يا خاوتي تعالو فهموني يكاد راسي ينفجر

[سمية بنت الخياط]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بعد غياب طويل وشوق كبير لكم اخوتي عدت اليكم بحلول موسم اجتهاد جديد لنضع اليد في اليد نحو افاق عالية نبنيها بسواعدنا الفتية
ولكن انتم تعلمون كما يقال تهب الرياح من حيث لا تشتهي السفن للاسف هذا العام يظهرلي المستوى اللي بنيتو في العلوم احب واحسن المواد عندي راه رايح يروح هباء منثورا مع استاذنا الفاهم الله بارك
ارجو من كل من قرا الموضوع ان لا يبخل علي باي معلومة بسيطة قد تساعدني و تدفعني الى الامام في هذه المادة والله ما نيش حابة نخسرها صدقوني العلوم عندي هي سلطانة المواد مستعدة اني نمد كل وقتي ليها ولكن السنة راهم صدموني صدمة كبيرة اللي راحو مدونا هذاك الاستاذ والله غير ظلم
المهم ارجوكم زملائي ان تفيدني فيما يخص هاته الاشكاليات التي تدور في ذهني راهي رايحة تهبلني
1. ماهو عمل كل من العضلة القابضة والباسطة ؟ يعني بالضرورة ان العضلة الباسطة تكون دائما في حالة تمدد ام يكن ان تتقلص وكذلك بالنسبة للعضلة القابضة هل بالضرورة انها دائما تتقلص ام يمكن ان تتمدد وان كانت كل منهما قابلة للتقلص والتمدد ماهو السبب في تسميتها بالعضلة القابضة والباسطة يعني على حساب ماراني فاهمة سماو العضلة الباسطة لانها دائما متمدد وكذلك بالنسبة للعضلة القابضة ارجو ان توضحولي ارجوكم راه اشكال كبير في راسي حول الموضوع
2.سامحوني كثرت عليكم ولكن هذا السؤال ايضا راني مافهمتوش
في تجربة اسنثارة منعكس اخيلي ماهو الهدف من تسجيل كمون عمل ثنائي الطور رغم اننا ندرس في عضلة واحدة عضلة ربلة الساق وماهو الهدف من وصل المطرقة بالحاسوب .في نص التجربة صفحة 11 ذكرنا انها ترسل اشارات كهربائية ولكن في هذه الحالة ماهو دور الالكترودا انا فهمت بان الالكترود هو المسؤول عن التقاط الاشارات الكهربائيو والحاسوب يترجمها اما المطرقة دورها التنبيه فقط يعني لماذا وصله بالحاسوب
اعتذر اعتذارا شديدا ان كنت اطلت عليكم ولكن راكم عارفين احساس واحد يحب مادة ومن بعد يصدموه صدمة مثل هذه صدقوني قمة الحيرو والاسف
وبارك الله فيكم يا اخوتي