مني ومنكم (لطلبة البكالوريا)

[بصمة لاتنسى]

السلام عليكم

السلام عليكم


السلام عليكم ممكن اجوبة هذه القصيدة
قال شعار القومية السوري سليمان العيسى
جسد تنفس في حروف قصائدي * منذ (انفتحت على الوجود نشيدا)
جسد يمزقه سواى و انثني * فألمه في مقلتي قصيدا
جسد رحيب كالوجود معطر * بسنا الفتوح ابوة وجدودا
سميته الوطن الكبير و زوقوا * عددا من الاسماء فيه عديدا
وطن .... أزف على "الرباط " قصيدة * في جانحيه فلا احس جديدا
القي الى "البيضاء" و شوشة الهوى * فيضمني ملء الضلوع وليدا
و تمر اغنيتي على بغداده * سمراء (تنسف غربة) و حدودا
يا اخوة الجرح الكبير جوادنا * في الساح يزدرد الجحيم قيودا
الطعنة السوداء يحمل نزعتها * و يقاتل الغزو الرهيب عنيدا
بدأ الفدائيون ملحمة الضحى * و بدأوا (يشقون) القبور رعودا
بدأوا و رددت الرمال لهاثهم * تذروه في صدر الرمال و قودا
في كل قنبلة جنازة حقبة * خانت و بسمة عالم مولودا
بدأ النزال و أومأت فرسانها * ينتظرون المغرب الصنديدا

شرح مفردة السنا : الضوء الساطع
الاسئلة
البناء الفكري
1 في القصيدة حديث عن جسد رحيب يلهم الشاعر و يتنفس في قصائدة و ضح المقصود من كلمة الجسد ؟
2 يشير الشاعر الى دور الاستعمار في تشتيت شمل الوطن العربي وضح ذلك مستدلا بأمثلاة من النص ؟
3 ماهو رد فعل الدول العربية على سياسة المستعمر؟
4 بم يعتز الشاعر في قولة "معطر بسنا الفتوح ابوة و جدودا"
5 سليمان العيسى شاعر القومية وضخ ذلك من خلال القصيدة مع التمثيل
6 لخص مضمون القصيدة

البناء اللغوي
1 ساهم المعجم اللغوي و تنوع الروابط في خلق الانسجام داخل القصيدة وضح ذلك بالامثلة ؟
2 اعرب ماتحته خط و بين المحل الاعرابي لما بين قوسين
3 مانوع الابعاد الدلالية للرموز التالية جسد جوادنا و قودا ؟
4 مانوع الصورة البيانية في عجز البيت السادس اشرحها و بين وجه بلاغتها
5 ما النمط الغالب ؟ حدد خصائصه

التقويم النقدي
شغلت موجة التحرر في الوطن العربي حيزا كبيرا في الشعر الحديث
عرف بهذا اللون من الشعر و حدد هدفه و هل هو قديم ام جديد في الادب العربي ؟
و اذكر له خاصيتين



استاذة هذا هو موضوع البكالوريا التجريبية انا لم اختر هذا الموضوع صراحة لم اكن متأكدة من اجباتي لهذا اخترت النثر


و سؤال اخر
ايهما افضل الشعر ام النثر ؟
يوجد من يقول ان العلامات في القصيدة تكون اعلى ؟

زهرة الربيع لااستطيع عبر الخاص وضعتههنا ليستفيد الجميع ولأن النت ثقيلة عندي
ساعود لاحقا بحول الله


,,,,,,,,,,,,,,,,,
الحل
ابناء الفكري

1/الجسد هو الشهيد
2/ يتحدث الشاعر عن الوطن العربي وماعاناه من ويلات المستعمر وهنا يذكر جرائمه في البيت الثاني
3/ ردة الفعل الثورة ورفض المستعمر المقامة يشير الى ذلك في الابيات الاخيرة
4/يعتز بانتمائه العربي وبما قدمه الاجداد من تضحيات
5/هو شاعر القومية يعني نزعته قومية يفكر في كل دول الوطن العربي لا بلده فقط
الدليل في ذكره للرباط والعراق والمغرب في الابيات
3/4:5
والبيت الاخير
6/مراعاة سلامة اللغة
البناء اللغوي:
الاعراب
محل الجمل
الجملة الاولى في محل جر مضاف اليه
الجملة 2/حال
الجملة3/حال
2/ النمط سردي وصفي
3/الصورة البيانية كناية
4/وقودا:قوة الثورة
جواد:رمو المقاومة وعدم الاستسلام
جسد:رمز التضحية
5/ المعجم اللغوي هو اختيار الشاعر لمفردات تنتمي الى الحقل الثوري المقاومة وهذا ما زاد معانيه قوة
وايضا الروابط تمثلت في حروف الجر والرط والتكرار ايضا
التقويم النقدي:
هنا المطلوب هو التعريف بالشعر السياسي التحرري
واهم رواده
وخصاءصه الفنية



لا لايوجد ما يؤكد ان النص احسن من القصيدة او العكس
بالتوفيق لكم جميعا