معلمة جديدة و أواجه مشكلة

[منال100]

يا أختا ه هذه المشكلة يعاني منها أغلب معلمي السنة الثانية والسبب هو الانتقال الآلي الى السنة الثانية كان من المفروض أن يعيدوا السنة الاولى خاصة وأن السنة الثانية لم تعد فيها مراجعة الحروف كما كانت في التعليم الاساسي وصارت الحروف تراجع حسب اجتهادات المعلم وبالتالي هذه المراجعة لا تنفع التلميذ الذي لم يحفظ على الاقل نصف الحروف في السنة الاولى فأنا مثلا قسمي فيه 28 تلميذا من بينهم 4وجدتهم في السنة الثانية أي أنهم أعادوا السنة الثانية دون أن يحفظوا الحروف لكن صدقوني لم يتحسنوا رغم حصص المعالجة ورغم وقوفي معهم ومحاولة تحسينهم بشتى الطرق هم يعرفون الكتابة يعبرون يعرفون قراءة الاعداد قراء رقمية ولكن لايتقنون القراءة لايعرفون الا الباء والميموالراء ولكن دون الحركات ولا الاشباع مما يضطرني لان اعيد لهم الستة للمرة الثانية لهذا أقول منك لله يا وزير

[ghada91]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منال100

يا أختا ه هذه المشكلة يعاني منها أغلب معلمي السنة الثانية والسبب هو الانتقال الآلي الى السنة الثانية كان من المفروض أن يعيدوا السنة الاولى خاصة وأن السنة الثانية لم تعد فيها مراجعة الحروف كما كانت في التعليم الاساسي وصارت الحروف تراجع حسب اجتهادات المعلم وبالتالي هذه المراجعة لا تنفع التلميذ الذي لم يحفظ على الاقل نصف الحروف في السنة الاولى فأنا مثلا قسمي فيه 28 تلميذا من بينهم 4وجدتهم في السنة الثانية أي أنهم أعادوا السنة الثانية دون أن يحفظوا الحروف لكن صدقوني لم يتحسنوا رغم حصص المعالجة ورغم وقوفي معهم ومحاولة تحسينهم بشتى الطرق هم يعرفون الكتابة يعبرون يعرفون قراءة الاعداد قراء رقمية ولكن لايتقنون القراءة لايعرفون الا الباء والميموالراء ولكن دون الحركات ولا الاشباع مما يضطرني لان اعيد لهم الستة للمرة الثانية لهذا أقول منك لله يا وزير

و الله معك حق