بين الفصحى والعامية كلام كثير

[youcef salah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الإعصار الهادئ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

موضوع في غاية الأهمية وتساؤلات وجيهة كالعادة .

سأحاول الخوض والغوص في تساؤلاتك أخي الكريم وبالفصحى دون أن أحسب نفسي مثقفا !!

كل ما ذكرته صحيح ولم يجانب الصواب أبدا فالبون شاسع جدا بين لغة التخاطب في الشارع ، البيت

وفناء المدرسة ......ونظيرتها في قاعات الدرس ، المساجد والإعلام بصفة عامة .

ولا شك أن ذلك سيخلق نوعا من التشويش في الرسالة وقد لا تصل تماما ....

تشويش في رسالة المعلم لتلميذه ، الإعلامي لجمهوره والإمام لمستمعيه .....

تشويش كثيرا ما دفعنا ثمنه ولا زلنا ...

بعض هؤلاء ممن ذكرت ومن غيرهم إرتأى أن الحل ببساطة يكمن في مخاطبة المعنيين

باللغة التي يفهمونها فأصبح الإعلامي مثلا يخاطب قارئه أو مستمعه بالدارجة ؟

أليس الهدف أن تصل الرسالة ؟ بلى قد نجيب جميعا

ولكن من قال أن اللغة وسيلة تخاطب فقط ؟

أليست هوية ؟ أليست أداة فكر ؟

ألا يقودنا هذا المنحى نحو فقدان وإضمحلال أهم مقومات هويتنا ؟

ألا يسير بنا نحو الإبتعاد عن منافسة فكرية نحن حاليا أبعد من أن نكون موفقين فيها ؟

أعتقد أن على النخب أن تسمو بلغة العامة لا أن تسفل إليها أليس ذلك دورها ؟

قد نحتاج لمجهود مضاعف للتأسيس للغة تخاطب راقية ولكن التحدي يستحقها ....

أعتقد وأؤمن أننا يجب أن نسير في منحى إعادة الإعتبار للفصحى غير ذلك أي منحى أخر

يسير بنا نحو هاوية سحيقة إسمها فقدان الهوية بل لا إسم لها أقصد لا إسم لنا .

بوركت أخي .

ستكون لي عودة إن تطلب النقاش ذلك بحول من لا يتحول .

شكرا لك أخي على التفاعل مع الموضوع والإضافات الموفقة
عندي ملاحظات لتوسيع النقاش :
على طبقة المثقفين أن تسموا بلغة العامة لا أن تسفل إليها كما قلت ... لكن لغة العامة تزداد سفولا كل يوم مع دخول المصطلحات الجديدة ... شريكي ... أنتيك ... الخ وربما مالها نهاية .
أصحاب الحل والعقد لا أظن أنهم يفكرون مثلنا في الخوف على هويتنا بفقدان اللغة العربية الفصحى وإلا ماكانوا ليوافقوا على استعمال اللغات الأجنبية في الدراسات العليا .
يمكن تجريب استعمال العامية في السنوات الأولى للدراسة وبعد تعود الطفل يمكن رفع مستواه اللغوي ...
للنقاش تتمة
شكرا ولنا عودة باذن الله

ه