مطالب الكناباست تحت المجهر والعمل النقابي النزيه في خطر - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مطالب الكناباست تحت المجهر والعمل النقابي النزيه في خطر

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-03-14, 20:18   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عمر45
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا أيها الأخ الكريم على مقالك. صراحة هذه هي المقالات التي أصبح يفتقدها هذا المنتدى منذ مدة .
لكن اسمح لي أخي أن أبين بعض المغالطات التي جاءت في مقالك الكريم.


اقتباس:
منذ إضراب أكتوبر من العام الماضي والعمل النقابي في انحدار،فرغم الاضراب التاريخي الذي جرى تحت مطالب هامة انضوى تحتها عمال التربية،إلى أن النتيجة آنذاك كانت مخيبة للآمال وعلى رأسها الاكتفاء بنسبة الزيادة التي أعلنوها 50 بالمائة وأسروا إلى الوزارة نسبة أخرى 15 بالمائة سرعان ما اعترفوا بأنهم هم من طلبها والوزارة لبت الطلب الرخيص
المغالطة الأولى: الزيادة كانت 30% و ليس 15 % كما ذكرت. 15 % + 15 % = 30%
المغالطة الثانية : نقابة الكنابست في كل بياناتها و منشوراتها على الموقع و كذا على جدران قاعات الأساتذة كانت تقول أن المقارنة في نظام المنح و العلاوات مع بقية القطاعات كشفت عن إجحاف يقدر ب 30 % و لم تقل أبدا 50 % و يمكنك الرجوع للموقع للتأكد من ذلك.
الكنابيست كما تعلم أخي واقعية و ليست دوغمائية أو شعبوية كبعض النقابات. الحقيقة أنا لست ضليعا في هذا الميدان لكن أنا على ثقة أن نظامنا التعويضي قد استوفى حقه.
المغالطة الثالثة: وقف الاضراب كان بعد الاستجابة التامة لجميع المطالب دون استثناء.
1- تدارك النظام التعويضي بنسبة 30 %
2- الاستفادة من الأثر الرجعي من 2008
3- تنظيم انتخابات بخصوص تسيير الخدمات الاجتماعية
4- القبول بمراجعة ملف القانون الخاص في آجال محددة بعدما كان من الطابوهات.
أمام هذا الوضع لم يكن بإمكان النقابات سوى توقيف الإضراب. و صدقني يا أخ لو كنت أنت مكان السيد نوار العربي كنت ستفعل نفس الشيء .
اقتباس:
فلنتمعن المطالب التي ينادي بها المفاوضون من الكناباست مثلا: ضرورة ترقية كل أستاذ تعليم ثانوي له من الأقدمية أكثر من 20 سنة إلى أستاذ مكون،وكترقية كل أستاذ له من الأقدمية أكثر من 10 سنوات إلى أستاذ رئيس، هكذا مطلب جزافي يجعل الأساتذة الذين تقل أقدميتهم عن 10 سنوات مطية لارتقاء الآخرين، لأن المطلب ليس كما يفهمه الآخرون بأنه ترقية تلقائية لكل من يبلغ الأقدمية المطلوبة، بل هي ترقية جزافية ظرفية،أي من بلغ الأقدمية المناسبة سيحالفه الحظ في ذلك ،وإن لم يسعفه في هذه الفترة فإنه لن يكون أكثر حظا في المستقبل حتى ولو بلغ من العمر عتيا، لأن المكرمة التي تطالب بها الكناباست ظرفية وليست تلقائية مقرونة بالأقدمية المناسبة. هذا الأمر من شأنه أن يخلق شقاقا بين الأساتذة. ومع هذا فهناك من يقول بأن هناك مطلب آخر ينص على ضرورة فتح مناصب في حدود 40 بالمائة للأصناف التي هي محل تنافس(أستاذ مكون وأستاذ رئيسي)، لكن هؤلاء نسوا أن الكناباست طلبت من الوزارة ووافقت هذه الأخيرة ووعدت حين استحداث منصب أستاذ رئيس بفتح مناصب تعادل 70 بالمائة من المناصب المتوفرة،ليظهر بعد ذلك أن الأمر مجرد هراء ،وما ظهر بعد ذلك من فتات ،تم تمريره خلافا للقانون الأساسي للأساتذة المهندسين وبنسب تقترب إل العدم .
لذا فإن تحقق هذا المطلب سيحرم الأساتذة الذين تقل أقدميتهم عن 20 سنة من الحصول على منصب مكون ونفس الشيء بالنسبة لمن يطمح إلى منصب أستاذ رئيسي ممن تقل أقدميتهم عن 10 سنوات. فلا نتوقع أن الوزارة بعد ترقيتها لهذه الأعداد ـ إن فعلت ـ ستفتح مناصب مالية تكلفها الكثير للأساتذة الذين لم يحالفهم الحظ في هذا الظرف.
ومن ناحية أخرى ،فإن هذا المطلب بالذات يخالف مبدأ طالما دافعت عنه الكناباست ألا وهو ضرورة اعتماد الامتحانات كأساس للترقية وليس الأقدمية وذلك بهدف إعطاء الفرص للأكفإ وفتح المجال للشباب . ورغم العيوب التي نشاهدها من خلال هذه الامتحانات الصورية وما يتخللها من تجاوزات إلا أن الحل لا يكون باعتماد الأقدمية كأساس للترقية لمنصب أستاذ مكون للأساتذة الجدد، لأن المهمة المكلف بها تتطلب كفاءة ليس بالضرورة أن تتوفر في كل من له أقدمية تفوق 20 سنة،إلأا إذا كان القصد هو تقديم مكافأة الخدمة ،وحتى هذه الأخيرة يجب أن تكون بطريقة تلقائية وليس بطريقة" المكرمة" .
هذه المآخذ هي جزء من الحال السيئة التي وصلنا إليها والتي ينبغي أن لا تدوم ، ومن يقول غير ذلك فعيه أن يقرع الرأي بالرأي وألا يفعل بطريقة بيزنطية ودون تخوين أو تكفير ،والنقابة هي نقابتنا جميعا وليس من حق أي كان أن يحتكرها ومنجزاتها السابقة حقيقة نفتخر بها وهي نيشان يعلق على رؤوسنا لكن الوقوف على الأطلال والتغني بأمجاد الماضي يفقدنا الحاضر والمستقبل ،والباكي على الماضي هو عاجز غير قادر على النظر إلى أبعد من أخمص قدميه. ولا يسعنا إلا أن نوجه النداء إلى كل القائمين على شأن النقابات المستقلة أن يضعوا نصب أعينهم مستقبل عمال القطاع وأن يبتعدوا عن الحلول الظرفية والترقيعية ،والنداء موجه إلى عمال التربية بضرورة الانتباه إلى المخاطر المحدقة بقطاعنا الذي لا يختلف اثنان في كونه ينحدر من سيئ إلى أسوأ .
المغالطة الثالثة: يا أخي إما أنك لم تقرأ مطالب النقابة أو أنك تتعمد المغالطة ألم تقرأ مطلب الكنابيست بوضع آلية لفتح عدد معتبر من مناصب الترقية سنويا
هذه بعض المغالطات التي تصيدتها على عجالة و يمكن أن أعود للحوار معك بعد صلاة العشاء إن شاء الله









رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
لطالب, المجهر, الكناباست


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:20

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc