يا أذكياء .. يا محبي التحدي

[هـارون]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لم أكن عضوا بمنتداكم إلا منذ مددة قصيرة
أعجبني هذا القسم خاصة لما فيه من تبادل للمعارف و صقل للقدرات
و كما أعتدت رؤيته كل واحد يساهم بما لديه
لدي مسألة رياضيات صعبة نوعا ما أرهقت تفكيري ها هي لكم
http://i39.tinypic.com/241t2qp.gif

بالتوفيق

************************************************** ***********
ملاحظة : حل المعادلات المثلثية صعب لذلك أقترح عليكم الالتفاف على الحل :1: أعني الحل غير المباشر
مثل القيم العظمى و غير ذلك

[بهجة الزمان]

عفوا على السؤال
أنت تلميد أو أستاد ريلضيات.؟

[هـارون]

عفوا على السؤال
أنت تلميد أو أستاد ريلضيات.؟
:mh92:
أنا تلميذ شعبة رياضيات فقط

بالتوفيق للجميع

[kimo4fun]

التمرين حقا واااااااويييييي
مبدئيا فقط مجرد محاولة غبية لا تؤدي المطلوب حتى ينير الله بصيرتنا
http://img854.imageshack.us/img854/604/sanstitrems.jpg (http://imageshack.us/photo/my-images/854/sanstitrems.jpg/)

[هـارون]

التمرين حقا واااااااويييييي
مبدئيا فقط مجرد محاولة غبية لا تؤدي المطلوب حتى ينير الله بصيرتنا
http://img854.imageshack.us/img854/604/sanstitrems.jpg (http://imageshack.us/photo/my-images/854/sanstitrems.jpg/)

:dj_17:
هذه أول محاولة لي أيضا :1:
أظنك على الطريق الصحيح
===============================================
يمكنك كتابة المعادلات بشكل أجمل هنا
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
ثم حمل الصورة و عاود ارفعها
================================================== ======
سلام

[kimo4fun]

:dj_17:
هذه أول محاولة لي أيضا :1:
أظنك على الطريق الصحيح
===============================================
يمكنك كتابة المعادلات بشكل أجمل هنا
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
ثم حمل الصورة و عاود ارفعها
================================================== ======
سلام


أسف على الخط شكراااااااااا على الرابط مع أني أظن أن الإجابة معقدة أكثرو تتطلب بعض التلاعب بالقوانين المعروفة

[هـارون]

أسف على الخط شكراااااااااا على الرابط مع أني أظن أن الإجابة معقدة أكثرو تتطلب بعض التلاعب بالقوانين المعروفة

أعجبتني هذه الجملة الأخيرة إها تبين عن بعد نظرك
فالقوانين الأساسية اتكفي (مع أنها لم تكفني)
أظن أنك لها
أنا لم أتمكن من حلها بالطرق التقليدية فاستعنت بخوارزمية رافنسون يمكنك التعرف عليها من هنا
أنا واثق أنها ستساعدك
http://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9thode_de_Newton
و شوف بالعربية مختصرة
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9_%D9%86%D9%8A%D9%88% D8%AA%D9%86
:19::19:

[kimo4fun]

أخي سؤال فقط من أين جئت بالتمرين ؟؟؟؟؟؟؟

[مُسافر]

أعجبتني هذه الجملة الأخيرة إها تبين عن بعد نظرك
فالقوانين الأساسية اتكفي (مع أنها لم تكفني)
أظن أنك لها
أنا لم أتمكن من حلها بالطرق التقليدية فاستعنت بخوارزمية رافنسون يمكنك التعرف عليها من هنا
أنا واثق أنها ستساعدك
http://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9thode_de_Newton
و شوف بالعربية مختصرة
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9_%D9%86%D9%8A%D9%88% D8%AA%D9%86
:19::19:
oh ! ...take it easy man

بما انك قلت هدا الكلام.. سأظن التمرين ليس مستوى ثانية ثانوي .....


سؤال صغير ...هل يدخل tang في برهنة العبارة؟

[الوسيلة]

التمرين حقا واااااااويييييي
مبدئيا فقط مجرد محاولة غبية لا تؤدي المطلوب حتى ينير الله بصيرتنا
http://img854.imageshack.us/img854/604/sanstitrems.jpg (http://imageshack.us/photo/my-images/854/sanstitrems.jpg/)

وهو مـآوصلتُ اليه ههه !!!
ان وجدت وقتـآ سأحــــآول فيـــهـآ..تحتـآج الى تركيــــز ...
سؤآل أخي...من أين لكـ بهذه التمـآرين القيـمة...أعجبني التمرين الذي وضعته سـآبقــآ...وأريــــــد نهـآيـآت كالتي وضعت بالأمس...
أظنهـآ أنفع لنـآ...من تمـآرين الدوآل المثلثية ...التي لن نحتـآج لهـآ كثيـرآ السنة القـآدمة..
سلآم

[الوسيلة]

سنحتــآج اليهــــآ سطحيـــآ فقط...لن نتعمق..!

[rizo]

نظن هذا درس الداءرة المثلية حنا رانا فالنهايات و لكن نسقسيك أنا حبيت نحلها من خلال معلومات العم الي فات يعني انا بديت غير نكمل نمدلك او ما شفتش الردود

[هـارون]

oh ! ...take it easy man

بما انك قلت هدا الكلام.. سأظن التمرين ليس مستوى ثانية ثانوي .....


سؤال صغير ...هل يدخل tang في برهنة العبارة؟

التمرين صعيب لكن ما فيهش حوايج جداد يعني تقدر تحلو بالمعلومات اللي عندك
و tang ماعلاباليش هل يدخل أنا حليتها بدون tang لكني واثق بأنها توجد عدة طرق للحل

[هـارون]

أخي سؤال فقط من أين جئت بالتمرين ؟؟؟؟؟؟؟
من أولمبياد الرياضيات تاع هذا العام

وهو مـآوصلتُ اليه ههه !!!
ان وجدت وقتـآ سأحــــآول فيـــهـآ..تحتـآج الى تركيــــز ...
سؤآل أخي...من أين لكـ بهذه التمـآرين القيـمة...أعجبني التمرين الذي وضعته سـآبقــآ...وأريــــــد نهـآيـآت كالتي وضعت بالأمس...
أظنهـآ أنفع لنـآ...من تمـآرين الدوآل المثلثية ...التي لن نحتـآج لهـآ كثيـرآ السنة القـآدمة..
سلآم
تريد تمارين على النهايات ؟؟
سأضع أصعبها بعد هذا التمرين

سنحتــآج اليهــــآ سطحيـــآ فقط...لن نتعمق..!
ما نظنش الدروس رايحة تكون سطحية خاصة شعبة الرياضيات
الحساب المثلثي يدخل في كل شيء حتى في الأعداد المركبة و الدوال الأسية و المفكوكات يعني اللي رايح يكمل قرايتو فالجامعة رياضيات أو فيزياء رايح يلقى الحساب المثلثي في وجهو .
المضحك أننا دائما نحقرو الحساب المثلثي و pi لكنهما داخلين حتى معادلات المجال تاع انشتاين (أصعب المعادلات)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
أتمنى لكم وجع الرأس ( نتمسخر برك)

سلام

[مُسافر]

اظن ان هدا أفضل ماوصلت اليه...مع انها لاتعد محاولة اطلاقا
http://im19.gulfup.com/2012-03-21/1332346603141.png

ارجو ان تضع الــحل ...لنواصل المسيرة و لاشارككم ايضا مادامت العطلة

[هـارون]

اظن ان هدا أفضل ماوصلت اليه...مع انها لاتعد محاولة اطلاقا
http://im19.gulfup.com/2012-03-21/1332346603141.png

ارجو ان تضع الــحل ...لنواصل المسيرة و لاشارككم ايضا مادامت العطلة

كما تشاء أخي هذا هو حلي المتواضع
http://i40.tinypic.com/4kthl5.jpg

الجزء الأحمر هو تطبيق خوازمية نيوتن في إيجاد جذور تابع حقيقي و pi/3 من إختياري الشخصي
أما نص القانون فهو :
http://i39.tinypic.com/2uik9pi.gif
************************************************** ***********************************
التمرين الجديد هو نهاية دالة مثلثية كالتالي
http://i39.tinypic.com/2946mo8.jpg

************************************************** *****************************
أتمنى لكم التوفيق لأني أريد رؤية طريقة غير طريقتي الشبه خاطئة

[مُسافر]

************************************************** ***********************************
التمرين الجديد هو نهاية دالة مثلثية كالتالي
http://i39.tinypic.com/2946mo8.jpg

************************************************** *****************************
أتمنى لكم التوفيق لأني أريد رؤية طريقة غير طريقتي الشبه خاطئة

نهايتها عند 0 هي 1
http://im12.gulfup.com/2012-03-21/133235332921.png


استعملت نظرية أوبيتال:
http://im27.gulfup.com/2012-03-21/1332354623621.png
ملاحظة: يمكنك الاستعانة بها في حالات عدم التعيين...حيث يجب ان تكون مشتقة المقام لاتساوي

--------------------------------------------------------------------------------
لدي تمرين جاءنا في المسابقة ...سأقوم باضافته

[هـارون]

نهايتها عند 0 هي 1
http://im12.gulfup.com/2012-03-21/133235332921.png


استعملت نظرية أوبيتال:
http://im27.gulfup.com/2012-03-21/1332354623621.png
ملاحظة: يمكنك الاستعانة بها في حالات عدم التعيين...حيث يجب ان تكون مشتقة المقام لاتساوي

--------------------------------------------------------------------------------
لدي تمرين جاءنا في المسابقة ...سأقوم باضافته

حتى أنا استخدمت نظرية دي لوبيتال لكنها غير مقبولة فالاختبارات الرسمية
كنت أنتظر حل مختلف
هذا هو الحل الثاني (الأصعب) :
بما أننا نعلم أن
http://i42.tinypic.com/5ysxtg.png
يمكننا استخدام متسلسلة تايلور لنجد :
http://i43.tinypic.com/znofuq.gif

يوجد خطأ في الأخير بدل الصفر نجد 1 لأن x/x=1
أتمنى أن الفكرة وصلتك المفيد النهاية صحيحة و لكن أنصحك بألا تستخدم نظرية لوبيتال لأنها غير صالحة إذا كان المنحنى يقبل مستقيم مقارب موازي لمحور التراتيب
و الدليل في التمرين 33 من الكتاب توجد نهاية لا يمكن حسابها بهذه النظرية

مشكور على كل حال و أنا في انتظار تمرينك

[مُسافر]

حتى أنا استخدمت نظرية دي لوبيتال لكنها غير مقبولة فالاختبارات الرسمية
كنت أنتظر حل مختلف
مشكور على كل حال و أنا في انتظار تمرينك

يحتاج القليل من التفكير فقط
http://im9.gulfup.com/2012-03-21/1332355805401.png

حيث x لاتساوي 1

[مُسافر]

حتى أنا استخدمت نظرية دي لوبيتال لكنها غير مقبولة فالاختبارات الرسمية
كنت أنتظر حل مختلف
هذا هو الحل الثاني (الأصعب) :
بما أننا نعلم أن
http://i42.tinypic.com/5ysxtg.png
يمكننا استخدام متسلسلة تايلور لنجد :
http://i43.tinypic.com/znofuq.gif

أتمنى أن الفكرة وصلتك المفيد النهاية صحيحة و لكن أنصحك بألا تستخدم نظرية لوبيتال لأنها غير صالحة إذا كان المنحنى يقبل مستقيم مقارب موازي لمحور التراتيب
و الدليل في التمرين 33 من الكتاب توجد نهاية لا يمكن حسابها بهذه النظرية

مشكور على كل حال و أنا في انتظار تمرينك

شكراااااااا على المعلومة

[هـارون]

يحتاج القليل من التفكير فقط
http://im9.gulfup.com/2012-03-21/1332355805401.png

حيث x لاتساوي 1

كنت أنتظر أصعب من هذا لكن ماشي مشكل
http://i41.tinypic.com/234syc.gif
لكن يوجد حلان أخران هما

في انتظار جديدك (ائتنا بالأصعب) :mh31:

[مُسافر]

كنت أنتظر أصعب من هذا لكن ماشي مشكل
http://i41.tinypic.com/234syc.gif
لكن يوجد حلان أخران هما
http://i44.tinypic.com/2h2kpxv.gif

في انتظار جديدك (ائتنا بالأصعب) :mh31:

انا لست معك في الحلين الثانيين ....لان ماتحت الجدر لايكون سالب في مجموعة الاعداد الحقيقية

[kimo4fun]

كنت أنتظر أصعب من هذا لكن ماشي مشكل
http://i41.tinypic.com/234syc.gif
لكن يوجد حلان أخران هما
http://i44.tinypic.com/2h2kpxv.gif

في انتظار جديدك (ائتنا بالأصعب) :mh31:



مطلوب حل المعادلة في r لذا فالحلان الأخيران مرفوضان

[kimo4fun]

من فضلك أخي هل لنا ببعض التمارين التي تتطلب التفكير لا البحث عن نظريات
نريد التلاعب بما نملك من فضلك مشكوووور على الأفكار القيمة

[مُسافر]

اليكم تمرينين يعتبران سهلين...الى ان أجد تمارين أصعب
http://im26.gulfup.com/2012-03-21/1332360738851.png

[kimo4fun]

اليكم تمرينين يعتبران سهلين...الى ان أجد تمارين أصعب
http://im26.gulfup.com/2012-03-21/1332360738851.png




حقا سهولة ما شاء الله جذر نوني؟؟؟؟؟؟؟ راح نقراو باك قبل الوقت في خاطر الموضوع

[مُسافر]

حقا سهولة ما شاء الله جذر نوني؟؟؟؟؟؟؟ راح نقراو باك قبل الوقت في خاطر الموضوع

التمرين الاول عن الجذر التكعبي لقد أتانا في المسابقة العلمية....صدقني قليل من التفكير فقط

[manothebest]

لم أفهم لا التمارين و لا الحلول لم ندرسهمممممممممممممم

[هـارون]

اليكم تمرينين يعتبران سهلين...الى ان أجد تمارين أصعب
http://im26.gulfup.com/2012-03-21/1332360738851.png

هذا التمرين الأول الرائع أما التمرين الثاني فسأترك لكم متعة حله على أن أحاول فيه غدا
لكن هذا التمرين أرهق آلتي الحاسبة العقلية.
http://www.capslock-ju.de/images/1332364975.png

[مُسافر]

هذا التمرين الأول الرائع أما التمرين الثاني فسأترك لكم متعة حله على أن أحاول فيه غدا
لكن هذا التمرين أرهق آلتي الحاسبة العقلية.
http://www.capslock-ju.de/images/1332364975.png

لقد كتبت كثيرا. ....هناك طريقة أخرى لحل العبارة((بدون تكعيب a))

بالنسبة للتمرين الثاني ..سأنتظرك غدا

[kimo4fun]

لقد كتبت كثيرا. ....هناك طريقة أخرى لحل العبارة((بدون تكعيب a))

بالنسبة للتمرين الثاني ..سأنتظرك غدا


في الحقيقة أنا أيضا لجأت لهاته الطريقة أظن أنها الأسهل

[مُسافر]

في الحقيقة أنا أيضا لجأت لهاته الطريقة أظن أنها الأسهل

الاخرى أسهل بكثير ...سأضع الطريقة غدا

[kimo4fun]

الاخرى أسهل بكثير ...سأضع الطريقة غدا

أتحرق حمقا للغد

[هـارون]

لقد كتبت كثيرا. ....هناك طريقة أخرى لحل العبارة((بدون تكعيب a))

بالنسبة للتمرين الثاني ..سأنتظرك غدا
صباح الورد يا أذكياء الجزائر
سأضع حلي الغبي (الطويل) في انتظار حلك القصير ( إني متلهف لرؤيته)
المهم كما تقول لي الأستاذة تاع الرياضيات "نكتب بزاف"
راني حليت التمرين االثاني في شطرين كالتالي :
http://i39.tinypic.com/15gcb9z.gif

ثم الشطر الثاني
http://i44.tinypic.com/161j3tu.gif
************************************************** **************
إني أعتذر مسبقا عن الأخطاء المطبعية إن وجدت فأنا مبتدئ في لغة اللاتكس
و يمكنكم كتابة المعادلات كما هي أعلاه على الرابط
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
************************************************** ***************
أني أنتظر حلولا أخرى لأضع تمرين جميل جدا :34:

[kimo4fun]

صباح الورد يا أذكياء الجزائر
سأضع حلي الغبي (الطويل) في انتظار حلك القصير ( إني متلهف لرؤيته)
المهم كما تقول لي الأستاذة تاع الرياضيات "نكتب بزاف"
راني حليت التمرين االثاني في شطرين كالتالي :
http://i39.tinypic.com/15gcb9z.gif

ثم الشطر الثاني
http://i44.tinypic.com/161j3tu.gif
************************************************** **************
إني أعتذر مسبقا عن الأخطاء المطبعية إن وجدت فأنا مبتدئ في لغة اللاتكس
و يمكنكم كتابة المعادلات كما هي أعلاه على الرابط
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
************************************************** ***************
أني أنتظر حلولا أخرى لأضع تمرين جميل جدا :34:




شكرااااااا أخي على الحل إلا أن أظن أن هناك أخطاء مطبعية لكن الطريقة سليمة حسب ما أرى
لكن إذا كنت تسمي نفسك مبتدئا في الرياضيات فماذ نسمي نحن أنفسنا
الله يبارك ربي يزيد

[مُسافر]

صباح الورد يا أذكياء الجزائر
سأضع حلي الغبي (الطويل) في انتظار حلك القصير ( إني متلهف لرؤيته)
المهم كما تقول لي الأستاذة تاع الرياضيات "نكتب بزاف"
راني حليت التمرين االثاني في شطرين كالتالي :
http://i39.tinypic.com/15gcb9z.gif

ثم الشطر الثاني
http://i44.tinypic.com/161j3tu.gif
************************************************** **************
إني أعتذر مسبقا عن الأخطاء المطبعية إن وجدت فأنا مبتدئ في لغة اللاتكس
و يمكنكم كتابة المعادلات كما هي أعلاه على الرابط
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
************************************************** ***************
أني أنتظر حلولا أخرى لأضع تمرين جميل جدا :34:

هاهو حل تمرين الاول الابسط
http://im16.gulfup.com/2012-03-22/1332413304761.png

سأقوم بمراجعة حلك للتمرين الثاني

[مُسافر]

صباح الورد يا أذكياء الجزائر
سأضع حلي الغبي (الطويل) في انتظار حلك القصير ( إني متلهف لرؤيته)
المهم كما تقول لي الأستاذة تاع الرياضيات "نكتب بزاف"
راني حليت التمرين االثاني في شطرين كالتالي :
http://i39.tinypic.com/15gcb9z.gif

ثم الشطر الثاني
http://i44.tinypic.com/161j3tu.gif
************************************************** **************
إني أعتذر مسبقا عن الأخطاء المطبعية إن وجدت فأنا مبتدئ في لغة اللاتكس
و يمكنكم كتابة المعادلات كما هي أعلاه على الرابط
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
************************************************** ***************
أني أنتظر حلولا أخرى لأضع تمرين جميل جدا :34:
وأضيف لك طريقة أخرى لحل التمرين الثاني
http://im13.gulfup.com/2012-03-22/1332414417391.png

ننتظر تمرينك

[مُسافر]

حلك يؤدي الى برهنة الاولى فقط((حالة الاكبر))...ارجو مراجعته لادري هل هي أخطاء مطبعية ام .....

[هـارون]

حلك يؤدي الى برهنة الاولى فقط((حالة الاكبر))...ارجو مراجعته لادري هل هي أخطاء مطبعية ام .....

يوجد خطأ مطبعي في الشطر الثاني السطر الأول بدل أصغر وضعت أكبر

إذا وجدت خطأ آخر في الطريقة أعلمني
بالمناسبة حلك رائع جدا و منطقي لدي تمرين على شاكلة تمرينك السابق
************************************************
التمرين هو كالتالي :
إذا كان
http://www.capslock-ju.de/images/1332416014.png
فأوجد
http://www.capslock-ju.de/images/1332416031.png

أنا متشوق لرؤية طريقتك فقد تعلمت أشياء جديدة من حلولك الرائعة
************************************************** **************
التمرين موجه للجميع لذا توكلوا على الله و شمروا عن سواعدكم (و عقولكم) :1:

[مُسافر]

يوجد خطأ مطبعي في الشطر الثاني السطر الأول بدل أصغر وضعت أكبر

إذا وجدت خطأ آخر في الطريقة أعلمني
بالمناسبة حلك رائع جدا و منطقي لدي تمرين على شاكلة تمرينك السابق
************************************************
التمرين هو كالتالي :
إذا كان
http://www.capslock-ju.de/images/1332416014.png
فأوجد
http://www.capslock-ju.de/images/1332416031.png

أنا متشوق لرؤية طريقتك فقد تعلمت أشياء جديدة من حلولك الرائعة
************************************************** **************
التمرين موجه للجميع لذا توكلوا على الله و شمروا عن سواعدكم (و عقولكم) :1:

لقد قمت ببعض التعديلات في الجزء الاول ....قارن بينهما لتجد الاخطاء المطبعية
http://im17.gulfup.com/2012-03-22/1332417170161.png

سأرى مايمكنني فعله اتجاه التمرين الجديد

[هـارون]

لقد قمت ببعض التعديلات في الجزء الاول ....قارن بينهما لتجد الاخطاء المطبعية
http://im14.gulfup.com/2012-03-22/1332416749691.png

سأرى مايمكنني فعله اتجاه التمرين الجديد
الخطأ الوحيد في الجزء الأول هو السطر الأخير كالتالي :
http://i43.tinypic.com/2gtue8g.gif

المهم أن الفكرة وصلت و الطريقة صحيحة
أتمنى لك التوفيق في التمرين الحالي

[michaniq]

f(x)=xcox(x)et ona f'(x)=cosx-xsinx
f'(x)=0
cox-xsinx=0
x=0.86033rad
0.86033ينتمي [0.3.14/2]
f(0.86033)=0.5610963381909>pi^2/16

[هـارون]

f(x)=xcox(x)et ona f'(x)=cosx-xsinx
f'(x)=0
cox-xsinx=0
x=0.86033rad
0.86033ينتمي [0.3.14/2]
f(0.86033)=0.5610963381909>pi^2/16

:dj_17:
حلك صحيح أخي لكن كيف وصلت إلى حل العبارة
http://i41.tinypic.com/jfdann.gif
لقد وضعت حلا لهذه المعادلة من قبل في الردود لكن لم يكن حل مباشر جبري
بل بخوارزمية تقريبية (شبه خاطئ)
لذا من فضلك أطلعنا على طريقتك و شكرا
-------------------------------------------------
ملاحظة : يوجد خطأ في السطر الأخير في إشارة أكبر و أصغر

[mostapha123]

the question of: energie 19
x= -1
I'm really sorry aboute the way ;I've made it with the WORD microsoft and Icouldn't transforme it to the forom
really sorry
so the sollution is x= -1

[هـارون]

the question of: energie 19
x= -1
i'm really sorry aboute the way ;i've made it with the word microsoft and icouldn't transforme it to the forom
really sorry
so the sollution is x= -1
:19::19::19:
مشكور أخي لا مشكل مع الطريقة ما دامت مشابهة للطريقة الموضوعة سابقا
لكن الحل خاطئ للأسف......
يمكنك أن تشاركنا في حل التمرين الحالي أو تضع تمرينا جديدا بعد أن ننتهي
----------------------------------------------
لدي ملاحظات بشأن اللغة : توجد أخطاء إملائية ملونةبالأحمر كالتالي :
about
Microsoft Word
transform
forum
solution
و يمكنك كتابة معادلاتك دون وجع رأس من هنا
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
--------------------------------------------------------------------
سلام

[مُسافر]

يوجد خطأ مطبعي في الشطر الثاني السطر الأول بدل أصغر وضعت أكبر

إذا وجدت خطأ آخر في الطريقة أعلمني
بالمناسبة حلك رائع جدا و منطقي لدي تمرين على شاكلة تمرينك السابق
************************************************
التمرين هو كالتالي :
إذا كان
http://www.capslock-ju.de/images/1332416014.png
فأوجد
http://www.capslock-ju.de/images/1332416031.png

************************************************** **************


اريد ان أقول : هل تتحصل على عدد ام الاجابة تكون بدلالة a و b ؟؟

[مُسافر]

the question of: energie 19
x= -1
I'm really sorry aboute the way ;I've made it with the WORD microsoft and Icouldn't transforme it to the forom
really sorry
so the sollution is x= -1

الاجابة ليست 1- فهي x=0
سبق ان اجاب عليها الاخ"مبتدئ الرياضيات"

[مُسافر]

التمرين هو كالتالي :
إذا كان
http://www.capslock-ju.de/images/1332416014.png
فأوجد
http://www.capslock-ju.de/images/1332416031.png

************************************************** **************


هل تساوي :1- ؟؟؟؟؟؟

[هـارون]

اريد ان أقول : هل تتحصل على عدد ام الاجابة تكون بدلالة a و b ؟؟

طبعا يجب أن تتحصل على عدد
و بما أن تمرينك أرهقني فعليك أن تعاني مع هذا التمرين أيضا :1:
=================
زيد كسر راسك شوية لأنك أذكى من أن توقف طموحك هذه المسألة

*******************************************
ملاحظة : الحل ليس 1- لكن يمكنك مشاركتنا بالطريقة لعلنا نصححها

[مُسافر]

طبعا يجب أن تتحصل على عدد
و بما أن تمرينك أرهقني فعليك أن تعاني مع هذا التمرين أيضا :1:
=================
زيد كسر راسك شوية لأنك أذكى من أن توقف طموحك هذه المسألة

*******************************************
ملاحظة : الحل ليس 1- لكن يمكنك مشاركتنا بالطريقة لعلنا نصححها

اهم ما وصلت اليه
http://im15.gulfup.com/2012-03-22/133244653041.png

[هـارون]

اهم ما وصلت اليه
http://im15.gulfup.com/2012-03-22/133244653041.png
:mh31::mh31::19::19::mh31:
هذه خطوة إضافية من عندي
http://i40.tinypic.com/mtw238.gif
ماذا تلاحظ في هذه العبارة ؟؟
ماذا يخصها حتى تكون مكعبا ؟؟
----------------------------------------------------

[مُسافر]

:mh31::mh31::19::19::mh31:
هذه خطوة إضافية من عندي
http://i40.tinypic.com/mtw238.gif
ماذا تلاحظ في هذه العبارة ؟؟
ماذا يخصها حتى تكون مكعبا ؟؟
----------------------------------------------------

يمكنني ان أضيف مايوجد في الاطار الاحمر
http://im16.gulfup.com/2012-03-22/1332448429631.png

[هـارون]

ينكنني ان أضيف مايوجد في الاطار الاحمر
http://im16.gulfup.com/2012-03-22/1332448429631.png

لا أظن أن ما كتبته صحيح:rolleyes:
http://i40.tinypic.com/2j5tky.gif

رجاء تمعن في هذه العبارة :
http://i39.tinypic.com/243p3xe.gif

[مُسافر]

بل ماكتبته صحيح. غدا انشاء الله سآتيك بنتيجة

[kimo4fun]

موضوع رائع و مميز حقا شكر كبييييييييييييييييييير للأخوان energie19 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=251634) مبتدئ الرياضيات (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=391141) على تنشيط المادة الرمادية و إجبارنا على إيقاظ الفص الأمامي أتمنى أن يتواصل الموضوع بارك الله فيكما

[هـارون]

موضوع رائع و مميز حقا شكر كبييييييييييييييييييير للأخوان energie19 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=251634) مبتدئ الرياضيات (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=391141) على تنشيط المادة الرمادية و إجبارنا على إيقاظ الفص الأمامي أتمنى أن يتواصل الموضوع بارك الله فيكما

لا تتغابى يا أخي و هيا لتحاول معنا و ائتنا بما لديك فأنت لربما أعلى معدل في المنتدى (بلا عين عليك)
و أنا أفخر باستضافتك في هذا الموضوع.

[مُسافر]

http://im15.gulfup.com/2012-03-22/133244653041.png

أضيف هده الى ماسبق ((الصورة السابقة))
http://im12.gulfup.com/2012-03-23/1332494018351.png

[هـارون]

http://im15.gulfup.com/2012-03-22/133244653041.png

أضيف هده الى ماسبق ((الصورة السابقة))
http://im12.gulfup.com/2012-03-23/1332494018351.png

حل صحيح يا بطل
إليك حلي المشابه لحلك
http://www.capslock-ju.de/images/1332496099.png

---------------------------------------------------------
التمرين الجديد في المتتاليات بسيط في انتظار أن يأتينا أحد الإخوة بتمرين صعب :
أوجد الحد العام للمتتالية التي تحقق الحدود التالية
.http://im30.gulfup.com/2012-03-23/1332496612261.gif

********************************************
ملاحظة : التمرين يطلب الحد العام و ليس العلاقة التراجعية
و لا تنسى أنه دورك بعد هذا التمرين لكي تضع لنا تمرينا صعبا !!!!

[مُسافر]

حل صحيح يا بطل
إليك حلي المشابه لحلك
http://www.capslock-ju.de/images/1332496099.png

---------------------------------------------------------
التمرين الجديد في المتتاليات بسيط في انتظار أن يأتينا أحد الإخوة بتمرين صعب :
أوجد الحد العام للمتتالية التي تحقق الحدود التالية
.http://im30.gulfup.com/2012-03-23/1332496612261.gif

********************************************
ملاحظة : التمرين يطلب الحد العام و ليس العلاقة التراجعية
و لا تنسى أنه دورك بعد هذا التمرين لكي تضع لنا تمرينا صعبا !!!!

لم تظهر صورة حلك

[هـارون]

لم تظهر صورة حلك

الصورة تظهر عندي :confused:
لقد أعدت رفعها على موقع آخر
http://i41.tinypic.com/2921l6b.png

[مُسافر]

---------------------------------------------------------
التمرين الجديد في المتتاليات بسيط في انتظار أن يأتينا أحد الإخوة بتمرين صعب :
أوجد الحد العام للمتتالية التي تحقق الحدود التالية
.http://im30.gulfup.com/2012-03-23/1332496612261.gif

********************************************

لقد تمكنت من تحديد العلاقة التراجعية..وسأحاول في عبارة الحد العام الان
http://im21.gulfup.com/2012-03-23/133252405761.png

[mostapha123]

الاخ اينارجي 19 لقد اعدت الحل ووجدته 0 ولكن في حال التعويض في المعادلة الاولى اي قبل التبسيط فان الناتج سيكون 2- اما الاخ مبتدئ الرياضيات فانا اشكره على التصحيحات الاملائية

[مُسافر]

الاخ اينارجي 19 لقد اعدت الحل ووجدته 0 ولكن في حال التعويض في المعادلة الاولى اي قبل التبسيط فان الناتج سيكون 2- اما الاخ مبتدئ الرياضيات فانا اشكره على التصحيحات الاملائية

النتيجة صحيحة....انظر الى الصورة عندما عوضت 0 بـ x
http://im16.gulfup.com/2012-03-23/1332525846481.png



ارجو انني أفدتك

[mostapha123]

معك حق يبدو اني لم انتبه للتربيع على كل بارك الله فيك وشكرا

[مُسافر]

معك حق يبدو اني لم انتبه للتربيع على كل بارك الله فيك وشكرا

هيا شاركنا في حل التمرين الجديد

[هـارون]

الاخ اينارجي 19 لقد اعدت الحل ووجدته 0 ولكن في حال التعويض في المعادلة الاولى اي قبل التبسيط فان الناتج سيكون 2- اما الاخ مبتدئ الرياضيات فانا اشكره على التصحيحات الاملائية
لا شكر على واجب أخي نحن هنا لنتعلم من أخطائنا و مرحبا بك بيننا .
لقد تمكنت من تحديد العلاقة التراجعية..وسأحاول في عبارة الحد العام الان
http://im21.gulfup.com/2012-03-23/133252405761.png
راك فالطريق الصحيح
--------------------
700 مشاهدة و 4 أعضاء في الردود هيا يا أعضاء منتديات الجلفة شاركونا المهم المشاركة لا نريد الاجابة الصحيحة

[swax]

إن شاء الله سأضم إليكم وشكراا على الطرح

[هـارون]

إن شاء الله سأضم إليكم وشكراا على الطرح

مرحبا أخي و لا شكر على واجب العلم
---------------------------------------
نحن في انتظار الحل و إن رآى أحدكم أن له تمرينا جميلا فليأتنا به لنتشارك متعة الحل

سلام:)

[مسوس ب.أ]

walah magbet walou men les réponses ana 7asit rou7i ga3 ma9ritch math hhhhhhh

[مُسافر]

اريد ان أسألك
هل هناك طريقة لايجاد عبارة الحد العام في التمرين..ام يجب ان تبحث عشوائيا الى ان تجد العبارة؟؟؟؟
----------------------------------------
وايضا انني املك تمرين فاستعد

[mostapha123]

الاخ مبتدئ الرياضيات لم افهم طريقة العمل بالبرنامج على الرابط المهم اذا اوجدنا متتالية هندسية في ن =او ن زائد ١\٩ اساسها ١٠ بامكاننا استنتاج عبارة الحد العام لي او ن

[هـارون]

اريد ان أسألك
هل هناك طريقة لايجاد عبارة الحد العام في التمرين..ام يجب ان تبحث عشوائيا الى ان تجد العبارة؟؟؟؟
----------------------------------------
وايضا انني املك تمرين فاستعد

لا أظن أن هناك طريقة عامة لاستناج الحد العام لكن يمكنك أن تلاحظ أشياءا خاصة .
على كل حال سأضع الحل
http://bit.ly/GKb6ml
----------------------------------------------------------------------
تذكر يا صديقي أني في انتظار تمرينك الجديد و إن كان صعبا سأعاقبك بتمرين أصعب :1::1:
قد لا أكون حاضرا غدا لكني سأحاول على قدر المستطاع في تمرينك المنتظر

[مُسافر]

----------------------------------------------------------------------
تذكر يا صديقي أني في انتظار تمرينك الجديد و إن كان صعبا سأعاقبك بتمرين أصعب :1::1:
قد لا أكون حاضرا غدا لكني سأحاول على قدر المستطاع في تمرينك المنتظر


التمرين وضعته سابقا على شكل لغز في هادا الموضوع((باسم لغز2)) فلم يتمكن احد من حله ..ارجو ان تحله انت او احد الاعضاء هنا
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=852526

التمرين:

لدينا خمسة أشخاص نزنهم في أزواج ((معناتها كل مرة نأخد شخصين ونزنهم)) تحصلنا على

129كغ، 125 كغ ، 124 كغ ، 123 كغ ، 122 كغ ، 121 كغ، 120 كغ ، 118 كغ ، 116كغ ، 114 كغ


ما هو وزن كل واحد من الاشخاص الخمسة ؟
------------------------------------------------------------------------------
هيا نشطوا عقولكم

[هـارون]

الاخ مبتدئ الرياضيات لم افهم طريقة العمل بالبرنامج على الرابط المهم اذا اوجدنا متتالية هندسية في ن =او ن زائد ١\٩ اساسها ١٠ بامكاننا استنتاج عبارة الحد العام لي او ن
أنا لست متأكدا بأن طريقتي هي الطريقة الوحيدة لربما توجد طرق أخرى و الله أعلم


التمرين وضعته سابقا على شكل لغز في هادا الموضوع((باسم لغز2)) فلم يتمكن احد من حله ..ارجو ان تحله انت او احد الاعضاء هنا
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=852526

التمرين:

لدينا خمسة أشخاص نزنهم في أزواج ((معناتها كل مرة نأخد شخصين ونزنهم)) تحصلنا على

129كغ، 125 كغ ، 124 كغ ، 123 كغ ، 122 كغ ، 121 كغ، 120 كغ ، 118 كغ ، 116كغ ، 114 كغ


ما هو وزن كل واحد من الاشخاص الخمسة ؟
------------------------------------------------------------------------------
هيا نشطوا عقولكم

أعتقد أني وجدت الحل لكني سأترك المجال للإخوة للمحاولة و سأضعه في المساء (أشكرك جدا على التمرين)
************************************************** ****************
ملاحظة : التمرين مناسب لكسر روتين التمارين لذا أرجو من الجميع المشاركة لنصحح أخطائنا و نتعلم منها
-------------------------------------------------------
بالتوفيق

[مسوس ب.أ]

هذا التمرين في أي درس داخل انا تاني حابة نشارك بصح قولولي إلى أي درس ينتمي هذا التمرين

[هـارون]

هذا التمرين في أي درس داخل انا تاني حابة نشارك بصح قولولي إلى أي درس ينتمي هذا التمرين

مرحبا بك أختي :mh92:
التمرين لا يتعلق بالدروس تاع القراية لكن يستلزم شوية منطق و تخربيش
أنا نظن التمرين لا يستلزم أكثر من مفاهيم السنة الرابعة متوسط
--------------------------------
بالتوفيق و تذكري جيدا أن المهم هو المشاركة لا الإجابة الصحيحة

[مسوس ب.أ]

على عيني و راسي راح نحاول خويا

[مُسافر]

أعتقد أني وجدت الحل لكني سأترك المجال للإخوة للمحاولة و سأضعه في المساء (أشكرك جدا على التمرين)
************************************************** ****************
ملاحظة : التمرين مناسب لكسر روتين التمارين لذا أرجو من الجميع المشاركة لنصحح أخطائنا و نتعلم منها
-------------------------------------------------------
بالتوفيق

جيد ....ارجو ان تكون عندك الاجابة

[mostapha123]

السلام عليكم ،محاولتي نسمي الشخص الاول X1
// الثاني X2
// الثالث X3
// الرابع X4
// الخامس X5فيكون
X1+X2=114 et X1+X3=116 et X1+X4=118 et X1+X5=120
X2+X3=121 et X2+X4=122 et X2+X5=123
X3+X4=124 et X3+X5=125
X4+X5=129
لدينا من X1+X2=114 فان X1=114-X2 نعوض هذا المقدار في X1+X3=116
فنجد X2+X3=2- اذن X3=2+X2 نعوض هذا المقدار في X2+X3=123 فنجد X2=59.5 بعد التعويض نجد X1=54.5 et X2=59.5 et X3=61.5
et X4=62.5 et X5=63.5 ------------- بقي تقييمكم وبارك الله فيكم

[مُسافر]

السلام عليكم ،محاولتي نسمي الشخص الاول x1
// الثاني x2
// الثالث x3
// الرابع x4
// الخامس x5فيكون
x1+x2=114 et x1+x3=116 et x1+x4=118 et x1+x5=120
x2+x3=121 et x2+x4=122 et x2+x5=123
x3+x4=124 et x3+x5=125
x4+x5=129
لدينا من x1+x2=114 فان x1=114-x2 نعوض هذا المقدار في x1+x3=116
فنجد x2+x3=2- اذن x3=2+x2 نعوض هذا المقدار في x2+x3=123 فنجد x2=59.5 بعد التعويض نجد x1=54.5 et x2=59.5 et x3=61.5
et x4=62.5 et x5=63.5 ------------- بقي تقييمكم وبارك الله فيكم

برافوووو ......بداية جيدة

لكنك لم تعرف كيف تكملها..حاول مجددا

[هـارون]

السلام عليكم ،محاولتي نسمي الشخص الاول X1
// الثاني X2
// الثالث X3
// الرابع X4
// الخامس X5فيكون
X1+X2=114 et X1+X3=116 et X1+X4=118 et X1+X5=120
X2+X3=121 et X2+X4=122 et X2+X5=123
X3+X4=124 et X3+X5=125
X4+X5=129
لدينا من X1+X2=114 فان X1=114-X2 نعوض هذا المقدار في X1+X3=116
فنجد X2+X3=2- اذن X3=2+X2 نعوض هذا المقدار في X2+X3=123 فنجد X2=59.5 بعد التعويض نجد X1=54.5 et X2=59.5 et X3=61.5
et X4=62.5 et X5=63.5 ------------- بقي تقييمكم وبارك الله فيكم

كما قال الأخ Energie بداية رائعة
كانت هذه بداليتي لكني لم استخدم هذه الطريقة أخي يمكنك أن تعيد الحل من الكتابة الملونة بالأحمر
-----------------------------------------

جيد ....ارجو ان تكون عندك الاجابة
أظن أن إجابتي صحيحة مئة بالمئة و لك الإختيار الآن في نوع التمرين هل تريد نهاية صعبة أم معادلة بمجهولين ؟

[مُسافر]

-----------------------------------------


أظن أن إجابتي صحيحة مئة بالمئة و لك الإختيار الآن في نوع التمرين هل تريد نهاية صعبة أم معادلة بمجهولين ؟

هههههههه...اتينا بمعادلة بمجهولين((ربي يستر))

[مسوس ب.أ]

ana tani khdemt bel majahil w l9it
66.5
58.5
62.5
59.5
47.5

[مسوس ب.أ]

svp 9ololi ida faux bach nzid n7awel marra okhra

[مُسافر]

ana tani khdemt bel majahil w l9it
66.5
58.5
62.5
59.5
47.5

اولا شكراا على محاولتك ....

اجابتك خطآ....حاولي مجددا لاتستسلمي

هو سهل في الواقع ..

[مسوس ب.أ]

men katrat sahel 3a9edni ta3 el sa7 hhhhhhhhh basse7 ra7 nzid n7awel

[مُسافر]

men katrat sahel 3a9edni ta3 el sa7 hhhhhhhhh basse7 ra7 nzid n7awel

جيد بما انك لا تستسلمين بسهولة...ارجو ان تجدي الحل

[هـارون]

هههههههه...اتينا بمعادلة بمجهولين((ربي يستر))
المعادلة بمجهولين آتية
يبدو لي أنها أصعب تمرين حليتو يوما و المفارقة أني كتبته بيدي.

men katrat sahel 3a9edni ta3 el sa7 hhhhhhhhh basse7 ra7 nzid n7awel
مشكورة أختي هذه هي الروح القتالية المطلوبة كنت على وشك كتابة الحل غير أني لا أستطيع ذلك ما دام هناك محاربون في الميدان.:mh31::mh31::19::mh31:

[مُسافر]

اطلعنا على حلك ..ام انك ستنتظر قليلا

[مسوس ب.أ]

لالا ماتحطش الحل لو سمحت اخي راني حابة نزيد نحاول فقط أعطوني الوقت لو سمحتم يا إخواني

[هـارون]

اطلعنا على حلك ..ام انك ستنتظر قليلا

هذا هو حلي الذي كعادته "طوييييييييييل"
http://i41.tinypic.com/vo4tbc.jpg

==========================
لي سؤال فقط (معذرة على التطفل) : من أي ولاية أنت؟؟

[مُسافر]

هذا هو حلي الذي كعادته "طوييييييييييل"
http://i41.tinypic.com/vo4tbc.jpg

==========================
لي سؤال فقط (معذرة على التطفل) : من أي ولاية أنت؟؟

ليس طويل بل هو الحل لهده المسألة
----------------------------

وعن سؤالك من اي ولاية انا: من ولاية باتنة

[مسوس ب.أ]

3laaaaaaah 3laaaaaah 7atit la réponse yakha 9otlak a3tina lwa9t bach n7awlou
sa7a ma3lich 9oli 4 min jebtha

[مُسافر]

لالا ماتحطش الحل لو سمحت اخي راني حابة نزيد نحاول فقط أعطوني الوقت لو سمحتم يا إخواني

لابأس يا أختي .....لا تنظري للحل والا حاولي معنا في التمرين الجديد

[مسوس ب.أ]

winrah tamrin lajdid 7aba n7awel fih bakri ????

[هـارون]

ليس طويل بل هو الحل لهده المسألة
----------------------------

وعن سؤالك من اي ولاية انا: من ولاية باتنة

باتنة :خيار الناس و أرض الثورة و الشهداء
أنا من جيجل (ما بعيدش عليك بزاف)
------------------------------------------------------
التمرين الجديد كالتالي :
إذا كان x و y عددان صحيحان أوجد جميع حلول المعادلة :
http://im9.gulfup.com/2012-03-24/1332604327341.gif
********************************************
ملاحظة : بما أن التجريب طريقة غير رياضية فالتجريب ممنوع.
------------------------------------------------------------

المعادلة من كتابتي الخاصة (حاب نولي أستاذ):1::1: غير نتمسخر برك.
المهم عندي فكرةإن شاء الله تعجبكم نقدرو نستغناو عنن تمارين الكتاب و نخدمو تمارين من عندنا فقط

[مُسافر]

باتنة :خيار الناس و أرض الثورة و الشهداء
أنا من جيجل (ما بعيدش عليك بزاف)
------------------------------------------------------
التمرين الجديد كالتالي :
إذا كان x و y عددان صحيحان أوجد جميع حلول المعادلة :
http://bit.ly/gmsqlr

المعادلة من كتابتي الخاصة (حاب نولي أستاذ):1::1: غير نتمسخر برك.
المهم عندي فكرةإن شاء الله تعجبكم نقدرو نستغناو عنن تمارين الكتاب و نخدمو تمارين من عندنا فقط
جيجل :حتى انتم خيار الناس.

ارجو ان التمرين يحتاج مادرسناه لحله .....وبالنسبة لفكرتك ربما.... فلم أفكر بهدا الامر سابقا

[هـارون]

لالا ماتحطش الحل لو سمحت اخي راني حابة نزيد نحاول فقط أعطوني الوقت لو سمحتم يا إخواني

للأسف لم أرى ردك لذا اعذريني :(

جيجل :حتى انتم خيار الناس.

ارجو ان التمرين يحتاج مادرسناه لحله .....وبالنسبة لفكرتك ربما.... فلم أفكر بهدا الامر سابقا

التمرين لا يتطلب أي نظرية جديدة مطلقا (التمارين البسيطة هي دوما الأصعب)

[مسوس ب.أ]

أعطينا تاني مسائل و تمارين لها علاقة بالدروس التي ندرسها و خاصة التي نحتاجها في البكالوريا أرجو أو تقبوا طلبي لو سمحتم و سأحاول في حل المعادلة بالتوفيق أيضا للذين سيحاولون فيه

[مسوس ب.أ]

للأسف لم أرى ردك لذا اعذريني :(



التمرين لا يتطلب أي نظرية جديدة مطلقا (التمارين البسيطة هي دوما الأصعب)
khoya koul wa7ed w kifah par exemple ana nedi wa9t bazef bach n7ol tamrin mach kima nta t7ol balkhaf

[هـارون]

khoya koul wa7ed w kifah par exemple ana nedi wa9t bazef bach n7ol tamrin mach kima nta t7ol balkhaf

إنك مخطئة أختى فأنا بطيء جدا تقدري تشوفي الحلول تاعي ديما طوال (لا يمكنك الحكم على شخص لا تعرفينه)
-------------------------------------------------------
فيما يخص التمارين م الدروس تقدري تختاري أي تمرين مهما كان و نتشاركوا فيه

[مُسافر]

التمرين لا يتطلب أي نظرية جديدة مطلقا (التمارين البسيطة هي دوما الأصعب)


هل الحلول هي

3- , 1- بالنسبة ل x
و
0 بالنسبة لy

؟؟؟؟:D

[هـارون]

هل الحلول هي

3- , 1- بالنسبة ل x
و
0 بالنسبة لy

؟؟؟؟:D

إذا كان x=-3 و y=0 نجد 18
وإذا كان x=-1 و y=0 نجد 2
*********************************
:D:D:D:D:D التجريب ممنوع:1::1::1:

[swax]

مبدئيـــا لديك : X=0 y= -1

أعلم أن التجريب ممنوع إلخ ... فقط لأتأكد من وجودها في النتائج ،، صرااحة لا أدري إن كنت سأحاول حل معادلتك أم التأكد من حلك للتمرين السابق

[هـارون]

مبدئيـــا لديك : X=0 y= -1

أعلم أن التجريب ممنوع إلخ ... فقط لأتأكد من وجودها في النتائج ،، صرااحة لا أدري إن كنت سأحاول حل معادلتك أم التأكد من حلك للتمرين السابق
:dj_17::dj_17:
التمرين السابق صحيح لذا انضم إلينا في هذا التمرين
أما حلك فهو أحدد الحلول الصحيحة:19:

[swax]

في الحقيقة لم أفهم هذه المرحلة فقط وهي المرحلة الأولى ،، (علي فهمها قبل أن أحاول فعل أي شيئ آخر xD )


http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=592333Sanstitre4.jpg

[مُسافر]

اريدك ان تتأكد ان المعادلة ليست من الشكل
http://im24.gulfup.com/2012-03-24/1332611514621.png

((هل انت متأكد انها - بدل +))

[مسوس ب.أ]

9oltou el tajrib mamnou3 ya3ni ana mana9derch n7ot el mo7awala ta3i
:confused: :confused: :confused:

[هـارون]

9oltou el tajrib mamnou3 ya3ni ana mana9derch n7ot el mo7awala ta3i
:confused: :confused: :confused:

لم أقصد ممنوع يعني هناك عقوبات تقدري تحطي المحاولة تاعك و نصصحوها إلا كانت غالطة

[swax]

عذراا هذا هو الرابط الصحيح
http://data.imagup.com/12/1147277952.jpg


+ أرجوا أن لا تضع الحل أو تستعجلنا فيه

[مُسافر]

عذراا هذا هو الرابط الصحيح
http://data.imagup.com/12/1147277952.jpg


+ أرجوا أن لا تضع الحل أو تستعجلنا فيه

قسمنا على 4 لان الاوزان تكرر جمعها أربعة مرات((كل شخص وزن مع شخص آخر اي أربع مرات تكرر وزنه لانه وزن مع اربعة أشخاص))...فنجد مجموع الاوزان للأشخاص الخمسة

الاخ يقصد حتى 129 وليس 126

[هـارون]

عذراا هذا هو الرابط الصحيح
http://data.imagup.com/12/1147277952.jpg


+ أرجوا أن لا تضع الحل أو تستعجلنا فيه
:mad::mad:
استغفر االله العلي العظيم
الخطأ هو 129 بدل 126 هذا الخطأ الوحيد
لقد كتبتها صحيحة فالكراس لكن هذه المرة الثالثة التي أخطئ في الطباعة
--------------------------------------------------
مشكور أخي و معذرة على الاستعجال

[هـارون]

اريدك ان تتأكد ان المعادلة ليست من الشكل
http://im24.gulfup.com/2012-03-24/1332611514621.png

((هل انت متأكد انها - بدل +))

المعادلة من كتابتي يعني أنا متأكد من أنها ناقص و ليس زائد
لكن لا أظن أنه يوجد فرق في الطريقة بين الزائد و الناقص

[مُسافر]

المعادلة من كتابتي يعني أنا متأكد من أنها ناقص و ليس زائد
لكن لا أظن أنه يوجد فرق في الطريقة بين الزائد و الناقص

بل عندما توضع + ستكون سهلة بكثير

هل تعلم ان النتائج التي وضعتها انا سابقا هي حل للمعادلة عندما تكون + ...فلقد كنت احل على اساس انها +

[مسوس ب.أ]

hada win fhamt 3lah 9selna 3la 4 merciiiiiiiiiiiiiiiii 3la char7

[هـارون]

بل عندما توضع + ستكون سهلة بكثير

لا أظن أنها ستكون أسهل بكثير
تذكر السؤال أوجد كل حلول المعادلة (بدون استثناء)
لذا شاركنا بطريقتك لما نضع +
========================
ملاحظة فقط: لن أضع الحل حتى تطلبوا ذلك لكي لا أعكر صفو أحد

[مُسافر]

لا أظن أنها ستكون أسهل بكثير
تذكر السؤال أوجد كل حلول المعادلة (بدون استثناء)
لذا شاركنا بطريقتك لما نضع +
========================
ملاحظة فقط: لن أضع الحل حتى تطلبوا ذلك لكي لا أعكر صفو أحد

لما نضع + نجد ((الحلول هي الثنائيات الموضوعة في الاطارات))
http://im24.gulfup.com/2012-03-24/1332611514621.png

http://im16.gulfup.com/2012-03-24/1332614468871.png

[هـارون]

لما نضع + نجد ((الحلول هي الثنائيات الموضوعة في الاطارات))
http://im24.gulfup.com/2012-03-24/1332611514621.png

http://im16.gulfup.com/2012-03-24/1332614468871.png

حل جميل
لقد أتوقع أنها ستكون بهذه السهولة بتغيير إشارة واحدة
==================
بالتوفيق مع إشارة الناقص
==========================
لكن لدي مشكل أنا لا أرى كثيرا من التعاليق إلا بعد مرور مدة
فما السبب يا ترى ؟؟

[مُسافر]

حل جميل
لقد أتوقع أنها ستكون بهذه السهولة بتغيير إشارة واحدة
==================
بالتوفيق مع إشارة الناقص
==========================
لكن لدي مشكل أنا لا أرى كثيرا من التعاليق إلا بعد مرور مدة
فما السبب يا ترى ؟؟
هل انا قريب من الحل.

مشكلتك:
يعني بطئ في التصفح...فعندما يحدث اكتضاض على السرفر يؤدي الى معاناة البعض منا

والله اعلم

[هـارون]

هل انا قريب من الحل.

مشكلتك:
يعني بطئ في التصفح...فعندما يحدث اكتضاض على السرفر يؤدي الى معاناة البعض منا

والله اعلم
لا أظن أن المشكلة في إكتظاظ السيرفر
فعندنا أدخل قد أرى تعليقك في حين لا أرى تعليقات وضعت قبل التعليق تاعك
-------------------------------------------------------------------------
أما الحل فطريقتي بعيدة عن طريقتك بضعة كيلومترات لكن كعادتي أنا أطيل الحل
لذا أنتظر حلك القصير (أنا قعدت فالحل 4 صفحات:d) لكني أنتظر منك طريقة قصيرة :34::34:

[مُسافر]

لا أظن أن المشكلة في إكتظاظ السيرفر
فعندنا أدخل قد أرى تعليقك في حين لا أرى تعليقات وضعت قبل التعليق تاعك
-------------------------------------------------------------------------
أما الحل فطريقتي بعيدة عن طريقتك بضعة كيلومترات لكن كعادتي أنا أطيل الحل
لذا أنتظر حلك القصير (أنا قعدت فالحل 4 صفحات:d) لكني أنتظر منك طريقة قصيرة :34::34:

اظنني سأكتفي بالحالتين((عندما تكون x=0 و عندما تكون y=0)) :o


http://im15.gulfup.com/2012-03-25/1332668514521.png

[هـارون]

اظنني سأكتفي بالحالتين((عندما تكون x=0 و عندما تكون y=0)) :o


http://im15.gulfup.com/2012-03-25/1332668514521.png

أخي هل نسيت أن x و y عددان صحيحاان:confused:
----------------
هل وصلتك رسالتي ؟؟

[مُسافر]

أخي هل نسيت أن x و y عددان صحيحاان:confused:
----------------
هل وصلتك رسالتي ؟؟

اه ...نعم نعم .لم انتبه للسؤال ....يعني نستغني عن الحلين الاخيرين لـ x

هده مشكلتي لا انتبه للأسئلة
----------------------------------
بخصوص رسالتك نعم وصلتني شكراا على الدعوة .......وهل وصلتك رسالتي؟

[مسوس ب.أ]

قولولي نقدرو في هاذي المعادلة نجيوبو المجاهيل x على جهة و المجاهيل y على جهة ???? و الله راني نحاول باش نلقى الحل و مازلت نحاول بإذن الله

[kimo4fun]

أظن أنه لا بد ان نثبت أن y من مضاعفات x في الحقيقة عديدة هي المحاولات التي باءت بالفشل
أنا الأن راغب في الحل أكثر من أي تمرين فهذا هو أصعب تمرين بعد الcos

[مسوس ب.أ]

هل نستطيع أن نستعين في المعادلة بإعطاء قيمة للــــ x و y ؟؟؟؟؟؟

[مُسافر]

هل نستطيع أن نستعين في المعادلة بإعطاء قيمة للــــ x و y ؟؟؟؟؟؟

الحل يكون رياضي ....اي ان هناك طريقة لايجاد الحلول

[مسوس ب.أ]

الحل يكون رياضي ....اي ان هناك طريقة لايجاد الحلول
شكرا لك على اإجابة هذا أصعب تمرين شفته هههههه

[kimo4fun]

أخي مبتدئ الرياضيات (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=391141) أرجوا أن تضع الحل حتى ننتقل إلى تمرين أخر فقد (......) مشكووووووور

[هـارون]

أظن أنه لا بد ان نثبت أن y من مضاعفات x في الحقيقة عديدة هي المحاولات التي باءت بالفشل
أنا الأن راغب في الحل أكثر من أي تمرين فهذا هو أصعب تمرين بعد الcos
علابالي بلي تقدر تحلو دير ربي في قلبك برك
اه ...نعم نعم .لم انتبه للسؤال ....يعني نستغني عن الحلين الاخيرين لـ x

هده مشكلتي لا انتبه للأسئلة
----------------------------------
بخصوص رسالتك نعم وصلتني شكراا على الدعوة .......وهل وصلتك رسالتي؟
ما وصلتنيش الرسالة تاعك تقدر تاجوثيني فالفايس بووك ياك عندك البروفيل تاعي

شكرا لك على اإجابة هذا أصعب تمرين شفته هههههه

حتى أنا أعترف أنه أصعب تمرين شفته و لكن لما حليتو تعلمت حوايج جداد
أختي نتي عندك إرادة كبيرة ما نظنش رايحة تتوقفي في هذا التمرين
المهم أنا أعدكم أنه يستاهل التعب و التفكير

[مسوس ب.أ]

عندك الصح أنا مش راح نستسلم هادي تعلمتها من عندك خويا و نوعدك راح نحاول و هادي هي المحاولة تاعي
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com133268315220.jpg
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com13326832108.jpg

[هـارون]

عندك الصح أنا مش راح نستسلم هادي تعلمتها من عندك خويا و نوعدك راح نحاول و هادي هي المحاولة تاعي
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com133268315220.jpg
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com13326832108.jpg

الحل صحيح و شكرا على الطريقة الجديدة
لكن ما تقدريش تتأكدي بأن هذه هي الحلول الوحيدة (مازال كاين حلول)
زيدي شوية
و ما تنسايش السؤال يقول أوجد كل الحلول (هذا هو الشيء الصعب)
=================
على كل حال أنا فتحت الموضوع باش نشوفو طرق جديدة و راني تعلمت طريقة جديدة من عندك

شكرا:19::19::19:

[مُسافر]

عندك الصح أنا مش راح نستسلم هادي تعلمتها من عندك خويا و نوعدك راح نحاول و هادي هي المحاولة تاعي
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com133268315220.jpg
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com13326832108.jpg

والله ياعطيك الصحة......تخمامك وين راح ((راكي ماتستلميش ياوو))

[مسوس ب.أ]

الحمد الله يا ربي كي ماستسلمتش كيما قال خويا مبتدىء الرياضيات أنا عندي الإرادة و راح نزيد نحاول باش نلقى الحل و يا خويا و الله حتى واحد ماعاوني و الله تكلت على روحي و ربي راه شاهد و شكرا لكما يا أخويا و سأحاول في إيجاد حلول أخرى بإذن الله لن أستسلم أبدا هههههه

[swax]

حاولت وحاولت وهذا هو الحل الذي وجدته ،، (وهذا بطريقة طبعا )

http://data.imagup.com/11/1147353133.jpg

[مُسافر]

سأضيف هده الى الى الحلول التي وجدتها amel

http://im28.gulfup.com/2012-03-25/1332687765831.png

هل مازالت هناك حلول أخرى؟؟؟؟؟

[هـارون]

سأضيف هده الى الى الحلول التي وجدتها amel

http://im28.gulfup.com/2012-03-25/1332687765831.png

هل مازالت هناك حلول أخرى؟؟؟؟؟

مانيش متأكد تقدر تجمع الحلول كامل و نقولك إذا مازالو حلول

[مُسافر]

مانيش متأكد تقدر تجمع الحلول كامل و نقولك إذا مازالو حلول

ايا مالا نزيدلك ثنائية اخرى

http://im15.gulfup.com/2012-03-25/1332691745851.png

الان اظن ان جميع الحلول موجودة

[هـارون]

ايا مالا نزيدلك ثنائية اخرى

http://im15.gulfup.com/2012-03-25/1332691745851.png

الان اظن ان جميع الحلول موجودة

أولا أخي الحلول مازالت

-----------------
ثانيا : أظن أن الفكرة لم تصلكم
الهدف من التمرين أن نجد طريقة تمكننا من ايجاد كل الحلول
وليس كل حل على حدة هكذا نضمن أننا وجدنا كل الحلول بدون استثناء
-------------------------------------------------------------------------------
لذا ايجاد الثنائيات لا يهم قدر ما يهم ايجااد طريقة عامة

[swax]

ألا يوجد شخص ألقى نظرة على حلي ؟؟

http://data.imagup.com/11/1147353133.jpg

[هـارون]

ألا يوجد شخص ألقى نظرة على حلي ؟؟

http://data.imagup.com/11/1147353133.jpg

حل صحيح أخي لم أنتبه إلى الحالة الخاصة

[مسوس ب.أ]

راح نحاول نلقى طريقة لإيجاد الحلول بطريقة سهلة

[هـارون]

حاولت وحاولت وهذا هو الحل الذي وجدته ،، (وهذا بطريقة طبعا )

http://data.imagup.com/11/1147353133.jpg

راح نحاول نلقى طريقة لإيجاد الحلول بطريقة سهلة

بعدما شفت الحل تاع الأخ swax
يبدو لي أن ايجاد طريقة عامة صعب جدا
بل مستحيل طبقا لهذا المقال في ويكيبيديا
بالانجليزية
http://en.wikipedia.org/wiki/Hilbert%27s_tenth_problem
بالفرنسية
http://fr.wikipedia.org/wiki/Dixi%C3%A8me_probl%C3%A8me_de_Hilbert

طاحلي المورال بعد ما قرأت هذه النظرية
----------------------------------------------------
الا كان كاش واحد يعرف استاد رياضيات فالمنتدى يبعتو إلى هذا الموضوع من فضلكم

---------------------
ملاحظة : عندي طريقة مكنتني من حساب 8 ثنائيات دفعة واحدة
إن أردتم سأضعها فيما بعد

[مُسافر]

بعدما شفت الحل تاع الأخ swax
يبدو لي أن ايجاد طريقة عامة صعب جدا
بل مستحيل طبقا لهذا المقال في ويكيبيديا
بالانجليزية
http://en.wikipedia.org/wiki/hilbert%27s_tenth_problem
بالفرنسية
http://fr.wikipedia.org/wiki/dixi%c3%a8me_probl%c3%a8me_de_hilbert

طاحلي المورال بعد ما قرأت هذه النظرية
----------------------------------------------------
الا كان كاش واحد يعرف استاد رياضيات فالمنتدى يبعتو إلى هذا الموضوع من فضلكم

---------------------
ملاحظة : عندي طريقة مكنتني من حساب 8 ثنائيات دفعة واحدة
إن أردتم سأضعها فيما بعد

يا أعضاء مادا تقترحون ان نفعل له ........هل نضع رأسه في المشنقة ....لاننا كرسنا يومنا نحاول حل التمرين

ام مادا؟؟؟؟؟؟؟

[مسوس ب.أ]

هههههههههه كيما تحب راني هنا نعاونك باش نشنقوه (بلعاني يا مبتدىء الرياضيات رانا نقجرو ماتزعفش)

[هـارون]

هههههههههه كيما تحب راني هنا نعاونك باش نشنقوه (بلعاني يا مبتدىء الرياضيات رانا نقجرو ماتزعفش)

يا أعضاء مادا تقترحون ان نفعل له ........هل نضع رأسه في المشنقة ....لاننا كرسنا يومنا نحاول حل التمرين

ام مادا؟؟؟؟؟؟؟

مانيش زعفان لكن يجب أن نحل التمرين مهما كلف الأمر
كنت نظن أنا عندي طريقة عامة و لكن ظهرت ليست عامة
لذا اتصلت بالأستاذ فاروق
=================================
سنحل هذا التمرين مهما كان و سأضع محاولتي بعد قليل (مع أنها غير طريقة عامة)

[مسوس ب.أ]

حسنا سأحاول لكن لا أظن أنني سأضع محاولتي اليوم ربما سأحاول أن أضعها غدا (هذا إن إستطعت إيجاد طريقة) المهم أنت ضع محاولتك حتى نأخذ منها فكرة لبدء الحل

[هـارون]

هذه محاولتي في شطرين
الجزء الأول حسبت فيه المميز ثم كتبته على شكل جداء
http://i41.tinypic.com/2dj2mg3.jpg
و في الجزء الثاني حسبت كل الإحتمالات و غربلتها (اخترت الصحيحة فقط)
نجد الإحتمالات التالية :
http://i39.tinypic.com/dcv2uh.gif
نجمع كل عبارتين فنجد :
http://i42.tinypic.com/av8no.gif
ثم نعوض بقيم y لنجد x :
http://im18.gulfup.com/2012-03-25/133270160621.gif
إذن الثنائيات هي :
http://im27.gulfup.com/2012-03-25/1332701213981.gif

-----------------------------------------
المشكل الوحيد هي حالة x=3 التي أتمنى من الأستاذ أن يساعدنا فيها (كيفاش نقدرو نجمعو جميع الحلول في مجموعة خطوات) لأن الحلول في هذه الحالة الخاصة غير منتهية .

[مسوس ب.أ]

أنا مافهمتش كاين 28 أو 24 و إذا 24 كيفاه جات هذاي لي ماقدرتش نفهمها
http://i41.tinypic.com/2dj2mg3.jpg

[مسوس ب.أ]

خلاص خلاص عرفت كيفاه جات 24 غير أسمحلي و شكرا على الحل و بارك الله فيك أسمحلي تسرعت في السؤال

[مسوس ب.أ]

ماتنساش توجدنا تمرين آخر لأنني للأسف باقيلي غير 6 أيام و مانزيدش ندخل للمنتدى و مانزيدش نخدم بالانترنيت حتى نهار عطلة تاع الصيف إن شاء الله و أنا حزينة كثيرا للأسف

[مُسافر]

يعني هي معادلة ديفونتية والتي لا أعرفها ولم ندرسها

[مسوس ب.أ]

يعني هي معادلة ديفونتية والتي لا أعرفها ولم ندرسها
بحال كيفاه معادلة ديفونتية ؟؟؟؟ ممكن شرح لو سمحت

[مُسافر]

بحال كيفاه معادلة ديفونتية ؟؟؟؟ ممكن شرح لو سمحت

هي معادلة من شكل معادلة التي من كنت تحاولين حلها((المعادلة ديفونتية لها العديد من الاشكال))

فهي تقبل حلول في مجموعة الاعداد الصحيحة z فقط.....ويمكن ان تقبل عدد لانهائي من الحلول

------------------------------------------------------------------------------------------

فصديقنا وضع التمرين ليصنع منا لمخ و اخوه:1:

[مسوس ب.أ]

هي معادلة من شكل معادلة التي من كنت تحاولين حلها((المعادلة ديفونتية لها العديد من الاشكال))

فهي تقبل حلول في مجموعة الاعداد الصحيحة z فقط.....ويمكن ان تقبل عدد لانهائي من الحلول
شكرا لك على الشرح أخي و بارك الله فيك
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
مازال ماتعولوا تحطوا تمرين آخر
:d :d :d :d

[هـارون]

يعني هي معادلة ديفونتية والتي لا أعرفها ولم ندرسها

بطبيعة الحال هذه معادلة ديوفانتية و ما نظنش المعدلات الديوفانتية تتطلب معلومات مسبقة كثيرة غير الموافقات
يعني المنطق هو سيد المعادلات الديوفانتية و الدليل عدم وجود قانون عام.

بحال كيفاه معادلة ديفونتية ؟؟؟؟ ممكن شرح لو سمحت

معادلة ديوفانتية معناها معادلة بأكثر من متغير و كل حلولها صحيحة و يمكنك أن تجدي كل شيء عنها هنا
http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89quation_diophantienne
أو بالعربية (ما فيها والو)
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84%D8%A9_%D8%AF%D9%8A% D9%88%D9%81%D8%A7%D9%86%D8%AA%D9%8A%D8%A9

[مُسافر]

لدي تمرينيين :
سأضع الثاني بعد ان يحل الاول
http://im27.gulfup.com/2012-03-25/1332710043371.png

[مسوس ب.أ]

يعني لازم تاني نلقاو a و b أو غير a² + b² شعال يساوي

[مُسافر]

يعني لازم تاني نلقاو a و b أو غير a² + b² شعال يساوي

لاأطلب منك ان تبحثي عن قيم aوb

بل المطلوب ان تبحثي عن مجموع a اس 4 زائد b اس 4=؟

[مسوس ب.أ]

آه صحة لأني أنا حسبت a و b و مابعد عوضت و للقيت المجموع ماكنتش عارفة بلي لازم نبحثوا عن المجموع مباشرة دون إيجاد قيمة a و b

[swax]

شكراا على التمرين الجديد ،، بالنسبة للحالة الخاصة في التمرين السابق فبكل بساطة لا توجد حالة خاصة ولو عوضنا x بـ 3 لانجد 0 ،، الخلل او الخطأ كان أثناء التعويض فقد قمنا بتعويض -3 بالمعادلة بـ 3 (موجب) ،، وللتأكد فلتقم بالتعويض وسسترى ،،

شكرا أخي مبتدأ الرياضيات على وضع طريقة حلك فقد استفدت منها كثيرا

[swax]

بالنسبة للتمرين تود الحل بدون إيجاد a و b أم لا تشترط على الطريقة ؟

[مسوس ب.أ]

هو قال لازم نلقاو المجموع بدون حساب a و b

[swax]

.....................

بالمناسبة أين وصلتم في الرياضيات ؟

...................

[مُسافر]

.....................

بالمناسبة أين وصلتم في الرياضيات ؟

...................

حنا رانا جهدنا دخلنا في الجداء السلمي

[imano_13]

السلام عليكم...شكرا أخي (مبتدأ) الرياضيات على الموضوع الجميل والقيم
يسرني الانضمام اليكم
حاولت في تمرين وجدته عندكم وجدت أن

.....aاس4+bاس4=2

[هـارون]

لدي تمرينيين :
سأضع الثاني بعد ان يحل الاول
http://im27.gulfup.com/2012-03-25/1332710043371.png
تم حرق تمرينك يا اسلام سأنتظر حلول الاخوة ثم أضع حلي
لكن يا حبذا أن تضع تمارين من المقرر الدراسي أحسن (هكذا تعم الفائدة)

.....................

بالمناسبة أين وصلتم في الرياضيات ؟

...................

ما تضحكش رانا فالحساب المثلثي :mad::mad::mad::mad:


السلام عليكم...شكرا أخي (مبتدأ) الرياضيات على الموضوع الجميل والقيم
يسرني الانضمام اليكم
حاولت في تمرين وجدته عندكم وجدت أن

.....aاس4+bاس4=2

عفوا أختي أنا أتشرف باستضافتكم لكن لا أظن أن الحل هو 2

[imano_13]

هذه طريقة الحل: أرجو التصحيح حال وجود أخطاء

https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/p480x480/560194_182972885153256_100003216382272_280749_1961 026500_n.jpg

[هـارون]

هذه طريقة الحل: أرجو التصحيح حال وجود أخطاء

https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/p480x480/560194_182972885153256_100003216382272_280749_1961 026500_n.jpg

في البداية يوجد خطأ (السطر الثاني)

القانون كالتالي
http://im12.gulfup.com/2012-03-26/1332754777731.gif
------------------------------
طريقة مليحة يكفي تطبقي هذا القانون هذا ماكان

[مُسافر]

هذه طريقة الحل: أرجو التصحيح حال وجود أخطاء

https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/p480x480/560194_182972885153256_100003216382272_280749_1961 026500_n.jpg

لقد قمت بتصحيح خطأك الصغير ...شكرااا على مشاركتك معنا

http://im9.gulfup.com/2012-03-26/1332754906151.jpg

[مُسافر]

في البداية يوجد خطأ (السطر الثاني)

القانون كالتالي
http://im12.gulfup.com/2012-03-26/1332754777731.gif
------------------------------
طريقة مليحة يكفي تطبقي هذا القانون هذا ماكان

طريقة الاخ صحيحة فهو لم يخطأ((لقد ححدت له الخطأ في عملية حسابية))

لكن طريقتك لاأدري ان كنت ستتوصل للحل

[هـارون]

طريقة الاخ صحيحة فهو لم يخطأ((لقد ححدت له الخطأ في عملية حسابية))

لكن طريقتك لاأدري ان كنت ستتوصل للحل

:confused::confused::confused::confused:
متى رأيت طريقتي ؟؟
طريقتي مطابقة (تقريبا)
و الحل صحيح

[مُسافر]

:confused::confused::confused::confused:
متى رأيت طريقتي ؟؟
طريقتي مطابقة (تقريبا)
و الحل صحيح
لقد قلت لا أدري

هيا شركنا لنستفيد منها

[imano_13]

لقد قمت بتصحيح خطأك الصغير ...شكرااا على مشاركتك معنا

http://im9.gulfup.com/2012-03-26/1332754906151.jpg

أي نعم معك حق أخي خطأ ناتج عن تسرع وسوء تركيز أشكرك على التصحيح

[مُسافر]

تم حرق تمرينك يا اسلام سأنتظر حلول الاخوة ثم أضع حلي
لكن يا حبذا أن تضع تمارين من المقرر الدراسي أحسن (هكذا تعم الفائدة)


لااملك تمارين تخص المقرر الدراسي ....سأحاول ان أجد تمارين تستحق المحاولة

[imano_13]

ما رأيكم في مشاركتكم بتمرين أعجبني يخص المقرر هو من أولومبياد للرياضيات
أوأضع التمرين؟؟؟

[هـارون]

ما رأيكم في مشاركتكم بتمرين أعجبني يخص المقرر هو من أولومبياد للرياضيات
أوأضع التمرين؟؟؟

بالطبع أختي ضعي التمرين مشكورة

[imano_13]

بالطبع أختي ضعي التمرين مشكورة

الشكر لك اخي:
* aوbعددان مجموعهما 20
اوجد aو b بحيث يكون جداؤهما اكبر مايمكن
طبعا الحل بالتجريب واضح و التجريب لا رياضي فمن المهم ايجاد الطريقة الرياضية

[مسوس ب.أ]

خلاص تمرين تاع إيجاد المجموع هداك هو الحل الصحيح تاعو لي حطاتو الأخت الكريمة او كاين حل آخر ؟؟؟؟؟؟

[مُسافر]

الشكر لك اخي:
* aوbعددان مجموعهما 20
اوجد aو b بحيث يكون جداؤهما اكبر مايمكن
طبعا الحل بالتجريب واضح و التجريب لا رياضي فمن المهم ايجاد الطريقة الرياضية

كلما يقترب a من b كلما يكون جدائهما أكبر

بما انك لم تحددي ((a لايساوي b)) فيكون جدائهما اكبر ما يمكن عندما يكون a=b=10

وان كان a لايساوي b
فان a=9 و b=11 ا((عددين صحيحين)) باستعمال المبرهنة السابقة

[imano_13]

كلما يقترب a من b كلما يكون جدائهما أكبر

بما انك لم تحددي ((a لايساوي b)) فيكون جدائهما اكبر ما يمكن عندما يكون a=b=10

وان كان a لايساوي b
فان a=9 و b=11 ا((عددين صحيحين)) باستعمال المبرهنة السابقة

مشكور اخي...
فعلا الحل كما قلت a=b=10...لكن الطريقة لا ..هل توجد مبرهنة تقول انه كلما اقترب العددان من بعضهما يكون جداؤهما اكبر :confused: ؟؟؟

[مسوس ب.أ]

كلما يقترب a من b كلما يكون جدائهما أكبر

بما انك لم تحددي ((a لايساوي b)) فيكون جدائهما اكبر ما يمكن عندما يكون a=b=10

وان كان a لايساوي b
فان a=9 و b=11 ا((عددين صحيحين)) باستعمال المبرهنة السابقة
شاطر بلخف حطيت الحل الله يبارك أنا مازال حتى ماقريتوش المهم زيدو حطوا تمارين أخرى باش نحلوهم

[مسوس ب.أ]

قادر تاني يكون مثلا a=8 و b=12 أو لا ؟؟؟؟؟؟؟؟(أرجو الرد) و تاني حسبت المجموع aأس4+bأس4 و لقيتو يساوي 4

[imano_13]

قادر تاني يكون مثلا a=8 و b=12 أو لا ؟؟؟؟؟؟؟؟(أرجو الرد) و تاني حسبت الموجموع aأس4+bأس و لقيتو يساوي 4

والله مافهمت عليك خيتووو..اكي تحلي في تمرين الاخ ليحطو ولا في التمرين ليحطيتو

[مسوس ب.أ]

لالا ختي راني في تمرين لي حطو الاخ الكريم اما بالنسبة للتمرين تاعك قتلك إذا قادر يكون مثلا a=8 و b=12 أو لا ؟؟؟؟؟؟

[imano_13]

لالا ختي راني في تمرين لي حطو الاخ الكريم اما بالنسبة للتمرين تاعك قتلك إذا قادر يكون مثلا a=8 و b=12 أو لا ؟؟؟؟؟؟

عذرا على خلطي...
بالنسبة للتمرين لي حطيتو حله a=b=10 لكن تبقى الطريقة الرياضية لايجاد هذا الحل

[هـارون]

ما رأيكم في مشاركتكم بتمرين أعجبني يخص المقرر هو من أولومبياد للرياضيات
أوأضع التمرين؟؟؟


مشكور اخي...
فعلا الحل كما قلت a=b=10...لكن الطريقة لا ..هل توجد مبرهنة تقول انه كلما اقترب العددان من بعضهما يكون جداؤهما اكبر :confused: ؟؟؟

عندي طريقة دروك شوية نحطها و مانظنش عندها علاقة بالمقرر

[imano_13]

عندي طريقة دروك شوية نحطها و مانظنش عندها علاقة بالمقرر

أكيييد هناك طرق و طرق لحل التمريين..ضعها كي نستفيد
*(يمكن حله بطريقة هي من المقرر)

[bella17]

مرحبا ممكن تحاولو في التمرين هدا
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=911867

[هـارون]

أكيييد هناك طرق و طرق لحل التمريين..ضعها كي نستفيد
*(يمكن حله بطريقة هي من المقرر)

هذه هي طريقتي لكن إذا كان من أولمبياد الرياضيات فأغلب الظن أنه لا يحتاج لمعارف معمقة في الرياضيات
http://im21.gulfup.com/2012-03-26/1332761137621.jpg

إذا لك طريقة أخرى شاركينا بها

[مسوس ب.أ]

صحة ختي قوليلي كيفاش لقيتي هادي و الله أنا مافهمتها
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com133276201021.png
و هنا قصدتي بيها صح + أو = أيييييييي و الله ماقدرت نفهم الحل يعيشكم فهموني
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com133276200629.png
http://im9.gulfup.com/2012-03-26/1332754906151.jpg

[kimo4fun]

يا أعضاء مادا تقترحون ان نفعل له ........هل نضع رأسه في المشنقة ....لاننا كرسنا يومنا نحاول حل التمرين

ام مادا؟؟؟؟؟؟؟


في الحقيقة أنا تابعت الموضوع بشغف خاصة التمرين الأخير حتى أمنت أني أحمق لأني أوجدت العديد من الثنائيات لكن دون جدوى ليس هناك حل رياضي
و بعد مقال ويكيبيديا لا أعرف مالعمل لأني سأجن

بالنسبة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=9355469#post9355469)
هذه هي طريقتي لكن إذا كان من أولمبياد الرياضيات فأغلب الظن أنه لا يحتاج لمعارف معمقة في الرياضيات
http://im21.gulfup.com/2012-03-26/1332761137621.jpg

تبدو منطقية فقد وضع العدد m كجداء حتى يكون الحل رياضي

[imano_13]

هذه هي طريقتي لكن إذا كان من أولمبياد الرياضيات فأغلب الظن أنه لا يحتاج لمعارف معمقة في الرياضيات
http://im21.gulfup.com/2012-03-26/1332761137621.jpg

إذا لك طريقة أخرى شاركينا بها


حقيقة لم افهم حلك كيف توصلت الى أن:
a²+b²+2m=400

[مسوس ب.أ]

حقيقة لم افهم حلك كيف توصلت الى أن:
A²+b²+2m=400
و الله انا تاني مافهمتش كيفاش توصلت ليها و هل m=ab ؟؟؟؟؟

[imano_13]

صحة ختي قوليلي كيفاش لقيتي هادي و الله أنا مافهمتها
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com133276201021.png
و هنا قصدتي بيها صح + أو = أيييييييي و الله ماقدرت نفهم الحل يعيشكم فهموني
http://www.giantup.com/uploads/giantup_com133276200629.png
http://im9.gulfup.com/2012-03-26/1332754906151.jpg

قمت فقط بتربيع الطرفين:
2² =²(a²+b²)
فكانت النتيجة|:
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\large%20\fn_cm%20a^{4}+b^{4}+2a^{2}b^{2 }=4

[هـارون]

في الحقيقة أنا تابعت الموضوع بشغف خاصة التمرين الأخير حتى أمنت أني أحمق لأني أوجدت العديد من الثنائيات لكن دون جدوى ليس هناك حل رياضي
و بعد مقال ويكيبيديا لا أعرف مالعمل لأني سأجن
لو قرأت المقال جيدا لوجدت أنه يقول أنه مستحيل إيجاد قانون عام ليحل المعادلات الديوفانتية بنون مجهول و من الدرجة نون يعني مثل مبرهنية أبيل روفيني التي تقول باستحالة ايجاد قانون عام للمعادلات من الدرجة نون (الخامسة فصاعدا)
لكن نقدرو نديرو طريقة عامة من خوارزمية التنصيف و خوارزمية رافسون يعني ربما نقدرو نديرو طريقة عامة للمعادلات بمجهولين


حقيقة لم افهم حلك كيف توصلت الى أن:
A²+b²+2m=400

متطابقة شهيرة هذا ماكان

[imano_13]

متطابقة شهيرة هذا ماكان[/quote]

نعم هي متطابقة شهير انا نحكي على النتيجة 400 كيفاش خرجتلك؟؟؟؟

[مسوس ب.أ]

قمت فقط بتربيع الطرفين:
2² =²(a²+b²)
فكانت النتيجة|:
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\large%20\fn_cm%20a^{4}+b^{4}+2a^{2}b^{2 }=4
شكرا هذا وين فهمت بارك الله فييييييك أختي

[مسوس ب.أ]

صحة هي متطابقة شهيرة بصح أنا حبيت نعرف هل m=ab أو لا ؟؟؟؟؟؟

[هـارون]

قمت فقط بتربيع الطرفين:
2² =²(a²+b²)
فكانت النتيجة|:
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\large%20\fn_cm%20a^{4}+b^{4}+2a^{2}b^{2 }=4

سأكمل من المنتصف (أسف الوقت ماكانش)
http://www.capslock-ju.de/images/1332762401.png

[مسوس ب.أ]

حنا عندنا a+b)² = 20² = 400) هذا ماكان

[هـارون]

صحة هي متطابقة شهيرة بصح أنا حبيت نعرف هل m=ab أو لا ؟؟؟؟؟؟

نعم m=ab
نعم هي متطابقة شهير انا نحكي على النتيجة 400 كيفاش خرجتلك؟؟؟؟[/QUOTE]

20²=400

[مسوس ب.أ]

سأكمل من المنتصف (أسف الوقت ماكانش)
http://www.capslock-ju.de/images/1332762401.png
صحيت صحيت عذبتك معايا بزاف أسمحلي

[imano_13]

هذه هي طريقتي لكن إذا كان من أولمبياد الرياضيات فأغلب الظن أنه لا يحتاج لمعارف معمقة في الرياضيات
http://im21.gulfup.com/2012-03-26/1332761137621.jpg

إذا لك طريقة أخرى شاركينا بها

سمحلي خويا مازلت مافهمتش حلك..قلت انو a تكون اصغر ماي مكن وبالتالي a=10 (لماذا 10 بالضبط؟؟؟؟)

[هـارون]

صحيت صحيت عذبتك معايا بزاف أسمحلي

السماح أختي تعب بعضنا راحة للآخرين إنه دوركم في إعطاء التمارين
خلاصولي التمارين الصعبة :1::1::1:
عجبني هذا شفتو في أحد المواضيع
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=911867
http://www.iraqup.com/up/20120326/SdoyW-67D7_226398901.jpg

[هـارون]

سمحلي خويا مازلت مافهمتش حلك..قلت انو a تكون اصغر ماي مكن وبالتالي a=10 (لماذا 10 بالضبط؟؟؟؟)

شوفي السطرالأول لقد كتبت أن a أكبر أو يساوي 10 معنا أصغر قيمة ل a هي 10

[kimo4fun]

لو قرأت المقال جيدا لوجدت أنه يقول أنه مستحيل إيجاد قانون عام ليحل المعادلات الديوفانتية بنون مجهول و من الدرجة نون يعني مثل مبرهنية أبيل روفيني التي تقول باستحالة ايجاد قانون عام للمعادلات من الدرجة نون (الخامسة فصاعدا)
لكن نقدرو نديرو طريقة عامة من خوارزمية التنصيف و خوارزمية رافسون يعني ربما نقدرو نديرو طريقة عامة للمعادلات بمجهولين





إن شاء الله لما لا أتمنى أن أراك في mit أو غيرها و أسمع بنظرياتك أما أنا فلست ذكيا بما يكفي أنا فقط سريع التعلم و الفهم و أجيد نوعا ما التلاعب بما أعرف لا أكثر
الإبداع والإبتكار ربما في أشياء أخرى غير الرياضيات
مشكووووووووور الله يبارك فيك و ربي يخليك للجزائر :19:

[imano_13]

شوفي السطرالأول لقد كتبت أن a أكبر أو يساوي 10 معنا أصغر قيمة ل a هي 10

نعم..نعم.معك حق
حقا رفعت لك قبعتي اخي
سأضع حلي بعد قليل هو طويييييييييل لكن من المقرر

[kimo4fun]

السماح أختي تعب بعضنا راحة للآخرين إنه دوركم في إعطاء التمارين
خلاصولي التمارين الصعبة :1::1::1:
عجبني هذا شفتو في أحد المواضيع
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=911867
http://www.iraqup.com/up/20120326/SdoyW-67D7_226398901.jpg


الثاني حل جملة معادلتين B D
ثم a c
أما السؤال الأول لازم نمخمخوا شوية

[هـارون]

إن شاء الله لما لا أتمنى أن أراك في mit أو غيرها و أسمع بنظرياتك أما أنا فلست ذكيا بما يكفي أنا فقط سريع التعلم و الفهم و أجيد نوعا ما التلاعب بما أعرف لا أكثر
الإبداع والإبتكار ربما في أشياء أخرى غير الرياضيات
مشكووووووووور الله يبارك فيك و ربي يخليك للجزائر :19:
إن شاء الله نروحو كامل لبرينستون
الثاني حل جملة معادلتين b d
ثم a c
أما السؤال الأول لازم نمخمخوا شوية
السؤال الأول رائع سأضع حله بعد مدة (نخليكم تفكروا)
أما السؤال الثاني فلم أحله بعد لكني سأحله في المساء

نعم..نعم.معك حق
حقا رفعت لك قبعتي اخي
سأضع حلي بعد قليل هو طويييييييييل لكن من المقرر
إني أنتظر على أحر من الجمر حلك

------------------------------------------------
بالتوفيق للجميع

[imano_13]

إليك الحل


لتكن المعادلة
ax²+bx+c=0
حلاها x1وx2
حيث:
x1+x2=20
نبحث متى يكون
x1*x2
أكبر مايمكن
نعلم أن:
x1+x2=-b/a
وx1*x2=c/a
ax²+bx+c=0
c/a=-ax²-bx/a
c/a=-x²-bx/a = -x²+20x
c/a=-x²+20x
نقوم ببحساب مشتق
c/a
ومن ثم ننجز جدول التغيرات
سيكون الحل هو القيمة الحدية العظمى


https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/526826_183039285146616_100003216382272_281152_1602 118076_n.jpg

[هـارون]

إليك الحل


لتكن المعادلة
ax²+bx+c=0
حلاها x1وx2
حيث:
X1+x2=20
نبحث متى يكون
x1*x2
أكبر مايمكن
نعلم أن:
X1+x2=-b/a
وx1*x2=c/a
ax²+bx+c=0
c/a=-ax²-bx/a
c/a=-x²-bx/a = -x²+20x
c/a=-x²+20x
نقوم ببحساب مشتق
c/a
ومن ثم ننجز جدول التغيرات
سيكون الحل هو القيمة الحدية العظمى


حل رائع في اتظار من يحل التمرين الحالي (سأضع الحل مساء اليوم)
هكذا يبقى الوقت و نديرو شوية تمارين على النهايات و غيرها

[مُسافر]

إليك الحل


لتكن المعادلة
ax²+bx+c=0
حلاها x1وx2
حيث:
X1+x2=20
نبحث متى يكون
x1*x2
أكبر مايمكن
نعلم أن:
X1+x2=-b/a
وx1*x2=c/a
ax²+bx+c=0
c/a=-ax²-bx/a
c/a=-x²-bx/a = -x²+20x
c/a=-x²+20x
نقوم ببحساب مشتق
c/a
ومن ثم ننجز جدول التغيرات
سيكون الحل هو القيمة الحدية العظمى


https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/526826_183039285146616_100003216382272_281152_1602 118076_n.jpg

اعتدر عن الغياب فقد كان لدي شغل .....لقد وجدت طريقة أخرى لحل التمرين تشبه طريقتك

ان شئتم وضعتها

[imano_13]

اعتدر عن الغياب فقد كان لدي شغل .....لقد وجدت طريقة أخرى لحل التمرين تشبه طريقتك

ان شئتم وضعتها

طبعا اخي...ضعها لنستفيد

[مُسافر]

طبعا اخي...ضعها لنستفيد

هاهو حلي والذي يمكنك من ايجاد :
1-العددين بحيث يكون جداؤهما اكبر مايمكن
2-العددين بحيث يكون جداؤهما اصغر مايمكن

http://im30.gulfup.com/2012-03-26/1332767522341.png

[swax]

دائــما ما أحضر متأخراا ،، على العموم نحن وصلنا إلى نهاية مجال الجداء السلمي وأشعر أنني ينبغي أن أتدارك ما فاتني في هذا المجال (درناه مورا لإختبارات وهذيك أسوأ فترة في تلقي الدروس هه) ،،

سأحاول في تمرين الأخ ،، وأرجو أن تكون التمارين المتبقية من المقرر وخاصة التي نحتاجها في العام المقبل

____________________________________________

أود رابط لكل تلك النظريات الرياضية التي كنتم تتكلمون عنها في التمارين السابقة ،، وشكراا مسبقا
____________________________________________

[imano_13]

http://www.iraqup.com/up/20120326/SdoyW-67D7_226398901.jpg

حاولت في هذا التمرين..ربما وجد حلا..هل أضعه؟؟

[هـارون]

يا الخاوة لقيت قانون عام : ( بانتلي ديرت نظرية جديدة:D:D)
إذا كان x+y=z فإن أكبر قيمة ل xy هي لما x = y
الدليل :
http://im23.gulfup.com/2012-03-26/1332772680901.gif



دائــما ما أحضر متأخراا ،، على العموم نحن وصلنا إلى نهاية مجال الجداء السلمي وأشعر أنني ينبغي أن أتدارك ما فاتني في هذا المجال (درناه مورا لإختبارات وهذيك أسوأ فترة في تلقي الدروس هه) ،،

سأحاول في تمرين الأخ ،، وأرجو أن تكون التمارين المتبقية من المقرر وخاصة التي نحتاجها في العام المقبل

____________________________________________

أود رابط لكل تلك النظريات الرياضية التي كنتم تتكلمون عنها في التمارين السابقة ،، وشكراا مسبقا
____________________________________________
لا أدري عن أي نظريات لقد تكلمنا عن المتسلسلات و الخوارزميا و ............ (حدد أخي)

-------------------------------------------------------------------
http://www.iraqup.com/up/20120326/SdoyW-67D7_226398901.jpg

حاولت في هذا التمرين..ربما وجد حلا..هل أضعه؟؟

خلي حتى منبعد و حطي الحل هكذا خير

[مُسافر]

يا الخاوة لقيت قانون عام : ( بانتلي ديرت نظرية جديدة:d:d)
إذا كان x+y=z فإن أكبر قيمة ل xy هي لما x = y
الدليل :
http://im23.gulfup.com/2012-03-26/1332772680901.gif



كان ينقصني البرهان عليها ((قانون عام)) .........والله يعطيك الصحة كي لقيتو

[imano_13]

[QUOTE=مبتدئ الرياضيات;9358707]يا الخاوة لقيت قانون عام : ( بانتلي ديرت نظرية جديدة:D:D)
إذا كان x+y=z فإن أكبر قيمة ل xy هي لما x = y
الدليل :
http://im23.gulfup.com/2012-03-26/1332772680901.gif

جمييييييييييييلة جدا...نستعرف بييييك خويا

[imano_13]

ما رأيكم في هذا التمرين
هو سهل فقط لتسخين العضلات
https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/p480x480/553191_183121295138415_100003216382272_281338_1550 607132_n.jpg

[مُسافر]

ما رأيكم في هذا التمرين
هو سهل فقط لتسخين العضلات
https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/p480x480/553191_183121295138415_100003216382272_281338_1550 607132_n.jpg

mc=1.8
نستعمل نظرية فيثاغورس

am=md=4.386

[imano_13]

mc=1.8
نستعمل نظرية فيثاغورس

am=md=4.386

سرييع جدا أخي
فعلا النتيجة هي كما قلت

[هـارون]

mc=1.8
نستعمل نظرية فيثاغورس

am=md=4.386
ماهذا التكاسل (سأنوب عنك و أضع الطريقة)

ما رأيكم في هذا التمرين
هو سهل فقط لتسخين العضلات
https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/p480x480/553191_183121295138415_100003216382272_281338_1550 607132_n.jpg

لقد أعطاء الأخ اينارجي النتيجة و هذه الطريقة
http://im23.gulfup.com/2012-03-26/1332777262571.png
-----------------------------------
في انتظار حل التمرين الحالي بطرق مبتكرة :):)

[مُسافر]

ماهذا التكاسل (سأنوب عنك و أضع الطريقة)


لا ليس تكاسل

بل تركت الفرصة لغيري

[imano_13]

هذا تمرين متتاليات..متأكدة أنه مر عليكم

كتاب مرقم من 1 إلى n .الرقم 1 في اليمين.بجمع أرقام الصفحات نجد2007.لكن عند عملية الجمع بقيت صفحتين ملتصقتين ببعضهما ولم يجمع رقماهما . المطلوب: 1-/ ما هو مجموع صفحات الكتاب؟ 2-/ ماهو رقم الصفحتين اللتين بقيتا ملتصقتين ببعضهما البعض؟

[هـارون]

هذا تمرين متتاليات..متأكدة أنه مر عليكم

كتاب مرقم من 1 إلى n .الرقم 1 في اليمين.بجمع أرقام الصفحات نجد2007.لكن عند عملية الجمع بقيت صفحتين ملتصقتين ببعضهما ولم يجمع رقماهما . المطلوب: 1-/ ما هو مجموع صفحات الكتاب؟ 2-/ ماهو رقم الصفحتين اللتين بقيتا ملتصقتين ببعضهما البعض؟

لقد وضعت حل هذا التمرين من قبل
و سأعيد وضعه بعد قليل

[مُسافر]

هذا تمرين متتاليات..متأكدة أنه مر عليكم

كتاب مرقم من 1 إلى n .الرقم 1 في اليمين.بجمع أرقام الصفحات نجد2007.لكن عند عملية الجمع بقيت صفحتين ملتصقتين ببعضهما ولم يجمع رقماهما . المطلوب: 1-/ ما هو مجموع صفحات الكتاب؟ 2-/ ماهو رقم الصفحتين اللتين بقيتا ملتصقتين ببعضهما البعض؟

زوري هدا الموضوع
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=9238087#post9238087

[imano_13]

زوري هدا الموضوع
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=9238087#post9238087

ههه..معناتها راني روطار
مشكووور أخي
ماعندكمش تمرين آخر بدأت أشعر بالجوع

[مسوس ب.أ]

راكم متقدمييييييين بزاف أنا لحقت روطار ههههههه معليش مرة أخرى نسبقكم

[هـارون]

حل تمرين صفحات الكتاب هو كالآتي
http://im18.gulfup.com/2012-03-26/1332784343481.png
حيث الرمز الذي بالأزرق يعني أصغر عدد صحيح أكبر من جذر 16065
أما يساوي التي فيها ثلاثة خطوط تعني أن حاصل القسمة على ما بين قوسين (بعد mod) هو نفسه
هذه المعادلة بمجهولين أصعب أنواع المعادلات بمجهولين من الدرجة الثانية لأن المميز من الدرجة الأولى
-----------------------------------
الرموز التي كنت نشرح فيها من دروس الموافقات رايحين نقراوها فالباك إن شاء الله (ماتقلقوش بزافف:))

=============================
يبانلي راكم نسيتو على التمرين اللي حطيتو مقبيل ؟؟!!!

[مسوس ب.أ]

أنا مافهمتش هو شا قصد بمتعاكسة مثنى مثنى ؟؟؟؟؟؟
http://www.iraqup.com/up/20120326/SdoyW-67D7_226398901.jpg

[مسوس ب.أ]

حل تمرين صفحات الكتاب هو كالآتي
http://im18.gulfup.com/2012-03-26/1332784343481.png
حيث الرمز الذي بالأزرق يعني أصغر عدد صحيح أكبر من جذر 16065
أما يساوي التي فيها ثلاثة خطوط تعني أن حاصل القسمة على ما بين قوسين (بعد mod) هو نفسه
هذه المعادلة بمجهولين أصعب أنواع المعادلات بمجهولين من الدرجة الثانية لأن المميز من الدرجة الأولى
-----------------------------------
الرموز التي كنت نشرح فيها من دروس الموافقات رايحين نقراوها فالباك إن شاء الله (ماتقلقوش بزافف:))

=============================
يبانلي راكم نسيتو على التمرين اللي حطيتو مقبيل ؟؟!!!
كيما هادو الحلول أنا قاع مايخطروش على بالي و الله ماعلابالي حسيت روحي ماني نقرى والو و بديت نفقد الأمل في أنني ضعيفة في الرياضيات حتى أنني بديت نخاف لو يعطونا مثل هذا النوع من التمارين في الإختبارات
:confused: :confused: :confused: :confused: :confused:

[هـارون]

أنا مافهمتش هو شا قصد بمتعاكسة مثنى مثنى ؟؟؟؟؟؟
http://www.iraqup.com/up/20120326/SdoyW-67D7_226398901.jpg

معناه a=-b و c=-d أو a=-c و b=-d

[هـارون]

كيما هادو الحلول أنا قاع مايخطروش على بالي و الله ماعلابالي حسيت روحي ماني نقرى والو و بديت نفقد الأمل في أنني ضعيفة في الرياضيات حتى أنني بديت نخاف لو يعطونا مثل هذا النوع من التمارين في الإختبارات
:confused: :confused: :confused: :confused: :confused:

هادو الحلول لا علاقة بالرياضيات المدرسية اطلاقا أنا برك نحب نطالع الرياضيات
أما الشك في النفس (راكي تقولي فقدتي الأمل) لازم تنحيه حالا لأني جربت هذه الحالة من قبل و أعرف تماما معنى الشعور بالحيرة و عدم الانتماء لازم تديري ثقة في روحك هكذا تقدري تتقدمي

[kimo4fun]

حل تمرين صفحات الكتاب هو كالآتي
http://im18.gulfup.com/2012-03-26/1332784343481.png
حيث الرمز الذي بالأزرق يعني أصغر عدد صحيح أكبر من جذر 16065
أما يساوي التي فيها ثلاثة خطوط تعني أن حاصل القسمة على ما بين قوسين (بعد mod) هو نفسه
هذه المعادلة بمجهولين أصعب أنواع المعادلات بمجهولين من الدرجة الثانية لأن المميز من الدرجة الأولى
-----------------------------------
الرموز التي كنت نشرح فيها من دروس الموافقات رايحين نقراوها فالباك إن شاء الله (ماتقلقوش بزافف:))

=============================
يبانلي راكم نسيتو على التمرين اللي حطيتو مقبيل ؟؟!!!



نعم أخي فقد لاحظت أنك متطلع على برنامج الباكالوريا جيدا ما شاء الله أما بالنسبة للموافقات في z فنحن شعبة العلوم التجريبية لن ندرسها للأسف لكن الأكيد أننا سنطلع عليها معك

[مسوس ب.أ]

الموافقات في Z علابيها انا مافهمتهاش و مساع و انا نحوس عليها لأني أنا تاني علوم تجريبية لهذا كنت نبحث عن الموافقات في z و مالقيتش الشرح ديالها

[هـارون]

نعم أخي فقد لاحظت أنك متطلع على برنامج الباكالوريا جيدا ما شاء الله أما بالنسبة للموافقات في z فنحن شعبة العلوم التجريبية لن ندرسها للأسف لكن الأكيد أننا سنطلع عليها معك

ما تقراوهاش فالباك ؟؟!!!!!
والله دبرتوها : قالي واحد صاحبي يقرا ثالثة رياضيات الموافقات و القسمة في z اصعب درس فالبرنامج

[مسوس ب.أ]

هادو الحلول لا علاقة بالرياضيات المدرسية اطلاقا أنا برك نحب نطالع الرياضيات
أما الشك في النفس (راكي تقولي فقدتي الأمل) لازم تنحيه حالا لأني جربت هذه الحالة من قبل و أعرف تماما معنى الشعور بالحيرة و عدم الانتماء لازم تديري ثقة في روحك هكذا تقدري تتقدمي
ههههههههههه كنت حاسبة عندهم العلاقة الوطيدة بالدروس التي ندرسها نحن أصحاب شعبة العلوم التجريبية (معليش تقولي شعال ديت معدل أخي مبتدىء الرياضيات) ؟؟؟

[kimo4fun]

الموافقات في z علابيها انا مافهمتهاش و مساع و انا نحوس عليها لأني أنا تاني علوم تجريبية لهذا كنت نبحث عن الموافقات في z و مالقيتش الشرح ديالها


نعم الأخت مجال الحساب في z (من القسمة و الموافقات والأعداد الأولية ) هو المجال الوحيد المحذوف من بكالوريا العلوم تجريبية لكن أنصح بالإطلاع عليه
لكن لا تنسي الأخت لدينا الكثير في العلوم لنهتم به عكس الإخوة الرياضيين

[مسوس ب.أ]

نعم الأخت مجال الحساب في z (من القسمة و الموافقات والأعداد الأولية ) هو المجال الوحيد المحذوف من بكالوريا العلوم تجريبية لكن أنصح بالإطلاع عليه
لكن لا تنسي الأخت لدينا الكثير في العلوم لنهتم به عكس الإخوة الرياضيين
عندك الصح في هادي علابالك راني نشوف روحي نعطي الإهتمام الأكبر للرياضيات و بديت ننسى العلوم تخيل بلي أول مرة في حياتي جبت في إختبار العلوم 12 و كان ساهل بزاف للدرجة كاين لي جابو فيه 19 و انا خبزتها تاع الصح نسيت قاع العلوم و و لهيت غير مع الرياضيات.

[هـارون]

ههههههههههه كنت حاسبة عندهم العلاقة الوطيدة بالدروس التي ندرسها نحن أصحاب شعبة العلوم التجريبية (معليش تقولي شعال ديت معدل أخي مبتدىء الرياضيات) ؟؟؟
المعدل تاعي 16 المواد الثانوية هبطولي المعدل (الرياضيات 18.66 )

[kimo4fun]

ههههههههههه كنت حاسبة عندهم العلاقة الوطيدة بالدروس التي ندرسها نحن أصحاب شعبة العلوم التجريبية (معليش تقولي شعال ديت معدل أخي مبتدىء الرياضيات) ؟؟؟



حقا سؤال تخبط في ذهني مع كل رد حتى شعرت أني طرحته و عرفت الإجابة
أرجوا من الأخ أن يتعاطف مع فضولنا و يكشف لنا عن تقييمه في المنظومة التربوية

[مسوس ب.أ]

المعدل تاعي 16 المواد الثانوية هبطولي المعدل (الرياضيات 18.66 )
الله يبرك يا خويا و العقوبة لل 18 إن شاء الله و رانا كيفكيف أنا تاني عندي مشكلة غير مع الأدب العربي تجيني صعيبة بزاف مش عارف علاه مانفهمش في القصائد والو

[imano_13]

المعدل تاعي 16 المواد الثانوية هبطولي المعدل (الرياضيات 18.66 )

الله يبارك اخي ان شا الله في الباك تجيبي اكثر بكثير
مي حرام علك كيفاش 18 في الرياضيات
والله كون جيت انا استاذتك في الرياضيات نحطلك ال20 بدون الاطلاع على الورقة

[kimo4fun]

المعدل تاعي 16 المواد الثانوية هبطولي المعدل (الرياضيات 18.66 )


كم أشعر بالخجل أنا معدل الرياضيات 19 ياه كم إستصغرت كل عشرين منيت بها حقا هذه هي الرياضيات بحق
الناس يخييب أملها لما ماتعرفش الحل و أنا يخيب أملي لما نلاقاه مجرد تطبيقات و من ثم يستغرب كل من يحيط بك كأنك نزلت من الفضاء.............وماهي إلا (......)
حقا أخي مبتدئ الرياضيات وددت لو كنت أدرس معك

[هـارون]

الله يبارك اخي ان شا الله في الباك تجيبي اكثر بكثير
مي حرام علك كيفاش 18 في الرياضيات
والله كون جيت انا استاذتك في الرياضيات نحطلك ال20 بدون الاطلاع على الورقة
إن شاء الله أنا و أنتم
أنا مستحيل ندي 20 فالرياضيات ديما نغلط في حوايج تافهين (الاشارات ...) و الاستاذة تتسامح مع الجميع غير معاي
تقولي نتا ما لازمش تغلط .....الله غالب عندي ديما مشاكل مع التركيز لكنها على وشك الزوال إن شاء الله.

الله يبرك يا خويا و العقوبة لل 18 إن شاء الله و رانا كيفكيف أنا تاني عندي مشكلة غير مع الأدب العربي تجيني صعيبة بزاف مش عارف علاه مانفهمش في القصائد والو

حتى أنا عندي مشاكل مع الأدب العربي أناديما نفسر القصائد بناء على فلسفتي الخاصة (خاطئة طبعا)
المفارقة عندي علامات ممتازة فاللغات الأجنبية لكن العربية ربي ينوب....

[هـارون]

كم أشعر بالخجل أنا معدل الرياضيات 19 ياه كم إستصغرت كل عشرين منيت بها حقا هذه هي الرياضيات بحق
الناس يخييب أملها لما ماتعرفش الحل و أنا يخيب أملي لما نلاقاه مجرد تطبيقات و من ثم يستغرب كل من يحيط بك كأنك نزلت من الفضاء.............وماهي إلا (......)
حقا أخي مبتدئ الرياضيات وددت لو كنت أدرس معك

لي الشرف أن يدرس واحد عندو تفكير بعيد مثلك و مابيناتناش مسافة بزاف (أنا من جيجل)

[kimo4fun]

لي الشرف أن يدرس واحد عندو تفكير بعيد مثلك و مابيناتناش مسافة بزاف (أنا من جيجل)


ههههههههه مشكور على المديح خيار الناس إلا أني بصراحة أخافكم بعض الشيء :1: :1:
سأكتفي بالدراسة معك عبر هذا المنتدى ولما لا في الغد القريب (.....) ;)

[مسوس ب.أ]

أنا تاني تمنيت لو أننا كنا في ثانوية نفسها حتى أطلب منكم أن تمدونني بالنصائح و الشروح (نرجع انا التلميذة و نتوما الأساتذة)