موضوع حمل المعالم العطالية

[سنادس]

بحث حول :المعالم العطالية
من إعداد الطالب (ة) : قسم : الأولى علمي
ثانوية :ديدوش مراد المنيعة
1 - المراجع والمعالم :
ما دامت الحركة والسكون مـفهومين نسبيين فإن دراسة حركة أي جملة أو سكونها تحتاج إلى مرجع تنسب إليه.
أ – المرجـع :
هو الجسم أو مجموعة الأجسام التي تدرس حركـة الجملة بالنسبة لها (المسار، السرعة ، التسارع) ، فالمراجع إذن هي الأجسام المرجعية ومثال ذلـك المرجعان أ و ب في الشكـل المقابل

ب – المعلم :
يتكون المعلم من مبدأ وثلاثة محاور مرتبطة بالمرجع ومثال ذلك المعلمان lم س ع ص) و( مَ سَ عَ صَ)

جـ – المراجع الغاليلية ( العطالية ) :
* تعريف : ندعو مرجعاً غاليليا ( عطاليا ) كل مرجع يتحقق فيه مبدأ العطالة.
د - أمثلة عن المراجع الغاليلية :

* مرجع كوبرنيك :
يتكون من المجموعة الشمسـية وثلاثـة نجوم ثابتة بالنسبة للمجموعة الشمسية ،ويسمى المعلم الذي مبدؤه مركز عطالة المجموعة

الشمسية ( عملياً مركز عطالة الشمس ) ومحاوره الثلاثة موجهة نحو النجوم الثابتة بمعلم كوبرنيك. ويعتبر مرجع كوبرنيك أفضل المراجع الغاليلية.

* المـرجـع المـركزي الأرضي
( الجيـو مركزي ).
إن مبدأ معلم المرجع المركزي الأرضي هو مركز عطالة الأرض ومحاوره الثلاثة موجهة نحو ثلاثة نجوم ثابتة في مرجع كوبرنيك ، المحور"وص " هو محور دوران الأرض

ضمن تقريب جيد يمكن اعتبار المرجع المركزي الأرضي مرجعاً غاليلياً. يستخدم المرجع المركزي الأرضي في دراسـة حركة الأقمار الصناعية حول الأرض.
* المرجع الأرضي :

إن مبدأ معلم المـرجـع الأرضـي هو نقطـة من الأرض
ومحاوره الثلاثة مرتبطة بالأرض وهو يدور مع الأرض
حول نفسها، يعتبر المرجع الأرضي غاليلياً بتقريب جيد من
أجل التجارب التي لا تتطلب دقة كبيرة كالتجارب المخبرية مثلاً .

2 - كمية الحركة :

2- 1 - تعريف كمية الحركة لنقطة مادية :

إن كمية الحركـة لنقطة مادية هي جداء كتلتهـا ( ك ) بسرعتها اللحظية () ، ويرمز

إن كمية الحركة هي مقدار شعاعـي له حامل وجهة السرعة

وطويلته :
كـه = ك . سـر

وحدة قياس كمية الحركـة في الجملة الدولية هي : كغ م /ثا . ( كغ . م.ثا-1 )
إن كمية الحركة مفهوم فيزيائي أساسي يفسر خصائص حركة الجسم أكثر مما تفسرها السرعـة، ذلك أن الكتلة تلعب أيضاً دوراً هاماً في تفسير خصائص حركة الجسم

[fleurette]

thank you
^^

[سنادس]

شكرا على مرورك بصفحتي أتمنى لك الإستفادة

[اكرام ح]

merci beaucoup

[loubna-1996]

شكراااااااا جزيلا على الموضوع ولكن اين الشكل
ومثال ذلـك المرجعان أ و ب في الشكـل المقابل
اتمنى انك توضعي الشكل وشكراااااااا