أبحث عن معلمي الإبتدائي كل من يعنيه الأمر يدخل - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أبحث عن معلمي الإبتدائي كل من يعنيه الأمر يدخل

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2007-10-15, 11:06   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
مهاجر إلى الله
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية مهاجر إلى الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي أبحث عن معلمي الإبتدائي كل من يعنيه الأمر يدخل

السلام عليكمورحمة الله

أهنئ كافة اعضاء المتتدى خاصة بعيد الفطر المبارك ..اعاده الله علينا باليمن والبركة..وعلى كافة الجزائريين خاصة
والمسلمين عامة



=====

أتمنى من كل من كان معلما في الإبتدائي خاصة او استاذا وهو عضو في هذا المنتدى الطيب ان يسجل مشاركته هنا علنا نفيد بعضنا بعضا وندرس بعض جوانب التعليم والمستجدات ومشاكل التلاميذ .....

أرجوا المشاركة والإفادة

والسلام عليكم









 


قديم 2007-10-16, 21:04   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
على عمر
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية على عمر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

]السلام عليكمورحمة الله

أهنئ كافة اعضاء المتتدى خاصة بعيد الفطر المبارك ..اعاده الله علينا باليمن والبركة..وعلى كافة الجزائريين خاصة
والمسلمين عامة

انا من اسرة التعليم اتمنى ان افيد واستفيد










قديم 2007-10-20, 18:26   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
zov
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

و أنا أيضا و الفكرة رائعة فلنتحد الجميع من أجل التلميذ










قديم 2007-10-20, 18:43   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
سعيداني-فاتح
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية سعيداني-فاتح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أهنئ اعضاء المتتدى خاصة بعيد الفطر المبارك ..اعاده الله علينا باليمن والبركة..وعلى كافة الجزائريين خاصة
والمسلمين عامة وصح عيدكم
انا معلم ابتدائي في بوسعادة










قديم 2007-10-20, 21:36   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
مهاجر إلى الله
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية مهاجر إلى الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

علي عمر

zov

khohila

مشكورين إخوتي على المرور الطيب والمشاركة

وبالفعل كل هذا من اجل التلميذ










قديم 2007-10-21, 20:43   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
yassinze
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

عيدكم مبارك وكل عام وانتم بخير اتمنى ان تنجح هذه الفكرة لنساعد في بناء رجل الغد










قديم 2007-10-21, 21:36   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
عطيه النايلي
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Thumbs up

السلام عليكم أسعدني ذاك الصوت الآتي من بعيد ينشد الاتحاد في زمن الفرقة وأثلج صدري ترحاب بني جلدتنا .. أضم صوتي إليكم ..










قديم 2007-10-22, 22:05   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
talweb2003
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
و أنا معكم في الخط
**************************************************
أبدأ الجلسة بسؤالي التالي:
كيف يمكنني أن أقدم درسا ناجحا في أي مادة في ظل النظام الجديد التعليم الابتدائي؟
و ذلك لأن المادة العلمية المقترحة في الكتب للسنوات الإبتدائية خاصة ( 4 ، 5 ) غير متناسبة مع تلاميذنا أو هي جافة أكثر من اللزوم .










آخر تعديل talweb2003 2007-10-22 في 22:07.
قديم 2007-10-23, 00:06   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
مهاجر إلى الله
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية مهاجر إلى الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tal***2003 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
و أنا معكم في الخط
**************************************************
أبدأ الجلسة بسؤالي التالي:
كيف يمكنني أن أقدم درسا ناجحا في أي مادة في ظل النظام الجديد التعليم الابتدائي؟
و ذلك لأن المادة العلمية المقترحة في الكتب للسنوات الإبتدائية خاصة ( 4 ، 5 ) غير متناسبة مع تلاميذنا أو هي جافة أكثر من اللزوم .
والله هذه مشكلة مع جميع الأطوار من 1-5 وكلنا رانا نعانو منها ولكن المعلم هو سيد الموقف وراهو عارف مستوى تلاميذه صعودا ونزولا...وصراحة كما قال الاخ حسام المعلم هو اللي عليه كل شيء والتلميذ ناجح ناجح ...
والله اعلم









قديم 2007-10-27, 22:32   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المقتفي مشاهدة المشاركة
والله هذه مشكلة مع جميع الأطوار من 1-5 وكلنا رانا نعانو منها ولكن المعلم هو سيد الموقف وراهو عارف مستوى تلاميذه صعودا ونزولا...وصراحة كما قال الاخ حسام المعلم هو اللي عليه كل شيء والتلميذ ناجح ناجح ...
والله اعلم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ، عيد مبارك للجميع
أنا متصفح جديد للمنتدى و إن شاء الله سأسجل نفسي فيه ، المهم أريد أن أدلي بدلوي في هذا الموضوع ، صحيح أن الكتب "كتب التلميذ " تكاد تكون فارغة من المادة العلمية ، و الذين أعدوها تعمدوا ذلك ، بحجة أن المعلم عليه يجتهد و يبحث عن المعلومة و يصوغها في قالب تمكن التلميذ من استيعابها و التفاعل معها ، بشرط أن تكون تحقق الكفاءات المسطرة في المناهج.
لكن بالنسبة لي لا أرى كل هذا مشكلا ، لكن المشكل هو أن تلاميذ السنة الخامسة سيتقدمون للامتحان هذه السنة ، و أتساءل و يتساءل كل المعلمين مثلي ، عن المواد التي سيمتحنون فيها ، و كيف يكون شكل هذه الامتحانات ، كل شيئ غامض بالنسبة لنا .









قديم 2008-09-16, 21:36   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
beggas
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية beggas
 

 

 
إحصائية العضو










B2

السلام عليكم اخواني واخواتي المربون انا معلم قديم اتقدم اليكم بالشكر الجزيل على اهتمامكم باهم جانب في مهنة التعليم وهو التعاون والمساعدة من اجل تبادل الخبرات لان المعلم اليوم مطلب بالكثير لكن يبدو مستحيل والسبب هو يعاني ماديا وتكوينيا يكاد يكون منعدم اضافة الى ذلك ليس مدعم بالوثائق الخاصة به مثلا لماذا يحرم المعلم من" موسوعة المعلم" انا من الذين يطالبون بمذكرات المعلم لانها تساهم في تكوينه لانها معدة بطريقة مثالية تحتوي على خبرة ناس متمرسين في الميدان والنتيجة بالتالي انا اراها سلبية طالما المعلم يعاني وهذا ينعكس سيرورة العمل تلقائيا رااحة المذرسة في راحة المعلم اسمحوا لي اذا لم اكن متفأل










قديم 2007-11-12, 13:11   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
زهرة النارنج
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tal***2003 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
و أنا معكم في الخط
**************************************************
أبدأ الجلسة بسؤالي التالي:
كيف يمكنني أن أقدم درسا ناجحا في أي مادة في ظل النظام الجديد التعليم الابتدائي؟
و ذلك لأن المادة العلمية المقترحة في الكتب للسنوات الإبتدائية خاصة ( 4 ، 5 ) غير متناسبة مع تلاميذنا أو هي جافة أكثر من اللزوم .
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
1 -عليك بمعرفة الفرق بين البرامج القديمة والمناهج الحالية.
2- التعرف على مختلف الكفاءات المستهدفة وكيفية وتسليرها مع الوحدات.
3 - التعرف على الطريقة المتبعة في التدريس بالكفاءات وتطبيقها.
4 - التحضير الجيد : - يجند المدرس نفسه بتلك المعارف الجديدة قبل تقديمها للتلاميذ.
- تدريب التلاميذ على طريقة البحث والتوظيف.

جعل الله عملنا في ميزان حسناتنا









قديم 2007-10-22, 22:47   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
حسام الدين محمد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حسام الدين محمد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كان الله في العون . اجتهد وفقط . ولا تتعب نفسك كثيرا فالنجاح مضمون للجميع إلأ المعلم .










قديم 2007-10-23, 19:51   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بوسعادية
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم، انا معلمة سنة ثالثة ابتدائي، وهذا عامي الاول في هذا المجال، ارجو ان تفيدوني وتساعدوني، فلقد وجدت عدة صعوبات خاصة مع هذا البرنامج الجديد.










قديم 2007-10-27, 22:37   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوسعادية مشاهدة المشاركة
السلام عليكم، انا معلمة سنة ثالثة ابتدائي، وهذا عامي الاول في هذا المجال، ارجو ان تفيدوني وتساعدوني، فلقد وجدت عدة صعوبات خاصة مع هذا البرنامج الجديد.
عليك أن تححدي نوع المساعدة و إن شاء الله سنجد الحلول اللازمة لكل المشاكل









 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:32

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc