شرح ما جاء في المحضر رقم 02 المعدل والموضح للمحضر الوزاري - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

شرح ما جاء في المحضر رقم 02 المعدل والموضح للمحضر الوزاري

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-02-19, 20:52   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
walideltarf
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










M001

شكرًا جزيلا اخي على التوضيح و القارئ للمحضر يتجلى أمامه تلاعب بالألفاظ و هذا ما عهدناه فلا يستطيع احد الجزم بما احتواه البند الاول و نترك الأيام كفيلة لكشف المستور و ما استغربه حقاً هو ان بعض الناس يلاحقون ماهو سراب و يرفضون الواقع رغم وضوحه و أستعين في هذا المقال عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ ، قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى الله عَليْهِ وسَلَّمَ : سَيَأْتِي عَلَى النَّاسِ سَنَوَاتٌ خَدَّاعَات، يُصَدَّقُ فِيهَا الْكَاذِبُ، وَيُكَذَّبُ فِيهَا الصَّادِقُ، وَيُؤْتَمَنُ فِيهَا الْخَائِنُ، وَيُخَوَّنُ فِيهَا الأَمِينُ، وَيَنْطِقُ فِيهَا الرُّوَيْبِضَةُ، قِيلَ : وَمَا الرُّوَيْبِضَةُ ؟ قَالَ :

“الرَّجُلُ التَّافِهُ فِي أَمْرِ الْعَامَّةِ”.

وقال الحافظ ابن حجر رحمه الله في فتح الباري (13 / 84):سنده جيد.

( سنوات خداعات ) ِتَشْدِيدِ الدَّال لِلْمُبَالَغَةِ

الخداع المكر والحيلة . وإضافة الخداعات إلى السنوات مجازية . والمراد أهل السنوات .

وقال في النهاية سنون خداعة أي تكثر فيها لأمطار ويقل الريع فذلك خداعها . لأنها تطمعهم في الخصب بالمطر ثم تخلف . وقيل الخداعة القليلة المطر من خدع الريق إذا جف .

( الرويبضة ) تضغير رابضة . وهو العاجز الذي ربض عن معالي الأمور وقعد عن طلبها . وتاؤه للمبالغة .

وَقَوْله ( فِي أَمْر الْعَامَّة )

مُتَعَلِّق بِيَنْطِق وَالتَّافِه الْحَقِير الْيَسِير أَيْ قَلِيل الْعِلْم
انحي أمامك اخي لزرق لصبر ك و حلمك حينما يقوم البعض بفرض آراء مغلوطة و تتبعهم العامة و لكنك تواصل كفاحه من اجل إنارة بعض الدروب التائهة









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-02-19, 20:46   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
feteh el rahmene
عضو متألق
 
الصورة الرمزية feteh el rahmene
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي



أنت يا لزرق تحلّل في محضر الاينباف
إذنْ في نظرك أنّ الاينباف هي سبب زوال هؤلاء
أتمنّى فقط أنْ تنفخ الكناباست الروح فيهم وتحييهم منْ جديد











رد مع اقتباس
قديم 2014-02-19, 20:52   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
الباديسي
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الباديسي
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب أفضل موضوع سنة 2014 الموضوع المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

تكنتت الامور بالقانون الموثق................ وزاد تحليله وشرحه بالزرق فازرورق

ياربي قدر لنا خيرا يارزاق........................ان العبد قتورا وانت الرزاق فارزق










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-19, 21:06   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
çàtàléne sifo
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية çàtàléne sifo
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مبروك لزملائنا في التعليم الإبتدائي









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-19, 21:29   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
rahcgmanicgr
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية rahcgmanicgr
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله
سؤال :
ومن كان قبل معلم المدرسة الاساسية مساعد
هل تحسب له سنوات مساعد ام لا










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-19, 22:06   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
نأسف حقا لبعض الردود التي أساءت لأخينا الأستاذ عابد الكنتي والسبب أنه من نقابة الإيجيتيا وكأن الإنتماء إلى الإيجيتيا صار جريمة ومنقصة ولا أملك إلأ أن أقول لهؤلاء الله يهديكم فمستوى المرء ليس بتصنيفه ورتبته وإنما بما أفاء الله عليه من فضله وعلمه وأشير في هذا المقام إلى ما نقدمه هنا في المنتدى من توضيحات يظنها البعض تشهيرا ومغالطات وقد ثبت أنها كانت مفيدة والدليل يظهر امامكم من خلال المحضر الذي سأناقشه من خلال هذا الموضوع وحتى من تصريحات القيادة النقابية الأخيرة بعد صدور المحضر الوزاري ولكن البعض يأكل الغلة ويسب الملة للأسف الشديد :
1- النقطة الأولى: طالبت نقابة الإتحاد من المديرية العامة للوظيفة العمومية توضيح النقطة الأولى التي نبهت إليها مع أخي العابد وهي معنى الجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبة معلم مدرسة ابتدائية وأستاذ مدرسة ابتدائية ورتبة وهل تدرج الأقدمية كأستاذ مدرسة ابتدائية والصفة
وقد اجابت المديرية العامة للوظيفة العمومية بأنه يمكن الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية والناتجة عن أحكام المادة 38 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 وخاصة البند 1 منه مما يعني أنه يمكن الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية أو الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + أستاذ مدرسة إبتدائية حسنا إلى هنا صار الكلام معقولا
والمعنى : يتم الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية ورتبة معلم مدرسة ابتدائية
يتم الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية وأستاذ مدرسة إبتدائية
والسؤال المطروح هنا من هم المعنيون بهذا الجمع ؟ هذا السؤال الذي يجب أن يطرح هنا على مفاوضي نقابة الإتحاد
والحقيقة ان هؤلاء قد انتبهوا إلى رتبة معلم مدرسة أساسية ولكنهم نسوا توضيح من هم المعنيون بجمع هذه الأقدمية لأنه حسب رد الوظيفة العمومية لم توضح المعنيين بهذا الجمع وإنما اكتفت بتفسير كيفيات الجمع بين الأقدميات المكتسبة قبل 03/06/2012 ولم تشر هذه النقطة إلى توضيح الجمع بين أقدمية معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية + أستاذ مدرسة ابتدائية كما انها لم توضح طبيعة هذا الجمع والإستفادة منه بالنسبة للفئة المعنية وأشارت النقطة الأولى إلى أنه يحتسب 10 سنوات من الخدمة الفعلية ابتداء من تاريخ التعيين كمعلم مدرسة أساسية
وأتساءل هنا إن كنا نتحدث عن تطبيقات القانون الخاص بعمال التربية فهل هذا من تطبيقاته ؟
.
.
.
الخلاصة: تبقى النقطة رقم 01 معرضة للتأويل بسبب اختلال الصياغة المناسبة وخاصة انها تندرج تحت تطبيقات القانون الخاص فلا يوجد في القانون الخاص ما يدل على إدماج أساتذة التعليم الإبتدائي المدمجين في 03/06/2012 في رتبة أستاذ مكون في المدرسة الإبتدائية بأقدمية 10 سنوات وهذا ما يطرح علامة استفهام كبرى رغم أن الكثير صار يهلل دونما أدنى تدبر لما جاء في المحضر الأول أو الثاني مؤخرا ويبدو أن نشرة نقابة الإتحاد متفائلة جدا بخصوص النقطة الأولى وتعتبرها منتهية حسب هذا المحضر أما بالنسبة للنقاط الأخرى فقد تراوح رد الوظيفة العمومي بين الرفض والموافقة والدراسة نتمنى في الأخير الخير للجميع وأتمنى أن يكون إخوتنا على قدر من الوعي القانوني حتى لا يذهبوا ضحية لتلاعبات إصلاحية ولا يعذر الجاهل بجهل القانون .


المعنيون بالإدماج واضح أمرهم تماما هم كل من توظف قبل 01-01-2001، (فيكون له 10 سنوات أو أكثر حتى تاريخ 31-12-2011م)، إضافة إلى كون هذا المعلم ممن زاول "التكوين" وأنهاه قبل 03-06-2012م ...
الأمر واضح جلي حتى ولو لم يُرضي البعض، حسدا من أنفسهم ولا غير...









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-20, 12:22   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
rahimna
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 مشاهدة المشاركة


المعنيون بالإدماج واضح أمرهم تماما هم كل من توظف قبل 01-01-2001، (فيكون له 10 سنوات أو أكثر حتى تاريخ 31-12-2011م)، إضافة إلى كون هذا المعلم ممن زاول "التكوين" وأنهاه قبل 03-06-2012م ...
الأمر واضح جلي حتى ولو لم يُرضي البعض، حسدا من أنفسهم ولا غير...
الى الاخ : ابو اسامة زاكي سمعنا انه قد تمت عملية الادماج في الرتب رئيسي و مكون في ولايتكم.
- هل استفاد من هذه الرتب كل الذين لهم مقررة الادماج كاستاذ التعليم المتوسط ؟
شكرا.









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-19, 22:17   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
MED.KAD
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ياسي لزرق .قلنا عنك خبير ..بديت تطلع وتهبط ..أنت قارىء مبتدىء ..قدراتك على التحليل محدودة لأنك تتعامل دائما مع جفاء المادة وليس روح المادة ...روح المادة هو الرخص التي تعالج أي خلل ..هناك قرارات فوقيه هي التي تدير هذه الرخص متى شاءت وكيفما شاءت ......

رحمة على والديك النقطة الاولى واضحة ومفهومة ومناش صغيرين رانا قاع نقراو ونفهموا ...الفهامة بزاف الدوخ ...انت راك تشرحنا في حية مشروحة باينة ...دوختنا ...عفنا يرحم والديك ..وانت قاعقابنا عقابنا










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-19, 22:29   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
hamou01
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-20, 08:38   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
جبور عبد الوهاب
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

"تفاءلوا بالخير تجدوه"










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-20, 09:08   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ali hazedje
عضو مشارك
 
إحصائية العضو









افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
نأسف حقا لبعض الردود التي أساءت لأخينا الأستاذ عابد الكنتي والسبب أنه من نقابة الإيجيتيا وكأن الإنتماء إلى الإيجيتيا صار جريمة ومنقصة ولا أملك إلأ أن أقول لهؤلاء الله يهديكم فمستوى المرء ليس بتصنيفه ورتبته وإنما بما أفاء الله عليه من فضله وعلمه وأشير في هذا المقام إلى ما نقدمه هنا في المنتدى من توضيحات يظنها البعض تشهيرا ومغالطات وقد ثبت أنها كانت مفيدة والدليل يظهر امامكم من خلال المحضر الذي سأناقشه من خلال هذا الموضوع وحتى من تصريحات القيادة النقابية الأخيرة بعد صدور المحضر الوزاري ولكن البعض يأكل الغلة ويسب الملة للأسف الشديد :
1- النقطة الأولى: طالبت نقابة الإتحاد من المديرية العامة للوظيفة العمومية توضيح النقطة الأولى التي نبهت إليها مع أخي العابد وهي معنى الجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبة معلم مدرسة ابتدائية وأستاذ مدرسة ابتدائية ورتبة وهل تدرج الأقدمية كأستاذ مدرسة ابتدائية والصفة
وقد اجابت المديرية العامة للوظيفة العمومية بأنه يمكن الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية والناتجة عن أحكام المادة 38 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 وخاصة البند 1 منه مما يعني أنه يمكن الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية أو الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية + أستاذ مدرسة إبتدائية حسنا إلى هنا صار الكلام معقولا
والمعنى : يتم الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية ورتبة معلم مدرسة ابتدائية
يتم الجمع بين رتبة معلم مدرسة أساسية وأستاذ مدرسة إبتدائية
والسؤال المطروح هنا من هم المعنيون بهذا الجمع ؟ هذا السؤال الذي يجب أن يطرح هنا على مفاوضي نقابة الإتحاد
والحقيقة ان هؤلاء قد انتبهوا إلى رتبة معلم مدرسة أساسية ولكنهم نسوا توضيح من هم المعنيون بجمع هذه الأقدمية لأنه حسب رد الوظيفة العمومية لم توضح المعنيين بهذا الجمع وإنما اكتفت بتفسير كيفيات الجمع بين الأقدميات المكتسبة قبل 03/06/2012 ولم تشر هذه النقطة إلى توضيح الجمع بين أقدمية معلم مدرسة أساسية + معلم مدرسة ابتدائية + أستاذ مدرسة ابتدائية كما انها لم توضح طبيعة هذا الجمع والإستفادة منه بالنسبة للفئة المعنية وأشارت النقطة الأولى إلى أنه يحتسب 10 سنوات من الخدمة الفعلية ابتداء من تاريخ التعيين كمعلم مدرسة أساسية
وأتساءل هنا إن كنا نتحدث عن تطبيقات القانون الخاص بعمال التربية فهل هذا من تطبيقاته ؟
النقطة 02:
تم الموافقة على تأشير قوائم الناجحين في المسابقات التي أجريت في 08 و09 ديسمبر الماضي بحكم رخصة من الوصاية بالنسبة للمستشارين والنظار الذين لم يثبتوا الأقدمية المطلوبة للترقية رتبة مدير ثانوية ومدير متوسطة على التوالي وبالتالي فإن الناجحين من هؤلاء سيتم اعتماد نجاحهم والتأشير على ملفاتهم ويعدون ناجحين بحكم هذا الترخيص
النقطة 03 : تم رفض التحويل التلقائي لمناصب الناجحين المتحصلين على معدل 10 من 20 وإحالة المسألة إلى التشريعات المعمول بها في هذا الشأن كما تم تنظيم امتحانات مهنية خاصة بالمشتغلين على الرتب الآيلة للزوال للتقليص من عدد هؤلاء
النقطة 4: بالنسبة للذين تمت ترقيتهم ما بين 2008 و2012 في الرتب القاعدية أستاذ مدرسة ابتدائية أو أستاذ تعليم متوسط والحاصلون على شهادة الليسانس في الإختصاص فسيتم دراسة ملفات هؤلاء بمرونة تحددها مصالح الوظيفة العمومية
النقطة 05:
سيتم إدماج معلمي المدرسة الإبتدائية الحاصلين على شهادة مهندس دولة في غير الإختصاص قبل صدور المرسوم النفيذي رقم 204/12 في الرتبة القاعدية حسب أحكام المادة 12 من ذات المرسوم
النقطة 6:
رفض إدماج مساعدي التربية وإحالتهم إلى الإمتحانات المهنية
النقطة 07: وهي التي كان الجميع ينتظر ردا إيجابيا ولكن للأسف سيظل الآيلون للزوال آيليون للزوال حتى يزولوا والمحضر الذي بين أيديكم لم يضف شيئا لهاته الفئة وبالتالي فشلت النقابة في إيجاد حل منصف لهاته الفئة
النقطة 08: سيتم دراسة تعديل أو إلغاء الماة 87 مكرر من قانون العمل خلال الثلاثية القادمة لأن هذا المطلب لا يتعلق بعمال التربية وحدهم وإنما يضم قطاعات الوظيفة العمومية ومؤسسات القطاع العام والخاص الخاضعة لقانون العمل
المطلب 09:
سيتم مناقشة المنحة الجزافية لأسلاك التأطير في نهاية السنة الحالية
النقطة 10:
سيتم مناقشة منحة جديدة لأسلاك المصالح الإقتصادية في نهاية هذه السنة وبشكل لا يثير ردود فعل الأسلاك المماثلة و المنظوية تحت سلطة قطاعات أخرى
النقطة 11: رفض مراجعة القانون الأساسي الخاص لعمال التربية في الوضعية الراهنة
النقطة 12: بالنسبة لخصم أيام الإضراب سيتم إحالة المسألة للتفاوض

الخلاصة: تبقى النقطة رقم 01 معرضة للتأويل بسبب اختلال الصياغة المناسبة وخاصة انها تندرج تحت تطبيقات القانون الخاص فلا يوجد في القانون الخاص ما يدل على إدماج أساتذة التعليم الإبتدائي المدمجين في 03/06/2012 في رتبة أستاذ مكون في المدرسة الإبتدائية بأقدمية 10 سنوات وهذا ما يطرح علامة استفهام كبرى رغم أن الكثير صار يهلل دونما أدنى تدبر لما جاء في المحضر الأول أو الثاني مؤخرا ويبدو أن نشرة نقابة الإتحاد متفائلة جدا بخصوص النقطة الأولى وتعتبرها منتهية حسب هذا المحضر أما بالنسبة للنقاط الأخرى فقد تراوح رد الوظيفة العمومي بين الرفض والموافقة والدراسة نتمنى في الأخير الخير للجميع وأتمنى أن يكون إخوتنا على قدر من الوعي القانوني حتى لا يذهبوا ضحية لتلاعبات إصلاحية ولا يعذر الجاهل بجهل القانون
انتهى

شكرا لك على هذا التوضيح.....لكن سؤالي يا اخ لزرق....هل تظن ان الوزير الاول سلال سيفصل ايجابا في مصير الايلون للزوال و ينالوا حقهم في الادماج الى الرتب المستحدثة( رئيسي+ مكون)...خاصة ان الكناباست بفضل جهودها جنبتهم التكوين و بالتالي الترقية الى الرتبة القاعدية....و الخوف كله ان الغاء التكوين على هذه الفئة ما هي الا مقدمة لحصولهم على الرتبة القاعدية و فقط....و فقط......ارجو منك التوضيح ؟









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-20, 12:03   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
مريم سلسبيل
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

[QUOTE=ali hazedje;1055745805]شكرا لك على هذا التوضيح.....لكن سؤالي يا اخ لزرق....هل تظن ان الوزير الاول سلال سيفصل ايجابا في مصير الايلون للزوال و ينالوا حقهم في الادماج الى الرتب المستحدثة( رئيسي+ مكون)...خاصة ان الكناباست بفضل جهودها جنبتهم التكوين و بالتالي الترقية الى الرتبة القاعدية....و الخوف كله ان الغاء التكوين على هذه الفئة ما هي الا مقدمة لحصولهم على الرتبة القاعدية و فقط....و فقط......ارجو منك التوضيح ؟[/Qوالكنابست ماجابت حتى شئUOT فيق E]
لااحد سيدمجكم او يرقيكم بلا تكوين راه اصبح معادل لشهادة ليسانس حقيقي










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-20, 12:18   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
FTH
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية FTH
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما تقوله يا سي لزرق كله هراء لأنك لو تفطنت بأن الادماج في الرتب المستحدثة سيبدأ من تاريخ التعيين في التعليم الى غاية 31/01/2011 لابعدت عنك عناء البحث










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-20, 12:44   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
abdou nadji
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية abdou nadji
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك الأخ لزرق على هذا الشرح









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-20, 13:44   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
abdelkader djebbouri
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

و المساكين اللذين انهوا تكوينهم في2013 ضحية unpef










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
للأخضر, الأخضر, المعجم, الوزاري, والموضح


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:09

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc