مستقبل الأجيال على المحك ... فكيف نتصور الجزائر الحبيبة مستقبلا؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مستقبل الأجيال على المحك ... فكيف نتصور الجزائر الحبيبة مستقبلا؟

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-01-23, 07:39   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
شولاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية شولاك
 

 

 
إحصائية العضو










B1 مستقبل الأجيال على المحك ... فكيف نتصور الجزائر الحبيبة مستقبلا؟

ربما يشاركني الكثير منكم أنه خلال العشرية الأخيرة ... وعلى الخصوص في خضم الحراك العربي ضد سياسيه التفتت المنظومة السياسية في بلادنا في شقها التعليمي إلى استحداث عقلية جديدة ... مفادها "سكته حتى يفوت النهار الكبير هذا"، تقوم على تمكين الشباب المتخرج مما يسمى بـ "الشهرية" قليلة كانت أو كبيرة وعدد كبير أدمج في مناصب على مستوى هذا القطاع الأكثر حساسية في أي أمة كانت، "التعليم" الذي هو في المراحل الأولى صناعة مبكرة لكوادر الأمة مستقبلا.
إن المرحلة الأولى من التعليم ذات أثر بارز في حياتنا، صقلت فيها شخصيتنا ومكنت لنفسها من صنع شيء من الملامح لحالنا الآن، لذا نرى الأمم المتقدمة توليها الرعاية القصوى، وتكون لها خيرة المكونين لإعدادها، وعلى ضوء هذا.
1- ماذا سيحدث بربكم لأجيال هذه الأمة وهي تقاد وتتعلم على أيدي شباب في أغلبه إن استحييت من قول "كله" فاشل؟ تحصل على أعوامه الجامعية بشق الأنفس، كلهم قد تخرجوا في معاهد وتخصصات قاتلة للمواهب كان الهدف من التوجيه لها إشغال الشباب سنوات لحين خبو الهمم وترهل العزائم.
2- ألا نتوقع وقوع بلادنا يوما ما في فراغ من الضياع جراء وصول براعمنا إلى سن البلوغ دون علم ولا حب للعلم؟
واقع بحاضر فيه "التسلاك والبريكولاج" سيد المواقف لإسكات الأفواه، تحضيرا لمستقبل مرير ومخيف يحضر بتزكية منا ...
لست ناقما بقدر ما أنا خائف، فأولادنا سيتعقد حالهم لا محالة، فكيف بربكم يقوم على تعليمهم من لم يتلق تكوينا في حياته؟
إن كان تطبيب الحيوانات يتطلب دراسة معمقة بالجامعة لخمس سنوات وأكثر، فكيف بربكم صناعة بشر؟! على الأقل كان يجدر ببلادنا تكوين هؤلاء الشباب لسنة واحدة فيها يمارس الاحتكاك بـ "علم النفس التربوي"، "طرق التعليم ومناهجه"، "متطلبات الإصلاح وما جاء به" ... فكيف نتصور شابا يستلم قسما في السنة الأولى لم يدرس في حياته التعامل مع هؤلاء الصغار؟ كيف يمكنه إخراج نشاط إلى واقع المتعلمين فالممارسة لفعل التعلم؟
نشارك الزملاء الجدد المدرسة وكم نسجل معاناتهم المصرحة والمكبوتة التي هي معاناة مضاعفة للأطفال، حتى المفتش عند زيارته لهم لا يلقي عليهم أي لوم، مصرحا لنا أنهم لا ناقة لهم ولا جمل فيما يحدث، فلو وجهوا للتكوين هل يمتنعون؟ بالطبع لا، يبقى علينا نحن الذين نشاركهم هذه الأمانة على المباشر تقديم العون وتقديم المساعدة لهم، فقد حظي منا الكثير بتكوين بالمعاهد وكم كان لها الأثر الطيب في ممارساتنا التعليمية
لربما ترون غير الذي أرى فطمئنوني، فأنا محيطي وبالتمعن فيه أرى ما أسلفت ذكره، فشاركوني بمواقفكم وآراءكم جوزيتم خيرا








 


قديم 2012-01-23, 18:43   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
كاره فرنسا
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

التلاميذ راحو في كيل الزيت منذ قدوم بوتفليقة و بن بوزيد و ما يستطيع أن يقوم به المعلم قليل لأنهما عاثا فسادا في المنظومة التربوية للمجتمع










 

الكلمات الدلالية (Tags)
مستقبل, الأحياء, المحك


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:21

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc