همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة - الصفحة 60

أبو ياسين29 · 2014-10-10, 19:46

أستاذتي الفاضلة عطوفة
الحمد لله لي رجعتي للمنتدى و وفقك الله في تعليم أبنائك الصغار، فعلا هناك مشقة و لكن معها إستمتاع بعالم البراءة و إن شاء الله ترين الثمرة في شهادة البتدائي

فأعانك الله على هذه المهمة النبيلة

عبد الناصر أمازيغ · 2014-10-10, 21:07

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إخواني أولياء أطفال السنة الأولى ، لقد كتبت موضوعا جديدا في قسم السنة الأولى حول القراءة و الكتابة في مرحلة دراسة الحروف ، الموضوع موجه أساسا للمعلمين ، لكن من يدري فقد تستفيدون شيئا منه على الأقل تتطلعون كيف يعلم المعلم الحروف قراءة و كتابة .

هذا هو رابط الموضوع :

https://www.djelfa.info/vb/showthread...post3991908483

الأمنيات · 2014-10-10, 21:35

السلام عليكم وجمعه مباركه للجميع
الاخوه المعلمين ربي يجازيكم
الاخوات. والاخو ربي يعينكم على تربيه وتعليم اولادك
الي يدرسوا النه الثالثه ما هو جديدكم

ombouchra · 2014-10-10, 22:25

السلام عليكم اخواني اخواتي الافاضل صح عيدكم وكل عام وانتم بخير انا جد محبطة وتائهةلذا فقد كنت اكتفي بمشاهدة مشاركاتكم لكني الان تشجعت و قلت انتم عائلتي الثانية فيا حبذا لو تشاكوني فانا منهارة ولم اجد حلا ساعدوني و لو بمساندتي ابنتي بشرى مازالت في ذلك القسم و الذي اصبح الان ستون تلميذا ولا احد يبالي حتى زوجي الذي لا يريد تغيير المدرسة كي لا يتحمل عبئ اصطحابها صباحاومساءا لانه لاتوجد اي مدرسة قريبة بحكم اننا نسكن حي جديد فيه ملحقة صغيرة لكل سنة قسم واحد (عبارة عن شاليهات بنيت اثر زلزال الذي ضرب بومرداس)
اما عن بشرى فهي لاباس عليها تستوعب دروسها التي اساعدها فيها و الحمدلله هذا ما اراه على حسب تمييزي و متابعتي و هذابفضل اخي عبد الناصر وكل اسرة همزة وصل واخص بالذكر اخي ابو ياسين نعم الاب ربي يحفضلك ياسين وكل ولي مهتم بابنه فقد استفدت كثيرا من تجاربكم و انشغالاتكم ولاكن كانت الصاعقة عندما احظرت كراس القسم نتائجها كلها متوسط و فوق المتوسط خمسة وستة من عشرة ولكن الشيء الذي اثارني هوان خطها لاباس عليه و منجزة لكل ما طلب منهامن اشكال و تلوين (ندمت لعدم تصويري للكراس لتشاهدوه )والكارثة العظمى هي اني عندما ذهبت للاستفسار وجدت معظم الاولياء يشتكون من نفس السبب وقد اعطت تعليمة للحارس بعدم الاستقبال وعندما بحثنا عن المدير قال لنا الحارس انها ملحقة ياتي مرة واحدة في الاسبوع ماذا افعل انصحوني من فضلكم فانا يائسة

مقدسية · 2014-10-11, 07:34

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمنيات

السلام عليكم واش راكم

وعليكم السلام امنياتي هاذي غيبة كيف احوال البنوتة مع السنة ثالثة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

السلام عليكم

من يومين كي جا يونس من المدرسة قالي**ماما درنا علامة أكبر وأصغر** قلتلو**مليح .راك فاهم؟** قالي**ايه** .
حكمت كراس المنزل
للأسف للأسف معلمتهم علمتهم طريقة كتابة علامة أكبر من كلمة**أكبر** يعني على حسب حرف الكاف. وهذا طبعا خطأ
اليوم الخميس يوم زيارة الأولياء للمعلمين. رحت للمعلمة وفي القسم طلبت من يونس يكتب علامة أكبر فكتبها قالت لي **هادي أصغر** قلتلها لا هادي أكبر والطريقة تاعك تاع كلمة **أكبر**طريقة خاطئة.
سكتت شوية من بعد قالت لي**ايه صح المعلمة الأخرى قالت لي هاد الطريقة خاطئة..وأنا راني نتخلط بينهم........ويونس عندو الحق.

والله احترت نزعف ولا واش ندير أنا *أم *وليدي كي يجي من المدرسة يحكيلي واش دار واش قرا وأنا طليت على كراسو واكتشفت الخطأ. بصاح كاين تلاميذ مساكن أولياءهم ماعلابالهمش واش راهم يقراوا.
كيف أثق بعد هذا في معلمة ابني.
العيب ماشي كي غلطت .ولكن العيب والمشكل لأنها ماتأكدتش من المعلومة قبل ماتعطيها للتلميذ.

سيرين تحياتي عزيزتي الحمد لله تداركتي الامر في بدايته ونبهتي المعلمة وان شاء الله بدورها تصحح الخطا
بالنسبة للرمز اكبر لااستعمل اي دلالات واكتفي بالقول ان الرمز اكبر يفتح فمه دائما ليبتلع العدد الاكبر

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطوفة

أحييكم إخوتي أخواتي تحية عطرة في هذه الليلة المباركة علينا جميعا بالخير

في التربية الفنية :وهي المادة المفضلة لديهم حيث حفظوا لحد الآن أربع أنشودات /

الأشغال اليدوية أنجزوا كبش العيد بالقطن و.....باقة من الأزهاربالورق الملون ...كما شكلوا بالعجينة بعض المجسمات الظريفة ..

هذا تقريري الأول وسأوافيكم بآخر لاحقا إن شاء الله ....

[/color][/color]

ولك منا اجمل واحاى تحية اختي العزيزة عطوفة ماشاء الله تقرير مفصل والاهم انه ثري والاطفال سيجدون معه كل المتعة والافادة
امثالك قليل استاذة عطوفة لان الكثير من معلمي التحضيري لايتبعون اي برنامج من الاساس ويكتفون ببعض الالعاب يشغلون بها الاولاد حتى نهاية الدوام
سامحهم الله وغفر لهم
اعجبني نشاط الخروف بالقطن ساحاول تطبيقه في البيت اما باقة الازهار فارجو توضيع الطريقة لطفا
واسال ايضا عن الانشودات ؟
في انتظار التقرير الثاني اقول بارك الله فيك واثابك ونفع بك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إخواني أولياء أطفال السنة الأولى ، لقد كتبت موضوعا جديدا في قسم السنة الأولى حول القراءة و الكتابة في مرحلة دراسة الحروف ، الموضوع موجه أساسا للمعلمين ، لكن من يدري فقد تستفيدون شيئا منه على الأقل تتطلعون كيف يعلم المعلم الحروف قراءة و كتابة .

هذا هو رابط الموضوع :

https://www.djelfa.info/vb/showthread...post3991908483

وعليكم السلام ورحمته وبركاته
بارك الله فيك استاذنا الموضوع مفيد للغاية والاكيد ان الكل سيستفيد منه

مقدسية · 2014-10-11, 08:08

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ombouchra

السلام عليكم اخواني اخواتي الافاضل صح عيدكم وكل عام وانتم بخير انا جد محبطة وتائهةلذا فقد كنت اكتفي بمشاهدة مشاركاتكم لكني الان تشجعت و قلت انتم عائلتي الثانية فيا حبذا لو تشاكوني فانا منهارة ولم اجد حلا ساعدوني و لو بمساندتي ابنتي بشرى مازالت في ذلك القسم و الذي اصبح الان ستون تلميذا ولا احد يبالي حتى زوجي الذي لا يريد تغيير المدرسة كي لا يتحمل عبئ اصطحابها صباحاومساءا لانه لاتوجد اي مدرسة قريبة بحكم اننا نسكن حي جديد فيه ملحقة صغيرة لكل سنة قسم واحد (عبارة عن شاليهات بنيت اثر زلزال الذي ضرب بومرداس)
اما عن بشرى فهي لاباس عليها تستوعب دروسها التي اساعدها فيها و الحمدلله هذا ما اراه على حسب تمييزي و متابعتي و هذابفضل اخي عبد الناصر وكل اسرة همزة وصل واخص بالذكر اخي ابو ياسين نعم الاب ربي يحفضلك ياسين وكل ولي مهتم بابنه فقد استفدت كثيرا من تجاربكم و انشغالاتكم ولاكن كانت الصاعقة عندما احظرت كر القسم نتائجها كلها متوسط و فوق المتوسط خمسة وستة من عشرلة ولكن الشيء الذي اثارني هوان خطها لاباس عليه و منجزة لكل ما طلب منهامن اشكال و تلوين (ندمت لعدم تصويري للكراس لتشاهدوه )والكارثة العظمى هي اني عندما ذهبت للاستفسار وجدت معظم الاولياء يشتكون من نفس السبب وقد اعطت تعليمة للحارس بعدم الاستقبال وعندما بحثنا عن المدير قال لنا الحارس انها ملحقة ياتي مرة واحدة في الاسبوع ماذا افعل انصحوني من فضلكم فانا يائسة

وعليكم السلام اختي ام بشرى وعيدك اسعد
بأذن الله ماكان غير الخير ولايأس مع ربي سبحانو ومحطات الاحباط مررنا بها جميعا لكن مادام الهدف اولادنا ومستقبلهم لا لليأس ولا للاحباط بل الكثير من الصبر والمزيد المزيد من الاهتمام حتى الوصول بهم الى بر الامان
بما انك متابعة لبشرى اتوقع ان نتائجها المتوسطة مردها العدد المهول داخل القسم ولااخفيك اول مرة نسمع بقسم فيه 60 هكذا عدد كيف يدرسون ،يسمعون،يستوعبون،والمعلم كيف له ان يتابعهم جميعا في حصة مدتها ساعة الا ربع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ولانو امكانية نقلها لقسم او مدرسة اخرى غير واردة
فعليك بزيادة الاهتمام بها نصبي نفسك معلمة لها في المنزل وسيكون هذا الفضاء حتما سندا لك
موفقة عزيزتي وقبل ان انهي بشرى في اي صف؟

serine alger · 2014-10-11, 10:21

السلام عليكم

أصحاب الخامسة أين أنتم؟
غيييييييياب كلي.:confu sed:
بالنسبة لعادل لحد الان تقويمين في الرياضيات وواحد في اللغة وواحد في الفرنسية.والخميس القادم ان شاء الله اختبارات شهر أكتوبر للمواد الأساسية.

صابر 2008 · 2014-10-11, 11:33

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

اخي صابر ربي يبارك فيك و في علمك و ربي يعطيك على قد نيتك و قلبك الطيب

نشكرك على ردك بزاف بزاف
و حبيت نستفسر على حاجة اخرى
انت قلت انه في وضعية اختيار نهاية اخرى نبداو
باعادة رواية القصة في سطرين

هل تقصد كل القصة او نهايتها الاصلية

يعني مثلا قصة شجرة الرمان
في سطرين نعيد القصة
او نلخص الفقرة الاخيرة برك
و نحكو على ماجرى للاخ الاكبر

.......
افنان اختارت طيبة الاخ الاصغر كعنوان
هل يصلح العنوان لانه القصة تقريبا تتمحور عليه
او تكمل صفة الشر للاخ الاكبر

"نتمنى انه فكرتي وصلت" راني مشوشة شوية

............................................

اختي ام باسط حبيت نبهك انه بداو في دراسة اعراب الفعل الماض و المضارع
اعطيلو بزاف افعال و خليه يعربها باش يحفظ طريقة الاعراب و باش يميز مليح بيناتهم

صباح الخير
بخصوص نص شجرة الرمان، ففي التعبير ممكن هي تختار نهاية أخرى غير النهاية المذكورة في النص
فتبدأ التعبير بمقدمة تحاول تذكر فيها شيئ من القصة وكأنها تلخصهل في سطرين أو ثلاثة
تعبر فيهم عن طيبة الاخ الاصغر وشر الاخ الاكبير وكيف انه استغله وتتحدث عن حبة الرمان وماذا وجد فيها

من بعد في العرض تتحدث من عندها عن نهاية اخرى غير النهاية الي في النص يعني تتخيل نهاية اخرى
حاولي تحرضي الخيال نتاعها بالأسئلة مثلا انه الاخ الاكبر يندم ويعرف انو الجشع والشر عاقبته مش مليحة ويقرر مع اخوه
يتبرعوا بشجرة الرمان، او انه كل هذا كان حلم والاخوة متحابين ويخافوا على بعض او ممكن أي نهاية تخطر في بالها مهما كانت
وفي الاخير تعبر عن رايها في التصرف الي هي اختارته اذا كان تصرف نبيل او غير ذلك
وبإمكانها تختار عنوان جديد على حسب القصة الي تكون كتبتها

ombouchra · 2014-10-11, 11:35

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مقدسية

وعليكم السلام اختي ام بشرى وعيدك اسعد
بأذن الله ماكان غير الخير ولايأس مع ربي سبحانو ومحطات الاحباط مررنا بها جميعا لكن مادام الهدف اولادنا ومستقبلهم لا لليأس ولا للاحباط بل الكثير من الصبر والمزيد المزيد من الاهتمام حتى الوصول بهم الى بر الامان
بما انك متابعة لبشرى اتوقع ان نتائجها المتوسطة مردها العدد المهول داخل القسم ولااخفيك اول مرة نسمع بقسم فيه 60 هكذا عدد كيف يدرسون ،يسمعون،يستوعبون،والمعلم كيف له ان يتابعهم جميعا في حصة مدتها ساعة الا ربع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ولانو امكانية نقلها لقسم او مدرسة اخرى غير واردة
فعليك بزيادة الاهتمام بها نصبي نفسك معلمة لها في المنزل وسيكون هذا الفضاء حتما سندا لك
موفقة عزيزتي وقبل ان انهي بشرى في اي صف؟

اشكركي جزيل الشكر اختي مقدسية على ردك الجميل بشرى في بداية مشوارهاالدراسي السنة الاولى انا متكفلة بابنتي في البيت فقد احضرت لها سبورة واجرب ان اتكلم معها الفصحى في البيت قدر المستطاع لاوفر لها جو القسم لكن خوفي ان منهجيتي التي استنبطتها منكم كاولياء ومن اساتذتنا الكرام تكون مخالفة لمنهاجية المعلمة فهذه اول تجربة لي وما زاد الطين بلة هي رفض المعلمة الاستقبال احس وكاننا في عصر المماليك

ZIZI11 · 2014-10-11, 14:42

رانا هنا مع السنة الخامسة و الاولئ يا اخت سيرين

عطوفة · 2014-10-11, 15:41

مساؤكم سعيد
الأخ صابر شكرا على الاهتمام والمتابعة ...فعلا البدايات دائما تكون صعبة لكن بالصبر والعزيمة نصل إلى المبتغى والله المعين ...

هذه السنة كنت مضطرة لتدريس القسم التحضيري والسبب مرض ابني

رغم أنه كان في أتم الاستعداد لدخول السنة الأولى..من أجله أجّلت خروجي للتّقاعد المسبق ..وإن شاء الله سأواصل معهم المشوار الذي يكاد ينتهي ونيتي و أمنيتي ارسائهم على قاعدة متينةبمعونه الله ومنها يكون الانسحاب إن كان في العمر بقية ...

أخي أبا ياسين بارك الله فيك في تميّزك معنا أصبحت أبحث عن تدخلاتك القيمة كلما ولجت المنتدى .... .

ما شاء الله ياسين في تقدم مستمر.. أعجبني ما سمعت منه في التسجيل

وطريقةتعبيره بالرسم هي مفيدة جدا له في هذه المرحلة ...

..سلملي على ياسين والكتكوتة بشرى ربي يبارك فيهم ..

موفق أخي الفاضل ..

~ حراير ~ · 2014-10-11, 16:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صابر 2008

صباح الخير
بخصوص نص شجرة الرمان، ففي التعبير ممكن هي تختار نهاية أخرى غير النهاية المذكورة في النص
فتبدأ التعبير بمقدمة تحاول تذكر فيها شيئ من القصة وكأنها تلخصهل في سطرين أو ثلاثة
تعبر فيهم عن طيبة الاخ الاصغر وشر الاخ الاكبير وكيف انه استغله وتتحدث عن حبة الرمان وماذا وجد فيها

من بعد في العرض تتحدث من عندها عن نهاية اخرى غير النهاية الي في النص يعني تتخيل نهاية اخرى
حاولي تحرضي الخيال نتاعها بالأسئلة مثلا انه الاخ الاكبر يندم ويعرف انو الجشع والشر عاقبته مش مليحة ويقرر مع اخوه
يتبرعوا بشجرة الرمان، او انه كل هذا كان حلم والاخوة متحابين ويخافوا على بعض او ممكن أي نهاية تخطر في بالها مهما كانت
وفي الاخير تعبر عن رايها في التصرف الي هي اختارته اذا كان تصرف نبيل او غير ذلك
وبإمكانها تختار عنوان جديد على حسب القصة الي تكون كتبتها

بارك الله فيك اخي الفاضل صابر استفدت بزاف بزاف من ردك
ربي يثبت اجرك و يجعله في موازين حسناتك

و نظم صوتي لصديقتنا عطوفة و نشكرك جزيل الشكر على الاهتمام

نتمنى انه نكملو العام على هاد الوتيرة حتان نوصلو وليداتنا لبرالامان

دُرة بيتي · 2014-10-11, 16:44

ام اريج
اختي ام باسط حبيت نبهك انه بداو في دراسة اعراب الفعل الماض و المضارع
اعطيلو بزاف افعال و خليه يعربها باش يحفظ طريقة الاعراب و باش يميز مليح بيناتهم

شككككككككككرا اختي الغالية دائما تتفكريني ربي يتفكرك فالجنة
يامرا دخلتي قلبي ربي يحفظك ويحميك ويفرحك باولادك

اخي صابر شكككككرا جزيلا على نصائحك وارشادتك لنا
انت مصباح المضي لنا للسنة الرابعة نحن ننتظر دائما ملاحظاتك القيمة وجازاك الله خيرا

الشيخ عبد الناصر جازاك الله الجنة على الرابط وكل تدخلاتك درر

الاخت سيرين ....فردوس لم تجري ولا اختبار شهري فقط تمارين في القواعد والرياضيات حتى التعبير الكتابي الدي يشكل لي عقدة مهمل

اختي عطوفة ربي يسهلك امرك ويعينك كما راكي تعاونينا وتخمي علينا
عدرا من البقية من الاخوة النت ثقيلة وانا نكتب وهي تمحي هدا ماطقت
الله المستعان والموفق

serine alger · 2014-10-11, 16:52

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zizi11

رانا هنا مع السنة الخامسة و الاولئ يا اخت سيرين

أهلا أهلا .عضوة جديدة .هههههههه أظنك كنت متخبية بصاح ماقدرتيش تقاومي همزة وصل و أخييييرا انضممت ليها .صح؟

عطوفة · 2014-10-11, 17:05

أختي الفاضلة مقدسية شكرا لك على الإطراء الجميل ...

ما نقوم به هو رسالة كلّفنا بها ..ويجب علىنا تكملتها على أحسن وجه بإذن الله تعالى .

عن برنامج التحضيري أرى أنه متكاملا ومتنوعا و يفيد الطفل كثيرا حتى يجمع زادا قيّما للسنة المقبلة

الأنشودات التي حفظها التلاميذ هي:ماما يا ماما ....الطائر الصغير ....ياربنا...ونشيد قسما طبعا ..

باقة الأزهار تشكل بواسطة الورق الملون نعتمد على عملية الطي والقص ثم اللصق ... أولا نقص البتلات على شكل قلوب متناظرة ثم تلصق لتشكل وجه الزهرة يوضع وسطها قرص.. ونضع المعلاق علية ورقتين باللون الأخضر ...عندما تجف الزهرات ترتب حسب تناسق الألوان ثم تلصق على ورقة بيضاء كبيرة ....
التقرير سيكون جاهزا في اليومين القادمين إن شاء الله ....تشوييييييييييييييق هههههههه

أختي أم أريج شكرا يا طيبة بارك الله فيك دائما ما تنسايش عطوفة التي تعزك كثيرا ..ربي يحفظك

بالرغم أن فكري مشوش منذ بداية السنة وتدخلاتي أصبحت قليلة لكني لا يمكن الابتعاد عنكم أبدا.أبدا ......سأحاول الدخول كلما سنحت لي الفرصة ...
بلغي سلامي للبنوتات الحلوات ..