المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب


الصفحات : 1 [2] 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

ابو حفص فاتح
2011-02-25, 23:37
ما هي اجابة السؤال الخاص بالوثيقة 11 صفحة 153 من الكتاب المدرسي

عذرا على كثرة الاسئلة

تقبل الله كافة اعمالك في ميزان حسناتك خالصة لوجهه سبحانه


http://dc16.arabsh.com/i/02715/71fsargihoos.bmp

جاكلين93
2011-02-26, 15:12
السلام عليكم
يا استاد اردت ان اعرف مدا يقصد ب مركب منيع هل هو تشكل معقد مناعي

واشكرا

الكنز الذهبي
2011-02-26, 17:56
ما هي القنوات المسؤولة عن كل من :
كمون الراحة
كمون العمل
ppse

samsoumat mila
2011-02-26, 19:19
كيف نستطيع تحديد اتجاه الببتيدات لدى هجرتها كهربائيا وكيف نحدد شحنة كل ببتيد؟؟ ارجو منك استاد ان تجيبني فرغم كثرة اسئلتي في القسم الا اني لم استطع تثبيت هده المعلومة في رأسي

samsoumat mila
2011-02-26, 19:39
أرجو المساعدة أستاد,:sdf: كيف نحدد اتجاه الببتيدات لدى الفصل بالهجرة الكهربائية وكيف نحسب شحنة الببتيد؟؟

ابو حفص فاتح
2011-02-26, 19:47
السلام عليكم
يا استاد اردت ان اعرف مدا يقصد ب مركب منيع هل هو تشكل معقد مناعي

واشكرا

نريدها في عبارتها في التمرين او كنص علمى لنفهمها

ابو حفص فاتح
2011-02-26, 19:52
أرجو المساعدة أستاد,:sdf: كيف نحدد اتجاه الببتيدات لدى الفصل بالهجرة الكهربائية وكيف نحسب شحنة الببتيد؟؟



مراعات الجدور و سلوكها في الاوساط و حسب بي اش الوسط و بي اش اى للبيبتيد و هى نفس قوانين الحمض

اما حساب الشحنة فيعود لعدد المجموعات المتاينة في الوسط الموجبة او السالبة

bsarah
2011-02-26, 20:23
السلام عليكم
لدي سؤال من فضلك أستاد
إدا ثبطنا عمل قناة الصوديوم بمادة تمنعها من الانفتاح و قمنا بتنبيه فهل يخرج البوتاسيوم و ماهو التسجيل المتحصل عليه

yara.bibi45
2011-02-26, 22:02
مشاركات و مداخلات قيمة جزاكم الله خيرا

مشكلتي هي المشابك فهل لي بالنصيحة لفهم هذه الوحدة وشكرا

لا تنسونا بالدعاء

ابو حفص فاتح
2011-02-26, 22:27
السلام عليكم
لدي سؤال من فضلك أستاد
إدا ثبطنا عمل قناة الصوديوم بمادة تمنعها من الانفتاح و قمنا بتنبيه فهل يخرج البوتاسيوم و ماهو التسجيل المتحصل عليه

و عليكم السلام
نعم يخرج البوتاسيومم و نسجل تيار خارجى مسؤؤؤول عن عودة الاستقطاب

ابو حفص فاتح
2011-02-26, 22:30
مشاركات و مداخلات قيمة جزاكم الله خيرا

مشكلتي هي المشابك فهل لي بالنصيحة لفهم هذه الوحدة وشكرا

لا تنسونا بالدعاء

يعود زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي في مستوى المشبك إلى إنفتاح قنوات Na+ المرتبطة بالكيمياء نتيجة تثبت المبلغ العصبي (الأستيل كولين) على المستقبلات الخاصة به في الغشاء بعد مشبكي ( مستقبلات قنوية).
- تتوقف سعة زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي على عدد القنوات المستقبلة المفتوحة خلال زمن معين .
ـ يفقد المبلغ العصبي ( الأستيل كولين ) نشاطه ( فعاليته ) نتيجة الإماهة الإنزيمية .
- يسمح انغلاق قنوات Na+ المرتبطة بالكيمياء بالعودة إلى كمون الراحة .
ـ تؤدي الرسائل العصبية المُشفرة في مستوى المشبك بتغير تواتر كمونات العمل إلى تغير في كمية المبلغ العصبي الذي يتسبب في توليد رسائل عصبية بعد مشبكية مشفرة بتواتر كمونات العمل .
- يُحرر المبلغ العصبي في الشق المشبكي .
ـ يتسبب وصول كمون العمل في مستوى نهاية العصبون قبل مشبكي في انفتاح قنوات Ca2+ المرتبطة بالفولطية.
ـ يتسبب دخول Ca2+ في العنصر قبل مشبكي في تحرير المبلغ الأستيل كولين عن طريق الإطراح الخلوي .
- يمكن أنيترجم تأثير المبلغ العصبي على الغشاء بعد مشبكي بـ :
▪ زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي الذي يتسبب في ظهور كمونبعد مشبكي تنبيهي (PPSE ) ـ مشبك تنبيهي .
▪فرط في استقطاب الغشاء بعد مشبكي الذي يتسبب في ظهور كمون بعد مشبكي تثبيطي (PPSI) ـ مشبك تثبيطي .
- إن وجود مشابك تنبيهية أو تثبيطية مرتبط بانفتاح قنوات مختلفة على الغشاء بعد مشبكي :
▪ مستقبلات قنوية لـNa+ لها وظيفة تنبيهية .
▪مستقبلات قنوية التي تُنشط بالـ GABA لها وظيفة تثبيطية :
- يسمح انفتاح هذهالمستقبلات القنوية بدخول Cl-للخلية بعد مشبكية مُحدِثة فرطا في استقطاب الغشاء .
- يُدمج العصبون بعد مشبكي مختلف الكمونات بعد مشبكية و ذلك بعملية تجميع قد يكون:
▪ إما تجميع فضائي ، إذا كانت كمونات قبل مشبكية مصدرها مجموعة من النهايات العصبية و التي تصل في الوقت نفسه لمشبك العصبون بعد مشبكي .
▪ إما تجميع زمني : إذا وصلت مجموعة من كمونات العمل المتقاربة من نفس الليف قبل مشبكي .
ـ نتحصل على زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي بمعنى تولد كمون عمل في العنصر بعد مشبكي إذا بلغ مجمل الكمونات التنبيهية و التثبيطية عتبة توليد كمون العمل و على عكس ذلك يبقى العصبون في حالة راحة.

samsoumat mila
2011-02-27, 10:39
بارك الله فيك أستاد

ahlam62
2011-02-28, 17:32
ارجوا يااستاذ الا تكون تجاهلت طلبي........................وضعته اكثر من 5 ايام و انا انتظر

ahlam62
2011-02-28, 17:35
السلام عليكم يا استاذ
-القلق اضطراب نفسي ترافقه تشنجات عضلية يمكن تجريبيا اجراء هذه الحالة على الفئران بحقن البروتوكسين الذي يوقف احد
المبلغين الجابا او الاستيل كولين علما ان الليف متصل بعضلة هيكلية
-فسر حدوث التقلصات العضلية لحالة القلق و التي تنشا عن حقن البوتوكسين
...........................ارجوا ان تجيبني يا استاذ جزاك الله خيرا
هذا هو طلبي.....................ربما لم تنتبه

الكنز الذهبي
2011-02-28, 19:23
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

http://http://www.djelfa.info/vb/forumdisplay.php?f=170

فسر المنحنى

تجربة : اذا حقنا في البداية ارنب ب sah و بعد 20 يوم نحقنه بالبومين مصل الثور sab ثم يتبع بعد 5 أيام باضافة sab الى مصل هذا الارنب لا نلاحظ اي راسب
أ ـ على ماذا تدل هذه التجربة
على النوعية
ب ـ كيف تفسر غياب الراسب


أستاذي الكريم ارجوا ان تفيدني باجابة اسئلتي اليوم لانه غدا لدينا اختبار

و جزاك الله جنة الفردوس الاعلى

الكنز الذهبي
2011-02-28, 19:24
المنحنى المراد تفسيره

http://www10.0zz0.com/2011/02/28/18/680100851.jpg (http://www.0zz0.com)

تيارت
2011-02-28, 21:33
السالم عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته
استاذ من فضلك اجب على سؤالي
بما ان محددات النظامين abo و rh ذات طبيعة بروتينية و بما ان الكريات الدموية الحمراء عديمة النواة فكيف يمكننا ايجاد هذه البروتينات على مسوى غشاء الكريات الدموية الحمراء؟

ابو حفص فاتح
2011-03-01, 19:33
ارجوا يااستاذ الا تكون تجاهلت طلبي........................وضعته اكثر من 5 ايام و انا انتظر

-فسر حدوث التقلصات العضلية لحالة القلق و التي تنشا عن حقن البوتوكسين

بنيته تشبه الغابا قيتثبت مكانها و يحدث توليد رسائل تستجيب لها االعضلات بتشنجات


ااااااااااااااااااااااااااسف لم النتبه

ابو حفص فاتح
2011-03-01, 19:34
السالم عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته
استاذ من فضلك اجب على سؤالي
بما ان محددات النظامين abo و rh ذات طبيعة بروتينية و بما ان الكريات الدموية الحمراء عديمة النواة فكيف يمكننا ايجاد هذه البروتينات على مسوى غشاء الكريات الدموية الحمراء؟

تم تركيبها قبل ان تتمايز و تفقد نواتها انطلاقا من خلايا انشائية

ابو حفص فاتح
2011-03-01, 19:42
المنحنى المراد تفسيره

http://www10.0zz0.com/2011/02/28/18/680100851.jpg (http://www.0zz0.com)

اظن ان الاجسام المضادة فقدت فعاليتها بعد مدة
فلم تشكل معقدات

ahlam62
2011-03-03, 12:15
شكرا استاذ...
-هل التشنج هو ناتج عن كمون عمل ......... هل يقصد بالتشنج تقلص العضلة الباسطة

Nadia_bac2011
2011-03-03, 17:36
استاذ انا عضوة جديدة
اريد ان اسالك حول المرحلة الكيمو ضوئية فانا لم افهمها
و اجرك عند الله

رحمة الايمان
2011-03-03, 19:06
السلام عليكم استاد هل بامكانكم ايراد حل السلسلة الخاصة بالمناعة الجزء الثاني
شكرا

ابو حفص فاتح
2011-03-04, 20:01
السلام عليكم استاد هل بامكانكم ايراد حل السلسلة الخاصة بالمناعة الجزء الثاني
شكرا

يمكنك ادراج السؤال المحير و نجيب

اااسف

kebaili2011
2011-03-05, 18:31
مشكور استاذ.

ابو حفص فاتح
2011-03-06, 19:12
استاذ انا عضوة جديدة
اريد ان اسالك حول المرحلة الكيمو ضوئية فانا لم افهمها
و اجرك عند الله

- تتأكسد جزيئة اليخضور لمركز التفاعل تحت تأثير الفوتونات المقتنصة ،متخلية عن الكترون.
- تسترجع جزيئة اليخضور المؤكسدة ضوئيا شكلها المرجع ،وبالتالي قابلية التنبه
انطلاقا من الإلكترونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء.
- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل في سلسلة من النواقل متزايدة كمون الأكسدة والإٍجاع.
- إن المستقبل الأخير للإلكترونات الناتجة
عبارة عن ناقل للبروتونات والإلكترونات يدعىالنيكوتين أميد ثنائي نكليوتيد فوسفات
NADP+ الذي يُرجع إلى NADPH ,H+
بواسطة أنزيم NADP ريدوكتاز حسب التفاعل العام :
2( NADP+) + 2H20

2( NADPH,H+) + 02

- يصاحب نقل الإلكترونات على طول سلسلة الأكسدة الإرجاعية، تراكم البروتونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء وتلك المنقولة من الحشوة بإتجاه تجويف التيلاكوئيد.
- إن تدرج تركيز البروتونات المتولد بين
تجويف التيلاكوئيد وحشوة الصانعة الخضراء ، ينتشر على شكل سيل من البروتونات الخارجة عبر ATP سينتاز .
- تسمح الطاقة المتحررة من سيل البروتونات الخارجة بفسفرة الـ ADP إلى
ATP في وجود الفوسفات اللاعضوي(Pi) :إنها الفسفرة الضوئية .

ابو حفص فاتح
2011-03-06, 19:40
شكرا استاذ...
-هل التشنج هو ناتج عن كمون عمل ......... هل يقصد بالتشنج تقلص العضلة الباسطة

اظنه كدلك اى تقلصات مستمرة

malak d'alger
2011-03-08, 13:58
ماهو دور كل من adn الميتوكوندري و الصانعات الخضراء؟

-تتميز الصانعات الخضراء ببنية حجيرية كيف ذلك ؟ (اشرح )

fadi123
2011-03-08, 16:35
السلام عليكم
اود الاستفسار منكم عن كيفية تحفيز جزيئات الكالسيوم للخلية القبل مشبكية وهل تتثبت فعلا على الحويصلات المشبكية فتجعلها بذلك تهاجر الى الغشاء الهيولي ونلتحم معه....
ارجو منك ان تشرح لي الية عمل المشبك لانني لم اجد مصطلحات دقيقة اعبر بها عن الية عمله
وشكراااااا

fadi123
2011-03-08, 16:50
السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته
هل لنقص ثاني اكسيد الكربون تاثير على انطلاق الاوكسجين في المرحلة الكيميو ضوئية
وشكرا جزيلا مسبقا

ithriithri80
2011-03-08, 16:56
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجوك سيدي استاذ ابو حفص ان تدلني على كيفية حساب الحصيلة الطاقوية بشرح مبسط

ابو حفص فاتح
2011-03-08, 19:25
السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته
هل لنقص ثاني اكسيد الكربون تاثير على انطلاق الاوكسجين في المرحلة الكيميو ضوئية
وشكرا جزيلا مسبقا

اكيد فال atp ; adphh+ لايتم ارجاعهما في دورة كالفن و بالتالى عدم استغلالهما في المرحلة الكيميوصوءية بمرور الوقت

ISMAIL12
2011-03-08, 21:30
بارك الله فيك مواضيع رائعة وممتازة

ahlem93
2011-03-08, 21:46
-تتميز الصانعات الخضراء ببنية حجيرية كيف ذلك ؟ (اشرح )
° تراكيب غشائية داخلية تشكل أكياس
مسطحة: التيلاكوئيد.
° تجويف داخلي : الحشوة ،محددة بغشاء
بلاستيدي داخلي .
- يضاعف الغشاء البلاستيدي الداخلي
بغشاء خارجي .يفصل الغشاءين
البلاستيديين فضوة بين غشاءين.
- تحوي الأغشية التيلاكوئيدية أصبغة
التركيب الضوئي( اليخضور ،أصبغة أشباه
الجزرين ) وجهاز أنزيمي بما في ذلك
سينتاز. Atp ال
- تحوي الحشوة مواد الأيض الوسيطة
لتركيب المواد العضوية كنواقل

nesrine bou
2011-03-09, 13:43
سلام عليكم يا اهل الخير من فضكلم استاذ اود ان تنيرني بعلمه حول المرحلة الكيموضوئية بتفسير مبسط يشمل( انواع البروتينات الموجودة في اغشية التيلاكويد -عددها مواقعها و شكلها)-دور كل منها في المرحلة الكيموضوئية -دور انزيم الATP synthaseفي تركيب الATP-انتقال الالكترونات -مصير الالكترونات المنقولة -حركة البروتونات عبر غشاء التيلاكويد و سيكون علي الدعاء لكم باذن اللة

شيماء جمانة
2011-03-09, 18:02
السلام عليكم سؤالي يا استاذ هو :
معلق من الصانعات الخضراء وضع في وسط خال من المستقبل و في وجود ثنائي اكسيد الهيدروجين
هل يتم انطلاق الاكسجين في وجود الضوء طبعا ؟؟؟
انتظر اجابتك استاذ

ميرثا
2011-03-10, 15:22
السلام عليكم استادي
بعد عناء راني بديت ندخل فالجو عندي سؤال
الفرق بين cpa والخلايا المستهدفة
وبارك الله فيك
وادا ممكن انا قريت المناعة وحدي لانو حرة وحاولت جاهدة نفهمها وكما يدهرلي فهمتها درت ملخص ومش عارفة اسك صحيح
هل ممكن نعرضو هنا وتصححهولي

ميرثا
2011-03-10, 15:39
استادي عند حلي لتمرين الهدف منو هو انو ال arn الرسول عندو دور في تصنيع البروتين
حيث عندما نحقنو arn يتم تصنيع البروتين وعندما ينفد arn يتوقف تصنيع البروتين
السؤال هل الarn الرسول عندما يتكون هل ينفد من العضوية لم افهم كيف دلك لانو لم افكر عند حلي لتمرين لم يخطر على بالي بالمرة انو الarn الرسول يمكن ان ينفد
اتمنى تكون فهمت قصدي وبارك الله فيكم

nesrine bou
2011-03-10, 17:44
استاااااااااذ اريد ردا من فضلك

ابو حفص فاتح
2011-03-10, 17:52
استادي عند حلي لتمرين الهدف منو هو انو ال arn الرسول عندو دور في تصنيع البروتين
حيث عندما نحقنو arn يتم تصنيع البروتين وعندما ينفد arn يتوقف تصنيع البروتين
السؤال هل الarn الرسول عندما يتكون هل ينفد من العضوية لم افهم كيف دلك لانو لم افكر عند حلي لتمرين لم يخطر على بالي بالمرة انو الarn الرسول يمكن ان ينفد
اتمنى تكون فهمت قصدي وبارك الله فيكم

ال arn الرسول يصنع حسب احتياجات الخلية و الكافى لتركيب البروتين
و بمجرد انتهاء الترجمة يفكك و تعيد الخلية الاستفادة من مكوناته من جديد

ithriithri80
2011-03-10, 18:01
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجوك سيدي استاذ ابو حفص ان تدلني على كيفية حساب الحصيلة الطاقوية بشرح مبسط
ارجوك يا استاذ اجب على سؤالي فهذا السؤال الثاني الذي طرحته ولم تجب عليه

ميرثا
2011-03-10, 18:02
ال arn الرسول يصنع حسب احتياجات الخلية و الكافى لتركيب البروتين
و بمجرد انتهاء الترجمة يفكك و تعيد الخلية الاستفادة من مكوناته من جديد
بارك الله فيك
فقط انتظر اجابة لسؤالي السابق
مع سؤال جديد ادا امكن
كيف يتم القضاء على المسثضد خارجي المشأ ادا كانت تتدخل lt4 وهي لها دور فالتنشيط فقط وليس القضاء على المستضد كما ltc فكيف دلك حيرني هدا السؤال اتمنى تفهم قصدي
جزيت الجنة

عاشقة الحبيب طه
2011-03-10, 18:12
اسناذي الكريم ممكن تشرحلي المرحلة الكيمو ضوئية شرحا مبسطا

ارجو منك الرد في اسرع وقت

وبارك الله فيك على المجهودات

ابو حفص فاتح
2011-03-11, 00:15
السلام عليكم سؤالي يا استاذ هو :
معلق من الصانعات الخضراء وضع في وسط خال من المستقبل و في وجود ثنائي اكسيد الهيدروجين
هل يتم انطلاق الاكسجين في وجود الضوء طبعا ؟؟؟
انتظر اجابتك استاذ

لا ينطلق لغياب المستقبلات

ابو حفص فاتح
2011-03-11, 00:22
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجوك سيدي استاذ ابو حفص ان تدلني على كيفية حساب الحصيلة الطاقوية بشرح مبسط

كل مرحلة من مراحل التنفس
كم تنتج و تستهلك ال ا تى بى
ال ناد
الفاد
ثم الناد يقابله 3 ا تى بى
الفاد يقابله 2 ا تى بى

ابو حفص فاتح
2011-03-11, 00:26
اسناذي الكريم ممكن تشرحلي المرحلة الكيمو ضوئية شرحا مبسطا

ارجو منك الرد في اسرع وقت

وبارك الله فيك على المجهودات

- تتأكسد جزيئة اليخضور لمركز التفاعل تحت تأثير الفوتونات المقتنصة ،متخلية عن الكترون.
- تسترجع جزيئة اليخضور المؤكسدة ضوئيا شكلها المرجع ،وبالتالي قابلية التنبه
انطلاقا من الإلكترونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء.
- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل في سلسلة من النواقل متزايدة كمون الأكسدة والإٍجاع.
- إن المستقبل الأخير للإلكترونات الناتجة
عبارة عن ناقل للبروتونات والإلكترونات يدعىالنيكوتين أميد ثنائي نكليوتيد فوسفات
NADP+ الذي يُرجع إلى NADPH ,H+
بواسطة أنزيم NADP ريدوكتاز حسب التفاعل العام :
2( NADP+) + 2H20

2( NADPH,H+) + 02

- يصاحب نقل الإلكترونات على طول سلسلة الأكسدة الإرجاعية، تراكم البروتونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء وتلك المنقولة من الحشوة بإتجاه تجويف التيلاكوئيد.
- إن تدرج تركيز البروتونات المتولد بين
تجويف التيلاكوئيد وحشوة الصانعة الخضراء ، ينتشر على شكل سيل من البروتونات الخارجة عبر ATP سينتاز .
- تسمح الطاقة المتحررة من سيل البروتونات الخارجة بفسفرة الـ ADP إلى
ATP في وجود الفوسفات اللاعضوي(Pi) :إنها الفسفرة الضوئية .

الكنز الذهبي
2011-03-11, 15:11
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من فضلك استاذ ابحث عن مذكرات المجال الثاني * التحولات الطاقوية*

و زادك الله علما و نورا

mimass
2011-03-11, 15:24
السلام عليكم يا استاد لدينا في المناعة في الزمرة o اجسام مضادة ضد الa----b لاكن لمادا لا يحدث ارتصاص عند اعطائه لشخص زمرته a الدي له محددات a جاوبني من فضلك

ابو حفص فاتح
2011-03-11, 15:44
السلام عليكم يا استاد لدينا في المناعة في الزمرة o اجسام مضادة ضد الa----b لاكن لمادا لا يحدث ارتصاص عند اعطائه لشخص زمرته a الدي له محددات a جاوبني من فضلك

يتم نقل الدم بدون مصله و بالتالى لا اجسام مضادة و بالتالى لا ارتصاص

ابو حفص فاتح
2011-03-11, 17:31
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من فضلك استاذ ابحث عن مذكرات المجال الثاني * التحولات الطاقوية*

و زادك الله علما و نورا

Nouveau dossier (2).rar - 6.8 Mb (http://arabsh.com/y78myofjpib0.html)

http://www.educdz.com/oldsite/thread1065.html

الكنز الذهبي
2011-03-11, 18:22
nouveau dossier (2).rar - 6.8 mb (http://arabsh.com/y78myofjpib0.html)

http://www.educdz.com/oldsite/thread1065.html

كان الله في عونك و حاجتك
وفقك الله و يسر لك كل الخير و اليمن و البركة

gano-scorpio
2011-03-12, 20:02
السلام عليكم يا استادنا الكريم و بارك الله فيك على المعلومات.......
لم افهم ما هو العصبون و ما دوره واين هو موجود............و ما هو الكمون بعج المشبكي...

mimass
2011-03-12, 21:25
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته من فضلك يا استاذ انا لم افهم كيف يتم نقل ا الدم من شحص الى اخر دون نقل المصل( وهل المصل هو المصورة) لان الكريات الدم الحمراء تسبح في الدم وشكرا

الكنز الذهبي
2011-03-13, 18:21
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

س 1 : في التمرين الاول صفحة 166 من الكتاب المدرسي السؤال 2 المعلومة المستخرجة من مقارنة التسجيلين أ و ب

هل الاجابة تكون خاصة بوضع مسريي الاستقطاب
أما أنها تكون هكذا
http://www10.0zz0.com/2011/03/13/17/520805270.png (http://www.0zz0.com)

س 2 : في العصبون الاحادي القطب افي اي منطقة تتواجد المنطقة si


أثابكم الله نيل رضاه

ابو حفص فاتح
2011-03-13, 20:01
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته من فضلك يا استاذ انا لم افهم كيف يتم نقل ا الدم من شحص الى اخر دون نقل المصل( وهل المصل هو المصورة) لان الكريات الدم الحمراء تسبح في الدم وشكرا
تقنيات للتخلص منه و ابقاء الكريات فقط و حتى ان وجد كميته قليلة تهمل مع الدم الكبير المستقبل

ابو حفص فاتح
2011-03-13, 20:06
السلام عليكم يا استادنا الكريم و بارك الله فيك على المعلومات.......
لم افهم ما هو العصبون و ما دوره واين هو موجود............و ما هو الكمون بعج المشبكي...


العصبون
الوحدة الاخلوية لنقل الرسالةالعصبية
http://www.arabspine.net/imgarabspaine/2008/05/arabspine0205001.jpg

لكمون بعج المشبكي هو تغير الكمون الغشاءي بعد المشبكى بعد تثبت الوسيط الكيمياءي عليه
قد يكون مثبط او منشط

mimass
2011-03-14, 00:18
شكرا يا استاذ علي المساعد

amati
2011-03-14, 18:51
السلام عليكم ة سؤال لازال يحيرني والمشكلة وجدت اجابتين متناقضتبن في كتاب الوافي وحتى الاستاد لم يعطيني الشرح اللازم
بالنسبة للاستجابة المناعية الثانوية في المناعة الخلوية احيانا اجد انه تتدخل الخلايا اللمفاوية l8 الداكرة وتتمايز الى الخلايا السامة طبعا بوجود خلايا التائية المساعدة h
اما بالنسبة للاحتمال الثاني انني وجدت انه اثناء الاستجابة المناعية الخلوية الثانوية حالة الداكرة تتدخل البالعات الكبيرة وتعرض محدد المستضد وتحدث نفس العملية المعتادة والفرق يكمن في سرعة وسعة الاستجابة لدلك لم اعرف بالضبط الاحتمال الصحيح
لكل من لديه الجواب الصحيح يعطيه لنا
شكراا لكم





ا:

ابو حفص فاتح
2011-03-14, 20:42
السلام عليكم ة سؤال لازال يحيرني والمشكلة وجدت اجابتين متناقضتبن في كتاب الوافي وحتى الاستاد لم يعطيني الشرح اللازم
بالنسبة للاستجابة المناعية الثانوية في المناعة الخلوية احيانا اجد انه تتدخل الخلايا اللمفاوية l8 الداكرة وتتمايز الى الخلايا السامة طبعا بوجود خلايا التائية المساعدة h
اما بالنسبة للاحتمال الثاني انني وجدت انه اثناء الاستجابة المناعية الخلوية الثانوية حالة الداكرة تتدخل البالعات الكبيرة وتعرض محدد المستضد وتحدث نفس العملية المعتادة والفرق يكمن في سرعة وسعة الاستجابة لدلك لم اعرف بالضبط الاحتمال الصحيح
لكل من لديه الجواب الصحيح يعطيه لنا
شكراا لكم





ا:

لاحتمال الثاني انني وجدت انه اثناء الاستجابة المناعية الخلوية الثانوية حالة الداكرة تتدخل البالعات الكبيرة وتعرض محدد المستضد وتحدث نفس العملية المعتادة والفرق يكمن في سرعة وسعة الاستجابة

ابو حفص فاتح
2011-03-14, 20:51
[QUOTE=الكنز الذهبي;5276670]السلام عليكم و رحمة الله و بركاته


س 2 : في العصبون الاحادي القطب افي اي منطقة تتواجد المنطقة si

نهاية الجسم الخلوى و بداية المحور الاسطوانى و تنتقل الرسالة في الاتجاهين

nesrine bou
2011-03-14, 22:02
:sdf:سلام عليكم يا اهل الخير من فضكلم استاذ اود ان تنيرني بعلمه حول المرحلة الكيموضوئية بتفسير مبسط يشمل( انواع البروتينات الموجودة في اغشية التيلاكويد -عددها مواقعها و شكلها)-دور كل منها في المرحلة الكيموضوئية -دور انزيم الATP synthaseفي تركيب الATP-انتقال الالكترونات -مصير الالكترونات المنقولة -حركة البروتونات عبر غشاء التيلاكويد و سيكون علي الدعاء لكم باذن اللة
pleaaaase

mimass
2011-03-15, 15:18
السلام عليك يا استاذ من فضلك اريد مساعدة في انواع كمونات اي احاد الطور وثنائي لاكن حالة القطبين في كل مر تتغير لم افهم من فضلك وجزاك الله خيرا ان شاء الله

الناجح بإذن الله
2011-03-15, 20:58
يا أستاذنا العزيز لمدة شهر و أنا أحاول مراسلتك بشأن مساعدة باعطائي سلاسل تمارين محلولة في العلوم الطبيعية فأرجو مساعدتي يا أستاذي الفاضل أبو حفص في أقرب الآجال

ابو حفص فاتح
2011-03-16, 13:53
:sdf:
pleaaaase

تتأكسد جزيئة اليخضور لمركز التفاعل تحت تأثير الفوتونات المقتنصة ،متخلية عن الكترون.
- تسترجع جزيئة اليخضور المؤكسدة ضوئيا شكلها المرجع ،وبالتالي قابلية التنبه
انطلاقا من الإلكترونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء.
- تنتقل الإلكترونات الناتجة عن مركز التفاعل في سلسلة من النواقل متزايدة كمون الأكسدة والإٍجاع.
- إن المستقبل الأخير للإلكترونات الناتجة
عبارة عن ناقل للبروتونات والإلكترونات يدعىالنيكوتين أميد ثنائي نكليوتيد فوسفات
NADP+ الذي يُرجع إلى NADPH ,H+
بواسطة أنزيم NADP ريدوكتاز حسب التفاعل العام :
2( NADP+) + 2H20

2( NADPH,H+) + 02

- يصاحب نقل الإلكترونات على طول سلسلة الأكسدة الإرجاعية، تراكم البروتونات الناتجة عن التحلل الضوئي للماء وتلك المنقولة من الحشوة بإتجاه تجويف التيلاكوئيد.
- إن تدرج تركيز البروتونات المتولد بين
تجويف التيلاكوئيد وحشوة الصانعة الخضراء ، ينتشر على شكل سيل من البروتونات الخارجة عبر ATP سينتاز .
- تسمح الطاقة المتحررة من سيل البروتونات الخارجة بفسفرة الـ ADP إلى
ATP في وجود الفوسفات اللاعضوي(Pi) :إنها الفسفرة الضوئية .

ابو حفص فاتح
2011-03-16, 13:54
يا أستاذنا العزيز لمدة شهر و أنا أحاول مراسلتك بشأن مساعدة باعطائي سلاسل تمارين محلولة في العلوم الطبيعية فأرجو مساعدتي يا أستاذي الفاضل أبو حفص في أقرب الآجال

http://www.djelfa.info/vb/search.php?searchid=3862030

ميرثا
2011-03-16, 18:09
استادنا الفاضل عرضت عليك سؤالي ولم تتفضل وتجبني وعملت بمقولتك فصبر جميل انتظرت واتظرت ولمم ارد ان استبق الوقت ونقلقلك كما نقولو ولم تجبني
فهل نسيت ام مادا
اتمنى ان تجيبني وبارك الله فيك

الناجح بإذن الله
2011-03-16, 18:51
سؤال : كيف يمكن التمييز بين العضلة القابضة و العضلة الباسطة؟ و أين يتواجد المغزل ’ أهو متواجد على العضلة البا سطة أم القابضة ؟ و شكرااا لمجهودك المضاعف يا أستاذ

ابو حفص فاتح
2011-03-16, 20:43
سؤال : كيف يمكن التمييز بين العضلة القابضة و العضلة الباسطة؟ و أين يتواجد المغزل ’ أهو متواجد على العضلة البا سطة أم القابضة ؟ و شكرااا لمجهودك المضاعف يا أستاذ

ينسب اسم العضلة ادا تقلصت في حركة معينة اليها

ادا تقلصت احدهما في حركة البسط فهى الباسطة و العكس ادا انثنت و تقلصت الاخرى فهى القابضة

اما المغزل فيوجد في كل عضلة و ينقل الاحساس ادا تنبهت العضلة

الناجح بإذن الله
2011-03-16, 21:29
السلام عليك يا أستاذ:أرجو الإجابةإن أمكن:
1- فيما يتمثل العمل المتخصص للبروتينات في النشاط العصبي ؟
2- ما هو مبدأ تقنية patch clamp؟
3-عند استعمال التقنية المذكورة ’ ننزع قطعة غشائية ودور هذه الأخيرة مرتبط ببنيتها الجزيئية,كيف ذلك؟
و شكرا مقدما يا أستاذ على المجهود

nesrine bou
2011-03-18, 18:50
[QUOTE=ابو حفص فاتح;5304276]http://www.djelfa.info/vb/search.php?searchid=3862030[/QUOTشكرا استاذ بارك الله فيك ولكنني قرات هذه الاجابة من قبل لذا اردت توضيح مفصلا عن كل جزء من سؤالي شكرا مرة اخرى:19:

bilalgx1994
2011-03-18, 19:22
يف يتم تفسير هذه التجربة:
نحقن لفئران حديثة الولادة نسيج من الطحال و بعد بلوغها نزرع لها طعوم من سلالة مختلفة فيتم قبول الطعم.
السؤال الثاني
:كيف يتم تأثير antiD لتفادي ضياع جنين موجب الريزوس في رحم أم سالبة الريزوس ،أريد شرح وافي عن هذا التأثير.
السؤال الثالث:
ما هو المقصود بملمح الـCMH ؟؟
بارك الله فيكم

bilalgx1994
2011-03-18, 19:27
لقد سألت الأستاذة عن العضلات المتعاكسة فقالت لي أن اسم العضلة لا يتغير بتغير حالتها يا أستاذ بل التسمية ثابتة حيث:
عضلة الفخذ الامامية هي العضلة الباسطة لأنها عندما تتقلص ينبسط الطرف و عضلة الفخذ الخلفية هي عضلة قابضة لأن عند تقلصها ينقبض الطرف و عليه عند الوقوف تتقلص العضلة الباسطة و عند الجلوس تتقلص القابضة.
الكتاب المدرسي في الوثيقة 10 خاطئ عندما عكس التسميات.
أيكما صحيح؟؟؟؟؟؟؟؟أنت أم الأستاذة؟؟؟؟؟؟؟؟؟

bilalgx1994
2011-03-18, 19:28
كيف يتم تفسير هذه التجربة:
نحقن لفئران حديثة الولادة نسيج من الطحال و بعد بلوغها نزرع لها طعوم من سلالة مختلفة فيتم قبول الطعم.
أرجوك أجبني

ابو حفص فاتح
2011-03-18, 19:30
السلام عليك يا أستاذ:أرجو الإجابةإن أمكن:
1- فيما يتمثل العمل المتخصص للبروتينات في النشاط العصبي ؟
القنوات المتنوعة الكيميائية و الفولطية و كل واحدة خاصة بشوارد معينة
2- ما هو مبدأ تقنية patch clamp؟
مبدأ التقنية و الهدف منها :
** عزل قناة غشائية واحدة دون فصلها عن الغشاء و دراسة التيارات التي تمر عبرها .
** جعل محتوى الخلية باتصال مع الماصة المجهرية و بالتالي دراسة التيارات التي تمر عبر مختلف
القنوات الغشائية .
** عزل جزء من الغشاء الهيولي الذي يحتوي على قناة واحدة و دراسة التيارات التي تمر عبرها

3-عند استعمال التقنية المذكورة ’ ننزع قطعة غشائية ودور هذه الأخيرة مرتبط ببنيتها الجزيئية,كيف ذلك؟
اليس كل قتاة تتخصص بشوارد معينة فقط كدلك اما فولطية تفتح بالكهرباء او كيميائية بالوسيط
و شكرا مقدما يا أستاذ على المجهود

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=345601&page=55

ابو حفص فاتح
2011-03-18, 19:37
لقد سألت الأستاذة عن العضلات المتعاكسة فقالت لي أن اسم العضلة لا يتغير بتغير حالتها يا أستاذ بل التسمية ثابتة حيث:
عضلة الفخذ الامامية هي العضلة الباسطة لأنها عندما تتقلص ينبسط الطرف و عضلة الفخذ الخلفية هي عضلة قابضة لأن عند تقلصها ينقبض الطرف و عليه عند الوقوف تتقلص العضلة الباسطة و عند الجلوس تتقلص القابضة.
الكتاب المدرسي في الوثيقة 10 خاطئ عندما عكس التسميات.
أيكما صحيح؟؟؟؟؟؟؟؟أنت أم الأستاذة؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تعريف الاستادة سليم و اوافقها اما الكتاب المدرسي فهى خاطئة حسب تعريفنا

ابو حفص فاتح
2011-03-18, 20:11
يف يتم تفسير هذه التجربة:
نحقن لفئران حديثة الولادة نسيج من الطحال و بعد بلوغها نزرع لها طعوم من سلالة مختلفة فيتم قبول الطعم.
لم افهم المعطيات هل هو بدون سعترية

السؤال الثاني
:كيف يتم تأثير antid لتفادي ضياع جنين موجب الريزوس في رحم أم سالبة الريزوس ،أريد شرح وافي عن هذا التأثير.

حقن اجسام مضادة ضد antid تمنع اختراقها للمشيمة حيث تشكل معقدات لا تخترقها
السؤال الثالث:
ما هو المقصود بملمح الـcmh ؟؟

معقد التوافق النسيجى
بارك الله فيكم


ننتظر ردكم لاكمال النقاط المبهمة

*أمل الجزائر*
2011-03-19, 11:46
أستاذي المحترم لقد تعذر علي فهم حلقة كريبس
أرجوا شرحها بطريقة سهلة الحفظ

مع خالص تقديري

جزاك الله كل خير وجعل مثواك الجنة يارب

و السلام

ابو حفص فاتح
2011-03-19, 12:57
أستاذي المحترم لقد تعذر علي فهم حلقة كريبس
أرجوا شرحها بطريقة سهلة الحفظ

مع خالص تقديري

جزاك الله كل خير وجعل مثواك الجنة يارب

و السلام

اظن ان هدا الملف ينفعك

04()~1.PDF - 644 Kb (http://arabsh.com/prmom1rmvi3p.html)
ننتظر ردك
موفقة

mimass
2011-03-19, 15:35
السلام عليك يا استاد لماذا لم تجبني انا انتظر الاجابة

الناجح بإذن الله
2011-03-19, 17:47
السلام عليكم يا أستاذ
- اختلفت أنا و زملائي حول سلوك الأحماض أي الخاصية ''الحمقلية'' فأرجو الحكم منكم حول ما يسلكه الحمض في الوسط الحامضي و العكس.

ابو حفص فاتح
2011-03-19, 20:18
السلام عليكم يا أستاذ
- اختلفت أنا و زملائي حول سلوك الأحماض أي الخاصية ''الحمقلية'' فأرجو الحكم منكم حول ما يسلكه الحمض في الوسط الحامضي و العكس.

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=345601&page=25

ابو حفص فاتح
2011-03-19, 20:22
السلام عليك يا استاذ من فضلك اريد مساعدة في انواع كمونات اي احاد الطور وثنائي لاكن حالة القطبين في كل مر تتغير لم افهم من فضلك وجزاك الله خيرا ان شاء الله

احادى الاول في الداخل و الثانى في الخارج

و الثتائى اظن كلاهما على السطح او الداخل مع تنبيه

nabil5000ci
2011-03-19, 20:23
السلام عليكم استاذ من فضلك أريد شرح شامل وكافي على التحولات الطاقوية **الصانعات والميتوكوندي*** لم افهم هذه الدروس وارجوا منك المساعدة وجزاك الله الف خير

bilalgx1994
2011-03-19, 20:36
لا يا أستاذ هي فئران لديها الغدة السعترية لكنها حديثة الولادة فقط
هك>ا جاء في التمرين

ابو حفص فاتح
2011-03-20, 01:16
السلام عليكم استاذ من فضلك أريد شرح شامل وكافي على التحولات الطاقوية **الصانعات والميتوكوندي*** لم افهم هذه الدروس وارجوا منك المساعدة وجزاك الله الف خير

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=542259

*أمل الجزائر*
2011-03-20, 20:33
اظن ان هدا الملف ينفعك

04()~1.pdf - 644 kb (http://arabsh.com/prmom1rmvi3p.html)
ننتظر ردك
موفقة


بارك الله فيك أستاذ وجزاك الله عنا كل خير
لقد استفدت من الدرس كثيرا وشكرا جزيلا لك

ابو حفص فاتح
2011-03-23, 06:13
بارك الله فيك أستاذ وجزاك الله عنا كل خير
لقد استفدت من الدرس كثيرا وشكرا جزيلا لك

الحمد لله
زكاة العلم منحه لمن يستحقه

المجتهدة20
2011-03-23, 07:42
السلام عليكم استاذنا الكريم
ممكن تعريف الجسم المضاد و المستضد و ماهو الاسم الثاني للجسم المضاد؟؟؟؟
و شكرا

ahlem93
2011-03-23, 11:58
السلام عليكم استاذنا الكريم
ممكن تعريف الجسم المضاد و المستضد و ماهو الاسم الثاني للجسم المضاد؟؟؟؟
و شكرا

تعريف الأجسام المضادة :
الأجسام المضادة عبارة عن جلايكوبروتين تفرز من خلايا البلازما استجابة لوجود جسم غريب ( الأجسام المستضدة )antigens ، أو تكون مرتبطة على غشاء خلية B فتتفاعل الأجسام المضادة مع الأجسام المستضدة مما يؤدي إلى تحلل الأجسام المستضدة .
تسمى الأجسام المضادة بالجلوبيولين المناعي ( Ig ) ، وقد أطلق هذا الاسم اعتماداً على موقع استخلاصه ، فالهجرة الكهربائية لمصل الدم تبين أن مصل الدم مكون من ألبومين وجلوبيولين ، وأن الجلوبيولين مكون من ثلاثة أجزاء( g وَ b وَ a ) جزء g - جلوبيولين مكون من IgG فقط ، أما a - وَ b - جلوبيولين يتكونان من كمية قليلة من IgG ومن باقي أنواع الأجسام المضادة ( IgD وَ IgE وَ IgM وَ IgA )

المستضد) مادة تثير الاستجابة المناعية ويمكن أن تؤدي إلى إنتاج أضداد في الجسم (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%B6%D9%8A%D8%A9). يستخدم في أحيان كثيرة بصورة مترادفة مع مستمنع ، بينما يميز بعض الباحثين بين المفهومين، حيث يتم تعريف المستضد على أنه أي مادة تستطيع الارتباط مع ضد (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B6%D8%AF_(%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B9%D8%A9)) نوعي، سواء أدت إلى استجابة مناعية لاحقاً أم لا، بينما المستمنع هو ما يؤدي إلى حصول استجابة مناعية. وهكذا، فكل مستمنع هو مستضد، ولكن ليس كل مستضد بمستمنع. وقد تمت صياغة المصطلح وفق المفهوم الأول، أي الترادف بين المستضد والمستمنع، لذا فالاسم الإنجليزي مركب من بداية كلمتين antibody وتعني الضد، وgenerate وتعني ينتج، والمصطلح العربي على وزن مستفعل يعبر عن هذا المفهوم أيضاً.

المجتهدة20
2011-03-23, 17:20
تعريف الأجسام المضادة :
الأجسام المضادة عبارة عن جلايكوبروتين تفرز من خلايا البلازما استجابة لوجود جسم غريب ( الأجسام المستضدة )antigens ، أو تكون مرتبطة على غشاء خلية b فتتفاعل الأجسام المضادة مع الأجسام المستضدة مما يؤدي إلى تحلل الأجسام المستضدة .
تسمى الأجسام المضادة بالجلوبيولين المناعي ( ig ) ، وقد أطلق هذا الاسم اعتماداً على موقع استخلاصه ، فالهجرة الكهربائية لمصل الدم تبين أن مصل الدم مكون من ألبومين وجلوبيولين ، وأن الجلوبيولين مكون من ثلاثة أجزاء( g وَ b وَ a ) جزء g - جلوبيولين مكون من igg فقط ، أما a - وَ b - جلوبيولين يتكونان من كمية قليلة من igg ومن باقي أنواع الأجسام المضادة ( igd وَ ige وَ igm وَ iga )

المستضد) مادة تثير الاستجابة المناعية ويمكن أن تؤدي إلى إنتاج أضداد في الجسم (http://ar.wikipedia.org/wiki/%d9%85%d8%aa%d8%b9%d8%b6%d9%8a%d8%a9). يستخدم في أحيان كثيرة بصورة مترادفة مع مستمنع ، بينما يميز بعض الباحثين بين المفهومين، حيث يتم تعريف المستضد على أنه أي مادة تستطيع الارتباط مع ضد (http://ar.wikipedia.org/wiki/%d8%b6%d8%af_(%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9)) نوعي، سواء أدت إلى استجابة مناعية لاحقاً أم لا، بينما المستمنع هو ما يؤدي إلى حصول استجابة مناعية. وهكذا، فكل مستمنع هو مستضد، ولكن ليس كل مستضد بمستمنع. وقد تمت صياغة المصطلح وفق المفهوم الأول، أي الترادف بين المستضد والمستمنع، لذا فالاسم الإنجليزي مركب من بداية كلمتين antibody وتعني الضد، وgenerate وتعني ينتج، والمصطلح العربي على وزن مستفعل يعبر عن هذا المفهوم أيضاً.

شكرا اختي احلام و جزاك الله خيرا لكن الاجابة مطولة و في امتحان رسمي يستحسن تجنب الاجابات الطويلة

bilalgx1994
2011-03-23, 18:41
و انا يا استاذ لماذا لم تجبني؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
شكرا على كل حال

ابو حفص فاتح
2011-03-24, 08:53
لا يا أستاذ هي فئران لديها الغدة السعترية لكنها حديثة الولادة فقط
هك>ا جاء في التمرين

لم افهم المعطيات فلن استطيع تصور الاجابة

زينب-03
2011-03-24, 11:31
كيف استطيع التفريق بين بنيات الانزيم
اقصد بنية ثانوية والثالثية وحتى الاولبة؟؟

bilalgx1994
2011-03-24, 12:01
تقول المعطيات:
نزرع لفئران من سلالة أ حديثة الولادة نسيج طحال من سلالة ب و عند بلوغها نزرع لها طعم جلدي من السلالة ب فلم يتم رفض الطعم.
فسر النتيجة.

ابو حفص فاتح
2011-03-24, 12:39
تقول المعطيات:
نزرع لفئران من سلالة أ حديثة الولادة نسيج طحال من سلالة ب و عند بلوغها نزرع لها طعم جلدي من السلالة ب فلم يتم رفض الطعم.
فسر النتيجة.

الطحال المزروع في الفئران الحديثة يحتوى على خلايا تائية من نفس cmh الخلايا الجلدية المزروعة و بالتالى يحظى بتسامح مناعى و لا يهاجم فيقبل

bilalgx1994
2011-03-24, 17:46
و لماذا لا تهاجمه الخلايا التائية الاخرى؟اقصد الخاصة بالسلالةأ؟؟؟؟؟؟؟؟
أشكرك كثيرا على الرد جزاك الله عنا كل خير.

t_nawal
2011-03-24, 19:13
ماهي بنية الجسم المضاد رباعية ام ثلاثية؟

ابو حفص فاتح
2011-03-24, 19:51
ماهي بنية الجسم المضاد رباعية ام ثلاثية؟

يحتوى على عدة سلاسل خفيفة و ثقيلة و ترتبط بجسور كبريتية التى تميز البنية الثالثية و الله اعلم

ابو حفص فاتح
2011-03-24, 19:56
و لماذا لا تهاجمه الخلايا التائية الاخرى؟اقصد الخاصة بالسلالةأ؟؟؟؟؟؟؟؟
أشكرك كثيرا على الرد جزاك الله عنا كل خير.

عدم رفضه دليل على انه لا يمتلك خلايا تائية ضد النسيج الجلدى ربما مصدر التائية يكون من الطحال المزروع الدى تكتسب فيه الكفاءة المناعية حتى و لو تم تصنيعها في نقى عظام الفار الحديث الاصلى
و الله اعلم

وفاء بنت الاسلام
2011-03-25, 20:57
من فضلك أستاذ فاتح ، أريد حل هذا الموضوع إذا كان متوفرا لديك
http://www.4shared.com/file/2fW_7wZM/2020203202020201.html
و خاصة التمرين الاول

الناجح بإذن الله
2011-03-26, 17:04
السلام عليكم أستاذ :
1 - ما هي الروابط التكافؤية و ما هي الروابط الغير تكافئية
2 - ما الفرق بينهما
شكرا أستاذ

ابو حفص فاتح
2011-03-26, 19:30
من فضلك أستاذ فاتح ، أريد حل هذا الموضوع إذا كان متوفرا لديك
http://www.4shared.com/file/2fw_7wzm/2020203202020201.html
و خاصة التمرين الاول

اصبرى على قليلا لابحث عنه و دكرينى خلال 3 ايام

ابو حفص فاتح
2011-03-26, 19:38
السلام عليكم أستاذ :
1 - ما هي الروابط التكافؤية و ما هي الروابط الغير تكافئية
2 - ما الفرق بينهما
شكرا أستاذ

لروابط التكافؤية هى الكبريتية و البيبتيدية و روابط مشتركة بين عنصرين كيميائيين
الروابط الغير تكافئية هى بقية الروابط الهيدروجينية و الشاردية و الكارهة للماء ناتجة عن التجادب بين جدورها

وفاء بنت الاسلام
2011-03-26, 20:21
اصبرى على قليلا لابحث عنه و دكرينى خلال 3 ايام
ان شاء الله ستجده
لأنني أحتاجه بشدة

ابو حفص فاتح
2011-03-27, 06:42
ان شاء الله ستجده
لأنني أحتاجه بشدة

ابشرىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى
http://arabsh.com/abxh0lmq4ji1.html
الفترة الأخيرة.rar - 760 Kb (http://arabsh.com/abxh0lmq4ji1.html)

المجتهدة20
2011-03-27, 07:37
لك مني استاذنا الكريم جزيل الشكر
و هل ممكن المساعدة فيما يلي:
اريد طريقة لحفظ حلقتي كالفن و كريبس
و جزاك الله خيرا و جعله في ميزان حسناتك

وفاء بنت الاسلام
2011-03-27, 08:47
جزاك الله خيرا أستاذ فاتح و أثابك ...

ابو حفص فاتح
2011-03-27, 13:53
لك مني استاذنا الكريم جزيل الشكر
و هل ممكن المساعدة فيما يلي:
اريد طريقة لحفظ حلقتي كالفن و كريبس
و جزاك الله خيرا و جعله في ميزان حسناتك



ارسم الشكل الخارجى لكل دورة دون مركبات
و في كل مرة اتركى فراغات لمركبات معينة و املئيها...اجعليها لعبة
اكتبى المركبات في قصاصات و اخلطيها ثم رتبيها



اعلمى انه ***********************ما تكرر تقرر********************

bilalgx1994
2011-03-27, 15:30
شكرا جزيلا لك مني كل التقدير و الاحترام
جزاك الله كل خير

المجتهدة20
2011-03-27, 17:49
شكرا جزيلا استاذنا الكريم

alilou.2008
2011-03-28, 08:36
السلام عليكم استاذ من فضلك أنا مرانيش فاهم قاع الدروس تاع العلوم جيدا أدا ممكن ترسلي ملخصات وراني تاكل غير على العلوم باش نعوض الرياضيات من فضلك وشكرا لك

bilalgx1994
2011-03-28, 10:23
السلام عليكم ورحمة الله
من فضلك يا أستاذ أريد حل الامتحان الذي طرحته مرة في احد الثانويات يتضمن موضوعين من ثانوية بادي المكي

bilalgx1994
2011-03-28, 10:25
اقصد في احد المنتديات

نذير1962
2011-03-28, 21:51
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
نص التمرين :
نحقن في الجلد مستخلصا لا خلوي من بكتيريا عصيات كوخ المسببة لمرض ثم نلاحظ نتااجالحقن بعد مرور 24 الى 28 ساعة.
1/ نشاهد استجابة التهابية متمركزة في منطقة الحقن هذه الاستجابة لا تظهر الا عند الافراد الذين سبقت لهم الاصابة بعصيات كوخ او الدين لقحو بال BCG .
-كيف تفسر هذه النتيجة ????????
:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:
من فضلكم مساعدة لاتمكن من الاجابة

نذير1962
2011-03-28, 22:03
:sdf:


ارجو المساعدة في اقرب وقت

ابو حفص فاتح
2011-03-29, 00:07
السلام عليكم ورحمة الله
من فضلك يا أستاذ أريد حل الامتحان الذي طرحته مرة في احد الثانويات يتضمن موضوعين من ثانوية بادي المكي
http://arabsh.com/abxh0lmq4ji1.html
الفترة الأخيرة.rar - 760 Kb (http://arabsh.com/abxh0lmq4ji1.html)

تملر
2011-03-29, 15:13
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
نص التمرين :
نحقن في الجلد مستخلصا لا خلوي من بكتيريا عصيات كوخ المسببة لمرض ثم نلاحظ نتااجالحقن بعد مرور 24 الى 28 ساعة.
1/ نشاهد استجابة التهابية متمركزة في منطقة الحقن هذه الاستجابة لا تظهر الا عند الافراد الذين سبقت لهم الاصابة بعصيات كوخ او الدين لقحو بال bcg .
-كيف تفسر هذه النتيجة ????????
:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:
من فضلكم مساعدة لاتمكن من الاجابة


يمكن تفسير النتيجة بحدوث استجابة مناعية خلطية ضد عصيات كوخ حيث تتدخل خلايا lb ذاكرة لتدخل سريع وفعال حيث أنها لا تحتاج للتعرف على المستضد و هذا ما يفسر حدوث هذه المظاهر عند المصابين من قبل أو المحقونين باbcg


أرجوا أن تستفيد من إجابتي و أهلا بك في أي سؤال أستطيع الإجابة عنه

نذير1962
2011-03-29, 18:05
:19: شكرا شكرا جزيلا

ابو حفص فاتح
2011-03-29, 19:31
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
نص التمرين :
نحقن في الجلد مستخلصا لا خلوي من بكتيريا عصيات كوخ المسببة لمرض ثم نلاحظ نتااجالحقن بعد مرور 24 الى 28 ساعة.
1/ نشاهد استجابة التهابية متمركزة في منطقة الحقن هذه الاستجابة لا تظهر الا عند الافراد الذين سبقت لهم الاصابة بعصيات كوخ او الدين لقحو بال bcg .
-كيف تفسر هذه النتيجة ????????
:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:
من فضلكم مساعدة لاتمكن من الاجابة


هنا تدخل الخلايا المناعية الداكرة التى تعرفت على المستضد و بالتالى توليد استجابة التهابية تتمثل في تدخل الخلايا التائية السامة

عدرا عن التاخر
موفق

ابو حفص فاتح
2011-03-29, 20:08
السلام عليكم استاذ من فضلك أنا مرانيش فاهم قاع الدروس تاع العلوم جيدا أدا ممكن ترسلي ملخصات وراني تاكل غير على العلوم باش نعوض الرياضيات من فضلك وشكرا لك

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=542259

mostapha sed
2011-03-29, 22:35
السلم عليكم ارجو من استاذي الكريم ان يشرح لي حلقة كالفن و وحدة النشاط الانزيمي

ابو حفص فاتح
2011-03-30, 01:07
السلم عليكم ارجو من استاذي الكريم ان يشرح لي حلقة كالفن و وحدة النشاط الانزيمي


يُثبت الـCO2 على جزيئة خماسية الكربون : الريبولوز ثنائي الفوسفات (Rudip) مشكلا مركب سداسي الكربون الذي ينشطرسريعا إلى جزيئتين بثلاث ذرات كربون هو حمض الفوسفو غيليسريك (APG).
- يراقب دمج الـ CO2 بأنزيم الريبولوز ثنائي الفوسفات كربوكسيلاز.
- ينشط حمض الفوسفوغيليسريك المؤكسد
ثم يُرجع بواسطة ال ATPوNADPH,H+ الناتجين عن المرحلة الكيميوضوئية.
- يستخدم جزء من السكريات الثلاثية المرجعة في تجديد الـ Rudipأثناء خلال تفاعلات حلقة كالفن وبنسون.
- يستخدم الجزء الآخر من السكريات المرجعة في تركيب السكريات سداسية الكربون ، الأحماض الأمينية ،والدسم .
Copie de 06 Photosynthèse.rar - 5.3 Mb (http://arabsh.com/ppp6eqtcctjj.html)
- الأنزيمات وسائط حيوية،تتميز بتأثيرها النوعي اتجاه مادة التفاعل ( ركيزة ) معينة في شروط درجة حرارة ملائمة للحياة.
يرتكز التخصص الوظيفي المزدوج (تخصص بالنسبة للتفاعل و تخصص بالنسبة لمادة التفاعل) للأنزيمات على تشكل معقد أنزيم ـ مادة التفاعل ،ينشأ أثناء حدوثه رابطة انتقالية بين جزء من مادة التفاعل ومنطقة خاصة من الأنزيم تدعى الموقع الفعال.
يحدث التكامل بين الموقع الفعال للأنزيم ومادة التفاعل عند اقتراب هذه الأخيرة التي تحفز الأنزيم لتغيير شكله الفراغي فيصبح مكملا لشكل مادة التفاعل:إنه التكامل المحفز.
إن تغير شكل الأنزيم يسمح بحدوث التفاعل لأن المجموعات الكيميائية الضرورية لحدوثه تصبح في الموقع المناسب للتأثير على مادة التفاعل.
- تؤثر درجة حموضة الوسط على الحالة الكهربائية للوظائف الجانبية الحرة للأحماض الأمينية في السلاسل البيبتيدية وبالخصوص تلك الموجودة على مستوى الموقع الفعال بحيث:
° في الوسط الحمضي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية موجبة.
° في الوسط القاعدي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية سالبة.
- يفقد الموقع الفعال شكله المميز،بتغير حالته الأيونية وهذا يعيق تثبيت مادة التفاعل وبالتالي يمنع حدوث التفاعل.
- لكل أنزيم درجة حموضة مثلى، يكون نشاطه عندها أعظميا.
ـ يتم النشاط الأنزيمي ضمن مجال محدد من درجة الحرارة بحيث :
° تقل حركة الجزيئات بشكل كبير في درجات الحرارة المنخفضة ، ويصبح الأنزيم غير نشط
° تتخرب البروتينات في درجات الحرارة المرتفعة( أكبر من 40 °م ) ، و تفقد نهائيا بنيتها الفراغية المميزة وبالتالي تفقد وظيفة التحفيز.
- يبلغ التفاعل الأنزيمي سرعة أعظمية
عند درجة حرارة مثلى، هي درجة حرارة الوسط الخلوي (37°م عند الإنسان ).

ithriithri80
2011-03-30, 12:40
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجوك يا سيدي استاذ ابو حفص ان تخبرني على درس الفسفرة التاكسدية

mostapha sed
2011-03-30, 14:14
السلام عليكم يا استاذنا الكريم لدي سؤال في وحدة الية تحويل الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة وههو هل يقوم الناقل T2 ام T1بنقل البروتونات من الحشوة الىداخل تجويف الكييس ????????
احنا قلنا الاستاذ الناقل t1 يحمل البروتونات الى النا قل t2 الذي يقوم بضخها الى التجويف لكن في الكتاب وكل المرجع t2 هو يقوم بنقل البروتونات ????????
هل معلومة الاستاذ صحيحة ام لا????????

chouaib realiste
2011-03-30, 16:03
بارك الله فيك ايها الأستاذ الكفىء ..حفظك الله و رعاك ..

ابو حفص فاتح
2011-03-30, 20:00
السلام عليكم يا استاذنا الكريم لدي سؤال في وحدة الية تحويل الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة وههو هل يقوم الناقل t2 ام t1بنقل البروتونات من الحشوة الىداخل تجويف الكييس ????????
احنا قلنا الاستاذ الناقل t1 يحمل البروتونات الى النا قل t2 الذي يقوم بضخها الى التجويف لكن في الكتاب وكل المرجع t2 هو يقوم بنقل البروتونات ????????
هل معلومة الاستاذ صحيحة ام لا????????


وعليكم السلام
حسب علمى ) t1: ينقل الالكترونات والبروتونات . t2 : ينقل الالكترونات فقط

بوبكر مولاي
2011-03-31, 12:23
اريد ملخص حول الاتصال العصبي

bilalgx1994
2011-03-31, 12:34
قالت لي الاستاذة أنه أثناء نضج اللمفاويات التائية في الغدة السعترية يؤخذ بعين الاعتبار ان cmh السلالة أ ينتمي الى هذه العضوية
مع الاشارة ان الفار حديث الولادة ليس لديه مناعة تتشكل هذه المناعة تدريجيا بانشاء و نضج خلايا مناعية.
و هذا منطقي على ما يبدو بالاضافة الى اجاباتك .
هذه اضافة من اجل اثراء الموضوع فقط.
لك مني كل التقدير و الاحترام.

ابو حفص فاتح
2011-03-31, 19:44
اريد ملخص حول الاتصال العصبي
- تؤمن المبلغات العصبية(وسائط عصبية) انتقال الرسالة العصبية على مستوى المشبك وتتمثل في مواد كيميائية تحررها النهايات قبل مشبكية وتؤدي إلى تغير الكمون الغشائي للعصبون بعد مشبكي.
- تتحول الرسالة العصبية المُشفرة بتواتر كمونات العمل في الغشاء قبل مشبكي إلى رسالة مُشفرة بتركيز المُبلغ العصبي على مستوى المشبك.
يؤمن النشاط الإدماجي للعصبون معالجة الرسائل العصبية التي تجتاز المراكز العصبي.
- إن كمون العمل المتولد عن تنبيه فعال للعصبون ما هو إلا نتيجة للتغيرات السريعة للنفاذية الغشائية مسببة تدفق أيوني على جانبي غشاء العصبون.
- يمتلك الغشاء بعد مشبكي مستقبلات من طبيعة بروتينية للأستيل كولين، تراقب تدفق شوا رد الصوديوم Na+ الداخلة.
- يكون غشاء العصبون أثناء الراحة مستقطبا إنه كمون الراحة.
- ينتج الكمون الغشائي للعصبون أثناء الراحة عن:
▪ ثبات التوزع غير المتســـــاوي لـ Na+/K+ بين الوسط الداخلي للخلية والوسط الخارجي.
▪ ناقلية شوارد البوتاسيوم K+ أكبر من ناقلية شوارد الصوديوم Na+ كون عدد قنوات K+ المفتوحة في وحدة المساحة تكون أكبرمن عدد قنوات Na+.
- تؤمن مضخات Na+/ K+ ثبات الكمون الغشائي خلال الراحة (-70mv) المستهلكة للطاقة بطرد Na+ نحو الخارج عكس تدرج التركيز والتي تميل إلى الدخول بالانتشار،وإدخال شوارد البوتاسيوم K+ التى تميل إلى الخروج كذلك بالإنتشار. تُسـتمد الطاقــة الضرورية لنقل الشوارد عكس تدرج تركيزها من إماهة الـ ATP.
- يؤدي تنبيه العصبون قبل مشبكي إلى تغيرات الكمون الغشائي مصدر كمون العمل.
- تتمثل تغيرات الكمون الغشائي الناتج عن التنبيه في:
▪ زوال استقطاب سريع للغشاء مرتبط بتدفق داخلي لـNa+ نتيجة انفتاح قنوات Na+ المرتبطة بالفولطية.
▪ عودة الاستقطاب ناتجة عن تدفق خارجي لـ K+ نتيجة انفتاح قنوات K+ المرتبطة بالفولطية.
- تؤمن مضخة Na+ /K+ المستهلكة للطاقة (ATP) عودة التراكيز الأيونية للحالة الأصلية.
- انفتاح القنوات المرتبطة بالفولطية بمعنى توليد كمون عمل تتطلب عتبة زوال استقطاب.
- يعود زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي في مستوى المشبك إلى إنفتاح قنوات Na+ المرتبطة بالكيمياء نتيجة تثبت المبلغ العصبي (الأستيل كولين) على المستقبلات الخاصة به في الغشاء بعد مشبكي ( مستقبلات قنوية).
- تتوقف سعة زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي على عدد القنوات المستقبلة المفتوحة خلال زمن معين
ـ يفقد المبلغ العصبي ( الأستيل كولين ) نشاطه ( فعاليته ) نتيجة الإماهة الإنزيمية .
- يسمح انغلاق قنوات Na+ المرتبطة بالكيمياء بالعودة إلى كمون الراحة .
ـ تؤدي الرسائل العصبية المُشفرة في مستوى المشبك بتغير تواتر كمونات العمل إلى تغير في كمية المبلغ العصبي الذي يتسبب في توليد رسائل عصبية بعد مشبكية مشفرة بتواتر كمونات العمل .
- يُحرر المبلغ العصبي في الشق المشبكي .
ـ يتسبب وصول كمون العمل في مستوى نهاية العصبون قبل مشبكي في انفتاح قنوات Ca2+ المرتبطة بالفولطية.
ـ يتسبب دخول Ca2+ في العنصر قبل مشبكي في تحرير المبلغ الأستيل كولين عن طريق الإطراح الخلوي .
- يمكن أن يترجم تأثير المبلغ العصبي على الغشاء بعد مشبكي بـ :
▪ زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي الذي يتسبب في ظهور كمون بعد مشبكي تنبيهي (PPSE ) ـ مشبك تنبيهي .
▪ فرط في استقطاب الغشاء بعد مشبكي الذي يتسبب في ظهور كمون بعد مشبكي تثبيطي (PPSI) ـ مشبك تثبيطي .
- إن وجود مشابك تنبيهية أو تثبيطية مرتبط بانفتاح قنوات مختلفة على الغشاء بعد مشبكي :
▪ مستقبلات قنوية لـNa+ لها وظيفة تنبيهية .
▪ مستقبلات قنوية التي تُنشط بالـ GABA لها وظيفة تثبيطية :
- يسمح انفتاح هذه المستقبلات القنوية بدخول Cl- للخلية بعد مشبكية مُحدِثة فرطا في استقطاب الغشاء .
يدمج العصبون بعد مشبكي مختلف الكمونات بعد مشبكية وذلك بعملية تجميع يكون:
- إمّا تجميع فضائي، إذا كانت الكمونات القبل المشبكية مصدرها مجموعة من النهايات العصبية، والتي تصل في الوقت نفسه بمشبك العصبون البعد مشبك.
- إمّا تجميع زمني: إذا وصلت مجموعات من كمونات العمل المتقاربة من نفس الليف قبل مشبكي.
- نتحصّل على زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي بمعنى تولّد كمون عمل في العنصر بعد مشبكي، إذا بلغ مجمل الكمونات التنبيهية والتثبيطية عتبة توليد كمون العمل، وعلى عكس ذلك يبقى العصبون في حالة راحة.

يمكن للنقل المشبكي أن يختل بتدخل العديد من الجزيئات المستعملة بكثرة في الوقت الحالي إما لأغراض طبية أو في حالة الإدمان ، إنها المخدرات.

الرسومات المطلوبة/

يمثل برسم تخطيطي بعد تحليل صور تركيبية ثلاثية الأبعاد ميزة المستقبلات الغشائية للأستيل كولين كقنوات أيونية( الإينوفور)،في حالة المنعكس العضلي.
* يترجم المعارف المبنية حول كمون الراحة على شكل رسم تخطيطي وظيفي.
يُكمل الرسم المعبر عن النقل المشبكي بالاستعانة بالمعارف المبنية فيما يخص آلية تشفير الرسالة الكيميائية
* ينجز مخطط تحصيلي للمنعكس العضلي على المستوى الجزيئي و الشاردي .

بيلسان الايمان
2011-04-01, 23:54
السلام عليكم :
استاذ سؤالي هو : في تمريك قدم لك وثيقة عبارة عن خلية نباتية .
س: حدد نمط حياة هذه الخلية . مع التعليل

تملر
2011-04-02, 00:38
ممكن أستاذ تعطيني تفاعلات حلقة كريبس وحلقة كالفن على شكل معادلات كيميائية

تملر
2011-04-02, 00:42
السلام عليكم :
استاذ سؤالي هو : في تمريك قدم لك وثيقة عبارة عن خلية نباتية .
س: حدد نمط حياة هذه الخلية . مع التعليل

يقصد بالسؤال نمط التغذي أي إما التطفل أو التعايش أو ذاتي التغذية

في الوثيقة إن كان نبات أخضر فهي ذاتي التغذية


أرجوا أن أكون أفدتك و كان جوابي صحيح

ابو حفص فاتح
2011-04-02, 01:40
السلام عليكم :
استاذ سؤالي هو : في تمريك قدم لك وثيقة عبارة عن خلية نباتية .
س: حدد نمط حياة هذه الخلية . مع التعليل

نعم ادا احتوت على صانعات فهو داتى و الا فغير داتى

الطفل الذكي
2011-04-02, 01:48
استاذ: متى يكون الانزيم مثبطا؟؟؟؟

الطفل الذكي
2011-04-02, 01:52
انت هنا يا استاذ

ابو حفص فاتح
2011-04-02, 01:57
استاذ: متى يكون الانزيم مثبطا؟؟؟؟

في درجات الحرارة المنخفظة

الطفل الذكي
2011-04-02, 01:59
لم افهم يا استاذ

الطفل الذكي
2011-04-02, 02:00
مثل تمرين الكتاب المدرسي-سكر الثيولاكتوز-

الطفل الذكي
2011-04-02, 02:04
لازم ما نروحش نرقد حتان تفهمني يا استاذ

alilou.2008
2011-04-02, 08:29
السلام عليكم من فضلكم أريد ملخصات جميع دروس العلوم الله يخليكم مرانيش فاهم العلوم جيدا وراني تاكل عليكم وعلى ربي أن شاء الله العلوم انش اء الله باش نعوض الرياضيات

ابو حفص فاتح
2011-04-02, 08:48
لازم ما نروحش نرقد حتان تفهمني يا استاذ

الثيولاكتوز يشبه الاكتوز و بالتالى سيحتل مكانف في الموقع الفعال للانزيم و يعطله عن النشاك فنقول عنه انه مثبط

ابو حفص فاتح
2011-04-02, 08:49
السلام عليكم من فضلكم أريد ملخصات جميع دروس العلوم الله يخليكم مرانيش فاهم العلوم جيدا وراني تاكل عليكم وعلى ربي أن شاء الله العلوم انش اء الله باش نعوض الرياضيات
لسلام عليكم
:dj_17:http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/03uwvbx31/07_Respiration.html)
:19:

تملر
2011-04-02, 19:37
ممكن أستاذ تعطيني تفاعلات حلقة كريبس وحلقة كالفن على شكل معادلات كيميائية

من فضلك أستاذ أنت لم تجبني على سؤالي

لؤلؤة الايمان
2011-04-03, 19:54
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
استاذ استاذتنا التي تدرسنا العلوم الطبيعية الان هي متواجدة في المستشفى بسبب الحادث الذي تعرضت اليه و اسال الله ان يشفيها و نحن الان من دون استاذة في العلوم و موعد الاختبارات قد حان و لهذا يا استاذ اريد ان تزودني من فضلك باي موقع او مذكرات تحتوي على حلول انشطة الكتاب المدرسي الخاصة بالوحدة التانية من المجال التاني و ما بقي من الدروس لتي تليها لكي ادرس قبل فوات الاوان .....من فضلك يا استاذ انا و زملائي و زميلاتي بحاجة كبيرة الى دعمك لنا و اسال الله ان يجازيك الخير كله و يبارك لك في كل ماتملك....شكرا يا استاذ.

ahlem93
2011-04-03, 21:39
استاذ عندي سؤال
في عملية التنفس والتخمر من اوجه المقارنة بينهما وجود الميتوكندريات صح؟
الاستاذ الي نقرى عندو قاللنا مالازمش نقولو وجود الميتوكندريات باعداد كبيرة ولكن نقولو وجود ميتوكونريات نامية والاستاذ الي نقرى عندو الكور قاللنا لا لازم تذكرو وجود الكيتكوندريات باعداد كبير ونامية كذلك
والله مافهمت والو استاذ من فضلك ساعدني

عادل عطية
2011-04-04, 17:36
السلام عليكم

في الصفحة 189 في السؤال 3 الناقل t2 ينقل الالكترونات فقط بينما في الصفحة 190 السؤال 5 مكتوب ان الناقل t2 ينقل البروتونات من الحشوة الى الداخل

dhd
2011-04-04, 18:05
السلام عليكم استاد
جزاك الله كل خير على المجهودات المبدولة
سؤالي
بما ان الفيروسات و البكتيريا عند دخولها للعضوية فان الاستجابة تكون خلطية عن طريق الاجسام المضادة

فماهو سبب الاستجابة الخلوية في حالة دخول عصيات كوخ ؟
وشكرااااااااااااااااا:)

دارين92
2011-04-04, 18:23
السلاااااااااام عليكم
أستاذي الكريم
استفسار حول "" من هو الناقل الذي يقوم بنقل البروتونات من الحشوة الى تجويف الككيس نحن قالت لنا الاستاذة t1 هو الذي يقوم بذلك
لكن في الكتاب المدرسي ص 190 نجد أن t2 هو من يقوم ينقل هاته البروتونات فهل وضحت لي الامر ؟؟؟؟؟؟؟
أما أستاذ الدروس الخصوصية أخبرنا أن t2 هو من من يقوم بنقل البروتونات الى التجويف ( انتقال موضعي ) و يستهلك بدلك طاقة فهل لا وضحت لي الامر من فضلك أستاذ
+
ما هي الطريقة الصحيحة التي اتبعها لكي أتحصل على نقطة عالية في هاته المادة مع أنني افهم الدروس جيدا و لكنني بهاجة الى منهجية في الاجابة فقط فهل يمكنك مساعدتس لان المعلومة لدى لكني لا أعرف كيف أصيغها بأسلوب علمي علما ان معدلي في هاته المادة هو 14 و أنا أريد ان أتحصل على نقطة عالية في الشهادة ان شاء الله
بالتوفيق للجميع
باااااااااارك الله فيك و جزااااااااااااك الله خيرا
سلااااااااااااااااااام.......................

ستيفاني
2011-04-04, 20:22
استاذ اريد شرح مفصل للعلاقة بين apgوrudp

silia06
2011-04-04, 20:39
fi elghichaa baad michbaki la toudjad qanawat li k+ .fma howa sabab aawdat elistiqtab

ابو حفص فاتح
2011-04-04, 21:50
استاذ عندي سؤال
في عملية التنفس والتخمر من اوجه المقارنة بينهما وجود الميتوكندريات صح؟
الاستاذ الي نقرى عندو قاللنا مالازمش نقولو وجود الميتوكندريات باعداد كبيرة ولكن نقولو وجود ميتوكونريات نامية والاستاذ الي نقرى عندو الكور قاللنا لا لازم تذكرو وجود الكيتكوندريات باعداد كبير ونامية كذلك
والله مافهمت والو استاذ من فضلك ساعدني

حسب علمى فان الميتوكوندريات يزيد نموها و خاصة الاعراف فيها في وجود 02 بينما تكون غير نامية ووظيفية في غيابه

ابو حفص فاتح
2011-04-04, 21:54
[QUOTE=دارين92;5516075]السلاااااااااام عليكم
أستاذي الكريم
استفسار حول "" من هو الناقل الذي يقوم بنقل البروتونات من الحشوة الى تجويف الككيس نحن قالت لنا الاستاذة t1 هو الذي يقوم بذلك
لكن في الكتاب المدرسي ص 190 نجد أن t2 هو من يقوم ينقل هاته البروتونات فهل وضحت لي الامر ؟؟؟؟؟؟؟
أما أستاذ الدروس الخصوصية أخبرنا أن t2 هو من من يقوم بنقل البروتونات الى التجويف ( انتقال موضعي ) و يستهلك بدلك طاقة فهل لا وضحت لي الامر من فضلك أستاذ
حسب علمى ) t1: ينقل الالكترونات والبروتونات . t2 : ينقل الالكترونات فقط

+
ما هي الطريقة الصحيحة التي اتبعها لكي أتحصل على نقطة عالية في هاته المادة مع أنني افهم الدروس جيدا و لكنني بهاجة الى منهجية في الاجابة فقط فهل يمكنك مساعدتس لان المعلومة لدى لكني لا أعرف كيف أصيغها بأسلوب علمي علما ان معدلي في هاته المادة هو 14 و أنا أريد ان أتحصل على نقطة عالية في الشهادة ان شاء الله
بالتوفيق للجميع
[

اعلمى ان حل التمارين لوحدك و عرضها على الحلول النمودجية او عند الاستاد يمكننا من تحديد نقاط الاضعف و بالتالى معالجتها
فاكثرى من هده الطريقة و سجلى اخطاءك و في كل مرة تفاديها
موفقة

ابو حفص فاتح
2011-04-04, 22:09
[QUOTE=دارين92;5516075]السلاااااااااام عليكم
أستاذي الكريم
استفسار حول "" من هو الناقل الذي يقوم بنقل البروتونات من الحشوة الى تجويف الككيس نحن قالت لنا الاستاذة t1 هو الذي يقوم بذلك
لكن في الكتاب المدرسي ص 190 نجد أن t2 هو من يقوم ينقل هاته البروتونات فهل وضحت لي الامر ؟؟؟؟؟؟؟
أما أستاذ الدروس الخصوصية أخبرنا أن t2 هو من من يقوم بنقل البروتونات الى التجويف ( انتقال موضعي ) و يستهلك بدلك طاقة فهل لا وضحت لي الامر من فضلك أستاذ
حسب علمى ) t1: ينقل الالكترونات والبروتونات . t2 : ينقل الالكترونات فقط

+
ما هي الطريقة الصحيحة التي اتبعها لكي أتحصل على نقطة عالية في هاته المادة مع أنني افهم الدروس جيدا و لكنني بهاجة الى منهجية في الاجابة فقط فهل يمكنك مساعدتس لان المعلومة لدى لكني لا أعرف كيف أصيغها بأسلوب علمي علما ان معدلي في هاته المادة هو 14 و أنا أريد ان أتحصل على نقطة عالية في الشهادة ان شاء الله
بالتوفيق للجميع
[

اعلمى ان حل التمارين لوحدك و عرضها على الحلول النمودجية او عند الاستاد يمكننا من تحديد نقاط الاضعف و بالتالى معالجتها
فاكثرى من هده الطريقة و سجلى اخطاءك و في كل مرة تفاديها
موفقة

ابو حفص فاتح
2011-04-04, 22:10
fi elghichaa baad michbaki la toudjad qanawat li k+ .fma howa sabab aawdat elistiqtab

هناك قنوات k+على مستوى جانبي المشبك فولطية مسؤولة عن عودة الاستقطاب

lilia02
2011-04-04, 22:25
السلام عليكم استاذي الكريم
انا عندي مشكل مع حلقة كريبس
فرجاء شرحا بالتفصيل

ابو حفص فاتح
2011-04-05, 09:50
السلام عليكم استاد
جزاك الله كل خير على المجهودات المبدولة
سؤالي
بما ان الفيروسات و البكتيريا عند دخولها للعضوية فان الاستجابة تكون خلطية عن طريق الاجسام المضادة

فماهو سبب الاستجابة الخلوية في حالة دخول عصيات كوخ ؟
وشكرااااااااااااااااا:)

تحت البحث.......................................

نسيبةB
2011-04-05, 18:13
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ في الكتاب المدرسي ص 184
2-آلية عمل الأنظمة الضوئية
لم أفهم جيدا كيف تم إثبات أن الإلكترونات المنطلقة من النظام الضوئي ليست المسؤولة عن إرجاع شوارد الحديد..بالضبط*حيث أثبتت قياسات التفلور على النباتات في الحالة الطبيعية عدم حدوث التفلور إلا بدرجة قليلة جدا*
وأيضا شوارد الحديد هي عبارة عن مستقبل اصطناعي فما يقابله في الحالة الطبيعية هل يقصد نواقل الإلكترونات

أشكرك مسبقاا أستاذنا الكريم على المجهودات التي تبذلها من أجلنا

malak d'alger
2011-04-05, 18:20
السلام عليكم

استاذنا الكريم اريد ان اسئلك فارجو منك الرد بسرعة

فانا لم افهم هذا الجزء

-نعلم ان عمليتي التنفس و التخمر تشتركان في نفس المرحة و هي التحلل السكري و ينتج خلال هذه المرحلة 2atp + 2 nadhh+

وكما نعلم ان 1nadhh=========3atp

فاذن الحصيلة تكون :

6atp+2atp=8atp

فكيف لنا ان نجد خلال مرحلة التخمر انتاج 2atp فقط

نسيبةB
2011-04-05, 18:53
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استا=نا الغالي

اولا بارك الله فيك وجازاك الفردوس الاعلى ان شااء الله

اما بعد فلي سؤال ارجووا منك التوضيح وجزاك الله خيرا مسبقا


استاد في تجربة ميتشال للكشف عن شرووط تركيب ال atp تم اجرااء التجارب في الظلام بغية منع تاثير الضوء بمعني تجنب عمل الانظمة وبالتالي عدم اكسدة لا اليخضوور ولا المااء

فكيف يتم تركيب ال atp و كيف يحدث الفرق في تركيز h في الوسطين الداخلي والخارجي في الظلام



سلام
وباركك الله
السلام عليكم

في المرحلة 4 تم وضع القاعدة naoh بهدف الحصول على فرق في تركيز H+....وبالتالي خروج H+ عبر الكرية المذنبة بظاهرة الميز...ثم يتم تركيبATP

حلم التفوق
2011-04-06, 13:01
ارجو منك استاذ ان تعين لي الرسومات المعنية بالمراجعة لانني احترت حولها فهي كثيرة و خاصة تلك المعنية بالتجارب هل يجب علينا حفظ طريقة رسم التجربة ام لا ؟؟؟ ارجو منك استاذي الفاضل افادتي حول الرسومات التي نعنى بها حول كل وحدة

بنت الواد
2011-04-06, 16:23
سؤال .ممكن أستاذ أبو حفص...
نص التمرين
أطفال يولدون من أمهات مصابات بفيروس vihيكون مصلهم ايجابيا أي وجود أجسام مضادة لvih.
بعد ثلاثة أشهر من الولادة :
50 بالمئة فقط يبقى مصلهم ايجابي وبالتالي تظهر لديهم أعراض مرض السيدا القاتل.
فسر هذا ؟

جوابي..
انتقال الأجسام المضاده من الأم الى الطفل ...تنحل هذه الأجسام المضادة* لأنها بروتينات *بعد مدة.وبالتالي يصبح المصل سلبي
بقاء مصل البعض ايجابي ل:
انتقال الفيروس من الأم الى الطفل
الفيروس يحث على تكوين استجابة مناعية فتتكون أجسام مضادة فيبقى المصل ايجابي
هل الجواب صحيح ؟ولماذا 50 بالمئة بقي مصلهم ايجابي و50 بالمئة سلبي **لماذا 50 بالمئة تحديدا...

silia06
2011-04-06, 19:10
oustad hbbit nseqsik ala elwathiqa 3 p149 ettasdjil 1.nousadjil mounhana koumoun amal lakin noulahidh zawal istiqtab toumma yatahawwal ila koumoun aamal yaani limada la nousadjil mounhana aadi.ana hbbit tfesserli elmounhana min fadlik.

ahlem93
2011-04-06, 20:20
حسب علمى فان الميتوكوندريات يزيد نموها و خاصة الاعراف فيها في وجود 02 بينما تكون غير نامية ووظيفية في غيابه
عني نقدر نذكر عدد الميتوكندريات في المقارنة؟

ahlem93
2011-04-06, 20:25
النباتات اليخضورية تقوم بتصنيع المادة العضوية الناتجة عن اماهة الغلوكوز
فكيف تستطيع النباتات عديمة اليخضور تركيب مادتها العضوية؟

ali abid
2011-04-07, 12:35
http://arabsh.com/ctvx0wh7yb0v.html

ابو حفص فاتح
2011-04-07, 23:53
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ في الكتاب المدرسي ص 184
2-آلية عمل الأنظمة الضوئية
لم أفهم جيدا كيف تم إثبات أن الإلكترونات المنطلقة من النظام الضوئي ليست المسؤولة عن إرجاع شوارد الحديد..بالضبط*حيث أثبتت قياسات التفلور على النباتات في الحالة الطبيعية عدم حدوث التفلور إلا بدرجة قليلة جدا*
وأيضا شوارد الحديد هي عبارة عن مستقبل اصطناعي فما يقابله في الحالة الطبيعية هل يقصد نواقل الإلكترونات

أشكرك مسبقاا أستاذنا الكريم على المجهودات التي تبذلها من أجلنا

1) ان انطلاق الاوكسجين يفسربحدوث المرحلة الكميوضوئية ...... عمل التيلاكويد من0الىقبل اضافة 0،1 مل مستقبل فروسيانور البوتاسيوم : عدم انطلاق الاوكسجين...عدم عمل التلاكويد. عند اضافة 0،1مل من مستقبل السابق:انطلاق الاوكسجين بكمية قليلة... عمل التلاكويد في الضوء . عند اضافة 0،3مل من المستقبل السابق : انطلاق الاوكسجين بكمية كبيرة .. عمل التلاكويد في الضوء . في الدقيقة 5 بغياب الضوء: يثبت انطلاق الاوكسجين رغم وجود المستقبل . - اذا تزداد كمية الاوكسجين المنطلقة بازدياد تركيز المستقبل . - الضوء وحده غير كاف لانطلاق الاوكسجين وكذلك مستقبل الالكترونات وحده غير كاف . 2) - حدث تفاعل ارجاع للمستقبل (استقبال الالكترونات) الذي يحول من اللون البني المحمر الى الاخضر . - وفي عملية التركيب الضوئي حدث تفاعل اكسدة ادى الى تحرير الالكترونات التي قامت بارجاع المستقبل . توفر الــضــــــــــوء . 3) ان شروط انطلاق الاوكســـجــين توفر مســـــتـــقــبـــل الالــــكتــــرونـــات .
وأيضا شوارد الحديد هي عبارة عن مستقبل اصطناعي فما يقابله في الحالة الطبيعية هل يقصد نواقل الإلكترونات

يقابلها nadp+

ابو حفص فاتح
2011-04-08, 00:04
السلام عليكم

استاذنا الكريم اريد ان اسئلك فارجو منك الرد بسرعة

فانا لم افهم هذا الجزء

-نعلم ان عمليتي التنفس و التخمر تشتركان في نفس المرحة و هي التحلل السكري و ينتج خلال هذه المرحلة 2atp + 2 nadhh+

وكما نعلم ان 1nadhh=========3atp

فاذن الحصيلة تكون :

6atp+2atp=8atp

فكيف لنا ان نجد خلال مرحلة التخمر انتاج 2atp فقط

ـ 2nadh.h تستعمل لاكسدة النواقل و ا رجاع الايثانال (ch3cho )

الطفل الذكي
2011-04-08, 10:44
مالفرق بين عرض البالعات والبائيات

ahlem93
2011-04-08, 13:24
النباتات اليخضورية تقوم بتصنيع المادة العضوية الناتجة عن اماهة الغلوكوز
فكيف تستطيع النباتات عديمة اليخضور تركيب مادتها العضوية؟
ويني الاجابة استاذ

bilalgx1994
2011-04-08, 14:40
السلام عليكم يا استاذ
من فضلك و ارجوووك أريد تصحيح الموضوع الثاني من الاختبار الثاني في مادة علوم الطبيعة و الحياة لثانويتكم و خاصة التمرين الثاني

mostapha sed
2011-04-08, 17:51
من المساعدة في كل اسئلة هذا الموضوع]http://www.ziddu.com/download/14519506/.DOC.html

نزهة الصمت
2011-04-09, 16:52
لسلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الاستاذ الفاضل ابو حفص لي هذا السؤال:
كيف يمكن ان يؤدي تنبيه جزيئة هوائية واحدة الى تنبيه جزيئتين من يخضور المركز التفاعلي اذا كانت جزيئة المركز التفاعلي الاولي التي تصل اليها الطاقة تؤدي الى تحرير الالكترون و الطاقة معه فكيف تتنبه الجزيئة الثانية للمركز التفاعلي؟

tarek_05
2011-04-09, 17:55
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذ في السؤال الأول " الصورة في المرفقات " هل عدد جزيئات
pgal : 40
و atp : 3

???????????????????

وإذا بإمكانك الاجابة على الأسئلة المتبقية !!!!! لم أستطع الاجابة عليها
وشكرا

ابو حفص فاتح
2011-04-09, 18:39
لسلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الاستاذ الفاضل ابو حفص لي هذا السؤال:
كيف يمكن ان يؤدي تنبيه جزيئة هوائية واحدة الى تنبيه جزيئتين من يخضور المركز التفاعلي اذا كانت جزيئة المركز التفاعلي الاولي التي تصل اليها الطاقة تؤدي الى تحرير الالكترون و الطاقة معه فكيف تتنبه الجزيئة الثانية للمركز التفاعلي؟


و عليكم السلام
العملية سريعة و الطاقة المقتنصة هى التى تحدد عدد الجزيءات المتنبهة و الناقلة للطاقة نحو مركز التفاعل

نزهة الصمت
2011-04-09, 18:56
و عليكم السلام
العملية سريعة و الطاقة المقتنصة هى التى تحدد عدد الجزيءات المتنبهة و الناقلة للطاقة نحو مركز التفاعل
بارك الله فيك و جزاك خير الدنيا و الاخرة

بنت الواد
2011-04-09, 19:13
ما جاوبتني على سؤالي استاذ؟

ابو حفص فاتح
2011-04-11, 21:39
النباتات اليخضورية تقوم بتصنيع المادة العضوية الناتجة عن اماهة الغلوكوز
فكيف تستطيع النباتات عديمة اليخضور تركيب مادتها العضوية؟

تستعمل التطفل و التكافل

ابو حفص فاتح
2011-04-11, 21:42
ما جاوبتني على سؤالي استاذ؟

اين السؤاااااااااااال

jokerbest
2011-04-12, 15:09
السلام عليكم اخواني لدي سؤال : نضع في وسط تجريبي كمية محددة من النواقل + NADP وبتوفر الضوء واليخضور اي هدوث عملية التركيب الضوئي...... السؤال ...... هل ال + NADP المحددة التي وضعت في الوسط تتعوض ام لا ومذا يخص بانطلاق غاز الاكسجين ....انتضر الاجابة joker

mostapha sed
2011-04-12, 17:46
من المساعدة في كل اسئلة هذا الموضوع]
(http://www.ziddu.com/download/14519506/.DOC.html)
ما جاوبتني على سؤالي استاذ؟http://www.ziddu.com/download/14519506/.DOC.html (http://www.ziddu.com/download/14519506/.DOC.html)

tarek_05
2011-04-12, 19:34
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذ في السؤال الأول " في الصورة " هل عدد جزيئات
pgal : 40
و atp : 3

???????????????????

وإذا بإمكانك الاجابة على الأسئلة المتبقية !!!!! لم أستطع الاجابة عليها
وشكرا



http://www6.0zz0.com/2011/04/12/18/916011510.jpg

http://www6.0zz0.com/2011/04/12/18/916011510.jpg

jokerbest
2011-04-13, 13:04
السلام عليكم اخواني لدي سؤال : نضع في وسط تجريبي كمية محددة من النواقل + nadp وبتوفر الضوء واليخضور اي هدوث عملية التركيب الضوئي...... السؤال ...... هل ال + nadp المحددة التي وضعت في الوسط تتعوض ام لا ومذا يخص بانطلاق غاز الاكسجين ....انتضر الاجابة joker
انا انتضر الاجابة اخي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ي

هاجر1991
2011-04-13, 13:20
السلام عليكم أستاذ
ما الفرق بين الخلية المستهدفة والخلية المصابة ومتى تتدخل كل منهما
وشكرا

soussou.b2
2011-04-13, 16:57
رجاء الاجابة على هدا السوال هل يمكن أن يتشكل ال atp بين ps2 و ps1

soussou.b2
2011-04-13, 17:01
السلام عليكم سوال هل يمكن أن يتشكل ال atp بين ps2 و ps1 وكيف دلك

ابو حفص فاتح
2011-04-13, 20:07
السلام عليكم اخواني لدي سؤال : نضع في وسط تجريبي كمية محددة من النواقل + nadp وبتوفر الضوء واليخضور اي هدوث عملية التركيب الضوئي...... السؤال ...... هل ال + nadp المحددة التي وضعت في الوسط تتعوض ام لا ومذا يخص بانطلاق غاز الاكسجين ....انتضر الاجابة joker

نعم تتعوض ادا حدثت دورة كالفن التى تاكسدها و تعيدها لحالتها الطبيعية لترجع من جديد في عمليات متتالية و يستمر انطلاق الاوكسجين

جاكلين93
2011-04-13, 20:18
السلام عليكم
استاد لديا بعض الاسئلة في المشبك

استاد لو سؤال يقول لنا كيف نحصل على منحى احادي الطور
هل الاجابة تكون هكدا قطب مرجعي في خارج وثاني مغروس داخل الليف

او
يقول كيف نحصل على منحن كمون عمل ثنائي الطور
هل الاجابة تكون اقطاب الاستقبال الااثنين على السطح

سؤال الثالث اردت من تاكد هده المعلومة فقط القنوات الفولطية تتواجد على مستوى طول الليف قبل مشبكي فقط

واردت يا استادا ادا لديك كيفية منهجية في علوم لكي اتبعها لان استاد لم يسبق لها انها اعلمتنا عن دلك
واشكرا جزيلا لك استاد...

khadidja03
2011-04-13, 20:38
السلام عليكم و رحمة الله و تعالى و بركاته
عندي اسئلة في مجال الخلية والطاقة اذا امكن الاجابة عنها
1/بخصوص الية عمل atpsyntase وبنيته هل يمكنك ان تشرحها لي خاصة الجزء المتعلق بحركة الجزء الخاص بنقل الالكترونات وحركته المستمرة وكم يلزم من البروتونات لحركته وحدوث تركيب ال atp
2/ بخصوص الصيغ الكيميائية لمراحل التحلل السكري وحلقتي كالفن و كريبس هل نحن مطالبون بحفظها ؟؟؟؟؟
جزاكم الله خيراااااا

وفاء بنت الاسلام
2011-04-13, 21:50
السلام عليكم
أستاذ أبو حفص أريد من فضلكم تصحيح باك 1997 للعلوم
و كذلك لو امكن تمارين نموذج باك في النشاط الانزمي
و جزاااك الله خيرا أستاذي

cristio
2011-04-14, 10:46
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أستاد ممكن تشرحلي المخطط التحصيلي للدفاع عن الدات وبارك الله فيك

aminesadi
2011-04-14, 12:52
السلام عليكم أستاذ
بارك الله فيك على هذه المبادرة الطيبة
أريد ان أفهم هذه الصفحة
ممكن شرح تفصيلي

http://img827.imageshack.us/i/new1aov.jpg

aminesadi
2011-04-14, 12:54
ٍhttp://img827.imageshack.us/i/new1aov.jpg/

nabil5000ci
2011-04-14, 20:01
السلام عليكم استاذ من فضلك اريد تلخيص بسيط وواضح حول التحولات الطاقوية من فضلك انا محتاج اليه وبارك الله فيك

ابو حفص فاتح
2011-04-15, 00:15
السلام عليكم استاذ من فضلك اريد تلخيص بسيط وواضح حول التحولات الطاقوية من فضلك انا محتاج اليه وبارك الله فيك
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=542259&page=2

تاج الحكمة
2011-04-15, 12:54
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جمعة مباركة
أولا أتقدّم بجزيل الشكر لك استاذنا الفاضل ولمنتديات الجلفة بارك الله فيكم .
سؤالي هو: هل يمكن أن تكون مادة التفاعل من طبيعة بروتينية ؟ شكرا

bouchraaa
2011-04-15, 13:44
السلام عليكم

لي سؤال يا استاذ :

موقع تثبيت محدد مولد الضد في الجسم المضاد تشكلهما بدايات السلاسل البيبتيدية

لان السلاسل الخفيفة من بداية الجسم المضاد تبدأ بـ nh2 معنى ذلك أنها بدايات السلاسل الببتيدية وليس النهايات

أرجو الاجابة

ابو حفص فاتح
2011-04-15, 17:34
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جمعة مباركة
أولا أتقدّم بجزيل الشكر لك استاذنا الفاضل ولمنتديات الجلفة بارك الله فيكم .
سؤالي هو: هل يمكن أن تكون مادة التفاعل من طبيعة بروتينية ؟ شكرا

اكيد و كيف يمكن ادن تفكيك الاغدية المحتوية على بروتينات حيوانية و نباتية يالبروتياز و الانزيمات الاخرى

ابو حفص فاتح
2011-04-15, 17:36
السلام عليكم

لي سؤال يا استاذ :

موقع تثبيت محدد مولد الضد في الجسم المضاد تشكلهما بدايات السلاسل البيبتيدية

لان السلاسل الخفيفة من بداية الجسم المضاد تبدأ بـ nh2 معنى ذلك أنها بدايات السلاسل الببتيدية وليس النهايات

أرجو الاجابة

الموقع تؤمنه احماض امينية معينة ضمن السلسلة تختلف من جسم مضاد لاخر

ابو حفص فاتح
2011-04-15, 17:38
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أستاد ممكن تشرحلي المخطط التحصيلي للدفاع عن الدات وبارك الله فيك

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=542259&page=2

ابو حفص فاتح
2011-04-15, 17:43
السلام عليكم
استاد لديا بعض الاسئلة في المشبك

استاد لو سؤال يقول لنا كيف نحصل على منحى احادي الطور
هل الاجابة تكون هكدا قطب مرجعي في خارج وثاني مغروس داخل الليف

او
يقول كيف نحصل على منحن كمون عمل ثنائي الطور
هل الاجابة تكون اقطاب الاستقبال الااثنين على السطح


اجاباتك صحيحة
سؤال الثالث اردت من تاكد هده المعلومة فقط القنوات الفولطية تتواجد على مستوى طول الليف قبل مشبكي فقط
كدلك البعد مشبكى بعيدا عن المشبك
واردت يا استادا ادا لديك كيفية منهجية في علوم لكي اتبعها لان استاد لم يسبق لها انها اعلمتنا عن دلك
واشكرا جزيلا لك استاد...

افتحى نمادج و اعرضيها على الحلول النمودجية و اكتشفى اخطائك و قوميها
موفقة

ابو حفص فاتح
2011-04-15, 17:47
رجاء الاجابة على هدا السوال هل يمكن أن يتشكل ال atp بين ps2 و ps1

يتم تحريوها اثناء انتقال الالكترونات من المنخفض الى المرتفع

وفاء بنت الاسلام
2011-04-15, 20:31
:sdf:السلام عليكم
أستاذ أبو حفص أريد من فضلكم تصحيح باك 1997 للعلوم
و كذلك لو امكن تمارين نموذج باك في النشاط الانزمي
و جزاااك الله خيرا أستاذي
لو تساعدني يا أستاذ .....

:confused:

ابو حفص فاتح
2011-04-15, 23:09
السلام عليكم
أستاذ أبو حفص أريد من فضلكم تصحيح باك 1997 للعلوم
و كذلك لو امكن تمارين نموذج باك في النشاط الانزمي
و جزاااك الله خيرا أستاذي

http://arabsh.com/nw887ewrs9nh.html

amii5
2011-04-16, 15:11
من فضلك استاذ
اتمنى منك شرح بسيط على سلوك الاحماض الامينية /ph/
حوصلة عن التنفس والتخمر
وهل معادلات التحلل السكري ضرورية
معادلات انتقال الالكترونات في غشاء التلاكويدة
شكررررررررررا

نزهة الصمت
2011-04-16, 16:19
السلام عليكم استاذ ابو حفص
الكحول المغلي الذي يستعمل في تجربة كالفن يستعمل لتوقيف التفا علات الكيميائية
لماذا الكحول بالذات و ليس ماء مغلي ؟

mostapha sed
2011-04-16, 19:55
المساعدة في كل اسئلة هذا الموضوع]http://www.ziddu.com/download/14519506/.DOC.html

chaimaa32
2011-04-17, 14:51
استاذ من فضلك اريد مخطط يوضح مراحل القضاء على الخلايا السرطانية
وشكرا

RANDA1993
2011-04-17, 18:39
من فضلك يا استاذ لدي طرح واود ان تساعدني في فهمه
فانا لم افهم بعد معنى تدرج التركيز

عند القول وفق تدرج التركيز هل هو من الاقل تركيز الى اعلى تركيز ام العكس ؟؟

ارجو الاجابة

ithriithri80
2011-04-17, 20:26
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجوك استاذ ان تجيب عن سؤالي الذي يقول : شرح لتاين الوظائف الامينية او الجذر r

ahlem93
2011-04-17, 21:46
السلام عليكم
استاذ في الوثيقة 3ص 249 عندما طلب منا الاستاذ تحليلها انا حللتها كلاتي :
في المجال ما بين 0-100 تتزايد درجة الحرارة بسرعة كبيرة حيث انها بلغت من 1800 بزيادة العمق
في المجال 100-2700 يستمر زيادة ارتفاع درجة الحرارة ولكن بصورة اقل
بس الاستاذ قاللنا العكس ما فهمتش انا الفكرة مش مقتنعة بيها تعيش استاذ فهمني

ابو حفص فاتح
2011-04-18, 13:02
من فضلك يا استاذ لدي طرح واود ان تساعدني في فهمه
فانا لم افهم بعد معنى تدرج التركيز

عند القول وفق تدرج التركيز هل هو من الاقل تركيز الى اعلى تركيز ام العكس ؟؟

ارجو الاجابة

من الاكثر تركيز الى الاقل تركيز و لا يحتاج لطاقة

jokerbest
2011-04-18, 17:35
نعم تتعوض ادا حدثت دورة كالفن التى تاكسدها و تعيدها لحالتها الطبيعية لترجع من جديد في عمليات متتالية و يستمر انطلاق الاوكسجين
شكراااا استاذي شكراااااااااااا

RANDA1993
2011-04-18, 18:16
شكرا استاذ بارك الله فيك

وجعله في ميزان حسناتك

ithriithri80
2011-04-18, 19:17
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجوك استاذ ان تجيب عن سؤالي الذي يقول : شرح لتاين الوظائف الامينية او الجذر r

ابو حفص فاتح
2011-04-18, 21:31
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجوك استاذ ان تجيب عن سؤالي الذي يقول : شرح لتاين الوظائف الامينية او الجذر r

غير رمفهوم فغيرى صيغته حتى نستوعبه

oumayma50
2011-04-19, 09:04
يا استاذ ارجو المساعدة في حل التمرين:
02 ص 203
والتمرين :
02 ص 226
ارجو ان تساعدني
وشكراااااااااااااااااااااا

bouchraaa
2011-04-19, 09:47
الموقع تؤمنه احماض امينية معينة ضمن السلسلة تختلف من جسم مضاد لاخر


شكرا أستاذ

باركك الله

RANDA1993
2011-04-19, 18:02
السلام عليكم

لي طلب و حبذا لو يساعدني الاستاذ الفاضل

ارجو من حضرتك ان تقوم بوضع مجموعة من التمارين حول المجال الثاني

التحويلات الطاقوية

لنتمكن اكثر من استعاب هذا المجال

وشكرا لك يا استاذ عى مجهوداتك جعلها الله في ميزان حسناتك

ithriithri80
2011-04-19, 18:36
غير رمفهوم فغيرى صيغته حتى نستوعبه
اقصد تاين الوظيفة الحمضية للاحماض الامينية

ابو حفص فاتح
2011-04-19, 20:36
السلام عليكم

لي طلب و حبذا لو يساعدني الاستاذ الفاضل

ارجو من حضرتك ان تقوم بوضع مجموعة من التمارين حول المجال الثاني

التحويلات الطاقوية

لنتمكن اكثر من استعاب هذا المجال

وشكرا لك يا استاذ عى مجهوداتك جعلها الله في ميزان حسناتك

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=533470
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=542307
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=548160

RANDA1993
2011-04-19, 21:04
شكرا جزيلا لك يا استاذ حقا انك تفيدنا كثيرا

اكرر شكري لك

mostapha sed
2011-04-19, 23:43
المساعدة في كل اسئلة هذا الموضوع]http://www.ziddu.com/download/14519506/.DOC.html

ابو حفص فاتح
2011-04-20, 01:27
اقصد تاين الوظيفة الحمضية للاحماض الامينية


الان اشرح فاقول/

- تسلك الأحماض الأمينية سلوك الأحماض
(تعطي بروتونات )وسلوك القواعد(تكتسب
بروتونات) وذلك تبعا لدرجة حموضة
الوسط لذلك تسمى بالمركبات الأمفوتيرية
(الحمقلية).

ابو حفص فاتح
2011-04-20, 01:48
يا استاذ ارجو المساعدة في حل التمرين:
02 ص 203
والتمرين :
02 ص 226
ارجو ان تساعدني
وشكراااااااااااااااااااااا

يهدف التمرين إلى تعريف التلميذ بنوع من البكتريا تقوم بإنتاج الطاقة بآلية تختلف عن الآليات المدروسة
، وهي حالة خاصة تتم في ظروف محددة. اكتشاف هذه البكتريا كان له أثر إيجابي في تأكيد الفرضية
الكيميائية الأسموزية للعالم ميتشل الموضحة في مخطط الصفحة 191 في الوحدة الأولى من هذا
المجال.
السؤال 1 يهدف إلى دفع التلميذ لدراسة الظاهرة وإنجاز رسم تخطيطي عبارة عن حويصلة غشائية تضم

البروتين الأرجواني والإنزيمATP Synthase
في السؤال 2 : يصل التلميذ إلى أن دور البروتين هو العمل كمضخة لإدخال البروتونات عكس تدرج
التركيز لإحداث فرق في التركيز. وهذا الإدخال يتطلب طاقة تستمد في هذه الحالة من الضوء. أي أن
البروتين هو مضخة لبروتونات تعمل بالطاقة الضوئية.
السؤال 3 يهدف إلى الوصول إلى أن توفر الأكسجين في التنفس كان لغرض استقبال الإلكترونات
القادمة من المرافقات الإنزيمية وانتقالها عبر السلسلة التنفسية ، هذا الانتقال يتسبب في إحداث في تركيز
إحداث فرق التركيزH في التجربة تم بدون الحاجة إلى الأكسجين لذلك . الذي يستعمل لتركيب ATP+
توفر الأكسجين. لا يتطلب إنتاج ATP

oumayma50
2011-04-20, 14:29
شكرااااااااا يا استاذ

رانية92
2011-04-20, 18:39
السلام عليكم يا استاذ فضلك اريد جواب في القريب العاجل جزيئة atp عند تفككها تحرر طاقة قدرها 30.5كيلو جول وان جزيئة hp الناتجة من حلقة كالفن تخزن طاقة 2860كيلو جول وان نقل الطاقةال hp يتم عن طريق المركبات الوسطية الناتجة من تفاعلات المرحلة الكيموضوئية احسب كمية الطاقة المنقولة عن طجريق atp واستخرج بشكل دقيق مصدر الطاقة المخزنة في hp مع التعليل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الكنز الذهبي
2011-04-21, 19:02
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

تحية طيبة و بعد ،
أي النواقل من سلسلة التركيب الضوئي تعد مضخة للبروتونات
هل T1 أم T2
و إذا كان T2
فبماذا نفسر المعادلات التالية التي توضح العكس
http://www12.0zz0.com/2011/04/21/18/487908260.png (http://www.0zz0.com)

وفقنا الله و إياكم لما يحبه و يرضاه

ahlem93
2011-04-21, 21:33
السلام عليكم
استاذ في الوثيقة 3ص 249 عندما طلب منا الاستاذ تحليلها انا حللتها كلاتي :
في المجال ما بين 0-100 تتزايد درجة الحرارة بسرعة كبيرة حيث انها بلغت من 1800 بزيادة العمق
في المجال 100-2700 يستمر زيادة ارتفاع درجة الحرارة ولكن بصورة اقل
بس الاستاذ قاللنا العكس ما فهمتش انا الفكرة مش مقتنعة بيها تعيش استاذ فهمني
استاذ ما جاويتنيش

ابو حفص فاتح
2011-04-22, 09:12
السلام عليكم
استاذ في الوثيقة 3ص 249 عندما طلب منا الاستاذ تحليلها انا حللتها كلاتي :
في المجال ما بين 0-100 تتزايد درجة الحرارة بسرعة كبيرة حيث انها بلغت من 1800 بزيادة العمق
في المجال 100-2700 يستمر زيادة ارتفاع درجة الحرارة ولكن بصورة اقل
بس الاستاذ قاللنا العكس ما فهمتش انا الفكرة مش مقتنعة بيها تعيش استاذ فهمني

من خلال المنحنى نلاحظ أن الحرارة الباطنية للأرض تزيد بزيادة
العمق

ماهو العكس

ahlem93
2011-04-22, 11:26
الاستاذ قاللنا بلي في المجال الثاني الحرارة تتزايد بصورة اكبر من المجال الاول وانا نظن العكس

ابو حفص فاتح
2011-04-22, 12:20
الاستاذ قاللنا بلي في المجال الثاني الحرارة تتزايد بصورة اكبر من المجال الاول وانا نظن العكس

من ناحية قيمتها تزيد لكن بوتيرة اقل من المجال الاول
و الله اعلم
تبينى من الاستاد اكثر فلعله لم يفهم وجهة نظرك و حسن الظن مطلوب
موفقة و انقلى تحياتى الى الاستاد ط .تاسة حفظه الله و اياكم

ahlem93
2011-04-22, 13:03
شكرا لك استاذ وتحياتي لك

الكنز الذهبي
2011-04-22, 17:50
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

تحية طيبة و بعد ،
أي النواقل من سلسلة التركيب الضوئي تعد مضخة للبروتونات
هل t1 أم t2
و إذا كان t2
فبماذا نفسر المعادلات التالية التي توضح العكس


وفقنا الله و إياكم لما يحبه و يرضاه

رانية92
2011-04-22, 21:43
السلام عليكم يا استاذ فضلك اريد جواب في القريب العاجل جزيئة atp عند تفككها تحرر طاقة قدرها 30.5كيلو جول وان جزيئة hp الناتجة من حلقة كالفن تخزن طاقة 2860كيلو جول وان نقل الطاقةال hp يتم عن طريق المركبات الوسطية الناتجة من تفاعلات المرحلة الكيموضوئية احسب كمية الطاقة المنقولة عن طجريق atp واستخرج بشكل دقيق مصدر الطاقة المخزنة في hp مع التعليل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟









استاذ لم تجبني

ابو حفص فاتح
2011-04-22, 22:39
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

تحية طيبة و بعد ،
أي النواقل من سلسلة التركيب الضوئي تعد مضخة للبروتونات
هل t1 أم t2
و إذا كان t2
فبماذا نفسر المعادلات التالية التي توضح العكس


وفقنا الله و إياكم لما يحبه و يرضاه

) T1: ينقل الالكترونات والبروتونات . T2 : ينقل الالكترونات والبروتونات
http://dc17.arabsh.com/i/02900/gg6jiiaq790v.bmp

ابو حفص فاتح
2011-04-22, 22:51
السلام عليكم يا استاذ فضلك اريد جواب في القريب العاجل جزيئة atp عند تفككها تحرر طاقة قدرها 30.5كيلو جول وان جزيئة hp الناتجة من حلقة كالفن تخزن طاقة 2860كيلو جول وان نقل الطاقةال hp يتم عن طريق المركبات الوسطية الناتجة من تفاعلات المرحلة الكيموضوئية احسب كمية الطاقة المنقولة عن طجريق atp واستخرج بشكل دقيق مصدر الطاقة المخزنة في hp مع التعليل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بصراحة لم افهمه

رانية92
2011-04-23, 11:13
بصراحة لم افهمه


مختصر السؤال ماهو المصدر الطاقة الموجودة في المادة العضوية الناتجة في حلقة كالفن؟؟؟؟؟؟؟؟؟

khadidja03
2011-04-23, 17:26
السلام عليكم و رحمة الله و تعالى و بركاته
عندي اسئلة في مجال الخلية والطاقة اذا امكن الاجابة عنها
1/بخصوص الية عمل atpsyntase وبنيته هل يمكنك ان تشرحها لي خاصة الجزء المتعلق بحركة الجزء الخاص بنقل الالكترونات وحركته المستمرة وكم يلزم من البروتونات لحركته وحدوث تركيب ال atp
2/ بخصوص الصيغ الكيميائية لمراحل التحلل السكري وحلقتي كالفن و كريبس هل نحن مطالبون بحفظها ؟؟؟؟؟
جزاكم الله خيراااااا
استاذ لو سمحت ممكن تجاوب على اسئلتي بالاضافة لسؤال اخر
في التجربة الخاصة بشروط عمل ال ATP وبالتحديد الوسط 3 منها
بماذا نفسر تساوي PH الوسط الداخلي و الخارجي عند وضع التيلاكويدة في وسط ذو PH=4
lوما هي الالية التي سمحت بذلك
وجزاك الله خيرا

mostapha sed
2011-04-23, 23:31
المساعدة في كل اسئلة هذا الموضوع]http://www.ziddu.com/download/14519506/.doc.html

هذه خامس مرة اطرح السؤال ولا اجابة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ابو حفص فاتح
2011-04-24, 20:14
هذه خامس مرة اطرح السؤال ولا اجابة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ااااسف الموضوع طويل
اكتفى بطرح الاسئلة التى تبدو صعبة و نحن نجيبك
موفق

ابو حفص فاتح
2011-04-24, 20:30
استاذ لو سمحت ممكن تجاوب على اسئلتي بالاضافة لسؤال اخر
في التجربة الخاصة بشروط عمل ال ATP وبالتحديد الوسط 3 منها
بماذا نفسر تساوي PH الوسط الداخلي و الخارجي عند وضع التيلاكويدة في وسط ذو PH=4
lوما هي الالية التي سمحت بذلك
وجزاك الله خيرا

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=345601&page=62

POSH
2011-04-25, 14:22
السلام عليكم
اريد جوابا لهذه الاسئلة
ماهي العلاقة اللتي تربط نفاذ حمض البيروفيك الى حشوة الميتوكوندري و توفر الاكسجين "o2"
الرسالة العصبية من طبيعة كيموحيوية علل ذلك
رسم وظيفي للعلاقة بين النواة و الهيولة اثناء تركيب بروتين
علل التسمية الكيموحيوية لاحدى مرحلتين التركيب الضوئي
عاا اختيار اشنة كلوريلا لتجارب التركيب الضوئي
وهل يمكن شرح ظاهرة التفلور وهدفها
:19:و شكرا

نسيبةB
2011-04-25, 17:17
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذ لم أفهم جيدا الزمن المجدي...والتغير المفاجئ لشدة التيار

وأيضا مالفائدة من التجميع بنوعيه في حركة الإنسان؟؟؟؟؟؟؟؟

aminesadi
2011-04-25, 18:12
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولا نشكر الأستاذ الكريم على المبادرة الطيبة صراحة

أستــاذ عندي مجموعة من الأسئلة أرجوا أن تجيبني عليها :

1- ماهو الفرق بين الخلايا العارضة والمستهدفة ؟
2-ما هو دور كل من الأنترلوكين(il1)و الأنترلوكين(il2) ؟
3-نحن نعرف ان اللمفاويات LTh تحفز الـ LB و LT8 والـ LT4 هل تحفز نفسها ؟
4-ماهي معادلة التنفس والتخمر والفسفرة التاكسدية ؟
4-ماهو الفرق بين NAD و NADP ؟


شكـــــــــــــــرااا

POSH
2011-04-25, 22:47
السلام عليكم
اريد جوابا لهذه الاسئلة
ماهي العلاقة اللتي تربط نفاذ حمض البيروفيك الى حشوة الميتوكوندري و توفر الاكسجين "o2"
الرسالة العصبية من طبيعة كيموحيوية علل ذلك
رسم وظيفي للعلاقة بين النواة و الهيولة اثناء تركيب بروتين
علل التسمية الكيموحيوية لاحدى مرحلتين التركيب الضوئي
عاا اختيار اشنة كلوريلا لتجارب التركيب الضوئي
وهل يمكن شرح ظاهرة التفلور وهدفها
:19:و شكرا

RANDA1993
2011-04-26, 11:00
[QUOTE=aminesadi;5725173]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولا نشكر الأستاذ الكريم على المبادرة الطيبة صراحة

أستــاذ عندي مجموعة من الأسئلة أرجوا أن تجيبني عليها :

1- ماهو الفرق بين الخلايا العارضة والمستهدفة ؟
احببت ان اتدخل للاجابة ان امكنني طبعا
الفرق بين الخلية العارضة والخلية المستهدفة هو
الخلية العارضة هي البالعات الكبيرة التي تبتلع مولد الضد وتفككه الى محددات و تعرضها على غشاءها
اما الخلية المستهدفة فهي الخلية التي تستهدف من طرف الفيروس او السرطان وفي حالة الفيروي يقوم هذا الخير بافراز مادته الوراثية في نواة الخلية المصابة بحيث يؤدية الى تركيب ال AHL1
2-ما هو دور كل من الأنترلوكين(il1)و الأنترلوكين(il2) ؟
الانترلوكين 1 تفرزه البلعميات الكبيرة لتنشيط LT4
اما الانترلوكين 2تفرزه LT4 ودوره تنشيط LT8 ,LBوتنشيط نفسه
3-نحن نعرف ان اللمفاويات LTh تحفز الـ LB و LT8 والـ LT4 هل تحفز نفسها ؟
4-ماهي معادلة التنفس والتخمر والفسفرة التاكسدية ؟
معادلة التنفس هي

C6H2C6+2O2+2H2O=6CO2+12H2O+2860kj

معادلة التخمر
C6H2O6=2C2H2OH+2CO2+130kj

4-ماهو الفرق بين NAD و NADP ؟

NAD هو ناقل للالكترون في حلقة كريبس و NADPناقل للهيدروجين
شكـــــــــــــــرااا
والله اعلم واجو ان يفيدنا الاستاذ اكثر
شكرا على جهودك أستاذي

بالتوفيق لجميع الطلبة

^^

RANDA1993
2011-04-26, 11:14
اريد مساعدة من حضرتك يا استاذي الكريم

حول المعادلات الخاصة بحلقة كريبس وايضا مراحل التحلل السكري
ان امكن ان تفيدنا بها

POSH
2011-04-27, 10:10
السلام عليكم
اريد جوابا لهذه الاسئلة
ماهي العلاقة اللتي تربط نفاذ حمض البيروفيك الى حشوة الميتوكوندري و توفر الاكسجين "o2"
الرسالة العصبية من طبيعة كيموحيوية علل ذلك
رسم وظيفي للعلاقة بين النواة و الهيولة اثناء تركيب بروتين
علل التسمية الكيموحيوية لاحدى مرحلتين التركيب الضوئي
عاا اختيار اشنة كلوريلا لتجارب التركيب الضوئي
وهل يمكن شرح ظاهرة التفلور وهدفها
:19:و شكرا

mouhamed66
2011-04-27, 15:43
[https://docs.google.com/DocAction?action=updoc&hl=fr

Halima92
2011-04-27, 16:21
السلام عليكم من فضلكم اريد موضوعبكالوريا 2006 و 2008 في مادة العلوم