2011-03-08, 19:09
|
رقم المشاركة : 6
|
معلومات
العضو |
|
إحصائية
العضو |
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nasrgues
أخي كلامك غير صحيح جملة وتفصيلا عدا إنتقداتك للوزير
بالنسبة لنظام ل م د هو نظام عالمي أكثر تطور من النظام السائر في طريق الزوال
شهادة ل م د شهادة معترف بها في الدول الأكثر تطور
شهادة النظام البائد لا تساوي شيأ عدا في الجزائر
طلبة الماستر أكثر إبداعا وإنتاجا وعلما حتى من مدرسيهم أصحاب الأفكار القديمة
طلبة النظام الكلاسيكي يعتمدون بشكل أساسي على الحفظ
حصلت مناظرة بين طلبة الماستر وطلبة النظام الكلاسيكي. بدا تفوق الماستر جليا
سوال: ماذا أنتج داكاترة و أصحاب الماجستير النظام القديم للبحث العلمي في الجزائر على مدى عقود؟
لا شيء إيجابي يذكر
أنتجو التخلف التبعية الركود و أوصلوا الجامعة الجزائرية إلى الحضيض
شكرا لك
|
ي ا اخي بلادنا ليست بلاد علم ،من ناحية انتاج النظام الكلاسيكي فقد انتج و مازال ينتج لكن في فرنسا و المانيا و ليس في الجزائر،و هو ليس نظام حفظ يا اخي .
ثم كيف يدار نظام الالمدي بنفس المقاييس مع تقليص مدة التدريس من عام الى 14 اسبوع، لحد اليوم و انا استاذ ،لم ار طالب يفهم المقاييس الاساسية و لهم طاقة رهيبة في النسيان و كانهم عاشو جحيم،و المشكل هو ليس في الدفعة الاولى او الثانية بل في دفعة تخرج ابنائك التي تحلم انت يا اخي بنجاحها و لن تنجح على ما يبدو
اخي الكريم،كان من الافضل هو تحسين التعليم الابتدائي و الثانوي مثل الدول المتقدمة و التركيز على تكوين والاعتناء بالمربي ماديا و معنويا و ليس التلويح بخبزة عيشه ، لينتقل الى الجامعة طلاب يمثلون مستقبل امة يدار تكوينهم وفق نظام يتناسب مع اقتصاد بلاد
للاسف الجزائر في انهيار و هشاشة تشبه هشاشة الصومال ،و يوم تنجب ابنائك سوف تنتظر يوم دخولهم المدارس لتتحطم آمالك بمستوى ضحل في التعليم و لا اتمناه لك
|
|
|