|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
اسيرنا (((بوزيقه عمر))) تحت المجهر
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2009-07-02, 01:26
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
اخي عمر
|
||||
|
2009-07-02, 01:53
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته . |
|||
|
2009-07-02, 08:19
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
ما احلى الترحيب بالناس الطيبين...ولكن هذا لا يخلي مسؤوليتك في الترحيب بي والا..خرجت الجلسة عن اطارها.. ووقعنا تحت طائلة غضب المشرفين عليها...انت صاحبة الدار وعليك الترحيب... فيم يخص سؤالك... نعم يكون له ذلك في بلد يدفع بجحافل المتخرجين الى ما وراء اسوار الجامعة...على اختلاف شهاداتهم... انها الثمار تنضج وتستوي فتقطف..ثم تترك...فلا هي تباع ولا هي تشترى... انصح قريبك ها ان لا يفرط فيم في يده...عرفت شخصا من ولاية ادرار يحضر لنيل شهادة الدكتوراه...ويدرس بالتعليم الأبتدائي...وربي يفرج على كل مؤمن..... مؤسف ما يحدث والله..مع انه ليس جديدا...وقد يطلع احد الأخوة على ما ذكرت وقد بفبدك بما بفيد من القول..ولك ان تتوجهي لهذا الرابط ...ياخذك لقسم اسال الله ان تجدي فيه مبتغاك...كان الله في عونك.... https://www.djelfa.info/vb/forumdisplay.php?f=57 آخر تعديل رَكان 2009-07-02 في 08:22.
|
||||
|
2009-07-02, 07:59
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
حسب ما فهمت من سؤالك...انت تماري المهنة في احدى المرحلتين...المتوسطة او الثانوية...ان اصبت الفهم.....لأخبرك انني معلم بالمرحلة الأبتدائية....دمت... |
||||
|
2009-07-02, 10:14
|
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
كيف حالك اخي عمر مع هذا اليوم الحار من فصل الصيف لا يا خي انا مازلت جالسا و متكئا على جدار البطالة ههههههههههههههههههههه لدي صديق يعمل بمهنة التدريس في المتوسطة و هذا ما جعلني اطلع على بعض تفاصيل و امور التعليم لكن كيف تتعمال مع تلاميذ السنة الثانية بعدما حذفت مادة الفرنسية و بقي استهعمالها في مادة الرياضيات الاسءلة الاخرى على ما ارى سبقني اليها الاخ نور الدين سلام |
||||
|
2009-07-02, 10:48
|
رقم المشاركة : 6 | |||
|
السـّلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا بك تحت المجهر إقامة طيــّبة لك هنا  سأراجع الصــّفحات الفارطة وإن شاء الله لي عودة مع الأسئلة |
|||
|
2009-07-02, 12:11
|
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم... يعني فيها مراجعة للصفحات...الله يستر...ويعقبها على خير....اين انت يا مضييييييييييييييييييييييييييييييييفنا...؟ اهلا ...وفي اي وقت....شكرا ... |
||||
|
2009-07-02, 13:11
|
رقم المشاركة : 8 | |||||
|
السلام عليكم عدنا بعد فاصل قصير اقتباس:
  اقتباس:
اعلم ما تتحدث عنه لانني جربت هذا الشعور مرات عديدة التدريس احيانا يكون مهنة من لا مهنة له ................. ما رأيك في هذه المقولة ؟ هل اخترت التدريس ام اختارك التدريس ؟ ما هي سمات الطالب المشاغب في الفصل ؟ وكيف تتصرف معه ؟ كيف تتعامل مع التلميذ الضعيف ؟ هل تري ان حدود العلاقة بين التلميذ والمعلم تنتهي عند حدود الفصل ام تمتد خارجه ؟ ما هي اخبار الدروس الخصوصية ؟ هل تري ان المعلم صاحب رسالة ؟ وما هي رسالتك في الحياة ؟ نكتفي بهذا القدر ونعود في وقت آخر بإذن الله |
|||||
|
2009-07-02, 16:47
|
رقم المشاركة : 9 | ||||||||||||
|
اقتباس:
حالة الطوارئ عندنا في المنتديات 5 على 5.. استغاثة فجاءت النجدة.. سريعا ...ليته كان كذلك ...لدى مصالح الطوارئ في دولنا العربية......هههههه... احسنت التحضير ايتها الاخت كوبين من المثلجات...عارفين ان اخي مهاجر دائما ورائي ..وحتى لا يزعجني..حضرتو الكوب الثانية...شكرا...بسم الله...أممممممممممم يا الله ...منعشة وترد الروح......الحمد لله... استعادة للقوى....على بركة الله...نبدأ. اقتباس:
بالنسبة لي..ارى للمقولة تفسيرا آخر..وقد اصيب وقد اخطئ... ولاوضح فكرتي.. اسوق هذه الوضعية... شخص لا يحمل شهادة تثبت كفاءته في تصليح السيارات..او اجهزة التبريد..او اية اجهزة كهربائية...لو تقدم للعمل في ورشة من هذه الورشات...فهل سيتم قبوله....؟ لا طبعا.. مؤسسة تربوية...تعني نقص في هيئة التدريس ..ويتقدم ذات الشخص سيوظف حالا.... قد تنطبق المقولة على الأولى او على الثانية...او على غيرها....من الوضعيات...والله اعلم.... اقتباس:
اقتباس:
رايي .يكون اناني...يحاول لفت انتباه الغير...ينزعج حين تبتعد عنه الأضواء يمقت التواجد في الظل.... يحسن الكلام..ولا يحسن الأستماع...يكره الصمت والهدوء....يفتقد للتركيز.... ... اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
من جهة ثانية...هناك من يعلم انه يؤدي رسالته...كما يريد لها ان تكون فيضمنها قناعاته...تصوراته...لما ستكون عليها الأوضاع المستقبلية..او الاجيال القادمة لأمته ..يحدد هدف يضع له خطة...بغض النظر عن البرامج والمناهج المحددة من طرف الجهات الوصية..ولكل وجهته طبعا...ولكل رسالته...هناك صنف آخر لا اريد التركيز عليه كثيرا..وبامكانك القول انه ليس صاحب رسالة...بل ناقل لرسالة لم يحمل نفسه حتى عناء قراءة مضمون تلك الرسالة...لا فرق بينه وبين موزع البريد...ولعل موزع البريد اكثر امانة من هذا الصنف...هذا الصنف..يمارس عمل مقابل دخل...لا اكثر... عرفت بعض الأمم قيمة الرسالة التي يؤديها المعلم...فسخرت لها كل الامكانيات..مما رفع من شان المعلم... اذكر هنا قولة بسمارك عندما انتصرت المانيا على جارتها فرنسا...لم يتحدث عن الحنكة العسكرية لقادة الجيش اوالقوة القتالية الضاربة للجيوش..وغيره....قال ...غلبنا فرنسا بمعلم المدرسة....تلك هي الرسالة التي اردت الحديث عنها وقد خانني التعبير في ذلك... اقتباس:
ايه على كل حال...نتجنب كل ما هو رديء قدر الأمكان....... بارك الله فيك..اهلا بك في اي وقت ..ودمت... |
||||||||||||
|
2009-07-02, 12:03
|
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
اللي يجي في وقتوا لا لوم عليه.... ارعبتني بقولك...انك متكئ على جدار البطالة...الله يفرج عليك يا اخي... ولكن لم الأستسلام...؟ كنت اعرف شخص..خريج الجامعة ملف هنا وآخر هناك...ينتظر..وطال الانتظار مل ظل الحيط..راح للسوق ..على صندوق صغير وضضع عدة علب عصير..باعها في وقت قصير ..فذاق طعم الدنانير...لا ادري ما حدث بعدها ..اتدري ما قال..عندما التقيته بعد فترة طويلة..و.بعد سؤالي عن حاله وعن حال صندوق العصير والملفات المرسلة في انتظار التقرير....وحلم الطباشير....رفع يديه الى السماء وقال وانا اسمع...الحمد لله الذي لم يجعل لقبول ملفاتي سبيلا...ضحك وضحكت ثم انصرف... سقت لك يا حمزة هذا القول لتحسيسك ان التوقف عن الحركة ...موت بطيئ افعل اي شيء ولو بدون مقابل...فان لم يكن اليوم سيكون غدا...وفقك الله... بالنسبة لسؤالك ..لم افهمه جيدا...اذا كنت تقصد مالذي حدث للحجم الساعي الذي كان مخصصا للفرنسية...مالذي يحدث غير اعادة توزيعه على باقي المواد..اتمنى اتتي قد وفقت في الاجابة عن تساؤلك...وشكرا للتواصل..الجميل... آخر تعديل رَكان 2009-07-03 في 06:48.
|
||||
|
2009-07-02, 14:13
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
شكرا جزيلا اخي على النصيحة اخي قصدي انني متكىء على جدار البطالة انني لم اجد عملا مناسبا او بالاحرى عملا بسيطا يجرنا غل ى الاستقرار انظر ملفي الشخصي ستجد المهنة poly valent و ه  يعني اننا نعمال بالعامية رانا نقشرو لكن اخي عمر إلى متى نظل نتهافت هنا و هناك؟ بخصوص سؤالي قصدت ان اللغة الفرنسية قد حذفت من برنامج السنة الثانية لكنهم مازالو يستعملون احرف الفرنسية في الرياضيات كيف تتعاملون مع هذا الوضع كيف تدرسوهم الرياضيات بحروف فرنسية وهم لم يدرسوها بعد تقبل مروري اخي عمر وبارك الله فيك وجزاك سلام |
||||
|
2009-07-02, 18:50
|
رقم المشاركة : 12 | |||||
|
اقتباس:
الان وضحت الصورة تماما...يا حمزه اعذر اخاك...فان عندي مشكلة مع المادة الرمادية...في كثير من الحيان...خلي الامر مستور.. اولا قلت ان عملك...هو polyvalent ...يعني نهار عمل ونهار راحة...حسنا تريد وظيفة قارة حسنا ..مالذي يعجب في الوظيفة القارة...الاجر الثابت الأستقرار صحيح...ولكن عليك ان تقضي اكثر من 30 سنة عمل ..على ريتم واحد...لازيادة في الطول ولا في العرض..كل شهر قطرة....دفتر ديون...مطب التقسيط....وتفتح عينك تجد نفسك في التقاعد ..انت كيما انت...صحيح كل شيء بالمكتوب ..وان الرزق بيد الله...ولكن مجال لحركة في وضعيتك...اوسع..وتملك زمام المبادرة... فان كانت سنوات عجاف...تعقبها اخرى سمان ..بشيء من الصبر والأرادة.... اسمع ما قاله الشيخ حسن البنا عليه رحمة الله مؤسس حركة الأخوان....او ما يشبه قوله... اشتغل بالوظيفه الحكومية...وحالما تجد منف فاتركها ..فنه ليس فيها بركة....على كل تبقى هذه مجرد دردشة...بيننا لا اقل ولا اكثر...من قبيل الدردشة مع شخص في انتظار الحافلة... لنعد للمهم... اقتباس:
حتى لا نضيع في مسالك اخرى ساجيبك على قدر سؤالك...يتعامل المعلم مع هذه الوضعية..بتقديم تلك الحروف على نها رسومات او اشكال ترتسم في ذاكرة التلمي وانت تعرف انه في هذه السن من عمر التلميذ استجابة كبير للحفظ والتذكر... المشكلة الأكبرهي...لماذا وضع الرموز باللغة الفرنسية...؟ وهل سنكتفي بالرموز فقط ام هي خطوة تليها الف....اسئلة يصعب الأجابة عليها في اسطر ...سرتني محاورتك يا حمزه والى لقاء...بحول الله.... |
|||||
|
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
