الى المقبلين على السنة اولى ثانوي هنا لمراجعة مادة الريـــاضيات تفضلــوا

[إبداع طموحة]

بارك الله فيك أختي أسماء ولكن الطريقة السابقة لم افهمها

على كل سأعتمد على الطريقة الأسهل أحسن

[حيآتي أسمَى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إبـــداع طــمـــوحـة

بارك الله فيك أختي أسماء ولكن الطريقة السابقة لم افهمها

على كل سأعتمد على الطريقة الأسهل أحسن

لا اخيتي اي شيء تريدين فهمه نحن في الخدمـــــــة

مثلا لديكي العدد 35/98 والعدد 21/4200

اردتي معرفة اد ماكان 35/98 عد عشري ام لا
تقومين بتحليل مقامه

98 هي 42 ضرب 2 و 35 هي 7ضرب5

نختزل نجد 35/98 هي 5/14

و 14 =7ضرب2
وجدنا 7 في المقام اداااا هو غير عشري

اما العدد 21/4200 عند اختزاله تجدينه يساوي 1/200
و 200 تساوي 2اس3 ضرب 5اس 2

ادن هو عشري


الخلاصة


عندما تريدين التحقق يجب تحليل المقام والبسط معا


ملاحظة تحليل البسط فقط يساعدك في الاختزال


المقام عند تحليلة ادا وجدتي 2 او 5 او 2 مع 5اوو 5اس 2او 2اس 7 امممممممممم 100 .الخ .........

ممكن ايضا يكون الاس معهم فهدا العدد عشري
اما ادا وجدتي 7 او 8 او 13 ...... 3اس 2او 5*7 فالعدد غير عشري


نتمنى تكوني فهمتي لخصت حسب قدراتي





اي استفسار انا حاضرة

[بدر1971]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسمآء[2014]

اما العدد 21/4200 عند اختزاله تجدينه يساوي 1/200
و 200 تساوي 2اس3 ضرب 5اس 2

ادن هو عشري

هل ممكن يا أسماء أن تشرحي لي كيف وجدتي

200 تساوي 2اس3 ضرب 5اس 2

شكرا

[حيآتي أسمَى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدر1971

هل ممكن يا أسماء أن تشرحي لي كيف وجدتي

200 تساوي 2اس3 ضرب 5اس 2

شكرا

بالتاكيــــــــد اخي


2 اس 3 ضرب 5اس 2 هي

2×2×2×5×5 = 8×25 = 200


هدا كل مافي الامر
العفووووو

[بدر1971]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسمآء[2014]

بالتاكيــــــــد اخي


2 اس 3 ضرب 5اس 2 هي

2×2×2×5×5 = 8×25 = 200


هدا كل مافي الامر
العفووووو

بارك الله فيك

هل يمكنك أن تعطيلي مثال لأحله و تصححه لي