المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏


الصفحات : 1 2 3 4 5 6 7 8 [9] 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

0Girl0
2013-10-24, 18:51
حسنا ريدين

نعم صحيح ماريا

لكن م استنتاج التمرين

اكملته لم يبق الا الاستنتاج

ridine
2013-10-24, 18:56
اه اجل
لقد حللناه هذا التمرين
الحل هو :
2n+1=13
2n = 12
n = 6
13= (6+1) ² - 6²( لدي مشكل هي 6-1 مربع - 6 مربع )
= 49-36
13=13
وانت اكملي مع 45
ان لم تستطيعي ساعطيكي الحل

0Girl0
2013-10-24, 18:58
ريدين السؤال الاخير من التمرين حللته

اريد الاستنتاج

ridine
2013-10-24, 19:02
انا ايضا قررت حل كل تمارين الكتاب المدرسي + كتاب الجديد
لكن لم اكمل
هههه تمارين الرياضيات لا تنتهي

+
اه لينا الاستنتاج
يمكن كتابة عدد فردي على شكل فرق مربعي عددين طبيعيين متتاليين
n+1)² - n² (

0Girl0
2013-10-24, 19:06
حسنا


شكرا ريدين

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-24, 19:08
ردين انا ايضا عندي كتاب الجديد و لكن لم استعمه هل هو جيد؟

ridine
2013-10-24, 19:11
العفووووو
هل من تمارين غير تمارين الكتاب المدرسي ؟؟

ridine
2013-10-24, 19:12
نعم . هو جيد
يحتوي على دروس مفصلة
+
تمارين محلولة وتمارين مقترحة كثيررررة
انا ايضا لا استعمله كثيرا

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-24, 19:13
الهباج اعجبني كثيرا ولكن لم اجد حلول تمارين الكتاب المدرسي
هل تملكين حلول تمارين الكتاب المدرسي

ridine
2013-10-24, 19:18
لالا للاسف لا املكها

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-24, 19:21
عادي حبيبتي
هل من تمارين لحلها

ridine
2013-10-24, 19:30
لا ليس لدي
انا ايضا ابحث

malisa19
2013-10-24, 19:50
سلااااااااااام

FARAH_DZ
2013-10-24, 19:58
السلاآآآآآآآآآآآم عليكم ورحمــة الله وبراكآتـــــه
أرججججججججججججوك،،،ــــم
تماريــــن 47 إلـــــــــــــــــى 51 صفحـــة 21 في مادة الرياضيات
أحتـــآآآجه غدا
أررررررجووووووكمـــ

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-24, 20:03
وعليكم و السلام
انا ليس عندي حلول

FARAH_DZ
2013-10-24, 20:11
:( لماااااااااااااااااااذااااااااااااااااااااااا !!!!!!!!!!!

star maria
2013-10-24, 22:29
bon n
puisque il y a personne / rien de spécial

moi je vous quitte pour le moment
si j'aurai de nouveaux exercices ( j'en ai pleins) je vais revenir les traiter avec vous

merci professeurs
merci les amis

bon courage aux devoirs
!

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 10:04
السلام عليكم

k.marwa
2013-10-25, 12:56
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته.

k.marwa
2013-10-25, 12:56
اخت ماريا
درتوا فروض؟؟

malisa19
2013-10-25, 13:09
السلام عليكم
اهلا مروة
جمعة مباركة

k.marwa
2013-10-25, 13:24
السلام عليكم
اهلا مروة
جمعة مباركة
اهلا كوثر
http://im42.gulfup.com/g4M7T.gif (http://www.gulfup.com/?gaaIoS)

star maria
2013-10-25, 16:17
salut

comment ça marche ?

Khawla
tu me donnes le dernier exo ; d'accord ?
j'ai perdu la feuille ou j'ai écrit
+
la grève ; c'est finie bien sur
mais on a perdu les jours avec le premier novembre
-_-
+
qui a fait des devoirs ?
je veux vos commentaires
+
http://fr.wikipedia.org/wiki/Paradoxe_du_menteur
on a vu un exo pareil avec professeur free_math , je pense
khawla
t'as trouvé la solution
et moi j'ai pas arrivé à la comprendre

bon
j'ia trouvé ce truc comme exemple dans une leçon de logique mathématique
je veux son explication S.V.P.
+
j'arrive pas à comprendre les tautologies remarquables

SVP professeur free_math
pouvez vous m'aider ici ?

mercii
+
Lyna
j'ai pas encore la solution exacte
parce qu'on a pas encore corrigé l'exo
+
les devoirs vont commencer la semaine prochaine


a+

0Girl0
2013-10-25, 16:21
D'accord Maria

Bon je pense ma solution est juste

Je veux juste la confirmer

الدرّة المصونة
2013-10-25, 16:40
Salut

je m'excuse maria pask je ne te donnais pas l'exo
c le prob de connx

bon
je vais le rechercher dans les pages precedentes

0Girl0
2013-10-25, 16:51
Salam khawla comment vas _tu ??

As_tu la solution d'exo de هلالية هيبوقراط

j'ai éssayer avec ce dernier er je pense que ma réponse et juste

mais je veux confirmer

ميرة أنوشة
2013-10-25, 16:54
* تقاطع و إتحاد مجالين:
تعريف :
* تقاطع مجالين I و J هو مجموعة ا لأعداد الحقيقية التي تنتمي إلى I و J ،
و نرمز إليه بالرمز J ∩ I .
* إتحاد مجالين I و J هو مجموعة الأعداد الحقيقية التي تنتمي إلى I أو J ،
و نرمز إليه بالرمز I U J .
* القيمة المطلقة و المسافة :
1- القيمة المطلقة لعدد حقيقي:
تعريف :
X عدد حقيقي ، M نقطة من مستقيم مزود بمعلم ( O ، I ) فاصلتها x .
القيمة المطلقة للعدد الحقيقي X هي المسافة OM ، ونرمز إليها بالرمز │X │.

خواص :

http://img26.imageshack.us/img26/8611/58497102.png

monsef2001
2013-10-25, 16:56
سلام عليكم

مرحبا اخوتي

اني صورتلكم الرض تاعنا تاع الرياضيات

http://im40.gulfup.com/ZGtPg.jpg

algerien 100
2013-10-25, 16:59
شكراً اخ منصف

يبدو سهلاً

malisa19
2013-10-25, 17:02
مرسي منصف على الفرض
ممكن نحاولو فيه

algerien 100
2013-10-25, 17:08
Salut

je m'excuse maria pask je ne te donnais pas l'exo
c le prob de connx

bon
je vais le rechercher dans les pages precedentes

خولة أتقصدين
هذا التمرين
2ppcm+3pgcd=78
بحيث تجد كل الثنائيات
ام لا؟؟؟

الدرّة المصونة
2013-10-25, 17:09
Maria
l'exo (www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=1054650684&postcount=1827)

الدرّة المصونة
2013-10-25, 17:11
Salam khawla comment vas _tu ??

As_tu la solution d'exo de هلالية هيبوقراط

j'ai éssayer avec ce dernier er je pense que ma réponse et juste

mais je veux confirmer

oui j'ai

quand tu termine l'exo tu trouve que S de
هلالية هيبوقراط
=
S du triangle

malisa19
2013-10-25, 17:19
ماهي هلالية هيبوقراط

0Girl0
2013-10-25, 17:23
Nn la solution en générale khawla

-**- محطم القيود -**-
2013-10-25, 17:25
سلام عليكم

مرحبا اخوتي

اني صورتلكم الرض تاعنا تاع الرياضيات

http://im40.gulfup.com/ZGtPg.jpg

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiii

algerien 100
2013-10-25, 17:35
Nn la solution en générale khawla

Salut Lina
Tu peux me donner l'exo
Du
هلالية هيبوقراط؟؟؟

0Girl0
2013-10-25, 17:41
oui ram

page 23 exo 81

algerien 100
2013-10-25, 17:46
تمرين
اوجد كل الثنائيات(a,b) منN*Nحيث
2ppcm(a,b)+3pgcd(a,b)=78

Salut prof
Jusqu'a
Maintenant
J'ai pas trouver le solution
C Nule
اصل لمستوى معين من الحل ثم كل شيء
يصبح صعباً
حقيقة ً التمرين صعب
لكن لدي سؤال
من اي مستوى هو هذا التمرين ؟؟
Je pense bac ou non ????

الدرّة المصونة
2013-10-25, 17:47
Lina voici la solution



حساب مساحة المثلث
s1=b×c÷2
مساحة نصف الدائرة التي قطرها (ab)
s2=1÷2(c÷2)° × 3.14= 3.14×c° ÷8
مساحة نصف الدائرة التي نصف قطرها (ac)
s3=1÷2"(b÷2)°×3.14=3.14b°÷8
مساحة نصف الدائرة التي قطرها (bc)
s4=1÷2(a÷2)° ×3.14=3.14a°÷8
3- لتكن sمساحة الجزء المظلل a2مساحة الجزء المظلل الذي يحتوي الضلع (ab)
a3مساحة الجزء المظلل الذي يحتوي الضلع (ac)
اذن
s=(s2-a2)+(s3-a)
s=s2+s3-(a2+a3)
لدينا
a2+a3=s4-s1
ومنه
s=s2+s3-(s4+s1)
s=s1+s2+s3-s4
s=bc÷2+3.14c°÷8+3.14b°÷8-3.14a°÷8=bc÷2+3.14÷8(a°-b°+c°)
لكن b°+c°=a° حسب نظرية فتاغورس
اذن c°+b°-a°=0
.ومنه s=bc÷2
نستخلص ان مساحة الجزء المظلل يساوي مساحة المثلث

الدرّة المصونة
2013-10-25, 17:47
RAM t'as raison c de BAC

مصطفى ص
2013-10-25, 17:48
اريد حل التمرين 41و42ص45

algerien 100
2013-10-25, 17:54
Il faut tout d'abord savoir que PGCD(a,b)*PPCM(a,b)=ab
Votre équation devient donc en notant p=PGCD(a,b) et q=PPCM(a,b)
2ab/p)+3p=78 soit 2ab+3p²=78p
Or p divise a et b donc p² divise ab. p² divise 3p² donc p² divise 78p
donc p divise 78 (que l'on peut voir plus rapidement !)
Or 78=2*3*13 (décomposition en facteurs premiers)
Par conséquent, les valeurs possibles pour p sont :
1 ou 2 ou 3 ou 6 ou 13 ou 39 ou 26 ou 78 (il y a 8 diviseurs en tout)
On est alors ramené à résoudre plusieurs équations

p=1 alors 2q=75 impossible car q entier
p=3,13 ou 29 impossible pour la même raison
reste p=2,6,26 et 78
p=26 alors 3p=78 et q=0 impossible .
si p=78 alors q négatif, impossible, a et b entiers naturels.
RESTE 2 possibilités :
Si p=2 alors q=36 alors a*b=72=2*2*2*3*3
Si p=6 alors q=30 alors a*b=180=2*2*3*3*5



prof si tu veux je l'explique en Arabe

Tres bien
Khawla ta réponse rapide
Mais tu peux
M'expliquer un peux
La facon du solution

algerien 100
2013-10-25, 17:57
oui ram

page 23 exo 81
Merci Lina

0Girl0
2013-10-25, 17:58
شكرا خولة


ساقارن بينها و بين حلي

algerien 100
2013-10-25, 18:00
RAM t'as raison c de BAC

Oui
وجدت في بحثي
انه مستوى باكالوريا
هل وجدت الثنائية ؟؟
انا مازلت احاول معه و لا جدوى
اتمنى ان يضع لنا الاستاذ شرح
للحل حتى نستفيد.

star maria
2013-10-25, 18:20
bon
il me reste 18 exercices de maths
-_-

et j'ai découvert aujourd'hui que ana machi ta3 biologie wella medecine
meme genie electrique matekhroudjch 3liya

ahhh3 ça énerve wellah
+
les projets ;; les projets
c nul

الدرّة المصونة
2013-10-25, 18:22
Ram moi je vous dis que je trouve la solution dans un livre de francais de ma soeur

je comprends un peu la solution hhhhhhhh pas tout

donc c pas ma solution pour etre honnete

0Girl0
2013-10-25, 19:14
.................................................. ........................

0Girl0
2013-10-25, 19:20
خولة الحل لم افهمه اريد تعبير رياضي ادق

الدرّة المصونة
2013-10-25, 19:24
quelle solution LINA

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 19:26
السلام عليكم

الدرّة المصونة
2013-10-25, 19:30
wa3alikoum wa salam Nour

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 19:36
كيف حالك اخت خولة
واين انتم في الرياضيات؟

chamchouma
2013-10-25, 19:37
السلام عليكم ..

كيف الحال .. ؟ امنى ان الجميع بخير

سيكون الاسبوع المقبل باذنه تعالى اسبوع للفروض

ان امكن نماذج على ذلك
حتى اقيم نفسي
"استغل بما ان اخي هنا ;) حتى يساعدني ان عجزت"

الدرّة المصونة
2013-10-25, 19:38
ahlan hmd w nti
on est on retard

0Girl0
2013-10-25, 19:39
خولة تمرين هلالية هيبوقراط


لم افهم الحل

>_________<

الدرّة المصونة
2013-10-25, 19:41
Lina pour quoi????

la solution c claire

wach mafhamtich fiha

star maria
2013-10-25, 19:42
و لا انا لينا

فالتمرين مقسم باسئلة

و صحيح ان حل خولة صحيح ربما
بما انها وصلت تلك النتيجة

لكنه ليس حل التمرين المدرسي

algerien 100
2013-10-25, 19:44
bon
il me reste 18 exercices de maths
-_-

et j'ai découvert aujourd'hui que ana machi ta3 biologie wella medecine
meme genie electrique matekhroudjch 3liya

ahhh3 ça énerve wellah
+
les projets ;; les projets
c nul
Oui c vrai
C nul
Avec math
De cette année
هل انتم في نفس الحالة ؟؟؟؟

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 19:44
الحمد لله خولة
من عنده مرجع الهباج فانا ابحث عن حلول تمارين الكتاب المدرسي

الدرّة المصونة
2013-10-25, 19:45
Maria et Lina c pas ma solution

ana mazal ma9ritou mawalou

kima gatli lins 3tiths la solution
hhhh

algerien 100
2013-10-25, 19:46
Meme moi j'ai pas compris
malgré j'ai la solution
لكن اريد ان أحله و افهمه
لا مجرد كتابة حل دون فهمه
و هذا يخص كل التمارين !!!!

chamchouma
2013-10-25, 19:51
اخيتي كوثر
انا املك كتاب الهباج
ولكنه لا يحتوي على الحلول..

ما موجود على غلافه لا يوجد بالداخل ..

chamchouma
2013-10-25, 19:53
اخيتي كوثر ..

انا املك كتاب الهباج
ولكنه لا يحتي على الحلول

فما موجود على غلافه لا يوجد بداخله

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 19:56
انا نور حبوبة شيماء ولكن هل تملكين الحلول تمارين الكتاب المدرسي في كتاب اخر؟
اظن انه يحتوي على جزئين

بدار انيس
2013-10-25, 19:58
ahla wa9ila nssitouni

algerien 100
2013-10-25, 19:59
Pour l'exo du
هلالية هيبوقراط
les questions 1 et 2
Sont claires
Mais j'ai pas compris 3
Question
Qui a trouver la solution
+
dans un livre
J'ai trouvée que
P*c au carree/8-x1
Mais j'ai rien compris

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 20:00
اهلا بيك خويا انيس من جديد علاه طولت الغيبة علينا؟
كيف حالك
+كيف لنا ان ننساك اخي!!!

algerien 100
2013-10-25, 20:01
انا نور حبوبة شيماء ولكن هل تملكين الحلول تمارين الكتاب المدرسي في كتاب اخر؟
اظن انه يحتوي على جزئين

اسفة على التدخل
لكن ان أردت كتابا فيه الحلول
فأشتري الميسر في الرياضيات
عندي واحد مثله .

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 20:03
اسفة على التدخل
لكن ان أردت كتابا فيه الحلول
فأشتري الميسر في الرياضيات
عندي واحد مثله .
ولماذا التاسف اختاه:):):)
اين اجد الميسر؟؟؟

algerien 100
2013-10-25, 20:06
ولماذا التاسف اختاه:):):)
اين اجد الميسر؟؟؟

ستجدينه في المكتبة ...

بدار انيس
2013-10-25, 20:07
اهلا بيك خويا انيس من جديد علاه طولت الغيبة علينا؟
كيف حالك
+كيف لنا ان ننساك اخي!!!

merci khti wallah dorof mli7 ki mnsitounich brk

بدار انيس
2013-10-25, 20:09
اين هم البقية اخبريني من اتجه علوم ومن اتجه اداب وعن احمد

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 20:12
اظن تقريبا الكل اتجه علوم
احمد حالته مثل حالتك لم يدخل منذ مدة طويلة جدا اظن من شهر رمضان اذا اتصلت به طمنا عليه
البقية ليسوا موجودين فقط

algerien 100
2013-10-25, 20:13
...........
................

0Girl0
2013-10-25, 20:15
راممم


ممكن الحل من كتاب الميسر

لاني اريد عبارات عليمية

لم افهم حل خولة جيدا


المشكل مع س 3 فقط

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 20:20
مشكورة اختي
ان شاء الله ساشتريه

الدرّة المصونة
2013-10-25, 20:24
Ahlan anisnn kifech nensawk

comment cv

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-25, 20:31
انا ساذهي الان
الى اللقاء

algerien 100
2013-10-25, 20:34
ان استطعت لينا
لان النقل صعب

الدرّة المصونة
2013-10-25, 20:38
Ok Ram B8 et bon reves

0Girl0
2013-10-25, 20:40
لا باس رام

حاولي

algerien 100
2013-10-25, 20:41
انت ايضاً
تصبحين على خير

algerien 100
2013-10-25, 20:55
حسناً لينا سأضعه
ان استطعت

algerien 100
2013-10-25, 21:00
http://www.gulfup.com/?bFNyt3

algerien 100
2013-10-25, 21:01
حقيقة لم افهم الحل
لقد وضعته
في الرابط أعلاه .

-**- محطم القيود -**-
2013-10-25, 21:07
ممكن تعطيني التمرين

aya99
2013-10-25, 21:08
ahla wa9ila nssitouni
اهلا خويا انيس كيفاه ننساوك :dj_17:

الدرّة المصونة
2013-10-25, 21:10
Merci Ram c ton ecriture??allah ybarek

algerien 100
2013-10-25, 21:11
.....................

algerien 100
2013-10-25, 21:12
merci ram c ton ecriture??allah ybarek

اعلم انك تمزحين

على كل شكراً
+
لقد نسيت خط القسمة
كنت مستعجلة ..

الدرّة المصونة
2013-10-25, 21:20
hhhhhhhh w allah nn kifech hada

algerien 100
2013-10-25, 21:23
...........................

الدرّة المصونة
2013-10-25, 21:24
Merci bcp
b8 a demain nchallah

0Girl0
2013-10-25, 21:36
شكرا رااااااااااام

جزاك الله خيرا

ouadjdane
2013-10-25, 21:38
salam 3likoum
arjoukom ali rah faham darsse ta3 ta3yine majmou3at ta3rif dala y3aweni w nchallah rabi ynajhou[[COLOR="Black"]/U]COLOR]

الدرّة المصونة
2013-10-25, 21:42
Sm7ili je m'excuse on est en retard

algerien 100
2013-10-25, 21:53
شكرا رااااااااااام

جزاك الله خيرا
عفواً
لينا اريد ان أسالك
هل فهمتي الحل ؟
انا لم افهم
ماذا تمثل x
ماذا عنك ؟؟

0Girl0
2013-10-25, 21:59
انتظري رام انا بصدد

مناقشته مع صديقاتي

algerien 100
2013-10-25, 22:06
بالتوفيق .

وطني الغالي
2013-10-26, 10:25
السلام عليكم أنا لم أفهم درس برهان مساواة

و المقارنة بين عددين
مقارنة عددين دون حساب
و تحليل الفرق

k.marwa
2013-10-26, 10:26
السلام عليكم.

-**- محطم القيود -**-
2013-10-26, 10:26
وعليكم السلام

malisa19
2013-10-26, 10:29
وعليكم السلام

bilal122
2013-10-26, 10:30
و عليكم السلام

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-26, 11:14
السلام عليكم

k.marwa
2013-10-26, 12:45
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته.

ino sweet
2013-10-26, 13:36
السلام عليكم من يراجع معي الرياضيات؟؟؟

لدي فرض يوم الاحد ...وبصراحة لم افهم الدروس جيدا

k.marwa
2013-10-26, 13:52
السلام عليكم من يراجع معي الرياضيات؟؟؟

لدي فرض يوم الاحد ...وبصراحة لم افهم الدروس جيدا
السلام عليكم
هيا نراجع.

وطني الغالي
2013-10-26, 13:55
أنا جاهزة أوكي أختي واش رايك تفتحي صفحة ونراجعوا فيهااااااااااااااااااااااااااا

ino sweet
2013-10-26, 14:48
نراجع في هذه الصفحة احسن

من لديه تمارين؟؟؟

ino sweet
2013-10-26, 14:49
نراجع في هذه الصفحة احسن

من لديه تمارين؟؟؟

وطني الغالي
2013-10-26, 14:56
أختي واش رايك نبدوا في شرح الدروس من أول درس و مبعد نحلوا التماريناااااااات

ino sweet
2013-10-26, 15:14
اوكي ..موافقة ...شرح مبسط ومختصر...وين وصلتو فالدروس

algerien 100
2013-10-26, 15:15
السلام عليكم استاذ
لدي استفسار ان امكن
ما معنى جملة
المميز دالتا سالب سالب تماماً
و هذا يعني ان العبارة اا تقبل اي جذر
و منه لا تقبل تحليل
العبارة هي
= (p(n
n au carrée + n + 41
+
كيف يمكن ان نبين او نبرهن ان :
2n+1
هو عدد فردي علماً انه يساوي ايضاً
- 2^( 1+ n).
2 ^n
+
استاذ لماذا عندما نحسب
cos130
نجده
-0,642787609686539
بإشارة سالبة ؟؟؟
لماذا العدد سالب ...؟

الدرّة المصونة
2013-10-26, 15:17
Slt
Ram win lgitiha??
moumkin toudekhli l mountada diyali

وطني الغالي
2013-10-26, 15:24
وصلنا إلى درس مبرهنة عددين و تخليل الفرق

algerien 100
2013-10-26, 15:28
J'ai trouvée ça
dans un livre du math
Et
Il concerne
L'exo
61p22

الدرّة المصونة
2013-10-26, 15:40
aa d'accord
on est en retard c pour ca que j'avais pas passe a cet exo

algerien 100
2013-10-26, 15:44
خولة
اين وصلت في المراجعة ؟؟؟؟؟

الدرّة المصونة
2013-10-26, 15:50
pour MATH ani 100/100
pour le moment rani na7fed fi isslamiya hhh
RAM rani b3atlek message fi mountada choufih

amani algérienne
2013-10-26, 15:56
السلام عليكم
انتابني بعض الشك في حل التمرين رقم 55 ص 46 رياضيات فأردت بعض المساعدة اذا كنت مخطئة فصوبي لي :
الحل:
لدينا A و B نقطتان من المستقيم العددي ذات الفاصلة 2- و 5 على الترتيب و Jمنتصف القطعةAB
1/ |x+2|=|x-5|
معناه :
d(x;-2)=d(x5).l
معناه
AM=MB
ومنه M منتصف [AB]حيث C=M
M=(5+-2)/2
=1.5
فاصلتها 1.5 اي انها منطبقة تماما على J
2/ x+2|+|x-5|=7|
معناه:
d(x;2)+d(x;5)=7
معناه:
x+2+x-5=7
2x=10
x=5
M(5)l
معناه موضع هذه النقطة على يمين المبدأ
3/ |x+2|<|x-5|
معناه:
d(x;-2)<d(x;5)l
AM<MB
M<5
M كل القيم الأصغر من 1.5 (احتاج الى تبرير اكثر):confused::confused::confused::confused::conf used:
2/و3/ لست متأكدة منهم ارجو المساعدة او اخباري ان كنت ع:19:لى حق

malisa19
2013-10-26, 16:10
السلام عليكم

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-26, 16:17
وعليكم و السلام

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-26, 16:18
سؤال 1
a=15.714n8
عينnاذا علمت ان المدور الى 10قوة -4 هو 1574.34

malisa19
2013-10-26, 16:23
سؤال 1
a=15.714n8
عينnاذا علمت ان المدور الى 10قوة -4 هو 1574.34
نور التمرين شويا صعيب ويحتاج الي تفكير

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-26, 16:27
نعم حنونة ركزي تمرين مليح

malisa19
2013-10-26, 16:29
هاديك n اس8
والعدد 15,...
مضروب في ان اس 8
ام ارجو شرح العبارة

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-26, 16:35
هذا سؤال عطتولنا استاذة حطيتو هنا نظن في خطا

malisa19
2013-10-26, 16:46
اوووووووووك

amani algérienne
2013-10-26, 17:07
سؤال 1
a=15.714n8
عينnاذا علمت ان المدور الى 10قوة -4 هو 1574.34
صديقتي هناك خطأ وهو المدور الى 10^-4 للعدد A هو 15.7143
ومنه الحل:
8 أصغر ا تساوي 5 فان n+1=3
معناه n=2

ino sweet
2013-10-26, 18:00
ليكن p عدد أولي حيث 3 ≤ p نضع :
2/(b=(p-1
2/( a=(p+1
أ )*أثبت أن a وb عددين صحيين نسبيين.
ب)*أحسب a²– b² بدلالة p.
ج)* ماذا يمكن أن نستنتج حول كتابة العدد الأولي ؟

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-26, 18:14
صديقتي هناك خطأ وهو المدور الى 10^-4 للعدد A هو 15.7143
ومنه الحل:
8 أصغر ا تساوي 5 فان n+1=3
معناه n=2
لم افهم اختاه؟؟؟:confused::confused:

آلمُحبـ♥ـہ
2013-10-26, 20:47
السلام عليكم
هل قمتم بفرض الرياضيات ؟

aya99
2013-10-26, 22:15
السلام عليكم
هل قمتم بفرض الرياضيات ؟

ۅ عڵۑڪمٍ آڵڛڵآمٍ آڿٺۑ ڵآڵآ مٍډرڹآڜ

-**- محطم القيود -**-
2013-10-26, 22:34
B8 liala s3ida
bay

- الياس -
2013-10-27, 12:36
السلام عليكم
كيف حالكم

حتى الآن قمنا بفرض الرياضيات فقط و كان في المستوى

بالتوفيق لكم جميعا في فروضكم

k.marwa
2013-10-27, 12:46
السلام عليكم
كيف حالكم

حتى الآن قمنا بفرض الرياضيات فقط و كان في المستوى

بالتوفيق لكم جميعا في فروضكم




wache dertoo fi le devoire
et bon chance

malisa19
2013-10-27, 17:15
اهلااااااااا

-**- محطم القيود -**-
2013-10-27, 17:27
السلام عليكم

malisa19
2013-10-27, 17:47
وعليكم السلام

آلمُحبـ♥ـہ
2013-10-27, 21:44
ۅ عڵۑڪمٍ آڵڛڵآمٍ آڿٺۑ ڵآڵآ مٍډرڹآڜ

نحن قمنا به و كان صعبا
اتوقع علامة 7

aya99
2013-10-27, 21:47
نحن قمنا به و كان صعبا
اتوقع علامة 7

اه يا اختي والله انا ثاني ماراني نفهم والوا+ لالا ان شاء الله تجيبي مليح وادا ممكن تقوليلي واش درتوا ربي يحفضك

amani algérienne
2013-10-27, 22:22
لم افهم اختاه؟؟؟:confused::confused:
عدنا 8 مور n
وبعد التدوير هاد n ولت 3
معناه كانت 2 علا خاطر 8 كبيرة من 5 نزيدو 2+1 باش نلقو 3

taline rita
2013-10-29, 21:41
essalam 3alaykom

taline rita
2013-10-29, 22:08
???hey ma fi hada

-**- محطم القيود -**-
2013-10-30, 12:37
سلان عليكم

بويش
2013-10-30, 19:24
السلام عليكم.

انا لم استوعب درسس الترتيب بمختلف الطرق . فالرجاء الشرح.

malisa19
2013-10-30, 19:37
وعليكم السلااااااااااااااام

aboura abir
2013-10-30, 19:42
سلام ممكنت تعطيوني حل تمرين 29 و30و39 صفحة 20 بليز نسحقهم غدوةة

amine-ken
2013-10-30, 20:24
من فضلكم ممكن حل هذا التمرين
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1453068

amine-ken
2013-10-30, 20:25
من فضلكم ممكن حل هذا التمرين
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1453068

-**- محطم القيود -**-
2013-10-30, 22:24
سلام عليكم اسمحلي اخي لازم نروح نرقد غدوة نشاله
b8

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 12:02
السلام عليكم

-**- محطم القيود -**-
2013-10-31, 12:21
وعليكم السلام
كاش فروض

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 13:37
واااااااااااااااااالو

صحبي
2013-10-31, 16:12
السلام عليكم وجزاكم الله على هذه المبادرة القيمة ونحن في الخدمة ان احتجتم الى شيء فمن كتم علما الجمه الله بلجام من نار يوم القيامة

ZINA 98
2013-10-31, 16:14
اخي ممكن طريقة للتفريق بين الدالة الفردية و الدالة الزوجية
جزاك اله خيرا

free_math
2013-10-31, 16:22
أستاذ ممكن طريقة للتفريق بين الدالة الفردية و الدالة الزوجية
جزاك اله خيرا
السلام عليكم..........
أهلا أخي الأستاذ صحبي.......أجل معك حق.........
أجل هناك طريقة، باستعمال التعريف،
ما هي الدالة الزوجية؟ما هي الدالة الفردية؟
زينة، أستاذ مكان أخي.......

ZINA 98
2013-10-31, 16:27
السلام عليكم..........
أهلا أخي الأستاذ صحبي.......أجل معك حق.........
أجل هناك طريقة، باستعمال التعريف،
ما هي الدالة الزوجية؟ما هي الدالة الفردية؟
زينة، أستاذ مكان أخي.......





thank you
sorry teacher

صحبي
2013-10-31, 16:30
الرجاء من ابنائنا العزاء مراجعة دروسهم اولا ثم طرح الإستفسار حتى يمكننا من التفاعل الجيد والفهم السريع وفق الله الجميع الى الفهم والنجاح امين

ZINA 98
2013-10-31, 16:32
شكرا لكل متطوع و جزاكم الله الفردوس الاعلى

star maria
2013-10-31, 16:49
السلام عليكم

اشتقت لكم

كيف حالكم ؟

استاذ
احتاج درس المتتاليات من فضلك
و شكرا

k.marwa
2013-10-31, 16:51
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته.

- الياس -
2013-10-31, 16:52
السلام عليكم

كيف الحال ؟؟؟

اسبوع مرهق جدا

اخذنا تقريبا جميع الفروض الرياضيات و الفيزياء و العربية و الاسلامية و التاريخ و الجغرافيا

بقي الاسلامية و العلوم و التكنولوجيا

كيف احوالكم مع الفروض ؟؟

لحسن الحظ هناك فترة راحة لمدة 5 ايام للراحة من تعب الفروض و استرجاع الحيوية و النشاط

بالتوفيق لكم جميعا

ZINA 98
2013-10-31, 16:54
و عليكم السلام
ان شاء الله تكون خدمت
حنا تاني تناولنا الفروض للعلوم و الفيزياء و الرياضيات
بالتوفيق

- الياس -
2013-10-31, 16:55
اجل و الباقي على الله

و بالتوفيق لك اختي

--- اخوك الياس ---

k.marwa
2013-10-31, 16:56
السلام عليكم

كيف الحال ؟؟؟

اسبوع مرهق جدا

اخذنا تقريبا جميع الفروض الرياضيات و الفيزياء و العربية و الاسلامية و التاريخ و الجغرافيا

بقي الاسلامية و العلوم و التكنولوجيا

كيف احوالكم مع الفروض ؟؟

لحسن الحظ هناك فترة راحة لمدة 5 ايام للراحة من تعب الفروض و استرجاع الحيوية و النشاط

بالتوفيق لكم جميعا


السلام عليكم.
بالتوفيق لك اخي وللجميع +نحن قمنا بفرض الفيزياء فقط والاسبوع القادم ان شاء الله كله فروض .
+نحن لن ناخذ العطلة بل سندرس تعويضا للاضرب .

- الياس -
2013-10-31, 17:03
اه اجل

نحن ناخذ عطلة لاننا لم نقم بالاضراب

free_math
2013-10-31, 17:07
السلام عليكم

اشتقت لكم

كيف حالكم ؟

استاذ
احتاج درس المتتاليات من فضلك
و شكرا
أهلا ماريا..........فيما تحتاجينه؟

free_math
2013-10-31, 17:08
أهلا مروة، أهلا الياس........

- الياس -
2013-10-31, 17:09
و عليكم السلام استاذ

free_math
2013-10-31, 17:10
و عليكم السلام استاذ

كيف كان فرض الرياضيات؟

star maria
2013-10-31, 17:11
سالت استاذتي عن امر ما فقالت ان علي فهم المتتاليات لكي تستطيع شرح ما اردت فهمه

المهم
لم افهم الكثير لكنني اريد دراستها

هل تستطيع مساعدتي استاذ بملف او ما شابه ؟؟

و بارك الله فيك

free_math
2013-10-31, 17:13
سالت استاذتي عن امر ما فقالت ان علي فهم المتتاليات لكي تستطيع شرح ما اردت فهمه

المهم
لم افهم الكثير لكنني اريد دراستها

هل تستطيع مساعدتي استاذ بملف او ما شابه ؟؟

و بارك الله فيك
أخبريني عن سؤالك أولا..............

- الياس -
2013-10-31, 17:19
كان في المستوى استاذ

التمرين الأول عن اختيار الاجاية الصحيحة و التبرير و هي عبارة عن حسابات و رتبة مقدار ,,,

و التمرين الثاني عن الدوال

و التمرين الثالث عن المسافات و المجالات و القيم المطلقة

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 17:20
السلام عليكم

k.marwa
2013-10-31, 17:20
أهلا مروة، أهلا الياس........
السلام عليكم يا استاذ.

star maria
2013-10-31, 17:20
طيب استاذ

هي حكاية 0.999999 وصلت الى هنا


سالت عنها
فقيل لي ان 0.99999 تؤول الى 1

سالت عن معنى "تؤول الى "
فهناك من قال لي اننا نحتاج النهايات
و هناك من قال المتتاليات الهندسية ( هكذا قالت استاذتي )
و طلبت مني محاولة فهمها اولا


هذه هي الحكاية استاذ


اضافة الى انني وجدت تمارين عديدة نحتاج فيها للمتتاليات لحلها بطريقة اسهل

star maria
2013-10-31, 17:23
كان في المستوى استاذ

التمرين الأول عن اختيار الاجاية الصحيحة و التبرير و هي عبارة عن حسابات و رتبة مقدار ,,,

و التمرين الثاني عن الدوال

و التمرين الثالث عن المسافات و المجالات و القيم المطلقة

هذا الفرض رائع

فرضنا سيكون يوم الاحد الدراسي المقبل

و لم نكمل مبرهنات الترتيب تلك

-_-

تعبت من ,,,,
اعلم انه لن يمر على خير :rolleyes:

على كل

ارجو انه كان بسيطا بالنسبة لك

ZINA 98
2013-10-31, 17:25
سلام............

k.marwa
2013-10-31, 17:28
السلام عليكم نور.

free_math
2013-10-31, 17:30
طيب استاذ

هي حكاية 0.999999 وصلت الى هنا


سالت عنها
فقيل لي ان 0.99999 تؤول الى 1

سالت عن معنى "تؤول الى "
فهناك من قال لي اننا نحتاج النهايات
و هناك من قال المتتاليات الهندسية ( هكذا قالت استاذتي )
و طلبت مني محاولة فهمها اولا


هذه هي الحكاية استاذ


اضافة الى انني وجدت تمارين عديدة نحتاج فيها للمتتاليات لحلها بطريقة اسهل
طيب.........الاجابة الأولى OK...
أنا لم أفهم ما دخل المتتاليات الهندسية هنا.........
يؤول الى 1 أي ينتهي عند القيمة 1.......
احضري الآلة الحاسبة................أكتبي 0.5 و اضغطي يساوي.........
ثم أكتبي جذر ANS
اضغطي على تساوي 100 مرة...............ماذا تلاحظين؟
http://www.tomohna.com/vb/showthread.php?t=26798

free_math
2013-10-31, 17:34
سأعود بعد الصلاة...........

star maria
2013-10-31, 17:37
طيب استاذ


توقعت هذه الاجابة استاذ

انا على دراية بما يجري
و هو لا يعجبني

على كل

لنتبع ما تقوله استاذتي
و ساحاول فهم المتتاليات

ساتابع معها
و سنرى الام سنصل

+

ساقوم بما قلته استاذ

star maria
2013-10-31, 17:41
هي اصبحت 1


لكنني لا افهم
+
les tautologies remarquables
هل نحتاجها ؟؟

علي الدراسة وحدي هذه السنة في مادة الرياضيات
و الا فانني ساخسر الكثييييير
-_-

- الياس -
2013-10-31, 17:47
هذا الفرض رائع

فرضنا سيكون يوم الاحد الدراسي المقبل

و لم نكمل مبرهنات الترتيب تلك

-_-

تعبت من ,,,,
اعلم انه لن يمر على خير :rolleyes:

على كل

ارجو انه كان بسيطا بالنسبة لك

اجل كان ممتازا

نحن الآن في درس متغيرات دالة و القيمة العظمى و الدنيا لدالة انتم متاخرون سبب الاضراب

star maria
2013-10-31, 18:06
استاذ

الموقع لا يعمل معي

استاذ ; ا تفهم ما يجري معنا من خلال ما رايت ؟
كيف يمكنني الدراسة وحدي ؟
الامر ضروري

يمكنني استعمال مراجع اجنبية ايضا
فقد بدات اعتاد

اضافة الى ان معرض الكتاب مقام حاليا على ما اظن
و ساذهب يوم السبت على الارجح
هل من نصائح ؟؟


+
الياس
بدانا دروسنا متاخرين بشهر تقريبا
ثم بدا الاضراب

لكن مع هذا احس اننا حقا متاخرون بالنسبة لما يمكننا ادراكه

free_math
2013-10-31, 18:08
طيب استاذ


توقعت هذه الاجابة استاذ

انا على دراية بما يجري
و هو لا يعجبني

على كل

لنتبع ما تقوله استاذتي
و ساحاول فهم المتتاليات

ساتابع معها
و سنرى الام سنصل

+

ساقوم بما قلته استاذ
أنا لم أقل أن اجابة أستاذتك خاطئة......أنا قلت: لم أفهم ما دخل المتتاليات هنا..........ربما هناك طريقة........
في أي درس تعرضتم لـ T.remarquable?

free_math
2013-10-31, 18:13
استاذ

الموقع لا يعمل معي

استاذ ; ا تفهم ما يجري معنا من خلال ما رايت ؟
كيف يمكنني الدراسة وحدي ؟
الامر ضروري

يمكنني استعمال مراجع اجنبية ايضا
فقد بدات اعتاد

اضافة الى ان معرض الكتاب مقام حاليا على ما اظن
و ساذهب يوم السبت على الارجح
هل من نصائح ؟؟


+
الياس
بدانا دروسنا متاخرين بشهر تقريبا
ثم بدا الاضراب

لكن مع هذا احس اننا حقا متاخرون بالنسبة لما يمكننا ادراكه
أولا...........عليكي فهم ما في الكتاب، بقراءة الدرس من هناك..........ثم بعد الكتاب يمكنكي استعمال مراجع أخرى.....
معرض الكتاب.................جيد..........

star maria
2013-10-31, 18:13
و لا انا على يقين بما اقول

على كل

لم نتعرض اليها

قرات عنها تحت عنوان " المنطق الرياضي "
و لم افهمها

star maria
2013-10-31, 18:15
أولا...........عليكي فهم ما في الكتاب، بقراءة الدرس من هناك..........ثم بعد الكتاب يمكنكي استعمال مراجع أخرى.....
معرض الكتاب.................جيد..........

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;

free_math
2013-10-31, 18:18
و لا انا على يقين بما اقول

على كل

لم نتعرض اليها

قرات عنها تحت عنوان " المنطق الرياضي "
و لم افهمها
افتحي هته الصفحة، ممكن فتحتها من قبل............
http://freesciences.be/logique_norm4.php
على كل، هي حالات تكون فيها الجملة المنطقية دائما صحيحة

free_math
2013-10-31, 18:23
الكتاب

بسيطة استاذ

لا يكفينا الكتاب ;)

ساخبرك بامر استاذ

اليوم كان لدينا فرض علوم
لن تستطيع تخيل الثانوية تلك الليلة
انا j'était choquée wellah
on dirait j'ai jamais étudié
ماريا...........إذا كانت هناك اضافات، لا بد من أن مكتبتكم تحتوي على المراجع و الكتب اللازمة، هل طلبتم من الاساتذة إعطاءكم عناوين لكتب أو مواقع الكترونية أو ما شابه؟
أنا لا أظن أنهم يقومون باستقبال أصحاب المعدلات العالية و المسوى الرفيع لتحطيمهم، حاولي مناقشة الأمر مع أساتذتك.........أنا لا أظن أن القبة مقبرة المتفوقين...............

star maria
2013-10-31, 18:29
استاذ

المكتبة مسيرة من طرف الادبيين
هناك الكتب الادبية بكل الاشكال و الالوان لمن يميل اليها


+
ليست مقبرة المتفوقين
لكن هناك امور يجب التضحية بها استاذ

استاذتي انا اتكلم معها
و كانت نتيجة الكلام نصيحتي بدراسة المتتاليات هذه

ليس الامر سيئا لهذه الدرجة


لكن اجواء الاختبارات و الفروض رهيبة و الله
انا كي نقرا حتى minuit نحسبها حاجة كبيرة
or que kayen 3ibed yerou9dou 3 ou 4 heures
استاذ
( لم اقصد ما بعد الاختبار ;; فتلك ستكون يوم النتائج "" قصدت كيفية المراجعة )

انا تعلمت امورا

اريد مساعدتكم

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 18:30
السلام عليكم
اختي ماريا انا لم افهم مشكلتك من خلال قرائتي للصفحات السابقة
ممكن تفهميني للمشكلتك

star maria
2013-10-31, 18:32
نور شكرا لك


لكنهاليست مشكلة

لا يوجد مشكلة

free_math
2013-10-31, 18:35
استاذ

المكتبة مسيرة من طرف الادبيين
هناك الكتب الادبية بكل الاشكال و الالوان لمن يميل اليها


+
ليست مقبرة المتفوقين
لكن هناك امور يجب التضحية بها استاذ

استاذتي انا اتكلم معها
و كانت نتيجة الكلام نصيحتي بدراسة المتتاليات هذه

ليس الامر سيئا لهذه الدرجة


لكن اجواء الاختبارات و الفروض رهيبة و الله
انا كي نقرا حتى minuit نحسبها حاجة كبيرة
or que kayen 3ibed yerou9dou 3 ou 4 heures
استاذ
( لم اقصد ما بعد الاختبار ;; فتلك ستكون يوم النتائج "" قصدت كيفية المراجعة )

انا تعلمت امورا

اريد مساعدتكم
جيد إذن.........

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 18:36
حسنا اختاه الحمد لله ^_^
انا استاذتي في الرياضيات لا تدرس جيدا بحكم انها جديدة و لكن انا الان ادرس وحدي في البيت بمرجع الهباج و الجديد
ولكن استاذ هل من طريقة للتحصل على علامىة 20 في الرياضيات
لانها كانت علامتي في المتوسط

free_math
2013-10-31, 18:37
هل حللتم التمرين 61 ص 22؟؟
n²+n+41

star maria
2013-10-31, 18:39
خرجنا ب 4 les projets لازم ندبروهم -_-

en plus on doit les présenter sérieusement

jamais نقوعدو tranquilles

mais bon
je dois m'améliorer
il y a aucun problème

le problème fiya hna

-_-
-_-

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 18:41
نعم استاذ قمت بحل ذلك التمرين

star maria
2013-10-31, 18:42
هل حللتم التمرين 61 ص 22؟؟
n²+n+41

حللناها قبل بداية البرنامج
كتسلية استاذ

تعلمنا من خلالها البرهان بالمثال المضاد

free_math
2013-10-31, 18:43
ماذا كانت اجابتك عن السؤال 3؟

free_math
2013-10-31, 18:44
حللناها قبل بداية البرنامج
كتسلية استاذ

تعلمنا من خلالها البرهان بالمثال المضاد
هل انتم من وجد المثال المضاد؟

star maria
2013-10-31, 18:47
نور

و لا الهباج و ما شابهه يكفيني

فتلك بسيطة ايضا

بالتوفيق لك على كل حال
+
ما كان السؤال 3 استاذ ؟؟

الكتاب لا يزال مع الامتعة
فاليوم فقط اتيت

star maria
2013-10-31, 18:49
هل انتم من وجد المثال المضاد؟

تقريبا

وجدناه لكن بمساعدة الاستاذ

free_math
2013-10-31, 18:52
هل العبارة تعطي دائما اعداد اولية؟

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 18:52
لا العبارة لا تعطي دوما اعداد اولية
lثال اذا قمنا بحساب p(41a)2+41a+41=41(41a2+a+1
اذن 41 يقسم p(41a
ومنه لبييس اوليp(41a

free_math
2013-10-31, 18:54
لا العبارة لا تعطي دوما اعداد اولية
lثال اذا قمنا بحساب p(41a)2+41a+41=41(41a2+a+1
اذن 41 يقسم p(41a
ومنه لبييس اوليp(41a

كيف عرفتم 41؟

star maria
2013-10-31, 18:59
لاننا يجب ان نكتب العدد هذا لكي يشكل مثالا مضادا على شكل جداد عددين مختلفان عن 1 و ذاك العدد

free_math
2013-10-31, 18:59
بالمناسبة...........قبل ان أذهب.......
ماريا، اذا أردت فهم لماذا عندما استعملت الجذر تحصلت في الأخير على 1.
عليكي اثبات أن:
إذا كان a عدد موجب أصغر من 1 فإن جذره أكبر منه.........

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 19:00
كيف عرفتم 41؟
انا جربت العدد 41

free_math
2013-10-31, 19:01
السلام عليكم.........

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 19:02
وعليكم و السلام

star maria
2013-10-31, 19:03
حسنا استاذ


ساحاول اثباتها و ارجو ان انجح ( قصة الاثبات قصة ماساوية حاليا ,,, خاصة اذما تعلق الامر ببرهان مبرهنة ما )
+
نور
لن تجربي كل شيء
المثال المضاد يحتاج لتفكير ايضا

التجريب العشوائي لن يخرج بنتيجة

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 19:05
اختي ماريا انا اول مرة اسمع عن المثال المضادانا هذا التمرين قمت بحله يوم الجمعة لاني دائما احل جميع تمارين الكتاب المدرسي

star maria
2013-10-31, 19:22
جميل اذن نور



لكن
ا لم تمروا على طرق البرهنة في دروسكم ؟
او المنطق" المشهور" ( استلزام و تكافؤ و روابط منطقية و مكمم كلي و وجودي ,,,, ) ؟؟

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 19:26
نحن طرقنا الى دروس البرهنة في الحصر فقط
ولكن المثال المضاد لم اسمع به
+ ماريا جربي اي عدد بالطريقة التي وضعتها تجدين ان العبارة لا تعطي دوما عدد اولي

star maria
2013-10-31, 19:29
استاذ

اذا كان العدد موجبا فان جذره لن يكون بالضرورة اكبر منه حسب ما توصلت اليه
لدينا 0.1
جذره قد يكون 0,316227766,,,,,,
او معاكسه

اردت استعمال المبرهنة التي تتعلق بمقرانة مربعي عددين من نفس الاشارة
لكنني وصلت الى انه لا شيء يثبت اشارة جذر a
بل حسب ما فهمت جذر a قد يكون سالبا او موجبا

ما العمل الاستاذ ؟؟

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 19:33
اختي اذا كان العدد موجب اكبر من واحد يكون مربعه اكبر منه
واذا كان العدد محصور بين 0 و 1 فان مربعه اصغر منه مثال
0.5اس2=0.25
وجذر aدوما عدد سالب او موجب

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
2013-10-31, 19:54
مع السلامة
غدا ان شاء الله

free_math
2013-10-31, 21:11
استاذ

اذا كان العدد موجبا فان جذره لن يكون بالضرورة اكبر منه حسب ما توصلت اليه
لدينا 0.1
جذره قد يكون 0,316227766,,,,,,
او معاكسه

اردت استعمال المبرهنة التي تتعلق بمقرانة مربعي عددين من نفس الاشارة
لكنني وصلت الى انه لا شيء يثبت اشارة جذر a
بل حسب ما فهمت جذر a قد يكون سالبا او موجبا

ما العمل الاستاذ ؟؟
لقد قلت عدد موجب أصغر من الواحد.................الجذر يعطينا عدد موجب........
يجب عليكم مراجعة الجذر..........

algerien 100
2013-10-31, 21:56
السلام عليكم استاذ
لدي استفسار ان امكن
ما معنى جملة
المميز دالتا سالب سالب تماماً
و هذا يعني ان العبارة اا تقبل اي جذر
و منه لا تقبل تحليل
العبارة هي
= (p(n
n au carrée + n + 41
+
كيف يمكن ان نبين او نبرهن ان :
2n+1
هو عدد فردي علماً انه يساوي ايضاً
- 2^( 1+ n).
2 ^n
+
استاذ لماذا عندما نحسب
cos130
نجده
-0,642787609686539
بإشارة سالبة ؟؟؟
لماذا العدد سالب ...؟

ممكن اجابة استاذ
عن استفساراتي

-**- محطم القيود -**-
2013-10-31, 21:58
salam 3likom

free_math
2013-10-31, 22:15
سأعود بعد 20 د

star maria
2013-10-31, 22:17
اظنني برهنتها اذن


a موجب و a اصغر من 1 يستلزم جذر a اكبر من b
a اصغر من 1 يكافىء 1-a اكبر من 0
جذر َa اكبر من a يكافىء a اكبر من a au carré
جذر a اكبر من a يكافىء a-a au carré اكبر من 0

لدينا
(a-a au carré = a(1-a

a موجب و 1-a موجب
و منه فان الجداء (a(1-a موجب

اذن a موجب و a اصغر من 1 يستلزم جذر a اكبر من b

free_math
2013-10-31, 22:30
لقد عدت........
رام.........اطرحي السؤال 1.........

free_math
2013-10-31, 22:32
اظنني برهنتها اذن


a موجب و a اصغر من 1 يستلزم جذر a اكبر من b
a اصغر من 1 يكافىء 1-a اكبر من 0
جذر َa اكبر من a يكافىء a اكبر من a au carré
جذر a اكبر من a يكافىء a-a au carré اكبر من 0

لدينا
(a-a au carré = a(1-a

a موجب و 1-a
موجب
و منه فان الجداء (a(1-a موجب

اذن a موجب و a اصغر من 1 يستلزم جذر a اكبر من b
جيد...........

free_math
2013-10-31, 22:34
هل يمكنكي استنتاج لماذا عند استمرار ضغطكي على تساوي تحصلتي على 1؟

star maria
2013-10-31, 22:40
جيد...........

جيد

اريد تعليقا اسوء

اقصد
اريد تعليقا عما يمكن انني اخطات فيه
او اطلت فيه
او عن كتابة ما اسات استخدامها

+
ما الوقت المتوقع للاجابة عن هذا السؤال ؟
+
ما العلاقة بين هذا و ما ظهر على الحاسبة ؟؟

star maria
2013-10-31, 22:46
le connexion m'énerve


je m'excuse pour le retard

free_math
2013-10-31, 22:48
جيد

اريد تعليقا اسوء

اقصد
اريد تعليقا عما يمكن انني اخطات فيه
او اطلت فيه
او عن كتابة ما اسات استخدامها

+
ما الوقت المتوقع للاجابة عن هذا السؤال ؟
+
ما العلاقة بين هذا و ما ظهر على الحاسبة ؟؟
هته يجب أن أراها مكتوبة على الكراس لأحكم..............
لم أفهم ماذا تقصدين...
عند كتابة جذر ans و الضغط على تساوي، في كل مرة نحسب جذر النتيجة المتحصل عليها و هته النتيجة أكبر من النتيجة السابقة و أصغر من الواحد..........في الواقع نحن نقترب إلى الرقم 1..........الآلة الحاسبة لا تستطيع المقاومة كثيرا فتصبح النتيجة 1..........
نفس الأمر سيحدث بالنسبة لعدد أكبر من 1............

star maria
2013-10-31, 22:57
ما المدة التي يجب الا نتعداها في محاولة اثبات صحة الاستلزام
+
شكرا استاذ

فكرت هكذا الان

ارى ان الامور لم تعد كما كانت في اول السنة
جيد
لكن لا يزال الكثييير

+

الفت التعليقات السيئة -_-

free_math
2013-10-31, 23:04
ما المدة التي يجب الا نتعداها في محاولة اثبات صحة الاستلزام
+
شكرا استاذ

فكرت هكذا الان

ارى ان الامور لم تعد كما كانت في اول السنة
جيد
لكن لا يزال الكثييير

+

الفت التعليقات السيئة -_-
لا أدري...........لكن مع مرور الوقت و التمرن ستكتسبين المهارة و تصبح أمرا عاديا لا تبذلين فيه أي مجهود........

free_math
2013-10-31, 23:06
علي الذهاب الآن.........أتمنى لكي المزيد من التفوق و التألق.......لكي و لللآخرين.........
ليلتكم سعيدة، تصبحون على خير.........لا تنسوا الأذكار.............

star maria
2013-10-31, 23:08
الى الملتقى


شكرا استاذ

شَمعة أملْ
2013-11-01, 10:00
السلام عليكم..
كيف حال الجميع؟؟
اشتقت لكم
هل يمكنني الانظمام اليكم؟؟
توقفنا في درس القيمة المطلقة و انتم؟

k.marwa
2013-11-01, 10:27
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته اختي
نحن في درس الدوال .

