هذا هو الفرق بيننا وبينهم .

[ayache1212]

انت طيب كثيرا يا استاذ و امثالك قليل في هدا الزمان......لكن يجب ان ترعى ابنائك من صلبك حق الرعاية و الاهتمام في جميع النواحي
العلمية و الاجتماعية و الجسمية و الثقافية و..و.....و....مثل القول ( ربوا ابنائكم لزمان غير زمانكم...) فابناء الشرطي و الممرض و الدركي
و الطبيب و السفير حتى ...... ليسوا خيرا من ابنائك مهما تقول فلن تقنع احدا بذلك.......فكر جيدا يااستاذ و ستجد كلامي فيه نوعا من
العقلانية و بدون مزايدة على احد من الموظفين المذكورون او غيرهم...........والربال انتاعهم بصحتهم و يستاهلوه و شكرا يااستاذ و معذرة
على اللغة العربية التي استعملتها ان كان فيها اخطاء و شكرا.

[-عبد المهيمن-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

انت طيب كثيرا يا استاذ و امثالك قليل في هدا الزمان......لكن يجب ان ترعى ابنائك من صلبك حق الرعاية و الاهتمام في جميع النواحي
العلمية و الاجتماعية و الجسمية و الثقافية و..و.....و....مثل القول ( ربوا ابنائكم لزمان غير زمانكم...) فابناء الشرطي و الممرض و الدركي
و الطبيب و السفير حتى ...... ليسوا خيرا من ابنائك مهما تقول فلن تقنع احدا بذلك.......فكر جيدا يااستاذ و ستجد كلامي فيه نوعا من
العقلانية و بدون مزايدة على احد من الموظفين المذكورون او غيرهم...........والربال انتاعهم بصحتهم و يستاهلوه و شكرا يااستاذ و معذرة
على اللغة العربية التي استعملتها ان كان فيها اخطاء و شكرا.

مشكور أخي كثيرا

[waw44]

التفكير المثالي والاستغراق فيه هو الفرق بيننا وبينهم هم يفكرون بمنطق الموظف المؤدي لواجباته بالرغم من ان جل القطاعات لاتؤدي واجباتها ، إلا التعليم واتحدى اي احد في هدا بكل مافيه من نقائص ، لكن نظرتنا لانفسنا اننا بشر فوق البشر لاناكل الطعام ولانمشي في الاسواق هي التى تركتنا نتجرع المرارة تلوى الاخرى وسنظل هكذا مادامنا نوهم انفسنا ان قوت العيال هو البصلة والبطاطا والخبز والحليب وكوخ ، اما إن حلمت بغير هدا فانت لست من طينة المعلمين بل انت مجرد مادي انتهازي لاتفكر في مصلحة التلميذ اولا واخيرا مكانك السوق ووو، اوليس مصلحة المعلم اولا واخيرا من مصلحة التلميذ اولا واخيرا فتلميذ اليوم هو من يعلمك مصلحتك فبل ان تعلمه مصلحته لعدة اسباب لانه تلميد الجيل الرقمي الذي لايؤمن بالاحلام الزائفة و زقزقة العصافيرو جو الربيع .... التى تربيت عليها،تلميذ اليوم الذي طردته من المدرسة هو من يمول مدرستك التى انت قابع فيها تكرر السنة تلوى الاخرى ببرنامج من وحي من قال لك كيف تطالب ببضع دريهات وانت الرسول ...فغسل دماغك واوهمك انك فعلا رسول فضربت على نفسك الذلة والمسكنة بإعتقادك انها سجية العلماء,،ولان تلميذ اليوم لاينتظر منك علما اوفكرة تنور بها دروب طريقه فلقد شاهدعيانا ماانت فيه ولايريد أن يصل اليه ،بل ولا يتمناه حتى لعدوه ، لدلك يريدك حارسا لفترة حضانته ريثما ينبت ريشه فيطير في الهواء الفسيح ليرى العالم بام عينه دون لاءاتك وإملاءاتك الافلاطونية.يريد خوض غمار هده الحياه وينتزع حقه بيده وياخده بقوة ولسان حاله يقول هدا ماتعلمته لاماعلمتني .......

[-عبد المهيمن-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44

التفكير المثالي والاستغراق فيه هو الفرق بيننا وبينهم هم يفكرون بمنطق الموظف المؤدي لواجباته بالرغم من ان جل القطاعات لاتؤدي واجباتها ، إلا التعليم واتحدى اي احدا في هدا بكل مافيه من نقائص ، لكن نظرتنا لانفسنا اننا بشر فوق البشر لاناكل الطعام ولانمشي في الاسواق هي التى تركتنا نتجرع المرارة تلوى الاخرى وسنظل هكذا مادامنا نوهم انفسنا ان قوت العيال هو البصلة والبطاطا والخبز والحليب وكوخ ، اما إن حلمت بغير هدا فانت لست من طينة المعلمين بل انت مجرد مادي انتهازي لاتفكر في مصلحة التلميذ اولا واخيرا مكانك السوق ووو، اوليس مصلحة المعلم اولا واخيرا من مصلحة التلميذ اولا واخيرا فتلميذ اليوم هو من يعلمك مصلحتك فبل ان تعلمه مصلحته لعدة اسباب لانه تلميد الجيل الرقمي الذي لايؤمن بالاحلام الزائفة و زقزقة العصافيرو جو الربيع .... التى تربيت عليها،تلميذ اليوم الذي طردته من المدرسة هو من يمول مدرستك التى انت قابع فيها تكرر السنة تلوى الاخرى ببرنامج من وحي من قال لك كيف تطالب ببضع دريهات وانت الرسول ...فغسل دماغك واوهمك انك فعلا رسول فضربت على نفسك الذلة والمسكنة بإعتقادك انها سجية العلماء,،ولان تلميذ اليوم لاينتظر منك علما اوفكرة تنور بها دروب طريقه فلقد شاهدعيانا ماانت فيه ولايريد أن يصل اليه ،بل ولا يتمناه حتى لعدوه ، لدلك يريدك حارسا لفترة حضانته ريثما ينبت ريشه فيطير في الهواء الفسيح ليرى العالم بام عينه دون لاءاتك وإملاءاتك الافلاطونية.يريد خوض غمار هده الحياه وينتزع حقه بيده وياخده بقوة ولسان حاله يقول هدا ماتعلمته لاماعلمتني .......

مشكووووووووووور

[الهيثم01]

اضن اضن ان الحق و العدل
يجعل الانسان يقوم بواجبه ولا نحكم على الاشياء من قلتها

[شهاب 3]

يا أخي نحن كلنا موظفون سواسية لدى الدولة ومن حقنا المطالبة بالزيادة
أما قضية الإخلاص في المهنة فهي مسألة ضمير والله هو الرقيب
وكيف ستتأكد من أن الجميع قد أدى واجباته حتى تطالب بالحقوق

[-عبد المهيمن-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهيثم01

اضن اضن ان الحق و العدل
يجعل الانسان يقوم بواجبه ولا نحكم على الاشياء من قلتها

بارك الله فيك ....... فقط توضيح فيما يخص كلمة - اضن - تكتب - أظن -

[-عبد المهيمن-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chi3

يا أخي نحن كلنا موظفون سواسية لدى الدولة ومن حقنا المطالبة بالزيادة
أما قضية الإخلاص في المهنة فهي مسألة ضمير والله هو الرقيب
وكيف ستتأكد من أن الجميع قد أدى واجباته حتى تطالب بالحقوق

و الله هو الرقيب بارك الله فيك

[تائه في ظلام النهار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -عبد المهيمن-

السلام عليكم معشر المربين.
كثيرا ما راج مؤخرا الحديث عن الأجور في مختلف القطاعات ’ فالشرطي وعامل الصحة و عمال الحرس البلدي وعمال البلديات ..... و..... و..... و.......إلى غيرهم من مختلف القطاعات.
ولكن ما لفت انتباهي تأثر عمال التربية - المربين - بذلك على اعتبار الزيادات المجحفة التي طالت هذا القطاع ..... وهنا مربط الفرس.
هذا الشرطي وهذا العامل في مختلف الميادين أليس هو من تخرج ووصل إلى هذا المستوى بفضل المربي ؟
نعم ...... بلى ’ ولكن هل نحن في مستوى هذا التفكير ؟ هل نحن الذين نقدم خدماتنا على أكمل وجه ؟ هل نحن في مستوى المطالبة بالحقوق ونحن نهمل الواجبات ؟
قد يقول قائل منكم : وهل الآخرين يتمون أعمالهم على أكمل وجه ؟
الجواب في نظري : نحن لسنا مثل الآخرين ’ نحن المربين ... نحن الذين نحمل أمانات على أعناقنا’ نحن الذين إذا تغيب أحد منا لا ينوب عنه الآخر ’ نحن نربي و نربي ونربي ... نحن رسل أوليس حامل الرسالة رسول ؟ رسالتنا أشرف من أن نتلهى بزيادات و مقارنات بيننا وبينهم.
رحم الله أحمد شوقي حين قال : قم للمعلم وفه التبجيلا ... كاد المعلم أن يكون رسولا
أرأيت أشرف أو أجل من الذي ... يبني وينشئ أنفسا وعقولا
أي نعم قد يطالب المرء بحق من حقوقه ولكن والله لو بلغت أجورنا الملايين فلن تنزل عليها بركة الله إذا كان فيها ذرة حق مهظوم للتلميذ....
فليحاسب كل منا نفسه وليسألها: هل أنت راضية يا نفس على ما قدمت ؟..........
فلنقنع بالقليل ولنقدم الكثير ....ولنتبع قول الشاعر :
واذا أؤتمنت على الأمانة فارعها * إن الكريم على الأمانة راعِ
تحياتي الخالصة إلى كل مرب شعاره مصلحة التلميذ أولا وآخرا.

اوافقك اخي الراي دنسنا الرسالة التي اخترنا لحملها فكانت عاقبتنا الذل والهوان

[-عبد المهيمن-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تائه في ظلام النهار

اوافقك اخي الراي دنسنا الرسالة التي اخترنا لحملها فكانت عاقبتنا الذل والهوان

بارك الله فيك أخي كلامك في الصواب نسأل الله العافية.

[haffa1973]

الموضوع يتسم بنوع من المثالية والتي نشك في تجسيدها على أرض الواقع من أي كان ، ومهما كان مستواه أوثقافته أو درجة ورعه وتقواه ، وتفسير ذلك ببساطة أنك لو طبقت ما ذكرته على أرض الواقع ستجد أن كل مصالحك وأمورك قد تعطلت و أنك أصبحت مدان و مهموم ، ربما لأن أجرتك لم تكفي لسد حاجات معلم أو أستاذ محترم أنيق و يحب أن يحيا حياة كريمة مثل بقية الآخرين ، فلو أنك دقيق الملاحظة ستجد أنه كلما تحرك راتب رجل التربية بدينار إشتعلت السلع في الأسواق بحجة أنهم كما يقولون في الشارع : < ياخي راهم زادوكم > ، أخي الفاضــل عبد المهيمن : إن المربي الذي لا يملك مسكن مريح وسيارة آمنة وما يكفيه ليكون صاحب هندام لائق برجل التربية وما يسد حاجات أسرته من جميع النواحي ـ غذاء ، لباس ، دواء ، ................إلخ . كيف به أن يؤدي رسالته ويجعل مصلحة التلميذ كما يدعي البعض فوق كل اعتبار ، زد على ذلك المجتمع المسكين الذي أصبح يترصد كل حركات وسكنات المربي ولا حول ولا قوة إلا بالله . فلا تزايدوا ولا تزيدوا علينا بورك فيكــــــــــــــــــم .

[-عبد المهيمن-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haffa1973

الموضوع يتسم بنوع من المثالية والتي نشك في تجسيدها على أرض الواقع من أي كان ، ومهما كان مستواه أوثقافته أو درجة ورعه وتقواه ، وتفسير ذلك ببساطة أنك لو طبقت ما ذكرته على أرض الواقع ستجد أن كل مصالحك وأمورك قد تعطلت و أنك أصبحت مدان و مهموم ، ربما لأن أجرتك لم تكفي لسد حاجات معلم أو أستاذ محترم أنيق و يحب أن يحيا حياة كريمة مثل بقية الآخرين ، فلو أنك دقيق الملاحظة ستجد أنه كلما تحرك راتب رجل التربية بدينار إشتعلت السلع في الأسواق بحجة أنهم كما يقولون في الشارع : < ياخي راهم زادوكم > ، أخي الفاضــل عبد المهيمن : إن المربي الذي لا يملك مسكن مريح وسيارة آمنة وما يكفيه ليكون صاحب هندام لائق برجل التربية وما يسد حاجات أسرته من جميع النواحي ـ غذاء ، لباس ، دواء ، ................إلخ . كيف به أن يؤدي رسالته ويجعل مصلحة التلميذ كما يدعي البعض فوق كل اعتبار ، زد على ذلك المجتمع المسكين الذي أصبح يترصد كل حركات وسكنات المربي ولا حول ولا قوة إلا بالله . فلا تزايدوا ولا تزيدوا علينا بورك فيكــــــــــــــــــم .

بارك الله فيك والغريب أن كلام الضمير أصبح ضربا من المثالية.لله في خلقه شؤون

[zemima]

عندك الحق يا سي السعيد ..........................

[-عبد المهيمن-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zemima

عندك الحق يا سي السعيد ..........................

شكرا جزيلا ............ مفاجأة كبيرة ؟

[-عبد المهيمن-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zemima

عندك الحق يا سي السعيد ..........................

ولكن من هذا السعيد .... ؟