~~مدرسة المجدين~~فوج الرياضيات... - الصفحة 3

شيراز 3> · 2013-03-25, 21:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة قلبي

مافهمتش الوسيط كيفاه نحسبوه حقيقة

الوسيط نرمز له بال méd
لكن لم افهم ماذا تقصدين ب حقيقة .؟ اذا تقصدين جبريا فالطريقة :

اذا كان مجموع التكرارات عدد فردي نطبق القاعدة التالية :

الوسيط=القيمة ذات الرتبة

حيت N مجموع التكرارات .. اذا كان عدد فردي نضيف له 1 و نقسم على 2 .. ثم العدد اللي يخرج لك استعيني بالتكرار المجمع الصاعد لتعرفي القيمة اللذي يتواجد بها .

اذا كان مجموع التكرارات عدد زوجي . نطبق مايلي:

الوسيط= (القيمة ذات الرتبة

+ القيمة ذات الرتبة

) / 2

اي الكل قسمة 2 . اتمنى انك فهمتي ان لم تفهمي تفضلي

اما ان كنت تقصدين بيانيا
فذلك برسم المضلع التكراري للتكرار المجمع الصاعد و النازل في نفس المعلم . نقطة التقاطع تمثل الوسيط

شيراز 3> · 2013-03-25, 21:55

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل0۪۫m۪۫0

سؤال سريع ؟

$-1 < \cos < 1$

$-1 < \sin < 1$

هل هي مسلمة أي بديهية من البديهيات ؟

أم لها برهان ؟

اختي لما ترسمين الدائرة المثلثية تلاحظين انه ليست هناك قيم للجيب تمام او جيب اقل من ناقص 1 او اكثر من 1 ,, فهمتي ؟

اميرة قلبي · 2013-03-25, 21:56

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل0۪۫m۪۫0

سؤال سريع ؟

$-1 < \cos < 1$

$-1 < \sin < 1$

هل هي مسلمة أي بديهية من البديهيات ؟

أم لها برهان ؟

لا هي حاجة بديهية و تتبرهن بالدائرة المثلثية

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰ · 2013-03-25, 22:01

شكرا ،

سؤال آخـر :

ما هو حل المعادلة المثلثية الآتية

SinY = SinX

صَمْـتِـﮯ الـثرْثـﺂﺂرْ · 2013-03-25, 22:02

Good luck

♥

~..

Raouf-Barcelona · 2013-03-25, 22:04

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة قلبي

مافهمتش الوسيط كيفاه نحسبوه حقيقة

الوسيط هو الذي يقسم السلسلة الإحصائية الى جزئين لهما نفس التكرار بعد ترتيبها تصاعديا أو تنازليا, مثال :
لتكن السلسلة التالية (في حالة عدد القيم فردي ) :
11;6,7,9,1,3,2,4,5
بعد الترتيب :
1-2-3-4-5-6-7-9-11
عدد القيم 9 و يمكن كتابة 9 على الشكل
9 = 2 * 4 +1
إذن الوسيط هو القيمة التي رتبتها 4+1 أي رتبتها 5
في هذه السلسلة القيمة التي رتبتها 5 هي العدد 5 إذن الوسيط هو 5
كما يمكن كذلك حساب الوسيط بطرح أكبر قيمة من أصغر قيمة الكل قسمة 2
Med = (11-1)/2 = 5

و لتكن السلسلة التالية ( في حالة عدد القيم زوجي ) :
1-6-4-5-3-2-7-9
بعد الترتيب نجد :
1-2-3-4-5-6-7-9-10-11
عدد القيم هو 10 و يمكن كتابة 10 على الشكل
10 = 2 * 5
إذن الوسيط هو نصف مجموع القيمة التي رتبتها 5 و 5+1
في هذه السلسلة القيمة التي رتبتها 5 هي5 و القيمة التي رتبتها 5 +1 أي 6 هي 6
فالوسيط هو
Med = (6+5)/2 = 5.5

أتمنى أن تكون قد فهمتي الوسيط جيدا أنا جيد في الفهم لكن ضعيف في الشرح
هي خلاصة مأخوذة من أحد مواضيح الأستاذ علي ستساعدك :

19 ان شاء الله · 2013-03-25, 22:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل0۪۫m۪۫0

سؤال سريع ؟

$-1 < \cos < 1$

$-1 < \sin < 1$

هل هي مسلمة أي بديهية من البديهيات ؟

أم لها برهان ؟

لها برهان، في كتاب الرياضيات في جزء الدرس.

شيراز 3> · 2013-03-25, 22:08

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل0۪۫m۪۫0

شكرا ،

سؤال آخـر :

ما هو حل المعادلة المثلثية الآتية

siny = sinx

من أين جلبتي هذا السؤال اختي . ؟ و من ثم من قوانين الموضوع ان تضعي المحاولة لنصححها ليس طلب الحل .

+ ملاحظة : ان كان السؤال مأخوذا من تمرين رجاءا وضع التمرين كاملا لانه يمكن ان يكون هذا السؤال المطلوب استنتاجه من اجوبة الاسئلة السابقة للتمرين ,

اميرة قلبي · 2013-03-25, 22:17

Siny = Sinx
ايه كيما قالو مستحيل يكون هذا السؤال وحدو لاني مراني نشوف في حتى جواب هنايا

Raouf-Barcelona · 2013-03-25, 22:19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة قلبي

siny = sinx
ايه كيما قالو مستحيل يكون هذا السؤال وحدو لاني مراني نشوف في حتى جواب هنايا

يوجد حل لهذا البيان و ذلك باستعمال الدائرة المثلثية و ليس حسابيا لكن يجب علينا احترام القوانين نترك العضو المحاولة في حله و سنصحح له

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰ · 2013-03-25, 22:20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيراز 3>

من أين جلبتي هذا السؤال اختي . ؟ و من ثم من قوانين الموضوع ان تضعي المحاولة لنصححها ليس طلب الحل .

+ ملاحظة : ان كان السؤال مأخوذا من تمرين رجاءا وضع التمرين كاملا لانه يمكن ان يكون هذا السؤال المطلوب استنتاجه من اجوبة الاسئلة السابقة للتمرين ,

أخوكـ !

حلــهآ

$x : y+2\pi k$

حيث $k\in \mathbb{Z}$

و

$x :\pi - y+2\pi k$

حيث $k\in \mathbb{Z}$

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 19 ان شاء الله

لها برهان، في كتاب الرياضيات في جزء الدرس.

في أي صفحة ؟

جزاك الله خيرا

Raouf-Barcelona · 2013-03-25, 22:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة قلبي

siny = sinx
ايه كيما قالو مستحيل يكون هذا السؤال وحدو لاني مراني نشوف في حتى جواب هنايا

يوجد حل لهذه المعادلة و ذلك باستعمال الدائرة المثلثية و ليس حسابيا لكن يجب علينا احترام القوانين نترك العضو المحاولة في حله و سنصحح له

n0th!ng · 2013-03-25, 22:29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰

أخوكـ !

حلــهآ

$x : y+2\pi k$

حيث $k\in \mathbb{Z}$

و

$x :\pi - y+2\pi k$

حيث $k\in \mathbb{Z}$

في أي صفحة ؟

جزاك الله خيرا

ل x حل وهو الحل الأول
و $2\pi k$ لأنها دالة دورية و انت لم تحدد لنا المجال
و $x :\pi - y+2\pi k$ لما أضفتها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ان كنت تقصد بها الاجابة فهذا خطأ

~~trace~~ · 2013-03-25, 22:35

بسم الله راكم تقراو؟

widad_08 · 2013-03-25, 22:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إبداع طموحة

أريد شرح الرمز الذي درسناه في الاحصاء لم افهم طريقة تمثيله والاستاذ لم يتعمق فيه واغلب التلاميذ لم يفهموه

أتمنى أن تستفيدي...و حلي بقية التمرين و سأصححه لك أنا و الأعضاء باذن الله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة noukhira

حنا ماارال رانا فالمعادلة من الدرجة
التانيةو راها متخلطة عليا كيفاش راكم حافضين الممير والشكل النمودجيي والحلول الخ الخ بلير سااااعددوني

أختي ما عليك الا الاكثار من حل التمارين ....وفقك الله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة n0th!ng

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الرمز الذي درسناه في الاحصاء هو المجموع
ذو الشكل التالي $\sum_{i}^{n}$

حيث n هي الرتبة الأخيرة أو الحد الأخيرة
و i بداية المتتالية أو الرتبة الابتدائية عادة ما تكون 0
حيث i تتزايد بقيمة 1 حتى تصل الى قيمة n

لنعطي مثال بسيط
نأخذ الارقام التالية
1 3 5 7
حيث $x_0=1,x_1=3,x_2=5....$
حسنا اذا فهمت السابق سيسهل عليك التالي
اذا أردت أن تجمعها فستقوم بكل تاكيد
ب 1+3+5+7
أو $x_0+x_1+x_2+x_3$
حسنا لو كنا نجمع 1000 رقم ههههه هل تتسع الورقة لذلك

لذلك هذا الرمز تبسيط لما سبق
حسنا لنكتبها بالشكل الذي درسناه
$\sum_{i=0}^{n=3}x_i$

لنتخيل اننا سيغما (هو اسم هذا الرمز ) هههه
في مرة الأولى او دورة الأولى

i=0 فيصبح لنا $x_0$ و التي قيمته 1
في الدورة الثانية او المرة الثانية يصبح $x_1$ و التي قيمته 3
.... الى $x_3$ الذي قيمته 7 مع جمع القيم السابقة
أي يصبح الشكل $x_0+x_1+x_2+x_3$
أي هنا نتحدث عن رتب
و عندما نعوض بقيمها نجد
1+3+5+7
و في العام المقبل سنتعرف على متتالية العددية حيث يمكن كتابتها باستخدام هذا الرمز

مثال اخر

$\sum_{i}^{n}x_0+2i$

$\sum_{i}^{n}x_i.r_i$
حيث ان $x_i,r_i$ و x0 قيمها معطاة , و انت تحددين النهاية و البداية حسب قيم المعطاة او المتتالية المعطاة

ايضا لمن هو مهتم فليطلع على المتتاليات

ان لم تفهميه يمكنك طرح اسئلة قدر ما تشائين لعلي أستطيع الاجابة

فانا سيء في الشرح

و المعذرة من الاخت وداد على التدخل في الموضوع

و اعذروني ان أخطأت في شيء

لك كل الشكر و التقدير أخي بالعكس شرحك كافي و وافي .....
كما لك كل الحرية للمساعدة لأنني متأكدة من قدراتك
+++
أشكر الجميع على التفاعل...و أتأسف لتأخري بالرد
لأنني أعاني مشكلة مع لوحة المفاتيح
.................