" ثانوية منتدى الجلفة "

[زغيدر المقدونيـ]

وعليكم السلام

[anna15]

http://www12.0zz0.com/2011/11/25/19/729732489.gif

[زغيدر المقدونيـ]

اهلا اختي الغالية اني تحبين الفرنسية خذي مكاني ارجوووكي
هههه

[نغمة حياة]

1. Qu'entendez-vous par « Le monde menacé par le progrès

ce développement de monde a donné beaucoup de menace parce que il a pollu notre environement

[نغمة حياة]

Proposez un autre titre.

le progrès et l'environnement

[زغيدر المقدونيـ]

التقدم سلاح ذو حدين

[نغمة حياة]

التقدم سلاح ذو حدين

Progresser une arme à double tranchant

[دينا11]

3.atmosphère pesante
Couche protège la terre

[زغيدر المقدونيـ]

Progresser une arme à double tranchant

شكرا على الترجمة

[anna15]

Au début, je n'ai pas revue les page ce pour sa je ne comprends pas ce que tu veux, mais je vois que le progrès a ses avantages et inconvénients ont développé beaucoup de méthodes scientifiques en plus de cela, il a été la cause de la destruction d'une grande partie des ةtats-Unis.. etc et ..

[دينا11]

L'apparition
disparition

[دينا11]

la ville
une campagne

[نغمة حياة]

bonne opinion ines

[زغيدر المقدونيـ]

au début, je n'ai pas revue les page ce pour sa je ne comprends pas ce que tu veux, mais je vois que le progrès a ses avantages et inconvénients ont développé beaucoup de méthodes scientifiques en plus de cela, il a été la cause de la destruction d'une grande partie des ةtats-unis et ... Etc

اواه نجي تقريني فلفرانسي ههه لازم انديروا ليكور وتقرينا

[دينا11]

protéger
je crois
polluée

[anna15]

راها تخلطت الكلمات ماهيش مرتبة بصح انا انحب لفرونسي بزاف

[دينا11]

moi aussi ma soeur j'aime beacoup parler en français mais je ne suis pas fort en raison du manque de possibilités pour nous

[نغمة حياة]

moi aussi ma soeur j'aime beacoup parler en français mais je suis pas fort en raison du manque de possibilités pour nous

je pense que le français c'est le plus difficile langue dans le monde

[دينا11]

oui c'est vrai mon frère moi aussi c'est mon point de vue

[○•ميسون•○]

bonsoir Les Amis


esqeu vous aves Bien

[○•ميسون•○]

trouve les sujets des verbes entre parenthéses
Amrouche Mouloud est un collége qui (est)situer à M'chedallah,(a)plus de 990 d'élèves.
allez n'est pas peur
essayez et je vais vous corriger
eh peut-etre on aura une question comme celle la au BEM
qui sait???allez

[conan_12]

moi aussi ma soeur j'aime beacoup parler en français mais je ne suis pas fort en raison du manque de possibilités pour nous
moi aussi :19:

[نسيمة 14]

je pense que le français c'est le plus difficile langue dans le monde

???tu pense

[نغمة حياة]

Oui c'est mon opinion

[نسيمة 14]

Ne vous méprenez pas je voulais dire c'est en fait la substance la plus dure et la majorité des élèves ont des difficultés avec l'

[نغمة حياة]

Je respecte votre opinion

[دينا11]

moi aussi je respecte votre opinion ma sœur Nassima ..chaque person a une point de vue

[نغمة حياة]

مرحـــــــــــــــــبا

[زغيدر المقدونيـ]

اهلـــــــــــــــــــــــــا

[○•ميسون•○]

اسمحولي على المقاطعة يا جماعة
ههههههههههههه


هاكم شوفو الخبر الجديد المفرح المبهجhttp://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=11479765#post11479765 لسنة2012


و أرجو منكم الرد


وجدته عندما كنت أتصفح الصفحة الرئيسية


هههههههههههههههههه



لكان ما جنيتُوشْ


هههههههههههههههههههههه

[نسيمة 14]

ههههههههه
و اخيرا خلاصت نوبة الفرنسية

[○•ميسون•○]

اهلـــــــــــــــــــــــــا


مرحَـبًا بك أخي بيننا

[○•ميسون•○]

ههههههههه
و اخيرا خلاصت نوبة الفرنسية



ههههههههههههههههههههههًهًـ،، عندك الحق


المهم ردي على الموضوع المبهج:1::d

[نغمة حياة]

مــــــــرحبا بالجميع

[○•ميسون•○]

.................................................. ..

[محب الدراسة]

*´'`°¤¸¸.•'``'•.¸¸¤°´'`*
|¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯•.•¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯|
«::» السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته «::»
|___________•.•___________|
*´'`°¤¸¸.•'``'•.¸¸¤°´'`*
الإعراب
حبذا: حب ، فعل ماض دال على إنشاء المدح
ذا ، إسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل
لو : أداة امتناع للإمتناع
تصنعْ :فعل مضارع مجزوم بـ" لو" وعلامة جزمه السكون الظاهر على آخره
معروفاً: مغعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
والجملة الفعلية " حبذا " في محل رفع خبر مقدم
والجملة الفعلية " تصنعْ معروفاً " في محل رفع مبتدأ مؤخر

هل أنا صائب في الإعــــــــراب أختـــــــي ○•ميسون•○ ؟

[زغيدر المقدونيـ]

اين انتم ؟

[نغمة حياة]

مــــــــــرحبا انا هنا اخي حسام

[aymenkahoual]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا:mh31:

[نغمة حياة]

العــــــــــــفو

[زغيدر المقدونيـ]

هل سنراجع ؟؟ اريد عندما نبدا الدراسة كل ليلة نلتقي هنا انا وانت ومن شاء يحضر لنراجع كل الدروس المدروسة في ذلك اليوم ونحلو تمارين ما رايكم؟؟

[نغمة حياة]

حـــــــسنا أخي حسام سنطبق فكرتك في الأيام المقبلة إن شاء الله

[زغيدر المقدونيـ]

mr666666666

[نغمة حياة]

العــــــــــــفو + تصبح على خير اخي العزيز

[محب الدراسة]

أنـــا أيــضا مــوافــق

[زغيدر المقدونيـ]

وانتم بالف خير

[نغمة حياة]

مـــــــــــــرحـــــــبا

[همسات حنين]

السلام عليكم و رحمة الله و مغفرته أصدقائي ..
.
صباح الخير جميعاً ..

اممم حبيت نسقسي على الكتب الخارجية .. الأسماء أكيد ..

و كنت أحبذ لو أحصل على كتب كلها تمارين أحسن من تلك التي تحتوي على شرح للدرووس .. إلخ

و لَكُم خير الجزاء مسبقاً ..

[○•ميسون•○]

صَـبَاح الخَيْرْ،،

[○•ميسون•○]

..............................................

[نغمة حياة]

الســـــــــلام عليكم

[نغمة حياة]

الحـــــــصة الاولى الرياضيات :
التحــــــمـــــيل :

http://arabsh.com/files/0e33434e66f6/1-pdf.html

[زغيدر المقدونيـ]

وعليكم احلى سلام اين انتم هل سنراجع؟؟

[نغمة حياة]

نعـــــــم نريد أن نراجع

[زغيدر المقدونيـ]

هاتوا ما عندكم

[نغمة حياة]

حاولو في التمرين الأول

http://store1.up-00.com/Oct11/Hmf90879.jpg

[sarahser]

السلام عليكم

[sarahser]

أنا أحاول في التمرين

[نغمة حياة]

وعليكم السلام أختي

[العيد بوديسة 16]

السلام عليكم

[sarahser]

هل يمكنك إعطائي موقع لتحميل الصورة

[نغمة حياة]

وعليكم السلام

+++
موقع عرب شير

[sarahser]

http://img02.arabsh.com/uploads/image/2012/09/06/0d37474265fa00.jpg

[sarahser]

أرجو أن يكون هذا صحيح

[sarahser]

ثم أواصل الحل

[نغمة حياة]

http://img02.arabsh.com/uploads/image/2012/09/06/0d37474265fa00.jpg

نعــــــم صحيح فانا أيضا وجدت هذه النتيجة

:19::19::19:

[نغمة حياة]

لـــــــــنواصل الحـــــــــــــل

[العيد بوديسة 16]

سوف ابدا معكم

[محب الدراسة]

═══════════

☜نصائح للمقبلين على السنة أولى ثانوي " قبل الدخول المدرسي" (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1084482)

═══════════

[○•ميسون•○]

http://im12.gulfup.com/2012-09-02/1346600559141.jpg

[○•ميسون•○]

لمراجعة الفرنسية أعزائِي
Le style direct:هو ذكر كلام المتحدث علي لسانه ويوضع بين علامتي تنصيص " " يسبقها نقطتين :
مثال:

Mourad affirme :"j'ai obtenu une bonne note".0

Le style indirect: هو نقل كلام المتحدث علي لسان شخص آخر
مثال:
Mourad affirme qu'il a obtenu une bonne note".0
ملاحظة : affirme يسمى بـ le verbe introduction
قاعدة
عندما يكون الفعل introduction في الماضي . في هذه الحالة زمن فعل Le style
ai obtenu يتغير حسب الجدول التالي
ملاحظة : اذا كان زمن فعل Le styleليس في الماضي أي في الحاضرلا يتغير زمن فعلLe style
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.9alam.com/up/do.php?imgf=13328450931.bmp


خطوات التحويل من
مباشر إلي غير مباشر :


1- تنقل الجملة الرئيسية كما هي .


2- تحذف النقطتين وعلامات التنصيص .


3- نأتي بأداة الربط المناسبة حسب نوع
الجملة .


4- تتغير ضمائر الفاعل كما سنوضح .


5- يصرف الفعل مع الفاعل الجديد .

Le style direct:
Mourad affirme :"j'ai obtenu une bonne note".0
Le style indirect :
Mourad affirme qu'il ai obtenu une bonne note.0


تطبيق

Ecris les verbes corectement
L'éléve dit :"j'ai 20/20 en Math"0
L'éléve disait :"j'ai 20/20 en Math"0
L'éléve disait:"j'ai eu 20/20 en Math"0

أنا أنتظر حلٌكم

[manel 24]

thank yoooooooooooooooooooouuuuuuuuuuu

[conan_12]

merciiiiiiiiiiii6666666666666666:D

[نغمة حياة]

شــــــــكرا على الدرس الرائع أختي كوثر

+++++++++++

مـــــــــرحبا

[زغيدر المقدونيـ]

مرحــــــــــــــــــــــــــبا

[زغيدر المقدونيـ]

???????????????????

