على ماذا سنضرب ؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

على ماذا سنضرب ؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-09, 23:21   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي على ماذا سنضرب ؟

نزل بيان الاينباف علينا كالصاعقة لانه يشير صراحة أن الغاية من الاضراب هو تسيير أموال الخدمات الاجتماعية كما سيرتها من قبل ugta
أما قضية رفع منحة 15 % الى حدود 50 % فلم تشر اليه الاينباف اطلاقا
و السؤال المطروح هل سنضرب حتى تستولي الاينباف على اموال الخدمات الاجتماعية و نكون بذلك كمن قال فيهم تعالى : << يخربون بيوتهم بايديهم >>
و الله لم اعد افهم شيئا في هذه الامور









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:24   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أبو عبد المالك2007
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أبو عبد المالك2007
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر مشاهدة المشاركة
نزل بيان الاينباف علينا كالصاعقة علينا لانه يشير صراحة أن الغاية من الاضراب هو تسيير الخدمات الاجتماعية كما سيرتها من قبل ugta
أما قضية رفع منحة 15 % الى حدود 50 % فلم تشر اليه الاينباف اطلاقا
و السؤال المطروح هل سنضرب حتى تستولي الاينباف على اموال الخدمات الاجتماعية و نكون كمن قال فيهم تعالى : << يخربون بيوتهم بايديهم >>


طرح وجيه الله يحفظك









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:28   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
solta2007
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

سبقتني الى ذلك
والله اتعجب
بعد ان كنت من معارضي اضراب أفريل غيرت وجهت نظري بسبب النظام التعويضي ولكن بعد مشاهدتي للبيان فتبا لهم ولاضرابهم










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:30   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
محمد المنذر
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية محمد المنذر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قلنالهم هذي الهدرة.............قالو اخرج من لبلاد............ماتقلقش خويا الهوني...........نسلفلك الدراهم....ويشري ماروتي حمرا










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:33   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
المغناطيسي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية المغناطيسي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا تتشاءم وكن مع اخوتك الى الامام










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:34   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ابوايهاب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابوايهاب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ومن أجــل :

- مراجعة ومعالجة اختلالات القانون الخاص لأسلاك التربية .
- التمسك بمبدأ التضامن الوطني لملف الخدمات الاجتماعية بالإبقاء على اللجنة الوطنية واللجان الولائية كطريقة في التسيير.
- تقليص الحجم الساعي لأساتذة التعليم الابتدائي ، وإعادة النظر استعجالا في الأنشطة اللاصفية.
- إعادة النظر في العطل المدرسية لولايات الجنوب .
- منح المناطق والتعويض النوعي للمرسوم 95/300.
- معالجة ملفات : السكن - التقاعد - طب العمل .
- إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ضمن أسلاك التربية .










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:36   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
سمور
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا يا اخي فالقضية ليست قضية خدمات وفقط والتي هي من حقوقنا فالانباف دعت في تصريح صحفي سابق الى ابعادها عن الهيمنة النقابية مع تخويل لجنان منتخبة وما على النقابات الا المراقبة .


اما هناك نقاط اخرى مهمة في البيان ايضا

عقدت دورة طارئة للمجلس الوطني يوم : 09/10/2011 بالمقر المركزي ، وبعد مناقشة آخر التطورات والمستجدات ، والدراسة المستفيضة للواقع التربوي .

ونظرا لـــ :

- استمرار الوصاية في وعودها دون الالتزام بالتجسيد الفعلي لما تضمنه المحضر المشترك المؤرخ في : 21/04/2011.

- عدم تتويج نتائج المفاوضات معنا كشريك اجتماعي بمحضر رسمي بناء على القانون 90/02 المتعلق بالوقاية من النزاعات الجماعية في العمل وتسويتها وممارسة حق الإضراب.

- تجاوز وزارة التربية للمرة الثانية لممثلي النقابات المفاوضة بإرسالها رقم 788/و.ت.و/أ.ع المؤرخ في: 09/10/2011 إلى الموظفين مباشرة ، مع التشهير في وسائل الإعلام بما تم استدراكه من حق في نظامنا التعويضي . ومن أجــل :

- مراجعة ومعالجة اختلالات القانون الخاص لأسلاك التربية .
- التمسك بمبدأ التضامن الوطني لملف الخدمات الاجتماعية بالإبقاء على اللجنة الوطنية واللجان الولائية كطريقة في التسيير.
- تقليص الحجم الساعي لأساتذة التعليم الابتدائي ، وإعادة النظر استعجالا في الأنشطة اللاصفية.
- إعادة النظر في العطل المدرسية لولايات الجنوب .
- منح المناطق والتعويض النوعي للمرسوم 95/300.
- معالجة ملفات : السكن - التقاعد - طب العمل .
- إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ضمن أسلاك التربية










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:39   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
hoho67
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه هدره زائده النقابه هي لي عارفه مصلحة المعلم وهي التي طلعت الراتب ديالنا










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:39   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

- مراجعة ومعالجة اختلالات القانون الخاص لأسلاك التربية
و لكن هذه النقطة استجابت لها الحكومة و تعهدت بتغيير هذا القانون قبل 30 نوفمبر كما ورد في بيان الوزارة










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:40   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أمين97
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

لما لا تسمى الأسماء بمسمياتها
اسمها منحة 50%
وتحذف منها العبارة منحة الدعم والمعالجة التربوية










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:41   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
mohjilali22
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

- تقليص الحجم الساعي لأساتذة التعليم الابتدائي ، وإعادة النظر استعجالا في الأنشطة اللاصفية.
- إعادة النظر في العطل المدرسية لولايات الجنوب .
- منح المناطق والتعويض النوعي للمرسوم 95/300










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:41   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمور مشاهدة المشاركة
لا يا اخي فالقضية ليست قضية خدمات وفقط والتي هي من حقوقنا فالانباف دعت في تصريح صحفي سابق الى ابعادها عن الهيمنة النقابية مع تخويل لجنان منتخبة وما على النقابات الا المراقبة .


اما هناك نقاط اخرى مهمة في البيان ايضا

عقدت دورة طارئة للمجلس الوطني يوم : 09/10/2011 بالمقر المركزي ، وبعد مناقشة آخر التطورات والمستجدات ، والدراسة المستفيضة للواقع التربوي .

ونظرا لـــ :

- استمرار الوصاية في وعودها دون الالتزام بالتجسيد الفعلي لما تضمنه المحضر المشترك المؤرخ في : 21/04/2011.

- عدم تتويج نتائج المفاوضات معنا كشريك اجتماعي بمحضر رسمي بناء على القانون 90/02 المتعلق بالوقاية من النزاعات الجماعية في العمل وتسويتها وممارسة حق الإضراب.

- تجاوز وزارة التربية للمرة الثانية لممثلي النقابات المفاوضة بإرسالها رقم 788/و.ت.و/أ.ع المؤرخ في: 09/10/2011 إلى الموظفين مباشرة ، مع التشهير في وسائل الإعلام بما تم استدراكه من حق في نظامنا التعويضي . ومن أجــل :

- مراجعة ومعالجة اختلالات القانون الخاص لأسلاك التربية .
- التمسك بمبدأ التضامن الوطني لملف الخدمات الاجتماعية بالإبقاء على اللجنة الوطنية واللجان الولائية كطريقة في التسيير.
- تقليص الحجم الساعي لأساتذة التعليم الابتدائي ، وإعادة النظر استعجالا في الأنشطة اللاصفية.
- إعادة النظر في العطل المدرسية لولايات الجنوب .
- منح المناطق والتعويض النوعي للمرسوم 95/300.
- معالجة ملفات : السكن - التقاعد - طب العمل .
- إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ضمن أسلاك التربية
و لكن كل هذه النقاط التي وردت في البيان في اعتقادي ليست مطالب اساسية للمعلمين و الاساتذة فالمطلب الاساسي هو الزيادة في الدراهم هو الاساس قبل اي مطلب اخر









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:43   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohjilali22 مشاهدة المشاركة
- تقليص الحجم الساعي لأساتذة التعليم الابتدائي ، وإعادة النظر استعجالا في الأنشطة اللاصفية.
- إعادة النظر في العطل المدرسية لولايات الجنوب .
- منح المناطق والتعويض النوعي للمرسوم 95/300
و لكن في اعتقادي ان الاساتذة و المعلمين لم تكن هذه المطالب من اولوياتهم
فالمطلب الاساسي هو التعويضات









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:43   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
الحسين بن فرج
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

كفانا هفا ولفا

انه اضراب لا يعنينا

بعدما كنت متحمسا له اشد الحماس


كما يعرف كل من تابع ردودي ومشاركاتي


ها هي نقابة الاونباف على خطى غيرها

تقبل بالفتات وتريد الوصول الى الخدمات عن طريقنا

لا والف لا لن اضرب من أجل الخدمات

كنت ساضرب من أجل راتب كريم يبوؤني منزلة محمودة ويكفيني ذل الكريدي والتسلاف

اما ان اضرب ويقتطع من اجري من أجل معركة لا ناقة لي ولا جمل فيها فلا ولا كرامة

سلاما سلاما










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-09, 23:45   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
هوني لخضر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هوني لخضر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hoho67 مشاهدة المشاركة
هذه هدره زائده النقابه هي لي عارفه مصلحة المعلم وهي التي طلعت الراتب ديالنا
ياو لسنا قطيعا حتى تسوقنا الاينباف كما ساقتنا الاجتيا من قبل









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ماذا, سنضرب


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc