تم الاختلاف فيه
أما إسلام فعليه تعديل التصحيح المقدم منه "فجل من لا يخطئ"








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 11:04   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
هـارون
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية هـارون
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ. أحمد خامس مشاهدة المشاركة
إذا فلتتفضل بالشرح لزمليك من المصادر التي وجدتها.
وياريت هارون تخرجنا بخلاصة حول ما تم الاختلاف فيه
أما إسلام فعليه تعديل التصحيح المقدم منه "فجل من لا يخطئ"


" جل من لا يسهو " ====> فكرتني فأستاذة الرياضيات تاع العام الماضي (تقولها بزااااف )

المهم : المصدر https://www.artofproblemsolving.com/F...?f=71&t=499044

حسب ما قال Kent merryfield ( بروفيسور رياضيات في جامعة كاليفورنيا ) : ما الفرق بين :



الثانية خاطئة طبعا ===> سنعتبر الأولى خاطئة أيضا

و بالزيادة قال : " لو كنت أستاذك ما كنت لأعطيك العلامة الكاملة "

هذا كاف









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 11:37   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات مشاهدة المشاركة


" جل من لا يسهو " ====> فكرتني فأستاذة الرياضيات تاع العام الماضي (تقولها بزااااف )

المهم : المصدر https://www.artofproblemsolving.com/F...?f=71&t=499044

حسب ما قال Kent merryfield ( بروفيسور رياضيات في جامعة كاليفورنيا ) : ما الفرق بين :



الثانية خاطئة طبعا ===> سنعتبر الأولى خاطئة أيضا

و بالزيادة قال : " لو كنت أستاذك ما كنت لأعطيك العلامة الكاملة "

هذا كاف
مالفرق بين إجابته وإجابتي لكم أليست بنفس المنطق









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 11:38   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
مُسافر
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات مشاهدة المشاركة


" جل من لا يسهو " ====> فكرتني فأستاذة الرياضيات تاع العام الماضي (تقولها بزااااف )

المهم : المصدر https://www.artofproblemsolving.com/F...?f=71&t=499044

حسب ما قال Kent merryfield ( بروفيسور رياضيات في جامعة كاليفورنيا ) : ما الفرق بين :



الثانية خاطئة طبعا ===> سنعتبر الأولى خاطئة أيضا

و بالزيادة قال : " لو كنت أستاذك ما كنت لأعطيك العلامة الكاملة "

هذا كاف

وماذا بعد لاحظ المثال الذي ضربه لاثبات انها خاطئة ..يأخي هذا ليس كلام الذي نبحث عنه

فما دخل x^2 هنا ..انا قلت C هو الذي لايؤثر




اريد ان اشير انني هنا لاادعي العلم اخوتي واستاذتي الكرام بل يجب وضع شيء يتناسب مع العقل


فكما ترى وضعت رد في الموضوع الى ان نجد شيء يعتمد على الرياضيات لاثبات انها خاطئة









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 11:41   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
هـارون
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية هـارون
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ. أحمد خامس مشاهدة المشاركة
مالفرق بين إجابته وإجابتي لكم أليست بنفس المنطق



إذن هناك تناقض آخر في الحل ( حل إسلام ) ===> even harder problem









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 11:53   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة energie19 مشاهدة المشاركة
وماذا بعد لاحظ المثال الذي ضربه لاثبات انها خاطئة ..يأخي هذا ليس كلام الذي نبحث عنه

فما دخل x^2 هنا ..انا قلت C هو الذي لايؤثر




اريد ان اشير انني هنا لاادعي العلم اخوتي واستاذتي الكرام بل يجب وضع شيء يتناسب مع العقل


فكما ترى وضعت رد في الموضوع الى ان نجد شيء يعتمد على الرياضيات لاثبات انها خاطئة
كيف علمت أن c لا يؤثر وأن d يؤثر أليس بعد حساب النهاية بشكلها العام ( أنت تحسب النهاية المطلوبة ( ألا تلاحظ أنك أجبت عن المطلوب فلما العناء) بطريقة المرافق) معناه لوضع هذا يجب أن تثبت أن c لايؤثر لتذهب لتحسب النهاية (الشيئ المطلوب) من أجل أن تثبت أن c لا يؤثر فلماذا تبرهن بالمطلوب. مادامت عندك الطريقة للإجابة على المطلوب. فكر منطقيا وستكتشف ما ما أقول.
قد حسبت النهاية لاثبات ذلك لأجل ماذا لأجل حساب النهاية مرة أخرى وانت قد قمت بحسابها.











رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 11:56   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
مُسافر
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ. أحمد خامس مشاهدة المشاركة
مالفرق بين إجابته وإجابتي لكم أليست بنفس المنطق
لاحظ الشكل الذي اتحدث عنه (والذي تم اثباته)


ارجو عدم اعطاء امثلة خارجة مااتحدث عنه(وتلك التي كتبتها يكفي اعطاء مثال مضاد لدحظها)

فالتي اتحدث عنها تم اثبات ان c مهما يكون لن يحدث شيء في تغير النهاية


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات مشاهدة المشاركة


إذن هناك تناقض آخر في الحل ( حل إسلام ) ===> even harder problem
لالالالا الاثبات واضح ولايوجد تناقض..;وهذا الذي يتحدث عنه الاستاذ شيء آخر









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 11:59   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
مُسافر
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ. أحمد خامس مشاهدة المشاركة
كيف علمت أن c لا يؤثر وأن d يؤثر أليس بعد حساب النهاية بشكلها العام ( أنت تحسب النهاية المطلوبة ( ألا تلاحظ أنك أجبت عن المطلوب فلما العناء) بطريقة المرافق) معناه لوضع هذا يجب أن تثبت أن c لايؤثر لتذهب لتحسب النهاية (الشيئ المطلوب) من أجل أن تثبت أن c لا يؤثر فلماذا تبرهن بالمطلوب. مادامت عندك الطريقة للإجابة على المطلوب. فكر منطقيا وستكتشف ما ما أقول.
قد حسبت النهاية لاثبات ذلك لأجل ماذا لأجل حساب النهاية.



سوف اعيد كلامي (اظنني تحدثنا عن هذا في الصفحة الماضية)

كيف تم اثبات ان مساحة المثلث =الضلع الاول × الضلع الثاني × جيب الزاوية الحصورة بينهما


اخبرني كيف تم اثبات هذا ؟أليس باستعمال القانون مساحة المثلث = القاعدة في الارتفاع على 2


نفس الامر..أنا لست بحاجة في كل مرة لاكتب الاثبات بل اكتبه عند المطلوب(عندما يكون الابهام عند شخص ما)









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 12:06   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
هـارون
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية هـارون
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

دعنامن الكلام الفارغ :

أحسب :



سيظهر كل شيء صحيحا أو خاطئا في الحل (يمكن حلها بطريقة إسلام لكن سنرى ..... )










رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 12:27   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
مُسافر
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات مشاهدة المشاركة
دعنامن الكلام الفارغ :

أحسب :



سيظهر كل شيء صحيحا أو خاطئا في الحل (يمكن حلها بطريقة إسلام لكن سنرى ..... )
هل تعلم يمكننا الخوض في نقاش عقيم طوال الوقت ..لكن هذا لن يفيدنا بشيء

ربما الطريقة صالحة..لكن كما ترى مازلت لم اقدم اثبات في حالة معامل الاكس الاول يختلف على معامل الاكس الثاني(الذي خارج الجذر)


لكن لحد الان وضعت هذا الشكل


وتم اثبات صحتها



سوف افكر في الامر لاحقا(اختلاف المعاملين)









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 12:30   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
هـارون
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية هـارون
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة energie19 مشاهدة المشاركة
هل تعلم يمكننا الخوض في نقاش عقيم طوال الوقت ..لكن هذا لن يفيدنا بشيء

ربما الطريقة صالحة..لكن كما ترى مازلت لم اقدم اثبات في حالة معامل الاكس الاول يختلف على معامل الاكس الثاني(الذي خارج الجذر)


لكن لحد الان وضعت هذا الشكل


وتم اثبات صحتها



سوف افكر في الامر لاحقا(اختلاف المعاملين)

لم تفهم للآن سبب النقاش :

الخطأ هنا




ليس النتيجة









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 12:35   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[QUOTE=energie19;11651502]لاحظ الشكل الذي اتحدث عنه (والذي تم اثباته)


ارجو عدم اعطاء امثلة خارجة مااتحدث عنه(وتلك التي كتبتها يكفي اعطاء مثال مضاد لدحظها)

فالتي اتحدث عنها تم اثبات ان c مهما يكون لن يحدث شيء في تغير النهاية


هذا كله صحيح و قد أثبته لكن بحسابك النهاية واستخلصت أن نهاية كل العبارة لا تتأثر ب c. الخطأ عند حسابك لنهاية الدالة وقمت بتعويض الدالة المكافئة لها.
لو سئلت لماذا تخلصت من c لحساب النهاية ستكون إجابتك لانها لا تؤثر في النهاية .
وهل حسبت النهاية؟؟؟ نعم قد تم حسابها واستنتجنا أن c لا يؤثر عليها.
إذا قد تم حساب النهاية فلماذا تعيد حسابها مرة أخرى .









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 12:43   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
أ. أحمد خامس
أستــاذ
 
الصورة الرمزية أ. أحمد خامس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة energie19 مشاهدة المشاركة
هل تعلم يمكننا الخوض في نقاش عقيم طوال الوقت ..لكن هذا لن يفيدنا بشيء

ربما الطريقة صالحة..لكن كما ترى مازلت لم اقدم اثبات في حالة معامل الاكس الاول يختلف على معامل الاكس الثاني(الذي خارج الجذر)


لكن لحد الان وضعت هذا الشكل


وتم اثبات صحتها



سوف افكر في الامر لاحقا(اختلاف المعاملين)
لو طبقت هذه لوحدها لكانت صحيحة لكن فقط عليك إثباتها









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 12:51   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
مُسافر
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ. أحمد خامس مشاهدة المشاركة



هذا كله صحيح و قد أثبته لكن بحسابك النهاية واستخلصت أن نهاية كل العبارة لا تتأثر ب c. الخطأ عند حسابك لنهاية الدالة وقمت بتعويض الدالة الكافئة لها.
لو سئلت لماذا تخلصت من c لحساب النهاية سيكون أجابتك لانها لا تؤثر في النهاية .
وهل حسبت النهاية؟؟؟ نعم قد تم حسابها واستنتجنا أن c لا يؤثر عليها.
إذا قدم حساب النهاية فلماذا تعيد حسابها مرة أخرى .
الهدف من كل هذا هو الاختصار في الحل.وايجاد النهاية في اسرع وقت ممكن

ولك الحق ان تعتبرها خاطئة (لانك عقلك لم يتقبلها)

ولي الحق ان اعتبرها صحيحة (لاني عقلي تقبلها)

وبارك الله فيك استاذنا الفاضل


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات مشاهدة المشاركة
لم تفهم للآن سبب النقاش :

الخطأ هنا




ليس النتيجة
ان كنت لم افهم سبب النقاس هو هاذا ..فمالذي كنت اتحدث عنه منذ البارحة









رد مع اقتباس
قديم 2012-09-20, 12:52   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
أم الشهداء
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله
متابعة للموضوع،، نقاشكم هذا جعلني اقرر ان احترف مثلكم في الرياضيات
بالتوفيق
سلام










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
''تمرين75ص32'', مادة, أرجوا, المساعدة, الرياضيات, السنة, ثانوي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:11

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc