اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو زيدان
عيدك سعيد يا أخي وكل عام وأنت بخير
أقدر فيك حرصك وإخلاصك إلى درجة التساؤل قبل الأوان عن التقويم التشخيصي رغم أن العطلة لم تنته بعد و رغم أن مناسبة العيد هي التي كان من المفروض أن تطغى على معظم المواضيع والردود .
أما عن التقويم التشخيصي فيكون في بداية كل حصة أو بداية الموسم الدراسي أو بداية طور من الأطوار والغرض منه جس نبض التلميذ والوقوف على مدى تمكنه من استيعاب المفاهيم والمعارف والمهارات وجميع المكتسبات القبلية .أما في بداية السنة فالتقويم التشخيصي يمكن المعلم أو الأستاذ من رسم صورة عن مستوى التلاميذ فرديا وجماعيا في مختلف الأنشطة وعلى ضوءه يضع تصورا لكيفية إعداد الدروس وانتقاء الأنشطة المساعدة وفق مستوى التلاميذ فقد يضطر إلى إعادة تقديم دروس من الموسم السابق إذا اقتضت الضرورة ذلك ووجد أن أغلب التلاميذ لم يستوعبوا هذه الدروس من قبل .والتقويم التشخيصي ليس بالضرورة أن يكون موجها وفق مناشير وزارية بل يخضع فقط لقرار الأستاذ ومايراه مناسبا وذلك لأختلاف المستوى بين ولاية وأخرى وبين مؤسسة وأخرى بل و بين فوج وآخر .
|
لا اشطارك الراي اخي
ارى ان يكون التقويم موحدا كي يعرف المستوى الحقيقي للتلاميذ لا فرق بين شمال و جنوب
لدينا نفس المناهج فلما لا نفس التقويم