على ماذا سنضرب ؟ - الصفحة 2

بقداد · 2011-10-09, 23:45

ياسي هوني بساطتك وأسلوبك المباشر دليل على ذكاءك نتمنى لو كان قريت عندك

هوني لخضر · 2011-10-09, 23:49

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بقداد

ياسي هوني بساطتك وأسلوبك المباشر دليل على ذكاءك نتمنى لو كان قريت عندك

بارك الله فيك على هذه المجاملة اللطيفة

سمور · 2011-10-09, 23:54

علاه خويا اعادة التصنيف ماهيش زيادة ولا خلاص ادرتم ظهوركم والا تحوسوا على الاجر الوطني المضمون اه عرفت

علي ساعد · 2011-10-10, 01:40

طاحت الكلمة قلنا إضراب يعني إضراب لا رجوع إلى الأمام

درااج · 2011-10-10, 03:29

جبناء . جبناء

تتبجحون من بعيد حتى إذا حل اليوم الحسم تخاذلتم و وليتم الأدبار

أعرف البعض من أمثالكم يتبحون و يتبجحون ثم إذا دقت ساعة الصفر يتراجعون

ألم تكونوا بالأمس القريب تدعون إلى الوقوف كرجل واحد . فلماذا انقلبتم على أعقابكم ؟؟؟

جبناء جبناء... منافقون

إن ما بقي من المطالب أهمّ و أجلّ

قصة للجبناء ( طاح الليل )

يحكى أن قبيلتان إحاهما كانت تسكن الجبل و أخرى تسكن السهول المجاورة للجبل

و كانت القبيلة السهلية تريد الهجوم و الانتقام من القبيلة الجبلية

فكانوا في كل يوم عندما يطلع النهار يتحادثون في هذا الهجوم ويقررون الهجوم

على القرية الجبلية و يحمسون بعضهم البعض و يفتخرون

ويتفاخرون بهجومهم المرتقب ليلا على القرية الجبلية

حتى إذا حلّ الليل خافوا و قالوا : أواااه طاح الليل

وكانوا يفعلون هذا كل يوم و كل يوم و في كل يوم

soheibprof · 2011-10-10, 06:05

اه يا الابتدائي
وعلاش ما تقولش ديراكت راني خايف ينحولي

الأستاذ الصغير · 2011-10-10, 06:06

هم كبير يا خويا
الحقيقة ان اغلب المعلمين جهال لا يدرون حتى سبب الاضراب..يضربون لاجل الاضراب والدليل ان هناك من اضرب مع snte وسيضرب اليوم
وجيد انك طرحت السؤال حول سبب الاضراب عرفته على ما اعتقد
النقابات لا تعمل لاجل المصلحة العامة وانما لاجل مصالح شخصية فقط

BENDJDIA · 2011-10-10, 06:30

تقليص الحجم الساعي للابتدائي مطلب في القمة زيد على النشاطات اللاصفية لأن بن بوزيد كل مرة يخرج بمصطلح جديد في العام الماضي التربية الخلقية و العام هذا النشاطات اللاصفية فالضغط على بن بوزيد يجعله أن هذ المصطلحات الجديدة غير صالحة على جميع مدارس الوطن

منقول هذا الكلام عادل
مثال : رفع تصنيف المعلمين بدرجة واحدة (من الصنف 10 الى 11) يعني رفع رواتبهم :2000دج الى 4000 دج
رفع تصنيف أساتذة التعليم الأساسي من 11 الى 12 يعني رفع رواتبهم من 2000 الى 3000 دج
رفع تصنيف المجازين من 12 الى 13 يعني زيادة من 3000 الى 6000 دج
رفع تصنيف المساعدين التربويين من 7 الى 10 يعني زيادة من 5000 الى 9000 دج

ع العزيز · 2011-10-10, 06:34

انت احد ابواق النفاية )النقابة ( البائدة اقصائي استئصالي تريد خلق البلبلة ربما انت موعود من ......ببعض الفتات

طرباق · 2011-10-10, 06:37

هذا ما كانت النقابات تخشاه من المتململين الذين يغيرون مواقفهم 100 مرة في اليوم

6000 دينار أغرت ضعاف النفوس فوالله ستعيشون دائما في الحفر و سيبقى بن بوزيد على الوزارة حتى تذهب

هذه الأصناف من الناس و الله ما تحشمو

zohir34 · 2011-10-10, 06:46

ليس همنا الوحيد هو المادة يا سي لخضر لقد جعلتمونا أضحوكة أمام الناس
لم نطلب الزيادة بل تفطنت النقابات لوحدها للخلل و طالبت بمراجعته و أجرت دراسات مقارنة مع باقي القطاعات و تحقق ذلك بمجرد التهديد بالإضراب و هذا نتيجة إحساس الحكومة بقوة النقابات هذه المرة و قوة مفاوضيها و فطنتهم

أما الانسحاب بعد الحصول على بعض الدراهم التي بعد سنة سيأكلها ارتفاع الأسعار فهذا خطأ لأن المطالب الأخرى ستنتفع منها طوال حياتك المهنية و هي التقاعد و الحجم الساعي في الابتدائي و ملف الخدمات و البرامج و ووووووووو
كلها مطالب بيداغوجية و اجتماعية لا نفرط فيها

يا أخي لا تضرب و لكن لا تزعزع الثقة في صفوفنا و كل تدخلاتك و بعض الإخوة توحي بمعارضتكم للااضراب منذ مدة و بعد الحصول على الزيادة اتخذتموها حجة للمعارضة مرة أخرى

هدانا الله ,,,,,,,,,,, كنا نفكر كيف نواجه تغليط الحكومة للمجتمع فإذا بنا نواجه تغلبط و معارضة من إخواننا و زملائنا

أقول لك هنيئا لك بالمال و هنيئا لنا بالرجال

أبو يونس الأصنامي · 2011-10-10, 06:55

ما الحل يا لخضر؟

نوووور ة · 2011-10-10, 07:12

والله الاخ لخضر محق في كلامه .التقابات بقيت تساوم من اجل الخدمات ونحن لسنا معها في الطرح .نريد ان نسير الخدمات عاى مستوى المؤسسات

عبد الله-1 · 2011-10-10, 07:14

لا تظلم إينباف يا سي لخضر واقرأ بيانها الاخير بصراحة مفنع للغاية
الجزائر في 09/10/2011:
بيان المجلس الوطني

عقدت دورة طارئة للمجلس الوطني يوم : 09/10/2011 بالمقر المركزي ، وبعد مناقشة آخر التطورات والمستجدات ، والدراسة المستفيضة للواقع التربوي .

ونظرا لـــ :

- استمرار الوصاية في وعودها دون الالتزام بالتجسيد الفعلي لما تضمنه المحضر المشترك المؤرخ في : 21/04/2011.

- عدم تتويج نتائج المفاوضات معنا كشريك اجتماعي بمحضر رسمي بناء على القانون 90/02 المتعلق بالوقاية من النزاعات الجماعية في العمل وتسويتها وممارسة حق الإضراب.

- تجاوز وزارة التربية للمرة الثانية لممثلي النقابات المفاوضة بإرسالها رقم 788/و.ت.و/أ.ع المؤرخ في: 09/10/2011 إلى الموظفين مباشرة ، مع التشهير في وسائل الإعلام بما تم استدراكه من حق في نظامنا التعويضي .

ومن أجــل :

- مراجعة ومعالجة اختلالات القانون الخاص لأسلاك التربية .
- التمسك بمبدأ التضامن الوطني لملف الخدمات الاجتماعية بالإبقاء على اللجنة الوطنية واللجان الولائية كطريقة في التسيير.
- تقليص الحجم الساعي لأساتذة التعليم الابتدائي ، وإعادة النظر استعجالا في الأنشطة اللاصفية.
- إعادة النظر في العطل المدرسية لولايات الجنوب .
- منح المناطق والتعويض النوعي للمرسوم 95/300.
- معالجة ملفات : السكن - التقاعد - طب العمل .
- إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ضمن أسلاك التربية .

وعليه قرر المجلس الوطني التمسك بقرار الإضراب ابتداء من 10/10/2011
والإبقاء على الدورة مفتوحة تحسبا لأي مستجد

يهيب المجلس الوطني بجميع موظفي القطاع بمختلف رتبهم وأسلاكهم وفئاتهم التوحد والتجند من أجل تحقيق المطالب المشروعة .

ما ضاع حق وراءه طالب

رئيس الاتحاد /الصادق دزيري

kif · 2011-10-10, 07:15

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المغناطيسي

لا تتشاءم وكن مع اخوتك الى الامام

جل اخوتي عادوا الى الخلف