همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك

[مقدسية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

لا توجد أسرار خاصة بتعليم الحركات ، فالطفل يتعلم الحروف في القسم وفق المنهجية التي توصي بها المناهج التربوية و المعلم أدرى بها ، و ما تقومين به أنت تجاه ابنك أو ابنتك هو الدعو و المساعدة .
يجب أن تكوني على علم بالحروف التي درسها الطفل في القسم ، كأن تسأليه باستمرار : أين وصلتم في الكتاب ، أو ما هي الصفحة التي قرأتم فيها اليوم ، أو أي سؤال يجعل ابنك يفتح الكتاب على الصفحة التي وصلوا إليها .
المهم ،في بداية تعلم الحروف تكتبين لابنك على اللوحة أو الكراس الحروف التالية بحركة الفتحة : مَ ــ رَ ــ بَ و تنوعين وضعيات الحروف مـَ ــ ـرَ ــ بـَ أو هكذا : ــمَــ ــ ــرََ ــ ــبَــ ( في هذه الحالة تكتبين كل الحروف المدروسة مرة بالفتحة و أخرى بالضمة و مرة بالكسرة )
و نفس العمل تقومين به مع حركتي الضمة و الكسرة ، ثم تغيرين الترتيب أي تكتبين كل حرف بحركاته مثل : مَ ــ ــمُــ ــ ــمِ و تحتها بَ ــ ــبُــ ــ بِــ و هكذا ...
و لما يبدأ المد في القسم تدخلين المد كذلك مثل : مَــ ــ مَــا ، بَــ ــ بَــا ، رَ ــ رَا و تحتها مُــ ــ مُو ، بُ ــ بُو ، رُ ــ رُو و تحتها مِــ ــ مِي ، بِــ ــ بِي ، رِ ــ رِي ( هذا الترتيب يساعد الطفل على إدراك العلاقة بين الفتحة و المد بالألف ، و بين الضمة و الواو ، و بين الكسرة و الياء )

أما السكون ، فيجب أن نعود الطفل على قراءة الحرف الساكن مع الحرف الذي يسبقه ، و لا نسمح له أن يتلفظ الحرف الساكن بمفرده ، لأنه يكون مجبرا على إضافة الألف المفتوحة قبل الحرف الساكن مثل ، إذا طلبنا منه أن يقرأ مْــ وحده فإنه يقول : أَمْــ ، و تصبح لديه عادة سيئة في القراءة يصعب استئصالها منه .

بالتوفيق

بارك الله فيك استاذ عبد الناصر واثابك ونفع بك
الحمد لله بفضل الله وبنصحكم وتوجيهكم ،ابني يقرا كل الحروف ويكتب جلها
اما الحركات رانا خطوة خطوة مع المقرر المدرسي يعني حاليا حرفي الميم والباء بوضعياتهم المختلفة وبعد العيد بحول الله حرف الدال
في تطبيقات الحروف بحركاتهم _على غرار ماهو مطروح في كراس تمارين اللغة_اجتهد لوضع تمارين مشابهة
والحقيقة ان ابني يجد صعوبة في نشاطات تكملة الحرف الناقص سواء كان واحد او اثنين
اللهم اذا كانت الكلمة متداولة وقصيرة مثل ماما او باب
اما ماعدا ذلك فلايمكنه قراءة الكلمة فكيف له تكملة الحرف الناقص
كذلك اجده بطيئا بالكتابة ،ارجو نصحكم وارشادكم
استسمحكم اكثرت من الاسئلة والاستفسارات
ربي يجعل تعبك معانا في ميزان حسناتك
جعلك الله كغيث اذا اقبل استبشر الناس واذا حط
نفعهم واذا رحل ظل اثره فيهم