مشاهدة النسخة كاملة : انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب
الصفحات :
1
2
3
4
5
6
7
[
8]
9
10
11
12
13
14
ابو حفص فاتح
2012-03-31, 07:36
.............
نعم الى حد كبير
~خيرات حِسان~
2012-03-31, 11:48
السلام عليكم
ما الفرق بين الكمون المفروض و الكمون المطبق ؟
حبي الدراسة
2012-03-31, 11:51
حلوووووولي الواجب
اليكم التمرين
تختلف الزمر الدموية باختلاف الافراد
قدم دراسة حول انواع الزمر و سبب اختلافها
اذا علمت ان نوع الزمرة h عند الانسان تحددها مورثة عند 3 آليات تحمل على الزوج الصبغي رقم 9
مثل هذه المورثة على الزوج الصبغي رقم 9 لفرد ينتمي ابوه اللى الزمرة a و امه الى الزمرة b . وانجز التمثيل الصبغي لهذه المورثة في امشاج الابوين مبرزا سلوك المتبع من طرف الصبغيات اثناء الالقاح و كذلك السيادة و التنحي في هذه الحالة.
حبي الدراسة
2012-03-31, 11:53
ارجوك يا استاذ حلولي
استاذ سؤال بسيط لكني اريد اجابة دقيقة وموسعة
كيف يتم القضاء على الخلايا السرطانية؟
مثل قولنا نحقن خلايا سرطانية في فأر فيقضي عليها بالبرفورين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اريد الطريقة مفصلة وجزائك عند الله
السلام عليكم استاد
عندى عدة اسئلة
-1 ماهو مبدا عمل المسجل الدبدبى
وماهى خواص الليف التى يسمح الجهاز باضهارها
ماهى طبيعة السيالة العصبية
ماهو سلوك غشاء المحور الاسطوانى بالنسبة لشوارد k+ و na +
ماهى النتائج المتوقع لو ان مضخة k+ و na+ تتعطل
الية النقل المشبكى حساسة ويمكن ان يختل نشاطها نتيجة تاثير مواد كيميائية خارجية
ماهى مختلف المستويات من النقل المشبكى التلى يمكن ان تختل نتيجة تاثير هده المواد
ابو حفص فاتح
2012-04-02, 12:58
استاذ سؤال بسيط لكني اريد اجابة دقيقة وموسعة
كيف يتم القضاء على الخلايا السرطانية؟
مثل قولنا نحقن خلايا سرطانية في فأر فيقضي عليها بالبرفورين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اريد الطريقة مفصلة وجزائك عند الله
شرح تدخل الخلايا المناعية في الوثيقة (2.أ ) في انحلال الخلاياالمصابة:
تبتلع البالعات بروتينات الخلايا السرطانية وتعرض محدداتها على CMH2اللخلية LT4 بعد تنشيطها IL1 فتنقسم و تتمايز الى LTH مفرزةIL2 الذى يستهدف LT8 و التى قد تعرفت على المحددات من الخلية السرطانية مرفوقا بcmh1 فيحفزها على الانقسام و التمايز الى LTC تقوم بالصدمة الحلولية لتدمير الخلايا السرطانية
ابو حفص فاتح
2012-04-02, 13:43
السلام عليكم استاد
عندى عدة اسئلة
-1 ماهو مبدا عمل المسجل الدبدبى
مبدأ عمل الجهاز:يعتمد على تسجيل انحراف e- الناتجة
عن فرق في الكمون المسجل بين الصفيحتين الأفقيتين
على حسب وضعية أقطاب الاستقبال علما بأن اثر الحركة
تبرز بشكل ومضات ضوئية تسجل على الشاشة.
الفائدة من استعمال الجهاز :
-دراسة الظواهر الكهربائية في الألياف العصبية
لان سعتها صغيرة جدا وزمنها قصير جدا.
وماهى خواص الليف التى يسمح الجهاز باضهارها
مستقطب و قابل للتنبيه
قانون الكل او اللا شيء
ماهى طبيعة السيالة العصبية
كهربائية على طول الليف كيميائية في المشابك
ماهو سلوك غشاء المحور الاسطوانى بالنسبة لشوارد k+ و na +
نفاذية عبر قنوات مختلفة مع او عكس تدرج التركيز
ماهى النتائج المتوقع لو ان مضخة k+ و na+ تتعطلا
لا يتحقق التباين في تدرج التركيز
تستمر حالالية النقل المشبكى حساسة ويمكن ان يختل نشاطها نتيجة تاثير مواد كيميائية خارجية
ماهى مختلف المستويات من النقل المشبكى التلى يمكن ان تختل نتيجة تاثير هده المواد
قنوات الكالسيوم حركة الحويصلات القنوات الكيمياءية مستقبلات الوسيط
ااسلام عليكم يا استاذ لدي سؤال في الاتصال العصبي
الاستيل كولين استيراز لماذا لا يفكك الاستيل كولين حتى بعد تثبته على القنوات الكميائية الا
انهما يلتقيان مباشرة بعد خروج الاستيل كولين من الخلية قبل المشبكية وهذا الالتقاء يكون في لشق المشبكي
ارجو الاجابة على هذا السؤال بسرعة يا استاذ وشكرا
mimi bakoura
2012-04-02, 19:16
السلام عليكم من فضلكم اعاني صعوبة في فهم وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي فهل توجد ملخات من فضلكم؟؟
mimi bakoura
2012-04-02, 19:18
السلام عليكم من فضلكم اعاني صعوبة في فهم وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي فهل توجد ملخصات من فضلكم؟؟
يا رب , أنا عملت ما أستطيعه , وهناك أشياء
لا أستطيعها أنت وحدك تقدر عليها ,
فاكتب لي بقدرتك النجاح , ولا تجعل ورقتي
تقع في يد مصحح مشدد لا يتساهل , أو مهمل لا يدقق,
أو ساخط أو تعبان لا يحكم بالحق .
بارك الله فيك استاذ
وراك معروض للشخشوخة ان شاء الله
ابو حفص فاتح
2012-04-02, 21:56
السلام عليكم من فضلكم اعاني صعوبة في فهم وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي فهل توجد ملخات من فضلكم؟؟
تؤمن المبلغات العصبية(وسائط عصبية) انتقال الرسالة العصبية على مستوى المشبك وتتمثل في مواد كيميائية تحررها النهايات قبل مشبكية وتؤدي إلى تغير الكمون الغشائي للعصبون بعد مشبكي.
- تتحول الرسالة العصبية المُشفرة بتواتر كمونات العمل في الغشاء قبل مشبكي إلى رسالة مُشفرة بتركيز المُبلغ العصبي على مستوى المشبك.
يؤمن النشاط الإدماجي للعصبون معالجة الرسائل العصبية التي تجتاز المراكز العصبي.
- إن كمون العمل المتولد عن تنبيه فعال للعصبون ما هو إلا نتيجة للتغيرات السريعة للنفاذية الغشائية مسببة تدفق أيوني على جانبي غشاء العصبون.
- يمتلك الغشاء بعد مشبكي مستقبلات من طبيعة بروتينية للأستيل كولين، تراقب تدفق شوا رد الصوديوم Na+ الداخلة.
- يكون غشاء العصبون أثناء الراحة مستقطبا إنه كمون الراحة.
- ينتج الكمون الغشائي للعصبون أثناء الراحة عن:
▪ ثبات التوزع غير المتســـــاوي لـ Na+/K+ بين الوسط الداخلي للخلية والوسط الخارجي.
▪ ناقلية شوارد البوتاسيوم K+ أكبر من ناقلية شوارد الصوديوم Na+ كون عدد قنوات K+ المفتوحة في وحدة المساحة تكون أكبرمن عدد قنوات Na+.
- تؤمن مضخات Na+/ K+ ثبات الكمون الغشائي خلال الراحة (-70mv) المستهلكة للطاقة بطرد Na+ نحو الخارج عكس تدرج التركيز والتي تميل إلى الدخول بالانتشار،وإدخال شوارد البوتاسيوم K+ التى تميل إلى الخروج كذلك بالإنتشار. تُسـتمد الطاقــة الضرورية لنقل الشوارد عكس تدرج تركيزها من إماهة الـ ATP.
- يؤدي تنبيه العصبون قبل مشبكي إلى تغيرات الكمون الغشائي مصدر كمون العمل.
- تتمثل تغيرات الكمون الغشائي الناتج عن التنبيه في:
▪ زوال استقطاب سريع للغشاء مرتبط بتدفق داخلي لـNa+ نتيجة انفتاح قنوات Na+ المرتبطة بالفولطية.
▪ عودة الاستقطاب ناتجة عن تدفق خارجي لـ K+ نتيجة انفتاح قنوات K+ المرتبطة بالفولطية.
- تؤمن مضخة Na+ /K+ المستهلكة للطاقة (ATP) عودة التراكيز الأيونية للحالة الأصلية.
- انفتاح القنوات المرتبطة بالفولطية بمعنى توليد كمون عمل تتطلب عتبة زوال استقطاب.
- يعود زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي في مستوى المشبك إلى إنفتاح قنوات Na+ المرتبطة بالكيمياء نتيجة تثبت المبلغ العصبي (الأستيل كولين) على المستقبلات الخاصة به في الغشاء بعد مشبكي ( مستقبلات قنوية).
- تتوقف سعة زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي على عدد القنوات المستقبلة المفتوحة خلال زمن معين
ـ يفقد المبلغ العصبي ( الأستيل كولين ) نشاطه ( فعاليته ) نتيجة الإماهة الإنزيمية .
- يسمح انغلاق قنوات Na+ المرتبطة بالكيمياء بالعودة إلى كمون الراحة .
ـ تؤدي الرسائل العصبية المُشفرة في مستوى المشبك بتغير تواتر كمونات العمل إلى تغير في كمية المبلغ العصبي الذي يتسبب في توليد رسائل عصبية بعد مشبكية مشفرة بتواتر كمونات العمل .
- يُحرر المبلغ العصبي في الشق المشبكي .
ـ يتسبب وصول كمون العمل في مستوى نهاية العصبون قبل مشبكي في انفتاح قنوات Ca2+ المرتبطة بالفولطية.
ـ يتسبب دخول Ca2+ في العنصر قبل مشبكي في تحرير المبلغ الأستيل كولين عن طريق الإطراح الخلوي .
- يمكن أن يترجم تأثير المبلغ العصبي على الغشاء بعد مشبكي بـ :
▪ زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي الذي يتسبب في ظهور كمون بعد مشبكي تنبيهي (PPSE ) ـ مشبك تنبيهي .
▪ فرط في استقطاب الغشاء بعد مشبكي الذي يتسبب في ظهور كمون بعد مشبكي تثبيطي (PPSI) ـ مشبك تثبيطي .
- إن وجود مشابك تنبيهية أو تثبيطية مرتبط بانفتاح قنوات مختلفة على الغشاء بعد مشبكي :
▪ مستقبلات قنوية لـNa+ لها وظيفة تنبيهية .
▪ مستقبلات قنوية التي تُنشط بالـ GABA لها وظيفة تثبيطية :
- يسمح انفتاح هذه المستقبلات القنوية بدخول Cl- للخلية بعد مشبكية مُحدِثة فرطا في استقطاب الغشاء .
يدمج العصبون بعد مشبكي مختلف الكمونات بعد مشبكية وذلك بعملية تجميع يكون:
- إمّا تجميع فضائي، إذا كانت الكمونات القبل المشبكية مصدرها مجموعة من النهايات العصبية، والتي تصل في الوقت نفسه بمشبك العصبون البعد مشبك.
- إمّا تجميع زمني: إذا وصلت مجموعات من كمونات العمل المتقاربة من نفس الليف قبل مشبكي.
- نتحصّل على زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي بمعنى تولّد كمون عمل في العنصر بعد مشبكي، إذا بلغ مجمل الكمونات التنبيهية والتثبيطية عتبة توليد كمون العمل، وعلى عكس ذلك يبقى العصبون في حالة راحة.
يمكن للنقل المشبكي أن يختل بتدخل العديد من الجزيئات المستعملة بكثرة في الوقت الحالي إما لأغراض طبية أو في حالة الإدمان ، إنها المخدرات.
الرسومات المطلوبة/
يمثل برسم تخطيطي بعد تحليل صور تركيبية ثلاثية الأبعاد ميزة المستقبلات الغشائية للأستيل كولين كقنوات أيونية( الإينوفور)،في حالة المنعكس العضلي.
* يترجم المعارف المبنية حول كمون الراحة على شكل رسم تخطيطي وظيفي.
يُكمل الرسم المعبر عن النقل المشبكي بالاستعانة بالمعارف المبنية فيما يخص آلية تشفير الرسالة الكيميائية
* ينجز مخطط تحصيلي للمنعكس العضلي على المستوى الجزيئي و الشاردي .
معجزة الاكوان
2012-04-03, 00:00
استاذ هل يمكن ان اعرف اصل تسمية ميتوكوندري
هو بحث امرنا به الاستاذ بحثت ف عدة مواقع لكن لم اجد الجواب
شكرا مسبقا
assem 18
2012-04-03, 01:36
استاذ سؤال بسيط لكني اريد اجابة دقيقة وموسعة
كيف يتم القضاء على الخلايا السرطانية؟
مثل قولنا نحقن خلايا سرطانية في فأر فيقضي عليها بالبرفورين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اريد الطريقة مفصلة وجزائك عند الله
1-التعارف المزدوج
2-هجرة حويصلات البرفورين وإلتحامها بغشاء ltc وبالتالي تحرير البرفورين
3-تثبت البرفورين على غشاء الخلية المستهدفة حيث يعمل على فتح قنوات فيها
4-دخول الماء والشوارد عبر هذه القنوات أي حدوث صدمة حلولية أي تفجير الخلية
أنظري الرسم التخطيطي في الكتاب المدرسي
بالتوفيق لك ولنا جميعا
ابو حفص فاتح
2012-04-03, 06:30
استاذ هل يمكن ان اعرف اصل تسمية ميتوكوندري
هو بحث امرنا به الاستاذ بحثت ف عدة مواقع لكن لم اجد الجواب
شكرا مسبقا
وُصفت الميتوكوندريا Mitochondria على يد العالم فليمنج Flemming، ولكن كان أول من سماها بهذا الاسم العالم بيندا Benda عام 1897 . وتتكون الكلمة من مقطعين (ميتو) وتعنى الخيط، و(كوندريا) وتعنى الحية.
الميتوكندريا جمع ومفردها ميتاكوندريون
http://www.almaany.com/home.php?********=arabic&lang_name=English&word=mitochondria&type_word=0
meriemBAC
2012-04-03, 09:49
السلام عليكم اريد ملخص في وخدة التركيب الضوئي من فضلك يا استاذ
chahinez aicha
2012-04-03, 11:25
السلام عليكم اريد ملخص او شرح وجيز في المناعة من فضلكم
من فضلك استاذ ارجو ان في درس الادماج العصبي فانا لم استوعبه جيدا .
chahinez aicha
2012-04-03, 12:25
بارك الله فيك علي شرح الوحدة الثالثة
السلام عليكم يااستاذ اريد كيفة تتم ظاهرة الكيوموضوئية والحيوية مع المعادلات التي تتم في المرحلتين ليتم تشكل النشاء
بانتظاررك استاذ وشكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا بالتوفيق لكل مقبل على شهادة البكالوريا
السلام عليكم استاد
اريد منك طلب
وهى ماهى المنحنيات المقررة لدينا فى درس الانزيمات والتى يجب ان نعرفها
وايضا ملخص الدرس الاول
تركيب البروتين
وعندى مشكلة فى الروسومات
وجزاك الله خير الجزاء
استاذ اريد شروط ونتائج ومقر كل من المرحلة الكيموضوئية والكيموحيوية في التركيب الضوئي
وما هو nadph.h وجزاك الله الف خير
السلام عليك استاذنا
انا اريد الاجابة على بعض الاسئلة من فظلك
1/ كيف يتم تحديد شحنة الببتيدات ومعرفة افضل ph لفصلها
2/ ما هو مصدر البروتونات التي يكتسبها ال NADP+
اريد شرح لحلقة كالفن فانا لم افهمها جيدا
وفي الاخير اريد ان تدلني على ملخصات جيدة لجميع الوحددات اتمنى اني ما كثرتش عليك وجزاك الله كل خيـــــــــــر
اسيرة القلب
2012-04-03, 22:02
أريد معلومات حول التركيب الضوئي و بالأخص المرحلة الكيمو ضوئية والحيوية
وشكرا
ابو حفص فاتح
2012-04-04, 12:51
من فضلك استاذ ارجو ان في درس الادماج العصبي فانا لم استوعبه جيدا .
عودى الى مناقشاتنافي
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=682789&page=50
ابو حفص فاتح
2012-04-04, 12:53
السلام عليكم اريد ملخص او شرح وجيز في المناعة من فضلكم
عووووودوووا الى
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=459153
ابو حفص فاتح
2012-04-04, 15:30
بارك الله فيك علي شرح الوحدة الثالثة
مناقشة وحدة النشاط الإنزيمي للبروتينات- للسنة الثالثة ثانوي-ع.تجريبية
http://www.algerieeduc.com/forum/t5408.html
حمزة فليكسي
2012-04-04, 22:22
السلام عليكم استادنا الموقر
ارجو منك استادنا ان تعطينا فلاش حول التركيب الضوئي ~ العلاقة بيم المرحلة الكيموضوئية والكيموحيوية ~ وشكراا لك استادنا
سلام
حمزة فليكسي
2012-04-05, 10:20
+
هل المقصود بمستقبل الالكترون هو النظام الضوئي الاول والثاني !!
mimi bakoura
2012-04-05, 11:14
بارك الله فيك استاااذ :)
orchid_girl
2012-04-05, 13:39
استاذ اليوم كي قريت حلقة كالفن باه نستوعبها مليح فصلت كلشي بصح فالمرحلة الاخيرة اللي باه يتشكلو 3rudp تم استهلاك 3atp الشي اللي مافهمتوش انا وعلاه ماتمش استهلاك جزيئة atp وحدة لانو يخص فرد جزيئة فوسفور و اذا كان هذا لاجل توفير طاقو مالة علاه ماخرجوش 2pi ارجو التوضيح يا استاذ
ليدية اوج
2012-04-05, 13:40
السلام عليكم
اريد ان تشرح لي درس الزمر abo لاني لم افهم الدرس جيدا
مثال انا زمرت دمي َa ?
حمزة فليكسي
2012-04-05, 13:56
ليكيه اوج ^__^
زمرتكي a
المضل تاعك فيه اجسام مضادة للـ b فقط
الي يقدر يمدلك o لعدم وجود اجسام مضادة للـ a في مصله لا يحدث تراض مع الزمرة تاعك
+ الـ a لغياب الاحسام المضادة للـ a في المصل لا يحدث تراص
ان شاء الله اكون اوصلت لكي الفكرة :)
حمزة فليكسي
2012-04-05, 14:05
orchid_girl
ختى بلاك راكي قاصدة حلقة كالفن
حمزة فليكسي
2012-04-05, 14:34
استادنا لو تشرحنا حلقة كالفن الله يخليك
يحني من اين اتي atp وما الي دلك
وشكرا للك استادنا
ابو حفص فاتح
2012-04-05, 17:33
السلام عليكم
اريد ان تشرح لي درس الزمر abo لاني لم افهم الدرس جيدا
مثال انا زمرت دمي َa ?
\
╣۩╠....ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2012 ╣۩╠...
\http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=682789&page=34
\
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=682789&page=33
ابو حفص فاتح
2012-04-05, 17:39
أريد معلومات حول التركيب الضوئي و بالأخص المرحلة الكيمو ضوئية والحيوية
وشكرا
السلام عليكم يااستاذ اريد كيفة تتم ظاهرة الكيوموضوئية والحيوية مع المعادلات التي تتم في المرحلتين ليتم تشكل النشاء
بانتظاررك استاذ وشكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا بالتوفيق لكل مقبل على شهادة البكالوريا
استاذ اريد شروط ونتائج ومقر كل من المرحلة الكيموضوئية والكيموحيوية في التركيب الضوئي
وما هو nadph.h وجزاك الله الف خير
السلام عليكم استادنا الموقر
ارجو منك استادنا ان تعطينا فلاش حول التركيب الضوئي ~ العلاقة بيم المرحلة الكيموضوئية والكيموحيوية ~ وشكراا لك استادنا
سلام
+
هل المقصود بمستقبل الالكترون هو النظام الضوئي الاول والثاني !!
عووودوا الى مناقشاتنا في القسم
╣۩╠....ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ ابوحفص 2012 ╣۩╠...
\
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=682789&page=51
orchid_girl
2012-04-05, 19:24
orchid_girl
ختى بلاك راكي قاصدة حلقة كالفن
مشكور اخي كي ولهتني و الله ماعلابالي في روحي كيفاه كتبت كريبس
راني صلحتها في السؤال
orchid_girl
2012-04-06, 06:00
استاذ الله يخليك جاوبني راني صححت سؤالي
ليدية اوج
2012-04-06, 10:08
الله يجازيك استاذ من عنده خيراا كثيرا
شكرااااااااااااااااااااااااا
ما هو دور ال atp في عملية الإستنساخ ؟
ليدية اوج
2012-04-06, 10:28
الله يجازيك استاذ من عنده خيراا كثيرا
شكرااااااااااااااااااااااااا
إلى الأستاذ الكريم أبو حفص:
ما معنى : مرافقات إنزيمية nadp+ و nadphh ؟ وماهو عملها؟
وشكرا
استاذ ممكن تعطيني ملخص للسموم والانزيمات ودورها ببساطة
وملخصات نتاع الكيموضوئية والكيموحيوة واشنو الاشياء الضرورية اللي لازم نعرفوها ؟؟؟
بارك الله فيك
سلام
لدي بعض الاسئلة افي التحولات الطاقوية رجو ان تجيب عليها :
1- كثرت المعادلات و عندما احل اي تمرين اخطئ في وضع المعالدلة الصحيحة اريد طريقة لمعرفة اية معادلة المراد الاشارة اليها في اي تمرين كان ؟
2- عند تفسير تغير لون الوسط من البني المحمر الى الاخضر نكتب معادلة ارجاع الحديد للالكترونات ؟
3- كيف نعلل ان مصدر الاكسجين هو الماء ؟
4- هل يحدث تفاعل ارجاع للماء اقصد البروتونات التي فقدها هل يتم ارجاعها ؟
5- في تجربة التفلور مصير الطاقة هو تحريرها على شكل حرارة و اشعاعات حمراء اما في الحالة الطبيعية فتنتقل من الاصبغة الهوائية نحو مركز التفاعل لتساهم في قذف الالكترون . هل هذا صحيح ؟
سلام
لدي بعض الاسئلة افي التحولات الطاقوية رجو ان تجيب عليها :
1- كثرت المعادلات و عندما احل اي تمرين اخطئ في وضع المعالدلة الصحيحة اريد طريقة لمعرفة اية معادلة المراد الاشارة اليها في اي تمرين كان ؟
2- عند تفسير تغير لون الوسط من البني المحمر الى الاخضر نكتب معادلة ارجاع الحديد للالكترونات ؟
3- كيف نعلل ان مصدر الاكسجين هو الماء ؟
4- هل يحدث تفاعل ارجاع للماء اقصد البروتونات التي فقدها هل يتم ارجاعها ؟
5- في تجربة التفلور مصير الطاقة هو تحريرها على شكل حرارة و اشعاعات حمراء اما في الحالة الطبيعية فتنتقل من الاصبغة الهوائية نحو مركز التفاعل لتساهم في قذف الالكترون . هل هذا صحيح ؟
استاد العام الماضي حطو كيموضوئية ولا كيموحيوية
ابو حفص فاتح
2012-04-08, 18:00
استاذ ممكن تعطيني ملخص للسموم والانزيمات ودورها ببساطة
الأنزيمات وسائط حيوية،تتميز بتأثيرها النوعي اتجاه مادة التفاعل ( ركيزة ) معينة في شروط درجة حرارة ملائمة للحياة.
يرتكز التخصص الوظيفي المزدوج (تخصص بالنسبة للتفاعل و تخصص بالنسبة لمادة التفاعل) للأنزيمات على تشكل معقد أنزيم ـ مادة التفاعل ،ينشأ أثناء حدوثه رابطة انتقالية بين جزء من مادة التفاعل ومنطقة خاصة من الأنزيم تدعى الموقع الفعال.
يحدث التكامل بين الموقع الفعال للأنزيم ومادة التفاعل عند اقتراب هذه الأخيرة التي تحفز الأنزيم لتغيير شكله الفراغي فيصبح مكملا لشكل مادة التفاعل:إنه التكامل المحفز.
إن تغير شكل الأنزيم يسمح بحدوث التفاعل لأن المجموعات الكيميائية الضرورية لحدوثه تصبح في الموقع المناسب للتأثير على مادة التفاعل.
- تؤثر درجة حموضة الوسط على الحالة الكهربائية للوظائف الجانبية الحرة للأحماض الأمينية في السلاسل البيبتيدية وبالخصوص تلك الموجودة على مستوى الموقع الفعال بحيث:
° في الوسط الحمضي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية موجبة.
° في الوسط القاعدي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية سالبة.
- يفقد الموقع الفعال شكله المميز،بتغير حالته الأيونية وهذا يعيق تثبيت مادة التفاعل وبالتالي يمنع حدوث التفاعل.
- لكل أنزيم درجة حموضة مثلى، يكون نشاطه عندها أعظميا.
ـ يتم النشاط الأنزيمي ضمن مجال محدد من درجة الحرارة بحيث :
° تقل حركة الجزيئات بشكل كبير في درجات الحرارة المنخفضة ، ويصبح الأنزيم غير نشط
° تتخرب البروتينات في درجات الحرارة المرتفعة( أكبر من 40 °م ) ، و تفقد نهائيا بنيتها الفراغية المميزة وبالتالي تفقد وظيفة التحفيز.
- يبلغ التفاعل الأنزيمي سرعة أعظمية
عند درجة حرارة مثلى، هي درجة حرارة الوسط الخلوي (37°م عند الإنسان ).
الرسومات المطلوبة/
* يُنمذج عن طريق رسم إجمالي تأثير درجة الحموضة و تأثير درجة الحرارة على المحفزات الحيوية الأنزيمية والعواقب المترتبة على ذلك، بالاعتماد على المعارف المبنية المتعلقة بالتخصص الوظيفي للبروتينات
وملخصات نتاع الكيموضوئية والكيموحيوة واشنو الاشياء الضرورية اللي لازم نعرفوها ؟؟؟
بارك الله فيك
التركيب الضوئي،آلية تؤدي إلى تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية تخزن في شكل جزيئات عضوية،كالنشاء .
n CO2 + n H2O
اليخضور
(C6H10O5 ) n + n O2 + n H2O - ®
الضوء
- تتم مجموع التفاعلات الكيميائية للتركيب الضوئي داخل الصانعات الخضراء.
- للصانعة الخضراء بنية حجيرية منظمة كالتالي :
° تراكيب غشائية داخلية تشكل أكياس مسطحة: التيلاكوئيد.
° تجويف داخلي : الحشوة ،محددة بغشاء بلاستيدي داخلي .
- يضاعف الغشاء البلاستيدي الداخلي بغشاء خارجي .يفصل الغشاءين البلاستيديين فضوة بين غشاءين.
- تحوي الأغشية التيلاكوئيدية أصبغة التركيب الضوئي( اليخضور ،أصبغة أشباه الجزرين ) وجهاز أنزيمي بما في ذلك
الـ ATP سينتاز.
-(H+ ـ تحوي الحشوة مواد الأيض الوسيطة لتركيب المواد العضوية كـنواقل البروتونات
NADPH) ، الـ ADP
والـ ATP وكذلك عدد من الأنزيمات كالريبولوز ثنائي الفوسفات كربوكسيلاز.
- تتأكسد جزيئة اليخضور لمركز التفاعل تحت تأثير الفوتونات المقتنصة ،متخلية عن الكترون.
- تسترجع جزيئة اليخضور المؤكسدة ضوئيا شكلها المرجع ،وبالتالي قابلية التنبه
انطلاقا من الإلكترونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء.
- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل في سلسلة من النواقل متزايدة كمون الأكسدة والإٍجاع.
- إن المستقبل الأخير للإلكترونات الناتجة
عبارة عن ناقل للبروتونات والإلكترونات يدعىالنيكوتين أميد ثنائي نكليوتيد فوسفات
NADP+ الذي يُرجع إلى NADPH ,H+
بواسطة أنزيم NADP ريدوكتاز حسب التفاعل العام :
2( NADPH,H+) + 02 2( NADP+) + 2H20
- يصاحب نقل الإلكترونات على طول سلسلة الأكسدة الإرجاعية، تراكم البروتونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء وتلك المنقولة من الحشوة بإتجاه تجويف التيلاكوئيد.
- إن تدرج تركيز البروتونات المتولد بين
تجويف التيلاكوئيد وحشوة الصانعة الخضراء ، ينتشر على شكل سيل من البروتونات الخارجة عبر ATP سينتاز .
- تسمح الطاقة المتحررة من سيل البروتونات الخارجة بفسفرة الـ ADP إلى
ATP في وجود الفوسفات اللاعضوي(Pi) :إنها الفسفرة الضوئية .
- يُثبت الـCO2 على جزيئة خماسية الكربون : الريبولوز ثنائي الفوسفات (Rudip) مشكلا مركب سداسي الكربون الذي ينشطرسريعا إلى جزيئتين بثلاث ذرات كربون هو حمض الفوسفو غيليسريك (APG).
- يراقب دمج الـ CO2 بأنزيم الريبولوز ثنائي الفوسفات كربوكسيلاز.
- ينشط حمض الفوسفوغيليسريك المؤكسد
ثم يُرجع بواسطة ال ATPوNADPH,H+ الناتجين عن المرحلة الكيميوضوئية.
- يستخدم جزء من السكريات الثلاثية المرجعة في تجديد الـ Rudipأثناء خلال تفاعلات حلقة كالفن وبنسون.
- يستخدم الجزء الآخر من السكريات المرجعة في تركيب السكريات سداسية الكربون ، الأحماض الأمينية ،والدسم .
- أثناء التركيب الضوئي يتم على مستوى الصانعات الخضراء الجمع بين:
° تفاعلات كيميوضوئية يكون مقرها التيلاكوئيد أين يتم تحويل الطاقة الضوئية
إلى طاقة كيميائية.
° تفاعلات كيميوحيوية يكون مقرها الحشوة أين يتم إرجاع ال CO2 إلى كربون عضوي بإيتعمال الطاقة الكيميائية (ATPوNADPH,H+ ) الناتجة من المرحلة السابقة.
الرسومات المطلوبة/
يضع رسما تخطيطيا للظواهر الفزيولوجية التي تحدث على مستوى التيلاكوئيد.
* يضع رسما تخطيطيا للظـواهـر الكيميوحيوية التي تحدث على مستوى الحشوة.
بااااااارك الله فيك استاااذ وجعلها الله في ميزان حسناااتك وربي يهنيك
السلام عليكم استاذ و كل الزملاء عندي جد هام ارجو الاجابة عنه : لماذا تستنسخ سلسلة ا د ن واحدة و ما هل السلسلة الاخرى يمكن ان يطرا عليها استنساخ من فضلكم
ابو حفص فاتح
2012-04-08, 21:09
السلام عليكم استاذ و كل الزملاء عندي جد هام ارجو الاجابة عنه : لماذا تستنسخ سلسلة ا د ن واحدة و ما هل السلسلة الاخرى يمكن ان يطرا عليها استنساخ من فضلكم
السلام
تستنسخ واحدة مناسبة للبروتين المتشكل و الثانية لها دور في التضاعف حيث تستخدم كقالب
شكرا استاذ على الاجبةستنسخ واحدة مناسبة للبروتين المتشكل كيف اذا كان البروتيين المتشكل يكون بعد الاستنساخ
اليس له علاقة بالاتجاه 5 بريم 3 بريم
orchid_girl
2012-04-09, 04:50
استاذ حتى التعليم عاد فيه تميز عنصري؟؟؟؟ سؤالي حطيتو ليا كثر من 3 ايام و انا ننتظر فالاجابة
و مع كل احتراماتي الاسئلة اللي جاو بعد سؤالي كامل جاوبتي عليهم و انا خليتيني
ابو حفص فاتح
2012-04-09, 05:27
استاذ حتى التعليم عاد فيه تميز عنصري؟؟؟؟ سؤالي حطيتو ليا كثر من 3 ايام و انا ننتظر فالاجابة
و مع كل احتراماتي الاسئلة اللي جاو بعد سؤالي كامل جاوبتي عليهم و انا خليتيني
حسن الظن باستاذك مطلوب و الثقة ايضا و لو فقدتيهم لما حصلت من العلم شيئا
- يُثبت الـCO2 على جزيئة خماسية الكربون : الريبولوز ثنائي الفوسفات (Rudip) مشكلا مركب سداسي الكربون الذي ينشطرسريعا إلى جزيئتين بثلاث ذرات كربون هو حمض الفوسفو غيليسريك (APG).
- يراقب دمج الـ CO2 بأنزيم الريبولوز ثنائي الفوسفات كربوكسيلاز.
- ينشط حمض الفوسفوغيليسريك المؤكسد ثم يُرجع بواسطة ال ATPوNADPH,H+ الناتجين عن المرحلة الكيميوضوئية.
- يستخدم جزء من السكريات الثلاثية المرجعة في تجديد الـ Rudipأثناء خلال تفاعلات حلقة كالفن وبنسون.
- يستخدم الجزء الآخر من السكريات المرجعة في تركيب السكريات سداسية الكربون ، الأحماض الأمينية ،والدسم .
orchid_girl
2012-04-09, 09:20
اسفة استاذ اذا حطيتيه سوء ظن لكن ميش هذا هو سؤالي انا سأللت علاه تم استخدام 3 جزيئات من atp في المرحلة الاخيرة من الحلقة مع انو تنقص جزيئة فوسفور واحدة كي نحسبو و اذا يتم استعملها من اجل الطاقة علاه ماتخرجش 2pi
~خيرات حِسان~
2012-04-09, 13:25
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
أتمنى أن تجيبني يا أستاذ
1/في تجربة Mitchell ، من أين يأتي الناقل T2 بالطاقة من أجل ضخ البروتونات داخل تجويف الكييس (في المرحلة الثالثة أي عند انخقاض درجة الPH من 7 الى 4) ؟؟ أو ليست التجربة في الظلام؟؟
معناه لا يوجد نقل للالكترونات و بالتالي لا يكتسب طاقة ؟؟؟؟؟
2/ما الفرق بين الكمون المفروض و الكمون المطبق ؟
ابو حفص فاتح
2012-04-09, 16:59
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
أتمنى أن تجيبني يا أستاذ
1/في تجربة mitchell ، من أين يأتي الناقل t2 بالطاقة من أجل ضخ البروتونات داخل تجويف الكييس (في المرحلة الثالثة أي عند انخقاض درجة الph من 7 الى 4) ؟؟ أو ليست التجربة في الظلام؟؟
معناه لا يوجد نقل للالكترونات و بالتالي لا يكتسب طاقة ؟؟؟؟؟
2/ما الفرق بين الكمون المفروض و الكمون المطبق ؟
التجربة قام بها ياغندوورف
نعم تدخل البروتونات من الوسط الخارجى الاكثر تركيزا الى التجويف الاقل بظاهرة الميز حتى يتعادل الوسطان
الكمون المطبق هو الفارق بين الكمون الغشاءي للراحة و الكمون المفروض الذى يصل اليه الغشاء
~خيرات حِسان~
2012-04-09, 22:46
التجربة قام بها ياغندوورف
نعم تدخل البروتونات من الوسط الخارجى الاكثر تركيزا الى التجويف الاقل بظاهرة الميز حتى يتعادل الوسطان
الكمون المطبق هو الفارق بين الكمون الغشاءي للراحة و الكمون المفروض الذى يصل اليه الغشاء
من أين تأتي بالطاقة من أجل ضخ البروتونات؟
ابو حفص فاتح
2012-04-10, 06:13
من أين تأتي بالطاقة من أجل ضخ البروتونات؟
الانتقال من الاكثر في الخارج الى الاقل في التجويف فلا يحتاج طاقة لانه مع تدرج التركيز
ابو حفص فاتح
2012-04-10, 06:15
اسفة استاذ اذا حطيتيه سوء ظن لكن ميش هذا هو سؤالي انا سأللت علاه تم استخدام 3 جزيئات من atp في المرحلة الاخيرة من الحلقة مع انو تنقص جزيئة فوسفور واحدة كي نحسبو و اذا يتم استعملها من اجل الطاقة علاه ماتخرجش 2pi
الالية و المعادلات طويلة لتجديد االrudp فاحرصي على حفظها كما هى في الكتاب دون الخوض في الحسابات
عاشقة الحبيب طه
2012-04-10, 07:03
بارك الله فيك استاذي
لدي سؤال حول الأحماض
بالنسبة للاحماض الأمينية الحامضية والقاعدية: عندما تتأين الاحماض الامينة الحامضية مثلا هل تتاين مجموعة كربوكسيلية فقط ام تتأين كذلك المجموعة الموجودة في الجذر
ونفس السؤال بالنسبة للأحماض الامينية القاعدية
ابو حفص فاتح
2012-04-10, 07:32
بارك الله فيك استاذي
لدي سؤال حول الأحماض
بالنسبة للاحماض الأمينية الحامضية والقاعدية: عندما تتأين الاحماض الامينة الحامضية مثلا هل تتاين مجموعة كربوكسيلية فقط ام تتأين كذلك المجموعة الموجودة في الجذر
ونفس السؤال بالنسبة للأحماض الامينية القاعدية
اهلا بالطالبة
نعم الموجودة ايضا في الجذر و هى التى تحدد سلوكه و مسافة هجرته
كذلك الامينية تتاين في الجذر
لا تقولى عاشقة فالعشق حب و شهوة رحمك الله
كذلك ليس من اسماء النبي طه
انما هى حروف في القران مثل الم يس ن ق
موفقة
orchid_girl
2012-04-10, 08:57
الالية و المعادلات طويلة لتجديد االrudp فاحرصي على حفظها كما هى في الكتاب دون الخوض في الحسابات
مشكور استاذ بارك الله فيك و اسفة على سوء الظن الذي بدر مني
http://img684.imageshack.us/img684/3111/smileysorry01.jpg
عاشقة الحبيب طه
2012-04-10, 19:27
اهلا بالطالبة
نعم الموجودة ايضا في الجذر و هى التى تحدد سلوكه و مسافة هجرته
كذلك الامينية تتاين في الجذر
لا تقولى عاشقة فالعشق حب و شهوة رحمك الله
كذلك ليس من اسماء النبي طه
انما هى حروف في القران مثل الم يس ن ق
موفقة
شكرا استاذي الكريم على الاجابة وعلى الملاحظة
وفقنا الله واياكم على فعل الصالحات
sarah benachour
2012-04-11, 07:57
السلام عليكم استاذنا الكريم.
فيما يخص المرحلة الكيموضوئية : هل T2 هو ناقل الé و البروتونات. أو هو 1T مثلما جاء في الكتب الفرنسية...و مثلما قال بعض الأساتذة في كتب متنوعة؟؟؟؟؟
و في الbac ماذا نقول؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ناريمان.ب
2012-04-11, 10:06
T2 هو ناقل للالكترونات برك ويضخ البروتونات للتجويف الكييس اما t1 هو ناقل للبروتونات والالكترونات هكذا قاتلنا الاستاذة
ابو حفص فاتح
2012-04-11, 10:37
T2 هو ناقل للالكترونات برك ويضخ البروتونات للتجويف الكييس اما t1 هو ناقل للبروتونات والالكترونات هكذا قاتلنا الاستاذة
t2 حتى ان حجمها كبير يسمح لها بضخ البروتونات التى يستلمها من T1
~خيرات حِسان~
2012-04-11, 10:53
الانتقال من الاكثر في الخارج الى الاقل في التجويف فلا يحتاج طاقة لانه مع تدرج التركيز
آه حسنا
لكن في الفسفرة التأكسدية تنتقل في وجود الطاقة عبر t1، t2، t3؟
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عندي سؤال أستاذ
اذا قمنا بتجربة نقوم فيها بتثبيط انتقال الالكترونات من النظام الضوئي الثاني إلى الأول في وجود الضوء . فهل سيفقد النظام الضوئي الأول الكترونات بالرغم من عدم وصول الالكترونات التي ستعوض تلك المفقودة ؟؟؟؟
و بارك الله فيك
fleur noir
2012-04-11, 10:59
لا مستقبلات الغابا ليست لها نفس البنية مع نستقبلات استيل كولين
مستقبلات استيل كوليت عبارة عن قنوات اما عن مستقبلات غابا مستقبلات فقط على حسب معلومات
ابو حفص فاتح
2012-04-11, 11:32
آه حسنا
لكن في الفسفرة التأكسدية تنتقل في وجود الطاقة عبر t1، t2، t3؟
لم افهم قصدك و اى تجربة تتحدثى
فحددى المغطيات رحمك الله
موفقة
ابو حفص فاتح
2012-04-11, 11:33
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عندي سؤال أستاذ
اذا قمنا بتجربة نقوم فيها بتثبيط انتقال الالكترونات من النظام الضوئي الثاني إلى الأول في وجود الضوء . فهل سيفقد النظام الضوئي الأول الكترونات بالرغم من عدم وصول الالكترونات التي ستعوض تلك المفقودة ؟؟؟؟
و بارك الله فيك
و عليكم السلام
عمليات الاكسدة و الارجاع اانية فلا يفقد العنصر الا في وجود مستقبل و مصدر لارجاع الكتروناته
Bouchra Rania
2012-04-11, 20:28
لا مستقبلات الغابا ليست لها نفس البنية مع نستقبلات استيل كولين
مستقبلات استيل كوليت عبارة عن قنوات اما عن مستقبلات غابا مستقبلات فقط على حسب معلومات
اذا كيف تدخل شوارد الكلور؟
Bouchra Rania
2012-04-11, 20:36
سلام استاذ
ماهو تفسير الانطلاق الضعيف للO2في غياب الADP و Pi ؟
لماذا نعرض الاشنة مثلا لل CO2 المشع لفترة قصيرة فقط؟
في بعض التجارب يقول نعرض الصانعة للضوء و الCO2 ثم يقول نقوم بتجزئتها و تعريض مكوناتها لشروط مختلفة لماذا هذه المقدمة نقصد لماذ نعرضها اولا لهذه الظروف؟
~خيرات حِسان~
2012-04-11, 21:58
لم افهم قصدك و اى تجربة تتحدثى
فحددى المغطيات رحمك الله
موفقة
ليست تجربة
و انما في الفسفرة التأكسدية (ميتوكوندري)، نحن نعلم أنه يتم أكسدة المرافقات الانزيمية على مستوى النواقل t1,t2 والبروتونات المتحررة تنتقل عبر t1, t2 t3 عن طريق النقل الفعال أي بوجود طاقة محمولة على الالكترونات فيتم ضخ H+ الى الفراغ بين غشائين في وجود طاقة
بينما في المرحلة الكيمو ضوئية (صانعة خضراء) : يتم ضخ البروتونات من الحشوة الى تجويف الكييس عبر T2 دون استعمال طاقة
معناه ، نجد اختلافا في عملية ضخ البروتونات من الوسط الداخلي الى الوسط الخارجي في كل من الميوكوندري و الصانعة الخضراء
هذا قصدي ، فأرجو منك توضيح أستاذ
و جزاك الجنة ان شاء الله
السلام عليكم استاد
مادا احتاج لمعلومات لحل تمارين التركيب الضوئى لان تمارينه ليست مباشرة
ووفقك الله لما تحبه وترضاه
ابو حفص فاتح
2012-04-11, 22:36
سلام استاذ
ماهو تفسير الانطلاق الضعيف للO2في غياب الATP و Pi ؟
لماذا نعرض الاشنة مثلا لل CO2 المشع لفترة قصيرة فقط؟
في بعض التجارب يقول نعرض الصانعة للضوء و الCO2 ثم يقول نقوم بتجزئتها و تعريض مكوناتها لشروط مختلفة لماذا هذه المقدمة نقصد لماذ نعرضها اولا لهذه الظروف؟
سلام
وجود كمية ضئيلة منلADP و Pi في حشوة الصانعة
لتتبعه فقط و لمدة تشكل المركبات المختلفة مرة واحدة دون تكررها كانها دورة فقط
لان كل حجيرة يحدث فيه تفاعل فالتيلاكويد يحتاج الضوء و الحشوة لCO2
موفقة
ابو حفص فاتح
2012-04-11, 22:38
السلام عليكم استاد
مادا احتاج لمعلومات لحل تمارين التركيب الضوئى لان تمارينه ليست مباشرة
ووفقك الله لما تحبه وترضاه
سلام
ما يجب ان تعرفه في تحويل الطاقة الضوئية الى طاقة كامنة
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=928667
ابو حفص فاتح
2012-04-11, 22:42
ليست تجربة
و انما في الفسفرة التأكسدية (ميتوكوندري)، نحن نعلم أنه يتم أكسدة المرافقات الانزيمية على مستوى النواقل t1,t2 والبروتونات المتحررة تنتقل عبر t1, t2 t3 عن طريق النقل الفعال أي بوجود طاقة محمولة على الالكترونات فيتم ضخ h+ الى الفراغ بين غشائين في وجود طاقة
بينما في المرحلة الكيمو ضوئية (صانعة خضراء) : يتم ضخ البروتونات من الحشوة الى تجويف الكييس عبر t2 دون استعمال طاقة
معناه ، نجد اختلافا في عملية ضخ البروتونات من الوسط الداخلي الى الوسط الخارجي في كل من الميوكوندري و الصانعة الخضراء
هذا قصدي ، فأرجو منك توضيح أستاذ
و جزاك الجنة ان شاء الله
نفس الشىء في السلسلة التركيبية حيث انتقال الالكترونات عبر النواقل من كمون اكسدة و ارجاع منخفض الى مرتفع يحرر طاقة تستعمل لضخ البروتونات عكس التدرج من الحشوة الى تجويف التيلاكويد
استاذ ممكن تقلي ملخص للوحدة الخلية والطاقة بالضبط نتاع الكيموضوئية والكيموحيوبة باسكو تتخلطلي بزاف
وواش لازم نعرف فيها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
~خيرات حِسان~
2012-04-12, 11:54
نفس الشىء في السلسلة التركيبية حيث انتقال الالكترونات عبر النواقل من كمون اكسدة و ارجاع منخفض الى مرتفع يحرر طاقة تستعمل لضخ البروتونات عكس التدرج من الحشوة الى تجويف التيلاكويد
معناه انتقال الالكتورن في وجود الضوء يحرر طاقة تستعمل في ضخ البروتونات
وماذا عن تجربة ياغندروف ، لا وجود للضوء و انخفضت درجة الـــ ph في تجويف الكييس دلالة على دخول البروتونات الى التجويف عبر T2 ،فمن أين لها الطاقة لتضخ البروتونات ؟؟؟
شكرا
بارك الله فيك استاد
لكن هل ادهب الى الباكالوريا بهده المعلومات فقط
وجزاك الله عنى خير الجزاء
Bouchra Rania
2012-04-12, 12:31
سلام
وجود كمية ضئيلة منلADP و Pi في حشوة الصانعة
لتتبعه فقط و لمدة تشكل المركبات المختلفة مرة واحدة دون تكررها كانها دورة فقط
لان كل حجيرة يحدث فيه تفاعل فالتيلاكويد يحتاج الضوء و الحشوة لCO2
موفقة
لكن ما فهمتش بالضبط تاثير نقص ADPو Piعلى انطلاق الO2 ؟
و هل في عملية نقل البروتونات من طرف الناقل T2 يتم استهلاك طاقة (قدرة) ام ATP؟:confused:
"Lamiss"
2012-04-12, 16:32
السلام عليكم.أستاد عندي سؤال في المناعة:فهل الخلية العارضة هي نفسها الخلية المصابة؟؟
مشكور
orchid_girl
2012-04-12, 16:50
السلام عليكم يا أستاذنا الكريم أتمنى أن تكون بأفضل حال
أستاذ عندي سؤال بخصوص تجربة امرسن في التفسير مافهمتش وحد الكلام أتمنى أنك تفهمني فيه و هو
"مركبات المرحلة الكيميو ضوئية تتشكل بسرعة في الضوء و لا تتأثر به و تستعمل هذه المركبات فيما بعد بطريقة بطيئة بتفاعلات بيوكيمائية حساسة للضوء. "
ما لم أفهمه لماذا القول ان مركبات المرحلة الكيموضوئية لا تتأثر بالضوء مع أنه هو المسؤول عن تركيبها؟ و لماذا مركبات المرحلة الكيموضوئية حساسة للضوء مع أنه لا دخل مباشر له فيها؟
أرجو التوضيح من فضلك.
كما اريد ان اعرف تفسير ثبات كمية co2 الممتص في وجود الضوء
انا في انتظار الرد و بارك الله فيك مسبقا
ابو حفص فاتح
2012-04-12, 19:59
لكن ما فهمتش بالضبط تاثير نقص adpو piعلى انطلاق الo2 ؟
و هل في عملية نقل البروتونات من طرف الناقل t2 يتم استهلاك طاقة (قدرة) ام atp؟:confused:
لا تهمك الالية بقدر ماتهمك الشرط فالتفاعلات متكاملة مع بعضها ليس كما ندرسها نظريا تحليل ثم ارجاع ثم فسفرة
نعم طاقة على شكل ناتجة عن انتقال الالكترونات بكمون مرتفع
نرجو عدم الخوض في التفاصيل الدقيقة لان العلم ياخذ بالتدرج و من رام العلم كله ذهب كله
orchid_girl
2012-04-12, 20:30
من فضلك يا أستاذ وضح لي الاسئلة التي طرحتها
souha619
2012-04-13, 17:22
السلام عليكم ورحمة الله
اريد ان اسال عن تاثير المخدرات لماذا يكون مؤقت في حين لا توجد مواد تفككها في الجسم؟
مثلا الكورار يسبب شلل لكنه مؤقت
شكرا أستاذ و بارك الله فيكم
ابو حفص فاتح
2012-04-14, 00:12
السلام عليكم ورحمة الله
اريد ان اسال عن تاثير المخدرات لماذا يكون مؤقت في حين لا توجد مواد تفككها في الجسم؟
مثلا الكورار يسبب شلل لكنه مؤقت
شكرا أستاذ و بارك الله فيكم
و عليكم السلام
\ستعتبرها العضوية غريبة عن الجسم و تحاول التخلص منها فيبطل مفعولها
orchid_girl
2012-04-14, 07:37
استاذ ارجوك اجبني اني مالقيت حتى حد يجاوبني خاصة اني مترشحة حرة و ميش دايرة الكور
ابو حفص فاتح
2012-04-14, 12:17
السلام عليكم يا أستاذنا الكريم أتمنى أن تكون بأفضل حال
أستاذ عندي سؤال بخصوص تجربة امرسن في التفسير مافهمتش وحد الكلام أتمنى أنك تفهمني فيه و هو
"مركبات المرحلة الكيميو ضوئية تتشكل بسرعة في الضوء و لا تتأثر به و تستعمل هذه المركبات فيما بعد بطريقة بطيئة بتفاعلات بيوكيمائية حساسة للضوء. "
ما لم أفهمه لماذا القول ان مركبات المرحلة الكيموضوئية لا تتأثر بالضوء مع أنه هو المسؤول عن تركيبها؟ و لماذا مركبات المرحلة الكيموضوئية حساسة للضوء مع أنه لا دخل مباشر له فيها؟
أرجو التوضيح من فضلك.
كما اريد ان اعرف تفسير ثبات كمية co2 الممتص في وجود الضوء
انا في انتظار الرد و بارك الله فيك مسبقا
و عليكم السلام
اهلين بكم
المتسبب في انتاج هده المركبات هو انحلا الماء في وجود الضوء و ما يتبعه من ظواهر
\ثم انها لا تتفكك و لا تتغير طبيعتها اى الطاقة و المستقبل بالضوء
\لكنها تتغير طبيعتها في حلقة كالفن عند تجديد الrudp الذى يتطلب وجود هذه النواتج حيث تتاكسد لتعود الى حالتها الطبيعية لتستخدم مرة اخرى في الكيميوضوئية
على مستوى الحشوة هناك كمية ثابتة من rudp و بالتالى ال co2 المثبت سيكون ايضا محدود خلال دورة كالفن مهما كانت في الوسط الخارجى
\
\
موفقة
ساجدة2011
2012-04-14, 12:27
اسلام عليكم استاذي
انا لدي بعض اللبس في ما يخص الاتصال العصبي وخاصتا القنوات الكميائية
فسوالي هو هل في نهاية الليف العصبي يوجد الا القنوات الكميائية فقط اما انه يوجد به جميع القنوات
وجزاك الله خيرا استادي
~خيرات حِسان~
2012-04-14, 14:00
نفس الشىء في السلسلة التركيبية حيث انتقال الالكترونات عبر النواقل من كمون اكسدة و ارجاع منخفض الى مرتفع يحرر طاقة تستعمل لضخ البروتونات عكس التدرج من الحشوة الى تجويف التيلاكويد
معناه انتقال الالكتورن في وجود الضوء يحرر طاقة تستعمل في ضخ البروتونات
وماذا عن تجربة ياغندروف ، لا وجود للضوء و انخفضت درجة الـــ ph في تجويف الكييس دلالة على دخول البروتونات الى التجويف عبر T2 ،فمن أين لها الطاقة لتضخ البروتونات ؟؟؟
شكرا
صفاء الجزائرية
2012-04-14, 15:35
السلام عليكم استاذ
انا مفاهمة والو في العلومسيرتو دروس المناعة استاذنا الله يهديه وتلميذنا تان
المهم لو يا استاذ عندك ملخص بسيط يسهل علينا اكون ممنونة استاذنا الكريم وتكون مصحوبة برسومات تفسيرية
ملاحظة انا شعبة رياضيات
استاذ سؤالين :
نقول cmhاوhlaكيف كيف يعني ؟
ولما يسالنا حدد مقر تواجد الcmhوrhونظام الabo؟
نحدوه على اساس الصبغيات او اغشية الخلايا ؟؟
وشكرا ليك
محمد الخاشع للرحمان
2012-04-14, 16:50
معناه انتقال الالكتورن في وجود الضوء يحرر طاقة تستعمل في ضخ البروتونات
وماذا عن تجربة ياغندروف ، لا وجود للضوء و انخفضت درجة الـــ ph في تجويف الكييس دلالة على دخول البروتونات الى التجويف عبر t2 ،فمن أين لها الطاقة لتضخ البروتونات ؟؟؟
شكرا
نفس السؤال حيرني يا استاذ ؟
souha619
2012-04-14, 18:14
معناه انتقال الالكتورن في وجود الضوء يحرر طاقة تستعمل في ضخ البروتونات
وماذا عن تجربة ياغندروف ، لا وجود للضوء و انخفضت درجة الـــ ph في تجويف الكييس دلالة على دخول البروتونات الى التجويف عبر t2 ،فمن أين لها الطاقة لتضخ البروتونات ؟؟؟
شكرا
على حد علمي تدخل عبر قنوات الميز الموجودة على مستوى غشاء التيلاكويد
ابو حفص فاتح
2012-04-14, 18:53
على حد علمي تدخل عبر قنوات الميز الموجودة على مستوى غشاء التيلاكويد
اوافقك هناك قنوات ميز من الخارج الى الداخل لنقل الشوارد
موفقة
~خيرات حِسان~
2012-04-14, 19:20
على حد علمي تدخل عبر قنوات الميز الموجودة على مستوى غشاء التيلاكويد
يعني ليس مضخات ،؟ و بدون طاقة؟
ابو حفص فاتح
2012-04-14, 21:47
يعني ليس مضخات ،؟ و بدون طاقة؟
نعم مع تدرج التركيز و بدون طاقة فهى قنوات ميز
~خيرات حِسان~
2012-04-14, 23:20
نعم مع تدرج التركيز و بدون طاقة فهى قنوات ميز
بارك الله فيك أستاذ
صفاء الجزائرية
2012-04-15, 12:38
السلام عليكم استاذ
انا مفاهمة والو في العلومسيرتو دروس المناعة استاذنا الله يهديه وتلميذنا تان
المهم لو يا استاذ عندك ملخص بسيط يسهل علينا اكون ممنونة استاذنا الكريم وتكون مصحوبة برسومات تفسيرية
ملاحظة انا شعبة رياضيات
استاذ سؤالين :
نقول cmhاوhlaكيف كيف يعني ؟
ولما يسالنا حدد مقر تواجد الcmhوrhونظام الabo؟
نحدوه على اساس الصبغيات او اغشية الخلايا ؟؟
وشكرا ليك
وانا استاذ
ارجوووووووك
ابو حفص فاتح
2012-04-15, 15:13
السلام عليكم استاذ
انا مفاهمة والو في العلومسيرتو دروس المناعة استاذنا الله يهديه وتلميذنا تان
المهم لو يا استاذ عندك ملخص بسيط يسهل علينا اكون ممنونة استاذنا الكريم وتكون مصحوبة برسومات تفسيرية
ملاحظة انا شعبة رياضيات
استاذ سؤالين :
نقول cmhاوhlaكيف كيف يعني ؟
ولما يسالنا حدد مقر تواجد الcmhوrhونظام الabo؟
نحدوه على اساس الصبغيات او اغشية الخلايا ؟؟
وشكرا ليك
عودى الى قسمنا
http://www.algerieeduc.com/forum/t7050.html
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=459153
cmhا مجموعة مورثات عند الفرد وhla تختص بالانسان
مقر تواجدها على مورثات معينة
~خيرات حِسان~
2012-04-15, 18:13
السلام عليكم
أستاذي المحترم
كيف تتدخل البالعة في حالة الاصابة بفيروس أو سرطان ؟؟؟
** رحيق الجنه **
2012-04-16, 09:49
لم افهم كيفاهتدخل الاجسام المضادة في الاصابة بفيروس الايدز
بارك الله فيكم
الى االاستاذ و كل من عنده معلومات
زوال الاستقطاب المسؤول عليه القنوات الفولطية او القنوات المبوبة كيميائيا
واين تتواجد القنوات الفولطية
رجاء
** رحيق الجنه **
2012-04-16, 12:57
الى االاستاذ و كل من عنده معلومات
زوال الاستقطاب المسؤول عليه القنوات الفولطية او القنوات المبوبة كيميائيا
واين تتواجد القنوات الفولطية
رجاء
القنوات الفولطية هي المسؤولة عليه
كي تتفتح هذي القنوات تتدفق شوارد na+و k+ و هكذا يحدث انعكاس للاستقطاب
وهي موجوده علــــى طووول الليف العصبـــي
أتمنـــــــى ان أكون أفدتكَ و لـــو بالقليـــــل
~خيرات حِسان~
2012-04-16, 23:06
السلام عليكم
أستاذي المحترم
1/كيف تتدخل البالعة في حالة الاصابة بفيروس أو سرطان ؟؟؟
2/ ما الغرض من استعمال الماء المغلي في تجربة تم فيها اضافة خميرة الخبز+ غلوكوز في وسط لا هوائي؟
ابو حفص فاتح
2012-04-17, 16:00
لم افهم كيفاهتدخل الاجسام المضادة في الاصابة بفيروس الايدز
بارك الله فيكم
تدخل التائية السامة في البداية يقضى على الخلايا المصابة و تبقى محددات الفيروس فتثار لها مناعة خلطية تنتج خلالها اجسام مضادة
ابو حفص فاتح
2012-04-17, 16:10
الى االاستاذ و كل من عنده معلومات
زوال الاستقطاب المسؤول عليه القنوات الفولطية او القنوات المبوبة كيميائيا
واين تتواجد القنوات الفولطية
رجاء
ان كنت تقصد في كمون العمل فهى الفولطية
اما في الغشاء البعد مشبكى فالمبوبة كيميائيا
السلام عليكم
استاذ ممكن تشرح لي مراحل التحلل السكري في الهيولى و ما هي التفاعلات المرقمة في الكتاب
السلام عليكم استاد
هل النشاط الانزيمى فى التجارب الاعتيادية يمكن يجى فى الباك
عندى مشكلة معاه
ادا كان من الممكن ان تشرح لى الدرس وبارك الله فيك
khaledkou
2012-04-18, 17:09
السلام عليكم ورحمة الله
استاذ انا والله عندي مشكلة بخصووص الخلية والطاقة يعني ماني فاهم كل المجال اولا بريد منك شرح ملخص للتركيب الضوئي يعني كل من الرحلتين الكيمو ضوئية والحيوية
souha619
2012-04-18, 19:57
السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
في التركيب الكيميائي للحشوة الموجود في الكتاب المدرسي ذكر وجود مواد أيضية لتركيب الجزيئات العضوية,فهل نعتبر المرافقات الانزيمية من هذه المواد أم لا؟
شكرا
ابو حفص فاتح
2012-04-18, 21:55
السلام عليكم و رحمة الله وبركاته
في التركيب الكيميائي للحشوة الموجود في الكتاب المدرسي ذكر وجود مواد أيضية لتركيب الجزيئات العضوية,فهل نعتبر المرافقات الانزيمية من هذه المواد أم لا؟
شكرا
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
المرافقات الانزيمية ليست بمواد ايض بل هى نواقل لالكترونات و بروتونات يتم نزعها بانزيمات خاصة فهى تشارك في تفاعلات الاكسدة و الارجاع و لها دور في التحفيز
souha619
2012-04-18, 22:00
لماذا يتم استعمال ميثانول مغلي في تجربة تثبيتco2 من الكتاب المدرسي,هل لبيان عدم وجود دور لليخضور في العملية أم لتوقيف التفاعلات؟
souha619
2012-04-18, 22:04
ما هو مصدر تجديد الRuDP هل pgal حسب حيقة كالفن أم السكريات السداسية؟
وشكرا
ابو حفص فاتح
2012-04-18, 22:07
السلام عليكم ورحمة الله
استاذ انا والله عندي مشكلة بخصووص الخلية والطاقة يعني ماني فاهم كل المجال اولا بريد منك شرح ملخص للتركيب الضوئي يعني كل من الرحلتين الكيمو ضوئية والحيوية
سلام اهلا
عد الى
http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=9533172&postcount=1
ابو حفص فاتح
2012-04-18, 22:11
لماذا يتم استعمال ميثانول مغلي في تجربة تثبيتco2 من الكتاب المدرسي,هل لبيان عدم وجود دور لليخضور في العملية؟
استعمال الميثانول المغلي : يسمح بتوقيف التفاعلات الانزيمية واستخلاص المكونات المشعة وذلك بقتل الاشنة بعد فترات زمنية محددة
ابو حفص فاتح
2012-04-18, 22:14
السلام عليكم استاد
هل النشاط الانزيمى فى التجارب الاعتيادية يمكن يجى فى الباك
عندى مشكلة معاه
ادا كان من الممكن ان تشرح لى الدرس وبارك الله فيك
سلام
اكيد هو مقرر و اليك نشاطه
ابدا مراجعتك من هذه الصفحة
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=345601&page=27
ابو حفص فاتح
2012-04-18, 22:24
ما هو مصدر تجديد الRuDP هل pgal حسب حيقة كالفن أم السكريات السداسية؟
وشكرا
لا السكريات السداسية خارج الدورة تنتج من اتحاد جزيئتين من pgal فقط دون ان تتحول
- ينشط حمض الفوسفوغيليسريك المؤكسد ثم يُرجع بواسطة ال ATPوNADPH,H+ الناتجين عن المرحلة الكيميوضوئية.
- يستخدم جزء من السكريات الثلاثية المرجعة pgal في تجديد الـ Rudipأثناء خلال تفاعلات حلقة كالفن وبنسون.
- يستخدم الجزء الآخر من السكريات المرجعة في تركيب السكريات سداسية الكربون ، الأحماض الأمينية ،والدسم .
السلام عليكم
استاذ ممكن تشرح لي مراحل التحلل السكري في الهيولى و ما هي التفاعلات المرقمة في الكتاب
............................................؟
Bouchra Rania
2012-04-20, 17:53
سلام استاذ انا عندي نقطة سوداء في العلوم و هي من يعرض للlt8خايفة من المناعة بسببها يعني كون تجي في الباك وش نكتب خاصة كي شفت اصلاح باك 2010
و رغم ذلك انا جايني المخطط هذا هو الصحيح وش رايك http://www.cniipdtice.dz/arabe/cours/AS/3/snv1/u4/u4/resume.swf
بلسم غرام2018
2012-04-20, 18:39
استادنا الكريم اريد منك عتبة الدروس لجميع المواد
وخبر عاجل لكم بقية الاعضاء
العلوم تتوقف عند حلقة كربس
بلسم غرام2018
2012-04-20, 18:43
استادي معدرة على التطفل
ولكن هاداك المخطط تاع lt8 يزيد غير يعقدها وهي ساهلة خلاص
ومعدرة مرة اخرى
ابو حفص فاتح
2012-04-21, 21:53
استادي معدرة على التطفل
ولكن هاداك المخطط تاع lt8 يزيد غير يعقدها وهي ساهلة خلاص
ومعدرة مرة اخرى
المصادر تختلف و لا يوجد في منهاج الاست ما يجزم ان البالعة تعرض في حالة الاصابة الفيروسية او الداخلى المنشا و الله اعلم
السلام عليكم
استاذ ممكن تشرح لي مراحل التحلل السكري في الهيولى و ما هي التفاعلات المرقمة في الكتاب
من فضلك استاذ انتظر الاجابة
رياض كامل
2012-04-22, 17:28
السلام عليكم
استاذ من فظلك عندي استفسار على الميتكوندري في مقر الاكسدة...يعني هل هناك انتاج ام تضخم للميتكومدري في خلية الوسط الهوائي
جزاك الله الفردوس الاعلى
استاد سامحنى فانا اكثر عليك كثيرا
استاد متى تبدا لنا فى المراجعة
هل تستطعيع فتح لنا قسم
لنبدا فى المراجعة
السلام عليك استاذ ورحمة الله تعالى وبركاته
اريد درس سبب فقدان المناعة المكتسبة اي الدرس بكامله ان امكن استاذ لاني طالبة حرة وليس لدي الدرس وبارك الله فيك
السلام عليكم أستاذ
عند تثبت الأستيل كولين على المستقبلات الموجودة على مستوى القنوات المرتبطة بالكيماء
تفتح الأخيرة و نسجل دخول شوارد Na
هل يتم خروج شواد K أيضا ؟
ابو حفص فاتح
2012-04-23, 11:14
السلام عليكم
استاذ من فظلك عندي استفسار على الميتكوندري في مقر الاكسدة...يعني هل هناك انتاج ام تضخم للميتكومدري في خلية الوسط الهوائي
جزاك الله الفردوس الاعلى
سلام
في وجود الاوكسجين تنمو الاعراف و تتطور حجم المتوكوندرى و يزيد
ابو حفص فاتح
2012-04-23, 11:19
السلام عليك استاذ ورحمة الله تعالى وبركاته
اريد درس سبب فقدان المناعة المكتسبة اي الدرس بكامله ان امكن استاذ لاني طالبة حرة وليس لدي الدرس وبارك الله فيك
سلام
انطلاق من هذ الرابط
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=345601&page=52
ابو حفص فاتح
2012-04-23, 11:29
استاد سامحنى فانا اكثر عليك كثيرا
استاد متى تبدا لنا فى المراجعة
هل تستطعيع فتح لنا قسم
لنبدا فى المراجعة
فكرة جيدة تحتاج لوقت و رغبة حقيقية من الطلبة
سنحققها قريبا فابشرىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى
شكرا استاد وبارك الله فيك
zoldek 7
2012-04-23, 13:01
السلام عليكم
استاذ في تفسير الشكل 1 من الكتاب المدرسي في التركيب الضوئي الشكل 1الذي يمثل المرحله الكيموضوئيه ..وذلك في وجود الضوء وتتم فيه انطلاق o2 الاكسجين .. ومع العلم ان هذا التجريب في وسط خالي من co2
في تفسير هذا الشكل ...نقول في وجود الضوء تتم المرحله الكيموضوئيه وذلك باستعال نواتج المرحله الكيموحيويه حيث تتم فيها طرح الاكسجين من خلال التحلل الضوئي للماء
مفهمتش استاذ كيفاش جات نواتج الرحله الكيموحيويه ....لاننا نعلم ان المرحله الكيموحيويه يتم فيها تثبيت co2
لكن في هذا التجريب الوسط خال من co2 ؟؟؟
سؤال اخر.... ماهي المعلومات المستخلصه من هذا التجريب ؟؟
شكرااا ايستااذنا الفاضل انتظر اجابتك..
محبة المصطفى
2012-04-24, 11:46
استاذ لي سؤال فيما يخص المناعة :
اترفيرون : تفرزه الخلايا السرطانية ما الهدف من افرازه و ما دوره في المناعة
هل يستخدم في الاستجابة المناعية النوعية اة اللانوعية
و شكرااا
ابو حفص فاتح
2012-04-24, 18:12
استاذ لي سؤال فيما يخص المناعة :
اترفيرون : تفرزه الخلايا السرطانية ما الهدف من افرازه و ما دوره في المناعة
هل يستخدم في الاستجابة المناعية النوعية اة اللانوعية
و شكرااا
تعريف الانترفيرونات Interferons:-
مجموعة من البروتينات أو البروتينات السكرية (Glycoproteins) تفرزها الخلايا المصابة بالفيروس وتعمل على حماية الخلايا المجاورة من الإصابة بالفيروس (أي الخلايا الأخرى الغير مصابة بالفيروس) من خلال منع استنساخ الفيروس داخل الخلية (أي بمنع تصنيع الرنا RNA الفيروسي). الانترفيرون ليس له علاقة بالفيروس وإنما يفرز كرد فعل من قبل الخلايا المصابة ضد الفيروس ، كما أن للانترفيرون دور في التنظيم المناعي
ابو حفص فاتح
2012-04-24, 18:17
السلام عليكم
استاذ في تفسير الشكل 1 من الكتاب المدرسي في التركيب الضوئي الشكل 1الذي يمثل المرحله الكيموضوئيه ..وذلك في وجود الضوء وتتم فيه انطلاق o2 الاكسجين .. ومع العلم ان هذا التجريب في وسط خالي من co2
في تفسير هذا الشكل ...نقول في وجود الضوء تتم المرحله الكيموضوئيه وذلك باستعال نواتج المرحله الكيموحيويه حيث تتم فيها طرح الاكسجين من خلال التحلل الضوئي للماء
هنا نظهلر ان عمل التيلاكويد لا يحتاج ل co2 فقط
مفهمتش استاذ كيفاش جات نواتج الرحله الكيموحيويه ....لاننا نعلم ان المرحله الكيموحيويه يتم فيها تثبيت co2
لكن في هذا التجريب الوسط خال من co2 ؟؟؟
هنا نظهلر ان عمل التيلاكويد لا يحتاج ل co2 فقط لان مستقبل الالكترون و الا دى بي موجودان في الحشوة
سؤال اخر.... ماهي المعلومات المستخلصه من هذا التجريب ؟؟
شكرااا ايستااذنا الفاضل انتظر اجابتك..
المرحله الكيموضوئيه تحتاج الى ضوء لانطلاق الاوكسجين
zoldek 7
2012-04-24, 18:29
المرحله الكيموضوئيه تحتاج الى ضوء لانطلاق الاوكسجين
استاااذ لم تفهم قصدي ؟؟؟؟؟
ماهي الحصيلة الطاقوية للتحلل السكري هل هي 4 atp كما هو موجود في مخطط الدرس ام 2 atp كما هو موجود في الحصيلة المعرفية
من فضلك استاذ اريد الاجابة
محبة المصطفى
2012-04-24, 19:08
تعريف الانترفيرونات interferons:-
مجموعة من البروتينات أو البروتينات السكرية (glycoproteins) تفرزها الخلايا المصابة بالفيروس وتعمل على حماية الخلايا المجاورة من الإصابة بالفيروس (أي الخلايا الأخرى الغير مصابة بالفيروس) من خلال منع استنساخ الفيروس داخل الخلية (أي بمنع تصنيع الرنا rna الفيروسي). الانترفيرون ليس له علاقة بالفيروس وإنما يفرز كرد فعل من قبل الخلايا المصابة ضد الفيروس ، كما أن للانترفيرون دور في التنظيم المناعي
هل نجده في الاستجابة المناعية اللانوعية فقط ؟
ماهي الحصيلة الطاقوية للتحلل السكري هل هي 4 atp كما هو موجود في مخطط الدرس ام 2 atp كما هو موجود في الحصيلة المعرفية
من فضلك استاذ اريد الاجابة
ارجو الاجابة
aboujabli
2012-04-24, 19:37
ارجو الاجابة
بني الحصيلة الطاقوية في التحلل السكري هي 2atp
لانه يتم استهلاك جزيئتين في الخطوة تحول الغلوكوز الى الفراكتوز 1.6 ثنائي الفسفات ء مع انتاج 4 جزيئات من تحول هذا الاخير الى جزيئتين من حمض البيروفيك.
فالمحصلة تكون : 2atp+4atp=2atp-
السلام عليكم أستاذ
أريد أن أن أسألك
من ينقل البروتونات من الحشوة لى تجويف التيلاكويد
نعلم أن الناقل t1 يضخها من الحشوة
و لكن في الكتاب صفحة كاتبين في معادلة أكسدة t1h2
أنها تتحرر في التجويف ؟؟
هل كان الأجدر أن يكتب أنها تنقل الى t2ليضخها للتجويف ؟؟؟
أنتظرك
ishi dona
2012-04-25, 12:43
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أريد شرح حلقة كريبس من فضلك أستاذ وجزاك الله كل خير
راية الاسلام1
2012-04-25, 13:49
استاد اثناء الاجابة على اسئلة البكالوريا هل يجب علينا دكر التفاصيل؟؟؟ ام نجيب سطحيا فقط؟؟
مثلا ادا طلب منا الية قضاء ال lt8 على اية خلية هل ندكر لهم كيفية تحسيسها من طرف الlt4 بواسطة انترلوكين 2 ثم تعرفها على ببتيد المستضد ...... الخ؟؟
سؤال 2 : هل التنفس داخل؟؟؟
شكرااا
rimayeva
2012-04-25, 15:58
استاد لم افهم حلقة كالفن
بني الحصيلة الطاقوية في التحلل السكري هي 2atp
لانه يتم استهلاك جزيئتين في الخطوة تحول الغلوكوز الى الفراكتوز 1.6 ثنائي الفسفات ء مع انتاج 4 جزيئات من تحول هذا الاخير الى جزيئتين من حمض البيروفيك.
فالمحصلة تكون : 2atp+4atp=2atp-
شكرا على الاجابة افدتني كثيرا
~خيرات حِسان~
2012-04-25, 20:52
كيف تتدخل البالعة في حالة الاصابة بفيروس أو سرطان ؟
ابو حفص فاتح
2012-04-26, 20:36
استاد لم افهم حلقة كالفن
توصلت اعمال العالم كالفن ومساعـــدوهالى تحديد تفاعلات تثبيت CO2 والمركبات الوسطية الناتجة في شكل حلقـــة تعـــــرف بحلقة كالفن نسبة الى العالم الذي اكتشفــها
http://dc11.arabsh.com/i/02855/3nn2unoqpzoi.bmp
1- ماهى اهم ظواهر الدورة .
2- مادا يقصد ببقية المركبات العضوية.
3- اكتب المعادلة العامة لهذه الدورة .
http://dc10.arabsh.com/i/02855/84m70tzz6oo8.bmp
1) ماذا تمثل الارقـــــــــــــــــــام ؟
2) هل يتم تثبيت CO2 عند توفـير ATP و NADPHH+في الظــلام ؟ علل اجابتــــــــــك ؟
3) هل لنقص CO2تأ ثير عـــلــــى انطلاق الاوكسجين في المرحلة الكيموضوئية ؟ عـــلل اجابتــــك .
أهم ظواهر الدورة :
تثبيت الـ CO2 على الـ RuDiP وتشكل الـ APG .
إرجاع الـ APG بعد فسفرته إلى ALD.P.G .
استعمال جزء من الـ ALD.P.G في تشكيل مركبات عضوية و فسفرة الجزء الآخر لتجديد الـ RuDiP.
يقصد ببقية المركبات العضوية :
الاحماض الامينية و الاحماض الدسمة كمواد عضوية بسيطة.
المعادلة الاجمالية للدورة :
http://4bac.educdz.com/uploaded/31821_01302464774.jpg
البيانات :
1- تجويف التلاكويد .
2- غشاء التلاكويد .
3- كرية مذنبة
4- ADP+Pi
5- ATP.
6- NADP+
7- NADPH.H+
8- المرحلة الكيميوضوئية .
9- CO2
10- RuDiP .
11- APG
12- ALD.P.G
13- سكر سداسي .
14- مادة أساسية .
15 - المرحلة الكيميوحيوية .
2) نعم يتم ذلكلانه دور الضوء هو حدوث المرحلة الكيموضوئية .... فانتاج ATP+NADPHH+ فتوفيرها في الظلام يؤدي الى تثبيت CO2 دون الحاجة الى الاضاءة
. 3) نعم لان غياب CO2 يعني غياب الـ APG ....اذن عدم تجديد الـ NADP+والـ ADP وPi الضروريـــة لاستمرار المرحلة الكيموضوئية المؤدية الى انطلاق الاوكسجين . لذا فغياب CO2 يؤثر بطريقة رجعيـــــة Feed-Back على انطلاق الاوكسجين .
ابو حفص فاتح
2012-04-26, 20:39
استاد اثناء الاجابة على اسئلة البكالوريا هل يجب علينا دكر التفاصيل؟؟؟ ام نجيب سطحيا فقط؟؟ ب
مثلا ادا طلب منا الية قضاء ال lt8 على اية خلية هل ندكر لهم كيفية تحسيسها من طرف الlt4واسطة انترلوكين 2 ثم تعرفها على ببتيد المستضد ...... الخ؟؟
سؤال 2 : هل التنفس داخل؟؟؟
شكرااا
حسب المطلوب و بتوظيف معلومات و معطيات الوثيقة
دائما نتقيد بالمعطيات و اللالية المباشرة بدون الlt4
ننتظر العتبة
ابو حفص فاتح
2012-04-26, 20:42
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أريد شرح حلقة كريبس من فضلك أستاذ وجزاك الله كل خير
idi: باستعمال التركيب التجريبي الموضح في الوثيقة 1 من النشاط السابق (3) تم وضع معلق من الميتوكوندري في وسط غني بالأكسجين ثم حقنت كمية من حمض البيروفيك في الزمن (ز) تم قياس تركيز الأكسجين وCO2 عن طريق لا قطين النتائج المتحصل عليها مبينة في الوثيقة التالية :
http://dc15.arabsh.com/i/02925/xnhw1eb8kf1b.bmp
حلل المنحنى مادا تستنتج
: بينت التجارب أن تحويل حمض البيروفيك إلى أستيل مرافق الأنزيم (أ) يتم بواسطة معقد إنزيمي كبير
http://dc12.arabsh.com/i/02925/aqf59vfuk3qu.bmp
. استخرج/
نوع التفاعلات التي تحدث
عدد جزيئات CO2 انطلاقا من جزيئة غلوكوز
عدد ونوع المرفقات الإنزيمية المرجعة خلال مراحل الدورة (حلقة كريبس ) ومرحلة التحضيرية انطلاقا من جزيئة غلوكوز واحدة
لخص تفاعلات المرحلة في معادلة بسيطة
من 1 الى 1,5 د (ز): ثبات كمية كل من O2 و CO2 في الوسط تقريبا .
بعد 1,5 د (ز)[/COLOR]: نلاحظ تناقص في كمية O2 دلالة على استهلاكه من قبل الميتوكندري . وتزايد في كمية CO2 دلالة على تشكله من تحولات حمض البيروفيك .
الاستنتاج : امتصاص O2 وطرح CO2 يدل على هدم حمض البيروفيك .
نوع التفاعلات التي حدثت في :( تركيب الـATP ،تفاعلات اكســدة ، تفاعلات نزع كربوكسيل تأ كسدية)
عدد جزيئات CO2 المطروحة خلال مراحل الدورة انطلاقا من جزيئة غلوكوز واحدة :
جزيئتان CO2 لكل دورة دورتان لكل جزيئة غلوكوز ........اذن جزيئةCO2............ 4 = 2 *2
3) لكل دورة 4NADH.H+ FADH.H+
دورتا ن8NADH.H +2FADH.H+
4)
المعادلة البسيطة/
CH3COOH + H. S - Co A + NAD+ ............................. CH3CO-S – CoA + CO2 +NADH.H+
zoldek 7
2012-04-26, 20:50
QUOTE=zoldek 7;9703625]السلام عليكم
استاذ في تفسير الشكل 1 من الكتاب المدرسي في التركيب الضوئي الشكل 1الذي يمثل المرحله الكيموضوئيه ..وذلك في وجود الضوء وتتم فيه انطلاق o2 الاكسجين .. ومع العلم ان هذا التجريب في وسط خالي من co2
في تفسير هذا الشكل ...نقول في وجود الضوء تتم المرحله الكيموضوئيه وذلك باستعال نواتج المرحله الكيموحيويه حيث تتم فيها طرح الاكسجين من خلال التحلل الضوئي للماء
مفهمتش استاذ كيفاش جات نواتج الرحله الكيموحيويه ....لاننا نعلم ان المرحله الكيموحيويه يتم فيها تثبيت co2
لكن في هذا التجريب الوسط خال من co2 ؟؟؟
سؤال اخر.... ماهي المعلومات المستخلصه من هذا التجريب ؟؟
شكرااا ايستااذنا الفاضل انتظر اجابتك..[/QUOTE]
استاذ سؤالي في الشرق واجابتك في الغرب ؟؟
maminou moumen
2012-04-27, 12:09
maranich fahem el idmaj el 3asabi ya oustad 3awani
manothebest
2012-04-27, 13:09
شكرا أستااااذ جزاك الله خيرا .................جعله الله في ميزان حسناتك.........................العام القادم رانا نستناو فيك
ابو حفص فاتح
2012-04-27, 14:15
maranich fahem el idmaj el 3asabi ya oustad 3awani
عودى لمناقشاتنا
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=682789&page=50
و سلسلة التمارين
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=887101
ابو حفص فاتح
2012-04-27, 14:22
QUOTE=zoldek 7;9703625]السلام عليكم
استاذ في تفسير الشكل 1 من الكتاب المدرسي في التركيب الضوئي الشكل 1الذي يمثل المرحله الكيموضوئيه ..وذلك في وجود الضوء وتتم فيه انطلاق o2 الاكسجين .. ومع العلم ان هذا التجريب في وسط خالي من co2
في تفسير هذا الشكل ...نقول في وجود الضوء تتم المرحله الكيموضوئيه وذلك باستعال نواتج المرحله الكيموحيويه حيث تتم فيها طرح الاكسجين من خلال التحلل الضوئي للماء
مفهمتش استاذ كيفاش جات نواتج الرحله الكيموحيويه ....لاننا نعلم ان المرحله الكيموحيويه يتم فيها تثبيت co2
لكن في هذا التجريب الوسط خال من co2 ؟؟؟
سؤال اخر.... ماهي المعلومات المستخلصه من هذا التجريب ؟؟
شكرااا ايستااذنا الفاضل انتظر اجابتك..
استاذ سؤالي في الشرق واجابتك في الغرب ؟؟[/QUOTE]
و عليكم السلام
دون تعليقات اذكر تساؤلك رحمك الله
يتم تحليل الماء في وجود الضوء في غياب غاز الكربون لوجود مستقبل الالكترونات و adp +p داخل حشوة الصانعة طبيعيا بكميات قليلة لكن لا يستمر في غياب ال co2 لانها سترجع nadp+كلها و يفسفر adp فيتوقف بعد مدة
تحليل الماءيحتاج الى ضوء و لا يحتاج لغاز الكربون
فارسة النور
2012-04-27, 16:20
السلام عليكم أستاذ
سؤال في الإدماج العصبي بخصوص القنوات المفتوحة باستمرار للصوديوم و البوتاسيوم
كيف تكون هذه القنوات أثناء كمون العمل ؟ هل تبقى مفتوحة و هل تؤثر في كمون العمل ؟؟؟ اي ما دورها
و بالنسبة للرسم التخطيطي لكمون العمل هل نوضح عمل المضخة في النهاية أم لا ؟
شكرا مقدما
ابو حفص فاتح
2012-04-27, 20:06
السلام عليكم أستاذ
سؤال في الإدماج العصبي بخصوص القنوات المفتوحة باستمرار للصوديوم و البوتاسيوم
كيف تكون هذه القنوات أثناء كمون العمل ؟ هل تبقى مفتوحة و هل تؤثر في كمون العمل ؟؟؟ اي ما دورها
و بالنسبة للرسم التخطيطي لكمون العمل هل نوضح عمل المضخة في النهاية أم لا ؟
شكرا مقدما
سلام عليكم
لا توجد قنوات مفتوحة في المشبك فقط الكيميائية للوسائط
نعم دائما مفتوحة و حركة الشوارد بطيئة مقارنة بالفولطية و دورها فقط في الراحة
نعم تتدخل المضخة في اعادة كمون الراحة بعد الفرط و تكون سريعة النشاط
موفقين
ishi dona
2012-04-27, 22:22
شكرا جزييلا لك أستاذ
السلام عليكم أستاذ
أريد أن أن أسألك
من ينقل البروتونات من الحشوة لى تجويف التيلاكويد
نعلم أن الناقل t1 يضخها من الحشوة
و لكن في الكتاب صفحة كاتبين في معادلة أكسدة t1h2
أنها تتحرر في التجويف ؟؟
هل كان الأجدر أن يكتب أنها تنقل الى t2ليضخها للتجويف ؟؟؟
أنتظرك
ابو حفص فاتح
2012-04-28, 08:11
السلام عليكم أستاذ
أريد أن أن أسألك
من ينقل البروتونات من الحشوة لى تجويف التيلاكويد
نعلم أن الناقل t1 يضخها من الحشوة
و لكن في الكتاب صفحة كاتبين في معادلة أكسدة t1h2
أنها تتحرر في التجويف ؟؟
هل كان الأجدر أن يكتب أنها تنقل الى t2ليضخها للتجويف ؟؟؟
أنتظرك
سلام ياخذها t1 من الحشوة و يسلمها مع الالكترونات الى t2 الذى يضخ البروتونات الى التجويف في وجود طاقة بينما تمر الالكترونات الى الناقل الموالى t3
~خيرات حِسان~
2012-04-28, 13:34
هل نحن مطالبون بمراجعة معادلات تأكسد النواقل؟
~خيرات حِسان~
2012-04-28, 13:36
كيف تتدخل البالعة في حالة الاصابة بفيروس أو سرطان ؟
أنتظر منك الاجابة يا أستاذ
ابو حفص فاتح
2012-04-28, 13:40
هل نحن مطالبون بمراجعة معادلات تأكسد النواقل؟
ليست مقررة في معارف منهاج الاستاذ و لو انه اشير البيها كمعلومات فقط
orchid_girl
2012-04-28, 13:54
السلام عليكم أستاذنا الفاضل عندي سؤال في التركيب الضوئي في تجربة ايمرسن علاه كلما كان الفاصل الزمني بين ومضتين أطول كانت كمية المادة المركبة أكبر مع العلم أن الومضات عندها نفس الشدة و نفس مدة التأثير يعني كاينة نفس كمية تواتج المرحلة الكيموضوئية أتمنى أن تفهمني أستاذ
ابو حفص فاتح
2012-04-28, 14:14
السلام عليكم أستاذنا الفاضل عندي سؤال في التركيب الضوئي في تجربة ايمرسن علاه كلما كان الفاصل الزمني بين ومضتين أطول كانت كمية المادة المركبة أكبر مع العلم أن الومضات عندها نفس الشدة و نفس مدة التأثير يعني كاينة نفس كمية تواتج المرحلة الكيموضوئية أتمنى أن تفهمني أستاذ
ذسلام
ذلم افهم نص سؤالك و اى تجربة تقصدى
orchid_girl
2012-04-28, 15:48
تجربة ايمرسن يا أستاذ هي غير موجودة في الكتاب المدرسي لكن موجودة في التمارين
استااذ ممكن تكتبلي المعادلات اللي مطالبين نحفضوهم في العلوم.
تفائل للحياة
2012-04-28, 19:05
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اتمنى استاذنا ان تكون بالف خير.اريد ان اسأل سؤال ان لم يكن هناك ازعاج.
ما هو مصير الطاقة الضوئية المقتنصة من طرف الانظمة الضوئية.هل تضيع بشكل حرارة تستعمل في صخ البروتونات التحويف بظاهرة النقل الفعال.
ام تخزن في شكل مركبات طاقوية nadph.h+ .atp.
ارجو ان تتكرم علي بالاجابة بعد اذنك طبعا ..شكرا مسبقا
amar madridi
2012-04-28, 19:34
استاذ في حلقة كريبس هل يتوجب علينا حفظ الصيغ ؟؟؟؟؟؟؟ :dj_17:
ابو حفص فاتح
2012-04-28, 20:05
استااذ ممكن تكتبلي المعادلات اللي مطالبين نحفضوهم في العلوم.
عودى لمراجعاتنا و استفيدى انطلاقا من هذه الصفحة
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=682789&page=52
ابو حفص فاتح
2012-04-28, 20:09
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اتمنى استاذنا ان تكون بالف خير.اريد ان اسأل سؤال ان لم يكن هناك ازعاج.
ما هو مصير الطاقة الضوئية المقتنصة من طرف الانظمة الضوئية.هل تضيع بشكل حرارة تستعمل في صخ البروتونات التحويف بظاهرة النقل الفعال.
ام تخزن في شكل مركبات طاقوية nadph.h+ .atp.
ارجو ان تتكرم علي بالاجابة بعد اذنك طبعا ..شكرا مسبقا
سلام و رحمة الله
الطاقة تهيج الاصبغة الهوائية و تنتقل عبرها حتى اصبغة مركز التفاعل فتحفزها على الاكسدة و تفقد الكتروناتها و هى محملة بالطاقة و اثناء انتقالها بكمون اكسدة و ارجاه متزايد من المنخفض الى المرتفع عبر النواقل تحرر طاقة على شكل atp سرعانما تستعمل في النقل الفعال للبروتونات
ابو حفص فاتح
2012-04-28, 20:16
تجربة ايمرسن يا أستاذ هي غير موجودة في الكتاب المدرسي لكن موجودة في التمارين
نرجو كتابة ملخص لمضمونها
ابو حفص فاتح
2012-04-28, 20:17
استاذ في حلقة كريبس هل يتوجب علينا حفظ الصيغ ؟؟؟؟؟؟؟ :dj_17:
مهمة في المرحلة التحضيرية فقط اما بقية المركبات يهم عدد الكربون فيها
amar madridi
2012-04-28, 20:23
مهمة في المرحلة التحضيرية فقط اما بقية المركبات يهم عدد الكربون فيها
شكرا استاذي -ربي يثبت اجر الجمع -
khaledkou
2012-04-29, 03:16
ابو حفص فاتح استاذ شو رايك تجي مدير عااام معانا على منتدى سوق اهراس التعليمية
فكلنا نسعى لنشر العلم والتعلم
http://soukahras.goodoles.com/
فقط سجل ليقوم مالك المنتدى بجعلك مديراا عاما
khaledkou
2012-04-29, 03:18
المنتدى يهتم بجميم المراحل والشعب والتخصصاح وحى مستويات التعليم العالي
orchid_girl
2012-04-29, 06:14
هذو هوما التجارب اللي مافهمتهمش مليح
تجربة إمرسن و تجربة قوفران و كول
ماذا بيا كون تشرحهملي بالتفصيل
الله يجازيك استاذ اعطيني التحليل
و التفسير و الاستنتاج تاع كل تجربة
http://img43.imageshack.us/img43/9747/sci.png
Bouchra Rania
2012-04-29, 19:31
استادي معدرة على التطفل
ولكن هاداك المخطط تاع lt8 يزيد غير يعقدها وهي ساهلة خلاص
ومعدرة مرة اخرى
قوليلي كيفاش فاهمتها ؟
ابو حفص فاتح
2012-04-29, 23:26
هذو هوما التجارب اللي مافهمتهمش مليح
تجربة إمرسن و تجربة قوفران و كول
ماذا بيا كون تشرحهملي بالتفصيل
الله يجازيك استاذ اعطيني التحليل
و التفسير و الاستنتاج تاع كل تجربة
http://img43.imageshack.us/img43/9747/sci.png
اعطنا مضمون كل تجربة رحمك الله و معطياتها
orchid_girl
2012-04-30, 11:21
أستاذ أنا بانتلي كلش مكتوب في الصورة ولا كاين حوايج ناقصين؟؟؟؟
imene 24
2012-04-30, 11:27
استاذ ممكن تشرحلي في حلقة كالفن كيف ننتقل من 5PGAL الى 3Rudip
نـ الأمل ــــــدى
2012-04-30, 20:52
السلام عليكم استاذ: ممكن نعرف واش يدل حرف r في معادلة التحلل السكري ( الذي قدم العام الماضي في الموضوع 1)
عذرا على تعبك استااااذ.
ابو حفص فاتح
2012-05-02, 11:56
السلام عليكم استاذ: ممكن نعرف واش يدل حرف r في معادلة التحلل السكري ( الذي قدم العام الماضي في الموضوع 1)
عذرا على تعبك استااااذ.
اعطنى نص السؤال تفضلا
jack sparrow
2012-05-02, 13:09
استاذ من فضلك اريد تجميعية سلاسل النجاح في العلوم الطبيعة
sikisalgiers
2012-05-02, 14:56
السلام عليكم استاد ابو حفص
سؤال:
في المرحلة الكيمو ضويئية من التركيب الصوئي تدخل البروتونات من الحشوة الى تجويف الكييس بطريقة فعالة
.ماهو مصدر الطاقة الدي يدخل هده البروتونات؟؟؟؟؟؟
و شكرا لك
ابو حفص فاتح
2012-05-02, 18:52
استاذ من فضلك اريد تجميعية سلاسل النجاح في العلوم الطبيعة
http://www.mediafire.com/?363ck2cb2yyejrw
ابو حفص فاتح
2012-05-02, 19:01
السلام عليكم استاد ابو حفص
سؤال:
في المرحلة الكيمو ضويئية من التركيب الصوئي تدخل البروتونات من الحشوة الى تجويف الكييس بطريقة فعالة
.ماهو مصدر الطاقة الدي يدخل هده البروتونات؟؟؟؟؟؟
و شكرا لك
سلام
الطاقة المتحررة من انتقال الالكترونات بكمون متزيد من منخفض الى مرتفع اثناء السلسلة التركيبية تستغل في النقل الفعال للبروتونات
ابو حفص فاتح
2012-05-02, 19:02
السلام عليكم استاذ: ممكن نعرف واش يدل حرف r في معادلة التحلل السكري ( الذي قدم العام الماضي في الموضوع 1)
عذرا على تعبك استااااذ.
نعم هى نواقل الهيدروجين المرجعة في التحلل السكرى و كريبس nadhh fadh2
نـ الأمل ــــــدى
2012-05-02, 20:30
شكرا استاذ على اجابتك ............ يمكن اسألك سؤال أخر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حمزة فليكسي
2012-05-02, 22:13
السلام عليكم استاد
استاد ممكن مخطط متكامل لانتقال الالكترونات عبر السلسة التركبية الضوئية من السلسلة PS2 الى غاية وصوله الي Nadp+
على شكل معادلات
وشكرا لك استاد
والسلام عليكم
yara.bibi45
2012-05-02, 22:40
الى الاستاذ حفص
السلام عليكم ورحمة الله طبتم وطاب ممشاكم وتبواتم من الجنة مقعدا
لو تكرمت وجاوبتني على سؤالي اكون شاكرة لك
مالعلاقة بين الARNm والARNt
وبين الARNt وسلسلتي الADN
orchid_girl
2012-05-03, 08:14
ٱستاذ أنا لحد ٱنتظر الإجابة
ابو حفص فاتح
2012-05-03, 11:04
شكرا استاذ على اجابتك ............ يمكن اسألك سؤال أخر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا ينال العلم مستحيي فاول العلم استشكال فاسالى رحمك الله ما بدا لك شرط ان لا يخرج على المقرر
ابو حفص فاتح
2012-05-03, 11:05
الى الاستاذ حفص
السلام عليكم ورحمة الله طبتم وطاب ممشاكم وتبواتم من الجنة مقعدا
لو تكرمت وجاوبتني على سؤالي اكون شاكرة لك
مالعلاقة بين الARNm والARNt
وبين الARNt وسلسلتي الADN
سلام
العلاقة وظيفية لتركيب البروتين
و لا تشغلى نفسك بكيفية تشكيل ال arn t
ابو حفص فاتح
2012-05-03, 12:07
هذو هوما التجارب اللي مافهمتهمش مليح
تجربة إمرسن و تجربة قوفران و كول
ماذا بيا كون تشرحهملي بالتفصيل
الله يجازيك استاذ اعطيني التحليل
و التفسير و الاستنتاج تاع كل تجربة
http://img43.imageshack.us/img43/9747/sci.png
ترددات الومضات يزيد ممن الطاقة الممتصة و بالتالى تتنشط اليات التركيب الضوءي و تفاعلاتها فيزيد مردودها من حيث الاوكسجين المطروح
ترفع الطاقة الضوئية المقتنصة من مردود التركيب الضوئي في النبات
التحليل من نصيبك
تثبيت ال co2 يحتاج الى نواتج المرحلة الكيميوضوئية التى تجدد ال rudp الذى يستقبل co2
hacenrou
2012-05-03, 18:30
استاذ انالم افهم ما جاء فى عتبة العلوم من قول فسفر التاكسدية+تطبيقات
hacenrou
2012-05-03, 18:31
الردددددددددددددددددددددددددددد من فضلكمممممممممممممم
ابو حفص فاتح
2012-05-04, 05:13
الردددددددددددددددددددددددددددد من فضلكمممممممممممممم
الفسفرة التاكسدية هى اااخر نشاط في التنفس الهوائيبعد االتحلل السكرى و حلقة كريبس و هى داخلة في العتبة و مطلوبة من التلميذ
مرفوقة بتطبيقات خاصة بهذه الوحدة كتمارين ووضعيات يقوم بها الاستاذ لترسيخ المعلومات لهذه الوحدة
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=954867
موفقين
roumaissa-issou
2012-05-04, 13:07
1) الاكسدة الضوئية للماء مقرها غشاء التيلكويد ام تجويف التيلكويد
2 لمادا نستعمل الاوسيلوسكوب
INES MEZ
2012-05-04, 18:56
ماهي مميزات الغشاء القبل مشبكي
INES MEZ
2012-05-04, 18:57
.................................................
INES MEZ
2012-05-04, 18:58
ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة
سلام عليكم
تمتلك الانزيمات تخصص مزدوج : تخصص نوعي بالنسبة للتفاعل الكميائي و تخصص نوعي بالنسبة لمادة التفاعل
احتاج لشرح هذه العبارة مع امثلة :sdf:
ابو حفص فاتح
2012-05-04, 20:08
سلام عليكم
تمتلك الانزيمات تخصص مزدوج : تخصص نوعي بالنسبة للتفاعل الكميائي و تخصص نوعي بالنسبة لمادة التفاعل
احتاج لشرح هذه العبارة مع امثلة :sdf:
سلام
تخصص نوعي بالنسبة للتفاعل الكميائي/ اى كل انزيم له نوع تفاعل واحد فقط اما يفكك او يحول او يركب مادة التفاعل
تخصص نوعي بالنسبة لمادة التفاعل / اى لكل انزيم مادة تفاعل واحدة يتدخل عليها حسب نوع التفاعل الذى يقوم به و لا يستطيع ان يتدخل على مادتين
étudianteVOA
2012-05-04, 20:26
هل الجزء f1 من الكرية المدنبة قادر على تركيب الatp؟
ابو حفص فاتح
2012-05-04, 20:44
1) الاكسدة الضوئية للماء مقرها غشاء التيلكويد ام تجويف التيلكويد
2 لمادا نستعمل الاوسيلوسكوب
نعم على مستوى الغشاء بتدخل انزيم اكسدة في ps2 لكن نواتجها في التجويف من بروتونات و اكسجين
الاوسيلوسكوب
يتكون الجهاز من أنبوبة مفرغة من الهواء تبدأ بمنبع للالكترونات وتنتهي بشاشة مفلورة تمر الإلكترونات بين زوجين من الصفائح زوج عمودي للانحراف الأفقي وزوج أفقي للانحراف العمودي تتغير شحنة الصفيحتين الأفقيتين حسب شحنة المسرين المستقبلين تسجل على الشاشة تعيرات الكمون على شكل منحنى
roumaissa-issou
2012-05-04, 21:13
عفو استاد ولكن طلبي هو لمادا نستعمل لاسيلوسكوب وليس تعريفه
نقاء قلب
2012-05-04, 22:04
السلام عليكم و رحمة الله ،،
أستاذ ، الله يرضى عليك في التركيب الضوئي اختلطت عليّ الأمور
لما تسقط الفتونات الضوية على ps2 ..............ماذا يحدث بالتفصيل
جزاك الله خيراااا
ابو حفص فاتح
2012-05-04, 23:31
هل الجزء f1 من الكرية المدنبة قادر على تركيب الatp؟
نعم يركب بشرط مرور البروتونات الجزء المكمل له fo
ابو حفص فاتح
2012-05-04, 23:56
[QUOTE=roumaissa-issou;9847051]عفو استاد ولكن طلبي هو لمادا نستعمل لاسيلوسكوب وليس تعريفه[/QUOTE
ذ
تسجل على الشاشة تعيرات الكمون الغشائي لليف على شكل منحنى
ابو حفص فاتح
2012-05-05, 00:07
السلام عليكم و رحمة الله ،،
أستاذ ، الله يرضى عليك في التركيب الضوئي اختلطت عليّ الأمور
لما تسقط الفتونات الضوية على ps2 ..............ماذا يحدث بالتفصيل
جزاك الله خيراااا
[/COLOR]
- تتأكسد جزيئة اليخضور لمركز التفاعل تحت تأثير الفوتونات المقتنصة ،متخلية عن الكترون.
- تسترجع جزيئة اليخضور المؤكسدة ضوئيا شكلها المرجع ،وبالتالي قابلية التنبه انطلاقا من الإلكترونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء.
- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل في سلسلة من النواقل متزايدة كمون الأكسدة والإٍجاع.
- إن المستقبل الأخير للإلكترونات الناتجة عبارة عن ناقل للبروتونات والإلكترونات يدعىالنيكوتين أميد ثنائي نكليوتيد فوسفاتNADP+ الذي يُرجع إلى NADPH ,H+ بواسطة أنزيم NADP ريدوكتاز حسب التفاعل العام :
2H2O+2NADP+-------------2O2+2NADPH.H+
- يصاحب نقل الإلكترونات على طول سلسلة الأكسدة الإرجاعية، تراكم البروتونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء وتلك المنقولة من الحشوة بإتجاه تجويف التيلاكوئيد.
- إن تدرج تركيز البروتونات المتولد بين تجويف التيلاكوئيد وحشوة الصانعة الخضراء ، ينتشر على شكل سيل من البروتونات الخارجة عبر ATP سينتاز .
- تسمح الطاقة المتحررة من سيل البروتونات الخارجة بفسفرة الـ ADP إلىATP في وجود الفوسفات اللاعضوي(Pi) :إنها الفسفرة الضوئية .
[
roumaissa-issou
2012-05-05, 11:40
كتبت لنا لاستادة هده المعادلة و لم افهم لمادا 34
34adp+34pi+energi=34atp + h20
وشكرا
نـ الأمل ــــــدى
2012-05-05, 20:07
السلام عليكم أستاذ أنا أحتاج الى منهجية الاجابة في مادة العلوم ........ شكرا
roumaissa-issou
2012-05-05, 20:22
لم افهم كلمة من هده الوثيقة وعندي امتحان غدا صباحا ارجوا الد
ما حكاية كمون مرتفع منخفض خطرة طاقوي و خطرة اكسدة ارجاع
http://arab4load.info/uploads/392813362456981.jpg (http://arab4load.info/)
khaledkou
2012-05-06, 03:53
ستاذ في حلقة كالفن يمكن نعوضع عدد الريديب ب 9 مثلا يمكن تكتبها الحلقة بهذا العدد
ابو حفص فاتح
2012-05-06, 14:07
كتبت لنا لاستادة هده المعادلة و لم افهم لمادا 34
34adp+34pi+energi=34atp + h20
وشكرا
خلال التحلل السكرى و حلقة كريبس ينتج 10 nqdhh و 2 fadh2
و لدينا كل nqdhh لما يتاكسد ينتج 3 atp
و لما يتاكسد fadh2 ينتج 2atp
ابو حفص فاتح
2012-05-06, 14:09
السلام عليكم أستاذ أنا أحتاج الى منهجية الاجابة في مادة العلوم ........ شكرا
سلام
اليك
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=921717
ابو حفص فاتح
2012-05-06, 14:55
كتبت لنا لاستادة هده المعادلة و لم افهم لمادا 34
34adp+34pi+energi=34atp + h20
وشكرا
خلال التحلل السكرى و حلقة كريبس ينتج 10 nqdhh و 2 fadh2
و لدينا كل nqdhh لما يتاكسد ينتج 3 atp
و لما يتاكسد fadh2 ينتج 2atp
السلام عليكم استاذ من فضلك : اذا اضفنا للوسط مادة تجعل اغشية التيلاكوييد نفوذة للبروتونات فيتوقف تركيب ال ات ب فهل يستمر انطلاق الاكسجين شكرا مسبقا
roumaissa-issou
2012-05-06, 19:21
لم افهم كلمة من هده الوثيقة وعندي امتحان غدا صباحا ارجوا الد
ما حكاية كمون مرتفع منخفض خطرة طاقوي و خطرة اكسدة ارجاع
http://arab4load.info/uploads/392813362456981.jpg (http://arab4load.info/)
arjo al ijaba
marwa.dz
2012-05-07, 10:34
السلام عليكم
استاذ في الرد المناعي الخلطي يتم التخلص من المعقد المناعي بظاهرة البلعمة أو تنشيط بروتينات المتتم
لكن وجدت حالة اخرى في تمرين وهي التخلص من العقد المناعي عن طريق خلايا k كيلرايضا. ما هو مصدر الخلايا k كيلر القاتلة ؟؟
و كيف تتدخل في المناعة الخلطية ؟
ابو حفص فاتح
2012-05-09, 20:30
السلام عليكم
استاذ في الرد المناعي الخلطي يتم التخلص من المعقد المناعي بظاهرة البلعمة أو تنشيط بروتينات المتتم
لكن وجدت حالة اخرى في تمرين وهي التخلص من العقد المناعي عن طريق خلايا k كيلرايضا. ما هو مصدر الخلايا k كيلر القاتلة ؟؟
و كيف تتدخل في المناعة الخلطية ؟
سلام
ذهى غير مقررة عليكم و هى خلايا t القاتلة
ابو حفص فاتح
2012-05-09, 20:33
السلام عليكم استاذ من فضلك : اذا اضفنا للوسط مادة تجعل اغشية التيلاكوييد نفوذة للبروتونات فيتوقف تركيب ال ات ب فهل يستمر انطلاق الاكسجين شكرا مسبقا
سلام
نعم نظريا يحدث تحلل للماء و انطلاق للاوكسجين لكن لا يكون تفاوت في التراكيز بين التجويف و الحشوة فيتوقف بعد مدة انطلاقه
ابو حفص فاتح
2012-05-09, 20:38
ستاذ في حلقة كالفن يمكن نعوضع عدد الريديب ب 9 مثلا يمكن تكتبها الحلقة بهذا العدد
نظريا و حسابيا نعم لكن في الصانعة هناك كمية محدودة من rudp و هى تثبت 3co2 و بالتالى تحتاج الى 2 دورتين لتصنيع جزئءة جلوكوز واحدة
كاميليا الجزائرية
2012-05-09, 20:38
سلام استاذ ممكن شرح لحلقة كريبس
ابو حفص فاتح
2012-05-10, 05:09
arjo al ijaba
السلام عليكم
طلبتى الكرام
فلاش رائع يحكى
http://im14.gulfup.com/2012-03-07/1331148576921.jpg
طريقة و الية التفلور في التركيب الضوءي
اليكم الرابط
http://sub5.rofof.com/03lqpdj8/Al-dw'iy_altflwr.html
ابو حفص فاتح
2012-05-10, 05:16
سلام استاذ ممكن شرح لحلقة كريبس
و عليكم السلام
ـ على مستوى المادة الأساسية :
- يهدم حمض البيروفيك إلى مادة أيضية وسطية: أستيل مرافق الإنزيم-أ- و هذا
بـ :
نزع ثاني أكسيد الكربون، تحت تأثير أنزيمات نازعات ثاني أكسيد الكربون مؤديا إلى تحرير CO2 E. CO2= 0) )
نزع الهيدروجين ، تحت تأثير أنزيمات نازعات الهيدروجين مع إرجاع نواقل الهيدروجين
- يرتبط جذر الأستيل مرافق الأنزيم ـ أ ـ مع مستقبل رباعي الكربون C4 ليعطي مركبا سداسي الكربون (C6)
يطرأ على المركب C6 سلسلة من العمليات يتم فيها نزع ثاني أكسيد الكربون ( مؤدية إلى تمعدن الركيزة ( مادة التفاعل ) العضوية إلى CO2 ) وسلسلة من العمليات يتم فيها نزع الهيدروجين مؤدية إلى إرجاع نواقل الهيدروجين .
تشكل مجموع هذه التفاعلات حلقة كريبس يتم خلالها تجديد المركب C4 و فسفرة الـADP إلىATP في وجود الفوسفور اللاعضويPi)).
ـ ينتج عن كل حلقة (حلقة كربس )
- جزيئتان من CO2
- جزيئة واحدة من ATP
- جزيئة واحدة من FADH2
- ثلاث جزيئات من+ NADH,H
بينت التجارب أن تحويل حمض البيروفيك إلى أستيل مرافق الأنزيم (أ) يتم بواسطة معقد إنزيمي كبير
http://dc12.arabsh.com/i/02925/aqf59vfuk3qu.bmp
. استخرج/
نوع التفاعلات التي تحدث
عدد جزيئات CO2 انطلاقا من جزيئة غلوكوز
عدد ونوع المرفقات الإنزيمية المرجعة خلال مراحل الدورة (حلقة كريبس ) ومرحلة التحضيرية انطلاقا من جزيئة غلوكوز واحدة
لخص تفاعلات المرحلة في معادلة بسيطة
[نوع التفاعلات التي حدثتفي تركيب الـATP ،تفاعلات اكســدة ، تفاعلات نزع كربوكسيل تأ كسدية)
عدد جزيئات CO2 المطروحة خلال مراحل الدورة انطلاقا من جزيئة غلوكوز واحدة :
جزيئتان CO2 لكل دورة دورتان لكل جزيئة غلوكوز ........اذن جزيئةCO2............ 4 = 2 *2
لكل دورة[ 4NADH.H+ FADH.H
دورتا ن8NADH.H +2FADH.H+
4)
المعادلة البسيطة/
CH3COOH + H. S - Co A + NAD+ ............................. CH3CO-S – CoA + CO2 +NADH.H+
roumaissa-issou
2012-05-10, 11:11
ostad hada rabit la ya3mal 3la l itlak
arjo rad sari3an
السلام عليكم استاد
عندى سؤال وهو لماد نسبة apg rudipi
فى الضوء تكون ثابتة وجزاك الله خيرا
واريد منك موضوع العلوم الطبيعية 2011
,الحل
ابو حفص فاتح
2012-05-10, 17:43
السلام عليكم استاد
عندى سؤال وهو لماد نسبة apg rudipi
فى الضوء تكون ثابتة وجزاك الله خيرا
واريد منك موضوع العلوم الطبيعية 2011
,الحل
سلام اهلا
لانها تركب و تحول بنفس الكمية فتبقى ثابتة لوجود الضوؤ و غاز الكربون معا
http://www.dz-educ.com/cc/Thread-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D9%89-%D9%84%D8%A8%D8%A7%D9%83-2008-2011-%D8%B4%D8%B9%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D 8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D 8%AA
roumaissa-issou
2012-05-10, 17:53
السلام عليكم
طلبتى الكرام
فلاش رائع يحكى
http://im14.gulfup.com/2012-03-07/1331148576921.jpg
طريقة و الية التفلور في التركيب الضوءي
اليكم الرابط
http://sub5.rofof.com/03lqpdj8/Al-dw'iy_altflwr.html
الرابط لايعمل
ابو حفص فاتح
2012-05-10, 17:56
ostad hada rabit la ya3mal 3la l itlak
arjo rad sari3an
بلى غيرى المتصفح و سيحمل و الله الموفق
الحطاب سهام
2012-05-11, 09:38
استاذ ما هو مصدر الاستيل كولين و ماهي طبيعته الكيميائية ?
الحطاب سهام
2012-05-11, 10:47
ما الفرق بين جسم مضاد احادي القطب و جسم مضاد متعدد الاقطاب ?
البرساوي فري
2012-05-11, 13:19
ماهي المادة التي تفكك مادة gaba
ابو حفص فاتح
2012-05-11, 14:53
ما الفرق بين جسم مضاد احادي القطب و جسم مضاد متعدد الاقطاب ?
غير مطلوب عليكم
اختلاف في الوزن الجزيئي و اماكن تدخله
ابو حفص فاتح
2012-05-11, 14:55
استاذ ما هو مصدر الاستيل كولين و ماهي طبيعته الكيميائية ?
حمض البيروفيك يحول الى وسائط بتفاعلات متنوعة
ابو حفص فاتح
2012-05-11, 15:01
ماهي المادة التي تفكك مادة gaba
يمتص و لا يفكك من قبل الخلية القبل مشبكية او الدبقية
roumaissa-issou
2012-05-11, 20:07
بلى غيرى المتصفح و سيحمل و الله الموفق
ya ostad rabi yahafdak nazlou 3la l mediadire
tla3li mé ki nafatho nalkah faragh
rabi yahafdak
ابو حفص فاتح
2012-05-12, 05:00
ya ostad rabi yahafdak nazlou 3la l mediadire
tla3li mé ki nafatho nalkah faragh
rabi yahafdak
ابشرى
http://www.mediafire.com/?q6ryu63366o0ekv
zoldek 7
2012-05-12, 13:04
سؤال
ارسم رسم تخطيطي يوضح مراحل ترجمة التعبير المورثي على مستوى الخليه
هل نرسم الاستنساخ والترجمه معاا ..
Bacinchalah16
2012-05-12, 15:36
Salam3aleykoum je voudrais savoir"aliyat intikal el ilictroune bdalalat Ph fi tarkib dawi wa tanafouss? choukran y'a ousted d'avence
ابو حفص فاتح
2012-05-12, 16:59
سؤال
ارسم رسم تخطيطي يوضح مراحل ترجمة التعبير المورثي على مستوى الخليه
هل نرسم الاستنساخ والترجمه معاا ..
نعم التعبير المورثى يظم المرحلتين كتعريف له
ابو حفص فاتح
2012-05-12, 17:00
Salam3aleykoum je voudrais savoir"aliyat intikal el ilictroune bdalalat Ph fi tarkib dawi wa tanafouss? choukran y'a ousted d'avence
الفلاشات هنا توضح الالية
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=949053
جوجو جوهرة
2012-05-12, 22:00
استاذ هل يمكن لانزيم ان تكون له بنية اولية
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2024, TranZ by Almuhajir