ZINA 98
2013-11-01, 10:30
و عليكم السلام

الدرّة المصونة
2013-11-01, 10:48
السلام عليكم..

je vous manque w allah
maria welcome

7na rana fi moubarhinat

mais w allah manifahma walou vraiment

k.marwa
2013-11-01, 10:55
c vrai khawla la lecon de al mobarhanat difficile

الدرّة المصونة
2013-11-01, 10:58
nn c pas difficile mais un peu plus compliqué c tt

k.marwa
2013-11-01, 11:00
nn c pas difficile mais un peu plus compliqué c tt
vous avez raison

-**- محطم القيود -**-
2013-11-01, 11:33
سلام عليكم

هدي النجاح
2013-11-01, 11:58
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده

-**- محطم القيود -**-
2013-11-01, 12:03
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده
سبحان الله وبحمده




meeeeeeeerci

sarah milano
2013-11-01, 12:13
اظنني برهنتها اذن


a موجب و a اصغر من 1 يستلزم جذر a اكبر من b
a اصغر من 1 يكافىء 1-a اكبر من 0
جذر َa اكبر من a يكافىء a اكبر من a au carré
جذر a اكبر من a يكافىء a-a au carré اكبر من 0

لدينا
(a-a au carré = a(1-a

a موجب و 1-a موجب
و منه فان الجداء (a(1-a موجب

اذن a موجب و a اصغر من 1 يستلزم جذر a اكبر من b

سلام
عدرا على التطفل اردت فقط ان اقدم نصيحة

نحن سنة اولى جامعي ندرس درس المنطق و نفس ماتدرسون
الاستادة دائما تقول لنا التالي في حالة ماوجد استلزام لنفكر بالطريقة التالية

Soit P et R deux proposistion

P=>R

أول شي نقوم به هو البحث عن الفرضيات هنا فرضيتنا هي P نبحث عن الفرضية لان الفرضية دائما سنستعملها في البرهان
ثاني شي نصيغ مشكلتنا مشكلتنا هي كالتالي هل R صحيحة ؟ و نحاول برهانها

اعتماد ا على فرضيتنا لماذا اعتمادا على فرضيتنا ؟
لان في الاستلزام الصحيح لا يأتي الا بالصحيح و لا يمكنه ان يؤتينا بالخطأ
اما الخطأ فيمكنه ان يأتي بالصحيح لكن هنا لا حظي الاستلزام في جهة واحدة اذا ككل لا يهمنا اذا كانت P خاطئة
المهم برهان عبارتنا فمثلا بامكاني ان اقول لك الدجاجة تطير فتردي اذا الدجاجة تطير فالسماء حمراء و تكونين هكذا على صحة
ونستعمل هذا الشي كذلك في البرهان بالخلف بما ان الصحيح لا ياتي بالخطأ فاننا نفرض ان شي صحيح و اذا اتانا بالتناقض سنكون قد اتى بالخطأ و هذا غير ممكن
لا اعلم اذا قمتم بجدولالحقيقة لاثبات كل هذا لانه سيسهل عليك كثيرا

فلنطبق ماقلنا عندما وضعنا فرضياتنا و مشكلتنا ستسهل عليك الكثير و هكذا في كل البراهين فالبرهان بالتراجع دائما يستعمل فرضياته كذلك الاستلزام يستعمل فرضياته

اذا فرضيتنا هي O<a<1
مشكلتنا هل racine (a)>a

مم مستحيل ننطلق من المشكل لان هناك حالات وين انطلق من المشكل و استعمل الفرضية اذن سأستعمل الفرضية

اذن
Racine(o)<racine(a)<racine1
الدالة racine de x دائما موجبة و ماداخلها موجب

اذن عند الظرب في racine (a
0racine(a)<racine(a)*racine(a)<1*racine(a
O<a<racine(a

اذن a<1=>racine(a)<a


و المثال المضاد ببساطة يقول التالي
تخيلي شخص قال جميع الاناس جزائريين
سنقول انها قاعدة عامة تنطبق على الجميع لكن لنفي قاعدته هل احتاج الى ان انفي من اجل الجميع يكفي ان اجد شخص واحد فرنسي مثلا لانفي مايقول
في الحقيقة هي قاعدة عامة
من اجل كل
نفيها سيكون يوجد على الاقل

بعض التمارين لعلها تفيد لكن اختاري فقط مادرستم
http://www.bibmath.net/exercices/bde/logique/raisonnementeno.pdf
http://www.bibmath.net/exercices/bde/logique/raisonnementcor.pdf

http://licence-math.univ-lyon1.fr/lib/exe/fetch.php?media=exomaths:exercices_corriges_logiqu e.pdf

http://exo7.emath.fr/ficpdf/fic00002.pdf

خد فقط الاشياء التي درستها و لا تختلط عليك الامور :)

star maria
2013-11-01, 12:42
سلام
عدرا على التطفل اردت فقط ان اقدم نصيحة

نحن سنة اولى جامعي ندرس درس المنطق و نفس ماتدرسون
الاستادة دائما تقول لنا التالي في حالة ماوجد استلزام لنفكر بالطريقة التالية

Soit P et R deux proposistion

P=>R

أول شي نقوم به هو البحث عن الفرضيات هنا فرضيتنا هي P نبحث عن الفرضية لان الفرضية دائما سنستعملها في البرهان
ثاني شي نصيغ مشكلتنا مشكلتنا هي كالتالي هل R صحيحة ؟ و نحاول برهانها

اعتماد ا على فرضيتنا لماذا اعتمادا على فرضيتنا ؟
لان في الاستلزام الصحيح لا يأتي الا بالصحيح و لا يمكنه ان يؤتينا بالخطأ
اما الخطأ فيمكنه ان يأتي بالصحيح لكن هنا لا حظي الاستلزام في جهة واحدة اذا ككل لا يهمنا اذا كانت P خاطئة
المهم برهان عبارتنا فمثلا بامكاني ان اقول لك الدجاجة تطير فتردي اذا الدجاجة تطير فالسماء حمراء و تكونين هكذا على صحة
ونستعمل هذا الشي كذلك في البرهان بالخلف بما ان الصحيح لا ياتي بالخطأ فاننا نفرض ان شي صحيح و اذا اتانا بالتناقض سنكون قد اتى بالخطأ و هذا غير ممكن
لا اعلم اذا قمتم بجدولالحقيقة لاثبات كل هذا لانه سيسهل عليك كثيرا

فلنطبق ماقلنا عندما وضعنا فرضياتنا و مشكلتنا ستسهل عليك الكثير و هكذا في كل البراهين فالبرهان بالتراجع دائما يستعمل فرضياته كذلك الاستلزام يستعمل فرضياته

اذا فرضيتنا هي O<a<1
مشكلتنا هل racine (a)>a

مم مستحيل ننطلق من المشكل لان هناك حالات وين انطلق من المشكل و استعمل الفرضية اذن سأستعمل الفرضية

اذن
Racine(o)<racine(a)<racine1
الدالة racine de x دائما موجبة و ماداخلها موجب

اذن عند الظرب في racine (a
0racine(a)<racine(a)*racine(a)<1*racine(a
O<a<racine(a

اذن a<1=>racine(a)<a


و المثال المضاد ببساطة يقول التالي
تخيلي شخص قال جميع الاناس جزائريين
سنقول انها قاعدة عامة تنطبق على الجميع لكن لنفي قاعدته هل احتاج الى ان انفي من اجل الجميع يكفي ان اجد شخص واحد فرنسي مثلا لانفي مايقول
في الحقيقة هي قاعدة عامة
من اجل كل
نفيها سيكون يوجد على الاقل

بعض التمارين لعلها تفيد لكن اختاري فقط مادرستم
http://www.bibmath.net/exercices/bde/logique/raisonnementeno.pdf
http://www.bibmath.net/exercices/bde/logique/raisonnementcor.pdf

http://licence-math.univ-lyon1.fr/lib/exe/fetch.php?media=exomaths:exercices_corriges_logiqu e.pdf

http://exo7.emath.fr/ficpdf/fic00002.pdf

خد فقط الاشياء التي درستها و لا تختلط عليك الامور :)
شكرا لك اختي
لم ندرس هذه الامور كلها لكنني على اطلاع بها ( انا بصدد الدراسة من ملفات اولى جامعي على ما اظن ,, فيما يخص المنطق خصوصا )

لكنني لم افهم برهانك:o


شكرا على نصائحك و ملفاتك اختي

بالتوفيق لك

اختي الفيزيائية :19: