![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() الموضوع : اسم الفاعل المدة /45 الحصة 1 الوضعيات
الوضعية التعليمية التعلمية مؤشر الكفاءة وضعية الإنطلاق * ما نو ع كلمة حارس ؟*لماذا سمي هذا الشخص بحارس ؟*أعرب كلمة : يحرس أن يجيب المتعلم : * .... من الاسم والفعل و المفعول به * الحارس هو الذي يفتح باب المؤسسة * .... اسم * لأنه يحرس المؤسسة *يحرس:فعل مضارع مرفوع ........ بناء التعلم يستغل المعلم الجدول المبين في ص (143 ) سائـلا: *ما ذا كتب في العمود الأول من الجدول؟* ما نوع هذه الكلمــــــــــــــــــــات ؟* على ماذا دلت ؟*إذن هي أفعال ماضية لاحظ كلمات العمود الثاني *ما نوع هذه الأفعال؟* هل لها علاقة بالأفعال السابقة؟ الآن نأتي للعمود الأخير ما نوع الأفعال المكتوبة في هذا العمود؟ *من أين أخذ الاسم :لاعب , كاتب ,راكض*على أين وزن أخذت هذه المفردة ؟هل نستطيع أن نركب لها اسما كلما لاحظ المعلم عجزا تدخل و يسهب في الشرح ليصل المتعلم إلى تسمية اسم الفاعل ***سَرَقَ اللِّصُّ المَتاع فاللّصُّ سَارِقٌ . غَرَسَ البُستْانيُّ الشَّجر. فالبستانيُّ غارِسٌ سَمِعَ فهو سَامعٌكَتَبَ فهو كاتبٌقَدِمَ فهو قادِمٌ انظر إلى الأفعال في الأمثلة السابقة وهي ( سَرَقَ , صَدَقَ , سَمِعَ , كَتَبَ , قَدِمَ, غَرَسَ , جَلَسَ , نَجَحَ) تجدها ثلاثية. تأمل في الأمثلة السابقة الكلمات : سَارِقٌ , غارِسٌ , صادِقٌ , سامِعٌ , كاتِبٌ , قادِمٌ , ناجِحٌ , تجد كلاَ منها يدل على عامل الفعل أو فاعل الفعل . فصادقيدل علىفاعل الصدق . وكاتبيدل على فاعل الكتابة تُسمى كل كلمة من هذه الكلمات اسم فاعل . يصاغ اسم الفاعل من الفعل المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وكسر ما قبل الآخر . أن يلاحظ المتعلم الأمثلـة *لعب,كتب,ركض *هذه الكلمات أفعال *دلت على حدوث عمل في زمن مضى *أن يستمع المتعلم * ......... مضارعة * نعم فهما من نفس المعنى *أن يلاحظ المتعلم *هذه ليست أفعالا * أخذ م، :لعب, كتب’ ركض * ..........فاعل * ....... محاولات ....... استثمار المكتسبات حيث تتـم المحاولات الفرديـة ثم الإصـلاح الجماعي *انقل في كراسك الجمل التالية و ضع كل كلمة في مكانها المناسب : ( صاح , نادى , صرخ , هتف ) ..... الجمهور محيا اللاعبين .... المدرب الفريق ليشجعه ..... اللاعب من شدة الألم في ساقه *تلقى حارس المرمى ضربة فـ ... ثم سقط على الأرض . أن يقوم المتعـلم بتصحيـح التمرينـات كتابيـا مستغــــــلا الظـاهـرة المكتســــبة هتف ................. نادى ................ صاح............... ............ فصرخ ........ *بعدما يشرح المعلم طريقة تحويل الفعل إلى اسم فاعل يدعوهم لتصحيح التمرين1 ص 143 * ضع لكل فعل من الأفعال الآتية اسم الفاعل المناسب له خرج, سقط, نجح, حسم, ضحك, نظر, ضرب , علم * أن يجيب المتعلم عن المطلوب ليتحصل على خارج,ساقط,ناجح,حاسم, ضاحك, ناظر, ضارب, عالم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() بارك الله فيك اخي الفاضل و دمتم اعوانا للخير دالين عليه مع خالص الاحترام |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() ربي يجازيك شكرا لك دمت في عطاءك للعلم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() ألف شكر ، ودمت وفية للمنتدى . فعلا توسمت فيك خيرا كثيرا . |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الفاعل |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc