شرح ما جاء في المحضر رقم 02 المعدل والموضح للمحضر الوزاري

[لزرق]

نأسف حقا لبعض الردود التي أساءت لأخينا الأستاذ عابد الكنتي والسبب أنه من نقابة الإيجيتيا وكأن الإنتماء إلى الإيجيتيا صار جريمة ومنقصة ولا أملك إلأ أن أقول لهؤلاء الله يهديكم فمستوى المرء ليس بتصنيفه ورتبته وإنما بما أفاء الله عليه من فضله وعلمه وأشير في هذا المقام إلى ما نقدمه هنا في المنتدى من توضيحات يظنها البعض تشهيرا ومغالطات وقد ثبت أنها كانت مفيدة والدليل يظهر امامكم من خلال المحضر الذي سأناقشه من خلال هذا الموضوع وحتى من تصريحات القيادة النقابية الأخيرة بعد صدور المحضر الوزاري ولكن البعض يأكل الغلة ويسب الملة للأسف الشديد :
1- النقطة الأولى: طالبت نقابة الإتحاد من المديرية العامة للوظيفة العمومية توضيح النقطة الأولى التي نبهت إليها مع أخي العابد وهي معنى الجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبة معلم مدرسة ابتدائية وأستاذ مدرسة ابتدائية ورتبة وهل تدرج الأقدمية كأستاذ مدرسة ابتدائية والصفة
وقد اجابت المديرية العامة للوظيفة العمومية بأنه يمكن الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية والناتجة عن أحكام المادة 38 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 وخاصة البند 1 منه مما يعني أنه يمكن الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية أو الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + أستاذ مدرسة إبتدائية حسنا إلى هنا صار الكلام معقولا
والمعنى : يتم الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية ورتبة معلم مدرسة ابتدائية
يتم الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية وأستاذ مدرسة إبتدائية
والسؤال المطروح هنا من هم المعنيون بهذا الجمع ؟ هذا السؤال الذي يجب أن يطرح هنا على مفاوضي نقابة الإتحاد
والحقيقة ان هؤلاء قد انتبهوا إلى رتبة معلم مدرسة أساسية ولكنهم نسوا توضيح من هم المعنيون بجمع هذه الأقدمية لأنه حسب رد الوظيفة العمومية لم توضح المعنيين بهذا الجمع وإنما اكتفت بتفسير كيفيات الجمع بين الأقدميات المكتسبة قبل 03/06/2012 ولم تشر هذه النقطة إلى توضيح الجمع بين أقدمية معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية + أستاذ مدرسة ابتدائية كما انها لم توضح طبيعة هذا الجمع والإستفادة منه بالنسبة للفئة المعنية وأشارت النقطة الأولى إلى أنه يحتسب 10 سنوات من الخدمة الفعلية ابتداء من تاريخ التعيين كمعلم مدرسة أساسية
وأتساءل هنا إن كنا نتحدث عن تطبيقات القانون الخاص بعمال التربية فهل هذا من تطبيقاته ؟
النقطة 02:
تم الموافقة على تأشير قوائم الناجحين في المسابقات التي أجريت في 08 و09 ديسمبر الماضي بحكم رخصة من الوصاية بالنسبة للمستشارين والنظار الذين لم يثبتوا الأقدمية المطلوبة للترقية رتبة مدير ثانوية ومدير متوسطة على التوالي وبالتالي فإن الناجحين من هؤلاء سيتم اعتماد نجاحهم والتأشير على ملفاتهم ويعدون ناجحين بحكم هذا الترخيص
النقطة 03 : تم رفض التحويل التلقائي لمناصب الناجحين المتحصلين على معدل 10 من 20 وإحالة المسألة إلى التشريعات المعمول بها في هذا الشأن كما تم تنظيم امتحانات مهنية خاصة بالمشتغلين على الرتب الآيلة للزوال للتقليص من عدد هؤلاء
النقطة 4: بالنسبة للذين تمت ترقيتهم ما بين 2008 و2012 في الرتب القاعدية أستاذ مدرسة ابتدائية أو أستاذ تعليم متوسط والحاصلون على شهادة الليسانس في الإختصاص فسيتم دراسة ملفات هؤلاء بمرونة تحددها مصالح الوظيفة العمومية
النقطة 05:
سيتم إدماج معلمي المدرسة الإبتدائية الحاصلين على شهادة مهندس دولة في غير الإختصاص قبل صدور المرسوم النفيذي رقم 204/12 في الرتبة القاعدية حسب أحكام المادة 12 من ذات المرسوم
النقطة 6:
رفض إدماج مساعدي التربية وإحالتهم إلى الإمتحانات المهنية
النقطة 07: وهي التي كان الجميع ينتظر ردا إيجابيا ولكن للأسف سيظل الآيلون للزوال آيليون للزوال حتى يزولوا والمحضر الذي بين أيديكم لم يضف شيئا لهاته الفئة وبالتالي فشلت النقابة في إيجاد حل منصف لهاته الفئة
النقطة 08: سيتم دراسة تعديل أو إلغاء الماة 87 مكرر من قانون العمل خلال الثلاثية القادمة لأن هذا المطلب لا يتعلق بعمال التربية وحدهم وإنما يضم قطاعات الوظيفة العمومية ومؤسسات القطاع العام والخاص الخاضعة لقانون العمل
المطلب 09:
سيتم مناقشة المنحة الجزافية لأسلاك التأطير في نهاية السنة الحالية
النقطة 10:
سيتم مناقشة منحة جديدة لأسلاك المصالح الإقتصادية في نهاية هذه السنة وبشكل لا يثير ردود فعل الأسلاك المماثلة و المنظوية تحت سلطة قطاعات أخرى
النقطة 11: رفض مراجعة القانون الأساسي الخاص لعمال التربية في الوضعية الراهنة
النقطة 12: بالنسبة لخصم أيام الإضراب سيتم إحالة المسألة للتفاوض

الخلاصة: تبقى النقطة رقم 01 معرضة للتأويل بسبب اختلال الصياغة المناسبة وخاصة انها تندرج تحت تطبيقات القانون الخاص فلا يوجد في القانون الخاص ما يدل على إدماج أساتذة التعليم الإبتدائي المدمجين في 03/06/2012 في رتبة أستاذ مكون في المدرسة الإبتدائية بأقدمية 10 سنوات وهذا ما يطرح علامة استفهام كبرى رغم أن الكثير صار يهلل دونما أدنى تدبر لما جاء في المحضر الأول أو الثاني مؤخرا ويبدو أن نشرة نقابة الإتحاد متفائلة جدا بخصوص النقطة الأولى وتعتبرها منتهية حسب هذا المحضر أما بالنسبة للنقاط الأخرى فقد تراوح رد الوظيفة العمومي بين الرفض والموافقة والدراسة نتمنى في الأخير الخير للجميع وأتمنى أن يكون إخوتنا على قدر من الوعي القانوني حتى لا يذهبوا ضحية لتلاعبات إصلاحية ولا يعذر الجاهل بجهل القانون
انتهى