[○•ميسون•○]

نحن هنا يا حسام

[زغيدر المقدونيـ]

بعد العشاء نراجع ونتناقش اكي

[الورود المنسية]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1085267

[نغمة حياة]

الســــــــلام عليكم

[زغيدر المقدونيـ]

وعليكم احلى سلام اخي الغالي

[نغمة حياة]

شــــــكرا لك مرحبا بك أخي حسام + هل عندك الكتب المدرسية

[زغيدر المقدونيـ]

للاسف الشديد لا انا انتضر احد رفاقي هو وعدني بأن يعطيني كتبه لكنني انتضر الى الآن ان لم يفعل فسأشتري يوم الاحد ان شاء الله

ماذا عنك؟

[نغمة حياة]

انا ايضا سأشترى من المؤسسة + لو كنت تسكن في مدينتي لعطيتك بعض الكتب فأنا عندي بعضها

[زغيدر المقدونيـ]

بارك الله فيك اخي الغالي

[نغمة حياة]

حــــــــسنا هل نبدأ بشرح الدرس الأول في الرياضيات

[زغيدر المقدونيـ]

دقيقة واعود عذرا

[نغمة حياة]

حــــــــــسنا

[anna15]

سلااااااااااااااااااااااااااااااااااام

[نغمة حياة]

وعليكم السلام ورحمة من الله وبركاته

[زغيدر المقدونيـ]

وعليكم احلى سلام لقد عدت لنبدأ

[همسات حنين]

السلام عليكم و رحمة الله و مغفرته أصدقائي ..
.
صباح الخير جميعاً ..

اممم حبيت نسقسي على الكتب الخارجية .. الأسماء أكيد ..

و كنت أحبذ لو أحصل على كتب كلها تمارين أحسن من تلك التي تحتوي على شرح للدرووس .. إلخ

و لَكُم خير الجزاء مسبقاً ..

:

يا جماعة أظنني طرحت سؤالاً ^^"

[نغمة حياة]

المـــــــــادة : ريـــــاضيات

المــــــــوضوع : مجمـــــوعات الأعداد

[زغيدر المقدونيـ]

:

يا جماعة أظنني طرحت سؤالاً ^^"

لا اعرف عذرا ولا اضنني سأشتري :19:

[نغمة حياة]

أختي عندما أذهب للمكتبة سأرى الكتب الخارجية الجيدة وأخبرك بها

[نغمة حياة]

لتسهيل ترتيب الأعداد تم تقسيمــــــــها إلى مجمـــــــوعات

[نغمة حياة]

1/ مجموعة الأعداد الطبيعية

وتشمل الأعداد الصحيحة مثل : 1 و 2و3و4و5 و6 و................

وهذه المجموعة غير منتهية

ونرمز لها ب n

[زغيدر المقدونيـ]

N كبير
نعم اكمل

[نغمة حياة]

2/ مجــــموعـــــة الأعداد النسبية :

وتشمل الأعداد النسبية السالبة والموجبة مثال : 1و 2و 3 و4و 5......و -1 و-2و-3و-4و-5و-6و-7و-8و.............

وهي أيضا مجموعة غير منتهية

رمـــــــزها هو z

[نغمة حياة]

ســـــؤال :

من خلال مجموعة الأعداد الطبيعية ومجموعة الأعداد النسبية ماذا تلاحظ ؟؟

[○•ميسون•○]

لا أعرف..................

[زغيدر المقدونيـ]

ان n نصف ( ينتمي ) z

[نغمة حياة]

1/ مجموعة الأعداد الطبيعية

وتشمل الأعداد الصحيحة مثل : 1 و 2و3و4و5 و6 و................

وهذه المجموعة غير منتهية

ونرمز لها ب n

2/ مجــــموعـــــة الأعداد النسبية :

وتشمل الأعداد النسبية السالبة والموجبة مثال : 1و 2و 3 و4و 5......و -1 و-2و-3و-4و-5و-6و-7و-8و.............

وهي أيضا مجموعة غير منتهية

رمـــــــزها هو z

ســـــؤال :

من خلال مجموعة الأعداد الطبيعية ومجموعة الأعداد النسبية ماذا تلاحظ ؟؟


نــــــلاحـــــظ ان الأعداد التي تنتمي إلى مجموعة الأعداد الطبيعية تنتمي أيضا إلى مجموعة الأعداد النسبية

ومنه نقول أن مجموعة الأعداد الطبيعية محتــــواة في مجموعة الأعداد النسبية

[زغيدر المقدونيـ]

اكمل .....

[نغمة حياة]

3/ مجموعة الاعداد الناطقة :

وهي مجموعة كســـــرية مثال 7/3

ورمـــــــزها q

[نغمة حياة]

4/ مجموعة الأعداد العشرية :

هي الاعداد التي تحتوي على أرقام بعد الفاصلة ويمكن كتابتها على شكل p/10 os n

مثال 2.12 = 212/10os 2

[زغيدر المقدونيـ]

اكمل..........

[نغمة حياة]

وآخـــــــر مجموعة والمجموعة الخامسة هي مجموعة الأعداد الحقيقية :

وتشمل كل الأعداد التي تنتمي إلى المجموعات السابقة ( الطبيعية - النسبية - الناطقة - العشرية )

مثـــــــــال : 100 / -66 / 22/7 / 2.4 / جذر 2

[نغمة حياة]

أتــــــــــمنى ان يكون الدرس مفـــــــــهوم

+++++++++++

هل من إستفسارات تفضــــــــلو ؟؟؟؟

[زغيدر المقدونيـ]

100% فهمنا
انتا تصلح ان تكون استاذ ههه لا تلميذ

[عادل نعيجي]

درس رائع
للاستفادة أكثر هناك مجموعة أخرى أكبر من مجموعة الأعداد الحقيقية تدعى بالاعداد المركبة و سوف ندرسها في السنة الثالثة ثانوي ان شاء الله

[نغمة حياة]

شــــــكرا للمجاملة أخي الغالي حسام

++++ سأقدم تمرين لزيادة الفهم

[نغمة حياة]

درس رائع
للاستفادة أكثر هناك مجموعة أخرى أكبر من مجموعة الأعداد الحقيقية تدعى بالاعداد المركبة و سوف ندرسها في السنة الثالثة ثانوي ان شاء الله

شــــــــكرا لك إن شاء الله في المستقبل

[زغيدر المقدونيـ]

ليسة مجاملة ++++++ في انتضار التمرين

[نغمة حياة]

تمـــــــــرين :

ضع الأعداد في المجموعة التي تنتمي إليها

1245 / 4.25 / 1/3 / جذر 25

مثال 12 ينتمي لمجموعة الأعداد الطبيعية n ومجموعة الأعداد الناطقة q ومجموعة الأعداد الحقيقية R

ملاحظة 12 عدد ناطق لأن يمكن كتابته على شكل كسر 12/1

[نغمة حياة]

................ هــــــيا اسرعـــــــوا

[عادل نعيجي]

سؤال : ما معنى *r
r etoile

[نغمة حياة]

سؤال : ما معنى *r
r etoile

هي الأعداد المعدومة أي 0

[زغيدر المقدونيـ]

1245 ينتمي لمجموعة الأعداد الطبيعية n ومجموعة الأعداد الناطقة q ومجموعة الأعداد الحقيقية R مجــــموعـــــة الأعداد النسبية z

4.25 ينتمي الى مجموعة الاعداد العشرية والناطقة q ومجموعة الاعداد النسبية مجموعة الاعداد الحقيقية r

1/3 ينتمي لمجموعة الاعداد الناطقة qو مجموعة الاعداد الحقيقية r

جذر 25 ينتمي لمجموعة الأعداد الطبيعية n ومجموعة الأعداد الناطقة q ومجموعة الأعداد الحقيقية R مجــــموعـــــة الأعداد النسبية z

[عادل نعيجي]

جواب: مجموعة كل الأعداد الحقيقية ما عدا الصفر

[عادل نعيجي]

أيمكن أن أجلب أسئلة خارج الدرس

[نغمة حياة]

1245 ينتمي لمجموعة الأعداد الطبيعية n ومجموعة الأعداد الناطقة q ومجموعة الأعداد الحقيقية r مجــــموعـــــة الأعداد النسبية z

4.25 ينتمي الى مجموعة الاعداد العشرية والناطقة q ومجموعة الاعداد النسبية مجموعة الاعداد الحقيقية r

1/3 ينتمي لمجموعة الاعداد الناطقة qو مجموعة الاعداد الحقيقية r

جذر 25 ينتمي لمجموعة الأعداد الطبيعية n ومجموعة الأعداد الناطقة q ومجموعة الأعداد الحقيقية r مجــــموعـــــة الأعداد النسبية z

الجذور هي أعداد صماء تنتمي لمجموعة الأعداد الحقيقية فقط

[عادل نعيجي]

أيمكن أن أجلب أسئلة خارج الدرس؟؟

[نغمة حياة]

أيمكن أن أجلب أسئلة خارج الدرس

نعــــــــــم تفــــــــضل

[زغيدر المقدونيـ]

جذر 25 هو5 هل فهمت سبب اجابتي تلك وهل الاجابات الاخرى صحيحة

[عادل نعيجي]

حل المعادلة
x مربع ناقص x يساوي 6

[نغمة حياة]

آآآآآآآآ نعم معك إجابتك صحيحة

لكن ركز على الملاحظة حول الأعداد الصماء

[عادل نعيجي]

حل المعادلة
x مربع ناقص x يساوي6

[زغيدر المقدونيـ]

آآآآآآآآ نعم معك إجابتك صحيحة

لكن ركز على الملاحظة حول الأعداد الصماء
شكرا ......

[عادل نعيجي]

أين حل المعادلة
هل أساعدكم؟؟

[زغيدر المقدونيـ]

اكييد سا عدنا فأنا لم ادرس هكذا معادلات من الدرجة الثانية

[عادل نعيجي]

أؤعطيكم الحل أين أنتم؟؟؟

[عادل نعيجي]

الحل يؤول إلح معادلة جداء معدوم باستعمال التحليل و قد درسناها في السنة 4 متوسط

للمعادلة حلين هما 3 و 2-
أنا أنتظر الطريقة

[العيد بوديسة 16]

لماذا تبداون من الان ابداو من البداية افضل

[العيد بوديسة 16]

اخوتي فلنبدا من الدخول المدرسي افضل

[عادل نعيجي]

لا بأس يبدو أنكم لم تتفاعلوا
إذن سأغير السؤال
من منكم يستطيع البحث عن مركز دائرة باستعمال المدور فقط
للمساعدة الطريقة تدعى بنظرية نابليون

[زغيدر المقدونيـ]

