تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : معًا للتّحضيرْ لِلباكَالُورْياْ *رِيّاضِيّاتْ*


الصفحات : 1 [2] 3 4 5 6 7 8

الدكتورة هند
2014-05-30, 15:04
وآضحح ....لنتابع ..

فارسة الحرية
2014-05-30, 15:05
مفهووم وااصل

أأهــلآآآ

هل مركز التنآآظر مدروس في السنة الثانية أم هو مبرمج للسنة الثالثة باكالوورياا

اريج السلام
2014-05-30, 15:05
نحن درسناه في درس النهايات !!؟

~~يسرى~~
2014-05-30, 15:06
واضح ......................

الدكتورة هند
2014-05-30, 15:07
............

jiovani
2014-05-30, 15:07
اين التطبيق ؟

~~يسرى~~
2014-05-30, 15:08
نحن درسناه في دساتير تغيير المعلم و النهايات

فارسة الحرية
2014-05-30, 15:13
لكن كيف الجذر كله فيهx²-3x+1

أقصد كيف نقوم بدراسة إششآآرت هذه الداالة ،، لآآيمكننـآ نقل أي عدد إلى الطرف الأخر

ممكن توضيح خفيف بسسرعة


أعلم أنني قد أكون أخرتكم لأنكم درستمووه اليوم الفآآرط أعتــذر ~

اريج السلام
2014-05-30, 15:14
اختي الحل موجود في الصفحات السابقة ؟!!!

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 15:15
(f(x)=(2x+1)/(x-1
اثبت ان M(1,2 مركز تناظر
و d):x=2) محور تناظر Cg
حيث g(x)=x^2-4x-1

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 15:16
لكن كيف الجذر كله فيهx²-3x+1

أقصد كيف نقوم بدراسة إششآآرت هذه الداالة ،، لآآيمكننـآ نقل أي عدد إلى الطرف الأخر

ممكن توضيح خفيف بسسرعة


أعلم أنني قد أكون أخرتكم لأنكم درستمووه اليوم الفآآرط أعتــذر ~


بالمميز
+ عد للصفحات السابقة

فارسة الحرية
2014-05-30, 15:25
شكرآآ ذُكــآآْء *-*

Rukia Kuchiki
2014-05-30, 15:52
هل وجدتم جواب التطبيق ام لا
.....

اريج السلام
2014-05-30, 15:54
اظن ان التطبيق سهل و لا يحتاج لوضع حل نموذجي ،،مجرد رأي ؟!

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 15:56
(f(x)=(2x+1)/(x-1
اثبت ان M(1,2 مركز تناظر
و d):x=2) محور تناظر Cg
حيث g(x)=x^2-4x-1

الحلّ
http://www.gulfup.com/?N3mEAP
http://www.gulfup.com/?CJlPMr

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 15:57
اذن ننتقل لآخر
http://www.mediafire.com/imgbnc.php/9cb1ecd2866f952c2ad534eea1cbe4845g.jpg

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 16:20
http://www.mediafire.com/imgbnc.php/9cb1ecd2866f952c2ad534eea1cbe4845g.jpg

محاولتي
http://www.gulfup.com/?fLSUFf
http://www.gulfup.com/?SqSWoS

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 16:23
بعد العصر



.

Rukia Kuchiki
2014-05-30, 16:33
http://im70.gulfup.com/pkSro9.jpg

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 16:36
مكعب



.

starhadjer1
2014-05-30, 16:43
اذن ننتقل لآخر
http://www.mediafire.com/imgbnc.php/9cb1ecd2866f952c2ad534eea1cbe4845g.jpg

اعجبني موضوعك :mh31:

ساحل التمرين بعدما اصلي العصر ان شاء الله =)

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 16:56
و هذه محاولتي في التمرين
http://www.gulfup.com/?fLSUFf
http://www.gulfup.com/?SqSWoS

الدكتورة هند
2014-05-30, 17:00
السلام عليكم


اختي ذكاء راجعي حلك

اولا الداله مربع غير متزايده ع المجالين

+ يبدو انك اخطأت في الاشتقاق .....x^_x_2

على حسب معلوماتي مشتقه 2x =2

صلاه تايم و ارجع .....:)

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 17:04
السلام عليكم


اختي ذكاء راجعي حلك

اولا الداله مربع غير متزايده ع المجالين

+ يبدو انك اخطأت في الاشتقاق .....x^_x_2

على حسب معلوماتي مشتقه 2x =2

صلاه تايم و ارجع .....:)

سبق و ان انتبهت و صححتها
شكرًا

((ضحكت حد الثمالة حين اكتشفتها))

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 17:22
http://im79.gulfup.com/UnwN9X.jpg
http://im79.gulfup.com/afhx6X.jpg
http://im90.gulfup.com/eXyQmn.jpg
محاولاتيييييييي

ღصمتـﮯ~ لغتـﮯღ
2014-05-30, 17:24
السّلآ’م عليكم
؛؛
سامحكم الله تدرسون منذ أول أيام العطلة؟؟ ههه +++على الأقل تخبروني :/
وفّقكم الله =)
ودّي|~

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 17:28
http://im79.gulfup.com/unwn9x.jpg
http://im79.gulfup.com/afhx6x.jpg
http://im90.gulfup.com/exyqmn.jpg
محاولاتيييييييي

مثل حلي
اذن ننتقل لعنصر آخر

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 17:29
السّلآ’م عليكم
؛؛
سامحكم الله تدرسون منذ أول أيام العطلة؟؟ ههه +++على الأقل تخبروني :/
وفّقكم الله =)
ودّي|~

و عليكم السلام أخيّة
بدأنا البارحة فقط
نورتِ الموضوع

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 17:30
نعم اختي اميرة و ان اخطات فعليك ان تصححي لي ههه

إسـرآء كـوثــر
2014-05-30, 17:31
السلآم عليكم
جمعة مباركة
_

كنت أطالع ما راجعتم لكن لم أفهم بعض القوانين
التي تخص محور/مركز التناظر
على العموم هناك ثلاث طرق لإثبات ان cf يقبل مركز/محور تناظر
١-دساتير تغير المعلم ثم إثبات ان الدالة الناتجة فردية بالنسبة للمركز و زوجية بالنسبة للمحور
٢- قانون (f(a+h)=f(a-h حيث x=a معادلة محور التناظر
٣- قانون (f(2a-x)=f(x بالنسبة للمحور و f(2a-x)+f(x)=2b بالنسبة لمركز التناظر








ممم،، لم ندرسها لا في دساتير تغيير معلم و لا في النهايات

هل من أحد يشرح لي الأمر ؟
~

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 17:34
[quote=إسـرآء كـوثــر;1056531328]السلآم عليكم
جمعة مباركة
_

كنت أطالع ما راجعتم لكن لم أفهم بعض القوانين
التي تخص محور/مركز التناظر

ممم،، لم ندرسها لا في دساتير تغيير معلم و لا في النهايات

هل من أحد يشرح لي الأمر ؟
~

[/quo

اختي احنا الاستاذ قاللنا اخدمو بالقانون الثالث لاننا نحتاجه العام المقبل
اذا تحبي نشرحولكte]

meri7
2014-05-30, 17:35
salèèèm momken lwa7ed yndem likom
mé wachnou motabe3a fi samt
w ki ykon tamrin n7elou m3akom
Ook!

meri7
2014-05-30, 17:36
salèèèm momken lwa7ed yndem likom
mé wachnou motabe3a fi samt
w ki ykon tamrin n7elou m3akom
Ook!

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 17:38
السلآم عليكم
جمعة مباركة
_

كنت أطالع ما راجعتم لكن لم أفهم بعض القوانين
التي تخص محور/مركز التناظر

ممم،، لم ندرسها لا في دساتير تغيير معلم و لا في النهايات

هل من أحد يشرح لي الأمر ؟
~


في القانون الثاني
يعطيك معادلة المستقيم x=2 مثلا تعوضين ال2 مكان الa في القانون و الh يبقى عادي تبسطين تجدين المساواة محققة معناه المستقيم محور تناظر و العكس صحيح
في القانون 3 تعوضين فاصلة النقطة(مركز التناظر) مكان a و ترتيبها مكان bو تحسبين

إسـرآء كـوثــر
2014-05-30, 17:39
اختي احنا الاستاذ قاللنا اخدمو بالقانون الثالث لاننا نحتاجه العام المقبل
اذا تحبي نشرحولك


شكرا جزيلا أختي على المساعدة :)

نعم نعم من فضلك
و في أي درس درستموه ؟ هل في النهايات ؟؟

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 17:40
بارك الله فيك على الشرح اميرة
نعم درسناه في درس النهايات
الشرح
باش تبيني نقطة انها مركز تناظر يعطيلك الفاصلة و الترتيبة الفاصلة عوضيها في aو الترتيبة في b
هل نواصل

إسـرآء كـوثــر
2014-05-30, 17:41
في القانون الثاني
يعطيك معادلة المستقيم x=2 مثلا تعوضين ال2 مكان الa في القانون و الh يبقى عادي تبسطين تجدين المساواة محققة معناه المستقيم محور تناظر و العكس صحيح
في القانون 3 تعوضين فاصلة النقطة(مركز التناظر) مكان a و ترتيبها مكان bو تحسبين
آ حسنا فهمت طريقة التعويض
لكن حقا استغربت أننا لم ندرسهم ؟؟

شكرا جزيلا أختي على المساعدة :)

الدكتورة هند
2014-05-30, 17:44
اهلا....اين وصلتم ....:)

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 17:46
اهلا....اين وصلتم ....:)
لقد قمنا بحل تمرين وضعته الاخت ذكاء

إسـرآء كـوثــر
2014-05-30, 17:47
بارك الله فيك على الشرح اميرة
نعم درسناه في درس النهايات
الشرح
باش تبيني نقطة انها مركز تناظر يعطيلك الفاصلة و الترتيبة الفاصلة عوضيها في aو الترتيبة في b
هل نواصل
فهمت
بوركتمآ

نعم لنواصل~:19:

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 17:48
اين انتيييييي
اميرة

orama
2014-05-30, 17:57
ممكن تعاودي طريقة التعويض

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 18:01
شوفي في حلي للتمرين لي رانا واصلين فيه

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 18:17
ممكن تعاودي طريقة التعويض

سأضع مثال آخر




.

hamza 4
2014-05-30, 18:18
أكيد هذا الشيء ممتع لذلك سأنظم اليكم ان شاء الله

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 18:18
Meri7
اهلا بك

اما مركز التناظر و محوره درسناهم مع دساتير تغير المعلم

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 18:23
ممكن تمرين
اميرة

اريج السلام
2014-05-30, 18:24
السلام عليكم ،،

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 18:25
اثبت ان المستقيم الذي معادلته x=3
محور تناظر Cf
(|f(x)=radical de(|x^2-6x+5

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 18:26
وعليكم السلام نورتي منولة

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 18:27
السلام عليكم ،،

أهلين منال
http://www.eddirasa.com/تحميل-كتاب-المغني-في-الرياضيات/
حملت الجزء الأول و اشتغل معي
Mot de passe: eddirasa.com

starhadjer1
2014-05-30, 18:27
اذن ننتقل لآخر
http://www.mediafire.com/imgbnc.php/9cb1ecd2866f952c2ad534eea1cbe4845g.jpg

خطك جميـل ماشاء الله :19:
http://im58.gulfup.com/fboGXt.png

سأكمل الحل لاحقا =)))

hamza 4
2014-05-30, 18:28
شوف هذا التمرين سهل للغاية فلحساب المشتقة نطبق القواعد وبدراسة اشارة المشتقة نشكل جدول التغيرات ولإثبات مركز التناظر نقوم بإثبات انfa-x + fa+x=2b والحلول فهي ايجاد قيم xوبهذا يكون التمرين قد حل ان شاء الله

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 18:31
ممكن تعاودي طريقة التعويض

اثبت ان المستقيم الذي معادلته x=3
محور تناظر Cf
(|f(x)=radical de(|x^2-6x+5

الحل
http://www.gulfup.com/?IJEOID

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 18:32
خطك جميـل ماشاء الله :19:
http://im58.gulfup.com/fbogxt.png

سأكمل الحل لاحقا =)))

تمام





p.s: ليسَ خطّي

اريج السلام
2014-05-30, 18:39
اهلا ذكاء لم استطع التحميل ،،هل من طريقة أخرى ؟!

الدكتورة هند
2014-05-30, 18:40
ماذا سنفعل الآن ....هل انتهت المراجعهه .....:)

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 18:42
اهلا ذكاء لم استطع التحميل ،،هل من طريقة أخرى ؟!

كيف لم تستطيعي التحميل؟


جربي هذا
http://www.eddirasa.com/wp-*******/uploads/El_moghni_math_3AS_Partie1.zip

ضعي
con tent لاصقة
مكان النجوم

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 18:44
ماذا سنفعل الآن ....هل انتهت المراجعهه .....:)

اذا أردتم المواصلة سنأخذ الاشتقاقية

اريج السلام
2014-05-30, 18:44
لنواصل انا هنا الآن ،،،

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 18:45
f(2a-x)+f(x)c
=rad /(6x-x)2-6(6-x)+5/c
=rad/(x2-12x+36)-36+6x+5/c
=f(x)c)
هاذيك سي ماهي والو برك باش تجي الكتابة واضحة

الدكتورة هند
2014-05-30, 18:47
لنواصل إذن ...:)

اريج السلام
2014-05-30, 18:49
أختي ذكاء لم استطع ،،،،

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 19:10
منال
هل تستعملين الحاسوب الآن؟

اريج السلام
2014-05-30, 19:15
نعم ،،،،،الايباد +حاسوب

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 19:22
جربي حميليه على الأيباد
و افتحيه ببرنامج
Documents
موجود عالAppStore

اريج السلام
2014-05-30, 19:22
،،،،،،،،،،،،،،،!!!!!!،،،.....!!!!!!!

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 19:35
،،،،،،،،،،،،،،،!!!!!!،،،.....!!!!!!!

ماذا هناك؟

حسنا سأبحث عن رابط بديل
ان اضطرني الأمر سأعيد رفعها لكِ من حاسوبي

Rukia Kuchiki
2014-05-30, 19:35
http://www.gulfup.com/?VVeVgZ

اريج السلام
2014-05-30, 19:37
حسنا جاري الانتظار،،،،،

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 19:44
http://www.gulfup.com/?vvevgz



شكرًا
ألديكِ باقي الأجزاء ؟

اريج السلام
2014-05-30, 19:45
طريقة الأخت فعالة ،،،من فضلك ساعدينا في رفع الأجزاء الأخرى ،،،

Rukia Kuchiki
2014-05-30, 19:49
ساجرب
....
و لكن لن اضعها كلها اليوم
....
فانا اعيد تنزيلها مجددا في مركز الخليج

وهو يستغرق وقت طويل
....

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-30, 19:50
اميرة هل نكمل الملراجعة غدا ان شاء الله

اريج السلام
2014-05-30, 19:50
حسنا أختي من فضلك غداً افتحي موضوع و ضعيهم فيه و أي كتاب خارجي سنضعه في موضوعك موافقة ؟!

Rukia Kuchiki
2014-05-30, 19:53
http://www.gulfup.com/?TpRtNN

Rukia Kuchiki
2014-05-30, 19:54
حسنا أختي من فضلك غداً افتحي موضوع و ضعيهم فيه و أي كتاب خارجي سنضعه في موضوعك موافقة ؟!


فكرة جيدة
انا موافقة
ساكمل غدا
....

اريج السلام
2014-05-30, 19:55
حسنا موفقة،،،،،،،

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 20:05
هذا ملخص الاشتقاقية
http://www.gulfup.com/?ZEzCzb
http://www.gulfup.com/?Q38q4J

http://upload.wikimedia.org/math/b/3/7/b37d4a3911b2eac44d4dd2dee09905f7.png
غداً ان شاء الله سنأخذ النهايات بعد التمارين طبعا

bellar
2014-05-30, 20:29
اهلا بكم مع الرياضيات

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 20:46
شكرًا استاذ





.

boxer
2014-05-30, 21:16
شكراااااا على الموضوع

starhadjer1
2014-05-30, 22:59
السلام عليكم =)
اين حل التمرين الاخير الذي وضعته؟

*ذُكاءْ*
2014-05-30, 23:39
السلام عليكم =)
اين حل التمرين الاخير الذي وضعته؟

اي تمرين؟




.

اريج السلام
2014-05-31, 13:26
السلام عليكم هل من أحياء ؟!

Rukia Kuchiki
2014-05-31, 13:33
و عليكم السلام
....

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 13:36
سلآم جميل

.

axel99
2014-05-31, 13:39
hey can i join u =D

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 13:40
أكيد
أهلا بكِ Axel

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 14:11
آلسلآم عليكمـ

هل نشرع في المراجعة؟

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 14:12
آلسلآم عليكمـ

هل نشرع في المراجعة؟


و عليكم السلام و الرحمة
أرى ان نحل تطبيقات في الاشتقاقية (تمارين)
ما رأيك؟

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 14:14
و عليكم السلام و الرحمة
أرى ان نحل تطبيقات في الاشتقاقية (تمارين)
ما رأيك؟
نعمـ
،
فكرة جيدة

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 14:18
http://derivee.cours-de-math.eu/exo1-3-1.GIF
http://derivee.cours-de-math.eu/exo1-3-2.GIF
http://derivee.cours-de-math.eu/exo1-3-14.GIF
http://derivee.cours-de-math.eu/exo1-3-15.GIF
احسب المشتقة في كل حالة

Rukia Kuchiki
2014-05-31, 14:18
باستعمال النظريات على المشتقات
احسب مشتق الدالة التالية

http://im69.gulfup.com/gWD8QJ.gif

...

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 14:22
http://derivee.cours-de-math.eu/exo1-3-1.GIF
http://derivee.cours-de-math.eu/exo1-3-2.GIF
y=6x^2+8x-5
y=5-5x-12x^3

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 14:24
باستعمال النظريات على المشتقات
احسب مشتق الدالة التالية

http://im69.gulfup.com/gWD8QJ.gif

...


هل تساوي

cos^2x+Sin^2x-

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 14:26
y=6x^2+8x-5
y=5-5x-12x^3



تمام(مثل حلي)

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 14:28
Y3'=-4/(x-2)^2


.

الدكتورة هند
2014-05-31, 14:32
لسلام عليكم

انضمآآم .....:)

Rukia Kuchiki
2014-05-31, 14:33
هل تساوي

cos^2x+sin^2x-


لا ليست هكدا
تطلع عبارة طويلة
...

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 14:34
y'=-4/(x-2)^2
y'=6x^5+15x^4-28x^3-3x^2+16x+3

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 14:53
y'=6x^5+15x^4-28x^3-3x^2+16x+3

نسيت أن أدخل الناقص
الصحيح:
y=-2x^5-9x^4+28x^3-3x^2+16x+3

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 14:54
أ أنتم هنآ ؟

.

~

Rukia Kuchiki
2014-05-31, 14:55
نسيت أن أدخل الناقص
الصحيح:
y=-2x^5-9x^4+28x^3-3x^2+16x+3



اجل ... انا ايضا وجدتها هكدا
....

jiovani
2014-05-31, 15:07
السلام عليكم

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 15:09
السلام عليكم
و عليكــمـ السلآمـــــ
~

Rukia Kuchiki
2014-05-31, 15:09
و عليكم السلام
....

jiovani
2014-05-31, 15:15
لدي تمرين جيد اضعه و نتناقش فيه ؟

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 15:20
لدي تمرين جيد اضعه و نتناقش فيه ؟
~


نحن في الإنتظار


~

jiovani
2014-05-31, 15:28
نعتبر الدالة http://latex.codecogs.com/gif.latex?f المعرفة على http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cmathbb%7BR%7D ب : http://latex.codecogs.com/gif.latex?f%5Cleft%20%28%20x%20%5Cright%20%29%20%3 D%20x%5E%7B2%7D+4x+3

و ليكن http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%20Cf%20%5Cright%20%29 تمثيلها البياني في المعلم المتعامدhttp://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%20O.i.j%20%5Cright%20%29 . و لتكن http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5COmega%20%5Cleft%20%28%20-2.-1%20%5Cright%20%29 بالنسبة للمعلم الاصلي

1/ اكتب معادلة المنحنى بالنسبة للمعلم الجديد http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%20%5COmega%20.i.j%20%5Crig ht%20%29

2/ استنتج ان المنحنى يقبل محور تناظر يطلب تعيين معادلته في المعلم الاصلي
3/ حدد مختلف المراحل المتبعة لاثبات ان المستقيم ذو المعادلة http://latex.codecogs.com/gif.latex?X%3D%20%5Calpha محور تناظر لمنحنى الدالة في معلم متعامد http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%20O.i.j%20%5Cright%20%29

asmarayane98
2014-05-31, 15:28
يا جماعة هلا تذكرونا بالقوانين

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-05-31, 15:32
loud
صوت عال
.
فتحت عدة نوافذ و غلطت في مكان المشاركة ماهذا اسامة هههعهعهععه

jiovani
2014-05-31, 15:35
هعهعهعهعهعهعه

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 15:38
نستعمل قانون دساتير تغيير معلمــْ


سأوافيكم بإجابتي ~

jiovani
2014-05-31, 15:38
1/ معادلة منحنى الدالة بالنسبة للمعلم الجديد هي http://latex.codecogs.com/gif.latex?Y%20%3D%20X%5E%7B2%7D باستعمال دساتير تغيير المعلم ....

jiovani
2014-05-31, 15:39
ليس هذا هو الاشكال
لكن في السؤال 2 التعيين يكون من المنحنى ؟

*~بُثَيْنَة~*
2014-05-31, 15:48
بالنسبة للمشتقات
http://im86.gulfup.com/QR3zcx.jpg
http://im84.gulfup.com/zKHAa3.jpg
http://im84.gulfup.com/7HFkRR.jpg

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 15:52
1/
معادلة المنحنى:
y=f(x
تكافئ
y'-1=f(x'-1
y'-1=(x'-1)^2+4(x'-1)+2
بعد التبسيط وجدت:
y'=x'^2

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 15:55
ليس هذا هو الاشكال
لكن في السؤال 2 التعيين يكون من المنحنى ؟


حتى نلاحظ ما إن كانت الدالة فردية"متناظرة بالنسبة للمبدأ"مركز المعلم" أو زوجية "متناظرة بالنسبة لمحور التراتيب "

ممممم،،
يعني نرسم معلم و نعين عليه الاوميـgــآ
و بعدها نرسم معادلة المنحنى الجديد للدالة مربع

~

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 16:04
2/ محور التناظر :
بماأن الدالة زوجية "الدالة مربع"
فإن( Cf) يقبل محور تناظر هو :
x=-2

بالنسبة للتعيين
في المعلم نرسم المستقيم الذي معادلته x=2

3/الطرق :
*دساتير تغيير معلم
*قانون f(a+h)=f(a-h) 1
*قانون f(2a-x)+f(x)=2b

^_^

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 16:06
بالنسبة للمشتقات
http://im86.gulfup.com/qr3zcx.jpg
http://im84.gulfup.com/zkhaa3.jpg
http://im84.gulfup.com/7hfkrr.jpg
أهلا بكــ

مثل حلي :19:

asmarayane98
2014-05-31, 16:09
*قانون
f(2a-x)+f(x)=2b
اختي لما يستعمل هذا القانون

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-05-31, 16:09
اختبارنا في الرياضيات
http://im43.gulfup.com/cplQam.jpg
http://im43.gulfup.com/CGp0zm.jpg
من يحاول ؟

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 16:11
*قانون
f(2a-x)+f(x)=2b
اختي لما يستعمل هذا القانون

قانون لإثبات أن المنحنى يقبل مركز/محور تناظر

سبق و شرحناهم إذا أردت الإطلاع عليهم عودي للصفحات السابقة ~

طالبة الرقي
2014-05-31, 16:16
انا ايضا اريد المشاركة .......ولكن لم افهم ماذا تفعلون هل تراجعون دروس السنة الثانية ?

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 16:18
اختبارنا في الرياضيات
http://im43.gulfup.com/cplQam.jpg
http://im43.gulfup.com/CGp0zm.jpg
من يحاول ؟
إختبار في المستوى
شكرآ لكــ
~
بأي درس يتعلق التمرين الأول ؟هل بالتحاكي ؟
<مع أننا لم ندرسه و لا الهندسة في الفضاء كما في التمرين الثالث على ما أظن و الإحتمالات لم ندرسها أيضا و التي في التمرين الرابع :rolleyes:

خلاصة :
أستطيع فقط حل التمرين الثاني :o

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-05-31, 16:25
إختبار في المستوى
شكرآ لكــ
~
بأي درس يتعلق التمرين الأول ؟هل بالتحاكي ؟
<مع أننا لم ندرسه و لا الهندسة في الفضاء كما في التمرين الثالث على ما أظن و الإحتمالات لم ندرسها أيضا و التي في التمرين الرابع :rolleyes:

خلاصة :
أستطيع فقط حل التمرين الثاني :o


التمرين الاول خاص بالجداء السلمي و مجموعة النقط

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 16:27
التمرين الاول خاص بالجداء السلمي و مجموعة النقط
آ حسنا
حتى الجداء السلمي لم نتعمق فيه
لكن و لله الحمد أنا أدرسهم لوحدي بمساعدة أخي

شكرا جزيلا ~

Rukia Kuchiki
2014-05-31, 16:36
يا جماعة
هل توقفتم عن المراجعة
.......

ღصمتـﮯ~ لغتـﮯღ
2014-05-31, 16:38
السّلام عليكم
؛؛
سأنضم اليكم اليوم أي درس تراجعون؟؟

إسـرآء كـوثــر
2014-05-31, 16:42
يا جماعة
هل توقفتم عن المراجعة
.......


لست أدري و لكن عددنا قليل
ممم،،هل حاولت في تمرين الأخ جيوفاني ~

السّلام عليكم
؛؛
سأنضم اليكم اليوم أي درس تراجعون؟؟
كنآ قد بدأنا في الإشتقاقية

~

starhadjer1
2014-05-31, 16:46
http://www.mediafire.com/imgbnc.php/9cb1ecd2866f952c2ad534eea1cbe4845g.jpg

السلام عليكم ، من فضلكم،اين حل هذا التمرين؟

Rukia Kuchiki
2014-05-31, 16:57
http://www.mediafire.com/imgbnc.php/9cb1ecd2866f952c2ad534eea1cbe4845g.jpg

السلام عليكم ، من فضلكم،اين حل هذا التمرين؟


ادهبي الى الصفحة 19
ستجدين دكاء و ضعت محاولتها فيه

المتفائلة بالله25
2014-05-31, 21:58
شكرا فكرة مميزة انا معكم متى نبدا

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 23:22
نعتبر الدالة http://latex.codecogs.com/gif.latex?f المعرفة على http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cmathbb%7BR%7D ب : http://latex.codecogs.com/gif.latex?f%5Cleft%20%28%20x%20%5Cright%20%29%20%3 D%20x%5E%7B2%7D&plus;4x&plus;3

و ليكن http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%20Cf%20%5Cright%20%29 تمثيلها البياني في المعلم المتعامدhttp://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%20O.i.j%20%5Cright%20%29 . و لتكن http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5COmega%20%5Cleft%20%28%20-2.-1%20%5Cright%20%29 بالنسبة للمعلم الاصلي

1/ اكتب معادلة المنحنى بالنسبة للمعلم الجديد http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%20%5COmega%20.i.j%20%5Crig ht%20%29

2/ استنتج ان المنحنى يقبل محور تناظر يطلب تعيين معادلته في المعلم الاصلي
3/ حدد مختلف المراحل المتبعة لاثبات ان المستقيم ذو المعادلة http://latex.codecogs.com/gif.latex?X%3D%20%5Calpha محور تناظر لمنحنى الدالة في معلم متعامد http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%20O.i.j%20%5Cright%20%29


محآولتيٓ
www.gulfup.com/?FXYvUG

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 23:27
اختبارنا في الرياضيات
http://im43.gulfup.com/cplqam.jpg
http://im43.gulfup.com/cgp0zm.jpg
من يحاول ؟


يا له من اختبار
ربما سأحاول غداً مرة اخرى في التمرين الاول+الثاني سهل
ان شاء الله نقطة ممتازة

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 23:29
http://www.mediafire.com/imgbnc.php/9cb1ecd2866f952c2ad534eea1cbe4845g.jpg

السلام عليكم ، من فضلكم،اين حل هذا التمرين؟

و عليكم السلام و الرحمة
http://www.gulfup.com/?fLSUFf
http://www.gulfup.com/?SqSWoS

starhadjer1
2014-05-31, 23:49
و عليكم السلام و الرحمة
http://www.gulfup.com/?fLSUFf
http://www.gulfup.com/?SqSWoS

merci ma soeur =)
في س الاخير قالك استنتج f(x)=0
لكن نتي درتي f(1-x)+f(x)
معليش تشرحيلي رعاك الله وحفظك

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-05-31, 23:49
يا له من اختبار
ربما سأحاول غداً مرة اخرى في التمرين الاول+الثاني سهل
ان شاء الله نقطة ممتازة
ان شاء الله شكرا لك
بالنسبة لي بدأت على الثالث لأنه الاسهل ثم الاخير فالأول واخيرا الثاني لأنه مليء بالحسابات

*ذُكاءْ*
2014-05-31, 23:57
merci ma soeur =)
في س الاخير قالك استنتج f(x)=0
لكن نتي درتي f(1-x)+f(x)
معليش تشرحيلي رعاك الله وحفظك

في سؤال إثبات ان I مركز تناظر
نستعمل القانون
f(2a-x)+f(x)=2b
بالتعويض بفاصلة و ترتيبة النقطة I
نجد f(1-x)+f(x)=0
الان نثبت ان المساواة محققة
نحسب فقط

اما السؤال الأخير
فبما ان I مركز تناظر فهي تنتمي لمنحنى الدالة و منه f(1/2)=0
الحل الاول هو نصف ثم نستنتج الحلين الأخرين
(لم اكمل أنا)
بالتوفيق

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 00:00
ان شاء الله شكرا لك
بالنسبة لي بدأت على الثالث لأنه الاسهل ثم الاخير فالأول واخيرا الثاني لأنه مليء بالحسابات

بل أنا من يجب ان اشكرك
قد أعود لباقي التمارين حين أتمكن من تلك الدروس
(لم نكمل البرنامج)



اللهم صلّ و سلم على الحبيب المصطفى

bellar
2014-06-01, 00:02
السلام عليكم هل من صعوبات

منير265
2014-06-01, 00:06
ربي يوفقكم روحو ترقدو راح الحاال

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 00:07
السلام عليكم هل من صعوبات

و عليكم السلام
استاذ اذا ممكن ما علاقة التكامل بIn
و شكرًا لك

bellar
2014-06-01, 00:12
و عليكم السلام
استاذ اذا ممكن ما علاقة التكامل بIn
و شكرًا لك

وضحي اكثر والله مافهمتك

التكامل درس وحدو وهوعملية عكسية للاشتقاق

وIn درس وحدو ln x هي التكامل لي 1/x


والتكامل للدالة ln x هو

int (lnx)=xlnx-x

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 00:18
وضحي اكثر والله مافهمتك

التكامل درس وحدو وIn درس وحدو

و هنا المشكل لم اطلع على درس الIn بعد لكن في تمرين سؤال:احسب تكامل الدالة...
ثم في الحل وجدته استخدم ال In لذلك احترت
أ يمكن ان يكون خطأ مطبعي؟
تعبتك معي استاذ.

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 00:20
التكامل ببساطة عهعهعهعهعهعه
http://im60.gulfup.com/4x3Aph.jpg

bellar
2014-06-01, 00:34
و هنا المشكل لم اطلع على درس الIn بعد لكن في تمرين سؤال:احسب تكامل الدالة...
ثم في الحل وجدته استخدم ال In لذلك احترت
أ يمكن ان يكون خطأ مطبعي؟
تعبتك معي استاذ.

لم تتعبيني اصلاا ولا تعيدي هذه الكلمة هههههههه

ليس خطا مطبعي هناك بعض الدول تكاملها يدخل عليه اللوغاريتم

مثلا ln x هي تكامل 1/ x (مقلوبx )

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 00:48
هو ذا التمرين
السؤال 4 ب
www.gulfup.com/?SHeP79
لم افهم حله
www.gulfup.com/?KHl7wI


لم تتعبيني اصلاا ولا تعيدي هذه الكلمة هههههههه

ليس خطا مطبعي هناك بعض الدول تكاملها يدخل عليه اللوغاريتم

مثلا ln x هي تكامل 1/ x (مقلوبx )

بارك الله فيك و جزاك خيرا

bellar
2014-06-01, 00:55
هو ذا التمرين
السؤال 4 ب
www.gulfup.com/?shep79
لم افهم حله
www.gulfup.com/?khl7wi




بارك الله فيك و جزاك خيرا

نعم حله صحيح

بعد تفكيك الدالة وجد الفا=-1/4 وبيتا=1/4

المهم

اولا اعرفي ماهو مشتق اللوغاريتم


مشتق اللوغاريتم = ( مشتق ما بداخل اللوغاريتم ) على (ما بداخل اللوغاريتم)

الان اشقي ما بداخل اللوغاريتم اللى لقاهم بهذه العلاقة ترجعين الى الكسرين يعني عملية عكسية

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 01:00
نعم حله صحيح

اولا اعرفي ماهو مشتق اللوغاريتم


مشتق اللوغاريتم = ( مشتق ما بداخل اللوغاريتم ) على (ما بداخل اللوغاريتم)

الان اشقي ما بداخل اللوغاريتم بهذه العلاقة ترجعين الى الكسرين

آه،حسنًا..
إذن سأفهم كُل عناصر الدرس ثم أشرع في حل التمارين
شكرًا مرة اخرى و حفظك المولى و وفقك لما يحب و يرضى و لما تحب و ترضى

bellar
2014-06-01, 01:07
امين ياربي وانتي ايضا


تدخل اللوغاريتم اذا كان البسط اقل باس واحد من المقام ويكون مشق المقام هو البسط

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 12:01
السلام عليكم
اختي ذكاء ماذا سنراجع اليوم

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 12:30
...............

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 12:31
السلام عليكم
اختي ذكاء ماذا سنراجع اليوم

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ربما الاشتقاقية+النهايات
كما تشاءون

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 12:35
هذا افضل لكن الوقت متى

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 12:39
كالعادة
14:00
حتى يزداد عددنا

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 12:43
ان شاء الله
ذكاء نحن لم نتطرق للدروس التي بعد الزوايا الموجهة مالعمل

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 12:50
نحن توقفنا في الجداء السلمي
أكيد سنراجعها معا حين نصل لها
((ليست مشكلة كبيرة))

ouahed
2014-06-01, 13:37
انــــــــــا منظم

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 13:53
سلآم جميل
من هنا؟

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 13:58
وعليكم السلام
انا هنا

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 13:59
السلام عليكم
مادا ستراجعون اليوم

اريج السلام
2014-06-01, 14:00
أهلا ،،،هل من أحياء ؟!

jiovani
2014-06-01, 14:01
و عليكم السلام

بيْـدباَ
2014-06-01, 14:05
السلام عليكم

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 14:10
اذن سنأخذ النهايات
ام نحل تمارين اكثر عن الاشتقاقية

asmarayane98
2014-06-01, 14:10
السلام عليكم

jiovani
2014-06-01, 14:12
ما رايك بالتمرين 2 من اختبار عبد الحليم ؟

بيْـدباَ
2014-06-01, 14:12
ممكن وضع الاختبار؟؟

asmarayane98
2014-06-01, 14:15
نعم افضل ان نحل التمرين 02 من الاختبار

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 14:17
هذا ملخص درس النهايات
http://3as.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/math3as-limites.pdf
((اول ثلاث صفحات فحسب))
ان لم تكن هناك مشكلة معها
سنحل التمرين الثاني
http://im43.gulfup.com/cplQam.jpg

روح الإبدآع~|
2014-06-01, 14:39
أختي ذكاء ممكن تحطي التتمة نتاع الدالة لي في التمرين 2

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 14:52
أختي ذكاء ممكن تحطي التتمة نتاع الدالة لي في التمرين 2

؟؟
هذه الصفحة الثانية من الموضوع
http://im43.gulfup.com/CGp0zm.jpg
كل التمرين موجود في الصفحة الاولى

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 14:57
التمرين الثاني
http://im43.gulfup.com/cplQam.jpg
مازلت في السؤال الاول
النهاية عند زائد مالانهاية هي زائد مالانهاية
و عند ناقص ما لانهاية هي صفر لكن الإثبات (جربت اكثر من طريقة و كل مرة ح. ع. ت)

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 14:58
التمرين الثاني
http://im43.gulfup.com/cplqam.jpg
مازلت في السؤال الاول
النهاية عند زائد مالانهاية هي زائد مالانهاية
و عند ناقص ما لانهاية هي صفر لكن الإثبات (جربت اكثر من طريقة و كل مرة ح. ع. ت)
عند -مالانهاية ليس صفر اختي
اخبرتك ان هذا التمرين ليس بالهين أبدا

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 15:02
السلام عليكم
هل انتم تحلون في تمرين الاخ عبد الحليم
يبدو صعبا جداا

jiovani
2014-06-01, 15:02
وجدت النهايات عند ناقص مالانهاية و + مالانهاية 1 ؟

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 15:08
عند -مالانهاية ليس صفر اختي
اخبرتك ان هذا التمرين ليس بالهين أبدا

لكن رسمت البيان
فوجدتها0

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 15:08
انا لقيت عند الزايد مالا نهاية هي زايد مالانهاية
و عند الناقص مالا نهاية هي ناقص مالا نهاية
و علابالي بلي غالطين
...

asmarayane98
2014-06-01, 15:09
اخي عبد الحليم هل هي ناقص ما لا نهاية عند ناقص ما لا نهاية

asmarayane98
2014-06-01, 15:10
اسماء وجدتها مثلك

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 15:11
انا وجدتها +مالانهاية عند + مالانهاية
و - ملانهاية عند - ماىنهاية

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 15:12
عند - مالانهاية ستجدون -1

jiovani
2014-06-01, 15:13
اي طريقة نعتمد ؟


التحليل ؟؟

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 15:15
كيف حليتهاااااااااااااااااا

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 15:15
الضرب في المرافق يا اسامة

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 15:20
اخي عبد الحليم لم افهم الطريقة ممكن توضيح

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 15:23
انا وصلت الى هنا

http://im79.gulfup.com/sbNlt5.gif

و توقفت
...

ღصمتـﮯ~ لغتـﮯღ
2014-06-01, 15:25
السّلآم عليكم
؛؛
تعتمدون طريقة الضرب في المرافق لوجود الجذر

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 15:25
السلام عليكم ورحمة الله

،

ماذا بشأن التمرين الأول ، هل تم حله ؟ سأبدأ في المحاولة .

شكرا لصحاب الموضوع ولأخي عبد الحليم على الاختبار

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 15:26
السّلآم عليكم
؛؛
تعتمدون طريقة الضرب في المرافق لوجود الجذر

لكن كيفففففففف:confused::confused:

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 15:26
http://im79.gulfup.com/FqXhuV.jpg

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 15:32
http://im79.gulfup.com/fqxhuv.jpg

شكرًا
تبين انه استعملت الطريقة بشكل خاطئ من البداية لذلك وجدتها صفر

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 15:35
بارك الله فيك اخي عبد الحليم

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 15:35
لنحل هذا
http://im15.gulfup.com/2012-09-16/1347812689501.jpg

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 15:39
اختي ذكاء
عندما يؤول الاكس الى عدد نحل بقيم اصغر وقيم اكبر اليس كذلك

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 15:41
اختي ذكاء
عندما يؤول الاكس الى عدد نحل بقيم اصغر وقيم اكبر اليس كذلك

اذا كانت الدالة غير معرفة عند هذا العدد فأجل

نجاة^^
2014-06-01, 15:47
1/ وجدتها سواءا عند 2 بقيم اصغر او اكبر +مالانهاية

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 15:49
كيف الدالة غير معرفة عند هذا العدد
فنحن دائم نستخدم الطريقة التي قلتها لك

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 15:54
ادا كانت غير قابلة للاشتقاق عند دلك العدد
فتحلين بقيم اقل و بقيم اكبر
اما ادا كانت قابلة للاشتقاق عند دلك العدد
فتعوضين مباشرة بدلك العدد
....

نجاة^^
2014-06-01, 15:58
ادا كانت غير قابلة للاشتقاق عند دلك العدد
فتحلين بقيم اقل و بقيم اكبر
اما ادا كانت قابلة للاشتقاق عند دلك العدد
فتعوضين مباشرة بدلك العدد
....

اختي كيف وجدت الاولى

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 15:59
كيف الدالة غير معرفة عند هذا العدد
فنحن دائم نستخدم الطريقة التي قلتها لك
مثلا الدالة 1/x
عند الصفر نحسب النهاية على اليمين و على اليسار
مثلما اجابتكRukia
اختي كيف وجدت الاولى

-5





.

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 16:03
اسفة ذكاء لم افهم

نجاة^^
2014-06-01, 16:05
اخت دكاء قمت بتعويض 2 في الدالة?

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 16:06
اختي كيف وجدت الاولى
حالة عدم تعيين
اومازولت ماديرتش الازالة

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 16:11
السلام عليكم :

محاولتي ، ولا أدري إن كانت صحيحة :

قيمة sin و cos

http://latex.codecogs.com/gif.latex?sin%5Ctheta%20%3D%28x-3%29/3%20%5C%5Ccos%5Ctheta%20%3D%28y&plus;2%29/3

،
وكذالك بالنسبة لـ النشر وتبسيط في نفس سؤال


صحيح إخواني ؟؟!

لا اريد ان اكمل والحل خاطئ @@@

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 16:13
12/----->-1/2
13/-->4-
11/--- >1
14/----->1/2

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 16:15
السلام عليكم :

محاولتي ، ولا أدري إن كانت صحيحة :

قيمة sin و cos

http://latex.codecogs.com/gif.latex?sin%5ctheta%20%3d%28x-3%29/3%20%5c%5ccos%5ctheta%20%3d%28y&plus;2%29/3

،
وكذالك بالنسبة لـ النشر وتبسيط في نفس سؤال



صحيح إخواني ؟؟!

لا اريد ان اكمل والحل خاطئ @@@


صحيح اخي اكمل
احسب مربعي جيب وجيب تمام

روح الإبدآع~|
2014-06-01, 16:24
اسفة انقطعت الانترنننت
لكن حاولت في التمرين
بالنسبة للنهاية عند ناقص مالانهاية وجدتها -1 و عند زائد ملانهاية وجدتها زائد مالانهاية
اما السؤال الثاني فقمت بايجاد النهاية عند زائد مالانهاية ل:
f(x)-2x-3
فوجدتها 0
لكن المشكلة في السؤال الثالث؟؟؟
من قام بحلّهه؟ :(
نسسيت الطريقة عندما يكون جذذر!

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 16:25
نلتقي فيم بعد اخوتي
سلاااام بالتوفيق

روح الإبدآع~|
2014-06-01, 16:31
تمنيت لو اعطيتوني حل السؤال الثالث من التمرين الثاني !#

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 16:37
سوال بسيط
كم وجدتم النهاية الاولى
..

<انثى الخيال>
2014-06-01, 16:41
اعتقد انني اتيت متأخرة نوعا ما
,,
لم اعتقد ان تكون هناك مراجعة في هذه الايام فـ العطلة لازالت ايامها طويلة d:
لابأس
اتمنى ان اتوفق في اعادة المراجعة و المداومة معكم من الان فصاعدا
اتمنى ان تقبلوني بينكم ,,
لكم فائق ودي

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 16:45
سوال بسيط
كم وجدتم النهاية الاولى
..


بالنسبة للتمرين الذي وضعته ذكاء
الاوللى و الثانية لم اجدهااا
ممكن شرح اختييييي

روح الإبدآع~|
2014-06-01, 16:45
سوال بسيط
كم وجدتم النهاية الاولى
..



اذا كنتت تقصدين النهاية الاولى في التمرين الثاني فانا وجدتها -1
اما مجموعة النهايات فتركتها لليل إن شاء الله وَ أحلهآ
باللتوفييق

إسـرآء كـوثــر
2014-06-01, 16:46
ادا كانت غير قابلة للاشتقاق عند دلك العدد
فتحلين بقيم اقل و بقيم اكبر
اما ادا كانت قابلة للاشتقاق عند دلك العدد
فتعوضين مباشرة بدلك العدد
....


ممكن شرح أكثر و بمثال لو سمحت
لمــ أفهم؟

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 16:49
ممكن شرح أكثر و بمثال لو سمحت
لمــ أفهم؟


و انا ايضا اختي كوثر

*ذُكاءْ*
2014-06-01, 16:50
أنثى الخيال أهلا بك


فيما يخص النهاية الاولى
وجدتها 0/0
نقوم بالتحليل و الاختزال و النتيجة-5

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 16:57
ممكن شرح أكثر و بمثال لو سمحت
لمــ أفهم؟




مثلا لديك الدالة التالية

http://im89.gulfup.com/RKJ63O.gif

و السوال
احسب نهاية هده الدالة عند 1على 2
نلاحظ ان
مجموعة تعريفها هي R ماعدا 1 على 2
ادن هي غير معرفة عند 1 على 2
و منه هي غير قابلة للاشتقاق عند هاته القيمة

فالنهاية تحسب باستعمال القيم الاكبر ل1 على 2
و القيم الاصغرل1 على 2

و مثلا ادا قالك السوال احسب النهاية عند العدد 5
مباسرة تعوض في الدالة ب5
لان العدد5 ينتمي الى مجموعة التعريف

...

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 17:02
:19: شكرا لك

، كنت في المسجد للصلاة وهاهو الباقي

http://latex.codecogs.com/gif.latex?sin%5E2%5Ctheta%20%3D%28x-3%29%5E2/3%5E2%3D%28x%5E2&plus;9-6x%29/9%20%5C%5Ccos%5E2%5Ctheta%20%3D%28y&plus;2%29%5E2/3%5E2%3D%28y%5E2&plus;4&plus;4y%29/9

2- العلاقة بين x و y مستقلة عن theta

هي بتطبيق هاته العلاقة :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?sin%5E2%5Ctheta%20&plus;cos%5E2%5Ctheta%3D1%2 0%5C%5C

والتبسيط ، لن توجد theta

صحيح ؟؟

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-01, 17:04
بارك الله فيك اختي

إسـرآء كـوثــر
2014-06-01, 17:22
مثلا لديك الدالة التالية

http://im89.gulfup.com/rkj63o.gif

و السوال
احسب نهاية هده الدالة عند 1على 2
نلاحظ ان
مجموعة تعريفها هي r ماعدا 1 على 2
ادن هي غير معرفة عند 1 على 2
و منه هي غير قابلة للاشتقاق عند هاته القيمة

فالنهاية تحسب باستعمال القيم الاكبر ل1 على 2
و القيم الاصغرل1 على 2

و مثلا ادا قالك السوال احسب النهاية عند العدد 5
مباسرة تعوض في الدالة ب5
لان العدد5 ينتمي الى مجموعة التعريف

...




باركـ الله فيكـ و أثابكـ و نفع بكـ و وفقكـ لما يحب و يرضى
_
أنا صادفت عكس الجزء الثاني
في مثال أعطي لنا نهاية الدالة عند عدد من مجموعة التعريف "كثير حدود" و السؤال أثبت أنها تساوي عدد
يعني نثبت أن الدالة قابلة للاشتقاق عند ذلك العدد
صحيح؟

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 17:28
( C ) دائرة في الحقيقة يوجد كثير من الطرق ،

لكنني أفضل هذه الطريقة بإضافة ( +9 و -9 ) ، ( +4 ، -4 ) لتصبح لدينا متطابقات شهيرة ، وننقل الباقي إلى طرف الآخر :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?x%5E2-6x&plus;9&plus;y%5E2&plus;4y&plus;4-9-4%3D0%20%5C%5C%28x-3%29%5E2&plus;%28y&plus;2%29%5E2%3D4&plus;9%20%5C%5C%5Csqrt%7B%28 x-3%29%5E2&plus;%28y&plus;2%29%5E2%7D%3D%5Csqrt%7B13%7D%20%5C% 5C

ومنه يصبح نصف القطر هو

جذر تربيعي لـ 13

والمركز http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5COmega%20%283%3B-2%29

~~ حَمْزَة ~~
2014-06-01, 17:35
( c ) دائرة في الحقيقة يوجد كثير من الطرق ،

لكنني أفضل هذه الطريقة بإضافة ( +9 و -9 ) ، ( +4 ، -4 ) لتصبح لدينا متطابقات شهيرة ، وننقل الباقي إلى طرف الآخر :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?x%5e2-6x&plus;9&plus;y%5e2&plus;4y&plus;4-9-4%3d0%20%5c%5c%28x-3%29%5e2&plus;%28y&plus;2%29%5e2%3d4&plus;9%20%5c%5c%5csqrt%7b%28 x-3%29%5e2&plus;%28y&plus;2%29%5e2%7d%3d%5csqrt%7b13%7d%20%5c% 5c

ومنه يصبح نصف القطر هو

جذر تربيعي لـ 13

والمركز http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5comega%20%283%3b-2%29


اخي اسف على التطفل ..

لكن كيف تدخل الرموز الرياضية في الردود .

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 17:39
بإستخدام موقع http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php

وأنا ولد

~~ حَمْزَة ~~
2014-06-01, 17:43
بإستخدام موقع http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php

وأنا ولد
شكرا اخي ..

++++

اسسسسسسسسسسسسسسف على الخطا ..
سيتم التعديل .
سلام .

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 17:46
باركـ الله فيكـ و أثابكـ و نفع بكـ و وفقكـ لما يحب و يرضى
_
أنا صادفت عكس الجزء الثاني
في مثال أعطي لنا نهاية الدالة عند عدد من مجموعة التعريف "كثير حدود" و السؤال أثبت أنها تساوي عدد
يعني نثبت أن الدالة قابلة للاشتقاق عند ذلك العدد
صحيح؟





نعم ...
عليك ان تثبتي بان الدالة قابلة للاشتقاق عند هدا العدد فقط
...

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 17:47
بيان تقاطع المستقيم ودائرة

نحسب المسافة بين مركز الدائرة والمستقيم ,

حتما سنجد ان المسافة أقل من نصف القطر لكي تقطع الدائرة في نقتين ,

تعيينهما : نحل جملة المعادلتين الآتية :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cbegin%7Bcases%7D%20%26%20y%3Dx-2%20%5C%5C%20%26%20x%5E2-6x&plus;y%5E2&plus;4y&plus;4%3D0%20%5Cend%7Bcases%7D

نعوض قيمة y في المعادلة الثانية

http://latex.codecogs.com/gif.latex?x%5E2-6x&plus;%28x-2%29%5E2&plus;4%28x-2%29&plus;4%3D0

تصبح لدينا : معادلة من الدرجة الثانية ، تحل عادي بالمميز دالتا ,

ومنه النقطة

http://latex.codecogs.com/gif.latex?A%280%3B-2%29%20%5C%5CB%283%3B1%29

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-01, 17:50
صحيح اخي ترتيل

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 18:14
3-

(D) معادلة مستقيم بعد الحساب :

6y+6x-6=0

نحسب جداء شعاع توجهي للمستقيمين ,

ونجد في الحساب : 6-6=0

نستنتج ان الشعاعين متعامدين ومنه المستقيمين متعامدين ,

4

التحقق يكون بتعويض في المعادلات المتحصل عليها ، ,

بقي السؤال ب

والسؤال الأخير لا اكذب عليك ، غبت حصص التحاكي كلها ،

روح الإبدآع~|
2014-06-01, 18:42
بالله عليكم أمآ من أحد يجيب عن آخر سؤال في الدالة التي وضعتموهآ!!# فضلآ أجيبوني !

Rukia Kuchiki
2014-06-01, 18:55
بالله عليكم أمآ من أحد يجيب عن آخر سؤال في الدالة التي وضعتموهآ!!# فضلآ أجيبوني !
للاسف لم احله
...

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 19:00
بالله عليكم أمآ من أحد يجيب عن آخر سؤال في الدالة التي وضعتموهآ!!# فضلآ أجيبوني !

الدالة من تمرين ثاني في الاختبار ؟؟

سؤال الأخير ، الوضع النسبي

دراسة إشارة الفرق لدستور الدالة ومعادلة المستقيم .

f(x)-y=0

<انثى الخيال>
2014-06-01, 19:07
ممكن استفسار بخصوص الوضع النسبي
لم استطع التفوق في انجازه فــ حتى مع شرح الاستاذة في القسم لم اقتنع او بالاحرى لم تصل لي فكرته منذ البداية
فــل تعتبروها مراجعة ضمن ما وضعتموه
فضلا منكم ان تدلوني على كيفية الحل اذا صادفت هذا السؤال فــ دائما مايبقى لامهمشا من طرفي لوول

إسـرآء كـوثــر
2014-06-01, 19:50
ممكن استفسار بخصوص الوضع النسبي
لم استطع التفوق في انجازه فــ حتى مع شرح الاستاذة في القسم لم اقتنع او بالاحرى لم تصل لي فكرته منذ البداية
فــل تعتبروها مراجعة ضمن ما وضعتموه
فضلا منكم ان تدلوني على كيفية الحل اذا صادفت هذا السؤال فــ دائما مايبقى لامهمشا من طرفي لوول
بالله عليكم أمآ من أحد يجيب عن آخر سؤال في الدالة التي وضعتموهآ!!# فضلآ أجيبوني !

نقوم بدراسة إشارة الفرق
سأعطيكـ مثالا بسيطا من عندي و ستفهمي بإذن الله

لدينآ:f(x)=-2+ 3/2-x

y=-2
مستقيم مقارب لمنحنى الدالة

أدرس وضعية المنحنى بالنسبة للمستقيم المقارب :
هنا ندرس اشارة الفرق f(x)-y
f(x)-y=-2 +3/2-x -(-2)=3/2-x
-2 تروح مع -2

إشارة الكسر هي من اشارة المقام"البسط موجب"

2-xتساوي الصفر
x=2

______-_____2______+___

و بالتالي :
]-مالانهاية،2[ المنحنى فوق المستقيم دلطا مثلا
و ]2،+مالانهاية[ المنحنى تحت المستقيم دلطا

آ فهمتمآ ؟

تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰
2014-06-01, 23:30
إختبارنا للفصل الأخير :

http://im71.gulfup.com/tpojke.jpg

بسيط وفي المتناول . إن شاء الله يستفيد الجميع .

♡ نور♡
2014-06-02, 01:28
السلاااااااااااااااااااام عليكم

اين عدتم ؟؟؟؟

هل مازلتم تحضرووون الدرووس السابقة

ام بداتم في الدرووس الجديدة


اااسفة الاان فقط استطعت الدخوول ..... وساحااول من الغد ان اكون في الموعد ........

*********

*ذُكاءْ*
2014-06-02, 02:02
السلاااااااااااااااااااام عليكم

اين عدتم ؟؟؟؟

هل مازلتم تحضرووون الدرووس السابقة

ام بداتم في الدرووس الجديدة


اااسفة الاان فقط استطعت الدخوول ..... وساحااول من الغد ان اكون في الموعد ........

*********


و عليكم السلام
مازلنا نراجع دروس العام الماضي
كِيفِك

تصبحين على خير

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-02, 13:55
السلام عليكم...

*~عَبدُ الحَليمِْ~*
2014-06-02, 14:00
وعليكم السلام

اريج السلام
2014-06-02, 14:05
السلام عليكم،،،،،،،

*ذُكاءْ*
2014-06-02, 14:06
سلآم جميل



.

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-02, 14:07
مرحباااااا بالجميع

*~بُثَيْنَة~*
2014-06-02, 14:14
ماذا سنراجع اليوم

*ذُكاءْ*
2014-06-02, 14:17
ماذا ترون؟




،

اريج السلام
2014-06-02, 14:19
ممم مثلما أردتم ،،
ذكاء الكتاب ممل ،،،،

*ذُكاءْ*
2014-06-02, 14:23
منال،عادي
اذن نحل تمارين عن النهايات ام ماذا؟

اريج السلام
2014-06-02, 14:25
موافقة ،،،،
الكتاب دسم بالفعل ،،،،

♡ نور♡
2014-06-02, 14:30
السلام عليكم