دكتور lmd أصبح أستاذ زميل ! (( حول منهجية الإحتجاج))

[باديسي]

بسم الله
أحبني وخلاني
سلام من الله عليكم أجمعين أكتعين أبتعين أبصعين،،

لعلكم مثلي قد إطلعتم على المنشور الخاص بقبول شهادة دكتوراه lmd الإلتحاق برتبة أستاذ مساعد قسم ب رسميا من طرف وزير التعليم العالي و البحث العلمي ، بتاريخ 29 اوت 2013 الذي ينص على قبول شهادة الـ lmd للدخول في مسابقات التوظيف الخاصة برتبة أستاذ مساعد قسم ب.
نقول هنيئا لهم !

وهنا وقفات !!
وهي سبل الإحتجاج التي نسلكها نحن خريجي وأساتذة ودكاترة النظام القديم ، التي لا تعدو أن تكون صراخ وغوغائية وتظاهر في منظر شبيه بتظاهر على رغيف خبز !

على الأقل من يتظاهر لأجل رغيف خبز إن حادثه وزير أو مسؤول عرف تماما مطالبه وهي أن يقول أريد رغيف خبز !!

أما نحن فلم نقع بعد على صياغة واضحة ومطالب واضحة وكأننا نحتج فقط لأجل إبطال المناشير المتعلقة بالنظام الجديد!

أيها الأحبة إن الذي أقترحه هو ترتيب جلسات واضحة مع أهل الإختصاص وبإدراج الجمعيات التي تعنى بمجال البحث العلمي والدراسات العليا والأساتذة والجامعة عموما وتقديم شبه دراسة تقييمية للوضوع وتحديد رؤى مستقبلية حول النظام الكلاسيكي وتعيين الإشكاليات في معادلة الشهادات ومشاكل التأطير بل والتكوين أصلا و مآلات السماح بالتوضيف على أسس علمية آكاديمية وتخطيطية تسييرية بعيدا عن أولويات التوضيف حتى لا نكون نحن أيضا في صورة من يطلب رغيف !

وأيضا حتى يلتحق من هم أصلا الأساتذة المرسمون من النظام القديم ،، فيكون المطلب علمي آكاديمي واقعي نحشد له أيضا بعض ذوي الخبرة وأعلام البحث العلمي من أساتذة دكاترة ومن عمداء وزمللاء ليستقر الأمر على مطالب وبنود واضحة يكون الهدف منها إيجاد حل وإقتراحه للوزارة المعنية بعيدا عن أسطوانة (الخبز) وبعيدا عن التظاهر والوقفات !

عندها يمكن أن يُلتفت إلينا ويمكن المضي بعيدا ولو عن طريق ا المحاكنم الإدارية ،،
أما سياسة الصراخ فهي لن تجد نفعا قط !

في الأخير هي مجرد وجهة نظر للإثراء

بوركتم
وكتب الأستاذ / باديسي