مني ومنكم (لطلبة البكالوريا)

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية

شكرااا استااااااااااااذة

آسفة.. لم ارى ردك حتى الان

13 ... لا بأس بي كبداية فلم ادرس هاته المادة بجدية للان

السلام عليكم
لاباس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة redbour

السلام عليكم
أنا مقبل على شهادة البكالوريا شعبة اداب وفلسفة , وأود اختيار موضوع النثر في الادب العربي
أرجو منكم افادتي بكل ما يخص هدا الموضوع من فن المقال و النثر وشكر

السلام عليكم
يجب فهم النص جيدا بعد قراءته
غالبا ماتكون افكاره محددة
ركز على أسلوب صاحب النص إن كان من المقررين عليكم
التقويم النقدي ركز على فن المقال بالدرجة الاولى
وكنصيحة حاول ان تحل أكبر عدد من النصوص
أيضا الابراهيمي غالبا ماتكون نصوصه اجتماعية اخلاقية
طه حسين نصوصه نقدية هو وميخائيل نعيمة
النمط غالبا مايكون في النصوص تفسيري
بالتوفيق
سلامـ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية

السلام عليكم
هناك بعض الاجوبة التي املك عليها استفسارات من الموضوع السابق

https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...&postcount=124

ماالذي قصدته بالنزعة التأملية في الجواب 3 من البناء الفكري
يعني التأمل في الطبيعة

السؤال 5 من البناء الفكري: كيف نستطيع تحديد القيم ... هل من معاني القصيدة ام ان ان كل اصحاب الاتجاه الرومانسي يعتمدون على النزعتان المذكورتان في الاجابة؟
القيم من خلال فكرة النص الاجتماعي فيه قيمة اجتماعية السياسي قيمة سياسية
اما القيمة الفنية فهي موجودة في كل النصوص
اصحاب الرومنسية نزعتهم انسانية بالدرجة الاولى

في البناء اللغوي السؤال 1 : ضمير الغائب في البي 10 يعود على العقال
هل ضمير الغائب المقصود هو مكنته ؟
لم افهم سؤالك؟؟؟ظ
في السؤال الثالث من البناء اللغوي ... قالك استخرج صورتين بيانيتين... هل واجب علينا ان نقوم بالشرح ... خاصة الاستعارة؟؟++++ ماللمقصود بالتشخيص؟؟
طبعا يجب الشرح وذكر الاثر التشخيص يعني التوضيحوتقوية المعنى
وشكراااا استاذة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ryma rourou

السلام عليكم
كيف الاحوال
اليوم جوزت باك تجريبي
اسانقل لك الموضوع يا استاذتي العزيزة مع اجاباتي اتمنى منك ان تقيميهاااا
و اتمنى من الجمع ان يشاركني حل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ryma rourou

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ryma rourou

السلام عليكم
ياليته كان واضحا أكثر
لكن سأعقب على إجابتك ان شاء الله

ميمي سمية ااجابة فوق
سلامـ