الرسالة التي قدمت لرئيس الاتحاد الصادق دزيري من طرف اساتذة التعليم الاساسي بولاية البرج و الذين تابعوا تكوينا متخصصا

[أبوعبد الحكيم]

[QUOTE=waw44;9439363]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pef_11

الرتبة 12 اصبحت امر مقضيا ... ولادماج في رتبة استاذ رئيبيسى مباشرة غير ممكن ايضا .....انما الترقية لاستاذ متوسط وذلك باعطاء معنى للشهادة و يتعلق الامر باحتفاظك بكامل اقدميتك التي تمكنك من نيل منصب استاذ ريئسي عكس الذي لم يتكون و هو ما لا يستفيد منه غير المتكون
بمعنى 12 للجميع لكن 14 فيها كلام[



لكن لاتنسى ان اساتذة المتوسط( المجازون سابقا) يدمجون مباشرة في الاستاذ الرئيسي (إن تمت الموافقة على الاقتراح )ولاتنسى كذلك ان نسبة الترقية قد خُفضت الى 50% (30% مسابقة و 20%تأهيل ) والـ 50% المتبقية للمسابقة الخارجية ( حملة الماستر والماجستير) يعني في احسن الاحوال حتى يصل استاذ الاساسي الى الرئيسي سبع سنوات او اكثر لان المسابقات لاتفتح كل عام وعدد المناصب قليل وقليل جدا لانها تكون قد وصلت لدرجة التشبع وقد تنتظر حتى يكون هناك احتياج .....لدلك لاينفع معنا الا الادماج مباشرة في الاستاذ الرئيسي خصوصا واننا نملك الشهادة الجامعية ( باك +4) والاقدمية المطلوبة وزيادة ( حسب المادة 31 من القانون 315/08)

والأساتذة الذين لم يسمح لهم بالتكوين الذين فاقت أعمارهم 40 سنة وأساتذة التربية الفنية والموسيقى والرياضة ما ذنبهم لا يوجد لهم تكوين والأساتذة الذين لديهم شهادة الليسانس النظامية في غير الأختصاص أليست شهادة علمية . واذا كان العدد في المتوسط قليل ممن شملهم التكوين ففي الابتدائي كلهم تكونو وحصلو على شهادة تكوينهم وهل يعقل الكل أستاذ رئيسي وماهي مهام الأستاذ الرئيسي وما مصير الأستاذ المنسق بعنوان الاقسام وبعنوان المواد.
فالترقية تتم بعد آلية بمسابقة أو بالتأهيل عكس الإدماج الذي لا يشترط ذلك

[waw44]

[quote=سردوك;9439623]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44

والأساتذة الذين لم يسمح لهم بالتكوين الذين فاقت أعمارهم 40 سنة وأساتذة التربية الفنية والموسيقى والرياضة ما ذنبهم لا يوجد لهم تكوين والأساتذة الذين لديهم شهادة الليسانس النظامية في غير الأختصاص أليست شهادة علمية . واذا كان العدد في المتوسط قليل ممن شملهم التكوين ففي الابتدائي كلهم تكونو وحصلو على شهادة تكوينهم وهل يعقل الكل أستاذ رئيسي وماهي مهام الأستاذ الرئيسي وما مصير الأستاذ المنسق بعنوان الاقسام وبعنوان المواد.
فالترقية تتم بعد آلية بمسابقة أو بالتأهيل عكس الإدماج الذي لا يشترط ذلك

يااخي اقرأ القانون(315/08) مليح
حسب المادة 149:
لايجوز التعيين في المتصب العالي للاستاذ المنسق للتعليم المتوسط والمنصب العالي للاستاذ المنسق للتعليم الثانوي إلا في حالة عدم وجود الاستاذ الرئيسي للتعليم المتوسط والاتستاذ الرئيسي للتعليم الثانوي وتنهى مهام الاساتذة المنسقين حال تعيين الاساتذة الرئيسيين في المؤسسات المعنية .
يبقى السؤال المطروح كم يكفي من استاذ رئيسي لانهاء مهام الاساتذة المنسقين ( لان من مهام الاستاذ الرئيسي مسك اقسام الامتحانات والتنسيق في المادة او القسم والمشاركة في عملية التكوين التحضيري والتطبيقي وفي اعمال البحث التربوي التطبيقي )حسب المادة 55 من القانون 315/08

[أبوعبد الحكيم]

[QUOTE=waw44;9440066]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

يااخي اقرأ القانون(315/08) مليح
حسب المادة 149:
لايجوز التعيين في المتصب العالي للاستاذ المنسق للتعليم المتوسط والمنصب العالي للاستاذ المنسق للتعليم الثانوي إلا في حالة عدم وجود الاستاذ الرئيسي للتعليم المتوسط والاتستاذ الرئيسي للتعليم الثانوي وتنهى مهام الاساتذة المنسقين حال تعيين الاساتذة الرئيسيين في المؤسسات المعنية .
يبقى السؤال المطروح كم يكفي من استاذ رئيسي لانهاء مهام الاساتذة المنسقين ( لان من مهام الاستاذ الرئيسي مسك اقسام الامتحانات والتنسيق في المادة او القسم والمشاركة في عملية التكوين التحضيري والتطبيقي وفي اعمال البحث التربوي التطبيقي )حسب المادة 55 من القانون 315/08

- لقد أجبت جزءا من الإجابة والباقي ما ذنبهم الأساتذة الذين لم يسمح لهم بالتكوين الذين فاقت أعمارهم 40 سنة وأساتذة التربية الفنية والموسيقى والرياضة ما ذنبهم لا يوجد لهم تكوين والأساتذة الذين لديهم شهادة الليسانس النظامية في غير الأختصاص أليست شهادة علمية .

[أستاذ علي]

بارك الله فكم