![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الاستاذ بين سندان النقابات ومطرقة الوزارة .
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
![]() اقتباس:
صدقت عناصر العملية التربوية 3 :التلميذ + الأستاذ + المنهاج، وما زاد عن ذلك فهو تابع للتربية وليس جزء منها النقابات واالأساتذة: يستغلون التلاميذ للضغط على الوزارة ومعها الحكومة... الاداريون: يستغلون الأستاذ فهو وقود الاضرابات...ثم يجنون من ورائه الترقيات، هو يعمل في القسم وهم ينالون الشكر على النتائج.... السياسيون والخونة والتغريبيون: يستغلون المنهاج لتمرير خبثهم وإيديولوجياتهم
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() بالإضافة إلى عناصر العمبية التربوية التي ذكرها الأخ
الأستاذ/التلميذ/المناهج بودي أن أشير إلى أن لكل عنصر من تلك العناصر مُركّبات ![]() وأبدأ بالأستاذ ![]() الأستاذ = مخزون علمي + كفاءة تربوية [بيداغوجية] + ضمير مهني [أخلاقيات المهنة] ... ومن هوقريب من القطاع يعلم يقينا بوجود اختلال في مركبات تكوين الأستاذ في الأولى والثانية = اختلال - قد يُفبلُ على مضض في المُركبّة الثالثة = اختلال علينا تداركه ، فهو الذي جرّ علينا هذه الإضرابات المفتوحة دون أدنى اعتبار للتلميذ =================================== |
|||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc