معا لنراجع الرياضيات

[أستاذ علي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وباركاته
اليكم دروس رياضيات بالصوت والصورة :
درس المعالم كامل :
http://www.4shared.com/video/-rIv2cdP/Axe.html
درس النسب المثلثية كامل :
http://www.4shared.com/video/oRKB_Gul/cos.html
درس الدوران والزوايا - المضلعات المنتظمة : :
http://www.4shared.com/video/54TIoshF/Rotate.html
اليكم عرض رائع حول الدالة التألفية والدالة الخطية :
من خلال الرابط التالي :
http://z.physique48.com/am/m1/p48_math_0507.rar
درس الاشعة كامل :
http://www.4shared.com/video/4yzUGjPt/raya.html
درس الهندسة في الفضاء كامل :
http://www.4shared.com/video/YVEfj6-D/Sphere.html

[good_boy08]

مشكوووووووووووووووووووووووووووور استاذ

[good_boy08]

اعجبني كثيرا لكن استاذ ممكن استفسار ؟

[أستاذ علي]

مشكوووووووووووووووووووووووووووور استاذ
شكرا على المرور

اذا كان هناك اي غموض في اي درس في مادة الرياضيات نحن في الخدمة

[good_boy08]

لكن يا استاذ نحن نشتاقك .......................

[good_boy08]

يا استاذ انشاء الله علامة 80/80 في الرياضيات هي من نصيبي

[لحاج متولي]

شكرا استاذ

[أستاذ علي]

لكن يا استاذ نحن نشتاقك .......................

نأسف عن التعطيل وقلة تواجدي معكم الايام الماضية لانشغالنا بتأطير الأمتحانات نهاية السنة ونهاية المرحلة الابتدائي وان شاء الله سنكون معكم خلال هذه الأيام على الدوام

[أستاذ علي]

اعجبني كثيرا لكن استاذ ممكن استفسار ؟

ماهو .؟؟؟؟ نحن في الخدمة

[alibenaissa]

مشكوووووووووووووووووووووووووووور استاذ :19:

[أستاذ علي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وباركاته
للفائدة يتم ادراج موضوع كامل حول الدالة الخطية والتألفية مع الحل المناقشة :
أولا الموضوع :
http://up.djelfa.info/uploads/12752410861.jpg
الحل :
http://up.djelfa.info/uploads/12752428631.jpg
http://up.djelfa.info/uploads/12752440581.jpg
http://up.djelfa.info/uploads/12752454441.jpg

[Catal0ni]

بارك لله فيك استاذ ، انا لدي مشكل في الدوران

[أستاذ علي]

بارك لله فيك استاذ ، انا لدي مشكل في الدوران

سنحاول ادراج موضوع حول الدوران لاحقا ان شاء الله بعدما نتهى من شرح الدالة الـتالفية والخطية

[thanina06]

بارك الله فيكم و جزاكم الف خير
و جعل عملكم هذا في ميزان حسناتكم ان شاء الله

[Hind_dz]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[Liyouna]

شكرا يا أستاذنا لكن انا عندي مشكل مع تحديد اتجاه الدوران

[هبة حنان]

شكرا استاذ ممكن سؤال
كيف يمكن تثليث زاوية اي تقسيم زاوية الى ثلاث زوايا متقايسة دون ا استعمال المنقلة المدرجة



وبارك الله فيك مسبقا

[أستاذ علي]

شكرا استاذ ممكن سؤال
كيف يمكن تثليث زاوية اي تقسيم زاوية الى ثلاث زوايا متقايسة دون ا استعمال المنقلة المدرجة



وبارك الله فيك مسبقا

يمكن الاطلاع على الموضوع من خلال الرابط التالي:
http://www.mathramz.com/math/angle_trisection
و كذالك :
http://nrich.maths.org/public/viewer.php?obj_id=726
وكذالك :
http://www.jimloy.com/geometry/trisect.htm

[أستاذ علي]

يا استاذ انشاء الله علامة 80/80 في الرياضيات هي من نصيبي

ونتمنها للجميع ان شاء الله

[مريم قبايلي]

روعة شكرا استاذ

[رؤوف 4am1]

شكرااااااااااااااااااااا

[أستاذ علي]

شكرا يا أستاذنا لكن انا عندي مشكل مع تحديد اتجاه الدوران

اليك درس كامل حول الدوران بالصوت والصورة من خلال الرابط التالي :
http://www.4shared.com/video/54TIoshF/Rotate.html

[derrar2008]

الاختبار نتاعن في تابلاط بالمدية

[أستاذ علي]

الاختبار نتاعن في تابلاط بالمدية

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وباركاته نقدم لكم اليوم امتحان تجربي في مادة الرياضيات
امتحان تجربي في مادة الرياضيات ماي - 2010 - للتحميل من خلال الرابط التالي :

http://up.djelfa.info/download355.html

[mohamedtipaza]

مشكوررررررررررررررر استاد

[أستاذ علي]

حديث بعد الانتهاء من الامتحان في اي مادة

"الدردشة" بعد الامتحان مع الأصدقاء على نحو التخفيف مهمة، ذلك لأن التحدث والمرح بعد الامتحان يساهم في إطلاق كمية الأدرينالين التي احتبست داخلك طوال فترة الامتحان وما قبلها، من خلال التحدث وتفريغ الضغط. لكن تجنب ما أمكن الحديث عن الصواب والخطأ في الامتحان السابق لتحافظ على هدوئك وثبات أعصابك للامتحان القادم.

اما للرياضيات لان حاول مراجعة القوانين الرياضية لمدة ساعة ثم خذ القسط الكافي للراحة مع النوم المريح والأكل المتوازن حتي تستطيع العمل يوم الغد بشكل جيد

[houssem17]

يا ريت لو تضع لنا جميع القوانين التي درسناها هاد العام

[أستاذ علي]

يا ريت لو تضع لنا جميع القوانين التي درسناها هاد العام

ملخص مادة الرياضيات بشكل مباشر
الصفحة 1 :
http://up3.m5zn.com/photo/2009/6/1/11/mmi7phofj.jpg/jpg

الصفحة 2:
http://up3.m5zn.com/photo/2009/6/1/01/wf6kfmimy.jpg/jpg

الصفحة 3 :
http://up3.m5zn.com/photo/2009/6/1/01/c77w1rc3o.jpg/jpg

الصفحة 4 :

http://up.djelfa.info/uploads/12754256561.jpg

الصفحة 5:
http://up.djelfa.info/uploads/12754256562.jpg
حمل من الرابط التالي :
http://up.djelfa.info/download503.html

ملاحظة هامة / تم تعديل وتصحيح بعض الملخصات

[بلال مادي]

وريلي كيفاش نعين الدالة عن طريق الجدول

[houssem17]

والله يا جماعة اسهل حاجة الدالات

[أستاذ علي]

الان يتم ادراج ورفع دروس مشروحة الصوت والصورة
درس النسب المثلثية بالصوت والصورة :
http://www.4shared.com/video/oRKB_Gul/cos.html

[sara_alger]

السلام عليكم ورحمة الله
أرجووووووووووكم عاجل ممكن حل المسألة الأخيرة
يملك فلاح قطعة أرض مستطيلة الشكل مساحتها 4800 متر مربع
عرضها يساوي ثلاثة أرباع طولها ، مزروعة بأشجار مثمرة
1- أحسب عرض و طول هذه القطعة
2- القطعة مقسمة كما هو مثبت في الشكل
r1 مساحة مخصصة لأشجار التين
r2 مساحة مخصصة لأشجار الزيتون
أ- لتكن s1 , s2 مساحة الجزئين r1, r2 على الترتيب
- عبر عن s1 و s2 بدلالة x

[أستاذ علي]

السلام عليكم ورحمة الله
أرجووووووووووكم عاجل ممكن حل المسألة الأخيرة
يملك فلاح قطعة أرض مستطيلة الشكل مساحتها 4800 متر مربع
عرضها يساوي ثلاثة أرباع طولها ، مزروعة بأشجار مثمرة
1- أحسب عرض و طول هذه القطعة
2- القطعة مقسمة كما هو مثبت في الشكل
r1 مساحة مخصصة لأشجار التين
r2 مساحة مخصصة لأشجار الزيتون
أ- لتكن s1 , s2 مساحة الجزئين r1, r2 على الترتيب
- عبر عن s1 و s2 بدلالة x


http://up.djelfa.info/uploads/12754304471.jpg

[sara_alger]

:dj_17: أين الحل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:sdf:

[أستاذ علي]

:dj_17: أين الحل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:sdf:

لقد تم ادراجه انه في الاسفل لكن ينقص شكل المسألة للاجابة على الجزء الثاني

[ay_lamia]

اين هو الشكل

بالنسبة للطول والعرض نفس الطريقة
3/4 a )a) = المساحة

لكنني وجدت الطول 80 و العرض 60
يمكن ان اكون مخطئة

[أستاذ علي]

اين هو الشكل

بالنسبة للطول والعرض نفس الطريقة
3/4 a )a) = المساحة

لكنني وجدت الطول 80 و العرض 60
يمكن ان اكون مخطئة

اجابة صحيحة بارك الله فيك

[أستاذ علي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وباركاته
اليكم دروس رياضيات بالصوت والصورة :
درس المعالم كامل :
http://www.4shared.com/video/-rIv2cdP/Axe.html
درس النسب المثلثية كامل :
http://www.4shared.com/video/oRKB_Gul/cos.html
درس الدوران والزوايا - المضلعات المنتظمة :
http://www.4shared.com/video/54TIoshF/Rotate.html
اليكم عرض رائع حول الدالة التألفية والدالة الخطية :
من خلال الرابط التالي :
http://z.physique48.com/am/m/p48_math_0507.rar
درس الاشعة كامل :
http://www.4shared.com/video/4yzUGjPt/raya.html
درس الهندسة في الفضاء كامل :
http://www.4shared.com/video/YVEfj6-D/Sphere.html

[sara_alger]

بارك الله فيك أستاذنا الكريم و أختي الفاضلة لميا

[ايمان ع]

شكرا استاذ

[أستاذ علي]

هي لنبداء المراجعة من الأن للتحضير الجيد لشهادة التعليم المتوسط

[الأستاذ *قداري*]

شكرا استاذ

[mimou12]

استاذ انا لم افهم جيدا جملة معادلتين من الدرجة الاولى بمجهولين( طريقة التعويض والجمع ) انا في انتظارك لشرحك لي

[أستاذ علي]

استاذ انا لم افهم جيدا جملة معادلتين من الدرجة الاولى بمجهولين( طريقة التعويض والجمع ) انا في انتظارك لشرحك لي

ان شاء الله يتم شرح مفصل لكل طرق حل جملة معادلتين على هذه الصفحة حسب البرنامج المقرر لسنة الرابعة متوسط تابع على الرد على هذه الصفحة
تعلم ان عملية ادراج الروابط وشرح تتطلب بعض الوقت

[أستاذ علي]

استاذ انا لم افهم جيدا جملة معادلتين من الدرجة الاولى بمجهولين( طريقة التعويض والجمع ) انا في انتظارك لشرحك لي

كما وعدنك اليك شرح مفصل لحل جملة معادلتين لنبداء :
حتي نفهم جيدا طريقة الحل بالجمع والتعويض لابد من فهم جيد لطريقة الحل بالتعويض و طريقة الحل بالجمع

http://up.djelfa.info/uploads/13042877981.jpg

http://up.djelfa.info/uploads/13042877982.jpg

الطريقة الثانية طريقة الحل بالجمع :فكرة هذه الطريقة اذا اردت ايجاد احد المجهيل تجعل معاملي الجهول الأخر متعاكسين
لنبحث عن المجهول x بهذه الطريقة نجعل معاملي y متعاكسين
http://up.djelfa.info/uploads/13042894691.jpg
الرمز ?? يعني x فمعذرة
ايجاد قيمة y بنفس الطريقة ( طريقة الجمع ) :
http://up.djelfa.info/uploads/13043423151.jpg
الرمز ?? يعني y فمعذرة

3/ طريقة الحل بالجمع والتعويض :
يمكن دمج الطريقتين معا في طريقة واحدة بحيث نبحث عن قيمة x بطريقة الجمع ونبحث عن المجهول y بالتعويض قيمة x في ابسط معادلة فلهذا
تسمى هذه الطريقة طريقة الجمع والتعويض
اولا ايجاد المجهول الأول x:
http://up.djelfa.info/uploads/13043433611.jpg
الرمز ؟؟ يعني x
ايجاد المجهول الثاني y http://up.djelfa.info/uploads/13043450011.jpg

[شَمعة أملْ]

شكرا على الجهود المبذولة

[أستاذ علي]

شكرا على المرور

[sarita95]

merci beaucoup monsieu

[myalge]

ممكن تشرحولي كيف اجد و احل معادلة مستقيم في الدالة
عن طريق الجملة بمجهولين

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

السلام عليكم
انا غدا عندي فرض في الرياضيات ولذلك اردت ان نراجع معا
اللي عنده تمرين او مسألة يضعها نحاولو فيها
وشكرا لكم بسرعة انا انتظر

[lili*]

اوك...........

[lili*]

مستطيل بعداه x.y
ومحيطه 28
ومساحته 48
احسب(x+y)²
بين ان x²+y²=100
استنتج طول قطر هدا المستطيل

[اختكم عوادي]

اختي ساحرة البشر ادهبي الى الكتاب المدرسي ص120 والتمرين الرابع فهو رائع واتمنى لك التوفيق

[اختكم عوادي]

اختي lili ممكن حل التمرين بصح بلاكي تشوفو ساحرة البشر راني نستنى رب يوفقك ردي

[lili*]

حاولي انت وساعطيكي الحل ان استصعبتيه اوك؟

[اسلام بن السعيد]

اين حل التمرين ...........يا lili*

[lili*]

اين حل التمرين ...........يا lili*
ههههه اوك ساكتبه ان كنت تتحداني ههههه

[اسلام بن السعيد]

هههههه اوك انا في انتظارك

[lili*]

هههههه اوك

[اختكم عوادي]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ممكن الحل هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههه

[lili*]

اوك تفضل الحل
الجواب 1
x+y=14
(x+y)²=14 ²
(x+y)²= 196
والباقي ساحله لكي فيما بعد اوك

[اختكم عوادي]

شكرااااااااااااا رب ينجحك انت من اي ولاية ايتها الكريمة وكم معدلك واسفة على فضولي

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

مرسي لمروركم جميعا اخت ليلي راني نحاول في التمرين اللي حطيتيه
امباعد كملي حطيلنا الحل

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

اختكم عواديحليتيه التمرين اللي قلتيلي عليه تاع صفحة 120 ت 4؟؟؟

[محب بلاده]

مواضيع المقترحة لسنة 2011

في

الرياضيات لشهادة التعليم المتوسط



للتحميل :

إضغط

الجزء الأول (http://www.filesin.com/954E218040/download.html)

الجزء الثاني (http://www.filesin.com/BF34418041/download.html)

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

شكرااااااااا جزيلااااا

[اختكم عوادي]

انعم راني حليتو وانت

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

حتى انا حليتو
لقيتيهم متساويين ac و bc ولالا؟

[اختكم عوادي]

اسفة فانا متاكدة من الحل bc.45 ac.36

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

اختي اعطيني الحل انتاعك

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

ويــــــــــــــــــــــــنك؟

[اختكم عوادي]

راني غير تو شفت ابقي هنا

[anoire-bec]

سلااااااااااااااااااااااااااااام
راني معاكم

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

اوكي راني نستنا

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

سلااااااااااااااااااااااااااااام
راني معاكم

وعليكم السلام
تفضلي مرحبا بيك

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

يلا وينك راني بش نخرج؟

[anoire-bec]

حطونا تمرين ليجان ؟

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

اختي اذا عندك حل مسألة 1 صفحة 120 اعطيهولي بسلاعة بلييييييز

[اختكم عوادي]

اختي انا اسفة على التاخير ادهبي الى تصحيح الموضوع الاول الدي قدمته جريدة الشروق والحل هناك التمرين التاني

[اختكم عوادي]

هل فهمتي انا اسفة حقا فقد كنت منشغلة بالحفظ

[اختكم عوادي]

اختي هل وجدت الحل راني مشغوبة عليك ردييييييييييييي

[hanan122]

اختي هل وجدت الحل راني مشغوبة عليك ردييييييييييييي

اسفة على التطفل
من اين انت من واد سوف

[اختكم عوادي]

انا من ولكن انت من اين في ارض الله الواسعة رديييييييييييي

[اختكم عوادي]

انا من بلدية تغزوت لمادا

[hanan122]

انا من بلدية تغزوت لمادا

انا من العاصمة اقيم ببلدية قمار

[bochra2011]

سلام عليكم اريد ان نتحاور في ترين 4 ص 71

[hanan122]

سهل هذا التمرين

[§¤ فراشة الجنة ¤§]

اختي راه ماعنديش جريدة الشروق ممكن تكتبيهلي هنا
واسفة لاني تعبتك معايا

[lili*]

مستطيل بعداه x.y
ومحيطه 28
ومساحته 48
احسب(x+y)²
بين ان x²+y²=100
استنتج طول قطر هدا المستطيل


اوك تفضلي الحل تاع التمرين اختي واذا مافهمتيش نفهمك اوك؟
حساب (x+y)²
x+y=14
(x+y)²=14 ²
(x+y)²= 196
اثبات ان x²+y²=100
لدينا (x+y)²= 196
ومنه x²+y²+2xy=196
X²+y²+2*48=196
X²+y²+96=196
X²+y²=196-96
X²+y²=100
استنتاج طول قطر هدا المستطيل

بمان الشكل مستطيل فان زواياه الاربعة قائمة
ولدينا
Xهو الطول
Yهو العرض
وهما يمثلان الضلعان القائمان في مثلث قائم
ومنهx²+y²=m²
بحيث m هو طول الوتر في المثلث القائم
ومنه m²=100
اذن m=10CM

[الدرة المصونة‎]

هل نتناقش حول التمرين 6ص 71

من كتاب الرياضيات ؟
تحياتى....

[الدرة المصونة‎]

اوك تفضلي الحل تاع التمرين اختي واذا مافهمتيش نفهمك اوك؟
حساب (x+y)²
x+y=14
(x+y)²=14 ²
(x+y)²= 196
اثبات ان x²+y²=100
لدينا (x+y)²= 196
ومنه x²+y²+2xy=196
x²+y²+2*48=196
x²+y²+96=196
x²+y²=196-96
x²+y²=100
استنتاج طول قطر هدا المستطيل

بمان الشكل مستطيل فان زواياه الاربعة قائمة
ولدينا
xهو الطول
yهو العرض
وهما يمثلان الضلعان القائمان في مثلث قائم
ومنهx²+y²=m²
بحيث m هو طول الوتر في المثلث القائم
ومنه m²=100
اذن m=10cm

انا وجدت العرض 5

و الطول 9.6

و في التحقيق لقيتها في المعادلة الثانية صح بصح في المعادلة الاولى خطا

اخنتي كم وجدت كل من العرض و الطول

تحياتي ..

[شَمعة أملْ]

شكرا على الجهود المبذولة

[أستاذ علي]

شكرا على مرور

[نهـــى]

اريـــــــــــد تمارن من فضلكم

وشكراااااااااااا

[laggoun 21995]

هيا نرااااااجعوووووو الرياضيات
و
المواد لي فاتت انسوهااااااا

[biba_g]

ابداي بالمسحات والاحجام

[~عبد السلام~]

الله يستر غدوة يخرجولنا بكاش عفسة كيما الفيزيك

[laggoun 21995]

الله يستر غدوة يخرجولنا بكاش عفسة كيما الفيزيك

ايا خلاص لي فات مات و ان شاء الله يكون ساهل

[نزهة الربيع]

هيا نبداو نراجعوا
ماهو حجم الجلة والكرة والمخروط
والمساحة الجانبية تع المخروط

[laggoun 21995]

ابداي بالمسحات والاحجام

الدائرة - القرص
المحيط : P = 2*3.14 * r
المساحة : A = 3.14 * r2
الكرة - الجلة
المساحة :A = 4 * 3.14 * r2
الحجم :v = 4/3 * 3.14 * r3

[laggoun 21995]

هيا نبداو نراجعوا
ماهو حجم الجلة والكرة والمخروط
والمساحة الجانبية تع المخروط

حجم المخروط :

h* ( مساحة القاعدة ) * V = 1/3

[hanan122]

سؤال اذا طلبوا منا نشر جملة
ومن بعد اقوللنا حلل العبارة هل نحلل ناتج النشر ام العبارة الي مدوهالنا


راني متخربطة فيا ارجو الرد

[laggoun 21995]

هيا الخاوى أبعتونا تمارين

[~عبد السلام~]

سؤال اذا طلبوا منا نشر جملة
ومن بعد اقوللنا حلل العبارة هل نحلل ناتج النشر ام العبارة الي مدوهالنا


راني متخربطة فيا ارجو الرد

العبارة الي مدوهالنا

[laggoun 21995]

سؤال اذا طلبوا منا نشر جملة
ومن بعد اقوللنا حلل العبارة هل نحلل ناتج النشر ام العبارة الي مدوهالنا


راني متخربطة فيا ارجو الرد

اختي مثلا يقولولك انشر ثم بسط العبارة a
و كي يقولولك حلل تحللي العبارة a لا تحللي ناتج النشر

[anoire-bec]

ارجوكم حل هاد التمرين :
شمعة لها شكل مخروط دوراني نصف قطر قاعدته 5 سم و طول مولده 13 سم
تحقق ان طول ارتفاعه 12 سم ؟؟؟

[~عبد السلام~]

ارجوكم حل هاد التمرين :
شمعة لها شكل مخروط دوراني نصف قطر قاعدته 5 سم و طول مولده 13 سم
تحقق ان طول ارتفاعه 12 سم ؟؟؟

نضرية فيتاغورت

[Special Algeriano]

واش راكم متوقعين للوضعية الإدماجية

[بوحركات]

اخواني المعالم حساب شعاع والمسافة واحداثيتي شعاع

[biba_g]

الادول للوضعية وكاش سؤال خططيييييييرر في التمارين كيما الفيزياء

[Special Algeriano]

انا متوقع وضعية تاعد دوال و فيها احصاء
كيما تاع توقع جريدةا لشروق 22 ماي

[anoire-bec]

نضرية فيتاغورت

ممكن توضحلي
+ مافهمتش واش معنتها مولده

[تابتي]

مرحبا ممكن انظم اليكم انا راني متوقعة الحجوم والدوال في نفس الوضعية

[laggoun 21995]

واش راكم متوقعين للوضعية الإدماجية

ان شاء الله طيح تع الدوال

[Special Algeriano]

http://www.youtube.com/watch?v=0nwBmKpK-hE

[تابتي]

بغيت نسقسيكم في الرياضيات شفت تمرين عاطيلنا احداتيتي نقطتين aوb ومن بعد قالك بين ان المتلت abc متساوي الساقين

[ZINA DZ]

بالتوفيييييييييييييييييق

[Special Algeriano]

تع الدوال ساهلة حتى اذا ما لقيتش السؤال الأول شوف الدالة تحت تلقى الأرقام شوف كيفاش تعوض
+ كي يقول مثل y1 و y2 ساهلة و إن شاء الله تطيح و ما تتكسرش هه

[anoire-bec]

شكووووووووووووووون فيكم حل الوضعية اللي حطتها الشروق 22 مااااااااااي
للا تتجاهلو طلب رجاءا

[laggoun 21995]

بغيت نسقسيكم في الرياضيات شفت تمرين عاطيلنا احداتيتي نقطتين aوb ومن بعد قالك بين ان المتلت abc متساوي الساقين

مافهامتش ؟؟؟ :confused:

[laggoun 21995]

شكووووووووووووووون فيكم حل الوضعية اللي حطتها الشروق 22 مااااااااااي
للا تتجاهلو طلب رجاءا

انا اختي حليتها

[laggoun 21995]

وين راكم ؟؟؟

[أستاذ علي]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وباركاته
اليكم دروس رياضيات بالصوت والصورة :
درس المعالم كامل :
http://www.4shared.com/video/-rIv2cdP/Axe.html
درس النسب المثلثية كامل :
http://www.4shared.com/video/oRKB_Gul/cos.html
درس الدوران والزوايا - المضلعات المنتظمة : :
http://www.4shared.com/video/54TIoshF/Rotate.html
اليكم عرض رائع حول الدالة التألفية والدالة الخطية :
من خلال الرابط التالي :
http://z.physique48.com/am/m1/p48_math_0507.rar
درس الاشعة كامل :
http://www.4shared.com/video/4yzUGjPt/raya.html
درس الهندسة في الفضاء كامل :
http://www.4shared.com/video/YVEfj6-D/Sphere.html

[الأستاذ *قداري*]

http://img103.herosh.com/2011/06/05/463522048.jpg

[أستاذ علي]

استاذ انا لم افهم جيدا جملة معادلتين من الدرجة الاولى بمجهولين( طريقة التعويض والجمع ) انا في انتظارك لشرحك لي

كما وعدنك اليك شرح مفصل لحل جملة معادلتين لنبداء :
حتي نفهم جيدا طريقة الحل بالجمع والتعويض لابد من فهم جيد لطريقة الحل بالتعويض و طريقة الحل بالجمع

http://up.djelfa.info/uploads/13042877981.jpg

http://up.djelfa.info/uploads/13042877982.jpg

الطريقة الثانية طريقة الحل بالجمع :فكرة هذه الطريقة اذا اردت ايجاد احد المجهيل تجعل معاملي الجهول الأخر متعاكسين
لنبحث عن المجهول x بهذه الطريقة نجعل معاملي y متعاكسين
http://up.djelfa.info/uploads/13042894691.jpg
الرمز ?? يعني x فمعذرة
ايجاد قيمة y بنفس الطريقة ( طريقة الجمع ) :
http://up.djelfa.info/uploads/13043423151.jpg
الرمز ?? يعني y فمعذرة

3/ طريقة الحل بالجمع والتعويض :
يمكن دمج الطريقتين معا في طريقة واحدة بحيث نبحث عن قيمة x بطريقة الجمع ونبحث عن المجهول y بالتعويض قيمة x في ابسط معادلة فلهذا
تسمى هذه الطريقة طريقة الجمع والتعويض
اولا ايجاد المجهول الأول x:
http://up.djelfa.info/uploads/13043433611.jpg
الرمز ؟؟ يعني x
ايجاد المجهول الثاني y http://up.djelfa.info/uploads/13043450011.jpg

[شهيرة شوشو]

ممكن تفهموني النشر والتبسيط راني 00000000 في النشر والبسيط

لان استاذ الراياضيات لم نكن نفهم له

ربي ينجحكم ويوفقكم

وياربي تجيكم الرياضيات ساهلة فهموني يا لوكان غير شوي برك

[anoire-bec]

انا اختي حليتها
حبيت تشوفي الحل ديالي كيفاع انتي حليتي ؟
1-الشهر الاكثر تساقطا : فيفري "200"
2-المعدل : 82.5
3-الوسيط =130
4- كمية المياه المستهلكة خلال اسبوع :5000
+ التمرين الول :
انا
a=8<3
b=1/28
و كي جيت نتحقق ماصبتهاش ؟
< = جدر

[iL MaDRiDiiSTaa]

سلام
شباب بسرعة ارجوكم اجيبوني
في الدوال
مثلا يعطيك
f(x) دالة تآلفية
f(-1)=-4
f(1) = 2

يقولولنا جدو الدالة f
كاين طريقتين طريقة تاع جملة معادلتين
وطريقة اخرى اسهل وفيها عدد - او + عدد على عدد + او - عدد
انا نسيتها ارجوكم اعطوها لي

[anoire-bec]

ممكن ملخص لكل الحجوم المدروسة لهده السنة
ربي ينجحكم

[laggoun 21995]

حبيت تشوفي الحل ديالي كيفاع انتي حليتي ؟
1-الشهر الاكثر تساقطا : فيفري "200"
2-المعدل : 82.5
3-الوسيط =130
4- كمية المياه المستهلكة خلال اسبوع :5000
+ التمرين الول :
انا
a=8<3
b=1/28
و كي جيت نتحقق ماصبتهاش ؟
< = جدر



1 - الشهر الاكثر تساقطا للامطار هو فيفري
2 - معدل ارتفاع كمية الامطار المتساقطة خلال هذه السنة 93,75
150*3 + 200+100*2+80+60+50+85 / 12 = 93,75
3 - حساب الوسيط هذه السلسلة هو 92,5

1 - كمية الامطار المتجمعة خلال شهر ماي هي 5000
80 * 62,5 = 5000
2 - كمية الامطار المستهلكة خلال اسبوع هي :875
125 * 7 = 875
- التعبير ب y1 و y2 بدلالة x
y1 = 125x
y2 = 5000 - 125x
- تكون كمية المياه المستهلكة مساوية لكمية المياه المتبقية في الحوض في 20 يوم
125x = 5000 - 125x
125x+125x = 5000
250x = 5000
5000 / 250 = 20
حجم الماء المتبقي في الحوض بعد مرور 24 يوم هو 2000
125 * 24 =3000
3000 - 5000 = 2000

ادعوووووووووووولي نجييييييب البياااااااااااااااام

[sabrin615]

شكرا استاذنا و جميع الذين بذلو قصار جهدهم في هذا الموضوع

لكن اريد اخر طلب اراه بسيط بنسبة لكم
اعطوني

اشكال النشر و كذالك التحليل

كذالك طريقة لننزع بيها برمجة الالة الحاسبة يعني كي نديروها نتاع الكتابة العلمية كيفاه نحوهاااااااااااا

[أستاذ علي]

ممكن ملخص لكل الحجوم المدروسة لهده السنة
ربي ينجحكم

يمكن تحميله من خلال الرابط التالي : ملخص شامل لمعظم الدروس رياضيات
http://up.djelfa.info/download6505.html

[sabrin615]

راكم علبالكم نحتاجهم اليوم
بليززززززززززززززززززز

[أستاذ علي]

راكم علبالكم نحتاجهم اليوم
بليززززززززززززززززززز

ان شاء الله سيتم ادراجها لا حقا بعد ادراج حل لوضعية كاملة حول الدالة الخطية والتألفية :

[أستاذ علي]

وضعية ادماجية محلول حول الدالة الخطية والدالة التألفية :
المسألة :
http://up.djelfa.info/uploads/13073006091.jpg

[iL MaDRiDiiSTaa]

أستاذ علي (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=15336)
أرجوك اجبني عن سؤالي (فوق قليلا تجده)
اعطيني العلاقة والطريقة لن يستغرق وقت كبير

[أستاذ علي]

http://up.djelfa.info/uploads/13073011481.jpg

[نور الهدا]

هل ممكن إنضمام؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ZINA DZ]

شكوووووووووووووووووووون هناااااااا

[نور الهدا]

هـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــنا

[أستاذ علي]

أستاذ علي (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=15336)
أرجوك اجبني عن سؤالي (فوق قليلا تجده)
اعطيني العلاقة والطريقة لن يستغرق وقت كبير

يتم ادراج شرح مفصل

[أستاذ علي]

سلام
شباب بسرعة ارجوكم اجيبوني
في الدوال
مثلا يعطيك
f(x) دالة تآلفية
f(-1)=-4
f(1) = 2

يقولولنا جدو الدالة f
كاين طريقتين طريقة تاع جملة معادلتين
وطريقة اخرى اسهل وفيها عدد - او + عدد على عدد + او - عدد
انا نسيتها ارجوكم اعطوها لي

http://up.djelfa.info/uploads/13073035471.jpg
يمكن تحمل حل المثال السابق ؤبشكل كامل مع شرح السابق من :
http://up.djelfa.info/download6509.html

[أستاذ علي]

هل ممكن إنضمام؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

نعم ممكن ؟؟؟؟

[hanan122]

كيف نحل جملة معادلتيين بيانيا

بمعنى كيفاه نجدو الاحداثيات ارجو الرد

[أستاذ علي]

شرح كامل للدالة التألفية مع تمارين متنوعة من خلال الرابط :
http://up.djelfa.info/download6510.html
شرح كامل للدالة الخطية مع تمارين متنوعة من خلال الرابط :
http://up.djelfa.info/download6511.html

[hanan122]

من فضلك يا استاذ اريد الجواب فانا لااقصد الدوال

[أستاذ علي]

كيف نحل جملة معادلتيين بيانيا

بمعنى كيفاه نجدو الاحداثيات ارجو الرد

يتم حل جملة معادلتين بيانيا وهذا برسم المستقيم ( d) للممثل للدالة الأولى
ثم رسم المستقيم( g ) الممثل للدالة الثانية
واحداثيي نقطة تقاطع بإستخدام ورقة ملمترية نجد الحل البياني

[أستاذ علي]

والأن اتمام حل الوضعية

[hanan122]

يتم حل جملة معادلتين بيانيا وهذا برسم المستقيم ( d) للممثل للدالة الأولى
ثم رسم المستقيم( g ) الممثل للدالة الثانية
واحدداثيي نقطة تقاطع بإستخدام ورقة ملمترية نجد الحل البياني


مشكــــــــــــــــور

[أستاذ علي]

وضعية ادماجية محلول حول الدالة الخطية والدالة التألفية :
المسألة :
http://up.djelfa.info/uploads/13073006091.jpg
http://up.djelfa.info/uploads/13073011481.jpg
http://up.djelfa.info/uploads/13073063771.jpg
http://up.djelfa.info/uploads/13073067521.jpg
http://up.djelfa.info/uploads/13073069591.jpg
http://up.djelfa.info/uploads/13073074971.jpg
http://up.djelfa.info/uploads/13073076371.jpg

[iL MaDRiDiiSTaa]

أستاذ علي (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=15336)
شكرا جدا
الآن فهمت

[أستاذ علي]

أوجه هذه الرسالة إلى كل طالب وطالبة يستعدان لدخول قاعات الامتحانات فأقول
مستعيناً بالله وحده :

• أيها المُمتحَن ، لعلك تتفق معي أن الطلبة الفاشلون
وحدهم الذين يعيشون أجواء الرعب وأيام التوتر ويخافون من شبح الامتحانات لأنهم
مهملون في التحصيل منذ بداية العام الدراسي ، ومقصرون في بذل أسباب الجد والاجتهاد
والتي قال فيها الشاعر :
أخي لن تنال العلم إلا بستةٍ *** سأنبيك عن تفصيلها ببيان
ذكاءٌ وحرصٌ واجتهادٌ وبلغةٌ *** وإرشادُ أستاذٍ وطول زمان

فإياك والإهمال ، واحرص – بارك الله فيك – على العناية بدروسك ومذاكرتها أولاً
بأولوالاجتهاد في ذلك مستعيناً بالله وحده ، متوكلاً عليه جل وعلا .
وتَذكَّر أن :
من جد وجد ومن زرع حصد .

• إياك أن تكون من أولئك الطلاب الذين يعمدون في أيام
الامتحان إلى مواصلة النهار بالليل في المذاكرة فلا ينامون ولا يرتاحون وإنما
يطيلون السهر بتناول الحبوب المنشطة أو الإكثار من شرب المنبهات
ونحوها

• اياك والمذاكرة واسترجاع المعلومات قبيل الدخول إلى قاعة
الامتحان ، فإن ذلك أسلوب خاطئ يؤدي إلى نتائج سيئة ، حيث تختلط الأمور ، وينعدم
التركيز ، وتتداخل المعلومات . وعليك عدم إشغال الذهن بمثل هذه الطريقة في المذاكرة
لأن من الأفضل أن تكون هادئاً صافي الذهن في فترة ما قبل الامتحان . وتأكد أن هناك
الكثير من المعلومات التي ما أن تقرأ ورقة الأسئلة حتى يُمكِنُك تَذكَّرها – بإذن
الله وحده - .

• إياك والوقوف عند سؤال قد يصعب عليك فهمه أو استيعابه ،
وعليك أن تجاوزه إلى غيره ثم العودة إليه مرة أخرى حتى لا يكون سبباً في ضياع وقت
الامتحان وتعطيل الإجابة على بقية الأسئلة .
ولا تنس أن من الحكمة للطالب أن
يوزع زمن الامتحان على عدد الأسئلة ومراعاة ترك بعض الوقت للتفكير والمراجعة
.
• تَذكَّر أن محاولة الغش مهما كان نوعها ليست سوى دليل على عدم الثقة
بالنفس ، والخوف الدائم من الفشل لا سيما وأن الغش لون من الانحرافات السلوكية التي
يحاول الطالب الغشاش من خلالها الحصول على درجات ليست من حقه بأية طريقة ممكنة .
فالحذر الحذر من مجرد التفكير فيه لأن الوقت الذي ستقضيه في التخطيط له وإعداد
وسائله المختلفة يكفي – بإذن الله – لدراسة المادة واستيعابها بشكل جيد تضمن معه
النجاح إن شاء الله .

عليك بالتوكل على الله وحده أولاً
وآخراً ، والالتجاء إليه سبحانه بكثرة الدعاء حتى يُذَكِّرَكَ ما نسيت ،
ويُعَلِّمَكَ ما جهلت ، ويكتب لك التوفيق والسداد والهداية والرشاد .
وأسأل الله
أن يوفقنا وإياك إلى ما فيه الخير والصلاح ، والنجاح والفلاح . وصلى الله على محمدٍ
وعلى آله وصحبه وسلم تسليماٍ كثيراً ...

هل تقلق من الامتحانات
كلنا ينتابنا القلق والخوف عند الامتحان ولكن علينا ان نميز بين القلق المحمود والقلق المرفوض

فالأول هو قلق الرغبة في النجاح والحصول على اعلى الدرجات وهو قلق محفز ومطلوب

اما القلق والخوف المرفوض فهو الذي يؤثر على الثقة بالنفس ويثبط الهمة ويقلل من درجاتك بالرغم من سهرك ومجهودك .. وهذه الوصفة تضمن لك التخلص منه بإذن الله .

ارشادات عامة:

النوم النوم النوم
خذ قسطا وافرا منه في الليلة السابقة للامتحان حتى تدخل الامتحان هادئ الاعصاب قوي التركيز .

التغذية :

- عليك بتناول وجبة خفيفة قبل ذهابك للامتحان فهي ستزود المخ بالطاقة اللازمة للتفكير وستريح في نفس الوقت معدتك القلقة .

- تجنب المأكولات الدسمة ولاتملأ بطنك .

- تجنب الاكثار من القهوة والشاي، صحيح انهما منبنهان للجهاز العصبي لكن زيادة التنبيه هنا غير مطلوبة ويكفي كوبا واحدا من أي منهما.


الحركة :

لاشيء افضل من الحركة والتمارين الرياضية في تخفيض التوتر والقلق.

ان كنت تستطيع القيام ببعض التمرينات الرياضية قبل الامتحان كان بها والا فيكفي ان تتحرك وتمشي في فناء المدرسة او الجامعة خلال الساعة التي تسبق الامتحان .

قبل الامتحان:

* توكل على الله واذهب مبكرا وخذ معك اقلام وادوات اضافية احتياطا .

* لاتبحث عن ولاتستمع الى اي اسئلة قبل دخولك لأنك لو سمعت سؤالا لاتعرف اجابته فإن ثقتك بنفسك ستهتز وستدخل في حلقة مفرغة من التوتر والقلق مما سيؤثر على اجاباتك في الامتحان .

* يفضل ان تترك كتبك في البيت فالمذاكرة حتى آخر لحظة قد تكون مشوشة وتؤدي الى تداخل المعلومات وتطاير الافكار .. لكن ان كنت ممن تعودوا عليها فعليك ان تكتفي فقط بقراءة العناوين ورؤوس الاقلام والاشكال التوضيحية .

أثناء الامتحان:

* عند استلام ورقة الاسئلة قل:
بسم الله الرحمن الرحيم ولاحول ولاقوة الا بالله العلي العظيم - اللهم لا سهل الا ماجعلته سهلا - حسبنا الله ونعم الوكيل - على الله توكلنا
وكن على ثقة تامة بأن الله معك ولن يخيب رجاءك .

* ضع ساعة يدك امامك وقم بتقسيم وقت الاجابة حسب عدد الاسئلة حتى لايطغى سؤال على آخر .

* ابدأ بالاجابة عن الاسئلة السهلة
هذا سيؤدي الى استرخائك وزيادة ثقتك بنفسك اضافة الى انك ستضمن منذ البداية درجات أكيدة .

* انس كل من حولك من الزملاء وماقد يحدث منهم من كلام او ضوضاء وركز على ورقتي الاسئلة والاجابة فقط .

* لاتخف وتقلق اذا رأيت زملاءك يكتبون وانت لازلت تفكر في الاجابة
اجابتك بالتأكيد ستكون اكثر تركيزا ودقة منهم لأنك امضيت وقت أطول في التفكير فيها وترتيب افكارك مما سيجعلها تحوز الدرجات الأعلى .

* لاتنزعج اذا رأيت زملاءك قد قاموا وسلموا اوراق الاجابة وانت لازلت تكتب فمعظم من ينهي الامتحان مبكرا لا تكون درجاته عالية وعليك ان تستغل مابقي من الوقت في التفكير والاجابة لزيادة حصيلتك من الدرجات .

* اذا انتابتك لحظات قلق اخرى اثناء الامتحان كرر الدعاء السابق ثم ... - اغمض عينيك - خذ نفسا عميقا الى الداخل - امسكه بقدر ماتستطيع - اخرجه ببطء ... هذا التمرين البسيط يساعد على الاسترخاء والتركيز .

سير نجاح في الامتحان

ليس الامتحان عقبة مستحيلة,هو فقط محطة لاختبار معارفك ,فثق في نفسك وعقلك اولا.

* كن واتقا انك ستمتحن فيما درسته داخل القسم .فلا مجال ادن لتوهم اشياء غير موجودة. وعليه فانت مطالب بمراجعة كل ما درست.

* كن واتقا ان حصولك على نقط جيدة متوقف على حسن اجابتك. فلا تهتم بالامتحان واهتم بدروسك اولا.

* لا تعط لظروف الامتحان اكتر مما تستحق . تلك اجراءات لابد منها .

* اطرد عنك كل هواجس الخوف والشك , والتردد.فوجودها قادر على تحطيم كل امالك.

* لاتترك اي مجال للحظ, راجع كل دروسك, فقد يكون الامتحان فيما تهاونت في مراجعته, او توهمت انك لن تمتحن فيه .

* ادا اسرت اليك نفسك بالغش , فاعلم ان تلك بداية فشلك .دع عنك متل هده الاوهام . وتق في نفسك وكفاءتك .

* لا ترهق جسمك ودهنك بكترة المراجعة , فلكل شيء طاقته .

* نظم اوقات مراجعتك جيداا , ووزعها على كل مراحل دراستك واستعدادك .

* نم جيداا ليلة الامتحان , الانه يجب عليك ان تكون في كامل استعدادك الجسمي والدهني والنفسي , وادهب الى التانوية قبل نصف ساعة من الموعد .

* لاتنس ان تصطحب معك بطاقة تعريفك الوطنية والاستدعاء.

نصائح للأبناء أثناء الإمتحانات

‏1- الهدوء وعدم الإرتباك.‏

‏2- قراءة ورقة الإمتحان من أول كلمة "الجمهورية الجزائرية..".‏

‏3- قراءة أسئلة الإمتحانات كاملة قبل البدء بالإجابة.‏

‏4- البدء بالأسئلة السهلة قبل الصعبة.‏

‏5‏- استخدام المسودة.‏

‏6- إذا كان السؤال غامضا أو يحتاج إلى توضيح أو تنقصه معلومات أو ‏ورقة الأسئلة غير واضحة، لابدّ من استشارة الأستاذ.‏

‏7- الإعتماد على النفس.‏

‏8- الإستعانة بالدعاء.. "ربّ اشرح لي صدري ويسّر لي أمري، واحلل ‏عقدة من لساني يفقهو قولي"، "اللهمّ لا سهل إلا ماجعلته سهلا وأنت ‏تجعل الحزن إذا شئت سهلا"..‏

‏9- استخدام الوقت المتاح كاملا. ‏

‏10- مراجعة المسودة قبل تبييضها.‏

‏11- كتابة الإسم واللقب أولا قبل بدء الإجابة .‏

‏12- الإجابة الواضحة، فالأستاذ يعتمد على ماهو مكتوب وليس ماهو مقصود. ‏

‏13- مراجعة الورقة قبل تسليمها ضروري جدا.‏

‏14- بعد نهاية الإمتحان انتظر النتائج ولا داعي للتوتر .

‏15- حضّر نفسك للمادة الجديدة.


‏المفاتيح العشرة للنجاح الدراسي

1- الطموح كنز لا يفنى:
لا يسعى للنجاح من لا يملك طموحاً، ولذلك كان الطموح هو الكنز الذي لا يفنى. فكن طموحاً وانظر إلى المعالي .. هذا عمر بن عبد العزيز خامس الخلفاء الراشدين يقول معبراً عن طموحه:" إن لي نفسا تواقة ،تمنت الإمارة فنالتها،وتمنت الخلافة فنالتها ،وأنا الآن أتوق إلى الجنة وأرجو أن أنالها " .

2- العطاء يساوي الأخذ:
النجاح عمل وجد وتضحية وصبر، ومن منح طموحه صبراً وعملاً وجداً، حصد نجاحاً وثماراً .. فاعمل واجتهد وابذل الجهد لتحقق النجاح والطموح والهدف .. فمن جدّ وجد ومن زرع حصد.
وقل من جد في أمر يحاوله * * * وأستعمل الصبر إلا فاز بالظفر

3- غير رأيك في نفسك:
الإنسان يملك طاقات كبيرة وقوى خفية يحتاج أن يزيل عنها غبار التقصير والكسل ..فأنت أقدر مما تتصور وأقوى مما تتخيل وأذكى بكثير مما تعتقد .. اشطب كل الكلمات السلبية عن نفسك من مثل " لا أستطيع – لست شاطراً .." وردّد باستمرار " أنا أستحق الأفضل – أنا مبدع – أنا ممتاز – أنا قادر ..".

4- النجاح هو ما تصنعه (فكر بالنجاح – أحب النجاح)
النجاح شعور والناجح يبدأ رحلته بحب النجاح والتفكير بالنجاح .. فكر وأحب وابدأ رحلتك نحو هدفك .. تذكر دائماً : " يبدأ النجاح من الحالة النفسية للفرد ، فعليك أن تؤمن بأنك ستنجح – بإذن الله – من أجل أن يكتب لك فعلاً النجاح".
الناجحون لا ينجحون وهم جالسون لاهون ينتظرون النجاح، ولا يعتقدون أنه فرصة حظ، وإنما يصنعونه بالعمل والجد والتفكير والحب واستغلال الفرص والاعتماد على ما ينجزونه بأيديهم .

5- الفشل مجرد حدث..وتجارب:
لا تخش الفشل بل استغله ليكون معبراً لك نحو النجاح، لم ينجح أحد دون أن يتعلم من مدرسة النجاح .. وأديسون مخترع الكهرباء قام بـ 1800 محاولة فاشلة قبل أن يحقق إنجازه الرائع، ولم ييأس بعد المحاولات الفاشلة التي كان يعتبرها دروساً تعلم من خلالها قواعد علمية وتعلم منها محاولات تؤدي إلى اختراع الكهرباء.
تذكر دائماً: "الوحيد الذي لا يفشل هو من لا يعمل ..وإذا لم تفشل فلن تجدّ ..الفشل فرص وتجارب ..لا تخف من الفشل ولا تترك محاولة فاشلة تصيبك بالإحباط ".
وما الفشل إلا هزيمة مؤقتة تخلق لك فرص النجاح.

6- املأ نفسك بالإيمان والأمل:
الإيمان بالله أساس كل نجاح وهو النور الذي يضيء لصاحبه الطريق وهو المعيار الحقيقي لاختيار النجاح الحقيقي ..الإيمان يمنحك القوة وهو بداية ونقطة الانطلاق نحو النجاح وهو الوقود الذي يدفعك نحو النجاح ..
والأمل هو الحلم الذي يصنع لنا النجاح ..فرحلة النجاح تبدأ أملاً، ثم مع الجهد يتحقق الأمل.

7- اكتشف مواهبك واستفد منها:
لكل إنسان مواهب وقوى داخلية ينبغي العمل على اكتشافها وتنميتها، ومن مواهبنا الإبداع والذكاء والتفكير والاستذكار والذاكرة القوية .. ويمكن العمل على رعاية هذه المواهب والاستفادة منها بدل أن تبقى معطلة في حياتنا. 8- الدراسة متعة .. طريق للنجاح:
المرحلة الدراسية من أمتع لحظات الحياة ولا يعرف متعتها إلا من مرّ بها والتحق بغيرها. متعة التعلم لا تضاهيها متعة في الحياة وخصوصاً لو ارتبطت عند صاحبها بالعبادة ، فطالب العلم عابد لله وما أجمل متعة العلم مقروناً بمتعة العبادة .. الدراسة وطلب العلم متعة تنتهي بالنجاح ..وتتحول لمتعة دائمة حين تكلل بالنجاح .

9- الناجحون يثقون دائما في قدرتهم على النجاح :
الثقة في النجاح يعني دخولك معركة النجاح منتصراً بنفسية عالية، والذي لا يملك الثقة بالنفس يبدأ معركته منهزماً.

10- النجاح والتفوق = 1% إلهام وخيال + 99%جهد واجتهاد:
الإلهام والخيال لا يشكل أكثر من 1% من النجاح بينما الطريق الحقيقي للنجاح هو بذل الجهد والاجتهاد، وإن ما نحصل عليه دون جهد أو ثمن فليس ذي قيمة.

لا تحسب المجد تمرا أنت آكله * * * لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرا


<<حظ سعيد لجميع تلامدتنا.>>

[sbmwhadz]

السلام عليكم

افتتح موضوع بعون الله الهدف منه هو البداية بالمراجعة من الان للشهادة فكما يقال مسيرة الالف خطوة تبدأ بخطوة


شكرا جميعا

[منى البنات]

ايه و الله معك حق

[sbmwhadz]

ايا نبدأ اخوووووة

[rorororo]

شكرا لك على الموضوع هيا نبدأ الان بالعلوم أو الفيزياء؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[fifita14]

افضل ان نبدا بالفيزياء لان غدا عندي فرض

[sbmwhadz]

اوك نبدأ الان

[sbmwhadz]

لمن لديه مشكل في الرياضيات سيرافقنا أستاذة المنتدى المشكورين و المحترمين بمعية الأعضاء المهتمون بالمادة في تذليل بعض الصعوبات:19::19::19:

[لينة الصغيرة]

الحمد لله لا يوجد أي صعووووووووووووووووووبة

أريد فقط تمارين باش نحلها في الداااااااااااااار لأنني حليت معظم تمارين الكتاب

[arenouba]

شكرا
خلال العطلة و عند النهاية :) نكمل مع العقد الأول الذي ابرمته مع الاستاذة
http://i37.servimg.com/u/f37/14/47/81/34/dfn60310.gif

[عبير 1997]

انا اريد
لو سمحتي
شكرا لك

[زيزو الالماني]

انا تاني يا وسيم درس التحليل راه قلبلي راسي

[الذِكرَى البَيضآء~]

التحليل لم افهمه

[sbmwhadz]

نحن في انتضار الأستاذة منار 15 حتى تدخل الموضوع :)

[زيزو الالماني]

رانا نستنااو

[sbmwhadz]

في انتظار ذلك سنتناقش حول التحليل

[الذِكرَى البَيضآء~]

حسنا من فهم التحليل يفهمنا معاه

[lamiss97]

السلام عليكم ما الذي لم تفهموه في درس التحليل؟ انا فهمته جيدا فربما استطيع ان اساعدكم

[الذِكرَى البَيضآء~]

تحليل المتطابقات الشهيرة

[sbmwhadz]

بل التحليل بالمتطابقات الشهيرة

[لـُغ ـَهہْ الآرٍُوٍُآحےۦ]

لحد الآنــــ معنديـــــــ حتى مشكلــــــ


شكرا وسيمــــــــ

[الذِكرَى البَيضآء~]

بل التحليل بالمتطابقات الشهيرة
شكرا لانك صححت الخطا

[sbmwhadz]

لا شكر على واااااجب

[lamiss97]

في التحليل باستعمال الجداءات الشهيرة لازم تشوفي في العبارة وادا كان في عنصرين هما مبع لعدد ما يعني ممكن تكتبيه على شكل a²+b²2ab

[sbmwhadz]

:mh93:http://www.mlfnt.com/lives6/13243101061.jpg

[الذِكرَى البَيضآء~]

شكرا لقد فهمت هذا الجزء

[sbmwhadz]

http://test-q.com/up/uploads/test-q13243115571.jpg
باستعمال المتطابقات الشهيرة

[romaissa_bem]

اييييييي هيا الاستااااااااااااااذة؟؟؟؟؟؟؟؟

[لـُغ ـَهہْ الآرٍُوٍُآحےۦ]

شُكْرًااااا جَزِيلًا رَاكْ قَايَمْ بِالْحَالَة

[sbmwhadz]

:oأخجلتموني هذا العمل أنجز بمساعدة والدتي ليس وحدي لأنني لم أدرس بعد التحليل و هي حاولت شرحه لي و انا قدمت لكم ما فهمت أرجو أن لا أكون مخطئا

[lamiss97]

عمل رائع مشكور

[sbmwhadz]

تتحمسون في البداية ثم تغيبون في الأخير :confused:

[رقية شهد]

http://www.gulfup.com/Xjwvt83fcxn1
معكم الاستاذة رقية
اليكم بداية درس التحليل
ارجو ان تستفيدوا
مع دعائكم
و جاهزة لاسئلتكم

[sbmwhadz]

لقد حملته راااائع سأقرأه بكل تمعن حتى أفهم لأنني لم أدرس بعد التحليل شكرا
أرجو أن تكوني أستاذتنا الثانية في الرياضيات في هذا الفضاء مع الأستاذة منار 15

[sbmwhadz]

ألا نواصل دعمنا في الرياضيات؟؟؟؟؟؟؟؟؟:confused:

[sbmwhadz]

ألا نكمل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:34::34:

[أستاذة منار]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ..............لقد وصلت لم أجد سيااااااااااااااارة فجئت أمشي ....أعتذر عن التأخر

[alice_star]

الحمد لله لا يوجد أي صعووووووووووووووووووبة

أريد فقط تمارين باش نحلها في الداااااااااااااار لأنني حليت معظم تمارين الكتاب

ana tani 7aba tamarin n7alhoum f dar galetelna l2oussstada 7alou 200 7alit 100 rani baghya tamarin bach nkemel 200

[أستاذة منار]

ألا نكمل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:34::34:
بلى سنكمل .........:19:

[أستاذة منار]

تعريف :
تحليل عبارة جبرية هو كتابتها على شكل جداء عوااااااااااااامل

[sbmwhadz]

أريد شرحا حول التحليل لأنني لم أدرسه بعد و سأسبق زملا ئي في فهمه :d:d:d

[sbmwhadz]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ..............لقد وصلت لم أجد سيااااااااااااااارة فجئت أمشي ....أعتذر عن التأخر

لو علمنا لبعثنا لك سيارة خاصة ليموزين [[/img]

[sbmwhadz]

http://www.djelfa.info/vb/images/icons/Hourse.gif

[alice_star]

أولا النشر

نأخدو مثلا هذه العبارة
a*(b + c)
= a*b + a*c

هذا هو النشر معناها رانا نشرنا و عطينا كل واحد حقو
الـ a كان يسنا قدام الباب لازم يتلاقا بالـ b و الـ c


حالة أخرى مثلا

a +b) * (c + d) = a*c + a*d + b*c + b*d

معناها في الخطوة الأولى نسينا الـ b و و زعنا الـ a على الجداء
"كيما درنا في المثال الأول"

بعدها حطينا علامة + و اللي هي علامة الـ b و ضربنا من جديد في الجداء

لو كان كانت مثلا قدام الـ b علامة - النشر يقعد هو هو لكن تبعي الإشارات كيفاه راح تتغير

a - b) * (c + d) = a*c + a*d - b*c - b*d
على خاطر كي نضربو الـ b نضربوه بيه بالإشارة تاعو

كاينة حاجة مهمة في النشر

هناك بعض الجداءات اللي نسموها جداءات شهيرة

(a+b)² = a² + b² + 2ab

(a-b)² = a² + b² - 2ab
w rabi y3awnek

[sbmwhadz]

لكنني طلبت التحليل شكرا على كل حال

[أستاذة منار]

لتحليل عبارة جبرية هنااااااااااك طريقتين :
أولا يإستخدام الخاصية التوزيعية ****البحث عن العامل المشترك بين الحدود وإخراجه ***
اليكم اوا تمرين توضيحي:http://www10.0zz0.com/2011/12/20/08/236910534.png

[أستاذة منار]

حسناا سأكتب مثال توضيحي تفهم من خلاله التحليل ببساطة ...
لدينا عبارة جبرية مكتوبة على شكل مجموع حدين ....المطلوب تحليلها أي كتابتها على شكل جداء عوامل :
عند ما نلاحظ العبارة نلاحظ:مايلي :
http://www14.0zz0.com/2011/12/20/08/615228791.png

[أستاذة منار]

وسيم هل المثال واااااااااااضح او أوضح اكثر ؟؟؟؟

[sbmwhadz]

لتحليل عبارة جبرية هنااااااااااك طريقتين :
أولا يإستخدام الخاصية التوزيعية ****البحث عن العامل المشترك بين الحدود وإخراجه ***
اليكم اوا تمرين توضيحي:http://www10.0zz0.com/2011/12/20/08/236910534.png

سأحاول و أ‘طيك الحل انتضريني لا تذهبي ههههه:1:

[alice_star]

dsl douka n7awel mara 5ra

[الذِكرَى البَيضآء~]

استاذة ممكن توضحيلي اكثر

[sbmwhadz]

http://test-q.com/up/uploads/test-q13243732671.jpg

http://test-q.com/up/uploads/test-q13243732671.jpg

هذه محاولاتي الأولى

[أستاذة منار]

http://www5.0zz0.com/2011/12/20/09/879572292.png

[أستاذة منار]

http://www5.0zz0.com/2011/12/20/09/793205637.png

[كغومة]

نعممممممممممممم عندك حق استاذة

[كغومة]

بصح انا خصني كي يكون العامل المشترك مخفي ؟

[أستاذة منار]

http://test-q.com/up/uploads/test-q13243732671.jpg



هذه محاولاتي الأولى
أحسنت وسيم اجابتك صحيييييييييييييييييييحة ......برااااااااااااااااااافو...اذن انت فاهم التحليل :rolleyes:؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[profa ghina]

السلام عليكم كيف حالكم راكم ناشطين الله يبارك

[sbmwhadz]

لحد الأن هذا هو الظاهر + أنا في الخطوات الأولى

[أستاذة منار]

بصح انا خصني كي يكون العامل المشترك مخفي ؟
لا مشكلة سأضع مثالا حول العامل المشترك غير الظاهر وستفهمينه جيداا .... لحظة فقط..

[كغومة]

لا مشكلة سأضع مثالا حول العامل المشترك غير الظاهر وستفهمينه جيداا .... لحظة فقط..

شكرا جزيلاااااا + اسفة على التعب

[fati10]

لا يوجد الحمد لله

[كغومة]

لحد الأن هذا هو الظاهر + أنا في الخطوات الأولى

نعممممممممممممممممممممممممم

[أستاذة منار]

اليكم المثال الآتي ....قوموا بتحليل العبارة الجيرية A حيث :
http://www5.0zz0.com/2011/12/20/09/697635837.png

[أستاذة منار]

شكرا جزيلاااااا + اسفة على التعب
بكل صدر رحب بنبتي كغومة ....أنا في الخدمة ما استطعت .....

[sbmwhadz]

اليكم المثال الآتي ....قوموا بتحليل العبرة الجيرية a ى حيث :
http://www5.0zz0.com/2011/12/20/09/697635837.png

هذه إحدى مشكلاتي لم أعرف كيف أحلل بالكسور

[كغومة]

بكل صدر رحب بنبتي كغومة ....أنا في الخدمة ما استطعت .....


شكرااااااااااااااااا

[كغومة]

[QUOTE=منار15;8291129]اليكم المثال الآتي ....قوموا بتحليل العبارة الجيرية A حيث :
http://www5.0zz0.com/2011/12/20/09/697635837.png

استاذة حنا مزال منديرو تاع الكسور

[أستاذة منار]

هذه إحدى مشكلاتي لم أعرف كيف أحلل بالكسور
لا مشكلة اطلاقااا الكسر هو مجرد عدد ....لكن نلاحظ ان العامل المشترك في العبارة المعطاة غير ظاهر اذن
عليناا اولا اظهاره العامل المشترك بين الحدين ...ثم نخرجه كالآتي :
http://www5.0zz0.com/2011/12/20/10/261507105.png

[الذِكرَى البَيضآء~]

حاولت ووجدت 5x2/2+5x/6)*1/2(

[الذِكرَى البَيضآء~]

استاذة ممكن تعطيني امثلة اكثر لافهم

[كغومة]

لا مشكلة اطلاقااا الكسر هو مجرد عدد ....لكن نلاحظ ان العامل المشترك في العبارة المعطاة غير ظاهر اذن
عليناا اولا اظهاره العامل المشترك بين الحدين ...ثم نخرجه كالآتي :
http://www5.0zz0.com/2011/12/20/10/261507105.png

هذي درجة وكاين عمليات اخرى يعني تفكي العدد باش تلقاي العالم المشترك

[أستاذة منار]

السلام عليكم كيف حالكم راكم ناشطين الله يبارك
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته ......مرحبا بك أستاذة بيننا ....

[أستاذة منار]

هذي درجة وكاين عمليات اخرى يعني تفكي العدد باش تلقاي العالم المشترك
اكيد تتعدد الامثلة وما تقصدينه هذا اليس كذلك :
مثلاhttp://www5.0zz0.com/2011/12/20/10/105635812.png:

[كغومة]

اكيد تتعدد الامثلة وما تقصدينه هذا اليس كذلك :
مثلاhttp://www5.0zz0.com/2011/12/20/10/105635812.png:

وهادي كيفاش نحلوها ؟

[الذِكرَى البَيضآء~]

وهادي كيفاش نحلوها ؟
نفس التساؤل استاذة

[sbmwhadz]

لا مشكلة اطلاقااا الكسر هو مجرد عدد ....لكن نلاحظ ان العامل المشترك في العبارة المعطاة غير ظاهر اذن
عليناا اولا اظهاره العامل المشترك بين الحدين ...ثم نخرجه كالآتي :
http://www5.0zz0.com/2011/12/20/10/261507105.png

شكرا على صبرك معي هل بالإمكان إعطائي مثال مشابه لأحاول فيه ؟:o:o:o

[أستاذة منار]

استاذة ممكن تعطيني امثلة اكثر لافهم
اليكم مثاليين توضيحيين :ركزوا جيدا فيهماا وبعدها قوموا بحل السابق أوكي ...
http://www2.0zz0.com/2011/12/20/10/583460046.png

[الذِكرَى البَيضآء~]

اليكم مثاليين توضيحيين :ركزوا جيدا فيهماا وبعدها قوموا بحل السابق أوكي ...
http://www2.0zz0.com/2011/12/20/10/583460046.png
شكرا استاذك على صبرك معنا و حرصك على فهنا
بارك الله فيك

[أستاذة منار]

وهذا المثال الثاني :
http://www2.0zz0.com/2011/12/20/10/852261581.png

[أستاذة منار]

شكرا على صبرك معي هل بالإمكان إعطائي مثال مشابه لأحاول فيه ؟:o:o:o
سأغادر الآن وأعود مساءا بإذن الله ............سلام

[soussou91]

شكراااااااااااااااااااا أستاذة

[sbmwhadz]

سلام في المساااااااااااااء نواصل:19::19:

[sbmwhadz]

سبحان الله و بحمده

[الذِكرَى البَيضآء~]

وسيم هل عندك تمارين حول التحليل

[أستاذة منار]

مرحباااااااااااااااااااااااااا ......كيف حال الجميع؟ .....هل استفدتم قليلا صباحااا

[أستاذة منار]

ماذا عن تحليل العبارات :x,y,w,z
لم أرى محاولاتكم.....؟؟؟أنا في انتظارهاا ...

[الذِكرَى البَيضآء~]

نعم استفدنا الان ممكن تعطينا تمارين باش تقيمينا

[أستاذة منار]

وسيم هل عندك تمارين حول التحليل
عزيزتي نسرين هل تمكنت من تحليل العبارة v أم مازال هنالك غموض ؟؟

[كغومة]

عزيزتي نسرين هل تمكنت من تحليل العبارة v أم مازال هنالك غموض ؟؟

ممكن تحلينا العبارة v استاذة

[أستاذة منار]

ممكن تحلينا العبارة v استاذة
lممكن جدااا تفضلي :
http://www8.0zz0.com/2011/12/20/15/119556593.png
http://http://www8.0zz0.com/2011/12/20/15/119556593.png

[mokhtaro]

أنا أيضا يمكنني المساعدة في التحليل عندما أكون هنا في المنتدى

[كغومة]

lممكن جدااا تفضلي :
http://www8.0zz0.com/2011/12/20/15/119556593.png
http://http://www8.0zz0.com/2011/12/20/15/119556593.png

النتيجة تقعد كيما هي صاي منزيدوش استاذة ؟

[أستاذة منار]

نعم بنيتي كغومة هذا أقصى تبسيط لأن الحدود غير متماثلة ...

[أستاذة منار]

وسيم هل عندك تمارين حول التحليل
اليكم بعضهاا ارجو ان تحاولوا فيهم جميعاا ...
http://www8.0zz0.com/2011/12/20/16/939320228.png

[الذِكرَى البَيضآء~]

شكرا استاذة لقد زال الغموض الان
شكرا لك جزيلا

[كغومة]

كيفاش نقدر ندير صورة من ورقة ولا كراس نكتب ونحل فيه هنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[منة الرحمن]

-شكون منكم اللي معتاد أنه يخدم بالباور بوينت.؟؟؟!!!!

- حابا نطلب منكم طلب ....


ممكن تقولولي كيفاش ندير باه الباور بوينت أو العرض اللي درتو يتفتح مباشرة أي يبدا العرض عند الفتح .................

-لا خاطر راني نخدم في لبروجي نتاع الفيزياااااااااا


-بلييييييز اللي يعرف الطريقة يقلي ........؟؟؟!!!!!

[Simsala]

السلام عليكم و رحمة اللة و بركاته السلام عليك يا أستاذة
ممكن تديريلي مثال(تطبيق) نحلو أنايا و بعد ذلك أبعثه لك ثم قولي لي إن كان صحيح أم خاطىء
جزاكم الله خيرا