لا بأس يبدو أنكم لم تتفاعلوا
إذن سأغير السؤال
من منكم يستطيع البحث عن مركز دائرة باستعمال المدور فقط
للمساعدة الطريقة تدعى بنظرية نابليون

اخي الغالي منذ البداية حيرتني كنت ابحث عن اجابة لكن لم يممكني اسف لكن ببطأ اشرح ي ونكمل لقد كدت ان تحرق لي راسي ههه

[زغيدر المقدونيـ]

اين انت اشرح لي لا تدعني انام حائرا

[زغيدر المقدونيـ]

مرحــــــــــــــــــــــــــــــــــبا

[عادل نعيجي]

نعم ها هو الحل
x مربع ناقص x يساوي 6
x مربع ناقص x ناقص6 يساوي0
و بما أن x يساوي 3x-2x
فنعوضه في المعادلة فنجد
xمربع زائد3x ناقص 2x ناقص6يساوي0
بالتحليل
x(x+3)-2(x+3=0
x-2)(x+3=0)
و تحل المعادلة
مفهوم؟؟

[زغيدر المقدونيـ]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ سأفكر فيها جيدا الى ان افهمها

[زغيدر المقدونيـ]

نعم لقد فهمت اعطيني واحدة اخرى لاحلها ان استطعت

[نغمة حياة]

نعم ها هو الحل
x مربع ناقص x يساوي 6
x مربع ناقص x ناقص6 يساوي0
و بما أن x يساوي 3x-2x
فنعوضه في المعادلة فنجد
xمربع زائد3x ناقص 2x ناقص6يساوي0
بالتحليل
x(x+3)-2(x+3=0
x-2)(x+3=0)
و تحل المعادلة
مفهوم؟؟

شــــــكراا لك عادل الحل مفهوم

[زغيدر المقدونيـ]

اهلا اخي خير الدين

[Lati*fa]

Je veux juste vous poser une question .
Je vous donne un exemple:
5= donc 5 yantami ila 3adad tabi3i & 3adad 3ochri non ?? 5,00

[نغمة حياة]

لطيفة تقدري ديريها في d

[عادل نعيجي]

اخوتي الحل مفهوم اذن مفتاح الحل هو أن تعرف لماذا عوضنا x ب 3x-2x و لم نعوضه ب 4x-3x أو شيء آخر و كيف ننتبه إلى ذلك
فهذه طريقة جديدة للتحليل تدعى المميز لا أدري متى ندرسها و على ما أضن هذه السنة

[Lati*fa]

Ah merci :£££ Enfaite nekedro ndirou 5 fi ga3 el asnef ghir rana hmara xD
Bon bah ma3liche bonne rentrée à vous , ana te3i ça sera le 10 septembre :p

[نغمة حياة]

حسنا + نتمنى تجي معنا في الايام القادمة للدراسة

[زغيدر المقدونيـ]

هل من معلومات اخرى

[عادل نعيجي]

ان شاء الله يا خير الدين

[Lati*fa]

Inchallah , parce que rani khayfa nahredha hada el 3am T-T .
Allah y3awena kamel , ou nchallah nebdawha mlih xP.
Oui nji la prochaine fois :D inchallah

[زغيدر المقدونيـ]

اهــــــــــــــــــــــــــــلا

[زغيدر المقدونيـ]

اخي خير الدين هل يمكنك ان تعطيني برنامجك للدراسة في قسمك

[زغيدر المقدونيـ]

اهــــــــــــــــــــــــلا

[نسيمة 14]

راهي الوحدة تع الليل واش مازلت اتدير

[نسيمة 14]

صباح الخير

[~°رميصاء°~]

ممكن انظم ..........................

[omar_yabous]

ممكن انظم انا ثاني ...............

[الورود المنسية]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1080741

[نور الهدا]

سلام عليكم
واخيرا هاني رجعت ليكم

[نغمة حياة]

ممكن انظم انا ثاني ...............

ممكن انظم ..........................

مـــــــــرحبا بكما

[نغمة حياة]

سلام عليكم
واخيرا هاني رجعت ليكم

اهلا وسهلا بك اختي ندى

اتمنى ان تكوني بخير

[نغمة حياة]

تـــــــمرين :

حدد نوع الصورة البيانية مع الشرح

غـربت عروس النهار في الأفق البعيد

[نسيمة 14]

السلام عليكم

[نغمة حياة]

وعليكم السلام أختي نسيمـــــة

[نسيمة 14]

ارى انكم تراجعون الان اللغة العربية
انا المستوى انتاعي جيد فيها لكنني ضعيفة نوعا ما في البناء الفني و هو ما جعلني اخذ نقطة 15بها في الشهادة

[نغمة حياة]

تـــــــمرين :

حدد نوع الصورة البيانية مع الشرح

غـربت عروس النهار في الأفق البعيد

ارى انكم تراجعون الان اللغة العربية
انا المستوى انتاعي جيد فيها لكنني ضعيفة نوعا ما في البناء الفني و هو ما جعلني اخذ نقطة 15بها في الشهادة

قــــــــومي بحل التمرين

[نسيمة 14]

استعارة تصريحية و الله اعلم
لا تضحك علي اذا كانت خاطئة لان هذه هي نقطة ضعفي

[نسيمة 14]

السبب لان الاستعارة التصريحية يحذف فيها المشبه و يصرح بالمشبه به المحذوف هنا هو الشمس و الله اعلم

[نغمة حياة]

استعارة تصريحية و الله اعلم
لا تضحك علي اذا كانت خاطئة لان هذه هي نقطة ضعفي

صحيح

الشرح :

حيث شبه الشمس بعروس النهار حيث ذكر المشبه به ( عروس النهار ) وحذف المشبه (الشمس ) مع ذكر القرينة الذالة على ذلك ( الغروب ) على سبيل الإستعرة التصريحية

[نغمة حياة]

السبب لان الاستعارة التصريحية يحذف فيها المشبه و يصرح بالمشبه به المحذوف هنا هو الشمس و الله اعلم

ممتــــــــــــازة

[نسيمة 14]

الحمد لله على الاقل مازلت قابضة شوية معلومات في راسي من البيام

[عبد المقسط ساقني]

اذن انتي صحيحه ؟

[عبد المقسط ساقني]

زيدنا تامرين تاني

[نسيمة 14]

اريد ان اسالك كم اخذت معدل في البيام

[نغمة حياة]

تمــــــــرين 2 :

أعرب ما يلي : نعم الأخلاق الصدق

[نغمة حياة]

اريد ان اسالك كم اخذت معدل في البيام

معدلي في الشهادة 18.42

ولكن للأسف لم يحالفني الحظ في الذهاب لثانوية القبة رغم أن معدل قبولي هو 19.50

[نسيمة 14]

طالب مجتهد مثلك يستطيع التفوق في ثانوية عادية

[نغمة حياة]

طالب مجتهد مثلك يستطيع التفوق في ثانوية عادية
شـــــــكراا لك

+++++++++++

الحمد لله على كل شيء

[عبد المقسط ساقني]

نعم اداة مدح
الاخلاق مفعول به مقدم
الصدق فاعل مؤخر

[نسيمة 14]

نعم الأخلاق الصدق
نعم فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره
الاخلاق فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
الصدق خبر لمبتدا محذوف مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
و لست متاكدة

[نغمة حياة]

نعم اداة مدح
الاخلاق مفعول به مقدم
الصدق فاعل مؤخر

خطـــــــــــأ ركز ....

نعم الأخلاق الصدق
نعم فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره
الاخلاق فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
الصدق خبر لمبتدا محذوف مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
و لست متاكدة

ممتازة لكن لا تنسي نعم : فعل ماض لإنشاء المدح

[عبد المقسط ساقني]

اعراب الصدق لم افهمه

[نغمة حياة]

الصدق لها إعرابان

الأول هو قد تكون مبتدأ مرفوع بالضمة

والثاني قد تكون خبر لمبتدأ محذوف

كلا الإعرابان صحيحان

[نسيمة 14]

هل سوف ندرس المجاز المرسل هذه السنة

[نغمة حياة]

أظن نعم + نحن درسناه العام الماضي

[عادل نعيجي]

هناك اعراب ثالث
نعم نفس الاعراب
الخلق فاعل
الصدق بدل مرفوع

[نغمة حياة]

حــــــسنا شكراا لك عادل على الإضافة

[نسيمة 14]

العام الماضي مررنا على الدرس مرور الكرام و اغلبنا لم يفهموه

[عادل نعيجي]

ماذا تراجعون بعد الصلاة؟؟؟؟؟؟

[عبد المقسط ساقني]

عاودو لينا يرحم والديك

[عادل نعيجي]

ماذا تراجعون بعد الصلاة؟؟؟؟؟؟

[نغمة حياة]

المجاز المرسل ليس صعب وهو يراد به شيء
مثال شربت ماء زمزم هذا مجاز مرسل فهو لا يراد به شربت كل ماء زمزم وانما شربت قارورة من ماء زمزم

[عبد المقسط ساقني]

ممكن تعاود لينا المجاز المرسل

[عبد المقسط ساقني]

زيد ليا مثال تاني ؟

[نغمة حياة]

نمــــــــوذج إعراب :

نعم : فعل ماض لإنشاء المدح مبني على الفتح

الأخلاق : قاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

الصدق : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

والجملة الفعلية نعم الأخلاق في محل رفع خبر مقدم

[نسيمة 14]

صح و الله الا هفوات مثل هذه كلفتني نقاط كثيرة

[عبد المقسط ساقني]

نعم فعل ماضي جامد

[نغمة حياة]

مثال آخر حول المجاز المرسل :

ينزل من السماء رزقا هذا مجاز مرسل فهو لا يقصد به الرزق وانما المطر

خرجت فلسطين تحتفل هذا مجاز مرسل فهو لا يقصد فلسطين كدولة وانما يقصد شعب فلسطين

[نغمة حياة]

حــــــــسنا سأذهب الآن للصلاة لي عودة أخرى بعد الصلاة

[نسيمة 14]

ممكن تعطينا مثال عن كل نوع لنفهم جيدا ان امكن مثل السببية و المسببية و الكلية ...الخ

[نسيمة 14]

لي عودة لاحقا

[○•ميسون•○]

روحو شوفو في مواضيعي++عندي تطبيقات راني حليتهمـ لدروس العربية



وداعا

[زغيدر المقدونيـ]

اهلا اختي الغالية كوثر ممكن رابط الموضوع

[akram-100]

آهلا
من يريد ان يسألني حول السنة الأولى ثانوية ؟

آنا هنـــا

[زغيدر المقدونيـ]

مرحبا اخي الغالي اكرم اهلا بك في الثانوية

[نسيمة 14]

اريد ان اسالك عن الادوات المطلوبة لجميع المواد

[نغمة حياة]

الســــــــلام عليكم ورحمة من الله وبركاته

[عادل نعيجي]

يا هلا و سهلا

[زغيدر المقدونيـ]

اهلا اخي الغالي تقبل الله صلاة الجميع بمزيد من الاجر والثواب

[asmaa~]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جمعة مباركة ..

[عادل نعيجي]

من أين نبتدئ الحديث؟؟

[akram-100]

اريد ان اسالك عن الادوات المطلوبة لجميع المواد

العلوم : كلاسور + أوراق متحركة

الفيزياء : روجيستر

الريضبات كراس 288

أما المواد الأخرى فحسب كل أستاذ

[عادل نعيجي]

ما موضوع اليوم؟؟؟

[نغمة حياة]

مـــــــــرحبا بالجميع + أنا أرفع لكم تمارين

[نغمة حياة]

الإجابة على التمرينين تكون في برنامج الوورد أو paint أو السكانير

http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/09/07/0d37404e62f701.jpg

[hana14]

مرحبا اصدقاء جمعة مباركة

[hana14]

هل الاولوية للجمع او لضرب

[نغمة حياة]

الأولوية للضرب

[نغمة حياة]

هـــــــيا ..................

[نغمة حياة]

ضعـــــــو الإجابات حول حلولكم من فضلكم

[محب الدراسة]

http://www.9alam.com/up/do.php?img=4302

[نغمة حياة]

http://www.9alam.com/up/do.php?img=4302

http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/09/07/0d37404f65f404.bmp

[نغمة حياة]

التمــــــــــــــــــارين :

http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/09/07/0d37404e62f701.jpg

الحــــــــــل :

حمل الحل من هنا :
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/X354m7c1slmwwcg)


أتمنى أن تكونو قد إستفدتم

[محب الدراسة]

التمــــــــــــــــــارين :

http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/09/07/0d37404e62f701.jpg

الحــــــــــل :

حمل الحل من هنا :
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/X354m7c1slmwwcg)


أتمنى أن تكونو قد إستفدتم





أخي حلك لــ b صحيح لكن جربتها بالآلة الحاسبة فوجدتها كما في الصورة
http://www.9alam.com/up/do.php?img=4302

[نغمة حياة]

لا تستعمل الآلة الحاسبة فالكتابة العلمية سهلة

[نغمة حياة]

أتمنــــــى الإستفادة

[* nada *]

بارك الله فيك اخي خير الدين

[نغمة حياة]

وفيك بركــــــــة أختي ندى

[○•ميسون•○]

مَـرْحَـبًا يا جَـمَاعَة،، ما رأيكم أن نراجع اللغة العربية ،، فقد رأيت أننا مركزون فقط على الرياضيات


سأباشر بوضع الدروس و شرحها


و من لم يفهم فأنا موجودة للشرح

[○•ميسون•○]

الاستعارةهي تشبيه حُذف أحدُ طرفيه ( المشبه ، أو المشبه به )، وعلاقتها المشابهة دائماُ0 وهي قسمان:
أ - الاستعارة المكنية: وهي ما حُذِف منها المشبه به، ورُمِز له بشيءٍ مِنلوازمه، أو صفة من صفاته تدل عليه0 قال تعالى: " ربِ إني وهن العظم منيواشتعل الرأس شيباً…"0 فهنا شُبِّه الرأس بالموقد أو النار المشتعلة،وحُذِف المشبه به على سبيل الاستعارة المكنية0 وسر جمالها التجسيم، وتوحيبانتشار الشيب في الرأس وسر جمالها التجسيم، وتوحي بانتشار الشيب0ومثل: القائد يزأر في حديثه 0 ومثل: تكلمت الورود في البستان0ب – الاستعارة التصريحية: وهي ما صُرح فيا بلفظ المشبه به، وحُذف المشبه0مثل: " كتاب أنزلناه إليك لتخرج الناس من الظلمات إلى النور "0 فهنا شبهالكفر بالظلمات، والإيمان بالنور، وصرح بالمشبه به ( الظلمات – النور )،وحَذف المشبه ( الكفر – الإيمان )0 على سبيل الاستعارة التصريحية0 وسرجمالها التجسيم، وتوحي بفضل الإسلام في هداية الناس0ومثل قوله - تعالى – في وصْفِ المُنافقين

[○•ميسون•○]

و الـآن ننتقل إلى التطبيقات


تفضلوا،، أنتضر حلولكم



بَيِّن نوع الاستعارة، وأثرها في المعنى:
أ – جالست العالِم، فوجدتُ بحراً0ب – يغضب الدهر من الخاملين0ج – قال دعبل: لا تعجبي يا سلمُ مِن رجلٍضحك المشيب برأسه فبكى0د – أسدٌ عليَّ وفي الحروب نعامةٌ0هـ – قال تعالى: " إذ أرسلنا عليهم الريح العقيم "0و – " واعتصموا بحبل الله جميعاً ولا تفرقوا "0ز – " حتى إذا أخذت الأرض زخرفها وازينت "0ح – ولد الهدى فالكائنات ضياءُوفم الزمان تبسم وثناءُط – نسي الطين ساعة أنه طينحقير فصال تيهاً وعربدُك – حطمت النسور المصرية أسطورة العدو0ل – بكت فأمطرت لؤلؤاً من نرجسٍوسقتْ ورداً وعضَّتْ على العُنَّابِ بالبَردِ

[○•ميسون•○]

الكنايةهي تعبير أُطلق، وأُريد به لازم معناه0 والكناية ثلاثة أقسام:
أ – كناية عن صفة: الحاكم بابه لا يُغلق0 كناية عن صفة ( الكرم )0 وسرجمال الكناية مجيء المعنى مصحوباً بالدليل0 والمعنى: أن الحاكم كريم0والدليل: بابه لا يُغلق0ب – كناية عن موصوف: يُستخرج من بلادنا الذهب الأسود0 كناية عن موصوف ( النفط )0ج – كناية عن نِسْبَة: العفة تحت ثياب الفتاة0 كناية عن نسبة ( نسبة العفاف إليها )0وسر جمال الكناية مجيء المعنى مصحوباً بالدليل0

[○•ميسون•○]

تطبيقات عن درس الكناية



بين نوع الكناية، وأثرها في المعنى:
أ – قال الشاعر: اليُمْنُ يتتبع ظلهوالمجد يمشي في رِكابه0ب – قال تعالى عن نوح- عليه السلام-: " وحملناه على ذات ألواح ودُسُر "0ج – فلانة ناعمة الكفين0د – " وإذا بُشِّر أحدهم بما ضرب للرحمن مثلاً ظل وجهه مسوداً وهو كظيم "0هـ – " إنما يعمر مساجد الله من آمن بالله واليوم الآخر "0و – " ويوم يعض الظالم على يديه "0ز – " الخيل معقود بنواصيها الخير "0ح – صديقي ينظر إلى الدنيا بمنظار أبيض0ط – مصر تحمل في يدها غصن الزيتون0

[○•ميسون•○]

و المجاز المرسل


كنتم تحتاجونه





هاهو




المجاز المرسل
وهو اللفظ المستخدم في غير ما وُضع له لعلاقة غير المشابهة0وللمجاز المرسل علاقات متعددة00 أهمها:
1/ علاقة كلية: " يجعلون أصابعهم في آذانهم "0حيث أطلق الكل وأراد الجزء0ومثل: شربت ماء النيل0
2/ علاقة جزئية: " فتحرير رقبة "0 حيث أطلق الجزء وأراد الكل0ومثل: قال كلمة أغضبتني0
3/ علاقة محلية: " واسأل القرية "0 أي اسأل أهل القرية0ومثل: سلمتُ على بلدتي وأنا عائدٌ مِنَ السفر0
4/ اعتبار ما كان: " وآتوا اليتامى أموالهم "0 باعتبار أنهم كانوا أيتاماً0ومثل: " إنه مَنْ يأتِ ربه مجرماً00"0
5/ اعتبار ما سيكون: كأن يقولون لك في البيت: أهلاً يا دكتور0 أي باعتبار ما سيكون0ومثل: زرعت اليوم شجرةً0

[○•ميسون•○]

التدريباتْ،،


بين علاقة المجاز المرسل فيما يلي، مبيناً سر جماله:
1) " فاغسلوا وجوهكم وأيديكم إلى المرافق "0
2) " كل شيء هالك إلا وجهه "0
3) " فتحرير رقبة مؤمنة "0
4) له أيادٍ علي سابغةٍأعد منها، ولا أعددها
5) وكم علمته نظم القوافيفلما قال قافية هجاني
6) " إن الذين يأكلون أموال اليتامى ظلماً إنما يأكلون في بطونهم ناراً "0
7) " إن الأبرار لفي نعيم، وإن الفجار لفي جحيم "0
8) " قال أحدهما إني أراني أعصر خمراً "0
9) " والذين يتوفون منكم ويذرون أزواجاً يتربصن بأنفسهن أربعة أشهر وعشراً "0
10) شربت ماء النيل0
11) قضت المحكمة بالبراءة0
12) " يا أيها الذين آمنوا لا تأكلوا الربا أضعافاً مضاعفة "0
13) " واسأل القرية التي كنا فيها "

[sarahser]

معدلي في الشهادة 18.42

ولكن للأسف لم يحالفني الحظ في الذهاب لثانوية القبة رغم أن معدل قبولي هو 19.50

هذا ليس عدل أخذوا أصحاب 16 و تركونا نحن نفس الشيء حدث معي رغم أن معدل قبولي كان 19.54 و لم يأخذوني و في نف المقاطعة أخذوا من أقل مني معدلا لكن لا علينا يمكننا التفوق و الدراسة في ثانوية عادية كما درس الكل

[sarahser]

السلام عليكم

[○•ميسون•○]

و عليكم السلام

[○•ميسون•○]

http://www.7elm3aber.com/vb/avatars/576.gif?dateline=1272309246 (http://www.7elm3aber.com/vb/u576.html)

[دينا11]

السلام عليكم

[○•ميسون•○]

مممممممممممممممممممممممممممممممممممم

[* nada *]

وعليكم السلام
كيف احوالك اختي

[○•ميسون•○]

أهلا دينا


تراجعو معايا العربية

[دينا11]

مرحبا اختي ميسون نعم انا معك

[○•ميسون•○]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[○•ميسون•○]

حَـسَنًـا


أعرب ما يلي


يا عمر

[○•ميسون•○]

باي راني رايحة

[الحمام الجزائري]

يا حرف نداء
عمر منادى منصوب