الالة الحاسبة في الابتدائي

في مادة الرياضيات يبدأ التلميذ تعلم استخدام الالة الحاسبة من بداية السنة الثالثة حتى الخامسة
يعرف كيف يستخد ازرارها
كيف يجد عملية حسابية من العمليات الاربعة او حين حل المشكلات وووو .......
1-----ماهي ايجابياتها بالنسبة للتلميذ؟
2-----ما السلبيات التي اكتشفتها عزيزي المعلم عند استخدام هذه الالة بالنسبة لتعلمات قد اكتسبها التلميذ عند حل المشكلات او العمليات الحسابية؟
3----هل تسمح لتلميذك استخدام هذه الالة اثناء الاختبارات؟ مع العلم انها هي (الالة الحاسبة) دروس تقدم للتلميذ.
4----اذا غابت الالة الحاسبة هل يجد التلميذ صعوبات في الحل الحسابي؟
5-----ايهما تفضل عزيزي المعلم تلميذ تعلم طريقة وآليةالحل ذهنيا او ذاتيا او تلميذ لا حل عنده الا بالالة الحاسبة؟
املي ان تتفاعلوا وتوجهوا نصائحكم بكل ثقة وموضوعية بالاجاب عن الاسئلةعلنا نستفيد من بعضنا ونفيد
شكرا