وزارة التربية تخترق القانون الأساسي و تضرب عرض الحائط بمصداقيية الدولة .

[jamel2008]

المهم افتككنا جزء من المطالب و هو احتساب الخبرة في الابتدائي للذين زاولوا تكوينا ، لأنه من المستحيل تسوية من زاولوا تكوينا حتى لو كان صوريا مع من لم يتكون مطلقا و لو أن الحقيقة أنه فيه ظلم للمعلم لكن الواقع يفرض ذلك ، ففرصة التكوين كانت للجميع و الذين رفضوا التكوين ضنوا أن الأمور ستبقى كما هي و هذا درس لنا جميعا لا ينبغي ان نغض الطرف و نركب على رؤوسنا و نتجاهل الأشياء و انما نشارك ونطالب بالحقوق وان كنت من الضحايا فالحق أحق ان يقال

[سميرسمير]

عن اي تكوين تتكلم ام تقصد محتشدات الغش

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سميرسمير

عن اي تكوين تتكلم ام تقصد محتشدات الغش

أنا واحد من الذين كانوا في محتشدات الغش..وش دخلك يا...........ماكش متربي والحيوان أفضل منك..واش حسدتنا...زيادة على ذلك..الوزير عارفو غش..الدولة عارفاتو غش..الحكومة عارفاتو غش..وانت وش راحلك...صحيح المثل يقول ( الدجاجة تولد والفروج يعدمو..............)

[سليم الثالث]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamel2008

المهم افتككنا جزء من المطالب و هو احتساب الخبرة في الابتدائي للذين زاولوا تكوينا ، لأنه من المستحيل تسوية من زاولوا تكوينا حتى لو كان صوريا مع من لم يتكون مطلقا و لو أن الحقيقة أنه فيه ظلم للمعلم لكن الواقع يفرض ذلك ، ففرصة التكوين كانت للجميع و الذين رفضوا التكوين ضنوا أن الأمور ستبقى كما هي و هذا درس لنا جميعا لا ينبغي ان نغض الطرف و نركب على رؤوسنا و نتجاهل الأشياء و انما نشارك ونطالب بالحقوق وان كنت من الضحايا فالحق أحق ان يقال

تكوين الغش ـ العالم كله يعرف ذلك

ا لا تستحون

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليم الثالث

تكوين الغش ـ العالم كله يعرف ذلك

ا لا تستحون

بارك الله فيك على التدخل الصائب أخي الفاضل

[salemdz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamel2008

المهم افتككنا جزء من المطالب و هو احتساب الخبرة في الابتدائي للذين زاولوا تكوينا ، لأنه من المستحيل تسوية من زاولوا تكوينا حتى لو كان صوريا مع من لم يتكون مطلقا و لو أن الحقيقة أنه فيه ظلم للمعلم لكن الواقع يفرض ذلك ، ففرصة التكوين كانت للجميع و الذين رفضوا التكوين ضنوا أن الأمور ستبقى كما هي و هذا درس لنا جميعا لا ينبغي ان نغض الطرف و نركب على رؤوسنا و نتجاهل الأشياء و انما نشارك ونطالب بالحقوق وان كنت من الضحايا فالحق أحق ان يقال

عندك حق سي جمال من تكون ليس كمن لم يتكون.. ولو اني اطرح عليك السؤال
كيف تمت عملية التكوين واغلب المتكونيين لم يفتحوا الكتب المرسلة اليهم إلا يوم الامتحان ليقوموا بعمليات الغش
* حين منعتم من الغش خرجتم وخلقتم مشاكل ليتقرر في الأخير السماح لكم بالغش
* بعض المتكونيين لم يجدوا ضالتهم داخل قاعاتهم فانتقلوا الى القاعات الأخرى ليقوموا بعمليات الغش بشكل جيد..
عذر هذا هو التكوين الذي يتحدث عنه البعض


*ملاحظة: من الطبيعي ان لكل قاعدة استثناء.. والاستثناء هنا ان البعض خرج لكي لا يشارك في المهزلة .. والبعض الآخر اعتمد على نفسه في الاجابة...

***نتيجة: حين تجد الوزارة هذا المستوى فيحق لها ان تعمل في المعلم ما تشاء**