يوميات معلم بائس

[صُبح الأندلس]

نهض صباحا متعبا بعد عناء يوم الأمس مع التلاميذ و المدير و المفتش و الوزير.....

تناول فطوره على وجه السرعة و انطلق كالبرق ليركب في حافلة.. لم تأت أي حافلة ، اضطر إلى أن يمشي على رجليه ، طبعا لأنه لا يملك سيارة ، مشى بخطوات متسارعة لكي لا يصل متأخرا فيخصم المدير من راتبه الذي هو في الأصل يثير الشفقة ، مر على جماعة من الناس ألقى التحية ، و ما إن ابتعد خطوات حتى بدأ الغمز و اللمز و التعريض و السخرية : انظر إليه ، انظر لمعطفه البالي ، انظر لمحفظته المهترئة ، انظر لجسده الهزيل .....

يصل متأخرا 10 دقائق فيجد المدير في الاستقبال متجهما و يسمعه شيئا من التعنيف ، ثم يأمر سكرتيره باتخاذ الإجراءات اللازمة لخصم هذا اليوم ، يذهب إلى قاعة الأساتذة بسرعة ، يلبس المئزر و لا ينتبه لأحد الأزرار التي أقفلها ....

ذهب إلى القسم مسرعا فوجد التلاميذ لا يزالون يتسكعون في الساحة

و الأروقة ، ينتظرهم واحدا واحدا (ممنوع الطرد ) ثم يدخلون كالنحل : ضحك ، شغب ...لا يفرقون بين حجرة القسم أو السوق ، يقف المعلم وقفة حازمة : فلان اجلس ، فلانة انتبهي ، فلان اخرج كتابك ، فلانة أين الكراس ، فلان اسكت ... و هكذا يمضي نصف الوقت ، ثم يبدأ الدرس فيجد التلاميذ يتغامزون بخبث و ينظرون إليه ، ماذا هناك ؟ آه لم ينتبه للزر ...

طبعا ستكون نكتة اليوم بل ربما القرن و سيسمع بها الجزار و البقال

يطرح سؤالا ، لا مجيب بل الصمت يخيم ، يجيب هو ، و يسأل من يكتب على السبورة فتجد القسم كله قام للكتابة ..

يشرح ، لا أحد يسمع ، اكتبوا ، الكل يكتب و يخشى أن تفوته كلمة واحدة ، طبعا فالعلم في الكراس و ليس في الراس

دق الجرس ، يخرج فيجد المدير أمامه ، لماذا خرجت لم يدق الجرس بعد

آه لقد فعلها بعض الخبثاء و سجلوا الجرس في هواتفهم النقالة ...

و قبل أن ينصرف أعطاه أوراقا بعدد الرمال : هذه تملأ و الأخرى توقع و الثالثة تقدم للمفتش ...

هكذا تمر الساعات ثقيلة ، فما إن ينتهي الدوام حتى يكون قد قضي عليه

في طريقه إلى المنزل ، يحمل محفظة تكاد تنفجر من الأوراق و الكتب

يمشي وراءه تلاميذ و يبدؤون في الغمز و تتعالى الضحكات ..

يمر على مكتبة ، يشتري الجريدة ، ماذا فيها عنوان بالبنط العريض زيادات معتبرة في أجور المعلم ....

يا إلهي هذا ما ينقصه ...سارع الخطوات و إذ بأحدهم يناديه يا فلان مبروك الزيادة من مثلكم ؟

يرد بابتسامة باردة ، يتذكر أن بعض الأغراض يريد شراءها ، دخل الدكان ، كم العدس ؟ 150 دج و كم السكر 90 دج ... يا إلهي لماذا ؟ يجيب البقال ولم تتعجب لقد زادوكم في الشهرية ....

يصل إلى المنزل منهك القوى ، يرمي المحفظة جانبا ، يأتي أولاده ، أبي أريد كذا ، أبي أخي فعل كذا ... لا يتمالك أعصابه فينهرهم بدل أن يحضنهم ، أجل يعطي كامل أوقاته لأولاد الناس و أولاده لا ...

يتناول غذاءه المتواضع ثم ينام ، و سرعان ما ينهض مذعورا : يا إلهي حتى في منامه يلاحقه الوزير بتقدم البرامج و المدير و التلاميذ...

ينهض و يقصد محفظته و يخرج منها عشرات الأوراق ليصححها

جاء الليل مسرعا ... تناول العشاء ثم نام في انتظار يوم روتيني جديد ..