همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا205

السلام عليكم ورحمة الله تعالى
الاساتذة الافاضل كيف الحال والبقية ان شاء راكم لاباس
الشيخ عبد الناصر كيف الاحوال مع الثلج والبرد ان شاء لاباس
الحمد لله على هذه النعمة صرت كلما اراجع لابنتي ونلقى صعوبة نستسهلها كي نتفكر هذ الركن ونقول الحل كاين باذن الله والفضل اولا لربي سبحانه وليك الشيخ عبد الناصر ربي يبارك فيك ويجازيك بكل خير.
استفساري هوانو رغم كم المسائل اللي حلتهم بنتي في عمليات الجمع والطرح
الا انوتستغرق وقت باش تلقى نتيجةطرح رقمين او جمعهما مثلا 5+9 تستعمل الاصابع يعني لحد الان ما تمدش نتيجة فورية الا بعد تفكير.نفس الشيء بالنسبة لحل اي تمرين فهل هذ الامر طبيعي و ما هي الطريقة لاتقان الجمع والطرح دون استغراق وقت طويل.

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أختي ماريا ، شكرا على السؤال ، الحمد لله رانا موالفين بالبرد ، اليوم برك شفنا في النشرة الجوية يقولو بلّي الثلج من الإثنين حتى يوم الخميس .
العفو أختي ، هذا واجبي ، أحمد الله أن هذا الركن يؤدي مهمته على أكمل وجه و هذا بفضلكم جميعا .

أقول لك أختي ما تستعجليش على بنتك ، التعليم عملية معقدة ، يجب أن نتفهم الأطفال الصغار و نحاول قليلا أن إلى درجة تفكيرهم ، يعني تريدين بعدما تنجز مجموعة من العمليات في الجمع أو الطرح و لو بلغت مئة أو مئتين خلاص تولي تحسب في راسها ، و تعطيك أجوبة بسرعة ؟

أنا في قسمي أغضب كثيرا على تلميذ يتسرع في إعطاء نتيجة الجمع أو الضرب أو أية عملية و تكون خاطئة ، من الأفضل له أن يستعمل وسائله الخاصة في الحساب و يبطئ ، أحسن من الإسراع و الوقوع في الخطإ . بل أوصيهم دائما بالتحقق باستعمال الحساب بالأصابع و التمثيل بالرسم خصوصا عندما يتعلق الأمر بالامتحانات .

العمليات الحسابية تمر في ذهن الطفل ، و لو كانت ابنتك قادرة على حساب المجاميع و عمليا الطرح ذهنيا لفعلت و لن تبخل عليك بها ، حتى نحن الكبار متفاوتون في سرعة الاستجابة الذهنية للعمليات الحسابية ، و إذا طلبت من ابنتك حساب 9 + 5 ذهنيا و بسرعة فأنا سأطالبك أيضا بحساب 864 + 35098 بسرعة أيضا لأنك كبيرة في العمر .

دعي ابنتك تحسب كما تستطيع ، المهم أن تجد الجواب صحيحا ، نحن في الأقسام نحرص على تكون للتلاميذ استراتيجيات يوظفونها عند حل المشكلات ، و المثل الصيني يقول :" لا تعطني سمكا ، علمني كيف أصيده " ، و نحن نعلم الأطفال كيف يحسبون و ليس كيف يحفظون العمليات الحسابية ، و متى تمكنوا من الحساب الذهني السريع فمرحبا به .

ليلة سعيدة .