" ثانوية منتدى الجلفة "

[roufaida19]

مرحـــــبا

[سوسن العذراء]

مرحبا+في الحقيقة انا ايضا اريد ان اسأل هذا السؤال +عذرا على التدخل المفاجئ إسمي سوسن اريد المراجعة معكم

[ياسمين منصوري]

احيانا تضعون اختبار هل في جميع المواد و عند نهاية كل مرهجعة

[roufaida19]

البارح درتوا المسابقة ؟؟

[ياسمين منصوري]

مرحبا بكما

[roufaida19]

بخصوص المراجعة فنحن نراجع في اي وقت ليس هناك برنامج ثابت ولكن سنحاول وضع برنامج مع الاعضاء

:19::19::19:

[نغمة حياة]

لالا مدرناش ............

[ياسمين منصوري]

وش رايكم نبدوا نراجعوا فيزياء

[ياسمين منصوري]

ويكتاش ديروا

[roufaida19]

لالا مدرناش ............

حسنـــا

آسفة لأنني لم احضر خاطر ماكنتش في البيت:o:o:o

[ياسمين منصوري]

الاختبارات

[roufaida19]

وش رايكم نبدوا نراجعوا فيزياء

حســــنا

وينا درس راكم ؟؟ كيمياء ولاّ الحركات المنحنية ؟؟

+++ وكتااااااااااه الفروض 2 (للمواد الاساسية) ؟؟؟

[ياسمين منصوري]

مكناش مشكل

[ياسمين منصوري]

بالنسبة للثانوية الحركة الدائرية

[roufaida19]

الاختبارات

ما بهم ؟؟؟ :1:

[roufaida19]

بالنسبة للثانوية الحركة الدائرية

الحركة الدائرية !!!!!!!!!!!!!

حنا رانا في الكيمياء و نتوما خير الدين ؟؟

[ياسمين منصوري]

ويكتاش جوزا

[ياسمين منصوري]

رستوا الحركة المنحنية

[roufaida19]

ويكتاش جوزا

؟؟؟؟

آسفة لم افهم ما كتبته

:confused::confused::confused:

[roufaida19]

رستوا الحركة المنحنية

لالا ما قريناهش

كي كملنا الحركة المستقيمة ... دخلنا في الكيمياء

[ياسمين منصوري]

درستوا نتم الحركة المنحنية

[ياسمين منصوري]

راكي فهما الحركة المستقيمة

[ياسمين منصوري]

ويكتاش الاختبارات كاين لقولو الاختبارات قبل الانتخابات و كاين قولوا بعدها

[سوسن العذراء]

رستوا الحركة المنحنية
نعم رانا واصلين فيها
؟؟؟؟

آسفة لم افهم ما كتبته

:confused::confused::confused:

و أنا أيضا

[ياسمين منصوري]

هاي راكي فهما<br>

[ياسمين منصوري]

ويكتاش الاختبارات كاين لقولو الاختبارات قبل الانتخابات و كاين قولوا بعدها
فهمتي دركا

[ياسمين منصوري]

نرجعوا فيزياء دركا

[roufaida19]

نرجعوا فيزياء دركا

آما درس ؟؟؟

خاطر الحركات المنحنية و الدائرية مازال ما قريناهمش

[ياسمين منصوري]

حساب السرعة المتوسطة
d/ديلتا2 =Vm

[ياسمين منصوري]

الحركة المستقيمة

[roufaida19]

حساب السرعة المتوسطة
d/ديلتا2 =Vm

السرعة المتوسطة : هي النسبة بين المسافة المقطوعة و المدة الزمنية المقطوعة ...

Vm=d/dt (m/s
حيث:dهي المسافة المقطوعة .

dt : هي المدة الزمنية اللازمة لقطع المسافة d

آآسفة اختي ياسمين لتأخري على الاجابة لأن النت شوي ثقيلة آسفة

[ياسمين منصوري]

مليح بين راكي فهما انا تاني عندي ثقيلة

[roufaida19]

مليح بين راكي فهما انا تاني عندي ثقيلة

فهمتي كيفاه ؟؟ هادا الدرس ساهل نتي حلي التمارين برك ضرك تعودي تفهميهم مليييح :19:

اي حاجة ماكيش فاهمتها "نحن في الخدمة" :1:

[roufaida19]

الدروس نتاع الرياضيات لي مانيش فاهمتهم مليح

[roufaida19]

ياسمين تعيشي وكتاه الفروض 2 رياضيات و علوم و فيزياء ؟؟؟؟

و التكنولوجيا صح كاين 2 فروض ؟؟؟

[نور الهدا]

خير الدين راني جيت

[ياسمين منصوري]

مانيش عرفة لكن نبدوا الفروض نهار الاحد

[ياسمين منصوري]

قوللي الدروس نتاع الرياضيات نفهمهم مع بعضنا

[ياسمين منصوري]

الفيزياء سهلة

[ياسمين منصوري]

التكنولوجيا فرض1

[~~نهال~~]

مرحباااااااااااااااااااا :dj_17:

[نور الهدا]

خير الدين وينك واش العبارات لي قتلي ما فهمتهمش

[fati13]

مرحبا نهال

[~~نهال~~]

كيف حالكم ..........

[fati13]

الحمد لله...........

[نغمة حياة]

مرحبا......

[نسيمة 14]

اهلا بك.......

[نميرة 07]

سلام حار للجميع
++
خير الدين بالنسبة للتمرين لي قتلي عليه ..راني نحل فيه الان

[نسيمة 14]

اريد ان اشير الى نقطة مهمة الا و هي في الانقسام الخيطي المتساوي للخلية الحيوانية و النباتية
الاشعة الكوكبية التي توجد فقط بالخلية الحيوانية و لا توجد بالنباتية
هذا الجزء مقرر و لا يجب بالضرورة تحديد ماهي هذه الاشعة

[نغمة حياة]

حسنا أختي نسيمة

[نميرة 07]

حسنا أختي نسيمة

السؤال الاول كي درت باه خرجتلك النتيجة 1
انا عييت معاها و ما خرجتليش :confused:

[سوسن العذراء]

مرحبا يا أصدقاء كيف حالكم هل تراجعون العلوم ؟ اريد المراجعة معكم

[سوسن العذراء]

سلام...................................

[ياسمين منصوري]

صباح الخير
هل من احد هنا

[ياسمين منصوري]

p://phykik.free.fr
.................................................. ................................................
http://perso.wanadoo.fr/physique.chimie
.................................................. ................................................
http://jf-noblet.chez.tiscali.fr
.................................................. .................................................
http://web-sciences.com
.................................................. ................................................
www.edunnet.tn/physique/gobes/accueil.htm
.................................................. ................................................
www.edunnet.tn/physique/gobes/liens.htm
.................................................. ..............................................
www.rochambeau.org/physique/index.html
.................................................. .................................................
www.chimix.com
اتمنى ان تعجبكم

[نغمة حياة]

p://phykik.free.fr
.................................................. ................................................
http://perso.wanadoo.fr/physique.chimie
.................................................. ................................................
http://jf-noblet.chez.tiscali.fr
.................................................. .................................................
http://web-sciences.com
.................................................. ................................................
www.edunnet.tn/physique/gobes/accueil.htm
.................................................. ................................................
www.edunnet.tn/physique/gobes/liens.htm
.................................................. ..............................................
www.rochambeau.org/physique/index.html
.................................................. .................................................
www.chimix.com
اتمنى ان تعجبكم

شكراااااااااااااااااااا لك ياسمين

[ياسمين منصوري]

لا شكر على واجب

[ياسمين منصوري]

يمكن نبدا نراجع فيزياء الحركة المنحنية

[نغمة حياة]

حسناااااا لكن ليس الآن حتى 14.00 مع حضور الاعضاء الآخرين

[~عبق الجنة ~]

اريد ان اشير الى نقطة مهمة الا و هي في الانقسام الخيطي المتساوي للخلية الحيوانية و النباتية
الاشعة الكوكبية التي توجد فقط بالخلية الحيوانية و لا توجد بالنباتية
هذا الجزء مقرر و لا يجب بالضرورة تحديد ماهي هذه الاشعة

نعم اصبت اختي نسيمة شكرا لك

[~عبق الجنة ~]

ســـــــــــــــــــــلام

[~عبق الجنة ~]

يا اخواني انا عندي تمرين احارني
اصبروا الى ان اقوم برفعه و اضعه لكم في هذا الموضوع لكي نتناقش فيه

[ياسمين منصوري]

مكناش مشكل

[~عبق الجنة ~]

هذا هو نص التمرين:
http://up13.up-images.com/up/viewimages/3d696bcf45.bmp
الرسم:
http://up13.up-images.com/up/viewimages/6ab485cafe.bmp

[~عبق الجنة ~]

مكناش مشكل

شكرا ياسمين

[ياسمين منصوري]

يا اخواني انا عندي تمرين احارني
اصبروا الى ان اقوم برفعه و اضعه لكم في هذا الموضوع لكي نتناقش فيه

اي مادة يخض هذا التمرين

[~عبق الجنة ~]

نقطة الاستفهام اللي عندي هي:
السؤال الاول يقصد به ان نحسب طويلة الشعاع السرعة V5
و الجزء الثاني من السؤال الثاني على ما اظن يقصد به كذلك حساب طويلة السرعة v5
فهل انا على صواب؟ و ان كنت على صواب فما الهدف من اعادة نفس السؤال الاول؟
ارجوا افادتي
انا انتظرك اختي ياسمين.

[ياسمين منصوري]

اولا تحسبي السرعة اللحظية m5

[~عبق الجنة ~]

اي مادة يخض هذا التمرين

يخص مادة الفيزياء

[ياسمين منصوري]

اصبري اختي دقيقة

[ياسمين منصوري]

اسمحلي النت راها ثقيلة لذلك نطول مانشوف الاجابة نتاعك

[ياسمين منصوري]

في جزء الثاني استنجي فقط السرعة اللحظية بعد حساب في س1

[ياسمين منصوري]

3-ﺔﻴﻨﺤﻨﻤﻟﺍ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍﻭ ﺓﻭﻘﻟﺍ
ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻡﻴﻤﺼﺘ

I. ﺩﻴﻬﻤﺘ
II. ﺔﻤﺎﻌﻟﺍ ﺔﻟﺎﺤﻟﺍ :ﺔﻴﻨﺤﻨﻤﻟﺍ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ
III. ﻕﻴﺒﻁﺘ :ﺔﻤﻅﺘﻨﻤﻟﺍ ﺔﻴﺭﺌﺍﺩﻟﺍ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ ﻰﻠﻋ
IV. ﻕﻴﺒﻁﺘ :ﺫﻗ ﺔﻜﺭﺤﺔﻔﻴ
V. ﻕﻴﺒﻁﺘ:ﻕﻼﻁﺇ ﺭﻤﻗ ﻲﻋﺎﻨﻁﺼﺍ
VI. ﻡﻴﻭﻘﺘﻟﺍ ﺔﻠﺌﺴﺃﺘﺍﺫﻟﺍﻲ



VII. ﻟﺍ ﺔﺒﻭﺠﺃ ﻡﻴﻭﻘﺘﺘﺍﺫﻟﺍﻲ









→
ﺩﻴﻬﻤﺘ
ﺎﺴﻟﺍ ﻥﻴﺘﺩﺤﻭﻟﺍ ﻲﻓ ﺎﻨﻴﺃﺭﺓﻭﻗ ﺭﺜﺅﺘ ﻑﻴﻜ ، ﻥﻴﺘﻘﺒ
F
ﺙﻴﺤ ، ﺔﻤﻴﻘﺘﺴﻤﻟﺍ ﻪﺘﻜﺭﺤ ﺀﺎﻨﺜﺃ ﺎﻤ ﻡﺴﺠ ﺔﻜﺭﺤ ﻰﻠﻋ ﺙﺩﺤﺘ
ﺍﺭﻴﻐﺘ
F
ﻰﻠﻋ ﺔﻴﻨﺤﻨﻤ ﺔﻜﺭﺤ ﻲﻓ ﺎﻤ ﻡﺴﺠ ﺔﻜﺭﺤ.
→
V∆ﻪﺘﻋﺭﺴ ﻉﺎﻌﺸ ﻲﻓ .
→
ﺓﻭﻗ ﺭﺜﺅﺘ ﻑﻴﻜ ، ﺓﺩﺤﻭﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻲﻓ ﻯﺭﻨﺴ
3 ـ 1 ﺔﻤﺎﻌﻟﺍ ﺔﻟﺎﺤﻟﺍ : ﺔﻜﺭﺤﻟﺍﺔﻴﻨﺤﻨﻤﻟﺍ
ﺎﻤﺴﺠ ،ﺔﻴﻘﻓﻷﺍ ﺔﻴﺌﺍﻭﻬﻟﺍ ﺔﻟﻭﺎﻁﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺩﻴﺩﺠ ﻥﻤ ﻑﺫﻘﻨ
ﺔﻴﻨﺎﺜﻟﺍ ﻪﺘﻴﺎﻬﻨﻭ ،ﻲﻁﺎﻁﻤ ﻁﻴﺨ ﺔﻴﺎﻬﻨ ﻰﻟﺇ ﺎﻁﻭﺒﺭﻤ
ﺔﺘﺒﺎﺜﻟﺍ ﺔﻁﻘﻨﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﺔﺘﺒﺜﻤ Oﺔﻟﻭﺎﻁ ﻥﻤ .
ﻪﺘﻟﺎﻁﻋ ﺯﻜﺭﻤ ﺔﻜﺭﺤ لﺠﺴﻨG.

ﻁﺎﻘﻨﻟﺍ ﺽﻌﺒﻟ ﻼﻴﺠﺴﺘ ﺔﻘﻓﺭﻤﻟﺍ ﺔﻘﻴﺜﻭﻟﺍ ﻥﻴﺒﺘ ؟ ﻪﺘﻋﺭﺴىﻠﻋ ﻅﻓﺎﺤﻴ ﻥﺃ ﻥﻜﻤﻴ لﻫﻭ ، ﻩﺭﺎﺴﻤ ﻥﻭﻜﻴﺴ ﻑﻴﻜ ﺭﺩﻘﻟﺎﺒ ﻩﺭﺎﺴﻤ ﻥﻤ
ﻭ t
3
ﺔﻘﻓﺍﻭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺘﺒﺭﺎﻘﺘﻤﻟﺍ ﻥﻴﺘﻅﺤﻠﻟﺍt
1
V∆ﻡﺴﺠﻠﻟ ﺔﻁﻘﻨﻟﺍ ﻲﻓ G
2
→
G

ﺔﻅﺤﻠﻟ ﻥﺎﺘﺭﻁﺅﻤﻟﺍt
→
GG
.
20
→
42
.ﺜﻤﻴﻭﻉﺎﻌﺸﻟﺎﺒ ل
.ﻉﺎﻌﺸﻟﺎﺒ لﺜﻤﻴﻭ
ﺔﻅﺤﻠﻟ ﺔﻘﻓﺍﻭﻤﻟﺍ t
1
ﺔﻅﺤﻠﻟ ﺔﻘﻓﺍﻭﻤﻟﺍ t
3
ﻲﻘﻴﻘﺤﻟﺍ .لﺜﻤﻨﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻉﺎﻌﺸ ﻲﻓ ﺭﻴﻐﺘﻟﺍ
.
لﻤﻌﻟﺍ ﺔﻘﻴﺭﻁ :ﺭﺎﺘﺨﻤﻟﺍ ﻡﻠﺴﻟﺍ ﺏﺴﺤ
2
ﺔﻁﻘﻨﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻉﺎﻌﺸ ﻭﻫG
1
ﺔﻁﻘﻨﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻉﺎﻌﺸ ﻭﻫG
GG
.
ﻉﺎﻌﺸﻟﺍ ﺭﺎﺒﺘﻋﺍ ﻥﻜﻤﻴ ـ
V∆
ﻊﻀﻭﻟﺍ ﻲﻓ ﻡﻭﺴﺭﻤﻟﺍ G
2
→
G
=
3
→
V
3
G
-
→
ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻉﺎﻌﺸ ﻲﻓ ﺭﻴﻐﺘﻠﻟ ﺎﺒﻴﺭﻘﺘ ﺎﻴﻭﺎﺴﻤ
ﺔﻁﻘﻨﻠﻟGﻥﻴﺘﺒﺭﺎﻘﺘﻤﻟﺍ ﻥﻴﺘﻅﺤﻠﻟﺍ ﻥﻴﺒ ،t
G
0
→
F
G
→
1
G
V
1
→
V∆
G
G
2
−
→
V
→
V
3
G
1G
ﺔﻅﺤﻠﻟ ﻥﺎﺘﺭﻁﺅﻤﻟﺍ t
2
ﻭ t
3
1
V
1
G
.







G
3
G
4
ﻮﺤﻧO
ﻦﻴﻠﻴﺠﺴﺗ ﻦﻴﺑ ةﺪﻤﻟا :∆t = 0.02s
↔
-1
G
ﻢﺱﺮﻟا ﻢﻠﺱ :1cm/2∆t= 0.25m.s
5
→
V
→
V
1
G
3
G



ـ
ـ

→

→
GG
2
→
GG
=
42
→
GG
-
2
0
V∆
ﻉﺎﻌﺸﻟﺎﺒ
V∆
ﺱﻔﻨ ﻲﻁﺎﻁﻤﻟﺍ ﻁﻴﺨﻟﺍ ﻰﺤﻨﻤ:ﺓﻭﻘﻟﺍ ﺔﻬﺠﻭ ﻰﺤﻨﻤ ﺱﻔﻨ ﻪﻟ ﻱﺃ
F ﻰﻠﻋ ﻁﻴﺨﻟﺍ ﻑﺭﻁ ﻥﻤ ﺔﻘﺒﻁﻤﻟﺍ
ﺔﻅﺤﻠﻟﺍ ﻲﻓ ﻡﺴﺠﻟﺍ t
→
×= 0.9
||||
G
G
2
G
0
2
→
G
→
G
لﺜﻤﻨ ـ
ﻉﺎﻌﺸﻠﻟ
.
ﻱﺩﺩﻋ ﻕﻴﺒﻁﺘ:
= 0.9cm
ﻪﻨﻤﻭ :
V∆


0.25 = 0.225cm.s
ﺔﺠﻴﺘﻨ :
ﻪﺘﻋﺭﺴ ﺭﻴﻴﻐﺘ ﻰﻟﺇ ﻱﺩﺅﺘ ،ﺏﻠﺼ ﻡﺴﺠ ﻰﻠﻋ ﺔﻘﺒﻁﻤﻟﺍ ﻭ ،ﺔﻟﺩﺎﻌﺘﻤﻟﺍ ﺭﻴﻏ ﻯﻭﻘﻟﺍ ﺔﻋﻭﻤﺠﻤ ﻭﺃ ﺓﻭﻘﻟﺍ .
-1
3 ـ 2ﺔﻤﻅﺘﻨﻤﻟﺍ ﺔﻴﺭﺌﺍﺩﻟﺍ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﻕﻴﺒﻁﺘ

؟ﻪﺘﻋﺭﺴﻭ ﻡﺴﺠﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺔﻘﺒﻁﻤﻟﺍ ﺓﻭﻘﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺔﻗﻼﻌﻟﺍ ﻥﻭﻜﺘﺴ ﻑﻴﻜ ،ﺔﻴﺭﺌﺍﺩﻟﺍ ﻪﺘﻜﺭﺤ ﺀﺎﻨﺜﺃ ﺔﺘﺒﺎﺜ ﻡﺴﺠﻟﺍ ﺔﻋﺭﺴ ﻰﻘﺒﺘ ﻥﺃ ﺩﻴﺭﻨ
G
O
A
A
A
A
A
A
ﺔﺒﺭﺠﺘ:

ﻤ ﻑﺫﻘﻨ ،ﺔﻴﻘﻓﻷﺍ ﺔﻴﺌﺍﻭﻬﻟﺍ ﺔﻟﻭﺎﻁﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺩﻴﺩﺠ ﻥ
ﺔﻴﻨﺎﺜﻟﺍ ﻪﺘﻴﺎﻬﻨﻭ ، ﻁﻴﺨ ﺔﻴﺎﻬﻨ ﻰﻟﺇ ﺎﻁﻭﺒﺭﻤ ﺎﻤﺴﺠ
ﺔﺘﺒﺎﺜﻟﺍ ﺔﻁﻘﻨﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﺔﺘﺒﺜﻤ Oﺔﻟﻭﺎﻁ ﻥﻤ .
ﺔﻌﺒﺎﺘﺘﻤﻟﺍ ﻉﺎﻀﻭﻸﻟ ﻼﻴﺠﺴﺘ ﺔﻘﻓﺭﻤﻟﺍ ﺔﻘﻴﺜﻭﻟﺍ ﻥﻴﺒﺘ
ﻡﺴﺠﻟﺍ ﺔﻟﺎﻁﻋ ﺯﻜﺭﻤﻟ Gﺔﻴﻟﺎﺘﺘﻤ ﺔﻴﻨﻤﺯ ﺕﻻﺎﺠﻤ لﻼﺨ
ﺔﻴﻭﺎﺴﺘﻤﻭ .
ﻭt
3
ﺔﻁﻘﻨﻟﺍ ﺔﻜﺭﺤ ﺔﻌﻴﺒﻁ ﻲﻫ ﺎﻤ ـ G؟
ـﻥﻴﺘﻅﺤﻠﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻉﺎﻌﺸ ﻲﻓﺭﻴﻐﺘﻟﺍ ﻥﻴﻋ t
.؟ﺞﺘﻨﺘﺴﺘ ﺍﺫﺎﻤ
ﻡﺴﺠﻟﺍ ﺔﻟﺎﻁﻋ ﺯﻜﺭﻤ ﺎﻬﻠﻐﺸﻴ ﻲﺘﻟﺍ ﻁﺎﻘﻨﻟﺍ ﻥﺃ ﻅﺤﻻ ـG ﺎﻫﺯﻜﺭﻤ ﺓﺭﺌﺍﺩﻟ ﻁﻴﺤﻤ ﻰﻠﻋ ﻊﻘﺘ O ،ﺩﺎﻌﺒﻷﺍ ﺔﻴﻭﺎﺴﺘﻤ ﻲﻫﻭ ،
A
0
O
A
1
→
v∆

A
2
A
3
A
4
ﻭt
3
1
لﻴﺠﺴﺘ ﻥﻴﺒ ﺎﻬﺴﻔﻨ ﻲﻫ ﺓﺩﻤﻟﺍﻭ
ﻥﻴﺘﻴﻟﺎﺘﺘﻤ ﻥﻴﺘﻁﻘﻨ :ﺔﻤﻅﺘﻨﻤ ﺔﻴﺭﺌﺍﺩ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ .
ﻥﻴﺘﻅﺤﻠﻟﺍ ﻲﻓ t
1
→
V
ﻭ
3
→
:
ﻉﺎﻌﺸﻟﺍ ﻡﺴﺭﺍ ـ)
1
→
V∆(
V
ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻲﻋﺎﻌﺸ لﺜﻤ ـ
1

(
لﺜﻤﻨ
ﻡﺜ)
→
V



→
V
( ﻭ)
1
→
− .(
ﻉﺎﻌﺸﻟﺍ ﻥﺃ ﻅﺤﻻ ـ
1
V∆ ﻊﻀﻭﻟﺍ ﻲﻓ ﻡﻭﺴﺭﻤﻟﺍ A
2
→
=
→
V
-
3
V
V
ﻥﻴﻋﺎﻌﺸﻟﺍ ﺔﻠﺼﺤﻤ)
3
→
ﺔﻁﻘﻨﻠﻟ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻉﺎﻌﺸ ﻲﻓ ﺭﻴﻐﺘﻟﺍ لﺜﻤﻴ A. ﺍﺫﻬﻟ
ﺭﺌﺍﺩﻟﺍ ﺭﺎﺴﻤﻟﺍ ﺭﻁﻗ ﻑﺼﻨ ﻰﺤﻨﻤ ﻉﺎﻌﺸﻟﺍﻱﺯﻜﺭﻤﻟﺍﻭﺤﻨ ﻪﺠﻭﻤﻭ ، O.
→
V∆
ﺓﻭﻘﻟﺍ ﺔﻬﺠ ﺱﻔﻨ
Fﻤﻟﺍ ﺔﻟﺩﺎﻌﺘﻤﻟﺍ ﺭﻴﻏ ﻡﺴﺠﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺩﻭﺩﺸﻤﻟﺍ ﻁﻴﺨﻟﺍ ﻑﺭﻁ ﻥﻤ ﺔﻘﺒﻁ.

ﺔﺠﻴﺘﻨ:
ﻡﺴﺠﻟﺍ ﺯﻜﺭﻤﻟ ﻱﺭﺌﺍﺩﻟﺍ ﺭﺎﺴﻤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺔﻴﺩﻭﻤﻋ ﻰﻘﺒﺘ ﺓﻭﻘﺒ ﻡﺴﺠﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺭﻴﺜﺄﺘﻟﺍ ﺏﺠﻴ ﺔﻤﻅﺘﻨﻤ ﺔﻴﺭﺌﺍﺩ ﺔﻜﺭﺤ ﻰﻠﻋ لﻭﺼﺤﻠﻟ
→
G
ﻉﺎﻌﺸﻠﻟ ـ
ﺭﺎﺴﻤﻟﺍ ﺯﻜﺭﻤ ﻭﺤﻨ ﺔﻬﺠﺘﻤﻭ.
3 ـ 3ﻕﻴﺒﻁﺘ :ﺔﻔﻴﺫﻗ ﺔﻜﺭﺤ

ﺔﻴﺩﻴﺩﺤ ﺓﺭﻜ ﻑﺫﻘﺘ)s (ﺏﻋﻻ ﻑﺭﻁ ﻥﻤ.
ﺴﺘ ،ﺔﻘﻓﺭﻤﻟﺍ ﺓﺭﻭﺼﻟﺍ ﻥﻴﺒﺘ ﺔﺒﺭﺠﺘﻠﻟ ﻼﻴﺠ
ﺔﻁﺴﺍﻭﺒ caméscope.ﺯﺎﻬﺠ ﻁﻘﺘﻠﻴ
ﺭﻴﻭﺼﺘﻟﺍ 25 ، ﺔﻴﻨﺎﺜﻟﺍ ﻲﻓ ﺓﺭﻭﺼ
ﻭﻫ ﻥﻴﺘﺭﻭﺼ ﻥﻴﺒ لﺼﺎﻔﻟﺍ ﻥﻤﺯﻟﺍ ﻥﺃ ﻱﺃ:
∆t = 1/25 = 0.04s
ﻲﻟﻵﺎﻤﻼﻋﻹﺍ ﺯﺎﻬﺠ ﺔﻁﺴﺍﻭﺒ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ ﺔﺴﺍﺭﺩ ﻥﻜﻤﻴ .ﺯﻜﺭﻤ ﺔﻜﺭﺤ ﻥﻴﺒﺘ ﺔﻘﻓﺭﻤﻟﺍ ﺓﺭﻭﺼﻟﺍﺓﺭﻜﻟﺍ . ﻲﻓ ﺓﺭﻜﻟﺍ ﺔﻋﺭﺴ ﻥﻴﻌﺘﻟ
ﻤﻴ ، لﺎﺠﻤ لﻼﺨ ﺎﺒﻴﺭﻘﺘ ﺔﺘﺒﺎﺜ ﻰﻘﺒﺘ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﺃ ﺭﺎﺒﺘﻋﺍ ﻥﻜM
ﺭﻁﺅﻴ ﻱﺫﻟﺍ )ﺭﺼﺤﻴ ( ﺔﻁﻘﻨﻟﺍ
M
i-1
M
i+1
.
ﺎﺠﻤﻟﺍ ﺍﺫﻫ لﻼﺨ ﺔﻁﺴﻭﺘﻤﻟﺍ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﺏﺴﺤﻨ ﺎﻨﻨﺄﻜﻭ،ﺔﻴﻅﺤﻠﻟﺍ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﺏﺎﺴﺤ ﻥﻜﻤﻴ ﻪﻨﺃ ﻱﺃل .ﺠﻴﺘﻨﻟﺍ ﻥﻭﻜﺘﻭﺔ ﺎﻤﻠﻜ ﻥﺴﺤﺃ

(V
i
) = t
i
= V
i
ﺔﻴﻔﻴﻜ ﺔﻅﺤﻟt
i
ﺓﺩﻤﻟﺍ ﻥﺎﻜ2∆tلﻗﺃ .
ﺔﺒﺭﺠﺘﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻲﻓ : 0.08 s = 2∆t
t2
MM
+−
1i1i
∆

ﺱﻭﻘﻟﺍ ﻥﺃ ﺙﻴﺤM
ﺎﻬﻟ ﺯﻤﺭﻨ ﻲﺘﻟﺍﻭ ﻥﻴﺘﻁﻘﻨﻟﺍ ﻥﻴﺫﻫ ﻥﻴﺒ ﺔﻓﺎﺴﻤﻠﻟ ﺎﻴﻭﺎﺴﻤ ﻪﻟﻭﻁ ﺭﺎﺒﺘﻋﺍ ﻥﻜﻤﻴ ، ﺍﺩﺠ ﺭﻴﻐﺼ
ﺯﻤﺭﻟﺎﺒd
i-1
M
i+1
.
i


i

لﺎﻤﻌﺘﺴﺎﺒ ﺯﺎﻬﺠﻟﺍ ﺔﻁﺴﺍﻭﺒ ﺓﺭﺸﺎﺒﻤ.ﺞﻤﺎﻨﺭﺒﻟﺍ ﺕﺎﻴﻨﺎﻜﻤﺇ(logiciel)ﺸﺎﺒﻤ ﺎﻬﺴﺎﻴﻗ ﻥﻜﻤﻴ ﺎﻤﻜ ﺫﺨﻷﺍ ﻊﻤ ﺓﺭ
ﻡﻠﺴﻟﺍ ﺭﺎﺒﺘﻋﻻﺍ ﻥﻴﻌﺒ.
y
M
28
M
25
ﻲﺘﻵﺍ لﻭﺩﺠﻟﺍ ﻲﻓ ﺞﺌﺎﺘﻨﻟﺍ لﺠﺴﺘ ،ﺔﻘﻓﺍﻭﻤﻟﺍ ﺔﻴﻅﺤﻠﻟﺍ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻡﻴﻗ ﺍﺫﻜﻭ :
M
22
M
19
M
16
M
13
M
10
M
7
M
4
) s(
0.04 0.16 0.28 0.40 0.52 0.64 0.76 0.88 1.00 1.12
0.55 0.50 0.40 0.32 0.30 0.24 0.27 0.30 0.33 0.42
V
(
6.8 6.2 5.0 4.0 3.8 2.9 3.4 3.7 4.2 5.3
x
ﺕﺎﻓﺎﺴﻤﻟﺍ ﺩﺩﺤﺘd
i
ﺕﺎﻓﺎﺴﻤﻟﺍ ﻡﻴﻗ لﺠﺃ ﻥﻤd
i
ﺔﻁﻘﻨﻟﺍ
M
1
ﺓﺭﻜﻠﻟ ﺔﻴﻘﻓﻷﺍ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ ﺔﺴﺍﺭﺩ ـ ﺃ:
ﻲﻘﻓﺃ ﺭﻭﺤﻤ ﻰﻠﻋ ﺓﺭﻜﻟﺍ ﻊﻀﺍﻭﻤ ﻁﺎﻘﺴﺈﺒ ﻡﻭﻘﻨ .
ﻁﻗﺎﺴﻤﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﻴﺒ ﺕﺎﻓﺎﺴﻤﻟﺍ ﻑﻠﺘﺨﻤ ﺱﺎﻴﻗ ﻡﺜ.
ﺎﺘﻨﺘﺴﻻﺍ:
ﻷﺍ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍﻭ ،ﺔﻤﻴﻘﻟﺍ ﺱﻔﻨ ﻰﻠﻋ ﻅﻓﺎﺤﺘ ﺔﻴﻘﻓﻷﺍ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍﺎﻴﻠﻤﻋ ﺔﻤﻅﺘﻨﻤ ﺔﻤﻴﻘﺘﺴﻤ ﺔﻴﻘﻓ .
y
y '
(m)d
)ms

ﺏﺓﺭﻜﻠﻟ ﺔﻴﻟﻭﻗﺎﺸﻟﺍ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ ﺔﺴﺍﺭﺩ ـ:
ﻥﻴﻴﻟﻭﻗﺎﺸ ﻥﻴﺭﻭﺤﻤ ﻰﻠﻋ ﺓﺭﻜﻟﺍ ﻊﻀﺍﻭﻤ ﻁﺎﻘﺴﺈﺒ ﻡﻭﻘﻨ:
ﺭﺨﻵﺍﻭ ، ﺩﻭﻌﺼﻟﺍ ﺀﺎﻨﺜﺃ ﺓﺭﻜﻟﺍ ﻊﻀﺍﻭﻤﺒ ﺹﺎﺨ لﻭﻷﺍ
-
ﺱﺎﻴﻗ ﻡﺜ ،لﻭﺯﻨﻟﺍ ﺀﺎﻨﺜﺃ ﺓﺭﻜﻟﺍ ﻊﻀﺍﻭﻤﺒ ﺹﺎﺨ
ﻁﻗﺎﺴﻤﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﻴﺒ ﺕﺎﻓﺎﺴﻤﻟﺍ ﻑﻠﺘﺨﻤ .
t
i
i
i


















ﺎﺘﻨﺘﺴﻻﺍ:
لﻭﺯﻨﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤ ﺀﺎﻨﺜﺃ ﺩﻴﺍﺯﺘﺘ ﻡﺜ ، ﺩﻭﻌﺼﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤ لﻼﺨ ﺓﺭﻜﻠﻟ ﺔﻴﻟﻭﻗﺎﺸﻟﺍ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﺔﻤﻴﻗ ﺹﻗﺎﻨﺘﺘ. ﺔﻴﻟﻭﻗﺎﺸﻟﺍ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ ﻥﺃ ﻱﺃ
M
M
M
M
→
∆
v
M
M
2
M
M
V∆( .
؟ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ ﺀﺎﻨﺜﺃ ﺓﺭﻜﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺭﺜﺅﻤﻟﺍ لﻌﻔﻟﺍ ﻭﻫ ﺎﻤ ـ ـﺠ
ـ
ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻲﻋﺎﻌﺸ لﺜﻤ
1i
→
i
لﺜﻤﻨ ﻡﺜ )
.
V
+
→
→
i
ﻭ
1i
=
V
→
V
+
→
1i
V
→
ﺓﺭﻴﻐﺘﻤ.
V∆
ﺭﻴﻐﺘﻟﺍ لﺜﻤﻴ ﻉﺎﻀﻭﺃ ﺓﺩﻋ ﻲﻓ ﻡﻭﺴﺭﻤﻟﺍ
F
r
S
T
ﻉﺎﻌﺸﻟﺍ ﻥﺃ ﻅﺤﻻ ـ
1i
ﺔﻁﻘﻨﻠﻟ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻉﺎﻌﺸ ﻲﻓ M.
ﻉﺎﻌﺸﻠﻟ ـ
→
V∆ﻘﺒﻁﻤﻟﺍ ﺓﻭﻘﻟﺍ ﺔﻬﺠ ﺱﻔﻨﺔ
ﺭﻜﻟﺍ ﻰﻠﻋﺓﻱﺫﻟﺍﻭ ، لﺜﻤﻴ ﺏﺫﺠ لﻌﻓ
i
ﺽﺭﻷﺍﺎﻬﻟ:
ﺫﻫﻩ ﻟﺍﺓﻭﻘﺓﻭﻗ ﻲﻫ " لﻘﺜﻟﺍ "ﺯﻤﺭﻟﺎﺒ ﺎﻬﻟﺯﻤﺭﻴﻭ
ﻴلﻘﺜﻟﺍ ﺓﻭﻗ ﻡﺎﻤﺃ ﺓﺭﻜﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺱﺩﻴﻤﺨﺭﺃ ﺔﻌﻓﺍﺩﻭ، ﺀﺍﻭﻬﻟﺍ لﻌﻓ ﻥﻤ لﻜ لﻤﻬ .

ﺔﻔﻴﺫﻗ ﺯﻜﺭﻤ ﺔﻜﺭﺤ ﺭﺎﺴﻤ ﻥﻭﻜﻴ )S ( ﺎﻴﻨﺤﻨﻤ)ﺊﻓﺎﻜﻤ ﻊﻁﻗ لﻜﺸ ﻰﻠﻋ(ﺀﺎﻨﺜﺃ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﺔﻤﻴﻗ ﺹﻗﺎﻨﺘﺘ ؛ ﺩﻴﺍﺯﺘﺘﻭ ،ﺩﻭﻌﺼﻟﺍ
ﻨﻟﺍ ﺀﺎﻨﺜﺃلﻭﺯ.
لﻘﺜﻟﺍ ﺓﻭﻗ ﻰﻤﺴﻴ ﻱﺫﻟﺍﻭ .
M
M
F
r
→
∆
v
8
S
T
M
1
M
1
M
1
ﻡﺴﺠﻠﻟ ﺽﺭﻷﺍ ﺏﺫﺠ ﻭﻫ ﺔﻔﻴﺫﻘﻟﺍ ﺔﻜﺭﺤ ﻲﻓ ﺏﺒﺴﺘﻤﻟﺍ لﻌﻔﻟﺍ ﻥﺇ ﻪﻟ ﺯﻤﺭﻴﻭ ،ﺯﻤﺭﻟﺎﺒ
ﺔﺼﻼﺨﻟﺍ:

















3 ـ4ﻕﻴﺒﻁﺘ :ﻕﻼﻁﺇﻲﻋﺎﻨﻁﺼﺍ ﺭﻤﻗ

ﻕﻼﻁﻹﺍ ﻁﻭﺭﺸ ﺭﻴﻴﻐﺘ ﻊﻤ ، ﺽﺭﻷﺍ ﺭﺍﻭﺠﺒ ﺔﻔﻴﺫﻗ ﻕﻼﻁﺇ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤ ﻭﻫ ﻑﺩﻬﻟﺍ.
ﻩﻭﻋﺩﻨ ﺎﻤ ﻡﺴﺠ ﺎﻨﻴﺩﻟ ''ﻴﺫﻗﺔﻔ '' ﻪﺘﻠﺘﻜmﺎﻫﺭﺍﻭﺠ ﻥﻤ ﻭﺃ ﺽﺭﻷﺍ ﻥﻤ ﻪﻗﻼﻁﺍ ﻥﻜﻤﻴ ، . ﻕﻼﻁﻻﺍ ﻁﻭﺭﺸ ﻥﺃ ﻥﻴﺒﻨ ﻥﺃ ﺩﻴﺭﻨ )
ﻑﺫﻘﻟﺍ ﺔﻴﻭﺍﺯ ، ﺔﻋﺭﺴﻟﺍα ( ﺭﺎﺴﻤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺭﻴﺜﺄﺘ ﺎﻬﻟ.
3 ـ 4 ـ 1؟ ﺽﺭﻷﺍ لﻭﺤ ﺭﺍﺩﻤ ﻲﻓ ﺎﻴﻋﺎﻨﻁﺼﺍ ﺍﺭﻤﻗ ﻊﻀﻨ ﻑﻴﻜ
ﻭﺤ ﺭﺍﺩﻤ ﻲﻓ ﻲﻋﺎﻨﻁﺼﺍ ﺭﻤﻗ ﻊﻀﻭﻟل ﻉﺎﻔﺘﺭﺍ ﻰﻠﻋ ﻥﻤ ﺥﻭﺭﺎﺼ ﺔﻁﺴﺍﻭﺒ ﻪﻌﻓﺩ ﺏﺠﻴ ،ﺽﺭﻷﺍ hﻜﺃ ﻲﻟﺍﻭﺤ ﻥﻤ ﺭﺒ200
km ﻁﻘﺴﻴ ﻻ ﻰﺘﺤ ﺔﻴﻓﺎﻜ ﻥﻭﻜﺘ ﻥﺃ ﺏﺠﻴ ﻲﺘﻟﺍﻭ ،ﺔﻴﻘﻓﺃ ﺔﻋﺭﺴ ﻪﻟ ﻰﻁﻌﺘ ﺙﻴﺤ ، ﻱﻭﺠﻟﺍ ﻑﻼﻐﻟﺍ ﺝﺭﺎﺨ ،
ﺩﻴﺩﺠ ﻥﻤ ﺽﺭﻷﺍ ﻰﻠﻋ .ﻲﻋﺎﻨﻁﺼﻻﺍ ﺭﻤﻘﻟﺍ ﻥﻭﻜﻴﻭ
ضرﻷا لﻮﺡ روﺪی ﻲﻋﺎﻨﻄﺻا ﺮﻤﻗ
ﺔﻴﺿرﻷا ﺔﻴﺑذﺎﺠﻟا ﺮﻴﺛﺄﺗ ﺖﺤﺗ. ﻊﻨﻡ اذإ
ناروﺪﻟا ﻦﻡﺮﺡ ﺎﻃﻮﻘﺱ ﻂﻘﺴﻴﺱ .ا
ﺽﺭﻷﺍ لﻭﺤ ﻩﺭﺍﺩﻤ ﻲﻓ ﺫﺌﺩﻨﻋ .
ﻡﺎﺴﺠﻷﺍ ﻭﺃ ﺔﻴﻋﺎﻨﻁﺼﻻﺍ ﺭﺎﻤﻗﻷﺍ ﺔﻜﺭﺤ ﺔﺴﺍﺭﺩﻟ
ﺞﻤﺍﺭﺒ لﻤﻌﺘﺴﺘ ،ﺽﺭﻷﺍ ﻥﻤ ﺏﺭﺘﻘﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﻜﻠﻔﻟﺍ
ﻲﻟﻵﺍ ﻡﻼﻋﻹﺍ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤ.

ﻕﻼﻁﻻﺍ ﻁﻭﺭﺸ ـ:
ﻉﺎﻔﺘﺭﻻﺍ ـ .
ﻕﻼﻁﻻﺍ ﺓﺩﻋﺎﻗ ﻊﻗﻭﻤ ـ )ﺀﺍﻭﺘﺴﻻﺍ ﻁﺨﻟ ﺔﺒﺴﻨﻟﺎﺒ ﺕﺎﺠﺭﺩﻟﺎﺒ .(
ﺔﻴﺌﺍﺩﺘﺒﻻﺍ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ـ .
لﻭﻗﺎﺸﻟﺍ ﻭﺔﻴﺌﺍﺩﺘﺒﻻﺍ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺔﻴﻭﺍﺯﻟﺍ ـ .
ﻲﻟﺁ ﻡﻼﻋﺇ ﺞﻤﺎﻨﺭﺒ لﺎﻤﻌﺘﺴﺍ ﻥﻜﻤﻴ لﺜﻤ )satellite ( ﺕﺎﻁﺎﺸﻨﻟﺍ ﺽﻌﺒ ﺀﺍﺭﺠﻹ.
ﺩﻋﺎﺴﻤﺒ ، ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﺞﻤﺎﻨﺭﺒ ﺓ ﺭﻤﻘﻟﺍ ﺭﺎﺴﻤ ﻰﻠﻋ لﻤﺍﻭﻌﻟﺍ ﻑﻠﺘﺨﻤ ﺭﻴﺜﺄﺘ ﻡﻬﻔﻟ ﻑﺫﻘﻟﺍ ﺏﺭﺎﺠﺘ ﻥﻤ ﺔﻋﻭﻤﺠﻤ ﺀﺍﺭﺠﺇ ﻥﻜﻤﻴ
ﻲﻋﺎﻨﻁﺼﻻﺍ.
ﻥﻜﺎﺴ ﻭﻴﺠ ﻲﻋﺎﻨﻁﺼﻻﺍ ﺭﻤﻘﻟﺍ ـ ) Satellite géostationnaire (
ﻤ ﺎﻫﺩﺼﺭ ﺩﻨﻋ ﺀﺎﻤﺴﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻨﻜﺎﺴ ﺭﻬﻅﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﻱﺃ ، ﺔﻨﻜﺎﺴ ﻭﻴﺠﻟﺍ ﺔﻴﻋﺎﻨﻁﺼﻻﺍ ﺭﺎﻤﻗﻷﺍ ﺕﻻﺎﺼﺘﻻﺍ ﻲﻓ لﻤﻌﺘﺴﺘ ـ ﻥ
ﺽﺭﻷﺍ .
ﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﺭﻭﺩ ﺭﻤﻘ ﻲﻋﺎﻨﻁﺼﻻﺍ ) ﺓﺩﺤﺍﻭ ﺓﺭﻭﺩ ﺓﺩﻤ(ﺍﻭﺘﺴﻻﺍ ﻁﺨ ﻯﻭﺘﺴﻤ ﻲﻓ ﺭﻭﺩﻴ ﻭﻫ ﻭ ﺀ ﻉﺎﻔﺘﺭﺍ ﻰﻠﻋ 36000 km
ﺎﻫﺭﺩﻗ ﺔﻋﺭﺴﺒ 3078 m/s ﻭﻫ:
T =24h
) ﺩﺤﺍﻭ ﻡﻭﻴ.(
ﻥﻴﺘﺒﺎﺜ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﻭ ﻉﺎﻔﺘﺭﻻﺍ ﻰﻘﺒﻴ :ﺔﻴﺭﺌﺍﺩ ﺔﻜﺭﺤﻟﺍ .



ﺭﺎﻤﻗﻷﺍ ﺔﻜﺭﺤ ﺭﺴﻔﺘ ـﻻﺍﺼﻁﻸﻟ ﺔﺒﺴﻨﻟﺎﺒ ﺔﻴﻋﺎﻨ ﺽﺭ)ﺔﻤﻅﺘﻨﻤ ﺔﻴﺭﺌﺍﺩ ﺔﻜﺭﺤ ﻲﻓ ( ﺎﻬﺒ ﺭﺜﺅﺘ ﺩﻌﺒ ﻥﻋ ﺔﺒﺫﺎﺠ ﺓﻭﻗ ﺔﺠﻴﺘﻨ
، ﻲﻋﺎﻨﻁﺼﻻﺍ ﺭﻤﻘﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺽﺭﻷﺍ ﺽﺭﻷﺍ ﺏﺫﺠ ﺓﻭﻗ ﻰﻋﺩﺘ ،ﺯﻤﺭﻟﺎﺒ ﺎﻬﻟ ﺯﻤﺭﻴ:

r

ـﺏﻠﻁﺘﻴ ﻲﻋﺎﻨﺼ ﺭﻤﻗ ﻊﻀﻭ ﺽﺭﻷﺍ لﻭﺤ ﺔﻁﺒﺘﺭﻤ ﺔﺼﺎﺨ ﺎﻁﻭﺭﺸ ، ﺩﺩﺤﻤ ﻩﺭﻁﻗ ﻑﺼﻨ ﻱﺭﺌﺍﺩ ﺭﺎﺴﻤ ﻲﻓ
F
CT
/
ﺔﺼﻼﺨﻟﺍ:
ﻉﺎﻔﺘﺭﻻﺍﻭ ، ﺔﻋﺭﺴﻟﺎﺒ.
ﺍﺫﺇ ﻥﺈﻓ ، ﻁﻭﺭﺸﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﺭﻓﻭﺘﺘ ﻡﻟﺭﻤﻘﻟﺍ ﻻﺍﺼﻁﻲﻋﺎﻨ :
ﺽﺭﻷﺍ ﻰﻠﻋ ﻁﻘﺴﻴﺴ ـ .
ﺽﺭﻷﺍ ﻥﻋ ﺭﺍﺭﻤﺘﺴﺎﺒ ﺩﻌﺘﺒﻴﺴ ـ.
ﺎﻴﻭﺎﻀﻴﺒ ﺎﻘﻠﻐﻤ ﻩﺭﺎﺴﻤ ﻥﻭﻜﻴﺴ ـ )ellipse.(

































3-5ﻲﺘﺍﺫﻟﺍ ﻡﻴﻭﻘﺘﻟﺍ ﺔﻠﺌﺴﺃ

ﻊﺠﺭﻤ ﻲﻓ ﺔﻓﻭﺫﻘﻤ ﺓﺭﻜ ﺔﻜﺭﺤﻟ ﺔﻴﻟﺎﺘﺘﻤﻟﺍ ﻉﺎﻀﻭﻷﺍ ﻕﻓﺭﻤﻟﺍ لﻴﺠﺴﺘﻟﺍ ﻥﺒﻴﻲﻀﺭﺃ .ﻴﻨﻤﺯﻟﺍ ﺓﺩﻤﻟﺍﺔ ﻥﻴﻴﻟﺎﺘﺘﻤ ﻥﻴﻌﻀﻭ ﻥﻴﺒ
1
2
3
4
5
6
7
8
ﻭﻫ ﺓﺭﻜﻠﻟ0.10 s .

ﻡﻠﺴﻟﺍ :1.0cm ﻕﻓﺍﻭﻴ لﻜﺸﻟﺍ ﻰﻠﻋ 0.90 mﻊﻗﺍﻭﻟﺍ ﻲﻓ .

9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

1 ﻊﻀﻭﻟﺍ ﻥﻤ ﺓﺭﻜﻟﺍ ﺔﻋﺭﺴ ﺭﻴﻐﺘﺘ ﻑﻴﻜ ـ 1 ﻊﻀﻭﻟﺍ ﻰﻟﺇ 7ﺏﺎﺴﺤ ﻥﻭﺩ ﻙﺘﺒﺎﺠﺇ لﻠﻋ ؟ .
2ﺍ ﻲﻓ ﻥﻭﻜﺘ ﺎﻤﺩﻨﻋ ﺓﺭﻜﻠﻟ ﺔﻴﻅﺤﻠﻟﺍ ﺔﻋﺭﺴﻟﺍ ﺏﺴﺤﺎـ ﻊﻀﻭﻟ3 ﻊﻀﻭﻟﺍ ﻲﻓ ﻡﺜ 7 . لﺍﺅﺴﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺔﺒﺎﺠﻹﺍ ﻥﻜﻤﻴ لﻫ
ﻲﻓ ﺡﻭﺭﻁﻤﻟﺍ1؟

[ياسمين منصوري]

وركي اختييييييييييييييي

[ياسمين منصوري]

الووووووووووووووووووو

[ياسمين منصوري]

هههاييييييييييييييييييييييييييييي

[ياسمين منصوري]

:34::34::34::34::34::34::dj_17::dj_17::dj_17::dj_1 7::dj_17:

[ياسمين منصوري]

يمكن ان نبدأ بالقول أن المقذوفات الرأسية تتحرك للأعلى وللأسفل فقط (على المحور الصادي)

ما تتميز به المقذوفات المنحنية هي حركتها الأفقية بالإضافة للحركة الرأسية

لتوضيح فكرة الحركة على المحور السيني:

أمسكي ورقة أمام الفصل وابدئي برسم خط من أسفل الورقة لأعلاها .... (أخبريهم ان هذه تمثل المقذوف الرأسي )

أمسكي ورقة أخرى وابدئي برسم خط من أسفل الورقة لأعلاها .. لكن هذه المرة وانت ترسمين الخط اسحبي الورقة بانتظام نحو اليسار لكن بدون تغيير مكان القلم ( هكذا نشأ المقذوف المنحني ... حركة للأعلى تقابلها حركة إلى اليمين او اليسار )

[ياسمين منصوري]

تنقسم الحركة الى قسمين :


أ/ حركة انتقالية .........
( مثل الحركة في خط مستقيم – حركة المقذوفات )
ب/ حركة دورية ..........
( مثل الحركة الدائرية ، الاهتزازية ، الموجية )

س/ أذكر أمثلة على الحركة الدائرية ؟

ج / حركة عقارب الساعة ، دوران جسم مربوط في نهاية خيط ،



http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_p6uxm024.jpg

حركة المروحة ، حركة العجلات.


مقدمة ..

س / ما المقصود بالتسارع ؟

هو معدّل تغيّر السرعة بالنسبة لـ الزمن ..

http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_h9d4lb3m.png


س / متى يتسارع الجسم ؟

بتغيّر سرعته بالنسبة لـ الزمن

س / عدد عناصر السرعة ؟

المقدار و الاتجاه ( لأن السرعة كمية متجهة )
نتيجة
يتسارع الجسم بتغيّر :
1 – مقدار سرعة الجسم
2 – اتجاه سرعة الجسم
3 – مقدار و اتجاه سرعة الجسم

مثال

يدور حجر مثبتْ في نهاية خيط بسرعة ثابتة .. بيّن ما إذا كان لهذا الحجر تسارع ام لا ؟


http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_2ig5mncl.jpg

ج / نعم له تسارع لأن الاتجاه يتغيّر لحظياً
( على الرغم من ثبات مقدار السرعة . إلا أن اتجاه السرعة يتغيّر لحظياً وهذآ يجعل للجسم تسارع )

العرض

وصف الحركة الدائرية

قُم أخي المعلم بتمثيل حركة دائرية لجسم ما ، واطرح هذه الاسئلة على الطلاب


http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_xva5w0qd.gif


س1 / عندما يتحرك هذا الجسم بسرعة ثابتة المقدار حول دائرة نصف قطرها ثابتْ ... فماذا نُسمى حركته ؟

ج / حركة دائرية مُنتظمة ..

س2 / صف هذه الحركة ؟

ج / الحركة دائرية ( مثلاً في عكس اتجاه عقارب الساعة ) ولها مركز ونصف قطر ..


س3 / اثناء حركة الجسم اين يكون موقعه بالنسبة للدائرة ؟

ج / سيكون على محيط الدائرة ..

س4 / وكيف نحدد موقعه بالنسبة لمركز الدائرة ؟

ج / بمتجه الموقع r والذي يُمثل نصفْ قطر الدائرة ..

س5 / وبماذا يتميز ؟

يتميز بأن طوله لا يتغير عندما يدور الجسم حول الدائرة ولكن اتجاهه يتغير .


http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_tbrxgulq.jpg



س/ تكلمنا عن موقع الجسم أثناء حركته الدائرية.... فكيف نوجد سرعته ؟


ج/ لإيجاد السرعة لا بد من ايجاد متجه الإزاحة (تناول الطالب هذا في الفصل الثاني من الكتاب ) اللهم باستبدال d بـ r


س/ كيف نوجد سرعة الجسم في الحركة الدائرية ؟

*ندرس الشكل التالي :


http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_5d4g0dqe.png


من الشكل حددنا موقعين للجسم المُتحرك حركة دائرية
r1 عند بداية الفترة الزمنية
r2 عند نهاية الفترة الزمنية


س/ ماذا يُمثل متجه الموقع r ؟

يُمثل متجه إزاحة .. ذيلة عن نقطة الاصل


ارسم المُتجهان r1 & r2 خارج الدائرة


http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_aepgunra.jpg

http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_2y70cyth.png


أي أننا نطرح r1 من r2 للحصول على المحصلة r ∆


س / أكتبْ قانون إيجاد السرعة المتجهة المتوسطة ..........

v=∆d/∆t


س / طبق القانون السابق في الحركة الدائرية ؟


(v=∆r/∆t)


س / حدد متجه السرعة على الحركة الدائرية لـ النقطتين السابقتين ؟ ( الصورة السابقة )



http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_5vtt35r9.jpg



س / ماذا تلاحظ على متجه السرعة ؟


ج / متجه السرعة عمودي على متجه الموقع (r) أي مَماس لـ مُحيط الدائرة ، وعندما يدور متجه السرعة حول الدائرة يبقى مقداره ثابتاً ، لكن اتجاهه يتغير ..


س / كيف نُحدد اتجاه تسارع الجسم المُتحرك حركة دائرية مُنتظمة ؟



http://www.almlf.com/get-3-2011-almlf_com_lgc8k5bg.png

[ياسمين منصوري]

هل من هناااااااااااااااااا

[نغمة حياة]

شكــــــــــــرا لك ياسمين على الدرس

[The Pink cloud]

السلام عليكم و رحمة الله

ممكن كيفية رسم شعاع تغير السرعة
في الحركة المنحينية و الدائرية مع الشرح

=)

[~عبق الجنة ~]

3-ةينحنملا ةكرحلاو ةوقلا

m
15
16
17
18

1 عضولا نم ةركلا ةعرس ريغتت فيك ـ 1 عضولا ىلإ 7باسح نود كتباجإ للع ؟ .
2ا يف نوكت امدنع ةركلل ةيظحللا ةعرسلا بسحاـ عضول3 عضولا يف مث 7 . لاؤسلا ىلع ةباجﻹا نكمي له
يف حورطملا1؟





للاسف لم افهم شيئا

[نغمة حياة]

وعليكم السلام ورحمة من الله + سأحاول

[~عبق الجنة ~]

وركي اختييييييييييييييي

اسمحيلي اختي غير ضركا جيت ما كنتش هنا

[~عبق الجنة ~]

شكرا جزيلا اختي ياسمين على الدرس
لكن هناك بعض النقاط في الدرس لم نصل اليها بعد

[~عبق الجنة ~]

نغمة حياة ,,,,,, ياسمين منصوري ..... عندي استفسار في مادة الادب العربي

[نغمة حياة]

نعــــــــم تفضلي ضعي إستفسارك

[~عبق الجنة ~]

عندما نعرف شاعر ما , نقول مثلا:
تعريف عبيد بن الابرص: هو عبيد بن الابرص بن جشم بن مالك بن اسد بن.................. و هو شاعر جاهلي و أحد شعراء المجمهرات من الطبقة الاولى ..............

[نغمة حياة]

نعـــــــــــم صحيح اختي

[نغمة حياة]

+++ التعريف لا يكون في الفروض والاختبارات

[~عبق الجنة ~]

شعراء المجمهرات من هم يا ترى؟؟؟
انا لا اريد تعريف لهم من الانترنت لانني اطّلعت عليهم كلهم و لم افهم منهم شيئا.

[~~نهال~~]

مرحبااااااااااااااااااا

[نغمة حياة]

مــــــــرحبا أختي نهال

كيف الحـــــــال

[~عبق الجنة ~]

+++ التعريف لا يكون في الفروض والاختبارات

نعم اعلـــم
هدفي ليس تعريف الشعراء
و اعلم انه لا يكون في الفروض و الاختبارات
و لكنه مجرد فضول

[~عبق الجنة ~]

مرحبااااااااااااااااااا

اهلا بك اختي نهال كيف احوالك .....اتمنى ان تكوني في تمام الصحة و العافية

[horkidia]

بارك الله فيك فكرة لا اروع سنشارك ان شاء الله بما نستطيع

[~~نهال~~]

هههه راني مع التنشاف و الفريز ز في نفس الوقت هنا هههههههههه و انت

[نغمة حياة]

بارك الله فيك فكرة لا اروع سنشارك ان شاء الله بما نستطيع



اهلا وسهلا بك معنا في اي وقت فالابواب مفتوحة لك

[نغمة حياة]

هههه راني مع التنشاف و الفريز ز في نفس الوقت هنا هههههههههه و انت

ههههههه

الحمد لله

[نغمة حياة]

ماذا تقترحون ان نراجع بعيدا عن مادة الرياضيات والفيزياء

[~~نهال~~]

افضل دراسة القيمة المطلقة ووضع ملاحظات حولها

[نغمة حياة]

لكن تحتاج إلى رموز وإشارات وهنا الكتابة جد صعبة

[~عبق الجنة ~]

عندما نعرف شاعر ما , نقول مثلا:
تعريف عبيد بن الابرص: هو عبيد بن الابرص بن جشم بن مالك بن اسد بن.................. و هو شاعر جاهلي و أحد شعراء المجمهرات من الطبقة الاولى ..............

شعراء المجمهرات من هم يا ترى؟؟؟
انا لا اريد تعريف لهم من الانترنت لانني اطّلعت عليهم كلهم و لم افهم منهم شيئا.

اريد جوابـــــــــــا

[~عبق الجنة ~]

لكن تحتاج إلى رموز وإشارات وهنا الكتابة جد صعبة

نعم اوافقك الرأي فالكتابة صعبة جدا
هيا لنراجع مادة العلوم

[~~نهال~~]

اذن ماذا نراجع

مارايك لو نراجع العلوم

[النجمة الكورية]

خلية نباتية تأتي على شكل سداسي او مربع,,,,, لكن بشكل عام توجد باكثرية على شكل خلية سداسية
اما الخلية الحيوانية تأتي على شكل بيضوي
مكونات الخلية النباتية:
الجدار السيليلوزي
الغشاء السيتوبلازمي
السيتوبلازم
الفجوات
النواة
النوية
ـ مكونات الخلية الحيوانية:
الغشاء السيتوبلازمي
السيتوبلازم
الفجوات
النواة
النوية


_____________________________

ارجوا اني افدتكم

[~عبق الجنة ~]

اذن ماذا نراجع

مارايك لو نراجع العلوم

هههههههههههه مثلما قلت انا
نعم فلنراجع

[~عبق الجنة ~]

خلية نباتية تأتي على شكل سداسي او مربع,,,,, لكن بشكل عام توجد باكثرية على شكل خلية سداسية
اما الخلية الحيوانية تأتي على شكل بيضوي
مكونات الخلية النباتية:
الجدار السيليلوزي
الغشاء السيتوبلازمي
السيتوبلازم
الفجوات
النواة
النوية
ـ مكونات الخلية الحيوانية:
الغشاء السيتوبلازمي
السيتوبلازم
الفجوات
النواة
النوية


_____________________________

ارجوا اني افدتكم





شكرااااااااااا و بارك الله فيك



اريد شرح الدرس مظاهر النمو عند الكائن الحي

[~عبق الجنة ~]

ويـــــــــــــــــــن راكم؟؟؟؟

[نغمة حياة]

مظــــــــــاهر النمو عند الكائنات الحية

تتمثل المظاهر في الزيادة في الوزن والطول والحجم

[~~نهال~~]

نفرز برك ابداو ذرك نجي :1:

[نغمة حياة]

فمثــــــــلا عند الإنسان

الزيادة في الطول :

نلاحظ أنه من الولادة إلى غاية سن البلوغ يزداد الطول بصفة ملحوظة ليثبت بعد ذلك

الزيادة في الوزن

نلاحظ أنه من الولادة إلى غاية سن البلوغ يزداد الوزن بصفة ملحوظة ليثبت بعد ذلك

العظــــــــــام

تتحول المادة الغضروفية لمادة عظمية وهذا مايزيد في طول العظام

[The Pink cloud]

اذن النمو بشكل عام هو الزيادة في الطول و الوزن بدلالة العمر

[~عبق الجنة ~]

نعم هذا عند الانسان و الحيوان

[نغمة حياة]

اذن النمو بشكل عام هو الزيادة في الطول و الوزن بدلالة العمر


نعــــــــم هو كذلك

[~عبق الجنة ~]

و عند النبات نقول ان المناطق المسؤولة عن نموه الطولي هي القمم النامية للجذور و كذلك السويقة
استفساري هو كيف يكون التجديد الخلوي عند النبات ( في القمم النامية)؟؟؟؟؟؟

[~~نهال~~]

نعم ...............

[نغمة حياة]

يكون التجديد الخلوي عند النبات بالترميم في منطقة القلنسوة حيث تعض الخلايا التالفة بخلايا جديدة

[~عبق الجنة ~]

يكون التجديد الخلوي عند النبات بالترميم في منطقة القلنسوة حيث تعض الخلايا التالفة بخلايا جديدة

كيــــــــــــــــــــــــف؟؟؟؟؟؟

[~~نهال~~]

حنا قرينا في الاول المناطق المسؤولة هي اسفل الجذر و اعلى الساق كبدابة و مبعد تطرقنا الى الجذر قلنا المنطقة المرستيمية مسؤولة عن تكاثر الخلايا و منطقة الاستطالة مسؤولة علن زيادة طول الخلايا

[~عبق الجنة ~]

حنا قرينا في الاول المناطق المسؤولة هي اسفل الجذر و اعلى الساق كبدابة و مبعد تطرقنا الى الجذر قلنا المنطقة المرستيمية مسؤولة عن تكاثر الخلايا و منطقة الاستطالة مسؤولة علن زيادة طول الخلايا

شكرااااااااااا اختي نهال

[The Pink cloud]

مظاهر النمو عند النباتات:

نلاحظ بعد انتاش البذرة نمو الرشيم،تطاول الجدير و السويقة

الخلاصة:
نستخلص ان مظاهر الحياة التي يتجلى فيها استعمال المادة ظاهرة النمو
لاننا نستطيع تقدير التغيرات التي تطرا على الكائنات الحية و المتمثلة في
زيادة الحجم و الطول

[نغمة حياة]

شوفي المناطق المسؤولة عن النمو هي القمم النامية للجذور والقمم النامية للسيقان (البراعم )

حيث هذه القمم النامية تحتوي على منطقتين اساسيتين هما المنطقة المرستيمية ومنطقة الاستطالة حيث في المنطقة المرستيمية تتكاثر الخلايا

وفي منطقة الاستطالة تتطاول

2/

معظم خلايا الانسان تتجدد خلال مدة معينة اما عند النبات فالمنطقة التي تتجدد هي القلنسوة وتسمى بالترميم فالقلنسوة هي قبعة النبات فهي تحميه لذا فخلاياها التالفة عندما تموت تتجدد لتواصل حمايتها للنبات

[~~نهال~~]

حنا قصة القلنسوة هاذي ماقريناهاش

[The Pink cloud]

حنا قرينا في الاول المناطق المسؤولة هي اسفل الجذر و اعلى الساق كبدابة و مبعد تطرقنا الى الجذر قلنا المنطقة المرستيمية مسؤولة عن تكاثر الخلايا و منطقة الاستطالة مسؤولة علن زيادة طول الخلايا


يكون التجديد الخلوي عند النبات بالترميم في منطقة القلنسوة حيث تعض الخلايا التالفة بخلايا جديدة

الكائنات الحية تنمو وذلك من خلال زيادة طولها ووكمية مجموعها
هذا النمو مسؤوولة عليه الخلايا الميريستيمية الموجودة في قمة الحذر و الساق
----
اذ أن القلنسوة تحتوي على المرستيم الابتدائي هذه الخلايا التي تتكاثر و تنطاول مشكلة منطقة الاستطالة و بعدها تتمايز

[~عبق الجنة ~]

شوفي المناطق المسؤولة عن النمو هي القمم النامية للجذور والقمم النامية للسيقان (البراعم )

حيث هذه القمم النامية تحتوي على منطقتين اساسيتين هما المنطقة المرستيمية ومنطقة الاستطالة حيث في المنطقة المرستيمية تتكاثر الخلايا

وفي منطقة الاستطالة تتطاول

2/

معظم خلايا الانسان تتجدد خلال مدة معينة اما عند النبات فالمنطقة التي تتجدد هي القلنسوة وتسمى بالترميم فالقلنسوة هي قبعة النبات فهي تحميه لذا فخلاياها التالفة عندما تموت تتجدد لتواصل حمايتها للنبات

نعم الان فهمت.
و لكن.....
اين تتواجد القلنسوة ؟؟؟ في القمة النامية؟

[عادل العربي الاصيل]

مشكروة على مجدكم و نصائح مقترحة

[نغمة حياة]

القلنسوة هي السفلى فهي قبعة النبات

[~عبق الجنة ~]

القلنسوة هي السفلى فهي قبعة النبات

تقصد في اسفل القمة النامية للجذر؟؟؟؟

[النجمة الكورية]

تقصد في اسفل القمة النامية للجذر؟؟؟؟

نعم في اسفل لبقمة النامية للجذر وهي توجد في الكتاب ص21

[ياسمين منصوري]

نعم اصبتي اختي هي الاسفل

[ياسمين منصوري]

اااااااااااااااااااااااااااا

[النجمة الكورية]

مميزات منطقة الاستطالة:
ـحجم طويل للخلية
نواة الخلية صغيرة
الفجوة كبيرة
السيتوبلازم قليل
______
مميزات الخلية المرستميةـ:
حجم الخلية صغير
نواة كبيرة اي متضخمة
الفجواة صغيرة
السيتوبلازم كثير

[ياسمين منصوري]

اصبتي يا اختي

[~~نهال~~]

مرحباااااااااااا

[ياسمين منصوري]

يتم النمو عند النبات في مستو الانسجة المرستمية الخلية المرستمية هي ثنائية الصيغة 2ن تتضاعف بالانقسام الخيطي

[ياسمين منصوري]

مرحبا بك نهال

[ياسمين منصوري]

يمكن نراجع فيزياء الحركة المنحنية و الدائرية

[~~نهال~~]

و لكن صعب المراجعة لانو كلش على الرسم

[ياسمين منصوري]

هايييييييييييييييييييييي

[ياسمين منصوري]

معليش نحاولو

[النجمة الكورية]

اختي هيا نكمل مراجعة العلوم لان الفيزياء تحتاج الى الوثائق و الرسومات
فهيا نبدأ بالاسئلة

[~~نهال~~]

:):):):):)

[~~نهال~~]

اتفقو على ماذا نراجع

[ياسمين منصوري]

وش قولتي ختي

[النجمة الكورية]

لنراجع درس الدعامة النسيجية لدوران النسغ الكامل
فارجوا من كل من لديه معلومة حول هذا الدرس يضعها وشكرااا
هيا هيا للعمل

[ياسمين منصوري]

مين نبداو في العلوم

[النجمة الكورية]

من درس الدعامة النسيجية لدوران النسغ الكامل

[ياسمين منصوري]

النسغ الكامل هو يتشكل عن التركيب الضؤئي محلولا غنيا بالمواد العضوية

[ياسمين منصوري]

و يجري في نسيج اللحاء يمثل مصدرا اللازمة للنمو

[ياسمين منصوري]

وراكم ياالبنات

[ياسمين منصوري]

http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/10/07/0d35464e66f005.gif

[النجمة الكورية]

شكرااااااا لك
والنسغ الناقص يجري في الانسجة الخشبية

[النجمة الكورية]

نهال انا اسفة لا استطيع ارسال رسالة خاصة لك لانني لا املك مساهمات كثيرة

[ياسمين منصوري]

نعم كذلك يشتمل على العناصرناقلة و تدعى بالانسجة الغربالية

[ياسمين منصوري]

وراها نهال

[ياسمين منصوري]

اسمحلي ختي على سؤال

[النجمة الكورية]

ما هو دور النسغ الكامل؟؟؟؟؟

[~عبق الجنة ~]

السلام عليـــــــــكم

[~عبق الجنة ~]

راني جيـــــــــــــت

[ياسمين منصوري]

الخلاي الغربالية قصيرة الحياةلانه عديمة النواةعند موتها فان الخلية المرفقة لها تنقسم طوليا لتعطي خليتين

[النجمة الكورية]

وراها نهال

لا اعرف اين هي

[~عبق الجنة ~]

ياسميــــــــــــــــــــــــــن اين انت؟؟

[~عبق الجنة ~]

شكرا لكم على كل المعلومات
لكن للاسف نحن لم نصل لهذا الدرس بعد
نتوما راكم متقدمين علينا في الدروس
ياسمين انت من اي دائرة؟

[النجمة الكورية]

السلام عليـــــــــكم

وعليكم السلام تفضلي اختي للمراجعة

[ياسمين منصوري]

يغذي اجزاء نبات مما بنتج عنه زيادة في العدد و الابعاد فيتطاول الخلية

[ياسمين منصوري]

انا من حاسي بحبح

[النجمة الكورية]

الخلاي الغربالية قصيرة الحياةلانه عديمة النواةعند موتها فان الخلية المرفقة لها تنقسم طوليا لتعطي خليتين

فهكذا تستمر حياة الخلايا الغربالية
انا ادرس الخلايا الغربالية لكنني لا اعرف في اي مستوى تقع
فاين هي؟؟؟؟

[~عبق الجنة ~]

وعليكم السلام تفضلي اختي للمراجعة

يزيد فضلك اختي
واش رأيكم نراجعو ضركا مادة التاريخ ؟ لاني انا ما نقدرش تعتمد على الحفظ فقط في هذه المادة لازملها الفهم ايضا
و كل واحد يقللنا واش راهو فاهم فيها

[ياسمين منصوري]

و انتما في اي دائرة

[النجمة الكورية]

يغذي اجزاء نبات مما بنتج عنه زيادة في العدد و الابعاد فيتطاول الخلية

هذا دور النسغ الكامل؟؟؟؟

[~عبق الجنة ~]

انا من حاسي بحبح

اهلا بيك اختي
اااااا راكم متقدمين علينا في دروس العلوم

[النجمة الكورية]

انا من ولاية ام البواقي دائرة عين مليلة

[ياسمين منصوري]

فهمتي دركا

[ياسمين منصوري]

فهكذا تستمر حياة الخلايا الغربالية
انا ادرس الخلايا الغربالية لكنني لا اعرف في اي مستوى تقع
فاين هي؟؟؟؟
في اللحاء في الانبوب الغربالي

[~عبق الجنة ~]

و انتما في اي دائرة

انا من ولاية البليدة

[النجمة الكورية]

اذا اختاه منين نبداو

[~عبق الجنة ~]

انا من ولاية البيدة

[ياسمين منصوري]

فهمتي دركا ولا مازال

[~عبق الجنة ~]

نبداو من درس العالم الاسلامي و علاقاته الداخلية و الخارجية

[~عبق الجنة ~]

يعني من الدرس الثاني

[~عبق الجنة ~]

توافقوني الرأي؟؟

[~عبق الجنة ~]

ايــــــــــــــــــــــــــن انتم؟

[ياسمين منصوري]

من 1453الى1914

[ياسمين منصوري]

يمتد العالم الإسلامي من المحيط الهندي شرقا الى المحيط الاطلسي غربا ومن البحر المتوسط شمالاالى جنوب افريقيا الاستوائية و سواحل المحيط الهندي

[النجمة الكورية]

فهمتي دركا

نعم شكرااااااااا لك

[ياسمين منصوري]

عندنا هذا هو الدرس الاول

[~عبق الجنة ~]

من 1453الى1914

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ياسمين منصوري]

نعم شكرااااااااا لك
لا شكر على واجب نتي راكي ختي و هذا واجب علي

[~عبق الجنة ~]

يمتد العالم الإسلامي من المحيط الهندي شرقا الى المحيط الاطلسي غربا ومن البحر المتوسط شمالاالى جنوب افريقيا الاستوائية و سواحل المحيط الهندي

نعم هذا هو اول درس
و نظن ساهل . اليس كذلك؟
و انا نظن نبداو بالدرس الثاني احسن؟

[ياسمين منصوري]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
العالم الاسلامي مدته

[ياسمين منصوري]

نعم لنبدا هيا بنا

[~عبق الجنة ~]

انا ما فهمتش في درس{ علاقات العالم الاسلامي الداخلية و الخارجية } علاقة الدولة العثمانية مع فرنسا . ممكن تفهموهالي؟

[ياسمين منصوري]

:
- المعاهدات و الإتفاقيات بين العالم الإسلامي و القوى الأوربية
الإمتيازات الأوربية وتطورها في العالم الإسلامي

[ياسمين منصوري]

طاعة روحية وتعاون عسكري
- محاربة الأسطول الجزائري للإسبان والبرتغال
-اسبانيا:- عداء –تحرشات مستمرة
- البرتغال-عداء-تحالفت مع أوربا ضدها
- إيطاليا:-تبادل تجاري رغم العداء
- بريطانيا :- تبادل التمثيل الديبلوماسي

[~عبق الجنة ~]

:
- المعاهدات و الإتفاقيات بين العالم الإسلامي و القوى الأوربية
الإمتيازات الأوربية وتطورها في العالم الإسلامي

هذي الدروس الي قريتوها؟

[النجمة الكورية]

انا الان ذاهبة غداا ان شاء الله نلتقي وشكرااااااا على المعلومات

[ياسمين منصوري]

كانت العلاقات بين الدولة الفرنسية و الدولة العثمانية مبنية على اساس المصالح لوقوف فرنسا الى جانب الدولة العثمانية في حروبها مع النمسا و روسيا مقابل حصول فرنسا على امتيازات كامتياز حماية المسيحيين الكاثوليك في فلسطين و امتيازات دينية و ثقافية.

[ياسمين منصوري]

نعم حنا قرينا كيما هاك

[~عبق الجنة ~]

طاعة روحية وتعاون عسكري
- محاربة الأسطول الجزائري للإسبان والبرتغال
-اسبانيا:- عداء –تحرشات مستمرة
- البرتغال-عداء-تحالفت مع أوربا ضدها
- إيطاليا:-تبادل تجاري رغم العداء
- بريطانيا :- تبادل التمثيل الديبلوماسي

هذا كل ما درتو في الدرس؟

[ياسمين منصوري]

من 1878الى1924 بظهور المانيا كقوة جديدة على مسرح الاحداث الاوروبية و حصولها على امتيازات مثل امتياز انشاء خط سكة الحديد برلين بغداد و هذا ما دفع بالدول الاوروبية الى عقد سلسلة من الاتفاقيات السرية تهذف الى التعجيل بتقسيم املاك الدولة العثمانية في الشام و افريقيا و بروز عدة ازمات كازمة البلقان سنة 1912 التي ادت الى اندلاع المواجهة العسكرية الاولى و دخول الدولة العثمانية المواجهة الى المانيا و بداية سقوط الخلافة العثمانية و التي انتهت فعليا بتوقيع معاهدة لوزان 1923.

[~عبق الجنة ~]

كانت العلاقات بين الدولة الفرنسية و الدولة العثمانية مبنية على اساس المصالح لوقوف فرنسا الى جانب الدولة العثمانية في حروبها مع النمسا و روسيا مقابل حصول فرنسا على امتيازات كامتياز حماية المسيحيين الكاثوليك في فلسطين و امتيازات دينية و ثقافية.

شكراااااااااااااااااااااا جزيلا
و الله هذوين فهمتها
احنا في نتاع فرنسا درنا فيها صفحة كاملة و الله غير حصلت فيها

[ياسمين منصوري]

لالا ماشي اكل

[ياسمين منصوري]

اذا حبتي نعطيك كل الدرس

[~عبق الجنة ~]

من 1878الى1924 بظهور المانيا كقوة جديدة على مسرح الاحداث الاوروبية و حصولها على امتيازات مثل امتياز انشاء خط سكة الحديد برلين بغداد و هذا ما دفع بالدول الاوروبية الى عقد سلسلة من الاتفاقيات السرية تهذف الى التعجيل بتقسيم املاك الدولة العثمانية في الشام و افريقيا و بروز عدة ازمات كازمة البلقان سنة 1912 التي ادت الى اندلاع المواجهة العسكرية الاولى و دخول الدولة العثمانية المواجهة الى المانيا و بداية سقوط الخلافة العثمانية و التي انتهت فعليا بتوقيع معاهدة لوزان 1923.

ياسمين قوليلي هذي اللي درتوها في الدرس و لا من الانترنت؟

[~عبق الجنة ~]

اذا حبتي نعطيك كل الدرس

لالا ختي ياسمين ربي يحفظك

[ياسمين منصوري]

و الله مليح لي فهنتي

[~عبق الجنة ~]

و الله مليح لي فهنتي

الحمد للّـــــــــــــــه

[ياسمين منصوري]

لالا انا عندي مذكرة نتاع الاستاذة

[~عبق الجنة ~]

ياسميـــــــــــــــــن

[ياسمين منصوري]

معنديش مشكل في التاريخ

[ياسمين منصوري]

ياسميـــــــــــــــــن
انعم ختي :19::19::19::19::19:

[ياسمين منصوري]

اذا حبتي نساعذك في حاجة راني هنا

[ياسمين منصوري]

تلقيني دائمل عند النت هدي خذمتي
هههههههههههههههههههههههه

[~عبق الجنة ~]

عندما نعرف شاعر ما , نقول مثلا:
تعريف عبيد بن الابرص: هو عبيد بن الابرص بن جشم بن مالك بن اسد بن.................. و هو شاعر جاهلي و أحد شعراء المجمهرات من الطبقة الاولى ..............
شعراء المجمهرات من هم يا ترى؟؟؟
انا لا اريد تعريف لهم من الانترنت لانني اطّلعت عليهم كلهم و لم افهم منهم شيئا.

[~عبق الجنة ~]

تلقيني دائمل عند النت هدي خذمتي
هههههههههههههههههههههههه

هههههههههه هذي خدمتنا قع اختي

[ياسمين منصوري]

انا واحدة منهم يعني شعراء المجمهرات
هههههههههههههههههه

[~عبق الجنة ~]

لانو كاين انواع من الشعراء مثل المعلقات و المجمهرات

[~عبق الجنة ~]

عندما نعرف شاعر ما , نقول مثلا:
تعريف عبيد بن الابرص: هو عبيد بن الابرص بن جشم بن مالك بن اسد بن.................. و هو شاعر جاهلي و أحد شعراء المجمهرات من الطبقة الاولى ..............
شعراء المجمهرات من هم يا ترى؟؟؟
انا لا اريد تعريف لهم من الانترنت لانني اطّلعت عليهم كلهم و لم افهم منهم شيئا.

واش قدرتي تعرفي الجواب؟

[ياسمين منصوري]

اصبري نسال ماما

[~عبق الجنة ~]

انا واحدة منهم يعني شعراء المجمهرات
هههههههههههههههههه

هههههههههه انا من شعراء المعلقات هههههههه

[ياسمين منصوري]

وين لقيتها

[ياسمين منصوري]

هههههههههه انا من شعراء المعلقات هههههههه
ملا ربحنا و ربحت الجزائر

[ياسمين منصوري]

لقصائد المجمهرات: تعني المُحكمة السّبك،مأخودة من النّاقة المجمهرة وهي المتداخلة الخَلق كأنّها جمهور من الرّمل

لحسن انتظامها وسبكها.

وأصحاب المجمهرات هم شعراء الطبقة الثانية وهم:عبيد بن الأبرص،وعدي بن زيد،وبشر بن أبي حازم،وأمية بن الصلت

وخداش بن زهير،والنمر بن تولب.

[~عبق الجنة ~]

وين لقيتها

قلتلك في مادة الادب العربي كي نديرو تعريف لشاعر ما . نقول عنه انو شاعر من شعراء المجمهرات مثل عبيد بن الابرص
و انا حابة نعرف وش معناها

[~عبق الجنة ~]

لقصائد المجمهرات: تعني المُحكمة السّبك،مأخودة من النّاقة المجمهرة وهي المتداخلة الخَلق كأنّها جمهور من الرّمل

لحسن انتظامها وسبكها.

وأصحاب المجمهرات هم شعراء الطبقة الثانية وهم:عبيد بن الأبرص،وعدي بن زيد،وبشر بن أبي حازم،وأمية بن الصلت

وخداش بن زهير،والنمر بن تولب.

وش معناها المحكمة السبك؟؟؟

[~عبق الجنة ~]

ياسميـــــــــــــــــــن وين راكي؟

[ياسمين منصوري]

مش عرفة اصبري ندور عليها

[~عبق الجنة ~]

اوكـــــــــــــــــــي

[ياسمين منصوري]

ياسميـــــــــــــــــــن وين راكي؟
كنت ندور عليها

[ياسمين منصوري]

نبدلو ا الموضوع
وش نرجعو ا دركا

[ياسمين منصوري]

الرياضيات
:confused::confused::confused::confused:

[ياسمين منصوري]

وركي
يا اختيييييييييي

[لهدوئي جاذبية]

انــــــــــــضـــــــــــــم لــــــــــكم بـــــــــنـــــــات؟؟؟

[lune29]

الســـــــلام عليكـــم ، كـــيف الحــــــآل

[ياسمين منصوري]

هلا و سهلا

[ياسمين منصوري]

بخير الحمد لله و انت

[~عبق الجنة ~]

انــــــــــــضـــــــــــــم لــــــــــكم بـــــــــنـــــــات؟؟؟

اهلا و سهلا فيك اختي

[ياسمين منصوري]

وش نراجعوا

[~عبق الجنة ~]

راني لاباس و الحمد للـــــــــــــه

[~عبق الجنة ~]

وش نراجعوا

اختي ياسمين للعلم انا اسمي عفيفة
نظن بانو ما نراجعوش الرياضيات
لانو فيها رموز كثير و من اصعب نقدرو نكتبوهم هنا ...... غير نتعبو

[~عبق الجنة ~]

ياسمين نتي شحال جبتي معدل في البيام؟

[ياسمين منصوري]

عاشت الاسامي
اسمك شباب
وش نراجعوا

[ياسمين منصوري]

جبتوا 13.12

[~عبق الجنة ~]

الســـــــلام عليكـــم ، كـــيف الحــــــآل

و نتي كيف حالك؟

[~عبق الجنة ~]

عاشت الاسامي
اسمك شباب
وش نراجعوا

شكرا
اممممممممممممم وش نراجعو؟؟؟؟
هيا نراجعو علوم

[ياسمين منصوري]

و انت شحال جبتيه يمكن الكل يقول معادلتهم

[ياسمين منصوري]

هيا بنا انراجع

[lune29]

بخير الحمد لله

--------------

لنبدا نراجع (dsl conexion failble )