/موقع الايلين للزوال من مطالب *الانباف *الكنابست* تنسيقية المعلم والاستاذ*/اسنتيو/

[halali83]

لنبدأ بمطلب الانباف وهيئة التدريس

المطلب رقم 1 تعديل اختلالات القانون بمرسوميه لانصاف المصطلح عليهم ظلما الايلين للزوال
اي الهدف هو فتح القانون
ولكن من المستفيد من فتح القانون هل هم الايلين للزوال هل هنك مطلب يتظمنهم عند مصالح
الوزارة ؟ طبعا الرد جاء بلسان الوزير تعقيبا على اضراب 10افريل والذي اكد ان اسلاك التربية
عولجت مطالبهم وتكلم على اشكال وحيد وهو قضية المدير والاستاذ
طبعا رد الوزير لا يحتاج لذكاء وهو ان مطلب الاتحاد الوحيد هو معالجة تعديل القانون
ليتميز الرئيس على المرؤوس !!!!!!! اما قضية الايلين للزوال المظلومين في المطلب 1 فقد طلب
لهم في المطلب 5 الوفاء والالتزام بالمحاضر المشتركة(اي ان الانصاف في نظرهم رسميا لدى
مصالح الوزير هو تنفيذ ما اتفق عليه لتنتهي كلمة الايلين للزوال والى الابد وهو ما يلبي
مطلب الوزير للتهرب من كل الحقوق وهو تقليص مدة التكوين حسب ما دون في المحاضر
المشؤومة )
مطلب الكنابست هوالتسوية العاجلة لوظعية الاساتذة الموصوفين بالايلين للزوال وذلك بادماجهم في الرتب القارةالتي
التي يتضمنها القانون الاساسي الخاص بمستخدمي التربية الوطنية مع ايجاد آلياتتسمح لهم بالترقية
في الرتب المستحدثة بتثمين الخبرة المهنية المكتسبة
اي الهدف هو المعالجة دون فتح القانون
اول ملاحظة هي ذكر كلمة ادماج في الرتب القارة وطبعا الادماج هو دون شرط او قيد
والترقية تخضع للمادة 107 من قانون الوظيفة العمومية وان الادماج في الرتبة القاعدية يضمن
الترقية الى الرتب المستحدثة اي اذا تم الادماج في الرتبة القاعدية ستثمن الخبرة المهنية
ولكن الادماج منذ متى وفي اي التاريخ
طبعا الوظيفة التي تثمنها الرتبة القاعدية قد اديناها والخطأ ليس خطأنا لذلك حقنا هو الرتبة
منذ 2008 وتثمين الخبرة منذ 2012 هذا حقنا ولن نتنازل عنه

اما تنسيقية المعلم والاستاذ ومشكور من أعطاهم الغطاء القانوني اي قيادة اسنتيو

فالمطالب واضحة وتهم كل اسلاك التدريس والمهم هو تلبيتها فتح القانون ام لم يفتح

ادماج كل من كان قيد الخدمة ابتداءا من 2008 دون شرط او قيد

تتثمين الخبرة المهنية بالادماج في رتبة رئيسي كل من استوفى 10 سنوات وفي رتبة مكون كل من
استوفى 20 سنة
ادماج الاساتذة المجازين كمكونين مع اعتماد الترقية الالية مستقبلا

طبعا مطالب نابعة من مربين يعرفون ما يعاني منه زملاؤهم لانهم منهم

الان الخلاصة يجب على كل استاذ او معلم ان يثمن التطور في المواقف لدى نقابة كنابست ونتمنى ان يتفضل كل من له علاقة بالقيادة بالطرق التي تمكننا من حقوقنا دون فتح القانون

يجب على كل استاذ الالتفاف حول تنسيقية المعلم والاستاذ دون اي خلفيات (فلا يوجد اي نقابي او قيادي لم يتعرض للانتقاد كان صحيحا ام خطأ )
ووجب على كل استاذ مهما كانت تسميته اما الوقوف مع قضيته او مساندة زملائه وهذا بالتوقف يومي 15و 16افريل تلبية لنداء الكنابست وتنسيقسية المعلم والاستاذ والتوجه للعاصمة لكل من يستطيع في نفس اليوم تلبية لنداء تنسيقية المعلم والاستاذ

ولتكون الهبة موحدة رجاءا من الزملاء والذين لهم كلمة على قيادة الاتحاد اصدار بيان استدراكي يوضح المطالب
بدقة وخصوصا ان كلام دزيري لقناة الشروق مطمئن يجب انم يكتمل ببيان يتبنى رسميا على الاقل تنسيقيات الاتحاد في الولايات ليثبت ان ما ذهب اليه الوزير مناورة لاثارة الفتنة
فصدقوني انني انتظر ذلك لاقف يوم 16 افريل و17 افريل المهم ان وقوفي يكون من اجل مطالبي والتي لا يشرفنا ان نقف مع من يستحي لذكرها

في انتظار ان تتوحد المطالب وطرق الاحتجاج ليكون نداءا واحدة تنتهي بمقاطعة الامتحانات الرسمية في حال عدم استجابة الوصاية
عندها ستلبى كل المطالب وكما نريد

رجاءا من الزملاء في المنتدى تقريب وجهات النظر بين كل التنظيمات النقابية التربوية لان لكل مساوئة وحسناته
وكل التنظيمات مكسب لنا جميعا فلنساهم في تقويتهم لا في إضعافهم فلنكن في مستوى وظيفتنا التي تتقن لم الشمل والوئام لا تبادل التهم والتفرقة شكرا للجميع